考試成績心得體會報告(優(yōu)質9篇)

心得體會是對過去一段時間的工作和生活進行回顧和總結，有助于我們認識自己的成長和變化。寫心得體會時要關注讀者的需求和感受，力求寫出一篇有啟發(fā)性和引導性的文章。以下是一些精選的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

考試成績心得體會報告篇一

第一段：引入話題，介紹考試成績的重要性（200字）。

考試成績的出來對每個人而言都是一個重要時刻。它不僅僅代表著對過去學習成果的評價，更是對個人努力和能力的檢驗。每當成績單被交到手中的那一剎那，心情總是無比緊張和期待。但無論成績好壞，在經歷一段時間的心理波動之后，我們應該從中總結經驗，得到成長。

第二段：談論成績的積極影響（200字）。

考試成績的出來，最直接的影響就是讓我們對自己的學習狀態(tài)有了直觀的了解。好的成績肯定是對自己努力和付出的最好回報，它會讓我們更加堅定自己學習的信心和動力；而不好的成績則需要我們從中找到不足之處，認真反思自己的學習方法和態(tài)度，及時進行調整和改進。無論是好是壞的成績，它們都會成為我們學習進步的一個契機，激勵我們更加努力地前行。

第三段：討論失敗的經驗與教訓（300字）。

對于那些沒有達到預期成績的人來說，他們往往會感到失望和沮喪。然而，失敗并不是最終結局，而是人生中的一堂重要課程。通過分析失敗的原因，我們可以發(fā)現自己在學習中的不足，比如學習方法的欠缺、時間管理的問題等等。失敗讓我們意識到自己的弱點并為之付出努力，以此作為繼續(xù)前進的動力。此外，從失敗中我們也能學會堅持與毅力，將其視作人生道路上的一塊絆腳石，不斷修正自己的學習策略，提高自己的學習效果。

第四段：探討成功的原因與分享經驗（300字）。

對于那些取得優(yōu)異成績的人來說，他們通常會認為自己的成功是來自于自己的努力和堅持。他們積極面對學習，保持正確的學習方法和態(tài)度，時刻關注自己的目標，不斷調整自己的學習策略，并且勇于解決問題。他們把激烈競爭和壓力轉化為提高自己的動力，通過積累學習經驗和技巧，不斷進步。對于他們來說，考試成績不僅僅是敲開大學、工作的大門，更重要的是它們證明了他們的努力與才智。因此，他們也應該與他人分享自己的經驗，幫助更多的人實現他們的夢想。

第五段：總結心得，強調成績并不是唯一評價標準（200字）。

總體而言，考試成績的出來對于每個人而言都是一個重要的時刻。無論是成功還是失敗，都有助于我們更好地認識自己，總結經驗，實現進步。然而，我們也要明確一點，考試成績并不是唯一的評價標準。每個人都有自己的特長與擅長領域，考試只是其中的一種考察手段。因此，無論成績如何，我們都應該堅持努力學習，充實自己的知識和修養(yǎng)，在各個方面追求自己的完美。

總結：考試成績的出來，是對個人學習能力和努力的一次檢驗。通過分析成功與失敗的原因，總結經驗教訓，并保持積極的學習態(tài)度，我們將能不斷進步，并為自己的人生奠定堅實基礎。同時，我們也要明確考試成績并非唯一的評價標準，只有通過全面發(fā)展與不斷努力，才能實現更高的成就。

考試成績心得體會報告篇二

在孩子們的學習道路上，期末考試一直扮演著重要的角色。期末考試成績不僅能夠評估孩子們學習的效果，還能夠讓孩子們認識自我，并找到自己的不足之處。經過這次期末考試的成績分析，我深刻感受到了成績的背后蘊藏的教育價值，下面，就讓我用五段式的文章為大家分享一下我的心得體會。

第一段：成績只是一面鏡子。

期末考試成績，只是孩子們學習的一個標志物，并不代表他們的全部。成績是一個冰冷的數字，用來反映孩子在某個時間段內的學習情況。然而，從這道數字之中，我們可以看到更多的東西。除了知識掌握的程度外，孩子的學習態(tài)度、學習方法、心理素質等方面都能從成績中看出一些端倪。因此，當我們分析孩子的成績時，除了關注分數，更需要關注背后的原因。

對于期末考試的成績分析，我們的目的不僅僅是為了了解孩子們的學習情況，更重要的是找到問題所在，為后續(xù)的學習提供指導。當我們看到孩子的成績時，我們應該關注的是他在哪些方面做得好，從中汲取經驗；同時，也要注意他在哪些方面存在問題，尋找合適的解決辦法。通過這樣的分析，我們能夠為孩子制定更合理的學習計劃，幫助他們更好地發(fā)展。

要進行有效的成績分析，我們需要掌握一些分析方法。首先，我們可以通過對比各科目的成績來找出孩子的優(yōu)勢和劣勢，分析原因，并采取相應的措施。其次，我們可以通過分析試卷的得分點，找出孩子在具體知識點上的差距，并針對性地進行輔導。最后，我們可以通過與其他同學的成績對比，來看到孩子在班級整體水平中的位置，幫助他們樹立正確的學習態(tài)度。

通過對期末考試成績的深入剖析，我發(fā)現了一些值得思考的問題。首先，成績并非決定孩子未來的唯一因素，我們不能只看重分數，更應該關注孩子的全面發(fā)展。其次，孩子在學習過程中遇到問題是正常的，我們要幫助他們找到解決問題的方法，激發(fā)他們的求知欲，而不是一味地為他們找借口。最后，家長和老師要相互配合，共同進行成績分析，達到與孩子共同發(fā)展的目標。

第五段：成績分析的指導意義。

經過這次成績分析，我相信我們會對孩子的學習有更深入的了解，為他們的學習提供更貼心的指導。無論是在知識學習、學習方法、學習態(tài)度還是心理調適方面，我們都能夠從成績中找到問題的根源，并幫助孩子們逐步改進。成績分析不僅是一種評估工具，更是一次教育的機會，讓我們與孩子一同成長。

考試成績心得體會報告篇三

家長對孩子的教育一直是非常關注的話題，而孩子的考試成績往往是評估教育質量的重要指標之一。不論是小學的期中考試，還是中學的高考，家長們都希望能夠通過努力讓自己的孩子取得好成績。然而，在這個追求高分的過程中，家長們也有了許多對考試成績的心得體會。

第二段：正確對待成績。

作為家長，我們首先需要正確對待孩子的考試成績。學習不僅僅是為了追求好成績，更重要的是培養(yǎng)孩子的學習能力和探求知識的興趣。如果我們只關注孩子的分數，就會忽略了學習的本質。因此，無論孩子的成績好壞，我們都要從一個全面的角度來看待，鼓勵他們去努力提高，而不是一味地苛責或者過度寵愛。

第三段：借助成績進行反思。

然而，考試成績仍然是評估孩子學習狀況的重要依據。對于家長來說，考試成績也給了我們一個參考，讓我們了解孩子的學習進步和不足之處。我們可以通過分析孩子的成績來找出問題所在，為下一階段的學習制定合理的計劃和目標。通過設立學習計劃、補充知識、提供輔導等方式，幫助孩子逐漸提高成績，同時也培養(yǎng)他們的學習方法和解決問題的能力。

第四段：培養(yǎng)孩子的學習態(tài)度。

考試成績也是培養(yǎng)孩子學習態(tài)度的一個引導者。良好的學習態(tài)度不僅能夠促進學習效果的提升，更能夠激發(fā)孩子的學習熱情和自我驅動力。家長們應該引導孩子把學習當作是一種興趣和習慣，鼓勵他們主動參與學習，培養(yǎng)自主學習的能力。同時，家長也要與老師保持溝通，了解孩子在學校的學習情況，共同為孩子的學業(yè)發(fā)展制定合理的目標和計劃。

第五段：在成績之外尋找孩子的潛力。

最后，家長們還應該看到孩子的成績背后有著更多的潛力。每個孩子都是獨一無二的個體，他們的發(fā)展方向和才能也各不相同。家長們應該在關注孩子的成績的同時，也要進一步了解孩子的興趣愛好和潛在能力，幫助他們找到真正適合自己的發(fā)展方向。只有讓孩子們發(fā)揮自己的特長和潛力，他們的成績提高才會更加有動力和意義。

結尾段：

總之，對于孩子的考試成績，家長們應該抱著正確的心態(tài)進行看待和感悟。不僅要正確認識到好成績的重要性，更要從成績之外尋找孩子的潛能。通過正確對待成績，借助成績進行反思，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和尋找孩子的潛力，我們可以更好地引導孩子的學習，幫助他們取得更好的成績，也培養(yǎng)了他們全面發(fā)展的能力和品質。

考試成績心得體會報告篇四

在現代社會里，考試成績作為一個學生能否繼續(xù)升學、獲得好工作的重要指標，越來越受到家長們的關注。家長們通常會對孩子的考試成績投入大量的時間和精力，希望能夠通過他們的努力以及關注，促使孩子在學業(yè)上取得好的成果。

第二段：家長應陪伴孩子備考。

家長們在考試期間起著至關重要的作用。首先，他們應該提供孩子所需的資源和支持，例如購買參考書籍或者報輔導班，以確保孩子可以有一個良好的學習環(huán)境。其次，家長們應該與孩子進行溝通，了解他們在學習上所遇到的困難，并給予適當的指導。更重要的是，家長們還應該陪伴孩子一起備考，協(xié)助他們制定學習計劃，并在學習過程中給予必要的鼓勵和支持。

第三段：對成績的正確態(tài)度。

盡管考試成績的重要性不容忽視，但家長們應該對成績保持正確的態(tài)度。首先，要明確考試成績并不是衡量一個學生全部能力的唯一標準，孩子的個性發(fā)展和全面素質的培養(yǎng)同樣重要。其次，家長們要尊重孩子的個人能力和特長，不要過分強調分數，而是鼓勵他們做出自己最好的努力。最后，家長們應該從積極方面看待考試成績，無論是好是壞，都是一個學習和進步的機會。家長們可以通過對成績的正確評估來幫助孩子找到自己的優(yōu)勢和不足之處，進一步提升自己的學習能力。

第四段：教育孩子正確的學習方法。

家長們也應該教育孩子正確的學習方法，幫助他們提高學習效率。首先，家長們可以根據孩子的不同情況，為他們量身定制學習計劃，幫助他們合理分配時間。其次，家長們可以教導孩子如何閱讀和整理筆記，讓他們掌握有效的學習技巧。此外，家長們還可以鼓勵孩子主動參與課堂討論，提問問題，培養(yǎng)他們的思考能力和解決問題的能力。

第五段：與孩子一起慶祝和總結。

考試結束后，家長們也應該與孩子一起慶祝，并總結這個學期的學習經驗。家長們可以與孩子一起回顧他們在學習上的進步和成就，并夸獎他們的努力和態(tài)度。然后，家長們可以幫助孩子分析他們學習中的不足之處，并與他們一起制定下一個學期的目標，以期進一步提高學習成績。

總之，家長們在孩子的考試成績上扮演著重要的角色。他們應該陪伴孩子備考，并對成績保持正確的態(tài)度。同時，家長們還應該教育孩子正確的學習方法，并與他們一起慶祝和總結。通過家長的關心和支持，我們有信心相信孩子在學校里能取得優(yōu)異的成績。

考試成績心得體會報告篇五

考試成績不理想是每個學生都可能會面臨的問題。當我們遭遇這種情況時，我們應該如何應對呢？在面對這一挑戰(zhàn)時，我從中學到了許多寶貴的經驗和教訓，這些經驗對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的作用。

第二段：尋找失敗的原因。

當考試成績不理想時，首先我會反思我的備考過程和方法。我會仔細分析我的學習計劃是否執(zhí)行得到位，是否有足夠的時間投入到復習中。然后，我會審視我的學習方法，是不是在正規(guī)的學習環(huán)境下，是否有系統(tǒng)地進行知識的整理和歸納。除了學習方面，我也會檢視我的心態(tài)和情緒，是不是在備考期間感到焦慮和壓力過大。通過這樣的反思和審視，我能夠找到失敗的原因，并且從中吸取教訓，為下一次備考做出改進。

第三段：重新制定學習計劃。

在找到失敗的原因后，我會重新制定一個更加合理和可行的學習計劃。我會設定目標，明確每一個階段的具體目標和計劃，并且按照計劃的要求，分配好每個科目的學習時間和精力。在制定學習計劃的過程中，我會注重合理性和可執(zhí)行性，避免給自己過大的壓力。此外，我會給自己留出足夠的休息時間，保證身心的健康和平衡發(fā)展。

第四段：采取有效的學習方法。

為了提高學習的效果，我會選擇適合自己的學習方法。首先，我會養(yǎng)成良好的學習習慣，包括每天堅持一個固定的學習時間，按照學習計劃進行有效的復習和總結。其次，我會將重點放在理解和應用上，而不是僅僅記住和背誦知識點。我會嘗試與他人討論和合作學習，通過與他人的交流和互動，加深對知識的理解和鞏固。此外，我會注重練習和鞏固，充分利用各種題庫和模擬卷進行反復訓練，提高解題的技巧和應對考試的能力。

第五段：保持積極的心態(tài)和調整態(tài)度。

成功的備考不僅僅依賴于學習方法和技巧，更重要的是保持積極的心態(tài)和調整態(tài)度。在備考期間，我會時刻關注自己的心情和情緒，遇到挫折和困難時，我會告訴自己不要灰心，勇敢面對。我會給自己一些正面的激勵和肯定，相信自己能夠克服困難，取得好的成績。此外，我也會尋求家人和朋友的支持和鼓勵，和他們分享我的困惑和擔憂，尋求他們的幫助和建議。通過積極的心態(tài)和正確的態(tài)度，我可以更好地應對挑戰(zhàn)和壓力，取得更好的備考效果。

總結：

考試成績不理想是我們成長的一個重要機會，它可以幫助我們審視自己的學習方法和心態(tài)，發(fā)現并改正錯誤。通過尋找失敗的原因、重新制定學習計劃、采用有效的學習方法和保持積極的心態(tài)，我們可以更好地備考，取得更好的成績。在備考的過程中，我們還要理解成績只是一個衡量學習效果的標準，并不代表成功或失敗，真正重要的是我們所學到的知識和經驗對我們個人的成長和發(fā)展產生的影響。所以，無論成績如何，我們都要堅持不懈地努力學習，相信自己的潛力和能力，持續(xù)追求進步和提高。

考試成績心得體會報告篇六

考試成績的到來總是讓人心情復雜。有的人迎來了滿意的好成績，心情愉悅；而有些人則承受著不盡人意的挫折感，情緒低落。無論是喜還是憂，考試成績都是一次提醒我們的機會。我曾在考試成績出來后有過一些深刻的體會，從而讓我明白了關于學習與成長的道理。

第二段：積極面對成績，找出自己的不足。

在我看來，每一次考試成績的到來，都是檢驗自己不足之處的良機。一旦被考試成績所震撼，我會冷靜下來，回顧所學的知識點和解題技巧，查找到底哪些地方出了問題。通過仔細的分析與總結，我發(fā)現問題所在，并逐漸找到了解決的方法。例如，我曾在英語考試中的閱讀部分沒有達到預期成績，我意識到自己對閱讀理解技巧掌握的不夠牢固，于是我開始逐句理解文章，學習如何尋找關鍵信息，如何運用排除法等，從而提高了我的閱讀理解能力。

第三段：調整心態(tài)，正確認識成績的意義。

考試成績意味著我們的努力程度和運氣的結合，卻并不能完全代表一個人的能力和潛力。每一位優(yōu)秀的學者都曾經歷過失敗，他們并沒有因為一次不盡人意的考試放棄，反而以更加飽滿的精神繼續(xù)努力。因此，成績只是檢驗學習進步的一個方面，而不是唯一的標準。為了讓考試成績更好地發(fā)揮它的意義，我會告訴自己：成績只是路上的一次里程碑，我要看到更遠的目標，從失敗中吸取經驗，為未來的成功做準備。

第四段：尋求他人的建議和幫助。

在面對不如意的考試成績時，我會主動尋求他人的建議和幫助。老師、家長和同學都會給我提供不同的觀點和解決問題的方法。他們關心和鼓勵我，幫助我找到適合自己的學習方法。通過與他們的交流和分享，我發(fā)現了很多之前沒有意識到的問題，也收獲了許多有益的建議。此外，我還會主動尋找相關的學習資源，例如參加輔導班、購買學習資料等，以便更好地彌補自己的不足。

第五段：堅持努力，取得進步。

考試成績的不理想并不意味著終結，相反，它是一個新的起點。只有積極面對不盡人意的結果，找出原因并尋求解決之道，我們才能不斷進步。我相信，只要我堅持努力，踐行正確的學習方法，將失敗看作是成功的一部分，那么在未來的考試中，取得好成績是必然的結果。在成績下滑的階段，我不會放棄，而是用一顆勇敢面對失敗的心去重新開拓新的學術天地。

總結：

考試成績出來后的心得體會告訴我：面對結果我們不能猶豫，只有積極面對并找出自身的不足，正確認識成績的意義，尋求他人的幫助和建議，堅持努力，我們才能從挫折中不斷成長，最終取得更好的結果。最重要的是，并不取決于一次考試成績的好壞，成功是我們一直努力的過程。因此，無論考試成績怎樣，我都會以成績?yōu)閯恿?，堅持不懈地前進，與自己的潛力和理想相約。

考試成績心得體會報告篇七

第一段：引言和背景介紹（200字左右）。

考試成績是對學生學習效果的一次總結和評價，也是每個學生都非常關注的事情。當考試成績出來后，人們的心情會有很大的波動。有些人或喜或憂，有些人或然或失落。然而，無論成績如何，考試結束后我們都可以從中獲得寶貴的經驗和教訓。

第二段：積極心態(tài)面對成績（200字左右）。

考試成績出來后，我們應該采取積極的心態(tài)來面對。無論是高分還是低分，都應該以平常心對待。對于取得好成績的同學，要保持低調謙遜的態(tài)度，并從中總結成功經驗，看看哪些學習方法和技巧是有效的。對于得到低分的同學，不要氣餒，應該從中尋找原因，找出自己的短板，并進行針對性的改進。只有以積極心態(tài)面對成績，才能更好地調整自己，為今后的學習打下堅實的基礎。

第三段：反思自己的學習方法和態(tài)度（300字左右）。

考試成績出來后，我們應該反思自己的學習方法和態(tài)度。首先，我們需要檢查自己的學習方法是否正確。是不是在備考時，把重點放在了掌握知識和理解原理上，還是僅僅是死記硬背？其次，我們需要檢查自己的學習態(tài)度是否端正。是不是學習時有認真對待，還是敷衍了事或懶散虛度時光？通過反思自己的學習方法和態(tài)度，我們可以找到問題所在，并制定出更加有針對性的學習計劃和目標。

第四段：尋求幫助和改進的途徑（300字左右）。

面對考試成績，我們需要及時尋求幫助和改進的途徑。首先，與老師或同學進行交流和溝通，主動請教他們的學習經驗和方法。老師和同學對于我們的學習過程和困難可能有更深入的了解，通過向他們請教，我們可以得到更多的啟發(fā)和指導。其次，我們可以參加學習培訓班或課外輔導班，尋求專業(yè)的指導和幫助。在這些輔導班中，我們可以接觸到更多優(yōu)秀的學習資源和經驗分享，從而提高自己的學習能力和水平。

第五段：總結與展望（200字左右）。

通過對考試成績的反思和尋求幫助，我們可以得出一些總結和展望。首先，我們應該深刻認識到學習的重要性和嚴肅性。學習不僅是為了應付考試，更是為了提升自己的素質和未來的發(fā)展。其次，我們應該樹立正確的學習態(tài)度和方法。只有踏實用心地學習，才能獲得長期的進步和收獲。最后，我們應該把握住每一個機會去不斷提高自己的學習能力，為將來更大的挑戰(zhàn)做好準備。

總結：

通過對考試成績的心得體會，我們可以不斷地調整自己的學習態(tài)度和方法，尋求幫助和改進的途徑，讓自己取得更好的學習成果。只有在持續(xù)的努力和反思中，我們才能不斷成長和進步，為自己的未來鋪平道路。無論考試成績如何，都應該以平常心面對，抓住每一個機會去提高自己。因為，考試只是學習道路上的一個小小里程碑，真正重要的是我們通過學習獲得的知識、智慧和成長。

考試成績心得體會報告篇八

考試成績是許多學生的煩惱之一，尤其是當成績不理想時，我們常常會感到沮喪和失望。然而，考試成績不理想并不意味著我們就是失敗者。相反，這是一個了解自己學習方法的機會，讓我們能夠從中汲取經驗與教訓，不斷提高自己。

第二段：認識問題所在。

當我們得知自己的考試成績不理想時，首先要做的是捫心自問，找出問題所在?？赡苁且驗槿狈土晻r間，也有可能是學習方法有誤，或者是對學習內容理解不深入。不管出現了什么問題，我們都要誠實地面對，不逃避，不否認。

第三段：尋找解決之道。

當我們知道問題所在時，接下來的關鍵就是找到解決之道。如果缺乏復習時間，可以合理規(guī)劃學習時間，合理安排作息，提高學習效率。如果學習方法有誤，可以向老師、同學請教，并嘗試不同的學習方法，找到適合自己的方式。如果對學習內容理解不深入，可以多加練習，遇到不懂的地方時勇于向他人請教。

第四段：保持積極心態(tài)。

在解決問題的過程中，我們必須保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵自己。失敗和困難是成長和成功的催化劑，我們要相信自己的能力，堅持下去。同時，不要把成績看得過重，應該將精力放在學習的過程中，專注于知識的獲取和提高自己的技能。

第五段：總結體會。

通過經歷考試不理想的階段，我們可以總結出許多寶貴的體會。首先，我們應該認識到每個人的能力和潛力都是有限的，成績的高低并不代表一個人的全部價值。其次，我們應該了解到失敗是成功的催化劑，它能夠激發(fā)我們更加努力地追求進步。最后，我們要相信自己的能力，堅持不懈地追求夢想，只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠。

在人生的旅途中，我們難免會遇到許多困難和挑戰(zhàn)?？荚嚦煽儾焕硐胫皇巧钪械囊恍〔糠郑⒉荒芏x一個人的成敗。關鍵是我們要從中學習，不斷完善自己的能力和技能。只有這樣，我們才能真正走向成功的道路。

考試成績心得體會報告篇九

近日，我收到了自己參加最近一次考試的成績單。通過這次考試，我深刻體會到了一些重要的心得和體會。首先，我認識到努力是取得好成績的關鍵。其次，我明白了備考策略的重要性。然后，我體會到了良好的時間管理對考試成績的影響。最后，我注意到正確對待失敗的重要性?？偟膩碚f，這次考試成績給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我在接下來的學習中更加努力的動力。

首先，我深刻認識到成績的好壞與個人的努力緊密相關。通過這次考試，我明白了艱苦付出才能有所收獲。在備考期間，我堅持每天復習課堂知識，積極解決自己的疑惑。在遇到難題和考試壓力時，我沒有放棄，而是勇敢面對，認真思考和分析問題。在這個過程中，我意識到只有通過不斷努力，才能取得好的成績。

其次，我明白了備考策略的重要性。在這次考試之前，我制定了詳細的備考計劃，合理安排時間和目標。我每天按照計劃進行復習和練習，集中精力攻克各個知識點。這次備考過程中，我使用了不同的學習方法，包括閱讀教材、做題和請教老師。這些策略和方法的有機結合，讓我更加高效地掌握了知識，取得了好成績。

第三，我深刻體會到了良好的時間管理對考試成績的影響。在備考期間，我嚴格遵循計劃，合理安排時間和任務。我合理規(guī)劃了每天的學習時間，確保既能復習知識，又能保證休息和娛樂。我發(fā)現，充分利用時間，合理安排任務，能提高效率，減少拖延，為取得好成績提供了有力的保障。

最后，我注意到了正確對待失敗的重要性。在備考過程中，我遇到了不少困難和挫折。有時候我覺得非常難以理解一些知識點，有時候我在做題時犯了許多錯誤。這些經歷讓我明白，失敗是成功的催化劑。我從失敗中汲取教訓，找出問題所在，并通過反思和改進來提升自己。我堅信，只要堅持下去，不怕失敗，最終一定能夠取得好成績。

總的來說，這次考試成績給了我很多啟示。它提醒我努力是取得好成績的關鍵，備考策略是成功的墊腳石，良好的時間管理是提高效率的法寶，正確對待失敗是成長的機會。通過這次考試，我明白了學習的道理，并為接下來的學習提供了寶貴的經驗和教訓。我相信只要保持努力和堅持，每一次考試都會給我?guī)砀玫氖斋@。