最新語文國測心得體會范本(模板8篇)

心得體會是對自己內(nèi)心感受和觀察的文字化表達，可以讓我們更好地與他人交流和分享。如何寫一篇較為完美的心得體會，需要我們注重事實的客觀記錄和真實表達。請大家認真閱讀以下這些心得體會范文，相信一定會有所收獲。

語文國測心得體會范本篇一

近年來，小學生國家綜合素質(zhì)評價的實施已成為教育改革的一項重要舉措。通過對學生進行一系列的考核和評價，旨在全面了解學生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)。作為小學生，我也有幸參與了其中的國測，并在這一過程中有了很多心得體會。

首先，國測是一個全面評價的機會。在平時學習中，我們只注重考試成績的好壞，而忽視了學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展。而國測則關(guān)注學生的知識、能力、素質(zhì)的全面發(fā)展，通過科學、客觀的評價指標，全面了解學生的表現(xiàn)。經(jīng)過這樣一次全面評價，不僅有助于提高教育教學的質(zhì)量，也更有利于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

其次，國測激發(fā)了我的學習動力。國測不僅考察了我們的學業(yè)水平，還考察了我們的創(chuàng)新能力、動手能力等，這使我意識到學習不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己能力的提高。通過國測，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處，這讓我意識到了自己的不完美，并進一步激發(fā)了我改正不足的決心。

再次，國測提供了一個比較的機會。國測是對全國各地小學生的統(tǒng)一考試，我們可以與全國各地的學生進行比較。這不僅能夠了解到自己與其他同齡人的差距，也能夠看到自己的優(yōu)勢和劣勢。通過與他人的比較，我不僅僅看到了自己的不足，還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，這使我更加自信，更加有動力去努力。

此外，國測促使了我對學科的深入學習。國測的科目和內(nèi)容都是按照國家教育要求進行的，這使我明確了每個學科的學習重點和要求。通過在國測中的考察，我對一些知識點的理解更加深入，更加全面。國測還提供了綜合應(yīng)用能力的考察，這使我對學科知識的應(yīng)用能力和解決問題能力有了更深入的了解。

最后，國測教會了我如何正確對待競爭。國測考試是一個公平競爭的機會，每個人都有機會通過努力獲得好成績。在這個過程中，我學會了尊重他人的努力和成績，同時也認識到了自身的不足。國測讓我明白，競爭是為了相互促進，相互學習，而不是為了排斥他人或者妄自菲薄。這樣的認識也使我更加勇敢去面對競爭，更加努力去追求進步。

通過這次小學生國測，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。國測的全面評價、激發(fā)學習動力、提供比較機會、促使學科深入學習以及正確對待競爭等，都給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣?。我相信，通過國測的實施，可以為小學生的全面發(fā)展提供更好的機會和平臺。只有通過綜合素質(zhì)的評價，我們才能更好地了解自己的不足之處，進而去努力改進，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，也希望能夠通過國測的實施，培養(yǎng)更多有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ男W生。我相信，在不久的將來，我們小學生會在國測中展現(xiàn)我們的無限潛能，為祖國的未來做出更大的貢獻。

語文國測心得體會范本篇二

近年來，隨著小學教育的改革與發(fā)展，我國小學生國家綜合素質(zhì)評價（簡稱國測）也逐漸開始推行。國測考試不僅是對小學生學習成績的評價，更是對學生綜合素質(zhì)的綜合評價。通過國測，不僅可以檢驗學生在知識方面的掌握程度，還可以了解學生的思維能力、動手能力、情感態(tài)度等。在參加國測的過程中，我深切體會到了國測的好處，同時也對其中的不足有所觸感。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，簡要談?wù)勎覍πW生國測的體會與感受。

首先，國測考試真實反映了學生的學業(yè)水平。傳統(tǒng)的考試通常只注重學生對知識點的掌握程度，而忽略了學生的運用能力和思維能力。而國測則更加注重學生的綜合素質(zhì)。如國測語文科目中的寫作環(huán)節(jié)，不僅要求學生掌握基礎(chǔ)知識，還要求學生將所學的知識運用到寫作中，提升學生的語言表達與思維能力。這讓我深刻認識到了學習知識的重要性，我們不能僅滿足于死記硬背，更要注重運用、理解和思考。

其次，國測考試對小學生多方面的能力和素質(zhì)進行了評價。不像傳統(tǒng)考試只注重學科的能力，國測強調(diào)綜合素質(zhì)的評價。在國測中，我見到許多新鮮的題型和考察方式，如情感態(tài)度的反應(yīng)題、社會實踐的參與等。這些題目不僅考察了我的學科知識，更考察了我對待問題的態(tài)度、解決問題的能力和與他人相處的能力。通過這些題目，我認識到要培養(yǎng)自己良好的情感態(tài)度和與人溝通、合作的能力，這對我們未來的成長是至關(guān)重要的。

然而，國測考試也存在一些不足之處。首先，考試的過程比較緊張，給學生增加了很大的壓力。雖然學習本就需要付出努力與汗水，但長時間緊張的學習狀態(tài)容易對學生的身心健康產(chǎn)生負面影響。其次，國測考試某些題目的難度較高，不太符合小學生的年齡特點和學習程度。這給學生帶來了一定的困擾和挫敗感。最后，國測考試還沒有建立起嚴謹公正的評價體系，可能存在一定的主觀性和不公平性。這需要相關(guān)部門不斷進行完善和改進。

總而言之，小學生國測對我們學生的學習和發(fā)展起到了積極的推動作用。它不僅評價了學生的學科知識掌握情況，更關(guān)注學生的綜合素質(zhì)。通過國測，我們認識到學習的重要性，培養(yǎng)了自己的綜合能力。然而，國測考試也存在一些問題，需要進一步的改進和完善。我相信，在相關(guān)部門和教育工作者的共同努力下，國測將會越來越完善，為小學生的學習與成長提供更全面的評價體系。

語文國測心得體會范本篇三

段落一：引言（150字）。

初中英語國測試是一次對學生英語水平的全面測評，對于我而言，它既是一次挑戰(zhàn)，也是一次機遇。在備考的過程中，我結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，采取了一些行之有效的學習方法，通過充分復習和參加模擬測試，提高了自己的英語水平。在考試中，我有一些收獲和體會，它們將對我今后的學習產(chǎn)生積極的影響。

段落二：備考經(jīng)驗（250字）。

首先，備考的關(guān)鍵在于積極復習。我按照學科大綱和教材的要求，制定了詳細的學習計劃，并且每天都按時完成任務(wù)。同時，我還不斷擴充自己的詞匯量，通過背單詞和做閱讀練習來提高自己的理解能力。為了更好地掌握語法知識，我還參加了一些語法輔導班，系統(tǒng)地學習了各類語法結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則。此外，做模擬測試也是備考的重要環(huán)節(jié)，通過模擬測試，我能夠更好地了解自己的薄弱環(huán)節(jié)并及時調(diào)整學習策略。

段落三：考試經(jīng)歷（300字）。

在參加國測試的那天，我感到有些緊張，但我提醒自己要保持冷靜，按照自己的計劃去答題。我首先做了一遍閱讀理解題，通過快速閱讀和合理選擇，我成功地完成了這一部分。接下來是語法填空和完形填空，我充分運用所學的語法知識和語境推測，很好地解答了這兩部分題目。寫作部分是最后一部分，我合理通過提綱寫作并進行了修改和潤色。在整個考試過程中，我有意識地控制好時間，確保每一道題都有水平地完成。

段落四：收獲和體會（250字）。

通過參加初中英語國測試，我受益匪淺。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在語法知識方面取得了一定的進步，能夠更準確地使用英語語法。其次，我對英語閱讀的速度和準確性有了更好的掌握，能夠更快速地理解文章的內(nèi)容。同時，我在寫作方面也有了一些進步，在寫作時能夠更好地組織語言和思路，提高文章的邏輯性和連貫性。通過參加這次考試，我還發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，例如對一些較為復雜的語法知識掌握不夠熟練，以及對一些詞匯的理解還不夠深入。這些問題將成為我今后學習的重點和突破口。

段落五：總結(jié)（250字）。

通過參加初中英語國測試，我認識到學習英語是一項長期的事業(yè)，它需要持之以恒的努力和不斷的積累。同時，我也明白了備考的重要性，只有充分復習和進行模擬測試，才能更好地應(yīng)對考試。此外，我還意識到在備考過程中，要建立良好的學習計劃，并且做到有步驟、有針對性地進行學習。通過這次考試，我也意識到自己的不足之處，并會在今后的學習中加以彌補。最后，我要感謝老師和家長的支持和幫助，他們?yōu)槲姨峁┝吮匾馁Y源和鼓勵，讓我能夠充分發(fā)揮自己的潛力。

語文國測心得體會范本篇四

隨著新時代的發(fā)展，教育體制也在不斷更新改革。為了更好地了解學生的學習狀況和提高教學質(zhì)量，國家對于學生的學習情況進行了統(tǒng)一的測試。作為一名四年級學生，我參加了這次語文國測，通過這次測試，我有了一些心得體會。

在這次語文國測中，我們首先進行了聽力測試。這一環(huán)節(jié)要求我們聽取錄音，然后根據(jù)所聽內(nèi)容進行選擇、填空等題目。我發(fā)現(xiàn)，在做這個環(huán)節(jié)的時候，我需要認真聆聽，并且要迅速作答。而且，我還發(fā)現(xiàn)，平時多聽聽錄音，豐富自己的語感和語音識別能力，對于這一環(huán)節(jié)也是很有幫助的。

其次，我們還進行了閱讀理解的測試。這一環(huán)節(jié)主要要求我們通過閱讀文章，然后回答提問，理解文章的主旨和細節(jié)。這一環(huán)節(jié)對我們的閱讀能力和理解能力要求很高。我在做這個環(huán)節(jié)的時候，發(fā)現(xiàn)有時候由于篇幅較長，時間有限，我需要掌握一些快速閱讀的技巧。比如先讀題目、再讀文章，可以更快地找到所需信息。同時，在平時的學習中，多讀一些文章，增加自己的閱讀量，可以提高自己的閱讀理解能力。

此外，還有一部分是寫作測試。在寫作測試中，我們被要求展示我們的表達能力和寫作水平。我發(fā)現(xiàn)，寫作是一個需要時間和耐心的過程。在寫作時，我首先要有清晰的思路和一個好的開頭。然后，我需要用合適的詞語和語句來展開論述。最后，我需要總結(jié)觀點，并做一個好的結(jié)尾。通過這次寫作測試，我對自己的寫作能力有了更好的認識，同時也意識到了提高寫作水平的重要性。

此外，考試還包括了課外閱讀和詞匯測試。在課外閱讀中，我們被要求讀一篇文章，并回答相關(guān)的問題。通過這個環(huán)節(jié)，我養(yǎng)成了每天讀一點書的習慣。這樣不僅可以擴大我的閱讀面，豐富我的知識，還可以提高我的閱讀能力。而詞匯測試，則是對我們平時積累的詞匯量進行考察。我發(fā)現(xiàn)，不僅需要記住一些常用詞匯，還需要掌握一些常見的詞根、詞綴等，這樣可以更好地理解詞義。

通過這次語文國測，我認識到了自己的不足和可以提高的地方。首先，我需要更好地掌握一些解題技巧，比如在閱讀理解中快速找到相關(guān)信息，寫作中構(gòu)思好的思路等等。其次，我需要注重擴大自己的閱讀量，提高自己的閱讀速度和理解能力。最后，我還需要積極參與語文課堂，與老師和同學們一起交流，提高自己的口語表達能力和學習效果。

總之，這次語文國測讓我明確了自己的學習目標和不足之處。我會通過多讀書、多思考、多練習，不斷提高自己的語文水平，為今后更好地學習打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我用心去學，就一定能夠取得更好的成績。

語文國測心得體會范本篇五

美術(shù)國測是小學生的必修課程之一，通過這門課程，學生們能夠提升自己的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。近日，我參加了小學美術(shù)國測，深感受益匪淺。下面我將從選題、創(chuàng)作過程、收獲與反思等方面，談一談自己的心得體會。

選題是美術(shù)創(chuàng)作的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。在選擇題目時，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，選擇與自己感興趣、熟悉的主題進行創(chuàng)作。在我的創(chuàng)作中，我選擇了描繪校園美景的主題。校園是我生活的地方，我熟悉它的每一個角落和每一處景色，因此我可以更加深入地感受和理解校園的美，將自己的思緒和情感融入到創(chuàng)作中去，使作品更加生動有趣。

在進行創(chuàng)作過程中，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造思維，并運用了各種美術(shù)表現(xiàn)技巧。我選擇了水彩畫作為表現(xiàn)媒介，用不同的色彩和線條表達出校園的美麗與活力。同時，我還嘗試了不同的構(gòu)圖和透視技巧，使作品更具深度和立體感。在創(chuàng)作的過程中，我還學到了很多通過繪畫來表達情感和思想的方法，這些技巧在以后的創(chuàng)作中將起到重要的指導作用。

通過參加美術(shù)國測，我不僅提升了自己的繪畫技巧，還培養(yǎng)了自己的觀察力和思考能力。在創(chuàng)作校園美景的過程中，我不僅僅是在畫圖，更是在思考校園在我心中的意義。通過觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)了校園的美不僅僅來自于它的建筑和自然景觀，更來自于師生們的活動和學習氛圍。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加熱愛我的校園，也更加珍惜我所擁有的一切。

參加美術(shù)國測還讓我深刻反思了自己的不足之處。在進行創(chuàng)作時，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和堅持能力還有待提高。有時候，當遇到自己認為不理想的作品時，我就會心生退縮。但是我意識到，只有堅持下去，勇敢面對自己的錯誤和不足，才能真正成長。在以后的學習中，我會更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，不怕犯錯，勇敢嘗試，努力變得更好。

通過參加小學美術(shù)國測，我收獲很多，不僅僅是技術(shù)上的提升，還有思想和情感上的成長。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛美術(shù)，也更加熱愛創(chuàng)作。我相信，在以后的學習中，我會不斷努力，不斷進步，在美術(shù)這條路上越走越遠。

以上是我對小學美術(shù)國測的心得體會。通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)是一門有趣且富有創(chuàng)造力的學科，它不僅能夠開發(fā)學生的藝術(shù)潛能，還能夠豐富他們的思想和情感。我希望更多的小學生能夠參與到美術(shù)的學習中來，感受美術(shù)的魅力，并在不斷創(chuàng)作中展現(xiàn)自己的獨特才華。讓我們一起為美術(shù)事業(yè)的發(fā)展共同努力！

語文國測心得體會范本篇六

隨著學校課程改革的不斷推進，小學生參加的美術(shù)國測也逐漸成為了小學生活中的一部分。經(jīng)過一段時間的學習和準備，我在最近參加的小學美術(shù)國測中有了一些收獲和體會。下面我將就此進行總結(jié)和分享，希望對其他同學有所幫助。

首先，在這次小學美術(shù)國測中，我深刻體會到了創(chuàng)作的重要性。美術(shù)國測不僅需要我們掌握一定的理論知識，還需要我們具備一定的創(chuàng)作能力。在面對具體的創(chuàng)作題目時，我發(fā)現(xiàn)只有將自己的想法轉(zhuǎn)化為實際的繪畫作品，才能更好地展示自己的才華和能力。在創(chuàng)作的過程中，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，將自己的觀察和體驗通過畫筆表達出來。通過這次小學美術(shù)國測，我深刻認識到創(chuàng)作是美術(shù)學習的重要環(huán)節(jié)，也是一種很好的發(fā)泄自己情感和表達思想的藝術(shù)形式。

其次，在這次小學美術(shù)國測中，我也意識到了細心觀察的重要性。在美術(shù)學習中，繪畫是一個需要“觀察”的過程。無論是人物、風景還是靜物，都需要我們用心去觀察、去感受。只有通過仔細觀察，才能描繪出更加真實、生動的作品。在國測中，我通過觀察繪畫題目中的細節(jié)，捕捉到了很多美麗的風景和獨特的人物形象。通過觀察，我學會了用眼睛感受世界，用心靈去感悟生活，這不僅對我美術(shù)學習有很大的提高，同時也對我日常生活中的觀察力有了提升。

第三，這次小學美術(shù)國測還讓我認識到了團隊合作的重要性。在國測中，我們通常需要和同學們一起完成一道題目。在合作的過程中，我們需要互相幫助，相互配合，共同完成繪畫作品。通過與同學們的討論和交流，我學到了很多新的技巧和方法，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處。在團隊合作中，每個人都有獨特的想法和創(chuàng)意，只有將大家的優(yōu)勢發(fā)揮出來，才能創(chuàng)作出更好的作品。通過這次國測，我學會了尊重他人的意見，幫助他人解決問題，也提高了自己的合作能力。

第四，這次小學美術(shù)國測對我個人的技法和審美水平提出了一定的要求。美術(shù)國測中涉及到了各種畫畫材料和技巧，需要我們掌握一定的繪畫基本功。通過這次國測，我發(fā)現(xiàn)了自己繪畫中的不足之處，比如線條的粗細掌握、顏色的搭配和運用等方面。在國測結(jié)束后，我開始加強繪畫技法的學習，通過多次練習和實踐，逐漸提高了自己的繪畫能力。同時，國測中也要求我們有一定的審美水平，對美的事物有敏感的觀察力和感受力。通過參加國測，我對各種藝術(shù)形式和風格有了更深入的了解，提高了自己的審美水平。

最后，小學美術(shù)國測是一次對自己的一次考驗，也是一次對美術(shù)學習成果的總結(jié)。通過這次國測，我更加明確了自己的美術(shù)學習方向和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)美術(shù)學習不僅是掌握理論知識，更重要的是要將這些知識應(yīng)用到實踐中去，在創(chuàng)作中不斷總結(jié)和提高。同時，美術(shù)學習也是一種樂趣，通過繪畫，可以提高自己的審美能力，增加生活中的藝術(shù)感受。通過這次國測，我更加深入地理解了美術(shù)學習的意義和價值，也更加堅定了自己學習美術(shù)的決心。

總之，通過這次小學美術(shù)國測，我收獲了很多，也受益匪淺。創(chuàng)作的重要性、觀察的重要性、團隊合作的重要性、技法和審美水平的提高以及對美術(shù)學習的認識和理解，這些都是我在這次國測中的體會和收獲。通過這次國測，我也明確了自己在美術(shù)學習中的不足之處和需要提高的方面。我相信，在以后的學習中，我會更加努力，不斷提升自己的繪畫能力和審美水平，在這個美的世界中創(chuàng)造出更加精彩的作品。

語文國測心得體會范本篇七

國家測繪局是國家掌管測繪事業(yè)的中央行政機關(guān)，其主要職責是制定和實施國家測繪地理信息戰(zhàn)略和規(guī)劃、監(jiān)督和管理國內(nèi)測繪地理信息市場、承接重大測繪地理信息項目等。在進行實習之前，我對測繪工作的了解僅停留于教科書上，但在實際工作中，我對國測中心有了更深刻的認識，并且收獲了很多寶貴的心得體會。

第二段：實踐收獲。

國測中心實習期間，我主要參與了地學數(shù)據(jù)處理和地圖制作工作。通過參與實際工作，我認識到了地學數(shù)據(jù)處理的重要性以及地圖制作的復雜性。首先，對于數(shù)據(jù)處理來說，我們需要認真貫徹實踐中的各項測量準則和要求，保證數(shù)據(jù)的精準性和合法性。其次，在地圖制作中，不僅需要掌握各種地圖制作工具的使用方法，更要對反映地理空間信息的正確性進行嚴格把控，以確保最終制作出來的地圖準確無誤。

第三段：專業(yè)素養(yǎng)的提升。

在國測中心的實習中，我感受到了工作中的專業(yè)素養(yǎng)與平時課堂學習的重要性。專業(yè)知識積累需要長期的積累和持續(xù)不斷的學習，同時要具備高度的自學能力和綜合素質(zhì)。對于測繪工作來說，還需要具備耐心、細致、謹慎、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神于。這不僅是在實踐中體現(xiàn)出來的，同時也是實際工作中的一個重要考察點。

第四段：工作任務(wù)的層次感。

國測中心的任務(wù)繁重，重點工作也很多，但在實際工作中我意識到，進行測繪工作的前提是要確保自己的身影和思想不斷地與團隊和組織融合在一起。要明確分配好自己的工作任務(wù)，認真完成自己所分配到的任務(wù)，保證整個工作流程順暢。同時要始終保持對工作任務(wù)的層次感，及時了解自己所處工作的整體進展情況，從而避免出現(xiàn)短期性問題。這也是提高工作效率和加強合作精神的重要一環(huán)。

第五段：總結(jié)。

通過國測中心的實習經(jīng)歷，我對于測繪地理信息工作的了解更加深入。在實習過程中，我收獲了專業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度以及分配任務(wù)的方法。我也認識到了學生應(yīng)該積極踐行在實踐中學習的觀念，更加融入工作中，積極了解數(shù)據(jù)處理和地圖制作的流程。我的實習經(jīng)驗，讓我更清晰地認識到測繪工作的重要性及其對國家發(fā)展的影響，我認識到在今后發(fā)展中需要繼續(xù)加強自己的學習和提高專業(yè)技能，為國家的發(fā)展實踐出一份力。

語文國測心得體會范本篇八

小學語文國測培訓是每個小學生必須要參加的一項考試，也是衡量小學語文水平的重要標準之一。在這次培訓中，我深刻地體會到了一些學習方法和技巧的重要性。

第一段：提高閱讀能力的方法。

在這次培訓中，老師們特別注重提高學生的閱讀能力。他們教給我們很多提高閱讀能力的方法，比如注重理解、培養(yǎng)閱讀習慣等。我很喜歡老師們的教學方法，他們通過對讀者身份、閱讀方法、閱讀難點等方面的講解，讓我們更好地了解有效的閱讀技巧。這些方法讓我深刻地認識到了自己還有很多閱讀習慣需要改進。

第二段：提高寫作能力的方法。

在小學語文國測培訓中，寫作能力的考察也是非常重要的一部分。老師們通過講解寫作流程、提高語感等方法，讓我們學會了如何編寫一篇好的作文。他們提醒我們要關(guān)注作文的邏輯和結(jié)構(gòu)，注意使用好詞好句，這些方法讓我在寫作方面有了新的提升。

第三段：語文知識的掌握。

小學語文國測培訓中還包括對語文知識的基礎(chǔ)考察，這是我們必須掌握的。在學習語文的過程中，老師們也注重培養(yǎng)我們的語文知識儲備，為我們提供了各種課程輔導工具，包括練字、課外閱讀、短文閱讀和講解等。這些學習方法讓我更有自信，將來我知道我可以在各種語文知識的考核中表現(xiàn)出色。

第四段：培養(yǎng)考試的心態(tài)。

參加語文國測培訓除了學習方法的提高，還有一個很重要的方面——調(diào)整好自己的心態(tài)。在面對考試的時候，老師們教我們要調(diào)整好心態(tài)，不要慌張，要沉著冷靜地思考，這樣才能順利地完成考試。這些心態(tài)調(diào)整方法不僅在小學語文國測培訓中有用，在今后的學習和生活中也同樣適用。

第五段：結(jié)語。

總的來說，小學語文國測培訓讓我收獲了很多，除了對我語文知識和技巧的提升，對我的思維方式和心理狀態(tài)也有了很大的影響。我深深地感受到，學習語文是一個全面的過程，需要我們從各個方面進行全面提升，我相信在今后的學習和生活中，我會發(fā)揮所學到的語文知識和技巧，取得更優(yōu)異的成績。