學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用 人生格局感悟心得(七篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用一

大家好!

成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，路上的酸甜苦辣不勝其數(shù)，不禁令人感嘆，但是，當(dāng)你真正長(zhǎng)大，懂事的時(shí)候，各種各樣的花開(kāi)遍路旁，但最鮮艷的永遠(yuǎn)是那些“感恩的花”。

回憶過(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“山盟海誓”。還做出一些出格的事情讓父母?jìng)模瓉?lái)的我，也是如此!在我13歲期間，我感覺(jué)自己經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體會(huì)到了父母的感受。但是，在這之前，我卻……

記得那是一個(gè)周末，我和父母在一起吃飯，本來(lái)應(yīng)該是一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃完一頓美好的午飯。但是，父母的突如其來(lái)的一句話把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，所以我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說(shuō)話!”“小孩子，要聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就算了，大人談話別插嘴!”又反罵我一句，“好好吃你的飯!”頓時(shí)，我心里那團(tuán)熊熊的烈火燃燒了起來(lái)!又和他們展開(kāi)了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“邪惡的手”如閃電般的向我打了下來(lái)。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下，但我明顯能看出爸爸自己也痛，媽媽也痛，那可都是心痛啊!

后來(lái)，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自己也不知道在哭什么!從那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很愛(ài)他們，可還是頂撞，我開(kāi)始醒悟，醒悟自己的無(wú)知，醒悟自己的一切不對(duì)的地方，突然心里一震，發(fā)現(xiàn)過(guò)去自己犯的錯(cuò)是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴，在我心中是高大無(wú)比的!可是慢慢一看，現(xiàn)在爸爸的身子骨沒(méi)有以前那么的利索，媽媽也沒(méi)有像以前那么年輕、有活力了。

我對(duì)著自己說(shuō)道：“你該長(zhǎng)大了!”頓時(shí)，我自己恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴?，F(xiàn)在，我們不該迷茫了!要感恩父母，告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現(xiàn)在，每天放學(xué)，我會(huì)立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人!

學(xué)會(huì)感恩，感恩的花將會(huì)開(kāi)遍我的成長(zhǎng)之路，我會(huì)用我的一點(diǎn)一滴好好去培育它們，也會(huì)用溫暖的陽(yáng)光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發(fā)芽了。最后，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，不忘父母對(duì)我們所付出的一切吧!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用二

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第一條本會(huì)全稱為：“xx中學(xué)99屆2班同學(xué)會(huì)”。

第二條xx中學(xué)99屆2班同學(xué)會(huì)是所有在2班學(xué)習(xí)的同學(xué)組成的非正式、非營(yíng)利性的聯(lián)誼群體。

(一)會(huì)員： 所有在2班學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)，承認(rèn)本會(huì)章程且自愿加入的。

(二)異常會(huì)員：班主任等有關(guān)教師。

第三條同學(xué)會(huì)宗旨：增進(jìn)同學(xué)友情，加強(qiáng)同學(xué)之間交流，開(kāi)展同學(xué)互助互勉，促進(jìn)同學(xué)共同發(fā)展。

(一)促進(jìn)同學(xué)會(huì)會(huì)員之間的團(tuán)體聯(lián)誼。

(二)促進(jìn)同學(xué)會(huì)會(huì)員之間的工作和信息交流，資源共享，共同發(fā)展。

(三)促進(jìn)同學(xué)會(huì)會(huì)員之間的互幫互助，增進(jìn)友誼。

(四)同學(xué)會(huì)會(huì)員平等相處，不分高低與貴賤、成功與失敗。

第四條本同學(xué)會(huì)不涉及任何政治、宗教和其他非法活動(dòng)。

第五條同學(xué)會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì)，會(huì)員大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)是同學(xué)會(huì)籌備小組。

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第六條組織同學(xué)會(huì)會(huì)員積極參加同學(xué)聯(lián)誼會(huì)及母校組織的各種活動(dòng)。

第七條充分發(fā)揮同學(xué)會(huì)會(huì)員的橋梁作用，加強(qiáng)母校與各界的交流。

第八條定期組織同學(xué)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼及其他活動(dòng)。

第九條加強(qiáng)本會(huì)與母校及其它同學(xué)會(huì)、社會(huì)各界人士的聯(lián)系。

第十條 不定期印發(fā)《同學(xué)會(huì)活動(dòng)通訊》和《同學(xué)通訊錄》。

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第十一條所有在2班學(xué)習(xí)的同學(xué)都可積極參加本會(huì)，享有權(quán)利和履行義務(wù)。

第十二條會(huì)員的義務(wù)

(一)承認(rèn)并遵守同學(xué)會(huì)章程，執(zhí)行同學(xué)會(huì)決義。

(二)維護(hù)同學(xué)會(huì)、同學(xué)的利益，維護(hù)同學(xué)會(huì)的信譽(yù)和形象。

(三)進(jìn)取捐助同學(xué)會(huì)活動(dòng)基金(異常會(huì)員除外)。

(四)積極參加本會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。

(五)進(jìn)取支持同學(xué)會(huì)，互通同學(xué)信息，互相關(guān)心及幫忙。

第十三條會(huì)員的權(quán)利

(一)會(huì)員享有參加由同學(xué)會(huì)組織的一切活動(dòng)的權(quán)利。

(二)會(huì)員擁有了解、監(jiān)督和評(píng)議同學(xué)會(huì)工作的權(quán)利。

(三)會(huì)員享有表決、選舉、被選舉和向會(huì)員大會(huì)提出意見(jiàn)的權(quán)利。

(四)困難會(huì)員享有其它會(huì)員資助的權(quán)力。

第十五條退會(huì)

(一)會(huì)員可自由退會(huì)。

(二)有嚴(yán)重?fù)p害同學(xué)會(huì)、同學(xué)利益的，應(yīng)勸其退會(huì)。

(三)有拉幫結(jié)派的。

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第十四條本會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì)，其職權(quán)包括：

(一)制定和修改本會(huì)章程。

(二)選舉和罷免會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)

(三)審議表決同學(xué)會(huì)的其它重大事項(xiàng)。

(四)審議活動(dòng)基金收支情景。

第十五條會(huì)員大會(huì)原則上每五年召開(kāi)一次，有特殊情景，可提前或推遲舉行。

第十六條本會(huì)設(shè)立籌備小組(人數(shù)16人)

(二)會(huì)長(zhǎng)1名：同學(xué)會(huì)的總負(fù)責(zé)人，召集和主持會(huì)員大會(huì)決議的落實(shí)情景，代表本會(huì)參加相關(guān)社會(huì)活動(dòng)。

(三)副會(huì)長(zhǎng)4名：協(xié)助會(huì)長(zhǎng)辦理各項(xiàng)事務(wù)，分別負(fù)責(zé)五個(gè)方面工作，即活動(dòng)與策劃、宣傳和外聯(lián)、財(cái)務(wù)、片區(qū)聯(lián)絡(luò)等，表決重大的決議。

(七)財(cái)務(wù)總監(jiān)2名：負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)事務(wù)，做好收支賬，整理和記錄以現(xiàn)金和非現(xiàn)金(實(shí)物)等方式對(duì)活動(dòng)基金進(jìn)行募捐的會(huì)員和其他非會(huì)員人士，按財(cái)務(wù)制度管理本會(huì)經(jīng)費(fèi)，理解會(huì)員的.監(jiān)督和審計(jì)，定期向會(huì)員大會(huì)公布帳目。

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第十七條活動(dòng)基金的捐助

(一)活動(dòng)基金由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)的時(shí)光每年向同學(xué)會(huì)會(huì)員募捐一次(具體金額暫定為每年200元)，現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳交給財(cái)務(wù)專責(zé)保管或存入活動(dòng)基金銀行儲(chǔ)蓄戶，并由財(cái)務(wù)總監(jiān)做好財(cái)務(wù)帳(每年12月31日前匯總公布募捐情景)。

(二)活動(dòng)基金的募捐以力所能及、自愿捐助為原則，不限數(shù)額，進(jìn)取倡導(dǎo)“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。

第十八條活動(dòng)基金的用途

(一)全體會(huì)員聚會(huì)及有關(guān)策劃聚會(huì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)

(二)會(huì)員及會(huì)員的直系親屬(只限父母兒女及奶奶爺爺)的逝世，大會(huì)將給予2000元紙帛金以示心意。并安排5位或者10位同學(xué)參加出殯儀式，具體出席的同學(xué)按排班表輪值出席，出席同學(xué)作為同學(xué)會(huì)的慰問(wèn)代表，必須舉止適當(dāng)，謙恭有禮。

(三)對(duì)于個(gè)別同學(xué)特殊原因失業(yè)，經(jīng)濟(jì)困難的，大會(huì)將給予必須的生活支持并盡力幫其介紹工作以便度過(guò)難關(guān)。

第十九條活動(dòng)基金的管理

(一)活動(dòng)基金設(shè)立銀行儲(chǔ)蓄戶，由財(cái)務(wù)總監(jiān)和財(cái)務(wù)專責(zé)具體管理?；鸬氖杖牒椭С雒骷?xì)每年向同學(xué)會(huì)微信群上公布。

(二)五千元以內(nèi)的開(kāi)支由會(huì)長(zhǎng)審批，五千元以上的開(kāi)支需經(jīng)籌備小組半數(shù)以上的成員同意方可支出。

(三)同學(xué)會(huì)會(huì)務(wù)費(fèi)從活動(dòng)基金開(kāi)支，會(huì)務(wù)費(fèi)使用秉著“勤儉節(jié)儉，量力而行”的原則，做到不鋪張，不浪費(fèi)，不講排場(chǎng)，重實(shí)用的效果，少于30人的聯(lián)誼活動(dòng)，費(fèi)用不列入同學(xué)會(huì)活動(dòng)基金開(kāi)支項(xiàng)目。

(四)費(fèi)用開(kāi)支由會(huì)長(zhǎng)審批，財(cái)務(wù)情景要以書(shū)面的形式公布，并在同學(xué)微信群或者qq群公布。每年聚會(huì)結(jié)余的錢轉(zhuǎn)為同學(xué)會(huì)基金。

第六章聚會(huì)與活動(dòng)

第二十條 按照“三年一小聚，五年一大聚”的目標(biāo)展開(kāi)活動(dòng)。每年由籌備小組組織一次會(huì)員聚會(huì)，聚會(huì)活動(dòng)一般歷時(shí)1至2天，如經(jīng)大家討論經(jīng)過(guò)后可延長(zhǎng)。大聚會(huì)一般在春節(jié)正月初四舉行，小聚會(huì)可選擇節(jié)假日舉行。

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第二十一條 同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和連絡(luò)組長(zhǎng)等均為義務(wù)服務(wù)，不具有任何待遇和特權(quán)，且必須具備下列條件：一是遵紀(jì)守法;二是在同學(xué)中有較高聲望，熱心同學(xué)會(huì)工作;三是為人正派。四是傳遞正能量，干實(shí)事。

第二十二條 會(huì)員的工作單位、住址、電話號(hào)碼等一旦變動(dòng)、應(yīng)立即通知副會(huì)長(zhǎng)、理事或者其他負(fù)責(zé)人，以便聯(lián)系。

第二十三條遵循同學(xué)聚會(huì)“優(yōu)于日常工作，優(yōu)于親友交往”的原則，克服困難，圓相聚之夢(mèng)。

第二十四條 本章程未盡事宜提交下一次會(huì)員大會(huì)補(bǔ)充或修改。

第二十五條本章程從20xx年2月11日即本會(huì)成立后實(shí)行。

關(guān)于學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)

《常懷一顆感恩的心》

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)?我來(lái)自何方，去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>

人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>

此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

關(guān)于學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用四

在生活上以及社會(huì)上禮讓是十分重要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多矛盾，很多糾紛，往往都是沒(méi)有去禮讓，而招來(lái)不必要的麻煩，甚至是無(wú)法挽回的后果。所以我覺(jué)得在人人都應(yīng)學(xué)會(huì)禮讓，俗話說(shuō)，退一步就海闊天空呀。先看看交通方面的不禮讓吧，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的交通事故每天都不低于一千起。為什么會(huì)發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因，但是不會(huì)禮讓，應(yīng)是其中一個(gè)主要原因。

比如強(qiáng)行超車，就是不禮讓的一種表現(xiàn)，就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開(kāi)玩笑;還有堵車事件，這也是不禮讓的特例，如果大家禮讓一點(diǎn)，有秩序一點(diǎn)，很多幾小時(shí)的甚至更長(zhǎng)時(shí)間的堵車事件就不會(huì)發(fā)生;還有闖紅燈，這也是不禮讓的一種表現(xiàn)，為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學(xué)生方面的事吧，有不少中小學(xué)生往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成極大的傷亡。

想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn)，那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì)禮讓，大事可以化小，小事可以化了;而不學(xué)會(huì)禮讓，就有可能使小事情化大，大事情化得無(wú)法收拾。我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)：有一天我不小心踩到了別人的腳，那個(gè)人生氣地罵著我。當(dāng)時(shí)我心里想，你干嗎這么兇，我也不是好欺的，于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來(lái)了，后來(lái)竟然打起來(lái)了，我把他打得鼻青臉腫，他把我打得頭破血流。結(jié)果我們兩人不僅賠了對(duì)方的上百元的醫(yī)療費(fèi)，而且還在全校大會(huì)上挨了批評(píng)?！?，就是一件不小心踩到對(duì)方的腳這樣小小的事情，由于不禮讓，結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果，假如當(dāng)時(shí)只要一方能禮讓一點(diǎn)，之后的嚴(yán)重后果就不會(huì)出現(xiàn)。

我記得有一句這樣的話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開(kāi)闊一點(diǎn)，不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生，還可以增添不少友誼。最后我想對(duì)著社會(huì)上的人們說(shuō)：“凡事都要學(xué)會(huì)去忍一步，退一步。不要去斤斤計(jì)較?！?/p>學(xué)會(huì)禮讓中考作文2

小時(shí)候，不管父母還是老師都教育過(guò)我們關(guān)于“讓座”的禮數(shù)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于讓座的事例。讓座，其實(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，但在“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”的生活里，又覺(jué)得挺困難，很難去實(shí)踐。很多時(shí)候令我們感到社會(huì)的冷漠無(wú)情。

我背著沉重的書(shū)包，拎著袋子，好不容易走到了公交站，已經(jīng)聚集了很多人，長(zhǎng)椅上已經(jīng)坐滿了人，有些人干脆直接將手里的袋子與包放在椅子上面，僅僅只是坐下了三個(gè)人，就已經(jīng)沒(méi)位置空了?？匆?jiàn)公交車緩緩開(kāi)來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了生命的曙光，我已經(jīng)可以想象那坐在椅子上，吹著涼快空調(diào)的場(chǎng)景了。那時(shí)正好遇上炎炎夏日，烈火般的驕陽(yáng)壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。公交車停下，人們便像狼看見(jiàn)羊羔那樣，拎起包就往門邊跑，你推我擠，鬧得很不愉快。正如夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，車廂里早已站滿了人，擠在別人粘滿汗的短袖上，亂哄哄的，好不難受。

一位老奶奶穿著樸素，正有些安心地坐在位置上，見(jiàn)我那背著大書(shū)包，在人群之中顯得極其可憐的樣子。她不加思索的對(duì)我輕輕說(shuō)道：“孩子，你坐吧，我很快就到站了?！蔽殷@呼一聲，一位老奶奶怎么給我一個(gè)小學(xué)生讓座?我本能地拒絕道：“沒(méi)關(guān)系，您坐吧。”我對(duì)她笑了笑。老奶奶那慈祥的面容也露出了微笑，“不用，你書(shū)包重，我下一站就到了?！蔽覉?jiān)持不住，只好道謝并坐下。

終于能讓我舒心一會(huì)兒了。我腦海中揮之不去的是老奶奶的那一抹微笑。原來(lái)，這社會(huì)上真的還有許多溫暖，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

車已往前開(kāi)過(guò)許多站了，可是，我發(fā)現(xiàn)那老奶奶好像并沒(méi)有下車的意思。她有些艱難地扶著桿子，身子顯得弱不禁風(fēng)，腳也有一些站立不住。我的心不禁有一些心疼。難道，老奶奶那一句“下一站就到了”是善意的謊言嗎?這場(chǎng)景令人有一些淚目。老奶奶本意想讓我坐下，卻撒了一個(gè)謊。而周圍的人似乎地當(dāng)作并沒(méi)有看見(jiàn)顫巍巍的老奶奶，只是專注著自己的事情，視而不見(jiàn)，只管著自己坐得舒服就好。誰(shuí)又給老奶奶讓座呢?我心里有一些苦澀，總是過(guò)意不去，我是不是該把位置讓給老奶奶呢?我糾結(jié)萬(wàn)分。眼前不斷閃過(guò)的是老奶奶那弱不禁風(fēng)的身影。

讓座，真的有那么困難嗎?我愿世間能少一些冷漠，多一些溫暖，能否有許多人會(huì)想到把舒適和機(jī)會(huì)讓一次給更需要的人，讓這個(gè)社會(huì)多一些美好，少一點(diǎn)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，讓禮讓與謙讓成為主旋律。

在道路交通中，斑馬線被稱為生命線，斑馬線的文明也成為人們茶余飯后的討論內(nèi)容，每當(dāng)我們站立十字路口，準(zhǔn)備過(guò)馬路，看著川流不息的汽車穿行于斑馬線時(shí)，就算是屬于行人的斑馬線，也無(wú)法阻止這些車輛稍稍減速或停止下來(lái)，讓行人先過(guò)馬路。該如何避免這一現(xiàn)狀，我想應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始做——禮讓斑馬線。

記得有一次，我和舅舅正要去杭州自然博物館，正當(dāng)我們要經(jīng)過(guò)斑馬線的時(shí)候，開(kāi)來(lái)了一輛高大的公交車，我和舅舅停止腳步，等待它先駛過(guò)?？删驮谶@時(shí)，這輛公交車看到我們慢慢地減速停在了斑馬線前，咦?怪了，這里又沒(méi)有公交站牌，為什么把車停了下來(lái)?正當(dāng)我納悶時(shí)，我驚奇地望著這輛高大的公交車時(shí)，那位公交車司機(jī)笑瞇瞇的朝我和舅舅做了一個(gè)手勢(shì)，原來(lái)是先讓我們走過(guò)去，這時(shí)我才恍然大悟。我和舅舅大步向前走去，等到我們都走過(guò)去了，司機(jī)才慢慢地啟動(dòng)汽車?yán)^續(xù)行駛，此刻我在心里為他豎起了大拇指，為他這種“車讓人”的精神點(diǎn)贊。

生活中除了有像上面那位“車讓人”的公交司機(jī)外，但也有一些行人在走斑馬線、紅燈亮的時(shí)候，還一如既往加速前進(jìn)的司機(jī)。前段時(shí)間就有發(fā)生在我們磐安身邊的真人真事，在某個(gè)陰雨天，城區(qū)月山路的某個(gè)路口，一位撐著雨傘的白發(fā)老奶奶站在斑馬線中間的隔帶邊等著過(guò)馬路，多次招手示意車輛讓行?？墒茄矍暗能囕v就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流不停地駛過(guò)，永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間，一點(diǎn)兒空隙，讓老奶奶過(guò)馬路，就在這時(shí)在她外側(cè)的一輛黃色轎車慢慢減速，停在斑馬線前，可是緊鄰老奶奶的內(nèi)側(cè)車道上的車絲毫沒(méi)有減速，停止的意思，依舊我行我素地穿過(guò)，最后黃色轎車司機(jī)只能違規(guī)占住兩個(gè)車道，擋住后方來(lái)車，老奶奶這才蹣跚過(guò)了馬路。

什么時(shí)候?所有的司機(jī)都能夠像黃色轎車司機(jī)一樣做到“車讓人”，讓像老奶奶這樣的行人能夠順利而又安心地走過(guò)斑馬線呢?這是一個(gè)值得廣大司機(jī)應(yīng)該反思的問(wèn)題。

文明禮讓斑馬線是我們每一位公民都應(yīng)該遵守和做到的，禮讓斑馬線是一種修養(yǎng)，更是我們對(duì)生命的一種尊重。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)走上斑馬線，禮讓他人就是禮讓自己。

斑馬線大家都知道，是用白色油漆刷出來(lái)的條紋。因?yàn)楣艜r(shí)候地是黑的，在上面刷上白色條紋，會(huì)讓人想到一種動(dòng)——斑馬。因此人們就叫這種線為斑馬線。

斑馬線也叫人行道，每當(dāng)綠燈亮起時(shí)，人們必須確定安全后，才可以到達(dá)對(duì)面。

我們的故鄉(xiāng)——磐安現(xiàn)在明確規(guī)定——馬路共有四個(gè)車道，每當(dāng)有行人要通過(guò)時(shí)，要前進(jìn)的車子必須停下來(lái)，讓行人先走。當(dāng)行人走到第二車道時(shí)，第一車道的車子方可通過(guò);當(dāng)行人走到第三車道時(shí)，第一第二車道的車子可以通過(guò);等行人到達(dá)對(duì)面時(shí)，所有車道上的車子都可以通過(guò)了。

禮讓斑馬線，很容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我就碰到過(guò)一次，那一次還驚動(dòng)了警察。

那是在一個(gè)星期六的下午，我和媽媽去磐安買東西的時(shí)候。突然，前面有人吵架了。一問(wèn)才知道，原來(lái)是因?yàn)檗I車車主嫌出租車車主開(kāi)的太慢了，所以兩個(gè)人吵了起來(lái)。出租車師傅委屈地向警察叔叔說(shuō)：警察同志，我是因?yàn)榭匆?jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，就讓他先過(guò)了，結(jié)果他就跑過(guò)來(lái)罵了我一頓，我氣不過(guò)，就罵了回去。轎車車主怕惹出什么事端，于是對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察同志啊!不好意思，我是外省人，到這里來(lái)度假的。所以不知道這里的規(guī)矩，請(qǐng)您寬容寬容?！?/p>

這樣類似的事情還有很多，但下面的故事不多見(jiàn)哦!很勵(lì)志的哦!

有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩飛快的跑向馬路對(duì)面。這時(shí)候，一輛大貨車迎面開(kāi)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)大人一把抓住了那個(gè)孩子，不然等待他的可能是地獄了。那個(gè)大人對(duì)那個(gè)小孩教育了一番后，小孩不好意思地笑了笑，然后回家了。當(dāng)我后來(lái)看見(jiàn)小男孩過(guò)馬路時(shí)，也會(huì)先保證安全再通過(guò)。

斑馬線，你時(shí)刻提醒著人們，你提醒車主注意行人的安全，你提醒行人要左右看，保證安全。你不單單是幾條線，更像是一位交警叔叔啊!看了這篇作文，大家也許對(duì)斑馬線有了新的認(rèn)識(shí)吧!最后，奉勸大家一句話“我們應(yīng)該禮讓斑馬線，文明應(yīng)該大家一起來(lái)行動(dòng)!”

以成為登上珠峰的第一人為畢生理想的希拉里，在距離沖頂幾步之遙中，作出了一個(gè)令人匪夷所思芬決定：把登頂?shù)臋C(jī)會(huì)讓給向?qū)卧?。這一抉擇無(wú)疑是將自己的勞動(dòng)成果所得贈(zèng)予他人，在大多數(shù)人看來(lái)，然而，在我看來(lái)，這一決定是值得稱贊且偉大的。

希拉里的攀登源于對(duì)信念的強(qiáng)大支持。在惡劣的環(huán)境下，可以堅(jiān)持等頂，不可否認(rèn)是他自身于理想，于希望的毅力起著確定性作用。但是，與希拉里一起沖頂?shù)倪€有單增。若無(wú)與珠峰朝夕相處，若不熟悉珠峰的地形起伏，若無(wú)向?qū)У呐阃y以保證希拉里有距離登頂幾步之遙的可能。因此，單增的作用不可忽視。

許多人或許會(huì)嘲笑希拉里，他將榮譽(yù)拱手讓人。可是如果我們細(xì)想，在沖頂嗯最后幾步中，要做出退讓的決定，希拉里的內(nèi)心同樣也承受著巨大的考驗(yàn)：一條是實(shí)現(xiàn)自己畢生理想的成功之路，另一條是實(shí)現(xiàn)他人理想的無(wú)名的道路，其割舍的困難可見(jiàn)一斑。就在短短的時(shí)間里，他最終下定決心了，一個(gè)偉大的決心。

是什么讓希拉里最終做出來(lái)了這個(gè)選擇呢?我想，著大概其中也應(yīng)該有他對(duì)向?qū)卧龅目隙āＯ＠镎J(rèn)為，只有和珠穆朗瑪峰朝夕相處的夏爾巴人，才有資格成為第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。換而言之，如果沒(méi)有夏爾巴人的堅(jiān)守與保護(hù)，將沒(méi)有登頂珠穆朗瑪峰這一理想存在。希拉里沒(méi)有將個(gè)人利益放在首位，而是從一個(gè)宏觀世界的角度去思考，作出選擇和退讓。倘若沒(méi)有這樣大大價(jià)值觀，對(duì)于人類整體的思考，就不會(huì)再有這個(gè)禮讓他人的第一人。雖然不是第一人，但希拉里以他自己的獨(dú)特方式，別樣的實(shí)現(xiàn)了自己登頂珠穆朗瑪峰的理想，獲得了屬于自己的榮譽(yù)，成功地讓人們記住了他，并且實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往都是會(huì)有理想追求的啟程，但是往往有很少數(shù)的人可以堅(jiān)持下去，他們往往都在“登頂”的路途中就放棄了。他們?cè)诘诌_(dá)道路終點(diǎn)前，又往往只顧著前路的曙光，但是卻遺忘了自己背后支持自己作為強(qiáng)大后盾的隊(duì)友們。任何理想的成功實(shí)現(xiàn)，絕不可能是一蹴而就的，就連科學(xué)研究有時(shí)都需要“踩在巨人的肩膀上”去進(jìn)行。所以說(shuō)，希拉里在最后的關(guān)頭，以個(gè)人的讓步去實(shí)現(xiàn)真正的自己心中的理想，這也同樣值得被人所銘記。

選擇讓步，也是攀登理想的頂峰的另一種方式。

說(shuō)到“禮讓”，不由得想起_導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò)的：“禮讓也是一種美?！笔前。谖覈?guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中，素來(lái)就以“禮讓”為人生美德，以“禮讓”為君子風(fēng)度，以“禮讓”為人品標(biāo)準(zhǔn)。

梅花之所以獲得“香自苦寒來(lái)”的點(diǎn)贊，是因?yàn)樗鼘?duì)于_雪的“禮讓”;荷之所以獲得“出淤泥而不染”的點(diǎn)贊，是因?yàn)樗鼘?duì)污泥的“禮讓”;竹之所以獲得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的點(diǎn)贊，是因?yàn)樗鼘?duì)于懸崖峭壁的“禮讓”。

是呀，“禮讓”是一種修養(yǎng)，是一種美德，更是一種做人的境界。堯舜是遠(yuǎn)古時(shí)代的帝王。堯執(zhí)政多年，社會(huì)比較安定，百姓比較富足。后來(lái)堯年老體衰，決定把王位讓給賢明的舜。舜執(zhí)政后，發(fā)生特大水災(zāi)，他召集大臣說(shuō)：“你們推薦一個(gè)能人和我一起管理天下吧?！惫賳T們一致推薦禹。禹接受任務(wù)之后，用心盡力，三過(guò)家門而不入，同時(shí)發(fā)明了“疏導(dǎo)法”，終于消除水害，使老百姓得以安居樂(lè)業(yè)。為此舜決定把天下傳給禹。堯、舜以禮讓來(lái)治理國(guó)家，他們圣賢的美名千古傳頌。人們常說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是啊!學(xué)會(huì)“禮讓”可以為我們打開(kāi)一片更廣闊的天地，讓我們心胸寬廣，收獲快樂(lè)和友誼。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)遇到不少矛盾，產(chǎn)生不少糾紛，平心靜氣地想一想，大多數(shù)是缺少“禮讓”而招來(lái)的麻煩，甚至是無(wú)法挽回的惡果。看看交通方面吧，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的交通事故每天都不低于1000起。盡管其中有很多不同的原因，但是不懂得“禮讓”卻是其中的關(guān)鍵。比如超車，有人不顧一切強(qiáng)行去干，不能等一下讓一下嗎?干嗎要拿自己和別人的生命去冒險(xiǎn)呢?再如堵車也是如此，如果大家懂禮貌、有秩序，自覺(jué)“禮讓”，很多堵車事件就會(huì)迎刃而解;還有闖紅燈，同樣是不懂得禮讓帶來(lái)的惡果，為什么不讓綠燈一方通行無(wú)阻呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命開(kāi)玩笑呢?

讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓“禮讓”形成一種習(xí)慣，讓“禮讓”形成一種美德，那么快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)隨行，我們的生活也會(huì)變得更加美好!

文明禮讓一小步、社會(huì)_一大步

“唉呀!”只見(jiàn)兩輛自行車交錯(cuò)著，周圍來(lái)了一大群圍觀的人。原來(lái)是馬路上兩輛自行車相撞了。

那個(gè)小伙子緊皺著眉頭說(shuō)：“看不見(jiàn)路呀?你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊?”另一個(gè)中年男子聽(tīng)了他的話更加生氣了，大聲說(shuō)：“這路這么窄，怎么怪我呀?就是你騎得太快，自己故意撞的。”小伙子聽(tīng)了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說(shuō)：“嘿!你撞我你還有理了?”他說(shuō)著就要揪中年男子的衣領(lǐng)。“怎么著?想打架?”說(shuō)著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說(shuō)：“別打了，別打了。”有的大叫：“要出人命了!”“快來(lái)人呀!”小伙子聽(tīng)著周圍的人說(shuō)，很不耐煩地說(shuō)：“我們倆的事，關(guān)你們什么事。再說(shuō)我連你們一塊打!”這是兩個(gè)人已打了起來(lái)，他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要_了!”他倆一聽(tīng)迅速站起來(lái)，年輕人說(shuō)：“我跟你沒(méi)完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著，推著自己的自行車向各自的方向走去。

有些人心胸狹窄，一點(diǎn)小事都會(huì)十分在意，成心和人過(guò)意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。 在一個(gè)胡同里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個(gè)年輕人沒(méi)注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說(shuō)：“大媽，您沒(méi)事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說(shuō)年輕人，卻被他的話感動(dòng)了，反而問(wèn)：“小伙子，你的傷沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，沒(méi)事”小伙子說(shuō)。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。

其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加_，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，

關(guān)于學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、同情、友愛(ài)……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無(wú)光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!

落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對(duì)匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導(dǎo)，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng);感恩愛(ài)我們的人，是他們帶來(lái)生活的快樂(lè)陽(yáng)光;感恩鼓勵(lì)我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們吸取教訓(xùn)，更加自尊自強(qiáng)自立……

如果你是一朵花，就應(yīng)該開(kāi)在大地上，為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨，就應(yīng)該落在干涸的地方，帶去滋潤(rùn)和希望;如果你是一片云朵，就應(yīng)該漂浮在廣闊的藍(lán)天中，譜寫高低起伏的樂(lè)章。

俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！奔词怪皇菍?duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無(wú)以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!

現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

星期一早上好，今天，我要和大家講一個(gè)溫暖的話題《珍惜擁有學(xué)會(huì)感恩》。

在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。大家要明白：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。人們（包括父母和師長(zhǎng)）對(duì)我們付出他們的愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觯晃覀兿硎苌钯n予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸?，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸?，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸?，大?shù)反贈(zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能跟著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。

在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。

我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。

我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。如果你心存感恩，你就再也不會(huì)隨意扔垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。還要對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

生命就像一條大江，時(shí)而有寧?kù)o，時(shí)而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高！

關(guān)于學(xué)會(huì)的格局心得體會(huì)實(shí)用七

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好! 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，從小做起》。

俗話說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。

我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣、苦惱時(shí)帶來(lái)輕輕的安慰?是我們的父母，他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切!

父愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)有痕。

父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們幸福生活而不辭辛苦地奔波著。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。

我深深感到父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要珍惜父母的舔犢深情，我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān);批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán);養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。

母愛(ài)如玉，父愛(ài)似金!父母的愛(ài)是偉大的!我們要感恩父母，向辛勤工作作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們!”