最新讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告(模板18篇)

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或事件中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。我們可以先列出自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和遇到的困難，然后進(jìn)行分析和總結(jié)。這里有一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，它們或許能夠給你帶來(lái)一些新的思路。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇一

閱讀是一種思考的行為，每一本書(shū)都有其特定的價(jià)值，讀書(shū)不僅能夠開(kāi)拓眼界，豐富知識(shí)，而且可以提高人的智力和情感。通過(guò)不斷地讀書(shū)，我受益匪淺。下面我將結(jié)合我所讀過(guò)的書(shū)籍，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

首先，讀書(shū)能夠拓寬視野，增強(qiáng)認(rèn)知。尤其是科普類(lèi)書(shū)籍，通過(guò)了解世界各個(gè)領(lǐng)域的最新研究成果，我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)。如《人類(lèi)簡(jiǎn)史：從動(dòng)物到上帝》這本書(shū)，它生動(dòng)地展示了人類(lèi)文明的起源和進(jìn)化，使我對(duì)人類(lèi)的歷史和未來(lái)有了更深入的了解。在閱讀這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)人類(lèi)并不是生活在孤立的個(gè)體，我們與其他物種和環(huán)境之間存在著密不可分的聯(lián)系，我們的最終命運(yùn)也與整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)緊密相連。因此，我們必須擔(dān)起保護(hù)地球的責(zé)任。

其次，讀書(shū)可以提高人的智力和思維能力。喜歡讀書(shū)的人往往具有豐富的內(nèi)在世界和高度的批判思維能力。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和信息，拓寬自己的眼界，提高自己的認(rèn)知水平。例如，《活著》這本書(shū)，它描寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的一生，通過(guò)生動(dòng)的故事展示了人性的善惡、命運(yùn)的無(wú)常以及家庭間的情感糾葛。在讀完這本書(shū)后，我對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更深刻的思考。也正是通過(guò)這樣的思考，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命、家庭和社會(huì)，并努力追求自己的理想。

此外，讀書(shū)還可以培養(yǎng)人的情感。文藝類(lèi)的書(shū)籍常常通過(guò)情感的描寫(xiě)和人物的塑造來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的感受，使人在閱讀中能夠體驗(yàn)到各種各樣的情感。例如，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，它通過(guò)對(duì)賈府的描繪和對(duì)人物性格的刻畫(huà)，展現(xiàn)了人性的善惡、命運(yùn)的多舛以及友情和愛(ài)情的復(fù)雜。當(dāng)我深入閱讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了賈府的世界，并感受到了其中人物的歡樂(lè)、悲傷和痛苦。這種體驗(yàn)不僅豐富了我的情感世界，也增加了我對(duì)人性和社會(huì)的理解。

最后，讀書(shū)可以激發(fā)人的創(chuàng)造力和想象力?？苹妙?lèi)的書(shū)籍常常通過(guò)對(duì)未來(lái)世界的設(shè)想，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，激發(fā)了無(wú)限的想象力。比如，《三體》這本書(shū)，它將人類(lèi)與外星文明的交流融入科幻故事之中，讓我領(lǐng)略到了不同于現(xiàn)實(shí)世界的未來(lái)景象。通過(guò)對(duì)這個(gè)未來(lái)世界的想象，我不僅加深了對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了不斷創(chuàng)新和超越自我的態(tài)度。

總之，閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)讀書(shū)，我們可以開(kāi)拓視野，提高智力，培養(yǎng)情感，激發(fā)想象力。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域，讓讀書(shū)成為我們生活中不可或缺的一部分。只有通過(guò)持續(xù)不斷地讀書(shū)，我們才能獲得更多的知識(shí)，拓寬自己的思維和視野，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇二

讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)報(bào)告是學(xué)生成長(zhǎng)的橋梁。在中學(xué)階段，每位學(xué)生都需要完成讀書(shū)報(bào)告的任務(wù)。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先，讀書(shū)報(bào)告需要我們注重閱讀的深度。在進(jìn)行讀書(shū)報(bào)告時(shí)，我們需要仔細(xì)閱讀書(shū)籍，并對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行分析和思考。這不僅可以提高我們的思維品質(zhì)，還可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。在讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)越是認(rèn)真地讀書(shū)，就越能收獲豐富的感受。通過(guò)深入地閱讀書(shū)籍，我可以理解作者的意圖和思想，培養(yǎng)自己的判斷力和分析能力。因此，注重閱讀的深度對(duì)于讀書(shū)報(bào)告的完成至關(guān)重要。

其次，讀書(shū)報(bào)告需要我們注意閱讀的廣度。廣度是指閱讀的多樣性和廣泛性。作為學(xué)生，不應(yīng)只讀一種類(lèi)型的書(shū)籍，而應(yīng)拓寬自己的閱讀范圍。在讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐中，我時(shí)常選擇不同類(lèi)型的書(shū)籍，如小說(shuō)、傳記、歷史、科普等。這樣可以開(kāi)闊我的思維，拓寬我的視野。不同類(lèi)型的書(shū)籍能給我?guī)?lái)不同的感受和體驗(yàn)，讓我了解不同的文化和思想。而且，廣泛閱讀也有助于培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，注意閱讀的廣度對(duì)于讀書(shū)報(bào)告的完成至關(guān)重要。

第三，讀書(shū)報(bào)告需要我們寫(xiě)作的準(zhǔn)確性。在完成讀書(shū)報(bào)告時(shí)，我們要注意文筆的準(zhǔn)確與規(guī)范。寫(xiě)作要清晰明了，要有條理，要注意語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)等語(yǔ)言的正確使用。我在讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐中，積極借鑒了一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，如提前進(jìn)行書(shū)籍的閱讀和摘錄，整理出邏輯清晰的讀書(shū)筆記，確定好報(bào)告的主題和中心思想，以及反復(fù)修改文章，確保每一句話都準(zhǔn)確無(wú)誤。通過(guò)這樣的努力，我的寫(xiě)作能力得到了有效的提高。因此，寫(xiě)作的準(zhǔn)確性對(duì)于讀書(shū)報(bào)告的完成至關(guān)重要。

第四，讀書(shū)報(bào)告需要我們思考的深度。讀書(shū)報(bào)告不僅僅是對(duì)書(shū)籍的簡(jiǎn)單敘述，更重要的是能夠?qū)?shū)中的主題和問(wèn)題進(jìn)行深入思考。在讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐中，我試圖去思考書(shū)中的意義、主旨和價(jià)值。我反復(fù)思考書(shū)中的內(nèi)容，并聯(lián)系自己的實(shí)際情況，進(jìn)行思想的碰撞和靈感的迸發(fā)。通過(guò)這樣的思考，我不僅對(duì)書(shū)的內(nèi)容有了更深刻的理解，也使我的審美和人文素養(yǎng)得到了提高。因此，思考的深度對(duì)于讀書(shū)報(bào)告的完成至關(guān)重要。

最后，讀書(shū)報(bào)告需要我們的態(tài)度積極。讀書(shū)報(bào)告是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，要積極主動(dòng)地完成。在實(shí)踐中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，把讀書(shū)當(dāng)作一種享受和愉悅的事情。我相信只有以積極的態(tài)度對(duì)待讀書(shū)報(bào)告，才能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。通過(guò)積極主動(dòng)地完成讀書(shū)報(bào)告，我的學(xué)習(xí)能力和思維能力得到了極大的提高，為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，通過(guò)讀書(shū)報(bào)告的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。注重閱讀的深度和廣度，寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和思考的深度，以及積極的態(tài)度，都是讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐中不可或缺的要素。希望通過(guò)自己的努力，能夠繼續(xù)深化自己的讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐，并不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力。讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐的過(guò)程不僅讓我們了解書(shū)籍，更重要的是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和未來(lái)的可能性。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇三

20xx年6月8日-9日，中國(guó)共產(chǎn)黨太原市杏花嶺區(qū)第四次代表大會(huì)勝利召開(kāi)。隨后，全區(qū)上下掀起了學(xué)習(xí)我區(qū)第四次黨代會(huì)精神的熱潮。區(qū)委、街道黨工委要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨代會(huì)工作報(bào)告，領(lǐng)悟大會(huì)精神，同時(shí)將報(bào)告與實(shí)際工作相結(jié)合，落到實(shí)處。通過(guò)自己學(xué)習(xí)，并與社區(qū)黨支部其他優(yōu)秀黨員交流，我深刻地感到：我區(qū)第四次黨代會(huì)的召開(kāi)對(duì)進(jìn)一步動(dòng)員和組織全區(qū)黨員和人民群眾投身于轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)宜居環(huán)境，建和諧城區(qū)”宏偉目標(biāo)具有極其深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)第四次黨代會(huì)精神的主要心得體會(huì)歸納如下。

一、黨代會(huì)精神是對(duì)我區(qū)規(guī)劃的拓展和延伸。

這次大會(huì)上，區(qū)委書(shū)記魏民代表三屆區(qū)委所做的工作報(bào)告，客觀全面的回顧和總結(jié)了我區(qū)過(guò)去五年特別是近兩年的工作，深刻總結(jié)了五年發(fā)展時(shí)間的成功經(jīng)驗(yàn)，明確提出了我區(qū)今后五年全區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)，總體原則和重大任務(wù)，是引領(lǐng)我區(qū)“”期間轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

二、黨代會(huì)精神是對(duì)黨的宗旨意識(shí)的升華與發(fā)展。

會(huì)議要求我們始終把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使全社會(huì)的各個(gè)階層、各類(lèi)群體的每一個(gè)人都能共享改革開(kāi)放的成果，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來(lái)小康生活。

三、黨代會(huì)精神是對(duì)當(dāng)前社區(qū)建設(shè)工作的指引和推動(dòng)。

會(huì)議要求我們著力提升職業(yè)道德水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一要提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明智，非學(xué)無(wú)以立德。”在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，從而加快知識(shí)更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解黨代會(huì)精神的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。

二要提高工作能力。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人和物事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過(guò)去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對(duì)待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、條件的同時(shí)，發(fā)揮主、客觀能動(dòng)性，客觀查找存在的問(wèn)題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問(wèn)題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。

作為基層的社區(qū)干部，在今后的工作中，唯有不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，在探索解決社區(qū)發(fā)展問(wèn)題的同時(shí)，努力致力于“轉(zhuǎn)型發(fā)展，跨越發(fā)展”，才能確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。在實(shí)現(xiàn)本社區(qū)跨越發(fā)展的同時(shí)，努力為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧城區(qū)”的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇四

在我區(qū)邁進(jìn)“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，喜迎區(qū)第四次代表大會(huì)隆重召開(kāi)。侯君舒書(shū)記在會(huì)上作了題為《抓住歷史機(jī)遇，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快建設(shè)京北創(chuàng)新中心、國(guó)際科教新城》的重要工作報(bào)告。報(bào)告中全面細(xì)致實(shí)事求是地總結(jié)了過(guò)去五年昌平區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)等方面取得的成績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)著重明確和闡述未來(lái)五年昌平發(fā)展的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，細(xì)化了全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)。此次會(huì)議全區(qū)從上到下一致認(rèn)為是一個(gè)令人鼓舞，催人奮進(jìn)的大會(huì)，必將對(duì)我區(qū)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

報(bào)告指出和我本人所聞所見(jiàn)，過(guò)去五年是昌平歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、群眾得到實(shí)惠最多的時(shí)期之一。其中表現(xiàn)在地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)14.9%、重點(diǎn)功能區(qū)建設(shè)取得重大進(jìn)展、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善、人民生活水平和幸福指數(shù)不斷提高、民主法治建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、各項(xiàng)改革繼續(xù)深化、黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)等等。這些成績(jī)的取得來(lái)之不易，飽含了奮斗和充滿了艱辛。在對(duì)未來(lái)五年的發(fā)展進(jìn)行展望時(shí)，報(bào)告提出了加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，集中力量建設(shè)現(xiàn)代化京北創(chuàng)新中心、國(guó)際科教新城的新目標(biāo)。同時(shí)更應(yīng)值得關(guān)注的是，昌平經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正在經(jīng)歷一場(chǎng)變革，全區(qū)上下必須自覺(jué)堅(jiān)持高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展、開(kāi)放包容的區(qū)域發(fā)展方針，走出一條具有時(shí)代特征、首都特點(diǎn)、昌平特色的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路?！敖窈笪迥辏遣奖仨毦o緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”。這樣的概括，既說(shuō)明了我區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性，也清醒地指明了我區(qū)發(fā)展將會(huì)面臨的困難與挑戰(zhàn)。

在明確未來(lái)五年我區(qū)的主要任務(wù)時(shí)，報(bào)告從加快完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、著力構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系、全面推進(jìn)城市化進(jìn)程、加快社會(huì)建設(shè)和管理創(chuàng)新、深入推進(jìn)民主法治建設(shè)、大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、深化改革擴(kuò)大開(kāi)放、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮八個(gè)方面作了具體部署?！巴瓿山窈笪迥甑母黜?xiàng)任務(wù)，關(guān)鍵在黨。”這說(shuō)明了加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性和緊迫性。報(bào)告對(duì)黨的建設(shè)作了專(zhuān)門(mén)重點(diǎn)論述，這也說(shuō)明了我們對(duì)黨的建設(shè)的重視。以上八個(gè)任務(wù)和一個(gè)建設(shè)涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

“十二五”發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪制，在昌平區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的第四次黨代會(huì)形成的精神值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名統(tǒng)計(jì)部門(mén)的基層干部，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際和工作特點(diǎn)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

提高工作水平的實(shí)踐，做到學(xué)用結(jié)合學(xué)以致用，創(chuàng)新工作新亮點(diǎn)。

二、真抓實(shí)干，不斷提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。結(jié)合局黨組、鎮(zhèn)政府的中心工作和本部門(mén)的重點(diǎn)工作，有針對(duì)性地開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中加強(qiáng)換位思考，努力站在基層的角度上想問(wèn)題，從基層實(shí)際出發(fā)，利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究，不斷改進(jìn)自身工作的針對(duì)性。統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)調(diào)查研究性較強(qiáng)的工作，調(diào)查研究中形成的分析報(bào)告具有很強(qiáng)的服務(wù)性，因此在工作中我們將立足本部門(mén)實(shí)際，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供更優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

三、銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新工作的方式方法。一個(gè)時(shí)期形成有效的工作方法可能在另外一個(gè)時(shí)期就不能很好跟上形勢(shì)發(fā)展的步伐，在另外一個(gè)部門(mén)被證明是有效的工作方法可能就不太適合在本部門(mén)的實(shí)際，面對(duì)今后五年繁重的改革和發(fā)展任務(wù)，唯有創(chuàng)新才是推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)順利完成的出路。創(chuàng)新，就需要有百倍的勇氣和毅力，有銳意進(jìn)取的精神和敏銳的眼光，唯有這樣，創(chuàng)新才不至于凝滯，創(chuàng)新才不會(huì)走向歧路。創(chuàng)新不光需要工作上的創(chuàng)新，更需要思維的創(chuàng)新。這就需要我們繼續(xù)深刻解放思想，實(shí)事求是，始終把實(shí)踐作為檢驗(yàn)創(chuàng)新正確與否的試金石，把群眾滿不滿意作為評(píng)判創(chuàng)新價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。更為重要的是，在工作中如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該正視而不是忽略問(wèn)題，就應(yīng)該及時(shí)解決問(wèn)題而非繞過(guò)問(wèn)題。

四、實(shí)事求是，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。工作要始終堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是實(shí)事求是。實(shí)事求是是統(tǒng)計(jì)工作的靈魂，沒(méi)有了這個(gè)魂，統(tǒng)計(jì)工作就會(huì)偏離它原本應(yīng)該有的方向，就會(huì)對(duì)社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)決策形成誤導(dǎo)。要做到實(shí)事求是，就需要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，始終讓統(tǒng)計(jì)人員心中緊繃實(shí)事求是這根弦。結(jié)合本次黨代會(huì)精神要求，結(jié)合工作實(shí)際要把本所政治學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)新、反腐倡廉等工作做為一次重要任務(wù)來(lái)抓，并一抓到底，抓出成績(jī)。

區(qū)四次黨代會(huì)的勝利召開(kāi)為今后一段時(shí)期昌平的發(fā)展指明了方向，作出了部署。我們一定要始終認(rèn)真貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神，為昌平推動(dòng)建設(shè)“京北創(chuàng)新中心，國(guó)際科教新城”作出自己的貢獻(xiàn)，為昌平更加繁榮美好的明天再譜新曲!

剛剛勝利閉幕的中國(guó)共產(chǎn)黨陜西省第十二次黨代會(huì)，是凝聚人心、鼓舞士氣、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)，吹響了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、加快富民興陜的進(jìn)軍號(hào)角，開(kāi)啟了新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)陜西崛起新跨越的征程。

作為新時(shí)期的一名大學(xué)生村官，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹省黨代會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要政治任務(wù)，更是責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更加全面的了解我省過(guò)去五年發(fā)展?fàn)顩r，才能更加清楚的認(rèn)識(shí)我省過(guò)去發(fā)展存在的薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才能更好的了解和把握今后五年發(fā)展的整體規(guī)劃和基本思路，才能更好的理論武裝頭腦，科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，引領(lǐng)促進(jìn)落實(shí)，更好的把會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的強(qiáng)大精神動(dòng)力。面對(duì)發(fā)展存在的新情況、新問(wèn)題，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性只能加強(qiáng)不能消弱，學(xué)習(xí)的有序性、時(shí)效性，只能提高不能減低。作為一名大學(xué)生村官，要緊密結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，緊緊圍繞省委關(guān)于推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、助力農(nóng)民增收、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的主題主線，把加強(qiáng)農(nóng)村文化教育建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基層組織建設(shè)、民主法制建設(shè)、民主管理建設(shè)等重大課題，抓在手上，放在心上，落實(shí)在行動(dòng)中，轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力和持久動(dòng)力，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面發(fā)展中做出有益貢獻(xiàn)。

省第十二次黨代會(huì)是在我省改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，是全省政治生活中的一件大事。會(huì)議高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持不懈解放思想，堅(jiān)定不移改革開(kāi)放，為繼續(xù)為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，不斷富裕三秦百姓，全面建設(shè)西部強(qiáng)省吹響了號(hào)角，擂響了戰(zhàn)鼓。省黨代會(huì)的報(bào)告對(duì)今后五年我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)進(jìn)行了全面部署，體現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“四位一體”的總體布局和加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略思路，體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的要求。為未來(lái)五年我省各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展指明了方向，為我省農(nóng)村持續(xù)快速發(fā)展提出了科學(xué)的思路。

藍(lán)圖已經(jīng)繪就，思路已經(jīng)明晰。作為一名黨員，我們只有把思想統(tǒng)一到黨代會(huì)精神上來(lái)，把行動(dòng)落實(shí)到黨代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到加快崛起上來(lái)，以更加飽滿的熱情、更加強(qiáng)勁的氣勢(shì)，搶抓機(jī)遇，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，為建設(shè)充滿活力、富裕文明、山清水秀、和諧平安的社會(huì)主義新農(nóng)村而更加努力奮斗。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，采取有效措施，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，把握思想和實(shí)踐的關(guān)系，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，力求落實(shí)，作為工作的重要抓手，鍥而不舍，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我。

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名大學(xué)生村官，更應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和實(shí)踐的典范，學(xué)習(xí)會(huì)議精神，落實(shí)會(huì)議精神，始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，在思想和行動(dòng)上依靠群眾，在生活和實(shí)踐中幫助群眾，在決策和規(guī)劃時(shí)依賴群眾，在工作和服務(wù)中貼近群眾，多想利民之事，多辦利民之事，真正的讓黨的政策落到實(shí)處，落實(shí)到群眾中，讓黨的政策轉(zhuǎn)化為群眾的幸福和歡樂(lè)。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇五

在如今信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)和培養(yǎng)個(gè)人思維能力的重要途徑之一。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地閱讀，培養(yǎng)他們的讀書(shū)能力和思辨能力，學(xué)校普遍要求學(xué)生完成讀書(shū)報(bào)告。這項(xiàng)任務(wù)不僅能讓學(xué)生深入理解書(shū)籍內(nèi)容，還能培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和表達(dá)的能力。在完成讀書(shū)報(bào)告過(guò)程中，我深深感受到了自己的成長(zhǎng)和收獲。

二、積極意義。

完成讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程意義重大。首先，通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，我們能清楚地了解一本書(shū)的核心思想和作者的觀點(diǎn)，對(duì)書(shū)中的知識(shí)有更深入的認(rèn)識(shí)。其次，讀書(shū)報(bào)告能幫助我們發(fā)展批判性思維。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我們需要分析書(shū)中的論點(diǎn)是否合理、證據(jù)是否充足，從而培養(yǎng)我們的辨析能力。最后，讀書(shū)報(bào)告可以提升我們的寫(xiě)作能力。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我們需要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)我們對(duì)書(shū)籍的理解和評(píng)價(jià)，從而提高我們的寫(xiě)作表達(dá)能力。

在開(kāi)始撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的時(shí)候，我首先選擇了一本對(duì)我有興趣的書(shū)籍。通過(guò)閱讀、思考和記錄，我深入了解了作者的觀點(diǎn)，并研究了作者用來(lái)支持觀點(diǎn)的證據(jù)。然后，我開(kāi)始寫(xiě)作，文字的流暢度和邏輯性是我關(guān)注的重點(diǎn)。在撰寫(xiě)過(guò)程中，我不斷調(diào)整語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)，力求達(dá)到短小精悍的寫(xiě)作效果。最后，我加入了自己的思考和反思，以表達(dá)我對(duì)書(shū)籍的真實(shí)理解和感悟。

四、寫(xiě)書(shū)評(píng)的思考。

在撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程中，我不僅要對(duì)書(shū)籍進(jìn)行理性的分析，還要表達(dá)自己的感受和評(píng)價(jià)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的感受和評(píng)價(jià)都是主觀的。然而，我意識(shí)到一個(gè)好的讀書(shū)報(bào)告應(yīng)該有客觀性和主觀性的結(jié)合?？陀^地介紹和分析書(shū)籍的內(nèi)容，同時(shí)主觀地表達(dá)自己的情感和評(píng)價(jià)，這樣讀書(shū)報(bào)告才能更加豐富和有趣。

通過(guò)這次讀書(shū)報(bào)告的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不光是獲取知識(shí)，還是培養(yǎng)個(gè)人思維能力的一種鍛煉方式。在讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分析和評(píng)價(jià)，鍛煉了寫(xiě)作能力。我也發(fā)現(xiàn)讀書(shū)報(bào)告不僅是一種任務(wù)，更是一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū)，我們可以探索知識(shí)的海洋，感受作者的思維，拓展我們的思維。讀書(shū)報(bào)告是我們與書(shū)籍交流、與作者對(duì)話的載體，它讓我們與書(shū)籍更加親密，也讓我們更深入地思考和理解。

六、結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次讀書(shū)報(bào)告的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到讀書(shū)的益處。讀書(shū)不僅拓寬了我的視野，還幫助我發(fā)展了思辨和寫(xiě)作能力。讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程讓我更加熟悉了書(shū)籍的內(nèi)容，并提供了一個(gè)表達(dá)自己的思想的機(jī)會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)報(bào)告的實(shí)踐并不斷提升自己的讀書(shū)能力和表達(dá)能力。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告的實(shí)踐，我相信我能更好地理解和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)，也能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇六

第一段：引言(150字)。

黨員讀書(shū)報(bào)告是黨組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高黨員的理論修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性意識(shí)起到了積極的作用。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，黨員能夠更加深入地理解黨的理論知識(shí)，提高政治思維水平，更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。在這次讀書(shū)報(bào)告中，我選擇了《習(xí)近平談治國(guó)理政》這本書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀，并獲得了豐富的收獲和心得體會(huì)。

第二段：書(shū)籍概述(200字)。

《習(xí)近平談治國(guó)理政》是黨的核心思想和治國(guó)方略的集中體現(xiàn)，也是我們黨員必讀的重要著作之一。本書(shū)以習(xí)近平同志在黨的重要講話中的論述和報(bào)告為基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的理論和實(shí)踐。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了全面從嚴(yán)治黨的重要性以及中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則和人民群眾的利益至上。

第三段：理論思考(300字)。

通過(guò)閱讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》，我對(duì)馬克思主義的基本原理有了更深入的理解，也增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義中國(guó)特色的認(rèn)同感。書(shū)中更是著重強(qiáng)調(diào)了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的責(zé)任和使命，要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)堅(jiān)持為人民服務(wù)。這讓我更加明白了黨員作為共產(chǎn)黨員的莊重與崇高，要時(shí)刻以人民的利益為重，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

第四段：實(shí)踐探索(300字)。

閱讀書(shū)籍不僅是為了增加理論知識(shí)，更重要的是要將所學(xué)理論與實(shí)際工作相結(jié)合。在組織交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我能夠更加自覺(jué)地貫徹黨的方針政策，主動(dòng)服務(wù)于人民群眾，加強(qiáng)與基層聯(lián)系，了解他們的實(shí)際困難和需求，爭(zhēng)取更好地為他們提供幫助和支持。同時(shí)，我也更加重視對(duì)自己思想的修正和提升，注重自身能力的培養(yǎng)和提高，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：總結(jié)回顧(250字)。

通過(guò)這次讀書(shū)報(bào)告，我感受到了黨組織對(duì)黨員的教育引導(dǎo)的重視和關(guān)心。讀書(shū)報(bào)告不僅是學(xué)習(xí)的一種方式，更是一種質(zhì)量的體現(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，可以加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和把握，提高黨員的思想水平和政治素養(yǎng)。在今后的工作中，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和使命，為黨和人民事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，黨員們能夠深入學(xué)習(xí)和理解黨的理論知識(shí)，并將其與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。讀書(shū)報(bào)告是黨員在發(fā)展黨性修養(yǎng)的過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是一種深化黨員對(duì)黨的信仰的重要方式。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告的方式，黨員可以進(jìn)一步明確自身的責(zé)任和使命，為黨和人民建設(shè)偉大的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，讀書(shū)報(bào)告也是黨員間相互交流和學(xué)習(xí)的有效途徑，能夠增強(qiáng)黨員間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)積極參與黨的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷向黨的理論和實(shí)踐靠攏，并將之融入到日常工作中。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地履行黨員的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇七

一、致力于打造清明，堅(jiān)持科學(xué)民主，把航定向不含糊。

一是強(qiáng)化政治素養(yǎng)。不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的深度、廣度和強(qiáng)度，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨委書(shū)記帶頭講黨課，不斷豐富政治理論，提高政策水平，加強(qiáng)黨性錘煉，為科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政奠定基礎(chǔ)。

二是深化鎮(zhèn)情認(rèn)識(shí)。年初，利用一個(gè)月時(shí)間跑遍了全鎮(zhèn)14個(gè)村，召開(kāi)群眾會(huì)、黨員會(huì)，走訪村組干部、致富能手、人大代表、困難群眾等100多人，了解掌握各村基層組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、群眾生活等現(xiàn)狀和存在問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研，盡快熟悉了村情、民情，掌握了基層存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，理清了工作思路，找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)和突破口，確立了指導(dǎo)全鎮(zhèn)工作的“234”工作思路。

三是固化民主氛圍。堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，凡重大、重要工作決策堅(jiān)持黨委政府集體研究，集思廣益，有效地增強(qiáng)了決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，避免了工作的盲目性、片面性。在討論研究工作時(shí)，堅(jiān)持做到不定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定，在充分發(fā)揮民主的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問(wèn)題決定做到有主見(jiàn)不主觀、能果斷不武斷，正確處理了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，支持副職大膽行使職權(quán)。黨委所有決策都能上會(huì)，都能事實(shí)求是，得到了干部和群眾的擁護(hù)和執(zhí)行，從而使全鎮(zhèn)上下能心往一處想，勁往一處使。

二、致力于打造清正，堅(jiān)持陽(yáng)光政務(wù)，夯實(shí)基層不放松。

一是狠抓工作機(jī)制。對(duì)所有工作實(shí)行“黨委書(shū)記全盤(pán)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，業(yè)務(wù)干部具體抓，包村干部共同抓”，對(duì)“千百萬(wàn)”工作實(shí)行“黨委決策到位，領(lǐng)導(dǎo)包抓到位，干部服務(wù)到位，大戶示范到位，群眾積極參與”的責(zé)任制管理，對(duì)全年性工作實(shí)行月報(bào)進(jìn)度，季度檢查，半年考核，年終獎(jiǎng)罰的全程管理。

二是健全規(guī)章制度。今年來(lái)，我們通過(guò)黨政會(huì)議研究，有針對(duì)性地制定了一些切實(shí)可行操作性較強(qiáng)的規(guī)章制度，針對(duì)干部管理松懈的問(wèn)題，制定了《干部考勤及請(qǐng)銷(xiāo)假制度》和《干部績(jī)效考核制度》，針對(duì)鎮(zhèn)債務(wù)負(fù)擔(dān)重財(cái)政高度緊張的狀況制定了《財(cái)務(wù)管理制度及運(yùn)作程序》，針對(duì)群眾辦事難的情況完善了《首問(wèn)責(zé)任制》和《來(lái)信來(lái)訪接待制度》，進(jìn)一步明確了辦公人員責(zé)任，制定了《辦公室工作制度》。一系列制度的建立，夯實(shí)了干部責(zé)任，規(guī)范了干部行為，強(qiáng)化了協(xié)作能力。

三是加強(qiáng)村級(jí)建設(shè)。多策并舉，強(qiáng)化村干部的素質(zhì)提高，關(guān)心支持村級(jí)班子工作。在村級(jí)工作遇到難題時(shí)，及時(shí)抽調(diào)干部協(xié)調(diào)解決。多方幫助村干部聯(lián)系資金物資，支持村組實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，結(jié)合村務(wù)公開(kāi)民主理財(cái)試點(diǎn)工作，全面推動(dòng)了村財(cái)鎮(zhèn)管工作，理順了管理體制，弄清了家底，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范管理。

三、致力于打造清廉，堅(jiān)持一崗雙責(zé)，落實(shí)廉政不走樣。

做到用權(quán)而不專(zhuān)權(quán)，力求上下一心，步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)各方力量干工作。就個(gè)人而言，我深知帶頭和表率是最具說(shuō)服力的行為，我嚴(yán)于律己，寬以待人，嚴(yán)格要求，率先垂范，堅(jiān)持做到自盛自警、自勵(lì)，清清白白為官，堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，起到了很好的模范帶頭作用，創(chuàng)建一個(gè)好班子，帶出了一支好隊(duì)伍。

四、致力于打造平安，堅(jiān)持下堂詢?cè)\，吸附當(dāng)?shù)夭惶韥y。

在維穩(wěn)這一要?jiǎng)?wù)上，一直堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一要素。上半年我們通過(guò)推行金牌調(diào)解、第三方立場(chǎng)、律師參與以及經(jīng)濟(jì)的、行政的多種的方式手段，取得了較好的效果，還成為了縣里兩個(gè)“三無(wú)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。接下來(lái)我們將通過(guò)開(kāi)門(mén)接訪、帶案下訪、義務(wù)巡邏,“下堂詢?cè)\”與“坐堂問(wèn)診”并舉，下村入戶調(diào)解矛盾糾紛，并請(qǐng)老干部、老黨員、老族長(zhǎng)、街坊鄰居等來(lái)評(píng)說(shuō)上訪訴求，積極用輿論壓力制止無(wú)理上訪事件，以最小的人力物力代價(jià)，換取我們穩(wěn)定的大局。

五、致力于打造和諧，堅(jiān)持民生民享，惠及百姓不作秀。

在我們，還有1000多留守兒童、200多孤寡老人、900多戶的低保戶。我們也一直堅(jiān)持從最急、最難處著眼，從群眾關(guān)心關(guān)注處入手，全心全意服務(wù)群眾，盡心盡力幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)民生工程、民心工程，堅(jiān)持“應(yīng)保盡保，應(yīng)救盡救、應(yīng)幫盡幫”，力求讓廣大老百姓勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。我們還通過(guò)做好“村村笑臉墻、人人比學(xué)忙”為主題的‘笑臉墻’的展示活動(dòng)，讓百姓看一眼"笑臉墻"，就能感受到撲面而來(lái)的和諧氣息和人民的幸福生活，通過(guò)廣大群眾尚德?lián)P善、樂(lè)于助人、奮發(fā)有為，以及群眾認(rèn)同的形象代表的集合展示，引導(dǎo)大家以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，營(yíng)造文明、和諧、幸福的。

六、致力于打造幸福，堅(jiān)持開(kāi)明開(kāi)放，推動(dòng)發(fā)展不停步。

一是統(tǒng)籌規(guī)劃集鎮(zhèn)建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)宜居的建設(shè)，認(rèn)真做好集鎮(zhèn)的總體規(guī)劃修編，規(guī)范農(nóng)村建房管理，引導(dǎo)幫助農(nóng)民建設(shè)一批有特色的新型農(nóng)村的社區(qū)。并通過(guò)打造“一渠兩路五橋”，構(gòu)建四通八達(dá)的路網(wǎng)體系，加快商務(wù)中心圈的建設(shè)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)東擴(kuò)推進(jìn)的改造工程，提高城鎮(zhèn)的品味、提升集鎮(zhèn)的形象。

二是積極引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以土地流轉(zhuǎn)、土地整理、“雙帶”工程、“糧豐”工程為依托，按照公司加農(nóng)戶的模式，全力打造了等一批支柱性的龍頭企業(yè)。圍繞品牌創(chuàng)建，著手組建荷山豆腐專(zhuān)業(yè)合作社，努力提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化水平。

三是全力推進(jìn)招引項(xiàng)目。嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目推進(jìn)的層級(jí)負(fù)責(zé)制，立足資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)特色，實(shí)施產(chǎn)業(yè)富民，突出產(chǎn)業(yè)招商。今年購(gòu)物廣場(chǎng)和農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司已經(jīng)成功落戶，發(fā)展有限公司投資近3000萬(wàn)元的旅游服務(wù)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目在8月份也即將開(kāi)工。我們還將扶持建材做大做強(qiáng)，爭(zhēng)取國(guó)力建材早日落戶，積極推進(jìn)開(kāi)發(fā)和萬(wàn)洲碼頭建設(shè)，真正做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)稅增加有新亮點(diǎn)，百姓就業(yè)和人民增收有新進(jìn)步。

總之，半年來(lái)，各方面的工作均取得了較好成績(jī)，我本人也得到了充分鍛煉，變得更加成熟，但回過(guò)頭來(lái)看，仍有不少薄弱環(huán)節(jié)，一是：沉下去時(shí)間仍然偏少，解決的具體問(wèn)題不多;二是：工作安排布置多，檢查督促少，部分工作未完全落實(shí);三是：工作匯報(bào)少，爭(zhēng)取上級(jí)支持不夠。今后，我將努力夯實(shí)薄弱環(huán)節(jié)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇八

在我區(qū)邁進(jìn)“”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，喜迎區(qū)第四次代表大會(huì)隆重召開(kāi)。侯君舒書(shū)記在會(huì)上作了題為《抓住歷史機(jī)遇，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快建設(shè)京北創(chuàng)新中心、國(guó)際科教新城》的重要工作報(bào)告。報(bào)告中全面細(xì)致實(shí)事求是地總結(jié)了過(guò)去五年昌平區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)等方面取得的成績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)著重明確和闡述未來(lái)五年昌平發(fā)展的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，細(xì)化了全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)。此次會(huì)議全區(qū)從上到下一致認(rèn)為是一個(gè)令人鼓舞，催人奮進(jìn)的大會(huì)，必將對(duì)我區(qū)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

報(bào)告指出和我本人所聞所見(jiàn)，過(guò)去五年是昌平歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、群眾得到實(shí)惠最多的時(shí)期之一。其中表現(xiàn)在地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)14.9%、重點(diǎn)功能區(qū)建設(shè)取得重大進(jìn)展、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善、人民生活水平和幸福指數(shù)不斷提高、民主法治建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、各項(xiàng)改革繼續(xù)深化、黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)等等。這些成績(jī)的取得來(lái)之不易，飽含了奮斗和充滿了艱辛。在對(duì)未來(lái)五年的發(fā)展進(jìn)行展望時(shí)，報(bào)告提出了加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，集中力量建設(shè)現(xiàn)代化京北創(chuàng)新中心、國(guó)際科教新城的新目標(biāo)。同時(shí)更應(yīng)值得關(guān)注的是，昌平經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正在經(jīng)歷一場(chǎng)變革，全區(qū)上下必須自覺(jué)堅(jiān)持高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展、開(kāi)放包容的區(qū)域發(fā)展方針，走出一條具有時(shí)代特征、首都特點(diǎn)、昌平特色的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路?！敖窈笪迥?，是昌平必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”。這樣的概括，既說(shuō)明了我區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性，也清醒地指明了我區(qū)發(fā)展將會(huì)面臨的困難與挑戰(zhàn)。

在明確未來(lái)五年我區(qū)的主要任務(wù)時(shí)，報(bào)告從加快完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、著力構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系、全面推進(jìn)城市化進(jìn)程、加快社會(huì)建設(shè)和管理創(chuàng)新、深入推進(jìn)民主法治建設(shè)、大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、深化改革擴(kuò)大開(kāi)放、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮八個(gè)方面作了具體部署?！巴瓿山窈笪迥甑母黜?xiàng)任務(wù)，關(guān)鍵在黨?！边@說(shuō)明了加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性和緊迫性。報(bào)告對(duì)黨的建設(shè)作了專(zhuān)門(mén)重點(diǎn)論述，這也說(shuō)明了我們對(duì)黨的建設(shè)的重視。以上八個(gè)任務(wù)和一個(gè)建設(shè)涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

“”發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪制，在昌平區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的第四次黨代會(huì)形成的精神值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名統(tǒng)計(jì)部門(mén)的基層干部，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際和工作特點(diǎn)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

提高工作水平的實(shí)踐，做到學(xué)用結(jié)合學(xué)以致用，創(chuàng)新工作新亮點(diǎn)。

二、真抓實(shí)干，不斷提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。結(jié)合局黨組、鎮(zhèn)政府的中心工作和本部門(mén)的重點(diǎn)工作，有針對(duì)性地開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中加強(qiáng)換位思考，努力站在基層的角度上想問(wèn)題，從基層實(shí)際出發(fā)，利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究，不斷改進(jìn)自身工作的針對(duì)性。統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)調(diào)查研究性較強(qiáng)的工作，調(diào)查研究中形成的分析報(bào)告具有很強(qiáng)的服務(wù)性，因此在工作中我們將立足本部門(mén)實(shí)際，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供更優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

三、銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新工作的方式方法。一個(gè)時(shí)期形成有效的工作方法可能在另外一個(gè)時(shí)期就不能很好跟上形勢(shì)發(fā)展的步伐，在另外一個(gè)部門(mén)被證明是有效的工作方法可能就不太適合在本部門(mén)的實(shí)際，面對(duì)今后五年繁重的改革和發(fā)展任務(wù)，唯有創(chuàng)新才是推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)順利完成的出路。創(chuàng)新，就需要有百倍的勇氣和毅力，有銳意進(jìn)取的精神和敏銳的眼光，唯有這樣，創(chuàng)新才不至于凝滯，創(chuàng)新才不會(huì)走向歧路。創(chuàng)新不光需要工作上的創(chuàng)新，更需要思維的創(chuàng)新。這就需要我們繼續(xù)深刻解放思想，實(shí)事求是，始終把實(shí)踐作為檢驗(yàn)創(chuàng)新正確與否的試金石，把群眾滿不滿意作為評(píng)判創(chuàng)新價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。更為重要的是，在工作中如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該正視而不是忽略問(wèn)題，就應(yīng)該及時(shí)解決問(wèn)題而非繞過(guò)問(wèn)題。

四、實(shí)事求是，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。工作要始終堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是實(shí)事求是。實(shí)事求是是統(tǒng)計(jì)工作的靈魂，沒(méi)有了這個(gè)魂，統(tǒng)計(jì)工作就會(huì)偏離它原本應(yīng)該有的方向，就會(huì)對(duì)社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)決策形成誤導(dǎo)。要做到實(shí)事求是，就需要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，始終讓統(tǒng)計(jì)人員心中緊繃實(shí)事求是這根弦。結(jié)合本次黨代會(huì)精神要求，結(jié)合工作實(shí)際要把本所政治學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)新、反腐倡廉等工作做為一次重要任務(wù)來(lái)抓，并一抓到底，抓出成績(jī)。

區(qū)四次黨代會(huì)的勝利召開(kāi)為今后一段時(shí)期昌平的發(fā)展指明了方向，作出了部署。我們一定要始終認(rèn)真貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神，為昌平推動(dòng)建設(shè)“京北創(chuàng)新中心，國(guó)際科教新城”作出自己的貢獻(xiàn)，為昌平更加繁榮美好的明天再譜新曲!

剛剛勝利閉幕的中國(guó)共產(chǎn)黨陜西省第十二次黨代會(huì)，是凝聚人心、鼓舞士氣、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)，吹響了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、加快富民興陜的進(jìn)軍號(hào)角，開(kāi)啟了新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)陜西崛起新跨越的征程。

作為新時(shí)期的一名大學(xué)生村官，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹省黨代會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要政治任務(wù)，更是責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更加全面的了解我省過(guò)去五年發(fā)展?fàn)顩r，才能更加清楚的認(rèn)識(shí)我省過(guò)去發(fā)展存在的薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才能更好的了解和把握今后五年發(fā)展的整體規(guī)劃和基本思路，才能更好的理論武裝頭腦，科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，引領(lǐng)促進(jìn)落實(shí)，更好的把會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的強(qiáng)大精神動(dòng)力。面對(duì)發(fā)展存在的新情況、新問(wèn)題，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性只能加強(qiáng)不能消弱，學(xué)習(xí)的有序性、時(shí)效性，只能提高不能減低。作為一名大學(xué)生村官，要緊密結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，緊緊圍繞省委關(guān)于推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、助力農(nóng)民增收、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的主題主線，把加強(qiáng)農(nóng)村文化教育建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基層組織建設(shè)、民主法制建設(shè)、民主管理建設(shè)等重大課題，抓在手上，放在心上，落實(shí)在行動(dòng)中，轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力和持久動(dòng)力，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面發(fā)展中做出有益貢獻(xiàn)。

省第十二次黨代會(huì)是在我省改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，是全省政治生活中的一件大事。會(huì)議高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持不懈解放思想，堅(jiān)定不移改革開(kāi)放，為繼續(xù)為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，不斷富裕三秦百姓，全面建設(shè)西部強(qiáng)省吹響了號(hào)角，擂響了戰(zhàn)鼓。省黨代會(huì)的報(bào)告對(duì)今后五年我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)進(jìn)行了全面部署，體現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“四位一體”的總體布局和加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略思路，體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的要求。為未來(lái)五年我省各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展指明了方向，為我省農(nóng)村持續(xù)快速發(fā)展提出了科學(xué)的思路。

藍(lán)圖已經(jīng)繪就，思路已經(jīng)明晰。作為一名黨員，我們只有把思想統(tǒng)一到黨代會(huì)精神上來(lái)，把行動(dòng)落實(shí)到黨代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到加快崛起上來(lái)，以更加飽滿的熱情、更加強(qiáng)勁的氣勢(shì)，搶抓機(jī)遇，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，為建設(shè)充滿活力、富裕文明、山清水秀、和諧平安的社會(huì)主義新農(nóng)村而更加努力奮斗。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，采取有效措施，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，把握思想和實(shí)踐的關(guān)系，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，力求落實(shí)，作為工作的重要抓手，鍥而不舍，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我。

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名大學(xué)生村官，更應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和實(shí)踐的典范，學(xué)習(xí)會(huì)議精神，落實(shí)會(huì)議精神，始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，在思想和行動(dòng)上依靠群眾，在生活和實(shí)踐中幫助群眾，在決策和規(guī)劃時(shí)依賴群眾，在工作和服務(wù)中貼近群眾，多想利民之事，多辦利民之事，真正的讓黨的政策落到實(shí)處，落實(shí)到群眾中，讓黨的政策轉(zhuǎn)化為群眾的幸福和歡樂(lè)。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇九

20xx年2月12日公司召開(kāi)了20xx年度工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20xx年工作。報(bào)告總結(jié)了20xx年公司取得的成績(jī)，客觀分析了當(dāng)前各門(mén)店、各部門(mén)存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門(mén)店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：

一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)。

一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。

二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施。

1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)。

員工是企業(yè)的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。

要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。

2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容。

在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系。

為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買(mǎi)商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。

4、配合修訂考核制度。

針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。

5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。

在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己的努力。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，人們獲取知識(shí)的方式變得多樣化。然而，讀書(shū)仍然是最為傳統(tǒng)且有效的學(xué)習(xí)方式之一。讀書(shū)報(bào)告是學(xué)校教學(xué)中常見(jiàn)的任務(wù)，要求學(xué)生對(duì)所讀的書(shū)籍進(jìn)行分析和總結(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。在我認(rèn)真完成讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)報(bào)告對(duì)學(xué)習(xí)的積極作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐中的不足。以下是我對(duì)讀書(shū)報(bào)告實(shí)踐的心得體會(huì)。

首先，讀書(shū)報(bào)告讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)報(bào)告要求我們完整、耐心地讀完一本書(shū)，并對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。這樣的要求迫使我們?nèi)フ嬲白x懂”一本書(shū)。在讀書(shū)報(bào)告的推動(dòng)下，我不再只是匆匆翻閱，而是細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字句。我注意到了作者的語(yǔ)言技巧和表達(dá)方式，也思考了作品背后所蘊(yùn)涵的深層含義。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，我培養(yǎng)了提問(wèn)、思考和理解的能力，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。

其次，讀書(shū)報(bào)告增強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力。撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告需要我們用文字準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的思想和感受。這要求我們掌握一定的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。在我完成讀書(shū)報(bào)告的過(guò)程中，我不斷努力提升自己的寫(xiě)作水平。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行邏輯思維、如何組織文章結(jié)構(gòu)和如何運(yùn)用豐富的詞匯。通過(guò)不斷寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告，我的寫(xiě)作能力得到了明顯的提高，使我在其他學(xué)科和實(shí)踐活動(dòng)中也能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

第三，讀書(shū)報(bào)告開(kāi)闊了我的視野。通過(guò)讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn)。這些新的知識(shí)和觀點(diǎn)讓我對(duì)世界有了更深入的了解和更廣闊的視野。在讀書(shū)報(bào)告中，我能夠思考和探索作品所反映的社會(huì)背景和人文關(guān)懷。無(wú)論是歷史小說(shuō)、文化評(píng)論還是科學(xué)研究，讀書(shū)報(bào)告都讓我通過(guò)書(shū)籍走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)未知的世界。這樣的體驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的眼界，還培養(yǎng)了我對(duì)多樣性和包容性的認(rèn)識(shí)和理解。

第四，讀書(shū)報(bào)告培養(yǎng)了我的批判思維能力。讀書(shū)報(bào)告要求我們對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。這不僅要求我們理解作品的主題和情節(jié)，還要求我們對(duì)作品的可信度、立意和價(jià)值進(jìn)行評(píng)判。在讀書(shū)報(bào)告中，我不僅要解讀作者的用意，還要考慮作品對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響。通過(guò)批判性地思考和評(píng)價(jià)，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和判斷的能力。這對(duì)我理解和處理其他領(lǐng)域中的問(wèn)題也大有裨益。

最后，讀書(shū)報(bào)告讓我愿意接觸更多的書(shū)籍，并且享受讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)報(bào)告的要求推動(dòng)我不斷地閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，從經(jīng)典名著到暢銷(xiāo)書(shū)，從科學(xué)研究到傳記故事。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的書(shū)籍和作者。我喜歡在書(shū)中尋找答案，也愿意將所讀的書(shū)籍向他人推薦。我漸漸地發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并且愿意將讀書(shū)當(dāng)作一種娛樂(lè)和享受。

總之，讀書(shū)報(bào)告是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生有益的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升了寫(xiě)作能力，開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了批判思維能力，同時(shí)也享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我將繼續(xù)致力于讀書(shū)報(bào)告的實(shí)踐，努力在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

(1178字)。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十一

讀書(shū)是一種獲取知識(shí)、拓展思維、提升自我修養(yǎng)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以進(jìn)一步了解世界，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅可以獲取知識(shí)，還可以借助書(shū)中的情節(jié)和人物，豐富自己的情感世界，并從中獲得生活的啟示。在過(guò)去的讀書(shū)過(guò)程中，我有了很多的心得和體會(huì)。

首先，讀書(shū)讓我領(lǐng)略到了作者的智慧與思想。每本書(shū)都是作者思想的凝結(jié)與傳達(dá)，通過(guò)閱讀，我們可以感受到作者的思考方式與獨(dú)特見(jiàn)解。比如，我曾讀過(guò)一本名叫《1984》的小說(shuō)，這是一部關(guān)于權(quán)力與控制的故事。通過(guò)閱讀，我深刻地感受到了作者對(duì)于極權(quán)主義與人性的思考。他通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)被全面控制的社會(huì)，以及主人公對(duì)于權(quán)力的反抗，向讀者傳達(dá)了對(duì)于個(gè)人自由和人性的強(qiáng)烈關(guān)注。通過(guò)這本書(shū)，我意識(shí)到了作者對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，也深刻認(rèn)識(shí)到了人民力量的重要性。

其次，讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的思維能力和批判思維。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)，還是鍛煉思考能力的過(guò)程。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以思考書(shū)中的情節(jié)、人物的動(dòng)機(jī)以及背后的深層意義。比如，我讀過(guò)一本名為《紅樓夢(mèng)》的小說(shuō)，這是一本關(guān)于封建社會(huì)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。通過(guò)閱讀，我思考了封建社會(huì)的弊端、人性的復(fù)雜性以及藝術(shù)對(duì)于人性的反思。我在閱讀的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這本小說(shuō)并不僅僅是一個(gè)家族的故事，更是對(duì)于封建社會(huì)的深層剖析。通過(guò)思考，我不僅更加理解了書(shū)中的情節(jié)，還學(xué)會(huì)了對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判思考。

此外，讀書(shū)還可以豐富我們的情感世界。在閱讀中，我們可以情感共鳴，與書(shū)中的人物一同經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)與書(shū)中人物的情感交流，我們可以感受到不同的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。比如，我讀過(guò)一本名為《小王子》的書(shū)，通過(guò)閱讀，我感受到了主人公對(duì)于友情、愛(ài)情以及人生意義的深刻思考。我曾為主人公的勇氣、堅(jiān)持與智慧所感動(dòng)，也為失去的童真和純粹而感到惋惜。這本小說(shuō)通過(guò)情感共鳴，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生活的真正意義和價(jià)值。

最后，讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是提高自我的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，提升自己的學(xué)識(shí)水平。在閱讀的過(guò)程中，我們可以獲得各種各樣的信息和思想，從而不斷充實(shí)自己。比如，我讀過(guò)一本名為《科學(xué)史綱要》的書(shū)，通過(guò)閱讀，我了解到了科學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò)與科學(xué)家們的貢獻(xiàn)。我學(xué)會(huì)了以科學(xué)眼光思考問(wèn)題，以及待人處事的科學(xué)方法。通過(guò)不斷地讀書(shū)，我相信我可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，在我過(guò)去的閱讀經(jīng)歷中，我深刻感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和益處。通過(guò)閱讀，我不僅僅獲取了知識(shí)，還拓展了思維，豐富了情感，提升了自我修養(yǎng)。讀書(shū)不僅是一種獲取知識(shí)的途徑，更是一種與作者溝通的方式，通過(guò)與書(shū)中的情節(jié)和人物交流，我們可以了解作者的思想與智慧。讀書(shū)可以讓我們獲得新的認(rèn)識(shí)和視角，拓寬我們的思維邊界，提高我們的素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)歷，不斷提升自己。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十二

20xx年2月8日，集團(tuán)公司召開(kāi)全體職工代表大會(huì)，會(huì)議上董事長(zhǎng)作重要講話，并向大會(huì)作工作報(bào)告。董事長(zhǎng)對(duì)集團(tuán)公司過(guò)去一年的工作進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)提出了的總體工作目標(biāo)、工作思路和工作重點(diǎn)，從轉(zhuǎn)型升級(jí)、新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等方面為20工作作重要部署。董事長(zhǎng)的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn)，對(duì)于年集團(tuán)公司各項(xiàng)工作的開(kāi)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。

我作為海油集團(tuán)旗下遼油公司的一員有幸參加此次大會(huì)。在聽(tīng)完董事長(zhǎng)慷慨激昂的講話后，我對(duì)今后的工作目標(biāo)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，我決心以董事長(zhǎng)講話精神為指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，為集團(tuán)新一年的發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)情況談一下自身的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

加強(qiáng)創(chuàng)新：無(wú)論公司還是個(gè)人，要想獲得創(chuàng)新性發(fā)展，必須打破自我束縛。企業(yè)要強(qiáng)化原始創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。強(qiáng)化精益管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，推動(dòng)企業(yè)管理工作加快走向規(guī)范化、集約化。這就要求企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行思維模式、心智模式、行為模式的革新乃至革命，只有進(jìn)行思維創(chuàng)新，才能獲得發(fā)展創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)更廣闊的發(fā)展空間。

整合資源：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，學(xué)會(huì)利用乃至整合各種資源，為公司的發(fā)展服務(wù)。我們要想獲得突破性發(fā)展，必須敢于并善于整合人、財(cái)、物等各種資源，只有正確地、有效地、持續(xù)地整合各種資源，企業(yè)才能拓寬競(jìng)爭(zhēng)空間，獲得更大發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)創(chuàng)效：公司通過(guò)責(zé)任和績(jī)效來(lái)考量員工，社會(huì)通過(guò)責(zé)任和績(jī)效來(lái)考量公司，個(gè)人通過(guò)創(chuàng)效來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)公司的貢獻(xiàn)和自身價(jià)值的提升，公司通過(guò)不斷創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益來(lái)獲得進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。海油集團(tuán)正是通過(guò)不斷創(chuàng)效來(lái)不斷發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的不斷提升。

持續(xù)發(fā)展：經(jīng)營(yíng)無(wú)小事，企業(yè)需要制定符合實(shí)際需求的發(fā)展戰(zhàn)略，培育企業(yè)自身的可持續(xù)文化和精神，建立和完善符合可持續(xù)發(fā)展要求的決策體系，為企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)和走質(zhì)量效益型發(fā)展道路提供深層動(dòng)力和基礎(chǔ)保障。

以上是我對(duì)此次董事長(zhǎng)工作報(bào)告學(xué)習(xí)的一些體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)集團(tuán)公司的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，以董事長(zhǎng)講話精神為指引，轉(zhuǎn)變觀念、改變工作作風(fēng)、努力進(jìn)取，為全面實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司20xx年整體發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗!

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十三

黨員讀書(shū)報(bào)告是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式，有助于黨員不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民服務(wù)。我作為一名黨員認(rèn)真參與了讀書(shū)報(bào)告活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：全面了解歷史。

通過(guò)讀書(shū)報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。在了解不同時(shí)期的歷史背景、歷史事件和歷史人物的同時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)今天社會(huì)的重要影響。通過(guò)深入了解歷史，我能夠更加客觀地看待問(wèn)題，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加科學(xué)的態(tài)度處理當(dāng)今社會(huì)矛盾和問(wèn)題。

第三段：拓寬視野增進(jìn)理解。

黨員讀書(shū)報(bào)告給我提供了拓寬視野的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，我可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，豐富自己的見(jiàn)識(shí)和思維方式。這有助于增進(jìn)我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的理解，促使我更加客觀、全面地看待問(wèn)題，并以正確的態(tài)度面對(duì)。

第四段：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。

讀書(shū)報(bào)告對(duì)于培養(yǎng)我良好的價(jià)值觀起到了重要的作用。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍，我認(rèn)識(shí)到了正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。這使我能夠在面對(duì)各種誘惑、困難和挑戰(zhàn)時(shí)，樹(shù)立正確的信念和堅(jiān)定的態(tài)度。同時(shí)，我也深深意識(shí)到自己的行為和言論對(duì)他人的影響，因此，我更加注重自身的言行舉止，以做到言行一致。

第五段：提升能力為黨和人民服務(wù)。

黨員讀書(shū)報(bào)告培養(yǎng)并提升了我的能力，從而更好地為黨和人民服務(wù)。閱讀過(guò)程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，例如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、組織能力等。這些知識(shí)和技能使我能夠更好地履行自己黨員身份的責(zé)任和職責(zé)，更好地服務(wù)黨和人民。同時(shí)，通過(guò)踐行讀書(shū)中的思想和理念，我逐漸培養(yǎng)了忠誠(chéng)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、奉獻(xiàn)等品質(zhì)，從而更加積極主動(dòng)地投身于黨和人民的事業(yè)中。

總結(jié)：

通過(guò)黨員讀書(shū)報(bào)告，我不僅全面了解了歷史，還拓寬了視野，培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀，提升了自身能力，為黨和人民服務(wù)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的思想水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十四

在新的歷史條件下重溫《黨委會(huì)的工作方法》，對(duì)于貫徹落實(shí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。重溫《黨委會(huì)的工作方法》學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含著極其豐富的內(nèi)涵。

在新的歷史條件下，學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》，對(duì)于貫徹落實(shí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握黨委(黨組)工作規(guī)律，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。比如：“趕考”路上，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。毛澤東同志的這篇文章，凝結(jié)著我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)政黨建設(shè)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)與正確運(yùn)用，是“理解中國(guó)共產(chǎn)黨成功之道的一把鑰匙”。“這把鑰匙”向世人展現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是如何開(kāi)展工作的，可以更直觀地理解為什么共產(chǎn)黨人面臨那么多嚴(yán)峻考驗(yàn)卻始終能夠取得成功?！边@是毛澤東同志提出的十二條重要工作方法，既是對(duì)馬克思主義方法論的具體運(yùn)用和以往黨的工作方法經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又是面對(duì)新的問(wèn)題對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和干部提出的新要求。

時(shí)代發(fā)生了變化，中國(guó)共產(chǎn)黨所處的歷史方位也發(fā)生了變化，但建設(shè)一個(gè)偉大的馬克思主義執(zhí)政黨的目標(biāo)沒(méi)有變，馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律不能變。《黨委會(huì)的工作方法》所提出的原則依然是今天我們必須遵循的原則，所針對(duì)的問(wèn)題依然是我們今天已經(jīng)面對(duì)和正在面對(duì)的問(wèn)題，所指出的方法依然是我們做好黨委(黨組)工作的法寶。

當(dāng)前，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，黨肩負(fù)著歷史重任，經(jīng)受著時(shí)代考驗(yàn)。與國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化相比，與黨所承擔(dān)的歷史任務(wù)相比，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨員干部素質(zhì)、能力、作風(fēng)，都還有不小差距。如何進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，是黨必須不斷的時(shí)代課題。

新形勢(shì)下，全面加強(qiáng)各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，必須掌握科學(xué)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，必須嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

黨的以來(lái)，圍繞全面從嚴(yán)治黨提出一系列新的重要思想，為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)一步指明了方向。在掌握科學(xué)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過(guò)河”的任務(wù)，又指導(dǎo)如何解決“橋或船”的問(wèn)題，為我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題提供了有效的方法“鑰匙”。

當(dāng)前，對(duì)各級(jí)黨委(黨組)而言，重溫《黨委會(huì)的工作方法》，必須邊學(xué)習(xí)邊思考、邊掌握邊運(yùn)用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，既著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法，掌握工作制勝的看家本領(lǐng)，提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力;又自覺(jué)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩的職責(zé)使命，敢抓敢管，嚴(yán)格約束，使政治紀(jì)律政治規(guī)矩成為帶電的高壓線，更好地把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。今天，重溫《黨委會(huì)的工作方法》，學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，就是要按照系列重要講話精神要求，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律政治規(guī)矩這根弦。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十五

“兩會(huì)”代指“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”，由于兩場(chǎng)會(huì)議于每年3月份先后召開(kāi)全體會(huì)議，大部分會(huì)議進(jìn)程基本上同時(shí)進(jìn)行，故簡(jiǎn)稱做“兩會(huì)”。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生心得體會(huì)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的一些關(guān)于20xx全國(guó)兩會(huì)的心得體會(huì)范文，供參考閱讀。

“只要有一絲希望，我們絕不放棄搜救!”在記者招待會(huì)上回答的第一個(gè)問(wèn)題，就打動(dòng)了所有在場(chǎng)的記者，告慰了正為親人失蹤而望穿秋水的家屬，更溫暖了將來(lái)可能同樣困頓的每個(gè)人。

打動(dòng)人心的，是以人為本的理念和心系人民的情懷。面對(duì)霧霾的詰問(wèn)，坦陳“許多人早晨一起來(lái)，就打開(kāi)手機(jī)查看pm2.5的數(shù)值，這已經(jīng)成為重大的民生問(wèn)題”，并以“鐵腕治污加鐵規(guī)治污”表示治霾決心;面對(duì)社會(huì)保障的提問(wèn)，從“保基本、兜底線、促公平”三個(gè)方面論述今年民生事業(yè)的路線圖，“以百姓之心為心”的話語(yǔ)直抵人心。正是“一切為了人民”的價(jià)值理念，才讓的回答充滿民生情懷。

提振信心的，是實(shí)事求是的態(tài)度和真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)。談到反腐問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)“腐敗是人民政府的天敵”，重申“對(duì)于腐敗分子和腐敗行為，我們實(shí)行的是‘零容忍’”;論及金融風(fēng)險(xiǎn)，明確表示“對(duì)于‘影子銀行’等金融風(fēng)險(xiǎn)，我們也正在加強(qiáng)監(jiān)管，已經(jīng)排出時(shí)間表”;關(guān)于gdp增速下滑，形象表達(dá)“我們不片面追求gdp，需要貼近老百姓的gdp，提高質(zhì)量效益、節(jié)能環(huán)保的gdp”。不回避熱點(diǎn)、不繞過(guò)難點(diǎn)、不躲開(kāi)痛點(diǎn)，彰顯著“說(shuō)一尺不如干一寸”的實(shí)干精神。

全國(guó)兩會(huì)落下帷幕，全面深化改革已經(jīng)起勢(shì)，讓我們重申記者會(huì)上的話，“說(shuō)一尺不如干一寸”，用苦干實(shí)干讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十六

作為一種學(xué)習(xí)的方式，讀書(shū)一直被視為提升自我的重要途徑。閱讀能夠開(kāi)闊我們的視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升思維能力和寫(xiě)作能力。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中，并認(rèn)真完成了一本書(shū)的閱讀和讀書(shū)報(bào)告。

首先，我選擇了一本以歷史為背景的小說(shuō)《紅與黑》進(jìn)行閱讀。這本小說(shuō)以19世紀(jì)法國(guó)為舞臺(tái)，生動(dòng)地描繪了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活。通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到了歷史的厚重和滄桑，并對(duì)法國(guó)的歷史有了更深入的了解。同時(shí)，小說(shuō)中的主人公朱利安的成長(zhǎng)經(jīng)歷也給了我很多啟發(fā)，他時(shí)而聰明機(jī)智，時(shí)而沖動(dòng)孤傲，從而讓我深刻體會(huì)到人性的復(fù)雜和世事的無(wú)常。

其次，閱讀這本書(shū)給我?guī)?lái)了寫(xiě)作的啟示。在讀書(shū)報(bào)告的寫(xiě)作中，我嘗試通過(guò)分析書(shū)中人物形象和情節(jié)發(fā)展等來(lái)展開(kāi)文章，增加了我的論述能力和論證邏輯。同時(shí)，通過(guò)與書(shū)中人物的對(duì)比，我也學(xué)會(huì)了審視自我，反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在與同學(xué)們的交流中，我也不斷地從他們的讀書(shū)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提升了我的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。讀書(shū)報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并在不斷的實(shí)踐中不斷地進(jìn)步。

再次，讀書(shū)對(duì)于我的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)也起到了重要的作用。通過(guò)大量的閱讀，我得以接觸到各種不同的思想和理論，這些思想和理論在我的頭腦中相互碰撞和交織，激發(fā)出了新的思考和創(chuàng)造。讀書(shū)讓我從不同的角度去思考問(wèn)題，提出新的觀點(diǎn)和解決方案。在讀書(shū)報(bào)告中，我也嘗試創(chuàng)造性地運(yùn)用了一些寫(xiě)作技巧，通過(guò)比喻和插敘等手法，讓我對(duì)書(shū)中的情節(jié)和主題有了更深刻的觸動(dòng)，并能夠?qū)⑦@些思考和觸動(dòng)通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。

最后，讀書(shū)還帶給我一種內(nèi)心的滿足感。在閱讀的過(guò)程中，我享受到了與作者的靈魂碰撞和交流。與書(shū)中的人物一同經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)，收獲智慧和成長(zhǎng)，讓我內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和喜悅。讀書(shū)不僅僅是滿足了我的知識(shí)渴望，更是滿足了我內(nèi)心對(duì)于美好故事和情感的向往。通過(guò)書(shū)中的人物，我看到了希望和堅(jiān)持，也看到了勇敢和智慧。這種與書(shū)中人物的情感交流使我更加堅(jiān)定了要不斷閱讀的決心，不斷追求知識(shí)和思想的提升。

通過(guò)這次讀書(shū)報(bào)告的完成，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性以及閱讀給予我的啟示。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種與作者和人物交流的方式，一種思想的碰撞和拓展。通過(guò)讀書(shū)，我們可以擁有一顆寬廣的心靈和開(kāi)闊的視野，可以成為思想的冒險(xiǎn)家和創(chuàng)造的開(kāi)拓者。閱讀是一條通往智慧和美好的康莊大道，我會(huì)繼續(xù)保持這種閱讀的熱情，不斷地探索和學(xué)習(xí)，真正成為一位熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活的書(shū)香人。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十七

參加讀書(shū)報(bào)告會(huì)心得體會(huì)3月18日至19日，我有幸參加了全市小學(xué)《品德與生活（社會(huì)）》專(zhuān)題研討暨教師讀書(shū)會(huì)。會(huì)上，我認(rèn)真聽(tīng)取了各縣區(qū)教師的典型發(fā)言，并觀摩了五節(jié)品德課。本次會(huì)議雖然時(shí)間短，但是密度大，效率高，我的收獲也是沉甸甸的?，F(xiàn)將主要收獲總結(jié)如下：

一、沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)。這是授田英才的王燕老師引用的美國(guó)詩(shī)人愛(ài)米莉·狄金森的詩(shī)作做的報(bào)告，給我留下了深刻的印象。讀書(shū)是一種生活，是一種態(tài)度，是一種需要，是一種境界。

沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)/也沒(méi)有一匹駿馬能像/一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——把人帶往遠(yuǎn)方。

這渠道最窮的人也能走/不必為通行稅傷神/這是何等節(jié)儉的車(chē)——承載著人的靈魂。

是啊，沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)。讀書(shū)不僅可以實(shí)現(xiàn)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，而且還可以促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讀書(shū)甚至被稱為是教師必須具備的能力或習(xí)慣之一。書(shū)籍是學(xué)校中的學(xué)校，對(duì)于一個(gè)教師而言，讀書(shū)就是最好的備課。每天不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終身的友誼，就是一種真正的備課。各位教師朋友，就讓我們架起這艘小船，滿載理想之帆，乘風(fēng)破浪，向著美好的明天遠(yuǎn)航吧！

三、細(xì)節(jié)決定成敗。會(huì)上，各地市代表做了關(guān)于教學(xué)細(xì)節(jié)的專(zhuān)題研討。對(duì)于整堂課來(lái)說(shuō)，只有各個(gè)細(xì)節(jié)抓好了，處理好了，才能打造高效的品德課堂。老師要將關(guān)注的目光放在教學(xué)細(xì)微處，把握課前準(zhǔn)備細(xì)節(jié)，構(gòu)想精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略；精心設(shè)計(jì)組織課堂語(yǔ)言，展現(xiàn)教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言的藝術(shù)美，打開(kāi)學(xué)生的心靈之門(mén)；捕捉課堂精彩細(xì)節(jié)，展現(xiàn)生成資源的魅力；巧抓生活細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生健全心理??，只有做好這一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)，才能讓課堂充滿智慧和魅力。

四、課堂是預(yù)設(shè)加生成，教師要解放自己的教案，為生成性的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)空間。學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，他們因生活環(huán)境、生活經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷等不同，他們?cè)谡n堂上對(duì)待同一問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)肯定是有差異的，教師要正確科學(xué)的對(duì)待差異，細(xì)心捕捉，善于把握學(xué)生的信息，變節(jié)外生枝為“節(jié)外生姿”，充分展現(xiàn)生成魅力。

來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題，大大提高了課堂的趣味性。如：王瑜老師的《我會(huì)想辦法》一課中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性，課前調(diào)查搜集了學(xué)生認(rèn)為是問(wèn)題的問(wèn)題“丟了校服怎么辦？商場(chǎng)與媽媽走散了怎么辦？遇到不會(huì)做的題怎么辦?”,這些問(wèn)題都是學(xué)生感興趣的問(wèn)題，因此課上學(xué)生討論的很投入，參與度高。

這幾天，梳理自己的所見(jiàn)所聞，思考自己的所作所為，我更加明確堅(jiān)定了自己的努力方向。借用一首小詩(shī)，與大家共勉：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

****年**月**日。

班級(jí)________。

姓名________書(shū)名______________________。

作者。

較喜歡。

一般喜歡。

本書(shū)內(nèi)容概況：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀了這本書(shū)，我想寫(xiě)出心得體會(huì)：（字跡規(guī)范工整）。

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聽(tīng)過(guò)了部長(zhǎng)們的讀書(shū)報(bào)告會(huì)，我也要寫(xiě)出我的讀書(shū)心得體會(huì)。我最喜歡讀的書(shū)就是《哈利波特》系列的書(shū)。

無(wú)論是拯救波特于水深火熱之中熱情寬心一心維護(hù)波特的海格，還是慈祥和藹的老校長(zhǎng)鄧布利多，嚴(yán)厲正直的副校長(zhǎng)麥格教授，還有不知怎的總是看哈利不順眼，不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授，忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當(dāng)然還有趾高氣揚(yáng)、一心與他作對(duì)的男孩德拉科·馬爾福。這些形形色色的性格各異的人組成了一個(gè)完全無(wú)法想象的天馬行空的魔法世界，吸引著每一個(gè)對(duì)魔法世界充滿向往的人。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這就是愛(ài)讀書(shū)的人的寫(xiě)照。對(duì)于書(shū)，不同的人會(huì)有不同的品味，不同的品味會(huì)有不同的選擇，不同的選擇會(huì)得到不同的效果，書(shū)能提高人們的精神境界，使生活充實(shí)。這樣的人本身就是一本書(shū)，一本耐人尋味的好書(shū)，所以說(shuō)讀書(shū)就是人的立身之本。結(jié)合自己工作之余的讀書(shū)感受，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、不斷反思中能積累智慧。

人們常說(shuō)：一個(gè)善于思考的人就是一個(gè)充滿智慧的人。我想，只要我們回過(guò)頭來(lái)用理性的眼光審視自己，我們就可以透過(guò)瑣屑和繁雜逐步找到事物的本質(zhì)規(guī)律，就能少走彎路。美國(guó)教育心理學(xué)家加涅指出，人類(lèi)有一種特殊的智慧叫“認(rèn)智策略”，是對(duì)內(nèi)解決問(wèn)題的智慧。這是一種高級(jí)智慧和意識(shí)活動(dòng)，即反思智慧和自我批判意識(shí)，這是使人“通向天堂、成為天使”的正確途徑。反思就是行為主體對(duì)自身既往行為及其相關(guān)觀念自覺(jué)進(jìn)行異位思考的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。反思不同于一般的回想或回憶。美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說(shuō)，沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的的知識(shí)。所以，在平時(shí)的工作中，我都臺(tái)邑進(jìn)行很好的反思，總緒工作中的得失，讓反思成為一種習(xí)慣。

體會(huì)，我覺(jué)得就是智慧形成的過(guò)程。沒(méi)有反思、沒(méi)有寫(xiě)作，就沒(méi)有積累，那么智慧又從何而來(lái)？在實(shí)踐中不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對(duì)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行重組，形成在研究狀態(tài)下的職業(yè)生活方式，才能適應(yīng)新的變革，從容面對(duì)新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)＜倚徒處煹霓D(zhuǎn)變。

智慧的形成是一個(gè)大量讀書(shū)、不斷反思、不斷積累的過(guò)程，在領(lǐng)略一本本好書(shū)魅力的同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)照自己的教育智慧與真情進(jìn)行一番錘煉與升華。當(dāng)我們?cè)谂c學(xué)生一道探究的時(shí)候，我們的教育才能在堅(jiān)守與創(chuàng)造中向著理想的彼岸始終不斷走向前去。

大家好！為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，豐富我們的學(xué)識(shí)，拓展我們的視野，學(xué)校多年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。本學(xué)期初，我們更是認(rèn)真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)不同年級(jí)，分別由我們語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)向各位同學(xué)推薦了許多必讀、選讀書(shū)目，所推薦的書(shū)目大都是經(jīng)典名著。學(xué)校每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“好書(shū)推薦”欄目，每周的集體升旗儀式上有“名人名言誦讀”，還有每周三的讀報(bào)活動(dòng)，每周五的課外閱讀輔導(dǎo)課等等，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣，培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)大家在讀書(shū)中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命??在平日里積極開(kāi)展課外閱讀的基礎(chǔ)上，我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則，又精心設(shè)計(jì)了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。為此，11月14日的集體升旗儀式上，顧校長(zhǎng)親自作了題為“讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)”的報(bào)告，向我們?nèi)w同學(xué)作了動(dòng)員，鼓勵(lì)大家積極參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。之后，我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來(lái)，各班分別開(kāi)展了好書(shū)推薦會(huì)、古詩(shī)文誦讀擂臺(tái)賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽和“書(shū)香校園”手抄報(bào)大賽等等，在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后，各年級(jí)又分別開(kāi)展了以上活動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層選拔，許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛(ài)書(shū)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“我愛(ài)書(shū)”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評(píng)比等等。

轉(zhuǎn)眼間，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了，回顧過(guò)去的半個(gè)多月，不禁感慨萬(wàn)分。我覺(jué)得讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)生的你們，真是了不得！就拿二（3）班來(lái)說(shuō)吧，全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個(gè)個(gè)都能把一百多首古詩(shī)文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩(shī)詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩(shī)文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師贊不絕口。其實(shí)，我也知道全校其他各個(gè)班級(jí)的同學(xué)也毫不遜色。再看看我們?nèi)８靼噙x送來(lái)的“書(shū)香校園”手抄小報(bào)，不論是一年級(jí)的小朋友，還是高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐，不論是從小報(bào)的版面設(shè)計(jì)樣式，還是從小報(bào)的內(nèi)容、色彩、插圖等等，我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和不凡的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)技能，還有你們的不俗鑒賞審美能力。

因此，在今天的讀書(shū)節(jié)閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲獎(jiǎng)?wù)?。其中有各班推薦的“小書(shū)迷”117名，“綠色書(shū)香家庭”39個(gè)，“我愛(ài)書(shū)”演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者21名，“我愛(ài)書(shū)”征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者106名，“書(shū)香校園”手抄小報(bào)一、二等獎(jiǎng)獲得者180名，古詩(shī)文誦讀比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者78名，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者117名，還有將表彰在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)為“綠色書(shū)香教室”，共計(jì)21個(gè)。

分析和總結(jié)這屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們覺(jué)得有以下五個(gè)特點(diǎn)：

一、全員重視，目的明確。

本次讀書(shū)活動(dòng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語(yǔ)文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視，許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書(shū)活動(dòng)，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。本次讀書(shū)活動(dòng)的目的也非常明確，就是希望通過(guò)舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動(dòng)，弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，促進(jìn)同學(xué)們的語(yǔ)言素養(yǎng)，營(yíng)造課外閱讀的良好氛圍，充實(shí)同學(xué)們的生活，激勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，全面提高自身綜合素質(zhì)。

二、宣傳到位，思想統(tǒng)一。

為了使讀書(shū)活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果，德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，先后召開(kāi)了多次語(yǔ)文教師會(huì)和班主任會(huì)議，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專(zhuān)門(mén)的宣傳發(fā)動(dòng)，班主任、語(yǔ)文教師也利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳，還有的老師專(zhuān)門(mén)通過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！毕蚣议L(zhǎng)發(fā)送短信，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想，為開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

三、精心組織，善始善終。

我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開(kāi)展。自讀書(shū)活動(dòng)下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來(lái)，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排，并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長(zhǎng)、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書(shū)活動(dòng)的后期，我們也能克服困難，認(rèn)真總結(jié)，今天也組織召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，使整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)做到有始有終，圓圓滿滿。

四、全員參與，形式多樣。

這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，是我校的大型活動(dòng)，得到了廣大師生的大力支持，全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加，參與面大，覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面，包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比賽、古詩(shī)文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。

五、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。

辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批“小書(shū)迷”。我們欣喜地看到，校園里讀書(shū)的聲音多起來(lái)了，讀書(shū)的人多起來(lái)了，到圖書(shū)館借閱圖書(shū)的人多起來(lái)了，到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)的人多了，看到這些，我們作為讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。

隨著教學(xué)改革，在提倡素質(zhì)教育的今天，社會(huì)對(duì)教師要求高，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望高，而學(xué)生自己卻無(wú)所謂。這樣的情況之下，我們教師應(yīng)該怎樣做？這是近來(lái)經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時(shí)我們自己都覺(jué)得茫然，束手無(wú)策，不知道如何去教學(xué)生。通過(guò)上級(jí)組織的讀書(shū)活動(dòng)，使我受益非淺。以下是我的一些體會(huì)：

一、教師要善于保持平常心態(tài)。

教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類(lèi)思想文化的重任，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤(pán)否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專(zhuān)家和名師。因此，和眾多教師一樣，自己顯得尷尬和無(wú)奈：如年齡增長(zhǎng)、職稱評(píng)聘的激烈競(jìng)爭(zhēng)和各種關(guān)系復(fù)雜；知識(shí)更新速度加快，原有知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念不能適應(yīng)教學(xué)需要等。因此，壓力增大，精神疲憊，對(duì)所從事的工作失去興趣，無(wú)成就感；對(duì)事業(yè)缺乏熱情和創(chuàng)新，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)等。

我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，常常會(huì)因?yàn)槠谕蹈摺⒓庇谇蟪?，而心浮氣躁、患得患失；因?yàn)橛龅嚼щy、遭受挫折而容易垂頭喪氣、怨天憂人；因?yàn)樽约盒量嗝β刀吹缴鐣?huì)上一些腐敗現(xiàn)象而心生幽怨、心態(tài)失衡，甚至一葉障目，對(duì)自己的理想追求產(chǎn)生動(dòng)搖。在紅塵滾滾，價(jià)值取向多元化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，對(duì)我們這些不高不低的人來(lái)說(shuō)，保持一顆平常的心，換個(gè)角度看問(wèn)題，實(shí)在是太重要了。把困難當(dāng)作培養(yǎng)適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)，把失敗作為人生的歷練過(guò)程，把成績(jī)作為對(duì)自己的鞭策和新的起點(diǎn)，把別人的要求和議論當(dāng)作是天使賜予的磨勵(lì)，始終保持自身良好的心態(tài)。否則我們就會(huì)在利益沖撞，矛盾紛爭(zhēng)中耿耿于懷，怕這怕那，作繭自縛，不能自拔，不僅害了自己，也成就不了事業(yè)。要相信，歷史總在前進(jìn)，社會(huì)總在進(jìn)步。要把自己融入社會(huì)發(fā)展的主流，融入學(xué)校生動(dòng)活潑的教育教學(xué)工作，融入和諧校園的建設(shè)，在學(xué)生成長(zhǎng)中發(fā)展，在發(fā)展中體驗(yàn)人生的快樂(lè)。

二、教師保持不斷進(jìn)取的心態(tài)。

我們經(jīng)常在失誤、失利、失敗的時(shí)候，總是怪罪外界原因，什么大環(huán)境不好，家庭背景差，領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)人，同事素養(yǎng)不高，甚至認(rèn)為時(shí)運(yùn)不濟(jì)，一切命中注定。很少在自身內(nèi)部找原因，很少反思反省，從而使自己常常在苦惱和郁悶中煎熬。魏老師說(shuō)：人生最難管理的實(shí)際是自己的心靈世界，最主要的還是要不斷解放自我，珍愛(ài)自我，超越自我。

處天外遙望地球很小，能使我們不自傲，不因取得成績(jī)而沖昏頭腦；居體內(nèi)細(xì)察心域極寬，能使我們不自卑，充滿激情地把自己應(yīng)做的事做好而寵辱不驚。珍愛(ài)自己的正當(dāng)權(quán)益，珍愛(ài)自己的時(shí)間空間，珍愛(ài)自己的特長(zhǎng)特點(diǎn)，守住平常心，做好平凡事，不斷完善自己。教書(shū)是手段，目的是育人?？鬃釉f(shuō)過(guò)“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯處煹乃刭|(zhì)決定了學(xué)生的素質(zhì)，教師不僅要以其人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，將言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范，積極地影響和教育學(xué)生，使他們“親其師”，“信其道”，健康成長(zhǎng)。因此，當(dāng)教師力圖向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，必須清楚地意識(shí)到對(duì)學(xué)生所具有的影響，這就要求我們要付出更多的努力去肩負(fù)起更多的道德和人類(lèi)的責(zé)任。我想這樣才能真正的有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力。

三、做一個(gè)善于反省的人。

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，教育理念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)都必須緊隨時(shí)代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實(shí)和提高。因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會(huì)縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長(zhǎng)過(guò)程中的難處與煩惱；要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書(shū)育人。長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí)，但是真正會(huì)去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學(xué)習(xí)。我們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)工作中，總是說(shuō)要加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)與政治的學(xué)習(xí)。而實(shí)際上往往成為一種泛泛而談的“學(xué)習(xí)”。我們教師離不開(kāi)終身的學(xué)習(xí)，一旦自己停止了學(xué)習(xí)，那么工作如同機(jī)械的運(yùn)作，便毫無(wú)意義，沒(méi)有活力。鄭杰校長(zhǎng)在書(shū)上論述：真正的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人關(guān)起來(lái)苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書(shū)和死讀書(shū)。真正的學(xué)習(xí)借助于有效的表達(dá)和傾聽(tīng)，他能很好地表達(dá)自己的想法，并以開(kāi)放的心靈容納別人的想法。他經(jīng)常會(huì)自問(wèn)和反思“為什么”，理性地分析并得出結(jié)論，然后他會(huì)和別人充分交流，并對(duì)不同于自己的觀點(diǎn)抱寬容和尊重的態(tài)度。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)常常不考慮與人溝通并聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)，而無(wú)法超越自我的局限，或不能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？我認(rèn)為，其實(shí)，我們并不是不在學(xué)習(xí)，每天教學(xué)在第一線，每位教師肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達(dá)自己的想法，多悟多寫(xiě)，這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎？葉瀾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思可能成為名師。”要求教師學(xué)會(huì)反思，即強(qiáng)調(diào)教師從反思入手進(jìn)行教育教學(xué)研究。篇三：讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)2013年12月11日，在xxxx雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的“蓓蕾讀書(shū)工程”活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽(tīng)了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來(lái)，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語(yǔ)言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來(lái)，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多??贊嘆之余，更多是深深的沉思。

閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤于記讀書(shū)筆記，注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來(lái)自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來(lái)自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問(wèn)題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。

二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣；用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。

1、開(kāi)展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開(kāi)展一些讀書(shū)心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開(kāi)展了一次“讀一本好書(shū)”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽(tīng)得津津有味，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩(shī)詞是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛(ài)。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞，不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時(shí)課外詩(shī)歌指導(dǎo)時(shí)，安排每周背一詩(shī)（詞）。

讀書(shū)工作心得體會(huì)報(bào)告篇十八

日前，中共中央組織部印發(fā)《通知》指出，最近，就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》作出重要批示，各級(jí)黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)重要批示的深刻意義，把《黨委會(huì)的工作方法》納入“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上下功夫，真正把握《黨委會(huì)的工作方法》的基本思想，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，就是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上所作的結(jié)論中，系統(tǒng)闡述了黨委會(huì)的工作方法并將其概括為十二條，這是一篇加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻(xiàn)。這篇文獻(xiàn)從提出到現(xiàn)在，雖然已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)，但仍然對(duì)于我們今天全面加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有重大指導(dǎo)意義。因此，筆者覺(jué)得，習(xí)的批示非常符合目前各級(jí)黨委班子建設(shè)的實(shí)際。學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，就是要讓黨委的集體領(lǐng)導(dǎo)在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期發(fā)揮更加積極的作用。

各級(jí)黨委是進(jìn)一步深化改革開(kāi)放、堅(jiān)持社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，扮演著總決策、總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)、總指揮的角色。但是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于“慵、懶、散、浮、拖”，面對(duì)八項(xiàng)規(guī)定，抱著“不貪、不占、也不干”的工作態(tài)度，“不求有功、但求無(wú)過(guò)”，推諉扯皮，敷衍塞責(zé);有的團(tuán)結(jié)不夠，拉山頭、搞宗派，搞“團(tuán)團(tuán)伙伙”;有的重視形式主義，忽視“黨建工作”，常年不開(kāi)專(zhuān)門(mén)的黨委會(huì)。重溫《黨委會(huì)的工作方法》就是“重塑”黨委這一領(lǐng)導(dǎo)核心地位。讓廣大黨員干部在重溫《黨委會(huì)的工作方法》中精準(zhǔn)“歸位”。

堅(jiān)持黨委的會(huì)議制度，要嚴(yán)格黨委會(huì)的議事范圍、原則、方法和程序，黨委書(shū)記要當(dāng)“班長(zhǎng)”不能當(dāng)“家長(zhǎng)”。對(duì)于普遍存在的民主氛圍不濃，“群眾民主，領(lǐng)導(dǎo)集中”或“委員民主，書(shū)記集中”;遇見(jiàn)棘手問(wèn)題，以民主為借口推卸責(zé)任等兩種現(xiàn)象，應(yīng)在創(chuàng)造民主氛圍和實(shí)施正確集中上下功夫。要把民主集中貫徹于實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的全過(guò)程，使民主集中的貫徹在實(shí)踐中不斷完善，讓黨委決策水平和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。

當(dāng)然時(shí)代不同，領(lǐng)導(dǎo)工作方法也要隨之“微調(diào)”，而不是照搬照抄《黨委會(huì)的工作方法》。60多年前黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是圍繞“解放全中國(guó)，讓人民當(dāng)家做主”，而今天黨政領(lǐng)導(dǎo)工作則是圍繞深化改革開(kāi)放，建立全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。不同時(shí)代賦予黨委領(lǐng)導(dǎo)班子不同的“歷史使命”，其“工作方法”也要隨之改變。