最新學生征兵心得體會實用(實用16篇)

總結(jié)心得體會可以讓我們更加深入思考自己的學習和工作方式，提高效率和質(zhì)量。寫心得體會時，我們可以采用一些技巧，如分類、對比、引用等，使文章更富有層次感。通過閱讀以下的心得體會范文，相信你會對如何寫好一篇心得體會有更深入的理解和認識。

學生征兵心得體會實用篇一

為什么有的學生臟話連篇?為什么有的學生總愛打架?為什么有的學生喜歡打小報告?為什么你付出那么多，而學生總覺得你做得太少?為什么有學生就是做事針對你?……撒謊、叛逆、故意搗亂……每個班都有幾個小學生讓老師手足無措?！蹲x懂小學生》一書給了我們權(quán)威的解答。

——題記。

今年暑假，拜讀了由上海市心理健康教育特級教師楊敏毅和國家二級心理咨詢師吳權(quán)共同撰寫的《讀懂小學生》一書，感觸很深。

該書以48個經(jīng)典案例向廣大一線教師呈現(xiàn)了孩子的各種行為特征，從心理學層面了解他們的心理困惑，分析隱藏的主客觀原因，清晰展示咨詢的脈絡(luò)。這本書采用故事敘述和心理對話的方式寫作，增強了案例的可讀性，不失為一本接地氣的心理健康咨詢讀本。案例中學生的心理問題主要體現(xiàn)在“學業(yè)困惑”“成長煩惱”“人際關(guān)系”“心理障礙”四個方面。深入淺出，條理分明，為我指出了走進學生內(nèi)心世界的秘徑，成為學生最好的心理醫(yī)生。

自20xx年走上教學工作崗位以來，發(fā)現(xiàn)自己慢慢習慣用成人的思維去管理學生，教育學生，往往沒有站在學生的角度去思考問題。讀了心理健康教育專家楊敏毅、吳權(quán)老師的《讀懂小學生》后，感受頗多，這本書用一個個具體的事例讓我豁然開朗，如獲至寶。

該書第一輯第四個小故事是《不敢舉手的雯雯》。故事的主人公小女孩雯雯，在班里總是悄無聲息。雖然很聽老師的話，但是所有的課上從來都不敢舉手發(fā)言，在幼兒園的三年，她幾乎不舉手發(fā)言。之后心理學家?guī)┳呦蚪诸^，讓雯雯不再膽怯，勇敢的像陌生人問路，勇敢的去換錢，這其中心理專家給雯雯做了很好的示范，加上心理專家的鼓勵，雯雯不在那么沒有自信，在學校里也勇敢的舉起手回答問題。五年級的雯雯已經(jīng)成為了學校小小播音員啦。

像文中雯雯這樣膽小的小學生不是個別現(xiàn)象，現(xiàn)在我終于知道了對于這樣的孩子應該怎樣做了!在我的班里也有一個很內(nèi)向的小女生，上課幾乎從來不舉手，有時候舉手也是不敢舉高，通過家訪了解到小女孩由于父母常年外出打工，上學后一直跟著爺爺奶奶一起生活，我觀察過她，發(fā)現(xiàn)小女孩下課也不愛跟別的小朋友一起出去玩，在課上回答問題不是很積極，我就通過微信跟她的媽媽交流孩子在校情況，她媽媽說她從小就膽小，不愛跟陌生人交流，沒有朋友，我知道這情況之后，上課多提問她，下課也找她跟她聊天，平常多組織小組活動，讓她擔任班里的衛(wèi)生組長，慢慢的她上課變積極了，在班里也有自己的好朋友了。

在這過程中也需要我們老師和家長進行溝通，家校聯(lián)合，共同努力讓孩子們可以自信、勇敢的成長。同時還要多多鼓勵，讓她增強自信心，就像心理專家說的一樣，采用行為矯正訓練法，產(chǎn)生經(jīng)驗內(nèi)化和認同作用。

該書第二輯“幫助學生拋開成長的煩惱”有這樣一個小故事《究竟是誰在說謊》。說謊是不誠實的表現(xiàn)，有時出于好意，我們也會講“善意的謊言”，但是謊話說多了，難免會失信于人。案例中的曉偉，在父母的“熏陶”下，不知不覺中養(yǎng)成了說謊話的壞習慣。以媽媽生病住院為由，不完成作業(yè)，為逃避拓展性的奧數(shù)題，不上交家校聯(lián)系本，不與老師溝通，不與家長交流。心理老師通過分享自己的說謊經(jīng)歷，與曉偉產(chǎn)生共鳴，引導他正確意識到說謊的代價有多大，老師的真誠觸動了曉偉的心靈，并以改掉說謊習慣為交易，幫助曉偉解決困境。

回想自己的從教經(jīng)歷也曾經(jīng)遇到過愛說謊的孩子，學生撒謊有很多方面的原因，既有有意識的撒謊，也有無意識的撒謊，老師應該找準原因，才能對癥下藥，當發(fā)現(xiàn)學生說謊時我從不會不明原因的批評和指責學生，而是弄清學生說謊的緣由，同時還檢查自己是不是平時對學生有過大的壓力，開導學生說出說謊的原因。一般學生說謊都是因怕而起的，在弄清楚緣由后老師要耐心的對學生進行友好的交談，讓學生明白說謊的危害，多給學生講這方面的故事來啟發(fā)學生，只要老師對說謊的孩子多給予關(guān)心，我相信學生會有大的轉(zhuǎn)變的。

在《讀懂小學生》這本書的第三輯有這樣一個小故事——《被孤立的副班長》。六年級的副班長海東，學習挺好，同學關(guān)系也挺好，對待別人熱心腸，可自從當了副班長后，發(fā)生了變化，同學關(guān)系相處的很糟糕，學習成績滑鐵盧下降，他自己也很苦惱。心理老師了解后得知海東出生在軍人家庭，爸爸是很嚴厲的軍官，海東從小看爸爸的管理模式，他在當了副班長后下意識地模仿了爸爸管理士兵的風格，什么事都要管，什么都要聽他的，要求別人做到的自己卻做不到，才導致別人都遠離他，孤立他!

我們教育學生善待他人的時候，可以通過角色互換的方法讓學生擺脫以自我為中心的不良想法，學會心中有他人，寬容他人。應該教育學生對其他學生多一點忍讓，多一份關(guān)心，這樣別人也會遇事寬容自己，體諒自己，為自己著想。當然寬容決不是包庇和縱容，不是視而不見，不是對學生的缺點錯誤的消極遷就，而是原諒他們不成熟、幼稚所犯的錯誤，是在保護學生自尊心的前提下，嚴格指正學生的缺點，有目的地讓學生沿著正確的方向前進。寬容是一種很好的教育方式，它能凈化人的心靈。我們的教育方式必將產(chǎn)生相應的教育效果。

讀了《讀懂小學生》一書讓我懂得了教師一定要讓每一顆心靈充滿陽光!同時，我們教師還要學會尊重和信任每一位學生。讀懂學生是了解和認知以及開展教育行為的開端，希望我們每位教師都要發(fā)揮教育智慧，讀懂每一個孩子，讀懂他們的興趣與需要;讀懂學生的心理與性格;讀懂學生的優(yōu)點與缺點;讀懂學生的長處與短處……通過讀懂學生而讓自己桃李滿天下，也讓每一個青春的生命因我們的存在而變得更魅力無窮!

學生征兵心得體會實用篇二

隨著社會的不斷發(fā)展，大學生的心理健康問題引起了越來越多的關(guān)注。作為大學生群體中的一員，我們需要嘗試各種方法來維護自己的心理健康。在大學期間，我收獲了一些實用的心理心得，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和壓力，實現(xiàn)自我成長。本文將探討大學生實用心理心得的五個方面。

首先，情緒管理是大學生實用心理的重要方面。對于大學生而言，由于學習和生活的壓力，情緒波動是常見的。為了保持心理健康，我們需要學會正確管理情緒。首先，我們應該認識到情緒是一種自然反應，不要壓抑或忽視自己的情緒。其次，我們可以通過運動、聽音樂、看書等方式來調(diào)節(jié)自己的情緒。此外，我們還可以通過與朋友聊天、與家人交流等途徑來釋放壓力，獲得情感支持。

其次，積極思考是實用心理的重要組成部分。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們往往容易滑入消極的思維模式，對問題失去信心。然而，積極思考可以幫助我們改變這種態(tài)度。我們可以從問題中尋找機會和挑戰(zhàn)，以及自我成長的價值。例如，當我們遇到挑戰(zhàn)時，我們可以問自己：“這個問題將給我?guī)硎裁礄C會？我能從中學到什么？”通過積極思考，我們能夠更好地應對挑戰(zhàn)，并從中獲得成長。

第三，合理規(guī)劃時間是實現(xiàn)高效學習和生活的關(guān)鍵。對于大學生而言，時間管理是一項重要的技能。合理規(guī)劃時間可以幫助我們更好地掌控自己的生活。首先，我們可以制定一個詳細的學習計劃，合理分配時間，確保每個任務(wù)都能得到充分完成。其次，我們可以學會優(yōu)先處理重要的事情，避免被瑣事困擾。此外，我們應該充分利用碎片時間，把握每一個機會。通過合理規(guī)劃時間，我們能夠提高工作效率，實現(xiàn)自我價值的最大化。

第四，積極參與社交活動是實用心理的重要組成部分。大學生活不僅僅是學習，還包括各種社交活動。積極參與社交活動可以幫助我們擴大人際關(guān)系，在與他人交流中提高自己的社交能力。人際關(guān)系的良好和諧對于大學生的心理健康至關(guān)重要。大學期間，我們應該積極參加各種社團、校園組織和志愿者活動，結(jié)識更多的朋友，拓寬自己的社交圈子。

最后，自我關(guān)愛和自我認可是實用心理的重要方面。大學生活中，我們常常忽視自己的情感和身體健康。然而，只有關(guān)注和關(guān)愛自己，才能更好地面對挑戰(zhàn)。我們應該為自己設(shè)定合理的目標，并充分認可和珍惜自己的努力和成就。此外，我們還應該關(guān)注自己的身體健康，保持良好的作息和飲食習慣。通過自我關(guān)愛和自我認可，我們能夠保持積極的心態(tài)，更好地改善自己的生活質(zhì)量。

綜上所述，大學生實用心理心得涵蓋了情緒管理、積極思考、合理規(guī)劃時間、積極參與社交活動以及自我關(guān)愛和自我認可等方面。通過學習和實踐這些心得，我們能夠更好地維護自己的心理健康，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人成長和全面發(fā)展。希望通過這些建議和經(jīng)驗，能夠幫助更多的大學生走向心理健康之路。

學生征兵心得體會實用篇三

伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的x大學20x級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。

教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。

訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。

軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受領(lǐng)導的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。

時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。

軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強化了國防觀念。

軍訓結(jié)束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。

大學四年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

青春因軍訓而精彩，x大因我們而輝煌!

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學生征兵心得體會實用篇四

隨著社會的發(fā)展和競爭壓力的增大，大學生面臨的心理困擾日益突出。為了更好地適應大學生活以及解決各種困擾，我在大學期間不斷探索和總結(jié)，積累了一些實用的心理心得體會。這些體會不僅幫助我順利地度過了大學時光，還對我日后的人生有著積極的影響。

首先，積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。在大學中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，比如學習壓力、人際關(guān)系和就業(yè)壓力等等。面對這些壓力，唯一的出路就是保持積極的心態(tài)。人的思維方式?jīng)Q定了他的行動方式，一個積極樂觀的心態(tài)能夠激發(fā)人們奮發(fā)向前，充滿動力去實現(xiàn)自己的目標。我在大學期間，每當遇到挫折和困難，我告誡自己要以積極的心態(tài)看待，相信自己的能力，相信一切困難都會迎刃而解。正是因為我保持了積極的心態(tài)，我才能夠順利地度過大學生活，取得了不錯的成績。

其次，建立正確的自我認知是取得進步的基礎(chǔ)。大學是一個自由發(fā)展的平臺，我們面臨的選擇和挑戰(zhàn)越來越多。在這個過程中，要清楚地認識自己的優(yōu)點和不足，正確認識自己的能力和價值，不要盲目追隨別人的步伐。我在大學期間，通過參加各種活動和實踐，不斷地尋找自己的興趣和優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)了自己的特長，并為此進行了深入的學習和研究。這使得我對自己的未來有了更為清晰的規(guī)劃和定位，為我順利地進入工作生活提供了堅實的基礎(chǔ)。

再次，保持良好的心理健康對于大學生活至關(guān)重要。大學生活充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，而良好的心理健康狀態(tài)能夠幫助我們更好地應對這些問題。我在大學期間，每天都堅持進行一定的運動和鍛煉，參加一些興趣小組和社團活動，與朋友們分享自己的困擾，尋找?guī)椭椭С帧＿@些健康的生活方式不僅幫助我減輕了壓力，還使我更加健康、積極和樂觀。保持良好的心理健康是我們進入社會之后維持幸福和成功的必要條件。

最后，與人為善是獲得幸福的最佳途徑。大學生活是一個豐富多彩的階段，我們會結(jié)交到許多朋友和同學。我相信與人為善、友善待人是獲得幸福的最佳途徑。我在大學期間，盡量保持與人的和諧關(guān)系，積極主動地幫助他人，關(guān)注他人的需要和情緒。通過這種方式，我結(jié)交了許多真誠的朋友，建立了穩(wěn)固的友誼，并得到了他們的幫助和支持。這些朋友和支持者無疑對我的成長和進步起到了重要的推動作用，并且將成為我人生中珍貴的財富。

總之，大學生實用心理心得體會是我在大學期間積累的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我?guī)椭艽?。通過保持積極的心態(tài)、正確的自我認知、良好的心理健康和與人為善等方法，我得以更好地適應大學生活、克服各種困難。我相信這些心得體會對于其他大學生也同樣適用，希望我的經(jīng)驗可以為他們帶來幫助。

學生征兵心得體會實用篇五

近年來，隨著社會的發(fā)展和世界形勢的變化，國家的安全環(huán)境也面臨著新的挑戰(zhàn)。為了維護國家的利益和人民的安全，征兵工作變得尤為重要。為了增加大學生對征兵工作的了解，我校于日前舉辦了一場征兵講座。此次講座不僅廣泛宣傳了國防法律法規(guī)和兵役政策，還鼓勵大學生積極參與軍事訓練和國防教育。在聽完講座后，我深感征兵工作的重要性，同時也對自己的責任有了更加深入的認識。

在講座中，我們了解到國家的防衛(wèi)力量是維護國家繁榮穩(wěn)定的基石。作為國家未來的棟梁之才，大學生應當承擔起保衛(wèi)祖國的責任。無論是參軍入伍還是走上其他國家安全與國防工作崗位，我們都應當為國家做出貢獻。國家需要我們的智慧和力量，我們也應當以自己的實際行動回報社會和家國。

征募講座還深入了解了兵役政策。我們了解到，在大學期間參軍入伍可以享受一定的優(yōu)惠政策，比如免費就醫(yī)、勤奮勵學、就業(yè)優(yōu)先等等。這些政策既是對服兵役大學生的保障，也是對大學生參軍入伍的鼓勵和肯定。作為大學生，我們應該充分了解這些政策，并且合理規(guī)劃自己的未來。通過參軍入伍，我們不僅能夠鍛煉自己的意志和品質(zhì)，還能獲得更多的機會和發(fā)展空間。

講座中還特別強調(diào)了國防教育的重要性。國防教育是大學教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生的國防觀念和國家意識。國防教育的目標是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強愛國情感，加強法治觀念，培養(yǎng)憂國憂民的意識和責任感，提高自身的文化素養(yǎng)和綜合能力。通過征兵講座，我現(xiàn)在更加明確了自己在學習和生活中應該積極參與軍事訓練和國防教育的重要性，努力為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。

通過聽講座，我還了解到了許多關(guān)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭和國家安全的最新信息。現(xiàn)代戰(zhàn)爭形式日益多樣化、信息化程度不斷提高。國家的安全形勢和挑戰(zhàn)也朝著未來戰(zhàn)爭的方向發(fā)展。作為大學生，要提前了解和學習相關(guān)知識，擴展自己的視野和知識儲備，為將來的國家安全工作做好準備。同時，也要關(guān)注國家安全形勢的變化，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應對能力，為國家安全做出更大的貢獻。

總之，這次征兵講座為我們提供了了解國家安防工作的機會，增強了我們的國家意識和責任感。作為大學生，我們應當認真對待征兵工作和國防教育，積極參與軍事訓練和國家安全事務(wù)。只有這樣，我們才能為家國作出更大的貢獻，同時也能在實踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。征兵講座讓我深刻體會到了國家安全的重要性，激發(fā)了我為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻的愿望。我相信，在大家的共同努力下，國家的安全將得到更加牢固的保障，國家的未來將更加美好。

學生征兵心得體會實用篇六

征兵講座是近年來大學校園中常見的活動之一，旨在向大學生介紹國家征兵政策，宣傳國防理念，并激發(fā)大學生的報國熱情。我最近參加了一場征兵講座，深受啟發(fā)。以下是我對這次講座的收獲和心得體會。

首先，講座詳細介紹了我國的征兵政策。在這場講座中，我了解到征兵是國家組織人員服兵役，維護國家和人民利益的一項制度。講座向我們介紹了征兵的法律法規(guī)、程序和標準，并強調(diào)了服兵役對個人和國家的重要性。這些細節(jié)使我對征兵制度有了更深入的理解，也增強了我的國家觀念和責任感。

其次，講座強調(diào)了國防教育的重要性。作為大學生，我們應該明白國防教育對于培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)、提高綜合素質(zhì)和責任擔當能力至關(guān)重要。通過講座，我深刻認識到我們應該積極參與國防教育活動，并在日常生活中將國防教育與學習、工作相結(jié)合。這些措施可以提高我們的全面素質(zhì)，培養(yǎng)我們成為有擔當、有責任感的公民。

講座還特別提到了征兵工作中存在的一些問題和困難。作為征兵工作的一份子，我深切體會到了這些問題的嚴重性和復雜性。其中包括優(yōu)質(zhì)人才的創(chuàng)造和留用問題、軍事技能人才的培養(yǎng)以及與各高等院校的合作問題。通過講座，我明白了這些問題需要我們大學生積極參與，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢和知識才能，為解決這些問題貢獻自己的力量。

此外，講座還向我們介紹了一些大學生參軍入伍的好處。作為大學生，具備較好的文化素質(zhì)和各類技能，我們可以在部隊中發(fā)揮更大的作用，為國家和人民作出更大的貢獻。參軍入伍有助于我們鍛煉意志品質(zhì)、增強集體榮譽感和集體榮譽感，并提升我們的組織管理、團隊協(xié)作能力。這些好處對于我們的成長和發(fā)展具有舉足輕重的意義。

最后，我對這次講座給予了高度評價。講座內(nèi)容詳實，條理清晰，既滿足了我們對征兵政策的了解需求，也激發(fā)了我們的報國情懷。通過參加這次講座，我不僅增長了很多專業(yè)知識，更明確了自己作為大學生應該承擔的責任。我相信這次講座將對于我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總之，征兵講座不僅是一次傳遞信息的過程，更是激發(fā)我們報國熱情和責任意識的機會。通過這次講座，我進一步認識到作為大學生應該積極參與國防教育，并為國家征兵工作貢獻自己的力量。我相信，在政府和社會的共同努力下，我國的征兵工作將會更加完善，為我們的國家和人民建設(shè)做出更大的貢獻。

學生征兵心得體會實用篇七

頂崗實習來了一個多星期了，也有了很多感受。三月五號我從_來到_師范大學，和崗友們見面，和帶隊老師親切交談，向大家介紹自己，認真聆聽老師的囑咐，心中對于即將到來的頂崗生活非常期待，也十分興奮。當天晚上回到宿舍收拾好東西，早早睡覺等待實習的到來。

第二天，我和舍友把大包小包的行李拿到樓下，坐上了去_縣的大巴，心中興奮不已。經(jīng)過兩個多小時的行程，我們終于抵達了_縣，當安頓好初中的同學們，我們負責教高中的崗友就一起來到了_縣第二中學。當看到大門的一霎那我們非常興奮，想到這就是我們即將生活一個學期的地方，心中也十分好奇。不一會我們按順序下車主任帶我們安頓好，進了宿舍。宿舍條件非常好，單人穿陽臺熱水空調(diào)都有，大家也非常滿意。校長和主任代表學校我們一起吃了頓飯表示接風，下午我們就開始了培訓，實習生活拉開帷幕。

在接下來的幾天時間里，我們接受了教學，德育處，學校規(guī)章制度等各個方面的培訓，對于學校有了一定的了解。我們認真聆聽了優(yōu)秀教師的課堂，取長補短，收獲頗豐。在這短短的幾天培訓中，我們學到了很多也成長了很多，學校各位老師對我們非常好非常關(guān)心，我們也把學校當作自己家一樣，感到非常幸福。

今天，三月十一號，我正式走上了講臺，成為了一名高一的英語教師。雖然我的班級是一個藝術(shù)班，成績不是很好，但是學生很有趣，紀律也不錯。第一節(jié)課首先我簡短的介紹了一下自己，然后說了一下我的要求以及我上課的風格方式方法，也對他們寄予了很深的期望。因為沒有壞學生，學生在這個年紀都是最純真最干凈的，他們即使學習不好，但是仍然有一顆純潔的心靈。

明天就要正式講新課，今晚我會認真?zhèn)湔n，把教學中可能會出現(xiàn)的問題提前考慮到，把該講的知識準備好，用我最熱情最飽滿的態(tài)度去迎接這一個學期的教學工作，在工作中積極鍛煉自己，讓自己更快的成長，成長為自己覺得可以的樣子。然后，盡量的改變學生的學習習慣，讓他們變得更加優(yōu)秀，去成為更好的自己!

學生征兵心得體會實用篇八

關(guān)愛學生是教師職業(yè)道德的核心。^v^不懂得關(guān)愛學生的人，不配入教育的圣殿。在我們的教學生活中，總會碰到這樣的學生：倔強、不聽話、不愛學習。其實他們的內(nèi)心是很脆弱的，特別希望得到老師的熱愛、關(guān)心、幫助和信任。許多事實表明，一個被教師所愛的學生，常常充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。作為教師，我們就應該尊重、關(guān)愛每一位學生，這樣，學生心中的很多癥結(jié)就會打開，會主動拆掉隔閡高墻，溝通情感，變得自尊、自愛、自信、自強。

有很多學生的心理、想法并不直接暴露出來，這就需要教師細心、耐心地對待每一位學生，善于捕捉、發(fā)現(xiàn)、了解，善于分析和探究學生的深層心理動機，找出問題癥結(jié)，抓住教育引導學生的最佳契機，從根本上解決問題。教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。

除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話：^v^教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富于窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。^v^因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。

它不同于一般的對學生的尊重和信任，而是高于對學生的尊重和信任。要關(guān)愛學生，就要求我：經(jīng)常的把學生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的學習、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展，同情學生的痛苦與不幸。當學生的身心、人格尊嚴和合法權(quán)益受到損害時，能夠挺身而出。當學生遇到困難或挫折時，能夠給予及時的鼓勵，幫助學生解決實際問題，努力使他們成功。

作為一名教師，我校教師謝玉玲老師堅持教育面向全體學生，平等待人，因材施教，平時注意全面了解學生動態(tài)，經(jīng)常找他們談心，交流思想，增進感情，如果有人因病缺課，她盡力爭取時間給予補課，做他們的良師益友，對后進生，更是對他們循循善誘，做耐心、細致的教育工作，用真誠去感化他們，因此得到了學生的信賴，他們把我當成知心朋友，有什么心事都跟她談。記得有一次，她收到一位學生的一封信，信中訴說了他因?qū)W習成績差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱，要求老師給予幫助，謝老師及時找該生談話，對癥下藥，指出他在學習上存在的問題，同時發(fā)掘他的閃光點，并通過家訪，爭取家長的支持和配合，使該生慢慢克服了學習上的困難，經(jīng)過努力，學習成績有了明顯的提高，在家長面前找到了自信。

一個真正關(guān)心愛護學生的老師不僅要有一顆慈母般的心，而且在對學生信任、期望中提出嚴格要求，熱情幫助學生，對待學生。由于學生的思想、學習生活還處于不穩(wěn)定狀態(tài)，這就要求教師根據(jù)學生的特點，分段提出不同要求，嚴格要求學生完成預定目標。由于學生之間的年齡、生理、智力等諸方面的差別，提出的要求可因人而異，從多方面關(guān)心幫助他們，耐心細致地開導他們。俗話說^v^江山易改，秉性難移^v^.特別是差生的轉(zhuǎn)變不是做一次兩次工作就能見效的，而是要經(jīng)過長期、反復、耐心的教育和開導，要善于發(fā)現(xiàn)后進生細微的進步，反復抓。把信任放在處理師生關(guān)系的首要位置，那么，對學生所起的激勵作用將是不可估量的。很難想象，一個失去關(guān)愛的孩子身心能正常地、健康地成長。學生在家庭中需要父母之愛，同樣在學校里也需要教師之愛。每一個學生都希望能得到老師的關(guān)注，因此，不論是對表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)差的學生，教師都應以慈母般的愛心去關(guān)心他們的生活、身體和學習。最好從關(guān)心其家庭、身體、學習入手，讓其首先感到一種被關(guān)愛的溫暖，從而消除抵觸心理，以愉悅的心情接受老師的教育。

我認為，關(guān)鍵是教師處理問題要公正，要一視同仁地對待每一位學生。教師要為學生創(chuàng)設(shè)一個公平的氛圍，努力營造積極健康的集體輿論，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班集體精神，讓每個學生都有展示自己長處的機會，也能感到自己的不足。在平時的日常教育、教學活動開展時，應該兼顧不同層次的學生，切忌只把目光盯在幾個尖子學生身上。也就是說，要讓全體學生在付出一定的努力后，都能實現(xiàn)自己的目標，獲得成功的喜悅；同時也能看到自己跟別人的差距，這樣學生就會在學會競爭的同時學會合作，進行相互的取長補短了。在對榮譽稱號的評選上，也應切忌只由教師根據(jù)成績或自己的喜好來定，而應該放手給學生，讓學生自己去評選；班隊干部的確定，也不能由教師指定或任命，而應該讓大家去選舉。^v^沒有愛就沒有教育^v^,可見教師的愛在學生成長中所起的作用。教師熱愛學生，這是最起碼的為師之道，但這種愛應該是面向全體學生的，決不是厚此薄彼的。教師對學生要做到愛而不寵，真真切切地促進每一位學生健康地發(fā)展。

學生征兵心得體會實用篇九

學校給我們初一新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊，而我，是第二中隊的一員。

我們這個隊的教官是一位女性，她姓王，我們都叫她“王教官”。集訓時，王教官十分嚴肅，但也很親切，我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時，王教官就顯得很幽默了，她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”，都得每個人都哈哈大笑。

今天是軍訓的第一天，王教官先教我們站軍姿。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢去站。站的時候，腳尖張開60°，腳后跟要并攏，手指也要并攏，拇指尖緊貼著食指的第二節(jié)，然后把兩手放在褲子兩側(cè)的褲縫上。站軍姿時，還要抬頭挺胸，并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。

學會站軍姿后，王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中，我印象最深的是王教官教我們唱《團結(jié)就是力量》這首歌，她先給我們唱一遍，然后再一句一句地教我們唱，等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔，不像一些音樂老師那樣，很暴躁，教了很久后，我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音，有如太陽般溫暖，又似春風般和煦，讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。

今天的軍訓，讓我磨練了自己的毅力，也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始，我要以軍人為榜樣，按照軍人的要求來規(guī)范自己。

軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的奢侈。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起說句心里話時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧!

他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

時間在走，我們的軍訓繼續(xù)。

萬里晴空，烈日灼心。這是我們的軍訓，告別了昨日的惡習;丟掉了昨日的嬌弱;軍訓不僅僅是為了增強了我們的體能，而更多的是為了磨煉我們意志，練就一身的魄力。正如教官所說“一定的付出就有一定的收獲”。每天的一點堅持，是我們邁向成功的一大步。團隊里倒下的戰(zhàn)友也越來越來多，她們的倒下是我們堅持的動力，但她們的倒下不是因為柔弱，而是因為堅持到了極限，她們是好樣的。我們應該以有這樣的戰(zhàn)友為豪。也證明了我們的青春不是迷茫。因為我們有目標。

天空似乎為我們的堅持而感到心疼，為我們騰出了片刻空閑。

我們歡呼著，咆哮著，在雨中奔跑著。雨水敲打在我們的身上，毫不留情的敲打著，即使是這樣，也沒有澆滅我們心中的熱火。正如一句歌詞一樣“他說風雨中，這點痛算什么”，是啊，這點痛，又算得了，況且，不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹。

破繭的蝶，固然很美。但是美麗的背后又經(jīng)歷過了什么?我們無法想象。而現(xiàn)在的我們就像是正在破繭的蝶，用盡了全身的力氣，咬著牙堅持，只為最后蝶的美麗。

九月，你好，請善待我們這群少年可好?少年們，無論過去是美好還是糟糕，請不要悲傷，美好的叫做精彩;糟糕的叫做經(jīng)歷。風雨后的彩虹，你還未見到，請不要輕言放棄，秋是收獲的季節(jié)，不要還未收獲成果，就退縮，請堅持自己的選擇，就算跪著也要走下去。

隨著秋天的到來我也迎來了我的大學生活，來到學院的“第一課”就是軍訓。

來到旅我很快就感受到軍隊的那種威嚴的氣氛，作風優(yōu)良，紀律嚴明。首先我們舉行了開學典禮和軍訓開訓儀式，典禮后我們很快就開始進入訓練了。

由于學校的學生太多我們住在了臨時搭建的宿舍內(nèi)，宿舍的人很多，大家彼此之間還不熟悉。大家把行李弄好我們的訓練就開始了。

雖然已經(jīng)是秋季了，但我們沒有感到一絲涼爽，軍訓的半個月每天都很熱，但還是堅持下來了，訓練的基本課程是稍息立正，基本轉(zhuǎn)法，蹲下起立，行禮禮畢，脫帽帶帽，三大步法的行進與立定。軍訓的前7天都是訓練這些科目，這些科目看似簡單，但做好整體一致性是很難的，這需要憑靠我們的團結(jié)一致性，所以訓練很苦，一方面要克服天氣對我們的影響，一方面要克服自己自身的困難。

在訓練時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴。訓練也是在鍛煉我們的意志力和耐力，讓我們經(jīng)得起考驗，不被小小的困難所折服。剛訓練的幾天我累得腰酸背痛，身上滿身的疼痛，但還要繼續(xù)訓練，有時也會有想過想放棄訓練，累得想回家，但還是堅持下來了，我不斷的告訴自己“既然我已經(jīng)走到了這里，我就應該學會正視的去面對，和接受這一切?！蔽液芟矚g一句話“改變你所想改變而且能改變的，服從你所想改變而不能改變的?！彼晕覉猿窒聛砹?。

除了訓練外我們也有一些其他的活動，例如看軍事演練，那是我第一次看到真槍，那些演練的人槍法級準，我為祖國有如此的軍事基礎(chǔ)而無比高興。再看那整齊的步伐，是那么的協(xié)調(diào)，他們是神圣不可侵犯的。整齊的步伐象征著團結(jié)一致性，準確的槍法保障了國家的安全。

既然是在中自然要要求我們疊軍被，第一次疊時教官很認真的教我們?nèi)绾委B軍被，給我們做示范，我們的被子在教官的手下立刻直立挺拔，變的有棱有角。單單只是把被子疊好還不夠，還要學會修被子，把被子修的更整齊了。疊被子看起來容易可等到實際操做時可不那么簡單，所以我每天都起的很早，有時一次疊不好甚至疊兩次，它增加了我的細心程度，什么事都要好好做。基本上天天都有查內(nèi)務(wù)的人，我們每天都堅持把軍被疊好。在家中嬌生慣養(yǎng)的我們這下也變得愛勞動了，能疊好自己的被子，愛護宿舍的衛(wèi)生，每個人都團結(jié)合作共同維護我們的宿舍，這不僅增進了我們的友誼，而且又多一份集體榮譽感。

在中自然要吃苦耐勞，伙食是不會象我們平常日子一樣，想吃什么就吃什么。在一日三餐沒有什么太大的變化，雖然飯菜很普通但對于訓練后的我們?nèi)允谴罂诖罂诘某?，飯后也會主動刷盤子，擦桌子。忙完后列隊回宿舍，始終不忘中的紀律要求。

盡管條件艱苦，但這也是對我們的一種磨練。

在最后的7天內(nèi)我們練起了方塊隊，為的就是我們這次軍訓的匯操，匯操是為了展示我們這么多天來的訓練成果，大家辛苦了這么多天都想有一個好成績，所以訓練都很刻苦。

終于到了匯操的那天，這次沒有教官帶隊，都要靠我們自己。匯操的效果很好，我們看到了我們的成果，雖不是的但我們努力了。其余的表演還有隊列班，隊列排，軍體拳的表演，每個都很精彩。

14天的訓練，我們與教官相處了14天，教官教了我們很多東西，我們的教官使我對軍人有了更透徹的認識。

從他身上我們也學會了很多東西，我們會一直向他們學習，不會忘記他的。

軍訓能培養(yǎng)我的毅志、磨練我的吃苦精神，讓我受益匪淺。軍訓生活使我們獨立自主，深刻的感到軍人的生活是多么的嚴格。在這短短的軍訓中讓我體驗到了軍人的生活，感受了許多我不曾知道的。在我曾經(jīng)的軍訓是很短的，根本無法真正的體會軍人的生活，這次讓我成熟了很多。在這其中還體驗到集體的生活，與大家互相的了解，大家的互相的幫助，讓我感動，我真的好開心。

我們大學軍訓雖然只有短短的14天，但他讓我收獲的東西卻很多。它告訴我應該怎樣的去對待生活、怎樣的去對待學習。軍訓是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。

通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。

軍訓一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢？！站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力；轉(zhuǎn)向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。歌聲團結(jié)就是力量，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結(jié)努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。

這次軍訓是我第一次接觸迷彩，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道神奇：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎？但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。

這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。

這次軍訓得到了學校的高度重視，學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理；學校領(lǐng)導經(jīng)常到場關(guān)心指導工作；提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。

十天的軍訓雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓練，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。

我會珍惜這次軍訓的經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個講文明、講紀律、講誠信、爭三好的合格的大學生。

同學們，軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這十天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅強，同學們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和同學們一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個全面發(fā)展的藝術(shù)人才！

還記得以前在校園里見到穿著軍裝的學長學姐們時，心里還在想什么時候才會輪到我們。誰知時光過得飛快，從我們坐在高一的新教室里領(lǐng)到屬于自己的那一身迷彩服開始，我們終于意識到，盼望已久的軍訓終于來了。

這六天里，我們穿上了綠色的軍裝，體驗了一位軍人的日常生活。每天早上，我們在規(guī)定的時間集合吃早飯，吃完早飯一起前往操場進行訓練。立正、稍息，跨立，跑步，齊步走，正步走，這些在我們看來挺簡單的動作，原來竟也有許許多多的動作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學，一天一天地練，在教官的指導和糾正下，我們都能很標準地完成這些動作了。每天如一的訓練的確是辛苦的，但一想到自己學會了許多，心里還是挺自豪和欣慰的。

這六天里，我們培養(yǎng)很強的時間觀念和聽從指揮、服從大局的意識。一日三餐，說好的集中時間一分鐘也不能遲到。站軍姿的時候，眼鏡滑了，鞋帶松了，帽檐低了，沒有打報告哪里也不許動。下課首長吹哨的時候，無論在干什么都得停下，呈立正的姿勢聽從命令。我們明白，在任何情況下，都要服從命令聽從指揮，凡事以大局為重，不能任由自己的性子來，不僅在部隊中如此，在其他集體中也是如此。

這六天里，我們學會了團結(jié)互助的精神。唱軍歌的時候，大家都非常認真地學，有的人即使嗓子啞了，也照樣唱出自己的最大聲音。排練閱兵的時候，我們都鉚足了勁，作為班級集體的一員，我們都盡自己的最大努力做到最好。有的人即使腳抽筋了，也照樣走正步的時候把腿抬得很高，因為他們知道，從主席臺看來，為了讓自己的班級在閉幕式上有最好的表現(xiàn)，再累再苦大家都咬牙堅持著。雖然我們是剛組成的新集體，彼此可能還不熟悉，但集體兩個字讓我們走到了一起，短短的幾天軍訓讓我們更熱愛新的班級，更加團結(jié)一心。

這六天里，我們鍛煉出了不怕吃苦的品質(zhì)和不輕言放棄的意志。站軍姿是我們每天的必修課。從第一天的十分鐘，到后來的二十分鐘，三十分鐘，到最后的四十分鐘，我們學會了堅持。兩腿挺直，兩腳尖分開約60，身體稍向前傾，拇指緊貼食指第二節(jié)，中指緊貼褲縫。一開始站著還不覺得累，可是時間一長，這腿就麻了，腳后跟發(fā)脹，再加上曬著太陽，穿著長袖長褲，站到后來真是有些吃不消了，可以沒有一個人輕言放棄。有些人站到后來實在不行了才喊報告，有些人直到吐了才舉手要求休息，有些人站到自己沒有知覺倒在地上了，這些品質(zhì)讓我們感動。面對困難，我們沒有退縮，我們學會咬牙，我們敢于堅持，我們贏得勝利。

這六天里，我們和教官建立了深厚的友誼。這些年輕的教官都是部隊里的文藝兵，能唱會跳，人人都有自己的絕活：有的會吹笛子，有的會演雜技，有的會演奏薩克斯。他們中有的是90后的，青春富有朝氣，頑起來就像個孩子。但在軍訓中他們卻像換了一個人似的，十分兇狠，一絲不茍。不聽從指揮的，就罰做俯臥撐;全班不聽話的，就集體蹲下;今天的任務(wù)沒有完成，就算別的班都可以吃飯去了，也一直呆在軍訓場上練;檢閱時被首長點名批評了，就罰全體不吃飯，直到大家都明白自己的錯誤發(fā)誓改正為止。雖然教官很嚴厲，有時候還會遭我們嘀咕，但分別的那天，我們還是流下了眼淚，我們向教官送上了禮物，寫了贈言，互留了地址和電話。俗話說男兒有淚不清彈，但看著即將告別他的學員們，教官們個個熱淚盈眶，與我們拍照留念，讓我們看到了他們俠骨柔情的一面。

六天的軍訓生活，說長不長，說短不短。我們接受了軍訓的洗禮，我們在軍訓中成長。脫下穿了六天的迷彩服，心里竟然覺得有些不舍。的確，我們與教官們度過的這些日子，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣，雖然短暫，但是我們勇于克服困難，勇于堅持到底，相信這份難能可貴的精神和堅定不移的意志必將支持我們走過更艱難的考驗。

結(jié)束了軍訓，我們也將重新投入到緊張的學習生活中去。軍訓讓我們明白，由始至終，即使很辛苦，，就算有失敗，哪怕會后悔，但只要能不輕言放棄，只要能向前走，所走出的每一步，都會讓自己更接近遙遠的星辰。

感謝軍訓，讓我們改變，然我們成長，讓我們銘記。

學生征兵心得體會實用篇十

序言。

終于等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學期有實習，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學，盡管從師兄們那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

那么這座大酒店到底怎么樣呢？有什么值得我們借鑒的呢？還有什么需要改進的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽我慢慢道來。

第一部分：中餐部。

明園新都的餐飲部大致分成如下幾個部門：中餐部（包括廣東軒、多功能廳和6個包廂）、西餐部（包括花園餐廳和自助餐廳）和酒水部（包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。我們10人被分成了3個組，分別在不同的部門，并且每20天換一次部門，這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。大酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的，這也正和我們的心意。

我們組的4個人首先被分到了中餐廳——“這是大酒店餐飲部門中最辛苦的部門！”還沒有開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著?？磥?，我得真的要做好思想準備才是啊！

中餐廳的工作確實如前人所說——“辛苦！”大酒店沒有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責和工作描述，盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是每天聽從領(lǐng)班的下達任務(wù)，隨時準備著聽從領(lǐng)導的指揮，沒有固定的活干，或者說只要有需要，服務(wù)員什么都能干！擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該大酒店的上班時間是9小時工作制，而且每天還得加班1個小時左右（沒有加班費），我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》，可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個最低的底線，因為人畢竟不是一臺機器，可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實令人叫苦不迭啊，每天除了干活還是干活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴重抗議，下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡單得可以，由于大酒店沒有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿，所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫，連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了，這身打扮使得我這個服務(wù)員和客人幾乎沒有區(qū)別，以至于有一次我正準備為一個會議提供服務(wù)時，卻被對方認為是來參加會議的嘉賓向我致以親切的問候！

不過令我感到高興的是，大酒店的.員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動，看來還是員工自己最能夠了解大家的心情，因為他們能站在員工自己角度來看問題，因為他們講述的是“老百姓的心里話?！边@也是大酒店上層領(lǐng)導所最缺乏的素質(zhì)之一！中餐廳的日子就這樣一天天結(jié)束了，在這些日子我的確學到了不少的東西：除了能學到中式餐飲的服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外，更能學到一些課堂上很難學到的東西：如何處理好自己的利益和大酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識。在一次與某部門經(jīng)理聊天時，該經(jīng)理提到了服務(wù)意識，我非常贊同他的觀點：“服務(wù)意識不但是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，同時應該對自己的同事也具有同樣的意識?！笔前?，這才是“服務(wù)意識”的真正的含義，這才是一個服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現(xiàn)。

第二部分：西餐部。

明園新都的西餐廳名字叫做“花園餐廳gardenrestaurant”，我想可能是由于餐廳外面有一個小型的人工花園吧。餐廳的環(huán)境布置得挺舒適的，是一個典型的西式餐廳，餐廳分成吸煙區(qū)和非吸煙區(qū)。不過如果能在適當?shù)奈恢梅派弦恍┚哂形鞣剿囆g(shù)的工藝品或壁畫這樣可能能更加吸引客人，讓遙遠的異鄉(xiāng)客人有一種有回到故國的感覺。

第三部分：酒水部。

最后我們來到了實習的最后一站：酒水部門，由于國慶長假以及提前一周結(jié)束實習的的緣故，使得我們的最后一站的時間格外地短暫，大概加起來才剛一個星期而已吧。

第一天來到酒水部門竟然不知道自己該干什么。一個大白天過去了，我們幾個人就像幾只無頭蒼蠅不知如何是好。終于，過來一個同事吩咐我們?nèi)ゲ辆票?，這才算找到了一點事情做。可是擦完酒杯后又不知該去何處了。唉，看來被人遺棄的感覺果然不是那么好受的。

酒水部門最忙的時候我想大概就是晚上的時候。由于當時正是大酒店的旺季，所以幾乎每天晚上都有客人包廂或者大桌大桌的婚宴，于是我們這些無頭蒼蠅總算有了去處了，那就是去為客人倒酒，時間一長我們漸漸地明白我們的工作主要就是幫忙擦擦酒杯、擺酒杯、看臺為客人倒酒，不過對于如何調(diào)制雞尾酒、如何磨制一杯上好的咖啡，我們一無所知，這的確讓人感到遺憾。

以上是我在實習過程中的一些感受，從總體上來看這個大酒店的經(jīng)營管理，從我的這兩個月的實習中可以大體總結(jié)出如下幾個方面的不足：

一、應該改變傳統(tǒng)的對待員工的態(tài)度。人是管理中的主體，這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關(guān)系只是一種勞動的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系；相反，現(xiàn)代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務(wù)，管理者只有做好對下級的服務(wù)，幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成績，管理者自己才會擁有管理的業(yè)績?，F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理必須堅持“三個上帝”，即：市場、顧客和員工！有位老員工在大酒店的bbs中對領(lǐng)導這樣說道：“善待員工，做個好領(lǐng)導，記住，你管理的不全都是機器?！蔽蚁脒@也許是每一位員工都想對領(lǐng)導所說的話吧。

二、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化，一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)不是可有可無的，而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時，又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力，團結(jié)一致，共度難關(guān)。對于沒有進行企業(yè)文化建設(shè)的企業(yè)來說，平時一盤散沙，遇事就會各想各的心事，而沒有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進行過認真的思考，換句話說，就是沒有把自己融于企業(yè)之中。由此可見，企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。

三、企業(yè)缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。大酒店的激勵機制中過多的注重于物質(zhì)上的激勵，而忽視了精神上的激勵。事實上，除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時候領(lǐng)導對員工的一個微笑或是一句。

學生征兵心得體會實用篇十一

這次軍訓已經(jīng)結(jié)束了，我覺得自己現(xiàn)在能夠有這樣的進步還是很有意義的，確實這給我的感覺還是非常深刻的，作為一名學生我還是缺乏這方面的經(jīng)驗，對此我也希望自己能夠得到一定的鍛煉，這次軍訓結(jié)束之后我也還是認識到了自己的問題，身體素質(zhì)各方面還有待提高，雖然這段時間愛你以來的軍訓時間不是很長，但是我也有一番心得。

過去在軍訓期間，我我也一直都在不斷的思考，不斷的進步，讓自己得到不斷的提高，這一點是毋庸置疑的，這對我也是一件很有意義的事情，軍訓的過程當中我得到了很多的挑戰(zhàn)，這是我接下來應該要有的態(tài)度，我在這次軍訓當中，學習的哦大了的很多的知識，也在這方面讓自己的去爭取更多的東西，我也和周圍的同學學習到了很多知識，在這一點上面我還是做的比較認真的，雖然軍訓比較累，但是我一直都在堅持，用這樣的方式去積累經(jīng)驗，所以我感觸良多。

在這次軍訓當中，教官非常的耐心，確實我也感覺很有意義，在這次軍訓當中，教官一直都是本著耐心的態(tài)度，因為我覺得這是對我而言是非常有動力的，我們每一次都在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗，這也是接下來我需要好好維持下去的，在這一點上面我也感觸良多，有時候一個動作重復幾十遍，就是為了達到一個高的水準，所以我也是感覺非常充實的，為的就是不斷的鍛煉自己，不斷的成長自己，用軍訓這樣的方式也能夠認真的思考，各方面的職責，我還是應該要認真的去思考清楚，在這方面我也還是覺得非常有意義的，現(xiàn)在我回想起來的時候也的確實是充實了很多所以接下來我也一定會更加的努力，不辜負了的教官的耐心訓練。

這次軍訓期間我也遇到了很多有趣的事情，這給我的感覺還是很好的，我愿意讓自己去落實好評相關(guān)的職責，相信接下來我可以在這方面做出更好的職責，這是我應該要對軍訓有的態(tài)度，經(jīng)過這短暫的軍訓的，我得到了很大的提高，所以接下來我也一定會堅持去的更加有意義，感激這次的軍訓，我也一定會堅持讓自己做的更好一點，這是未來應該要有的態(tài)度，十幾天的時間下來我獲得了很多進步，也認清楚了接下來的方向，并且我會做的更好一點，不斷的積累知識和經(jīng)驗，步入大學之后也會做的更好。

學生征兵心得體會實用篇十二

假如“我”是我的學生，作為學生的“我”對我這個老師的第一印象怎么樣？我是個讓人感到和藹可親的老師嗎？我的言談舉止是否能代表一個合格的教師呢？“我”希望“我”的老師是個什么樣的人呢？對，肯定是希望我的老師是個和藹可親、愛笑的人，希望我的老師言談舉止有一種魅力，讓“我”作為一個學生信任和愛戴的人。

假如“我”是我的學生，“我”希望我給“我”呈現(xiàn)一個什么樣的課堂呢？對了，當然是課堂氣氛輕松幽默，就像是在玩游戲的過程中把知識學會了。就像我們在玩游戲中，不斷的失敗中，反思、試驗找到成功的方法到后來練成制勝法寶?？隙ú粫矚g一個人嘮里嘮叨說個沒完，因為那太無趣了。沒有誰會把時間浪費在無趣的事情身上，更何況是個孩子呢！

假如“我”是我的學生，“我”愿意主動完成什么樣的作業(yè)呢？當然首先應該是有趣的作業(yè)了，最好像玩游戲那樣有趣。用“我”所學會的知識去完成老師的任務(wù)，不僅有種游戲的樂趣，更有種游戲給不了的成就感。

假如“我”是我的學生，“我”犯錯了會怎么辦？“我”希望老師會怎樣對待我？“我”肯定會自責的，因為我知道自己做的不對，我做錯了?！拔摇毕Ｍ蠋熌苈犖抑v講我的自責和道歉，更希望老師能原諒我，因為每個孩子都想做個好孩子。

假如“我”是我的學生，我屢次犯同樣的錯誤，怎么辦？我敢保證我肯定不是故意的，但作為一個孩子，我有多大的記性？大人的批評教育我聽進去了，只不過是貪玩的心或僥幸心理戰(zhàn)勝了他們的教育而已，我真的不是故意再犯的。而我也保證我是真心改過，但還是希望老師能再多給我改錯的機會，對我多份耐心和信心。

學生征兵心得體會實用篇十三

隨著時代的發(fā)展和社會的需要，現(xiàn)代戰(zhàn)爭更加注重高科技裝備和戰(zhàn)略實力，對于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的軍事力量有著迫切的需要。為了加強我國國防力量，每年都會進行學生征兵工作。作為一名參與征兵的學生，我獲得了許多難忘的經(jīng)歷和寶貴的體會。在此，我將以我親身的經(jīng)歷為例，總結(jié)心得體會。

第一段：把握機遇，學習軍事理論知識。

在參加學生征兵工作之前，我了解到我有機會接觸軍事理論知識。為了更好地勝任自己的工作，我開始了解軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)役規(guī)劃等基礎(chǔ)知識。通過參加相關(guān)培訓課程和學習資料，我逐漸掌握了軍事專業(yè)術(shù)語、戰(zhàn)略思維以及戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃等方面的知識。這些知識的學習不僅提高了我對國防工作的理解，更為我后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：加強身體鍛煉，提高體能素質(zhì)。

在接受體檢和面試之后，我了解到成功入伍的重要條件之一就是身體素質(zhì)。于是，我開始加強自己的身體鍛煉，提升我的體能水平。我制定了每天鍛煉的計劃，并嚴格執(zhí)行。每天晨跑和夜跑成為了我生活的一部分，通過堅持不懈的努力，我的體能明顯提高，身體更加健康。通過這個過程，我深刻意識到，健康的身體是征戰(zhàn)沙場的基礎(chǔ)。

第三段：培養(yǎng)團隊合作精神，鍛煉組織能力。

學生征兵工作需要各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和配合，要求有很強的團隊合作精神和組織能力。作為一名參與征兵工作的學生，我也要求自己在團隊中發(fā)揮積極的作用。我主動與其他志愿者同學溝通合作，在分工合作時以高效的方式完成各項任務(wù)。通過這個過程，我學會了如何與他人合作，更好地發(fā)揮我的組織能力。

第四段：感受軍人責任，堅定服務(wù)國家的信念。

在征兵工作中，我與許多即將參軍入伍的青年學生交流，聽取他們的志愿和決心。他們中有些人來自貧困家庭，他們決定服兵役為了讓家人過上更好的生活；有些人來自農(nóng)村，他們希望通過入伍來改變自己的命運。每一個人的故事都讓我深深地感到軍人的責任與擔當。我明白，入伍不僅僅是為了自己，更是為了保衛(wèi)國家和人民。這種責任感深深地烙印在我的內(nèi)心深處，堅定了我為國家服務(wù)的信念。

第五段：自身提升，為未來奠定基礎(chǔ)。

參與學生征兵工作，我不僅僅學到了理論知識，鍛煉了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團隊合作精神，更重要的是塑造了我為國家服務(wù)的意識和責任感。這些都將成為我未來的寶貴財富和基礎(chǔ)。無論我以后選擇什么樣的工作，我將始終秉持著為國家、為人民服務(wù)的信念，并且不斷提升自己，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

總結(jié)：通過參與學生征兵工作，我深刻地認識到了軍人的擔當與奉獻精神。同時，我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，也使我對國家和社會有了更深刻的認識。我將一直懷揣著為國家服務(wù)的初心，為實現(xiàn)中國夢不斷努力奮斗。

學生征兵心得體會實用篇十四

辦公室2016年“世界水日”“中國水周”宣傳活動方案。

局直屬各單位，德州水電集團公司、機關(guān)各部門：

今年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22至28日是第二十九屆“中國水周”。根據(jù)《海委辦公室關(guān)于組織開展2016年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》(x政資【2016】x號)精神，結(jié)合我局實際，現(xiàn)將我局2016年“世界水日”“中國水周”宣傳活動有關(guān)事宜安排如下：

聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的主題是“水與就業(yè)”。我國紀念2016年“中國水周”活動的主題是“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。

1.組織學習陳雷部長在《人民日報》和《中國水利報》上發(fā)表的“世界水日”“中國水周”紀念文章。

2.學習海委任憲韶主任在海委門戶網(wǎng)站紀念“世界水日”“中國水周”署名文章。

3.學習局局長張勝紅在xx運河網(wǎng)紀念“世界水日”“中國水周”署名文章。

4.組織干部職工觀看水法宣傳片。

5.設(shè)立2016年度“中國水周”宣傳相關(guān)專欄。

6.利用網(wǎng)絡(luò)媒體進行宣傳報道宣傳活動。

7.購買2016年《世界水日.中國水周特刊》，發(fā)放張貼“中國水周”宣傳畫。

8.局屬各單位利用多種形式開展法制宣傳活動。

1.宣傳活動要主題突出，形式多樣，創(chuàng)新，重實效。

2.局水政水資源處負責組織局機關(guān)的宣傳紀念活動，指導局屬各單位開展宣傳紀念活動。

3.各部門、單位要圍繞主題并結(jié)合實際，貫徹水法律法規(guī)，增強xx運河流域惜水、節(jié)水、護水意識。

4.各單位及時向局水政水資源處報送活動情況及相關(guān)信息。

1.看完征兵宣傳片，我心中的熱血久久不能平復，如若沒有強大的國防力量，我們又怎么抵擋住了外敵的入侵，筑起了今日的繁榮與富強。而這份強大的國防力量正是歷代無數(shù)青年用熱血和拼搏構(gòu)建的。參軍入伍，保衛(wèi)祖國，抵抗侵略不僅是我們作為一名中華人民共和國公民的神圣職責，更是我們作為一名新時代優(yōu)秀青年的光榮義務(wù)。投身綠色軍營，讓我們的青春在軍旅中熠熠生輝！

2.軍隊時刻保護著國家及人民的安全。國家的長治久安離不開強大的武裝力量，離不開優(yōu)秀的人民士兵。保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依法服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。又到了征兵的時候，征兵宣傳片令人感到熱血澎湃，慷慨激昂，使人產(chǎn)生攜筆從戎、參軍報國的激動之心。

3.在不同的人心中，理想的青春有著不同的顏色。但選擇參軍入伍無疑是最鮮艷的紅色。這不僅是對自己的一次挑戰(zhàn)，更是一種突破。作為新世紀的青年，我們肩上擔負著建設(shè)祖國明天的重任。而國家安全是一個國家生存和發(fā)展的前提和基本條件，因此，我們理應為維護國家安全貢獻出自己的一份力量。參軍，可以使我們的能力得到淬煉，使我們的心智更加堅韌、成熟，我們更能在奮斗和拼搏中體會到人生的價值和意義?？傊x擇參軍報國是對國家的忠誠，是對青春的熱愛，是一次無悔的選擇。

隨著今年冬季征兵工作的全面展開，安鄉(xiāng)縣民政局充分發(fā)揮民政部門的職能作用，積極參與、全力配合兵役機關(guān)高標準高質(zhì)量完成今冬征兵工作任務(wù)。

一是結(jié)合我縣當前就業(yè)形勢，積極主動宣傳城鎮(zhèn)退役士兵安置政策。大力宣傳介紹自謀職業(yè)的安置方式和國家對自謀職業(yè)退役士兵出臺的各項優(yōu)惠政策，讓即將入伍的新兵有參軍光榮的優(yōu)越感，既增強廣大青年獻身國防建設(shè)的積極性，又使他們提前做好自謀職業(yè)的思想準備。

二是等額下發(fā)《優(yōu)待安置證》，從源頭緩解城鎮(zhèn)退役士兵安置難的矛盾。民政部門在參與征兵的過程中，嚴格按照政策規(guī)定，密切配合兵役機關(guān)共同控制好城鄉(xiāng)兵員比例，嚴格按照上級兵役機關(guān)下達的征集比例等額下發(fā)《優(yōu)待安置證》，嚴禁非農(nóng)戶口青年擠占農(nóng)村青年指標入伍的現(xiàn)象發(fā)生，促進征兵工作和優(yōu)待安置工作的健康發(fā)展。

三是進一步增強政策觀念，全面落實優(yōu)撫安置政策。對三期以上轉(zhuǎn)業(yè)士官、榮立二等功以上榮譽的退役士兵、傷殘退役士兵、烈士子女落實好指令性安置措施，保證他們得到優(yōu)先和較好的安置。抓好自謀職業(yè)退役士兵的權(quán)益保障，對有就業(yè)愿望的，要盡量安置到效益相對較好的民營企業(yè)。充分利用現(xiàn)有各級各類培訓機構(gòu)，積極建設(shè)兩用人才培訓基地，分期分批開展自謀職業(yè)培訓，為自謀職業(yè)的退役士兵提供就業(yè)服務(wù)指導。從20_年起，將城鄉(xiāng)義務(wù)兵家屬優(yōu)待金分別提高到1600元和1500元，保證及時足額發(fā)放到位。繼續(xù)搞好對軍烈屬的“扶貧幫困”活動，妥善解決入伍青年的家庭顧慮，為征兵工作提供有力支持。

一、各級領(lǐng)導重視，各部門的大力協(xié)作，使征兵工作進展比較順利。今年的冬季征兵，我鎮(zhèn)領(lǐng)導非常重視，鎮(zhèn)長岑玉寒、分管武裝工作的黃庭山副書記和謝其材副鎮(zhèn)長親自參加鎮(zhèn)的征兵工作會議，并對今年的征兵工作做了具體的布署。鎮(zhèn)黨委韋新培書記經(jīng)常過問征兵工作的進展，并要求各部門、各村一定要把今年的征兵工作列入議事日程，強調(diào)村委主管和民兵營長一定要在職在位，切實抓好本村的征兵工作。在征兵過程中，鎮(zhèn)派出所、文化廣播站、衛(wèi)生院等單位也給予了大力的支持，使征兵工作順利展開。

二、層層抓骨干，部署好今年的征兵工作。縣里召開征兵會議以后，我們及時結(jié)合本鎮(zhèn)的實際情況，結(jié)合今年征兵工作特點和上級征兵工作會議的精神，研究并制定了征兵工作組織實施方案，成立了由岑玉寒鎮(zhèn)長擔任組長的征兵工作領(lǐng)導小組和鎮(zhèn)武裝部長黃志勇?lián)沃魅蔚逆?zhèn)征兵辦公室，專門負責抓征兵工作。十月二_日進行了鎮(zhèn)級訓干，在訓干上，黃志勇部長傳達了征兵命令和上級征兵會議精神，鎮(zhèn)長岑玉寒作了強調(diào)和部署，鎮(zhèn)干參加30人，村干參加45人，使訓干到會率達95%。村級10月25日前訓干結(jié)束，參加的主要是村八大組織和各生產(chǎn)隊長，人數(shù)達209人，到位率達98%。

今年的冬季征兵工作在上級軍事部門和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，在各部門的密切配合下，緊緊地圍繞今年征兵工作的特點，加強領(lǐng)導，扎實有效的開展工作，通過深入發(fā)動和廣泛宣傳，大力激發(fā)了廣大適齡青年，家長們的愛國熱情和青年參軍的光榮感、責任感。出現(xiàn)了應征青年踴躍報名參軍，家長積極配合的生動局面，使今年的征兵工作得到順利完成?，F(xiàn)將今年冬季征兵工作總結(jié)如下：

一、各級領(lǐng)導重視，各部門的大力協(xié)作，使征兵工作進展比較順利。今年的冬季征兵，我鎮(zhèn)領(lǐng)導非常重視，鎮(zhèn)長岑玉寒、分管武裝工作的黃庭山副書記和謝其材副鎮(zhèn)長親自參加鎮(zhèn)的征兵工作會議，并對今年的征兵工作做了具體的布署。鎮(zhèn)黨委韋新培書記經(jīng)常過問征兵工作的進展，并要求各部門、各村一定要把今年的征兵工作列入議事日程，強調(diào)村委主管和民兵營長一定要在職在位，切實抓好本村的征兵工作。在征兵過程中，鎮(zhèn)派出所、文化廣播站、衛(wèi)生院等單位也給予了大力的支持，使征兵工作順利展開。

二、層層抓骨干，部署好今年的征兵工作。縣里召開征兵會議以后，我們及時結(jié)合本鎮(zhèn)的實際情況，結(jié)合今年征兵工作特點和上級征兵工作會議的精神，研究并制定了征兵工作組織實施方案，成立了由岑玉寒鎮(zhèn)長擔任組長的征兵工作領(lǐng)導小組和鎮(zhèn)武裝部長黃志勇?lián)沃魅蔚逆?zhèn)征兵辦公室，專門負責抓征兵工作。十月二_日進行了鎮(zhèn)級訓干，在訓干上，黃志勇部長傳達了征兵命令和上級征兵會議精神，鎮(zhèn)長岑玉寒作了強調(diào)和部署，鎮(zhèn)干參加30人，村干參加45人，使訓干到會率達95%。村級10月25日前訓干結(jié)束，參加的主要是村八大組織和各生產(chǎn)隊長，人數(shù)達209人，到位率達98%。

保衛(wèi)祖國抵抗侵略是中華人民共和國每個公民的神圣職責，軍隊是人民民主專政的堅強柱石，是維護國家安全和社會穩(wěn)定的重要力量，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國的光榮義務(wù)。

黨和國家為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，我們就要用我們的力量為祖國明天的發(fā)展和安全作出努力，積極參軍，保家衛(wèi)國！國家為大學生參軍入伍提供機會，無論從提高軍隊的文化素質(zhì)，還是豐富大學生個人經(jīng)歷，這個決定不亞于考大學取消年齡限制一樣，是中國社會發(fā)展的一個進步標志。

我們需要一些有文化素質(zhì)的大學生，加入中國軍隊的行列，提高中國軍隊的整體文化水平。國家需要我們的文化素質(zhì)，我們的人生經(jīng)歷也需要這難得的機會。

這次大學生網(wǎng)絡(luò)征兵宣傳活動直播，我切實感受到黨和國家對面向大學生征兵情況的重視，也了解到國防需要更多富有智慧的有志青年和知識青年。大學生入伍有助于國防建設(shè)和發(fā)展。加強國防力量，在變化莫測的世界形勢面前，顯得更加重要?？粗總€軍人分享自己在軍營中的熱血經(jīng)歷時，讓身為大學生的我內(nèi)心擁有一股攜筆從戎、渴望投身軍營、為祖國奉獻自己一份力量的火熱激情。

部隊可以說是一個特殊的大學!能讓人學習成長!到這里會很苦!軍人會很苦,他們比沒在部隊待過的人多一些東西,他們用自己的青春和熱血來保護祖國!

國家國防建設(shè)的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,隨著高科技軍事設(shè)備的逐漸普及,需要知識層次更高的人才從事國防事業(yè).但是這種轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,給予大學生應征入伍的正常是權(quán)宜之計,通過教育引導,法律制約,自覺自愿的投身國防建設(shè)才是最終的解決辦法.

在校大學生參軍基本沒什么前途.對農(nóng)村孩子好一點.我是部隊的,不是在校大學生參軍的.

頭腦簡單,把當兵當成跳板,大多數(shù)都想去考軍校,結(jié)果白白浪費兩年時間,回來別的同學已畢業(yè)工作,自己還要繼續(xù)上學,一事無成。

一、做好征兵工作，把大批優(yōu)秀青年送到部隊，才能為新時期加強國防和軍隊建設(shè)，提高部隊戰(zhàn)斗力奠定堅實基礎(chǔ)，才能傳承我們中國軍人的精神，學校方面和國家方面對大學生入伍非常重視。國家也給了我們大學生好的政策和優(yōu)厚的待遇，響應黨和國家的號召，做好征兵的宣傳工作。

保衛(wèi)祖國抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責，軍隊是人民民主專政的堅強柱石，是維護國家安全和社會穩(wěn)定的重要力量，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國的光榮義務(wù)。

二、觀看了征兵推送后我熱血沸騰，深刻的意識到參軍不論對國家的安危還是對個人的成長都是一條光明的大路。對于國家來說參軍可以普及紅色思想、緩解就業(yè)壓力、鍛煉青年人的身體、為戰(zhàn)爭做準備，對于個人來說參軍可以實現(xiàn)自己的人生理想、得到鋼鐵般的身體和思想，可謂雙贏。

學生征兵心得體會實用篇十五

隨著社會的不斷發(fā)展和人們對人類心理的關(guān)注日益增加，心理學逐漸走進人們的生活。大學生作為社會中最活躍、最有朝氣的群體，其心理健康問題備受關(guān)注。經(jīng)過我個人的學習和實踐，我深切體會到了心理健康的重要性，并從中得出了一些實用的心理心得體會。以下是我對大學生心理健康的五段式連貫文章。

第一段：心理健康的意義和重要性。

心理健康是指人們在不同環(huán)境和生活壓力下保持一種正常情感狀態(tài)和良好適應能力的能力。大學生是處于人生關(guān)鍵階段的群體，他們常常面臨著學業(yè)壓力、生活壓力、人際關(guān)系壓力等眾多問題。心理健康的重要性不言而喻，它關(guān)系到人們的學習、工作、生活等方方面面。只有保持良好的心理健康，大學生才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。

第二段：心理調(diào)適的重要途徑。

面對種種困難和挑戰(zhàn)，大學生需要通過適當?shù)男睦碚{(diào)適來維護自己的心理健康。首先，建立積極的心態(tài)十分重要。積極樂觀的心態(tài)能夠讓大學生更加堅強地去面對問題，更好地解決問題。其次，尋求適當?shù)膸椭彩侵陵P(guān)重要的。有時候，獨自面對問題會感到無助和困惑，這時候找個知心朋友或者專業(yè)的心理咨詢師傾訴，能夠幫助大學生找到合適的解決方法和策略。此外，保持適當?shù)腻憻捄托菹⒁彩钦{(diào)適心理的重要手段，通過運動和放松能夠釋放大學生的壓力，提升心理素質(zhì)。

第三段：積極應對學習壓力。

大學生常常面臨著學業(yè)壓力，如應付繁重的課業(yè)、應付各種考試等等。對于學業(yè)壓力，大學生需要學會正確的應對方法。首先，建立良好的學習計劃和時間管理能力是十分重要的。通過制定合理的學習計劃，大學生可以合理安排時間，提高學習效率，避免因時間緊迫帶來的壓力。其次，培養(yǎng)良好的學習習慣和方法也是關(guān)鍵。對于不同學科和學習內(nèi)容，大學生需要根據(jù)自己的實際情況制定相應的學習策略，提高學習效果。最后，與同學之間的交流和合作也是應對學習壓力的重要方法。在學習中，與同學進行交流和合作能夠互相幫助、互相激勵、互相提高。

第四段：良好的人際關(guān)系對心理健康的重要性。

大學生所處的環(huán)境通常是一個社交圈較為廣泛的階段，良好的人際關(guān)系對心理健康具有重要影響。首先，建立良好的師生關(guān)系對于大學生的學習和成長至關(guān)重要。良好的師生關(guān)系能夠給大學生提供更多的學習機會和指導，幫助大學生更好地理解和掌握知識。其次，良好的同學關(guān)系對于大學生的生活和成長同樣至關(guān)重要。與同學之間的友誼和相互幫助能夠讓大學生感受到溫暖和支持，同時也能夠提高自身的人際交往能力。此外，建立健康的戀愛關(guān)系對于大學生的心理健康同樣至關(guān)重要。

第五段：積極參與社會活動與個人成長。

大學生作為社會新鮮血液的代表，積極參與各類社會活動對于個人成長和心理健康至關(guān)重要。通過參與社會活動，大學生可以結(jié)交更多的朋友，拓寬自己的社交圈，并且能夠提升組織能力和溝通能力。通過社會活動，大學生能夠鍛煉自己的自我管理和解決問題的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。參與社會活動不僅能夠促進個人成長，同時也能夠讓大學生更好地認識社會，了解社會，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

在這個信息爆炸、競爭激烈的社會中，大學生的心理健康問題越來越引人關(guān)注。建立積極的心態(tài)、尋求適當?shù)膸椭?、學會正確應對學業(yè)壓力、建立良好的人際關(guān)系和積極參與社會活動，這些對于大學生心理健康至關(guān)重要。希望通過這篇文章能夠為廣大大學生提供一些實用的心理心得和指導，幫助大家更好地保持心理健康，充實自我，成就輝煌。

學生征兵心得體會實用篇十六

第一段：征兵政策的背景和重要性（200字）。

近年來，我國征兵政策的改革不斷深化，成為社會關(guān)注的焦點。學生征兵作為其中的一個重要組成部分，對于培養(yǎng)青年學生的愛國主義精神和軍事素質(zhì)，具有重要意義。這次學生征兵活動不僅增強了學生的國防觀念和使命感，同時也培養(yǎng)了學生的團結(jié)合作精神，并提升了學生的自我管理和自我約束能力。

第二段：從心理、體能和意識形態(tài)等方面的提升（250字）。

參加學生征兵活動，讓我們深刻感受到了軍人的精神風貌，激發(fā)了我們對國家和人民的熱愛以及對軍隊事業(yè)的崇敬之情。通過參與軍事訓練，我們身心得到了全面鍛煉。在堅持不懈的訓練過程中，我們逐漸培養(yǎng)了頑強拼搏的毅力和團隊合作的能力。同時，征兵活動加強了我們的紀律觀念，讓我們學會自我管理和自我約束，更好地適應了嚴格的軍事紀律。

第三段：學生征兵對個人發(fā)展的積極影響和作用（300字）。

通過學生征兵活動，我們的個人發(fā)展得到了積極影響和促進。首先，在身體素質(zhì)方面，學生征兵活動在我們年輕的身體上起到了鍛煉的作用，提高了我們的身體素質(zhì)和抗力。其次，在心理素質(zhì)方面，參加學生征兵活動鍛煉了我們的意志品質(zhì)，在面對困難和挫折時能夠堅持不懈，不屈不撓。此外，學生征兵活動還能培養(yǎng)我們的紀律觀念，提高我們的組織能力和執(zhí)行力。這些都是對我們未來學習和工作都有積極影響的品質(zhì)。

第四段：學生征兵對社會發(fā)展的意義（250字）。

學生征兵活動對于社會的發(fā)展具有重要意義。首先，學生征兵活動將培養(yǎng)更多具備軍事素質(zhì)和愛國主義精神的后備干部和高素質(zhì)人才。這對于國家安全和軍隊建設(shè)具有重要意義。其次，學生征兵活動能夠為軍隊輸送一批優(yōu)秀人才，為我國的國防建設(shè)提供人力支持。更重要的是，學生征兵活動能夠提高學生的紀律觀念和團隊合作精神，并給大學生提供更多實踐鍛煉的機會，促進他們?nèi)姘l(fā)展和成長。

第五段：學生征兵的不足和展望（200字）。

然而，在學生征兵活動中仍存在不少問題。一方面，由于征兵活動的時間緊迫和其他學業(yè)任務(wù)的壓力，導致學生在準備和參加征兵活動時感到困難。另一方面，學生征兵活動在一些地區(qū)存在宣傳不到位、制度不完善等問題，導致部分學生對于征兵活動的重要性和意義認識不足。因此，我們呼吁學校和軍隊加強對學生征兵活動的宣傳和組織，在政策制定和實施等方面進行優(yōu)化，為學生參加征兵活動提供更好的條件和保障。

總結(jié)：學生征兵活動在培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高軍事素質(zhì)和鍛煉學生的意志品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用，對于學生個人的發(fā)展和社會的進步都具有積極意義。同時，學生征兵活動還存在一些問題，需要我們共同努力來解決。相信在學校、軍隊和學生的共同努力下，學生征兵活動將發(fā)揮更大的作用，并為我國的未來發(fā)展做出更大的貢獻。