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最新講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 08:44:23 頁(yè)碼:10
最新講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)(大全9篇)
2023-11-10 08:44:23    小編:ZTFB

心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的整理和概括,總結(jié)出來(lái)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理清思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并從中獲得成長(zhǎng)與提升??傊?,心得體會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意拓展思維和深入分析,不僅停留在表面的描述和感受。在下面提供的范文中,大家可以找到一些有關(guān)心得體會(huì)的啟示和思考。

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

第一段:引言(150字)

文明新風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的一種表現(xiàn),也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。在生活中,我們時(shí)刻受到各種各樣的影響,如何在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中保持一份純凈的內(nèi)心,培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,不僅需要社會(huì)的共同關(guān)懷,更需要每個(gè)人的努力。在過(guò)去的幾年里,我不斷觀察和思考,對(duì)于文明新風(fēng)積累了一些心得體會(huì)。

第二段:言行舉止的文明(250字)

在日常生活中,文明的言行舉止是展現(xiàn)自己修養(yǎng)和教養(yǎng)的重要方面。一個(gè)文明人應(yīng)該懂得尊重他人,善待他人。在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該遵守公共秩序,排隊(duì)等候,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。在交通中,我們應(yīng)該禮讓行人,遵守交規(guī),不酒后駕車。這些行為不僅是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己素質(zhì)的要求。同時(shí),我們還要注重表達(dá)方式,文明地溝通交流。我們要學(xué)會(huì)理性、友善地表達(dá)自己的觀點(diǎn),尊重他人的意見(jiàn),避免爭(zhēng)吵和沖突。

第三段:社交網(wǎng)絡(luò)的文明(250字)

近年來(lái),社交網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為人們生活的一部分,文明的上網(wǎng)行為也成為了社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)世界中,很多人會(huì)因?yàn)槿狈γ鎸?duì)面交流的機(jī)會(huì)而變得冷漠和無(wú)情。我認(rèn)為,文明的上網(wǎng)行為首先要有尊重他人的隱私和觀點(diǎn),不隨意散布謠言和不良信息。其次,我們應(yīng)該保持良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀,文明地評(píng)論和表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免言辭激烈、惡意攻擊他人。此外,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的真假,不盲從、不傳謠,做一個(gè)明辨真?zhèn)蔚木W(wǎng)絡(luò)使用者。

第四段:行業(yè)文明的建設(shè)(250字)

每個(gè)行業(yè)都有自己的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),文明建設(shè)也離不開(kāi)行業(yè)的參與和引導(dǎo)。對(duì)于從事服務(wù)行業(yè)的人來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該以客戶為中心,提供周到的服務(wù),不給顧客帶來(lái)不愉快的體驗(yàn)。對(duì)于從事教育行業(yè)的人來(lái)說(shuō),他們要以德育為本,樹(shù)立良好的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)和道德觀念。此外,每個(gè)行業(yè)都應(yīng)該建立自己的行業(yè)道德準(zhǔn)則,加強(qiáng)行業(yè)的自律。只有行業(yè)內(nèi)部形成了良好的文明風(fēng)尚,整個(gè)社會(huì)才能形成健康和諧的文明氛圍。

第五段:如何影響身邊的人(300字)

作為一個(gè)普通人,我們雖然不能改變整個(gè)社會(huì),但我們可以通過(guò)自己的努力影響身邊的人,從而逐漸改變社會(huì)的風(fēng)氣。首先,我們要成為一個(gè)榜樣,堅(jiān)持文明行為,引領(lǐng)他人。其次,我們要用心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,對(duì)待他人要包容和理解。此外,我們還可以積極參加公益活動(dòng),傳遞正能量。最后,我們要將文明習(xí)慣傳遞給下一代,教育和引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的文明觀念和價(jià)值觀。只有人人皆有文明自覺(jué),社會(huì)才能形成文明新風(fēng)的良性循環(huán)。

總結(jié)(100字)

文明新風(fēng)是整個(gè)社會(huì)的需要,也是每個(gè)人的責(zé)任。在我們的日常生活中,我們要從自己做起,通過(guò)言行舉止的文明、社交網(wǎng)絡(luò)的文明、行業(yè)文明的建設(shè)和積極影響身邊的人,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。文明新風(fēng)的培養(yǎng)需要每個(gè)人的關(guān)注和參與,只有我們共同努力,才能真正實(shí)現(xiàn)文明新風(fēng)的目標(biāo)。

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

最近,我校開(kāi)展了一系列的文明新風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)參與其中,我深深地體會(huì)到了“文明新風(fēng)”的重要性。下面,我將圍繞這個(gè)主題,分享我自己的心得體會(huì)。

首先,文明新風(fēng)是一種生活態(tài)度。在日常生活中,我們要始終保持積極向上的生活態(tài)度,待人接物要熱情、友善,互幫互助。在校園中,我常常看到同學(xué)之間禮貌地為對(duì)方打開(kāi)門,幫助老師搬運(yùn)東西,甚至主動(dòng)為弱勢(shì)群體提供幫助。這種積極的態(tài)度不僅讓人感到溫暖,也在無(wú)形中推動(dòng)了學(xué)校文明風(fēng)尚的建立和發(fā)展。

其次,文明新風(fēng)是一種行為規(guī)范。在日常生活中,我們要遵守各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)公共秩序。在教室里,同學(xué)們能夠自覺(jué)不亂扔垃圾,講究文明用餐,細(xì)心整理書(shū)包和課桌,讓整個(gè)教室保持整潔。在公共場(chǎng)合,如公園、商場(chǎng),我也時(shí)常看到人們排隊(duì)有序、不占座、不亂丟垃圾等行為,這些行為成為了周圍人們仿效的榜樣。

再次,文明新風(fēng)是一種社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都是社會(huì)的一員,享受著社會(huì)帶來(lái)的各種福利。作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校的活動(dòng)中,我們常常與社區(qū)協(xié)作,為社區(qū)居民提供服務(wù),為義教活動(dòng)出力。通過(guò)這些實(shí)踐,我也深刻地明白到自己的生活不僅僅和自己有關(guān),也和他人息息相關(guān)。只有把個(gè)人的行為融入到社會(huì)責(zé)任中,才能真正推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

另外,文明新風(fēng)是一種傳統(tǒng)文化的傳承。我國(guó)有悠久的歷史文化,其中蘊(yùn)含著許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。文明新風(fēng)正是對(duì)這些傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。比如,尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)注弱勢(shì)群體、講究禮儀等,都是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分。而通過(guò)文明新風(fēng)的傳承,我們能夠更好地傳承與弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,讓我們的校園更加和諧、社會(huì)更加文明。

最后,文明新風(fēng)是一種精神追求。文明是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志,也是人們追求的良好生活的表現(xiàn)。通過(guò)文明新風(fēng)的倡導(dǎo),我們不僅是在追求物質(zhì)生活的幸福,更是在追求心靈的享受和內(nèi)心的滿足。只有內(nèi)外兼修,提高自身的道德素質(zhì)和精神境界,才能在追求物質(zhì)幸福的同時(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。

總之,文明新風(fēng)是一種生活態(tài)度、行為規(guī)范、社會(huì)責(zé)任、傳統(tǒng)文化傳承和精神追求。在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟到這些,我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我相信只要每個(gè)人都能從小事做起,涵養(yǎng)文明素養(yǎng),我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越和諧、校園生活將會(huì)越來(lái)越美好。讓我們共同努力,傳遞文明新風(fēng),共同建設(shè)美好的社會(huì)。

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

我的工作簡(jiǎn)單,就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為,但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生,因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù),是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上,我用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。

把文明禮儀深深地刻在心中,我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞,順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事,從我做起。,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。

為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹(shù)新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起,從我的家庭做起,從我身邊的朋友、同學(xué)做起。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

教師作為學(xué)校的骨干力量,肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任和使命。在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中,教師的文明素養(yǎng)尤為重要。近年來(lái),教師文明新風(fēng)在學(xué)校中掀起了一股熱潮,各地的教師在日常教學(xué)中注重禮貌待人、言行規(guī)范等方面表現(xiàn)出色。通過(guò)對(duì)這一主題的了解和思考,我深感教師文明新風(fēng)是促進(jìn)教育發(fā)展的重要因素,也對(duì)我個(gè)人的教學(xué)和工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段:培養(yǎng)學(xué)生良好品德

教師是學(xué)生的榜樣,其言行舉止直接影響學(xué)生。只有具備良好的文明素養(yǎng),才能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和品德觀。作為教師,我經(jīng)常和學(xué)生互動(dòng)交流,在與學(xué)生的日常接觸中,我始終保持謙和、真誠(chéng)的態(tài)度,將教師文明新風(fēng)傳達(dá)給學(xué)生。通過(guò)示范行為和言語(yǔ)引導(dǎo),我不僅幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的道德觀念,更激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)美好生活的向往。

第三段:促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

教師文明新風(fēng)不僅影響學(xué)生,也對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)起到關(guān)鍵作用。在教育的長(zhǎng)河中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神至關(guān)重要。教師團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都要秉持文明的態(tài)度和行為,尊重他人的觀點(diǎn),關(guān)懷同事的感受。相互之間的包容與尊重,使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)的教師們能夠齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。我在教師團(tuán)隊(duì)中也充分感受到了這種氛圍的積極影響,跨學(xué)科合作更加順暢,共同教育目標(biāo)能夠更好地實(shí)現(xiàn)。

第四段:增強(qiáng)社會(huì)的認(rèn)同感

教師文明新風(fēng)不僅在學(xué)校內(nèi)傳承,也需要在社會(huì)中發(fā)展。教師不僅是學(xué)生的榜樣,更是社會(huì)的表率。學(xué)校和社會(huì)是相互交融的,教師文明新風(fēng)需要得到社會(huì)的認(rèn)同和支持。只有增強(qiáng)社會(huì)的認(rèn)同感,才能更好地實(shí)現(xiàn)教育的社會(huì)化進(jìn)程。作為教師,我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),通過(guò)行動(dòng)增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的尊重和信任。實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這種積極性影響了學(xué)生,更發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍的改變也反過(guò)來(lái)影響了社會(huì)。

第五段:展望未來(lái),繼續(xù)奮進(jìn)

教師文明新風(fēng)對(duì)學(xué)生、教師團(tuán)隊(duì)和社會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。在面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)下,我深感教師文明新風(fēng)的意義和價(jià)值更加凸顯。展望未來(lái),我將繼續(xù)弘揚(yáng)教師文明新風(fēng),積極參與各種教育活動(dòng)和社會(huì)工作,不斷提高教育水平,為培養(yǎng)更多有社會(huì)責(zé)任感、品德高尚的學(xué)生做出積極貢獻(xiàn)。

總結(jié):

教師文明新風(fēng)是提高教育質(zhì)量和發(fā)展的必要條件。它不僅培養(yǎng)學(xué)生良好品德,促進(jìn)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè),也增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)同感。教師應(yīng)該以身作則,努力傳遞正能量,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生而努力奮進(jìn)。我們應(yīng)該深入探討和研究教師文明新風(fēng),通過(guò)轉(zhuǎn)變自身的行為和態(tài)度,為學(xué)生成長(zhǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。只有在教師文明新風(fēng)的引領(lǐng)下,教育事業(yè)才能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

文明是一種精神風(fēng)貌,是人類文明演進(jìn)以來(lái)經(jīng)過(guò)歷史的沉淀和積淀而形成的,而文明新風(fēng)是在當(dāng)今社會(huì)中追求的目標(biāo)之一。在這個(gè)時(shí)代中,每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)文明新風(fēng)心懷敬畏,時(shí)刻保持警惕,盡所能地傳遞美好與溫馨。

第二段:文明引領(lǐng)方向。

文明是社會(huì)文化進(jìn)步中的重要體現(xiàn),而文明的新風(fēng)應(yīng)當(dāng)并不僅僅依靠某些機(jī)構(gòu)或個(gè)別人的力量,更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每個(gè)人的日常生活中。文明應(yīng)當(dāng)成為個(gè)體意識(shí)的根基,是開(kāi)創(chuàng)集體美好生活的方向。

文明新風(fēng)應(yīng)該在我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中得以體現(xiàn)。例如,科學(xué)文明生活,綠色環(huán)保節(jié)能,文明禮貌常態(tài)化,互幫互助溫暖和善。在現(xiàn)代生活忙碌而又豐富的時(shí)代中,文明新風(fēng)的具體體現(xiàn)應(yīng)該體現(xiàn)在我們的言行舉止中,是自律約束的意識(shí)。

文明新風(fēng)的形成、推動(dòng)和踐行,并不是一件容易的事情。在具體實(shí)踐過(guò)程中,還會(huì)存在一些阻力和難點(diǎn)。例如環(huán)境不佳、文化氛圍不和諧、缺乏規(guī)定和規(guī)范等等,都可能是推行文明新風(fēng)的障礙。但即使面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難,我們也應(yīng)該始終堅(jiān)持有意識(shí)的文明新風(fēng),以開(kāi)創(chuàng)更加溫馨、優(yōu)美、綠色的社會(huì)氛圍為目標(biāo)。

文明新風(fēng)始終以美好生活為根本目標(biāo),人們應(yīng)該將其視為自身價(jià)值追求的標(biāo)準(zhǔn)。在教育過(guò)程中,我們應(yīng)該注重對(duì)孩子及青少年最初的人生起點(diǎn)的培育和教育。讓新一代在健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,在校園、在社會(huì)、在生活中感悟文明新風(fēng)的偉大意義,從而進(jìn)一步體現(xiàn)其美好及孕育人類文明。

總之,文明新風(fēng)是推動(dòng)我們社會(huì)文明的一個(gè)重要因素,需要人們都能夠以之為理念基礎(chǔ)、言行準(zhǔn)則,將這種優(yōu)美的品質(zhì)體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。這樣的努力不僅可以自我塑造,也可以為集體和社會(huì)的改變貢獻(xiàn)自己的一份力量。

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

泱泱中國(guó),禮儀之邦,文明美德,盛世濟(jì)昌。幾百萬(wàn)年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國(guó)人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發(fā)展,我們的祖國(guó)母親經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑巨變,終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里,作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我們要踐行文明美德,爭(zhēng)做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明文化在我們的行動(dòng)下,像光明美好的星星火炬,代代相傳。

傳承文明,需從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員,勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)。用自信、樂(lè)觀、充滿活力的積極形象,全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該以陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待一切困難。爭(zhēng)做微笑天使,積極樂(lè)觀向上!

在我們心中,都希望自己是優(yōu)雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人?!白珑?,站如松,行如風(fēng),臥如弓?!钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當(dāng)?shù)亩鬃?。還要對(duì)人坦誠(chéng)相待,彬彬有禮。

生命中一直有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會(huì)踏上陽(yáng)光大道。生命本該如激流涌動(dòng),只有不畏頑石般的困難,才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開(kāi)羽翼,體會(huì)與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們依然需要“苦心人,天不負(fù)”的恒心,我們們也應(yīng)具備“有志者,事竟成”的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開(kāi)出耀眼的芳華景彩。

俗話說(shuō):“知是行之始,行是知之成?!碑?dāng)看見(jiàn)校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們口出臟話時(shí),我們是否應(yīng)該上前制止?我們每一個(gè)人都有責(zé)任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來(lái),繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

美好的早晨,太陽(yáng)從東方升起,給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯,背著書(shū)包就趕往學(xué)校了!

他們呼吸著新鮮的空氣,高高興興地來(lái)到馬路上時(shí),小小忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。她向四周看了看,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾,蒼蠅蚊子滿天飛。

小小眉頭緊皺地說(shuō):“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道,我們一定要清除它們?!?/p>

明明眉頭一皺,連忙擺手捂住鼻子說(shuō):“我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!”

“怎么不關(guān)我們的事,你難到忘了老師對(duì)我們說(shuō)要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎?再說(shuō)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀!”小小批評(píng)了明明。

“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀!”明明仍很不情愿。

小小著急了,不再理明明了。

明明在一旁看著,他見(jiàn)小小的手變的黑糊糊的,但更清楚的看見(jiàn)了小小那顆純潔的心!明明對(duì)剛才自己說(shuō)的話慚愧,臉也發(fā)燒似的通紅。

小小看見(jiàn)馬路干凈了,他們開(kāi)心的笑了……

他們快步跑向?qū)W校,太陽(yáng)公公為他們?nèi)鱿沦澰S和溫暖的陽(yáng)光…

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

現(xiàn)正值黨的十八大召開(kāi)之際,為積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召,我鎮(zhèn)在全體機(jī)關(guān)干部中深入開(kāi)展“講文明、重禮儀、樹(shù)新風(fēng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng),這也是我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì),大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧工作氛圍的一項(xiàng)重大舉措。

“講文明、重禮儀、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)既是我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)縣委縣政府決策部署的重要舉措,也是解決我鎮(zhèn)目前在精神文明建設(shè)方面存在問(wèn)題的迫切要求?;顒?dòng)的開(kāi)展,旨在大力弘揚(yáng)作風(fēng)扎實(shí)、工作踏實(shí)、遵章守紀(jì)、敢于負(fù)責(zé)、克己奉公、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的新風(fēng)正氣,著力解決思想上懶惰、精神上懈怠,工作上湊合等影響精神風(fēng)貌的問(wèn)題,切實(shí)克服得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取等問(wèn)題,嚴(yán)厲抨擊有令不行、有禁不止,破壞組織紀(jì)律、影響單位整體形象的問(wèn)題。大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,使干部職工思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高,服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),整體思想進(jìn)一步提升,發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,教育廣大干部隊(duì)伍牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立更為堅(jiān)定的政治立場(chǎng),更為高尚的道德情操,更為良好的品質(zhì)意識(shí)以及服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任感,力爭(zhēng)為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障和營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

作為一名基層公務(wù)員,我積極響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)的從我做起,從身邊小事做起,把“講文明、重禮儀、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)精髓貫穿到日常工作中去。其實(shí),文明離我們很近很近,近的觸手可及。比如,把地上的臟東西撿起,把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),幫助別人解決困難等等,這都是一個(gè)又一個(gè)的文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做好一個(gè)文明的好事,就能積少成多、積沙成塔,整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園!文明好像一盞燈,照亮每個(gè)人的熱情。文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),也都能讓人感動(dòng)。文明和新風(fēng)是一種健康高尚的思想意識(shí),是一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),是一種堅(jiān)忍不拔的人格意志,是一種干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)間行動(dòng),是一種探索拼搏的工作勁頭,是一種從善如流的生活態(tài)度。通過(guò)教育活動(dòng)我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)基層工作知識(shí),勤奮工作、忠于職守、團(tuán)結(jié)友愛(ài),把為民辦事服務(wù)的措施真正落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中,提高工作的質(zhì)量和效率,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化、信息化管理。加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。追求高質(zhì)高效,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極主動(dòng)的干好本職工作。

_講文明樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂(lè)者,也是一名志愿者!

我的工作簡(jiǎn)單,就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為,但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生,因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù),是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上,我用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和-諧的一塊基石。

把文明禮儀深深地刻在心中,我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞,順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事,從我做起。,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。

為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹(shù)新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起,從我的家庭做起,從我身邊的朋友、同學(xué)做起。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。

講文明樹(shù)新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí),可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便……有句名言說(shuō)得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?,就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做。

八天長(zhǎng)假,出行遭罪,環(huán)境也跟著遭罪。車上向外亂扔垃圾,高速路上橫飛的報(bào)紙、塑料瓶不禁大煞風(fēng)景,也給安全行駛帶來(lái)隱患。黃金周這幾天,驟然增加的垃圾讓各條公路和各個(gè)景區(qū)的清潔人員不堪重負(fù)。以京藏高速北京段為例,68公里,一天下來(lái)垃圾的量就達(dá)到了兩噸多,如果堆在高速路上,肯定會(huì)影響行車速度。30名清潔工人,每人每天背出150斤的垃圾。

一些旅游景點(diǎn)垃圾遍地更是讓人添堵。節(jié)假日期間,天安門廣場(chǎng)的游客量都以十萬(wàn)為單位計(jì)算。距統(tǒng)計(jì),僅2012年10月2日一天,天安門地區(qū)共收運(yùn)垃圾8。9噸。北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)天安門作業(yè)隊(duì)三天清理的口香糖就有10來(lái)斤,每一顆口香糖的清理都十分艱難,環(huán)衛(wèi)工人不得不用電鉆進(jìn)行清理。10月1日當(dāng)天,海南三亞大東海景區(qū)僅僅3公里海灘上,就遍布了50噸生活垃圾。相關(guān)部門組織600多名環(huán)衛(wèi)工人、志愿者和義工花了兩個(gè)多小時(shí)才將這些垃圾清理完畢。同樣,對(duì)于青島海灘的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō),他們最怕的垃圾就是瓜子皮和煙頭,因?yàn)樵谏碁┥?,這些細(xì)小的垃圾很容易被沙子覆蓋,為了清理干凈,他們只能蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地去撿。

這些不文明行為的起因很多就是一些雞皮蒜毛的小事,但文明卻不是一件小事。有人說(shuō),扔得其實(shí)不是垃圾,是人品;有人說(shuō),開(kāi)車你爭(zhēng)我搶,堵路更堵心。文明關(guān)系著每個(gè)人,涉及社會(huì)生活的方方面面,體現(xiàn)著公民的整體素質(zhì)和一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的程度。

2012年11月17日晚,第六屆中國(guó)演藝界十大孝子頒獎(jiǎng)盛典在世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)廣西巴馬隆重舉行。劉勁、關(guān)牧村、朱之文、王路瑤等獲得中國(guó)演藝界十大孝子稱號(hào)。朱之文,一個(gè)從齊魯大地的田野中走出來(lái)的農(nóng)村漢子,如今成名了。他在星光大道的舞臺(tái)上,過(guò)關(guān)斬將,成為冠軍,受到廣大觀眾的追捧和喜愛(ài)。但他依然保持純樸、善良、厚道的可貴品質(zhì),一如既往地奉獻(xiàn)愛(ài)心,對(duì)待自己家里的長(zhǎng)輩老人,他則堅(jiān)守著尊重與孝敬。當(dāng)然,這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣,早在他七八歲的時(shí)候,一次父親生病,瘦小的他拉著父親去醫(yī)院,炎熱的天氣使他又累又渴,當(dāng)父親要花2分錢給他買一塊冰棍解渴時(shí),他卻堅(jiān)決的拒絕了,為的是省下來(lái)給父親求醫(yī)抓藥,病中的父親為此放聲大哭。因?yàn)闆](méi)有電扇空調(diào),喂了讓父親舒服一些,他便守在父親身邊,不停的扇著扇子,直到父親去世。現(xiàn)在,他成了明顯,他的父母過(guò)世了,他如同照顧自己的父母一樣,照顧著岳父岳母,從不吝嗇,從不懈怠。

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是對(duì)父母的孝敬與尊重,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

講文明樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

教師是社會(huì)的棟梁,他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重要使命。然而在教育過(guò)程中,我們也不可避免地面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的教育觀念和方法也在不斷更新,對(duì)于如何做好一名教師,我們需要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)和自我反思。在教師文明新風(fēng)的引領(lǐng)下,我深感在自我修養(yǎng)和教育教學(xué)中有了很大的提升。

第二段:提升修養(yǎng)

教師作為一個(gè)社會(huì)的縮影,他們的修養(yǎng)直接影響著學(xué)生的行為和品德。因此,自我修養(yǎng)是教師文明新風(fēng)中非常重要的一環(huán)。作為教師,首先要以身作則,言行一致,樹(shù)立良好的榜樣。我認(rèn)識(shí)到只有做到言行一致,才能對(duì)學(xué)生起到良好的示范作用。同時(shí),我也注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)更新教育理論和方法,保持自己的知識(shí)更新和教育的前沿。

第三段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

教師是一個(gè)群體,只有形成團(tuán)隊(duì)合作的氛圍,才能更好地完成教育的使命。在教師文明新風(fēng)的理念下,我加強(qiáng)了與同事的交流和合作。我們定期開(kāi)展教研活動(dòng),分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)質(zhì)量。此外,我們還建立了互相支持的合作機(jī)制,解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,并共同設(shè)計(jì)優(yōu)秀的教學(xué)方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅提高了自身的教學(xué)水平,也提升了整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。

第四段:關(guān)注學(xué)生發(fā)展

教師的使命是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),關(guān)注學(xué)生的身心健康。在教師文明新風(fēng)的指導(dǎo)下,我更加重視學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求,注重對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和理解。不僅要注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還要培養(yǎng)學(xué)生的品德、健康和創(chuàng)新能力。我通過(guò)多樣的教育活動(dòng)和方法,鼓勵(lì)學(xué)生參與,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第五段:推動(dòng)教育創(chuàng)新

在教師文明新風(fēng)的引領(lǐng)下,我們積極探索教育的創(chuàng)新方法,提高教學(xué)效果。我們嘗試?yán)枚嗝襟w技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化教育手段,創(chuàng)設(shè)積極向上、充滿活力的教學(xué)環(huán)境。同時(shí),我們也注重學(xué)生的參與性,鼓勵(lì)他們發(fā)揮主體作用,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自主學(xué)習(xí)的空間,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)教育創(chuàng)新,我們不僅提高了教師的教學(xué)水平,也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾段:總結(jié)感悟

在教師文明新風(fēng)的引領(lǐng)下,我不斷提升自身修養(yǎng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,推動(dòng)教育創(chuàng)新。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,我們需要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)和自我反思,注重自身的提升和學(xué)習(xí),才能更好地完成自己的教育使命。同時(shí),只有不斷與同事合作,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,才能為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中,我將堅(jiān)持教師文明新風(fēng)的理念,不斷努力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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