最新扶貧課后心得體會總結(實用11篇)

寫心得體會可以促使我們思考自己在某個領域中的成長和變化。寫心得體會時，我們應該注意語言簡練、準確，避免廢話和冗長的描述。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的心得體會，以拓寬視野和思路。

扶貧課后心得體會總結篇一

教育扶貧是一個重要的社會課題。近年來，我國積極推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。通過參與教育扶貧工作，我深刻體會到了教育扶貧的重要性和意義。以下是我對教育扶貧的心得體會總結。

首先，教育扶貧要立足于解決貧困地區(qū)的教育問題。貧困地區(qū)教育資源匱乏，教育水平低下是貧困的一個重要原因。因此，教育扶貧必須從根源上解決教育問題。我曾經(jīng)參與過西部某縣的教育扶貧工作，發(fā)現(xiàn)該縣的學校設施簡陋，師資力量薄弱，學生們的學習條件十分困難。因此，我們采取了多種措施，包括招募優(yōu)秀的教師和志愿者，修建學校設施，組織各類培訓活動等，逐步改善了該縣的教育環(huán)境。通過這些措施，學生們的學習積極性和成績得到了提高，為他們改變了貧困現(xiàn)狀提供了更多機會。

其次，教育扶貧要關注學生全面發(fā)展。貧困地區(qū)的學生在經(jīng)濟條件和家庭環(huán)境等方面存在不利因素，容易面臨學業(yè)輟學或沒有更高的教育機會的問題。因此，教育扶貧不僅要注重提供良好的教育資源，更要關注學生全面發(fā)展。我參與的教育扶貧項目中，我們不僅提供學習課程，還為學生提供了豐富多樣的興趣班、才藝培訓和心理輔導等服務。通過這些綜合性的教育服務，學生們得到了身心的全面發(fā)展，提高了他們的自信心和綜合素質，為他們的未來發(fā)展打下了良好的基礎。

再次，教育扶貧要注重家庭教育與教師培訓。家庭教育和教師培訓是教育扶貧工作中的兩個重要環(huán)節(jié)。貧困家庭往往缺乏教育意識和教育資源，不能給孩子提供足夠的支持和引導。因此，教育扶貧要注重提升家庭教育水平，幫助貧困家庭更好地理解和參與子女的教育。此外，教師培訓也是教育扶貧中不可或缺的一部分。貧困地區(qū)的教師往往面臨著專業(yè)技能不足和資源匱乏的問題，無法提供高質量的教學。因此，通過加強教師培訓，提高他們的教學水平和教育意識，可以改善貧困地區(qū)的教育質量。

最后，教育扶貧要秉持可持續(xù)發(fā)展的原則。教育扶貧不僅僅是一次性的援助，更要注重長期的、可持續(xù)的發(fā)展。僅僅靠短期的教育援助，不能真正改變貧困地區(qū)的教育狀況。因此，我參與的教育扶貧項目中，我們注重培養(yǎng)貧困地區(qū)的教育干部和師資隊伍，建立起學校的管理體制和教育體系。同時，我們也注重與政府、企業(yè)和社會力量合作，共同推動教育扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。只有通過持續(xù)的努力，教育扶貧工作才能夠取得更加長遠和深遠的效果。

總之，教育扶貧是一個重要的社會責任，也是一個長期而艱巨的任務。通過參與教育扶貧工作，我深刻認識到了教育扶貧的重要性和意義。未來，我們應該繼續(xù)堅持教育扶貧的原則和方向，加大投入和力度，通過全社會的共同努力，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教育機會，讓他們擁有更加美好的未來。

扶貧課后心得體會總結篇二

近年來，中國取得了顯著的減貧成果，但仍有大量貧困人口需要幫助。在貧困地區(qū)，教育扶貧被廣泛認為是最有效的手段之一。通過提供教育資源和培養(yǎng)人力資本，人們可以擺脫貧困并追求更好的生活。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了一些心得體會，下面是我的總結。

首先，關注教育資源的公平分配至關重要。貧困地區(qū)往往缺乏基礎教育資源，學校設施簡陋，師資力量不足。因此，我們應該著眼于改善教育資源的分配，并確保每個孩子都能享受到優(yōu)質的教育。這需要政府部門制定合理的政策和投入充足的資金，同時還需要社會各界的共同參與和支持。

其次，注重職業(yè)教育和技能培訓的開展。貧困地區(qū)的勞動力市場往往存在結構性問題，即缺乏技能的勞動力與工作機會不匹配。因此，注重職業(yè)教育和技能培訓對于幫助貧困人口擺脫貧困非常重要。這些教育項目可以為貧困地區(qū)的居民提供相關技能，并為他們提供就業(yè)機會，從而實現(xiàn)自身價值的提升。

第三，注重教育內容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)。貧困地區(qū)的教育往往注重知識的灌輸，缺乏培養(yǎng)創(chuàng)新思維和綜合能力的教學方式。因此，我們應推動教育內容的創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，貧困人口可以更好地適應社會發(fā)展的需求，并有望改變他們的命運。

第四，加強家庭教育和社區(qū)教育的互動。家庭教育是兒童教育的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)孩子綜合素質的基礎。貧困地區(qū)的家庭往往缺乏教育資源和教育觀念，因此，我們應該通過加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，提高家長和社區(qū)對教育的重視程度，以提高孩子的學習動力和學習環(huán)境。

最后，建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。教育扶貧涉及到大量的投入和資源，為了確保這些資源能夠有效利用并取得預期效果，需要建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。政府部門應加強對教育扶貧工作的監(jiān)管和評估，確保資源的真正到位，并對扶貧項目進行及時跟蹤評估，及時調整和改進工作方案。

總的來說，教育扶貧是擺脫貧困的重要手段之一。通過關注教育資源的公平分配、注重職業(yè)教育和技能培訓、注重教育內容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)、加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，以及建立健全的監(jiān)督機制和評估體系，我們可以更好地幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，實現(xiàn)自身價值的提升，并為社會的發(fā)展做出貢獻。

扶貧課后心得體會總結篇三

扶貧工作是我國乃至全球發(fā)展事業(yè)中的重要一環(huán)，現(xiàn)在正處在脫貧攻堅的決勝階段。黨和國家領導人在不斷深入調研和實踐中，提出了一系列扶貧工作的重要指示和要求。我在學習中央領導的扶貧講話中，深受啟迪和教育，感受到了扶貧工作的重要性和緊迫性，也深刻理解了我自己的責任和擔當，下面我將針對其中的幾點進行總結和體會。

第二段：關注貧困地區(qū)和群眾。

扶貧工作首先需要關注貧困地區(qū)和群眾，要為貧困地區(qū)的脫貧致富制定全面的規(guī)劃和具體的措施。同時，還要將幫扶政策精準地落實到每一個貧困家庭，幫助他們找到脫貧致富的路徑和方法。此外，還要關注貧困群眾的日常生活，因為生活品質的提升是脫貧的基礎，例如醫(yī)療、教育、住房等方面的保障都應該得到充分的關注和支持。

第三段：推動產業(yè)發(fā)展和就業(yè)。

扶貧工作需要重點推動產業(yè)發(fā)展和就業(yè)，因為只有通過這些途徑，貧困地區(qū)和群眾才能獲得可持續(xù)的收入來源。要為地區(qū)和產業(yè)注入發(fā)展的活力，開展技術創(chuàng)新和產業(yè)轉型升級，推動帶動貧困群眾入股、分紅和就業(yè)。同時還需要重視就業(yè)扶貧，發(fā)揮政府引導作用，積極推動就業(yè)培訓，鼓勵企業(yè)在貧困地區(qū)招聘人員，促進貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

第四段：強化政策落實和透明問責。

扶貧工作需要強化政策落實和透明問責。政府要為貧困地區(qū)和群眾制定切實可行的扶貧政策，同時，在政策實施過程中，要切實做到責任到人，要求地方黨政領導干部要帶頭親自抓、親自管、親自負責，確保扶貧政策的精準落實。此外，還要保障信息公開和問責機制的建設，提高監(jiān)督力度，讓群眾有更多的話語權和參與權。

第五段：加強人才培養(yǎng)和支持力度。

扶貧工作需要加強人才培養(yǎng)和支持力度。因為只有有專業(yè)的和能力強的扶貧干部，才能適應復雜的地理環(huán)境和行政管理體制，有能力制定科學的扶貧計劃和實施方案。因此，政府要加強對扶貧工作相關人才的培養(yǎng)、選拔和激勵，支持和鼓勵優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)工作，為貧困地區(qū)的發(fā)展注入新的活力和動力。

結語。

扶貧工作對于我國的發(fā)展和穩(wěn)定至關重要，我們每一個人都應該積極參與和支持，做到心懷感恩、富有愛心和實際行動，為貧困地區(qū)和人民群眾的脫貧致富奉獻力量。

扶貧課后心得體會總結篇四

“精準扶貧”是黨中央、國務院制定實施的重大戰(zhàn)略政策，是實現(xiàn)全面建成小康社會與共同富裕的重要舉措，是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策。安徽師范大學文學院赴瑞金精準扶貧調研隊在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黃沙村進行實地調研，總的來說，“精準扶貧”對于廣大困難群眾來說，起到了較為明顯的作用和效果，大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高，大部分困難群眾實現(xiàn)了脫貧，并且有相當一部分群眾實現(xiàn)了致富，在20__年前全部消除貧困現(xiàn)象和實現(xiàn)全部貧困人口脫貧是可以實現(xiàn)的。

但是，在精準扶貧政策實施過程中，也存在一些問題，有的還是比較突出的，群眾反映也是比較強烈的，主要集中在精準扶貧的準和實兩方面。

在“準”這一方面，精準扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”，這當然是很好的.，但是在落實中，一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調查中，就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評定程序過于繁瑣，往往一些貧困群眾被評上貧困戶要走很多程序，花費很長的時間，并且一些干部為了實現(xiàn)所謂的盡快脫貧，刻意減少貧困戶指標、提高審核標準。還有，由于一些干部手中掌握指標和貧困戶的審核權，就出現(xiàn)了私相授受、權錢交易的現(xiàn)象，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補助，而該幫助的困難群眾卻沒有得到應有的政策幫助。這樣有些困難群眾實際上處于貧困狀態(tài)，但卻得不到國家政策的幫助，導致這些群眾還是生活在溫飽線以下，生活十分貧困。

在“實”這一方面，在對某地區(qū)的調查中，也發(fā)現(xiàn)了精準扶貧落實不到位的情況。被調查的群眾反映一些干部為了政績，刻意降低脫貧的標準，本來沒有達到脫貧標準的群眾，實現(xiàn)了“被脫貧”。還有，被調查的一些群眾反映國家給的困難補助并沒有完全兌現(xiàn)，如某市政府規(guī)定的貧困戶補助標準為每人每月240元，然而困難群眾實際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項目方面，也存在暫時性能夠幫助困難群眾實現(xiàn)“脫貧”，而不能長期化、常態(tài)化，可以說是變相的注重輸血而不是能夠實現(xiàn)造血。一些干部甚至是對群眾進行“封嘴”，要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調查訪談，都只能說正面的，絕不能說負面的。

“準”和“實”是精準扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題，政府部門必須給予高度重視和認真對待，及時針對問題進行整改和糾正，切切實實地把精準扶貧這項惠民的國家重大政策落到實處，讓政策不打折，不變味，不變質，讓困難群眾切切實實享受到國家政策帶來的實惠與好處。

為此，政府部門應從“準”和“實”所反映的問題對癥下藥。對于“準”所反映的問題，政府部門要切實深入困難群眾當中，對于困難群眾評定貧困戶要把嚴格審定與簡化程序提高效率相結合，對于在評定時期的困難群眾要采取過渡性應急救助措施，以困難群眾實際為出發(fā)點，以困難群眾為中心，切實解決困難群眾的困難。

扶貧課后心得體會總結篇五

貧困是一個長期存在的社會問題，是我國發(fā)展過程中必須面對并解決的難題。中國政府始終把扶貧工作放在重要位置，提供了大量資金和人力投入，許多領域都在為扶貧貢獻自己的力量。然而，在實踐中我們還需更深層次地思考，需要廣大干部群眾的參與與貢獻，需要我們在科學論證上做出實事求是的努力。今天，我將談談對于扶貧講話的認識與體會。

第二段：分析講話中的主要思想。

今年一月，習近平總書記在全國扶貧開發(fā)工作會議上發(fā)表的重要講話引起了較大的反響和討論。在講話中，總書記提出了“精準扶貧”的重要性，并深入的闡述了扶貧工作的發(fā)展動態(tài)、面臨挑戰(zhàn)及解決辦法，其中包括從抓好扶貧資金使用到提高扶貧政策精準性等一系列政策分析和要求。這些要求的呈現(xiàn)強調了我們把握扶貧的時間節(jié)點，同時要找到更為有效、科學而又具體的實施方法，使我們的扶貧工作更為清晰有力。

第三段：思考扶貧的有效手段。

扶貧工作的實施不僅需要理論指導，還需要實踐中的積累和總結，才能更為有效地推進工作。在講話中，習近平總書記提到“精準扶貧”是今天扶貧工作的要求。這個要求就是在“全面確認扶貧的對象和為貧困家庭量身定制扶貧方案”的基礎上，要求按照“脫貧一批、建設村一片”的思路來進行扶貧，而不是盲目地財政補助。這種方式的實施能夠提高扶貧工作的針對性、有效性和可持續(xù)性，讓貧困人口獲得更加可持續(xù)的發(fā)展。

第四段：共建扶貧合作平臺。

實際上精準扶貧是一個復雜系統(tǒng)的工程，它需要各級黨員干部和工作人員充分發(fā)揚自身的優(yōu)勢、各司其職，同時還需要各行各業(yè)、各個領域的人員積極參與扶貧工作。此時需要利用好社區(qū)和政府之間的合作平臺，構建更加高效、更加人性化的扶貧工作制度。我們應積極探索各行業(yè)在助推扶貧工程中的積極作用，如正打造的農業(yè)扶貧平臺等。我們要圍繞扶貧工作，不斷探索合適的合作模式，開拓新的合作領域，在合作中大力推進行業(yè)扶貧、教育扶貧、環(huán)保扶貧等多元化的扶貧渠道。

第五段：總結與展望。

歷史證明，扶貧工作不能夠一蹴而就，在實際操作中面臨著多種難題，通常需要我們進行抗風險、沉著應對的態(tài)度來解決。在此過程中我們需要繼續(xù)貫徹好“精準扶貧”的工作方針，探索更為有效的實踐模式，增強扶貧政策的實操性和可持續(xù)性。我們應該充分發(fā)揚人類社會的良性能量，倡導基于平等合作基礎的扶貧合作平臺，逐步打造共建共贏的社會體系，提高廣大群眾的生活水平與滿足感，推動全國脫貧攻堅，實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好目標。

扶貧課后心得體會總結篇六

營銷扶貧是一種有著積極影響的商業(yè)行為，它可以幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，并促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。在實施營銷扶貧的過程中，我們不僅要關注商業(yè)利益，還要重視社會責任，注重可持續(xù)發(fā)展。通過這段時間的實踐和反思，我對營銷扶貧有了更深入的理解和體會。本文將對我個人的心得體會進行總結，以期對后續(xù)的工作有所啟示。

首先，在營銷扶貧過程中，了解和尊重當?shù)氐奈幕土曀资欠浅Ｖ匾?。貧困地區(qū)的居民有著獨特的生活方式和價值觀念，他們往往對自己的土地和傳統(tǒng)文化情感深厚。作為營銷者，我們應該尊重他們的選擇和決策，不應強加我們的產品或觀念給他們。而是要通過傾聽和理解的方式，與他們進行有效的溝通和交流，以便更好地滿足他們的需求。只有真正融入當?shù)氐奈幕拍苓_到更好的市場效果。

其次，與當?shù)卣蜕鐓^(qū)積極合作也是營銷扶貧的關鍵。政府和社區(qū)是貧困地區(qū)的重要組成部分，他們對當?shù)氐陌l(fā)展起著決定性的作用。作為企業(yè)，我們應當與政府和社區(qū)建立良好的合作關系，共同制定和實施扶貧計劃。通過與政府合作，我們可以獲得更多的政策支持和資源，為當?shù)鼐用裉峁└玫纳唐泛头铡Ｍ瑫r，通過與社區(qū)合作，我們能夠更好地了解當?shù)氐男枨蠛蜖顩r，制定更切實可行的營銷策略。

另外，營銷扶貧還需要注重產業(yè)鏈的延伸和優(yōu)化。貧困地區(qū)往往缺乏產業(yè)基礎和技術支持，導致居民的收入水平低下。作為營銷者，我們應該幫助當?shù)匕l(fā)展具有競爭力的產業(yè)，提升居民的產業(yè)鏈水平。例如，通過技術培訓和技術支持，幫助當?shù)鼐用裉岣呱a和銷售的能力。此外，我們還可以參與到當?shù)氐霓r產品加工、文化旅游等產業(yè)中，推動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。只有幫助當?shù)亟⑵鸱€(wěn)定而有競爭力的產業(yè)鏈，才能實現(xiàn)可持續(xù)的扶貧效果。

而要實現(xiàn)這一目標，傳播和宣傳也是不可或缺的。貧困地區(qū)的居民往往對外部信息了解有限，因此，營銷者應該利用好各種傳媒渠道，積極宣傳自己的產品和服務，讓更多的消費者了解到產品的特點和優(yōu)勢，提高銷售額。同時，我們還要通過各種渠道宣傳和傳播貧困地區(qū)的文化和故事。這些宣傳不僅可以幫助增加當?shù)氐闹群陀绊懥Γ部梢蕴岣呔用竦淖晕艺J同感。通過宣傳和傳播，我們能夠更好地引導消費者的消費意識，激發(fā)他們對貧困地區(qū)的關注和支持。

最后，營銷扶貧需要持續(xù)的關注和投入。扶貧工作需要時間和資源的積累，不能一蹴而就。作為企業(yè)，我們應該將營銷扶貧作為一項長期的任務，持續(xù)關注和投入。只有經(jīng)過長時間的積累，才能實現(xiàn)良好的扶貧效果。同時，我們還要不斷完善自己的扶貧計劃和策略，根據(jù)實際情況進行調整和改進。只有不斷地學習和進步，才能更好地為貧困地區(qū)的居民提供幫助和支持。

綜上所述，營銷扶貧是一項有著巨大社會意義的工作。在實施過程中，我們要尊重當?shù)匚幕?、與政府社區(qū)合作、優(yōu)化產業(yè)鏈、做好宣傳傳播，并持續(xù)關注和投入。通過這些措施，我們能夠更好地幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。同時，也能夠實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會責任。在今后的工作中，我將更加注重實踐和創(chuàng)新，不斷完善自己的營銷扶貧方案，為貧困地區(qū)的居民提供更好的幫助和支持。

扶貧課后心得體會總結篇七

“扶貧總結心得體會”是一個非常重要的主題，它反映了我們黨的扶貧工作的現(xiàn)狀和成就，也是我們從扶貧工作中所學到的寶貴經(jīng)驗和教訓的總結。在過去的幾年中，我參與了許多扶貧工作，不斷探索和總結，逐漸形成了一些獨特的想法和體會，今天我想與大家分享一下。

第二段：扶貧工作的頂層設計。

在扶貧工作中，頂層設計是非常重要的。我們要建立一套完整的扶貧思路和機制，確定好工作目標和標準，明確分工和責任，加強管理和監(jiān)督。同時，也要注重對各種扶貧政策的質量和效果進行及時評估和調整，不斷提高扶貧工作的針對性和實效性。只有這樣，才能真正做好扶貧工作。

第三段：扶貧工作的具體實施。

作為扶貧工作的具體實施者，我們需要認真貫徹落實國家有關政策，注重真實情況和實際需求，根據(jù)當?shù)氐馁Y源和特點，確定好扶貧方案和措施。同時，也要加強宣傳和動員，引導和鼓勵貧困戶積極參與扶貧工作，提高其自我發(fā)展和自我救助能力。只有這樣，才能真正實現(xiàn)扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：扶貧工作的特點和難點。

扶貧工作的特點和難點非常明顯。一方面，扶貧工作是一個復雜而長期的過程，需要我們持之以恒地推進。另一方面，扶貧工作也充滿了挑戰(zhàn)和風險，需要我們有耐心和智慧來解決。例如，扶貧資金管理和使用問題、貧困戶識別和評估標準問題、扶貧成效和效益問題等等。只有準確把握這些特點和難點，我們才能更好地做好扶貧工作。

第五段：結語。

總之，扶貧工作是我們黨的一項重要任務，也是我們建設美好社會的必由之路。通過不懈的努力和積累，我們在扶貧工作中已經(jīng)獲得了一些成功和經(jīng)驗，但是，我們也還需要繼續(xù)加強自我反思和學習，不斷探索和創(chuàng)新，以更好的方式和效果推進扶貧工作。希望我們能夠珍惜和發(fā)揮扶貧工作的優(yōu)勢和潛力，不斷推進和加強我國扶貧事業(yè)的發(fā)展。

扶貧課后心得體會總結篇八

國家的脫貧攻堅戰(zhàn)正在關鍵時期，大部分人都通過自己的努力達到了豐衣足食，部分達到了小康生活……我國預計全面脫貧，在政策上、資金上加大了扶貧幫困的力度，一大批貧困戶摘掉了貧困帽子，走上了致富路。但還有一小部分，由于各種原因仍生活在貧困線以下。雖然造成貧困的原因多種多樣，既有客觀原因，又有主觀原因;既有地理條件限制，又有歷史文化等原因;但是當前很多貧困戶之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，其中一個重要原因就是他們缺乏脫貧致富的志向和勇氣。有貧困戶仍存在“等、靠、要”的依賴思想，自己可以辦的事情不愿辦，自己能解決的不解決，就等政府救濟款和贊助。這種自身缺乏主觀能動性和勤勞致富的思想，領到扶貧款不用于發(fā)展生產而用于吃喝拉撒，單純靠“輸血式”的外部做法，根本無法解決貧困問題。

俗話說“人窮志短”還是有道理的，我們不僅要扶貧還要扶志，把“我是貧困戶，我有困難你們應該給我解決”的依賴思想根除，讓他們樹立自力更生的思想和頑強拼搏的精神。

作為村里的一名扶貧干部，我們不僅要把志扶起來，還要扶智。開拓貧困戶的思路和眼界，給其想辦法教方法。俗話說“授人以魚，不如授人以漁”。讓他們有信心有辦法戰(zhàn)勝貧困。

扶貧課后心得體會總結篇九

一、百年大計，教育為本。當前正是脫貧攻堅的關鍵時期，要嚴格落實上級關于貧困地區(qū)的教育政策、經(jīng)費落實情況，著力解決貧困家庭子女的教育問題，不讓貧困子女輸在教育的起跑線上，確保教育資源公正公開。兒童是祖國的未來，民族的希望，保障青少年兒童的教育權利，確保未來一代是富于思想文化、身懷科學技術的一代，才能在奔向貧困致富的路上走得更穩(wěn)更遠。

二、精準扶貧，改善基礎設施。當前我區(qū)的道路基礎設施已經(jīng)得到極大改善，但仍有部分偏遠山區(qū)的村屯之間存在道路不通、通信不暢等問題。近幾次下鄉(xiāng)到山區(qū)農村發(fā)現(xiàn)，道路不通、通信不暢嚴重加劇了貧困的程度，偏遠山區(qū)的群眾當前迫切希望道路通村、信號全覆蓋，讓本地特色產業(yè)產品運出去，讓外面的新興科技進得來，雙向融合促進當?shù)靥厣a業(yè)發(fā)展壯大。

三、因地制宜，發(fā)展特色產業(yè)。脫貧攻堅不是一招一式就能解決，要創(chuàng)新脫貧新思路新方法，立足當?shù)厝宋穆糜?、特色產業(yè)、特定環(huán)境資源等各種因素，因地制宜打造一村一品，強化產業(yè)和就業(yè)扶貧，讓群眾既能在家門口就業(yè)又可兼顧家庭照看老人兒童，既穩(wěn)定了家庭又保證了收入，有效調動就業(yè)積極性和創(chuàng)造性。

四、政策兜底，精準脫貧。要保證人人脫貧，還需關注老弱病殘等特殊群眾的貧困，這些群體的脫貧需要政策來保障，當前著力構建的低保、住房、醫(yī)療、教育等保障體系，保證了特殊群體的基本生活需求，確保脫貧路上人人有保障。

又是一年春正濃，在脫貧攻堅的關鍵階段，作為黨員干部要時刻牢記“多謀民生之利、多解民生之憂”，聚焦貧困地區(qū)、貧困人口，注重發(fā)揮貧困群眾主體作用，增強脫貧內生動力，有信心有實力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，早日實現(xiàn)小康生活。

扶貧課后心得體會總結篇十

段落一：引言（大約200字）。

教育扶貧是我國減貧工作的重要組成部分。自2015年以來，中國政府大力推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。經(jīng)過多年的實踐與探索，我深感教育是解決貧困問題的根本出路。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了不少心得體會，下面將對此進行總結。

段落二：關注教育資源配置（大約250字）。

教育資源的不均衡是導致貧困地區(qū)教育發(fā)展滯后的主要原因之一。因此，要實現(xiàn)教育扶貧的目標，首先要關注教育資源的配置。政府應加大對貧困地區(qū)的投入，完善基礎設施建設，提供良好的學習環(huán)境。同時，要加強對教育教學資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，確保教育資源能夠公平、合理地分配到每個學校，每個孩子都能享受到優(yōu)質教育資源的福利。

段落三：加強教育師資隊伍建設（大約250字）。

教師是教育扶貧工作中最核心的力量。要實現(xiàn)貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展，必須加強教師的培養(yǎng)與隊伍建設。政府應制定相應的政策，增加貧困地區(qū)的教師招聘計劃，提高教師待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)從教。同時，要加強對教師的培訓和培養(yǎng)，提高他們的教學能力和教育意識，以便更好地為貧困學生提供優(yōu)質的教育服務。

段落四：重視教育教學改革（大約300字）。

教育扶貧不能僅僅停留在資源的調配和隊伍建設上，還需深入進行教育教學改革。貧困地區(qū)學生的特點和需求與城市學生有所不同，因此教學模式必須進行相應的調整。要注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，進行多元化的教學方法探索，提供多種學習方式和機會，讓每個孩子都能得到適合自己的教育。

段落五：加強社會參與，形成合力（大約200字）。

教育扶貧是全社會的責任，需要政府、學校、家庭和社會各界的共同參與。政府應進一步加大政策扶持力度，為教育扶貧提供良好的政策保障。學校要積極推行教育扶貧工作，為貧困學生提供更好的學習條件和機會。家庭應重視教育的重要性，培養(yǎng)孩子的學習興趣和能力。社會各界要積極投身到教育扶貧事業(yè)中，提供更多的支持和幫助，為貧困地區(qū)的教育發(fā)展貢獻力量。

結語（大約100字）。

教育扶貧是一項長期的任務，涉及到眾多的方面。只有通過政府、學校、家庭和社會的共同努力，才能實現(xiàn)貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展。希望未來能夠有更多的人關注到教育扶貧工作，并為之貢獻自己的力量，讓每個孩子都能有公平、公正的教育機會，共同推動構建更加美好的社會。

扶貧課后心得體會總結篇十一

全國科技助力精準扶貧工作要深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢固樹立“四個意識”，緊緊圍繞中央脫貧攻堅決策部署，廣泛動員各級科技組織和廣大科技工作者積極投身脫貧攻堅，以幫助建檔立卡貧困村(戶)增收增智為目標，通過科技培訓、對口援助、結對幫扶、典型示范、考核激勵等有效方式，不斷建立完善工作機制，深入推動全國科技助力精準扶貧工程動員部署電視電話會議精神和《科技助力精準扶貧工程實施方案》各項目標任務要求落地生根，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

一、廣泛動員科技組織和專家投身脫貧攻堅。

緊緊圍繞《科技助力精準扶貧工程實施方案》提出的“千、萬、十萬”目標要求，今年在重點貧困縣推動完善和新建500個以上農技協(xié)聯(lián)合會、5000個以上農技協(xié)組織，廣泛動員各類科技組織和5萬名以上科技專家積極參與科技助力精準扶貧，實現(xiàn)科技服務在重點貧困縣基本覆蓋。

1.大力動員各類科技組織積極參與科技助力精準扶貧。大力推動各級學會、農技協(xié)(聯(lián)合會)、農村科普示范基地、農民專業(yè)合作社、農技推廣站、農技專家服務站等科技組織，通過與建檔立卡貧困村(戶)結成幫扶對子，簽訂幫扶協(xié)議書等方式，開展科技培訓、技術推廣、科普活動，幫助對接市場等。大力推動有產業(yè)發(fā)展基礎的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技協(xié)聯(lián)合會(聯(lián)合體)，建立各級學會，特別是農科、醫(yī)科和工科學會對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)的科技信息與人才幫扶機制，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產業(yè)加快發(fā)展，實現(xiàn)增收脫貧。大力推動適合發(fā)展“一村一品”的貧困村建立和完善農技協(xié)，建設科普中國鄉(xiāng)村e站，助力培育新型經(jīng)營主體，打造特色品牌。

2.大力組織動員廣大科技工作者開展科技助力精準扶貧。推動各級科協(xié)組織、學會、農技推廣站，農技協(xié)(聯(lián)合會)以及高校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)合作社等組織機構，通過結對幫扶、定點扶貧、對口援助、購買服務等方式，廣泛組織發(fā)動科技工作者參與脫貧攻堅，大力開展科技培訓、技術推廣、成果轉化、決策咨詢等科技服務。充分調動和激發(fā)科技工作者投身科技助力精準扶貧的積極性，確保每年至少一半以上的時間參與科技助力精準扶貧。中國科協(xié)將會同農業(yè)部和國務院扶貧辦組織實施專家科技服務專項，通過政府購買服務、ppp模式、公開招投標、定向委托、志愿服務等方式，擇優(yōu)支持一批科技專家為貧困地區(qū)提供精準科技服務。

3.加大優(yōu)質科技資源向貧困地區(qū)集聚。推動把科技助力精準扶貧工程納入貧困地區(qū)脫貧攻堅總體部署，統(tǒng)籌各類幫扶資源，加大對科技扶貧的支持力度。加大基層科普行動計劃、科技館體系建設、科普信息化建設、科技教育體系建設等科普優(yōu)質資源向貧困地區(qū)傾斜。加大創(chuàng)新助力工程在貧困地區(qū)的實施力度，大力促進創(chuàng)新資源向貧困地區(qū)流動和轉移。大力推動經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)產業(yè)、企業(yè)、項目、技術、人才、農技協(xié)組織等優(yōu)質科技資源向貧困地區(qū)轉移，實現(xiàn)精準對接。

二、精準幫扶建檔立卡貧困村(戶)增智增收。

以國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣為主戰(zhàn)場，圍繞需求、精準對接、分類施策，今年努力實現(xiàn)科技助力幫扶50萬以上建檔立卡貧困人口增智增收和穩(wěn)定脫貧。

4.大力組織開展科技致富培訓。圍繞貧困地區(qū)生產經(jīng)營實際需求，大力組織開展農村實用致富技術培訓，使每個接受培訓的建檔立卡貧困勞動人口至少掌握1-2項脫貧致富的實用技術和技能。大力組織開展農村職業(yè)經(jīng)理人培訓，幫助貧困地區(qū)培養(yǎng)一批懂技術、善經(jīng)營、會管理、扎住根的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和新型職業(yè)農民。結合貧困地區(qū)勞動力轉移就業(yè)的需求，發(fā)揮東西協(xié)作培訓優(yōu)勢，大力組織開展專業(yè)技能、安全生產、公共知識、法律道德、城市生活等方面知識和技能培訓，幫助一批貧困群眾到發(fā)達地區(qū)轉移就業(yè)。

5.大力組織推廣農村致富先進實用技術。圍繞貧困地區(qū)特色產業(yè)發(fā)展和增產增收實際需求，大力組織高校、科研院所、龍頭企業(yè)等，加大貧困地區(qū)新品種、新技術、新模式的開發(fā)、引進、集成和推廣力度。大力組織推廣先進實用的種植、養(yǎng)殖、特色、加工等增收致富新技術、新品種。接長科技助力精準扶貧手臂，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+科技精準扶貧”新模式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在幫助增智增收方面的獨特優(yōu)勢。

6.大力加強科普服務有效供給。加大貧困地區(qū)青少年科技教育，組織開展貧困地區(qū)科技教師、青少年科技輔導員培訓，大力增加貧困家庭青少年參加青少年科技活動的機會。圍繞貧困地區(qū)衛(wèi)生健康、防災減災等需求，大力組織開展經(jīng)常性科普活動，破除封建迷信和偽科學的消極影響。充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)作用，強力推動科普中國e站在貧困地區(qū)落地應用，大力開展科普信息精細分類和精準推送服務，努力推動科普中國服務覆蓋全國10萬以上的建檔立卡貧困村。加大科普中國信息內容向貧困地區(qū)免費分送力度，推動貧困地區(qū)新聞媒體開設科普欄目，提高貧困地區(qū)群眾的科普獲得感。

三、扎實做好對口援疆援藏和定點扶貧工作。

緊緊圍繞中央推進精準扶貧的戰(zhàn)略部署，以新疆、西藏、環(huán)京津、山西呂梁等的貧困地區(qū)為重點，強化責任，加強協(xié)作，攻堅克難，不折不扣地把中央交付的對口援疆援藏和定點扶貧工作任務落到實處。

7.深入推動實施援疆科技增效工程。緊緊圍繞中央確定的維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標，充分發(fā)揮新疆的科普全媒體傳播平臺、科技館、流動科技館、科普大篷車、少數(shù)民族科普工作隊、駐村干部等作用，加大雙語科普內容資源開發(fā)，大力推動科普進村、進社區(qū)、進學校、進宗教場所，促進科學精神和科學知識在新疆各民族群眾特別是青少年中廣泛傳播，提高抵御極端宗教和迷信思想侵蝕的能力。推動對口援疆省市科協(xié)、全國學會的工作力度，采用請過來、走進去等方式，組織專家到對口市州和縣進行咨詢、輔導和培訓，同時積極組織受援方的基層科協(xié)干部到東中部發(fā)達省市培訓學習。大力推動新疆農技協(xié)(聯(lián)合會)的發(fā)展壯大，積極組織相關全國學會開展產學研用合作和科技成果轉化，助推新疆建設成為中亞地區(qū)具有重要影響力和輻射力的科技中心，促進新疆生產建設兵團城鎮(zhèn)化建設。

8.深入推動實施援藏科技增效工程。圍繞中央確定的西藏工作總體要求，以實現(xiàn)到20西藏公民具備科學素質比例達到5%的目標，細分人群編譯漢藏雙語的公民科學素質系列讀本，免費精準配發(fā)到相應人群。加大西藏一線科學教師和骨干科技輔導員培訓，廣泛組織西藏青少年參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年高?？茖W營、青少年科學素質大會等科技活動，為西藏青少年提供參與全國科技活動和競賽的機會。搭建藏漢雙語科普傳播平臺，加強雙語科普隊伍建設，加大西藏特色雙語科普作品開發(fā)創(chuàng)作，大力推動科普中國在西藏落地應用，支持科普中國e站落戶到校園、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟，積極推動西藏地區(qū)電視臺開設科普欄目。推動“創(chuàng)新驅動助力工程”在西藏的實施，積極引導對口幫扶省市優(yōu)質科技資源向西藏地區(qū)轉移。推動全國學會和對口援藏科協(xié)有針對性地選派科技人才“組團式”赴藏開展工作。

9.大力組織實施環(huán)京津貧困地區(qū)萬名脫貧帶頭人培育行動。圍繞中央關于產業(yè)扶貧工程的部署和要求，深入推動環(huán)京津貧困地區(qū)發(fā)展特色農業(yè)扶貧共同行動，組織實施新型農業(yè)經(jīng)營主體帶頭人輪訓計劃、現(xiàn)代青年農場主培養(yǎng)計劃。圍繞環(huán)京津貧困地區(qū)職業(yè)農民提升學歷層次需求，取送教下鄉(xiāng)、農學結合的辦學模式，實施農村實用人才培養(yǎng)學歷提升計劃。實施農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓項目，組織環(huán)京津貧困地區(qū)種養(yǎng)大戶、家庭農場主、農民合作社負責人及大學生村官等開展培訓交流。大力開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)系列行動，支持貧困地區(qū)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦新型經(jīng)營主體，支持開展環(huán)京津貧困地區(qū)脫貧帶頭人培育和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員技能培訓，認定一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、實訓見習基地，通過舉辦創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)項目推介等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新全程服務。

四、推動建立完善科技助力精準扶貧長效機制。

以全國科技助力精準扶貧工作考核機制為支點，全面構建完善組織領導、結對幫扶、對口援助、東西協(xié)作、定點扶貧、社會動員、評價激勵等機制，確保今年科技助力精準扶貧各項目標任務層層落實。

10.建立完善組織領導機制。推動各級科協(xié)、農業(yè)部門和扶貧部門聯(lián)合成立科技助力精準扶貧工程領導小組，建立完善工作機制，明確目標任務，強化責任落實，加大投入支持力度，督促本地區(qū)本部門科技助力精準扶貧工作的組織實施和評估考核。指導推動農技協(xié)、農技協(xié)聯(lián)合會等基層扶貧科技組織組建，強化能力建設，與貧困戶、貧困地區(qū)新型經(jīng)營主體精準對接。

11.建立完善協(xié)作幫扶機制。做好建檔立卡貧困村(戶)與科技服務對接，摸清建檔立卡貧困村(戶)對科技服務的實際需求，精細分類需求、精準對接服務、精心施策助力。按照中央關于東西部扶貧協(xié)作以及援疆援藏的總體要求，加大東部有幫扶任務的省市科協(xié)組織與西部接受幫扶的省區(qū)市科協(xié)組織進一步工作對接，完善東西部縣(市、區(qū))結對關系，細化幫扶舉措。創(chuàng)新科技助力精準扶貧的模式，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，探索采用眾籌、眾包、眾扶等方式，以及“互聯(lián)網(wǎng)+科技助力精準扶貧”模式、政府與企業(yè)合作的ppp模式等。

12.建立完善科技助力精準扶貧工作考核機制。制定全國科技助力精準扶貧工作考核評估辦法，從今年開始對科技助力精準扶貧的組織單位進行考核，對參與科技助力精準扶貧的科技組織和科技專家進行評估，對年度科技助力精準扶貧工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀組織單位、先進團隊和先進個人進行表揚嘉獎。加大對“李保國式”的科技助力精準扶貧先進人物和事跡的宣傳。