2023年父母閱讀心得體會(huì)范本(通用10篇)

經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，我深刻體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的道理。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性，將自己的觀點(diǎn)和理由有機(jī)地連接起來。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)錄，希望能夠給大家一些靈感和思考。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇一

最近看一本書《不輸在家庭教育上》，雖然是寫給家長(zhǎng)的，但從中我獲到了許多的啟發(fā)，在此與大家共享。

“學(xué)習(xí)——成長(zhǎng)”不僅是學(xué)生的必修課，同時(shí)也成為家長(zhǎng)、教師的發(fā)展動(dòng)力?！恫惠斣诩彝ソ逃稀芬粫哂袠O強(qiáng)的可操作性，它讓我們深深明白了“只有不懂教的家長(zhǎng)，沒有教不好的孩子”這句話的含義，讓我們共同閱讀這份每個(gè)家長(zhǎng)必做的家庭作業(yè)。中國(guó)有句老古話：“棒棍底下出孝子!”，當(dāng)今的家庭教育也有這樣一句話常常出現(xiàn)：“孩子還小，打他干嗎?他又不懂!”這兩種截然不同的教育方法聽起來似乎有些矛盾。

然而在教育中，“棍棒”教育一直是一個(gè)值得爭(zhēng)議的話題;在過去家庭教育模式中，“棍棒底下出孝子”是個(gè)不爭(zhēng)的道理，但在現(xiàn)代中國(guó)，這種傳統(tǒng)觀念被顛覆了，現(xiàn)代年輕家長(zhǎng)由于經(jīng)濟(jì)、文化的提升，環(huán)境的改變，受西方教育思想的影響，由一種粗暴的教育方式漸漸轉(zhuǎn)化到另一種進(jìn)步，是文明的體現(xiàn)。但在教育過程中，針對(duì)孩子不同的年齡層次，應(yīng)施以不同的教育方式。在幼兒階段，是樹立孩子正確是非觀，性格的關(guān)鍵期，通過講道理，適當(dāng)?shù)摹皯土P”是有必要的。到了少兒期，通過講道理，正確引導(dǎo)是重要手段，不輕易“懲罰”。到了青少年期，則以講道理溝通為主，不應(yīng)動(dòng)用“武力”手段教育，否則孩子會(huì)越打越叛逆，適得其反，隨著年齡的增長(zhǎng)，“棍棒”教育應(yīng)隨之減少。

另一種“孩子還小，打他干嗎?……”的教育方式則是一種過分溺愛的教育方式。多數(shù)出現(xiàn)在“爺爺，奶奶”一輩人身上，由于每家庭只有一個(gè)孩子，隔代的親情、寵愛都傾注在一個(gè)孩子身上，加上文化、思想觀念的差異，以至于喪失了對(duì)孩子教育的基本原則，這對(duì)孩子的教育是百害而無(wú)以利的。因此，以本人觀點(diǎn)，孩子教育應(yīng)結(jié)合中西方各長(zhǎng)處，特點(diǎn)施以“管教”，而且年輕父母應(yīng)盡自己所能，親子教育孩子，不應(yīng)托管給老人。隨著孩子一同學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，這才是人生中精彩、重要的一課。

環(huán)境改變了教育，而教育則改變了一切!家庭是孩子健康成長(zhǎng)的第一個(gè)生活場(chǎng)所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，學(xué)校教育、社會(huì)教育都是在家庭教育基礎(chǔ)上的延伸、擴(kuò)展和提高。要真正了解一個(gè)孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不輸在起跑線上，首先要做到孩子不輸在家庭教育上。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇二

閱讀是一種愉悅的行為，它不僅能開闊眼界，豐富知識(shí)，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)語(yǔ)言能力，還能加深人際關(guān)系。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活常常不允許我們有足夠的時(shí)間去享受閱讀的樂趣。和我們的父母一起閱讀是一個(gè)很好的方式，它不僅幫助我們與父母建立更緊密的關(guān)系，還能讓我們從父母那里學(xué)到很多東西，培養(yǎng)更多的興趣愛好。在我和父母一起閱讀的過程中，我深深意識(shí)到了閱讀的重要性，也感受到了與父母一起閱讀的樂趣。

首先，和父母一起閱讀能夠建立更緊密的關(guān)系。在現(xiàn)代生活中，父母工作繁忙，孩子們上學(xué)也忙碌，家庭成員之間很難有足夠的時(shí)間交流。而閱讀是一個(gè)很好的交流方式，它可以打破時(shí)間的束縛，讓我們坐下來共同享受閱讀帶來的樂趣。當(dāng)我和父母一起閱讀時(shí)，我們會(huì)互相討論書中的內(nèi)容，分享自己的想法和感受。這樣的交流不僅能夠增進(jìn)我們之間的了解，還能夠拉近我們的距離，讓我們對(duì)彼此更有信任和理解。

其次，和父母一起閱讀能夠培養(yǎng)更多的興趣愛好。父母是我們最好的導(dǎo)師，他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。在和父母一起閱讀的過程中，他們會(huì)推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品、歷史故事、科學(xué)知識(shí)等，讓我們接觸到更廣闊的世界。通過這些閱讀，我們能夠開拓自己的眼界，培養(yǎng)新的興趣愛好。在我的閱讀過程中，父母給了我很多好書的推薦，讓我對(duì)文學(xué)和歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也從父母那里學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，對(duì)自然界有了更深入的了解。

再次，和父母一起閱讀能夠提升自己的語(yǔ)言能力。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法，通過閱讀，我們可以學(xué)到很多新的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，同時(shí)也能鍛煉自己的寫作能力。和父母一起閱讀的時(shí)候，我們會(huì)相互借鑒對(duì)方的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)到更多精彩的用詞和表達(dá)技巧。父母的教誨和指導(dǎo)會(huì)讓我們的寫作更加準(zhǔn)確、流暢。在我的閱讀過程中，父母經(jīng)常會(huì)糾正我的用詞和語(yǔ)法錯(cuò)誤，幫助我改進(jìn)我的寫作風(fēng)格。這些寶貴的指導(dǎo)讓我受益匪淺，提高了我的語(yǔ)言能力。

最后，和父母一起閱讀能夠讓我們更好地了解世界。閱讀是打開知識(shí)之門的鑰匙，通過閱讀，我們可以了解到世界上的各種事物：歷史、文化、科技、人物等。和父母一起閱讀，我們不僅能夠共同探索未知的知識(shí)領(lǐng)域，還能夠一起思考這些知識(shí)對(duì)我們的影響。我們可以相互交流和分享對(duì)世界的理解，增加對(duì)世界的認(rèn)知和思考。通過和父母一起閱讀，我加深了對(duì)歷史、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域的興趣，也學(xué)到了很多新知識(shí)，拓寬了自己的視野。

總之，和父母一起閱讀是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，它不僅能夠加深和父母之間的關(guān)系，還能夠幫助我們培養(yǎng)更多的興趣愛好，提升語(yǔ)言能力，增加對(duì)世界的了解。在我和父母一起閱讀的過程中，我深深感受到了閱讀的魅力和樂趣。我相信，只要我們平時(shí)多與父母進(jìn)行溝通，并積極利用閑暇時(shí)間和他們一起閱讀，我們一定能夠收獲更多，提高自己的素質(zhì)和能力。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇三

閱讀是一種沉浸于文字世界的體驗(yàn)，而家庭則是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的溫床。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，孩子們往往無(wú)暇顧及閱讀的時(shí)間與空間，而父母則是最有責(zé)任也最有可能影響孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人。我和父母攜手共讀多年，感受著閱讀給予我們的啟迪與感動(dòng)。以下將分為五個(gè)方面，分享一下我和父母閱讀心得所帶給我們的體會(huì)。

首先，閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，打開心靈的窗戶。在我小時(shí)候，家里并未有太多的經(jīng)濟(jì)條件去購(gòu)買各類書籍，然而父母卻積極利用公共圖書館資源，帶我閱讀。我記得那時(shí)每周固定的圖書館時(shí)間，我們會(huì)帶著大大小小的書籍回到家，一起翻閱、交流。在閱讀中，我了解了世界各地的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，拓展了我的眼界。父母通過與我共讀的方式，讓我看到了更加寬廣的世界。

其次，閱讀幫助我們培養(yǎng)了紀(jì)律性和毅力。在家庭中讀書需要一定的時(shí)間和空間，而隨時(shí)都有其他的事情、電視、游戲等會(huì)分散我們的注意力。然而，父母通過與我協(xié)商和引導(dǎo)，培養(yǎng)我堅(jiān)持讀書的毅力。每天吃完晚飯，家里的規(guī)定就是要先完成課后作業(yè)和家務(wù)，然后才能拿起書籍。父母憑著堅(jiān)持與耐心，帶動(dòng)我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并認(rèn)識(shí)到只有通過自主閱讀，我們才能準(zhǔn)確了解自己真正的興趣所在。

第三，閱讀給予我們的是愉悅感和激發(fā)想象力的能力。每當(dāng)我們躺在床上，父母為我們講故事，我會(huì)感受到一種獨(dú)特的親密，也更加喜愛讀書。通過父母的講述，我的想象力得到了激發(fā)，時(shí)而身臨其境，時(shí)而感觸良深。通過閱讀，我們進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界，與角色們一起經(jīng)歷成長(zhǎng)、探索和冒險(xiǎn)故事。

此外，閱讀讓我們與家人建立更深的情感聯(lián)系。在繁忙的現(xiàn)代生活中，家庭成員常常面臨忙碌、疏離。而通過共同閱讀，我們與父母之間建立起了共同話題和互相理解的橋梁。在閱讀過程中，我與父母不僅可以交流書中的故事情節(jié)和情感，還有對(duì)問題和社會(huì)觀察的理解。這讓我們更加親近，讓父母也更好地了解我的內(nèi)心世界。

最后，閱讀帶給我們一個(gè)更高尚的精神世界。讀書不僅是業(yè)余生活的一部分，更是文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過父母的引導(dǎo)，我對(duì)各類型的書籍都產(chǎn)生了濃厚的興趣。父母更會(huì)告訴我，要選擇經(jīng)典作品，并對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。在與父母的共讀過程中，我漸漸對(duì)文學(xué)、歷史、社會(huì)科學(xué)等學(xué)科有了更多的理解和思考，獲得了更加全面的教育。

總之，我和父母共同閱讀多年，體驗(yàn)了閱讀帶來的諸多好處。閱讀幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)毅力和紀(jì)律性，激發(fā)想象力和情感，建立情感聯(lián)系，拓展視野，提升素質(zhì)，培養(yǎng)修養(yǎng)。感謝父母一直以來給予我的陪伴和引導(dǎo)，希望未來能與他們一起，共同享受閱讀帶來的美好。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇四

通過假期和孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙!

首先，讀書興趣非常重要，還有，就是氛圍能感染孩子，如果我們家長(zhǎng)在一旁看電視，玩電腦游戲，等等，那么孩子就算在看書，他的心也是沒有辦法安靜下來的，這樣只會(huì)適得其反，浪費(fèi)了時(shí)間和精力。反過來講，如果父母陪孩子一起閱讀，哪怕是半小時(shí)，就算你看的書和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、體會(huì)、感受。慢慢的，孩子會(huì)越來越喜歡閱讀給他帶來的快樂!

還有，就是要有一個(gè)非常好的`習(xí)慣，這一點(diǎn)也是非常重要的，例如，所學(xué)課文都要會(huì)背，看的寓言故事要會(huì)流利的講出來，就像平時(shí)寫的習(xí)作，我也會(huì)讓他背給我聽，久而久之就行成了一種習(xí)慣，就像在假期里，我給兒子買了兩本書，一本是《一千個(gè)迷一萬(wàn)個(gè)迷》另一本《作文大全》，每天我都會(huì)讓他看了多少，然后劃出書中的好詞，好句。好段，有的時(shí)候我還會(huì)讓他把今天看的內(nèi)容講一遍給我聽，這樣他就不會(huì)為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，他會(huì)很用心的看，回來說給我聽的時(shí)候，也會(huì)說的眉飛色舞，非常生動(dòng)，書中的內(nèi)容也會(huì)深深的印在腦海里。

最后，就是要帶孩子經(jīng)常去書店逛逛，不一定每次都要買，通過他在書中的翻閱，瀏覽，了解孩子最感興趣的書籍，不管它是什么類型的書，像寓言故事。幽默笑話。偵探小說都可以，前面我也說了興趣最重要，我們家長(zhǎng)只要做到內(nèi)容有益而無(wú)害就行了，俗話說的好，活到老，學(xué)到老，為了我們的孩子明天會(huì)更加美好!讓我們一起行動(dòng)起來，加入到和孩子一起讀書的快樂當(dāng)中來吧!

陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們會(huì)認(rèn)真地履行我們的責(zé)任的。在學(xué)校還得麻煩老師，謝謝老師對(duì)我家孩子的照顧和關(guān)心!謝謝。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇五

閱讀是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，閱讀可以豐富我們的生活，也讓我們變得更加聰明。在生活中，我們有很多機(jī)會(huì)讀書，而父母子女閱讀心得體會(huì)則是我們生活中重要的一部分。閱讀不僅是為了獲得知識(shí)，也是為了享受閱讀這一過程。在這篇文章中，我要分享我的閱讀心得和體會(huì)。

我認(rèn)為，閱讀是我們?nèi)祟愅ㄍ磥淼蔫€匙。它可以開啟我們的思維，讓我們更加開放。閱讀是一種無(wú)與倫比的體驗(yàn)，它可以幫助我們了解世界，培養(yǎng)我們的品格和價(jià)值觀。其中，我最喜歡的閱讀體驗(yàn)是閱讀名人傳記。這是因?yàn)閭饔浛梢宰屛覀兞私庖恍﹤ゴ笕宋锏墓适?，讓我們更加了解他們是如何取得成功的，這可以幫助我們更好的塑造我們自己的性格和目標(biāo)。

對(duì)我而言，父母子女閱讀心得體會(huì)也是最重要的一部分。從我小時(shí)候開始，我的父母就教育我要努力學(xué)習(xí)，多讀書。他們帶我去圖書館，幫我挑選好書，鼓勵(lì)我堅(jiān)持閱讀。從小學(xué)到中學(xué)，我一直保持著這個(gè)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，我可以提高我的閱讀速度和理解力，更加深入的理解作者的思想。閱讀不僅讓我知道了很多新事物，也開拓了我的視野。

閱讀也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，同時(shí)也鍛煉了我的自律心和耐心。在閱讀的過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己注意力不夠集中，于是我開始計(jì)劃我的閱讀時(shí)間。我會(huì)設(shè)置定時(shí)器，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。這樣可以讓我更好的計(jì)劃自己的時(shí)間，提高效率。同時(shí)，由于大多數(shù)書籍內(nèi)容比較長(zhǎng)，我需要細(xì)心、認(rèn)真地讀每一個(gè)字，這培養(yǎng)了我的耐心和自律心。

總之，閱讀不僅是一種知識(shí)獲取的途徑，更是一種生活方式。父母，子女都應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀，并努力保持這個(gè)好習(xí)慣。閱讀具有極大的價(jià)值，可以讓我們更加聰明，也讓我們更加美好。我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間，利用閱讀來靜下心來，放松一下自己。只有這樣，我們才能更好的面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇六

閱讀是人生中非常重要的一部分，也是孩子成長(zhǎng)過程中必不可少的一環(huán)，因此，如何在孩子早期就培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣及其重要性成為了父母?jìng)冴P(guān)注的一個(gè)話題。在閱讀這個(gè)領(lǐng)域，當(dāng)定制的孩子課程能夠達(dá)到孩子和家長(zhǎng)們的滿意度時(shí)，家庭教育才能健康發(fā)展。本文旨在分享作者在早期閱讀父母課堂的心得體會(huì)，包括問題存在和解決以及收獲的一些經(jīng)驗(yàn)。

第二段：?jiǎn)栴}存在。

在孩子早期閱讀家長(zhǎng)課堂中，作者對(duì)于以下問題做出了思考，包括：

1.光顧了“讀”，忽視了“思”

在大量的閱讀之中，如何引導(dǎo)孩子有自己的思考能力并加以運(yùn)用是一個(gè)比較大的難點(diǎn)，同時(shí)完成好以不賣弄而說服他人的說話技巧也是引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考過程中重要的一部分。

2.缺乏有效引入。

運(yùn)用引發(fā)孩子欲望、想象及好奇心等有效引入的技巧非常關(guān)鍵。如果一個(gè)故事不能很好的開展，孩子很可能會(huì)失去閱讀的興趣。

3.兒童的興趣與年齡段。

年齡段使得孩子對(duì)于閱讀的興趣也不盡相同，如何利用閱讀提高孩子的興趣并且創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)他們的閱讀熱情也是非常重要的。

第三段：?jiǎn)栴}解決。

在解決上述問題，作者嘗試運(yùn)用以下方法：

1.多角度引導(dǎo)思考。

讓孩子通過多種角度去思考問題，并時(shí)常會(huì)面對(duì)一些經(jīng)典故事能夠讓他們不斷的思考，創(chuàng)造出具有想象力的可以分享的故事。

2.引入游戲化閱讀體驗(yàn)。

對(duì)于一些眾所周知的兒童故事，作者會(huì)將他們引入到可供互動(dòng)體驗(yàn)的游戲中，讓孩子能夠通過游戲加強(qiáng)思考，并且在游戲過程中學(xué)習(xí)，不斷拓展他們的認(rèn)知和思考。

3.考慮兒童的心理年齡。

通過提供適合兒童心理年齡的故事，并輔以圖書館資源供孩子在此刻尋找自己感興趣的書籍，這樣做可以讓孩子在排除了閱讀上障礙的情況下，更好地獲取自身閱讀的成長(zhǎng)過程，愛上學(xué)讀書的習(xí)慣。

第四段：收獲經(jīng)驗(yàn)。

在家長(zhǎng)課堂的指導(dǎo)下，孩子們逐漸習(xí)慣了在不同情景下閱讀，而他們逐漸形成了一個(gè)有連貫性的存儲(chǔ)庫(kù)，這個(gè)庫(kù)又反過來向他們提供了接下來閱讀的星辰大海。當(dāng)孩子們從閱讀中茁壯成長(zhǎng)起來，并在獨(dú)立思考中有更深度的體驗(yàn)時(shí)，他們也會(huì)把閱讀變?yōu)樽约喝松囊粋€(gè)比較好的支持系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)貫穿整個(gè)人生的精彩旅程。

第五段：結(jié)論。

家長(zhǎng)課堂是一個(gè)家長(zhǎng)和孩子關(guān)系發(fā)展的重要載體，從中可以讓孩子在閱讀中感受快樂，從而更好地培養(yǎng)出這些孩子未來獨(dú)立思考和領(lǐng)導(dǎo)能力。但是，家長(zhǎng)也需花費(fèi)更多時(shí)間和精力去思考孩子的需求、特點(diǎn)或者興趣，并通過有效方法去擴(kuò)展提高他們，使孩子注重在閱讀中的收獲的潛質(zhì)，閱讀本質(zhì)應(yīng)該是孩子在成長(zhǎng)過程中收獲和建立人生信念有利的影響。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇七

第一段：引言（100字）。

現(xiàn)代社會(huì)，好父母與好家教成為了家庭教育的關(guān)鍵詞。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，家庭教育在塑造孩子的品德準(zhǔn)則、培養(yǎng)他們正確價(jià)值觀方面扮演著至關(guān)重要的角色。為了了解并提升自己在教育子女方面的能力，我閱讀了一些關(guān)于好父母和好家教的書籍，從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。

第二段：孩子需父母身教（250字）。

好父母首要條件便是要有良好的身教。孩子往往是家庭成員的“模仿者”，父母應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的行為與態(tài)度對(duì)孩子的影響。良好的示范不僅是道德規(guī)范的詮釋，更是塑造孩子良好品德和價(jià)值觀的重要因素。在看了《身教與性格形成》一書后，我更加明白父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在孩子面前表現(xiàn)出耐心和善良，這樣才能為孩子樹立一個(gè)正面的榜樣。

第三段：家庭教育重在溝通（250字）。

好家庭教育的關(guān)鍵在于溝通。溝通是家庭成員間交流和理解的橋梁，良好的溝通模式可以增進(jìn)親子關(guān)系，讓父母更好地了解孩子的需求和想法。學(xué)習(xí)《親子溝通的藝術(shù)》一書讓我認(rèn)識(shí)到，家庭成員之間要傾聽對(duì)方，尊重對(duì)方的意見，避免只顧著自己發(fā)表看法而不關(guān)注孩子在說什么。此外，在和孩子溝通時(shí)，我們還應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和期望，以便孩子更好地理解和接受。

第四段：家庭作業(yè)是家庭教育重要環(huán)節(jié)（250字）。

家庭作業(yè)是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)，它的正確引導(dǎo)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。閱讀《如何幫孩子完成家庭作業(yè)》后，我認(rèn)識(shí)到家庭作業(yè)不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)孩子自我管理的機(jī)會(huì)。父母應(yīng)該做到合理分配任務(wù)，監(jiān)督孩子完成，同時(shí)盡量避免代勞，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問題。此外，父母還應(yīng)給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)，讓孩子從中感受到進(jìn)步的快樂，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第五段：為孩子創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境（250字）。

好家庭教育還需要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。通過讀書，我了解到家庭環(huán)境要有積極向上的氛圍，鼓勵(lì)孩子積極參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，幫助他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)。此外，父母還應(yīng)該注重與孩子的互動(dòng)，多參加家庭活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子在一個(gè)和諧、充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中成長(zhǎng)。

結(jié)論：通過閱讀好父母好家教專題書籍，我深刻地認(rèn)識(shí)到好父母和好家庭教育的重要性。良好的身教、積極的溝通方式、正確引導(dǎo)家庭作業(yè)以及為孩子創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境等方面都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我將會(huì)將這些心得付諸行動(dòng)，以成為一個(gè)合格的好父母，給予我的孩子一個(gè)穩(wěn)定、溫馨、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇八

好父母好家教是每個(gè)家庭都希望擁有的，也是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中所需的重要支持和引導(dǎo)。對(duì)于我來說，閱讀是培養(yǎng)好父母好家教的重要途徑之一。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到好父母好家教對(duì)孩子發(fā)展的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，好父母好家教給予孩子正確的引導(dǎo)和塑造良好的價(jià)值觀。在閱讀中，我了解到家庭教育是孩子品格養(yǎng)成的關(guān)鍵。好父母會(huì)以身作則，用自己的行為為孩子樹立積極向上的榜樣。他們會(huì)主動(dòng)與孩子共同閱讀并深入交流，從中激發(fā)孩子的求知欲和探索精神。在家庭的溫馨氛圍下，孩子能夠感受到父母對(duì)于知識(shí)的尊重和對(duì)于人文精神的追求，從而形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

其次，好父母好家教能夠?yàn)楹⒆犹峁┝己玫慕逃Y源。通過閱讀，我明白了家庭教育并非僅僅停留在書本知識(shí)的傳授，還包括了豐富的文化背景和廣泛的興趣愛好。好父母會(huì)為孩子提供圖書、音樂、繪畫等多種形式的教育資源，讓孩子得以從中獲得知識(shí)的滋養(yǎng)和藝術(shù)的熏陶。他們會(huì)帶孩子參觀博物館、藝術(shù)展覽等文化場(chǎng)所，讓孩子感受到豐富的人文氛圍。這些資源的提供不僅能夠開拓孩子的眼界，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

再次，好父母好家教能夠培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。通過閱讀，我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)是一種艱苦而持久的過程，而好父母的正確引導(dǎo)和監(jiān)督對(duì)于孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力至關(guān)重要。好父母會(huì)鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)韌和毅力；他們會(huì)定期和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子建立學(xué)業(yè)的目標(biāo)和規(guī)劃，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣；他們會(huì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)為孩子提供反饋和幫助，培養(yǎng)孩子解決問題的能力和自我管理能力。

最后，好父母好家教能夠在孩子面對(duì)挫折和困難時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹С趾桶参俊Ｍㄟ^閱讀，我認(rèn)識(shí)到好父母不僅在孩子取得好成績(jī)時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，更在孩子面臨失敗和挫折時(shí)給予慰藉和支持。好父母會(huì)告訴孩子，失敗并不可怕，重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并繼續(xù)努力；他們會(huì)與孩子分享自己的經(jīng)歷和困惑，讓孩子感受到與自己的共鳴，并從中學(xué)會(huì)克服困難和磨礪品質(zhì)。在家庭的溫暖和關(guān)愛下，孩子能夠樹立正確的人生觀和人格修養(yǎng)，更有勇氣和信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之，好父母好家教是每個(gè)家庭的追求和期望，也是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的需要和指引。通過閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到好父母好家教對(duì)于孩子全面發(fā)展的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。好父母要以身作則，為孩子提供良好的教育資源，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，以及在孩子面臨困難和挫折時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹С趾桶参?。通過這些努力，我們將能夠成為好父母，為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇九

引言：閱讀是一種培養(yǎng)智慧和情感的活動(dòng)，然而，隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，家庭成員的相處時(shí)間變得越來越少。在這個(gè)背景下，與父母一起閱讀成為了一種寶貴的時(shí)刻。在這篇文章中，我將分享我從與父母閱讀中得到的心得和體會(huì)。

第一段：享受親子閱讀的樂趣。

和父母一起閱讀是一種親密的體驗(yàn)，它讓我有機(jī)會(huì)與父母共同沉浸在一個(gè)故事的世界中。每當(dāng)我聽到父母聲音中透露出的情感，我都能感受到情感的共鳴，仿佛時(shí)間變得靜止。家庭閱讀帶給我愉悅和安全感，使我更加親近父母。

第二段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和知識(shí)。

父母是孩子最重要的榜樣，他們?cè)陂喿x中的努力和樂趣激勵(lì)著我培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。每當(dāng)看到他們?cè)诳臻e時(shí)間打開書本，我也會(huì)不自覺地跟著他們一起讀書。通過與父母一起閱讀，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且也培養(yǎng)了識(shí)字能力和表達(dá)能力。

第三段：提升溝通技巧和情感表達(dá)。

與父母一起閱讀，我學(xué)到了如何溝通和表達(dá)自己的想法和感受。我們會(huì)互相分享故事中的情節(jié)和人物，并交流我們的觀點(diǎn)和感受。這樣的交流不僅幫助我提升了溝通技巧，還加深了我與父母之間的了解和互動(dòng)。父母也會(huì)傾聽我的想法，并給予鼓勵(lì)和意見，這讓我感受到父母對(duì)我的關(guān)心和愛。

第四段：感受父母的陪伴和支持。

通過與父母一起閱讀，我深刻感受到了他們的陪伴和支持。每當(dāng)我遇到困惑和挫折，他們總是在我身邊，陪伴我一起尋找答案。他們會(huì)為我解答我在閱讀中遇到的問題，并與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。父母的陪伴讓我感到被理解和被愛，使我在閱讀中變得更加自信和堅(jiān)定。

結(jié)尾：閱讀帶給我們更多的是關(guān)系的建立和家庭的凝聚力。

在現(xiàn)代社會(huì)中，和父母一起閱讀成為了一種珍貴的時(shí)刻。通過與父母共同閱讀，我得到了樂趣，培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，提升了溝通技巧，感受到了父母的陪伴和支持。閱讀不僅僅是一種個(gè)人的成長(zhǎng)，更是關(guān)系的建立和家庭凝聚力的體現(xiàn)。希望每個(gè)孩子都能與父母一起閱讀，享受到這份無(wú)價(jià)的寶藏。

父母閱讀心得體會(huì)范本篇十

《父母課堂》是盞明燈，讓我們懂得了如何做一位合格的家長(zhǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成為一個(gè)自信、快樂、向上的孩子!下面是本站帶來的父母課堂閱讀。

僅供大家參考。

如果說我是《父母課堂》的忠實(shí)讀者，那么我家嘉順可以說是特級(jí)鐵桿粉絲了，每次老師將雜志發(fā)到他的手中帶回來，我只能等他看完了才能看。

我的性格屬于急性子單位里也很忙每天回來的很晚累的我就想睡覺可嘉順超級(jí)調(diào)皮經(jīng)常犯錯(cuò)不聽話我會(huì)壓不住火沖孩子發(fā)脾氣，有的時(shí)候孩子想解釋我總覺得他是在找借口更是生氣我就會(huì)動(dòng)手打他，家里是大人吼孩子哭好不熱鬧。時(shí)間久了孩子也不愿意和我溝通越這樣我們兩個(gè)吵得越厲害后來直接就是只要他犯錯(cuò)我就會(huì)動(dòng)手打他，并且是越打越想打。我們吵架時(shí)像是陌生人一樣彼此傷害我會(huì)辱罵他，兒子也會(huì)用恨恨的那種眼神看我我打他的時(shí)候他也會(huì)反擊我，他看的我心里發(fā)冷覺得這不是一個(gè)小孩子該有的眼神。更可怕的是我發(fā)現(xiàn)嘉順自己的脾氣是越來越大，只要不順?biāo)馑蜁?huì)大發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我真的很害怕他才是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生脾氣這么大以后怎么辦，我很自責(zé)也很難過我不知道應(yīng)該怎么辦應(yīng)該怎么去改正我的這個(gè)錯(cuò)誤怎樣去彌補(bǔ)這一切，讓孩子回歸應(yīng)有的那份純真。在我舉手無(wú)措的時(shí)候我想起了《父母課堂》這個(gè)好朋友好老師，我決定通過《父母課堂》來幫助我和兒子!有一天我開玩笑說嘉順你能看得懂嗎，湊什么熱鬧，這是父母課堂不是孩子課堂!嘉順很認(rèn)真的說怎么看不懂我不認(rèn)識(shí)的字可以問你啊，再說里面講的都是我們孩子的事情啊我很喜歡。

接著他的這句話我說：那好我們約定以后每次發(fā)了《父母課堂》我們會(huì)一起看。這樣每次看的時(shí)候我會(huì)通過一些案例來教育他同時(shí)他不認(rèn)識(shí)的字我也會(huì)講給他聽一舉兩得。讀的過程中嘉順也會(huì)“教育”我，讓我向書中的人物學(xué)習(xí)我也會(huì)虛心的受教，并在以后的教育孩子的過程中注意。我和兒子也會(huì)就書中的一些案例進(jìn)行討論，并把自己假設(shè)為當(dāng)事人如果這個(gè)人是我我會(huì)怎么做，我應(yīng)該怎么處理類似的事情。

現(xiàn)在遇到事情我會(huì)和孩子坐在一起好好地商量討論不再是用命令式的語(yǔ)氣去訓(xùn)斥他，當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我會(huì)給他解釋的機(jī)會(huì)并和他一起分析這件事他為什么不對(duì)錯(cuò)在那里應(yīng)該如何改正。兒子有事情也愿意和我溝通。慢慢的一學(xué)期過去了我和兒子都發(fā)現(xiàn)了彼此身上的變化，我也從內(nèi)心深處覺得很開心。有一天我和兒子躺著床上兒子突然對(duì)我說媽媽我愛你，你以前老是對(duì)我發(fā)脾氣我很難過你還老是打我，有的時(shí)候我是故意發(fā)脾氣的，但你現(xiàn)在不了你不打我了你愿意聽我說話和我做朋友我愛現(xiàn)在的媽媽。

我當(dāng)時(shí)眼淚瞬時(shí)就止不住的掉下來，我的淚里有感動(dòng)也有對(duì)孩子的愧疚，誰(shuí)說孩子什么都不懂，其實(shí)他們內(nèi)心什么都明白，我們一直以來總是從大人的角度去思考事情總認(rèn)為我們是為了他好孩子就應(yīng)該聽大人的，我們給了他們物質(zhì)上的滿足卻忽略了孩子的精神需要，孩子也是需要尊重的，嘉順故意和我作對(duì)，不是單純的不聽話行為，只是我不夠理解他沒有足夠的尊重他。當(dāng)我把他當(dāng)做一個(gè)大人來看待來和他溝通，隔在我和他之間的那座冰山就融化了剩下就只有我們對(duì)彼此慢慢的愛了!

我很感謝《父母課堂》發(fā)自內(nèi)心的感謝，它不僅僅是我教育孩子的法寶秘器，也是我和孩子之間溝通的橋梁，我和嘉順都愛你!

在現(xiàn)代社會(huì)，孩子在一個(gè)家庭中是寶貝，但怎樣才能將自己的孩子教育好，培養(yǎng)得更加出色呢?看了《父母課堂》，我深受感觸?！陡改刚n堂》的開卷“愛是最好的老師”，非常棒的標(biāo)題!無(wú)論老師還是家長(zhǎng)，都需要對(duì)孩子充滿愛!讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都感覺到愛的存在，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)愛的氛圍。

女兒九歲了，但她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目……。

記得小時(shí)候的一次洗衣服，在盆子里我看不到襪子，問：“孩子，你的襪子呢?”“還是媽媽最關(guān)心我，爸爸、爺爺奶奶以及外婆都不會(huì)找我的襪子?！币痪湮⒉蛔愕赖膶?duì)話，孩子就懂得了媽媽的愛。

今年升四年級(jí)，離開陪伴了自己三年的老師，女兒有點(diǎn)不知所措，聽說兩位老師都很嚴(yán)肅的。“嚴(yán)師出高徒嘛”，我勸導(dǎo)說，“只要做好自己，老師會(huì)喜歡你的。媽媽對(duì)你有信心!”有一天放學(xué)回來，女兒說出了老師跟她的對(duì)話“寶貝，看你跑了幾趟四樓，老師都心疼了?！崩蠋煟x謝您!謝謝您發(fā)自內(nèi)心的一句話，讓女兒的努力得到認(rèn)可。我相信，女兒與老師的距離又邁前了一步。

教育的源泉是“愛”，“愛”是教育的強(qiáng)大力量。

只有不懂教的家長(zhǎng)，沒有教不好的孩子。孩子，我不是為了煩惱而生下你，而是為了快樂與幸福!孩子，感謝你的到來，為家庭增添了無(wú)限樂趣;你不是為了煩惱而學(xué)習(xí)，而是為了快樂與幸福!當(dāng)你需要學(xué)習(xí)一些新東西時(shí)，把關(guān)注的焦點(diǎn)從學(xué)不會(huì)可能導(dǎo)致的災(zāi)難和懲罰，轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)可能帶來的益處、獎(jiǎng)勵(lì)上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這將使你的學(xué)習(xí)熱情高漲，而高漲的學(xué)習(xí)熱情又會(huì)使你的學(xué)習(xí)能力得以提高。孩子，我允許你犯錯(cuò)誤，但要懂得糾正，用積極的心態(tài)面對(duì)人生。

下面跟大家分享一件我女兒的事情：

記得三年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，女兒沒被體育老師選中參加跳遠(yuǎn)，她很不開心，因?yàn)槎昙?jí)校運(yùn)會(huì)她獲得了跳遠(yuǎn)銀牌，希望今屆能繼續(xù)。我鼓勵(lì)她自己爭(zhēng)取，班主任答應(yīng)了她的請(qǐng)求。結(jié)果，女兒榮獲金牌，也是她們班那年唯一的一枚金牌。女兒，媽媽為你驕傲，你真棒!雖然你不是最優(yōu)秀的，但每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，憑著自己的信念一直走下去，媽媽永遠(yuǎn)支持你，寶貝!加油!

孩子們，大家一起努力吧!

《父母課堂》是盞明燈，讓我懂得了如何做一位合格的家長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成為一個(gè)自信、快樂、向上的孩子!

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)于報(bào)紙雜志一類平面媒體的興趣可以說大大降低了。如果不是女兒在國(guó)慶中秋長(zhǎng)假前就一直嚷嚷著要家長(zhǎng)完成寫《。

讀后感。

》這一艱巨的任務(wù)，可能我的“寶貴時(shí)間”又將在浩淼的網(wǎng)絡(luò)海洋中消耗殆盡。為了顯示家長(zhǎng)的為人師表，交出一篇合格的家長(zhǎng)作業(yè)，漫漫長(zhǎng)假，稍有空閑便認(rèn)真翻閱這本20xx年9月期的《父母課堂》。說實(shí)話，一開始是信手翻翻，打算隨便找一篇文章，寫上幾百字的文章應(yīng)付應(yīng)付就算了。但是，翻了一會(huì)后，感覺自己已經(jīng)被雜志所刊載的每一篇文章深深吸引：既有傳授孩子教育方法的柴潔心訪談，又有講述名人李嘉誠(chéng)教子成功的案例，還有親子加油站、家校頻道、教子良方、父母忌語(yǔ)、孩子心聲等近20個(gè)欄目，可以說簡(jiǎn)直就是一本架起孩子、學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育的百科全書。細(xì)細(xì)品味，其樂無(wú)窮，受益匪淺!

開卷欄目通過一個(gè)發(fā)人深思，充滿哲理的故事，一步一步向我們闡述著“愛是最好的老師”這一至理。

名言。

通過退休女教師最后自言自語(yǔ)的話“我只是很愛那些孩子……”為故事和每一個(gè)讀者找到了最佳答案無(wú)獨(dú)有偶，在最近表彰的最美鄉(xiāng)村教師里，最美鄉(xiāng)村教師陳萬(wàn)霞在發(fā)表。

獲獎(jiǎng)感言。

時(shí)也表達(dá)了對(duì)孩子們深深的愛意。所以，對(duì)我們家長(zhǎng)來說，良好的家教，也應(yīng)該是以充滿愛意作為基礎(chǔ)的。脫離了愛的家教將不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力，也不會(huì)結(jié)出健碩的果實(shí)。

柴潔心訪談錄，可以說是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了我們煩惱、干焦的心田。一篇《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》，猶如一桌豐盛的營(yíng)養(yǎng)盛宴，直接幫助我們解決了當(dāng)前在教育小孩過程中面臨的急需解決，而又一直難于解決的困難——孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。小孩已經(jīng)六年級(jí)了，經(jīng)過幾年的成長(zhǎng)和努力，養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是，一些“小毛病”卻始終沒能很好解決，比如：節(jié)假日喜歡長(zhǎng)期“泡電視”的問題，做完作業(yè)總是不認(rèn)真檢查等等問題，對(duì)于這些問題，我們夫妻倆困惑過、責(zé)怪過，甚至還為此爭(zhēng)吵過，可是始終沒能找到一個(gè)合適辦法解決。柴潔心訪談錄從理論和實(shí)踐的角度，深入淺出，給了我們理論的思考和方法的借鑒。我想文章中提到的“家長(zhǎng)千萬(wàn)不能成為孩子的拐棍”告誡，確實(shí)值得我們每一個(gè)望子成龍、盼女成鳳的家長(zhǎng)們深思。而“剩余時(shí)間歸你支配”，又是我們解決孩子學(xué)習(xí)和喜歡看電視這一矛盾很好的辦法。

《“小氣”爸爸教會(huì)兒子處世的哲學(xué)》從富豪李嘉誠(chéng)言傳身教，培養(yǎng)兩個(gè)出色兒子的成功案例，給我們展示了家教的境界和榜樣。父母始終是孩子最好的老師，這句話，在李嘉誠(chéng)身上可以說是最真實(shí)的寫照。而不過分溺愛，不當(dāng)孩子的靠山，在今天的家庭教育中，試問又有幾個(gè)家長(zhǎng)可以做到?文章可以說既充滿哲理，又無(wú)形之中給我們樹立了家教的榜樣，確實(shí)，值得每一位父母好好閱讀。

類似精彩的欄目和發(fā)人深思的文章還有很多，不甚枚舉……。

女兒今年已經(jīng)六年級(jí)了，在人生的道路上將面臨一個(gè)重要的選擇，隨著心理和生理年齡的成長(zhǎng)，其接受教育的程度將逐步加大，而作為家長(zhǎng)對(duì)其的教育引導(dǎo)的難度，毫無(wú)疑問，將越來越難。如何做好小學(xué)最后一學(xué)年的家庭教育，顯然是擺在我們每一位家長(zhǎng)面前首要的課題。我想，通過《父母課堂》為我們提供了很好的解決之道：一是要愛心。愛孩子是讓孩子接受教育的前提，也是讓孩子健康成長(zhǎng)的土壤;二是要耐心。孩子的成長(zhǎng)伴隨著其心理成熟的過程，有平靜，也有抗?fàn)?，有?duì)伙伴的依賴，也有自己獨(dú)立性格的開始養(yǎng)成，在這一過程中，家長(zhǎng)的教育，離開了耐心或是操之過急，顯然都是不對(duì)的;三是要放心。準(zhǔn)確講應(yīng)該是放手，就是放手讓孩子做一些力所能及的事，不要做孩子的拐棍。放心讓孩子獨(dú)立處理一些個(gè)人的問題;四是要細(xì)心。十多歲的小孩，思想和身心都會(huì)不斷變化，作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，及時(shí)做好教育和引導(dǎo)。

以上心得純粹個(gè)人粗淺見解，不當(dāng)之處，批評(píng)指正。