最新史記得心得體會(huì)(通用13篇)

通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。在寫作心得體會(huì)時(shí)，可以先梳理自己的思路，做好提綱，并逐條羅列出所要表達(dá)的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，值得一讀。

史記得心得體會(huì)篇一

在中國(guó)，多少年來(lái)“尊師重教”已初步成為了一種傳統(tǒng)文化。同時(shí)，教育也被論述為國(guó)家的中心任務(wù)之一，為此，教師的地位不容忽視。不管在何處，我們都應(yīng)該養(yǎng)成尊師的好習(xí)慣，這不僅是表達(dá)我們對(duì)他們敬意的方式，同時(shí)也是對(duì)他們嚴(yán)格要求的一個(gè)計(jì)劃，更是對(duì)教育質(zhì)量的改進(jìn)的一種途徑。在日常生活中，“尊師”這個(gè)題目可以被說(shuō)是隨處可見(jiàn)，也是學(xué)生最基本的素養(yǎng)之一。而在本篇文章中，筆者將從三方面入手，談?wù)勛饚煹男牡皿w會(huì)以及對(duì)后人的啟迪。

第二段：為什么我們要尊師？

首先，教育是社會(huì)發(fā)展的根基，它為整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)培育做出重要的貢獻(xiàn)。而教育最關(guān)鍵的要素就是教師們，沒(méi)有巨大的愛(ài)和忍耐堅(jiān)持，沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的工作作風(fēng)，教育質(zhì)量無(wú)法保證。在這樣的背景下，尊師就變成了一種責(zé)任。無(wú)論是老師還是學(xué)生，尊重他人就是尊重自己，尊重教師就是尊重教育，并體現(xiàn)了教育的重要性和教師的重要性。

第三段：我們應(yīng)該如何尊師？

其次，如何尊師？尊師不是一句空口白話，而是一種需要體現(xiàn)在日常生活中的態(tài)度。在學(xué)校里，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不要打瞌睡，做自己的事情，遵守與教師的約定，按時(shí)完成作業(yè)，不應(yīng)夜晚吵鬧等等。在校園以外，我們也應(yīng)該尊師，例如不要惡意說(shuō)老師的壞話，不要暴言惡語(yǔ)，不要惡意詆毀其聲譽(yù)等等。尊師起碼的素質(zhì)是，對(duì)老師的要求如同對(duì)自己的要求，愿意接受老師的指導(dǎo)和幫助，正視老師的工作和教育，不要讓尊敬變成畏懼。

第四段：尊師對(duì)我們有何幫助？

最后，尊師對(duì)我們的生活有何幫助？尊師教育對(duì)學(xué)生的幫助有很多，其中包括：第一，老師是學(xué)生的良師說(shuō)，學(xué)生能在老師的教育和引導(dǎo)下加強(qiáng)自我交流，提高人際交往技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神；第二，老師能激啟學(xué)生的潛能，因此學(xué)生在老師的指引下升華自己的學(xué)習(xí)空間，提高自己的受益率，能夠迅速積累足夠的知識(shí)；第三，尊敬崇尚老師可以增強(qiáng)自信和自尊心，促進(jìn)非遞減自身價(jià)值感，并在老師的推薦下找到自己生命的方向，成為社會(huì)的一份子。因此，尊師對(duì)于我們無(wú)疑是十分關(guān)鍵的，特別是在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，學(xué)生們理應(yīng)樹立正確的尊師觀念。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

總之，生命中對(duì)尊敬他人的素質(zhì)的基礎(chǔ)關(guān)系確實(shí)是“尊師”，偉大的教師不僅能為學(xué)生的未來(lái)和發(fā)展提供引導(dǎo)，同時(shí)更是促使我們學(xué)會(huì)如何對(duì)待完成的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜教育，珍惜老師，不僅要尊重他們、愛(ài)他們，同時(shí)也要承擔(dān)起向更多的人傳遞優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任，共同為中國(guó)文化的傳承發(fā)揚(yáng)光大而不懈努力。

史記得心得體會(huì)篇二

第一段：介紹讀記得的背景（200字左右）。

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們經(jīng)常會(huì)感到記憶力不佳，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的知識(shí)，更是容易遺忘。鑒于這一現(xiàn)象，近年來(lái)，“讀記得”這一方法備受關(guān)注。讀記得是指通過(guò)閱讀既定的內(nèi)容，然后進(jìn)行記錄和鞏固，以達(dá)到加深記憶效果的目的。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中，也有一些心得體會(huì)，我認(rèn)為在讀記得過(guò)程中的積極態(tài)度和良好的方法對(duì)提升記憶力具有重要作用。

第二段：積極的閱讀態(tài)度是讀記得的重要條件（200字左右）。

在進(jìn)行讀記得的過(guò)程中，擁有積極的閱讀態(tài)度是至關(guān)重要的。我認(rèn)為，積極的態(tài)度可以讓我們更加專注于閱讀并深入思考所讀之物。而當(dāng)我們沉浸于閱讀的喜悅之中時(shí)，我們更容易記憶和理解所讀內(nèi)容。例如，在閱讀歷史書籍時(shí)，我會(huì)設(shè)身處地地想象當(dāng)時(shí)的景象和人物，這樣我可以更好地理解和記憶其中的細(xì)節(jié)。另外，積極的閱讀態(tài)度還能激發(fā)我們的思考能力，思考所讀內(nèi)容與自己思想的聯(lián)系，進(jìn)而加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

第三段：合理的讀記得方法對(duì)提升記憶力至關(guān)重要（200字左右）。

在進(jìn)行讀記得時(shí)，選擇合適的方法是提升記憶力的關(guān)鍵。我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是，首先需要養(yǎng)成系統(tǒng)化記錄的習(xí)慣。我通常在讀書的同時(shí)，會(huì)用文字記錄下關(guān)鍵的觀點(diǎn)和內(nèi)容，以便于日后回顧。其次，合理使用讀記得的工具也是非常重要的。目前市場(chǎng)上有很多種讀記得的工具，例如云筆記和電子書閱讀器，它們能夠幫助我們更加高效地進(jìn)行記錄和回顧。此外，還可以選擇將所讀內(nèi)容進(jìn)行整理和分類，建立知識(shí)框架，例如制作思維導(dǎo)圖等，這樣有助于加深記憶和理解。

第四段：讀記得對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的意義（200字左右）。

讀記得不僅僅是提升記憶力的方法，更重要的是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)讀記得，我對(duì)知識(shí)有了更深入的理解和掌握。這不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有幫助，也在工作和生活中有著積極的影響。例如，在解決問(wèn)題時(shí)，我能夠更加迅速地回憶起相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助我更有自信地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。此外，讀記得也能夠提高我的思維能力和邏輯思維能力，讓我更加清晰地思考問(wèn)題并作出正確的決策。

第五段：結(jié)論（200字左右）。

總之，讀記得是提高記憶力的一種重要方法。擁有積極的閱讀態(tài)度和選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ翘嵘洃浟Φ年P(guān)鍵。通過(guò)讀記得，不僅能夠加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶，還能夠?qū)€(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我鼓勵(lì)大家在閱讀過(guò)程中，嘗試使用讀記得的方法，相信這將會(huì)帶給你新的收獲。

史記得心得體會(huì)篇三

《我會(huì)記得》是一部由中國(guó)作家楊繼繩所著的小說(shuō)，該小說(shuō)以家庭為背景，通過(guò)一個(gè)普通家庭的真實(shí)故事，探討了親情、友情和愛(ài)情等人性的復(fù)雜與真摯。這部小說(shuō)不僅折射出現(xiàn)實(shí)生活中的種種困境和掙扎，還展現(xiàn)了人性中真正的善良和堅(jiān)韌。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我收獲頗豐，深受感動(dòng)。

第二段：感悟親情之深。

在《我會(huì)記得》中，親情被描繪得深刻而真實(shí)。主人公的父母堅(jiān)持相濡以沫、共度風(fēng)雨，為了讓孩子能夠順利完成學(xué)業(yè)，付出了巨大的努力。他們不計(jì)較辛苦，默默為子女付出。小說(shuō)中一幕幕關(guān)于父母關(guān)愛(ài)子女的描寫使我感動(dòng)不已。這讓我想起了自己的家庭，父母默默地為我付出，無(wú)論是做飯、洗衣還是照顧我的生活瑣事，他們都是無(wú)條件的。通過(guò)《我會(huì)記得》，我更加深刻地體會(huì)到了父母的辛勤與愛(ài)。

第三段：感悟友情之真摯。

在《我會(huì)記得》中，友情也是一種重要的情感。小說(shuō)中的男主角和一個(gè)名叫小慶的女孩成了朋友，他們互幫互助，度過(guò)了一次次的困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他們總是默契配合，互相支持。通過(guò)他們之間的友情，我深深感受到了友情的魅力和力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，朋友是我們走向成功的生命力量。無(wú)論是開心還是難過(guò)，真正的朋友總是與我們共同度過(guò)，這種真摯的友情讓我們倍感溫馨。

第四段：感悟愛(ài)情之偉大。

在《我會(huì)記得》中，愛(ài)情也是一種十分重要的情感。小說(shuō)中的男主角深深地愛(ài)著一個(gè)叫做卓文的女孩，他們兩人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)和磨難，最終走到一起。這個(gè)愛(ài)情故事展示了愛(ài)情的偉大和崇高。通過(guò)讀這個(gè)故事，我明白了愛(ài)情的力量是無(wú)法估量的。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們足夠堅(jiān)定和真誠(chéng)，愛(ài)情必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)閱讀《我會(huì)記得》，我被其中關(guān)于親情、友情和愛(ài)情的描寫所打動(dòng)，深深感受到了家庭的溫馨、友情的真摯和愛(ài)情的偉大。這本小說(shuō)讓我重新思考了家庭、友誼和愛(ài)情的重要性，并明白了這些情感在我們生活中的價(jià)值。同時(shí)，我還意識(shí)到，無(wú)論面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持堅(jiān)韌和真誠(chéng)，就能夠最終獲得幸福和成功。期待未來(lái)，我也會(huì)牢記這些珍貴的情感，珍惜身邊人的付出，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和理解。

通過(guò)閱讀并寫作有關(guān)《我會(huì)記得》的心得體會(huì)，我更深刻地體驗(yàn)到了人性中的善良和堅(jiān)韌，明白了親情、友情和愛(ài)情的珍貴。這本小說(shuō)教會(huì)了我如何去關(guān)心他人、用真誠(chéng)去對(duì)待別人，并深刻認(rèn)識(shí)到自己在家庭、友情和愛(ài)情中的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)理解和表達(dá)這些情感，我愿意自己成為一個(gè)更好的人，去關(guān)愛(ài)身邊的人，用愛(ài)和真誠(chéng)去溫暖自己和他人的心。

史記得心得體會(huì)篇四

近日，在學(xué)校里，教務(wù)處公布了一則通告，要求每個(gè)學(xué)生在修完某些重要的課程后，必須提交一篇心得體會(huì)。這篇心得體會(huì)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和歸納，更是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲和成長(zhǎng)的表達(dá)和反思。因此，不少同學(xué)表示要好好寫一篇有關(guān)自己學(xué)習(xí)這些課程的心得體會(huì)。今天，我想分享一下自己的看法，關(guān)于為什么我們應(yīng)該記得交心得體會(huì)。

首先，心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)論是在課堂里還是在自習(xí)室里，我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。一旦這些問(wèn)題被解決或者被克服，我們就應(yīng)該及時(shí)記錄下來(lái)，以便于反思和總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難的角度和思考，更是我們對(duì)自己成功克服困難帶來(lái)的好處和積極影響的認(rèn)識(shí)。

其次，心得體會(huì)是一種表達(dá)和溝通。每個(gè)人的思考方式和學(xué)習(xí)方法都不同，因此，無(wú)論我們遇到的問(wèn)題和困難有多相似，解決這些問(wèn)題和困難的方法和過(guò)程也往往是不同的。當(dāng)我們寫下我們的心得體會(huì)時(shí)，不僅能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，更能夠通過(guò)和校友們的分享和交流，學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法。這種交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，也能夠幫助我們更有效地解決問(wèn)題和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三，心得體會(huì)是一種反思和自我評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到自己思想和行為上的一些問(wèn)題，這時(shí)候，我們就需要對(duì)自己進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià)。寫下心得體會(huì)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我們可以對(duì)自己進(jìn)行深入的思考和分析，評(píng)價(jià)自己的行為和思考方式，并針對(duì)自己的缺陷和不足進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

第四，心得體會(huì)是一種展示和證明。在我們的學(xué)術(shù)生涯中，我們往往需要向其他人展示我們的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)能力。心得體會(huì)作為我們對(duì)自己學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄，不僅可以證明我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度，更可以向其他人展示我們讀書的方法和思考的深度，讓其他人更好的了解我們。

最后，心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)價(jià)值的再次確認(rèn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多困難和阻礙，也可能會(huì)遇到很多人和事情讓我們感到波折和苦惱。但是，寫下心得體會(huì)能夠讓我們重新回憶和感受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的喜悅和滿足感，能夠讓我們重新確認(rèn)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和價(jià)值，并鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中繼續(xù)前行。

總之，記得交心得體會(huì)是非常有必要的。它不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和反思，更能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)和了解自己，與其他人分享和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，甚至證明自己的學(xué)習(xí)能力和成就。讓我們記住，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)思考和不斷探索的過(guò)程，寫下自己的心得體會(huì)，是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中必不可少的一步。

史記得心得體會(huì)篇五

每當(dāng)我們想到尊師重教的話題，往往能夠感受到一股自然而然的敬意和感激之情。但實(shí)際上，尊師重教不僅僅是一種感性的情感，更是一種深深的信仰和態(tài)度。記得我小時(shí)候，每天都會(huì)聽到父母口中不斷提到尊師敬師的話題，隨著年齡增長(zhǎng)，我逐漸領(lǐng)悟到其中的真諦：尊重老師，乃是人生道路上一種無(wú)比重要的精神支柱。

第二段：從歷史和現(xiàn)象角度解釋為什么要尊師敬師。

從歷史和現(xiàn)象角度看，尊師重教以至于祭師祖先，自古以來(lái)就是中華文化的重要組成部分。孔子曾說(shuō)“敬天法祖，敬事賢，敬師敬友，敬谷神明?！边@樣的話語(yǔ)無(wú)疑加深了中國(guó)人對(duì)尊師重教的信仰。

自古以來(lái)，我們也可以看到許多古代文獻(xiàn)，對(duì)尊師重教進(jìn)行了深刻的詮釋和闡述。《禮記》中有說(shuō)到“師父之言，如從穴出，聞其聲而相喟，見(jiàn)其儀而相從也”。也就是說(shuō)，我們需要從師父的言行中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，時(shí)刻銘記他們教誨我們的內(nèi)容和態(tài)度。

當(dāng)前，我們也能夠看到很多關(guān)于尊師敬師的現(xiàn)象。比如，當(dāng)我們每次聽到老師的提問(wèn)，我們都會(huì)站起來(lái)回答；當(dāng)我們回答不上來(lái)，也會(huì)表達(dá)自己的尊敬之意；還有，我們?cè)谏钪幸矔?huì)經(jīng)常主動(dòng)為老師做一些力所能及的事情，一定程度上，這些行為都展現(xiàn)了我們對(duì)老師的敬意。

第三段：尊師敬師不僅僅是形式上的。

然而，尊師敬師不僅僅是一種形式上的表示，更是一種從心底發(fā)自內(nèi)心的信仰和態(tài)度。尊師敬師的力量在于它從根本上塑造了我們的人格，為我們的人生之旅指明了方向。

正如大學(xué)教授李陽(yáng)所言：“尊師敬師不只是人類的傳統(tǒng)美德，它更是領(lǐng)袖們做管理的前提，處世的基礎(chǔ)，成功的關(guān)鍵?！毕胍蔀橐粋€(gè)有影響力的人，必須首先要尊重并感激自己的老師，因?yàn)樗麄兪侨松飞献钪匾囊啡恕?/p>

第四段：個(gè)人心得。

我個(gè)人也深深認(rèn)同尊師重教的理念。自從我父母教給我這種意識(shí)以來(lái)，我經(jīng)常和我的老師們交流和學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到了尊敬老師并不僅僅是表面上的一種形式。在我接觸過(guò)的老師們中，我遇到了很多值得我尊重的人，他們每個(gè)人都有著自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，受到他們的教誨和指導(dǎo)，我也為自己的人生添加了不少色彩。

第五段：總結(jié)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。它不僅要在言傳上表現(xiàn)，更要在行動(dòng)上貫徹。所以，我們每個(gè)人都要時(shí)刻銘記這種信仰和態(tài)度，保持對(duì)老師們的高度敬意。只有這樣，才能夠在人生路上常懷感恩之心，不斷追求更高的境界和更深一層的理念。

史記得心得體會(huì)篇六

在人的一生中，不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)疑是至關(guān)重要的?？墒?，有些人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管自己不斷地學(xué)習(xí)了很多卻難以保持知識(shí)的牢靠性和實(shí)際運(yùn)用。為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？其實(shí)，真正的學(xué)習(xí)并不只是簡(jiǎn)單地吸收知識(shí)，而是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的鞏固與整合，才有可能在今后的生活中輕松駕馭這些知識(shí)。為了幫助更多的人有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，本文將分享一些學(xué)記得心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)。

在完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)后，很多人往往會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，然而，如果缺乏及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固，這些知識(shí)很容易就會(huì)在我們的大腦中消失。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞一樣，如果不經(jīng)常復(fù)習(xí)，我們可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)記住這些單詞，但很快就會(huì)忘記。因此，在學(xué)習(xí)中，我們需要利用各種方法及時(shí)復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，鞏固記憶并強(qiáng)化應(yīng)用能力。

第三段：學(xué)習(xí)需要主動(dòng)歸納總結(jié)。

即使在完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我們也應(yīng)該注意到學(xué)習(xí)的過(guò)程僅僅是一部分，真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該包含對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整合、梳理和匯總的這個(gè)過(guò)程。比如，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文古詩(shī)時(shí)，可以將新學(xué)的詞匯及不理解的句子用筆在作品上做標(biāo)記，然后針對(duì)于這些難點(diǎn)再次深入思考整理，直到能夠完全理解。在這個(gè)過(guò)程中，我們對(duì)于所學(xué)內(nèi)容的理解會(huì)得到升華，并且可以提高對(duì)于此類問(wèn)題的應(yīng)變能力。

第四段：學(xué)習(xí)需要嘗試實(shí)踐調(diào)整。

學(xué)習(xí)完成后，我們?nèi)孕栝L(zhǎng)期實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷探索和調(diào)整，乃至于融入生活，才能在實(shí)際中解決問(wèn)題。例如，學(xué)習(xí)了算術(shù)后，我們需要通過(guò)做習(xí)題，解決實(shí)際的計(jì)算問(wèn)題，通過(guò)這個(gè)過(guò)程不斷理解和適應(yīng)各種實(shí)際情況，增強(qiáng)自己的應(yīng)試能力。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中我們不可避免的會(huì)遇到各種困難，但遇到困難不要退縮，要相信自己，勇敢地嘗試，才能在學(xué)習(xí)中走得更遠(yuǎn)。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的、繁重的過(guò)程，需要日復(fù)一日的堅(jiān)持和不斷的自我調(diào)整，但也是一種最受益的成長(zhǎng)方式。只要我們能夠利用好學(xué)習(xí)的方法和技巧，注重及時(shí)復(fù)習(xí)、主動(dòng)梳理，乃至于不斷實(shí)踐和嘗試，就能夠在今后的生活和工作中取得更大的成功。加油吧，相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)！

史記得心得體會(huì)篇七

“記得交心得體會(huì)”是我們學(xué)生時(shí)代常常聽到的成語(yǔ)。交心得體會(huì)是指交流彼此的感受和體會(huì)，以積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我。這個(gè)主題貫穿于我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，在工作、學(xué)習(xí)與日常生活中，都有其重要的地位和意義。因此，本文將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)探討記得交心得體會(huì)的重要性。

第二段：分享經(jīng)驗(yàn)。

分享經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)交心得體會(huì)收獲的。在生活中我們會(huì)遇到許多情況，例如怎樣應(yīng)對(duì)工作上的困難、怎樣保持積極的心態(tài)等等，正是通過(guò)交流和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好的解決這些問(wèn)題。聆聽別人的經(jīng)歷和感受可以激起自己的共鳴，將自己獲得的經(jīng)驗(yàn)分享給其他人也可以幫助他們改進(jìn)和提升自身。

第三段：增強(qiáng)理解。

交流體會(huì)可以增強(qiáng)我們對(duì)事情的理解和認(rèn)識(shí)。在交流中，我們可以學(xué)習(xí)到不同的想法和不同的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)和想法可以豐富我們的思路，并幫助我們更好地面對(duì)困難。此外，交流體會(huì)還可以幫助我們更好地理解別人的思想和感受，從而更好的溝通和合作。

第四段：培養(yǎng)溝通技巧。

交流體會(huì)需要我們靈活運(yùn)用語(yǔ)言和表達(dá)能力，不僅可以溝通交流，而且可以培養(yǎng)我們的溝通技巧和表達(dá)能力。通過(guò)每次交流體會(huì)，我們可以深入了解自己的表達(dá)方式、口才和交際能力的提升，從而幫助我們更好的與人交往。另外，在學(xué)習(xí)和工作中，良好的溝通和表達(dá)能力也是提高工作效率和學(xué)習(xí)水平的重要方面。

第五段：總結(jié)。

以上，交流體會(huì)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：分享經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)理解、培養(yǎng)溝通技巧。隨著我們成長(zhǎng)，我們可能會(huì)遇到各種困境和挑戰(zhàn)。與人交心并體會(huì)會(huì)是一種很好的方法，它能幫助我們共同解決問(wèn)題并從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后，我想衷心的建議我們，記得交心得體會(huì)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力，那么也就能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

史記得心得體會(huì)篇八

我看完了電影《我會(huì)記得》，深受觸動(dòng)。這部影片講述了一個(gè)患有早老癥的女孩花麗，以及她的家人和朋友們?nèi)绾蚊鎸?duì)這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。影片的主題令我深思，我從中汲取了許多心靈的力量。我認(rèn)為它不僅僅是一部影片，更是一堂人生課堂，讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間，堅(jiān)持希望的力量，并與他人真誠(chéng)相待。

首先，影片提醒了我要珍惜每一刻。花麗因?yàn)樵缋习Y而面臨著自己記憶的逐漸逝去的問(wèn)題。她明白時(shí)間是如此寶貴，所以她學(xué)會(huì)了珍惜。她盡量去記住重要的事情，以及感受每一個(gè)美好的瞬間。這讓我深思，我們常常忽略了生活中的一些細(xì)微之事，然后后悔地發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)失了它們。這部影片告訴了我，不管我們身處何種困境，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一刻，感受生活的美好。

其次，影片教會(huì)了我堅(jiān)持希望的力量。無(wú)論是花麗自己還是她的家人和朋友們，他們都目睹著時(shí)間在奪走她的一切。然而，他們從未放棄，相反，他們努力尋找治療方法，給予花麗最大的關(guān)愛(ài)與支持。在這過(guò)程中，我看到了家庭團(tuán)結(jié)和友誼的力量。即使面對(duì)絕境，他們也始終保持著希望，不斷努力。這讓我明白，即使我們處在困難或者絕望的境地，只要我們堅(jiān)持希望，繼續(xù)努力奮斗，我們?nèi)匀荒軌騽?chuàng)造奇跡。

第三，影片傳遞給我真誠(chéng)相待的重要性。花麗的早老癥令她難以記住她認(rèn)識(shí)的人，但她能夠通過(guò)對(duì)話和相處來(lái)感受到他們對(duì)她的真誠(chéng)。這鼓勵(lì)了我去思考我們與他人的相處方式。我們是否每天都像是真心實(shí)意地對(duì)待他人，還是只是出于禮貌而表現(xiàn)出來(lái)？這部影片讓我意識(shí)到，真誠(chéng)與善良是最重要的品質(zhì)，無(wú)論我們處在何種困境，我們都應(yīng)該用真誠(chéng)與善意對(duì)待他人。

第四，影片的每個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了導(dǎo)演的用心與藝術(shù)之美。從畫面的構(gòu)圖到演員的表演，每一個(gè)場(chǎng)景都讓人印象深刻。導(dǎo)演運(yùn)用了細(xì)膩的鏡頭，將主人公的內(nèi)心世界以及她與周圍環(huán)境的關(guān)系展現(xiàn)得淋漓盡致。畫面的色調(diào)與音樂(lè)的選擇也與影片的主題相得益彰。這些細(xì)節(jié)讓我更深入地沉浸在劇情中，與主人公一同感受她的喜怒哀樂(lè)。

最后，影片給予了我巨大的啟示。生活并不完美，進(jìn)退兩難的選擇時(shí)常出現(xiàn)在我們的面前。但正是這些艱難的時(shí)刻讓我們成長(zhǎng)，讓我們明白真正珍視與關(guān)懷的重要性。觀看《我會(huì)記得》后，我對(duì)自己與他人的關(guān)系有了更深入的思考，我意識(shí)到與他人真誠(chéng)相待是多么重要，珍惜每一個(gè)瞬間的美好也是如此。這部影片鼓勵(lì)我去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持希望，并以真誠(chéng)的心待人，讓我有勇氣面對(duì)未來(lái)的任何困難。

總的來(lái)說(shuō)，電影《我會(huì)記得》是一部意義非凡的影片。它通過(guò)講述一個(gè)患有早老癥的女孩和她的家人朋友們的故事，讓觀眾在感受人性的脆弱與強(qiáng)大中思考人生的意義。它教會(huì)了我珍惜每一刻，堅(jiān)持希望的力量，以及與他人真誠(chéng)相待的重要性。這部影片帶給了我很多思考，并給予了我內(nèi)心的力量。我相信，只要我們能從中汲取力量，并將其運(yùn)用到自己的生活中，我們也能夠活出自己的精彩。

史記得心得體會(huì)篇九

讀書是一種可以給人以深刻感悟和啟迪的活動(dòng)，而記得讀過(guò)的書更是能夠讓人受益終生的。本文將探討讀書記憶對(duì)個(gè)人的心得體會(huì)。首先，記得讀過(guò)的書能夠幫助我們拓寬知識(shí)面和眼界，其次，讀書記憶也能夠加強(qiáng)我們的思考和分析能力，進(jìn)而可以提高我們的創(chuàng)造力。再次，讀書記得的過(guò)程也是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的過(guò)程，最后，記得讀過(guò)的書還能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。總的來(lái)說(shuō)，讀記得的心得體會(huì)為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了重要的機(jī)遇。

首先，記得讀過(guò)的書能夠幫助我們拓寬知識(shí)面和眼界。通過(guò)讀書并記住書中的內(nèi)容，我們能夠掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和理論知識(shí)。讀書可以像一面開闊的鏡子，讓我們能夠了解到更多新奇和有趣的事物。此外，記得讀過(guò)的書也可以讓我們更加了解人類歷史和文化，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和綜合能力。因此，記得讀過(guò)的書能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供更廣闊的思維空間。

其次，讀書記憶也能夠加強(qiáng)我們的思考和分析能力，進(jìn)而可以提高我們的創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我們不僅可以掌握大量的信息和知識(shí)，還能夠?qū)W習(xí)到不同的思考方式和邏輯思維。記得讀過(guò)的書意味著我們理解了作者的觀點(diǎn)、主題和脈絡(luò)，這需要我們進(jìn)行分析、綜合和歸納。這種思考和分析的過(guò)程能夠鍛煉我們的思維能力，培養(yǎng)我們的判斷力和邏輯思維能力。同時(shí)，讀書記得也能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，通過(guò)將不同書籍中的思想進(jìn)行融合和創(chuàng)新，我們能夠產(chǎn)生出獨(dú)特的見(jiàn)解和創(chuàng)意，從而提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

再次，讀書記得的過(guò)程也是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的過(guò)程。現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新速度快，我們不能僅憑一次性的學(xué)習(xí)就能夠掌握所有知識(shí)。記得讀過(guò)的書可以成為我們的學(xué)習(xí)資料，我們可以不斷回顧和鞏固已讀書籍中的知識(shí)，加深理解和掌握。同時(shí)，通過(guò)讀書記得，我們也能夠了解到自己的學(xué)習(xí)方法和效率，并通過(guò)不斷改進(jìn)和調(diào)整來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。因此，讀書記得的過(guò)程不僅是獲取知識(shí)的手段，更是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的方式。

最后，記得讀過(guò)的書還能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。讀書記得可以培養(yǎng)我們的思考能力和應(yīng)變能力，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠冷靜思考和尋找解決方案。通過(guò)讀書記得，我們還能夠?qū)W會(huì)從不同角度看待問(wèn)題，提供多樣化的解決方案。此外，閱讀也能夠?yàn)槲覀兲峁╈`感和啟示，使我們能夠在生活和工作中找到更多創(chuàng)新的方法和思路。因此，記得讀過(guò)的書在應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠起到積極的作用。

總的來(lái)說(shuō)，讀記得的心得體會(huì)為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了重要的機(jī)遇。記得讀過(guò)的書能夠幫助我們拓寬知識(shí)面和眼界，加強(qiáng)思考和分析能力，進(jìn)而提高創(chuàng)造力。讀書記得也是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的方式，同時(shí)也能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該充分利用讀書記憶的力量，不斷完善自己，并在實(shí)踐中不斷獲得成果和收獲。

史記得心得體會(huì)篇十

語(yǔ)文作業(yè)中，交心得體會(huì)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過(guò)寫心得體會(huì)，不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以提高他們的思考和表達(dá)能力。然而，有些同學(xué)往往將寫心得體會(huì)當(dāng)成是一件“麻煩事”，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。本文將探討為什么“記得交心得體會(huì)”是必要的，并提出一些有效的方法來(lái)幫助同學(xué)們更好地完成這項(xiàng)任務(wù)。

第二段：心得體會(huì)能夠幫助加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

寫心得體會(huì)最主要的目的是幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。通過(guò)將自己的思考和體會(huì)寫成文字，同學(xué)們能夠更深入地思考問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，從而更好地掌握知識(shí)。

第三段：心得體會(huì)是鍛煉思考和表達(dá)能力的好方法。

寫心得體會(huì)是一種很好的鍛煉思考和表達(dá)能力的方法。通過(guò)對(duì)知識(shí)的反思和總結(jié)，學(xué)生們能夠更好地組織自己的思路和語(yǔ)言，提高表達(dá)能力。同時(shí)，寫心得體會(huì)也可以鍛煉學(xué)生的思維能力，幫助他們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

要想寫好心得體會(huì)，有幾點(diǎn)需要注意。首先，要認(rèn)真閱讀作業(yè)要求和教師布置的任務(wù)。其次，要在寫作前充分理解所學(xué)知識(shí)，對(duì)自己的理解進(jìn)行梳理和總結(jié)。最后，在寫作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性，盡可能地清晰地表達(dá)自己的思考和體會(huì)。

對(duì)于寫心得體會(huì)而言，每個(gè)人的方法可能略有不同。但是，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況找到一種合適的方法。例如，可以先將自己的主要思路和體會(huì)記錄下來(lái)，然后通過(guò)反復(fù)梳理，將思路逐步整理成段落。同時(shí)，也可以多參考優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言表達(dá)技巧和思考方法，以提高自己的寫作水平。

總結(jié)：

作為一個(gè)高中生，寫心得體會(huì)是必要的。通過(guò)寫心得體會(huì)，我們不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也可以鍛煉自己的思考和表達(dá)能力。在寫作過(guò)程中，需要認(rèn)真對(duì)待，遵循一定的方法和注意事項(xiàng)。只有這樣，我們才能寫出優(yōu)秀的心得體會(huì)，從而更好地掌握所學(xué)知識(shí)。

史記得心得體會(huì)篇十一

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們獲取知識(shí)、拓寬視野、提高思維能力。讀書不僅是一種長(zhǎng)期的積累過(guò)程，更是一種態(tài)度和行為。而如何記得讀過(guò)的書，也是我們需要關(guān)注和探索的問(wèn)題。下面將從多個(gè)方面來(lái)探討讀記得的心得體會(huì)。

首先，選讀有價(jià)值的書籍是記憶的基礎(chǔ)。作為讀書人，我們要懂得選擇合適的書籍，因?yàn)椴煌臅畬?duì)我們的影響是不同的。選擇有價(jià)值的書籍，不僅能夠幫助我們獲取知識(shí)、提高思維能力，還能夠讓我們感受到不同的情感和思緒。在選擇書籍時(shí)，我們要根據(jù)自己的興趣和需要來(lái)挑選。同時(shí)，我們要善于借助書評(píng)、推薦和口碑來(lái)選擇好書。只有選讀有價(jià)值的書籍，我們才有可能記得住并從中受益。

其次，良好的閱讀習(xí)慣也是記憶的重要保證。閱讀不僅僅是單純的看書，更是一種思考和交流的過(guò)程。良好的閱讀習(xí)慣能夠幫助我們更好地專注和理解閱讀內(nèi)容，有助于提高記憶效果。首先，我們要定期讀書，可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃，并按時(shí)執(zhí)行。其次，我們要有閱讀的環(huán)境和氛圍，可以營(yíng)造一個(gè)安靜、溫馨的閱讀角落。此外，我們也可以和他人一起讀書，討論交流思想和體會(huì)。這樣不僅能夠增加閱讀的樂(lè)趣，還能夠加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。

另外，有效的閱讀方法也是記憶的關(guān)鍵。我們要善于運(yùn)用一些有效的閱讀方法，以提高記憶的效果。首先，在閱讀之前可以瀏覽書籍的目錄、封面和簡(jiǎn)介，了解全書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以便建立整體的認(rèn)識(shí)。其次，在閱讀過(guò)程中，我們可以使用標(biāo)注和記筆記的方法，對(duì)重要的內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)。這樣可以幫助我們更好地理解和記憶書中的知識(shí)。除此之外，我們還可以采用“先易后難”的原則，從簡(jiǎn)單的內(nèi)容入手，逐漸深入，提高閱讀的效率和效果。通過(guò)合理的閱讀方法，我們能夠更好地記憶和應(yīng)用所讀的內(nèi)容。

此外，復(fù)習(xí)鞏固是記憶的重要環(huán)節(jié)。我們?cè)谧x書過(guò)程中不能單純把書籍當(dāng)作信息的傳遞工具，更要將其與我們的實(shí)際生活和工作相結(jié)合，進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。首先，我們要定期回顧所讀的書籍，可以利用一些復(fù)習(xí)的方法和工具。如制作思維導(dǎo)圖、整理筆記和總結(jié)提煉等。其次，我們要主動(dòng)應(yīng)用所讀的知識(shí)，將其應(yīng)用到實(shí)際中去，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)書籍的記憶和理解。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地掌握和利用所讀的知識(shí)。

綜上所述，要記得住讀過(guò)的書籍需要從多個(gè)方面來(lái)考慮和努力。首先，我們要選讀有價(jià)值的書籍，讓所讀的書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)和提升有積極的影響。其次，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀的專注度和記憶效果。同時(shí)，我們還需要有效地運(yùn)用閱讀方法，以提高閱讀的效率和效果。另外，我們要復(fù)習(xí)鞏固所讀的內(nèi)容，將書籍與實(shí)際相結(jié)合，提高對(duì)書籍的掌握和應(yīng)用。只有通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們才能更好地記得住讀過(guò)的書籍，并從中受益。

史記得心得體會(huì)篇十二

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能是非常重要的。但是，學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅只是為了考試或是通過(guò)某些考驗(yàn)，它更是為了將來(lái)的生活和工作中能夠得到更好地發(fā)揮和利用，從而獲得更好的生活和工作績(jī)效。而這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)體會(huì)，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力和技巧。本文將從我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷入手，談?wù)勥@一過(guò)程中的學(xué)記得心得體會(huì)。

第二段：學(xué)。

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一個(gè)關(guān)鍵。無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng)，學(xué)習(xí)都是我們進(jìn)步的主要方式。而學(xué)習(xí)真正有效的方式，不僅包括課堂上知識(shí)的獲取，也包括在生活中的經(jīng)驗(yàn)累積和思考。首先，我們要充分利用課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極思考和向老師提問(wèn)。同時(shí)，還要在自己的業(yè)余時(shí)間里，閱讀更多的書籍、論文和文章，累積更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們就可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第三段：記。

學(xué)習(xí)知識(shí)不難，難的是如何記住它們。在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要做好筆記，以便在復(fù)習(xí)時(shí)能夠更加有效地回憶所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我們也可以采用各種方法來(lái)記憶知識(shí)，例如通過(guò)畫思維導(dǎo)圖、唱歌和編故事等方式，以便更加深入地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。無(wú)論使用什么樣的方法，只要能夠幫助我們更好地記住所學(xué)內(nèi)容，這就是好的方法。

第四段：得。

學(xué)習(xí)知識(shí)不是目的，真正的目的是將所學(xué)知識(shí)能夠應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中注意到個(gè)人的能力和優(yōu)勢(shì)，以便將所學(xué)知識(shí)貫穿于日常生活。例如，如果我們是一名職場(chǎng)人士，我們就需要將學(xué)習(xí)到的管理知識(shí)等應(yīng)用于工作中，以便更好地管理團(tuán)隊(duì)和提高工作績(jī)效。而如果是一名學(xué)生，我們就需要將所學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，更好地理解和記憶知識(shí)。

第五段：體會(huì)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅只是為了掌握知識(shí)，更是為了變得更加成熟和自信。因此，我們也要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)反思和體會(huì)。例如，在一個(gè)大型科技公司工作的我，我不僅要努力學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論，還要考慮如何將這些技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際中，以解決各種實(shí)際問(wèn)題。這樣我就能在日常工作中不斷提高自己的技能和績(jī)效。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還要注意到自己的情緒和精神狀態(tài)，盡可能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)所面臨的各種困難。

總之，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付某些考試或拿到一份好工作，更是為了在未來(lái)的生活和工作中不斷發(fā)揮我們的潛力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)注重全面的學(xué)習(xí)，全方位地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)反思和應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。只有這樣，我們才能更加有效地利用所學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的績(jī)效和價(jià)值。

史記得心得體會(huì)篇十三

一星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初中軍訓(xùn)的教官比小學(xué)的教官更嚴(yán)格了。

這個(gè)星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢(shì)，但是那些小學(xué)都學(xué)過(guò)，所以我認(rèn)為那都沒(méi)有必要吧……就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，但是總體來(lái)說(shuō)，這次軍訓(xùn)的內(nèi)容小學(xué)都學(xué)過(guò)了。

這次的軍訓(xùn)雖說(shuō)都是些小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)學(xué)過(guò)的東西，但是這次的教官可是比小學(xué)的嚴(yán)過(guò)了。還記得那次我們班中有一兩個(gè)說(shuō)話的，被教官聽到了，教官有些生氣，罰我們?nèi)嘧龈┡P撐一百個(gè)。當(dāng)我做了將近四十個(gè)時(shí)，全班有差不多三分之二的人都堅(jiān)持不下來(lái)了，而我也快做不動(dòng)了，教官看到，便改罰我們蹲半個(gè)小時(shí)，之后有一個(gè)說(shuō)話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個(gè)小時(shí)呢!

這次的軍訓(xùn)不光是吃苦，也有好的收獲。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我真正體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊(duì)精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團(tuán)隊(duì)合作的，如果不合作，而是各走各的，那么整個(gè)隊(duì)形該是多亂啊!我還學(xué)會(huì)了要忍耐，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)最重要的就是要學(xué)會(huì)忍耐，這樣會(huì)克服自身的心浮氣躁的性格。

這一次的軍訓(xùn)雖說(shuō)很苦，但是也有不少的收獲。