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2023年社會問題心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

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2023年社會問題心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-20 06:58:30    小編:ZTFB

心得體會是對過去所學所做的思考和概括,有助于我們更好地發(fā)展和改進。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些方面呢?小編為大家準備了一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

社會問題心得體會總結(jié)篇一

作為我們復旦大學光科學與工程系本科專業(yè)中最后一門專業(yè)必修課程,《光子學器件與工藝》可以說是對我們之前所學的全部知識內(nèi)容進行了總結(jié),更重要的是,通過這門課程,我們從單純的理論上的學習一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實中的應用。畢竟,我們即將畢業(yè),也行有的同學會選擇繼續(xù)深造,很多的同學需要面向社會,步入工作崗位,而這門課程的開設(shè),正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開設(shè)的。并且,張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動的授課方式,更進一步實現(xiàn)了這種過渡。可以說,這門課程就是學校中的虛擬工作實踐。

記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學展覽的同學上臺,讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個展覽,但是聽到同學細致的講解以及自己的親身體會,我也學到了很多。并且在整個過程中充滿興趣,很多同學還就展覽中出現(xiàn)的某項新技術(shù)新發(fā)明不斷追問,非常受教育。更難得的是張老師在同學講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念,把同學們帶的更遠。這種資源共享的學習模式我很喜歡,雖然其中有很多問題我自己不明白,但是卻不會覺得枯燥,而且有意識的去思考和研究自己感興趣的方向,授課效果非常明顯。

在那節(jié)參觀學習的課程中,我第一次聽在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?,F(xiàn)實的講,他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授,可是,他們一切的出發(fā)點都是效益,這點在我看來非常重要。學校學習只是更偏重研究性和前沿性,但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟效益,就不能夠投入生產(chǎn)。另外,我也看到,別看原理和實際操作相隔不遠,但是要使兩者連通起來,需要非常巧妙的一個橋梁,這也是在學校學習中很少了解的??上У氖菦]能進廠參觀,但是整個過程還是非常受教育的。

1.進一步活躍課堂氣氛,增加互動性教學。

步入大四,同學們其實情緒波動較大,心里想的事情多了,感覺責任和壓力都來了。這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認為張老師可以更多的發(fā)問,給同學們更多的討論時間,增加課堂教育的互動性,對學生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。

2.增加更多的參觀學習機會。

參觀學習雖然只有一次,但是給同學們創(chuàng)造了更多的機會,給我們一個能夠了解社會,了解企業(yè),了解工作環(huán)境的機會。這樣的鍛煉機會非常難得,我也常聽到同學們對這樣的參觀非常有興趣,非常愿意參加。

社會問題心得體會總結(jié)篇二

自20xx年1月我廠開展5s管理活動以來,各單位精心組織,積極行動,各階段工作進展有序并順利完成,獲得了全體員工的認可,取得了較為圓滿的成績,促進了企業(yè)整體面貌的改善,推動了企業(yè)內(nèi)部管理機制的完善,提高了企業(yè)管理水平,提升了員工的創(chuàng)新意識和責任意識,為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、組織領(lǐng)導干部進行參觀學習。

活動前夕,分廠組織部分領(lǐng)導干部到“亞華”參觀學習并做了溝通交流。通過學習參觀,找到了差距,明確了怎么干,朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中,分廠干部對一些關(guān)心的問題提出疑問,亞華的同志給予了明確回答。

2、對基層管理人員進行了培訓。

在5s管理活動開始前,分廠邀請山西經(jīng)濟管理干部學院的智恒勤教授先后對中層干部和生產(chǎn)一線的班組長進行了5s現(xiàn)場管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓。通過這次培訓,為一線管理干部引進了新的管理理論,提高了對5s管理的認識,提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認識水平,為5s管理活動的推行奠定了理論基礎(chǔ),減少了推行的阻力。

3、利用一切可控手段展開宣傳動員。

在5s管理活動伊始,分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、???、板報、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬,督導組通過宣傳欄對廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對,不僅展示了現(xiàn)階段的成果,還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。

階段推進。

每個階段之間,檢查、照相、標準、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相,發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題,建立執(zhí)行標準,對照現(xiàn)狀每月兩次檢查,利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題,有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度,促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。

在整理階段之初,我們建立了考評標準,設(shè)立了5s考核基準表,結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當時時間緊迫,也沒有經(jīng)驗,只是摸著石頭過河,沒有將其有機結(jié)合,致使其中一部分考核條款重復。

在整理、整頓階段,我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗,在清掃階段,擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比,并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳,展示了階段成果,還有效地促進了一線干部職工的正確認識,減少了推行阻力。

在整個活動期間,督導組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查,加強檢查反饋,應用pcda循環(huán)促進5s工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中,個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實,特別提出的是成裝一車間,每天都能按照5s推行日志對生產(chǎn)現(xiàn)場進行自查自糾,并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改,循環(huán)往復,形成了5s管理的常態(tài)化。

在5s推行的過程之中,考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言,考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié),是對5s各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一,起點高低不同,橫向可比性較低,設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類評比、相似比較的評比方針。

在考核評比的過程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、揚左避右,兩次檢查一次評比,注重縱向深化推進,首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題,第二次檢查落實情況。初次考評分值權(quán)重為0.3,二次考評分值權(quán)重為0.7,發(fā)現(xiàn)問題多不是問題,關(guān)鍵是解決了多少問題,落實了多少問題。行動遲緩,無動于衷,在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較,就會導致固步自封,不思進取,由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>

階段之間,逐漸建立完善現(xiàn)場5s管理制度,為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié),避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面,確?;顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度,盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理,但整體上促進了生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理者對5s標準固話的思考,也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準備了5s方面的一手資料。

在5s管理活動推行的過程中,恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動,分廠便以此為契機,將三者有機結(jié)合,廠各級領(lǐng)導干部帶頭表率,結(jié)合本職工作做出公開承諾,在車間開展了勞動競賽,切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用,有力地促進了5s工作扎實有效地開展。

5s促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善,促進了基層管理的提升,促進了生產(chǎn)一線的安全工作,促進了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神,促進了產(chǎn)品質(zhì)量的提升,促進了現(xiàn)場管理制度的完善。

有效結(jié)合,使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得,向時間要效益,從而實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學化。通過清掃,有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢,找出污染源,發(fā)現(xiàn)跑冒松動,清掃生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等,保障設(shè)備精度,減少故障;通過清潔,建立長效的保潔機制,強化責任體系,建立具有針對性、可操作性的制度,營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng),綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì),全面提升產(chǎn)品質(zhì)量,樹立企業(yè)良好形象,為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

習慣的改變不是一時一刻的簡單事情,習慣是一種行為慣性,素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習慣的改變,更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的,是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌荩纳颇酥列纬尚碌亩▌菔且粋€艱苦且長期的過程,只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強調(diào),在員工禮節(jié)、儀表、習慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹,領(lǐng)導干部率先垂范,言傳身教,身體力行,最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動達到學以致用的效果。

1、5s管理工作還有待提升。

雖然通過5s管理活動的大力推行,生產(chǎn)現(xiàn)場得到了有效改善,但是我們與承鋼相比,差距還很明顯,還必須下大力氣持續(xù)改進。

2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善。

現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后,對生產(chǎn)現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓,但在生產(chǎn)過程中,有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的,提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點,如果不能做到這兩點,就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題,就應當想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。

3、原有不良習慣還有待改進。

各單位在每一階段的推行過程中,都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進,但生產(chǎn)現(xiàn)場時有不和諧音符,特別是定置管理,各種工具使用完畢后,仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習慣的養(yǎng)成必須重復36次以上才能形成行為定勢,所以,我們5s管理工作仍然任重而道遠。

社會問題心得體會總結(jié)篇三

作為一名大學生,我們已經(jīng)不再是一個孤立的個體,我們的生活和行為都與社會息息相關(guān)。選擇社會問題調(diào)查實訓,是因為我認為它能讓我更深入地了解社會,并且?guī)椭艺业礁淖兒徒鉀Q現(xiàn)實問題的途徑。

第一段:了解調(diào)查流程和步驟。

在社會問題調(diào)查實訓中,我們需要先了解調(diào)查的流程和步驟,通過資料的查詢和實地考察等形式,深入研究社會問題。了解調(diào)查流程和步驟的過程中,我發(fā)現(xiàn)了“提綱挈領(lǐng)”的重要性。提綱不僅能使我們清晰地了解調(diào)查目的和方法,還能幫助我們更加系統(tǒng)地收集和分析資料,這對準確獲得有價值的數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的。

第二段:豐富的調(diào)查收獲。

在實地調(diào)查的過程中,我們不僅感受到了社會實踐的壓力和樂趣,也深入學習到了社會調(diào)查的基本方法。我們收集了大量的數(shù)據(jù)和信息,厘清了文化、經(jīng)濟、教育等方面的問題,并通過數(shù)量和數(shù)據(jù)來回應這些問題。這些信息不僅能促進我們的思考和分析能力,更能幫助我們真正了解和參與改變社會的過程。

第三段:感受時代脈搏。

通過調(diào)查社會問題,在積極思考之余,我也深感到自己身處在一個時代變遷和社會轉(zhuǎn)型的過程中。我們可以看到人們對于生活質(zhì)量的關(guān)注、對于人權(quán)、民主、平等問題的反應。而通過調(diào)查,我們可以了解更多生活的狀況,也能更深刻地體會到自身應該具備的責任和擔當。

第四段:團隊合作意識。

實踐過程中,我們需要分工合作,領(lǐng)導分工協(xié)調(diào),保證調(diào)查工作的順利開展。在團隊中,我們學會了互相支持和協(xié)作,不僅鍛煉了團隊合作精神,也更好地實現(xiàn)了各自的任務。

第五段:讓改變從小事做起。

通過實踐,我明白了很多社會問題的本質(zhì),了解到問題的背后常常是一些小細節(jié),如社會制度中的漏洞等因素。雖然短時間內(nèi)可能無法改變社會和制度問題,但我們可以從自己身邊的聽到等小事做起,呼吁大家一起行動起來,積極參與社會進步和改變。

在我參加社會問題調(diào)查實訓的過程中,我深感自身的變化和收獲。我更加認識到社會問題的重要性和復雜性,也更加明確自身的責任和使命。我相信,在多次實踐探索之后,我們一定可以在改變中積累更豐富的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗,也能很好的幫助和提高我們未來的社會參與和行動能力。

社會問題心得體會總結(jié)篇四

1、標的目的比努力重要。

現(xiàn)在是講究績效的時代,公司、企業(yè)、政府,需要的是有能力且能與企業(yè)標的目的配合發(fā)展的人,而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè),哪些職業(yè),有很多東西是先天決定的,只有充實地發(fā)掘自己的潛力,而不是總與自己的弱點對抗,一個人才氣出人頭地,就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時辰,他們相信通過培養(yǎng)訓練和教育可以讓火雞學會爬樹,但是照舊感覺選個松樹方便一些。標的目的不合錯誤,再努力、再辛苦,你也很難成為你想成為的那種人。

二、能力比知識重要。

知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西,就相當于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當好市長等等,但是在現(xiàn)實面前,他們卻顯得一無頭緒、不知所措,他們總是在問為啥子會是這種情況,應該是哪種情況等等。他們的知識只是知識,而不能演化為能力,更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?,F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型,從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當然,高能力不能和高績效直接掛鉤,能力的闡揚也是在一定的機制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責之內(nèi)的,沒有這些個平臺和環(huán)境,再高的能力也只能被塵封。

3、康健比成績重要。

成績只能代表過去,這是很多人已認同的一句話。對于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生,學生階段的成績將成為永久的獎狀貼在墻上,進入一個事情單位,就預示著新的競賽,新的起跑線。沒有康健的身心,如何應對幻化莫測的市場環(huán)境和人的生活變革,如何應對事情壓力和個人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會,擁有強健的身板已不是最重要的,康健的心理越來越被提上日程,處理復雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁,這些個都將成為工薪族乃至學生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死,照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。

4、生活比文憑重要。

即將離開校園的畢業(yè)感言。

無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬,無聲的你給予我們太多太多,無聲的`你讓我找到了自己的舞臺,找到自信,無聲的你給了我許多幫助,讓我更好的鍛煉和認識自己。

光陰猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是一年,這一年過后我們就要踏入社會,和親愛的母校說聲:“再見”,大學生活也到了尾聲,回顧忙綠的大學四年生活有喜有悲,還記得大一剛來到母校的時候,我們都像剛升起的太陽,非常有活力和激情,雖然對社會了解的不多,但是我們每天都忙綠的學習,每天都認識新同學并和同學分享自己的知識,我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭,歲月如梭,我們進入了大學二年級,這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭,剛開始我們之間有著溝通的障礙,但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體,因為趙老師對我們每位同學在學習、生活、感情各個方面都很關(guān)心,我們沒有理由不接受這么有責任心的老師。大學二年級是美好的因為我成長了,進步了,懂得的也多了,一年級時心中只有學習,二年級時在保障學習的基礎(chǔ)上,我開始進入了社會實踐,我在學校實踐中學會了堅持,深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。

一天一天的過去,一年就這么畫上了句號,這個句號是完美的。一眨眼進入了大學三年級,這一年我擔任了我們專業(yè)的班長,我剛開始遇到了很多困難,也曾想過放棄,就這這是趙老師給予我很大的幫助,讓我找回了自信并更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學著走上講臺,學著控制自己緊張的情緒,慢慢的克服自己,戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年,這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過,這一年我們進入了大學四年級,四年級的你我都很成熟,能力也得到了很大的提升,因為我們面臨著找工作的壓力,所以每天都尋找著、努力著,皇天不負有心人,終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù),但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。

心靜了,夜深了,大學生活也快結(jié)束了,可是我的自學考試還沒完成,這對于我來說是遺憾的,希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力,好好地來完成自己的這份學業(yè)。心靜了,夜深了,對自己好好的定位了一下,發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺,希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。

雖然我們馬上面臨著畢業(yè),但是我們不要忘記學習,學習是重要的,未來是美好的,道路是寬闊的,我想在短暫的時間里先完成自己的自考學業(yè),然后再找一份能實現(xiàn)自己價值的工作。

最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利,也愿我們母校明天會更好。

大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

社會問題心得體會總結(jié)篇五

12月2日上午,最高人民法院黨組理論學習中心組圍繞“深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,充分發(fā)揮審判職能作用,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務”進行集體學習研討,最高人民法院黨組書記、院長周強主持學習研討并講話。周強強調(diào),要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹習近平法治思想,深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神,緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠景目標,圍繞中央全面依法治國工作會議作出的重大部署,充分發(fā)揮審判職能作用,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

周強指出,黨的十九屆五中全會對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署,擘畫了中國未來經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖,中央全面依法治國工作會議明確了習近平法治思想在全面依法治國工作中的指導地位,對新時代推進全面依法治國、加快建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家提出明確要求,具有重大而深遠的意義。人民法院要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹習近平法治思想,深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和中央全面依法治國工作會議精神,積極謀劃和推進各項工作。要深刻認識“十四五”時期人民法院工作面臨的新機遇、新挑戰(zhàn),牢牢把握職責使命,找準司法工作的結(jié)合點、切入點,增強工作的前瞻性、主動性,匯聚各方面智慧和力量,抓緊研究制定人民法院“十四五”專項規(guī)劃,完善人民法院工作布局和整體思路,加快推進審判體系和審判能力現(xiàn)代化,推動學習貫徹黨的十九屆五中全會精神不斷走實走深。

周強強調(diào),要準確把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強化司法服務保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終,全面加強知識產(chǎn)權(quán)保護,依法保護和激發(fā)市場主體活力,服務實體經(jīng)濟和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,做好常態(tài)化疫情防控下司法應對,營造更加穩(wěn)定公平透明、可預期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對公平正義的新期待,正確貫徹實施民法典,深入推進一站式多元解紛和訴訟服務體系建設(shè),弘揚社會主義核心價值觀,切實加強民生司法保障。要積極服務更高水平對外開放,認真貫徹實施外商投資法,充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用,加強涉外司法工作,積極參與和推動國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會治理中的參與、推動、規(guī)范和保障作用,全力推進涉黑涉惡案件審判攻堅、執(zhí)行攻堅,加強人民法庭建設(shè),推動建設(shè)更高水平的平安中國。

周強強調(diào),要深化司法改革,加強隊伍建設(shè),切實提高做好新時代人民法院工作的能力和水平。要堅持以習近平法治思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,牢固樹立新時代正確司法理念,堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導,堅持以人民為中心,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。要全面深化司法責任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè),堅持系統(tǒng)觀念和問題導向,推進現(xiàn)代科技與司法工作深度融合,創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊伍,堅持全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理,深入開展隊伍教育整頓,加強專業(yè)能力建設(shè),以零容忍態(tài)度嚴懲司法腐敗。要牢牢堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),強化責任擔當,狠抓工作落實,確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務。

最高人民法院黨組副書記、常務副院長賀榮,黨組成員、副院長李少平、姜偉,黨組成員、中央紀委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀檢監(jiān)察組組長劉海泉,基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏,黨組成員、政治部主任馬世忠,黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會議,二級大法官張述元列席會議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會議。

社會問題心得體會總結(jié)篇六

兩個月前,由于疫情影響不能開學,學校準備開啟網(wǎng)課學習。

新晉主播初次亮相。

2月10日,第一次正式直播課即將開啟,帶著激動又有點緊張的心情我正襟危坐,等待著601號直播間“主播潘”到來,一切準備就緒!

9:30直播開啟!我眼疾手快點進直播頁面,“同學們好……”

還是那熟悉的聲音,緊接著一連串問題轟炸,學生“粉絲團”也是十分賣力,一呼百應,真的有“死忠粉”的架勢,在學校都不見得有這時候熱情,師生合力,齊心協(xié)力,我們的主播阿潘老師作為一名文化選手順利完成首次亮相,瘋狂“圈粉”。結(jié)束后心里還是有種新奇感,嗯,上網(wǎng)課也是很有意思的嘛!

充實的網(wǎng)課生活。

網(wǎng)課上了一段時間,一開始的新鮮勁兒也過去了,現(xiàn)在“粉絲團”極其不穩(wěn)定,逐漸有“脫粉”現(xiàn)象,至于原因——線上學習和想象中不一樣!

語文直播是9:30開始,但是!你以為這樣就可以睡懶覺嗎?大錯特錯!

早早算到一切的潘老師早有準備——讓家長監(jiān)督和學校時間一樣進行二十分鐘早讀,因此,一大清早我就能感受到爸爸比公雞還準時的叫醒服務,然后被再三叮囑大聲朗讀。

每天都會有課堂筆記和相對的《默寫能手》打卡,還有根據(jù)上課內(nèi)容而布置的作業(yè),有的時候老師會出其不意地在直播上說幾道和作業(yè)類似或一樣的題怎么寫,如果有人開小差沒好好聽那從作業(yè)就會暴露出來,第二天講作業(yè)就很有可能“幸運”地被主播cue到。

于是,在早讀,直播課,作業(yè),晚讀的安排下,會讓你感受到3d全息在家如在校生活,充實你無聊的一天。

速度與激情的體驗。

不得不吐槽一下,感覺每次網(wǎng)課都是“速度與激情”,什么是“速度”?

網(wǎng)速和連麥速度唄!

什么是“激情”?

自己對網(wǎng)課的激情和配合主播的激情。

二者缺一不可——主播講得正火熱,邀請連麥,不及時連就造成“空氣突然安靜”,然后直播間突然晴轉(zhuǎn)陰,寒風隔屏刮來;自己要是對課程沒有激情,主播突然要求什么什么扣1什么什么扣2就會反應不過來。

周五,好在網(wǎng)絡順暢,成功連麥順利講完。實話實說,確實緊張,并且憂心害怕,但也是次難忘的體驗。

時間過得真快,網(wǎng)課學習接近尾聲,直播界新人員又將回歸原職,線上學習生活雖然讓人有抱怨,但也豐富了枯燥的生活,讓我們在疫情間也能學到知識,感謝勤勤懇懇,認真負責的老師們,疫情結(jié)束,校園再會!

社會問題心得體會總結(jié)篇七

社會問題調(diào)查實訓是一種重要的教學模式,是培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力、解決社會問題的有效途徑。作為一名大學生,我在這次實訓中深刻體會到社會問題的復雜性和解決難度,也更加清晰地認識到自己在解決社會問題中的作用和責任。下面我將分享我在實訓中的一些體會和心得。

第二段:選擇調(diào)查社會問題的重要性。

在實踐中我了解到,選擇調(diào)查社會問題非常重要。我們需要在廣泛了解社會問題的基礎(chǔ)上,有針對性地選擇具有影響力、代表性的社會問題。這樣一來,我們在調(diào)查研究的過程中就能夠更加深入地了解社會問題,并針對性地提出改進和解決方案,使我們的社會問題調(diào)查研究更加有效和具有實際意義。

第三段:合理的調(diào)查設(shè)計。

針對社會問題,我們需要制定合理的調(diào)查設(shè)計,才能保證我們的調(diào)查研究結(jié)果的真實性和科學性。在調(diào)查問題設(shè)計上,我們要注意問題細節(jié),既要根據(jù)社會問題情境原因和規(guī)模等進行定樣,對于實際調(diào)查過程中的問題要及時調(diào)整。同時,我們還要掌握優(yōu)秀的調(diào)查方法和技巧,比如訪談、問卷調(diào)查、實地勘察等,從而使我們調(diào)查研究能夠總結(jié)出有意義的數(shù)據(jù)。

第四段:數(shù)據(jù)分析解釋。

在調(diào)查研究后,我們需要對數(shù)據(jù)進行分析和解釋,以便深入了解社會問題的根源、規(guī)律和解決方案。這是非常重要的一步,分析解釋數(shù)據(jù)的方法和技巧對于我們出臺正確的社會問題解決方案具有決定性作用。在這個過程中,我們需要掌握數(shù)據(jù)可視化技術(shù),從而清晰地展現(xiàn)數(shù)據(jù)的內(nèi)涵,讓我們更好地了解社會問題,形成優(yōu)秀的社會問題解決策略。

第五段:總結(jié)感想。

通過這次社會問題調(diào)查實訓,我認為自己收獲頗豐。我深刻認識到了自己在社會問題解決中的作用,同時也清晰地意識到社會問題的復雜性和解決難度。針對這些問題,我將會繼續(xù)提高自己的調(diào)研能力和解決能力,希望自己能夠做出更多有益的貢獻,在促進社會問題解決方面有所作為。我的總結(jié)是,這項實踐活動對于我們進行社會問題調(diào)查研究是非常重要的,它可以提高我們的科學素質(zhì)和實踐能力,同時也有助于我們更加深刻地認識社會。

社會問題心得體會總結(jié)篇八

總結(jié)是一種回顧與梳理的過程,對于我們的生活、工作和學習都有著重要的意義。通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓,為未來的成長和發(fā)展提供指導。在每一個階段結(jié)束之際,總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié),它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進,從而實現(xiàn)個人和團隊的進步。

段落二:生活中的總結(jié)。

生活中的總結(jié)是一種對自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié),我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑,找到解決問題的辦法,提高自己的生活質(zhì)量和幸福感??偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑,我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道,提高自己的批判性思維和問題解決能力。

段落三:工作中的總結(jié)。

工作中的總結(jié)是一種對工作的反思和總結(jié)。在工作中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),通過總結(jié)我們可以找到問題的根源,分析問題的原因,尋找解決問題的方法。在每一個項目的結(jié)束之際,總結(jié)是至關(guān)重要的,它能幫助我們總結(jié)項目的經(jīng)驗和教訓,提高項目的質(zhì)量和效率。總結(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式,我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進方向,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。

段落四:學習中的總結(jié)。

學習中的總結(jié)是一種對知識的梳理和總結(jié)。在學習的過程中,我們需要積極參與課堂,并將所學知識與實際聯(lián)系起來,通過總結(jié)來鞏固和應用知識??偨Y(jié)可以幫助我們理清知識點的脈絡和邏輯,深入掌握學習的內(nèi)容和方法,并提高自己的學習效果和學術(shù)水平。通過總結(jié),我們可以從學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,及時調(diào)整學習策略和方法,提升自己的學習能力和綜合素質(zhì)。

段落五:總結(jié)的價值和意義。

總結(jié)是一種思維手段和方法,它有助于我們對自己的認識和提高自我的能力。通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力。總結(jié)也是一種追求進步和提高的態(tài)度,它能夠幫助我們持續(xù)改進和成長,實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展目標。總結(jié)的過程雖然可能需要花費一定的時間和精力,但它卻能夠為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ),為我們的人生增添不可估量的價值。

結(jié)論:

總結(jié)是我們在生活、工作和學習中的一種重要活動和方法。通過總結(jié),我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受,尋找問題的解決辦法,提高自己的認知和能力。總結(jié)不僅是一種思考和學習方式,更是一種追求進步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學習中,總結(jié)都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們不斷成長和進步,實現(xiàn)個人和團隊的目標。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機會,不斷提升自己的總結(jié)能力,為自己的人生贏得更多的機遇和成就。

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