敬畏法紀(jì)消防心得體會報告 消防遵紀(jì)守法心得體會(8篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告一

做 法

建設(shè)三位一體《總院·書苑》。通過建立實體店——讀書角、黨員品牌活動——好書推薦、群眾性組織——讀書會，“三位一體”全面打造《總院·書苑》品牌。運用“有聲教育”和傳統(tǒng)書籍相結(jié)合，滿足廣大員工的視聽感受。開辟《廉讀者》欄目，將傳統(tǒng)書籍轉(zhuǎn)化為有聲教育，導(dǎo)入領(lǐng)導(dǎo)干部的心得分享。

有聲教育即由管理者作為誦讀者，對經(jīng)典著作和精選書籍進(jìn)行有聲宣傳，用心閱讀，用情誦讀，用聲傳播。領(lǐng)導(dǎo)班子錄制《追問》節(jié)選，談感受、訴感觸;中層干部錄制《絕對權(quán)力》，心有節(jié)、行有律、廉而有為，助力總院發(fā)展。同時配備傳統(tǒng)書籍，分層級推薦不同書目，班子成員推薦《追問》、中層以上干部推薦《絕對權(quán)力》、全體黨員推薦《夢想與瘋狂》、全體職工推薦《講和諧家風(fēng) 塑優(yōu)秀品德——京儀職工家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)集萃》，廉潔理念內(nèi)化于心，從“不想腐”的源頭對黨員干部進(jìn)行引導(dǎo)。

開設(shè)線上“總院大講堂”。利用微信公眾號打造“總院大講堂”品牌建設(shè)，推薦黨紀(jì)法規(guī)、時事政要、行業(yè)宏觀政策等內(nèi)容與大家共同學(xué)習(xí)，開辟政治理論學(xué)習(xí)新陣地，搭建以學(xué)促用、學(xué)用共長的平臺，提高黨員干部整體素質(zhì)。

一是以學(xué)促用，助力發(fā)展。習(xí)近平總書記多次倡導(dǎo)，推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。如《習(xí)近平用典》的連載，以解讀、原典、釋義的方式進(jìn)行系列學(xué)習(xí)。

二是學(xué)用共長，聚力實效。將學(xué)、用、做融會貫通，切合總院實際，圍繞完善集團(tuán)(研究總院)、企業(yè)兩級技術(shù)創(chuàng)新體系，加快推進(jìn)國家級技術(shù)中心建設(shè)工作的要求，并以管理整合為契機，站在業(yè)務(wù)與市場高度協(xié)同的新起點，廉政風(fēng)險做后盾，推動總院發(fā)展。與總院大講堂相對應(yīng)的是《總院小課堂》，將分享與宣教擴(kuò)大到普通黨員和群眾中去，從小課堂講師的“選、用、育”幾個方面選用好講師，為大家?guī)砭蕦嵱玫恼n程，課程包含經(jīng)營類、素質(zhì)類和知識類，讓廉潔教育與業(yè)務(wù)發(fā)展緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。

打造“廉潔季”文化品牌。以“讀書思廉、文化倡廉、警示促廉、家庭助廉”為主題，研究總院開展廉潔文化系列活動，通過廉政書刊、廉政黨課、專題訪談、參觀監(jiān)獄、讀書征文、廉潔知識測試六個活動，營造學(xué)廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍。打破時間與空間的局限，將各層宣傳教育融會貫通，保證每名黨員干部的學(xué)習(xí)效果。配合廉潔季的開展，總院開設(shè)微信公眾號廉潔專欄，推出系列學(xué)習(xí)內(nèi)容和廉潔文化宣傳工作實時報道;搭建支部廉潔文化建設(shè)，完善支部的“三會一課”，在黨員評議中融入廉潔情況的考核評價;開展知識問答模式，促進(jìn)黨員干部對黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中增強廉潔自律的意思和拒腐防變的能力;講好特色廉政黨課，以社會熱點、焦點作為廉政黨課的主題，讓黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢固規(guī)矩意識。2017年廉政黨課主題是《人民的名義》，以劇中人物為線索，結(jié)合《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，解讀政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀(jì)律。

制作動態(tài)“廉政地圖” 深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，精心安排，制定了京儀研究總院廉政風(fēng)險防控管理工作實施方案。從部門職責(zé)風(fēng)險、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險、體制機制風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險四個方面，查找風(fēng)險防控點，設(shè)計了風(fēng)險查找流程、防控措施制定流程和檢查監(jiān)督流程，確保整個過程完整有效。在表現(xiàn)形式上進(jìn)行了積極探索和創(chuàng)新，制作廉政風(fēng)險防控地圖，把原本枯燥的風(fēng)險點，通過地圖的形式公示，重點突出，吸引風(fēng)險管理責(zé)任部門和責(zé)任人的關(guān)注與工作的改進(jìn)。

啟 示

啟示一：廉潔教育著眼于“大宣教”格局，才能營造“知敬畏”環(huán)境。京儀研究總院通過廉潔教育體系建設(shè)，從企業(yè)實際出發(fā)，將廉潔教育宣傳工作與企業(yè)的長期規(guī)劃和分階段戰(zhàn)略相結(jié)合，精選教育內(nèi)容，在實際宣傳工作中打造“大宣教”格局。利用公眾微信號，不斷開辟新欄目，增設(shè)新內(nèi)容，將學(xué)習(xí)教育、時事新聞、廉潔動態(tài)等內(nèi)容實現(xiàn)信息共享互通，拓展了教育空間，擴(kuò)大了教育范圍，增強了廉潔教育基地的輻射效應(yīng)和社會效應(yīng)。融會貫通教育體系的各項內(nèi)容，將培訓(xùn)教育、專題活動納入廉潔文化創(chuàng)建活動，因人施教、分層分崗施教，既實現(xiàn)了全員教育，又突出了教育重點。聚集合力，高懸懲腐之劍，加大警示教育力度，強化“不敢腐”的震懾。

啟示二：廉潔教育立足于“常警示”作用，才能強化“存戒懼”意識。研究總院在廉潔教育體系建設(shè)過程中，把各項活動作為宣傳教育的重要載體，時刻起到警示作用，通過幾個方面做到精準(zhǔn)警示。一是深入調(diào)研，廉政地圖的繪制就是通過每個部門的走訪，研討等方式確定了各自的風(fēng)險防控點。二是建立分層的教育機制，《總院書苑》的各項載體就是針對了不同人群開展讀書活動。三是超前謀劃，積極制定廉潔季的相關(guān)活動方案，引領(lǐng)在黨委、落實在基層、教育在黨員、影響在群眾，引導(dǎo)黨員干部自律自省、勤廉有為。精準(zhǔn)發(fā)力，織密防控之網(wǎng)，創(chuàng)新豐富教育載體，扎牢“不能腐”的籠子。

啟示三：廉潔教育聚焦于“總開關(guān)”問題，才能養(yǎng)成“守底線”自覺。以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為主線，強化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識。讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識到自身的崗位既有一定的權(quán)力，又有一定的責(zé)任，更有一定的風(fēng)險，簽訂《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，明確一崗雙責(zé)。按照黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，建立讀書筆記，撰寫廉潔心得，把廉潔理念和廉潔行為規(guī)范作為準(zhǔn)則對照檢查，自我解剖，通過不斷學(xué)習(xí)和反思，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，激發(fā)動力，筑牢思想之“堤”，建立預(yù)防長效機制，增強“不想腐”的自覺。

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告二

各位領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)全體黨員干部職工們：

今天我們召集機關(guān)全體黨員干部職工們，由我給大家專題開講廉政黨課。今天黨課主要講黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，我們履職擔(dān)責(zé)怎么做?

2019年，市總黨組認(rèn)真貫徹…決策部署，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，履職擔(dān)責(zé)，主動積極作為,全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的意識在市總得到樹立，從嚴(yán)治黨落實到工作全過程，風(fēng)清氣正的政治風(fēng)氣不斷得到加強，反腐態(tài)勢取得壓倒性勝利，為市總工會積極推動加快廈門建設(shè)雙高城市提供堅實的政治保證。

一年來，我們主要開展的工作有：

一是突出政治責(zé)任，堅決貫徹落實決策部署。

重點接受省委主體責(zé)任檢查對我會的相關(guān)檢查，開展2018年度落實全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任檢查、工青婦交叉檢查，配合開展巡察“回頭看”，前段時間也進(jìn)行2019年主體責(zé)任檢查。同時堅決落實進(jìn)行整改。

二是按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

結(jié)合實際，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實做到位做扎實，以高度政治自覺、務(wù)實工作作風(fēng)確保主題教育取得實實在在的成效，黨員干部錘煉了黨性，強化了初心使命，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)熱情。

三是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)成效顯著，黨員干部廉政意識得到加強。

市總就公務(wù)接待違規(guī)問題批評教育談話4人，通報1人;對個人事項申報出現(xiàn)問題的干部，誡勉2人，批評教育1人。召開黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會議，通過專題廉政黨課，到廉政教育基地學(xué)習(xí)、反思會、警示教育會等多種方式，加強對黨員干部的廉政教育、警示教育。

2019年期間有數(shù)名黨員干部職工涉嫌違紀(jì)違法，以致被黨紀(jì)處分、被開除黨籍，被刑事立案提起公訴，身邊人、身邊典型事例讓人警醒和震驚，反映出我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)還存在很大薄弱環(huán)節(jié)，干部的規(guī)矩紀(jì)律意識還不牢靠，不能腐不敢腐不想腐的體制和機制強化得不夠。面對我們存在的問題，今天我要和大家講的課題是《知敬畏、存戒懼、守底線，履行主責(zé)擔(dān)重任》

<>

x同志在黨的十九大報告中指出：“加強紀(jì)律教育，強化紀(jì)律執(zhí)行，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活?！敝次?、存戒懼、守底線，這是新時代黨對黨員干部的新要求，也是我們要牢牢把握的新時代紀(jì)律要求。

新時代黨對黨員干部的紀(jì)律要求：

一、加強紀(jì)律教育;

二是強化紀(jì)律執(zhí)行;

三是黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線；

四是目的，要讓黨員干部習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

紀(jì)律，知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。這幾項就是我今天重點講的內(nèi)容。

(一)遵規(guī)守紀(jì)包括哪些?

我們常講黨員干部要遵規(guī)守紀(jì)。

黨的規(guī)矩到底包括哪些?x對此有過總體論述。具體說來，黨的規(guī)矩包括四個方面：

第一，黨章是全黨要遵循的總章程，也是總規(guī)矩;

第二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面要遵守的剛性約束;

第三，國家法律是黨員、干部要遵守的規(guī)矩;

第四，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

這就需要理清“黨的紀(jì)律”和“黨的規(guī)矩”之間的關(guān)系。x對此有詳細(xì)的論述：“紀(jì)律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。黨內(nèi)很多規(guī)矩是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學(xué)總結(jié)，需要全黨長期堅持并自覺遵循。”?

也就是說，從概念的層面，“黨的規(guī)矩”的外延要比“黨的紀(jì)律”更大。紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是不成文的、相對柔性的規(guī)矩，同樣需要遵守。在黨的紀(jì)律中，x尤其強調(diào)“政治紀(jì)律”、強調(diào)“政治規(guī)矩”。x指出：“在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。”

(二)具體到守紀(jì)上，黨員干部要遵守哪些紀(jì)律底線呢?

《x章程》《x內(nèi)監(jiān)督條例》《x紀(jì)律處分條例》包括：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律《x廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、x八項規(guī)定精神等等。

<>

(一)知敬畏

1.什么是知敬畏?

所謂敬畏，是人類對待事物的一種態(tài)度?？鬃诱f：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”指的是：“君子要有三種敬畏：敬畏天理、敬畏尊長、敬畏圣人的教導(dǎo)。一個人只有常懷敬畏之心，才可成為一個君子。敬畏是自律的開端，也是行為的界限。知敬畏，是做一名合格黨員的基本要求。知敬畏是黨員干部要具備的品德修養(yǎng)。

2.我們要敬畏什么?

x書記指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色?！边@三種敬畏對象的提出深刻反映了.人的政治原則和黨性要求，為黨員干部行使權(quán)力提出了重大前提條件。之所以敬畏人民，因為人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。.來源于人民，植根于人民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。之所以敬畏組織，因為這是團(tuán)結(jié)廣大黨員和實現(xiàn)政治目標(biāo)的載體，擁有巨大的政治能量和光輝的歷史成就。作為一名成員，當(dāng)然要對寄托自己政治生命、實現(xiàn)自己政治理想的組織充滿敬畏。之所以敬畏法紀(jì)，因為法律是維護(hù)社會公正、制裁罪惡的主要工具和強制力量;紀(jì)律是維護(hù)黨的整體利益、懲處各類錯誤尤其是政治錯誤的主要標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵力量。

3.具體羅列有以下方面：

(1)要敬畏法律法規(guī)。

黨的各級組織和黨員敬畏法律法規(guī)是最基本的底線,任何人都沒有超越法律法規(guī)之上的權(quán)利。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在依法辦事上做楷模起表率，帶頭學(xué)法懂法用法守法，自覺學(xué)會用法律法規(guī)約束自己、規(guī)范言行，使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。

(2)要敬畏黨章。

黨章是我們黨的總章程，是黨內(nèi)的憲法，集中體現(xiàn)了黨對各級黨組織和黨員的規(guī)范要求，也是黨的各級組織和黨員要遵守的準(zhǔn)則，更是制定黨內(nèi)其他規(guī)章制度和規(guī)范性文件的依據(jù)所在。黨章中對黨的各級組織和黨員哪些能做、哪些不能做都已經(jīng)規(guī)定得很清楚，這實際上是一條貫穿于黨內(nèi)各種規(guī)章制度的“大紅線”。為此，我們黨員都應(yīng)成為敬畏黨章、忠于黨章、學(xué)習(xí)黨章、維護(hù)黨章和遵守黨章的榜樣和標(biāo)兵。

(3)要敬畏黨紀(jì)黨規(guī)。

全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵就是要求我們黨員敬畏黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把紀(jì)律挺在前面，讓紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來和執(zhí)行起來。我們黨員既要帶頭遵守國家法律，更要模范遵守嚴(yán)于國法的黨紀(jì)黨規(guī)。

要帶頭敬畏黨的政治規(guī)矩。

黨的政治規(guī)矩，就是那些“經(jīng)過實踐檢驗、約定俗成、行之有效的不成文的自我約束的規(guī)矩”，這也是全體黨員要遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，是黨的生命線。

(二)存戒懼

1.什么是存戒懼?

所謂戒懼，即警惕、畏懼之意。黨員干部要經(jīng)常對照黨章以及道德修養(yǎng)和行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，自我反省、自我檢視，時時想到不嚴(yán)格要求自己、放松黨性鍛煉和道德修養(yǎng)的嚴(yán)重后果，經(jīng)常用反面典型事例警示自己不要重蹈覆轍，使自己的言行不逾矩。存戒懼就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實生活，要不斷堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨、黨員職責(zé)、黨紀(jì)國法，始終保持高度警覺和清醒頭腦，工作上要大膽，用權(quán)上則要謹(jǐn)慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀(jì)律和法律的約束。有所戒懼，有所約束，自覺抵制各種不良傾向，樹好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象?！拔覀儾皇娣稽c、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點?！对娊?jīng)》中說‘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰’，就是說官當(dāng)?shù)迷酱螅驮揭?jǐn)慎，古往今來都是如此，每一個黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明白這個道理?！?/p>

2.我們要戒懼哪些?

(1)戒懼思想腐敗。

在改革開放不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的條件下，各種現(xiàn)實誘惑增多，意志薄弱者容易滑向欲望的深淵。思想上的松懈必然導(dǎo)致行為上的腐敗。無數(shù)事實證明，人一旦思想防線垮掉了，種種不合理的欲望就會如決堤之水一般紛涌而來，很容易將人沖入罪惡的深淵。

(2)戒懼貪欲。

作為一名黨員干部，應(yīng)審慎行使手中的權(quán)力，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，多一點敬畏、多一點清醒、多一點自律，時刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理。

(3)戒懼美色。

黨的十八大以來從嚴(yán)治黨的高壓態(tài)勢下，仍有一大批黨員干部倒在了美色“圍獵”的陷阱下，被美色所絆倒。黨員干部的上班8小時，下班后的生活紀(jì)律作風(fēng)，也要管好約束好。

(4)戒懼諛詞。

《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》提出“黨內(nèi)不準(zhǔn)搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿諛奉承”就是說明這一風(fēng)氣在我們黨內(nèi)依然存在，要引起高度重視和警惕。作為黨員干部，面對那些阿諛奉承之言，首先應(yīng)當(dāng)保持足夠的警惕。

(三)守底線

1.什么是守底線?

所謂底線，是人們對人、事、物所能普遍接受的最低限度和要求。黨員干部要牢固樹立底線意識，防微杜漸，嚴(yán)以修身，常想越過底線的嚴(yán)重后果，始終警示自己牢牢守住法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線?！鞍押细竦臉?biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量”。自古以來，規(guī)矩，就是一種約束、一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)、一種尺度，更是一種責(zé)任、一種境界。

“舉頭三尺有綱紀(jì)”，黨員干部，在任何情況下都要嚴(yán)守黨章黨紀(jì)，從思想和行動上始終與xx保持高度一致，這就是守政治規(guī)矩，守住底線。xx書記曾強調(diào)“黨員干部廉潔自律在于守住底線，只要能守住做人、處事、用權(quán)的底線，就能守住黨和人民的政治責(zé)任、守住自己的政治生命線、守住正確的人生價值”。

2.我們要守住哪些底線?

(1)要堅守政治底線，做到對黨忠誠。

牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上自覺與以…保持高度一致。政治性是黨員干部的本質(zhì)屬性。十九大報告強調(diào)，要重點強化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來。我們要提高政治站位，把講政治作為最根本和第一位的要求;要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”，做維護(hù)…的忠誠衛(wèi)士。

(2)要堅守法律底線，做到依法用權(quán)。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，不能把權(quán)力當(dāng)成“單位財產(chǎn)”甚至個人“私有財產(chǎn)”，用來為個人或小集團(tuán)謀取私利。

(3)要堅守紀(jì)律底線，做到干凈干事。

作為一名黨員干部，要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把紀(jì)律挺在前面。要清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴(yán)守紀(jì)律底線，以事業(yè)為重，做到凈字打底、干字當(dāng)頭，守住六大紀(jì)律，將干凈與干事有機統(tǒng)一起來，想作為、能作為、善作為，不斷取得新的工作業(yè)績。

(4)要堅守道德底線，做到一身正氣。

我們要時時處處牢記xx書記的教誨，以德為先，恪守為官的操守、人性的道德，對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對本人負(fù)責(zé)，做一個有利于社會、有利于他人的人。

(5)要堅守職業(yè)底線，做到文明規(guī)范。文明履職，做到語言文明、說話和氣、態(tài)度和藹，謙虛謹(jǐn)慎、以理服人;實事求是，全面、辯證、歷史地看待工作中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因和后果，做出正確決策;勇?lián)?dāng)，善作為，敢于亮劍，同一切腐敗行為和違法行為作堅決斗爭，營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

<>

(一)找找我們的差距

1.黨員干部在知敬畏上找差距。

首先應(yīng)該“反觀自照”對人民、對組織、對法紀(jì)有沒有敬畏之心。極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不自覺地把群眾當(dāng)作烏合之眾，把組織和法紀(jì)視作可有可無、可輕可重，這意味著已經(jīng)到了不知敬畏的地步，到了要“棒喝”的時刻了。其次，即使對人民、對組織、對法紀(jì)存在敬畏之心，還要評估一下這種敬畏是否深厚綿長。如果自我感覺淺薄寡淡，或時斷時續(xù)，這就意味著與一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在差距。此時要深深反思自己對人民、對組織、對法紀(jì)的認(rèn)識是否正確，是否與…思想相符合。對于黨員干部來說，如果能夠自覺地在知敬畏上找差距，說明其黨性修養(yǎng)還是存在的。反之，如果連敬畏之心都沒有了，則意味著其政治生命面臨著相當(dāng)大的危險。

2.黨員干部在“存戒懼”上找差距。

首先要測試自己對于黨的紀(jì)律的了解程度，看一下是否全面、準(zhǔn)確和深刻;其次是觀察自己對于紀(jì)律“懼”的程度，也就是對于紀(jì)律尊重和謹(jǐn)慎的程度。通過這兩個方面，黨員干部可以看到自己與中央要求、與黨章黨規(guī)的差距。

3.黨員干部在守底線上找差距。

就是看一看有否違背基本規(guī)范的地方：一是看一下自己的內(nèi)心是否存在突破底線的思想，在底線面前是否有如履薄冰、如臨深淵的警覺;二是看一下自己的行為是否存在突破底線的做法，如果真有突破，要評估一下“走了多遠(yuǎn)”“可否回頭”。在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距主要是黨員干部個人針對自身情況自覺進(jìn)行的一種反思和“診斷”，并不斷修正調(diào)整提高。

(二)習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活

“信任不能代替監(jiān)督”。反腐敗“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”?！盁o禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”的思想和理念，目的是為了全面強化監(jiān)督。所謂“無禁區(qū)”，是指黨紀(jì)國法面前人人平等，黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外，黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力，也不允許有不受監(jiān)督的特殊黨員。巡視就是強化黨內(nèi)監(jiān)督的重要制度性安排。原…因腐敗被查辦，就是反腐“無禁區(qū)”的生動體現(xiàn)。所謂“全覆蓋”，是指堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。所謂“零容忍”，是指堅持有腐必反、有貪必肅，“凡是損害黨的先進(jìn)性和純潔性的病癥都要徹底醫(yī)治，凡是滋生在黨的肌體上的毒瘤都要堅決祛除”，“黨內(nèi)決不允許有腐敗分子藏身之地”，“不管腐敗分子跑到天涯海角，也要把他們繩之以法”。只有“無禁區(qū)”，才能“全覆蓋”;只有“全覆蓋”，才能“零容忍”。

xx提出了反腐“三階段論”，對反腐敗戰(zhàn)略路徑進(jìn)行了理論上的闡釋。反腐“三階段論”的主要內(nèi)容是：堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，正風(fēng)肅紀(jì)、反腐肅貪，堅決遏制腐敗蔓延勢頭，形成“不敢腐”的有力震懾;把嚴(yán)肅紀(jì)律作為治本之策，守住紀(jì)律底線，穿越底線動輒得咎，強化“不能腐”;堅持理想信念宗旨這條高線不動搖，最終解決“不想腐”。通過強化懲治，先使其“不敢”;再通過不斷深化改革、破立并舉，加強制度建設(shè)，到使其“不能”;最后通過強化黨性修養(yǎng)和道德建設(shè)，不斷堅定和提高政治覺悟，使其“不想”。這是一個循序漸進(jìn)的過程。通過治“病樹”、拔“爛樹”、護(hù)“森林”，逐步形成領(lǐng)導(dǎo)干部不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

讓黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督約束下生活，讓黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活，是全面從嚴(yán)治黨的根本要求?！按蜩F要自身硬”。世界政黨發(fā)展史表明，一個執(zhí)政黨要行穩(wěn)致遠(yuǎn)，就要不斷加強自身建設(shè)、強化自我監(jiān)督。“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”。

讓黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活，關(guān)鍵在養(yǎng)成，使之成為融入個人思想觀念、行為模式的一種自覺?！坝癫蛔粒怀善鳌?，養(yǎng)成在監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活的習(xí)慣，其實是給成長進(jìn)步加了一道防波堤、上了一把安全鎖，表面上看約束多了，實則有百利而無一害。作為黨員干部，我們要樹立更高標(biāo)準(zhǔn)自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督，以更嚴(yán)的要求、更實的作風(fēng)，投身工作實踐，培塑和養(yǎng)成內(nèi)省自律、樂受他律、踐行鐵律的習(xí)慣，知敬畏、存戒懼、守底線，才能成為合格的共產(chǎn)黨員。

作為普通干部、非黨員，是不是我不是黨員，這些就與我無關(guān)呢?這是極為錯誤的思想，普通干部、非黨員，你也一樣要做到守法遵紀(jì)。紀(jì)可以不是黨紀(jì)，單位有組織紀(jì)律、考勤紀(jì)律、組織紀(jì)律吧，有辦事規(guī)范和流程吧，外出要請假報告，本職工作要認(rèn)真完成、職業(yè)道德要遵守，國家法律對于你也一樣是要遵守的，違法一樣要被處罰和懲處。我想強調(diào)這一點。

(三)全面從嚴(yán)治黨，履行主體責(zé)任重?fù)?dān)

1.堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。

法紀(jì)規(guī)范言行，黨紀(jì)是每個黨員干部心中的尺度。紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律的前面，在法律底線之上架起帶電的紀(jì)律“高壓線”，防止黨員干部由小錯”釀成“大錯”，達(dá)到用紀(jì)律和規(guī)矩管住大多數(shù)的目的。

首先，以學(xué)習(xí)《條例》等的黨紀(jì)黨規(guī)和法律知識為抓手，堅定擁護(hù)黨的紀(jì)律。堅持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)法分開，堅決擁護(hù)黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，認(rèn)真貫徹落實...決策部署，密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率。在執(zhí)行黨的路線方針政策等方面，自覺做到令必行、禁必止，言必信、行必果。

其次，堅定政治立場，提高政治站位。堅決抵制和反對違反黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的錯誤言行，面對不正之風(fēng)和腐敗問題敢抓敢管，真抓真管，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底。堅持運用“四種形態(tài)”，逐步使咬耳朵、扯袖子，紅紅臉、出出汗成為常態(tài)，讓黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為大多數(shù)，重處分的是少數(shù)，而嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

再次，嚴(yán)格按程序和規(guī)矩辦事。對重大問題該請示報告的及時請示報告，決不允許超越權(quán)限辦事，決不允許先斬后奏。貫徹民主集中制原則，堅決反對“家長制”官僚作風(fēng)，對重大決策決定時，作為主要領(lǐng)導(dǎo)只能有一票，沒有相對的否決權(quán)、拍板權(quán)。通過黨紀(jì)法紀(jì)的學(xué)習(xí)，保證干部清正、政府清廉、政治清明，贏來海晏河清、朗朗乾坤。

2.履行全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任

管黨治黨全面從嚴(yán)，面對反腐敗的新形勢，黨風(fēng)廉政建設(shè)任重道遠(yuǎn)。市總工會各級黨組織和黨員干部要積極履職擔(dān)責(zé)，層層落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任縱深發(fā)展。主體責(zé)任是一個橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，這個責(zé)任體系就像一張網(wǎng)，每個人都在其中，各負(fù)其責(zé)。從橫向看，包括領(lǐng)導(dǎo)班子的集體責(zé)任、黨組織書記的第一責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”以及各有關(guān)部門的具體責(zé)任;從縱向看，就是下級黨委要對上級黨委負(fù)責(zé)，一級抓一級、層層抓落實。全面從嚴(yán)治黨是全黨的共同責(zé)任，任何人不能置身事外，人人各負(fù)其責(zé)，人人責(zé)無旁貸。黨組履行主體責(zé)任，我作為黨組書記，履行第一人責(zé)任。市總黨組班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)、市總各部(室)、各產(chǎn)業(yè)工聯(lián)會、各直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人也在各自范圍內(nèi)履行“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，形成一級抓一級。普通黨員自身也是參與者、執(zhí)行者、監(jiān)督者。

我們市總一個巡視員被抓，他所在的黨支部就被上級確定為“軟弱渙散黨組織”，要整改提升，抓整改。人家問什么會這樣處理和認(rèn)定，就是作為基層黨組織，你有教育黨員的責(zé)任，有抓黨風(fēng)廉政教育的責(zé)任，黨員有監(jiān)督的責(zé)任。所以大家不能以為把自己管好就可以，還有組織還有同事還有下屬。人作為社會組織中的一員，就要做到“自律”和“他律”。管好自己也約束好其他人，這樣社會和組織才能共同進(jìn)步，我們黨風(fēng)廉政建設(shè)才能繼續(xù)好轉(zhuǎn)。就比如我對班子成員有教育提醒督促的責(zé)任，班子成員對自己分管、下屬有教育提醒督促，部門負(fù)責(zé)人對部門下屬有責(zé)任是一樣。

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任層層落實了，反腐敗工作才能夠更加深入推進(jìn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)標(biāo)本兼治的目標(biāo)。市總工會黨組是本級黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者。堅持科學(xué)謀劃部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入工作整體布局之中，統(tǒng)籌謀劃，全面部署。在工作實踐中，強化民主決策程序、權(quán)力監(jiān)督約束機制，加強人、財、物的管理，防范權(quán)力尋租、權(quán)力濫用。堅持選撥任用與監(jiān)督管理的干部管理體系。嚴(yán)格正確的用人導(dǎo)向，干部選撥要嚴(yán)格按照《干部任用條例》的規(guī)定和“群眾公認(rèn)，注重實績”的原則，培養(yǎng)忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，營造良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境。堅持紀(jì)律審查與查辦案件結(jié)合。積極支持紀(jì)檢監(jiān)察部門深化“三轉(zhuǎn)”、回歸主業(yè)，找準(zhǔn)在全面從嚴(yán)治黨當(dāng)中的位置，以紀(jì)律為杠桿開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。做到有案必查、有腐必懲。

3.堅持修身自律敬畏法紀(jì)

在我們的身邊，有許多普普通通的黨員干部，他們在自己平凡的工作崗位上，履行著為民服務(wù)的宗旨，自覺加強修身自律，牢記權(quán)力是人民賦予的。市總出現(xiàn)腐敗案件應(yīng)該是少數(shù)的干部，我們大部分的黨員干部群眾是遵規(guī)守紀(jì)的，我們干部職工的積極性應(yīng)該得到肯定和保護(hù)。根子上，市總以往的體制和機制出現(xiàn)問題。我們作為黨員干部要堅守為官為人的準(zhǔn)則，守得住清貧、抵得住誘惑、耐得住寂寞，自覺加強修身自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，敬畏手中的人民所賦予的權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，接受法律和制度的約束，不狂妄自大、肆無忌憚，為所欲為、胡作非為。

以上希望各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部職工共同遵守。我今天的講課到此結(jié)束，謝謝大家!

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告三

<>

１、理解本文中作者的觀點。

２、通過誦讀，學(xué)習(xí)作者語言。

３、研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。

<>

１、理解本文中作者的觀點。

２、鍛煉同學(xué)思維能力。

<>

２課時。

<>

第一課時

一、預(yù)習(xí)

１、給下列加粗字注音：

鯤（kūn）鵬斥鷃（yàn）蓬蒿（hāo）咫尺（zhǐ）

狼藉（jí）相形見絀（chù）美味佳肴（yáo）

２、解釋下列詞語：

蓬蒿：（方）茼蒿。飛蓬和蒿子，借指草野。

咫尺：（書）比喻距離很近。

狼藉：亂七八糟，雜亂不堪。

吶喊：大聲喊叫助威。

自不量力：不衡量自身的能力。形容對自身估計太高。

相形見絀：互相比較之下，就顯出一方的缺乏之處。

精巧：精細(xì)巧妙。

佳肴：精美的菜肴。

二、導(dǎo)入

當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異，為人類的智慧而自豪時，你是否想到，正是大自然那無與倫比的智慧發(fā)明了這一切，你的心靈是否因此而受到深深的震撼呢？

三、閱讀課文，整體感知

同學(xué)反復(fù)閱讀課文，找出文中表達(dá)作者觀點的關(guān)鍵語句?？紤]一下，作者為什么提出要“敬畏自然”，為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自身”？

同學(xué)交流感受和見解，同學(xué)問互相補充。

四、學(xué)習(xí)課文

１、學(xué)習(xí)第一、二段：

同學(xué)閱讀第一、二段，概括大意：

明確：

第一段段意：提出“征服自然”說法錯誤，認(rèn)為自然的智慧是大海，人類的智慧就是大海的一滴。

第二段段意：大自然竊笑人。

理由：⑴ 打開的空間只不過咫尺之間。

⑵ 今人也會變成古人。

⑶ 科學(xué)史也是犯錯誤的歷史。

２、學(xué)習(xí)第三至第五段：

⑴ 同學(xué)閱讀第三至五段，概括大意：

明確：

第三段：人類發(fā)明的工具可能是人類的陷阱。

第四段：宇宙一定存在比人更高級的.生物。

第五段：大自然的智慧也遠(yuǎn)勝于人。

⑵ 同學(xué)發(fā)表自身看法，對本文作者的觀點進(jìn)行質(zhì)疑：

小組合作，一起解決問題。

如：

① 說說人類變化的歷史。

（舊石器、新石器……）

② 人類從被動狀態(tài)變?yōu)橹鲃恿藛幔?/p>

（人類先是不能或難以生存，在其他動物的威脅下偷生。后來工具逐漸進(jìn)步，能夠征服其他動物，是已經(jīng)變?yōu)橹鲃印＃?/p>

③ 人類成為大自然的主人了嗎？

（人類不能完全使大自然聽命，所以尚未成為大自然的主人。）

④ 假如說至今人類的作品（一萬年后）還是可笑，那么本文是不是也是可笑的？

（或者本文不可笑，那么人類的作品有的一萬年后不可笑。）

⑤ 作者有沒有否定現(xiàn)今人類科學(xué)的成績？

（對人類的理智有一點否定。）

⑥ 我們的正確看法應(yīng)當(dāng)是怎樣？

（要尊重人類的科學(xué)研究，人類的命運變好。例如人的壽命從二三十歲進(jìn)為七十幾，不論是一萬年后，人類壽命的延長，對人類來說不會是“可笑的”。）

五、小結(jié)

學(xué)習(xí)本文要認(rèn)識“征服自然”不合理的一面，作者就是以科學(xué)理性精神比較人與自然，分析人與自然的關(guān)系，得出敬畏自然的結(jié)豁，莉人類久遠(yuǎn)發(fā)展。

六、安排作業(yè)

１、研討與練習(xí)一。

２、選用課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計。

第二課時

一、復(fù)習(xí)舊課

聽寫詞語：

蓬蒿 咫尺 狼藉 吶喊 自不量力

相形見絀 精巧絕倫 美味佳肴

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文

同學(xué)閱讀課文第六至十段，概括段意。

質(zhì)疑，討論問題。（同學(xué)交流看法。）

１、人類是不是自然的智慧的產(chǎn)物？

２、作者認(rèn)為自然發(fā)明人類的目的是什么？

３、自然界有目的嗎？

４、人類也有好有壞，大自然也是一樣？

５、本文是否也有好壞？

６、人類的科學(xué)是人類需要的產(chǎn)物，本文是否也是某種需要的產(chǎn)物。

三、學(xué)習(xí)文中多次運用反問句，體會其作用

反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意思的修辭方法，用否定句來反問，表達(dá)的是肯定的意思，用肯定句來反問，表達(dá)的是否定的意思。反問的作用是加強語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。例如，“誰說宇宙是沒有生命的？”這比用一般判斷句“宇宙是有生命的”語氣更強烈，意思更肯定。試從課文中找出幾個反問句，并把它們變換成一般陳說句，然后比較一下，這兩種句式的表達(dá)效果有什么不同。

同學(xué)討論交流。

明確：

１、我們有什么理由和資格訕笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？

２、然而誰能斷言，那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

３、誰說大自然是沒有生命的？……那永恒的運動，那演化的過程．不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？假如宇宙沒有生命，怎么會從中開出絢爛的生命之花？

４、難道你沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？

５、你難道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問候嗎？

四、探究活動

長期以來，人類宣稱自身是“萬物之靈”，這篇課文的作者卻提出人類“只是大自然機體上普通的一局部”，其他生物都是與人類平等的生命。對這個問題，你有什么看法，根據(jù)是什么？

同學(xué)進(jìn)行討論和交流。

有興趣的同學(xué)可以組成小組，搜集資料，并出一期“人與宇宙之謎”的?？?。

五、小結(jié)

這是一篇以議論為主的散文。主要談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系。作者對觀點的闡釋是層層深入的，首先否定了人類“征服自然”的口號，認(rèn)為這實在是自不量力的妄想，因為與大自然相比，人類的智慧實在算不了什么，人類的許多認(rèn)識很幼稚，而大自然的智慧卻是無與倫比的。接下來作者進(jìn)一步強調(diào)人類的智慧也是大自然所賦予的，是自然智慧的一局部，人類與大自然其他事物其實是兄弟關(guān)系。因此，我們應(yīng)該敬畏自然。雖然作者的某些說法不無偏激之處，但對自然堅持敬畏之心，也許不是一件壞事，至少可以使人們對自然存有幾分小心，不敢妄動胡來?？茖W(xué)的發(fā)展使得人們解除了對自然的畏俱，也使人類過高估計了自身的力量，解除了對自然的敬畏之心的人類，總是為著自身的私利由著自身的性子胡來，最終損害的還是我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

這篇課文教師可以從兩個方面引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。一是考慮作者的觀點，并參照自身對待自然的態(tài)度作一番檢討。作者立意高遠(yuǎn)，眼界開闊。能從久遠(yuǎn)的眼光和大宇宙的角度來考慮問題，但是也有一些說法還可以商榷，可以引導(dǎo)同學(xué)思辨、質(zhì)疑。二是作者的語言。課文中的許多句子有著豐富的哲理性和思辨色彩，應(yīng)該認(rèn)真揣測。另外，作者通過擬人、比喻、反問等修辭手法把籠統(tǒng)的道理說得通俗易懂，也值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。

六、安排作業(yè)

１、研討與練習(xí)四。

２、選用課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計。

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告四

敬畏規(guī)則，否則規(guī)則就將把你拋棄——題記

規(guī)則無處不在，孟子曰：“不以規(guī)則，不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地，是規(guī)則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等;社會生活中有社會生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等;規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。

在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來?！彼忝坝甑綀D書館借書。這位同志見眼前的正是周總理，心里很懊悔，他便和藹地說：“無論誰都要遵守制度。”

生活中，我們贏遵守的規(guī)則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中，不論是誰，規(guī)則就是規(guī)則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規(guī)則的重要性。

在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請求，微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。

正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午，釣了很長時間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴(yán)肅地對孩子說：“現(xiàn)在已經(jīng)是四點十二分了，按規(guī)定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放了回去。

規(guī)則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子：每個人要遵守規(guī)則!

敬畏規(guī)則是一種態(tài)度;敬畏規(guī)則是一種方式，它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;

敬畏規(guī)則，就是敬畏自己!

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

圍繞“明紀(jì)律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率”這一主題，嚴(yán)格對照紀(jì)律要求，認(rèn)真檢視在日常工作和生活中存在的問題，通過“五查五看”，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

<>

通過對本職工作情況的回顧，自己深深認(rèn)識到在工作中還存在著不足。

1、學(xué)習(xí)深度、廣度不夠。有時黨建方面學(xué)習(xí)只流于表面，沒有沉下心去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。

2、業(yè)務(wù)工作上。缺乏有效的手段和方法，缺乏創(chuàng)新。

3、存在滿足現(xiàn)狀的思想。

4、在工作作風(fēng)上，缺乏闖勁。自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責(zé)任的弱化。

<>

1、培養(yǎng)自己良好的學(xué)風(fēng)，做到善于學(xué)習(xí)，注重積累，用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作。

2、勇于創(chuàng)新思想意識，積極適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正樹立全心全意為參保群眾服務(wù)的意識，盡職盡責(zé)，做好工作。

4、強化執(zhí)行力，用心去做事。

5、艱苦奮斗，勤奮敬業(yè)，廉潔自律，做到“認(rèn)認(rèn)真真做人，兢兢業(yè)業(yè)工作”，為黨和人民的利益盡心工作。

以上就是我對工作存在的問題剖析和認(rèn)識情況，沒有認(rèn)識到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評指正。

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告六

【教學(xué)目的】

１、知識：

⑴ 整體感知課文，理解人與自然的關(guān)系：人是大自然機體上普通的一部分，人類智慧也是大自然賦予的，是自然智慧的一部分。人類對待自然要轉(zhuǎn)變理念：不要宣稱什么要征服自然，應(yīng)該是敬畏自然、愛護(hù)自然。

⑵ 理解作者對環(huán)境的憂患與思考。理解敬畏自然的含義。

⑶ 了解層層推進(jìn)的論述方法，巧妙運用對比的手法，論述觀點。

２、能力：

⑴ 學(xué)習(xí)本文形象的富有文學(xué)色彩的語言特點

⑵ 掌握各種論證方法。

⑶ 揣摩關(guān)鍵詞語，體味深刻含義，培養(yǎng)語感。

３、思想品德：

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，珍惜自然給人類的一切。培養(yǎng)科學(xué)的理性精神和人文關(guān)懷精神，培養(yǎng)學(xué)生探索自然、觀察自然的興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。

【教學(xué)設(shè)想】

探究、合作的教學(xué)方式。

【教學(xué)的重點】

１、把握作者的觀點。掌握層層推進(jìn)的論述方法。

２、把握關(guān)鍵性語句的深刻含義。

【教學(xué)難點】

１、理解敬畏自然的內(nèi)涵，正確領(lǐng)會宇宙的智慧。宇宙的生命的含義。

２、理解本文形象的富有文學(xué)色彩的語言特點。

【教學(xué)方法】

情境教學(xué)法和討論點拔法并用。

【課時安排】

２課時。

【教學(xué)過程】

第一課時

一、導(dǎo)入

愛護(hù)環(huán)境是我們當(dāng)今一個時髦的話題，也是一個嚴(yán)峻的話題，我們只要用肉眼仰視一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被現(xiàn)代文明的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊 。

不必諱言，在人類的生存空間和視野中，已難以找到一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、珞沉淀，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。

此外，我們曾經(jīng)那么意氣風(fēng)發(fā)地相信人定勝天，喊著要創(chuàng)造自然。大片大片地開山墾荒、圍湖造田，大肆砍伐森林，無節(jié)制地掠奪自然資源。幾百年才長成的樹木，人類可以在短短十分鐘讓它在地球上消失，上千年的熱帶雨林，可以在幾年內(nèi)將它們變成光禿禿的平地；幾百萬年才進(jìn)化而成的物種，可以在幾十年間使它絕跡。人類還有什么辦不到的？可是，還沒有來得及陶醉，大自然就反過來懲罰人類了。

我們究竟該用什么樣的態(tài)度對待自然？本文會給我們指點迷津的。

二、整體感知課文，集體探究

１、泛讀課文，找出文中表達(dá)作者觀點的語句。

提問：作者的觀點是什么？關(guān)鍵語句是哪一段。

學(xué)生明確：課文第十一段。

２、作者為什么提出這一觀點。

明確：作者之所以提出敬畏自然的觀點。是因為人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然，結(jié)果往往導(dǎo)致自然被破壞，導(dǎo)致大自然對人類的懲罰。

三、精讀課文

邊讀邊看課件：登山，橫渡，航天航空，空氣污染，森林毀滅，土地沙化，動物暴減，非典，禽流感

思考：

１、人與自然的關(guān)系？

２、說出讀了本文的感受：互相交流

明確：

１、人是自然的一部分，人類智慧也是大自然賦予的，是自然智慧的一部分，人類要敬畏自然，愛護(hù)自然。

２、本文談?wù)摰氖侨伺c自然的話題，作者認(rèn)為應(yīng)從根本上糾正征服自然的理念，應(yīng)敬畏自然，愛護(hù)自然。

四、合作研究，把握文章結(jié)構(gòu)

１、學(xué)生大聲讀課文，理清文章思路，劃分文章結(jié)構(gòu)。

２、以小組為單位，共同討論交流，求同存異，小組組長代表小組發(fā)言。

３、全組共同討論交流，教師指點。

五、教師小結(jié)

本文是一篇議論性散文，從否定征服自然的口號開頭，比較人類的智慧也就是大自然的智慧是一層，從智慧到生命，又進(jìn)了一層，最后得出結(jié)論敬畏自然。全文以提出問題──分析問題──解決問題的思路展開，由引論到本論，層層推進(jìn)，水到渠成。

六、作業(yè)設(shè)計

１、畫出文中一些富有哲理的語句。

２、再讀課文，說說宇宙有哪些讓我們敬畏的自然現(xiàn)象。

第二課時

一、學(xué)生自由質(zhì)疑問難，合作探究

１、學(xué)生細(xì)讀課文、圈點勾畫，提出疑難問題，學(xué)生互解互答，并存疑。

２、一小組為單位，展開討論，合作探究，并存疑。

３、就尚未解決的問題，全班展開討論，對無法解決的問題，教師點拔或解答。

二、研讀賞析，體味科學(xué)文藝作品的文藝性

１、體會語句運用的修辭，加深對課文主旨的理解。

例：

⑴ 人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷井呢？

（理解：比喻，人類開采煤碳、石油，天然氣以及其他各種礦物，留下了無數(shù)礦坑，也就破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成后果，危及人類自身。形象地寫出人類面臨的危機。）

⑵ 人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的兄弟。

（理解：比喻，宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構(gòu)成部分，它們與我們是平等的生命。弟兄體現(xiàn)了宇宙間的一切生命是緊密聯(lián)系的，不可分割的。）

⑶ 宇宙到處隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。

（理解：擬人。宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的構(gòu)成部分，都是生命的一種形式。

⑷ 在物質(zhì)中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時間到了，它們就會從睡夢中醒來。

（理解：同⑶）

⑸ 宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。

（理解：把宇宙擬人化，把人類的出現(xiàn)說成是宇宙有目的的創(chuàng)造。）

⑹ 我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？

（理解：反句，更有力地強調(diào)嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由，毫無資格的。）

⑺ 那永恒的運動，那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？

（理解：反問，更能激發(fā)讀者的思考，語氣也更強烈，且有催人深思的效果。）

⑻ 你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？

（理解：同⑺）

２、學(xué)生齊讀這些句子，再次品味本文語言的形象性。

３、教師引申：

反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意義的修辭手法。用否定句來反問，表達(dá)的是肯定的意思；用肯定句來反問，表達(dá)的是否定的意思，反問的作用是加強語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。

三、難點探討

１、作者著重比較人類的智慧與大自然的智慧得出什么結(jié)論？

２、為什么說連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然的精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然的深邃、高超的智慧？

３、敬畏自然的含義是什么？敬畏自然是不是消極無為的口號？

４、宇宙的智慧，宇宙的生命究竟存在不存在？這個智慧，這個生命是從什么意義上說的？

明確：見教學(xué)用書。

四、延伸擴(kuò)展作業(yè)

１、積累詞語，摘抄富有哲理、講究形象的語言。

２、學(xué)了本文后你有什么感受，寫讀后感。

３、有興趣的同學(xué)可以辦一期人與宇宙之迷的手抄報。

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告七

?同志們：

今天，借此機會和大家就黨風(fēng)廉政、反腐敗和作風(fēng)建設(shè)工作交流一下心得體會。我今天所講廉政黨課的題目為：知敬畏、存戒懼、守底線，清正廉潔做表率。

在曲阜孔府內(nèi)宅門的內(nèi)壁上，繪有一幅壁畫，畫的是傳說想吞下一切金銀財寶甚至日月星辰的貔貅，孔府將其繪于內(nèi)壁，就是要告誡家人：?戒貪?。東漢楊震?幕夜拒金?、宋代包拯?鐵面無私?成為歷史上諸多清官廉吏的典范?？梢姡瑥墓胖两瘢逭疂嵰恢睘槿嗣袼瞥?，清官廉吏世代為人民所敬仰。

我們黨歷來重視廉潔自律和作風(fēng)建設(shè)，從井岡山開始逐漸形成的?三大紀(jì)律八項注意?到西柏坡的?六條規(guī)矩?，再到而今的?八項規(guī)定?，每一項紀(jì)律規(guī)矩的提出和落實都是不同時期夯實、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)根基的關(guān)鍵所在。推動管黨治黨不斷從?寬松軟?走向?嚴(yán)緊硬?，是新形勢下凝聚全黨力量共同完成偉大歷史使命的必然要求。因此，黨員干部要有正氣、講廉潔，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，干凈干事，始終保持為民務(wù)實清廉的政治本色，營造風(fēng)情氣正的政治生態(tài)。

2下面，我就圍繞黨風(fēng)廉政、反腐敗和作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)工作與大家共同學(xué)習(xí)交流，主要談四個方面：

知敬畏——認(rèn)清全面從嚴(yán)治黨的新形勢存戒懼——掌握反腐標(biāo)本兼治的新舉措守底線——落實中央八項規(guī)定的新精神做表率——展示黨員廉潔擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗笠?、知敬畏——認(rèn)清全面從嚴(yán)治黨的新形勢正風(fēng)反腐，中國共產(chǎn)黨在99年的崢嶸歲月中，披荊斬棘，一路走來，以堅定地信仰，堅實的足跡，書寫著不同歷史時期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的歷程，展示出不同時期的時代烙印和精神內(nèi)涵。

<>

第一個反腐文件。大革命時期，隨著工人運動的發(fā)展及其后國共兩黨合作的開展，中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量劇增至3萬多人，一些投機腐敗分子混進(jìn)黨內(nèi)，趁著革命高潮之際撈取個人好處。若容留這些人在革命隊伍里，勢必腐蝕黨的肌體、影響黨的形象。1926年8月4日，中共中央發(fā)布《堅決清洗貪污腐化分子》的通告，成為黨的歷史上首個反腐文件，表明了黨對腐敗分子堅定不移的斗爭立場和決心。

第一個中央黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)。1927年?四一二?反革命政變后，?白色恐怖?使一些意志不堅定的黨員退黨或叛變投敵，面對急劇變化的革命形勢，為加強黨的組織建設(shè)，保持黨的純潔，5月9日，中共五大選舉產(chǎn)生了第一個黨內(nèi)監(jiān)督

3機構(gòu)——中央監(jiān)察委員會。隨后，《中國共產(chǎn)黨第三次修正章程決案》中增設(shè)了?黨的監(jiān)察委員會?一章，從組織機構(gòu)上保證了執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的嚴(yán)肅性。

第一個反腐法令。1931年11月7日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府在江西瑞金成立，為鞏固紅色政權(quán)，打擊貪污公款、以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象，1932年5月9日，原葉坪村蘇維埃政府主席謝步升被執(zhí)行槍決，打響了懲治腐敗分子?紅色風(fēng)暴?的第一槍。1933年12月15日，毛澤東主席簽署了我黨第一個反腐法令《關(guān)于懲治貪污浪費行為》的第二十六號訓(xùn)令，讓蘇區(qū)的反腐斗爭有法可依。

。

第一次提出建立廉潔政府的施政綱領(lǐng)。1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。8日，洛川會議通過了著名的《抗日救國十大綱領(lǐng)》，其中第四條?改革政治機構(gòu)?提出?實行地方自治，鏟除貪官污吏，建立廉潔政府?。這是我黨首次提出建立廉潔政府的施政綱領(lǐng)。1941年5月頒布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱要》，開宗明義提出?厲行廉潔政治?、?共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪?。在此期間，處決了黃克功、肖玉碧，尺度之嚴(yán)、決心之堅，彰明昭著。

新中國第一反腐大案。七屆二中全會上，毛澤東主席特別提醒全黨警惕資產(chǎn)階級?糖衣炮彈?的攻擊，告誡黨員干部做到?兩個務(wù)必?。1952年2月，在新中國首次懲治腐敗的?三反?運動中，劉青山、張子善被處決，堪稱?新中國反腐第一大案?，宣示了中國共產(chǎn)黨人?決不當(dāng)李自成?的

4鮮明態(tài)度。兩個月后，《中華人民共和國懲治貪污條例》正式出臺，為新中國整肅貪腐工作提供了法治保障。

改革開放反腐第一案。1978年12月，中央紀(jì)律檢查委員會恢復(fù)重建，為打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域犯罪活動，為改革開放保駕護(hù)航，查處了走私猖獗的廣東海豐縣委書記王仲，他利用職權(quán)侵吞緝私物品、受賄索賄6.9萬多元，相當(dāng)于當(dāng)時一位普通干部100年的工資收入。他也成為改革開放后第一個因貪腐被槍斃的縣委書記。

通過重溫黨的歷史上的?六個第一?，可以看出，從黨的誕生之日起，我們黨就把懲治貪腐、嚴(yán)明紀(jì)律寫在了自己的旗幟上，從無懈怠。

<>

?從嚴(yán)治黨?的概念早在改革開放后就已出現(xiàn)。1985年11月，中央整黨工作委員會發(fā)出《關(guān)于農(nóng)村整黨工作部署的通知》，提出?要從嚴(yán)治黨，堅決反對那種講面子不講真理，講人情不講原則，講派性不惜犧牲黨性的腐朽作風(fēng)?。這是中央文件首次明確提出?從嚴(yán)治黨?。1987年召開的黨的十三大，正式使用了這一表述，明確要求?必須從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律?。十三屆四中全會后，從嚴(yán)治黨得到進(jìn)一步貫徹落實，并在黨的十四大寫入黨章，正式成為我們黨管黨治黨的重要原則。

?全面從嚴(yán)治黨是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求?2014年12月14日，習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研期間，

5首次公開提出?全面從嚴(yán)治黨?。十九大報告中，將全面從嚴(yán)治黨與全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國并列。

明者因時而變，知者隨時而制。從?從嚴(yán)治黨?深化到?全面從嚴(yán)治黨?，體現(xiàn)的是我們黨對新時代黨的建設(shè)規(guī)律的深刻把握，推動提高了國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中管黨治黨的質(zhì)量和水平。

二、存戒懼——掌握反腐標(biāo)本兼治的新舉措黨的十九大報告明確指出：?強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、郎朗乾坤。?這一論斷深刻彰顯了我們黨對反腐敗斗爭內(nèi)在規(guī)律認(rèn)識的嶄新高度，也為我們黨持續(xù)推進(jìn)反腐敗斗爭提出了更加明確的路徑、舉措和奮斗目標(biāo)。我們一定要深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握，堅持整治和預(yù)防相結(jié)合、治標(biāo)與治本同推進(jìn)、自律與他律相統(tǒng)一，切實在保持懲治高壓態(tài)勢、強化權(quán)力制約監(jiān)督、筑牢拒腐思想根基上下功夫，一體化推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

<>

腐敗收益大于腐敗成本是行為主體產(chǎn)生腐敗的動機，當(dāng)查處效率很高、腐敗行為風(fēng)險系數(shù)較大，腐敗行為的預(yù)期收益等于或小于其成本時，行為主體就會自動阻斷腐敗。因此，不敢腐，就是要堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，其實質(zhì)就是保

6持強高壓、無禁區(qū)、全覆蓋、重遏制，提高腐敗案件的查處概率，降低腐敗收益與腐敗成本之間的比率，倒逼黨員干部不敢濫用權(quán)力。黨的十九大以來，有?虎?必打，重拳懲治?關(guān)鍵少數(shù)?違法違紀(jì)問題；有?蠅?必拍，堅決整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題；有?狐?必追，推進(jìn)追逃防逃追贓一體化；黨中央在懲治腐敗上始終旗幟鮮明、態(tài)度堅決。黨的十八大到十九大期間，共立案審查省軍級以上黨員干部及其他中管干部440人，其中十八屆中央委員、候補委員43人，中央紀(jì)委委員9人；廳局級干部8900余人縣處級干部6.3萬人。處分基層黨員干部27.8萬人。追回外逃人員3453名?。2019年，艾文禮、王鐵等中管干部主動投案自首，腐敗懲治震懾作用已經(jīng)顯現(xiàn)，黨的十九大以來共有5000余名黨員干部主動投案。

<>

腐敗問題易發(fā)多發(fā)，一個很重要的原因就是制度不完善、管理不嚴(yán)格，權(quán)力過大、過于集中，又得不到有效制約和監(jiān)督，為腐敗滋生留下縫隙。因此，不能腐，就是要從源頭抓起，加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，打造全方位立體監(jiān)督平臺，編制嚴(yán)密的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。十八大以來，黨中央制定和修訂了《新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等90余部黨內(nèi)法規(guī)，形成了靠制度管權(quán)、管事、管人的長效機制，為不敢腐、不想腐提供了有力支撐。

7（三）不想腐是防線，重在教育和自律

無論制度如何完善，執(zhí)法如何嚴(yán)厲，抗拒貪腐誘惑最后防線，都在于黨員干部能否堅守道德底線、思想防線。因此，不想腐，就是要強化黨員干部的政治教育、道德教育、黨性黨規(guī)黨紀(jì)教育，通過警示教育、以案說法、約談提醒、?四種形態(tài)?處置等多種形式，筑牢廉潔奉公的思想基礎(chǔ)，在全黨全社會樹立?腐敗可恥、廉潔光榮?的價值取向，無論是?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育，還是正在開展的?不忘初心、牢記使命?主題教育，都是在不斷補足精神之鈣，建立拒腐防變的精神防線，使不想腐的基礎(chǔ)不斷厚植，氛圍更加濃厚，為不敢腐、不能腐筑起堅固思想堤壩。

<>

八項規(guī)定，一個改變中國的政治語匯，開啟了中國共產(chǎn)黨激濁揚清的作風(fēng)之變。黨的十九大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)以八項規(guī)定為切入點，馳而不息推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，將全面從嚴(yán)治黨推向縱深。

<>

改革開放以來，我國國力逐步增強，物質(zhì)生活一步步提高，百姓的日子也好了起來，但是隨之而來的就是奢侈浪費，突出的就是公款吃喝、公款旅游、公款購車，?一瓶酒一頭牛?、?一輛車一座樓?，是對公款消費的真是寫照。根據(jù)當(dāng)年中央電視臺的報道，僅僅?舌尖上的浪費?一項，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)2000億元，被倒掉的

8糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧，數(shù)字大得嚇人。同時，一些黨員干部特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中，存在著突出問題，比如，不思進(jìn)取，得過且過，漠視群眾，弄虛作假，鋪張浪費，以權(quán)謀私，驕奢淫逸等等，嚴(yán)重影響了黨的形象，嚴(yán)重?fù)p害了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。

習(xí)近平同志當(dāng)選中共中央總書記后，在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時就談到：?大量事實告訴我們，腐敗問題愈演愈烈，最終必然會亡黨亡國！我們要警惕??！?2012年12月4日，十八屆中央政治局會議審議通過了《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，全面從嚴(yán)治黨由此破題，直面突出問題，滌蕩痼疾、掃除積弊，掀起了一場深刻的作風(fēng)之變。2017年10月27日，出臺了《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細(xì)則》，對八項規(guī)定內(nèi)容作了進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化和完善。

八項規(guī)定重在抓細(xì)節(jié)，抓問題，抓早抓小，以小見大，一個個具體問題的小切口打開了作風(fēng)建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨的大格局。

八項規(guī)定大家應(yīng)該已經(jīng)比較熟悉了，這里我再重復(fù)一遍，大家共同學(xué)習(xí)，再次加深一下印象。

1.要改進(jìn)調(diào)查研究，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。

2.要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

93.要精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

4.要規(guī)范出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具。

5.要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路，不清場閉館。

6.要改進(jìn)新聞報道，中央政治局出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。

7.要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

8.要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

<>

大家先看兩組數(shù)據(jù)，第一組：黨的十八大以來，截止2018年10月31日，全國共查處違反中央八項規(guī)定精神問題254808起，處理黨員干部349552人，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分206428人。第二組：據(jù)統(tǒng)計，2015年、2016年、2017年、2018年1-10月份，全國因管轄范圍內(nèi)發(fā)生違反八項規(guī)定精神問題被追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部分別為6010余人、6770余人、9240余人、8850余人，問責(zé)人數(shù)逐年上升，問責(zé)力度不斷加大。通過這兩組數(shù)據(jù)，大家可以看到以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、落實八項規(guī)定精

10神的明確地態(tài)度、堅定的意志和扎實的行動。

八項規(guī)定出臺以來，從人民群眾反映強烈的違規(guī)公款吃喝、公款旅游、大辦婚喪喜慶事宜、濫發(fā)錢物、出入私人會所等具體問題抓起，嚴(yán)肅整治?舌尖上的浪費?、?會所中的歪風(fēng)?、?車輪上的鋪張?、?節(jié)日中的腐敗?，深入治理高檔小區(qū)?一桌餐?、調(diào)研考察搭車旅游等隱形變異?四風(fēng)?問題；從干部群眾反映強烈的?文山會海?、檢查考核過多過濫、調(diào)研搞形式走過場、群眾辦事難慢等具體問題抓起，嚴(yán)肅整治在貫徹落實中央重大決策部署中表態(tài)多調(diào)門高，打折扣、做選擇、搞變通，搞華而不實、勞民傷財?shù)?政績工程??形象工程?，不擔(dān)當(dāng)、不作為亂作為等問題。解決了許多過去認(rèn)為不可能解決的問題，剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)，攻克了一些司空見慣的頑瘴痼疾，開創(chuàng)了從嚴(yán)治黨的新局面，為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革發(fā)揮了開路先鋒和保駕護(hù)航作用。

<>

事例11：2017年1月至2018年1月，山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合執(zhí)法大隊皇冠街道辦事處執(zhí)法中隊，先后13次接到街道政務(wù)熱線轉(zhuǎn)辦群眾反映其轄區(qū)內(nèi)房地產(chǎn)項目夜間施工嚴(yán)重擾民的問題，但該中隊僅采取口頭警告、約談責(zé)令整改等方式簡單處理，未及時采取有效措施制止施工擾民問題，致使群眾投訴不斷，造成不良影響。中隊長孫曉波受到行政警告處理。

11點評：對群眾消極應(yīng)付、推諉扯皮，甚至頤指氣使、大搞特權(quán)，都是官僚主義衙門做派的典型表現(xiàn)，這些行為嚴(yán)重傷害群眾感情，損害黨和政府的形象。

事例22：2017年，海南省東方市三家鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長符敏和鎮(zhèn)扶貧站站長符業(yè)權(quán)在扶貧工作中履職不力、失職失責(zé)，導(dǎo)致政府投入的100萬產(chǎn)業(yè)扶貧資金被挪用。符敏受到黨內(nèi)警告、行政記過處分；符業(yè)權(quán)受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告、政務(wù)記大過處分。

點評：不作為的危害十分嚴(yán)重，在其位不謀其政，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，對存在的問題?睜一只眼閉一只眼?，小錯鑄成大錯，不擔(dān)當(dāng)，不作為，根子還是官僚主義作怪，是嚴(yán)重的作風(fēng)問題。

形式主義、官僚主義與中央八項規(guī)定精神格格不入，具有長期性、復(fù)雜性、多樣性、變異性，嚴(yán)重侵蝕黨執(zhí)政的基礎(chǔ)，直接損害黨群干群關(guān)系，誤黨誤國誤民。習(xí)近平總書記在中紀(jì)委三次全會上指出，形式主義、官僚主義是目前黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實的大敵，強調(diào)必須從講政治的高度來審視，從思想和利益根源上來破解。

在鞏固八項規(guī)定精神落實成果的基礎(chǔ)上，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅決破除形式主義、官僚主義已成為2019年重點工作任務(wù)，提升到黨的政治建設(shè)的高度。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)也把形式主義、官僚主義問題作為監(jiān)督重點，開展?靶向治療?，持續(xù)深化集中整治，并作為落實八項規(guī)定、糾正?四風(fēng)?的重要內(nèi)容。2019年7月9日，習(xí)近平總書記在中央和國家機

12關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話中更是提出不做?四種官?：不做政治麻木、辦事糊涂的昏官，不做飽食終日、無所用心的懶官，不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官，不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官。

四、做表率——展示黨員廉潔擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗笫卣齽?chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部如何做表率、勇?lián)?dāng)、講廉政，重點做到?三要?：

做廉政擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部，要堅定政治意識。把政治建設(shè)的要求貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的全過程，堅決扛起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，教育引導(dǎo)黨員干部樹牢?四個意識?，堅定?四個自信?，堅決做到?兩個維護(hù)?，不折不扣落實中央各項決策部署，時刻做到思想上對標(biāo)對表，行動上緊跟緊隨，執(zhí)行上堅定堅決。

做廉政擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部，要勇于擔(dān)當(dāng)作為。新時代是奮斗者的時代，黨員干部必須身先士卒、以上率下，真正成為風(fēng)向標(biāo)、當(dāng)好領(lǐng)頭雁。黨員干部必須準(zhǔn)確把握新形勢，正視面新的新機遇與新挑戰(zhàn)，增強?一日不為、三日不寐?的使命感、?案無積卷、事不過夜?的責(zé)任心、?抓鐵有痕、踏石留印?的執(zhí)行力，敢于涉險灘、破堅冰、攻堡壘、拔城池，以實際行動帶領(lǐng)廣大職工奮勇前行、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為。

做廉政擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部，要嚴(yán)格廉潔自律。廉潔是根本，自律是關(guān)鍵，必須將鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。黨員干部要把好?兩關(guān)?，做到?三清?。?兩

13關(guān)?：

一是交友關(guān)。必須分清好壞、善惡，多同作風(fēng)正派的人交朋友，多同有知識的人交朋友，不交無德之人，不交無義之人，不交無恥之人，對那些阿諛奉承、品行低劣、心懷叵測的人，一定要提高警惕，拒而遠(yuǎn)之。

二是小節(jié)關(guān)。?千里之堤潰于蟻穴?，小節(jié)不守，大節(jié)不保，黨員干部要始終保持高尚的追求，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，擺脫庸俗的低級趣味，不要受到燈紅酒綠的困擾。?三清?：

一是經(jīng)濟(jì)上清楚。古語云?收人錢財，授人以柄；兩袖清風(fēng)，一身正氣?，黨員干部要頂?shù)米⊥犸L(fēng)，扛得住誘惑，做到見錢想黨性，不違原則；見錢想廉政，不壞形象；見錢想后果，不餡深淵。避免心存僥幸，最后?一失足成千古恨?。

二是作風(fēng)上清正。要始終以黨紀(jì)法規(guī)為尺子，以先進(jìn)典型為鏡子，時刻衡量和對照自己，清除私心雜念和非份欲望，做到作風(fēng)正派，情趣健康，艱苦樸素。

三是生活上清白。要堅決抵制腐化生活方式的誘惑，不能因生活作風(fēng)問題使個人身敗名裂，使家庭支離破碎，給組織抹黑蒙塵。

希望黨員干部保持為民務(wù)實清廉的政治本色，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關(guān)系，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，堅決預(yù)防和反對腐敗、清清白白為官、干干凈凈做事，老老實實做人。

謝謝大家！

描寫敬畏法紀(jì)消防心得體會報告八

【教學(xué)目的】

１、知識：

⑴ 整體感知課文，理解人與自然的關(guān)系：人是大自然機體上普通的一部分，人類智慧也是大自然賦予的，是自然智慧的一部分。人類對待自然要轉(zhuǎn)變理念：不要宣稱什么要征服自然，應(yīng)該是敬畏自然、愛護(hù)自然。

⑵ 理解作者對環(huán)境的憂患與思考。理解敬畏自然的含義。

⑶ 了解層層推進(jìn)的論述方法，巧妙運用對比的手法，論述觀點。

２、能力：

⑴ 學(xué)習(xí)本文形象的富有文學(xué)色彩的語言特點

⑵ 掌握各種論證方法。

⑶ 揣摩關(guān)鍵詞語，體味深刻含義，培養(yǎng)語感。

３、思想品德：

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，珍惜自然給人類的一切。培養(yǎng)科學(xué)的理性精神和人文關(guān)懷精神，培養(yǎng)學(xué)生探索自然、觀察自然的興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。

【教學(xué)設(shè)想】

探究、合作的教學(xué)方式。

【教學(xué)的重點】

１、把握作者的觀點。掌握層層推進(jìn)的論述方法。

２、把握關(guān)鍵性語句的深刻含義。

【教學(xué)難點】

１、理解敬畏自然的內(nèi)涵，正確領(lǐng)會宇宙的智慧。宇宙的生命的含義。

２、理解本文形象的富有文學(xué)色彩的語言特點。

【教學(xué)方法】

情境教學(xué)法和討論點拔法并用。

【課時安排】

２課時。

【教學(xué)過程】

第一課時

一、導(dǎo)入

愛護(hù)環(huán)境是我們當(dāng)今一個時髦的話題，也是一個嚴(yán)峻的話題，我們只要用肉眼仰視一下頭頂?shù)奶炜眨蛻?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被現(xiàn)代文明的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊 。

不必諱言，在人類的生存空間和視野中，已難以找到一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、珞沉淀，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。

此外，我們曾經(jīng)那么意氣風(fēng)發(fā)地相信人定勝天，喊著要創(chuàng)造自然。大片大片地開山墾荒、圍湖造田，大肆砍伐森林，無節(jié)制地掠奪自然資源。幾百年才長成的樹木，人類可以在短短十分鐘讓它在地球上消失，上千年的熱帶雨林，可以在幾年內(nèi)將它們變成光禿禿的平地；幾百萬年才進(jìn)化而成的物種，可以在幾十年間使它絕跡。人類還有什么辦不到的？可是，還沒有來得及陶醉，大自然就反過來懲罰人類了。

我們究竟該用什么樣的態(tài)度對待自然？本文會給我們指點迷津的。

二、整體感知課文，集體探究

１、泛讀課文，找出文中表達(dá)作者觀點的語句。

提問：作者的觀點是什么？關(guān)鍵語句是哪一段。

學(xué)生明確：課文第十一段。

２、作者為什么提出這一觀點。

明確：作者之所以提出敬畏自然的觀點。是因為人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然，結(jié)果往往導(dǎo)致自然被破壞，導(dǎo)致大自然對人類的懲罰。

三、精讀課文

邊讀邊看課件：登山，橫渡，航天航空，空氣污染，森林毀滅，土地沙化，動物暴減，非典，禽流感

思考：

１、人與自然的關(guān)系？

２、說出讀了本文的感受：互相交流

明確：

１、人是自然的一部分，人類智慧也是大自然賦予的，是自然智慧的一部分，人類要敬畏自然，愛護(hù)自然。

２、本文談?wù)摰氖侨伺c自然的話題，作者認(rèn)為應(yīng)從根本上糾正征服自然的理念，應(yīng)敬畏自然，愛護(hù)自然。

四、合作研究，把握文章結(jié)構(gòu)

１、學(xué)生大聲讀課文，理清文章思路，劃分文章結(jié)構(gòu)。

２、以小組為單位，共同討論交流，求同存異，小組組長代表小組發(fā)言。

３、全組共同討論交流，教師指點。

五、教師小結(jié)

本文是一篇議論性散文，從否定征服自然的口號開頭，比較人類的智慧也就是大自然的智慧是一層，從智慧到生命，又進(jìn)了一層，最后得出結(jié)論敬畏自然。全文以提出問題──分析問題──解決問題的思路展開，由引論到本論，層層推進(jìn)，水到渠成。

六、作業(yè)設(shè)計

１、畫出文中一些富有哲理的語句。

２、再讀課文，說說宇宙有哪些讓我們敬畏的自然現(xiàn)象。

第二課時

一、學(xué)生自由質(zhì)疑問難，合作探究

１、學(xué)生細(xì)讀課文、圈點勾畫，提出疑難問題，學(xué)生互解互答，并存疑。

２、一小組為單位，展開討論，合作探究，并存疑。

３、就尚未解決的問題，全班展開討論，對無法解決的問題，教師點拔或解答。

二、研讀賞析，體味科學(xué)文藝作品的文藝性

１、體會語句運用的修辭，加深對課文主旨的理解。

例：

⑴ 人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷井呢？

（理解：比喻，人類開采煤碳、石油，天然氣以及其他各種礦物，留下了無數(shù)礦坑，也就破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成后果，危及人類自身。形象地寫出人類面臨的危機。）

⑵ 人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的兄弟。

（理解：比喻，宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構(gòu)成部分，它們與我們是平等的生命。弟兄體現(xiàn)了宇宙間的一切生命是緊密聯(lián)系的，不可分割的。）

⑶ 宇宙到處隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。

（理解：擬人。宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的構(gòu)成部分，都是生命的一種形式。

⑷ 在物質(zhì)中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時間到了，它們就會從睡夢中醒來。

（理解：同⑶）

⑸ 宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。

（理解：把宇宙擬人化，把人類的出現(xiàn)說成是宇宙有目的的創(chuàng)造。）

⑹ 我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？

（理解：反句，更有力地強調(diào)嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由，毫無資格的。）

⑺ 那永恒的運動，那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？

（理解：反問，更能激發(fā)讀者的思考，語氣也更強烈，且有催人深思的效果。）

⑻ 你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？

（理解：同⑺）

２、學(xué)生齊讀這些句子，再次品味本文語言的形象性。

３、教師引申：

反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意義的修辭手法。用否定句來反問，表達(dá)的是肯定的意思；用肯定句來反問，表達(dá)的是否定的意思，反問的作用是加強語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。

三、難點探討

１、作者著重比較人類的智慧與大自然的智慧得出什么結(jié)論？

２、為什么說連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然的精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然的深邃、高超的智慧？

３、敬畏自然的含義是什么？敬畏自然是不是消極無為的口號？

４、宇宙的智慧，宇宙的生命究竟存在不存在？這個智慧，這個生命是從什么意義上說的？

明確：見教學(xué)用書。

四、延伸擴(kuò)展作業(yè)

１、積累詞語，摘抄富有哲理、講究形象的語言。

２、學(xué)了本文后你有什么感受，寫讀后感。

３、有興趣的同學(xué)可以辦一期人與宇宙之迷的手抄報。