政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選(匯總13篇)

心得體會是對過去一段時間經(jīng)歷的總結(jié)，也是對未來的思考和計劃。寫心得體會要注重自我思考和分析，不僅要總結(jié)經(jīng)驗，還要對自己的表現(xiàn)和成長有所啟發(fā)。歡迎閱讀小編為大家整理的一些精選心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇一

第一段：家風(fēng)政風(fēng)的定義和重要性（約200字）。

家風(fēng)是指家庭中的一種風(fēng)氣或價值觀念體系，可以傳承家族的傳統(tǒng)和道德準則。政風(fēng)是指政府或領(lǐng)導(dǎo)層在行使權(quán)力時所展現(xiàn)出的品行和作風(fēng)。家風(fēng)政風(fēng)在社會中起著重要的作用，影響到家庭的和睦及社會的穩(wěn)定。通過傳承正直、勤奮、守信、關(guān)愛等家風(fēng)，以及政府的廉潔、公正、高效、服務(wù)等政風(fēng)，我們能培養(yǎng)健康心態(tài)，就能為社會貢獻出我們的一份力量。

第二段：家風(fēng)政風(fēng)對家庭的影響（約200字）。

一個家庭的和睦和幸福離不開健康的家風(fēng)。正直守信、勤儉節(jié)約、關(guān)愛互助等良好的家風(fēng)可以培養(yǎng)出有責任心和正直品性的子女，家庭成員之間也更加和睦相處。同時，政風(fēng)對國家的治理和發(fā)展也有重要影響。政府的廉潔公正能確保國家資源的公平分配，政府的高效服務(wù)能提供更好的公共服務(wù)，這樣才能促進國家社會的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。

第三段：家風(fēng)政風(fēng)對個人的影響（約200字）。

良好的家風(fēng)能夠培養(yǎng)出健康的心態(tài)和正確的價值觀，讓個人形成積極向上、樂觀向善的心態(tài)。而政風(fēng)對個人的影響更體現(xiàn)在個人的公民素質(zhì)和社會責任感上。政風(fēng)廉潔和高效服務(wù)培育了公民的誠信意識，使人們更加注重法律和道德約束，培養(yǎng)了社會責任感。同時，在一個公正平等的社會環(huán)境中，個人才能發(fā)揮自己的才能和潛力，實現(xiàn)自身的發(fā)展與成長。

第四段：建立良好家風(fēng)和政風(fēng)的重要性（約200字）。

良好的家風(fēng)和政風(fēng)對于社會的發(fā)展至關(guān)重要。在家庭層面上，培養(yǎng)和傳承正確的家風(fēng)，不僅能讓家庭成員相互間更有愛心，更重要的是培養(yǎng)出健全的人格，為社會樹立了正面榜樣。而在國家層面上，政府的廉潔和公正能夠為國家創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，激發(fā)人們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)熱情，推動國家的繁榮和進步。

第五段：實踐中的體會與展望（約200字）。

在實踐中，我深刻體會到家風(fēng)政風(fēng)的重要性和影響力。家庭中的和睦氛圍和正確價值觀的傳承對我個人的成長產(chǎn)生了巨大的影響，也給我?guī)砹藷o盡的溫暖和力量。我也深刻感受到政府的廉潔和高效服務(wù)帶給社會的誠信和公平感。展望未來，我將在家庭中繼續(xù)培養(yǎng)良好的家風(fēng)，傳承正直和善良的品格；在社會中，我將積極參與公民的義務(wù)和責任，關(guān)注社會發(fā)展的公平和公正，為社會的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展努力奮斗。

總結(jié)：

家風(fēng)政風(fēng)對于個人、家庭和社會的發(fā)展都有著重要的影響。培養(yǎng)良好的家風(fēng)和政風(fēng)，能夠影響一個人的品德修養(yǎng)和社會責任感，弘揚正義和公平，推動社會的和諧穩(wěn)定。只有通過家庭和政府的共同努力，我們才能實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展目標。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇二

引導(dǎo)語：中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)。下面是小編為大家整理的正家風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎參考!

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一個優(yōu)秀的人，在家里，一定是有好的家風(fēng)家訓(xùn)。

在我們家里，也有很多的好的家風(fēng)家訓(xùn)。例如：第一條，誠實。誠實，是做人的基本原則。記得上四年級，我們學(xué)了一篇課文，叫《中彩那天》，父親替庫伯叔叔抽中了大獎，但是，父親還是還給了庫伯叔叔，頓時，我覺得，誠實比金錢更重要。

所以，我爭取做一個誠實的好孩子。

第二條，勤儉節(jié)約。說到勤儉節(jié)約，我想到了一首詩，《憫農(nóng)》李紳，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，讓我體會到了，農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要勤儉節(jié)約，不要浪費糧食。

第三條，多讀書，讀好書。書，是全世界的營養(yǎng)品。――――莎士比亞

在生活中，我們要多讀書，讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣，多讀書。那時候，她們想看，家長還不讓看。而現(xiàn)在，家長逼著我們讀，我們還不讀。要記住，食物是物質(zhì)上的需要，而書，是精神上的食糧!

第四條，愛心。只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭

雖然現(xiàn)在，我們還沒有掙錢，沒法拿自己的錢捐給山區(qū)兒童。但是，我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如：坐公交車的時候，如果有爺爺奶奶們上車，我們就要讓出座位，說：“爺爺(奶奶)請你們坐吧 !”

最后，我覺得，好的家風(fēng)家訓(xùn)每個人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。這樣，對我們的成長非常有益。

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。

優(yōu)秀習(xí)作 家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。

多讀書，好學(xué)習(xí)，敬老愛幼是我家的家風(fēng)。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們?nèi)齻€女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生?，F(xiàn)在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習(xí)慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了?，F(xiàn)在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。

提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

前段時間電視上一直在放著家風(fēng)這個話題，說每個人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專題，來寫這篇作文的?，F(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來講一下這個家風(fēng)吧。

的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng)，是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

家規(guī)很嚴格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的.準則。家規(guī)也叫家法，國有國法，家有家規(guī)，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，這個規(guī)矩就相當于國家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。

最后，我覺得好的家風(fēng)和家規(guī)每個人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。 家風(fēng)，家教，家訓(xùn)!(董欣悅)

從小，父母就讓我文質(zhì)彬彬，做人要誠實，從小，我就把它當成家風(fēng)。

在過年時，父母都會面帶微笑，大大方方是的招待客人，我和姐姐不開口說話。大人問，我便回答，客人就會夸獎：“你家孩子真乖?！备改副阄⑽⒁恍Γf：“哪里哪里，普普通通罷了?！?/p>

在爸爸睡覺時，我有時還會在爸爸頭上別上一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡，夾在中間的媽媽只能把我趕到書房寫作業(yè)，在書房里的我，都能聽到爸爸說：“竟敢在“皇上”頭上動土?！?/p>

我曾經(jīng)在書上看過中國古代有名的家訓(xùn)，如，《朱子家訓(xùn)》，《章子家訓(xùn)》，《顏氏家訓(xùn)》，《錢氏家訓(xùn)》等。它們都是中國古代家庭文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。

再一次的單元檢測中，我考試退步了一個等級，回到家后，媽媽看了試卷，變怒斥道：“你怎么學(xué)的?考這么差，快到書房好好復(fù)習(xí)一遍，周六周日別玩了?！迸?---聽見一陣關(guān)門聲，一猜就是爸爸回來了，媽媽把我考試成績告訴了爸爸，爸爸走到書房對我說;“以后再考這么差，就別光完了，好好復(fù)習(xí)不要光玩，學(xué)習(xí)是第一位?！眿寢屨f：“學(xué)習(xí)是第一位，玩是次要的，父母不是非要讓你考第一，只要考好就行。”自從那以后，這便成了我們家的家教?！?/p>

這便是我們家的家風(fēng)，家教，家訓(xùn)，有利有弊，它會伴隨我度過一生，讓我一生受用!

每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，每個家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都不同，有的家庭注重文明、誠信。有的家庭注重自由、民主、平等??。因為孩子的生活習(xí)慣都有所不同，所以每個孩子都有自己的不同點。但是我們都會踐行社會主義核心價值觀，把我們自己培養(yǎng)成文明、守信、愛國、友善的社會主義接班人。

我家注重的家風(fēng)是文明、誠信。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:“做錯了事情不可怕，怕的是有錯不改，還沒有勇氣勇于承擔，不敢面對現(xiàn)實”.說著容易做著難。

么，今天不就拿了兩個皮子嗎，至于這樣看著我嗎?”媽媽搖了一下頭說:“孩子，以前你要什么東西我們是自己花錢買的，而今天你是拿的別人家的東西，這是一件很不好的事情，也就是說，今天我們拿了修鞋爺爺?shù)膬蓚€鞋掌，明天你出去看見有比這個還要好的東西，你是不是還想去拿，假如這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成，后果不可設(shè)想。你不是喜歡看《中國少年犯》嗎，他們剛剛開始也是一些很善良的孩子，就是一些小事沒有引起大人的正視，沒有及時引導(dǎo)，所以才釀成現(xiàn)在的大禍。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寶貝：我們應(yīng)該怎么去做呢?”我嚇的流著淚說:“媽媽，我要給爺爺送了去，我不要做個壞孩子”.媽媽摸著我的頭笑著說:“妍姿真懂事，勇于承認錯誤的孩子是最棒的”.

媽媽陪著我來到修鞋爺爺?shù)男瑪?，我鼓足勇氣，紅著臉對老爺爺說:“爺爺，對不起，剛剛媽媽在修鞋，我因為喜歡你的這些東西，所以就忘了給你放下，實在不好意思”.我滿以為爺爺一定會批評我，沒想到爺爺竟然笑瞇瞇對我說:“奧，真是個好孩子，沒關(guān)系，你拿著玩吧”!看見爺爺慈祥的笑容，我的心都融化了。覺得世界充滿了愛，我把鞋掌放下，高高興興的跑到媽媽身邊，媽媽伸開雙手抱著我，在我耳邊說: “我的寶貝是最棒的”!

雖然是一件小事，但是我知道了一個很深刻的道理，那就是誠實守信會贏得別人的尊重，知錯能改會贏得別人的掌聲。

在這件事上我真正體會到了誠信的可貴。誠實守信伴隨著我成長，在以后的道路上我會牢記我的家規(guī)，懂得感恩，孝敬父母，做一個誠實文明的優(yōu)秀少年。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇三

家風(fēng)建設(shè)，是指建立和發(fā)揚一系列的家庭美德和行為規(guī)范，以此促進家族成員的健康成長和和諧發(fā)展。在今天的社會，隨著社會競爭的日益激烈，人們越來越需要通過家庭教育來陶冶自己的情操和培養(yǎng)健康的人格，同時也需要倡導(dǎo)家庭和睦、誠信、責任、尊重等良好家風(fēng)，讓我們一起探討一下家風(fēng)建設(shè)的心得和體會。

家庭是一個人成長和發(fā)展的根基，是一個人最開始的舞臺。通過家庭教育，人們可以在家庭中培養(yǎng)出健全的人格、強大的心智和堅實的價值觀。而建立良好的家風(fēng)，則是家庭教育得以實現(xiàn)的關(guān)鍵。良好的家風(fēng)可以讓家庭成員養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和人生觀，讓父母和子女之間的關(guān)系更加和諧，讓家庭的凝聚力更加強大，讓社會和諧進步。

對于家風(fēng)建設(shè)，我們可以從以下幾個方面進行探討：

（一）模范引領(lǐng)。

父母是孩子的第一任老師，他們在孩子身上逐漸展現(xiàn)出的家庭美德和行為規(guī)范，會對孩子的成長產(chǎn)生深遠的影響。因此，模范引領(lǐng)是家風(fēng)建設(shè)中必不可少的一條。

（二）堅持道德教育。

道德教育是家庭教育的核心內(nèi)容，它為孩子們提供了正確的人生引導(dǎo)，讓他們懂得行為規(guī)范和價值觀念，從而成為有道德、有品德的人。

（三）注重禮儀規(guī)范。

禮儀規(guī)范是一種行為習(xí)慣，它能夠促使家庭成員之間互相尊重和信任。因此，我們在家庭中要切實注重文明禮儀，讓孩子們學(xué)會尊重長輩，學(xué)會與人交往。

（四）強化家風(fēng)文化。

從某種程度上講，家風(fēng)文化是家族的“靈魂”，它包括了家族的精神文化、傳統(tǒng)習(xí)俗、家族歷史和傳承規(guī)則等等。只有強化家風(fēng)文化，家族傳統(tǒng)才能得以延續(xù)，家族凝聚力才會越來越強大。

三、家庭教育的難點。

在家庭教育過程中，往往存在以下難點：

（一）對傳統(tǒng)教育的誤解。

想要進行家庭教育，首先要做的是擺脫對傳統(tǒng)教育的各種誤解。只有正確了解和認識傳統(tǒng)教育，我們才能夠參透其中的精華，才能夠在家庭和孩子的教育過程中，做到心中有數(shù)。

（二）家長缺乏教育能力。

在家庭教育的過程中，有些家長并不具備完美的教育經(jīng)驗，缺乏教育能力。因此，我們不妨多向?qū)＜艺埥蹋鄥⒓咏逃v座等活動，為自己的教育能力提升打下一個基礎(chǔ)。

四、家庭教育的案例分享。

說起家庭教育的案例，相信大家都能想起一些令人感動的故事。例如：賈平凹在《白鹿原》中的父親，秉承著“吃苦耐勞、為人正派”的家風(fēng)給孩子一路上加油鼓勁；還有微軟的比爾·蓋茨，他的父親對其開放了廣闊的生活空間和嚴格的自我要求，讓他成為了數(shù)字科技時代的領(lǐng)軍人物。

這些成功的案例告訴我們：家庭教育是多方面的，必須從多個角度進行，才能夠取得一個良好的教育效果。

五、總結(jié)。

家風(fēng)建設(shè)是一個長期而細致的過程，在這個過程中，不僅僅要注重孩子的教育，同時也要培養(yǎng)好自己，讓自己成為一個有價值的人。通過精心的家庭教育，我們可以在家庭中營造出和諧幸福的氛圍，同時也能夠發(fā)揚家庭美德和行為規(guī)范，讓每個家庭成員都能更加縱深地認識人性和人生。最后，讓我們共同肩負起家風(fēng)建設(shè)的責任，將良好的家風(fēng)傳承至家族后代，讓我們的家族更加和諧，讓社會更加美好。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇四

家風(fēng)，是指家庭的價值觀念、家庭的道德規(guī)范、人際交往方式等方面的集中體現(xiàn)，而家庭則是構(gòu)筑家風(fēng)的最基礎(chǔ)單元。一個和諧美滿、富有溫情的家庭，離不開家風(fēng)的建設(shè)。在日復(fù)一日的生活中，建立起健康的家風(fēng)，對家庭成員的教育意義重大，對子女未來的成長也具有深遠的影響。下面，我將分享我的一些家風(fēng)建設(shè)的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)知識，大力弘揚家教。

家風(fēng)建設(shè)，以正確的價值觀為基礎(chǔ)。為此，我們必須不斷學(xué)習(xí)知識，加強自身的修養(yǎng)。在孩子的成長中，我們要充分發(fā)揮自己的作用，不斷加強對孩子的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在家庭生活中，一些簡單的做法能夠起到很好的教育效果，例如父母在孩子面前談?wù)撘恍┯嘘P(guān)生活、學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗，講述經(jīng)典書籍和戲劇中的道理，以及教育孩子時對自己的言行舉止有嚴格要求，創(chuàng)造一個以德育人的家庭教育氛圍，讓孩子習(xí)慣從小從親人身上汲取精神養(yǎng)分。這樣一來，孩子就能形成良好的人格特質(zhì)、道德情感、行為習(xí)慣。

第三段：從小開始，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子的成人將受家庭的影響最深。因此，從小開始發(fā)掘孩子的特長，灌輸正向育人的思想是非常重要的。只有家長們主動發(fā)現(xiàn)，才能提前引導(dǎo)孩子健康成長。如，孩子可能擅長歌唱或舞蹈，家長就可以讓他參加一些培訓(xùn)班、課堂，如此既可以起到開發(fā)潛力的作用，也可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好。與此同時，家長還要及時傾聽孩子的心聲，給予關(guān)愛、理解和支持，讓孩子獲得充分的信任感和安全感，從而更好地發(fā)揮出他們的才智和抱負。

第四段：合理教育，靈活應(yīng)對孩子成長階段。

家庭成員在相處過程中難免會出現(xiàn)矛盾，而家風(fēng)建設(shè)的目的就是要解決各種家庭矛盾，再通過這些真實的生活例子來提高家庭成員的素質(zhì)。每個孩子個性不同，對待每個孩子也應(yīng)當靈活應(yīng)對。比如，在孩子的成長中，家長不可能事事顧及他，隨著孩子的成長，需要逐步放手讓其獨立自主。對于孩子的失敗、挫折，家長不能一味地給予安慰，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗、用失敗積累經(jīng)驗，逐漸成長為悟性更高、道德更上乘的人，而這就是合理育人的重要組成部分。

第五段：小結(jié)。

家庭是社會的一個微觀載體，良好的家風(fēng)建設(shè)將推動整個社會的道德水平不斷提高。沒有一個完美的家庭，只有不斷努力的追求，不斷的積累總結(jié)。在家庭生活中，我們不僅要大力樹立健康的家風(fēng)，也要發(fā)揮主觀能動性，積極尋找問題，靈活應(yīng)對，將生活中的小事變成有意義的教育，讓孩子在健康溫馨的家庭氛圍下茁壯成長，走向成熟、自信的人生道路。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇五

家風(fēng)是一個家庭的文化遺產(chǎn)，建設(shè)良好的家風(fēng)對于一個家庭的發(fā)展和子孫后代的成長至關(guān)重要。隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，我們需要不斷地審視和反思我們的家風(fēng)，以更好地構(gòu)建健康、和諧的家庭文化氛圍，為子孫后代創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

第二段：了解家風(fēng)的意義和價值。

了解家風(fēng)的意義和價值是建設(shè)家風(fēng)的第一步。家風(fēng)是家庭的精神生活，它不僅反映出家庭的文化傳承和家族的歷史積淀，更關(guān)乎到每個家庭成員的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣和價值觀念。良好的家風(fēng)能夠培養(yǎng)孝順、誠信、勤勞、尊老、愛幼的家庭美德，增強親人間的感情，減少親戚間的紛爭，為家族的穩(wěn)健發(fā)展添磚加瓦。

其次，要了解如何建設(shè)家風(fēng)。家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于家庭成員的共同參與和共同努力。家庭成員要加強溝通和互動，在家庭中形成良好的互助、尊重、寬容和團結(jié)的氛圍。同時，家庭成員要有自身的修養(yǎng)和修煉，自覺抵制不良思想和行為的侵蝕，積極培養(yǎng)自己的良好品德和行為習(xí)慣，以身作則、言傳身教，樹立良好的家庭形象和家庭風(fēng)范。

第四段：家風(fēng)建設(shè)需要的創(chuàng)新思維。

家風(fēng)建設(shè)需要創(chuàng)新思維。隨著社會的快速發(fā)展，家庭的文化傳承也需要不斷地創(chuàng)新和更新，以適應(yīng)時代的變革和發(fā)展。為了加強家風(fēng)建設(shè)，家庭成員要有創(chuàng)新思維，不斷探索和發(fā)掘新的方式和方法，融合現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)，打造富有現(xiàn)代感和時代氣息的新型家庭文化。

第五段：總結(jié)。

總之，建設(shè)家風(fēng)是一項長期而細致的工程。每個家庭成員應(yīng)該積極參與、不斷思考、創(chuàng)新實踐，不斷提升自己的家庭文化素質(zhì)，共同營造和諧、溫馨、幸福的家庭氛圍。只有在這樣的家庭文化氛圍下，我們才能凝聚人心、振興中華家族文化，為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇六

政風(fēng)建設(shè)是政府工作的重要方面，是新時代各級政府必須加強的基礎(chǔ)性工作。在政風(fēng)建設(shè)的推進過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善制度，不斷提高素質(zhì)，本文將從以下五個方面進行探討：領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用、制度建設(shè)的不斷完善、隊伍素質(zhì)的長期培養(yǎng)、輿情引導(dǎo)的必要性和群眾利益的至上原則。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。

政風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用密不可分。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，狠抓作風(fēng)建設(shè)，堅持嚴管厚愛，有功必賞，有過必罰。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先要做到率先垂范，做到自身先正達，始終保持清正廉潔的作風(fēng)和品格，帶頭樹立良好形象。其次，要求全體干部嚴格遵守紀律、規(guī)定和制度，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，為全體干部樹立榜樣。最后，領(lǐng)導(dǎo)干部還要注重對群眾的服務(wù)，親近群眾、了解群眾、傾聽群眾反映的問題，及時解決好群眾關(guān)心的熱點難點問題，收到了顯著的政治效果。

二、制度建設(shè)的不斷完善。

制度建設(shè)是政風(fēng)建設(shè)的根本保障。政府要加強制度建設(shè)，促進各級機關(guān)行政管理規(guī)范化健康發(fā)展，樹立權(quán)威、高效、公正、廉潔、服務(wù)的形象。要建立健全制度體系，落實公開透明和監(jiān)管問責，保證權(quán)力運行在制度的軌道上，使權(quán)力不被濫用，營造廉潔從政的風(fēng)尚。同時，還要做好制度執(zhí)行、檢查與評估工作，發(fā)現(xiàn)合理化、浪費化現(xiàn)象，狠抓制度的貫徹執(zhí)行，為政府的各項工作保駕護航。

三、隊伍素質(zhì)的長期培養(yǎng)。

隊伍素質(zhì)的提高是將政風(fēng)建設(shè)落到實處的重要保證。全面提高隊伍素質(zhì)，就要培養(yǎng)一支適應(yīng)時代發(fā)展的高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛、德才兼?zhèn)涞墓ぷ麝犖?。培養(yǎng)方式有多種，如定期組織工作人員參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高工作人員的歷史、哲學(xué)、法律等方面的綜合素質(zhì)；注重培養(yǎng)工作人員的創(chuàng)新精神，鼓勵創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)解決問題的能力等。在建設(shè)效果方面，通過適時調(diào)整目標，統(tǒng)籌安排財政資金，強化考核評價等措施，確保隊伍素質(zhì)長期保持高水平，為政府的各項工作貢獻力量。

四、輿情引導(dǎo)的必要性。

輿情指的是社會上公眾對政府、企業(yè)、個人等的看法、評論和意見。輿情管控是政風(fēng)建設(shè)中的重要方面，特別是當前傳播手段的廣泛化和信息傳播速度的加快，對輿情的快速應(yīng)答能力就顯得至關(guān)重要。政府應(yīng)該加強輿情引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決突出問題，反饋辦理情況，引導(dǎo)群眾的思路和訴求，參與大眾的討論，消除不良言論對社會的不良影響。通過科學(xué)的輿情引導(dǎo)，幫助政府更好的開展工作，有效化解矛盾，早期控制輿情，增強社會的共識和穩(wěn)定，是政府的重要任務(wù)之一。

五、群眾利益的至上原則。

政風(fēng)建設(shè)的根本目的在于服務(wù)人民群眾，保障人民群眾的合法權(quán)益。在政府治理的過程中，最重要的是要使群眾利益放在首位，堅持群眾路線，始終做到“人民滿意”這一原則。要密切關(guān)注群眾的需求和利益，盡快處理各種熱點問題，滿足人民群眾的合理需求。政府還應(yīng)加強對群眾的教育宣傳工作，使人民群眾真正了解政府工作的方針和政策，樹立共建共享的理念，增強群眾的滿意度與認同感。

總之，政風(fēng)建設(shè)是政府工作的重要方面，必須要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善制度，提高隊伍素質(zhì)，加強輿情引導(dǎo)工作，重視群眾利益，更好地為人民服務(wù)，實現(xiàn)長足發(fā)展。在今后的工作中，必須不斷總結(jié)和完善政風(fēng)建設(shè)的各項工作，深入推進制度建設(shè)，提高干部群眾對政風(fēng)建設(shè)的認識和投入。惟有如此，方能在全面深化改革的大背景下，更好地推進政風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)和諧社會奠定基石。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇七

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

漠漠剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候她還不能自我吃，可是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學(xué)會吃了，并且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有__懂事。這樣孩子會十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。

孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長能夠說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。

有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，可是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇八

家風(fēng)政風(fēng)是一個社會的基石，是社會風(fēng)氣的一種寫照，也是每個人立足社會、修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)。在這個時代，社會發(fā)展迅猛，個人生活和思想也得到了更多的關(guān)注。然而，不論在家庭還是在社會中，良好的家風(fēng)政風(fēng)依然是不可或缺的，它關(guān)系到每個人的幸福和社會的和諧。在日常生活中，我積極學(xué)習(xí)和思考，總結(jié)出了一些關(guān)于家風(fēng)政風(fēng)的心得體會。

首先，家風(fēng)政風(fēng)的培養(yǎng)需要從孩子入手。家庭是孩子成長的搖籃，也是孩子塑造自己性格的溫床。因此，父母在子女的教育過程中扮演著舉足輕重的角色。在家庭教育方面，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和健康生活習(xí)慣。對于道德觀念的培養(yǎng)，可以通過家庭成員之間的互相尊重和關(guān)心，以及正確引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立正確的價值觀。而在生活習(xí)慣方面，父母需要給孩子樹立一個好榜樣，自己首先遵守規(guī)則和習(xí)慣，以身作則，使孩子能夠從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)。

其次，政風(fēng)也是社會運行和人際交往的重要組成部分。正直、廉潔、公正是政風(fēng)的基本要求，也是政府工作的核心價值觀。政府管理者應(yīng)始終以人民的利益為出發(fā)點，依法行政，維護社會秩序，促進國家的繁榮和發(fā)展。而在社會交往中，我們個體也應(yīng)該秉持正直和公平的原則，不做惡意詆毀他人的事情，不捏造謠言，更不能利用自己的權(quán)力和地位來迫害他人或者得到不正當?shù)睦?。只有這樣，在和他人的交往過程中才能建立起互相信任的良好關(guān)系，讓社會無處不在的和諧氛圍得以繼續(xù)傳播下去。

此外，家風(fēng)政風(fēng)的培養(yǎng)需要每個家庭成員的共同努力和參與。在家庭中，每個家庭成員都肩負著維護家庭和諧的責任。不論是父母還是孩子，每個人都應(yīng)該盡量做到體諒、包容、理解和尊重對方。尤其是對年長者的敬愛和照顧，是維護家庭和諧的重要方面。在政府中，每個公務(wù)員也都要承擔起維護政風(fēng)清廉的責任。他們應(yīng)該遵守職責，盡職盡責地為人民服務(wù)，不貪污腐化，公正無私地平衡各方利益。只有每個人都能夠做到自身的努力和參與，家風(fēng)政風(fēng)才能夠得到充分發(fā)展，我們的社會才能夠真正地實現(xiàn)和諧發(fā)展。

最后，家風(fēng)政風(fēng)是社會和個人價值觀的體現(xiàn)。每個人的家庭背景和文化背景都會對他的觀念和習(xí)慣產(chǎn)生很大的影響。因此，每個家庭和個人應(yīng)該加強對自身價值觀的建設(shè)和培養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)。我們要明辨是非、正確對待財富和名利，做到克己奉公，堅守底線。在政風(fēng)方面，我們應(yīng)該追求政府的規(guī)范化和廉潔，堅守為民服務(wù)的宗旨，為人民的幸福和社會的進步而奮斗。只有在個人和社會的共同努力下，我們才能建設(shè)一個和諧、有序的社會環(huán)境，讓每個人都能心安理得、過上幸福美滿的生活。

總之，在家庭和社會中，家風(fēng)政風(fēng)的培養(yǎng)是一個持久的過程，需要每個人的共同努力和參與。每個人都應(yīng)該從自身出發(fā)，注重個人修養(yǎng)和道德建設(shè)，努力營造一個良好的家庭環(huán)境和社會風(fēng)尚。只有在這樣的環(huán)境中，我們才能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。為此，我會繼續(xù)努力，積極踐行良好的家風(fēng)政風(fēng)，為家庭、社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇九

家風(fēng)政風(fēng)體現(xiàn)了社會文明和政治進步的重要標志，對于一個家庭和一個國家的發(fā)展來說至關(guān)重要。本文將從家庭、政治和個人角度出發(fā)，探討家風(fēng)政風(fēng)帶來的益處和問題，并總結(jié)出一些心得體會。

第一段：家庭教育的重要性。

一個良好的家庭教育能夠為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。家長是孩子最早的老師，他們不僅要在言傳身教中引導(dǎo)孩子健康成長，還要倡導(dǎo)健康的家風(fēng)。一個和諧，守規(guī)矩的家庭環(huán)境將給孩子帶來良好的成長氛圍。因此，家風(fēng)對于孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

第二段：政府的作用。

政府也須注重自身家風(fēng)政風(fēng)的建設(shè)。一個有規(guī)矩、廉潔正直的政府能夠贏得民眾的信任，提高社會治理的有效性。政府行政手續(xù)簡單、辦事高效，會提高居民生活水平和社會發(fā)展水平，同時也會樹立一個正面的形象，更好地推動社會進步。

一個良好的家庭風(fēng)氣會讓家庭成員彼此之間關(guān)愛和信任，有助于形成和諧的家庭關(guān)系。一個和諧的家庭環(huán)境能夠培養(yǎng)孝順、尊敬長輩、關(guān)心他人和感恩的品質(zhì)。而政府廉潔奉公、依法行政，能夠有效地推動社會誠信，維護社會公平正義。家風(fēng)政風(fēng)的良好，能夠為社會的和諧與穩(wěn)定提供堅實的基礎(chǔ)。

盡管家風(fēng)政風(fēng)的建設(shè)非常重要，但也存在一些問題。在家庭教育方面，一些家長過分寵愛孩子，導(dǎo)致孩子自私、無禮、不懂得關(guān)心他人。在政府方面，一些官員腐敗現(xiàn)象嚴重，不僅侵害了人民群眾的利益，也破壞了社會秩序和公平正義。這些問題都需要家庭和政府共同努力來解決。

在這個過程中，個人的努力和修養(yǎng)顯得尤為重要。作為家庭成員和社會一員，我們應(yīng)該時刻保持良好的家風(fēng)政風(fēng)，注重自身修養(yǎng)和品德提升。只有個人的意識到位，才能夠在家庭和社會上起到良好的示范作用。此外，我們也應(yīng)該加強對家風(fēng)政風(fēng)的關(guān)注和引導(dǎo)，為家庭和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，家風(fēng)政風(fēng)是家庭和整個社會發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的家風(fēng)政風(fēng)能夠為孩子的成長提供良好的環(huán)境，也能夠推動社會的穩(wěn)定與進步。要實現(xiàn)這一目標，家長和政府首先要自身提高，注重個人修養(yǎng)和品德提升。同時，我們每個人都可以為家庭和社會的進步出一份力，從自身做起，帶動更多人遵循良好的家風(fēng)政風(fēng)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇十

在生活中，家庭是每個人最溫馨的港灣，家風(fēng)的建設(shè)是構(gòu)建幸福家園的重要組成部分。良好的家風(fēng)能夠讓家庭和睦融洽，遇事有規(guī)可循，更是家庭成員們品德修養(yǎng)的彰顯。如何建設(shè)一個好的家風(fēng)，是每個家庭必須思考和實踐的問題。

第二段：營造和諧家庭氛圍。

良好的家風(fēng)需要準確的道德引領(lǐng)和和諧的家庭氛圍來打造。家長要起到良好的帶領(lǐng)作用，引導(dǎo)孩子正確面對生活和自我價值，讓孩子能夠在和諧的家庭氛圍中茁壯成長。同時，要讓孩子懂得感恩，懂得尊重長輩，以及互相照顧、關(guān)心，讓家庭成員之間建立親密關(guān)系。

第三段：注重家庭教育。

良好的家風(fēng)是在良好的家庭教育中形成的，良好的家庭教育是家風(fēng)的第一要素。家庭教育并非大學(xué)畢業(yè)后才開始，它貫穿于孩子的成長過程之中。家長應(yīng)該從孩子的早期起點，注重對衣食住行、禮節(jié)、家庭責任等基本規(guī)范的教育。

第四段：堅持家風(fēng)的傳承。

家風(fēng)并非一朝一夕可以建成。良好的家風(fēng)要求家庭持續(xù)的重視、遵守和傳承。傳承不僅僅是簡單的口頭傳遞，還需要實踐和身教。家長們不僅要口說無憑、要言傳身教，更是要紛紛帶頭執(zhí)行家風(fēng)規(guī)范，將良好的家風(fēng)潛移默化地應(yīng)用在生活之中。

第五段：主動推動家風(fēng)建設(shè)。

良好的家風(fēng)需要不斷推進、持續(xù)發(fā)展，這需要家長們主動推動家風(fēng)建設(shè)。家長們要發(fā)揮自身的智慧和判斷力，制定更有針對性的家規(guī)家訓(xùn)，例如管理日常生活、節(jié)儉守約、勞動自理等方面，讓孩子更加深入體會家規(guī)家訓(xùn)的內(nèi)涵，一起共創(chuàng)美好家庭。

結(jié)尾：

一個家庭的美好需要每個成員共同的努力和付出。每個家庭都是小社會，良好的家風(fēng)能夠構(gòu)建和諧、美滿的家庭。作為家長，我們必須鼓勵孩子們珍惜和家庭度過的每一分一秒，讓孩子們更加自信，健康、快樂成長。通過家風(fēng)建設(shè)，讓我們攜手打造和諧、幸福的新型家庭。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇十一

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！“校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家規(guī)是什么？”這個問題，很多同學(xué)就會唯唯諾諾，說不清，道不明了。而我每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著家規(guī)這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。下面我就和大家談一談我家的家規(guī)家訓(xùn)。

家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說，當一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。

家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩；這個家庭的規(guī)矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。當然，中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，對于年幼的孩子來說，立好家規(guī)特別重要。而家規(guī)應(yīng)該從培養(yǎng)孩子的習(xí)慣入手。小孩子是一張白紙，你教他什么他就學(xué)什么。培養(yǎng)好的習(xí)慣會使他終生受益。我家自然也不例外。

我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家，孝順老人，以禮服人。

良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。絕對不做違反道德與法律的事，不做傷害他人的事，“德”是當頭一棒。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的孝不重大節(jié)，卻重小節(jié)。吃飯的時候家里的餐桌的座位安排，老人在中間，依次排開一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義，體現(xiàn)了我們對老人的尊重。吃飯時先動第一筷的是老人，接著我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現(xiàn)出了我們對老人的孝順與恭敬。

禮，我從小就教導(dǎo)孩子應(yīng)該講禮貌，對待他人要有禮貌，不說臟話不辱罵他人，做一個文明有禮貌的人，而不是讓人人都唾棄的人；禮還是要有誠信，我認為，在我孩子小學(xué)階段的家庭教育中，誠信教育是至關(guān)重要的。因為我家小孩的思維不如別的小孩那樣敏捷，所以我認為，假如我的小孩擁有好的品格，將來也能成為對社會有用的人。因此我特別重視我家孩子行為品格方面的教育；禮還要做錯事就勇于承擔責任，而不是一味的逃避。

家規(guī)，每戶人家的規(guī)矩都不一樣。

古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。我家在吃飯時真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

有一個家規(guī)是凈，拿完衣服必須要擺放整齊，起床之后把被子疊起來，在家里制造的垃圾不能隨便扔，必須要扔在垃圾桶里，每天一次必須去倒，要維持自己房間的衛(wèi)生，自己房間的地面要拖干凈。臟衣服自己要清洗，不能堆了很多之后再去洗，即使在外面也會是一樣。一個“凈”字真的是可以形容我家的規(guī)矩。

自己的事情自己做也是我們家的重要規(guī)矩之一，孩子很小開始，我就讓他自己坐車去爺爺奶奶家，自己若是輕度感冒了，就要自己去買藥吃藥，這看似讓那么小的孩子去做這些事是很殘忍，但這也是不讓他養(yǎng)成依賴別人的壞毛病，從小就獨立，他會比別人家的孩子生活經(jīng)驗豐富就不會是未來的有事就回家，讓父母解決了。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會。

每個家庭的家規(guī)都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規(guī)的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展。以上就是我家的家風(fēng)家規(guī)，我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這這些家規(guī)家風(fēng)發(fā)揚光大，融入到我們的生活，我們的社會中去！

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇十二

建設(shè)家風(fēng)是每個家庭必須去做的一件事情。每個家庭都應(yīng)該有一個健康和諧的氛圍，這樣才能塑造出德才兼?zhèn)涞募彝コ蓡T，對社會有所貢獻。本文探討建設(shè)家風(fēng)的過程中的一些經(jīng)驗和感悟，并分享給讀者，希望能夠有所幫助。

第二段：了解家風(fēng)的概念。

所謂家風(fēng)，就是家庭傳統(tǒng)的道德規(guī)范和價值觀念。家風(fēng)包括了家庭成員在思想、行動、生活習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。家風(fēng)的養(yǎng)成通常是由長輩代代相傳的，是由一件件小事慢慢積累形成的。好的家風(fēng)能夠讓家庭成員共同團結(jié)向前，增強互相信任的感受，同時也可以使得這個家庭更有生命力。

第三段：家庭中建設(shè)好家風(fēng)的步驟。

第一步是確定家庭的核心價值觀。這需要家庭成員共同參與、討論，以形成一個大多數(shù)人都認同的核心價值觀。在這個過程中，會有不同的觀點和主張，但是大家都要開明和互相尊重，最終找到大家都認可的核心價值觀。

第二步是明確好家風(fēng)的具體目標。確定了核心價值觀之后，就需要根據(jù)這個價值觀制定出具體的目標和實施措施。比如說，如果核心價值觀是“孝敬父母”，那么目標可能就是“每周至少拜訪一次父母”，具體實施措施就是固定的時間，同時需要所有的家庭成員都參與進來。

第三步是家庭成員的共同參與。好的家風(fēng)的養(yǎng)成需要家庭成員的共同努力。在實施目標的過程中，需要所有的家庭成員都參與進來，并且要做到真正共同進步。家庭成員的共同努力是增強家庭凝聚力的重要手段。

第四步是實踐檢驗。好的家風(fēng)并不是一蹴而就的，需要一次一次的實踐和檢驗。在實踐過程中，可能會遇到挑戰(zhàn)和困難，但是只要大家齊心協(xié)力地克服困難，就一定能夠取得成功。同時，在實踐過程中，也可以尋求公正第三方的意見，來幫助我們檢驗好家風(fēng)的有效性。

第四段：在建設(shè)家風(fēng)中需要注意的問題。

首先，要充分尊重每個家庭成員的差異性，不要強行統(tǒng)一化行為和生活習(xí)慣。每個人的經(jīng)歷和背景都是不同的，所以我們需要理解并尊重他們的差異。

其次，要盡量避免形成“權(quán)威中心”，即一個人獨擋一面的局面。每個家庭成員都應(yīng)該可以發(fā)言和表達意見，這樣才能形成共識。

第三，要注意家庭成員之間的溝通和理解，盡量避免產(chǎn)生誤解和不必要的摩擦。這需要大家耐心傾聽、理解彼此的觀點和態(tài)度，在交流的過程中保持開放的心態(tài)。

第五段：總結(jié)。

建設(shè)好家風(fēng)是一個復(fù)雜的過程，它需要家庭成員的共同努力。在這個過程中，我們需要確定好核心價值觀，制定出具體目標和實施措施，讓家庭成員共同參與，實踐并不斷檢驗。在此過程中，也需要注意家庭成員之間的差異、避免權(quán)威中心的出現(xiàn)、注重溝通和理解。一旦成功建設(shè)好家風(fēng)，將會對家庭成員和社會都帶來極大的益處。

政風(fēng)家風(fēng)建設(shè)心得體會精選篇十三

谷文昌同志離開我們已經(jīng)34年了，在他留下的豐富的精神財富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶?；厥坠任牟囊簧?，他嚴以律己，廉潔奉公：決不允許自己的家屬搞特殊：

一是“特殊照顧”，如女兒結(jié)婚，要求他批木材做家具，他不批，因為這是搞“特殊”；

二是“特別嚴格”，就是一般群眾可以做的事，領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。

谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面從嚴治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

“欲治國者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風(fēng)氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家?！皭燮渥佣唤蹋q為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對我們黨的`領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。

榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天，我們要以谷文昌家風(fēng)為標桿，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。