2023年校園生產(chǎn)心得體會及收獲(大全17篇)

心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)驗、感受和思考進行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認識自己、提升自己。在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡，從而可以更好地應對未來的困難和挑戰(zhàn)。在寫心得體會時，我們需要注意一些要點。首先，要有一個清晰的主題，明確總結(jié)的對象和內(nèi)容。其次，要客觀真實地表達自己的心得和感受，不夸大不縮小。第三，要注重邏輯結(jié)構(gòu)，合理組織文章的段落和句子，使得整篇文章層次清晰。此外，要注意語言表達的準確性和凝練性，避免使用模糊、冗長的詞句，力求簡明扼要地表達自己的觀點和體驗。最后，要注意用詞得體，注意語言的文雅，避免使用夸張、情緒化的言辭。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望可以給大家提供一些啟發(fā)和參考。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇一

第一段：介紹主題和背景（100字）。

生產(chǎn)是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑ㄟ^生產(chǎn)我們才能獲得所需要的物質(zhì)和資源。而收獲，則是生產(chǎn)的最終目標和結(jié)果，它代表了我們在生產(chǎn)過程中的努力和付出得到了回報。在這篇文章中，我將分享我在生產(chǎn)過程中的一些心得和體會，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段：計劃是成功的關(guān)鍵（200字）。

在生產(chǎn)中，制定合理的計劃是取得成功的關(guān)鍵。我曾經(jīng)參與一個農(nóng)業(yè)項目，我們種植了大面積的小麥和玉米。那段時間，我學到了一個重要的經(jīng)驗：不能只盲目地進行生產(chǎn)，而是需事先制定詳細的生產(chǎn)計劃。在制定計劃時，我們需要考慮到種植作物的生長周期、天氣條件、土壤質(zhì)量以及農(nóng)業(yè)專家的意見等因素。只有充分的計劃，我們才能保證在適當?shù)臅r機進行種植和收割，以確保最大限度地提高產(chǎn)量。

第三段：團隊合作和溝通的重要性（300字）。

在生產(chǎn)過程中，團隊合作和良好的溝通至關(guān)重要。我曾在一個制造公司擔任生產(chǎn)主管，我和我的團隊一起制定了一項新產(chǎn)品的生產(chǎn)計劃。然而，在實施計劃的過程中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。通過團隊的合作和溝通，我們能夠迅速解決問題，并達到預期的生產(chǎn)目標。團隊合作不僅能夠提高生產(chǎn)效率，還可以促進員工的發(fā)展和士氣。

第四段：持續(xù)改進和創(chuàng)新意識（300字）。

在追求高質(zhì)量生產(chǎn)的過程中，持續(xù)改進和創(chuàng)新意識至關(guān)重要。我曾擔任一個制造公司的品質(zhì)經(jīng)理，我們不斷追求產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率的提高。我們通過參觀其他先進公司、參加培訓和學習新技術(shù)等方式，不斷改善和更新我們的生產(chǎn)方法和流程。通過引入新的技術(shù)和創(chuàng)新的方法，我們在生產(chǎn)中取得了顯著的質(zhì)量和效率改進。持續(xù)改進的精神使我們始終處于領(lǐng)先地位，與競爭對手保持一定的差距。

第五段：總結(jié)和建議（200字）。

通過這些經(jīng)歷，我意識到在生產(chǎn)中，計劃、團隊合作、持續(xù)改進和創(chuàng)新意識是取得成功的關(guān)鍵。只有通過合理的計劃，我們才能高效地進行生產(chǎn)；只有通過團隊合作和良好的溝通，我們才能解決問題和實現(xiàn)目標；只有通過持續(xù)改進和創(chuàng)新，我們才能與競爭對手保持一定的差距。因此，我建議大家在生產(chǎn)中注重這些方面，不斷學習和提升自己的能力，從而實現(xiàn)更高的生產(chǎn)效益和回報。

總結(jié)（100字）。

在生產(chǎn)中，計劃、團隊合作、持續(xù)改進和創(chuàng)新意識是取得成功的關(guān)鍵。通過合理的計劃，我們能夠高效地進行生產(chǎn)；通過團隊合作和良好的溝通，我們能夠解決問題和實現(xiàn)目標；通過持續(xù)改進和創(chuàng)新，我們能夠與競爭對手保持一定的差距。注重這些方面，并不斷學習和提升自己的能力，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)更高的生產(chǎn)效益和回報。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇二

安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對勞務(wù)隊負責、對集團負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛。安全生產(chǎn)，關(guān)系你我他。

在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”原則，該項原則追究事故責任者的責任不夠明確。因此，后來又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度，這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作水平提升到最高境界。

安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題。就項目建設(shè)而言，安全是前提和根本，與道路建設(shè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，道路建設(shè)要想尋求更大發(fā)展，就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)責任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。

因此，我們安全從業(yè)人員就要牢固樹立安全第一、以人為本的正確理念。我們應堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的。錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系，切實做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運行，確保生產(chǎn)安全。

要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，保障安全設(shè)施的及時到位，切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當中，始終要把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使生產(chǎn)安全管理基礎(chǔ)工作進一步夯實。

抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，應嚴格按照集團規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的壞習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于較真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風險，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全生產(chǎn)工作沒有問題就是最大的問題和沒有最好只有更好的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。此外，還應切實抓好風險管理。風險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動，防范各類事故的發(fā)生。

要做好安全生產(chǎn)工作，必須全員參與，做到人人、事事、時時、處處抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全意識，提高全員的安全素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”“我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進項目建設(shè)安全穩(wěn)定發(fā)展。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇三

首先，在專業(yè)知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的'內(nèi)容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環(huán)境很開放，我們整個專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現(xiàn)實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。

俗話說：“學而不思則惘，思而不學則殆”“多聞多見。一以貫之”，學什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會：明確實訓目的，端正學習態(tài)度，認真參加實訓，服從實訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽取實訓指導教師的講解，仔細觀察示范操作，并應理論聯(lián)系實際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓的個人總結(jié)；遵守實訓規(guī)則和安全操作規(guī)程。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學習上，努力學習新知識。

雖然實習只有短短的一個星期，但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺……并且將會對我以后的學習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......

以上就是我在這次實習中的感受。通過這次的實習，可以說我是得到了收獲的，通過實踐與課本的結(jié)合，能更好的幫助自己學習到知識，為將來的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇四

這段的實習是我從學生時代邁入社會的過渡的過程，使我感觸頗深。

我只需要多看，多問，多思考。在管工的帶領(lǐng)下我很快了狀態(tài)，并且開始由我嘗試著獨立日報，次做日報我非常不自信，期間遇到問題，管工都會耐心地與我講解，一段的學習，我在管工的下可以獨立日報了，使我信心大增。周報如此，但月報還需的工作經(jīng)驗才能為。的工作生產(chǎn)科的各位都為我做了介紹，還需要學習才能度過我的學生時代。在整個實習過程中，我每天都有新的體會，最后總結(jié)了四點;要有不懈的精神。要勤勞，任勞任怨。要虛心學習，不恥下問。要確立的，并端正的。才能地。

融洽，工作人員之間關(guān)系都很不錯，我平時話不多，但我卻能感受到非常歡迎我并且對我。在的環(huán)境下實習使我心情愉悅，工作充滿激情和活力。我會珍惜這次難得的實習機會，搞好人際關(guān)系，學習技能知識，為我將來的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇五

安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的生產(chǎn)型企業(yè)。安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧一年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持安全第一、預防為主、綜合治理、持續(xù)改進的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監(jiān)管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：

公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們成功通過了《安全生產(chǎn)標準化》的審核，舉辦了全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓，車間和班組的安全教育，同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進行了相關(guān)的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標。

公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開展20xx年全國注冊建造師考試建設(shè)工程造價管理建設(shè)工程計價建設(shè)工程造價案例分析建設(shè)工程技術(shù)與計量了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能實效的掌握知識，量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產(chǎn)責任，同時也保證了安全教育日常化、細致化的開展。

安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的`素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著要我安全向我要安全的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自己升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下一年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇六

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。

首先，來實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).

第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。

自從來到這里，我的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學。

第四，了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況。

第五，在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.

讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時自己!

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇七

段一：介紹校園安全生產(chǎn)的重要性（200字）。

校園是學生學習、生活的重要場所，安全生產(chǎn)是保障校園安全的重要保障。近年來，各級政府和學校紛紛加大了對校園安全生產(chǎn)的重視力度，推出一系列措施來保障師生的安全。作為學生，我們要時刻保持對安全生產(chǎn)的關(guān)注，參與到安全生產(chǎn)中來，維護校園的安全和穩(wěn)定。

段二：校園安全生產(chǎn)的主要問題和解決辦法（300字）。

校園安全生產(chǎn)面臨的主要問題有：校園食品安全、實驗室安全、學生交通安全等。針對校園食品安全問題，我們要保證吃的放心，可以選擇有食品安全證書的校外食堂就餐，不隨意購買來路不明的食品。對于實驗室安全問題，我們要嚴格遵守實驗室規(guī)章制度，正確操作實驗儀器，保持實驗室的清潔和整齊。在學生交通安全方面，我們要養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不違規(guī)穿越馬路、騎車時要戴好頭盔，并遵守交通規(guī)則。

段三：校園安全生產(chǎn)的遭遇和應對策略（300字）。

盡管學校和政府采取了一系列的措施來保障校園安全生產(chǎn)，但仍然會遭遇意外事件，比如火災、突發(fā)自然災害等。對此，我們要保持冷靜，做好逃生準備。在火災發(fā)生時，我們要迅速報警、用濕毛巾捂住口鼻、選擇安全通道迅速撤離。在突發(fā)自然災害時，我們要根據(jù)相關(guān)應急預案，選擇合適的地方避難，并聽從學校安全管理人員的指揮和安排。

段四：校園安全生產(chǎn)的重要性和意義（200字）。

校園安全生產(chǎn)的重要性和意義不容忽視。一方面，安全生產(chǎn)直接關(guān)系到每一位師生的生命安全和身體健康，是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。另一方面，安全生產(chǎn)是培養(yǎng)學生安全意識和自我保護能力的重要途徑，有助于提高學生的安全素養(yǎng)和自我管理能力。只有保障校園的安全生產(chǎn)，才能為學生提供一個良好的學習和成長環(huán)境。

通過關(guān)注校園安全生產(chǎn)，我認識到了安全生產(chǎn)的重要性。作為學生，我要時刻保持對校園安全的關(guān)注，并積極參與到安全生產(chǎn)中來。只有通過每個人的努力，我們才能共同維護好校園的安全和穩(wěn)定。在未來的學習和生活中，我會更加注重安全，養(yǎng)成良好的安全習慣，為自己和他人的安全貢獻一份力量。

（總字數(shù)：1200字）。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇八

在不知不覺中我已經(jīng)離開學校有一段時間了，總是會想起以前的老師、同學、哥們，想起我們在一起的時光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個，來到了____機器裝置有限公司，做了一名普通車床操做工，也終于發(fā)現(xiàn)原來社會生活會是這么的殘酷，這么的辛苦。當走出校園的那一刻，我以為自己可以呼吸一下所謂的社會空氣了，但在求職過程中卻體會到了這其中的不易。四處的碰壁，失望，希望，一次又一次的應聘，易此又一次的打擊，我都全然接受，終于，我還是感動了老天，我來到了日本電鏟機械裝置有限公司，做了一名普通車床操做工，想想在學校實習時，我們那時一直都沒好好的學習，想起來有的后悔啊。

大三的最后一個學期，我去了____市____機器裝置(__)有限公司工作。我過得既充實又繁忙.才上班有一個月，我有很多的感觸，它帶給我的價值是巨大的，這將對我的以后工作產(chǎn)生重要的影響。給我最深的就是：一個人要想做好一件大事，它必須是所有智慧的融合。讓我最深刻的就是從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

進了____機器裝置(__)有限公司我才知道普通車床并不是象我想的那么簡單的啊。剛開始操作不知道怎么做。在網(wǎng)上也找過了。后來在跟師哥的耐心學習下，我慢慢的勝任了這項工作。還有一個就是在跟師哥的耐心學習下，使我對復雜零件的操作并不害怕。只要肯下工夫，耐心的學習，虛心的請教，認真的鍛煉，就沒有辦不好的事。當然基礎(chǔ)的東西是不能丟的。

通過這次在____機器裝置有限公司的崗位實習，使我對普通車床操作的基本運用有了更加深刻的了解，也對普通車床操作有了更大的了解。對我們所學習的專業(yè)知識有了更清楚的認識，使我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè)?，F(xiàn)在我可以說，我完全可以單獨完成一個復雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道，我在實踐方面是很不夠的，這將在以后的工作中慢慢去領(lǐng)悟、學習。

兩個月的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。為在21世紀實現(xiàn)自己美好的未來而努力奮斗。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇九

生產(chǎn)是人類社會不可或缺的一部分，不論是農(nóng)田里的豐收，還是工廠中的生產(chǎn)線，都是經(jīng)過無數(shù)努力和付出才得以實現(xiàn)。生產(chǎn)不僅僅是一項工作，更是一種艱辛但令人滿足的過程。通過生產(chǎn)，我們不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)財富，還能夠從中獲得成就感和快樂。下面將從準備工作、團隊協(xié)作、技能提升、經(jīng)驗總結(jié)和心態(tài)調(diào)整五個方面，分享我在生產(chǎn)中所獲得的心得體會。

首先，準備工作至關(guān)重要。無論是種田還是制造產(chǎn)品，一個良好的準備工作是成功的關(guān)鍵。確保所需要的資源齊備，工具和材料擺放整齊，并保證工作場所的安全和舒適。在準備過程中，我們應該明確目標和計劃，并合理分配時間和人力。只有將一切準備工作做到位，才能提高工作效率和質(zhì)量。

其次，團隊協(xié)作是成功的要素之一。一個團隊的力量遠遠大于個人的力量，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長，將團隊的智慧和力量集中起來，才能更好地完成生產(chǎn)任務(wù)。在團隊中，每個人都有自己的職責和責任，要相互配合、相互支持，共同追求團隊的目標。通過團隊協(xié)作，我們不僅能夠提高工作效率，還能夠不斷學習和成長。

第三，技能提升是生產(chǎn)過程中必不可少的一部分。隨著科技的發(fā)展和工作方式的變化，我們必須保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的技能和知識。只有不斷學習和改進，才能適應市場需要，適應新的技術(shù)和工藝。通過學習和提升技能，我們可以更好地應對挑戰(zhàn)和問題，提高自己的競爭力。

第四，經(jīng)驗總結(jié)是一個寶貴的資產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中，我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而這些問題和挑戰(zhàn)都是寶貴的經(jīng)驗積累。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出問題的根源和解決方法，不僅能夠避免同樣的錯誤再次發(fā)生，還能夠提高自己的工作能力和經(jīng)驗水平。經(jīng)驗總結(jié)的過程中，我們也應該傾聽他人的意見和建議，從別人的經(jīng)驗中吸取有益的經(jīng)驗和教訓。

最后，心態(tài)調(diào)整對于生產(chǎn)的收獲至關(guān)重要。生產(chǎn)過程中，難免會遇到一些挫折和困難，但我們不能因此而放棄或者氣餒。相反，我們應該用積極的心態(tài)對待每一個挑戰(zhàn)，抱著樂觀的態(tài)度去面對困難，不斷尋找解決辦法和突破口。同時，我們也應該及時調(diào)整自己的心態(tài)，在工作之余放松自己，保持身心健康，才能更好地應對工作挑戰(zhàn)。

總而言之，生產(chǎn)不只是一種工作，更是一種創(chuàng)造、成就和快樂的過程。通過準備工作、團隊協(xié)作、技能提升、經(jīng)驗總結(jié)和心態(tài)調(diào)整，我們可以更好地完成生產(chǎn)任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。在生產(chǎn)的過程中，我們也能夠不斷學習和成長，獲得滿足感和成就感。因此，讓我們懷著快樂的心情，投入到每一個生產(chǎn)過程當中，體會到那份來自于努力和付出的收獲。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十

,供大家參考。

我對我這次生產(chǎn)實習談?wù)勛约旱母形?，?jīng)過過去一段時間的實踐和實習，我深刻體會到了以下幾點：

1、在處理突發(fā)事件的過程中，千萬不能與消費者發(fā)生沖突，因為與消費者發(fā)生沖突再怎么有力也會變成無理，處理不好反而會影響公司形象。

2、針對自己的商品首先消費群體要定位好，并且要能適當?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。

3、不論是做什么活動，一定要對活動的效果進行評估，做活動我們是投入資金的，如果活動做出來了卻沒有任何效果，那么這個活動不如不去做，對活動效果進行評估有利于分析消費者的心理，同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足，以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。

4、一個人的能力再強也是弱小的，只有充分發(fā)揮好團隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。

5、再小的生意也是生意，不能因為它小就忽視，有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

第一繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

第二努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個。

學生。

轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

公司現(xiàn)狀的一個分析。

在這個階段的學習期間我發(fā)現(xiàn)了公司里的薄弱環(huán)節(jié)，而這些環(huán)節(jié)我個人認為他是會阻礙公司的進步和更好的房展的。

1、在公司里的磨邊車間，磨邊人員在會磨邊的基礎(chǔ)上除了會量外徑和看矢高外，其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報廢率較高其實和他們不會檢有一部分關(guān)系，首先可能是檢測人員一天在一段時間內(nèi)不會去抽檢，而是等產(chǎn)品磨了結(jié)束或是一個工作時間段才去，這大大會提高不良品的比例。我各人認為我們應該提高檢測人員的抽檢次數(shù)，不該等磨完才去檢這個型號產(chǎn)品，檢測時如果發(fā)現(xiàn)問題可以讓工作人員馬上調(diào)整機臺，避免造成更多的浪費。同時還可以通過培訓增加機臺操作人員的其他技能，比如學習一部分呢檢測技能，他們可以在磨邊的情況下自己也可以檢產(chǎn)品，對一些沒必要的錯誤可以及時處理。

2、在鍍膜車間里是我時間在的最長的地方，在我身邊存在的問題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司，所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西，中小型企業(yè)的發(fā)展本來就是一個艱辛的過程，所以我們要珍惜這來之不易的機會。生產(chǎn)過程中的浪費是任何企業(yè)中都存在的問題，但是我一直都認為我們可以節(jié)約成本而達到給客戶降低銷售價格，也就是通過成本的節(jié)省的這個值和出售價格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換。但是通過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好，首先就是車間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現(xiàn)象，我覺得如果公司里那個負責對公司東西進行一段時間的盤點應該知道這個問題。因此在計劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量內(nèi)該有個報廢比值，就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少，假如報廢多的可以給于相應懲罰，如果沒有報廢的可以用這個準許報廢的比率折算成獎勵，但是這要控制好提供基片的數(shù)量的準確性。我覺得如果我們有一定的措施來約束就可以大大減低浪費，這樣擦基片時也許掉落現(xiàn)象，下玻璃時弄壞，講話的口水映子都可以很好的控制。

3、企業(yè)有時候最害怕的就是家族企業(yè)，為什么?我認為假如身邊工作的人都是些老員工或是有一定職位的親戚朋友這會帶動企業(yè)后退，我們必須有一定的方式來管理這個問題。不然如果出現(xiàn)問題親戚之間相互包容，時間久了每個人都養(yǎng)成習慣，對企業(yè)來說是非常危險的。

如何提高工作效率。

1.正確的制度。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”沒有完善的制度，或不善于運用制度，顧此失彼，工作必然無法展開，制定出大家共同遵守和依據(jù)的工作準則，不僅保證了成員們行動的正確規(guī)范，而且還有利于調(diào)動和發(fā)揮人的積極性。同時，制定出正確的制度之后，還必須要引導團隊成員積極自覺、一絲不茍地遵守制度。用制度來約束人，讓員工們一言一行有法可依，有標可考。首先，企業(yè)的最高管理者必須下大決心去推行，企業(yè)任何制度都會對員工起著一定的約束，因此多數(shù)員工對制度的執(zhí)行都會產(chǎn)生一定的抵觸作用，這是因為他們認識到的是企業(yè)對員工的不信任及控制，作為企業(yè)的最高管理者應該讓每一位員工都明確，任何制度都是促進。制度對工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種激勵，對表現(xiàn)差的員工是一種鞭策，所以應該讓員工深刻理解這一點。在這里面，企業(yè)的最高管理者應該以身作則，有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現(xiàn)缺陷、尊重缺陷并及時解決缺陷。

2.和諧的管理。

和諧是一種最佳狀態(tài)，好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先，管得有理。管理不能強詞奪理，更不能顛倒是非。其次，管得合理。日常管理要有理性，危機管理要有理智，沖突管理要立足于理解，避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大，大事弄炸;”管理過程要順理成章，管理行為要合情合理。但如果處理不好，它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)管理的目標就是創(chuàng)建和諧，更好的調(diào)動和發(fā)揮人的積極性，把企業(yè)做大、做強。

3.持續(xù)有效地培訓。

培訓就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財富。只有做好了員工的工作，解決了員工的問題，公司才能真正取得長久的成功。可以說，優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財富，更是企業(yè)成長的生力軍和戰(zhàn)斗隊。同樣，成功的企業(yè)也都非常重視吸收、培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)管理者的重視。今天，面臨市場經(jīng)濟激烈的競爭，沒有人會否認培訓對企業(yè)的重要性。培訓的價值帶給企業(yè)的不僅僅是業(yè)績的提升，培訓已成為提高企業(yè)核心競爭力一部分。

個人目標。

在所學光電子技術(shù)的基礎(chǔ)下又學習了商務(wù)管理，想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自己的商務(wù)管理知識結(jié)合上去。管理做好是一個艱辛，但同時也是一個非常鍛煉人的東西。書本上得東西給我們的提供了參考的前提，在真正的生產(chǎn)和實踐中必須要自己真正的去歷練。現(xiàn)公司給我們提供了這個機會，所以我們必須去努力在這種機會的條件下創(chuàng)造出他該有的價值。但是這些的前提是自己必須對所有的一切有一個全局性的知道和了解后才能做好一切，所以眼前的目標是加緊學習，盡量用最少的時間學會更多的東西。

以上屬于個人想法和建議。

心得。

體會2。

在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

建議與展望：

1、短暫的時間只能讓我們的認識停留在表面。延長實習時間，將同學們分成各個興趣小組，每組由老師帶領(lǐng)對同學們感興趣的地方作更長時間的實習，并對其中的問題進行討論總結(jié)，避免過于被動。

2、加入一些簡單的需要同學們自己動手的環(huán)節(jié)，如零件的簡單設(shè)計或者是機床的操作講解。這次只有在重慶動手拆過摩托車，有點遺憾。

3、實習內(nèi)容能更好的接合數(shù)控專業(yè)，例如數(shù)控機床的操控，維護與維修，數(shù)控編程等。

感謝這次實習，感謝這次實習的老師。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!

心得體會。

3

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼來到合叉叉車有限公司已經(jīng)半年有余，在這半年里感受頗多，收獲也頗多。

與剛畢業(yè)時相比，我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業(yè)人，不敢妄談成熟，但在心態(tài)上，自我感覺得到了極大的提升，工作上也有了很大的進步。

剛畢業(yè)時，懷著滿腔熱忱，但心里想的只是大干一場，前途光明什么的，卻沒有思考怎么去投入工作，怎么去實現(xiàn)理想，怎么去適應社會。結(jié)果可想而知，面對工作，是茫然和無措。我開始思考，開始思考如何讓所學變?yōu)樗?，開始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何彌補自己的不足。作為一個工業(yè)設(shè)計的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀造型上，忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝，經(jīng)過兩個多月的車間實習和研究所的培訓，我了解到搞工程運輸車輛，結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的，因為外觀遇到的現(xiàn)實問題是加工工藝的局限，成本的約束，結(jié)構(gòu)的可行性，在車間由護頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線是不能僅僅追求美，更要去兼顧加工的難易程度。自此，我開始去領(lǐng)悟設(shè)計，帶著鐐銬跳舞，我希望憑著自己的努力在機械與藝術(shù)之間架起一座橋。

工作的半年是理論聯(lián)系實際，學習技能的過程，也是良好工作作風的一個積累。對待工作要一絲不茍，嚴謹仔細。機械加工，一點誤差就會造成干涉的后果，因此，設(shè)計時，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實踐中積累經(jīng)驗。還有，無論大事小事，我都要求自己認真完成，這是對自己的修煉，我相信，對自己負責就是收獲!

在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識有了更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己!

雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。

在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實習過程中，我又一次感受充實，感受成長。

今年我和應用化學兩個班的其他同學，跟隨系領(lǐng)導來到__公司開始了為期一個月的“化工實習”。

為了讓我們早點進入工廠，有足夠的時間進一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn)，也為了每個同學的安全，系領(lǐng)導特地請工廠的師傅給我們詳細講解硫酸、聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程，也請主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個將要參觀的廠的安全注意事項。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的安全事故，邊做著筆記，不得不感嘆管理一個工廠的艱難，以及安全生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的安全事故，輕則破壞工序、損害設(shè)備，重可招致火災、爆炸威脅人生安全并造成嚴重的財產(chǎn)損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產(chǎn)過程中，嚴格遵守規(guī)章制度的必要性，只要人人懂程序、守制度、細致謹慎，安全事故是可以避免的。

在參觀__集團的工廠時，我重點和同學一起參觀了硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進入工廠時，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著，而且環(huán)境并不好，看著講解的工藝員和正工作的工人，不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們，這種環(huán)境難以忍受，轉(zhuǎn)而又想，實習不就是給我們積累經(jīng)驗、開闊眼界的大好機會，這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實習過程中，我們認真觀看了每一道工序，對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意，例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝，并帶著我們幾位同學大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問，也詳細地為我們解答了問題，還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項，讓初進廠房的我們倍感窩心。

實習期間，遠離了學校的同學們都和睦相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧，在工廠里也彼此照顧。同學們也和領(lǐng)導老師打成一片，相處過程中真正體會到了老師對我們的關(guān)懷，以及為我們創(chuàng)造良好的實習環(huán)境作出的諸多努力。

通過這次實習，我也意識到了自身學習的嚴重不足。以前，總覺得自己對化學的學習已經(jīng)相當努力了，參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己的所學不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學習過程中盡力開拓自己的眼界，多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學習和工作過程中虛心進步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教誨。這次實習，更教會了我，要把所學理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，實踐是認識發(fā)展的動力，學到的知識不僅要懂還要能夠活學活用。而且，我們也應高端正自己的學習態(tài)度，不要眼高手低，要腳踏實地，這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學院及系部給了我們這樣一次學習機會的，我想其他同學也都和我一樣有了不少的收獲。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到煉油廠一個多月了，這是我首次參加工作后的實習，在這邊充分體會到了工作與學習的不同，同時也在慢慢改變自己的心態(tài)，慢慢的去適應角色的轉(zhuǎn)變。

我是今年開始進入煉油廠的實習生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經(jīng)過半個月的三級安全教育后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班，學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

在班組里，班長為我和同事安排了同一個師傅，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解，做好筆記，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識，這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經(jīng)驗。在現(xiàn)場學習中，我們首先要學習的就是整個生產(chǎn)流程，了解每個設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐，2個反應器，1個分餾塔，1個加熱爐，6個管殼式換熱器，3個空氣冷卻器，12個泵，2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。

我們負責的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的`催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后，經(jīng)過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時使烯烴飽和，然后經(jīng)過換熱，通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分，再經(jīng)過換熱后進入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置。

在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后，師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產(chǎn)中有很多時候會涉及到泵的操作，因此，師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換，雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換，但是現(xiàn)在應經(jīng)對如何操作有了一定得了解，相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

在這邊實習的這段日子里，有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，但是通過向師傅請教和查找相關(guān)資料后，對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產(chǎn)后，也會遇到防凍和防凝的工作，有了許許多多的心得體會：將長期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈;將運轉(zhuǎn)和臨時停運的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施，采取少量長流水、少過汽的方法;加強巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖保持暢通，壓力表和液面計要經(jīng)常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);擰不動的閥門不能硬開關(guān)，機泵盤不動車不得啟動;凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱，防止驟然受熱損壞;施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要及時打掉;加強管理，建立防凝臺賬，包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。

在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事，體會到了工作中要認真對待每件事情，從小處著眼，不斷學習知識，積累經(jīng)驗。生產(chǎn)一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財富。

進入化工廠進行實習的工作，讓我能在正式的工作之前了解以后我要從事的工作是如何進行的，有一個較好的適應期，完成從一名學生到一個職場人的轉(zhuǎn)變，我也是在這次的實習中學到很多，感觸很深。

安全是非常重要的，無論什么情況下，都必須要把安全的工作給做好，化工廠的工作是有一定危險性的，如果不注重安全那么最后的結(jié)果是自己無法去承受的。甚至危及到生命，所以在進入化工廠工作的時候，師傅就反復的跟我們講安全的問題，無論是日常的操作也好，還是自己的一個防護也是，只有把安全去真正重視了，那么才能把工作做好，師傅也是跟我們講過很多化工廠不注重安全的例子，那些事故的發(fā)生，如果安全做到位了，其實是不會出事的，但是就是由于對于安全的一個疏忽，所以才會出問題。

工作中的流程是必須要嚴格的按照要求去做，這也是由于如果出錯就會有安全的問題發(fā)生，同時也是會對工作造成影響，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，做工作和在學校學習是有很大的區(qū)別，化工廠最終是要生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品的，但是在學校的學習，只要能拿到學分就好了，其實平時的努力并不會說要一絲不茍的去做，但是在化工廠，每一個步驟，每一個工作內(nèi)容都是有嚴格的一個要求，不能出錯，不然最后出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，之前的工作也是白做了，甚至在操作過程中出現(xiàn)失誤會造成一些安全事故的發(fā)生。

要不斷的學習，才能在工作當中去把工作做得更好，更加的熟練，雖然說師傅帶我做過一次之后，我也是知道具體的流程如何的操作，但是這只是機械的，并不能徹底的理解這個步驟的原理和為什么要這樣的操作，以及一些機器的使用，也是需要自己多學，知道如果出現(xiàn)一些異常，該如何的去處理，不但是要懂得操作，更要懂得這個步驟是為何這樣做，在化工廠的實習中，我學到很多以前在學校不會的實際操作技巧，和對新機器的了解，也是讓我明白，學習是不能停止的，不但是為了讓工作做好，也是可以讓自己得到更多的成長，讓自己能有進步，在今后的職場中收獲更多。

經(jīng)過實習，我也是變化很大，和之前相比，更加的嚴謹，對待工作也是更認真了，也是相信自己能在以后把工作做好，做好了到社會中進入職場的準備。

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候，我覺得應該：

(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應該要有所領(lǐng)會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學習的內(nèi)容。

(2)面對一個復雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。

(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內(nèi)容。

經(jīng)驗。此外，在以后的學習和生活中，要更加刻苦、努力的學習自己的專業(yè)知識，夯實基礎(chǔ)、擴大自己的知識面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!

經(jīng)過學校的努力使得我有機會去工廠參觀。我非常珍惜這次去實訓的機會并感到非常高興。這不僅體現(xiàn)出了學校領(lǐng)導對學生的重視，更體現(xiàn)出了領(lǐng)導對學生的無限關(guān)懷。

懷著激動的心情，跟隨老師進入工廠。首先，走進了公司的會議室，墻上掛著優(yōu)秀員工的名單。休息片刻，人力資源部部長帶領(lǐng)我們參觀工廠。途中經(jīng)過了物流室，總辦公室，總經(jīng)理辦公室，財務(wù)室，研發(fā)室，網(wǎng)絡(luò)室，采購室，生產(chǎn)部辦公室，成品庫，生產(chǎn)車間等。

其中，我們重點參觀了生產(chǎn)車間。首先看到的是貼裝組，要做的是焊接貼片，這個是完全純手工作業(yè)。接下來是加電檢驗貼片是否合格，這道工序叫做過程檢。加的電是直流電。然后看到的室高頻電源。高頻電源的作用是降壓處理。接著是變壓器，變壓器的作用是功率轉(zhuǎn)換，工人用手纏銅絲。做好的器件要放在高溫老化房和高低溫試驗箱中進行環(huán)境，溫度測驗。這些工序全部完成以后，再刻上公司的商標，一個成品就誕生了。

工廠的每一道不簡單的工序，都是由書本上的理論實踐而成的。這次工廠參觀對我的感觸很大，今后我一定努力學習，注重實踐能力，為以后的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。

20__年9月，我離開學校來到宜化進行實習。宜化集團是中國石化行業(yè)最具影響力十大代表企業(yè)之一。旗下?lián)碛?0多家法人實體企業(yè)，其中2家上市公司(湖北宜化、雙環(huán)科技)，5家中外合資公司，在北京、湖北、湖南、河南、河北、云南、重慶、貴州、四川、山西、內(nèi)蒙、新疆、寧夏、青海、黑龍江、越南等地都有研發(fā)中心和制造基地，重點發(fā)展化肥、化工、礦山開發(fā)、商貿(mào)和房地產(chǎn)開發(fā)五大支柱產(chǎn)業(yè)，擁有60多種產(chǎn)品。宜化集團現(xiàn)有總資產(chǎn)400億元，從業(yè)人員5萬多人，20__年實現(xiàn)銷售收入305億元，年出口創(chuàng)匯2億美元，在中國企業(yè)五百強中排名180名左右，20__年預計銷售收入突破400億元。公司先后榮獲"全國先進基層黨組織"、"全國國有企業(yè)創(chuàng)建'四好'領(lǐng)導班子先進集體"等榮譽稱號。雖然是個化工廠，但能來這樣的企業(yè)實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。

由于我們從事的是非本專業(yè)工作，所以我們先來到湖北宜化進行了倆個多月的學習。宜化有著它特有的企業(yè)文化，也正以為宜化的企業(yè)文化與眾不同才造就了如此輝煌的企業(yè)。在為其一周的企業(yè)文化學習以后，我被分的氣燒窯崗位進行學習培訓，我們也初步了解了一些氣燒窯的知識。氣燒石灰窯就是用氣體燃料燒制石灰的爐窯叫氣燒石灰窯，現(xiàn)在可用作燒石灰的氣體燃料有：高爐煤氣、焦爐煤氣、天然氣、發(fā)生爐煤氣、沼氣等各種可燃氣體。傳統(tǒng)的石灰燒制是使用固體燃料，包括：煤、焦炭來燒?，F(xiàn)在隨著人們能源節(jié)約意識加強和國家對環(huán)境保護的要求，從八十年代開始逐步發(fā)展起來了用氣體燃料燒制石灰。下面就我了解對氣燒窯做如下總結(jié)。

一氣燒窯優(yōu)點有：

1、氣燒石灰窯節(jié)約能源，特別是用利用高爐剩余煤氣和焦爐剩余煤氣，以及其它各種工業(yè)爐剩余煤氣是最大的能源節(jié)約和利用。

2、有利環(huán)境保護，由于氣燒窯沒有固體燃料經(jīng)燃燒后排放的大量有害氣體，而且原來排放的煤氣經(jīng)燃料后也減少了向大氣中排放污染，所以對環(huán)境保護非常有利。

3、爐內(nèi)溫度均勻，煅燒石灰質(zhì)量好。

氣體燃料可在石灰石的所有空隙中燃燒，無死角，固體燃料很難做到，布料少有不均就會出現(xiàn)溫度有高有低。由于氣燒火焰均勻和又是同時放熱，可做到快速燃燒和快速冷卻，故石灰活性好。

4、好檢測，好操作。

因氣燒窯的溫度和煤氣、空氣流量、壓力均可由儀表檢測，司爐工可根據(jù)檢測數(shù)據(jù)掌握爐況和調(diào)節(jié)爐況，不像固體燃料不好控制，即使該爐子還在繼續(xù)燃燒，氣燒窯調(diào)節(jié)周期短，固體燃料窯調(diào)節(jié)周期長。

二工作原理。

1、氣燒窯工藝原理。

1.1反應原理。

石灰石經(jīng)加熱達812℃便會發(fā)生分解，放出co2，生成石灰。

caco3900—1250℃cao+co2↑—42.5kcal.

2、裝置原理。

環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

4、要不斷積累社會經(jīng)驗。

增強社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干;實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要認真學習。

企業(yè)。

的科學管理技能。

管理是一門科學，更是一門學問和藝術(shù)?？茖W的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特別是科學管理好的明星企業(yè)，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十一

工礦企業(yè)工傷事故時有發(fā)生，也是不可回避的現(xiàn)實問題。那怎樣避免和減少這些事故除了公司加強管理和教育之外，員工自身素質(zhì)的提高才是最根本的解決之道。經(jīng)過學習我深深的認識到：

樹立正確的職業(yè)觀。愛崗敬業(yè)，珍愛自我的工作崗位，對從事的職業(yè)有一種自豪感、神圣感和使命感。培養(yǎng)良好的信仰。一個有信仰的人，才會有職責感，忠實于企業(yè)，自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度。有了正確的職業(yè)觀和良好的信仰才不會在工作中迷失自我，自覺做到聽招呼，守規(guī)矩。成為企業(yè)放心，領(lǐng)導滿意的好員工。

八小時工作制最早由社會主義者羅伯特歐文于1817年提出，1866年第一國際日內(nèi)瓦代表大會提出了”8小時工作，8小時自我支配，8小時休息”的口號，要求各國制定法律予以確認。

我國勞動法第36條規(guī)定，國家實行勞動者每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時的工作制度。超長的工作時間，會影響職工身體健康以及文化技術(shù)水平的學習提高。更會產(chǎn)生疲勞工作，引發(fā)工傷事故。合理安排職工的工作和休息，起到維護職工的休息權(quán)利，避免疲勞工作，從而減少工傷事故的發(fā)生率，更好的調(diào)動職工的進取性，促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。

認真遵守分公司實行的標準工作制度。堅持嚴格上下班，做到不遲到，不早退。上班集中精神，認真操作，做到不脫崗，不離崗。工作認真負責，按質(zhì)按量完成崗位工作。主動搞好生產(chǎn)現(xiàn)場和設(shè)備禮貌衛(wèi)生。做好交接班工作。

認真學習設(shè)備維修安全操作規(guī)程。在生產(chǎn)作業(yè)過程中，嚴格遵守設(shè)備維修安全操作規(guī)程，不違章，按規(guī)范作業(yè)，穿戴好合格的勞動保護用品。安全用電。高空作業(yè)辦理高空作業(yè)票。在易燃易爆的場所作業(yè)，辦理動火證。做好安全防范工作。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十二

近年來，安全生產(chǎn)逐漸受到社會各界的高度重視。作為心懷責任的一份子，我所在的學校也對校園安全生產(chǎn)舉足輕重。在這里，我有幸參與了多次校園安全生產(chǎn)活動，親身感受到了安全生產(chǎn)的重要性和學?！鞍踩谝弧钡睦砟?。下面，我將結(jié)合我在校園安全生產(chǎn)方面的心得體會，以五段式的方式進行闡述。

在我校的安全教育中，首先注重的是安全知識的普及與宣傳。學校定期舉辦安全知識競賽，邀請專業(yè)人士給我們上講座，讓我們學習如何應對突發(fā)事件。通過這些活動，我了解到防火滅火、交通安全等基本知識，知道怎樣使用滅火器等緊急工具。這不僅讓我對安全有了更加深刻的認識，同時也提高了我自我保護和處理突發(fā)事故的能力。

其次，在我校的校園安全生產(chǎn)工作中，學校嚴把安全管理的關(guān)口。學校制定了一系列安全管理制度和規(guī)章制度，對校園內(nèi)發(fā)生的各類事故進行了有效的處理和預防。值得一提的是，學校建立了安全生產(chǎn)監(jiān)管機制，確保校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全可靠。在我們有幸觀摩安全生產(chǎn)巡查時，看到了學校利用高科技手段監(jiān)測校園內(nèi)的各種設(shè)備運行情況，并及時進行維修和保養(yǎng)。這種注重細節(jié)的安全管理方式，讓我深感學校對校園安全生產(chǎn)的重視程度。

再次，校園安全生產(chǎn)不僅需要學校的高度重視，更需要全體師生員工的共同努力。在校園安全生產(chǎn)工作中，我被指派擔任安全巡查員。每天早晨，我都要到指定的地點進行校園巡查，并向?qū)W校及時匯報巡查情況。通過這個任務(wù)，我體會到了每一個崗位都有著重要的作用，每一個人都要時刻保持警惕，共同維護我們校園的安全。只有每個人都有責任感、規(guī)范意識，校園安全才能真正得到保障。

此外，學校還組織了一系列與校園安全生產(chǎn)相關(guān)的實踐活動，讓我們學生親身體驗安全生產(chǎn)工作。比如，我們曾參觀了一家大型廠礦企業(yè)，親眼目睹了安全生產(chǎn)對企業(yè)和員工的重要性。另外，學校還將模擬安全演習納入到課程中。我們通過模擬火災、地震等突發(fā)事件的演練，更加深刻地認識到安全知識與實際操作的必要性。這些活動不僅增強了我們的安全意識，也讓我們學到了很多寶貴的安全知識和技能。

最后，校園安全生產(chǎn)是一個長期而復雜的過程，需要學校、家庭和社會各界的共同努力。作為學生，我們要時刻保持警醒，不斷學習相關(guān)知識，提高自我保護意識。同時，我們還要廣泛傳播安全知識，共同營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。我們要時刻銘記“安全第一”的理念，并將之貫徹到實際行動中，為校園安全生產(chǎn)作出我們的貢獻。

總之，通過這些校園安全生產(chǎn)的實踐和體會，我深刻體會到了安全生產(chǎn)對每個人的重要性。無論是學校還是社會，都需要高度重視安全生產(chǎn)，尤其是在校園這個人們工作、學習和生活的地方。只有學校、家庭和社會各個層面齊心協(xié)力，共同維護好校園的安全生產(chǎn)，才能創(chuàng)造出更加安全、融洽的學習環(huán)境。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十三

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到煉油廠一個多月了，這是我首次參加工作后的實習，在這邊充分體會?到了工作與學習的不同，同時也在慢慢改變自己的心態(tài)，慢慢的去適應角色的轉(zhuǎn)變。

我是**年*月*日開始進入煉油廠的實習生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經(jīng)過半個月的三級安全教育后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班，學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

在班組里，班長為我和同事安排了同一個師傅，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解，做好筆記，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識，這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經(jīng)驗。在現(xiàn)場學習中，我們首先要學習的就是整個生產(chǎn)流程，了解每個設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐，2個反應器，1個分餾塔,1個加熱爐，6個管殼式換熱器，3個空氣冷卻器，12個泵，2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后，經(jīng)過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時使烯烴飽和，然后經(jīng)過換熱，通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分，再經(jīng)過換熱后進入產(chǎn)品分餾塔。

從分餾塔中出來的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的`了解后，師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產(chǎn)中有很多時候會涉及到泵的操作，因此，師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換，雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換，但是現(xiàn)在應經(jīng)對如何操作有了一定得了解，相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

在這邊實習的這段日子里，有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，但是通過向師傅請教和查找相關(guān)資料后，對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產(chǎn)后，也會遇到防凍和防凝的工作，因此，做如下總結(jié)：第一，將長期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈;第二，將運轉(zhuǎn)和臨時停運的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施，采取少量長流水、少過汽的方法;第三，加強巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖保持暢通，壓力表和液面計要經(jīng)常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);第四，擰不動的閥門不能硬開關(guān)，機泵盤不動車不得啟動;第五步，凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱，防止驟然受熱損壞;第六，施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要及時打掉;第七，加強管理，建立防凝臺賬，包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低，風沙大，因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進行的一項重要工作，一定得牢牢的掌握。

在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事，體會到了工作中要認真對待每件事情，從小處著眼，不斷學習知識，積累經(jīng)驗。生產(chǎn)一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財富。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十四

勞動，能創(chuàng)造財富；勞動，能成就人生。勞動者最光榮！

意大利著名兒童教育家蒙特梭利說：“兒童對勞動從不厭倦。勞動使他成長，勞動讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動量，他喜歡獨自完成某件事。因此，甚至可以這樣說，不勞動，兒童的.活力就會走向衰竭?！?/p>

其實，生活中的美，就來自于勞動。勞動最美，是勞動造就了人生。

奧斯特洛夫斯基說，醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。勞動，其實就相當于鍛煉身體，但又不同于鍛煉身體。在我們看來，勞動，是一種莫大的快樂。

幫父母做家務(wù)，雖然自己受了苦受了累，但心里卻很快樂。為什么?因為我們幫父母做家務(wù)。助人為樂，只要幫助別人，就能使自己在勞動中收獲快樂。

勞動最美！勞動者心靈最美！俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動，熱愛自己的職業(yè)，你就是萬綠叢中的一點紅！

因為社會分工不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、清潔工、服務(wù)員、打字員、廚師……社會需要各種各樣的勞動者，每一位勞動者都有著特殊的社會價值。每一種職業(yè)就像一架大機器上的一個個零件，都很重要，缺一不可；每一位勞動者就像一首交響樂中的一個個音符，都很悅耳，值得尊重。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十五

一、學校基本情景簡介：

xx鎮(zhèn)初級中學是一所普通農(nóng)村中學，學校位于蘄春縣北部，學校現(xiàn)有28個教學班，在校學生1828人，在職教師87人。我校始終堅持以人為本的辦學理念，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學生綜合本事的培養(yǎng)。學校裝備了較先進的多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)，這些都為提高學校的教育教學質(zhì)量、推動學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、農(nóng)村遠程教育工作開展情景：

我校農(nóng)村遠程教育接收系統(tǒng)安裝于xx年10月，屬農(nóng)遠工程的模式三。同年11月調(diào)試成功，并開始逐漸正常運行。

現(xiàn)代遠程教育工程的實施，順應了時代發(fā)展的需求，填補了學校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開展教育教學工作搭建了一個嶄新的平臺。現(xiàn)代遠程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學的教學方法，迅速傳遞給我們，讓我校學生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力地推動我校教育的現(xiàn)代化進程。為了抓好遠程教育常規(guī)工作，有效地促進了教育教學工作的開展。我校從以下幾個方面做了準備工作：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強對農(nóng)遠工程的組織和管理。

現(xiàn)代遠程教育工作是國家推行的扶貧項目之一，國家投入了很多資金，其目的就是把先進的教育資源供給給貧困地區(qū)，從而實現(xiàn)資源共享，這是落實黨的各項方針政策、加強農(nóng)村教育的重大舉措，是提高學生整體素質(zhì)的有效手段。為此，我們主要從以下幾個方面加強了對遠程教育工作的組織和管理：

1、合理分工，明確職責，成立遠程教育工作領(lǐng)導小組。

我們首先成立了以一把校長任組長的遠程教育工作領(lǐng)導小組，全面負責現(xiàn)代遠程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由負責教學工作的何金華副校長具體分管遠程教育工作，主抓微機室、多媒體電教室的監(jiān)督和管理工作，同時負責電教活動的開展。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。

為了規(guī)范我校遠程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度；二是多媒體電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時，我們專派了陳啟立和方保生兩名教師對二室進行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運用。三是現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、服務(wù)器等設(shè)備的運行情景，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負責建立遠程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。

3、進取籌集資金，加大對遠程教育工作的投入。

xx年年9月，學校為了有效利用遠程教育資源，促進信息技術(shù)與學科教學的有機整合，學校在資金十分緊張的情景下，自籌資金進行線路改造、安裝防盜門窗，為教師應用遠程教育資源創(chuàng)造了方便條件。

二、強化資源的應用。

（一）加強了教師的信息技術(shù)培訓。

有了先進的設(shè)備和科學的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學服務(wù)。這就需要我們進一步加強信息技術(shù)培訓，鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍。為此，我們主要采取以下幾種措施：

1、分層培訓。

首先是骨干教師外出（市區(qū)）理解高級培訓。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓中老年教師。這樣的分層培訓，使每個教師都有較大的提高。

2、我校也緊跟教師微機培訓的步伐，按要求組織教師參加培訓。到目前為止，我校幾乎每個教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計和制作出有必須水平的課件。

3、我校葉振華校長參加了遠程教育上崗培訓，并取得了上崗證。

（二）遠程教育服務(wù)于教育教學。

1、利用遠程教育資源開展備課和教研活動，使教師的教學方式和教學方法有了很大的改變。

遠程教育資源有利于教育資源的整合，使教師在教學中能夠得心應手，極大地促進了教師工作的進取性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，給我校的教學工作帶來了新的生機。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十六

生產(chǎn)是人類社會不可或缺的一環(huán)，它的重要性在于它提供了我們生活所需的各種物質(zhì)資源。在我個人參與生產(chǎn)活動的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。下面我將分享這些心得，并對如何提高生產(chǎn)效率進行深入思考。

首先，我認識到在生產(chǎn)過程中，機器設(shè)備的運用是非常重要的。以種植作物為例，過去我們靠手工挖坑、播種，耗費時間和精力。而如今，有了現(xiàn)代化的農(nóng)機設(shè)備，種植過程變得更加高效和便捷。比如，使用插秧機可以將插秧的工作效率提高十倍以上，大大節(jié)省了人力成本。這讓我認識到生產(chǎn)中的科技創(chuàng)新為我們提供了巨大的機遇，只要我們善于運用，生產(chǎn)能力就能夠得到顯著提高。

其次，我發(fā)現(xiàn)團隊合作是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。在生產(chǎn)過程中，一個人的力量是有限的，而團隊的協(xié)作能夠?qū)€人的優(yōu)勢最大化。在團隊合作中，成員之間的分工協(xié)作十分重要。每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，將人們的特長進行合理利用，能夠有效地提高效率。同時，團隊協(xié)作還能夠培養(yǎng)個人與他人合作的能力，使個人在工作中不僅僅能夠發(fā)展自己，還能夠為團隊做出更大貢獻。

另外，我注意到在生產(chǎn)過程中，合理安排時間是至關(guān)重要的。在緊張的工作中，我們常常忽視了時間的分配和管理，結(jié)果導致工作效率低下。因此，為了提高生產(chǎn)效率，我們應該更加注重時間的規(guī)劃和利用。例如，可以合理安排工作時間、合理安排生活時間、在最高效的時間段內(nèi)完成重要任務(wù)等。只有合理安排時間，充分利用每一分鐘，才能夠提高生產(chǎn)效率。

此外，我還發(fā)現(xiàn)自我管理對于生產(chǎn)效率的提高也有著重要的影響。在快節(jié)奏的工作中，我們經(jīng)常會忽略對于自身心理狀態(tài)的管理。但是，只有保持良好的心態(tài)和溫和的情緒，我們才能從事更高效的工作。因此，我把學習如何調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，保持平靜和積極的心態(tài)作為自己的一項重要任務(wù)。只有這樣，我們才能夠在生產(chǎn)過程中更加穩(wěn)定地發(fā)揮自己的潛力。

總之，通過參與生產(chǎn)活動，我積累了許多寶貴的心得體會。機器設(shè)備的運用、團隊合作、合理安排時間和自我管理都對于生產(chǎn)效率的提高起到了重要的作用。這些心得不僅適用于我們?nèi)粘５纳a(chǎn)工作，也適用于我們在其他領(lǐng)域的努力和奮斗。希望將來我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高生產(chǎn)效率，為社會進步做出更大的貢獻。

校園生產(chǎn)心得體會及收獲篇十七

隨著社會的不斷發(fā)展，安全意識越來越重要。作為一名大學生，我們應該以自身的安全為重，注意周圍的安全問題，做到安全生產(chǎn)。下面我將就自己在校園生活中的安全感受和一些對安全生產(chǎn)的體會進行總結(jié)和分享。

首先，作為一名大學生，我們首先要對自己的個人安全負責。每天上課的時候，如果走在車流量較大的路段上，我們一定要記得走人行道，遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路。同時，在校園中我們也要時刻保持警覺，避免發(fā)生意外傷害。在校園中有很多人，有時候踩到同學的東西也是常有的事情。我們要養(yǎng)成踩到東西時馬上回頭查看并道歉的習慣，以免有人摔倒或者受傷。此外，還要避免在走廊、樓梯、門口等狹窄處聚集，以免造成擁堵和安全隱患。

其次，我們要時刻保持對校園設(shè)施和設(shè)備的維護和使用。在校園中，我們需要使用許多設(shè)備和器材，包括實驗室設(shè)備、電腦、電器等。使用這些設(shè)備時，要注意正確的操作方法，并遵守相關(guān)的規(guī)定和注意事項。當發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障或安全隱患時，要及時報告負責人，以便及時修復。另外，使用設(shè)備時要關(guān)注電源開關(guān)和插頭的安全問題，不隨意觸碰或拔插，以免觸電事故的發(fā)生。同時，要保證室內(nèi)通風，避免外接電源與水源接觸引發(fā)短路和火災。做好這些安全措施，能夠有效防止因疏忽大意而造成的安全事故。

再次，應該增強防火意識，建立自己的消防觀念。大學生活中，我們經(jīng)常接觸到各種各樣的電器和電線，可能存在火災隱患。因此我們必須時刻保持警惕，不輕易在宿舍里亂丟雜物，要定期檢查電線、插頭和開關(guān)是否存在故障或老化的現(xiàn)象，避免因電線老化引發(fā)的火災事故。此外，為了防止火災事故因被堵住消防通道而無法及時疏散，我們更要保持消防通道的暢通。還應該熟悉所在宿舍和教學樓的消防器材的位置和使用方法，一旦發(fā)生火災，能夠及時做出正確的反應，以最大限度地減少傷亡和損失。

最后，作為大學生，我們還要加強對食品安全的重視。食品安全問題涉及每個人的身體健康，我們應該時刻關(guān)注食品的質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。在食堂就餐時，要選擇干凈衛(wèi)生的食品和餐具，避免食品過期或受污染而引發(fā)食物中毒。同時，我們還要加強個人衛(wèi)生意識，保持勤洗手，避免因個人衛(wèi)生不良導致的食物污染問題。此外，我們還要學會正確儲存食品，避免食品受潮發(fā)霉，造成不必要的浪費。

總之，大學是一個學習和生活的地方，我們要時刻關(guān)注自身的安全問題。從個人安全、設(shè)施設(shè)備的維護與使用、防火意識到食品安全，每個方面都需要我們的關(guān)注和重視。只有將安全生產(chǎn)融入日常生活，才能有效預防事故的發(fā)生，確保自身的安全。希望通過我們每個人的努力，能夠讓校園更加安全，為我們的成長提供一個良好的環(huán)境。