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2023年消防九五心得體會(huì)精選(模板10篇)

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2023年消防九五心得體會(huì)精選(模板10篇)
2023-11-21 10:46:19    小編:ZTFB

4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。在寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的書(shū)籍和資料,拓寬自己的思路和見(jiàn)解。通過(guò)參加志愿者活動(dòng),我感受到了幫助他人的快樂(lè),也學(xué)到了愛(ài)心和責(zé)任的重要性。

消防九五心得體會(huì)精選篇一

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的`火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程。各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

消防九五心得體會(huì)精選篇二

消防工作是維護(hù)社會(huì)安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要任務(wù)。作為每一個(gè)公民和社會(huì)成員,更是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。近期,我參加了一次消防知識(shí)培訓(xùn),并深受教育和啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)消防工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),也更加明白了自己在消防工作中的責(zé)任和作用。以下是我對(duì)此的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性。消防工作直接關(guān)系到廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是不可或缺的。消防員是擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧的重要角色,他們用自己的生命和汗水來(lái)保護(hù)我們每個(gè)人。而我們每個(gè)人也都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己在消防工作中的責(zé)任和義務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí),積極參與消防演習(xí),提高自己的應(yīng)急能力,為保護(hù)家園和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

其次,我意識(shí)到消防知識(shí)普及的重要性。只有廣大人民群眾具備了一定的消防知識(shí),才能正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)和災(zāi)害的發(fā)生,降低損失。通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn),我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)的預(yù)防和處置的技能和方法。例如,我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器,如何逃生和自救,如何進(jìn)行滅火與疏散演習(xí)等。這些知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)了這些知識(shí)并付諸實(shí)踐,我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng),確保自己和他人的安全。

第三,我明白了個(gè)人安全意識(shí)的重要性。個(gè)人安全意識(shí)是保障自身安全的第一道防線,也是預(yù)防火災(zāi)事故的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)良好的個(gè)人安全意識(shí),不僅能夠保護(hù)自己,還能保護(hù)他人。在日常生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成隨身攜帶滅火器的習(xí)慣,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)消除。當(dāng)上班或生活場(chǎng)所出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)警,并指引他人有序疏散。只有人人都有這樣的意識(shí),社會(huì)才能夠更加安全和穩(wěn)定。

第四,我了解了消防工作的團(tuán)隊(duì)合作精神。在消防工作中,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用,形成高效的工作團(tuán)隊(duì),共同圓滿完成任務(wù)。消防工作需要大家通力合作,齊心協(xié)力。在消防知識(shí)培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了模擬滅火演練,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)大家的默契配合,才能快速有效地處置火災(zāi),最大限度地減少損失。因此,消防工作需要我們每個(gè)人都具備團(tuán)隊(duì)合作的精神,切實(shí)做到協(xié)作一致、互相配合。

最后,我認(rèn)識(shí)到消防工作是不分年齡、性別、職業(yè)的。消防工作涉及到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,因此不論是男女老少,不論是公務(wù)員還是普通市民,都需要了解和參與到消防工作中來(lái)。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一部分,都應(yīng)該為消防工作貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是撲滅火源、救援受困眾人、普及消防知識(shí)或是傳播消防理念,我們都能夠發(fā)揮自己的才能和能力,為社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次消防知識(shí)培訓(xùn),我對(duì)消防工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。消防工作的重要性、消防知識(shí)的普及、個(gè)人安全意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揚(yáng)以及人人參與消防工作的積極性,都是我在這次培訓(xùn)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。未來(lái),我將會(huì)更加積極地參與消防工作,為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身在消防工作中的責(zé)任和義務(wù),共同努力,我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加安全和美好的社會(huì)。

消防九五心得體會(huì)精選篇三

火,自古以來(lái)便被人們奉若神靈,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?;鹋c我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn),火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

看了安全教育片,我腦子中一直想,為什么會(huì)這樣!我一直記得我家中也有這樣的一個(gè)影片,回家后找了好久也沒(méi)翻到,不夠后來(lái)在媽媽的幫助下,也找到了!

于是我迫不及待地把光盤放進(jìn)去,不過(guò)當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí),便一下子驚呆了。

每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍……百,在數(shù)學(xué)中并不少見(jiàn),它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個(gè)詞,但她不知有多么地重要。沒(méi)有了生命,便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段?。】墒?,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久??!

當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)苦的死去活來(lái),伸著手,仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命,我也跟著落淚??墒?,已經(jīng)晚了。沒(méi)有失去親人的人,是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。

當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場(chǎng),因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),而他們的生命卻消失在馬路上,那場(chǎng)面真是慘不忍睹。

看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預(yù)料到,它都會(huì)突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來(lái)說(shuō),只不過(guò)是失去了一個(gè)人,而對(duì)他(她)的父母來(lái)說(shuō),失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛(ài)她吧!

消防九五心得體會(huì)精選篇四

有人說(shuō):“和平年代,你看不見(jiàn)黑暗,是因?yàn)橛幸蝗喝耍蒙押诎祿踉谏砗??!?/p>

有人說(shuō):“從來(lái)就沒(méi)有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。”

也有人說(shuō):“不贊網(wǎng)紅不贊星,只敬人民子弟兵!”

4月2日夜里,載有30名救火英雄遺體的車隊(duì),抵達(dá)西昌市。

從高速道口開(kāi)始,一直到西昌市殯儀館,長(zhǎng)達(dá)幾十公里的路上,兩旁站滿了來(lái)給英雄送行的群眾。

山區(qū)氣溫很涼,大家還是守候到了凌晨1點(diǎn)。車隊(duì)駛過(guò)時(shí),有人掩面而泣,有人不禁放聲痛哭,有人情不自禁地大喊:“英雄,一路走好!”

然而,就在大家沉痛悼念這30位烈士的時(shí)候,網(wǎng)上卻傳來(lái)了一些刺耳的聲音。

這些言論立馬在網(wǎng)上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無(wú)物,甚至出言不遜玷污英烈的行為,已經(jīng)突破了人類良知的底線。

有網(wǎng)友給他留言:“生而為人,請(qǐng)你善良!”

消防九五心得體會(huì)精選篇五

11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開(kāi)教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。

這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,切實(shí)采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。

二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

一是安全教育經(jīng)常化。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。

三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過(guò)以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

消防九五心得體會(huì)精選篇六

第一段:引入消防的重要性和意義(150字)。

消防是一項(xiàng)極為重要的社會(huì)安全工作,關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。正是由于人們對(duì)于消防安全的重視,才使得火災(zāi)的數(shù)量得以減少,火災(zāi)造成的生命和財(cái)產(chǎn)損失得到一定的控制。在生活中,我們時(shí)刻都需要保持對(duì)消防的關(guān)注和認(rèn)識(shí),以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠及時(shí)自救和互救。

第二段:消防安全意識(shí)的培養(yǎng)(250字)。

要提高消防安全意識(shí),需要從自身的日常生活習(xí)慣中入手。首先,要認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性,了解火災(zāi)的發(fā)生原因和常見(jiàn)的隱患。其次,要遵守消防安全規(guī)定和措施,例如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等。最后,要加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的滅火技能和逃生應(yīng)急方法。通過(guò)這些措施的積累,我們能夠提高自身對(duì)火災(zāi)的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力,從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速做出正確的反應(yīng)。

第三段:消防演習(xí)的重要性(250字)。

為了加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)應(yīng)急能力的培養(yǎng),消防演習(xí)是必不可少的。通過(guò)組織的消防演習(xí),我們可以模擬真實(shí)的火災(zāi)情境,鍛煉參與者的應(yīng)急反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在消防演習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)正確使用滅火器和滅火器具,熟悉逃生通道和緊急出口的位置,以及掌握危險(xiǎn)環(huán)境下的自救逃生技巧。只有在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),才能在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜,做出正確的決策。

第四段:鄰里互助與消防宣傳工作的重要性(250字)。

除了個(gè)人的消防安全意識(shí)和能力,鄰里互助和社會(huì)宣傳也是保障整個(gè)社區(qū)消防安全的重要環(huán)節(jié)。鄰里互助指的是居民之間建立相互信任的關(guān)系,以便在緊急情況下互相幫助和支持。例如,鄰居之間可以互相協(xié)商劃定消防通道和堆放易燃物的位置,共同維護(hù)社區(qū)的消防安全環(huán)境。另外,消防宣傳也是至關(guān)重要的。通過(guò)舉辦消防宣傳活動(dòng)、制作消防宣傳手冊(cè)等形式,加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的普及和傳播,提高社區(qū)居民的整體消防安全意識(shí)。

第五段:結(jié)尾總結(jié)(200字)。

消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注并重視的重要課題。通過(guò)加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)培養(yǎng)、參與消防演習(xí)和鄰里互助、積極開(kāi)展消防宣傳等多方面的努力,我們可以共同維護(hù)社區(qū)的消防安全環(huán)境,減少火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。希望每個(gè)人都能夠保持關(guān)注和積極行動(dòng),為打造更加安全的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

消防九五心得體會(huì)精選篇七

14日清晨,秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線上升起,而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中,四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺(tái)上縱身躍下,最終在一片血泊中停止了呼吸,離開(kāi)了老淚縱橫的父母,也放棄了正在盛開(kāi)的青春。經(jīng)消防部門勘查,事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障,并引燃周圍可燃物所致。

消防部門相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言,缺乏消防安全常識(shí),是女生們遇難的主要原因?!捌鋵?shí)她們有很多逃生的機(jī)會(huì),但是由于過(guò)度驚慌,都錯(cuò)過(guò)了。最終選擇一種錯(cuò)誤的求生方式,浪費(fèi)了年輕的生命?!?/p>

消防專家告訴記者,在火災(zāi)初起階段,不應(yīng)去接水自救,正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍,抓緊時(shí)間逃離事故現(xiàn)場(chǎng)?!盁o(wú)論什么情況下,確保生命安全是第一位的,火災(zāi)面前先不要去考慮財(cái)產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺(tái)后,女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生?!毕缹<冶硎荆_做法應(yīng)該是趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,等待消防人員前來(lái)救援。“即使身上著火,也不必太驚慌,只要在地上滾兩圈,火就能滅了。另外,比起跳樓避火,翻墻進(jìn)入隔壁寢室、結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,肯定更有用?!?/p>

宿舍常見(jiàn)的不安全隱患和因素有:

有的為了自己方便,從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。

少數(shù)學(xué)生圖方便,違反宿舍防火安全管理規(guī)定,私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯,有的使用劣質(zhì)電器等,極易造成短路、超負(fù)荷,造成火災(zāi)。

部分學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),臨近考試,心里沒(méi)底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn),蠟燭放在床架上,躺著或坐在床上看書(shū)相當(dāng)危險(xiǎn),一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。

有些學(xué)生喜歡吸煙,并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上,易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙,煙頭一旦掉在床上,就會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故。

安全防火要做到:

不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器:及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器。

在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物。

寢室內(nèi)禁止吸煙。

留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)的安全通道,以防萬(wàn)一。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)視火勢(shì)情況,在向周圍人員報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警,同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。

古人云:行成于思,如果發(fā)現(xiàn)某宿舍著火,濃煙挺大但是沒(méi)有明火,就應(yīng)判斷為初期火災(zāi)及時(shí)撲救,切不可貽誤戰(zhàn)機(jī)釀成大火。

消防九五心得體會(huì)精選篇八

胸中有大愛(ài),英雄惜英雄。第x屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營(yíng)消防救援站站長(zhǎng)助理丁良浩說(shuō):“看到九江市消防救援支隊(duì)的戰(zhàn)友們?cè)诤樗心媪鞫?,把那么多被困群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),我感到了一種力量、一種生命的強(qiáng)大力量。當(dāng)消防員這么多年,我也經(jīng)歷過(guò)很多救援,每次救援都讓我深深感受到,在救援現(xiàn)場(chǎng),個(gè)人的力量是有限的,集體的力量才是強(qiáng)大的,一個(gè)有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無(wú)不勝的,九江市消防救援支隊(duì)就是這些集體的優(yōu)秀代表”。

從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關(guān),從泰山之巔到雪域高原,“時(shí)代楷?!钡南冗M(jìn)事跡,深深感染激勵(lì)著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達(dá)拉宮消防救援站副站長(zhǎng)呂澤華說(shuō):“九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,充分彰顯了‘最美逆行者’的時(shí)代風(fēng)采,也深深感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。我們將以他們?yōu)榘駱?,艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)的‘高原守夜人’”。

遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導(dǎo)員張巖說(shuō):“雖然我們啟工消防也是咱們隊(duì)伍的‘老典型’,但學(xué)習(xí)了九江市消防救援支隊(duì)的事跡,使我們深深的感到,九江消防賦予新時(shí)期消防救援隊(duì)伍先進(jìn)典型新的內(nèi)涵,有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神,尤其值得學(xué)習(xí)。我們將以九江市消防救援支隊(duì)為榜樣,以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn),以打贏的標(biāo)準(zhǔn)練兵,把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’,把隊(duì)站練成‘鐵拳頭’,全面提升綜合救援能力,堅(jiān)決完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)”。

無(wú)所畏懼,是心中守護(hù)人民群眾的義無(wú)反顧;逆流而上,是肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任?!熬沤邢谰仍ш?duì)的先進(jìn)事跡,很好地展現(xiàn)了消防救援隊(duì)伍赴湯蹈火的勇氣擔(dān)當(dāng),他們無(wú)愧于‘時(shí)代楷模’這個(gè)稱號(hào)。作為泰山衛(wèi)士,我們更需要向九江市消防救援支隊(duì)學(xué)習(xí),踐行好‘誓言如山,盡責(zé)至善’的泰山消防精神,肩扛守護(hù)游客的責(zé)任,在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前?!鄙綎|省泰安市泰山風(fēng)景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長(zhǎng)李令政如是說(shuō)。

“52項(xiàng)省部級(jí)榮譽(yù)、連續(xù)9年先進(jìn)支隊(duì)、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災(zāi)事故……這一串?dāng)?shù)字,真正不容易!”九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,令“全國(guó)抗震救災(zāi)模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)班瑪南加感觸很深,他說(shuō):“和九江市消防救援支隊(duì)相比,我們還有很大差距,在今后的工作中,一定要學(xué)習(xí)他們‘見(jiàn)紅旗就扛、見(jiàn)第一就奪’的爭(zhēng)先意識(shí),向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向榜樣看齊,用實(shí)際行動(dòng)為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”。

消防九五心得體會(huì)精選篇九

第一段:引言(簡(jiǎn)介消防的重要性和關(guān)注度)。

消防工作是保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作,近年來(lái),隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展,火災(zāi)事故頻發(fā),給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。面對(duì)這一現(xiàn)象,我們不能袖手旁觀,需要時(shí)刻關(guān)注消防,加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援能力。在參與過(guò)一次消防培訓(xùn)之后,我深刻認(rèn)識(shí)到消防的重要性,也收獲了一些消防心得體會(huì)。

第二段:增強(qiáng)消防意識(shí)。

作為普通市民,增強(qiáng)消防意識(shí)是最基本的。我們要意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)是我們每個(gè)人的責(zé)任,不僅僅是消防人員的事情。我們要學(xué)會(huì)正確使用電器,不亂扔煙蒂,不私拉亂接電線,定期檢測(cè)電源插座的安全狀況;要加強(qiáng)火源的管理,不隨便用火,不暴露明火;要保持良好的用火習(xí)慣,勿忘火滅,熄滅一切火源,不躺在床上吸煙。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持消防意識(shí),才能最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

第三段:學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

認(rèn)識(shí)到消防的重要性后,我們還不能僅止步于增強(qiáng)消防意識(shí),還需學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識(shí)。了解如何正確使用滅火器、滅火器的種類和使用方法、疏散逃生的注意事項(xiàng)等等。掌握這些基本的知識(shí),不僅能夠在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)及時(shí)采取正確的應(yīng)對(duì)措施,還可以避免一些火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,我們需要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),參加消防培訓(xùn)和演練,增加自身的消防素養(yǎng)。

第四段:做好消防設(shè)備的維護(hù)。

消防設(shè)備的正常運(yùn)行對(duì)于火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)至關(guān)重要。我們需要定期檢查消防設(shè)備是否完好,如滅火器是否過(guò)期、消防栓是否暢通等。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)修理或更換。此外,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),消防設(shè)備能夠起到至關(guān)重要的作用。因此,我們還要定期參加消防演練,熟悉并能正確使用消防設(shè)備,提高應(yīng)急救援的能力。

第五段:號(hào)召社會(huì)參與消防。

消防是一個(gè)全民參與的事業(yè),需要社會(huì)各個(gè)群體的支持和努力。政府應(yīng)加大對(duì)消防工作的投入,提高基礎(chǔ)消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)水平;學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能增強(qiáng)消防意識(shí);企事業(yè)單位應(yīng)定期組織消防演練,提高員工的消防意識(shí)和應(yīng)急救援能力。只有社會(huì)各個(gè)群體齊心協(xié)力,才能形成全社會(huì)關(guān)注消防、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍。

結(jié)論:通過(guò)參與消防培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,學(xué)到了一些寶貴的消防知識(shí)。加強(qiáng)消防意識(shí)、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、維護(hù)消防設(shè)備和號(hào)召社會(huì)參與消防成為了我最重要的消防心得體會(huì)。只有我們每個(gè)人都能積極參與、提高自身的消防意識(shí)和應(yīng)急救援能力,才能為社會(huì)的消防安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們齊心協(xié)力,共同努力,營(yíng)造安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。

消防九五心得體會(huì)精選篇十

學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為大事來(lái)抓。3月26日下午,東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),并在操場(chǎng)上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不是單單只作口頭文章,而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

對(duì)此,王嘉飛老師對(duì)大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器使用方法的培訓(xùn),旨在讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,并學(xué)會(huì)使用滅火器用以處理緊急情況或自救,不斷提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。

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