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成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法 完整的成長(zhǎng)心得體會(huì)(八篇)

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成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法 完整的成長(zhǎng)心得體會(huì)(八篇)
2022-12-20 19:21:02    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法一

當(dāng)我還是一株幼苗時(shí),母親就對(duì)我說(shuō):“孩子,從現(xiàn)在到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間,你要一直向著太陽(yáng)?!蔽抑?jǐn)記母親的教誨,讓太陽(yáng)牽著,茁壯成長(zhǎng)。

“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?!笨?!嫩綠的枝葉自灰黑色的丫杈生出,把太陽(yáng)織成了一張漁網(wǎng);蜜蜂飛到我花瓣上辛勤勞作,蜻蜓也來(lái)我身邊小憩,不時(shí)還有幾只漂亮的蝴蝶到我這里做客。幾株?duì)颗;ㄅ逝赖轿疑砼缘哪炯苌?,?jīng)常與我拉家常。這種生活雖不如牡丹、杜鵑那樣受人追捧,卻自有一番清閑安逸。是太陽(yáng),給了我恬淡而愜意的生活。

初夏,天氣還算清爽,芳草也未因驕陽(yáng)炙烤而枯萎。到了盛夏時(shí)節(jié),綠樹(shù)蔥郁,薔薇花開(kāi)滿了支架,香飄四野。我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,碩大的圓形花盤(pán)在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一片濃烈的金黃,我向著太陽(yáng)大聲地唱著贊歌。是太陽(yáng)讓我看到了收獲的希望。

不知怎的,一連好幾天太陽(yáng)都不出來(lái),天空烏云密布,不見(jiàn)了往昔太陽(yáng)耀眼的光芒,灰色似乎籠罩了整個(gè)世界。

沒(méi)有了太陽(yáng)的陪伴,我的面容日益憔悴,花瓣也脫去了那件閃耀著金色光芒的外衣。沒(méi)有太陽(yáng),我的整個(gè)生命也變得晦澀無(wú)光!

“屋漏偏逢連陰雨”,疾風(fēng)卷著驟雨抽打在我嬌弱的身軀上,我費(fèi)力睜開(kāi)被雨水打得生疼的雙眼,發(fā)現(xiàn)眼前的綠葉黃花上皆是污泥,心里頓時(shí)苦澀難言。??!作為太陽(yáng)的象征,如果不經(jīng)過(guò)熾熱洗禮,我怎能在火中涅槃?這時(shí),母親的身體向我傾側(cè)過(guò)來(lái),“孩子,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!蔽夷怯赂叶认榈哪赣H如是說(shuō)。

雨還在下,沖刷在身上很不舒服,但我挺直了腰桿。

在死亡的邊緣掙扎了幾天后,太陽(yáng)終于又回到了天空。無(wú)數(shù)道光芒帶著力度與熱度穿透云層灑了下來(lái),空氣中滿是太陽(yáng)的味道,我抬起萎靡的頭,向著太陽(yáng)。漸漸地,我的金色與太陽(yáng)融到了一起。一個(gè)過(guò)路的小孩指著我問(wèn)她的母親:“媽媽?zhuān)锹湓诘厣系奶?yáng)嗎?”我聽(tīng)了驕傲地笑了,抬頭仰望,天邊一道彩虹分外絢爛。是太陽(yáng),給了我生機(jī)與活力。

成長(zhǎng)的路上,是太陽(yáng)牽著我的手,陪我走過(guò)了生命的大部分時(shí)光,一路上,我的步伐堅(jiān)定而執(zhí)著。

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法二

書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠,也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。

我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)給予我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……

讀書(shū),提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)“,一有空,我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學(xué)生創(chuàng)新作文》等課外讀物。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用了。

讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺釘;讀了《大地的兒子——周恩來(lái)》,我知道了讀書(shū)為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);看了《鐵人——王進(jìn)喜》,我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅(jiān)持到底就是勝利的精神……

同學(xué)們,書(shū)默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……

日復(fù)一日,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān),是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

讀書(shū)是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來(lái)。

書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)!

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法三

我叫zzf,1992年出生,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那曾經(jīng)走過(guò)的路,有快樂(lè)也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。

我出生在一個(gè)普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心,他們積極進(jìn)取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂(lè)的生活停止在了2004年,因?yàn)榉孔拥氖虑閷?dǎo)致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己是權(quán)益,可是事實(shí)讓他失望,因?yàn)槟切枰X(qián);也因?yàn)槟赣H的文化不高,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書(shū);爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,他也許不知道間接同時(shí)也在否定我。在這種情況下,再加上我的幼稚、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說(shuō),那段時(shí)間我有所察覺(jué),但是我也在害怕,所以我選擇了沉默。所以我成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)斂、善良、倔強(qiáng)的女孩。

八歲的時(shí)候我就離開(kāi)父母開(kāi)始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無(wú)憂無(wú)慮的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。但時(shí)間悄悄的溜走,我在成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過(guò)陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)。然而2007年的一個(gè)事故讓我措手不及。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,所以這個(gè)事故讓當(dāng)時(shí)的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過(guò)。上課總愛(ài)睡覺(jué),看課外書(shū),偶爾間陷入自己的憂傷中,下課后和同學(xué)鬧鬧,就這樣,我平凡的初中畢業(yè)。在2008年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專(zhuān)的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,請(qǐng)求姑姑可以幫助我,然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專(zhuān),進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí)。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時(shí)候我試著去學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),去將知識(shí)融入我的世界,然而英語(yǔ)知識(shí)的薄弱只能讓我維持在班級(jí)的中上水平線上,與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離。漸漸的覺(jué)得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上改變了我————我報(bào)了3000m。原先報(bào)3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來(lái),然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,我不愿接觸悲傷,所以我將時(shí)間花在了和同學(xué)玩鬧上,也讓我在初中時(shí)期的憂傷漸漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺(jué)到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時(shí)候聽(tīng)了洪濤老師的講座,我按著她說(shuō)的方法一步一步的將英語(yǔ)單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來(lái)了,也讓我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)的前六。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問(wèn)。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū),多讀書(shū)。與偉大的靈魂對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會(huì)取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂(lè)觀的人生觀。

沒(méi)有只有更好,積極進(jìn)取,按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,希望努力學(xué)習(xí)工作,希望有所成就。

周?chē)糜褜?duì)我的評(píng)價(jià):我外向合群,積極向上,有較好的交際能力,善于表達(dá),頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,但我有我的缺點(diǎn),有時(shí)太過(guò)于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺(jué)。但我相信我會(huì)完善我所欠缺的,走出一條屬于自己的道路。

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法四

似乎很難決定。

要是你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書(shū),來(lái)陪伴我成長(zhǎng)?!?/p>

其實(shí),一本書(shū)就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書(shū),能夠哺育你知識(shí);一本書(shū),能夠當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書(shū),能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書(shū),能夠……

我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū),也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣,互相幫。有時(shí),我需要書(shū)來(lái)幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí),書(shū)的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

我十分喜歡書(shū)。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿?shū),而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的小說(shuō),對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),能夠讓孩子提高作文水平?!睕](méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?

書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書(shū)的功勞才最大呢!

不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫(xiě)好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。

你們看!多看書(shū)有多少好處阿!所以,就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧!

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法五

度過(guò)快樂(lè)假期之后,同學(xué)們都沉浸在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的興奮之中。不知不覺(jué)中,我們已成為一至四年級(jí)弟弟妹妹們的哥哥姐姐了,穿上校服也突然發(fā)現(xiàn)校服小了許多,我們真的長(zhǎng)大了!

陽(yáng)光下,我們的同學(xué)都一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因?yàn)槊刻煊芯磹?ài)的老師教會(huì)我們?cè)S多新的知識(shí),下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游戲,我感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè)。

每當(dāng)在寒假和暑假里,我們的同學(xué)大都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳,既鍛煉了我們的身體,又學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng),所以每次在開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái),真的是興奮過(guò)頭了。

剛升入小學(xué)一年級(jí)的弟弟妹妹們,當(dāng)然會(huì)對(duì)這里的一切感到非常的陌生,此時(shí)需要我們高年級(jí)的哥哥姐姐陪在他們身邊,認(rèn)真仔細(xì)地講解學(xué)校里發(fā)生的趣事,讓他們也最快速加入到我們的快樂(lè)中來(lái)。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們和我一樣,也應(yīng)該都體會(huì)到了成長(zhǎng)中與大家的快樂(lè)吧!現(xiàn)在我們都在提倡、推廣課間老游戲,最多的當(dāng)然非跳皮筋莫屬了,這些團(tuán)結(jié)協(xié)作的老游戲也讓我們體會(huì)到不一樣的課間快樂(lè)。上課我們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,認(rèn)真做筆記,積極舉手發(fā)言,每次上課都會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束,使人有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀,有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。

“叮鈴鈴”只要一聽(tīng)到這悅耳的鈴聲,大家就會(huì)全身輕松起來(lái),干什么的都有。跳皮筋當(dāng)然是我們女同學(xué)的愛(ài)好。忘了告訴你,我也可以算得上是“皮筋高手”哦?。m然還稱不上什么大師)上課鈴聲一響,我們又要開(kāi)始下一節(jié)精彩的課程。教學(xué)樓里的嬉鬧聲停息了,從各個(gè)班的教室里傳來(lái)的都是朗朗的讀書(shū)聲。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中又已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我們?cè)诟柙伇荣愔械呐?,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拼搏,在秋游活動(dòng)中的笑聲,都像暖暖的陽(yáng)光,照耀著我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)!

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法六

在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,很多人都會(huì)忽略“成長(zhǎng)”的規(guī)律。

“成功”是一個(gè)結(jié)果“成長(zhǎng)”是一個(gè)過(guò)程,水到渠成,過(guò)程比結(jié)果更重要;而且“成長(zhǎng)”的內(nèi)涵是需要人們用一輩子去挖掘的,它可以指一個(gè)個(gè)體,也可以指一個(gè)地區(qū),一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族。

“成長(zhǎng)”是以生活為基礎(chǔ)的行為,每個(gè)人自出生以后,就會(huì)不斷地在成長(zhǎng),身體逐漸由小變大,行為也由幼稚無(wú)知變成成熟懂事。在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn)的,也有驚喜的,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,雖然改變的過(guò)程極為痛苦,但是結(jié)果卻是美的。成長(zhǎng)的味道真是如人飲水,冷暖自知啊!

其實(shí)“成長(zhǎng)”也和“四季的輪回”有幾分相似。“春播”,“夏耕”,“秋收”,“冬藏”就像成長(zhǎng)一樣,每一步都不可以缺少,每一步都不可以變換順序;天人合一,這是中國(guó)最樸素的哲學(xué)思想;生命中的坎坷際遇更是每一個(gè)生命不可逾越的過(guò)程,生命走向完美無(wú)捷徑。

從身邊的小事中也可以發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑的道理,譬如:市場(chǎng)上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們從山里摘來(lái)的野柿子不同。野柿子雖然外形丑陋,但是味道純真鮮美,因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在山野,享受著山野之靈氣,在清風(fēng)、明月、陽(yáng)光和雨露中慢慢成熟,沒(méi)有激素、化肥和農(nóng)藥的污染,這是一個(gè)自然生長(zhǎng)的過(guò)程。而人工栽培的柿子不可能有這些萬(wàn)物之靈的滋潤(rùn),所以野山上的柿子比市場(chǎng)上人工栽培的柿子口感要好得多。

這讓我聯(lián)想到在當(dāng)今社會(huì)上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利,把“成長(zhǎng)的規(guī)律”拋到了九霄云外,人們大喊著:“不能上孩子輸在起跑線上!”讓小學(xué)生做初中生的奧賽題,這樣“培養(yǎng)”出來(lái)的孩子能成才么?這些人違背了什么?扼殺了什么?

違背了,那最初的夢(mèng)想:兒歌聲聲,木馬為伴,

扼殺了,那最真的微笑:叢間躲藏,田間追打。

違背的,是自然地生長(zhǎng)規(guī)律,

扼殺的,是自然生長(zhǎng)的動(dòng)人。

但,當(dāng)我們回首,不難發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng),并無(wú)捷徑。我們還能做什么能?

我們能做的其實(shí)很簡(jiǎn)單:踏踏實(shí)實(shí)的邁好每一步腳印,讓這些腳印在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記!

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法七

親愛(ài)的孩子:

二0xx年九月一日,你跨入了學(xué)校的神圣殿堂,成了一名小學(xué)生。從此,你將在浩瀚的學(xué)海里,漫漫地遨游,如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分,不斷充實(shí)自己。

記得上小學(xué)之后不久,我曾問(wèn)你,是上小學(xué)好還是上幼兒園好?你天真的回答:當(dāng)然是幼兒園,幼兒園不用寫(xiě)作業(yè)。我啞然失笑。好與不好在你的眼中是如此簡(jiǎn)單。但是,我很高興,在這之后沒(méi)有經(jīng)過(guò)多久的時(shí)間,你就能主動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū),甚至主動(dòng)的和我要習(xí)題做。我真的很高興,媽媽并不是希望你成為一個(gè)只知道埋頭讀死書(shū)的孩子,但是你的主動(dòng)要求讓媽媽覺(jué)得你長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)認(rèn)為上幼兒園比上小學(xué)好的無(wú)知幼兒,你已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷知識(shí)熏陶的懂事學(xué)生了。

在你成為小學(xué)生的第一時(shí)間里,我們殷切地期望你能茁壯地成長(zhǎng)。

將近一年的時(shí)間中,你帶給我們諸多的驚喜。拿回第一張喜報(bào),考試得第一個(gè)滿分,班級(jí)專(zhuān)帖中第一次看見(jiàn)你的涂鴉作品,第一次當(dāng)上值日班長(zhǎng),第一天帶上紅領(lǐng)巾,拿回家第一張獎(jiǎng)狀……太多了,這些帶給我們的何止是驚喜,更多的是驕傲。當(dāng)然,生活中并非一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)中你也并不總是坦途,我們同樣記得你第一次考砸了時(shí)的懊惱;第一次因?yàn)槊β刀嗽谧鳂I(yè)上簽字時(shí)你的抱怨,記得因?yàn)槲醋袷丶o(jì)律而不再擔(dān)任值日班長(zhǎng)時(shí)的失落,記得你未記牢老師布置的作業(yè)時(shí)的眼淚……

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你成長(zhǎng)的足跡,都是你成長(zhǎng)的過(guò)程。然而很遺憾,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),也因?yàn)閶寢尩氖钁?,有很多寶貴的資料未能保存。幸好亡羊補(bǔ)牢,尤未晚矣。如今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以從頭做起,讓我們共同努力,書(shū)寫(xiě)一份完美的答卷,好嗎?

在這里,爸爸媽媽給你提幾點(diǎn)要求。首先,要有不斷的追求和夢(mèng)想,有明確的目標(biāo);其次要有一種積極向上的精神,一種積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿崇敬和希望,都有濃厚的興趣;第三要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。無(wú)論在什么情況下,都能把握住自己,經(jīng)得起挫折、失敗,能夠在困境中自拔;第四要有足夠的心理準(zhǔn)備,有充分的信心、耐心和永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。第五要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

這不僅是目前想對(duì)你說(shuō)的話,也是今后我們一直想要對(duì)你的要求。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的旅途中,在前行的路上,我們不希望你因?yàn)榧庇谮s路,而錯(cuò)過(guò)了路邊盛放的花朵,錯(cuò)過(guò)身邊怡人的風(fēng)景。在逐漸緊張的學(xué)習(xí)中,爸爸媽媽希望你能握一卷書(shū),放慢腳步,拾幾枚路上的花瓣,駐足品香,或許以后的行程會(huì)更加從容、更加愉快、更加理性、更加智慧。

踏著晨光,迎著朝陽(yáng),你必將放射萬(wàn)丈光芒!

2022成長(zhǎng)有方心得體會(huì)和方法八

成長(zhǎng)中,我們?cè)诖煺壑卸冗^(guò),在煩惱,在快樂(lè)中成長(zhǎng),沒(méi)有煩惱的人生就像一個(gè)不成熟的果子,永遠(yuǎn)都沒(méi)有滋味。

煩惱如煙霧般籠罩著我們,但有時(shí)也會(huì)-—哄而散。

“同學(xué)”這兩個(gè)字已經(jīng)伴隨我七年了,可怎么處理好同學(xué)們之間的關(guān)系卻是一件煩心的事,討好了這個(gè),得罪了那個(gè),好的不報(bào)答你,得罪了的那個(gè)反而要報(bào)復(fù)你,使你終日生活在怨聲之中,即使你是對(duì)的。

有一回,我和兩個(gè)同學(xué)到學(xué)校后的小買(mǎi)部玩,我只帶了一元錢(qián),他們兩個(gè)都有要借,可是,給誰(shuí)呢?這無(wú)疑是個(gè)大問(wèn)題。一個(gè)是班長(zhǎng),一個(gè)是舍長(zhǎng),得罪那個(gè)都有讓你吃不了兜著走。我思慮再三,還是決定得罪班長(zhǎng)吧!因?yàn)檫@舍長(zhǎng)就是你的支柱,你的靠山,沒(méi)有了他們,你就孤樹(shù)一枝,而得罪了班長(zhǎng),今后就是爛泥一灘,永遠(yuǎn)都有不會(huì)引起人們的注意,在班里的名聲也會(huì)因此一下萬(wàn)丈。時(shí)間一長(zhǎng),今天得罪丁這個(gè),明天得罪了那個(gè),你就成了一個(gè)名聲狼籍的臭蒼蠅,人見(jiàn)人厭。

然而,那些所謂公子哥,今天請(qǐng)這個(gè)吃飯,明天請(qǐng)那個(gè)吃飯,反而會(huì)受人推崇,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、別人談?wù)撈饋?lái).還總是振振有詞:“你看人家多大方,一‘出手就是大款的樣,再看他,簡(jiǎn)直是一只鐵公雞,一毛不拔?!?/p>

名聲、人緣,你立足于人群中的一張名片,沒(méi)有了這兩樣,那你也許是一個(gè)多余的人了。即使你足——十滿腹經(jīng)文的才子,又能怎么樣呢;相反,那些小人卻成了眾人追捧的對(duì)象,你只能看在眼里,氣在心里,可你一個(gè)無(wú)名小輩又有多大威力呢?你縱有三頭六臂,也難以扭轉(zhuǎn)乾坤。此時(shí)的我倍感孤立無(wú)援,無(wú)依無(wú)靠。

人生,在我短短的歷程中,讓我產(chǎn)生了如此多的煩惱。

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