對于實習的簡要心得體會精選(匯總17篇)

心得體會是對學習和經驗的沉淀，它不僅讓我們更好地理解和把握所學，還能夠對今后的學習和生活產生積極的影響。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要準確把握自己的體驗和感受。以下是小編為大家搜集整理的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

對于實習的簡要心得體會精選篇一

20x年9月3日，館陶實驗中學的老師們安排我們五個實習生進行了《優(yōu)秀教師培訓》和《班主任培訓》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經典、有趣的案例向我們講解了教學模式，教書方法。我們獲益匪淺。

一、優(yōu)秀教師篇。

每個老師都有自己的教學模式，作為一名實習教師，我們還沒有什么教學經驗，講師則讓我們學習館陶實驗中學的獨一無二的教學模式。（激情6+1）即導入、自學、合作、展示、點評、檢測，以及總體評價。講師告訴我們這種教學模式的核心就是，"以學生為主體，把課堂還給學生。"當然，學生不一樣，教學方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。

要充分了解學生，學生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學生們只有喜歡這個老師，才會喜歡這個學科。作學生喜歡的老師就好。

教育學生，要嚴而不厲。要讓學生自己從內心知道什么是對？什么是錯？做了錯的事情要教育學生應該勇于承擔。批評學生，應"今日事，今日了"不要對學生的一個錯誤緊抓不放，給他們一個改正錯誤的機會。與學生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。

用知識武裝好自己，一個博學多識的老師，更受學生歡迎。在授課時，學術語言更要嚴謹，不要說模棱兩可的話。教學語言還應簡潔明了，不要太過學術化，讓學生無法理解。課上，多給學生思考問題的時間，開拓學生解題思路。

二、班主任篇。

可讓學生根據校規(guī)、中學生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴于律己，便于管理。制定要嚴，處理要寬。以情感悟學生。不傷害學生的自尊。

我也懂得良好的師生關系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導子女正確成長的大家長。

可以小組的.形成管理班級，采用學分制，不能一味地扣學生分數，獎懲得當。

與學生溝通，多用"咱".只有學生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。

很感謝，館陶實驗中學予以我們培訓聽課的機會，我們學到了很多課堂管理、與學生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉化成實踐！管理學生，依戀學生，做一名合格優(yōu)秀的教師。

對于實習的簡要心得體會精選篇二

作為一名大學生，在大學期間，實習是必不可少的一部分。實習不僅可以讓我們更加深入地了解行業(yè)，還可以鍛煉我們的專業(yè)技能和實踐能力。下面，我將分享我這次實習的心得體會。

第一段：實習單位和實習崗位介紹。

我實習的單位是一家互聯網公司，在這里我主要負責產品的市場推廣和用戶研究。這份實習是從大二開始準備的，我參加了很多相關的課程和活動，積累了一定的專業(yè)知識和實踐經驗。在實習的第一天，我和導師進行了簡單的溝通后，就開始了我的實習生涯。

第二段：實習工作內容和得到的收獲。

在實習期間，我主要負責產品的市場調研和用戶研究。我每周會進行幾次市場調研，了解行業(yè)動態(tài)和競爭對手動態(tài)。同時，我也會和用戶進行交流和深入的調研，掌握用戶需求和使用情況。在這個過程中，我不斷學習和提升自己的市場分析和研究能力。

第三段：實習中面臨的困難和挑戰(zhàn)。

在實習中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，市場競爭非常激烈，我們的產品需要找到差異化的優(yōu)勢，并吸引更多的用戶。其次，用戶需求不斷變化，我們需要不斷跟進和升級產品，滿足用戶的需求。這些都需要我不斷思考和學習，在和同事們的討論和交流中，我逐漸找到了解決問題的方法和思路。

第四段：通過實習對自己的認識和提升。

通過這次實習，我對自己有了更深入的認識。首先，在實踐中我更加清晰地了解了自己的職業(yè)方向和優(yōu)勢。其次，我在實習中提升了自己的溝通、組織和分析能力，這些也將為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。

第五段：實習體驗總結和感悟。

總之，這次實習讓我受益匪淺，不僅加深了我對行業(yè)和職業(yè)的認識，還提升了我的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。在以后的學習和工作中，我也將繼續(xù)學習和成長，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更好的自己。

對于實習的簡要心得體會精選篇三

一個月的暑假實習臨近結束，因為這次實習讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實習生活就正式拉開帷幕。

在實習的這段時間里我感受到了市協(xié)中的每個人對我們實習大學生的照顧：為我們準備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調和飲水機，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會為我們準備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。

除了在生活方面對我們的照顧，在工作上也對我們很好，我在這里的收獲就是學到了很多我在學校里學不到的`東西：__姐姐教會了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會時led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會了我怎樣寫一周大事記；其實這里還有很多人都教會了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。

當然，在工作之余，單位其他的領導也很關心我們，__主任帶我們去了玻璃橋，感受了文明建筑的魅力；還帶我們去了兩次荷堂藝術館，第一次是一場拍賣會，體驗了拍賣會的嚴謹，第二次是畫展，感受了藝術家筆下宏偉壯闊的張家界。

如今實習臨近結束，此刻我的內心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實習機會，感激政里的每一位領導對我們的照顧和關心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會記住這次實習，將它珍藏在心里。

對于實習的簡要心得體會精選篇四

實習是大學生活中非常重要的一環(huán)，是奠定未來職業(yè)基礎的過程中必不可少的一部分。我于去年暑假選擇了一家律師事務所的實習，經歷了兩個月的實踐工作，從中獲得了很多工作經驗和寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在實習過程中的五個體會。

第一體會：努力的工作是十分重要的。

在我的實習期間，工作量極大且緊張，我被分到了一個專門實踐人力資源和財務的部門中。起初，我被分配的任務很簡單，例如總結文件或從該公司的跨國公司收集數據。但是，隨著時間的推移，我的工作變得越來越具挑戰(zhàn)性。尤其是需要負責整理客戶文件時，很長一段時間我都需要長時間地工作，光著膀子，因為我需要將文件分類，并且確保每一份文件都被保護得很好，這使我感到非常辛苦。但是，我意識到，只要我盡全力完成我的工作，我就能夠在實習中得到最好的結果。

第二體會：溝通和團隊精神對于工作非常重要。

在實習期間，我必須與其他同事和律師團隊一起工作，這需要我展示我很好的溝通和團隊精神來完成任務。因為我被指派的任務關系到公司和客戶的利益，所以我必須先理解我所做的事情的背景和目的，再一起和同事們制定出合適的方案。我發(fā)現，在一個大團隊中工作需要不斷協(xié)商和交流，而且不同的意見和方向會不斷產生。

第三體會：始終要保持積極性。

作為一個實習生，我認為許多事情并不像我想象的那樣，它們顯得容易或者有極客氣。然而，我必須保持一個積極的心態(tài)，認為只要我堅持下去，盡全力，一定會成為順利。在這種工作環(huán)境下，我被認為是企圖心和勤奮的，并且得到了客戶和同事的認可。

第四體會：實習經驗是未來職業(yè)的一大優(yōu)勢。

在我的知名的國際律師事務所實習，隨著我對行業(yè)和公司的深入了解，我對未來的職業(yè)發(fā)展方向變得更加明確。實習使我意識到，通過努力工作，我可以充分利用我的興趣和能力來塑造我的未來。它還是一項正在不斷發(fā)展和成熟的技能。

第五體會：要適應新的工作環(huán)境。

在實習的過程中，我必須適應新的工作環(huán)境，這需要我適應性強，才能更好地勝任這種工作。這個團隊工作環(huán)境令我受到了極大的挑戰(zhàn)，因為我需要不斷地適應這種新的工作方式，同時也需要適應新的工作場所和工作環(huán)境。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了這種工作環(huán)境，并且取得了更好的工作效率。

總的來說，通過我的實習經驗，我學到了許多有關工作，交流和團隊精神的重要性。我非常珍視這個機會，并希望未來能夠在這個具有挑戰(zhàn)性和有意義的工作行業(yè)上有進一步地發(fā)展。

對于實習的簡要心得體會精選篇五

心得體會是人們在經歷一定事件或學習某種知識后形成的感悟和認識。每個人的心得體會都是獨特的，它們展示了我們對生活和世界的理解。在我的生活中，我也積累了一些心得體會。首先，我相信堅持是成功的關鍵。其次，我意識到溝通的重要性。再者，我學到了如何處理挫折。最后，我體會到感恩的力量。通過這些心得體會，我在成長的過程中不斷改變，不斷進步。

首先，我相信堅持是成功的關鍵。在我成長的過程中，我經常面臨各種挑戰(zhàn)和困難。有時候，我感到壓力很大，想要放棄。但是，我逐漸明白，只有堅持不懈地努力，才能取得成功。當我努力追求我的目標，克服困難時，我發(fā)現成功并非只是一次性的成就，而是通過持續(xù)努力和堅持獲得的。這種經歷使我更加堅信，只有持之以恒，才能取得真正的成功。

其次，我意識到溝通的重要性。溝通是人與人之間交流的橋梁，它不僅能夠幫助我表達自己的想法和情感，還能夠幫助我理解他人的想法和情感。在我與他人交流的過程中，我意識到了言辭和行為的重要性。我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且盡可能清晰地表達自己的意思。通過良好的溝通，我能夠更好地與他人合作，解決問題，建立良好的人際關系。

再者，我學到了如何處理挫折。在生活中，每個人都會面臨挫折和失敗。面對挫折時，一開始我可能會陷入絕望和沮喪之中。然而，我通過經歷，意識到挫折并不是我個人的失敗，而是一個機會去學習和成長。當我改變對待挫折的態(tài)度，接受挫折，并從中吸取教訓時，我能夠變得更加堅強和有智慧。挫折教會了我堅持不放棄，尋找解決辦法，勇敢面對困難。

最后，我體會到感恩的力量。當我面對許多困難和挑戰(zhàn)時，我開始反思自己的生活，思考我擁有的一切。我漸漸明白，感恩是一種心態(tài)，是一種積極的態(tài)度。通過感恩，我能夠從困境中找到希望和力量。我開始珍惜身邊的一切，感激家人、朋友和他人對我的關心和幫助。感恩使我更加樂觀，看到生活中的美好和價值。

通過以上的心得體會，我發(fā)現在生活中不斷改變和進步是至關重要的。通過堅持、溝通、處理挫折和感恩，我不斷成長，塑造了積極的人生態(tài)度。這些心得體會幫助我更加準備迎接未來的挑戰(zhàn)，并成為一個更好的人。我相信，只要我始終保持學習和反思的心態(tài)，我將能夠克服困難，實現更大的成功。

對于實習的簡要心得體會精選篇六

作為即將離開校園的大學生，面對找工作的壓力愈發(fā)增大，實習變得越來越重要。而在我兩個月的實習經歷中，不僅完成了一定的任務，也獲取到了許多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在實習中獲得的心得和體會，希望能對即將實習以及正在實習的同學有所幫助。

第一段：實習費用。

在實習的過程中，很多人關心一個問題，那就是實習費用，我們應該怎么想？對于這個問題，我們首先應該了解自己實習過程中所涉及的費用是否可以得到公司的補貼或報銷，還要討論其中的細節(jié)問題，這樣才能在實習中不陷入經濟危機中，才會有更好的體驗。同時，我們應該提前做好經濟安排，因為在實習中很難避免出現一些小額的花費，比如路費、車費、伙食費等等，我們需要緊盯著這類問題，以提高我們整個實習期的效率。當然如果遇到公司不能報銷，我們也不應當遷怒情緒，而應該學會減少無效的開支，盡量將自己的生活開銷控制在一個合理范圍內。

第二段：實習生態(tài)。

隨著社會的發(fā)展，實習成為了一種重要的培養(yǎng)人才的方式，實習生們也承擔了相應的任務，我們應該規(guī)范我們的行為，成為良好的實習生，我們可以這么做：首先是工作時間的規(guī)范，如遵守勞動紀律、可靠完成工作、表現出誠實守信等。然后是合理管理個人的作息時間，根據自己的實際情況安排作息，這樣才能使工作與生活平衡，不會過勞。另外，在工作環(huán)境中我們應該樹立人際關系的意識，與領導和同事建立良好的關系，避免浪費時間和放縱性格對個人形象所造成的影響。

第三段：專業(yè)知識。

學校中無數的理論知識和畢業(yè)設計并不能滿足實習和職業(yè)生涯對我們的要求，這時我們就需要展示自己的學習能力和獲取新知識的能力。我們可以通過閱讀一些經驗談，進行業(yè)務邏輯的分析和解讀，以把理論知識與實際環(huán)境聯系起來，形成經驗和技術執(zhí)行能力，并通過跨領域合作融合吸收新的思想和做法。一定程度上比較依賴于不斷學習的經驗，會使我們的職業(yè)生涯收獲更多。

第四段：工作優(yōu)先級的安排。

在實習中，我們會面對很多不同的問題和任務，因此我們應該將工作優(yōu)先級進行適當的安排，這樣才能更好的解決問題和完成任務。有限的時間和精力必須聚焦于重要的事情，也就是完成份額統(tǒng)計和營業(yè)額，這兩方面共同決定了很多企業(yè)的運營狀況，我們可以通過追蹤數據來分析我們的思維和策略的得失情況。除此之外，我們也需要了解公司所面臨的風險與機會，及其在業(yè)界的地位和潛力，因為每份工作都是通過極端的努力來完成的。只要有一份值得投資與開發(fā)的領域，那么我們就一定要努力珍惜這份機會去努力迎接更大的挑戰(zhàn)。

第五段：實習總結。

實習生涯其實是讓我們學會如何承擔我們未來工作中的責任和任務，因此，在實習中我們需要學會策略性用腦思維及打造基礎性的技能。第一步就是對實習過程進行全面的總結，包括自我認識、技術、思維，團隊所得的工作成果和成就，對企業(yè)所帶來的影響和價值。相信這些總結內容，將會在今后申請更優(yōu)秀的職位，以及成為更好的職場人士當中發(fā)揮重要作用。

這次實習的經歷讓我獲益匪淺。實習是整個職業(yè)生涯的重要部分，也是一次成長和探索的機會，在未來的工作中我們會遇到更多的問題和挑戰(zhàn)，我們應該在這樣的實習過程中踏實向前，不斷成長，才能贏得更高的職業(yè)道路。

對于實習的簡要心得體會精選篇七

不知不覺在工商銀行的濱河西里儲蓄所里已經實習了近半個月了，在這半個月中我感受到了以前在學校從未有過的感覺，收獲到了初涉社會的經歷同時也明白了許多做事做人的道理。

還記得剛來的時候，我在大堂方面的業(yè)務知識很是缺乏可以說是一切都得從零開始，但隨著時光一天天流逝，經過所主任和前臺的哥哥姐姐們對我的悉心指導和耐心講解，我對大廳的業(yè)務有了一定的了解，再加上日常的實際操作，更加深化了我對這些業(yè)務的認識，使我逐漸從不懂到明白，從明白深入到熟練。

在大堂實習的這些天里，給我最大的啟發(fā)就是只要自己熟練掌握基礎業(yè)務，用微笑和真誠去迎接每一位顧客，他們都會真心對待你。只要你耐心向他們講解疑點，他們一定會說聲“謝謝!”每次看到客戶臉上露出燦爛的笑容并說句簡短的“謝謝”兩字，我的心里面就感到特別溫暖幸福，那時候真是覺得能夠幫助到別人，為他人排憂解難是一件多么開心快樂的事情啊!但是，并不是所有的顧客都好脾氣，有時有些客人心情不太好，說話比較沖，即使你對他笑臉相迎，他也會置之不理而且若是業(yè)務處理得不夠好還會大發(fā)雷霆，在大廳里大嚷大叫。這個時候一定不能跟他們爭，實在勸阻不了最好的辦法就是保持沉默或求助于主任或前臺人員。

在與社會各種人群接觸的過程中，我慢慢學會了要用燦爛的笑容迎接每位顧客，不同人群要用不同態(tài)度和方式去對待。比如說，對待老人家一定要十分的耐心，無論他們是來詢問基金或是查看存折、存單，我們一定要主動迎接上去，哪怕是攙扶他們方便行走休息;而對待年輕人就不同了，有的客戶自己很清楚自己要辦理的業(yè)務需要填寫什么單子或憑條，我們就不用太操心解釋這方面的問題了，而主要負責將其業(yè)務進行分流引領到自動機具上去，以達到緩解排隊壓力的目的;對于一些特殊人群就要格外給予照顧和幫助，特別是孕婦、殘疾人或辦理突發(fā)事件和加急業(yè)務人員等，對于這些人群要以優(yōu)先原則為準，爭取做到既能照顧他們的同時又不影響他人的正常辦理業(yè)務的進度。

雖然在儲蓄所里呆的時間不長，但是在這里所學到的東西都是以前在書本上和學校里所無法學習和給予的，從中既包括了心理上的歷練又蘊含了做人的哲理。在所里所有人都對我很好，無論是主任、前臺辦公人員、保安、保潔人員還是中信證券公司以及儲蓄保險公司的哥哥姐姐們，他們對我就像一家人似的很親切很關心，無論是在業(yè)務方面還是在交際為人處事上都給予了我極大的幫助和教導，真是讓我受益匪淺，在日常的一點一滴當中我學會了包容一切，懂得了博愛與寬容。

轉眼已經在這實習了近半個月了，但由于工行代理的業(yè)務品種多而繁瑣再加上學習的時間有限，至今我對大堂個別業(yè)務還不是特別熟悉，有些單證表格的填寫和業(yè)務對應不是太嫻熟。有時人一多就蒙了，偶爾也犯撕錯單證的錯誤，但這些都刺激了我學習改正的上進心，我每天堅持將很容易弄混淆的業(yè)務抄在一個小本子上，忘記了就拿出來翻閱看，我相信熟能生巧，看多了自然就熟練了，而且再有不明白的地方先不要著急回答要先詢問請教主任或前臺人員再給顧客一個滿意的答復。

我堅信我能用百倍的認真度去對待我所熱愛的工作，爭取能接觸更多不同的人們從社會的各個角落和各個方面深入了解我們所生活的這個既復雜而多變的大集體，不斷開拓我的視野和見識，在實習中鍛煉出與人打交道的本領，從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重，畢竟走入了這個社會就再也不能象學生時代那樣無拘無束地玩耍生活。

而是要主動承擔起養(yǎng)活自己的重擔，真正明白其實賺錢并不容易，當今大學生的就業(yè)壓力如此之大，能找到一份像樣的好工作是在是相當困難。所以，這份寶貴難得的實習經歷就成了我就業(yè)前的一筆寶貴財富，我想通過這份工作用自己的努力和勞動去證明我的實力，為以后的正式工作打下堅實的基礎!

通過這幾天的工作，我也深深體會到了現在老百姓的理財觀是越來越合理前衛(wèi)了，剛來這幾天每天早上都有一大群老大爺老奶奶來開戶購買基金，而且有的幾乎天天都是大清早就排隊在門口等著銀行開門營業(yè)，這種毅力就連年輕人也望塵莫及啊;還有的老人家知道銀行存貸款利息上調后，為了防止利息的損失就決定把活期錢取出來再轉存為另一筆，其實這樣算下來也沒多出來多少利息錢，但老人家們就清楚地計算到每分每厘，我打心底佩服他們靈活的經濟頭腦和時髦的理財觀念。

反而是我們這些年輕人一天到晚只知道花父母的血汗錢，卻永遠不明白掙錢的辛苦，這樣看來實在有些慚愧啊。不過從今以后，我懂得要珍惜自己和父母親掙來的每一分錢，充分利用好這次實習機會增長自己的見識和磨練自己的毅力，多接觸多認識一些各個階層的人群，了解他們不同的消費理財觀念，從他們身上學習到有價值的東西努力轉變?yōu)閷儆谖覀冏约旱呢敻弧?/p>

最后，再次感謝銀行的各位領導和員工，是你們使我更好的成長，你們的努力一定不會白費，我會用百般熱情和萬分努力去實現我的人生價值，在接下來的時間里，我會繼續(xù)一如既往地干好自己的本職工作，全心全意為顧客服務，為我自己也為工行增添光彩和榮耀!

我會永遠銘記這次工行實習帶給我的所有與一切，它讓我真正學會成長懂得了為人處事，希望這次實習能順利開展下去，希望以后工行與我校能繼續(xù)開展這樣有益于同學們也方便銀行的社會實踐活動，預祝這次實習圓滿成功!

對于實習的簡要心得體會精選篇八

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還必須程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我務必努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會應對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業(yè)績。

最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，能夠決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了透過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。透過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。透過此次實習，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

對于實習的簡要心得體會精選篇九

轉眼間,我們土木專業(yè)進行的鉗工實習就要結束了，因為是順應性強，能完成某些加工所未便或難于進行的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。

鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘啊！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.

身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。

會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。

對于實習的簡要心得體會精選篇十

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為期一個月的金工實習就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這一個月的點點滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個浩瀚的大千世界，才發(fā)現大學生有太多的不足，有太多的東西值得去學習，并且不管什么時候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學習。

實習的一個月中，我們做了鑄造、數控、綜合實踐、焊工、鍛壓、熱處理、銑刨磨、鉗工，一共8個工種。一個月的時間，每天都有新的課程，不可能讓我們快速掌握這門課程。但是，初步了解這門技術的應用，以及基本的使用方法，對于我們是有很大的用處的。首先，金工實習有工廠工作的熟練工人，他們的經驗豐富，能夠給予我們很多書本上無法學到的知識。

再次，大學生對于機械方面理論知識很豐富，但是實踐方面卻是盲區(qū)，經過老師們的詳細教導，可以有效避免安全事故。也許對于某些同學來說，金工實習很辛苦，但是對于我來說，我覺得金工實習充滿了樂趣，就算是十分辛苦的鉗工實習，當我磨出一個自己感覺很不錯的小錘頭時，感覺到的只是由衷的成就感。

實習分為四周，每周一是理論課，周二到周五四天實習，第一周實習是鑄造和數控，前兩天的工種是鑄造，聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產方法，分為砂型鑄造和特種鑄造。

砂型鑄造:用型砂通過緊實制成鑄型，用來生產鑄件的鑄造方法。特種鑄造：除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。我們所接觸的鑄造就是圓形工件，鋁的熔點比較低，是鑄造的好原料。造型的基本操作，造型方法很多，但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學習了兩箱造型，其中包括整模造型和分模造型，大體步驟如下：(1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通氣孔(5)開外澆口(6)起模(7)修型(8)合箱。

合箱是造型的最后一道工序，它對砂型的質量起著重要的作用。合箱前，應仔細檢查砂型有無損壞和散砂，澆口是否修光等。合箱時應注意使上砂箱保持水平下降，并應對準合箱線，防止錯箱。

后兩天是數控，數控車床的操作是我們實習的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作。同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。

通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現加工出錯的情況，經過反復的研究和修改，第一個程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

雖然我們所用的設備是僅供實習而專門設計的，與真正的生產加工用的設備有一定的區(qū)別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。

經過努力，按照老師的要求，我成功完成了任務，用三種方式（絕對坐標、相對坐標、循環(huán)）編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產加工還有很大的區(qū)別，但還是感覺收獲頗多。

在第二周實習的是四個不同的工種，綜合實踐，焊工，鍛壓，熱處理。

1、綜合實踐包括粉末冶金，機器人等，在此是我了解到了一些新的科學技術，開闊了我的視野，也是的我學到了很多。

2、焊工：焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。首先在一塊舊鋼管上練習電焊?；緞幼饕I我們都知道，但操作起來手卻不聽使喚，一開始，不是引弧時不能引燃，就是運條時速度控制得不好，焊痕斷斷續(xù)續(xù)，連我們自己都覺得太難看。

但我們并不因此就氣餒，而是繼續(xù)練習。我們幾個人配合默契，幾個回合練習下來，技藝有了明顯的提高。搞電焊確實不容易，高溫，火花，這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來說，實習中就有兩次被弧光刺激了眼睛，為了找準觸點，總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護。師傅說，這門手藝要想真正的出師沒有個三五年是不行的，我們只是學習了皮毛。

3、鍛工：鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度，鍛造工件或毛坯的工種。鍛工師傅開門見山，上來就說大家肯定見過打鐵的，鍛工通俗的講就是打鐵，在注意安全的前提下，我們逐漸熟悉空氣錘的工作，不斷練習鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱，下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好，師傅說熟練地工匠不用溫度計測量，用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當出現黃色明亮的火焰時，就是鍛打的好時機。

4、熱處理：熱處理是將金屬材料放在一定的介質內加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內部的金相組織結構,來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。師傅主要給我們講解了一些基本知識，熱處理的工藝過程，熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個過程，有時只有加熱和冷卻兩個過程。這些過程互相銜接，不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。

第三周的實習是車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉表面，如內、外圓柱面，圓錐面，成形回轉表面及端面等，車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等)，還可加工內圓表面。走進車工實習車間，對一臺臺的整齊排放的車床很是好奇，上面都是操作按鈕和手柄，第一感覺就是復雜。師傅耐心的給我們講解起來，先實習的是手工操作機床，它要求較高的手工操作能力。

車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用。聽起來有些復雜，不能完全理解，我只好強迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車刀是最堅硬也是最脆弱的部分，要合理規(guī)范的去使用。

師傅又著重講解了車工操作的注意事項，車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

第四周是銑刨磨和鉗工的實習。車銑刨磨老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等的工作。

與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。對鉗工的第一印象就是鋸和搓，在家里看過大人們修理工具，都是又鋸又搓，往往要忙上大半天，老是不出活。自己小時候也是好奇，常常拿著鋼鋸玩，鋸東西不小心鋸條就斷了。師傅是個女的，但是說話操作挺干脆利索，重點講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。

鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝，鋸條要和鋸弓成一定的夾角，以及握鋸用力的姿勢，手腳的位置，身形的保持。接著講解了銼削，銼削是為了讓工件平滑工整，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。

銼刀返回時不施加壓力。聽完師傅的講解，我們首先肯定的一點是做鉗工是鍛煉耐心的好方法，然后我們親自動手，裝好鋸條，先在廢鐵上畫線作圖，然后在臺虎鉗上固定好，開始鋸割，我的作品是完成一只帶篷的小船，鋸割出大致形狀后，已經是滿頭大汗。鋸條也廢了一根，接著用銼刀使勁打磨，這活真不好干，重復再重復一個動作。最終用汗水收獲了我自己的作品，感覺相當好，雖說還是有些瑕疵，但是心里高興。

鉗工是一種比較復雜、細微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進的加工方法，但鉗工所用工具簡單，加工多樣靈活、操作方便，適應面廣等特點，故有很多工作仍需要由鉗工來完成。如前面所講的鉗工應用范圍的工作。因此鉗工在機械制造及機械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動強度大、生產效率低、對工人技術水平要求較高。鉗工，耐力的考驗。

實習感想：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我本次實習最深的感觸。沒有實踐就沒有發(fā)言權，很多事真正去動手做了才會有深切而真實的體會。兩周時間不知不覺中就過去了，一共實習了六個工種，不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲，從金工實習中真是受益匪淺。說實話只用一個月時間去實習八個工種，我們不可能完全掌握其中要領，但是至少我們了解認識了基本的工種操作規(guī)程，并且親身實踐了，為以后進入社會工作打下了一定的基礎。

學無止境，就如師傅們所說，我們實習的任一工種沒有個三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了，還是在不斷的學習。雖然有些工種在日常生活中接觸過，但是并沒有系統(tǒng)科學的知識框架，經過這兩周的實習，對于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認識。以后某些場合談論的時候也能有模有樣的說出一二，心里還是很高興的，知識是無價的。金工實習可以說是我們大學生活中為數不多的實習之一，也是一大亮點，這個實習對于工科學生來說是十分有必要的。

同時我感覺學校在課程安排上能適當增加一些實踐操作型的教學任務，這樣對學生的能力培養(yǎng)會有很大提升。在這次實習中師傅們所講解的知識，我們感覺一聽就會，但是操作起來手腳總是不聽使喚老是出錯。這也暴露了現在不少大學生學習能力強，動手能力差的問題。我們不應該怕出錯，錯了就改，反復論證，要有敢于嘗試的勇氣。

對于學生期間的每一次實習我們都應該好好珍惜，從內到外提升自己的能力和素質。學好本領，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奮斗，成就大了，你就要有社會責任感，去造福社會。我覺得這可以作為人生的目標，“為人民服務”并不落伍。金工實習僅僅是個開始，是在為我們以后步入社會打基礎，我相信只要基礎牢，肯吃苦，萬丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實習辛勤忙碌的老師和師傅們。至此為時兩周的金工實習結束，帶著收獲踏上新的征程，加油！

對于實習的簡要心得體會精選篇十一

時間過的真快，轉眼間，在x區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

當初，在集體發(fā)動會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習時機，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。

帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著沖動與忐忑的心情，在系領導的帶著下，和幾位同學一起來到了x區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的根本情況和開展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。

研究室是x區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責x區(qū)開展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，x主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發(fā)現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大局部是與其他x區(qū)之間的業(yè)務聯系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到x區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的x區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶〞的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微缺乏道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的`，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出x項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氣氛很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的時機是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前清掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、時機、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些珍貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要時機，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的根底。

對于實習的簡要心得體會精選篇十二

不知不覺一個月就過去了，現在真的是感慨時間過得太快，回想這一個月中我有過太多的感動、歡笑，同時也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在這里，我真的學到了許多以前在學校學不到的東西，感覺自己變得成熟了，像個大人了，比以前有擔當了，更有責任感了。很感謝頂崗實習這個平臺，教會我們那么多東西，很慶幸自己選了這個平臺，讓自己得到了鍛煉。在接下來的日子里我會繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學貢獻一份我的力量。這一個月過去了，我希望下個月，不對，是以后的每天，我會過得比這個月更加精彩。實習的朋友們，讓我一起加油吧！

人生中有許許多多的第一次，每一個第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實課例研修是我在師大的時候就開始接觸的，但是親自結成小組進行課例研修，這卻是第一次，而且這個第一次對我的觸動和啟迪非常大。

首先，我們學會了更加尊重學生在課堂中的主體地位。以學生為主體，以教師為主導，這不應該僅僅是一句口號，這更應該是一種新的教學理念融入到我們的課堂中來。教室不應該成為教師一個人的舞臺，它更應該是學生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應該把課堂真正的`交給學生，自己只是起到一個引導的作用，在課堂中多組織一些活動，讓學生參與進來，活動起來，才參與中學習，在樂趣中學習，學生學到的知識才會更準確、更牢固。我們現在的課堂不應該是像古代私塾那樣，學生每個人抱著一本書搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著手只管盯著學生不搗亂。我們的課堂應該是充滿生機、充滿樂趣、充滿活力、充滿笑聲的，能夠真正讓學生們活動起來的課堂才是好的課堂。

其次，教師應該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進、不斷努力的心，才能給學生起到好的榜樣作用，影響學生不斷地努力，不斷地上進。隨著新課程改革的逐步開展，使教學內容從過去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動為紐帶，與現實生活緊密相連，這就要求教師更應該具備完善的知識結構。以前，我們一直都說，只有教師有一桶水才能夠給學生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時代，沒有人能夠窮盡所有的知識，所以教師更應該教授給學生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無法流動的，無法更新的，只有讓學生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識，才能夠不斷地新陳代謝。

最后，我們需要進行有效的教學，給學生有效的課堂，上課的次數不再多少，真正有效的課堂才是好的課堂。我認為要想做到有效的教學，需要在以下方面下功夫：

1、教師應該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文，應該看這篇課文在整本書、整個單元中處于什么樣的位置。

2、在備課過程中，教師除了要備課之外還要備學生。根據不同的學情設計不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。

3、在設計教學環(huán)節(jié)方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設計能夠讓學生參與進來的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人，在活動中學習，在樂趣中獲得知識。

4、在教學過程中，一定要準備有梯度的環(huán)節(jié)，讓學生有挑戰(zhàn)才會有求知的渴望；同時，還要注意提問題的有效性，給學生提有效的、有針對性的問題，不要浪費無謂的時間和精力。

5、在作業(yè)設計方面，也要注意設計高效的、能夠檢查學生學到多少知識的作業(yè)，不留毫無意義的作業(yè)。

6、教師課后還要經常的反思自己，有反思才會有進步，才不會落伍。

對于實習的簡要心得體會精選篇十三

心得體會是人們在學習、工作、生活中排除雜念，靜下心來對事物進行思考、總結的結果。我的經歷告訴我，心得體會是每個人都應該擁有的財富，它可以助你成功，更能讓你細致、徹底地了解自己，成為一個更好的人。

第二段：不斷學習完善自己。

在不斷學習的過程中，自己所獲得的知識一旦能化為心得體會，就能為自己所用。例如：學會拍照并熟練掌握各種攝影技巧后，就可以通過自己總結的心得體會去拍攝出更加完美的照片；在學習寫作的過程當中，我總結出“別人讀你的博客是為了得到價值，而不是為了了解你”，隨時提醒自己要寫出高質量的內容。這種經驗在生活中隨處可見，不斷去完善自己，就能更好地實踐心得體會，并不斷激勵自己不斷前行。

我相信大家都有這樣的體驗，在朋友或者家人跟我們講述某個事情的時候如果想到相似的經歷，就會更加容易產生共鳴并能夠更愉悅地與他們分享心路歷程。有了心得體會，我們可以將自己的感悟與家人或朋友分享，拉近彼此的距離，體驗到更加美妙、和諧的人際關系。

第四段：實踐是關鍵。

心得體會并不是一個陌生的概念，它的實踐性也是從每個人從事工作學習的各個方面體現出來。我們應該從自身實踐中總結心得體會，先從我們面對的具體問題中發(fā)現出其中的本質規(guī)律。這個過程雖然可能比較艱辛，但是只有在實踐中才能更好地體驗到心得體會真正的意義和作用。

第五段：結語。

心得體會是我們生活中的一種訓練，是我們認真去思考、學習的結果。對于我而言，心得體會既是自己在學習生活中的一種優(yōu)秀的理解和應用能力，也是一種自我認知和成長的呈現。我的心得體會不僅讓我更好地認識自己，而且面對問題時更加果敢從容、靈活適應。我相信只要我們在不斷學習的過程中努力總結得出有價值的心得體會，成功就距離我們越來越近。

對于實習的簡要心得體會精選篇十四

經過了三個月的實習生活，使我深刻地體會到了：當一名人民教師真的太不容易了。

無論你已經對教材有多熟悉，都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經驗不足，容易出現教學過程不連貫、不順暢，而且可能會出現講漏、講錯等失誤。所以不但要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認真?zhèn)浜?，要做到思路明確，內容熟悉。如果需要向學生做些演示實驗，自己課前也應該先多次練習，盡可能熟悉，做到準確無誤。最大的體會就是："計劃趕不上變化"，作為一名老師必須要具備一定地應變能力。

新教師對于備教材一項大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學生，對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應該用怎樣的教法，才能使學生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內容更清晰。而備學生則能讓自己對課堂上發(fā)生的.各種情況應付自如。比如課上學生可能會產生什么疑問，對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學生"難倒"而不知所措的尷尬場面。當然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經驗的教師請教，并且自己在每節(jié)課后也要認真思考，總結經驗，避免出現同樣的問題。

同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，還要多關心留意學生，特別是后進生，要經常與學生交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活上的益友。在這個過程中就需要老師多花一些心思，多點耐心，學生也會被老師的行為所感染，我相信：只要付出努力，總會有收獲的。上課容易，上好課難！要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關的資料，如，我在上《動物世界》這一節(jié)課的時候還搜索了與動物相關的一些圖片。只有不斷地試講，不斷改進和完善才能充分做好課前準備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個月的時間準備也不嫌多。

"因為社會是不斷進步的，科學知識是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學也應該要不斷地充電，不斷完善自我的知識體系，正是"要教給學生一滴水，老師必須有一桶水"。教育是一個互動的過程，老師努力投入教學的同時學生也就有收獲。當然，當優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。教育實習活動結束了，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時候上課還會出現緊張的現象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學中處理突發(fā)狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經驗不足。所以，作為學生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外，更要積累經驗，不斷鍛煉自己的語言表達能力，反應能力以及組織能力等，不斷地調整自己，完善自我，早日為將來成為一名教師做好準備。

實習在快樂與緊張中快速度過，而此次實習中的收獲將會是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財富，對我進入社會有著重大的引導作用。

雖然實習期不是很長，但我學到了很多東西，要不斷研究學生心理，只有了解學生在想什么，才會融入到它們當中去。才能其實達到教學的真正目的。這次切實體會到了做好一位人民教師是多么不容易??！都覺得教師這個職業(yè)外表光鮮亮麗，好像很輕松，其實不然，老師在課后要付出很大心血去研究學生、研究教材、研究教學。真的是臺上一分鐘臺下十年功。

跟著實習指導老師學到了很多東西，在教學上踏踏實實努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己，課堂上用心去上課，把愛帶到課堂，讓學習變得更快樂。生活上也要關愛學生，時刻關心學生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。

實習也讓我感受到了為人父母的不易，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦，我們不斷在向父母索取，我們要學會感恩。這正是我從學生那邊學到的，我教它們時間并不長，但我要走的時候，學生卻對我依依不舍，讓我很感動。所以只要付出，總會有回報。

對于實習的簡要心得體會精選篇十五

在我們的日常生活中，我們都常常會有不同的經驗和收獲。這些經歷和收獲都會成為我們人生的財富。而今天我想分享的是我個人對“簡要心得體會”這一主題的一些看法和感悟。通過這篇文章，我希望能夠與各位讀者分享我的感受，也希望各位讀者能夠從中獲得一些啟示。

所謂“簡要心得體會”，簡單來說就是將我們在實踐中的所見所得進行總結、歸納和思考，以便更好地發(fā)揮經驗的應用價值。從這個角度來看，“簡要心得體會”并不是一種口號式的人生態(tài)度，而是我們在實際行動中所需要具備的能力之一。

作為一名大學生，我個人也有一些“簡要心得體會”可與大家分享。首先，我認為在學習中，我們需要時刻保持謙虛的態(tài)度。無論在學校里還是在社會上，我們都應該明白自己還有很多不足之處。其次，我認為我們需要對自己的生活進行深刻的反思。在快節(jié)奏的現代社會中，我們很容易忽略自己內心深處的想法和感受。最后，我認為我們需要走出自己的舒適區(qū)，去嘗試那些未曾經歷過的事情和經歷，這樣才能夠更好地拓展自己的視野和實踐能力。

“簡要心得體會”不僅僅是一種口號或是理念，更是應用到實踐中，因為我們可以通過總結歸納自己在實踐中的經驗，使得自己更加進步，更加完善地完成自己手頭的任務。同時，我們還可以通過總結他人的經驗和故事，吸取經驗，并在以后的實踐中運用到自身，這樣有利于我們更好地完善自己的能力。

第五段：結論。

總之，“簡要心得體會”不僅僅是一種技能或工具，更是一種人生態(tài)度。當我們能夠在實踐中不斷總結和歸納經驗，善于對自己的行為進行反思和檢討時，我們也就能夠更好地完成生活中的任務，同時也更加自信和內心強大。因此，我們每個人都應該積極去掌握這種能力，從而成為一名更加優(yōu)秀、更加成熟的個體。

對于實習的簡要心得體會精選篇十六

第一段：引言（大約200字）。

心得體會是對某個經歷、學習、思考的總結和反思，是對所學所悟的歸納和總結。在我看來，心得體會是一種重要的學習方式，它有助于我們對經歷的回顧和總結，提高對事件的認知和理解。下面我將以我參加志愿者活動的心得體會為例，分享我個人的體會。

第二段：經歷的回顧（大約200字）。

我參加過一次志愿者活動，是為了為當地的鄉(xiāng)村小學進行義務支教。在這次活動中，我親身體驗了幫助他人的樂趣。我們不僅關心孩子們的學習狀況，還關心他們的家庭環(huán)境和生活習慣。通過和孩子們的互動，我了解到了貧困地區(qū)孩子們的學習困境和生活艱苦，也讓我深刻地感受到了幸福的來之不易。這次志愿者活動讓我明白了關愛弱勢群體的重要性，也讓我更加珍惜眼前的一切。

第三段：總結與認識（大約300字）。

通過這次志愿者活動，我不僅體驗了幫助他人的喜悅，還學到了很多東西。我認識到，幫助別人并不僅僅是給予物質上的幫助，更重要的是給予他們關心和關愛。每次和孩子們在一起，我都努力成為他們的朋友，給予他們鼓勵和支持。我明白了什么是真正的善良和快樂，也學會了如何和別人建立起真誠的聯系。同時，我也發(fā)現自己在這個過程中成長了很多，變得更加開朗和自信。幫助他人實際上是在幫助自己，因為從中我們能夠獲得成長和心靈的滿足。

第四段：心得與思考（大約300字）。

通過這次志愿者活動，我更加深刻地認識到了社會的不公平和貧困地區(qū)的困境。我思考著如何幫助這些地方真正改變現狀。我想要做的不僅僅是提供一次短暫的幫助，還希望能夠為他們提供更加持久的改變和支持。我考慮到了未來可能在教育方面提供更多的支持，像是設立獎學金，建立圖書館等等。同時，我也希望通過傳播我的經歷，引發(fā)更多人關注和參與到改善社會的行動中來。

第五段：結束與展望（大約200字）。

這次志愿者活動對我產生了深遠的影響，讓我意識到了關愛他人的重要性，也讓我更加懂得了感恩和珍惜眼前的生活。我認識到在幫助他人的過程中，不僅能夠帶來他人的改變，更能夠帶給自己成長和滿足。我相信，在不久的將來，我會繼續(xù)參與志愿者活動，并幫助更多需要幫助的人。希望通過我的努力，可以為社會帶來一些微小的改變，讓世界變得更加美好。

總結（大約100字）。

通過參加志愿者活動，我體驗了幫助他人的樂趣，學到了關愛他人的重要。幫助他人并不僅僅是給予物質上的幫助，更重要的是給予他們關心和關愛。通過幫助他人，我也得到了成長和滿足。我希望將來能夠繼續(xù)參與志愿者活動，為社會帶來一些微小的改變，讓世界變得更加美好。

對于實習的簡要心得體會精選篇十七

今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個婦女節(jié)，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導，也是我自己人生第一節(jié)公開進行的日子。不知不覺中離我葫中實習已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進行自我反省和自我總結，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經驗，現在雖已算是漸入佳境，但在教學過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導和評給了我許多收獲，這是我實習生涯的幸運，更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下：

清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學習目標，這個目標既是對學生的要求也是教師在講過程中的一個指向標。

其次是我所教授的數學學科方面的要求及需注意之處：

我在給學生講的時候容易出現反復強調，一樣的話不同重復的毛病。我在自我檢討后發(fā)現問題在于我太想把所有知識全部交給學生，并且太過于擔心他們會犯錯所以就一直重復強調，出現碎碎念的毛病，尤其是在學生獨立思考的時候更不應該這樣，這樣容易打亂學生思路，影響到學生本身的解題思維，不利于他們數學思維的培養(yǎng)。

復習和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復習，所以更注重的是學生對舊知識的深度理解而不能一味的強調基礎和停留在基礎知識層面。教師在上扮演的應該是一個指導者，真正進行實踐和探索的應該是學生，讓學生有一個提升和拓展的空間。

所謂數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數學，就得培養(yǎng)數學思維，條理清楚的數學“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領學生“審”應用題的時候我會帶領他們圈出關鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習慣然后自己訓練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學生的數學思維。

教師在堂上是一個引導者，學生才是主導者。學會把堂交給學生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應讓學生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。

今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結于此，望所有同學共勉！