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軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:36:52 頁(yè)碼:10
軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-20 15:36:52    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要面臨的一個(gè)問(wèn)題。5.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇一

本著對(duì)it業(yè)的憧憬,走進(jìn)了中城泰信(北京)信息技術(shù)有限公司,我在公司所從事的工作是軟件測(cè)試,在真正投入到工作之前,我在網(wǎng)上查詢了許多測(cè)試員的相關(guān)要求,了解了作為一個(gè)測(cè)試人員必須耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),他的目標(biāo)是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低維護(hù)的成本,盡可能的達(dá)到客戶的需求。

軟件測(cè)試員的一個(gè)基本素質(zhì)是:打破沙鍋問(wèn)到底。另外還必須具備探索精神,有創(chuàng)造性,追求完美,判斷準(zhǔn)確,老練穩(wěn)重,強(qiáng)的說(shuō)服力以及受過(guò)編程方面的教育等素質(zhì),同時(shí)也還必須是個(gè)故障排除能手,等等。還沒(méi)看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠(yuǎn),更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己必須要全心全意投入工作,虛心請(qǐng)教,一切都得從頭開始。另外,測(cè)試并不是單純意思上的機(jī)械的"測(cè)試",它首先要求對(duì)產(chǎn)品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據(jù)客戶的要求來(lái)測(cè)試,看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。

公司的主要產(chǎn)品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產(chǎn)品,在真正的投入到測(cè)試這個(gè)工作之前,我們首先該做的就是熟悉產(chǎn)品,而最最直接的途徑便是查看說(shuō)明書,剛開始每天都是打開電腦,看產(chǎn)品說(shuō)明書,重復(fù)的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進(jìn)行考核的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的什么都沒(méi)有掌握,第一次考核不及格,雖然具體的分?jǐn)?shù)沒(méi)有看到,但是那份心情,卻使自己始終無(wú)法忘懷,也更讓自己認(rèn)識(shí)到要虛心的,按部就班的好好熟悉產(chǎn)品,要做到對(duì)產(chǎn)品耳熟能詳。在我實(shí)習(xí)期間公司給北京市自來(lái)水集團(tuán)負(fù)責(zé)查表稅費(fèi)稽查等系統(tǒng),它主要應(yīng)用是水費(fèi)的業(yè)務(wù)管理。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它是一個(gè)全然陌生的產(chǎn)品,老總要求我和跟我一起實(shí)習(xí)的同事三天之內(nèi)迅速熟悉產(chǎn)品的各種功能及完成測(cè)試。當(dāng)時(shí)聽了嚇一跳,一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)全新的產(chǎn)品,一天就要全部掌握而且要測(cè)試出它尚存在的問(wèn)題,這似乎很不可能,而且也有點(diǎn)不相信自己有這樣的能力。但是一天下來(lái),我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。并且也完成了一些簡(jiǎn)單的測(cè)試,發(fā)現(xiàn)了一些界面錯(cuò)誤。但是對(duì)它的具體性能和功能的測(cè)試還沒(méi)有完成,不過(guò)老板并沒(méi)有責(zé)怪我們,只是讓我們明天接著做,聽了心里有些安慰。因?yàn)楸疽詾樗麜?huì)大發(fā)雷霆呢。

那一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒(méi)有去真正實(shí)踐的事情而嚇倒,其實(shí)如果你真的去嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有你想象的那么難,只要你努力,沒(méi)有什么不可以。最后在我們的努力下,共用了不到三天的時(shí)間,熟練的掌握了的白板的操作,對(duì)它的界面、功能、性能等做完了全面的測(cè)試,及時(shí)做了總結(jié),反饋給北京的公司,讓他們對(duì)存在的錯(cuò)誤做了修改,而且我們還協(xié)助老總教會(huì)了銷售人員,以便他們能夠在11月29日的會(huì)議上能夠熟練的操作,把產(chǎn)品展現(xiàn)給自來(lái)水集團(tuán)的工作人員。后來(lái)聽說(shuō)得到了很大的反響,公司同事聽了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒(méi)有白加。

實(shí)習(xí)結(jié)果幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái),讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,開始了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無(wú)所謂結(jié)果而言,更確切的說(shuō),它是一個(gè)開端,一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己長(zhǎng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺(jué)到了有很大的提高。首先,在工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個(gè)月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。

經(jīng)歷使人成長(zhǎng),只有真正的經(jīng)歷過(guò),才可以讓自己真的成熟起來(lái),要想真的出人頭地,好的為人是前提。四、實(shí)習(xí)總結(jié)說(shuō)來(lái)自己真的算是很幸運(yùn)吧,我應(yīng)聘的職位是軟件測(cè)試員,當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測(cè)試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺(jué),但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么的高不可攀。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測(cè)試,只是一種"手腦"測(cè)試罷了,不過(guò)雖然如此,但依然學(xué)到了很多,尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時(shí)候,感覺(jué)很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對(duì)于性格開朗的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直到了折磨的程度,不過(guò)幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。

也許大家都是年輕人,且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)初的煌煌不安??傊ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全??倳?huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測(cè)試工作而努力。

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇二

下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):

體會(huì)一:軟件測(cè)試在整個(gè)軟件周期中的重要性。

它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期,在項(xiàng)目開始之初需求調(diào)研的時(shí)候就開始了,在形成需求規(guī)格說(shuō)明書的時(shí)候就需要針對(duì)文檔進(jìn)行測(cè)試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重,能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向,成敗與否全在于開始階段的決策。

體會(huì)二:軟件測(cè)試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。

加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測(cè)試的理論,故障暴露在最終客戶端之前及時(shí)主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。

體會(huì)三:在系統(tǒng)性能測(cè)試方面需要重視。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)中多個(gè)案例的講解,讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會(huì)有很多不能預(yù)知的性能問(wèn)題,需要在上線之前實(shí)現(xiàn)進(jìn)行模擬,以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),包括大數(shù)據(jù)量訪問(wèn),高并發(fā)數(shù)等等。

當(dāng)然也有很多應(yīng)對(duì)手段,沒(méi)有哪種手段可稱為最完美,只有最合適的,需要靈活掌握,綜合運(yùn)用以達(dá)到最優(yōu)程度,這是個(gè)很值得研究的領(lǐng)域。

下面是本人的幾點(diǎn)想法:

想法一:加強(qiáng)系統(tǒng)上線前的性能測(cè)試。

能會(huì)產(chǎn)生滯后問(wèn)題,影響客戶使用。希望以后能在性能測(cè)試方面提高重視程度,加大人力投入,以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運(yùn)行。

想法二:適當(dāng)介入相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)。

對(duì)于快速響應(yīng)這塊,我們不能一味依賴廠家,而希望自己就能快速響應(yīng),及時(shí)將問(wèn)題解決。這也是一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題,需要加強(qiáng)研發(fā)力量的投入。

我個(gè)人是做開發(fā)出身,有此類經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)是在客戶現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)榱私庀到y(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),能夠在第一時(shí)間排查解決客戶所反饋問(wèn)題。

現(xiàn)在系統(tǒng)完全由廠家開發(fā),很難了解內(nèi)部結(jié)構(gòu),或許會(huì)造成后期維護(hù)困難。所以,是否應(yīng)該針對(duì)某些項(xiàng)目介入廠家研發(fā)工作,比如請(qǐng)廠家提供源代碼等相關(guān)要素,以增進(jìn)維護(hù)人員對(duì)系統(tǒng)的了解。

整體工作效率,為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí),優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺(tái)。

六天的培訓(xùn)結(jié)束了,感覺(jué)過(guò)得好快啊。雖然是因?yàn)閰⒓印澳M招聘”獲得這次機(jī)會(huì)的,不像其他同學(xué)一樣是交錢的,但是我也是抱著要學(xué)東西的心態(tài)參加的。

第一天老師就給了個(gè)下馬威——教材全是全是英文版的。對(duì)于雖然大三的我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)四級(jí)剛過(guò),六級(jí)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的情況下,想看懂全文是不太現(xiàn)實(shí)的。在老師講解過(guò)程中利用在線翻譯才勉強(qiáng)能看懂句子。不過(guò)培訓(xùn)過(guò)程中最難忘的不是來(lái)自教材,而是來(lái)自老師的那雙犀利的眼神。無(wú)論何時(shí),只要你打開了與課堂無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè),她總會(huì)第一時(shí)間或叫號(hào)碼,或叫名字,或站到你旁邊。說(shuō)實(shí)話,大學(xué)上課已經(jīng)很久沒(méi)有這種高中被管的感覺(jué)了。雖然不爽,但是卻有種回到高中的快感。

頭幾天還蠻不錯(cuò)的,食堂開門的,超市沒(méi)關(guān)??珊髱滋?,當(dāng)校門口已無(wú)人煙,就剩我們這幾個(gè)的時(shí)候就真覺(jué)得寢室樓好靜啊,還不如在機(jī)房呆著。對(duì)于老師我想說(shuō)的是,前幾天笑容總是掛在臉上,可兩天后明顯笑的少了,不知道是不是因?yàn)楹痛蠹沂炝?,沒(méi)有剛見面的客氣了。

自己的好機(jī)會(huì),我并不否認(rèn)這點(diǎn),不過(guò)貌似每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),我是個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的人,讓我講了一次有點(diǎn)不過(guò)癮。

—王禮永。

曾經(jīng)一度認(rèn)為軟件測(cè)試就是使用工具測(cè)試bug,現(xiàn)在看來(lái)不是這么一回事情,因?yàn)檫€是有手工測(cè)試,工具只是一個(gè)輔助,用工具你先要去了解測(cè)試的一些基本的東西,不是那按兩下按鈕就行了,就算是錄制腳本,也需要看懂腳本的代碼,工具不是萬(wàn)能的。

一開始接觸軟件測(cè)試覺(jué)得很枯燥乏味,全都是一些理論的東西,還不如回到小學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢,都是一些名詞的解釋,比如:黑盒測(cè)試,百合測(cè)試,系統(tǒng)測(cè)試。測(cè)試基礎(chǔ)等等這些,老師都會(huì)去告訴你這些名詞什么意思,很無(wú)聊,到后來(lái)慢慢由語(yǔ)文變成了數(shù)學(xué),開始練習(xí)測(cè)試用列的編寫,這個(gè)還有點(diǎn)意思,因?yàn)檫@個(gè)更多時(shí)候能夠體現(xiàn)個(gè)人的邏輯思維能力,再然后數(shù)學(xué)就轉(zhuǎn)變成了英語(yǔ),因?yàn)橐褂玫揭恍y(cè)試的工具,比如:winrunner工具,錄制腳本它會(huì)產(chǎn)生一些代碼,不過(guò)代碼比較好理解,雖然是英文的但是還是很好看懂的。

學(xué)習(xí)軟件測(cè)試一學(xué)期,其實(shí)我覺(jué)得最重要的是興趣,有了興趣還是不行的,還需要具備一些語(yǔ)言的基礎(chǔ),例如:c,java,c#等一些語(yǔ)言,這些語(yǔ)言你不需要去深入的學(xué)習(xí),只需要了解,最重要的是了解數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí),想要成為一個(gè)好的測(cè)試工程師,應(yīng)該要全面的發(fā)展,讀懂需求分析文檔,還有要學(xué)會(huì)寫文檔,語(yǔ)言的組織能力決定你這份文檔的價(jià)值,這也是一種溝通能力的體現(xiàn),比如寫缺陷報(bào)告時(shí):有一項(xiàng)是描述缺陷,這就能看出你的表達(dá)能力,給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通,最后就是整理文檔和撰寫測(cè)試總結(jié)報(bào)告,越是到最后越是要細(xì)心,因?yàn)檐浖肋h(yuǎn)都是有缺陷的,我們的細(xì)心可以讓軟件減少一些bug,不求最好,只求更好。

這是我第一次參加項(xiàng)目開發(fā),我們小組的各位成員互相協(xié)助,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。首先,項(xiàng)目的模塊必須分的合理清晰,只有這樣后期的所有工作才能順利展開,每位成員必須積極向上、團(tuán)結(jié)一致共同努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的開發(fā)。其次,通過(guò)這次項(xiàng)目開發(fā),我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的流程有了基本的認(rèn)識(shí)和了解,我相信這是我以后工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。最后,我充分認(rèn)識(shí)到了自己基礎(chǔ)知識(shí)的不足和能力上的欠缺,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人的,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中,機(jī)會(huì)也是留給優(yōu)秀者的。

很榮幸參加了這次蘭州直方信息技術(shù)有限公司提供的這次實(shí)訓(xùn),我真誠(chéng)地感謝這次項(xiàng)目開發(fā)當(dāng)中的項(xiàng)目經(jīng)理,你幫我們解自我決了很多實(shí)踐當(dāng)中遇到的問(wèn)題。也真誠(chéng)地感謝參加實(shí)訓(xùn)的每一位成員,感謝你們對(duì)我的幫助,是你們讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自我。真誠(chéng)地祝愿大家工作學(xué)習(xí)順順利利,生活開開心心。

通過(guò)這次項(xiàng)目使我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)真的可以事半功倍,當(dāng)然組長(zhǎng)起的作用很大,一個(gè)好的組長(zhǎng)就可以很好的發(fā)揮各個(gè)組員的優(yōu)勢(shì),使組員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),這樣一個(gè)好項(xiàng)目的完成就具備了很好的基礎(chǔ)。

不管什么時(shí)候,學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人必備的,你可以不懂,但你可以在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)它,這是我深深感受到我們?cè)趯W(xué)校的理論學(xué)習(xí)是多么重要,技術(shù)有很多,但理論基本不變,這我覺(jué)得就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我感受最深的就是技術(shù)的欠缺,還有應(yīng)該提高學(xué)習(xí)能力,一直以為學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)有多大用處,實(shí)踐才是最重要的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好的理論,很難在實(shí)踐中有進(jìn)步。學(xué)習(xí)的能力我認(rèn)為是在一個(gè)很短的時(shí)間里,學(xué)習(xí)自己欠缺的東西,能更好的完成工作。還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,這也是以后我應(yīng)該注意的,一個(gè)人即使技術(shù)很強(qiáng),但如果他不能很好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的話,他不可能做好一個(gè)項(xiàng)目。

很感謝公司提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,能讓我們很好的進(jìn)行親身體驗(yàn),在項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程中,非常感謝項(xiàng)目小組成員對(duì)我工作的支持和幫助,感謝在項(xiàng)目開發(fā)中,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的關(guān)注!謝謝!

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇三

一個(gè)從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)開始,一切未知的故事。

在最初的認(rèn)知里,軟件測(cè)試這個(gè)行業(yè)需要掌握的只是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),但是怎么點(diǎn),從那點(diǎn),為什么點(diǎn)一直是我內(nèi)心的疑惑,所以,為了讓自己能夠點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),更明白的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),學(xué)習(xí)軟件測(cè)試并在這個(gè)行業(yè)發(fā)展成了我現(xiàn)階段的目標(biāo)。

需求澄清階段:從二三百字的英文需求文檔,像一個(gè)產(chǎn)品的使用說(shuō)明書,簡(jiǎn)單明了的交代了是什么,怎么用。到后來(lái)幾千字的需求澄清文檔,是一次思維的轉(zhuǎn)變。從習(xí)以為常的使用各種軟件到思考怎樣去制造出來(lái)一個(gè)軟件,一個(gè)成熟的軟件具備了哪些功能才能夠讓我們?nèi)ナ褂?,要同時(shí)從人和計(jì)算機(jī)的角度去思考問(wèn)題。從人的角度出發(fā),我們要考慮我們所需要的軟件能夠幫助我們干什么,在哪些方面減少我們的人工成本,怎樣才是使用起來(lái)方便快捷的。從代碼的角度出發(fā),代碼能夠?qū)崿F(xiàn)的功能有哪些,其中的邏輯順序是怎樣的,怎樣才能用最少的代碼實(shí)現(xiàn)最多的功能。盡最大的努力去提出盡可能多的需求。

思維導(dǎo)圖階段:思維導(dǎo)圖,像字面意思一樣,是思維的引導(dǎo)流程圖。相比于繁瑣的文字信息,它能夠有邏輯有順序的用最少的文字展現(xiàn)一個(gè)軟件應(yīng)有的功能。也能夠說(shuō)明在人們對(duì)于軟件錯(cuò)誤的操作后,軟件能夠明確的告知。

測(cè)試計(jì)劃階段:計(jì)劃,顧名思義,對(duì)任何一件事情都是需要有計(jì)劃的,它就像是完成目標(biāo)的開始,我們?cè)趯?duì)某件事情有了初步的了解之后,怎樣去完成這件事情,誰(shuí)去完成這件事情,在什么環(huán)境下完成這件事情,怎樣就算達(dá)到目標(biāo),不管哪一方面,我們都需要一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,這樣才能更好的掌控事情的發(fā)展形勢(shì)。

測(cè)試設(shè)計(jì)階段:軟件測(cè)試需要我們?nèi)y(cè)試什么,我們?cè)鯓硬拍軠y(cè)試出來(lái)我們想要的東西,根據(jù)什么去執(zhí)行測(cè)試?;蛟S這就是測(cè)試設(shè)計(jì)的意義。根據(jù)對(duì)需求的理解,我們?cè)鯓硬潘阃瓿蓪?duì)需求的開發(fā),是測(cè)試設(shè)計(jì)的重點(diǎn),也是測(cè)試用例編寫的依據(jù)。我們需要全方面的考慮問(wèn)題。不僅僅是它能不能正常使用,而且也包括在異常情況下的處理;在不同條件,不同環(huán)境下功能能否正常使用;一個(gè)軟件前端和后端所能顯示的信息情況是否一致。這些都不再是概括性的描述,而是具體的.實(shí)例。

需求澄清到用例開發(fā),二三百字到上萬(wàn)字的文檔,對(duì)于軟件測(cè)試這個(gè)行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。不止是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目上線前的最后一道防線,盡可能多的去避免缺陷產(chǎn)生是軟件測(cè)試的職責(zé)。

對(duì)于現(xiàn)階段的自己,想要更深層次的了解軟件測(cè)試,需要的是時(shí)間和精力的付出。只希望現(xiàn)在的自己,能夠快速的掌握軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。在實(shí)踐中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇四

在大慶浦東軟件平臺(tái)有限公司經(jīng)過(guò)一周的軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件測(cè)試沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我初步掌握了軟件測(cè)試的方法和技能,收獲頗多。

我在大學(xué)期間的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),原本打算從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作,對(duì)活動(dòng)目錄、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)比較感興趣。經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件測(cè)試,要求掌握的知識(shí)并不僅僅是測(cè)試方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好測(cè)試也是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),對(duì)整個(gè)軟件測(cè)試行業(yè)的了解大大的加深。以前認(rèn)為軟件測(cè)試只是枯燥的反復(fù)的使用被測(cè)試軟件來(lái)發(fā)現(xiàn)異常的問(wèn)題,以為軟件測(cè)試并不重要,低開發(fā)一等。現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了軟件測(cè)試的重要性,軟件測(cè)試是軟件產(chǎn)業(yè)向軟件工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代邁進(jìn)不可缺少的重要組成部分,是保證軟件質(zhì)量達(dá)到客戶需求不可缺少的環(huán)節(jié)。軟件測(cè)試在國(guó)內(nèi)是一個(gè)新的職業(yè),發(fā)展得比較晚,但它的重要性正在為行業(yè)所重視。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了作為一個(gè)合格的測(cè)試人員所應(yīng)具備的素質(zhì)與技能。其中個(gè)人素質(zhì)在測(cè)試工作中起到了非常重要的作用,它包括你的信心、耐心、細(xì)心和與人交流溝通的能力,它將貫穿你工作生涯的整個(gè)過(guò)程。在測(cè)試?yán)碚撋?,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了軟件測(cè)試的流程,各種測(cè)試階段和測(cè)試方法,以及測(cè)試工具的使用。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)軟件工程也有了更深刻的理解,為以后的測(cè)試工作作了很好的理論儲(chǔ)備和技能的提升。

軟件測(cè)試作為軟件開發(fā)過(guò)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),越來(lái)越成為軟件開發(fā)商和用戶關(guān)注的焦點(diǎn)。完善的測(cè)試是軟件質(zhì)量的保證,因此軟件測(cè)試就成了一項(xiàng)重要而艱巨的工作,要做好這項(xiàng)工作當(dāng)然也絕非易事,我在做軟件測(cè)試工作中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。

1.功能點(diǎn)的細(xì)化

在進(jìn)行測(cè)試前,先將所要測(cè)試的功能細(xì)分,填寫《測(cè)試用例表》,有針對(duì)性的運(yùn)行功能測(cè)試案例,逐個(gè)對(duì)每個(gè)功能細(xì)分點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試。在每次運(yùn)行測(cè)試案例之前,明確此次運(yùn)行的目的和預(yù)期的輸出結(jié)果,并要做好記錄。

2.注意測(cè)試中的錯(cuò)誤集中發(fā)生的現(xiàn)象

有一些錯(cuò)誤是和程序開發(fā)人員的編程水平和習(xí)慣有很大關(guān)系的。例如程序中的拼寫錯(cuò)誤,習(xí)慣用法等。注意收集并記錄這些現(xiàn)象,有助于更快、更多地發(fā)現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

3.盡可能多的使用非常規(guī)的測(cè)試

充分考慮到各種合法的'輸入和不合法的輸入以及各種邊界條件。邊界值往往是最容易出現(xiàn)異常的情況,特殊的情況下甚至要制造極端的狀態(tài)和意外狀態(tài),比如網(wǎng)絡(luò)突然中斷,和電源突然斷電等情況。

4.對(duì)測(cè)試錯(cuò)誤結(jié)果一定要有一個(gè)確認(rèn)的過(guò)程

一般有a測(cè)試出來(lái)的錯(cuò)誤,一定要有一個(gè)b來(lái)確認(rèn)。

5.制定嚴(yán)格的測(cè)試計(jì)劃

測(cè)試時(shí)間安排的盡量寬松,不要希望在極短的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)高水平的測(cè)試。

6.回歸測(cè)試的關(guān)聯(lián)性一定要引起充分的注意

在開發(fā)人員剛修復(fù)bug之后的地方,再找一找,往往開發(fā)人員只修復(fù)報(bào)告出來(lái)的缺陷而不去考慮別的功能在修改時(shí)可能會(huì)重新造成錯(cuò)誤。修改一個(gè)錯(cuò)誤而引起更多的錯(cuò)誤出現(xiàn)的現(xiàn)象并不少見。

7.測(cè)試文檔要盡可能詳細(xì)

《測(cè)試用例表》中的功能點(diǎn)可盡量的詳細(xì),如實(shí)、詳細(xì)地記錄每次運(yùn)行測(cè)試案例的輸入數(shù)據(jù),輸出數(shù)據(jù),出錯(cuò)提示,進(jìn)行測(cè)試的時(shí)間,完成測(cè)試的時(shí)間等,便于以后對(duì)測(cè)試工作的回溯。

8.重視交流和溝通

包括和程序開發(fā)人員的交流,同是測(cè)試人員之間的交流,網(wǎng)上技術(shù)論壇和網(wǎng)友的交流,和客戶的交流等。多思考,多交流,多提問(wèn),通過(guò)多種溝通交流的途徑,可以少走很多彎路,同時(shí)可以學(xué)到很多東西。

9.善于總結(jié)

在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的所有問(wèn)題,異常情況,發(fā)現(xiàn)程序開發(fā)人員易犯,常犯的錯(cuò)誤,各種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使用系統(tǒng)和操作數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)或者學(xué)到的技巧,使用測(cè)試工具時(shí)的心得等等,都可以隨手記錄在筆記本或者電腦上。這些都將是今后工作中可以參照的珍貴資料,同時(shí)也會(huì)成為自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

10.妥善保存一切測(cè)試過(guò)程文檔。

這次軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件測(cè)試工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。對(duì)測(cè)試過(guò)程有了初步的認(rèn)識(shí),測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試設(shè)計(jì)、測(cè)試開發(fā)、測(cè)試執(zhí)行、測(cè)試評(píng)估、測(cè)試報(bào)告貫穿整個(gè)軟件開發(fā)過(guò)程。單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)證測(cè)試每個(gè)階段都應(yīng)以用戶需求為依據(jù)。這些基本的概念雖然比較抽象,但對(duì)以后的實(shí)踐是大有益處的。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)效果不錯(cuò),對(duì)自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí),因?yàn)樗淤N近工作,針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。接下來(lái)一段時(shí)間,我將利用假期進(jìn)入相關(guān)測(cè)試部門進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的訓(xùn)練,我相信在我有了很好的理論基礎(chǔ)后,會(huì)在工作中很好的加以應(yīng)用,讓測(cè)試工作做得更好。同時(shí),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)與工作,遇到問(wèn)題會(huì)及時(shí)多渠道尋找解決方法,積極上進(jìn),希望早日成為一名優(yōu)秀的測(cè)試人員。

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇五

大三的時(shí)候,一次計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,由于考c,數(shù)據(jù)庫(kù),都沒(méi)過(guò),就報(bào)了個(gè)四級(jí)軟件測(cè)試工程師。抱著試試看的態(tài)度學(xué)了一個(gè)月做了幾套題,就拿下了一個(gè)四級(jí)證書。當(dāng)時(shí)想的是,這都行,水分有點(diǎn)大吧。

本來(lái)想找一份網(wǎng)站開發(fā)的工作,技術(shù)不夠硬,一直在北京飄著飄著啊。通過(guò)一個(gè)學(xué)姐,得到了一個(gè)軟件測(cè)試面試的機(jī)會(huì)。于是半只腳踏入了軟件測(cè)試的大門,因?yàn)槲椰F(xiàn)在剛開始寫測(cè)試用例,還沒(méi)有真正的融入到團(tuán)隊(duì)中去。

實(shí)習(xí)生,直接領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊(cè),要了解產(chǎn)品,知道軟件的基本操作流程,不會(huì)了就問(wèn)帶我的師傅。就這樣學(xué)了一個(gè)禮拜,不同于用一款軟件,在用的過(guò)程中要去思考,這個(gè)功能為什么有,這個(gè)功能要實(shí)現(xiàn)什么。忘了說(shuō)了,現(xiàn)在產(chǎn)品做的是功能測(cè)試,比較簡(jiǎn)單,所以分到了這個(gè)組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學(xué)習(xí)成果,具體操作、實(shí)現(xiàn)軟件的一些功能,然后就幾個(gè)主要的功能點(diǎn)以及一些需要特別注意的關(guān)鍵詞,給我做了詳細(xì)的講解。

然后給我了兩個(gè)功能界面,讓我寫一些測(cè)試用例,開始感覺(jué)沒(méi)什么可寫的,這兩個(gè)功能實(shí)現(xiàn)起來(lái)很容易的。第一天試著寫了幾個(gè),然后拿給師傅看,因?yàn)椴恢缽哪姆矫嫒胧?,雖然看了一些以前的測(cè)試用例,但是親手寫還是第一次,所以有些拿不準(zhǔn)。

就這樣,寫了幾天的`測(cè)試用例,一個(gè)功能點(diǎn)一個(gè)功能點(diǎn)的細(xì)分。寫的差不多了,就開始看一些技術(shù)類的博客,尤其是軟件測(cè)試中功能測(cè)試用例的寫法??粗┛椭刑岬降囊恍〇|西,對(duì)比自己寫的測(cè)試用例,看看是不是滿足要求。就這樣自己一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。

其實(shí)壓力還是蠻大的,由于要測(cè)試的系統(tǒng)需要測(cè)試多個(gè)不同的數(shù)據(jù)庫(kù),以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行,所以有了各種學(xué)習(xí)目標(biāo),但是還是沒(méi)有清晰的目標(biāo)。努力吧,既然踏入了這個(gè)行業(yè),就要努力的去汲取知識(shí),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇六

20xx年11月28日,我懷著提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài),跨進(jìn)e軟件技術(shù)有限公司的大門,開始了自己第一份實(shí)習(xí)工作。這是一家國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)軟件外包企業(yè),在深圳華南地區(qū)位居行業(yè)前列。易軟自開始從事軟件外包業(yè)務(wù)以來(lái),服務(wù)合作模式從人力資源外包發(fā)展到項(xiàng)目外包、離岸開發(fā)和oem產(chǎn)品合作等模式。業(yè)務(wù)領(lǐng)域包括電信業(yè),金融業(yè),制造業(yè)等。特別在電信行業(yè)有多年積累,在電信業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及固網(wǎng),智能網(wǎng)、移動(dòng)通信、光網(wǎng)絡(luò),電信增值服務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域、易軟公司總部設(shè)在深圳,在上海、南京、北京,廣州,重慶,蘇州,武漢,大連等地建立了分公司或辦事處,就近為客戶提供外包服務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了?;叵肫疬@段時(shí)間的工作過(guò)程,我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測(cè)試人員,思想覺(jué)悟有了很大的提高,作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不過(guò)在各位同事的幫助下,我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境,還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)受益匪淺。以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

要想成為好的測(cè)試人員,首先得了解自己要測(cè)試的軟件的相關(guān)知識(shí)。要了解軟件產(chǎn)品的架構(gòu)是什么樣的。要了解軟件的市場(chǎng)需求,在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息,這些才是用戶最關(guān)心的,也是在測(cè)試中需要注意的問(wèn)題,滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學(xué)會(huì)要多讀些軟件系統(tǒng)的技術(shù)文檔,軟件設(shè)計(jì)文檔,這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。

還有多看看公司bug庫(kù)中的問(wèn)題,這些存在的問(wèn)題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品那些地方存在缺陷,軟件系統(tǒng)那些地方會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。軟件是運(yùn)行在一個(gè)大環(huán)境中,如果對(duì)系統(tǒng)不熟悉,那么有些問(wèn)題你不能從一個(gè)更廣闊的層面考慮,學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識(shí),有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷,定位問(wèn)題更加準(zhǔn)確。

比如軟件運(yùn)行在windows或者linux,如果不懂操作系統(tǒng),你就無(wú)法建立測(cè)試環(huán)境,有些時(shí)候時(shí)候軟件的組件發(fā)生問(wèn)題,就是自己系統(tǒng)配置造成的,對(duì)系統(tǒng)不熟悉,會(huì)把外在原因歸結(jié)為軟件本身。所以要學(xué)習(xí)關(guān)于和軟件系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí),比如編程,網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)庫(kù)等。不一定要學(xué)習(xí)到多好的程度,只是通過(guò)這些擴(kuò)展的知識(shí)面,可以在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題上不會(huì)局限在狹小的圈子里。

和一切相關(guān)的人員交流,不同的交流渠道,獲取消息是不同的,角度也不同。和客戶交流,會(huì)在測(cè)試中從客戶的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;和開發(fā)人員交流,會(huì)了解開發(fā)人員怎么實(shí)現(xiàn)軟件功能的;和項(xiàng)目管理人員交流,會(huì)知道開發(fā)進(jìn)度以及遇到的困難。

在這實(shí)習(xí)期間,我就參與了一個(gè)項(xiàng)目,這對(duì)我在軟件測(cè)試方面有了一定的認(rèn)識(shí)和需要注意的地方。

在滕邦國(guó)際的項(xiàng)目中,我主要負(fù)責(zé)的是wap網(wǎng)站、symbian客戶端和后臺(tái)管理系統(tǒng),對(duì)有關(guān)用戶界面的測(cè)試和測(cè)試執(zhí)行流程有了一定的了解,學(xué)會(huì)了對(duì)bug管理工具bugzilla的使用。

1、圖形測(cè)試。

圖形包括圖片、動(dòng)畫、邊框、顏色、字體、背景、按鈕等。

(1)要確保圖形有明確的用途,應(yīng)用系統(tǒng)的圖片尺寸要合理,并且要能清楚的說(shuō)明某件事情,一般都鏈接到某個(gè)具體的頁(yè)面。如在滕邦項(xiàng)目中,wap網(wǎng)站跟客戶端的標(biāo)志圖形就不一樣,酒店模塊、機(jī)票模塊和旅游模塊的圖片也是不同的。

(2)驗(yàn)證所有頁(yè)面字體的風(fēng)格是否一致。

(3)背景顏色與字體顏色和背景色相搭配。如本項(xiàng)目以該企業(yè)顏色為主。

2、內(nèi)容測(cè)試。

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇七

我覺(jué)得學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的通用技術(shù)與針對(duì)某類軟件的測(cè)試技術(shù)外,還有一個(gè)重要的與技術(shù)無(wú)關(guān)的方面:業(yè)務(wù)知識(shí)。沒(méi)有具體的業(yè)務(wù)知識(shí)很難發(fā)現(xiàn)軟件中潛在的邏輯錯(cuò)誤甚至是需求上的錯(cuò)誤,當(dāng)然需求要依據(jù)特定的軟件,但軟件測(cè)試人員對(duì)需求理解的深入程度不應(yīng)低于軟件開發(fā)的人員。因?yàn)檐浖y(cè)試所有的依據(jù)來(lái)自于需求,而所有的需求來(lái)自于客戶,甚至是我們的全部都來(lái)自于客戶。識(shí)別需求后還必須轉(zhuǎn)化為測(cè)試上的需求,畢竟測(cè)試人員看需求的角度和開發(fā)人員還是有區(qū)別的。

關(guān)于學(xué)習(xí),我知道我并非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,初涉軟件測(cè)試行業(yè),沒(méi)有接受系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)軟件測(cè)試一無(wú)所知,既不知道該測(cè)試什么,也不知道如何開始測(cè)試。但是,總該知道如何去學(xué)習(xí),然而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)總該有必要的方法。

一、找個(gè)好師傅。

這是最重要的一條了,也是公司提供的最好的一個(gè)條件。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,td,測(cè)試案例都有一個(gè)pm細(xì)心的和你講,案例有什么方法來(lái)設(shè)計(jì)要注意哪些錯(cuò)誤軟件測(cè)試技術(shù)相關(guān)書籍目錄、軟件測(cè)試流程相關(guān)文檔目錄、產(chǎn)品業(yè)務(wù)相關(guān)的文檔目錄,一大堆的東西馬上夠你頭暈的了。呵呵,還好,悟性不錯(cuò),都囫圇吞棗地吞下去了。

二、學(xué)會(huì)讀書。

無(wú)論是神馬專業(yè),我始終確信,萬(wàn)變不離其宗,我知道,我不是這個(gè)專業(yè)的,但這個(gè)并不代表這我就不了解這個(gè),再怎么不濟(jì),我也是從書本中走出來(lái)的,我相信,只要我努力地吧書本啃熟,我能夠靈活地融入到這個(gè)職業(yè)中去,從書本中找尋解決問(wèn)題的方法。標(biāo)記出自己所錯(cuò)誤的。

三、與前輩們一起討論,多說(shuō)。

總有一天,我們會(huì)成為一位前輩,不過(guò)不是現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我們應(yīng)該好好的向別人學(xué)習(xí),所以,我覺(jué)得,前輩是我們前進(jìn)道路上不可或缺的一部分,他會(huì)成為引領(lǐng)我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī),給我們指點(diǎn),跟我們道工作的經(jīng)驗(yàn)。然而,我們也應(yīng)該多說(shuō),我知道,前輩們給我們講解,已經(jīng)是很辛苦的事情,畢竟,這不是他們的義務(wù)。我們也應(yīng)該多多說(shuō)說(shuō)我們的觀點(diǎn),這樣既能夠讓人家了解我們的水平,也方便老師前輩們對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。

這些天的學(xué)習(xí),我也有了一點(diǎn)自己的心得體會(huì)。

體會(huì)一:軟件測(cè)試在整個(gè)軟件周期中的重要性。

它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期,在項(xiàng)目開始之初需求調(diào)研的時(shí)候就開始了,在形成需求規(guī)格說(shuō)明書的時(shí)候就需要針對(duì)文檔進(jìn)行測(cè)試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重,能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向,成敗與否全在于開始階段的決策。

體會(huì)二:軟件測(cè)試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。

再嚴(yán)密的測(cè)試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當(dāng)中所有的錯(cuò)誤,但是測(cè)試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯(cuò)誤,能確保軟件基本是可用的,所以在后續(xù)使用的過(guò)程中還需要加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測(cè)試的理論,故障暴露在最終客戶端之前及時(shí)主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。

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軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇八

《軟件測(cè)試》是一門非常重要的課程,它對(duì)于軟件開發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量控制起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了軟件測(cè)試的重要性,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在課堂上,我們學(xué)習(xí)了軟件測(cè)試的基本理論和方法,包括測(cè)試的目標(biāo)、策略、技術(shù)和工具等等。這些理論知識(shí)為我們?cè)趯?shí)踐中指明了方向。而在實(shí)踐中,我們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)理論的理解。通過(guò)使用各種測(cè)試工具和技術(shù),如黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試以及性能測(cè)試等,我們深入了解了測(cè)試的實(shí)際操作流程,從而更好地掌握了軟件測(cè)試的核心概念和技能。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通。

軟件測(cè)試是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作,而團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)是良好的溝通。在課程中,我們通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行了大量的實(shí)踐項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作,如如何協(xié)調(diào)工作計(jì)劃、如何澄清需求和如何解決問(wèn)題等。這些技能對(duì)于一個(gè)好的軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)檐浖y(cè)試的成功與否往往取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力和溝通效率。

第四段:?jiǎn)栴}分析與解決能力的提高。

在軟件測(cè)試過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如Bug的定位、軟件性能的優(yōu)化等等。而解決這些問(wèn)題需要我們具備良好的問(wèn)題分析和解決能力。通過(guò)實(shí)踐和與團(tuán)隊(duì)成員的討論,我逐漸提高了自己的問(wèn)題分析和解決能力。我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題的根本原因,并提出相應(yīng)的解決方案。這種能力對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅在軟件測(cè)試中非常有用,同時(shí)也對(duì)我在日常生活和職業(yè)發(fā)展中都有很大的幫助。

第五段:對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考。

學(xué)習(xí)《軟件測(cè)試》這門課程讓我更加深入地了解了軟件開發(fā)的過(guò)程和軟件質(zhì)量控制的重要性。我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和思考。我希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師,為提高軟件開發(fā)的質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的軟件測(cè)試技能和專業(yè)素養(yǎng),以適應(yīng)快速發(fā)展的軟件行業(yè)。

總結(jié):

通過(guò)學(xué)習(xí)《軟件測(cè)試》,我深刻認(rèn)識(shí)到軟件測(cè)試對(duì)于軟件開發(fā)的重要性,同時(shí)也明白了軟件測(cè)試的基本理論和實(shí)踐技巧。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐項(xiàng)目,我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。這門課程的學(xué)習(xí)不僅在學(xué)術(shù)上對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,同時(shí)也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了積極的指導(dǎo)作用。我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我可以成為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師。

軟件測(cè)試項(xiàng)目心得體會(huì)范本篇九

在支付寶測(cè)試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對(duì)應(yīng)的,只不過(guò)一個(gè)是測(cè)試類的另外一個(gè)是開發(fā)類的。系分下面會(huì)有相應(yīng)開發(fā),測(cè)分下面會(huì)有相應(yīng)的測(cè)試用例編寫和執(zhí)行人員。也就是說(shuō)測(cè)試分析文檔是對(duì)測(cè)試執(zhí)行人員的一個(gè)指導(dǎo)(在我原來(lái)的理解方式上,覺(jué)得測(cè)試分析人員應(yīng)該是用例編寫人員;而在這里測(cè)試分析人員是從業(yè)務(wù)上去分析的,用例是用例執(zhí)行人員來(lái)寫并且執(zhí)行的)。

而通過(guò)這次的這次分析覺(jué)得自己的測(cè)分還存在以下的問(wèn)題:

1、太關(guān)注開發(fā)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯。建議:將開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯看成一個(gè)黑盒子,測(cè)試分析要從這個(gè)黑盒子的輸入和輸出上去看開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯是不是有問(wèn)題,而不應(yīng)該先去了解開發(fā)的實(shí)現(xiàn)邏輯然后按照他們的思路去分析。

2、分析文檔寫的過(guò)于詳細(xì),甚至將用例的步驟都寫了出來(lái)。建議:測(cè)試分析要從全局上去看問(wèn)題,細(xì)節(jié)的東西即便是知道的,也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發(fā)需要去寫詳細(xì)設(shè)計(jì)的道理一樣),這樣后面的人才會(huì)自己主動(dòng)去想問(wèn)題。

4、沒(méi)有明確測(cè)試目的。review用例的時(shí)候,沒(méi)有提出每個(gè)用例需要明確一個(gè)測(cè)試目的,讓別人來(lái)看這個(gè)用例的時(shí)候能明白到底是怎么回事。

總結(jié):

1、以后寫測(cè)試分析文檔,依據(jù)僅僅是prd文檔,必須拋開開發(fā)實(shí)現(xiàn)邏輯部分(即不去看系分文檔),待測(cè)分出來(lái)之后,再去看系分文檔,互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時(shí)候再讓寫用例的人和相應(yīng)的開發(fā)去互相明確更細(xì)節(jié)的東西。

2、寫用例我們目前都是僅僅做到對(duì)流程上的每個(gè)節(jié)點(diǎn)去單獨(dú)分析,細(xì)到看輸出的時(shí)候會(huì)關(guān)注到數(shù)據(jù)庫(kù)表的一個(gè)變化。但是除了以上部分,其實(shí)還少了對(duì)整體流程的關(guān)注,需要增加業(yè)務(wù)流程的各條路徑的一個(gè)覆蓋,在針對(duì)路徑的用例中不需要關(guān)注到數(shù)據(jù)庫(kù)表級(jí)那么細(xì)。

3、在做流程路徑覆蓋之前應(yīng)該畫一個(gè)路徑圖,這個(gè)圖的畫法考慮各個(gè)入口的不同分開畫流程圖,分別進(jìn)行路徑覆蓋。

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