角色游戲心得體會(huì)小班及感悟 幼兒角色游戲心得體會(huì)(4篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新角色游戲心得體會(huì)小班及感悟一

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

鑒于：

1、甲方為網(wǎng)絡(luò)游戲推廣商，負(fù)責(zé)運(yùn)作、推廣、發(fā)行、生產(chǎn)、使用、銷售和服務(wù);

2、乙方為專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)游戲研發(fā)商，開發(fā)一款大型網(wǎng)絡(luò)游戲_____________，擁有_____________的完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并擁有對(duì)該游戲的開發(fā)更新運(yùn)營等權(quán)利;

3、乙方同意許可甲方在協(xié)議期限及區(qū)域內(nèi)，推廣并在線使用乙方提供的網(wǎng)絡(luò)游戲_____________的服務(wù)器端程序和最終客戶端程序及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營技術(shù)，甲方同意在協(xié)議期限及區(qū)域內(nèi)對(duì)標(biāo)的物(見下文定義)進(jìn)行運(yùn)作、推廣、發(fā)行、生產(chǎn)、使用、銷售和服務(wù);

根據(jù)《中華人民共和國民法典》等有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，甲方與乙方就雙方合作運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)游戲_____________事宜達(dá)成以下條款，以資共同遵守：

一、定義

除非雙方另有約定，下列術(shù)語的含義如下：

1、甲方平臺(tái)

甲方及其關(guān)聯(lián)公司自身以及與第三方聯(lián)合運(yùn)營的各種產(chǎn)品和發(fā)行平臺(tái)。

2、標(biāo)的物、游戲

指乙方擁有獨(dú)立、完整著作權(quán)和其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中文版_____________網(wǎng)絡(luò)游戲的服務(wù)器端和最終客戶端程序及其文檔，包括該款網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)有版本、未來的升級(jí)版本。

3、服務(wù)器

指為提供標(biāo)的物在線游戲服務(wù)及相關(guān)資料的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的總稱。

這些由乙方設(shè)立、安裝并運(yùn)行的服務(wù)器用于在協(xié)議區(qū)域內(nèi)向最終用戶提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。

4、最終客戶端程序

指最終用戶可用于連接游戲服務(wù)器的計(jì)算機(jī)軟件程序(包括用于局部修改、故障排除和殺毒的任何調(diào)整版本)。

5、服務(wù)器端程序

指將在乙方服務(wù)器上安裝并供最終用戶使用標(biāo)的物進(jìn)行游戲之用的計(jì)算機(jī)軟件程序(包括所有局部修改、故障排除或殺毒的調(diào)整版本)。

6、封閉測(cè)試

指對(duì)標(biāo)的物進(jìn)行的性能測(cè)試，旨在檢查標(biāo)的物是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)、工作秩序是否良好、是否存在缺陷或不足。

7、標(biāo)的物運(yùn)營收入

指標(biāo)的物在甲方平臺(tái)正式運(yùn)營后(指標(biāo)的物正式向用戶開始收費(fèi))，使用標(biāo)的物的用戶向甲方支付的服務(wù)費(fèi)，包括但不限于甲方通過向用戶銷售游戲點(diǎn)卡或游戲虛擬道具、虛擬形象等，并因此許可用戶進(jìn)行在線游戲活動(dòng)而向用戶收取的服務(wù)費(fèi)。

二、許可使用

乙方非獨(dú)家地向甲方免費(fèi)授予關(guān)于標(biāo)的物的下列許可：

1、建設(shè)并維護(hù)關(guān)于標(biāo)的物的網(wǎng)站，網(wǎng)址由甲方?jīng)Q定，該網(wǎng)站為甲方永久所有，如雙方解除或終止本協(xié)議后，甲方需根據(jù)乙方要求將標(biāo)的物有關(guān)的內(nèi)容轉(zhuǎn)交乙方并不得再使用該內(nèi)容。

2、于協(xié)議期內(nèi)在運(yùn)行標(biāo)的物的服務(wù)器上使用標(biāo)的物的服務(wù)器端程序，并有權(quán)根據(jù)本協(xié)議條款從事標(biāo)的物的在線游戲服務(wù)。

3、演示、展示、出版、發(fā)行標(biāo)的物的軟件、文件及其復(fù)制件，并直接或利用預(yù)付卡或其他收費(fèi)途徑通過分銷商或通過計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)向最終用戶銷售、營銷及分銷，允許協(xié)議區(qū)域內(nèi)的最終用戶通過最終客戶端程序安裝形式使用標(biāo)的物游戲服務(wù)。

4、將關(guān)于標(biāo)的物的文本或圖示資料用于與標(biāo)的物游戲服務(wù)相關(guān)的廣告資料、促銷資料。

5、甲方可以在標(biāo)的物在線游戲服務(wù)及相關(guān)推廣活動(dòng)中合理使用標(biāo)的物名稱、所涉及的乙方商標(biāo)以及乙方的名稱等。

6、甲方可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行本產(chǎn)品的市場(chǎng)行銷及銷售活動(dòng)。

三、雙方權(quán)利

1、甲方擁有對(duì)用于協(xié)議區(qū)域內(nèi)標(biāo)的物運(yùn)營的服務(wù)器運(yùn)行狀態(tài)的監(jiān)控權(quán)。

2、甲方擁有對(duì)用于合作區(qū)域內(nèi)標(biāo)的物的推廣計(jì)劃及資源制定的最終決定權(quán)。

3、甲方擁有標(biāo)的物部分內(nèi)容(包括但不限于物品命名、名稱、形象)的添改申請(qǐng)權(quán)，乙方應(yīng)給予認(rèn)真考慮，并在_____個(gè)工作日內(nèi)給予書面答復(fù)。

4、乙方負(fù)責(zé)標(biāo)的物與官方版本同步的更新和維護(hù)，乙方保證提供給甲方的標(biāo)的物與官方版本的功能完全一致。

5、乙方為標(biāo)的物所用最終客戶端程序的唯一擁有方;

乙方擁有對(duì)標(biāo)的物最終客戶端程序的最終決定權(quán)與最終修改權(quán)。

6、乙方擁有基于標(biāo)的物產(chǎn)生的所有銷售行為的最終定價(jià)權(quán)，乙方對(duì)銷售價(jià)格有任何的調(diào)整必須提前一個(gè)星期以書面方式通知甲方并得到甲方書面確認(rèn)，否則，乙方需向甲方支付標(biāo)的物在甲方平臺(tái)當(dāng)月收入_____%的違約金。

四、雙方義務(wù)

1、甲方有義務(wù)進(jìn)行協(xié)議區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)卡渠道建設(shè)，最大限度保障協(xié)議區(qū)域內(nèi)雙方用戶方便、快捷購買到標(biāo)的物服務(wù)器內(nèi)可以使用的點(diǎn)卡。

2、甲方有義務(wù)保證所獲得的乙方全部文檔，僅限用于標(biāo)的物的運(yùn)營項(xiàng)目，決不用于其他商業(yè)目的獲利，否則乙方有權(quán)追究由此引起的損失。

所有乙方提供程序均屬于乙方所有，用戶在游戲中的相關(guān)角色、物品消耗數(shù)據(jù)歸雙方共有，協(xié)議區(qū)域的用戶賬號(hào)密碼等信息歸甲方所有。

3、乙方負(fù)責(zé)游戲的繼續(xù)研發(fā)、改進(jìn)、升級(jí)和技術(shù)維護(hù)，并及時(shí)向甲方提供該等軟件及升級(jí)版本。

4、乙方有義務(wù)保證標(biāo)的物服務(wù)器端程序的正常運(yùn)作，如有各種故障、維護(hù)等影響標(biāo)的物正常運(yùn)營的狀況，必須及時(shí)維護(hù)，否則應(yīng)承擔(dān)甲方因此遭受的全部經(jīng)濟(jì)損失。

5、乙方有義務(wù)根據(jù)以下內(nèi)容在合約期內(nèi)按照甲方要求的時(shí)間給予甲方用于標(biāo)的物宣傳的產(chǎn)品資料。

6、乙方有義務(wù)向甲方提供用于標(biāo)的物產(chǎn)品運(yùn)營的網(wǎng)站模版。

7、乙方有義務(wù)對(duì)服務(wù)器進(jìn)行所有軟件維護(hù)工作，包括但不僅限于文件更新、日常備份、日常系統(tǒng)維護(hù)等。

8、乙方務(wù)必保證運(yùn)營標(biāo)的物的服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)器設(shè)備質(zhì)量，并保證其對(duì)協(xié)議區(qū)域的維護(hù)不低于其對(duì)官方版本的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)(無論如何不得低于合理的標(biāo)準(zhǔn))，否則甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議。

乙方應(yīng)努力維護(hù)用戶合法權(quán)益，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理用戶投訴，由于乙方原因造成損害甲方形象或?qū)е录追较虻谌匠袚?dān)責(zé)任的，甲方保留追償損失的權(quán)利。

9、在乙方授權(quán)后，甲方必須保證制作關(guān)于標(biāo)的物的衍生作品時(shí)，維護(hù)乙方聲譽(yù)及公司形象，不得制作有損于乙方的任何作品、文字、圖案;

謹(jǐn)慎使用乙方許可的公司名稱、商標(biāo)及標(biāo)的物名稱等，為保持連貫性，甲方如需對(duì)乙方商標(biāo)、標(biāo)的物名稱進(jìn)行改動(dòng)，需經(jīng)乙方書面同意。

甲方制作的關(guān)于標(biāo)的物的衍生作品不得侵害到除乙方以外的任意第三方利益。

10、在未獲得乙方書面授權(quán)情況下，甲方不得進(jìn)行任何標(biāo)的物及其文檔內(nèi)容的出版物發(fā)行(客戶端分發(fā)除外)。

11、由于標(biāo)的物版權(quán)問題引起的一切法律糾紛，乙方有義務(wù)承擔(dān)其全部責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任，由此給甲方造成損失的，乙方負(fù)責(zé)全額賠償。

12、乙方有義務(wù)全力配合甲方的登錄認(rèn)證機(jī)制，制作并完成合作版標(biāo)的物的打包工作。

五、標(biāo)準(zhǔn)化

1、在收到乙方提交的任何標(biāo)準(zhǔn)化版本后，甲方應(yīng)當(dāng)評(píng)估、檢驗(yàn)并測(cè)試由乙方交付的此類數(shù)據(jù)的質(zhì)量，并就發(fā)現(xiàn)的不足之處報(bào)告乙方，乙方應(yīng)盡最大努力，修正此類缺陷和不足。

2、甲方負(fù)責(zé)標(biāo)的物運(yùn)營所需的合作官方網(wǎng)站設(shè)計(jì)、甲方平臺(tái)上的其他服務(wù)或者與系統(tǒng)的整合，甲方為有效的標(biāo)準(zhǔn)化及整合作業(yè)盡最大努力支持。

六、交付和驗(yàn)收

1、甲方采用自己的登錄認(rèn)證機(jī)制，保證甲方用戶可順利的登錄游戲。

2、乙方應(yīng)保證協(xié)助甲方把標(biāo)的物的所有技術(shù)接口及其相關(guān)修改工作完成，順利將標(biāo)的物交付甲方，并整合到甲方平臺(tái)上，使得標(biāo)的物可以在甲方平臺(tái)上進(jìn)行封閉測(cè)試驗(yàn)收。

乙方還應(yīng)保證按照本協(xié)議進(jìn)行同步的相關(guān)支持工作。

3、在乙方提供的標(biāo)的物交付后，甲方將對(duì)其中包含的最終客戶端程序、服務(wù)器端程序等進(jìn)行封閉測(cè)試。

如果最終客戶端程序或服務(wù)器端程序不能達(dá)到封閉測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試將再次進(jìn)行，直到最終客戶端程序和服務(wù)器端程序均達(dá)到封閉測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4、封閉測(cè)試驗(yàn)收合格之后，甲方必須向乙方提供確認(rèn)最終客戶端程序和服務(wù)器端程序達(dá)到封閉測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的書面認(rèn)證。

七、安裝、技術(shù)運(yùn)營和客戶服務(wù)

1、乙方承擔(dān)以下費(fèi)用：采購標(biāo)的物游戲服務(wù)所必須的所有硬件設(shè)備和帶寬資源，在協(xié)議區(qū)域安裝架設(shè)游戲服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和其它所需服務(wù)器及其必需的軟件，并將服務(wù)器置于適于提供標(biāo)的物游戲服務(wù)的在線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之中。

2、乙方所采購的用于標(biāo)的物運(yùn)營所需的服務(wù)器、帶寬資源不得低于其運(yùn)營官方版本的配置。

3、乙方為甲方提供必要的數(shù)據(jù)庫查詢權(quán)限和各類游戲監(jiān)控查詢接口。

乙方應(yīng)在收到甲方提出的故障報(bào)告起_____小時(shí)之內(nèi)，明確回復(fù)甲方解決故障的方案和計(jì)劃。

4、甲方于標(biāo)的物正式運(yùn)營后可定期合理向乙方提出修改程序及文檔要求，但以維護(hù)乙方制作完整性為前提，修改內(nèi)容在獲得乙方同意后，乙方將在合理要求且不對(duì)標(biāo)的物做根本改動(dòng)的情況下進(jìn)行必要的修改工作。

5、乙方確保對(duì)標(biāo)的物所作的任何內(nèi)容更新與官方版本同步，且須至少提前一個(gè)工作日以電話+郵件的方式通知甲方相關(guān)接口人。

6、標(biāo)的物正式對(duì)外內(nèi)測(cè)時(shí)乙方須準(zhǔn)備能容納同時(shí)在線________人的服務(wù)器組投入使用，若要新增服務(wù)器組，甲方須以書面形式向乙方提出需求，乙方在____個(gè)工作日內(nèi)準(zhǔn)備完畢。

7、當(dāng)甲方平臺(tái)的平均在線用戶數(shù)達(dá)到服務(wù)器滿負(fù)荷的____%以上時(shí)，甲方有權(quán)要求乙方增開新服(即新服務(wù)器)，并約定新服開放時(shí)間(不超過甲方正式提出申請(qǐng)后的____個(gè)工作日)，在新服開放前，甲方須對(duì)新服進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)熱宣傳，乙方須完成服務(wù)器架設(shè)及服務(wù)器測(cè)試工作。

8、關(guān)于并服(即合并服務(wù)器)：

當(dāng)單組服務(wù)器平均在線用戶數(shù)低于服務(wù)器滿負(fù)荷的____%時(shí)，乙方有權(quán)要求并服，并以書面形式通知甲方，在征得甲方書面同意后，并確定并服時(shí)間以及并服前雙方應(yīng)做的準(zhǔn)備工作。

9、該游戲的客戶服務(wù)電話解答部分，以及該游戲的管理(gm)和線上客戶服務(wù)部分，由乙方負(fù)責(zé)安排專人管理和服務(wù)，甲方有監(jiān)管權(quán)。

八、付款

1、在標(biāo)的物與甲方平臺(tái)整合完成，且標(biāo)的物已通過封閉測(cè)試驗(yàn)收之后，開始在甲方平臺(tái)正式運(yùn)營(指標(biāo)的物正式向用戶開始收費(fèi))，將通過甲方的收費(fèi)渠道對(duì)玩家進(jìn)行收費(fèi)。

自標(biāo)的物通過測(cè)試驗(yàn)收，并開始在甲方平臺(tái)正式運(yùn)營(指標(biāo)的物正式向用戶開始收費(fèi))，甲方每月將獲得當(dāng)月來源于標(biāo)的物運(yùn)營收入的____%的分成金額，余下的____%分成金額則由甲方支付給乙方。

2、甲方擁有的對(duì)于標(biāo)的物充值進(jìn)行測(cè)試的帳號(hào)將不計(jì)入運(yùn)營收入。

3、每自然月_____日前雙方對(duì)上一自然月分成收益進(jìn)行核對(duì)，核對(duì)無誤后，在下一個(gè)自然月_____日前甲方應(yīng)將雙方確認(rèn)的分成收益匯入乙方指定賬戶。

甲方作為乙方的代收費(fèi)渠道，乙方須向甲方提供相應(yīng)形式的收據(jù)。

4、乙方的匯款信息如下：

公司名稱：___________________________

開戶行：_____________________________

銀行賬號(hào)：___________________________

如乙方賬號(hào)變更或發(fā)生不可用等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)書面通知甲方，否則，由此造成的一切損失由乙方自行承擔(dān)。

九、延遲交付和滯納金

1、甲方應(yīng)在標(biāo)的物通過封閉測(cè)試驗(yàn)收后開始標(biāo)的物的正式運(yùn)營。

2、自標(biāo)的物開始在甲方平臺(tái)正式運(yùn)營后，在乙方全面履行其協(xié)議義務(wù)的前提下，除乙方原因或其他甲方無法控制的原因造成的延誤外，如果甲方未按本協(xié)議的規(guī)定而延遲支付分成金額的，每逾期一日，甲方應(yīng)按延期付款金額的______%向乙方支付滯納金。

逾期達(dá)_____個(gè)月，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求甲方支付相關(guān)分成金額及滯納金。

十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)

1、乙方對(duì)由其自行承擔(dān)費(fèi)用為標(biāo)的物所起的中文名稱以及所開發(fā)的角色(characters)享有獨(dú)立、完全的版權(quán)、商標(biāo)權(quán)以及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專有權(quán)利。

甲方可以為運(yùn)營目的在標(biāo)的物在線游戲服務(wù)過程中改編、翻譯、注釋、整理標(biāo)的物的標(biāo)識(shí)、形象及角色;

也可以將標(biāo)的物的商標(biāo)、形象、標(biāo)識(shí)、角色(characters)與甲方擁有的商標(biāo)、形象、標(biāo)識(shí)、角色相結(jié)合使用。

2、由甲方通報(bào)的第三方對(duì)于對(duì)標(biāo)的物進(jìn)行的侵權(quán)、非法使用或?yàn)E用行為，或者由乙方了解到的類似情況，乙方應(yīng)積極采取必要的措施制止此種非法侵害行為;

否則甲方有權(quán)以自己的名義通過訴諸法院、行政機(jī)關(guān)或其它有權(quán)機(jī)構(gòu)，以保護(hù)標(biāo)的物免受非法侵害的行動(dòng)。

3、除本協(xié)議規(guī)定之工作所需外，未經(jīng)對(duì)方事先書面同意，一方不得擅自使用、復(fù)制對(duì)方的商標(biāo)、標(biāo)志、商業(yè)信息、技術(shù)及其他數(shù)據(jù)資料。

4、在經(jīng)另一方授權(quán)使用對(duì)方名義進(jìn)行宣傳時(shí)，任何一方不得做出任何引人誤解或引起混淆的行為，使他人誤以為其中一方是對(duì)方子公司或分公司、關(guān)聯(lián)公司或其他實(shí)質(zhì)性關(guān)系單位。

十

一、聲明、陳述與保證

甲乙雙方分別向?qū)Ψ铰暶?、陳述和保證：

1、其有資格從事本協(xié)議項(xiàng)下之合作，而該合作符合其經(jīng)營范圍之規(guī)定;

2、其簽訂、履行本協(xié)議不構(gòu)成對(duì)第三方的違約或?qū)Φ谌饺魏螜?quán)利的侵犯，且不違反任何對(duì)其有約束力的法律文件的限制;

3、乙方提供軟件產(chǎn)品(標(biāo)的物)、服務(wù)器硬件、市場(chǎng)推廣及甲方負(fù)責(zé)推廣、運(yùn)營，均為雙方合作之前提條件。

甲方承諾無論本協(xié)議以包括違約等原因在內(nèi)的任何原由導(dǎo)致終止、解除，甲方在此放棄向乙方追索推廣、運(yùn)營費(fèi)用的權(quán)利。

相應(yīng)的，乙方承諾無論本協(xié)議以包括違約等原因在內(nèi)的任何原由導(dǎo)致終止、解除，乙方在此放棄向甲方追索軟件產(chǎn)品(標(biāo)的物)開發(fā)成本、服務(wù)器硬件投入、平臺(tái)運(yùn)營、市場(chǎng)推廣等費(fèi)用的權(quán)利;

4、乙方對(duì)外采用統(tǒng)一宣傳口徑推廣甲方的登錄模式，乙方不得采用非正常競(jìng)爭(zhēng)手段對(duì)用戶進(jìn)行引導(dǎo);

5、乙方保證不與除甲方外的任何第三方下載類客戶端軟件展開關(guān)于標(biāo)的物的合作運(yùn)營;

6、完整、統(tǒng)一和準(zhǔn)確地提供標(biāo)的物、文檔、技術(shù)資料及相關(guān)文件，能夠滿足該標(biāo)的物軟件安裝、驗(yàn)收、運(yùn)行和維護(hù)的要求，標(biāo)的物軟件的運(yùn)行將符合該軟件相關(guān)技術(shù)資料的指標(biāo)要求;

7、標(biāo)的物及其文檔的內(nèi)容符合中國的法律、法規(guī)，不違反電子出版物有關(guān)規(guī)定的內(nèi)容以及任何其他應(yīng)予適用的法律規(guī)范;

獲得標(biāo)的物有關(guān)的所有政府審批、同意、許可、授權(quán)、聲明、備案和注冊(cè)登記，以全面維持其有效性，包括但不限于貿(mào)易審批以及實(shí)現(xiàn)本協(xié)議目的所需的所有其他審批;

8、雙方違反上述保證，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

由此引起任何第三方投訴、爭(zhēng)議、起訴、要求權(quán)利的，由各方負(fù)責(zé)解決，并向?qū)Ψ劫r償因此而產(chǎn)生的一切直接損失和間接損失。

十二、違約責(zé)任

1、除本協(xié)議另有約定外，任何一方直接或間接違反本協(xié)議的任何條款，或不承擔(dān)或不及時(shí)、充分地承擔(dān)本協(xié)議項(xiàng)下其應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)即構(gòu)成違約行為，守約方有權(quán)以書面通知要求違約方糾正其違約行為并采取充分、有效、及時(shí)的措施消除違約后果，并賠償守約方因違約方之違約行為而遭致的損失。

若違約方在收到守約方關(guān)于其違法行為的上述通知后_____個(gè)工作日內(nèi)未糾正其違約行為，守約方有權(quán)在做出書面通知情況下提前解除本協(xié)議。

2、除本協(xié)議另有約定外，在違約事實(shí)發(fā)生以后，經(jīng)守約方的合理及客觀的判斷，該等違約事實(shí)已造成守約方簽署本協(xié)議的目的實(shí)現(xiàn)從根本上成為不可能，則守約方有權(quán)在做出書面通知情況下提前解除本協(xié)議，違約方應(yīng)賠償守約方因違約方之違約行為而遭致的所有直接損失。

十三、協(xié)議期限及終止

1、本協(xié)議自協(xié)議首頁載明的簽署之日起即生效，合作期由標(biāo)的物正式開始在甲方平臺(tái)運(yùn)營并向用戶收費(fèi)之日起算，共計(jì)______個(gè)月。

2、本協(xié)議期滿后，自動(dòng)續(xù)約;

任何一方有終止之意表示，需提前一個(gè)月向?qū)Ψ教岢觥?/p>

同時(shí)甲方對(duì)于乙方后續(xù)產(chǎn)品及其他網(wǎng)游產(chǎn)品的合作運(yùn)營擁有優(yōu)先選擇權(quán)。

3、本協(xié)議在下述情形之一發(fā)生的情況下解除，除下列第二款所列情形外，雙方互不負(fù)違約責(zé)任，但提出解除協(xié)議的一方應(yīng)書面通知另一方，自通知到達(dá)之日本協(xié)議解除：

(1)一方當(dāng)事人主體資格消失，如破產(chǎn)。

但進(jìn)行重組、名稱變更或者與第三方合并等不在此列。

(2)一方嚴(yán)重違反本協(xié)議，另一方根據(jù)本協(xié)議的約定解除本協(xié)議(此種情況下僅守約方有權(quán)單方面解除本協(xié)議)。

(3)因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的。

(4)依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止解除。

4、在標(biāo)的物正式運(yùn)營前，任何一方未能履行其本協(xié)議義務(wù)，并在收到守約方書面通知后_______天內(nèi)未能補(bǔ)救的，另一方可終止本協(xié)議而無需向?qū)Ψ街Ц度魏钨M(fèi)用。

5、甲方擁有在標(biāo)的物在甲方平臺(tái)的在線人數(shù)不足_____人或標(biāo)的物在甲方平臺(tái)每月收益不足_______萬元人民幣時(shí)，單方面解除本協(xié)議的權(quán)利。

6、如乙方未能在本協(xié)議簽訂之日起_____個(gè)月內(nèi)使得最終客戶端程序或服務(wù)器端程序達(dá)到封閉測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)或公共測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的要求，甲方可選擇終止本協(xié)議而無需向乙方支付任何費(fèi)用。

7、本協(xié)議提前終止，不影響守約方要求違約方賠償其損失的權(quán)利。

8、如發(fā)生情勢(shì)變化，可能影響本協(xié)議的履行或協(xié)議目的的實(shí)現(xiàn)，則甲方可以提前_____日以書面通知乙方解除本協(xié)議，則本協(xié)議自動(dòng)終止。

十四、爭(zhēng)議解決與適用法律

1、雙方在本協(xié)議的履行過程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商的方式予以解決。

若雙方在進(jìn)行協(xié)商后未能解決爭(zhēng)議，任何一方均可將爭(zhēng)議提交甲方所在地____________的人民法院解決。

2、本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭(zhēng)議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國法律。

甲方(蓋章)：

法定代表人(簽字)：

簽約日期：_________年_________月_________日

乙方(蓋章)：

法定代表人(簽字)：

簽約日期：_________年_________月_________日

最新角色游戲心得體會(huì)小班及感悟二

青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)予它碧綠，憂傷施予它天藍(lán)，愁悶拋給它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了?！}記

灰色的煩惱

能讓我揪心的不是科幻小說，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一段時(shí)間，我可憐的排名向正函數(shù)線一樣——起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長會(huì)后父母那陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。面對(duì)這一切，我只能默默承受，直至那張面孔和那些目光慢慢融化，升騰成兩個(gè)字——“努力”！我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著我的淚水和汗水?？傆幸惶鞎?huì)有屬于我的天空！

藍(lán)色的失落

不知從何時(shí)起，我開始對(duì)原來的同學(xué)說“你們班……”是指我曾經(jīng)待過一年的初一（1）班?！澳銈儼唷贝硎裁茨兀看韺?duì)方，代表疏遠(yuǎn)?？粗羧盏暮糜雅c他人一起出入教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像咬了未成熟的果子。現(xiàn)在經(jīng)常想起，有時(shí)太好斗嘴，不知不覺地傷害了她；有時(shí)為了當(dāng)天襯衫相似，心生妒忌，便拿她出氣?；赝菆?chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了。想和她們說聲“對(duì)不起”，也不知該從何處開始?？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問候，讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。

金色的節(jié)日

為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來了巧克力，粉紅的紙條上寫著：“沒有情人的我們就湊合著過個(gè)情人節(jié)吧。”也好，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾分享一點(diǎn)兒感動(dòng)。冬天，傳遞手心的溫度；夏天，共享樹蔭的涼爽，難道還不夠嗎？有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無論今后怎樣走，彼此老友的角色依舊。

青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護(hù)。又有傷心和失敗作點(diǎn)綴，還有什么比這更充實(shí)的呢？

我無畏。且我正在走過。

最新角色游戲心得體會(huì)小班及感悟三

區(qū)域活動(dòng)，是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它是教師從幼兒的興趣出發(fā)，為使幼兒行高效學(xué)習(xí)，獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的環(huán)境；它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域，開展游戲活動(dòng)；它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。在上一學(xué)年的游戲活動(dòng)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況較為嚴(yán)重，而且在期末考核時(shí)也發(fā)現(xiàn)各區(qū)域游戲的目標(biāo)達(dá)成度不夠高，因此，在本學(xué)期開學(xué)前，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過仔細(xì)研究，制定本學(xué)期游戲

<>

<>

《量販?zhǔn)絢tv》活動(dòng)區(qū)目標(biāo)：

1、提高幼兒對(duì)音樂的興趣，特別是男孩，吸引他們來活動(dòng)。

2、提供音帶、樂器、節(jié)奏譜等，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

3、提供各種材料，如：飄帶、花等，讓幼兒自由舞蹈，提高幼兒對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

《久隆建筑工地》活動(dòng)區(qū)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的感知覺，增強(qiáng)幼兒手指肌肉的發(fā)展。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們大膽建筑。

《動(dòng)動(dòng)手》美工區(qū)目標(biāo)：

1、提供各種成品、半成品讓幼兒操作，發(fā)展幼兒的畫、剪、貼、折等的基本技能。

2、教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力。

《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)目標(biāo)：

1、提供各種材料，讓幼兒在操作、玩耍中獲得一些知識(shí)，發(fā)展幼兒的智力，提高動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。

2、培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想。

3、幫助復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)

《超市》活

<>

1、理解角色的職責(zé)，按角色規(guī)定、要求進(jìn)行活動(dòng)。

2、幫助幼兒構(gòu)思游戲情節(jié)，發(fā)展情節(jié)。

3、能較安靜游戲，并懂得愛護(hù)材料。

4、提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并能推動(dòng)游戲的發(fā)展。

5、培養(yǎng)做事有始有終的積極態(tài)度。

6、在游戲中提高語言表達(dá)能力。

7、培養(yǎng)有禮貌和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

《新華書店》閱讀區(qū)目標(biāo)：

1、在看書時(shí)能較自覺的保持安靜。

2、能在教師指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料對(duì)破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

3、掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、能講述圖書中的主要內(nèi)容。

<>

1、教師通過設(shè)計(jì)、提供可供幼兒操作的區(qū)域，可發(fā)動(dòng)幼兒與教師共同收集各種材料，制作各種成品、半成品，以便順利的開展各種游戲。

2、在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置物品，具有全面性、層次性的特點(diǎn)，可供不同幼兒操作。

3、每周為幼兒新增活動(dòng)內(nèi)容及材料，提高幼兒活動(dòng)興趣。

4、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

5、教師認(rèn)真有重點(diǎn)的輔導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

（1） 教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域，學(xué)習(xí)輪流著每天玩不同的區(qū)域。

（2） 教師每天都有一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。

（3） 加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行

活動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的活動(dòng)積極性。

（4） 充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的特別功能，使個(gè)別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。。

（5）抓好活動(dòng)后的評(píng)價(jià)及整理工作，以便更好的搞好區(qū)域活動(dòng)。

（6） 觀察幼兒的游戲情況，引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題，確保游戲的順利開展

（7）教師密切注意幼兒在游戲中的情況，記好游戲記錄。

6、重視每一次的角色游戲，在原有基礎(chǔ)上逐步新增材料，認(rèn)真輔導(dǎo)，充分發(fā)揮角游的教育功能。。

7、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)造性游戲類的文章，充分認(rèn)識(shí)游戲的作用，把教育滲透在游戲之中，寓教于游。

8、保證幼兒每天都有游戲時(shí)間。

9、在游戲過程中，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，提高幼兒的創(chuàng)造能力。

<>

《量販?zhǔn)絢tv》活動(dòng)區(qū)

九月份

目標(biāo)：1、了解游戲玩法，對(duì)該游戲感興趣。

2、能跟著音樂伴奏進(jìn)行演唱。

準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、麥克風(fēng)

指導(dǎo)方法：參與幼兒游戲直接指導(dǎo)。

十月份

目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)看樂譜進(jìn)行演唱。

2、能較正確的演唱已學(xué)過的歌曲（重點(diǎn)是本月的內(nèi)容）。

準(zhǔn)備：增加樂譜本

指導(dǎo)方法：在音樂課時(shí)教會(huì)幼兒看樂譜的方法，游戲時(shí)以欣賞者的身份參與、指導(dǎo)。

十一月份

目標(biāo)：1、能自己根據(jù)樂譜的提示進(jìn)行演唱。

2、提供飄帶、花等，讓幼兒自由舞蹈，提高對(duì)該活動(dòng)的興趣。

準(zhǔn)備：增加飄帶、花等物品

指導(dǎo)方式：提問——這是什么？這么漂亮！你們唱歌的時(shí)候，可以用它干什么呢？

十二月份

目標(biāo)：1、引導(dǎo)

幼兒嘗試分角色進(jìn)行演唱、表演、打擊樂伴奏，提高幼兒對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力。

2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：增加打擊樂器

指導(dǎo)方式：教師參與游戲，擔(dān)任打擊樂隊(duì)的指揮。

一月份

目標(biāo)：鞏固上月目標(biāo)。

準(zhǔn)備：同上月。

《久隆建筑工地》活動(dòng)區(qū)

九月份：

目標(biāo)：

1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體。

2、嘗試正確的進(jìn)行對(duì)稱裝飾。

3、能與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶游戲材料。

準(zhǔn)備：插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干、地毯1塊。

指導(dǎo)方式：提問——你們?cè)诮ㄊ裁囱?？怎么樣能讓它顯得更漂亮一點(diǎn)呢？

十月份：

目標(biāo)：

1、能用疊加的技能和一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的樓房。

2、嘗試與同伴協(xié)商確定游戲內(nèi)容。

3、能自覺愛護(hù)游戲材料。

準(zhǔn)備：增加不同造型的樓房圖片若干、易拉罐、方形盒子等。

指導(dǎo)方法：提問——蓋樓房的時(shí)候，這些東西有用嗎？能干什么用？

十一月份：

目標(biāo)：

1、能用支撐的技能一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

2、能與同伴協(xié)商進(jìn)行合理分工。

3、能自覺收拾游戲材料。

準(zhǔn)備：增加自制樹、小汽車等。

指導(dǎo)方式：提問——我們的家周圍還有什么呢？可以用什么東西來表現(xiàn)？

十二月份：

目標(biāo)：

1、能綜合運(yùn)用已有的技能表現(xiàn)周圍的環(huán)境。

2、掌握正確解決糾紛的方法。

3、能有條理的收拾游戲材料。

準(zhǔn)備：增加周圍環(huán)境的圖片。

一月份：

目標(biāo)：

1、能熟練運(yùn)用已有技能表現(xiàn)生活中的物體。

2、能大膽表達(dá)自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。

3、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

準(zhǔn)備：插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干，生活中常見物體、環(huán)境的圖片，地毯1塊。

指導(dǎo)方式：提問——看看圖里的地方漂亮嗎？為什么漂亮？你們能不能設(shè)計(jì)出更漂亮的呢？

《動(dòng)動(dòng)手》美工區(qū)

九月：（繪畫）

1、通過有趣味的游戲，引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。

2、用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)觀察過的物體的基本部分和主要特征。

3、在畫面上能簡(jiǎn)單地布局，根據(jù)自己的想象畫一些輔助物，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。

4、掌握正確的使用方法，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)，工具、材料擺放有序。

5、掌握用棉簽畫畫的技能。學(xué)習(xí)粘貼的技能。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)作品。

準(zhǔn)備：工具：水彩筆、畫紙、各色鋸末等。

指導(dǎo)方式：親自糾正幼兒握筆姿勢(shì)。提問——你想畫什么？它是

什么形狀的？怎么樣能讓它更漂亮呢？

十月：（泥工）

1、按照自己的意愿大膽操作，逐步塑出簡(jiǎn)單的物體形象。

2、會(huì)用橡皮泥做出水果、花卉的形態(tài)。

3、愛護(hù)泥工材料，養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習(xí)慣，知道“從哪兒拿來，放到哪兒去。”

4、能按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

5、通過探索與嘗試，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泥塑方法，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單工具和輔助材料。鞏固良好的泥塑習(xí)慣。

準(zhǔn)備：工具：再原有基礎(chǔ)上添置橡皮泥、泥工板。

材料：樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、泥工輔助材料等等。

指導(dǎo)方法：提問——你想做什么？它是什么形狀的？怎么樣能讓它更漂亮呢？

十一月：（折紙）

1、在游戲中引導(dǎo)幼兒隨意撕出各種形狀，并給予命名。

2、通過自由嘗試，折出簡(jiǎn)單的形象。

3、能根據(jù)自己的意愿，用現(xiàn)成的圖形和自然材料粘貼組合簡(jiǎn)單形象。

4、提供一定條件并鼓勵(lì)幼兒通過主動(dòng)探索學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出簡(jiǎn)單形象。

5、能根據(jù)自己的想象對(duì)作品進(jìn)行添畫、組合等。

準(zhǔn)備：工具：再原有基礎(chǔ)上添置膠帶、膠水、抹布、顏料、畫紙、彩紙等。

材料：牙簽、水棍棒、等等。

指導(dǎo)方式：提問——你想折什么？它是什么形狀的？先怎么樣折？在怎么樣折？怎么樣能讓它更漂亮（更像真的）呢？

中班上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)游戲計(jì)劃

十二月：（剪紙）

1、根據(jù)自己的意愿使用材料組合各種形象，掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。鞏固使用剪刀的技能

2、在操作活動(dòng)中，初步學(xué)會(huì)用剪刀隨意剪紙，知道安全用剪，并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象，組成簡(jiǎn)單的情節(jié)。

3、利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

4、學(xué)會(huì)剪窗花、等新年喜慶的物品裝飾教室。

準(zhǔn)備：工具：再原有基礎(chǔ)上添置剪刀、各色畫紙、彩紙等。

材料：樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等等。

指導(dǎo)方式：提問——你

想剪什么？它是什么形狀的？先怎么樣剪？在怎么樣剪？怎么樣能讓它更漂亮（更像真的）呢？

一月：（綜合）

1、通過操作活動(dòng)，使幼兒對(duì)色彩的混合及變化有興趣，大膽使用多種顏色，逐步做到均勻。

2、通過主動(dòng)探索與嘗試，用紙、繩進(jìn)行簡(jiǎn)單的編織。

3、按照自己的意愿將現(xiàn)成的物品修改、添加、組成有趣的形象。

準(zhǔn)備：工具：剪刀、膠帶、棉簽、橡皮泥、泥工板、水彩筆、膠水、抹布、顏料、畫紙、鋸末各色等。

材料：樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、石頭、肥皂、果凍盒、蛋糕盒等等。

指導(dǎo)方式：提問——你想用哪種材料？做什么？怎么做？

《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)

九月份：

目標(biāo)：

1、會(huì)按大小、長短、高矮等規(guī)律排序。

2、感知并理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義及其關(guān)系。

3、能自覺愛護(hù)游戲材料。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字1。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字卡1-5若干

2、排序圖若干、數(shù)卡、點(diǎn)卡

3、鉛筆、橡皮、田字格本

指導(dǎo)方式：提問——這些材料能怎么操作？

十月份：

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)數(shù)字6-7理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

2、認(rèn)識(shí)2-9的相鄰數(shù)

，知道任何一個(gè)數(shù)都有兩個(gè)相鄰數(shù)

3、游戲結(jié)束后能主動(dòng)收拾游戲。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字2、3。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字1-7，點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

2、操作卡片

指導(dǎo)方式：提問——4的鄰居有幾個(gè)？是誰和誰？

十一月份：

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)數(shù)字8-10，理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)2的組成，知道2可以分成1和1，1和1合起來就是2。

3、能有條理的收拾游戲材料。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字4。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字1-10，分合號(hào)若干。

2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

3、撲克牌若干。

指導(dǎo)方式：提問——寫4的時(shí)候要注意什么？

十二月份：

目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10，理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

2、認(rèn)識(shí)序數(shù)，知道其實(shí)際意義，繼續(xù)學(xué)習(xí)3的組成，知道3的組成可以有兩種分法。

3、能初步講述自己的操作過程與結(jié)果。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字5、6。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字1-10，分合號(hào)若干。

2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

3、撲克牌若干。

指導(dǎo)方式：提問——3的組成方法有幾種？書寫數(shù)字5、6的時(shí)候要注意什么？

一月份：

目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)各種圖形，并能創(chuàng)造性的進(jìn)行拼圖活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)4的組成，知道的組成有三種分法。

3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果。

4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

5、嘗試在田字格里書寫數(shù)字6、7。

準(zhǔn)備：

1、小白紙若干、三角形、正方形、圓形、橢圓形等各種圖形。

2、數(shù)字1-10，分合號(hào)若干。

3、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

4、撲克牌若干。

指導(dǎo)方式：提問——4的組成方法有幾種？書寫數(shù)字7、8的時(shí)候要注意什么？

《超市》活動(dòng)區(qū)

九月份

目標(biāo)：1、了解游戲的基本玩法。

2、能較安靜游戲，并懂得愛護(hù)材料

準(zhǔn)備：貨架三個(gè)、收銀臺(tái)、銀行卡若干、標(biāo)志牌若干（工作人員2個(gè)、顧客5個(gè)）

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份向幼兒介紹游戲玩法。

十月份

目標(biāo)：1、能較自主進(jìn)行買賣游戲，知道遵守游戲規(guī)則。

2、嘗試按類擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格（1元、2元）

準(zhǔn)備：增加價(jià)格標(biāo)簽

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品并標(biāo)貼價(jià)格。

十一月份

目標(biāo)：1、在教師引導(dǎo)下增加介紹商品、推銷商品的情節(jié)。

2、繼續(xù)嘗試擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格（3元、4元）

3、嘗試在游戲中使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。

準(zhǔn)備：增加促銷臺(tái)臺(tái)

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價(jià)格、促銷商品（提問——怎樣能讓顧客買你促銷的商品呢？）注意使用禮貌用語。

十二月份

目標(biāo)：1、能友好的進(jìn)行游戲，遵守游戲規(guī)則。

2、豐富購物抽獎(jiǎng)的情節(jié)。

3、能按類擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格（5元、6元）

準(zhǔn)備：增加抽獎(jiǎng)箱、自制小獎(jiǎng)品

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價(jià)格，告之工作人員有關(guān)購物抽獎(jiǎng)的細(xì)節(jié)。

一月份

目標(biāo)：1、能較自然的進(jìn)行游戲，自覺遵守游戲規(guī)則。

2、能較合宜的使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。

3、能按類擺放物品，并自

己制作、標(biāo)貼價(jià)格（7元、8元）

準(zhǔn)備：所有游戲物品

指導(dǎo)方式：同上

《新華書店》閱讀區(qū)

九月份：

目標(biāo)：

1、能保持安靜的看圖書。

2、知道看圖書時(shí)要一頁一頁的翻看。

3、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

書架一個(gè)、圖書若干本，標(biāo)志牌6個(gè)。

指導(dǎo)方式：提問——怎樣看書才能每一頁都看到呢？圖書是小朋友喜愛的物品，我們應(yīng)該怎么樣？怎樣愛惜呢？

十月份：

目標(biāo)：

1、在借書時(shí)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語。

2、能遵守秩序，排隊(duì)借書。

3、通過借書還書，提高人際交往能力。

準(zhǔn)備：

書架一個(gè)、配合主題，有關(guān)秋天相關(guān)資料的圖書若干本，標(biāo)志牌6個(gè)。

指導(dǎo)方式：提問——有禮貌的孩子在借書時(shí)應(yīng)該怎樣做？

十一月份：

目標(biāo)：

1、愿意自己選擇角色，邊看圖書邊進(jìn)行講述（輕聲）。

2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

3、在提高口語表達(dá)能力。

準(zhǔn)備：

書架一個(gè)、配合主題，準(zhǔn)備帶有各種小動(dòng)物、各種傘的圖書若干本，廢舊報(bào)紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個(gè)。

指導(dǎo)方式：提問——有的小圖書受傷了，你們?cè)敢鈳椭麄儐?？怎樣幫助呢?/p>

十二月份：

目標(biāo)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

2、知道在看圖書時(shí)，眼睛與書要保持一定的距離。

3、養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

書架一個(gè)、配合主題，準(zhǔn)備帶有各種郵遞員、信件、和帶有冬天相關(guān)資料的圖書若干本，廢舊報(bào)紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個(gè)。

指導(dǎo)方式：提問——眼睛有什么用？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？看書的時(shí)候呢？

一月份：

目標(biāo)：

1、在看書時(shí)知道要輕聲進(jìn)行講述，不影響其他人。

2、能主動(dòng)運(yùn)用廢舊材料對(duì)破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

3、知道看書時(shí)要保持一定距離，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

書架一個(gè)、配合主題，準(zhǔn)備帶有冬天相關(guān)資料和過新年相關(guān)資料的圖書若干本，廢舊報(bào)紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個(gè)。

指導(dǎo)方式：提問——你們?nèi)ミ^新華書店嗎？那里吵不吵？我們應(yīng)該怎樣做？眼睛有什么用？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？看書的時(shí)候呢？

最新角色游戲心得體會(huì)小班及感悟四

<>角色游戲：娃娃家、超市

<>

1、熱愛生活，喜歡扮演生活中的各種角色。

2、能在游戲中有簡(jiǎn)單的角色語言和行為。

3、能在角色游戲中運(yùn)用語言協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系。

<>

1、知識(shí)準(zhǔn)備：已有過去超市的經(jīng)驗(yàn)

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：娃娃家與超市的各種玩具

<>

1、提問導(dǎo)入

師：你們?nèi)ミ^超市嗎？超市里的服務(wù)員看到客人來了，都做些什么？怎么做的？

顧客到了超市又是怎么買東西的？收銀員又是怎么接待顧客的？她該說些什么？

2、選擇游戲內(nèi)容

①讓幼兒自由討論，選定游戲內(nèi)容、游戲伙伴，確定游戲主題和玩法。

②幼兒與教師交談，說出自己想?yún)⒓幽膫€(gè)活動(dòng)角的活動(dòng)，為什么？

3、分配角色

請(qǐng)幼兒自主選擇，并引導(dǎo)他們：

①能大膽地講出自己想承擔(dān)的角色，并征得其他小朋友的同意。

例如：“我想當(dāng)媽媽，你們同意嗎？”，“我想當(dāng)售貨員，你們同意嗎？”

②分配角色時(shí)，能運(yùn)用語言調(diào)節(jié)自己與他人的關(guān)系，即當(dāng)幾個(gè)幼兒爭(zhēng)當(dāng)同一個(gè)角色時(shí)，能通過協(xié)凋找到解決問題的辦法。

例如：

兩個(gè)幼兒都想當(dāng)售貨員時(shí)可以這樣協(xié)商：“咱們分白班、夜班，我上夜班，我先回家做飯?！?/p>

兩個(gè)幼兒都想當(dāng)媽媽時(shí)可以這樣解決：“咱們輪流當(dāng)，你當(dāng)一會(huì)兒，我當(dāng)一會(huì)兒。”

4、幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)展游戲情節(jié)

①教師參加到游戲中去，觀察幼兒的表現(xiàn)，并對(duì)幼兒的思路加以引導(dǎo)。通過提問，設(shè)置困難、障礙，讓幼兒邊想邊說、邊行動(dòng)。例如，做“娃娃生病的游戲”。

師：我好象聽到娃娃在哭，她好象生病了？

生：是的呀，怎么辦。

師：家里要買一些有營養(yǎng)的食物，煮給娃娃吃？

生：我是媽媽，我要去買菜了。

……

②指導(dǎo)幼兒在游戲中，根據(jù)角色的身份、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)與人交往的對(duì)話技能，扮演好角色。

例如，超市的售貨員在接待顧客時(shí)，能熱情地同顧客打招呼，介紹貨物，推薦貨物。顧客能清楚地說明自己想買什么東西，并向售貨員表示謝意。

4、游戲評(píng)價(jià)

引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。

師：①誰最動(dòng)腦筋、想辦法，解決了什么問題？

②你在游戲中缺少什么材料？下次想玩什么游戲？為什么？