義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法 澆水的心情和感受(7篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法一

黨章第三條規(guī)定了黨員必須履行的義務(wù)。這些規(guī)定是適應(yīng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的需要,針對(duì)新時(shí)期執(zhí)政黨建設(shè)的特點(diǎn)和黨內(nèi)的現(xiàn)狀,從政治覺悟、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面對(duì)黨員提出的嚴(yán)格而又具體的要求,是黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù),全體黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)履行。黨員履行義務(wù)要做到全面、嚴(yán)格、自覺。"全面",就是對(duì)黨員八項(xiàng)義務(wù)的理解和履行要全面。這八項(xiàng)義務(wù)從政治、思想、組織、作風(fēng)等方面,對(duì)黨員都提出了嚴(yán)格的要求,每一條都很重要,都要切實(shí)履行;"嚴(yán)格"，就是指黨員在履行義務(wù)時(shí),標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),不能有半點(diǎn)馬虎和遷就;"自覺",就是指黨員在履行義務(wù)時(shí)要有高度的自覺性,時(shí)時(shí)刻刻按照黨章規(guī)定的要求去做。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基 本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。黨的七大通過的黨章,第一次把學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想明確地放在黨員義務(wù)的首位。這反映了我們黨強(qiáng)調(diào)從思想上建黨的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。xx大對(duì)黨章作出部分修改,集中在一個(gè)重大問題上,即明確地規(guī)定,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想?；揪衽c以前是一致的,但突出了學(xué)習(xí)鄧小平理論的重要性。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是我們黨的思想理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說,有義務(wù)使自己成為名實(shí)相符的黨員,就是說,不僅組織上入黨,而且必須思想上入黨。要解決思想入黨的問題,首先要端正對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。也只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,才能牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀,保持工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的先進(jìn)性,也才能在新的歷史條件下經(jīng)受各種考驗(yàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用。所以,黨章第三條規(guī)定黨員義務(wù)時(shí)就開宗明義對(duì)黨員提出了這個(gè)要求。共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候都不能放松對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)。當(dāng)前,我們黨正在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,共產(chǎn)黨員要站在這個(gè)偉大事業(yè)的前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用, 就必須首先學(xué)好鄧小平理論這個(gè)當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義.

黨章為什么強(qiáng)調(diào)黨員要學(xué)習(xí)鄧小平理論呢?大家知道,70多年來,馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合有兩次歷史性飛躍,產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍是在民主革命時(shí)期,它的任務(wù)是把馬克思主義同半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)的實(shí)際情況結(jié)合起來,解決團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民推翻舊制度,建立新制度,解放生產(chǎn)力這個(gè)根本問題。這次飛躍的理論成果是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),即毛澤東思想。這個(gè)理論,指導(dǎo)我們完成了新民主主義革命,使中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。

第二次飛躍,發(fā)生在黨的十一屆三中全會(huì)以來的20多年。這個(gè)飛躍的理論成果是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,即鄧小平理論。 它是馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。它的形成,標(biāo)志著我們黨對(duì)于在中國(guó)如何建設(shè)社會(huì)主義的問題,有了新的、更加科學(xué)地認(rèn)識(shí)。第二次飛躍,同樣極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,并且將繼續(xù)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,已經(jīng)充分地證明了這一點(diǎn)。當(dāng)然,這個(gè)理論并沒有終結(jié),將會(huì)隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐不斷豐富和發(fā)展。實(shí)踐證明,鄧小平理論是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論,是指引我們前進(jìn)的偉大旗幟,在當(dāng)代中國(guó),只有這個(gè)理論而沒有別的理論能夠解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問題。它和黨的事業(yè)的成敗緊密相連,與我們的實(shí)踐息息相關(guān)。所以,每個(gè)黨員必須學(xué)習(xí)它,掌握它,運(yùn)用它,使精神力量變?yōu)榧涌?/p>

改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大物質(zhì)力量。只有這樣,共產(chǎn)黨員才能站在時(shí)代前列,解放思想,實(shí)事求是,在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮先鋒模范作用,做一名自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

學(xué)習(xí)鄧小平理論,必須努力掌握它的基本觀點(diǎn)、精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。在此基礎(chǔ)上,努力掌握貫穿于這一理論中的馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,并自覺運(yùn)用于對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的分析和解決之中,增強(qiáng)辨別是非的能力,從而在各種復(fù)雜的情況面前始終保持清醒的頭腦和正確的立場(chǎng),保持共產(chǎn)黨員思想的先進(jìn)性和純潔性。

其次,要學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議。對(duì)于黨的路線、方針、政策和決議首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面地深刻地理解主要內(nèi)容,掌握它的精神實(shí)質(zhì),然后才談得上正確地貫徹執(zhí)行。這種學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是必要的,現(xiàn)在尤其必要。我們黨正面臨著新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況,我們所碰到的許多問題,是馬克思主義者過去沒有碰到或者很少碰到的問題,我們解決這些新問題所采取的新方針、新政策是人們還不熟悉的東西。正因?yàn)槭切碌?更需要我們學(xué)習(xí),更好地去執(zhí)行。

最后,要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的許多問題,我們還不熟悉、不懂得。共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,既要有為人民服務(wù)的熱情,又要掌握為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)。否則黨員在群眾中就沒有威信,就會(huì)在實(shí)際工作中感到心有余而力不足,起不到應(yīng)有的作用,這是黨員必須履行的義務(wù)之一。共產(chǎn)黨員必須首先提高自己的科學(xué)文化水平,熟練掌握專業(yè)知識(shí)和技能,才能帶領(lǐng)群眾去進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),是黨根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的特點(diǎn)和需要對(duì)黨員提出的新要求另外七項(xiàng)義務(wù)，我們同樣要不折不扣的自覺履行，是缺一不可的。

描寫義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法二

贈(zèng)與合同范本「」甲方(贈(zèng)與人):(寫明姓名、住址)乙方(受贈(zèng)人):(寫明姓名、住址)甲乙雙方就贈(zèng)送(贈(zèng)與的標(biāo)的物，如贈(zèng)與微機(jī)一臺(tái)，應(yīng)寫明浪潮386型微機(jī)一臺(tái)，如其他物品，也應(yīng)寫明該贈(zèng)與物是什么、在什么位置)事宜達(dá)成協(xié)議如下:

一、甲方將其所有的(標(biāo)的物)贈(zèng)送給乙方，其所有權(quán)證明為:(寫明證明甲方擁有所有權(quán)的證據(jù)名稱，如贈(zèng)與房屋，就應(yīng)有房產(chǎn)所有權(quán)證，贈(zèng)與微機(jī)應(yīng)有購買該微機(jī)的發(fā)票等)

二、贈(zèng)與物的交割(寫明交割的條件，在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)交割，辦理什么手續(xù)等等)

三、乙方應(yīng)在期限內(nèi)辦理所有權(quán)轉(zhuǎn)移的手續(xù)逾期不辦的，視為拒絕贈(zèng)與(也可以約定其他條件)。

四、本合同自日起生效(可以寫自公證之日起生效)。

五、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。甲方:(簽字、蓋章)乙方:(簽字、蓋章)________年____月____日閱讀拓展》》》贈(zèng)與合同是指贈(zèng)與方將自己所有的物品、現(xiàn)金或者某種權(quán)利贈(zèng)送給他人的行為。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同，即合同生效后，贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利;受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。贈(zèng)與也可以附條件，即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)方履行某種義務(wù)，受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無關(guān)的條件，而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。如果將某種物送給他人并要求給付一定的金錢就不是贈(zèng)與關(guān)系。因此，附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。簽訂贈(zèng)與合同應(yīng)當(dāng)注意的問題有:

(1)贈(zèng)與標(biāo)的必須是贈(zèng)與人所有的或者贈(zèng)與人有權(quán)處理的財(cái)產(chǎn)或者某種權(quán)利，贈(zèng)與人不能把不履于自己或者自己無權(quán)處理的39;財(cái)產(chǎn)和權(quán)利贈(zèng)送他人，否則，構(gòu)成侵害他人權(quán)益的行為。贈(zèng)與標(biāo)的可以是物，可以是貨幣(包括外國(guó)貨幣)，也可以是有價(jià)證券、某種權(quán)利。例如專利權(quán)人可以將專利權(quán)贈(zèng)與他人，房屋所有人可以將房屋贈(zèng)與他人等。

(2)權(quán)利轉(zhuǎn)移涉及到有關(guān)部門批準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)在合同中訂立清楚。例如，贈(zèng)與房屋合同就需要到房管部門辦理房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)，沒有辦理手續(xù)的，其轉(zhuǎn)讓無效。

(3)合同中要寫清楚贈(zèng)與人有權(quán)處理贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的證明文件，確保贈(zèng)與行為的合法有效。

描寫義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法三

合同編號(hào)：

簽約地點(diǎn)：

甲方(托運(yùn)方)：

乙方(承運(yùn)方)：

甲乙雙方本著平等互利、相互協(xié)作、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方將其貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)交給乙方操作，乙方愿意為甲方提供運(yùn)輸及相關(guān)服務(wù)事宜達(dá)成共識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)規(guī)定，簽訂本協(xié)議：

第一條 托運(yùn)貨物及運(yùn)輸方式

1. 甲方委托乙方運(yùn)輸?shù)呢浳餅?具體以 為準(zhǔn))。

2. 運(yùn)輸方式為水路運(yùn)輸。乙方調(diào)派適當(dāng)噸位船舶(含吊裝設(shè)備),按甲方要求將托運(yùn)的貨物由 港運(yùn)至 港。

第二條 貨物集中

港待裝,乙方應(yīng)按甲方的要求及時(shí)派船裝運(yùn)(具體裝船及運(yùn)抵時(shí)限以甲方發(fā)貨前向乙方發(fā)送的電子郵件或傳真為準(zhǔn))。

第三條 雙方聯(lián)系

當(dāng)事方應(yīng)按本協(xié)議確定的方式由確定的人員以指定的電話、地址等進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和聯(lián)系，否則對(duì)方可不予認(rèn)可。協(xié)議雙方確定的業(yè)務(wù)

聯(lián)系人及聯(lián)系方式具體如下：

甲方確定 為本協(xié)議項(xiàng)下業(yè)務(wù)聯(lián)系人，電話 傳真 郵箱 。

乙方確定 為本協(xié)議項(xiàng)下業(yè)務(wù)聯(lián)系人，電話 傳真

雙方更換業(yè)務(wù)聯(lián)系人或變更相關(guān)信息應(yīng)提前以書面形式告知對(duì)方。

第四條 費(fèi)用及結(jié)算

1. 費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：

①雙方確定運(yùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按/噸計(jì)算。

上述運(yùn)費(fèi)為乙方包干運(yùn)輸費(fèi)用價(jià)格(含貨物集中到發(fā)運(yùn)港后至乙方將貨物安全運(yùn)抵目的港并交至收貨人過程的一切費(fèi)用)。

2.費(fèi)用結(jié)算

乙方應(yīng)于每月 日前將上月費(fèi)用結(jié)算清單交至甲方核對(duì)，甲方核對(duì)確認(rèn)無誤后向乙方以 方式進(jìn)行結(jié)算。

第五條 雙方權(quán)利、義務(wù)

一、 甲方權(quán)利、義務(wù)

1. 要求乙方按照合同規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，把貨物運(yùn)輸?shù)侥康牡亍?/p>

2. 在貨物到達(dá)目的港之前可變更到貨地點(diǎn)或收貨人，或者取消此次托運(yùn)。

3. 對(duì)乙方的運(yùn)輸服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并提出建議和意見。

4. 提前提出運(yùn)輸計(jì)劃和要求，明確運(yùn)輸貨物的名稱、數(shù)量、重量、收貨人、交貨期等信息情況。

5.依約定支付運(yùn)輸費(fèi)用。

二、乙方權(quán)利、義務(wù)

1. 按約定標(biāo)準(zhǔn)收取運(yùn)輸費(fèi)用。

2.按甲方要求組織裝運(yùn)，按時(shí)將貨物安全運(yùn)抵目的港交予收貨人。

3. 未經(jīng)甲方書面準(zhǔn)許不可以將甲方委托的運(yùn)輸事項(xiàng)進(jìn)行轉(zhuǎn)委托。

4. 隨時(shí)接受并配合甲方對(duì)運(yùn)輸服務(wù)中各項(xiàng)工作的檢查，接受甲方的意見和建議并及時(shí)整改。

第六條 違約責(zé)任

1. 甲方對(duì)故意隱瞞托運(yùn)貨物的真實(shí)信息給乙方造成的實(shí)際損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

2. 甲方應(yīng)按約定向乙方支付貨運(yùn)費(fèi)用，否則應(yīng)按應(yīng)付而未付金額 向乙方支付違約金。

3. 乙方對(duì)貨物在發(fā)運(yùn)港集中至運(yùn)抵目的港并交予收貨人過程中發(fā)生的貨缺、貨損、貨物丟失和貨物污染等情形向甲方承擔(dān)完全賠償

責(zé)任(含直接損失和間接損失)，并就每項(xiàng)違約向甲方支付 元違約金。

4. 乙方對(duì)貨物的遲延到達(dá)向甲方承擔(dān)違約責(zé)任，按每遲延 向甲方支付 的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算違約金，同時(shí)對(duì)因貨物遲延到達(dá)給甲方造成的損失承擔(dān)完全賠償責(zé)任。

5. 其他違約情形，違約方應(yīng)向守約方支付違約金 元，造成損失的還應(yīng)賠償實(shí)際損失。

第七條 不可抗力條款

因地震、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、政府行為原因?qū)е仑浀竭t延，乙方可以免責(zé)，但乙方應(yīng)立即通知甲方及收貨人，并提供相關(guān)證明文件。

第八條 爭(zhēng)議處理

因本合同及協(xié)議履行發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)本著友好合作的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)在合同簽訂地法院訴訟解決。

第九條 其他

第十條 合同效力和期限

本合同自雙方簽章后生效，效力期限自 年 月 日起至 年 月 日終止。

甲方:(蓋章)

代表人：

乙方:(蓋章)

代表人:

簽訂日期：

描寫義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法四

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

一、黨支部工作：

學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。啊

開展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn)，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng)，每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動(dòng)出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，目標(biāo)，履諾情況，業(yè)務(wù)評(píng)比，工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比，每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。

開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)?；顒?dòng)。

開展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

開展了奉獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候。

組織黨員開展了我為__發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，為__發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。

以黨小組為單位，組織開展了社會(huì)咨詢活動(dòng)，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對(duì)學(xué)校的意見和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。

在師生中開展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。

組織召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。

二、德育工作凸顯特色

1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì);每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保_》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德書，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編_規(guī)》為重點(diǎn)，開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級(jí)管理理念，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案(名稱、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名，(例如：“誠(chéng)信園”、“尚誠(chéng)中隊(duì)”、“清荷園”、“陽光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等)。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級(jí)的建設(shè)，構(gòu)建新型班級(jí)管理理念，明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起;組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng);組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);開展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)?！薄ⅰ瓣P(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動(dòng);“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng);“崇尚科學(xué)反對(duì)__”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)。“第__屆體育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì);“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)等。

三、教學(xué)工作：

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè)，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開了抽測(cè)情況分析會(huì)，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

2、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)引路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

3、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。

4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《__教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得“__市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。

5、開展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以年級(jí)為單位，在學(xué)生中開展了硬筆書法競(jìng)賽，計(jì)算能力測(cè)試，以詩詞積累為主開展了低、中、高年級(jí)的語文知識(shí)競(jìng)賽、古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語單詞競(jìng)賽，參加全國(guó)英語競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了課堂教學(xué)“聽、說、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。

7、我校從__年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式，營(yíng)造開放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開設(shè)了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四、安全工作：

1、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。

加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度，靜校制度，師生作息制度等。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安，兩名教師、一名輔導(dǎo)員，一把手校長(zhǎng)天天在門口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤，確保萬無一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。

2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅(jiān)持做到一天一小查，每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺(tái)賬，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強(qiáng)化安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，普及了自護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開設(shè)安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好安全教育，安全教育需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請(qǐng)_四大隊(duì)、消防大隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識(shí)教育課。

6、通過《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì)。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

描寫義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法五

城關(guān)新寨小校學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報(bào)告

對(duì)照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估方案，我校自查結(jié)果如下：

（一）、學(xué)校設(shè)置與班額

1、學(xué)校設(shè)置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項(xiàng)自查5分。

2、規(guī)模與班額 學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，每級(jí)一個(gè)教學(xué)班，每班人數(shù)在25-40人之間，無超大班額現(xiàn)象。此項(xiàng)自查5分。

3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強(qiáng)安全隱患排查，每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅(jiān)固、安全，無任何安全隱患。此項(xiàng)自查6分。

4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項(xiàng)自查4分。

（二）、校舍建設(shè)

1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5

000平方米，生均建筑面積 平方米。此項(xiàng)自查5分。

2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積 平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節(jié)能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項(xiàng)自查6分。

3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項(xiàng)設(shè)施配備不到位。此項(xiàng)自查2分。

4、辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設(shè)立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項(xiàng)自查3分。

5、廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè)，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設(shè)施。此項(xiàng)自查3分。

6、我校沒有住宿生，所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。

（三）、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

1、圖書 學(xué)?，F(xiàn)有圖書4300冊(cè)，生均圖書22冊(cè)，每年新增圖書50冊(cè)，圖書復(fù)本率不超過20冊(cè)。圖書室對(duì)學(xué)生開放，保證學(xué)生的閱讀量。此項(xiàng)自查5分。

2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、器材室，各種儀器配備沒有達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。此項(xiàng)自查4分。

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在6個(gè)班級(jí)，沒有“班班通”工程，沒有微機(jī)室，學(xué)校配有3臺(tái)電腦，3臺(tái)打印機(jī)，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項(xiàng)自查2分。

4、音美器材 學(xué)校有音樂美術(shù)器材室，配備沒有達(dá)到教育部規(guī)定的ii類標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查3分。

5、體育器材 體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自查2分。

6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道，沒有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺(tái)子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項(xiàng)自查4分。

（四）教師與經(jīng)費(fèi)

1、教師 學(xué)校共有專職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級(jí)教師3人。本科學(xué)歷教師占專任教師比例為56%。此項(xiàng)自查5分。

2、經(jīng)費(fèi) 此項(xiàng)自查3分。

教師工資 教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，無教師工資拖欠現(xiàn)象。

生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理，無挪用現(xiàn)象。

（五）質(zhì)量與管理

1、管理 堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，開齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項(xiàng)自查3分。

2、質(zhì)量與效果 此項(xiàng)自查5分。

全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)到要求。

畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。

控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。

4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。

5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來，無重大安全事故發(fā)生。

（六）我校自查總評(píng)成績(jī)?yōu)?5分。

（七）存在的問題

1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(zhǎng)還沒有得到充分發(fā)揮。

2、課堂改革還沒有完全適應(yīng)，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。

3、學(xué)校器材陳舊，沒有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

（八）改進(jìn)措施

繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口，加強(qiáng)學(xué)校管理，完善規(guī)程建設(shè)，改革評(píng)價(jià)制度，激活用人機(jī)制。做好“開放、溝通”，開放我們的校園，開放我們的教室，開放我們的心扉。

描寫義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法六

甲方：

法定代表人：

住址：

乙方：

法定代表人：

住址

丙方：

法定代表人：

住址：

鑒于甲方投資建設(shè)的年產(chǎn)3000萬噸聚芳硫醚砜樹脂及后續(xù)加工項(xiàng)目已委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了公開招標(biāo)并已向中標(biāo)方發(fā)出了中標(biāo)通知書，但由于 ( )原因現(xiàn)甲方將該項(xiàng)目中(設(shè)備 工程 )的中標(biāo)方丙與甲方形成的權(quán)利義務(wù)全部轉(zhuǎn)讓給乙方，現(xiàn)就權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓中三方各自的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議，以茲遵守：

第一條 甲方將其與丙方因公開招標(biāo)所產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)全部無償轉(zhuǎn)讓給乙方。

第二條 丙方同意甲方將該權(quán)利義務(wù)全部轉(zhuǎn)讓給乙方。

第三條 本協(xié)議簽訂后丙方與甲方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系

第四條 招標(biāo)文件中對(duì)招標(biāo)人、中標(biāo)人的全部條款(包括但不限于：標(biāo)的、價(jià)款、質(zhì)量服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、違約責(zé)任等)均對(duì)乙方、丙方有效。

第五條 本協(xié)議生效后 日內(nèi)乙方按招標(biāo)文件與丙方簽訂( ) 合同。

第六條 本協(xié)議如發(fā)生爭(zhēng)議，三方友好協(xié)商，協(xié)商不成訴至乙方所在地人民法院裁決。

第七條 本協(xié)議自甲、乙、丙三方蓋章之日起生效，本協(xié)議一式叁份，三方各執(zhí)壹份。

附件：1\招標(biāo)文件

2\中標(biāo)通知書

(以下無正文)

(簽字頁)

甲方：

法定代表人：

乙方：

法定代表人：

丙方：

法定代表人：

年月日：

描寫義務(wù)澆水心得體會(huì)和方法七

甲方(贈(zèng)與人)：________________

乙方(受贈(zèng)人)：________________

為明確雙方本次贈(zèng)與車輛行為的權(quán)利義務(wù)，甲乙雙方本著誠(chéng)實(shí)信用的原則，并根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制訂本協(xié)議，以資共同遵守。

第一條 甲方將其所有的牌汽車一輛(車牌號(hào)：)無償贈(zèng)送給乙方，乙方同意接受贈(zèng)與。

第二條 甲方保證其對(duì)上述車輛具有所有權(quán)，其所有權(quán)證明為：牌汽車購車發(fā)票，車輛行駛證號(hào)。

第三條 在本協(xié)議生效后，甲方應(yīng)在當(dāng)日內(nèi)將車輛向乙方移交。自移交之日起由該車發(fā)生的相關(guān)一切責(zé)任，事故、賠款和交通罰款均與甲方無關(guān)，均由乙方自行負(fù)責(zé)。

第四條 由于此車輛為北京車牌乙方同意不過戶并愿意承擔(dān)自此之后關(guān)于此車的相關(guān)一切稅費(fèi)和法律責(zé)任。

第五條 乙方無需向甲方支付任何費(fèi)用，但若與移交上述車輛有關(guān)的費(fèi)用包括到車輛管理部門辦理有關(guān)手續(xù)的費(fèi)用以及有關(guān)契稅應(yīng)由乙方負(fù)擔(dān)。

第六條 甲方保證本次贈(zèng)與并無惡意，而且已將其所知的一切包括瑕疵在內(nèi)的注意事項(xiàng)告知乙方，乙方完全知曉并愿意對(duì)因此之后造成的任何損失與甲方無關(guān)。

第七條 本協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決;

第八條 未盡事宜，甲乙雙方可另行簽訂補(bǔ)充條款或補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充條款或補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

第九條 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字之日其生效。

甲方：________ 乙方：________

簽訂日期：________年____月____日

簽訂日期：________年____月____日