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網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě) 網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)范文(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 15:48:45 頁(yè)碼:11
網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě) 網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)范文(9篇)
2022-12-21 15:48:45    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

一、甲乙雙方共同確認(rèn)本協(xié)議中“集團(tuán)網(wǎng)上支付”(簡(jiǎn)稱“集團(tuán)支付”)是指母公司(包括總公司、結(jié)算中心,下同)和若干xx公司(包括分公司、辦事處,下同)均在_________銀行同城開(kāi)戶的情況下,在銀行電腦系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置母公司和xx公司的賬務(wù)關(guān)系為:當(dāng)xx公司收到款項(xiàng)后電腦系統(tǒng)自動(dòng)將款項(xiàng)按設(shè)置逐筆或按金額劃入母公司賬戶;當(dāng)xx公司付款時(shí),由母公司通過(guò)網(wǎng)上企業(yè)銀行集團(tuán)支付功能發(fā)出付款指令,從母公司賬戶先將款項(xiàng)轉(zhuǎn)移到xx公司,再通過(guò)xx公司賬戶將款項(xiàng)付給收款人。xx公司須承諾其賬戶受母公司控制,xx公司放棄對(duì)該賬戶作支付指令的權(quán)利。

二、乙方需在甲方開(kāi)立結(jié)算賬戶,并向甲方提交開(kāi)戶資料,以結(jié)算中心名義開(kāi)戶的需提供結(jié)算中心成立的證明文件,保證材料的真實(shí)性。

三、乙方要求需參與集團(tuán)支付的xx公司在甲方所在地同城范圍內(nèi)任意招行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)立結(jié)算賬戶。對(duì)于參加集團(tuán)支付結(jié)算的xx公司賬戶,母公司僅可經(jīng)集團(tuán)網(wǎng)上支付功能對(duì)外付款。

四、乙方指定通過(guò)集團(tuán)網(wǎng)上支付銀行系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)算的具體信息如下:企業(yè)代碼:_________;企業(yè)銀行編號(hào):_________;開(kāi)戶行 :_________;收款賬號(hào)(乙方xx公司收到款項(xiàng)后自動(dòng)轉(zhuǎn)入賬號(hào)):_________;乙方用于集團(tuán)支付功能的付款賬號(hào):_________;參與集團(tuán)支付的xx公司信息:_________:戶名:_________;開(kāi)戶行:_________; 賬號(hào):_________。_________。

五、若第四款中乙方賬號(hào)或xx公司戶名、開(kāi)戶行及賬號(hào)變更時(shí),雙方可另簽訂補(bǔ)充協(xié)議,本協(xié)議未變動(dòng)部分繼續(xù)有效。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

六、乙方向甲方申請(qǐng)辦理開(kāi)通網(wǎng)上“企業(yè)銀行”事宜,填寫(xiě),并與甲方簽署。本協(xié)議是補(bǔ)充協(xié)議。

七、乙方保證其運(yùn)用“集團(tuán)支付”功能進(jìn)行對(duì)外支付的所有款項(xiàng)均通過(guò)甲方提供的網(wǎng)上企業(yè)銀行辦理。

八、乙方授予甲方以下權(quán)力:

(1)當(dāng)乙方xx公司收到款項(xiàng)時(shí),甲方有權(quán)將乙方xx公司收到的全部款項(xiàng)及時(shí)劃入乙方指定的賬戶。

(2)當(dāng)乙方為其xx公司對(duì)外付款時(shí),由乙方通過(guò)網(wǎng)上“企業(yè)銀行”向甲方發(fā)出付款指令,甲方核對(duì)乙方有效數(shù)字印鑒無(wú)誤后,有權(quán)根據(jù)乙方付款指令中所提供的xx公司賬號(hào)及收款人,將乙方賬戶中的款項(xiàng)通過(guò)該乙方xx公司賬戶付給收款人。

九、乙方參與集團(tuán)支付的xx公司必須向其開(kāi)戶行提交,授權(quán)其開(kāi)戶行和甲方按本協(xié)議辦理與該xx公司有關(guān)的“集團(tuán)支付”業(yè)務(wù),也授權(quán)乙方對(duì)該xx公司賬戶進(jìn)行“集團(tuán)支付”業(yè)務(wù)操作。乙方參與集團(tuán)支付的xx公司若未能提交或提交后又取消相應(yīng)授權(quán),則甲方不得為乙方提供集團(tuán)支付服務(wù)。

十、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供所需要的“集團(tuán)支付”結(jié)算服務(wù),并嚴(yán)格按照乙方的上述授權(quán)為乙方及其參與集團(tuán)支付的xx公司辦理結(jié)算業(yè)務(wù)。十

一、其他未盡事宜,適用中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,法律法規(guī)無(wú)規(guī)定的,由雙方協(xié)商解決。十

二、甲、乙雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的,任何一方可向_________仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。十

三、本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效,至雙方協(xié)商一致終止或當(dāng)終止時(shí)終止。十

四、本協(xié)議一式三份,甲方持有兩份,乙方持有一份。甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________________年____月____日 ________年____月____日簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

今年我縣的網(wǎng)上信訪工作在上級(jí)部門(mén)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣直相關(guān)部門(mén)的支持配合下,妥善處置和協(xié)調(diào)解決了群眾網(wǎng)上來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題,為縣委政府和全縣人民群眾排憂解難,依法、及時(shí)、就地處理了群眾反映的問(wèn)題,做到了件件有著落,事事有回音,且沒(méi)有發(fā)生因工作滯后或其他原因而導(dǎo)穿越小說(shuō)網(wǎng) 致的重復(fù)上訪和到信訪局再次上訪,為營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了積極努力。現(xiàn)將一年來(lái)網(wǎng)上信訪工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、基本情況

二、工作開(kāi)展情況

(一)高度重視,安排部署網(wǎng)上信訪工作。一是成立了網(wǎng)上信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由單位一把手負(fù)總責(zé),分管副局長(zhǎng)具體抓,單位其他同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,局辦公室具體處理群眾網(wǎng)上來(lái)信來(lái)訪工作;二是把網(wǎng)上信訪工作納入單位年度工作計(jì)劃,一起安排,一起部署;三是落實(shí)了一定工作經(jīng)費(fèi)作為網(wǎng)上信訪工作經(jīng)費(fèi);四是專門(mén)配備了網(wǎng)上信訪工作所需的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和掃描儀等設(shè)備。

(二)規(guī)范操作,網(wǎng)上信訪工作有序開(kāi)展。一是查實(shí)。每天由專人負(fù)責(zé)查實(shí)是否有網(wǎng)上信訪件;二是分類。接到信訪件后,局辦公室及時(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行審核分類;三是報(bào)批。先由局辦公室對(duì)信訪件提出初步意見(jiàn),報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)簽字,然后報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)(重要信訪件報(bào)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo))簽批;四是辦理。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的簽批,轉(zhuǎn)相關(guān)職能部門(mén)辦理。五是回復(fù)。職能部門(mén)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦理完結(jié)后將辦理結(jié)果回復(fù)縣信訪局,然后由縣信訪局審核后及時(shí)回復(fù)上訪人。

三、存在問(wèn)題

本文來(lái)源:第一范文網(wǎng) 一是由于我單位人員較少,事情多,網(wǎng)上信訪工作有滯后現(xiàn)象;

二是個(gè)別部門(mén)對(duì)網(wǎng)上信訪件的辦理重視不夠;

三是網(wǎng)上信訪工作的性質(zhì)、作用和相應(yīng)職能還不為多數(shù)人了解,且由于條件的限制,對(duì)群眾從網(wǎng)上反映問(wèn)題有所制約。

四、下步工作打算

(一)按照新時(shí)期網(wǎng)上信訪工作的要求,進(jìn)一步加大對(duì)網(wǎng)上信訪工作的宣傳力度。

充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體和政府信息公開(kāi)等平臺(tái),加大對(duì)網(wǎng)上信訪工作的宣傳力度,讓更多的群眾了解網(wǎng)上信訪的作用、性質(zhì)和功能,引導(dǎo)群眾依理、合法地從網(wǎng)上表達(dá)合理訴求,維護(hù)自身合法權(quán)益,從而方便、快捷地為群眾解決困難與問(wèn)題,也減少群眾親自來(lái)訪帶來(lái)的不便,為縣委、縣政府排憂解難。

(二)克服困難,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)網(wǎng)上信訪工作再上新臺(tái)階。

克服信訪局人少事多的情況,努力開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)上信訪工作新局面,使網(wǎng)上信訪工作再上新臺(tái)階。

在這次依法信訪宣傳工作中,我鎮(zhèn)通過(guò)各單位的大力宣傳,營(yíng)造出了濃厚的依法信訪輿論氛圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了全黨齊抓共管、全民參與依法信訪的積極性,提高了廣大干部群眾的信訪工作效能,推進(jìn)了我鎮(zhèn)信訪工作的縱深發(fā)展。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

本合同由以下雙方于________年____月____日____簽訂于____.

甲方:

地址:

電話:

傳真:

乙方:

地址:

電話:

傳真:

鑒于,

甲乙雙方?jīng)Q定建立電子商務(wù)、網(wǎng)上銀行支付的合作關(guān)系;

甲乙雙方已就網(wǎng)上銀行支付系統(tǒng)的合作內(nèi)容進(jìn)行友好協(xié)商;

雙方基于平等互利、公平自愿、誠(chéng)實(shí)信用原則,一致同意如下:

一、服務(wù)內(nèi)容

甲方為乙方提供的服務(wù)內(nèi)容包括:

1.1通過(guò)甲方的支付門(mén)戶提供網(wǎng)上交易代理支付。

1.2提供與甲方所連通的國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行之銀行卡網(wǎng)上交易服務(wù)(支持ssl合同)

1.3原則上凡甲方支持的銀行卡,均應(yīng)為乙方開(kāi)通相應(yīng)的支付服務(wù)。在甲方業(yè)務(wù)的發(fā)展過(guò)程中,如可支持新類型的銀行卡,均應(yīng)該通知乙方,并及時(shí)為乙方開(kāi)通相應(yīng)的服務(wù)支持功能。已開(kāi)通的銀行卡類型,如非不可抗拒因素或銀行要求,不應(yīng)停止服務(wù)。如因以上不可抗拒因素或銀行要求需停止對(duì)原有銀行卡類型的支持,也須在合理時(shí)間內(nèi)通知乙方,以便乙方及時(shí)做好相應(yīng)的善后處理工作。

1.4提供本條之相關(guān)信息查詢服務(wù),包括:

交易查詢:乙方可按照交易日期、交易類型和交易結(jié)果等選項(xiàng)進(jìn)行查詢;

交易報(bào)表的生成及顯示:乙方可以按周、月生成并顯示相關(guān)交易報(bào)表;

交易明細(xì)下載:乙方可以在甲方提供的平臺(tái)上下載其任一天或幾天交易明細(xì);

保留3個(gè)月交易明細(xì)。

二、費(fèi)用支付

乙方須向甲方支付以下費(fèi)用,包括:

2.1網(wǎng)上銀行支付網(wǎng)關(guān)接入費(fèi):標(biāo)準(zhǔn)為人民幣_(tái)____元/商戶。

維護(hù)服務(wù)年費(fèi):標(biāo)準(zhǔn)為人民幣_(tái)___元/年。

自本合同簽訂之日起7個(gè)法定工作日內(nèi),由乙方一次性向甲方付清上述費(fèi)用;甲方在收取接入費(fèi)及維護(hù)服務(wù)年費(fèi)后應(yīng)立即向乙方開(kāi)具發(fā)票并安排上線。

2.2交易手續(xù)費(fèi):標(biāo)準(zhǔn)為每筆交易額的____%,單筆交易手續(xù)費(fèi)不足人民幣0.2元的按人民幣0.2元計(jì)算。交易手續(xù)費(fèi)甲方在為乙方進(jìn)行資金清算時(shí)自動(dòng)扣除。

2.3保證金:為確保網(wǎng)上交易資金的安全性,乙方應(yīng)于本合同簽訂之后7個(gè)法定工作日內(nèi)向甲方交付保證金____元人民幣。合同期滿后,甲方將清算所有費(fèi)用和款項(xiàng),對(duì)尚未收取的費(fèi)用和款項(xiàng)由保證金補(bǔ)足。若保證金不足以補(bǔ)足上述費(fèi)用和款項(xiàng)的,乙方應(yīng)當(dāng)另行補(bǔ)足;若保證金在補(bǔ)足上述費(fèi)用和款項(xiàng)后尚有剩余的,則剩余保證金返還給乙方。

2.4支付賬號(hào):

甲方銀行帳號(hào)為:

乙方銀行帳號(hào)為:

三。交易限額

乙方對(duì)于交易限額的規(guī)定

a.每日交易限額上限____元。

b.每筆交易限額上限____元。

四。資金清算

雙方資金清算的清算周期為一周,甲方于每周四(節(jié)假日順延)將乙方前周一至周日的交易款項(xiàng)在扣除交易手續(xù)費(fèi)后清算到本合同2.2條所列乙方的銀行賬戶中。如果乙方在一個(gè)清算周期中的清算款項(xiàng)少于人民幣_(tái)___元,甲方將該部分清算款項(xiàng)并入下一清算周期一并清算,但每月的最后一個(gè)清算周期必須清算。

五。隨附義務(wù)

5.1乙方應(yīng)于本合同簽訂之日起____日內(nèi)向甲方提供上線工作所必需的文件、資料、信息及相關(guān)工作,以配合甲方完成網(wǎng)上銀行支付網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)的相關(guān)工作并且乙方對(duì)其所提供的上述材料之合法性、完整性及真實(shí)性負(fù)責(zé)。

5.2乙方上線準(zhǔn)備工作完成后,應(yīng)及時(shí)通知甲方;乙方應(yīng)在收到甲方開(kāi)具的上線確認(rèn)書(shū)后的3個(gè)法定工作日內(nèi)簽署并返還甲方。因乙方延遲通知、延遲簽署上線確認(rèn)書(shū)而導(dǎo)致乙方網(wǎng)上交易轉(zhuǎn)接服務(wù)開(kāi)通延遲的,由乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

5.3乙方承諾在其支付頁(yè)面以適當(dāng)?shù)姆绞酵暾禽d甲方提供的說(shuō)明材料。具體登載方式、內(nèi)容由甲方提供,并經(jīng)雙方認(rèn)可。

5.4雙方都將就自己的產(chǎn)品及服務(wù)與客戶直接簽訂合同,并負(fù)責(zé)開(kāi)具付款憑證及收取款項(xiàng);雙方都沒(méi)有義務(wù)向客戶提供對(duì)方的產(chǎn)品或服務(wù),也無(wú)權(quán)就對(duì)方的產(chǎn)品及服務(wù)與客戶簽訂任何合同。

5.5乙方應(yīng)自行承擔(dān)位于其端的系統(tǒng)維護(hù)工作。因乙方的維護(hù)責(zé)任造成信息傳送障礙或其他損失的,甲方不負(fù)責(zé)任。由此造成甲方或者第三方損失的,由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

六。保密條款

甲、乙雙方應(yīng)對(duì)其在本合同簽訂/履行過(guò)程中所獲知的對(duì)方各項(xiàng)技術(shù)、情報(bào)、商業(yè)秘密及由此產(chǎn)生的技術(shù)成果承擔(dān)嚴(yán)格的保密義務(wù)。保密期限為本合同期間及終止后的二年。

七。知識(shí)版權(quán)保護(hù)

甲方向乙方提供的軟件的版權(quán)及其它有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)均歸甲方所有。乙方不得在非經(jīng)甲方書(shū)面許可的情況下以任何方式向第三人轉(zhuǎn)讓、復(fù)制或許可其使用該軟件,或者利用此等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為自身或第三方謀取本合同約定之外的利益。乙方承諾已將該義務(wù)告知其相關(guān)工作人員并承擔(dān)因乙方相關(guān)工作人員的行為所致的侵權(quán)責(zé)任。

八。違約責(zé)任

8.1在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,如任何一方無(wú)法定或本合同規(guī)定的情況外單方面解除合同則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約方除應(yīng)賠償守約方的直接經(jīng)濟(jì)損失外,守約方還可保留進(jìn)一步追究的權(quán)利。

8.2乙方未按期向甲方支付各項(xiàng)費(fèi)用的,經(jīng)甲方通知催收后____日內(nèi),乙方無(wú)正當(dāng)理由仍未支付的,則甲方有權(quán)解除本合同,并不再返還乙方已經(jīng)支付的費(fèi)用。

8.3乙方違反本合同第七條之規(guī)定侵犯甲方的,乙方應(yīng)向甲方支付違約金人民幣_(tái)___元。違約金不足補(bǔ)償甲方遭受的損失的,甲方有權(quán)要求乙方補(bǔ)足不足部分。

8.4甲方對(duì)其支付網(wǎng)關(guān)的支付接入系統(tǒng)的安全、有效、實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。若乙方發(fā)生本合同項(xiàng)下的網(wǎng)上銀行卡支付障礙,影響實(shí)時(shí)支付,雙方應(yīng)積極合作、查明原因,以求妥善處理。因甲方過(guò)錯(cuò)引起乙方損失的,甲方將承擔(dān)乙方由此產(chǎn)生的直接損失;雙方均有過(guò)錯(cuò)的,則按過(guò)錯(cuò)大小確定各自責(zé)任。

九。免責(zé)

9.1因不可抗力事件產(chǎn)生的責(zé)任按照相關(guān)法律辦理。

9.2一方因發(fā)生第三方破壞、盜竊、征收、罰沒(méi)等意外事件不能履行本合同的,在該方采取了必要、合理、謹(jǐn)慎的防范措施并嚴(yán)格履行了必要、合理、謹(jǐn)慎的檢核程序的前提下,可相應(yīng)免除其違約責(zé)任。

9.3確因發(fā)生意外事件無(wú)法履行/繼續(xù)履行本合同的,受影響的一方應(yīng)采取一切合理措施消除影響及防止損失的進(jìn)一步擴(kuò)大;意外事件結(jié)束后,履行本合同受阻方應(yīng)繼續(xù)履行其在本合同項(xiàng)下的義務(wù)。

十。合同的變更、解除

10.1除法律另有規(guī)定或本合同另有約定外,甲、乙任何一方不得擅自變更或提前解除本合同,一方確需變更或解除本合同的,須提前一個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方,并經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,達(dá)成書(shū)面合同。書(shū)面合同達(dá)成之前,本合同應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行。

10.2本合同在履行過(guò)程中如有未盡事宜,或因業(yè)務(wù)發(fā)展需要對(duì)本合同現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、變更、修改時(shí),由雙方或任何一方提出補(bǔ)充、變更、修改的建議和方案,經(jīng)雙方協(xié)商并達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)后,以書(shū)面形式表達(dá)并經(jīng)雙方同意并簽字蓋章后,成為本合同的補(bǔ)充文件,與本合同具有同等法律效力。

十一。爭(zhēng)議的解決

11.1本合同履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)由雙方本著友好、互利的原則協(xié)商解決;如____日內(nèi)協(xié)商不成,則按下列第_____項(xiàng)方式解決:

a.將爭(zhēng)議提交簽約地有管轄權(quán)的法院通過(guò)訴訟方式解決;或

b.將爭(zhēng)議提交上海市仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁。

以上解決方式只能選擇一種,不選或多選的視為選擇b方式。

11.2當(dāng)任何爭(zhēng)議發(fā)生及/或正在進(jìn)行仲裁/訴訟時(shí),除爭(zhēng)議的事項(xiàng)外,雙方仍應(yīng)行使本合同項(xiàng)下的其他權(quán)利并應(yīng)履行本合同項(xiàng)下的其他義務(wù)。

十二。期限

12.1本合同期限為_(kāi)_______年,自________年____月____日起至________年____月____日止。

12.2除本合同另有約定外,任何一方需要續(xù)簽本合同的,須在本合同終止前一個(gè)月前書(shū)面通知對(duì)方,逾期未通知的視為不再續(xù)簽;雙方需續(xù)簽本合同的,應(yīng)在本合同終止前的7個(gè)法定工作日內(nèi)完成續(xù)簽手續(xù)。

十三。其他事項(xiàng)

13.1本合同構(gòu)成雙方就本合同主體事項(xiàng)達(dá)成的獨(dú)立合同,并且應(yīng)當(dāng)替代以前的所有合同或任何其他口頭或書(shū)面承諾;本合同未約定事項(xiàng),可由雙方另行簽定補(bǔ)充合同,該補(bǔ)充合同與本合同具有同等法律效力。

13.2簽約方保證本方是根據(jù)中國(guó)法律正式成立并有效存續(xù)的公司或其他實(shí)體組織,且資信良好。

13.3簽約方保證本方于合作期間提供的任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專有技術(shù)、商業(yè)秘密等為合法提供。合作期間,任何一方為執(zhí)行合作項(xiàng)目的目的按照約定或根據(jù)對(duì)方書(shū)面同意使用另一方提供的上述資源時(shí),應(yīng)明確指明該資源的所有者。合作期滿,一方應(yīng)停止使用另一方提供的上述資源,但雙方另有約定除外。

13.4簽約方保證在本合同提供的地址、銀行賬戶、聯(lián)系方式等信息以及簽約/履約過(guò)程中提供的文件、資料是真實(shí)的、合法的、完整的;一方若需變更,須在變更之前以書(shū)面形式通知另一方。

13.5本合同一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起成立,如雙方簽字蓋章之日不在同一日的,以在后一方的簽字蓋章之日為準(zhǔn)。

甲方:乙方:

法定代表人或授權(quán)代表人:法定代表人或授權(quán)代表人:

(簽章)(簽章)

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

我部(局)深入貫徹落實(shí)中央及省委、省政府關(guān)于信訪工作制度改革的系列安排部署,緊緊圍繞年度工作要點(diǎn),推行網(wǎng)上信訪、推進(jìn)積案化解、推開(kāi)信訪改革、推動(dòng)業(yè)務(wù)提升,群眾訴求表達(dá)的渠道更加優(yōu)化暢通、事要解決攻堅(jiān)化解的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)力、信訪制度革新的舉措逐步斬獲成效,全市群眾和信訪工作在打通服務(wù)聯(lián)系信訪群眾 最后一公里問(wèn)題上取得了更大進(jìn)步。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

教育局深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展網(wǎng)上信訪工作的重大意義,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展網(wǎng)上信訪是黨和國(guó)家從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度所作出的一項(xiàng)重要決策,是黨和政府進(jìn)一步密切與人民群眾聯(lián)系的重要舉措,是信訪工作與時(shí)俱進(jìn)的客觀要求。在縣信訪辦的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,以xx大精神為指引,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來(lái),利用網(wǎng)絡(luò)資源,扎扎實(shí)實(shí)地做好網(wǎng)上信訪工作,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)建立面向群眾的網(wǎng)上信訪渠道,創(chuàng)新信訪工作機(jī)制,逐步將網(wǎng)上信訪建設(shè)成為群眾信訪活動(dòng)的主渠道。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

一是按照新津縣網(wǎng)上信訪工作的要求,成立以一把手掛帥、相關(guān)科室配合的網(wǎng)上信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實(shí)相關(guān)責(zé)任。二是建立網(wǎng)上信訪工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。為確保我局網(wǎng)上信訪工作落到實(shí)處,成立了網(wǎng)上信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由張宏權(quán)同志兼任。

三、工作原則

網(wǎng)上信訪工作按照國(guó)家信訪局關(guān)于網(wǎng)上信訪試點(diǎn)工作四項(xiàng)原則和四個(gè)因地制宜要求,結(jié)合教育局網(wǎng)上信訪的現(xiàn)有基礎(chǔ)和實(shí)際情況,抓好了各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

(一)依托現(xiàn)有的原則。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源和應(yīng)用軟件,做好與全縣信訪信息系統(tǒng)的對(duì)接。

(二)方便群眾的原則。充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段,面向廣大群眾,簡(jiǎn)化操作流程,方便群眾利用網(wǎng)上信訪渠道提出意見(jiàn)建議或投訴請(qǐng)求。

(三)公開(kāi)透明的原則。嚴(yán)格按照《信訪條例》的規(guī)定,增強(qiáng)工作透明度,力爭(zhēng)把大部分可以公開(kāi)的信訪事項(xiàng)辦理過(guò)程和處理結(jié)果在網(wǎng)上公開(kāi),主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。

(四)快捷高效的原則。立足于解決問(wèn)題,建立健全適應(yīng)網(wǎng)上信訪特點(diǎn)的工作機(jī)制和方便群眾網(wǎng)上信訪的保障機(jī)制,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),提高工作效能,在第一時(shí)間內(nèi)向群眾反饋處理結(jié)果。

四、建章立制,規(guī)范程序

根據(jù)國(guó)務(wù)院《信訪條例》和網(wǎng)上信訪的特點(diǎn)規(guī)范了網(wǎng)上信訪事項(xiàng)辦理程序,研究建立了領(lǐng)導(dǎo)閱批網(wǎng)上信訪事項(xiàng)制度、網(wǎng)上信訪答復(fù)制度、網(wǎng)上信訪督查督辦制度、網(wǎng)上信訪績(jī)效考核和目標(biāo)管理制度,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信訪規(guī)范化和制度化。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)五

摘要:21世紀(jì)是個(gè)信息時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,b2c、b2c等電子商務(wù)技術(shù)的快速興起,各種購(gòu)物網(wǎng)站的成立,網(wǎng)上購(gòu)物以其特有的優(yōu)勢(shì)深入人心,贏得了消費(fèi)者的歡迎,逐漸成為人們習(xí)慣的一種購(gòu)物方式。隨著網(wǎng)上購(gòu)物快速地發(fā)展,那么現(xiàn)今網(wǎng)上購(gòu)物在大學(xué)生中是怎樣的具體情況?又有什么特點(diǎn)呢?本文就這些問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究,通過(guò)對(duì)我們調(diào)查的統(tǒng)計(jì)和分析,我們的得出的結(jié)論是:大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象較普遍;大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的產(chǎn)品多樣化,主要集中在服裝、書(shū)籍、電子產(chǎn)品;網(wǎng)上購(gòu)物還存在很多問(wèn)題,實(shí)物與看到的圖片不符、商品試用不方便、退貨困難。網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展之路還很漫長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)上購(gòu)物 購(gòu)物方式 產(chǎn)品多樣化

前言篇

一.調(diào)查背景:

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物方式,正以其便捷、時(shí)尚的特點(diǎn)吸引著越來(lái)越多的消費(fèi)者。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物因其物美價(jià)廉、方便快捷而風(fēng)靡時(shí)下,受到消費(fèi)者的青睞,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)異軍突起。易觀enfodesktm發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國(guó)網(wǎng)上零售市場(chǎng)整體銷售規(guī)模已達(dá)到1220.1億元,相比20xx年增長(zhǎng)137.2%,增長(zhǎng)率有明顯回升。20xx年,淘寶網(wǎng)與軟銀集團(tuán)控股雅虎日本在日本共同啟動(dòng)中日網(wǎng)購(gòu)互聯(lián)平臺(tái),打造亞洲最大網(wǎng)絡(luò)零售商圈。這無(wú)疑推動(dòng)了“足不出戶”淘盡天下成為可能。截止20xx年12月31日,淘寶網(wǎng)注冊(cè)會(huì)員超1億人,覆蓋了中國(guó)絕大部分網(wǎng)購(gòu)人群,交易額也已超過(guò)5000億元。然而近年來(lái),根據(jù)消協(xié)統(tǒng)計(jì),網(wǎng)購(gòu)成為增長(zhǎng)行最快的投訴熱點(diǎn)之一。網(wǎng)絡(luò)欺詐層出不窮,商品也不總是物美價(jià)廉,服務(wù)質(zhì)量差強(qiáng)人意。

問(wèn)題及分析篇

二.調(diào)查方法與范圍:

隨著網(wǎng)上購(gòu)物的快速發(fā)展,網(wǎng)購(gòu)熱潮也深入影響當(dāng)今的大學(xué)生們。為了了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的具體情況,我們以安徽工業(yè)大學(xué)為試點(diǎn)展開(kāi)了調(diào)查。調(diào)查中,我們采取整群隨機(jī)抽樣的方法,男女比例各50%,共投放了100份調(diào)查問(wèn)卷,收集同學(xué)的看法和意見(jiàn)。在調(diào)查的過(guò)程中,我們隨機(jī)選擇教南和教d共六個(gè)教室晚自習(xí)期間發(fā)放問(wèn)卷,總共發(fā)放了100份,回收100份,有效問(wèn)卷85份,其中男生48份女生37份,有效率85%。

三.調(diào)查問(wèn)題分析:

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生嘗試過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物的人占大多數(shù),網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象比較普遍;大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的商品較多樣化;網(wǎng)購(gòu)還存在很多問(wèn)題。具體情況如下:

(一)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象比較普遍,具體情況是:

對(duì)于大學(xué)生是否嘗試過(guò)網(wǎng)購(gòu)的問(wèn)題,我們進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),由圖1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,有六成左右的大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷,可見(jiàn),嘗試過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物的大學(xué)生占了大多數(shù),大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象比較普遍。從問(wèn)卷的結(jié)果來(lái)看,調(diào)查對(duì)象對(duì)網(wǎng)購(gòu)都很熟悉。這與目前大學(xué)生電腦普及率很高的客觀現(xiàn)實(shí)也是基本相吻合的。調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)未達(dá)到預(yù)期中的七八成,追究其原因有兩點(diǎn):一是自習(xí)室同學(xué)多在認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)待問(wèn)卷會(huì)有些敷衍的選擇題目少的回答;二是自習(xí)室低年級(jí)同學(xué)居多,未完全適應(yīng)大學(xué)生活。從大家熱衷于網(wǎng)購(gòu)情況來(lái)看網(wǎng)購(gòu)中有很多不同種類的網(wǎng)站,較大部分的同學(xué)們更多的是選擇貨物繁多,種類齊全的淘寶網(wǎng)。我們通過(guò)對(duì)同學(xué)的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)來(lái)看,網(wǎng)購(gòu)極大改變了傳統(tǒng)的購(gòu)物方式,其便捷迅速的優(yōu)點(diǎn)是傳統(tǒng)商業(yè)購(gòu)物渠道所不及的。

探究大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)普遍的原因有以下幾點(diǎn),一是網(wǎng)絡(luò)中的商品比較豐富。相比現(xiàn)實(shí)社區(qū)活動(dòng)的局限性,網(wǎng)絡(luò)作為虛擬的社區(qū),有“無(wú)限”的空間和領(lǐng)域,在這個(gè)空間中人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)商店來(lái)尋找自己想要購(gòu)買(mǎi)的商品和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的無(wú)地域、無(wú)國(guó)界的特點(diǎn),導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也突破了地域、國(guó)界的界限,使消費(fèi)者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)到自己生活的社區(qū)難以買(mǎi)到的商品。二是網(wǎng)絡(luò)中商品價(jià)格相對(duì)低廉。網(wǎng)上中的商品低價(jià)的原因就在于網(wǎng)絡(luò)可以省去傳統(tǒng)商場(chǎng)無(wú)法省去的一些費(fèi)用,例如場(chǎng)地租金、員工的工資等。因此網(wǎng)絡(luò)商品的附加費(fèi)用比較低,商品的價(jià)格也就低了。低廉的價(jià)格正是吸引大學(xué)生這個(gè)“純消費(fèi)”群體樂(lè)意參與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的重要原因。三是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的快捷便利。隨著快遞公司的迅速發(fā)展,促使了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的繁榮?,F(xiàn)在的快遞公司不僅僅局限于傳統(tǒng)的郵局,新出現(xiàn)了很多快遞機(jī)構(gòu),例如宅急送、申通快遞、圓通快遞、中通快遞、天天快遞等等。這些快遞公司的出現(xiàn)加速了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展,使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)變的更加便利和快捷。一個(gè)方面減輕了商店的促銷和分銷的壓力,另一方面也方便了消費(fèi)者購(gòu)物。消費(fèi)者只需要在網(wǎng)上挑選商品,剩下的事情就由商家和快遞公司來(lái)完成,無(wú)需消費(fèi)者親自到商店中購(gòu)買(mǎi)。而且網(wǎng)絡(luò)商店24小時(shí)的開(kāi)放,更大程度上方便了顧客,不會(huì)受到營(yíng)業(yè)時(shí)間的限制,大學(xué)生更適應(yīng)這種新式的購(gòu)物方式。四是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的群體認(rèn)同感。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新式的購(gòu)物方式,從它的興起到慢慢成熟,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物人數(shù)在不斷的增加。但由于網(wǎng)購(gòu)的限定性,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)者相對(duì)而言還是少數(shù),人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)還是感覺(jué)很新奇,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者也會(huì)把自己同其他群體分離開(kāi)來(lái),形成一個(gè)特殊的群體。特別是大學(xué)生,個(gè)性使他們更喜歡“標(biāo)榜”自己,從而更加注重網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物所帶來(lái)的特殊群體的認(rèn)同感。

圖1 是否有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷

(二)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品多樣化,主要有:服裝及鞋類、書(shū)籍、電子產(chǎn)品

調(diào)查顯示,大學(xué)生所網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品多種多樣,其中六成以上大學(xué)生回答購(gòu)買(mǎi)過(guò)書(shū)籍,四成左右購(gòu)買(mǎi)過(guò)電子產(chǎn)品,三成購(gòu)買(mǎi)過(guò)服裝及鞋類。

調(diào)查結(jié)果與大學(xué)生群體有很大的關(guān)系。首先,大學(xué)生是思想開(kāi)放的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)占了生活的很大一部分,但是大學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍相比中學(xué)生更加廣泛更加多元化,單純的課本、習(xí)題已經(jīng)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,因此會(huì)購(gòu)買(mǎi)更多的書(shū)籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)面和滿足自己的興趣。網(wǎng)購(gòu)能滿足他們對(duì)各種興趣愛(ài)好書(shū)籍的需求。其次,大學(xué)生接受的是高等教育,站在時(shí)代的前沿,電子產(chǎn)品是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物,如mp3、mp5、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電子產(chǎn)品已是大學(xué)生生活中息息相關(guān)的物品,網(wǎng)購(gòu)以其特有的優(yōu)勢(shì)在大學(xué)生電子產(chǎn)品市場(chǎng)分了一塊蛋糕。最后,大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),是個(gè)追求時(shí)尚的群體,服裝、飾品自然是大學(xué)生所關(guān)心的話題。大學(xué)生作為一個(gè)純消費(fèi)群體,有著旺盛的消費(fèi)需求,但是經(jīng)濟(jì)上未獨(dú)立,消費(fèi)受到很大制約。受網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中商品的低價(jià)格的吸引,促使他們更愿意在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)折扣比較大的商品。在網(wǎng)絡(luò)中出售的商品通常要比傳統(tǒng)的商品價(jià)格低一些,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生比較關(guān)注的商品,服飾是折扣最大的,能達(dá)到50%以上;其次是電子產(chǎn)品,平均折扣在40%;書(shū)籍,一般便宜20%-30%。這就促成了大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的行為。另外,點(diǎn)卡充值類、音像制品、車票電影票、體育用品、食品也是大學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品。

圖2 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品種類

(三)網(wǎng)購(gòu)還存在較多問(wèn)題,主要有:描述不符、服務(wù)不周到、存在欺詐、退貨困難

在大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題的回答中,圖3統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果表明,網(wǎng)購(gòu)還存在很多問(wèn)題,其中有七成左右大學(xué)生回答網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品描述和實(shí)物不相符,四成回答退貨困難,三成回答存在欺詐和服務(wù)不周到。

造成上述網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題的有網(wǎng)購(gòu)其本身缺點(diǎn),但更多的是網(wǎng)購(gòu)管理體制的不健全。其本身缺點(diǎn)是實(shí)物不可觸摸,交錢(qián)與交貨分開(kāi)。管理體制不健全主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn),一是商家信譽(yù)問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)交易中,由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使得買(mǎi)賣雙方之間存在著信息的不對(duì)稱性,大學(xué)生很難接觸到商品、不清楚商品的質(zhì)量;反過(guò)來(lái),商家也很難見(jiàn)到消費(fèi)者,不了解消費(fèi)者的身份。這樣使有些商家和消費(fèi)者利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬性擾亂市場(chǎng)秩序,從而影響大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物。二是交易欺詐問(wèn)題。傳統(tǒng)的消費(fèi)環(huán)境,支付是面對(duì)面發(fā)生的,一手交錢(qián),一手交貨,不會(huì)存在延后性和虛擬性,所以基本上不存在交易的安全性問(wèn)題。但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物過(guò)程中,由于交易是在虛擬空間中進(jìn)行的,很容易存在著詐騙,尤其是對(duì)個(gè)人信息和賬戶的安全,這也會(huì)影響到大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物。三是物流配送問(wèn)題。在快遞剛剛成立之初,由于存在各種不完善的環(huán)節(jié),導(dǎo)致物品在配送的過(guò)程中出現(xiàn)很多問(wèn)題,比如商品的損毀、丟失、傳遞不及時(shí)等等。售后服務(wù)問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),消費(fèi)者并沒(méi)有實(shí)際接觸到商品,比如在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)服裝,消費(fèi)者沒(méi)法進(jìn)行試穿,僅憑在網(wǎng)絡(luò)上的信息有時(shí)很難確定是否合適,若買(mǎi)回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)不合適,有的商家同意退貨,但要自己承擔(dān)郵費(fèi);有的商家根本不同意退貨,給消費(fèi)者帶來(lái)?yè)p失??傊?,網(wǎng)購(gòu)還存在較多問(wèn)題。所以,在網(wǎng)購(gòu)時(shí),大學(xué)生應(yīng)該擦亮自己眼鏡,深入了解商家、商品和物流情況,選擇理性的消費(fèi)。

圖3網(wǎng)購(gòu)中遇到的問(wèn)題

四、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)存在問(wèn)題的解決對(duì)策

由上所述,網(wǎng)購(gòu)這種購(gòu)物方式快速發(fā)展的同時(shí),也存在較多的問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的諸多問(wèn)題,我們從管理者和消費(fèi)者的角度提了以下幾點(diǎn)建議:

(一)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)商品的管理。調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生喜歡購(gòu)買(mǎi)一些品牌商品,之所以在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi),就是看中了網(wǎng)絡(luò)商品的價(jià)格低,但是虛假商品的摻入使大學(xué)生受到欺騙,從而失去了對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興趣。因此必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)商品的質(zhì)量的管理與鑒定,確保商品的真是性。

2、加強(qiáng)商家信譽(yù)度的管理。根據(jù)調(diào)查,很多購(gòu)物網(wǎng)站都設(shè)立了信譽(yù)度的測(cè)評(píng)。比如淘寶會(huì)員在淘寶網(wǎng)每使用支付寶成功交易一次,就可以對(duì)交易對(duì)象做一次信用評(píng)價(jià)。在交易中作為賣家的信用度分為20個(gè)級(jí)別,級(jí)別越高,信譽(yù)度越高,大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物的過(guò)程中就可以通過(guò)信譽(yù)來(lái)確定購(gòu)買(mǎi)哪個(gè)商家的產(chǎn)品。

3、加強(qiáng)法律法規(guī)的建設(shè)。伴隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的迅速發(fā)展,有關(guān)這方面的法律法規(guī)建設(shè)的步伐卻顯稍慢,中國(guó)涉及到網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方面的糾紛主要依靠《合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、產(chǎn)品質(zhì)量保護(hù)法等法律調(diào)整,而沒(méi)有一部全國(guó)性的專門(mén)規(guī)范電子商務(wù)的法律法規(guī)。因此,建立和完善網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方面的相關(guān)法律法規(guī),就賠償責(zé)任承擔(dān)主體、合同模式、權(quán)利與義務(wù)、糾紛處理機(jī)制、賠付途徑。

(二)倡導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)理性消費(fèi)

大學(xué)生也應(yīng)從自身網(wǎng)購(gòu)習(xí)慣方面考慮。應(yīng)做到以下三個(gè)“選擇”:選擇良好的網(wǎng)站。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的時(shí)候盡量選擇一些自己熟知的,信用度較高的網(wǎng)站,盡可能的不要選擇新網(wǎng)站。選擇良好的商家。大學(xué)生在購(gòu)物的時(shí)候首先查看商家的信用等級(jí),開(kāi)店的時(shí)間長(zhǎng)短,以及差評(píng)情況。選擇優(yōu)質(zhì)的商品。網(wǎng)絡(luò)中商品的價(jià)格很不統(tǒng)一,同一種商品價(jià)格有很多種,因此,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)貨比三家,尋找質(zhì)量最好的、價(jià)格最低的商品。當(dāng)然大學(xué)生也應(yīng)加強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí),在網(wǎng)購(gòu)是一定要學(xué)會(huì)鑒別商品的真實(shí)性商家的信譽(yù)度,多與商家溝通,在充分了解商家和商品的基礎(chǔ)上才進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。遇到欺詐、損失時(shí),要學(xué)會(huì)勇敢的拿起法律武器保護(hù)自己。

參考文獻(xiàn)

[1] 曹飛:《20xx年中國(guó)網(wǎng)上零售市場(chǎng)總規(guī)模達(dá)1220億元市場(chǎng)逆勢(shì)加速增長(zhǎng)》20xx年03月

[2] 成達(dá)劍 , 胡海菁:《基于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為的淘寶網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)研究》,《江蘇商論》20xx年01期

[3] 宋朝陽(yáng):《網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中社會(huì)信任的構(gòu)建》20xx年10月

[4] 馬麗,童建軍:《網(wǎng)購(gòu)的文化人類學(xué)研究》20xx年7月

[5] 伊麗敏:《網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物法律問(wèn)題及其完善探討》,《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》20xx年09期

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)六

編號(hào):____________

本合同于______年______月______日由_____________(招標(biāo)人名稱)(以下簡(jiǎn)稱“招標(biāo)人”)為一方和_________(投標(biāo)人名稱)(以下簡(jiǎn)稱“投標(biāo)人”)為另一方按下述條款和條件簽署。

鑒于招標(biāo)人為獲得以下藥品和伴隨服務(wù)而進(jìn)行集中招標(biāo)采購(gòu),并接受了投標(biāo)人對(duì)上述藥品的投標(biāo)。本合同在此聲明如下:

1.本合同中的詞語(yǔ)和術(shù)語(yǔ)的含義與合同條款中定義相同。

2.下述文件是本合同的一部分,并與本合同一起閱讀和解釋

(1)投標(biāo)人提交的投標(biāo)函和網(wǎng)上投標(biāo)報(bào)價(jià);

(2)藥品需求一覽表;

(3)合同條款;

(4)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)出的《中標(biāo)通知書(shū)》。

3.投標(biāo)人將獲得以下藥品在招標(biāo)周期內(nèi)的獨(dú)家供貨資格,并委托_______________為配送單位。

4.投標(biāo)人在此保證將全部按照合同的規(guī)定向招標(biāo)人提供藥品和服務(wù),并修補(bǔ)缺陷。

5.合同所涉及的藥品名稱為

品目號(hào)

通用名

商品名

劑型

規(guī)格

單位

生產(chǎn)廠家

認(rèn)證情況

中標(biāo)價(jià)(元)

采購(gòu)量

6.招標(biāo)人在此保證,將在收到投標(biāo)人配送的藥品________日后,向投標(biāo)人支付貨款。

招標(biāo)人(蓋章)____________?投標(biāo)人(蓋章)____________

招標(biāo)人代表(簽)________?投標(biāo)人代表(簽)________

________年_______月_______日?________年_______月_______日

簽訂地點(diǎn):__________________?簽訂地點(diǎn):__________________

本文的招標(biāo)采購(gòu)合同范本只寫(xiě)出了招標(biāo)合同應(yīng)包含的基本內(nèi)容,具體合同的擬定要根據(jù)實(shí)際情況,以事實(shí)為依據(jù)來(lái)擬定。如果您需要律師代擬定或?qū)彶楹贤?,可以直接撥打服?wù)熱線。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)七

為了緬懷革命先烈豐功偉績(jī),引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,進(jìn)一步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語(yǔ)通知精神,我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,特制定如下方案。

一、活動(dòng)目的:

以清明節(jié)為契機(jī),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)的形式,充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進(jìn)未成年人愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中華民族的情感,激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

二、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)倡議:通過(guò)國(guó)旗下講話、動(dòng)員宣傳,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

2、以班級(jí)或家庭為單位,登陸文明網(wǎng)站,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄語(yǔ)深深哀思。

3、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫(xiě)好悼詞。家庭沒(méi)有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺(tái)進(jìn)行完成。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和寄語(yǔ)人數(shù),在4月9日前上報(bào)學(xué)校。

4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國(guó)努力的精神。

5、發(fā)送校訊通鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與,讓家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

6、開(kāi)展“學(xué)英烈,勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng),讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn),并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃,并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

7、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)各班上一節(jié)主題班會(huì)課,讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)八

我有幸參加了全國(guó)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),在這里首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的平臺(tái),讓我這樣一個(gè)特教新兵能有如此寶貴的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。讓我能在教育教學(xué)和業(yè)務(wù)水平方面快速的成長(zhǎng)。下面就把培訓(xùn)期間的所見(jiàn)、所聞?wù)碛涗浵聛?lái),以便在以后的工作中總結(jié)。

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這次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於寄芙邮盏浇逃虒W(xué)新理論,每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)期間,有幸能和特殊教育領(lǐng)域的專家們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí),專家們深入淺出的講解,生動(dòng)的案例分析,讓我受益匪淺。

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培訓(xùn)把全國(guó)各地的特教教師聚集在了一起,無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)論壇研討,全體學(xué)員已經(jīng)建立了深厚的感情,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在研討中大家都毫無(wú)保留、各抒己見(jiàn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,將自己在教學(xué)實(shí)際中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法拿來(lái)共享,我在同伴們身上學(xué)到許多教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我大開(kāi)眼界,收獲許多。

國(guó)培研修的過(guò)程,也是我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,從許多資料中看,新課改關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,講座從各個(gè)角度剖析了教師在日常工作存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)方案,使我在過(guò)程中受益匪淺。而培訓(xùn)只是一種手段、一個(gè)開(kāi)端、一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于培訓(xùn)給予我的知識(shí)見(jiàn)解,我會(huì)讓它像細(xì)水一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)這次繼續(xù)教育培訓(xùn)給我增添了知識(shí),使我的教學(xué)又迸發(fā)心的理念生機(jī)。但同時(shí),讓我感覺(jué)到自己肩膀上的責(zé)任,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)。今后,我會(huì)學(xué)以致用,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況,使教學(xué)課程更完備。

參加全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育研修總

通過(guò)參加技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我感謝輔導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。下面談?wù)勎覍?duì)這次為期兩個(gè)多月教育技術(shù)能力培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì):

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本次培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作很有關(guān)系,所以對(duì)我們這一些一線教師來(lái)說(shuō)更有實(shí)用性。讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到了編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)方案、選擇教學(xué)用的媒體、信息化教學(xué)資源的收集和處理、形成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)成果等等。讓我們充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。也促使我更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,特別是在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,我不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵,深入理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,掌握了信息資源獲取方法、處理方法,還通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí)研討,掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法及評(píng)價(jià)方法。對(duì)信息技術(shù)與課程整合有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也提升了我的教學(xué)設(shè)計(jì)的整合水平。這次培訓(xùn)充分體現(xiàn)了引領(lǐng)、點(diǎn)撥的作用,為我們教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),指明了教學(xué)的方向。

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教育技術(shù)能力的培訓(xùn),不僅僅是一門(mén)課程的學(xué)習(xí),更重要的是陳舊教育觀念更新和全新教育理念確立的過(guò)程。不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)與技能,更重要的是明白了怎樣才能將技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中,使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具,以進(jìn)一步吸引學(xué)生激勵(lì)學(xué)生,在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。在教學(xué)實(shí)踐中,能自覺(jué)地把全新的教學(xué)設(shè)計(jì)理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,并加以創(chuàng)造性的應(yīng)用,真正將教育技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,

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通過(guò)這次培訓(xùn),使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來(lái)站得高了,看得遠(yuǎn)了,有一種“天更藍(lán),地更綠,水更清”的感覺(jué)。特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。我會(huì)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。這次的培訓(xùn),我覺(jué)得重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,而是學(xué)一種思想,一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將落下帷幕,再回首,心中的激情依然蕩漾著。忘不了培訓(xùn)里每一個(gè)幸福而又充實(shí)的的日子,因?yàn)榭梢灶I(lǐng)略一次次的茅塞頓開(kāi)所帶來(lái)的快感,一次次能感受到思想火花的沖擊;忘不了輔導(dǎo)老師在作業(yè)后面給予鼓勵(lì)的話語(yǔ),那是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)。而我們又怎么能忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨星辰?同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)日志上哪一句句溫暖的留言,感動(dòng)依舊在心里。

對(duì)于網(wǎng)上研修培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)九

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的契機(jī)。為弘揚(yáng)民族精神,緬懷革命先烈,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,有效地培養(yǎng)少先隊(duì)員們的思想道德素質(zhì),我校根據(jù)鞏義市文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》的文件精神,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈,做一個(gè)有道德的人”的教育活動(dòng),活動(dòng)如下:

一、組織隊(duì)員了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書(shū)寫(xiě)感言寄語(yǔ)。

1、通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)送動(dòng)員短信,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)和孩子一起參與網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)。

2、學(xué)校充分利用國(guó)旗下演講、班隊(duì)會(huì)課、信息技術(shù)課,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁(yè),讓學(xué)生了解英雄人物的光輝事跡,讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī),并讓同學(xué)們談體會(huì),說(shuō)感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使學(xué)生從中受到教育和鼓舞。學(xué)生參加踴躍,氣氛熱烈,興致很高。

3、利用“紅領(lǐng)巾”廣播站在全校范圍內(nèi)宣讀《緬懷先烈,做一個(gè)有道德的人》的倡議書(shū),并將倡議書(shū)發(fā)給每一位學(xué)生,號(hào)召全體少先隊(duì)員積極參加網(wǎng)上祭奠活動(dòng),讓少先隊(duì)員們?cè)凇拔拿骶W(wǎng)”上進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上獻(xiàn)花、發(fā)表感言。學(xué)生們還可以選擇點(diǎn)擊相關(guān)網(wǎng)頁(yè),了解自己感興趣的有關(guān)革命先烈的相關(guān)內(nèi)容,并在留言欄上寫(xiě)上感言,表達(dá)自己的緬懷之情。

二、組織少先隊(duì)員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。

4月_日,__外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六七中隊(duì)代表全校師生懷著崇敬的心情來(lái)到__陵園,舉行了隆重而莊嚴(yán)的祭掃活動(dòng)。佇立在__雕像前,隊(duì)員們追尋杜甫的奮斗足跡,感悟杜甫的精神,緬懷詩(shī)圣的豐功偉績(jī)。

隨后隊(duì)員們走到__墓碑前,兩名隊(duì)員滿懷崇敬之情獻(xiàn)上花環(huán),全體隊(duì)員深深鞠躬表達(dá)了對(duì)詩(shī)圣的敬意與懷念。通過(guò)祭掃活動(dòng),在緬懷詩(shī)圣的同時(shí),隊(duì)員們更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名子美人,要學(xué)習(xí)杜甫的思想,繼承杜甫的遺志,發(fā)揚(yáng)杜甫的精神。

三、3月30日舉行了莊嚴(yán)而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。

4月3日的隊(duì)會(huì)課上召開(kāi)了“清明祭英烈”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩(shī)歌,追憶先烈。同學(xué)們紛紛表示以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,以革命先烈為榜樣,立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

通過(guò)引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诰W(wǎng)上祭奠先烈,表達(dá)了他們對(duì)革命先烈的追思之情,給少先隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課,不僅讓少先隊(duì)員們充分了解了革命先烈的光輝事跡,使他們經(jīng)受了一次心靈的洗禮,而且對(duì)他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀起到了很好的促進(jìn)作用,使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國(guó)的希望,肩負(fù)著民族振興的重任,要磨煉意志,不斷進(jìn)步,為中華富強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)!

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