我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法一

大家好!

時(shí)光匆匆走進(jìn)春暖花開(kāi)的五月，喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日。今天我演講的題目是“愛(ài)在我心中”。

愛(ài)心，是冬日里的一縷陽(yáng)光，使久臥床前的病人感到人間的溫暖;愛(ài)心，是沙漠中的一泓清泉，使身患絕癥的人看到生命的希望;愛(ài)心，是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖，使心靈干涸的人獲得情感的滋潤(rùn)…… 在撒滿愛(ài)與陽(yáng)光的日子里，一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)向我們款步走來(lái)。今天，每個(gè)人的臉上都洋溢著一種無(wú)言的欣喜：作為一名白衣天使，我感到無(wú)比的驕傲和自豪!

偉大的南丁格爾是我們護(hù)士的楷模，“在人類的歷， 她是一個(gè)圣潔的典型， 也是一個(gè)巾幗英豪， 提著油燈的天使?！?這就是護(hù)理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡(jiǎn)單，卻是與每個(gè)人一生相伴的職業(yè)，從他出生到他的生命的完結(jié)，幾乎都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)一個(gè)新的生命呱呱墜地，來(lái)到人間時(shí);當(dāng)一位患者與病魔相伴，抗?fàn)幉窌r(shí)，用呵護(hù)與愛(ài)心同行的就是我們護(hù)士。毫不夸張的說(shuō)，在生命的單程列車上，是護(hù)士高超細(xì)心的服務(wù)，才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí)，使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而我們白衣天使的美麗在于愛(ài)心與奉獻(xiàn)。我們是蕓蕓眾生中的一員，在家里，我們是女兒、是妻子、是母親，我們的親人同樣需要關(guān)心和愛(ài)。但，我們深知，作為一名護(hù)士，我們又不是普通的女性，我們是這個(gè)社會(huì)上時(shí)刻與生命同行的人。

清晨，當(dāng)我戴上燕尾帽、身著白大衣時(shí)，神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭，我會(huì)時(shí)刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。

在工作中，我曾無(wú)數(shù)次體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，也曾無(wú)數(shù)親眼目睹悲歡離合的場(chǎng)景——那是20xx年7月的一天，一名叫黃雅靜的患者因?yàn)樽苑装妨兹朐海朐簳r(shí)患者呈中度昏迷狀態(tài)，雙側(cè)瞳孔等大，對(duì)光反射遲鈍，后又出現(xiàn)了腦水腫，隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。而病人中度肥胖，血管又細(xì)，做靜脈穿刺又比較困難。我和其他醫(yī)護(hù)人員晝夜守在患者身邊，細(xì)心的觀察患者生命體征的變化，隨時(shí)作好因呼吸肌麻痹而進(jìn)行氣管插管的準(zhǔn)備。面對(duì)生命垂危的病人，我心急如焚，特別是患者的小女兒在床邊不住的喊著：“媽媽，媽媽，你睜開(kāi)眼睛看看我吧……”稚嫩的童音敲打著我們的心扉，令在場(chǎng)的人無(wú)不潸然淚下。望著這辛酸的一幕，我心想：自己要真的是一位有法力的天使該多好哇!過(guò)了幾天，在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下，患者的病情略有好轉(zhuǎn)。在治療過(guò)程中，有一天上特護(hù)班時(shí)，我正患重感冒，渾身發(fā)冷，高燒39度。值班醫(yī)生勸我請(qǐng)假回家休息，但我心里卻想著躺在病床上的黃亞靜，生怕她出現(xiàn)病程反復(fù)，就吃了兩片撲熱息痛，戴上口罩，繼續(xù)守侯在她的病床前。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，黃亞靜奇跡般的康復(fù)出院了!望著離開(kāi)醫(yī)院遠(yuǎn)去的一家三口，耳畔回響著他們感激的話語(yǔ)，我露出欣慰的笑容。(這一段你結(jié)合自己的實(shí)際寫(xiě)一下)

在我心中，病人就好比一株面對(duì)急風(fēng)驟雨考驗(yàn)的小樹(shù)，我們一次次精心的護(hù)理如建造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)的港灣，讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語(yǔ)如陽(yáng)光雨露，讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛(ài)心如同和煦的春風(fēng)，吹走了患者心頭的愁云，展現(xiàn)出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹(shù)常青。

有人說(shuō)，一個(gè)人在病痛時(shí)是最無(wú)助的，也是最需要關(guān)愛(ài)的。你把患者放在心中，把患者的病痛放在心中，就一定會(huì)迎來(lái)患者和家屬的笑容，我們的付出也就有了回報(bào)，在奉獻(xiàn)中我體會(huì)到了平凡中的偉大，找到了自己人生的坐標(biāo)。選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!

姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。

如果你向東方投去一個(gè)笑臉，朝陽(yáng)就會(huì)回報(bào)給你彩霞滿天;如果你朝綠樹(shù)鮮花搖一搖手，大地就會(huì)傳遞給你一抹春意……讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，時(shí)刻把每一位患者放在心中，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!

我的演講就到這里，謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《愛(ài)在父親節(jié)》。

飛逝的流年停在了有愛(ài)的日子，昨天你對(duì)你親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)”，甚至，你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝福”。

母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō)，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺(jué)間已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)！

記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò)：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母??！”用一顆感恩的心來(lái)努力，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸，天地為證，我會(huì)給你的幸福。

葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留，樹(shù)不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。

愛(ài)在綿綿無(wú)絕期，而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。

那么就在每年的父親節(jié)，為深愛(ài)著的父親送去的愛(ài)吧，就算從現(xiàn)在開(kāi)始。

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。

人之一生，誰(shuí)也不能避免這兩個(gè)時(shí)期，在年老時(shí)需要人的扶助，正如在年幼時(shí)需要人的照管。當(dāng)年歲大了，無(wú)人加以誠(chéng)懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時(shí)，無(wú)人加以慈愛(ài)的'照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對(duì)于老幼這兩項(xiàng)人，施行親切的愛(ài)護(hù)。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！泵献拥倪@段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛(ài)自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！弊鹄蠍?ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于過(guò)去還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

不少同學(xué)都知道，今年的10月__日是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié). 但是，在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢?

善待老人，就是善待明天的自己。當(dāng)皺紋爬滿你的額，手無(wú)法撫平，讓關(guān)愛(ài)順著皺紋，流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫(xiě)滿你的眼，手無(wú)法抹去，讓關(guān)愛(ài)在前方，亮成明燈一盞。尊老愛(ài)幼，人間美德!

我今天國(guó)旗下的講話就到這里。謝謝大

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法五

尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。

孩子們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月__日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。孩子們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法六

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。

人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。父親節(jié)國(guó)旗下演講稿：愛(ài)在父親節(jié)

同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊。爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧。在過(guò)幾天是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的。心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法七

人們都說(shuō)“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”。有的爸爸媽媽太過(guò)于寵愛(ài)自己的孩子，有的爸爸媽媽卻把愛(ài)放在孩子們不易察覺(jué)的細(xì)微之處。

我的爸爸媽媽就是這樣。記得有一次，我和爸爸媽媽到公園去玩，我一不小心被一塊石頭不絆倒了摔在地上，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，爸爸媽媽好像沒(méi)有看見(jiàn)似的，頭也不回地走了。這下可好了，我哭得更起勁了。就在這時(shí)我看見(jiàn)爸爸和媽媽不經(jīng)意似地回了一下頭，他們的眼睛好像在說(shuō)：“好孩子，快爬起來(lái)，從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，爸爸和媽媽蹲在那里，張開(kāi)雙臂正等著女兒投入她們溫暖的懷抱呢!我破涕為笑，猛地?fù)溥M(jìn)了他們的懷抱，那時(shí)候，我感到好溫暖。

還有一次，我被開(kāi)水給燙傷了，痛得直叫，媽媽聞聲趕來(lái)，我以為媽媽會(huì)很關(guān)心地問(wèn)我是怎么弄的，疼不疼這一類的問(wèn)題，誰(shuí)知，她只是簡(jiǎn)單地交代了一句：“下次小心點(diǎn)。”便轉(zhuǎn)身離去。我很傷心、很委屈，也很生氣，覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不心疼我。第二天一早，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)旁邊有一瓶藥水是專治燙傷的，我心中頓時(shí)明白了。原來(lái)，媽媽是關(guān)心我的，只是她不想讓我發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，父母并不是不關(guān)心我們，而是別有用心。他們是想讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大了才能幸福，養(yǎng)成不依靠別人，自己努力向前的好習(xí)貫。

俗話說(shuō)：“可憐天下父母心”。我覺(jué)得這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。即使現(xiàn)在想起那件往事，我也覺(jué)得特別溫暖。

寒冷的冬天來(lái)了，大家都開(kāi)始添衣保暖了。媽媽特地為我織了件黑色的毛衣，可我不喜歡黑色，所以不想穿。媽媽卻耐心地對(duì)我說(shuō)：“天冷了，不多穿件衣服會(huì)著涼的，快穿上?！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“我就不穿這件毛衣，現(xiàn)在又不是太冷，再說(shuō)我也不喜歡這件毛衣!”說(shuō)著，就跑了出去。媽媽追了上來(lái)，硬把毛衣套在了我身上?？晌移焕硭?，還是把毛衣脫了。這回媽媽生氣了，說(shuō)：“如果你不穿，到時(shí)候著涼了，別怨我!”幾天之后，我真的感冒了，當(dāng)天夜里還發(fā)了高燒。媽媽并沒(méi)有像她自己說(shuō)的那樣不管我，而是一邊拿藥給我吃，一邊給我換濕毛巾。第二天早上，我的病好了。這下我趕緊穿上媽媽為我織的毛衣。感覺(jué)媽媽織的毛衣穿在身上特別暖和。

愛(ài)常常表現(xiàn)在某些細(xì)微的地方，媽媽織的毛衣就是愛(ài)的見(jiàn)證。

爺爺很疼奶奶，奶奶很愛(ài)爺爺，但他們從來(lái)不說(shuō)出來(lái)?？赡且痪湓挘且粋€(gè)眼神，那一個(gè)動(dòng)作，卻是那么默契，那么甜蜜。那句句“我愛(ài)你”明明就在細(xì)微處。

爺爺在我的桌上發(fā)現(xiàn)了那些明星們的卡片，總要拿起來(lái)好好看看，然后搖著頭說(shuō)，“這些人呢!都沒(méi)有你奶奶漂亮!”，接著爺爺?shù)恼Z(yǔ)調(diào)充滿了溫柔，“你奶奶年輕的時(shí)候，可是個(gè)大美人，頭發(fā)又黑又亮，比這些彩頭發(fā)的強(qiáng)得多……”爺爺眼睛微微瞇著，嘴角還隱約有些陶醉的微笑，似乎又回到了年輕的時(shí)光。話音未落，奶奶的身影半露在窗邊：“老頭子，快過(guò)來(lái)幫忙!”，我抬頭看看奶奶，奶奶臉上似乎飄過(guò)一朵紅霞，眼神中有一份嗔怪，爺爺急忙應(yīng)著：“來(lái)，來(lái)了!”，爺爺像犯了錯(cuò)的孩子一樣急急忙忙，慌里慌張，“老頭子，你慢點(diǎn)兒!”。奶奶這時(shí)完全出現(xiàn)在窗外，她踮著腳，有點(diǎn)急切地叫著。然后，語(yǔ)氣又緩了下來(lái)，“磨磨蹭蹭的，行了，沒(méi)事了?！睜敔斶€是會(huì)到廚房，老老實(shí)實(shí)地幫奶奶剝顆蒜，切點(diǎn)蔥，剛才還說(shuō)個(gè)不停的爺爺，一下子不再言語(yǔ)了，倒是奶奶，細(xì)聲細(xì)氣，慢條斯里地說(shuō)起了過(guò)去的事情……

那些陳舊的歲月在老人的言語(yǔ)中釀開(kāi)，空氣中彌漫著一股濃郁的醇香，甜蜜而動(dòng)人心弦。夕陽(yáng)的光輝映在奶奶含笑的嘴角，照亮爺爺眼角的皺紋，那絮絮不止的嘮叨像一首溫情的歌，日復(fù)一日浪漫地哼著同樣的旋律，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)便能聽(tīng)到里面躲藏著的真情。

情人節(jié)那天，我到花店買了一支玫瑰花送給爺爺，并且告訴他爺爺，“你一定要親手把花交給奶奶!”，爺爺一下子倒慌了起來(lái)，“送花那是你們年輕人的事，我們老年人不興這個(gè)，不行……”，沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我將花塞到了爺爺手中，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。當(dāng)我回頭看時(shí)，迎面便走來(lái)了給爺爺?shù)共璧哪棠獭依锟蛷d里的電視安靜了一整個(gè)晚上，待我去客廳時(shí)，客廳里只有奶奶一人，她無(wú)比愛(ài)惜的看著那層層疊疊的花瓣，奶奶的手顫微微地發(fā)抖，左手小心翼翼地拿著花莖，右手輕輕地觸動(dòng)著花瓣，奶奶的眼睛亮閃閃的，似有淚光在打轉(zhuǎn)……

那朵玫瑰被奶奶一瓣瓣地摘下，小心地放在窗臺(tái)上曬干，奶奶做了一個(gè)漂亮的香包掛在床頭。

每天，陽(yáng)光透過(guò)打開(kāi)的窗戶照在香包上，微風(fēng)吹過(guò)，那不盡的芳香便一縷縷散開(kāi)，散到家中的每個(gè)角落，那芳香在訴說(shuō)，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。

愛(ài)無(wú)處不在，母愛(ài)，師生愛(ài)，朋友愛(ài)……總之，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是動(dòng)人的，愛(ài)是偉大的。愛(ài)常常隱藏在細(xì)微之處，它正像小小的露珠，卻能夠反應(yīng)太陽(yáng)的光輝。

還記得那是六年級(jí)的畢業(yè)前夕，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)十分不穩(wěn)定，心情也很不愉快，從前活蹦亂跳的我變得沉默不語(yǔ)。媽媽看出了我的心思，相繼和我聊了幾次，可是都不管用。我自己心里像明鏡似的：一次考差，此次考差，語(yǔ)文要想考好必須要有信心，可是第一次考差了，心情自然不是很好，于是影響了下一次考試?？墒俏矣钟猩吣剞k法呢?我的心情照樣已落千丈，考試成績(jī)甚至出現(xiàn)惡“良”。

一天中午，我吃完午飯，在等好朋友甜甜。這是，我們和藹可親的班主任兼語(yǔ)文老師，李老師詢問(wèn)我最近的情況：“思思，最近的考試成績(jī)是不是不太理想?”“嗯!”“調(diào)整調(diào)整情緒，學(xué)習(xí)下降塊著呢，我可不愿意看你的成績(jī)已落千丈，加油啊!不要玩滑滑梯哦!”“哦”我回答了一聲。李老師親切地說(shuō)：“這樣吧，把你成績(jī)下降的原因告訴我，我?guī)湍阆胂朕k法?！薄昂?下了管理班之后?”“對(duì)!”

我爽快地答應(yīng)了老師的要求，并把成績(jī)下滑的原因一五一十地寫(xiě)在了心情日記本上，交給了李老師。我心里突然蹦出了許多小問(wèn)號(hào)：老師會(huì)給我回復(fù)什么?是批評(píng)我身為中隊(duì)干部，卻帶頭成績(jī)下降?是鼓勵(lì)我讓我增強(qiáng)信心?是責(zé)備我第一次就不該考砸?反正，我的心此時(shí)忐忑不安，期盼著心情日記發(fā)下來(lái)的那一刻。

日記本終于發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：孩子，加油，相信你，你能行!看了這句話，我信心倍增。多么小的一句話呀，可是它足以讓我振奮，讓我抖擻，讓我感動(dòng)。多么溫暖的一句話啊!它足以讓我體會(huì)到老師對(duì)我的愛(ài)。多么細(xì)微的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)呀，它足以讓我感受到師愛(ài)的偉大。不錯(cuò)的，愛(ài)在細(xì)微處。

我信心滿滿，以一個(gè)嶄新的面貌去迎接畢業(yè)考試，當(dāng)我在考試時(shí)遇到難題，我就想起了李老師對(duì)我說(shuō)的那句話：相信你，你能行!于是再多加思考，難題便迎刃而解。最終，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這成績(jī)是用我的汗水和老師為我的付出以及老師的鼓勵(lì)換來(lái)的，這成績(jī)中飽含著老師對(duì)我的愛(ài)。

愛(ài)在細(xì)微處，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都足以體現(xiàn)他人對(duì)你的愛(ài)，我感謝老師的愛(ài)，愛(ài)常常藏在隱秘處，在你不知不覺(jué)中產(chǎn)生，它等待我們發(fā)現(xiàn)，等待我們共享......

生于夾縫處的花朵綻放，無(wú)人知曉。春風(fēng)拂過(guò)，四季輪轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)為束束朵朵。細(xì)小的美麗隨著時(shí)間長(zhǎng)河而匯聚，漸漸盛滿了光芒與色彩，流露出藏匿的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)意。

夜色如墨，夏日蟬鳴連綿;明月皎白，浸沒(méi)于蒼穹，流淌著的柔色映出了外婆蒼老而布滿皺紋的手。我已淺淺入眠，感受著耳畔舒適清涼的微風(fēng)，并未意識(shí)到那是來(lái)自外婆手中的鵝毛扇。外婆輕輕扇著，微笑的望著熟睡的我，她的手腕或許酸痛，但鵝毛扇的風(fēng)卻不曾停歇。她扇了很久，眼中的疲倦顯而易見(jiàn)，卻還是不厭其煩的為我搖著鵝毛扇。怕吵到我，臨近深夜時(shí)她才輕手輕腳的離開(kāi)了小屋。外婆細(xì)微的愛(ài)，藏匿在大大的鵝毛扇里。

秋天總是充斥著忙碌與歡笑，豐收季節(jié)，窗外一隅的大樹(shù)也蛻變成桔紅，熱情四溢。我半躺在沙發(fā)上，念叨著對(duì)面人家種出的紅柿子，模樣實(shí)在令人饞涎。外婆到晚飯點(diǎn)才回來(lái)，我并未在意，坐在餐桌上才看到一抹突然入眼的橘紅，那是五個(gè)圓滾滾的柿子。望向外婆，她什么也沒(méi)解釋，只是笑著催促我洗完手快嘗嘗。有些驚喜和訝異，我沒(méi)想到隨口一句話，外婆竟然真的幫我實(shí)現(xiàn)了。柿子軟糯香甜，汁水可口，我開(kāi)心地笑，她也跟著笑了。外婆細(xì)微的愛(ài)藏匿在紅彤彤的柿子里。

寒風(fēng)瑟瑟，細(xì)雪飄零，觸到手心后便消散不見(jiàn)。冷意席卷了整個(gè)大地，而我坐在開(kāi)著暖氣的教室里上課，全身包繞溫暖。放學(xué)后，樓門(mén)外是一個(gè)和教室截然不同的寒冷世界，我不禁提了提羽絨服，朝著等我放學(xué)的外婆小跑過(guò)去。幾片雪花輕輕點(diǎn)在她幾乎白了的頭發(fā)上，外婆雙手捧著一個(gè)小杯，指尖凍得微微泛紫卻還是笑著對(duì)我招了招手。她將手中的保溫杯遞給了我，杯外殘留的熱氣給我的掌心增添了一份溫度。外婆囑咐著我多喝幾口暖胃，自己則默默將發(fā)抖的手塞進(jìn)了衣服兜里，嘴里哈著冷氣。小撮了幾口，我感到渾身暖和起來(lái)了，想到曾經(jīng)我對(duì)外婆一刻不停的嘮叨十分反感，現(xiàn)在她卻還想著不讓我受凍，小小的愧疚伴著一股暖意涌上心頭。外婆細(xì)微的愛(ài)，藏匿在雪天的保溫杯里。

微小的花朵藏著溫暖與愛(ài)，開(kāi)了滿城錦簇。外婆默默支撐著我成長(zhǎng)，帶著千絲萬(wàn)縷的關(guān)心與呵護(hù)伴在我身邊。細(xì)微的愛(ài)漫山遍野終于堆起了不可攻破的城墻，陪伴著，守護(hù)著，永恒不滅。

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)?。?/p>

我的演講完畢。謝謝大家！

有關(guān)愛(ài)在眼前心得體會(huì)和方法九

尊敬的老師們，同學(xué)們：

在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……

爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月15日，是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。

也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。