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電工安全實習(xí)心得體會及收獲 電工安全體會感悟(5篇)

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電工安全實習(xí)心得體會及收獲 電工安全體會感悟(5篇)
2022-12-21 13:59:15    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新電工安全實習(xí)心得體會及收獲一

1、安全用電知識

1)了解一般狀況下對人體的安全電流和電壓,了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2)掌握用電安全操作技術(shù)。

3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。

2、常用工具的使用(一)

1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

3、照明電路的組裝

1)了解電路的原理,掌握照明元件的作用。

2)注意安全,先接線,在通電。

4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)了解室內(nèi)電路的原理,掌握各個元件的作用。

2)注意電器間的連接,注意安全。

3)增強(qiáng)動手、合作潛力。

5、常用電子儀器的使用

1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。

2)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法,為后續(xù)實習(xí)打下基礎(chǔ)。

6、常用電子元器件的認(rèn)識和檢測

1)透過實物認(rèn)識各種常用的電子元器件。

2)掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3)掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4)透過簡單的實驗,了解常用電子元器件的功能。

7、常用工具的使用(二)

1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1)掌握焊接工藝的方法,了解焊接工具的原理。

2)安全用電和注意事項

9、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1)掌握led燈的電路原理、元件的作用。

2)學(xué)會檢測各個元件的好壞、

3)獨立動手潛力

10、印制電路板(pcb)的制作

1)了解印制電路板的功能和種類。

2)了解pcb板的快速制作方法。

3)簡單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝。

11、電路組裝及調(diào)試

1)了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程;

2)掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來制作pcb板的技能。

二、實習(xí)資料

1、安全用電知識

1)安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此,務(wù)必在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患于未然。

2)人體觸電,當(dāng)透過電流的時光越長,愈易造成心室顫動,生命危險性就愈大。據(jù)統(tǒng)計,觸電1-5min內(nèi)急救,90%有良好的效果,10分鐘內(nèi)60%救生率,超過15分鐘期望甚微。

3)觸電保護(hù)器的一個主要指標(biāo)就是額定斷開時光與電流乘積小于30mas。實際產(chǎn)品一般額定動作電流30ma,動作時光0。1s,故小于30mas可有效防止觸電事故。

4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線,電流從一相導(dǎo)體透過人體流入另一相導(dǎo)體,構(gòu)成一個閉合回路,從而發(fā)生觸電,這種觸電形式稱為雙相觸電,如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v),因此不論電網(wǎng)的中性點接地與否,其觸電的危險性都最大。

5)目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,并且效果顯著,已得到廣泛應(yīng)用。

6)電壓型:用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7)電流型:用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

2、常用工具的使用(一)

1)安全用電的重要性

2)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

3)安全用電

4)設(shè)備用電安全

5)實驗室的安全操作注意事項

3、照明電路的組裝

1)照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫?,根?jù)使用燈具種類的不一樣,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個資料:簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)檢查各個元件的好壞,壞掉了找老師在換??词覂?nèi)電路的工作原理,紅色正電,藍(lán)色負(fù)電。

2)檢查電線的好壞,按照電路圖,組裝,注意每個元件的使用方法,接好后。找老師來檢查,檢查無誤后,通電后,一切都正確,實驗完成。斷掉電源,把電線拆掉,放回原處,實驗結(jié)束,簽字。

5、常用電子儀器的使用

1)直流穩(wěn)壓電源:將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電,并為各種電子電路帶給其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。

2)三種常用形式:

a)作為獨立的儀器設(shè)備,如下方將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源;

b)作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中;

c)作為電子產(chǎn)品的組成部分,但其與主機(jī)相對獨立,透過連接線與主機(jī)相連。

3)ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下“power”自鎖按鈕,ss4323的電源接通,面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù)。確認(rèn)“output”自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài)。

將兩個“tracking”選取按鍵(也是自鎖按鈕)彈起,ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操作模式。

調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕,使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0。5a。

當(dāng)需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時,將“output”自鎖按鈕按下(接通)即可。

as101eut58d數(shù)字萬用表

函數(shù)信號發(fā)生器

ss-7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲示波器

6、常用電子元器件的認(rèn)識和檢測

1)電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法,這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。

2)本項目的學(xué)習(xí)資料包含七個部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識。

7、常用工具的使用(二)

1)電烙鐵是手工焊接的基本工具,根據(jù)電流透過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。

2)烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi),用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3)烙鐵頭的長短能夠調(diào)整(烙鐵頭越短,其溫度就越高),且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不一樣的形狀,以適應(yīng)不一樣焊接面的需要。

8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1)焊接工具

2)電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不一樣的焊接對象選取不一樣功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25w的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45w或功率更大的。

3)焊料是一種易熔金屬,我們一般使用錫鉛焊料,即焊錫。通常我們使用直徑為0。8mm的焊錫絲。

4)焊劑又稱助焊劑,可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。

5)焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”,浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪展接觸,就叫做浸潤。

6)錫焊的過程,就是透過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤,使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤)的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上構(gòu)成cu6-sn5的脆性合金層。

9、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1)在拿到元件、電路板后,老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項,電路圖也是比較好理解的,我們檢查了元件,發(fā)現(xiàn)沒什么問題,就開始焊接、組裝了,我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝,真是大快人心。幾十個發(fā)光二級管,放在一齊,真是揪心,好在我們有很強(qiáng)的觀察潛力,什么正負(fù)極,我們都很快完成了。之后把那個led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了,最后,把它們組裝在一齊,拿給鄧?yán)蠋熑ゲ樵嚕?,亮了,還差幾個發(fā)光二級管沒亮,回去檢查,原先不留意那個地方?jīng)]焊緊,焊接后,又拿給鄧?yán)蠋煓z查,這次就全亮了,收拾好工具,大功告成。

10、印制電路板(pcb)的制作

1)下午老師讓我們觀看了pcb板的制作過程,然后老師發(fā)給我們沒人一塊pcb板,之后我們鉆孔,打磨,刷防氧化水,一個pcb電路板就制作好了。

11、電路組裝及調(diào)試

1)最后一個實驗了,大家都很認(rèn)真,大家老早就到了,把所需的東西都準(zhǔn)備好,上午老師發(fā)了一組元件,都很好理解,大家看懂了電路圖,測試了元件,就開始動手了,在這過程中老師又告訴我們一些技巧,讓我們制作更得心應(yīng)手,更美觀。實驗很快就完成了,就拿給鄧?yán)蠋熑ピ?,發(fā)光二極管閃了,同時也發(fā)出滴滴響聲,電壓越大聲音越響,實驗就這樣在歡聲中結(jié)束了。

三、實習(xí)總結(jié)

一周的實習(xí)很快就結(jié)束了,在這當(dāng)中有我們辛苦制作出來的led燈、電路組裝的報警器。在實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,一步步做。這次的資料包括安全用電知識、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板(pcb)的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解,對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝,對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習(xí)。在這次實驗中更多的是要我們?nèi)プ?,有些東西看起來簡單,但要在實際操作中就是有許多要注意的地方,只有去做才能感覺到其中的奧秘,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。但是,透過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,在以前我是不敢想象自我能夠獨立組裝一個led燈,但是,這次實驗給了我們這樣的機(jī)會,此

刻我們能夠獨立的做出來。

我們對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但總是裝不好,這樣一來,這東西就給廢了。此刻電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都很開心,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自我動手,掌握必須操作技能自我制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和大家的動手潛力有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

透過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自我在以下幾個方面與有收獲:

一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的工業(yè)設(shè)計課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。

二、對自我的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自我動手技巧,提高了自我解決問題的潛力。比如做led燈組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。

三、對印制電路板圖的制作實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手潛力,那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時光去理解、消化老師講的資料,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。

在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚,能夠說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫忙我,消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個過程中大家互相幫忙互相學(xué)習(xí),但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。這個實習(xí)迫使我相信自我的知識尚不健全,動手潛力有待提高。

我很感謝林老師、鄧?yán)蠋煂ξ覀兊募?xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會對我起到很大的幫忙。

一周短暫的實習(xí),但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也能夠得到磨練,能夠改變很多不良的習(xí)慣。透過和大家在一齊的學(xué)習(xí),心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了更多寶貴的知識。

實習(xí)這幾天的確有點辛苦,但大家都很開心,透過這次的實習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習(xí)慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習(xí)的收獲,但愿有更多的收獲伴著我,走向知識的海洋,走向未知的將來。

最新電工安全實習(xí)心得體會及收獲二

一、實習(xí)目的

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

(2)學(xué)習(xí)并單片機(jī)原理、keil-c開發(fā)軟件的使用;

(3)圖紙使用電烙鐵焊接電子元件,組裝一臺單片機(jī)系統(tǒng),并其調(diào)試方法。

(4)的操作能力,動手能力。

(5)學(xué)習(xí)并51系列單片機(jī)c程序設(shè)計方法。

二、實習(xí)器材及介紹(常用工具及器件)

焊臺:溫度可調(diào)esd保護(hù),支持溫度值800f。(425c。),本次實訓(xùn)使用lukey936a型靜電恒溫電烙鐵。

焊錫:線徑0.8mm,qualitek無鉛錫絲,熔點217c。

數(shù)字萬用表:用來檢測每個模塊所焊接的元器件短路,或者斷路,以此來焊接的。

螺絲刀:用來扭動電位器參數(shù)。

尖頭鑷子:用來輔助焊接貼片電容、貼片電阻。

尖頭鉗子:用來剪斷焊接好了的元器件的引腳。

吸錫器:當(dāng)元器件的引腳口被堵住之后,它來導(dǎo)通引腳口。

三、實習(xí)內(nèi)容

1.電子實訓(xùn)用電安全及常識

電烙鐵使用中嚴(yán)禁將電烙鐵桌面上,以免燒壞桌面,火災(zāi),使用過程中要注意不要讓電烙鐵碰到電烙鐵的線路,以免將電烙鐵的線熔化,漏電事故,在插電烙鐵的插頭時,不要用濕手去插,以免觸電事故。在使用的過程中漏電事故或者是觸電事故,應(yīng)關(guān)掉電源并通知老師,在實驗結(jié)束時斷掉電源。

51單片機(jī)系統(tǒng)組成

所焊接的stc51單片機(jī)系統(tǒng)由數(shù)碼管顯示模塊、lcd12864液晶顯示模塊、lcd1602液晶顯示模塊、溫度傳感器模塊、led顯示模塊、按鍵模塊、直流電機(jī)、蜂鳴器、繼電器控制模塊、實時時鐘模塊、ad采樣模塊、串口通信模塊、電源輸入模塊、usb轉(zhuǎn)串口下載模塊、eeprom模塊等所組成。

3.焊接基礎(chǔ)知識

錫焊從宏觀上看,其原理非常簡單,是某種手段將固態(tài)焊料加熱熔化,再借助于助焊劑的作用,使其流入被焊金屬之間,待冷卻后牢固的焊接點,究其微觀機(jī)理,則是非常的。當(dāng)采用錫鉛系焊料焊接金屬時,焊料先對金屬表面產(chǎn)生潤濕,伴潤濕,焊料逐漸向金屬銅擴(kuò)散,在焊料與金屬銅的接觸面上生成合金層,使兩者牢固起來。焊接是濕潤、擴(kuò)散和冶金這3個物理/化學(xué)過程來的。

(1)濕潤:濕潤過程是指熔化的焊料借助毛細(xì)

管力沿著母金屬材料表面細(xì)微的凹凸和結(jié)晶的間隙向四周漫流,從而在被焊母材表面附著層,使焊料與母材金屬的原子接近,原子引力作用的距離,稱過程為熔融焊料對母材表面的濕潤。過程是焊點的先決條件。

(2)擴(kuò)散:伴濕潤的,焊料與母材金屬原子間開始互相擴(kuò)散。通常金屬原子在晶格點陣中熱振動狀態(tài),一旦溫度升高,原子活動加劇,使焊料與母材的原子互相越過接觸面對方的晶格點陣。

(3)冶金:焊料與母材互相擴(kuò)散,在兩種金屬之間中間層—金屬間化合物。

綜上所訴,焊點的先決條件是焊料對母材的濕潤,在溫度和的外因作用下,內(nèi)部擴(kuò)散,結(jié)果是使焊料和母材產(chǎn)生牢固的冶金。

4.焊接及安裝注意

焊接的:烙鐵頭接觸被焊件→送上焊錫絲→焊錫絲脫離焊點→烙鐵頭脫離焊點。

打開uvision4軟件→project—new uvision project→選擇工程存放的路徑,填工程名字→選擇起器件型號:atmel—at89s52→選擇“是”。

2.工程設(shè)置:

選擇project—opinions for target選項→晶振設(shè)置11.0592

output設(shè)置:勾選create hex file,以便生成hex可下載文件→選擇select folder objects新建output文件夾用于存放系統(tǒng)輸出文件

3.新建源文件

file→new→save→寫出的程序源代碼(比如說寫流水燈循環(huán)點亮的程序)→寫完之后保存為led.c文件

4.添加源文件到工程

選擇source group1,然后右鍵選擇add files to group ‘source group 1’選擇之前保存的led.c文件,添加進(jìn)去。

5.編譯工程

左起個圖標(biāo)為編譯單個源文件,左起個鍵為編譯整個工程下的文件,并鏈接生成hex可下載文件。左起個鍵為全局再編譯。

6.程序的下載

打開計算機(jī)屬性系統(tǒng)→打開“設(shè)備管理器”里會看到端口中多了“prolific usb-to-serial comm port(com3)”usb線在電腦所占用的com口。

→選擇mcu t ype:stc12c5a32s2→打開程序文件,加載所要下載的流水燈的hex文件→選擇com口為com3→設(shè)置最高波特率57600→單片機(jī)斷電→點擊dowland→等到提示給mcu上電時再撥動開關(guān)給單片機(jī)上電。程序下載進(jìn)去之后就可以看到單片機(jī)上的流水燈逐個被循環(huán)的點亮。程序里面的與流水燈的狀態(tài),然后再編譯生成可下載文件,()將程序下載到單片機(jī)中就可以看到流水燈的點亮順序。

四、實習(xí)小結(jié)

這次電工實習(xí),我動手焊接了外表美觀且能用的單片機(jī),還學(xué)到了東西。參加過電賽培訓(xùn),以前熟悉過焊接的知識,這次實訓(xùn),再一次了的焊接技能,也激起了對單片機(jī)的興趣。從獨立動手焊接單片機(jī),再到獨立安裝并下載程序,這大大培養(yǎng)了的獨立動手能力,并了對單片機(jī)知識的,甚至還搜索資料并了更高級的平臺。相信在以后的培訓(xùn)中能夠把單片機(jī)用的越來越熟練??偟膩碚f,這次的實習(xí)是的,是看到焊接的單片機(jī)在下載完程序后就能運行的那一刻,更激起了的信心。

五、采用stc51系統(tǒng)學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的計劃與安排 20xx年4-6月:動手焊接了屬于的51單片機(jī),并下載了程序,熟悉了程序的編寫界面,并嘗試著修改程序并觀察單片機(jī)的反應(yīng),了各個模塊的功能。從圖書館和網(wǎng)絡(luò)上搜集了51單片機(jī)的知識,了單片機(jī)。

20xx年7月:在學(xué)校參加培訓(xùn)的機(jī)會嘗試著編寫51單片機(jī)的程序與硬件電路測試電路。嘗試著動手設(shè)計并制作能用到51單片機(jī)的測量系統(tǒng),徹底的熟練51單片機(jī)。

20xx年8月: 熟練51單片機(jī)后,試著學(xué)習(xí)msp430單片,兩者的不同與相同之處,在電賽培訓(xùn)中熟練 msp430單片機(jī)。

20xx年8月后:在msp430單片機(jī)之后,自學(xué)并搜集資料其它高級平臺,如fpga等,對平臺的運用,激發(fā)的興趣,為后面做電賽和課題打下的基礎(chǔ)。

最新電工安全實習(xí)心得體會及收獲三

一、目的和意義

通過實習(xí),為學(xué)生今后的專業(yè)實驗、畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備必要的工藝知識和操作技能,同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識的入門向?qū)?,又是?chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)項目一:安全用電

安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患未然。

實習(xí)項目二:常用工具的使用

(一)照明電路的組裝常用工具:熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。

(二)一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān),白熾燈、之后接零線,便構(gòu)成回路。

(三)日光燈照明電路的組裝:其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。

實習(xí)項目三:常用電子儀器的使用

1、實習(xí)項初步掌握ss4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。

2、初步掌握ut58d數(shù)字萬用表的使用方法。

3、初步掌握as101e函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法。

4、初步掌握ss—7802a模擬示波器和tds1012數(shù)字存儲示波器的使用方法。

三、實習(xí)總結(jié)及體會

第__周我進(jìn)行了電子電工的實習(xí),師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識,這個跟我們的日常生活都有關(guān),而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解,通過師傅的講解,我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識,懂得安全用電的重要意義,并且這為電工電子實習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。

第__周我們進(jìn)行了照明電路的組裝,在聽師傅介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后,我們開始動手。我們是兩個人一組,自己動手把線路連接好,然后接通電路,讓電燈亮。

第__周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個項目。我們在師傅的講解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。

實習(xí)的第__周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識與檢測。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。

第__周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練,同時老師也講了as—06fm收音機(jī)的制作,做完上一個項目的同事就可以接著去做這個項目。掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù),為以后的制備收音機(jī)的實習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。

在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下,實習(xí)圓滿結(jié)束。

最新電工安全實習(xí)心得體會及收獲四

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收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

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①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;

②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極,

③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。

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在電焊的收音機(jī)的時候,學(xué)會電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

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①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→

②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→

③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→

④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→

⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意:[v1,v2,v3,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→

⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→

⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→

⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

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調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機(jī)的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

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經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí),我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點:以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識,而這次我們在收音機(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。總之,在實習(xí)過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!

最新電工安全實習(xí)心得體會及收獲五

一個月的電工實習(xí)期過去了,這短暫的一個月中,使我從理論到實習(xí)上的一個飛躍,這次電工實習(xí),使我深刻地理解了實習(xí)的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實習(xí)的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習(xí)基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實習(xí)動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實習(xí),這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,

開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實習(xí)的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實習(xí)結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實習(xí),就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

通過這一個月的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實習(xí)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

雖然實習(xí)期結(jié)束,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了許多電工實習(xí)經(jīng)驗,只能說,受益匪淺。感謝在實習(xí)期間很多人對我的幫助,感謝實習(xí)公司讓我度過了一個愉快的實習(xí)期。

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