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幼兒自理自主心得體會總結 幼兒自理能力心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 14:17:58 頁碼:9
幼兒自理自主心得體會總結 幼兒自理能力心得體會(4篇)
2022-12-21 14:17:58    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于幼兒自理自主心得體會總結一

以保護幼兒切身利益為要求,以開展安全管理專項整治為手段,加快幼兒教育改革,提高幼兒保教質量,強化幼兒園安全管理,保障幼兒生命健康安全,維護社會穩(wěn)定。

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(一)提高認識,落實責任

要高度重視幼兒園的安全管理工作,充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩(wěn)定,保障最廣大人民切身利益的極端重要性,進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求,采取有效措施,全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識,牢固樹立“以人為本”、“安全第一,預防為主”的思想,本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神,切實加強對幼兒園安全工作的領導,落實責任,長抓不懈。

要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關安全工作的規(guī)定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制,每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書,嚴肅工作紀律,獎罰分明,做到事事有人抓,層層有人管,無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任,情節(jié)嚴重的要依法查處。

(二)加強宣傳,提高防范

1、每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神,做到知法、守法,嚴格按規(guī)章辦事。加強對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識和自護自救常識教育,做到大會、小會強調安全。

2、每學年的3月初和10中旬,分別組織全園幼兒科學進行應急遇險的疏散和演練,并由分管園長制定方案、組織實施,促進增強安全防范意識,提高自護自救能力。

3、加強幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓,使其嚴格履行崗位職責。

4、班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”,做好幼兒防火、防燙(燒)傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼兒的自我保護能力。

(三)健全制度,強化管理

健全幼兒園各項規(guī)章制度,重點強化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。

1、幼兒園依照國家的有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行下列制度:

(1)幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括:晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預防等項制度,并做好相應的記錄。

(2)消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設備和器材,保證幼兒園的消防通道暢通,并由總務處專人管理,確保消防設備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。

(3)檢修制度。幼兒園要嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度。

幼兒園對設施、設備、用具愛護使用,定期進行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好記錄,發(fā)現安全隱患立即報告總務處或找學校維修工維修,解決不好的報告分管園長,盡快落實,不得拖延。

(4)幼兒園安全制度。認真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”,確保萬無一失。

2、制定安全預案。

分管園長負責制定安全預案,并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上,遇到緊急情況立即執(zhí)行預案。

3、重視心理健康。

各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況,發(fā)現心理偏移情況及時給予糾正、引導,并把過程記錄下來,上交保健室存檔。

4、人員管理。

幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度,做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格,對不符合國家、省、市有關規(guī)定的要立即調離工作崗位或予以清退。

5、封閉管理。

加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學校分別在幼兒園大門等園內重要部位配置安裝技術先進、質量可靠的監(jiān)控設備。保安加強園內巡查和保衛(wèi)工作,嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度,嚴防幼兒走失,嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。

6、執(zhí)行程序。

園長、分管園長根據本園各項工作的實際情況,分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序,相應人員人手一冊,認真學習并嚴格執(zhí)行工作程序,確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。

關于幼兒自理自主心得體會總結二

根據省、臨汾市、霍州市關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,以及省、臨汾市、霍州市突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應工作啟動等相關指示和要求,為最大限度遏制疫情擴散,切實保障全園師幼的健康和生命安全,特制定疫情防控工作工作方案。

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自疫情暴發(fā),園所領導高度重視,召開了預防新型冠狀病毒肺炎預防視頻會議,第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組,同時安排具體工作,責任落實到人。

組長:(園長)(負責全面工作)

副組長:(副園長)(負責相關文件的落實、信息上傳下達、應急預案的擬定等工作);(負責園所疫情情況匯總、上報工作)。

成員:(負責每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報,同時不定期向家長群發(fā)送相關宣傳資料,做好對班級過程性資的留存等工作。)

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1、積極響應:全面做好上傳下達管理工作。

提高政治站位,高度重視防疫防控工作。堅決落實市委市政府啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應的要求及關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的會議和通知要求,從思想上充分認識到目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和長期性,及時關注上級文件通知,做好上情下達工作,讓每位教職工切實增強緊迫感和責任感。

2、摸清寒假期間幼兒情況,通過微信等網絡渠道及時發(fā)放假期生活提示。開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

3、引導家長和幼兒不離家、不到人員聚集的地方,提高防范意識,科學做好防護。延期開學,具體時間等通知。

4、根據實際調整工作計劃,計劃召開,利用微信群為幼兒開設網絡教學,指導家長安排好幼兒在家的學習和生活,并做好答疑和指導,做到"教師離園不離教,幼兒停課不停學"。

5、注重加強環(huán)境衛(wèi)生。以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全方位改善幼兒園衛(wèi)生條件,開學前要堅持對各活動室、盥洗室、廚房等重點區(qū)域進行消毒,為廣大師幼創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的幼兒園環(huán)境。

6、及時報送信信息,建立疫情排查日報制度,如實上報數據。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,我園把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位,及時落實防控措施,全力做好防控工作。讓我們攜起手來,眾志成城,聯防聯控,群策群力,共同打贏防控新型冠狀病毒肺炎疫情戰(zhàn)役!

關于幼兒自理自主心得體會總結三

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1、學習兒歌,感受兒歌優(yōu)美的韻律。

2、能正確掌握量詞:把、雙、頂、張、個。

3、能大方地在集體面前朗讀,并體驗玩“填量詞游戲”的快樂。

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1、1—5的數字卡片。

2、小兔子、一群猴子圖片,桌子、椅子、襪子、瓶子、帽子圖片各一。

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1、出示兔子圖片,引起興趣。

教師:聽說今天小兔子家開了一個鋪子,你們知道什么是鋪子嗎?(不知道)鋪子就象超市一樣,里面有許多的東西,小朋友可以到里面去買自己喜歡的東西。不過鋪子沒有超市那么大,它比較小?,F在我們一起來看看小兔子的鋪子里有些什么?

2、利用小圖片玩“填量詞游戲”。

(1)邊出示桌子、椅子、襪子等圖片邊提問。

這些東西是什么呀?他們各有多少?我們來玩?zhèn)€“填詞游戲”好嗎?

(2)老師和幼兒共同利用圖片玩填詞游戲。并根據兒歌的內容將數字1——5的卡片和圖片排列起來。

教師:桌子——幼兒:一張小桌子

教師:椅子——幼兒:兩把小椅子

襪子——幼兒:三雙小襪子

瓶子——幼兒:四個小瓶子

帽子——幼兒:五頂小帽子

小兔子鋪子里的東西還真不少,我們一起把這些東西完整地說一遍。

你們喜歡兔子鋪子里的東西嗎?小猴也喜歡。(出示一群小猴子的圖片)喏,來了一群小猴子,你們知道他們買走了什么[]嗎?眼睛閉上,看小猴買走了什么?小猴子又來買東西了??矗@次買走了什么?小猴子家里缺的東西太多了,還要來買呢?看,這次買走了什么呀?小猴子想買份禮物送給好朋友???,這次買走了什么?……(教師依次拿掉卡片,并請幼兒觀察。如幼兒回答錯誤,教師引導幼兒再次觀察后幫助改正。在取走卡片前,引導幼兒先閉上眼睛,等說到“看”這個字時再張眼睛,幼兒回答后,教師再次出示圖片引導幼兒再次說出。)

3、用提問的方式,引導幼兒學習兒歌。

鋪子里還有東西嗎?怎么沒有了?東西買完了,小兔子今天不能開鋪子了,那只能明天再來開鋪子。知道嗎,這個小兔子開鋪子里還藏了一首好聽的兒歌,我念給你們聽聽吧。(教師朗讀兒歌一遍,邊念兒歌邊出示圖片和取放圖片。)

4、幼兒學習兒歌。

(1)教師用提問的方式,引導幼兒掌握兒歌內容。

誰來告訴我兒歌的名字叫什么?東西給誰買走了?小猴子買走了哪些東西?

(2)讓我們一起來把這首兒歌念一遍。(第一次念兒歌時,邊念邊出示和取放圖片。)再來一次。(第二次不需要取放圖片,要完整朗讀兒歌。)

5、幼兒自由朗讀兒歌,體會兒歌的韻律。

提問:你覺得每一句兒歌的最后一個字有什么特點?(都有一個子字)

每句末尾字的音相同就叫押韻,這樣兒歌聽起來會更好聽,讀起來瑯瑯上口。現在請你們把這首兒歌念給旁邊的小朋友聽。

6、幼兒在集體面前朗讀兒歌。

鼓勵幼兒上臺表演。

7、結束活動

你們表演得真棒,我們一起來把這首兒歌念一遍。(集體朗讀)小兔子的東西賣完了,明天再來開鋪子。小兔子說:現在他要去進貨了,請你們明天再來光顧我的鋪子吧。

附兒歌:

小兔子,開鋪子, 一張小桌子,

兩把小椅子, 三雙小襪子,

四個小瓶子, 五頂小帽子。

來了一群小猴子, 買走了一張小桌子,

兩把小椅子, 三雙小襪子,

四個小瓶子, 五頂小帽子。

小兔子的東西賣完了, 明天再來開鋪子。

關于幼兒自理自主心得體會總結四

1、門衛(wèi)應自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識,樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨,并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,堅守工作崗位,按時開、關大門,不得無故私自離崗。

2、幼兒園門衛(wèi)實行小時值班制度,值班期間不得擅離工作崗位,不串崗,做好外來人員的查詢登記工作,嚴把第一關,不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、午睡室及幼兒園食堂、物品保管室等。

3、門衛(wèi)保安每天必須巡邏8次以上,上午2次,中午一次,下午2次,晚上3次,巡邏必須認真仔細觀察園內每個角落,晚上最后一次巡邏在園內仔細檢查電燈電源,并關好門窗。

4、外來(家長、教職工或其他辦事人員)到我園辦事,登記后,門衛(wèi)值班人員要注意行蹤,來園時間、離園時間、找誰、辦什么事,核實登記,發(fā)現行為異?;驍y帶不明物入園要提高警惕,有情況要及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

5、做好來訪人員登記和驗證工作,凡來訪者須出示介紹信或有效證件,未經驗證,登記者一律不得進入幼兒園。

6、家長需憑本園發(fā)放的接送卡接送幼兒。

7、早晚接送幼兒時間段開啟大門及防護門,其余時間關閉防護門,凡不在規(guī)定接送時間內,家長不得隨意進出幼兒園。

8、嚴格執(zhí)行物品進出規(guī)定,外單位物品進入園內,要驗看送貨單,并及時通知有關部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺難叫賣。

9、為了嚴防孩子走失,凡不在規(guī)定時間段接幼兒時,家長需事先與園方取得聯系,經同意后由本班老師將幼兒送至大門口,門衛(wèi)方可允許家長帶幼兒離園。

10、負責幼兒園門口衛(wèi)生及園內安全防范工作,執(zhí)行早、中、晚巡視制度,發(fā)現各種不安全隱患,及時采取措施、不能處理的,及時上報值班園長。

11、嚴禁帶寵物入園,嚴禁各種商販在幼兒園門口擺攤、推銷、叫賣、發(fā)放傳單等。

12、凡機動車輛未經許可一律不得進入園內,家長接送孩子使用的交通工具,必須按規(guī)定地點停放,保證校園大門外的秩序。

13、注意門前的清潔衛(wèi)生,每日清晨打掃大門內外的衛(wèi)生及進行綠化養(yǎng)護,使幼兒進園時感受到環(huán)境的優(yōu)美整潔。

14、做好信件、報刊的.收發(fā)工作,遇有重要信函及時通知送達園領導。

15、為了便于管理,確保校園安全,接送幼兒期間門衛(wèi)需在門口接待。

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