最新學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)(模板13篇)

心得體會(huì)可以促使我們不斷思考和反思，從而不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會(huì)要注意態(tài)度積極、語氣抑揚(yáng)，既要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又要尊重他人的意見。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些寫作的靈感。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)變革的推進(jìn)，我們青年人真切地感受到了新時(shí)代對(duì)我們的期望與要求。學(xué)習(xí)新青年新征程成為我們每個(gè)人的共同話題。通過與同學(xué)們的交流和自己的思考，我對(duì)學(xué)習(xí)新青年新征程有了更深入的理解，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)新青年新征程重在深化思維。思維是我們思考和理解世界的工具。在傳統(tǒng)教育中，我們往往只被動(dòng)地接受知識(shí)，沒有形成獨(dú)立的思考和判斷能力。然而，在新征程中，我們需要不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要有自主思考的能力。我們要明白，舊的思維方式已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代的需求，只有通過學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展思維的深度和廣度，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

其次，在新征程中，學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐。只有在實(shí)踐中才能真正地檢驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在過去的學(xué)習(xí)中，我們往往滿足于書本的知識(shí)，沒有注重實(shí)踐操作的能力。然而，在新征程中，我們需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情境相結(jié)合，通過實(shí)際練習(xí)才能更好地鞏固和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。只有在實(shí)踐中錘煉自己，才能不斷提升自己的實(shí)踐能力和實(shí)際操作的熟練度。

另外，新青年新征程強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的個(gè)性化。每個(gè)人都有不同的興趣和特長(zhǎng)，有自己獨(dú)特的思維方式和學(xué)習(xí)方法。在過去，我們往往是按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了許多人才浪費(fèi)和創(chuàng)造力的喪失。而在新征程中，我們應(yīng)該注重發(fā)展個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，走出自己的路線。只有找到自己的興趣所在，才能更好地發(fā)展自己的潛力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

此外，學(xué)習(xí)新青年新征程還需要注重團(tuán)隊(duì)合作。在過去的學(xué)習(xí)中，我們往往是獨(dú)自解決問題，缺乏與他人的交流與合作。然而，在新征程中，我們要明白個(gè)人的能力和智慧是有限的，只有與他人合作，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同取得更好的成果。因此，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)合作的能力是學(xué)習(xí)新青年新征程的重要內(nèi)容。

最后，學(xué)習(xí)新青年新征程需要注重自我發(fā)展。不斷提升自己的知識(shí)和能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，是重要的發(fā)展方向。在新時(shí)代，我們需要具備適應(yīng)變革和創(chuàng)新的能力，才能不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們要持續(xù)不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)新征程的目標(biāo)而努力。

學(xué)習(xí)新青年新征程是我們每個(gè)人都面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)。通過對(duì)這一話題的思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)新青年新征程的重要性，更進(jìn)一步明確了自己在新時(shí)代的發(fā)展方向。只有深化思維、注重實(shí)踐、個(gè)性化學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展，才能在新征程中不斷超越自我，取得更大的成就。我相信，只要我們努力實(shí)踐，我們一定能夠在新青年新征程中披荊斬棘，取得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇二

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們能夠獲得知識(shí)、鍛煉智力，提升自身的能力和素質(zhì)。在我多年的學(xué)習(xí)過程中，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，以及一些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，分享我對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)。

第一段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)，只有明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們才能有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的效果。我曾經(jīng)在某個(gè)學(xué)期中，沒有給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效果不盡如人意。后來我認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，我開始給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如每周完成一定量的課程作業(yè)，每個(gè)月閱讀一本專業(yè)書籍等等。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果有了顯著的提高。

第二段：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免拖延。

在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的一環(huán)。如果我們不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，就容易出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。我曾經(jīng)陷入過拖延的困境中，經(jīng)常在離作業(yè)截止日期只剩下幾天時(shí)才開始著手完成作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量低下，分?jǐn)?shù)也大打折扣。后來我意識(shí)到這個(gè)問題，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且每天都按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我成功克服了拖延的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效果。

第三段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能夠培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。在過去的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上存在依賴他人的問題，常常需要他人的幫助才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為了改變這種狀況，我開始嘗試培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。我利用零散的時(shí)間自主進(jìn)行閱讀、思考，提前預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容，并利用課后時(shí)間進(jìn)行思考和鞏固，這樣不僅有助于加深對(duì)知識(shí)的理解，還能提高學(xué)習(xí)效果。

第四段：合理利用各種學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)視野。

學(xué)習(xí)資源是我們學(xué)習(xí)的利器，我們應(yīng)該合理利用各種學(xué)習(xí)資源，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野，提高學(xué)習(xí)效果。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過充分利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源，我可以獲得大量的學(xué)習(xí)資料，獲得各種形式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在閱讀過程中，我不僅可以獲取知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的閱讀興趣和批判思維能力。通過合理利用學(xué)習(xí)資源，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

第五段：勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒。

學(xué)習(xí)的過程中，我們難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但是只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒，我們才能成功地克服困難，取得學(xué)習(xí)的成果。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也曾經(jīng)遇到過各種困難和挑戰(zhàn)，曾經(jīng)感到苦惱和迷茫。但是我堅(jiān)持不懈地勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，通過不斷地努力和堅(jiān)持，我成功地克服了這些困難，達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要克服困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒地學(xué)習(xí)。

總結(jié)：

通過多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用學(xué)習(xí)資源，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和持之以恒都是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和反思，我們才能真正提高學(xué)習(xí)效果，取得更好的成績(jī)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成就更好的自己。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇三

“哪里有思想，哪里就有威力”，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，讓更多人能緊緊抓住理論的鑰匙，打開更多實(shí)踐的大門，開闊新的征程，構(gòu)建出更具特色的新中國自信。

《新時(shí)代面對(duì)面》中多次展現(xiàn)了權(quán)威和深度，主要內(nèi)容是抓重點(diǎn)、析難點(diǎn)、掃盲點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)為新時(shí)代的理論問題排憂解惑，讓更多新時(shí)代問題得到一個(gè)確切的解決之法，真正做到與群眾面對(duì)面，為民辦實(shí)事、辦好事。無疑也同樣證明了這是一份新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

全書明確指出：進(jìn)入新時(shí)代，我們黨應(yīng)該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等。這些都是當(dāng)下我們應(yīng)該明白和落實(shí)到實(shí)處的重大問題，把中國實(shí)情和世界發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，總結(jié)出現(xiàn)階段最重要的發(fā)展方案。思路清晰、充滿感情，并具有很強(qiáng)的說服力，書中還寫到了五個(gè)“新”，與十九大精神相結(jié)合，力爭(zhēng)能掌握精髓，融會(huì)貫通，讓每位讀者都能理解其中的真實(shí)含義，讓每位公民都成為新時(shí)代的搬運(yùn)工、傳輸帶，加入到中國夢(mèng)的新征程實(shí)踐中。

我們是如此幸福。祖國日益強(qiáng)大，像冬日暖陽一樣溫暖著我們。祖國是一個(gè)英雄母親，帶領(lǐng)著我們不斷向前，永遠(yuǎn)帶著激情與初心一路奮勇向前。

無數(shù)仁人志士之心讓我們看到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一片輝煌，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。我們熱愛著祖國，它是我們的靈魂，是我們的驕傲和榮譽(yù)。繁榮昌盛、永遠(yuǎn)輝煌是我們對(duì)祖國的祝福，亦是我們內(nèi)心深處最大的心愿。

改革開放的深入，使全國發(fā)生翻天覆地的變化，加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提高綜合國力，進(jìn)一步解放思想，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，人民生活水平顯著提高。

《新時(shí)代面對(duì)面》讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)我國的發(fā)展歷史方位和社會(huì)主要矛盾的變化、認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。更是把歷史和道理結(jié)合起來，引進(jìn)一些前輩偉人、名人的實(shí)事，讓問題更加深入民心，既講清了重要的話題概述，又讓讀者得以深入的了解實(shí)事，強(qiáng)調(diào)了“群眾利益無小事”的真切意義，使人們真正體會(huì)到“以人民為中心”究竟應(yīng)該怎么做。

作為農(nóng)信人，就是要與群眾打成一片。我，作為農(nóng)信的新鮮血液，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老一輩農(nóng)信人的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度，學(xué)習(xí)理論思想與實(shí)踐相結(jié)合，在現(xiàn)階段的崗位上為農(nóng)信獻(xiàn)上一點(diǎn)綿薄之力。世界上從來就是不缺少“復(fù)印機(jī)”，按部就班的工作和生活，是不能為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到客戶的需要。一個(gè)人的思維能決定你能走多遠(yuǎn)。這些都是在通過細(xì)讀《新時(shí)代面對(duì)面》后讓我茅塞頓開，時(shí)常抱有如履薄冰的謹(jǐn)慎之心、憂患意識(shí)總會(huì)使你前進(jìn)。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇四

學(xué)習(xí)是一個(gè)人終身的事業(yè)，從踏入校園的第一天起，我們就開始了學(xué)習(xí)的征程。在這百年征程中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的困惑、掙扎和成功，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享我在學(xué)習(xí)百年征程中的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種樂趣。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以獲取知識(shí)，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，開拓眼界。學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的魅力，讓我不斷追求更加廣闊的領(lǐng)域。比如，在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我深深地感受到了每一個(gè)歷史人物的偉大和智慧，這讓我對(duì)歷史有了更深刻的理解和熱愛。學(xué)習(xí)讓我的生活充滿了色彩，我感到無比幸福和滿足。

其次，學(xué)習(xí)是一個(gè)需要堅(jiān)持的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)槟骋婚T學(xué)科的困難而感到沮喪和失望，甚至想要放棄。然而，正是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能最終取得成功。就像飛船從地球起飛到太空一樣，只有不斷地克服重力和推動(dòng)自己，我們才能飛向更高的天空。因此，學(xué)習(xí)需要我們保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，不斷地追求進(jìn)步。

再次，學(xué)習(xí)是一個(gè)交流與合作的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以自己積累知識(shí)，還可以與他人互相交流和合作。學(xué)習(xí)是一種團(tuán)結(jié)的力量，通過與同學(xué)和老師們的交流，我們可以相互幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們需要主動(dòng)與他人合作，分享我們的想法和見解，以達(dá)到更好的效果。同時(shí)，在合作的過程中，我們也可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能。

此外，學(xué)習(xí)是一個(gè)提升自我的過程。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)習(xí)使我們成為一個(gè)更有思想、更有見識(shí)、更有自信的人。通過學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)培養(yǎng)情感和學(xué)術(shù)的過程，我們不僅可以通過學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，還可以發(fā)展自己的社交能力和人際關(guān)系。

最后，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和使命。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，我們有責(zé)任在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步和發(fā)展的源泉，我們要將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。我們要牢記“勤奮是成功的老師”的信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并不斷提升自己。

總之，學(xué)習(xí)百年征程是一段充滿困難和挑戰(zhàn)的旅程，但也是一段富有樂趣和成就感的旅程。通過學(xué)習(xí)，我們能夠開拓眼界，堅(jiān)持不懈，在與他人的交流和合作中不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們懷抱學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不止步，不斷追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇五

隨著時(shí)間的推移，人們的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)也在不斷發(fā)展。在過去的一百年中，教育界取得了巨大的進(jìn)步與變革，從學(xué)校的到弘揚(yáng)個(gè)人獨(dú)立思考的理念，無不在為教育做出探索與挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也體會(huì)到了此百年征程的種種變化。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于學(xué)習(xí)百年征程的體會(huì)和感受。

第一段：教育的轉(zhuǎn)變。

在過去的一百年里，教育界發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。從以死記硬背為主的教育方式，逐漸轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力。以前，教師的角色主要是傳授知識(shí)，而現(xiàn)在教師更多的是一個(gè)引導(dǎo)者和促進(jìn)者。其實(shí)這給學(xué)生帶來了更多的機(jī)會(huì)去探索和發(fā)展自己的興趣和才能。而我個(gè)人也通過這個(gè)轉(zhuǎn)變，逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了自身的全面發(fā)展。

第二段：學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。

隨著百年變革的發(fā)展，學(xué)習(xí)環(huán)境也在不斷改變。一百年前，大部分人的學(xué)習(xí)環(huán)境都是以課堂為中心，教師是不可替代的知識(shí)傳授者。然而，隨著科技的發(fā)展，學(xué)習(xí)環(huán)境也變得更加多元化和個(gè)性化。通過互聯(lián)網(wǎng)和在線教育平臺(tái)，學(xué)生不再局限于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)，而是可以根據(jù)自己的需求和興趣定制學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供了更多的自主學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì)。

第三段：學(xué)習(xí)方法的改革。

隨著教育的進(jìn)步，學(xué)習(xí)方法也在不斷改革和創(chuàng)新。一百年前，人們的學(xué)習(xí)方式主要是以聽講和讀書為主，而現(xiàn)在學(xué)生們可以通過各種多媒體和交互式的學(xué)習(xí)工具來學(xué)習(xí)。例如，我們可以通過觀看教學(xué)視頻、參與討論和完成項(xiàng)目來加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這種多樣化的學(xué)習(xí)方法使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了他們的問題解決和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第四段：學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。

隨著教育的變革，我們對(duì)學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。過去，學(xué)習(xí)主要是為了追求升學(xué)和找到好工作，但現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了實(shí)用，更是為了培養(yǎng)個(gè)人的素養(yǎng)和追求自我價(jià)值的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，我們可以探索世界和人類文明的本質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。學(xué)習(xí)不僅僅是一種工具，它是我們標(biāo)志人類文明進(jìn)步的基石。

第五段：未來的挑戰(zhàn)與希望。

雖然在過去的一百年中，教育界發(fā)生了翻天覆地的變化，但這個(gè)百年征程還遠(yuǎn)未結(jié)束。隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。例如，我們需要更好地應(yīng)對(duì)信息爆炸和虛假信息的問題，同時(shí)也需要培養(yǎng)學(xué)生更強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神。而我對(duì)于未來的希望是，教育能夠更加公平和包容，給予每一個(gè)學(xué)生平等的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信，在未來的征程中，我們?nèi)匀粫?huì)不斷探索和創(chuàng)新，為教育事業(yè)添磚加瓦。

在學(xué)習(xí)百年征程中，我深刻體會(huì)到教育的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)環(huán)境的改變、學(xué)習(xí)方法的改革、學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及未來的挑戰(zhàn)與希望。作為一名學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，積極參與到學(xué)習(xí)的過程中，追求自我價(jià)值的全面發(fā)展。我相信，在未來的百年征程中，學(xué)習(xí)將繼續(xù)成為我們探索和發(fā)現(xiàn)人類思想和智慧的重要途徑，也將成為我們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力之源。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇六

近年來，我國青年一代成為社會(huì)發(fā)展的主力軍。面對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培育和發(fā)展一支懂理論、有擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)、善踐行的新青年隊(duì)伍成為我們的迫切任務(wù)。為此，在學(xué)習(xí)新青年新征程中，我深感到了學(xué)習(xí)的力量、理想的鼓舞和實(shí)踐的意義。下面，我將由“感悟理想”、“提高素養(yǎng)”、“勇于擔(dān)當(dāng)”、“注重實(shí)踐”和“謀求發(fā)展”五個(gè)方面敘述我的新青年新征程心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)新青年新征程讓我更加堅(jiān)定了對(duì)理想的追求。無論是新時(shí)代青年的責(zé)任還是使命，理想都是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。在學(xué)習(xí)的過程中，我們了解到了青年要以情懷激勵(lì)自己，以信念引領(lǐng)前行。理想是我們行動(dòng)的指南，是我們追求幸福生活的動(dòng)力。心懷理想的青年，堅(jiān)定無畏地前行著，從而不斷發(fā)展自己，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

其次，在學(xué)習(xí)新青年新征程中，我認(rèn)識(shí)到提高自身素養(yǎng)的重要性。完成新征程的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要求把握正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷提高個(gè)人素養(yǎng)，才能夠更好地適應(yīng)新時(shí)代的需求，更好地融入社會(huì)，發(fā)展自身的能力和潛力。通過學(xué)習(xí)，我也深深理解到了一個(gè)人的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在理論的學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在實(shí)踐和行動(dòng)中，要充實(shí)自我的同時(shí)，也要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，用自己的智慧賦予生活更多的意義。

再次，學(xué)習(xí)新青年新征程要求我們勇于擔(dān)當(dāng)，成為時(shí)代的“奮進(jìn)者”。作為新時(shí)代的青年，要時(shí)刻牢記自己的使命，勇于擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任和歷史任務(wù)。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該做到“將愛國熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，將對(duì)黨的信任轉(zhuǎn)化為今后的奮斗動(dòng)力”。在中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，我們要以積極向上的心態(tài)投身其中，用自己的行動(dòng)為新時(shí)代的中國添磚加瓦。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，也才能夠?qū)φ麄€(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有更多的貢獻(xiàn)。

此外，學(xué)習(xí)新青年新征程還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。學(xué)以致用是新青年新時(shí)期的核心要求。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要加強(qiáng)實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際工作鍛煉自己的能力，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，增強(qiáng)與人合作的意識(shí)和能力，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。只有通過把學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，成為未來社會(huì)中的中堅(jiān)力量。

最后，學(xué)習(xí)新青年新征程也要求我們謀求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在學(xué)習(xí)中，我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)自己的定位和舞臺(tái)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們要樹立戰(zhàn)略思維，善于判斷和決策，不斷完善自己，做到專業(yè)、全面、靈活、高效，不斷開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。通過多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)新青年新征程，是我們?cè)谛聲r(shí)代的征程中探索和前進(jìn)的過程。在這個(gè)過程中，我們要有遠(yuǎn)大的理想和信念，不斷提高自身的素養(yǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任和歷史任務(wù)，注重實(shí)踐和創(chuàng)新，同時(shí)也要謀求自身的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，在新青年的征程中，我們新一代將肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任，書寫屬于我們自己的華麗篇章。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇七

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的重要途徑之一，它伴隨著人類的整個(gè)發(fā)展歷程。百年來，不論是個(gè)人還是社會(huì)，學(xué)習(xí)都是一種必然的行為，也是一種無法回避的責(zé)任。作為當(dāng)代人，我們有幸在這個(gè)百年征程中加入其中，并在這個(gè)過程中汲取到了寶貴的知識(shí)、體驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)于學(xué)習(xí)百年征程的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)是一種修煉。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以逐漸提高自己的思維能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了怎樣更好地利用時(shí)間和資源。學(xué)習(xí)讓我們變得更加理性和深入，讓我們有了掌握事物的能力和方法。正如古人云：“溫故而知新”，只有通過學(xué)習(xí)，我們才能不斷探索、創(chuàng)新和進(jìn)步。

其次，學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)。經(jīng)過百年的征程，我們的學(xué)習(xí)不再局限于書本知識(shí)，還包括社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐技能等各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，我們變得更加成熟和成長(zhǎng)，我們懂得了如何與人溝通合作，如何處理情緒和壓力，如何處理人際關(guān)系和處理復(fù)雜的情況。學(xué)習(xí)給了我們很多機(jī)會(huì)去嘗試、去實(shí)踐、去認(rèn)識(shí)自己，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。

再次，學(xué)習(xí)是一種智慧。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了思辨和辨別信息的真?zhèn)?。學(xué)習(xí)讓我們擁有了更廣闊的視野和更深刻的理解力，使我們能夠站在更高的層次上看待問題，更好地理解和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)讓我們變得更有智慧，能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造力。

此外，學(xué)習(xí)是一種負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)和人類的進(jìn)步。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能可以運(yùn)用到生產(chǎn)、工作和社會(huì)實(shí)踐中，從而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)習(xí)讓我們更加關(guān)注他人和環(huán)境，懂得如何去貢獻(xiàn)、去奉獻(xiàn)、去服務(wù)他人。學(xué)習(xí)使我們更加懂得尊重和愛護(hù)自然，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

最后，學(xué)習(xí)是一種追求。學(xué)習(xí)是一種追求知識(shí)和真理的過程，它不僅僅是為了滿足個(gè)人的欲望，更是為了追求人類社會(huì)更加美好和進(jìn)步的目標(biāo)。學(xué)習(xí)讓我們明白了知識(shí)的無窮性和追求的無限性，我們渴望探索更多未知的領(lǐng)域和真理。學(xué)習(xí)是一種不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的動(dòng)力，它讓我們變得更加勇敢、更加堅(jiān)持。

總而言之，學(xué)習(xí)百年征程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。學(xué)習(xí)是一種修煉，一種成長(zhǎng)，一種智慧，一種負(fù)責(zé)任，更是一種追求。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，使得自己成為一個(gè)有價(jià)值的人，并為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。因此，無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求知識(shí)和進(jìn)步，為人類社會(huì)的未來貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇八

我被他這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢，紀(jì)律重于生命，寧愿犧牲自己也要顧全大局的精神深深地打動(dòng)了。我難過地對(duì)媽媽說:“我覺得我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)沒有這樣的人?！眿寢尳器锏卣Ｖ劬?duì)我說；“沒有嗎?是你沒有認(rèn)真思考吧?其實(shí)這種精神普遍存在于老百姓當(dāng)中。英雄來自民間呀!”

媽媽給我看了一個(gè)美國人在新冠疫情非常嚴(yán)重的情況下:拒絕戴口罩，拒絕不外出，要所謂的“自由”而罔顧法度，自私自利的視頻，然后媽媽滿懷期待的對(duì)我說:“你再想想?！?/p>

這么一點(diǎn)醒，突然我明白啦:我們祖國的老百姓始終相信黨的正確引領(lǐng)，堅(jiān)守自己的信念，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，克服重重困難，堅(jiān)決服從黨的安排和調(diào)控。其實(shí)也是一種了不起的英雄行為。記得前不久在新冠疫情有快速蔓延趨勢(shì)的狀態(tài)下，我們中國共產(chǎn)黨發(fā)出“居家令”，讓我們不聚餐，不聚會(huì),盡量不外出，我們?nèi)袊睦习傩?，無一不響應(yīng)要求，超強(qiáng)的忍耐力，做到處都是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象。我們中國老百姓寧愿失去自由困在籠中，也不給國家添亂，也不做一絲危害自己生命，還有別人生命的行為。很多工廠停工，商店停業(yè)，學(xué)校停課，交通運(yùn)輸終止……造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，但是我們中國老百姓依然毫無怨言，咬緊牙關(guān)也頂住。讓我們?cè)诠矆?chǎng)合要佩戴口罩，我們?nèi)袊藗兯街幎际莻€(gè)個(gè)都是“蒙面超人”，甚至大熱天揮汗如雨他們也不會(huì)把口罩拿下……正是由于我們國民嚴(yán)明的紀(jì)律性，強(qiáng)烈的集體意識(shí)，愛國意識(shí)，還有廣大醫(yī)療工作者，冒著生命的危險(xiǎn)，主動(dòng)勇敢請(qǐng)命到第一線誓死與病魔作斗爭(zhēng)，毫不退縮，毫不畏懼……所以我們的國家才在最短的時(shí)間里面有效地抑制了新冠疫情的擴(kuò)散……成為了國際上不朽的，人人紛紛交口稱贊的民族。這么看來，中國人人其實(shí)都在“建功立業(yè)”，個(gè)個(gè)都是當(dāng)之無愧的時(shí)代英雄。

而現(xiàn)如今的正值青春年少我們，在“邱少云精神”的感召下，熏陶下，我們有什么理由不努力，不積極呢?加油吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@充滿希望的國度里，沿著革命先輩的足跡，一起踏上新征程，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，奮發(fā)進(jìn)取，建功新時(shí)代。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇九

開學(xué)伊始，懷著好奇的心理我選擇了《旅游與文化》這門學(xué)科。因?yàn)槲覐男【拖矚g自然地理與中國歷史，喜歡我國遼闊土地上的大山大河，在這塊土地上孕育了五千年的中華文明。中國，這個(gè)偉大而響亮的名字傲然屹立于世界之林，悠久的歷史，燦爛的文化讓中國在世界歷史的長(zhǎng)河上大放光彩!

文化是旅游的靈魂。有人認(rèn)為旅游者進(jìn)行旅游最終是對(duì)文化的消費(fèi)。文化是形成旅游吸引力最核心的因素，也是最不易改變、不易模仿的因素。旅游者在旅游過程中享受文化，消費(fèi)文化，體驗(yàn)文化，從而獲取美好的回憶。文化是生活在一定地域內(nèi)的人們的思想、信念、及生活與行為方式的總稱。文化是一個(gè)大的范疇，包括人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和。文化具備特有的層次結(jié)構(gòu)，包括表層的物質(zhì)文化、核心層的精神文化、中間層的制度文化和中介層的教育文化。所以物態(tài)文化和心態(tài)文化互為表里地對(duì)立統(tǒng)一于整個(gè)旅游活動(dòng)中。

山水似乎是自然的結(jié)晶，凝結(jié)著自然的智慧。山水以及他們所承載的，就是自然。人，是自然的產(chǎn)物。但是，人們漸漸遠(yuǎn)離了自然，在自己創(chuàng)造的近似自然的社會(huì)中停留下來。然而，人們畢竟還是有感情的，人們喜歡自然。所以我們又想回到自然里回味自然的味道。山水中便帶著濃厚的自然的味道。

中國地大物博，物產(chǎn)豐富。東北從神奇的大興安嶺與肥美的黑土地到一望無際的華北平原，從柔情似水的江南小鎮(zhèn)到大漠孤煙長(zhǎng)河落日的塞北，從地勢(shì)險(xiǎn)峻風(fēng)景秀麗的大西南到神秘的青藏高原，中國這塊古老的大地上孕育了美麗的大好河山與燦爛的文化。目前已經(jīng)有九寨溝、黃龍、武陵源、三江并流四處自然景觀被列入世界文化與自然遺產(chǎn)，明清皇宮、長(zhǎng)城、平遙古城、蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、布達(dá)拉宮、青城山-都江堰等21處入選世界文化遺產(chǎn)，被列入世界文化與自然遺產(chǎn)的有泰山、黃山、峨眉山-樂山大佛、武夷山4處。如此豐富的旅游資源為廣大旅游愛好者提供了良好的旅游機(jī)會(huì)，旅游是一種審美與身心愉悅的集中體現(xiàn)，而且可以鍛煉身體，旅游的發(fā)展空間巨大，被現(xiàn)代人成為無煙工業(yè)。旅游是物資生活豐富后精神的另一種需要，遠(yuǎn)離城市的宣泄，感受身臨其境與大自然的零接觸，陶冶情操。許多時(shí)候，我一直向往祖國的大好河山，希望有一天能夠游遍每一處旅游勝地。騎著駿馬馳騁于遼闊的草原，累了到蒙古包里去喝完奶茶，豈不爽哉。向往騎著駱駝穿梭于西北大沙漠，沿著絲綢之路尋找歷史的痕跡，探索樓蘭古國的消失之謎，憑吊陽關(guān)故里。蕩舟于漓江，獨(dú)自欣賞甲天下的桂林山水，然后繼續(xù)一路向東來到周莊，感受周莊的古典淳樸，再繼續(xù)旅行來到姑蘇城外寒山寺，再去富春江畔閑情垂釣。

中國傳統(tǒng)美學(xué)講究真、善、美一致的原則，這是古典美學(xué)的精髓，在旅游美學(xué)中亟應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)。真即符合客觀規(guī)律，真實(shí)是美的基礎(chǔ)，不真則不美!善是最高目的，功利性，它是美的前提，不善也不美。美則是在真、善的基礎(chǔ)上最佳的感性顯現(xiàn)。追求真、善、美統(tǒng)一應(yīng)該說是旅游美學(xué)重要特征之一。

中華文明發(fā)源于黃河流域，然后以輻射狀不斷向周圍發(fā)展，經(jīng)歷數(shù)千年的歷史沉淀才形成了偉大的中華文化圈。先秦時(shí)代屬于青銅文明，進(jìn)入鐵器時(shí)代后，近兩千年的封建時(shí)代鑄就了偉大的中國古代農(nóng)耕文化，然而正是這悠久的農(nóng)耕文化創(chuàng)造了中國古代歷史上最大放光彩的時(shí)代。尤其以漢唐文明最為值得驕傲，漢代張騫開辟了絲綢之路，極大地促進(jìn)了東西文化的交流。唐代在當(dāng)時(shí)是世界上最有影響力的強(qiáng)大帝國，無論是政治經(jīng)濟(jì)還是文化都為世界先進(jìn)之最，以至于現(xiàn)在在世界各地有華人居住的地方都還保留著唐人街的稱號(hào)。無論是先秦還是整個(gè)封建時(shí)代，偉大的中國勞動(dòng)人民遺留下了豐富燦爛的文化，無論是唐詩宋詞還是書法與藝術(shù)都都給后人留下了一筆寶貴的財(cái)富。從甲骨文、小篆到王羲之再到張旭、黃庭堅(jiān)，無不說明了我國書法的發(fā)展歷程;從顧愷之到吳道子再到八大山人，從屈原到李杜再到蘇東坡，書法與詩歌文化都經(jīng)歷了不同的發(fā)展時(shí)代。中國的象征是萬里長(zhǎng)城與瓷器。長(zhǎng)城從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之中，凝聚著勞動(dòng)人民的智慧，在歷史的長(zhǎng)河中留下了濃重的一筆;瓷器是中華文明獨(dú)有的偉大創(chuàng)造，瓷器一詞在英語中第一個(gè)字母大寫就是中國的意思，充分說明了瓷器在世界上的地位，唐代的唐三彩與元代的青花瓷是瓷器中的珍品，是中華文明的瑰寶。旅游與文化是自然與人文的和諧統(tǒng)一，山水、文化是旅游的載體。這學(xué)期的《旅游與文化》即將結(jié)束，故寫些學(xué)習(xí)心得，以示學(xué)有所得。偉大中華的大好河山與燦爛文化等待著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)，愛我中華，愛我河山。最后以毛澤東的一首詩結(jié)尾：

沁園春·雪毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇十

軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。

最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。

教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的`教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。

高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。

這段時(shí)間，通過自己的學(xué)習(xí)、付出，人力資源部及相關(guān)培訓(xùn)老師的悉心指導(dǎo)和幫助，我基本成功完成培訓(xùn)的要求。

通過培訓(xùn)，我獲得了以下心得體會(huì)。

1.作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要時(shí)時(shí)處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠實(shí)守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對(duì)每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底。同時(shí)作為一名新行員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。

2.通過7天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但授課老師培訓(xùn)課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強(qiáng)。使我對(duì)內(nèi)蒙古銀行的百靈卡業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、銀行基礎(chǔ)、法律知識(shí)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等知識(shí)都有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)期間前輩給與的鼓勵(lì)讓我增強(qiáng)了我面對(duì)今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個(gè)大體的框架和思路，知道了到工作的某個(gè)階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓(xùn)，掌握了知識(shí)，增強(qiáng)了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標(biāo)。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的內(nèi)蒙古銀行員工，并與內(nèi)蒙古銀行一起共同發(fā)展。

3.每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對(duì)公業(yè)務(wù)和對(duì)私業(yè)務(wù)，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓(xùn)期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真的傳授專業(yè)知識(shí)，耐心的講解在培訓(xùn)期間我所不夠理解的專業(yè)知識(shí)，使我對(duì)內(nèi)蒙古銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，為我們今后工作的開展引領(lǐng)了道路。

培訓(xùn)期基本結(jié)束了，感謝xx銀行為我們提供新員工的入行培訓(xùn)，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時(shí)間雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。

我會(huì)把這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與內(nèi)蒙古銀行共同發(fā)展。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇十一

正所謂，“鮮衣怒馬少年時(shí)，揮斥方遒報(bào)家國”。青年人自古以來是時(shí)代的中流砥柱，每一代的青年人，都有他們不同的使命，以小我成就大我，將個(gè)人命運(yùn)與國家民族緊密相連。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這是對(duì)我們廣大青年干部的諄諄囑托，也是對(duì)青年干部的殷殷期望。

回望歷史的長(zhǎng)河，多少先輩用行動(dòng)將家國情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)鐫刻在歷史的豐碑。是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的赤誠；是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的執(zhí)著；是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決絕；是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的純粹。這種精神穿越歷史、穿越時(shí)空，成為中華民族生生不息、永不停歇的內(nèi)在源泉，書寫成壯麗的華章，響徹云霄，蕩氣回腸。回看今朝，無數(shù)的青年干部正在躬身實(shí)踐，成為責(zé)任的體現(xiàn)者和踐行者。

80后的年輕基層干部…，一心服務(wù)基層，歲月在他的鬢角留下了白色的痕跡；扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚(yáng)，一心致力于西藏地區(qū)的學(xué)科建設(shè)與科學(xué)發(fā)展，縱使長(zhǎng)期的高原反應(yīng)使他積勞成疾，但他依舊堅(jiān)定執(zhí)著到生命的最后一刻。新時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年干部“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)”的重任，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的勁頭不斷銳意進(jìn)取，樹立“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟。

每個(gè)人都有一段沉默的時(shí)光，那是段默默付出卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根。

作為當(dāng)代青年干部，我們的身上不僅承載著時(shí)代的榮耀，更背負(fù)著時(shí)代的使命。將家國情懷時(shí)刻銘記于心，心系國家，心系百姓，不忘初心，砥礪前行。“須知少年凌云志，曾許人間第一流?！眻?jiān)定為人民服務(wù)、創(chuàng)造自我價(jià)值的信念。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。唯有心中有信仰，腳下才會(huì)有力量。把理想信念，化作前行的動(dòng)力，熱血與斗志終將變?yōu)閷氋F的財(cái)富，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，蘇東坡在身處困難，都有如此胸懷，作為新時(shí)代青年干部無論有多少困難、多少坎坷，我們都要積極樂觀在風(fēng)雨中瀟灑自在的吟唱，縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風(fēng)雨如何肆虐，都無所畏懼，坦然面對(duì)，繼續(xù)前行。

乘風(fēng)破浪千帆競(jìng)，直掛云帆正遠(yuǎn)航。新時(shí)代，新作為，新使命，新?lián)?dāng)，在中華民族源源不斷向前發(fā)展的歷程中，需要我們用雙手創(chuàng)造幸福，需要我們用雙腳追逐夢(mèng)想，更需要我們用實(shí)干締造中華民族的輝煌。朋友們，讓我們攜手并肩，一同揚(yáng)起初心使命之帆，共劃擔(dān)當(dāng)作為之槳，讓青春在不懈地努力奮斗中綻放時(shí)代光芒！！

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇十二

學(xué)習(xí)只有勤于總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)且知道問題的所在，抓主要矛盾，解決主要矛盾就是解決問題的關(guān)鍵，來看看小編為大家提供的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

為了提高黨員的自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們機(jī)關(guān)開展了一次學(xué)習(xí)新《黨章》的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新《黨章》又有的更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時(shí)期下黨員的權(quán)利、義務(wù)，重點(diǎn)對(duì)黨的各級(jí)組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等做了明確解釋，使我對(duì)《黨章》的理解和認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的加深。

我是一名機(jī)關(guān)干部，一名普通的中共黨員，我會(huì)以這次學(xué)習(xí)新《黨章》為契機(jī)，加深了解掌握新《黨章》的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)黨的方針、路線，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

通過理論學(xué)習(xí)不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質(zhì)。

我的工作性質(zhì)是直接接觸基層群眾，我的一言一行代表著機(jī)關(guān)形象，代表著一個(gè)共產(chǎn)黨員的形象，所以我會(huì)在工作實(shí)踐中不斷地完善自我，以適應(yīng)新《黨章》的要求。

做為一名黨員，我會(huì)牢記黨的宗旨，全心全意地為人民服務(wù)，在實(shí)踐中堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”。

主席曾說過“群眾利益無小事”，群眾的一樁樁小事，是構(gòu)成國家、集體的“大事”和“細(xì)胞”，小的“細(xì)胞”健康，大的“肌體”才會(huì)充滿生機(jī)活力。

做為人民的公仆，我一定會(huì)把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細(xì)”的態(tài)度，真心誠意為人民群眾辦實(shí)事，做好事，解難事。

通過此次學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務(wù)實(shí)地把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以實(shí)際行動(dòng)樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時(shí)間能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難時(shí)刻能豁得出來，把領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)。

以上是我學(xué)習(xí)新《黨章》的一些心得體會(huì)。

我校于2016年3月3日在正安縣中觀中學(xué)教師會(huì)議室組織全體教師學(xué)習(xí)《黨章》活動(dòng)。

通過這次學(xué)習(xí)，我有如下體會(huì)：

《黨章》體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。

推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。

先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。

一、黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。

首先，要有先進(jìn)意識(shí)。

在新形勢(shì)下，每一個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹立先進(jìn)性形象。

衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時(shí)時(shí)處處要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。

其次，要有示范意識(shí)。

黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。

所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

再次，要有時(shí)代意識(shí)。

面對(duì)改革開放的新形勢(shì)，黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，既要自覺地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用。

也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。

二、黨員教師要有合格的政治理論素質(zhì)

在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十八大”精神。

在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

要真正懂得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。

它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。

它包括教師的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。

高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。

黨員教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、黨員教師要有過硬的業(yè)務(wù)能力

在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。

在新形勢(shì)下，黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。

此外，博聞強(qiáng)記，一專多能，教育過程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢(shì)利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。

四、黨員教師要有適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)

在提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面，黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外，還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強(qiáng)的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。

21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實(shí)施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。

因?yàn)樗钍煜W(xué)生，他創(chuàng)造出來的內(nèi)容最適合學(xué)生，因而是最有價(jià)值的。

俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯?！?，任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。

共產(chǎn)黨員要成就社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途，唯有實(shí)干。

怎樣實(shí)干?首先，共產(chǎn)黨員要有樂于實(shí)干的精神，這里關(guān)鍵在“樂于”兩字，它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無私奉獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。

這正是成就社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個(gè)品質(zhì)，身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。

其次，要有甘于吃苦的精神。

吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。

再次，實(shí)踐證明：任何虛假的、不求實(shí)效的行為必定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)干家”。

教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，不僅能使學(xué)生健康成長(zhǎng)，甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。

總之，教師應(yīng)該把愛的陽光，把關(guān)懷和期待的陽光普照到每一位學(xué)生的身上，將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。

新形勢(shì)下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

作為一名普通的黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用，我想認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，就可以更好的團(tuán)結(jié)群眾，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的一份力量，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

發(fā)展是硬道理。

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。

發(fā)展也是企業(yè)興旺，個(gè)人成功的首要任務(wù)。

作為黨員，都必須自覺地樹立起科學(xué)的發(fā)展觀，將黨的先進(jìn)性落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。

在生產(chǎn)一線的黨員，就要努力吸收先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使其更好的應(yīng)用到生產(chǎn)中去，提高生產(chǎn)效率，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為人民服務(wù)。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會(huì)發(fā)展日新月異，人們的思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化。

我們黨員要自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，就不能安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)。

必須解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。

怎樣才能有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，我們生產(chǎn)人員就要善于學(xué)習(xí)，用好機(jī)遇，破除舊的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定。

每個(gè)黨員的工作崗位，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來說，就像螺絲釘，雖然小，作用卻不可低估。

黨員的工作崗位，都是同實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和黨的整個(gè)事業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。

作為一名普通黨員，就不應(yīng)該因?yàn)槭滦《粸橹?，就?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，敬業(yè)愛崗，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，工作中，處處做表率，帶領(lǐng)人民群眾去創(chuàng)造優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

在工作中要?jiǎng)?chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，要有做好工作的強(qiáng)烈愿望，想做好工作而且努力去做好，知識(shí)素質(zhì)要高、本領(lǐng)要大，要有健康。

這樣，工作才會(huì)做好，企業(yè)才會(huì)發(fā)展，個(gè)人也會(huì)隨著企業(yè)的發(fā)展而更加的成功。

作為一名電力企業(yè)的員工，脫離企業(yè)談發(fā)展，脫離社會(huì)談發(fā)展，脫離我們的國家談發(fā)展，都是空話。

作為一名黨員，要經(jīng)常學(xué)黨章，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，根據(jù)自己的思想和實(shí)際工作，邊學(xué)習(xí)，邊思考，然后再應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

切切實(shí)實(shí)的.為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國最先進(jìn)算錯(cuò)了的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。

黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

打開黨章，在總綱的第一段就是上面的內(nèi)容，即黨的性質(zhì)。

也拉開了我們支部本次學(xué)習(xí)黨章的序幕。

知道了黨的性質(zhì)，我更明白了黨作為兩個(gè)先鋒隊(duì)以及領(lǐng)導(dǎo)核心。

體現(xiàn)至上而下到我們黨員本身來講，就是要做到黨員的先鋒模范作用。

而中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)外，所有的共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

“先鋒戰(zhàn)士”與“先鋒模范作用”是相輔的。

作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我們更應(yīng)起到一個(gè)良好的先鋒模范作用，認(rèn)真的積極的接受黨組織的考驗(yàn)。

用自己的行動(dòng)去表率給同學(xué)們，讓同學(xué)們能以此為先鋒做好每一件事。

同時(shí)作為一名學(xué)生，正處于受教育時(shí)期學(xué)習(xí)時(shí)代，對(duì)專業(yè)知識(shí)、學(xué)科成績(jī)的要求就應(yīng)該高于其他同學(xué)，努力學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。

其次在大學(xué)校園，要體現(xiàn)模范帶頭作用是一個(gè)很好的場(chǎng)所。

身邊很多同學(xué)容易放縱自己，迷失方向。

從而容易出現(xiàn)一些違反校紀(jì)校規(guī)等的行為，這時(shí)學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，給周圍同學(xué)樹立一個(gè)良好的模范榜樣，正確的引導(dǎo)同學(xué)們，讓大家的大學(xué)生活更加的完美。

對(duì)于我自身，我不敢保證我是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向優(yōu)秀的同學(xué)靠齊，學(xué)習(xí)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀。

我想黨員的先進(jìn)性以及先進(jìn)思想也體現(xiàn)在這些方面吧。

金無足赤，人無完人。

不過只要有一顆不斷鞭策自己進(jìn)步的心，這樣的堅(jiān)持、信仰也是一種值得標(biāo)榜值得學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在我們還該做的....

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”主重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。

學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，豐富自己的理論知識(shí)，加強(qiáng)思想覺悟。

貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。

帶頭參加改革開放和社會(huì)主義建設(shè)，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中期先鋒模范作用。

在工作學(xué)習(xí)中常做到自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作、學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。

堅(jiān)持同消極、墮落的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

堅(jiān)持人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)。

學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，服從組織的分配，積極完成黨的任務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致。

密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系同學(xué)，向同學(xué)宣傳黨的主張，遇事和同學(xué)商量，及時(shí)向黨反映意見和要求，維護(hù)正當(dāng)利益。

發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。

時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名共產(chǎn)黨員，做好一名大學(xué)生黨員，嚴(yán)格要求自己，讓自己更優(yōu)秀，讓身邊的人更優(yōu)秀，讓學(xué)校更優(yōu)秀，讓祖國更優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)征程心得體會(huì)總結(jié)篇十三

第一段：引言（150字）。

作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重任。學(xué)習(xí)新青年新征程是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、建設(shè)美好社會(huì)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我們得到了許多寶貴的體會(huì)和心得，下面將就這些體會(huì)進(jìn)行分享。

第二段：樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信心（250字）。

無論是在學(xué)習(xí)新青年新征程中，還是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路上，樹立明確的目標(biāo)是非常重要的。通過學(xué)習(xí)新征程，我們明白了目標(biāo)的重要性。沒有目標(biāo)，人就像失去了方向的船只，無法前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，堅(jiān)定的信心能讓我們克服困難和挫折。正如先輩們所說：“青春是用來拼搏和奮斗的，只有堅(jiān)定信心，才能戰(zhàn)勝一切困難?！币虼?，我們要積極樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信心，用勇氣和智慧去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

第三段：開拓思維，運(yùn)用創(chuàng)新（300字）。

學(xué)習(xí)新征程要求我們有開放的思維和積極的創(chuàng)新能力。我們要積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新理論，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野。同時(shí)，我們要勇于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。學(xué)習(xí)新征程的過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有開拓思維、善于創(chuàng)新，才能在未來的工作和生活中不斷進(jìn)步和發(fā)展。

第四段：合作共贏，鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)（250字）。

學(xué)習(xí)新征程注重培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過小組學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐等形式，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，做到團(tuán)結(jié)互助。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題，實(shí)現(xiàn)合作共贏。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高我們的綜合素質(zhì)，還能培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在未來的工作中，我們將會(huì)面臨更多的團(tuán)隊(duì)合作，通過學(xué)習(xí)新征程，我們已經(jīng)打下了一定的基礎(chǔ)，相信我們能夠勝任各種挑戰(zhàn)。

第五段：實(shí)踐創(chuàng)造，從中收獲成長(zhǎng)（250字）。

學(xué)習(xí)新征程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和創(chuàng)造。通過實(shí)踐，我們可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，驗(yàn)證和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，通過創(chuàng)造，我們可以創(chuàng)造出更多的新知識(shí)和新方法，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。實(shí)踐和創(chuàng)造的過程中，我們不僅收獲了成果，還收獲了成長(zhǎng)。通過實(shí)踐和創(chuàng)造，我們培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力、問題解決能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，這些能力將在我們未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

結(jié)語（100字）。

學(xué)習(xí)新青年新征程是我們思想覺悟和文化素質(zhì)提高的重要途徑，也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為建設(shè)美好社會(huì)做貢獻(xiàn)的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)新征程，我們樹立了目標(biāo)和信心，開拓了思維和運(yùn)用了創(chuàng)新，鍛煉了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)踐了創(chuàng)造，并從中不斷成長(zhǎng)。相信在新征程中，我們能夠創(chuàng)造更美好的未來。