民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié) 對(duì)民族理論與民族政策的認(rèn)識(shí)心得體會(huì)(7篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié)一

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黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨，自成立之日起，中國(guó)共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為己任，帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷史飛躍。在百年實(shí)踐中，黨不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)，成長(zhǎng)為世界上為數(shù)不多、具有強(qiáng)大政治領(lǐng)導(dǎo)能力和嚴(yán)謹(jǐn)組織能力的成熟政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨史探討黨成立的背景和條件，陳述中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)及成就，總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐中孕育的偉大革命精神。

新中國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國(guó)的實(shí)踐史。中華人民共和國(guó)的誕生，徹底改變了中國(guó)近代以后100多年積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)，中華民族從此以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。百年來(lái)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民勇于探索、敢于創(chuàng)新，成功開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，從爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，從贏得政治獨(dú)立到建設(shè)社會(huì)主義民主政治，從發(fā)展新民主主義文化到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，從打破封鎖到全方位對(duì)外開(kāi)放，從“小米加步槍”到逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化。

改革開(kāi)放史是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史。改革開(kāi)放40年的歷程波瀾壯闊，中國(guó)走過(guò)了一條前無(wú)古人，沒(méi)有先例，不照抄照搬西方發(fā)達(dá)國(guó)家模式的發(fā)展道路，而思想解放和理論創(chuàng)新，始終伴隨著這個(gè)探索過(guò)程。改革開(kāi)放史總結(jié)十一屆三中全會(huì)以來(lái)開(kāi)放道路的選擇、市場(chǎng)改革去向的堅(jiān)持、工作重心的轉(zhuǎn)移、全球開(kāi)放進(jìn)程的融入等層面成功的原因，從而體悟“中國(guó)的改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的活力之源，是我們黨和人民大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)步伐的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路?！钡恼_總結(jié)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會(huì)主義發(fā)展的重要政治力量。社會(huì)主義思想不是從來(lái)就有的，而是伴隨著資本主義產(chǎn)生而產(chǎn)生的。社會(huì)主義思想走過(guò)了500多年的發(fā)展歷程，它經(jīng)歷了從無(wú)到有的思想先聲、從空想到科學(xué)的思想飛躍、從一國(guó)到多國(guó)的思想發(fā)展、從中國(guó)創(chuàng)造到世界旗幟的成長(zhǎng)過(guò)程。只有把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史聯(lián)系起來(lái)，才能更好地厘清楚我們從哪里來(lái)、現(xiàn)在位于哪里、將來(lái)往哪里去，從而不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的理性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，“四史”就是中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，這其中，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。

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習(xí)近平總書(shū)記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上指出：“‘十四五’時(shí)期，我們要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育?！薄皻v史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)‘四史’沒(méi)有止境，學(xué)思踐悟更沒(méi)有止境。這是我們檢驗(yàn)世界觀(guān)、驗(yàn)證方法論的重要平臺(tái)，更成為錘煉品質(zhì)、磨煉作風(fēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)?！比绻f(shuō)“四史”的知識(shí)是“一點(diǎn)一點(diǎn)”的，那么借助思想政治理論課立德樹(shù)人主渠道的平臺(tái)，通過(guò)老師的講授、學(xué)生的認(rèn)知及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)體驗(yàn)，將這些知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，捋清歷史發(fā)展的規(guī)律，將其融入思想政治理論課，再構(gòu)成有理論構(gòu)建、有思想內(nèi)涵、有前景展望的黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，并將其作為高校思想政治理論課主渠道教育的重要組成部分，能夠讓學(xué)生更好地體悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，進(jìn)而引導(dǎo)莘莘學(xué)子不斷檢視初心、滋養(yǎng)初心，鞏固和升華理想信念。

將“四史”融入高校思想政治理論課，一是有利于加深青年學(xué)生對(duì)歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，為把握歷史大勢(shì)凝心鑄魂；二是有利于增強(qiáng)他們努力奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣和力量，為他們的成長(zhǎng)補(bǔ)足精神之鈣；三是有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，提升他們的自我精神修養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任意識(shí)；四是有利于培育他們?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自是及奮勇搏擊。

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將青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，將“四史”教育融入思想政治理論課大致有以下路徑：

線(xiàn)上交流與線(xiàn)下互動(dòng)相結(jié)合。既具有系統(tǒng)理論性又具有生動(dòng)實(shí)踐性的線(xiàn)下思想政治理論課之教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)反思等，都離不開(kāi)課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用及學(xué)生的主體角色，將“四史”教育融入思想政治理論課，通過(guò)教師的講述及師生的有效互動(dòng)，加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。在互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代，利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等中優(yōu)質(zhì)豐富的“四史”教育資源，借助微信群、qq群等與青年學(xué)生一道品悟“四史”故事，學(xué)習(xí)“四史”理論，探討“四史”成就。

用好社會(huì)實(shí)踐課這個(gè)有效平臺(tái)。在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培育他們觀(guān)察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力，為他們釋疑解惑，是高校思想政治理論課的重點(diǎn)任務(wù)之一。浸入式地實(shí)地尋訪(fǎng)比如周鄧紀(jì)念館、天津博物館、平津戰(zhàn)役紀(jì)念館、天津覺(jué)悟社紀(jì)念館等教育基地，深度發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的“四史”歷史故事、典型人物、精神內(nèi)涵，感悟其中蘊(yùn)藏的紅色基因和革命精神，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式助推青年學(xué)生從中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量。亦可引領(lǐng)學(xué)生借助云端尋訪(fǎng)愛(ài)國(guó)主義教育和生命教育基地等，讓他們體會(huì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代鍛造的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神，感悟社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期涌現(xiàn)的抗美援朝精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神，學(xué)思改革開(kāi)放時(shí)代孕育的小崗精神、載人航天精神、抗擊非典精神、奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等中華民族的精神譜系。

借力大中小學(xué)思政課一體化統(tǒng)籌體系。為拓展“四史”學(xué)習(xí)教育思想政治理論課的內(nèi)涵與外延，讓“四史”學(xué)習(xí)教育更好地走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生的頭腦，融入教學(xué)之關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提升教學(xué)主體的認(rèn)同度和獲得感，調(diào)動(dòng)他們的榮辱感和使命感，支持更多高校思想政治理論課教師成為學(xué)習(xí)、講授、傳播“四史”的教學(xué)主導(dǎo)者，積極為“四史”學(xué)習(xí)教育提供智力支撐和組織保障，比如天津理工大學(xué)同薊州區(qū)下窩頭鎮(zhèn)中小學(xué)校大中小幼思政一體化聯(lián)盟共同在薊州區(qū)下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉辦了大中小“四史育人”教研論壇，為唯物史觀(guān)、歷史理解、家國(guó)情懷等學(xué)科素養(yǎng)提升思想政治理論課之知識(shí)傳授、能力錘煉、擔(dān)當(dāng)意識(shí)搭建了平臺(tái)，用“四史”感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)大中小學(xué)生的知識(shí)、能力、情感、意志、行動(dòng)五個(gè)層面的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念。這，正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。

通過(guò)以上“四史”融入思想政治理論課的路徑，引導(dǎo)廣大師生從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國(guó)際和國(guó)內(nèi)的緊密結(jié)合上，增進(jìn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”的認(rèn)識(shí)和理解，從而幫助學(xué)生樹(shù)立崇高理想，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代的合格建設(shè)者和可靠接班人，培育他們理解“四個(gè)選擇”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，引領(lǐng)他們砥礪前行，不忘初心。這，也是“四史”學(xué)習(xí)教育和思想政治理論課建設(shè)的應(yīng)有之義。

有關(guān)民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié)二

2021年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年，也是建黨100周年。__局黨組理論學(xué)習(xí)中心組將持續(xù)堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)__工作，繼續(xù)在真正學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。緊扣思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持以自學(xué)基礎(chǔ)上的集體學(xué)習(xí)研討為主要形式，不斷提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)懂弄通，做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想掌握貫穿其中辯證唯物主義世界觀(guān)和方法論，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，常態(tài)化“兩學(xué)一做”主題教育，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)___的重要指示精神，統(tǒng)籌推進(jìn)“___”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“___”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)決打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，全面深化改革開(kāi)放，積極發(fā)展社會(huì)主義民主政治，著力保障和改善民生，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，為_(kāi)_____的更加亮麗不懈奮斗。

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第一專(zhuān)題習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》輔助讀本，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想是全黨全國(guó)人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺(jué)地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作第二專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述和對(duì)___脫貧攻堅(jiān)工作重要指示精神

第二專(zhuān)題習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展;深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好的基本趨勢(shì)沒(méi)有改變，面對(duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，增強(qiáng)必勝信心，集中精力辦好自已的事;深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的一大優(yōu)勢(shì)，切實(shí)把黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

第三專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話(huà)精神和全會(huì)通過(guò)的決定，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特魚(yú)在會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢(shì)，深刻把握?qǐng)?jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù))深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，維護(hù)制度權(quán)威，作制度執(zhí)行的表率，推動(dòng)全會(huì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。

第四專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定信念和部署要求。深入領(lǐng)會(huì)在抗擊疫情中展現(xiàn)出的中華民族偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神，彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)黨中央對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重大舉措，落實(shí)堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，迎難而上、奮力拼搏，精準(zhǔn)施策攻守兼?zhèn)?，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃圓滿(mǎn)完成。

第五專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述深劉認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場(chǎng)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)譜寫(xiě)了人類(lèi)反貧困歷史的新篇章，標(biāo)志著困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問(wèn)題即將歷史性地得到解決;深刻認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，標(biāo)志著我們向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁出了至關(guān)重要的一步;深刻理解脫貧攻堅(jiān)是全面小康的底線(xiàn)任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，務(wù)必咬定目標(biāo)、一鼓作氣，堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，建立解決相對(duì)貧因的長(zhǎng)效機(jī)制。

有關(guān)民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié)三

? ? 新形勢(shì)下，如何推進(jìn)理論大眾化、讓黨的長(zhǎng)信理論更好地服務(wù)群眾，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量，是理論宣講工作面臨的重要課題。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次發(fā)表重要講話(huà)，深刻闡明了新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作方向性、根本性、全局性的重大問(wèn)題，涉及意識(shí)形態(tài)工作的基本定位、根本任務(wù)、鮮明立場(chǎng)、陣地建設(shè)、方式方法、原則方針、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上習(xí)近平總書(shū)記也在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。進(jìn)一步提升做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，唱響主旋律、堅(jiān)守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境。

加強(qiáng)理論武裝，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平同志系列重要講話(huà)精神作為重中之重，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一主題，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線(xiàn)，著力深化對(duì)習(xí)近平同志系列重要講話(huà)的學(xué)習(xí)教育，綜合運(yùn)用新聞宣傳、社會(huì)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民走過(guò)的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

堅(jiān)定正確導(dǎo)向，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大輿論支持。

緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，強(qiáng)化新聞?shì)浾撘龑?dǎo)，聚焦重大主題做大正面宣傳，加強(qiáng)新聞策劃，突出抓焦點(diǎn)、寫(xiě)重點(diǎn)、聚亮點(diǎn)，進(jìn)行有力度、有深度的主題宣傳，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用，激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和重大突發(fā)事件、復(fù)雜敏感問(wèn)題，用正確的思想、準(zhǔn)確的事實(shí)，解讀國(guó)家政策，闡釋問(wèn)題疑惑，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)。

三、厚耕核心價(jià)值觀(guān)，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大價(jià)值引領(lǐng)。

堅(jiān)持在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，引導(dǎo)干部群眾做社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，提升文化軟實(shí)力，保持文化獨(dú)立性。切實(shí)強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范效應(yīng)，以模范人物先進(jìn)事跡弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚、彰顯時(shí)代風(fēng)采、培育人文風(fēng)范，營(yíng)造人人尊崇先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛(ài)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好社會(huì)氛圍。推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，充分發(fā)揮黨員志愿者示范帶動(dòng)作用，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的社會(huì)風(fēng)尚。

四、落實(shí)工作責(zé)任，為改革發(fā)展提供有力陣地。

深化落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，確保意識(shí)形態(tài)陣地守得住、管得好。要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況綜合分析研判，及時(shí)有效處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強(qiáng)化宣傳思想文化戰(zhàn)線(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，組織開(kāi)展理論骨干、文藝骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力推進(jìn)文化活動(dòng)下基層，深化拓展“走轉(zhuǎn)改”，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域基層基礎(chǔ)，為做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作提供有力的人才支撐。

有關(guān)民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié)四

甲方：__________

乙方：__________

第1條 遵守國(guó)家有關(guān)法律、行政法規(guī)和管理規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行信息安全管理規(guī)定。

第2條 根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》規(guī)定，國(guó)家對(duì)經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)實(shí)行許可制度;對(duì)非經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)實(shí)行備案制度。甲方未取得許可或者未履行備案手續(xù)，將不得從事互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。甲方需要開(kāi)展電子公告服務(wù)的，須遵守《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》。甲方需要開(kāi)展電子郵件服務(wù)的，須遵守《互聯(lián)網(wǎng)電子郵件服務(wù)管理辦法》。

第3條 依據(jù)《非經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)備案管理辦法》規(guī)定，如備案信息不真實(shí)，將關(guān)閉網(wǎng)站并注銷(xiāo)備案。用戶(hù)保證所有備案信息真實(shí)有效，當(dāng)用戶(hù)的備案信息發(fā)生變化時(shí)應(yīng)及時(shí)到備案系統(tǒng)中提交更新信息，如因未及時(shí)更新而導(dǎo)致備案信息不準(zhǔn)確，將對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行關(guān)閉處理。

第4條 用戶(hù)不得利用乙方服務(wù)發(fā)布含有下列內(nèi)容之一的信息：

1、反對(duì)憲法所規(guī)定的基本原則的;

2、危害國(guó)家安全、泄漏國(guó)家秘密、顛覆國(guó)家政權(quán)、破壞國(guó)家統(tǒng)一的;

3、損壞國(guó)家榮譽(yù)和利益的;

4、煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié)的;

5、破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信的;

6、散布謠言、擾亂社會(huì)秩序、破壞社會(huì)穩(wěn)定的;

7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;

8、侮辱或者他人，侵害他人合法權(quán)益的;

9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。

第5條 客戶(hù)發(fā)布的信息必須遵守國(guó)家有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律、政策規(guī)定。

第6條 客戶(hù)在聯(lián)網(wǎng)測(cè)試、試運(yùn)行期間以及業(yè)務(wù)正式開(kāi)通后，應(yīng)保證其所提供業(yè)務(wù)內(nèi)容的安全性與穩(wěn)定性，不對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的相關(guān)業(yè)務(wù)平臺(tái)造成危害。

第7條 客戶(hù)應(yīng)建立有效的信息安全保密管理制度和技術(shù)保障措施，并接受相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的管理、監(jiān)督和檢查。

第8條 若違反上述規(guī)定，服務(wù)方、電信運(yùn)營(yíng)商或電信行業(yè)主管部門(mén)有權(quán)采取必要措施，關(guān)閉相關(guān)信息源接入通道和信息發(fā)送通道，情節(jié)嚴(yán)重者終止合作業(yè)務(wù)，追究客戶(hù)的法律責(zé)任，并追索由此產(chǎn)生的相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

第9條 在使用北京新網(wǎng)數(shù)碼信息技術(shù)有限公司服務(wù)過(guò)程中，服從監(jiān)督和管理;若我司違反本承諾書(shū)的承諾，本公司愿意承擔(dān)由此引起的一切法律責(zé)任，并接受相應(yīng)的處罰。

第10條 網(wǎng)站開(kāi)通時(shí)請(qǐng)?jiān)谥黜?yè)底部的中央位置標(biāo)明其備案編號(hào)，將備案編號(hào)按要求鏈接至工業(yè)和信息化部備案管理系統(tǒng)網(wǎng)址，供公眾查詢(xún)核對(duì)。

甲方：__________

乙方：__________

時(shí)間：__________

有關(guān)民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié)五

2021年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年，也是建黨100周年。__局黨組理論學(xué)習(xí)中心組將持續(xù)堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)__工作，繼續(xù)在真正學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。緊扣思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持以自學(xué)基礎(chǔ)上的集體學(xué)習(xí)研討為主要形式，不斷提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)懂弄通，做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想掌握貫穿其中辯證唯物主義世界觀(guān)和方法論，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，常態(tài)化“兩學(xué)一做”主題教育，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)___的重要指示精神，統(tǒng)籌推進(jìn)“___”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“___”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)決打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，全面深化改革開(kāi)放，積極發(fā)展社會(huì)主義民主政治，著力保障和改善民生，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，為_(kāi)_____的更加亮麗不懈奮斗。

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第一專(zhuān)題習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》輔助讀本，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想是全黨全國(guó)人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺(jué)地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作第二專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述和對(duì)___脫貧攻堅(jiān)工作重要指示精神

第二專(zhuān)題習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展;深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好的基本趨勢(shì)沒(méi)有改變，面對(duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，增強(qiáng)必勝信心，集中精力辦好自已的事;深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的一大優(yōu)勢(shì)，切實(shí)把黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

第三專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話(huà)精神和全會(huì)通過(guò)的決定，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特魚(yú)在會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢(shì)，深刻把握?qǐng)?jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù))深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，維護(hù)制度權(quán)威，作制度執(zhí)行的表率，推動(dòng)全會(huì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。

第四專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定信念和部署要求。深入領(lǐng)會(huì)在抗擊疫情中展現(xiàn)出的中華民族偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神，彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)黨中央對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重大舉措，落實(shí)堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，迎難而上、奮力拼搏，精準(zhǔn)施策攻守兼?zhèn)洌y(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃圓滿(mǎn)完成。

第五專(zhuān)題：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述深劉認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場(chǎng)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)譜寫(xiě)了人類(lèi)反貧困歷史的新篇章，標(biāo)志著困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問(wèn)題即將歷史性地得到解決;深刻認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，標(biāo)志著我們向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁出了至關(guān)重要的一步;深刻理解脫貧攻堅(jiān)是全面小康的底線(xiàn)任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，務(wù)必咬定目標(biāo)、一鼓作氣，堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，建立解決相對(duì)貧因的長(zhǎng)效機(jī)制。

有關(guān)民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié)六

近日，局機(jī)關(guān)組織全體機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)了“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”的相關(guān)文件，重點(diǎn)傳達(dá)了袁書(shū)記在全區(qū)“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中教育活動(dòng)培訓(xùn)班上的講話(huà)精神。會(huì)后，我個(gè)人把三份文件系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幾遍，結(jié)合自己所從事的工作和在工作、生活中的言行，深入開(kāi)展自我剖析，認(rèn)真查找了自己存在的問(wèn)題，并就存在的問(wèn)題制定了具體的整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照學(xué)習(xí)文件精神找問(wèn)題重整改的基本思路匯報(bào)如下。

一、對(duì)照“守紀(jì)律、講規(guī)矩”我個(gè)人存在的問(wèn)題。本人主要從事農(nóng)業(yè)科教的部分工作，農(nóng)業(yè)科教工作是關(guān)乎農(nóng)業(yè)振興的重要工作，業(yè)務(wù)涉及面廣，面對(duì)的服務(wù)對(duì)象參差不齊。通過(guò)學(xué)習(xí)“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”等系列文件精神，我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)對(duì)照和反思個(gè)人存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為五個(gè)方面。

1、在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要是缺乏共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，黨的觀(guān)念不強(qiáng)，黨性修養(yǎng)不夠，對(duì)黨的政治理論、路線(xiàn)、方針、政策沒(méi)有系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，更談不上研究和主動(dòng)宣傳。甚至有時(shí)候聽(tīng)到流傳的政治笑話(huà)，灰色順口溜沒(méi)有站出來(lái)予以制止?？偸钦J(rèn)為自己雖是一名共產(chǎn)黨員，又是從事農(nóng)業(yè)的基層推廣工作，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)黨的系列方針政策，也難以運(yùn)用到我從事的工作中去，思想意識(shí)上不求嚴(yán)要求，工作行動(dòng)上缺乏更是更上一層樓的思想。

2、在組織紀(jì)律和組織規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要是沒(méi)有嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)管理制度來(lái)嚴(yán)格要求自己，有時(shí)存在遲到早退的現(xiàn)向，有時(shí)候利用上班時(shí)間辦理私事的現(xiàn)向。在用車(chē)問(wèn)題上，有時(shí)候想當(dāng)然，雖然是因公辦事，但是有時(shí)候沒(méi)有履行小車(chē)管理登記的手續(xù)。在工作中有時(shí)求便利，沒(méi)有按照組織原則逐級(jí)匯報(bào)工作，存在直達(dá)主題越級(jí)匯報(bào)工作的現(xiàn)向。

3、在工作紀(jì)律和工作規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。在工作中有時(shí)存在以文件落實(shí)文件的行為，在上級(jí)來(lái)文工作集中的時(shí)候，為了減輕自己的工作量，直接轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件，未結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，缺乏時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)和專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)的主動(dòng)性，有時(shí)上班就開(kāi)開(kāi)電腦、喝喝茶，擺擺樣子混等下班。思想上有時(shí)情緒化，對(duì)待咨詢(xún)的來(lái)訪(fǎng)人員不能細(xì)心的開(kāi)展政策和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。深入田間地頭時(shí)有時(shí)缺乏實(shí)地調(diào)查和農(nóng)戶(hù)溝通的耐心，下鄉(xiāng)有過(guò)水丘的思想。極溫天氣缺乏深入田間地頭調(diào)查的主動(dòng)性，貪圖辦公室恒溫的享受。工作有時(shí)缺乏主動(dòng)性，總認(rèn)為工作有塊塊之分，有時(shí)不是自己的事和有點(diǎn)沾邊的事，能推則推，貪圖安逸。

4、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)經(jīng)規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目資金的用款規(guī)劃不夠細(xì)，雖然是按照上級(jí)文件制定了預(yù)算，但是預(yù)算線(xiàn)條較粗，不能全面預(yù)算資金計(jì)劃。對(duì)項(xiàng)目資金報(bào)賬有時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)有彈性標(biāo)準(zhǔn)的講課費(fèi)存在就高不就低之嫌，有斗胃口、講義氣的不良思想。項(xiàng)目資金臺(tái)賬建立不夠完善，有的資金沒(méi)有履行采購(gòu)手續(xù)，有的資金附件不夠全面。

5、在生活紀(jì)律和生活規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為說(shuō)話(huà)信口開(kāi)河，有時(shí)候還參與講一些灰色笑話(huà)，有時(shí)候還邀三朋四友在一起打平伙，喝點(diǎn)小酒，撮點(diǎn)小白。在生活上不夠節(jié)儉，有時(shí)候認(rèn)為是吃自己的，點(diǎn)菜不厭其多，有好面子之嫌。有時(shí)候到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展工作，別人給包煙，我認(rèn)為不是大事，有礙于面子，沒(méi)有堅(jiān)決拒絕。開(kāi)車(chē)到目的地之后，遇到天熱，沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉空調(diào)，浪費(fèi)公共資源。

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綜合上述存在的問(wèn)題，分析個(gè)人存在不足的原因：

1、思想懈怠。缺乏積極向上的心態(tài)，認(rèn)為自己年齡來(lái)了，不愿意參與不是自己范圍內(nèi)的工作，覺(jué)得做多做少一個(gè)樣，認(rèn)為工作越多出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就越大，得不到工作的肯定還會(huì)受到批評(píng)，出現(xiàn)做一天和尚撞一天鐘的懈怠思想。

2、性格情緒化。究其主要原因是不能控制自己的脾氣，把個(gè)性化的性格帶到工作中來(lái)，有時(shí)不能耐心細(xì)致的為農(nóng)民服務(wù)。

3、行為規(guī)范隨意。有時(shí)認(rèn)為自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部，沒(méi)有用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，在平時(shí)與同事交流時(shí)講粗話(huà)，甚至還有時(shí)講講葷段子。在工作中有時(shí)還出現(xiàn)江湖義氣的行為，缺乏高素質(zhì)的自我修養(yǎng)。

4、缺乏吃苦耐勞的精神。認(rèn)為現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)已發(fā)展到一定得水平，脫離了原始的刀耕火種時(shí)代，市場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)已脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不需要深入調(diào)查指導(dǎo)，不需要試驗(yàn)示范推廣，個(gè)人產(chǎn)生不愿意深入田間調(diào)查，坐在辦公室享受恒溫農(nóng)業(yè)一樣發(fā)展的思想。

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1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極參加本級(jí)和上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，勤寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，提升服務(wù)三農(nóng)的能力。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查，合理有序安排相關(guān)工作，保質(zhì)保量完成本職工作的同時(shí)，配合做好機(jī)關(guān)其他工作。杜絕工作有推諉現(xiàn)象和塊塊之分，牢記三農(nóng)服務(wù)工作沒(méi)有范圍之分。

2、切實(shí)落實(shí)公務(wù)接待行為規(guī)范和機(jī)關(guān)管理制度。在工作中嚴(yán)格要求自己的言行，擺正自己的服務(wù)心態(tài)，耐心做好政策宣傳和來(lái)訪(fǎng)接待，樹(shù)立黨員模范形象。

3、積極主動(dòng)深入基層開(kāi)展三農(nóng)服務(wù)。不論時(shí)間和天氣，只要農(nóng)民屬于正確需要范圍，及時(shí)開(kāi)展三農(nóng)服務(wù)工作。

4、把好項(xiàng)目資金關(guān)。做細(xì)做好項(xiàng)目前期預(yù)算，健全完善項(xiàng)目財(cái)務(wù)資料。

個(gè)人政治紀(jì)律及規(guī)矩方面存在的問(wèn)題及整改措施二：

個(gè)人遵守政治紀(jì)律方面存在的問(wèn)題

一是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對(duì)照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會(huì)、同事或家人的交流過(guò)程中，對(duì)一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行時(shí)不敢直面斗爭(zhēng)，有時(shí)還隨聲附和;對(duì)自治區(qū)黨委、政府的一些政策有評(píng)頭論足的現(xiàn)象。

二是存在一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)黨委“十項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)之前，自己也是隨波逐流，特別對(duì)一些明顯不符合規(guī)定的行為沒(méi)有拒絕。主要是黨性意識(shí)淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對(duì)一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來(lái)送往的宴請(qǐng)活動(dòng)等。

三是理想信念有所弱化。對(duì)中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時(shí)認(rèn)識(shí)不深、理解不透，有時(shí)也會(huì)妄加評(píng)論。對(duì)打擊“三股勢(shì)力”和暴力恐怖犯罪行為主動(dòng)發(fā)聲。對(duì)黨的民族宗教政策進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強(qiáng)，遇有突發(fā)或重大政治事件時(shí)會(huì)不知所措，不能夠看到事件的本質(zhì);對(duì)與“三股勢(shì)力”及新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)“三股勢(shì)力”利用各種方式從事滲透破壞活動(dòng)的警惕性不高、敵情觀(guān)念不強(qiáng)。

四是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深，不能入腦入心，自覺(jué)遵循。有時(shí)對(duì)錯(cuò)誤言行、負(fù)面言論缺乏基本的鑒別力。

五是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對(duì)中央的路線(xiàn)方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏對(duì)策和方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。

“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

1、形式主義方面。一是滿(mǎn)足于一般性的學(xué)習(xí)。特別是政治理論學(xué)習(xí)多，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少;泛泛學(xué)的多，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)少;學(xué)得多用的少。突出表現(xiàn)在：對(duì)法律法規(guī)知識(shí)掌握較少，對(duì)政策知識(shí)淺嘗輒止領(lǐng)會(huì)不透，特別是對(duì)如何更好做好服務(wù)方面研究探索不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導(dǎo)少。存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。在推進(jìn)綜合處工作方面不能耐心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn)或意見(jiàn)，以為別人都不懂就是自己清楚明白。

2、官僚主義方面。一是服務(wù)觀(guān)念不夠強(qiáng)，宗旨意識(shí)有所淡化。習(xí)慣于別人為自己服務(wù)，缺乏為別人服務(wù)的意識(shí)。公仆意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人位置擺的不正。局機(jī)關(guān)有些安排布置的工作沒(méi)有有效落實(shí)好，工作中出現(xiàn)打折扣、搞變通、做選擇，對(duì)局機(jī)關(guān)出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻６谴嬖凇肮俦疚弧币庾R(shí)。在工作中對(duì)自己負(fù)責(zé)的綜合處的工作關(guān)注多，對(duì)全局的工作關(guān)注少，缺乏大局意識(shí)和全局觀(guān)念。綜合處與業(yè)務(wù)處在相互配合上，綜合處的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作了解少出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。三是工作方式方法簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動(dòng)，也影響了下屬工作的積極性。

3、享樂(lè)主義方面。一是隨著年齡的增大，進(jìn)取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來(lái)越少。二是覺(jué)得有分管領(lǐng)導(dǎo)在，自己身上擔(dān)子輕、壓力小，遇到一些困難或問(wèn)題有時(shí)就往上推或者往下壓，思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的主動(dòng)性少了，習(xí)慣等局領(lǐng)導(dǎo)安排布置工作，被動(dòng)性強(qiáng)。三是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)淡薄，習(xí)慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實(shí)在推不動(dòng)就慢慢拖，有消極守?cái)傋雍偷瓤康乃枷搿Ｋ氖怯泄?chē)私用的行為。

4、奢靡之風(fēng)方面。一是隨著生活環(huán)境越來(lái)越好，自己對(duì)工作生活條件的要求也越來(lái)越高了，同時(shí)收到社會(huì)上一些奢靡之風(fēng)的影響和侵蝕，自己也不知不覺(jué)的適應(yīng)了、接受了。二是出差、考察、調(diào)研在交通、食宿方面有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法，看到別人發(fā)展的好有攀比思想，到普通飯館吃飯不適應(yīng)了，對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)的接待、參加一些高標(biāo)準(zhǔn)的宴請(qǐng)也欣然接受。三是接待客人喜歡到有檔次的酒店接待的現(xiàn)象。四是艱苦奮斗的精神越來(lái)越淡薄，看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象既不反對(duì)也不制止，有時(shí)自己辦公室的燈和電腦徹夜不關(guān)，看到飯桌上剩下被倒掉一點(diǎn)也不心疼。

如何解決四風(fēng)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議

四風(fēng)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議：黨員干部如何解決"四風(fēng)"問(wèn)題。這是一個(gè)很沉重的話(huà)題，我們必須不否定我們存在這些不足甚至不陽(yáng)光的一面。只有正視它們，我們才能真正的解決這些問(wèn)題。

總體上看，當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線(xiàn)情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這"四風(fēng)"上。如何解決這四大問(wèn)題，指導(dǎo)意見(jiàn)和要求如下;

一是要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育。要適當(dāng)集中時(shí)間，強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)討論，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。積極組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專(zhuān)門(mén)會(huì)議精神。研讀《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)"總開(kāi)關(guān)",突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀(guān)念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題討論，重點(diǎn)圍繞群眾路線(xiàn)的時(shí)代內(nèi)涵，圍繞本地區(qū)本部門(mén)本單位"四風(fēng)"具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等進(jìn)行研討，解決世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的根本問(wèn)題。

二是要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就要深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。突出聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)，著重聽(tīng)取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)"四風(fēng)"和踐行黨的群眾路線(xiàn)方面的意見(jiàn)和建議。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)"四風(fēng)",避免分散主題。明確聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍，廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部和群眾的意見(jiàn)，注意聽(tīng)取老同志和"兩代表一委員"的意見(jiàn)。改進(jìn)聽(tīng)取意見(jiàn)的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主要采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪(fǎng)談等方式進(jìn)行，黨組織可采取適當(dāng)方式進(jìn)行民主評(píng)議，還可開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等，拓寬聽(tīng)取意見(jiàn)渠道。要原汁原味梳理意見(jiàn)和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

三是要著力解決突出問(wèn)題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀(guān)望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找"四風(fēng)"方面的突出問(wèn)題。要把學(xué)習(xí)教育與解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)查找出來(lái)的"四風(fēng)"方面的突出問(wèn)題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀(guān)、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起。要把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)一開(kāi)始，就要針對(duì)"四風(fēng)"問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問(wèn)題。

四是要把學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各級(jí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃，對(duì)不同群體黨員、干部提出不同要求。黨委(黨組)要帶頭學(xué)，采取黨委(黨組)會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)言論評(píng)論、專(zhuān)題專(zhuān)訪(fǎng)等形式正面引導(dǎo)社會(huì)輿論。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人;抓住反面典型，警示教育黨員、干部。注重工作實(shí)效，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，不要以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)多少體會(huì)文章來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果;不要搞走馬觀(guān)花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂下基層征求意見(jiàn);不要以開(kāi)了多少會(huì)、發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來(lái)衡量工作成效。

有關(guān)民族理論與政策心得體會(huì)總結(jié)七

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全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)、系列重要講話(huà)精神和區(qū)委十三屆七次全會(huì)精神，以“聚神聚力、提標(biāo)提速，勇?tīng)?zhēng)一流、走在前列”為行動(dòng)準(zhǔn)則，深入實(shí)施“服務(wù)業(yè)興區(qū)”和“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”兩大戰(zhàn)略，牢牢把握科學(xué)理論武裝、堅(jiān)定理想信念、提高思想政治水平這條主線(xiàn)，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這一目標(biāo)，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)教育成效，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為打造“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實(shí)現(xiàn)公司“資產(chǎn)增值、企業(yè)發(fā)展、職工穩(wěn)定”的工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和緊緊，理論保障。

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1、突出加強(qiáng)系列重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神是當(dāng)前支部學(xué)習(xí)的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實(shí)”，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話(huà)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法治國(guó)、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實(shí)把握講話(huà)貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。同時(shí)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在x工作時(shí)的一系列重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，更加激發(fā)做好工作的使命感和責(zé)任感。

2、切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)。馬克思主義哲學(xué)是機(jī)關(guān)黨員干部必須掌握的看家本領(lǐng)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)上的講話(huà)精神，原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義世界觀(guān)方法論來(lái)增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，堅(jiān)持實(shí)踐第一和推進(jìn)理論創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)制定政策、推動(dòng)工作，切實(shí)提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題本領(lǐng)。同時(shí)，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)一起來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)其精神實(shí)質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3、學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及省市區(qū)委全會(huì)精神。認(rèn)真研讀黨的十八屆三中、四中全會(huì)和省委十三屆六次全會(huì)、市委七屆八次全會(huì)、區(qū)委十三屆七次全會(huì)有關(guān)文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國(guó)的重x論觀(guān)點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系柯橋區(qū)發(fā)展正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期和深化改革攻堅(jiān)期的實(shí)際，結(jié)合致力打造“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸?？聵颉蹦繕?biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)“法治柯橋”建設(shè)的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)柯橋區(qū)科學(xué)發(fā)展新局面。

4、學(xué)習(xí)和樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。深入學(xué)習(xí)黨的提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入自身精神世界。公司機(jī)關(guān)黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史，結(jié)合學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺(jué)加強(qiáng)思想改造，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>

5、關(guān)注意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域思想理論動(dòng)態(tài)。當(dāng)前，主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域、思想理論建設(shè)正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關(guān)注思想理論領(lǐng)域動(dòng)態(tài)，對(duì)于西方“憲政民主”、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無(wú)主義、質(zhì)疑改革開(kāi)放等錯(cuò)誤思潮，要充分運(yùn)用馬克思主義理論武器，有針對(duì)性地進(jìn)行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強(qiáng)政治定力，保持正確方向。

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1、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》；

2、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神；

3、落實(shí)“聚神聚力、提標(biāo)提速，勇?tīng)?zhēng)一流、走在前列”行動(dòng)準(zhǔn)則；

4、落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入；

5、深化唱響“幸福水鄉(xiāng)好聲音”活動(dòng)，營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚；

6、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神。

7、《20x年黨員讀本》；

8、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》；

9、《學(xué)習(xí)摘編》；

10、國(guó)有資產(chǎn)管理的有關(guān)法律制度；

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1、學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)干部周一晚上學(xué)習(xí)制度，確保每周周一晚學(xué)時(shí)間不少于1、5個(gè)小時(shí)；堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，其中集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于總數(shù)的三分之一。

2、學(xué)習(xí)形式。根據(jù)公司機(jī)關(guān)的實(shí)際，采用自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，采取科室長(zhǎng)論壇、專(zhuān)家授課、觀(guān)看教育片、座談交流等多種形式組織學(xué)習(xí)。

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1、學(xué)習(xí)必須理論聯(lián)系實(shí)際。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行職責(zé)，注重示范帶頭，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭講黨課，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)作用，要把加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)教育作為提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、保持先進(jìn)性和加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，聚精會(huì)神地抓好機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育工作。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，黨員干部在學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際，勇于實(shí)踐，大膽探索，敢于創(chuàng)新，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，學(xué)習(xí)掌握必要的新知識(shí)，提高工作能力和水平，更好地服務(wù)基層。

2、要進(jìn)一步健全落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度，集中學(xué)習(xí)采用考勤制度，每次學(xué)習(xí)都要進(jìn)行點(diǎn)名，并作好記錄。各黨小組要督促黨員干部準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)并記好學(xué)習(xí)筆記，布置學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)，并組織開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，要求每名機(jī)關(guān)黨員干部每年至少撰寫(xiě)1篇理論或業(yè)務(wù)研討文章。

3、定期檢查學(xué)習(xí)情況。重點(diǎn)抓好《中共柯橋區(qū)委辦公室、柯橋區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步健全完善機(jī)關(guān)干部周一晚上學(xué)習(xí)制度的通知》（區(qū)委辦傳〔20x〕83號(hào)）的落實(shí)工作，支部采用定期查看學(xué)習(xí)記錄，體會(huì)文章和各小組匯報(bào)交流學(xué)習(xí)情況等形式，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和講評(píng)，以促使理論學(xué)習(xí)按計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展。