2023年初三家長心得體會及感悟(大全12篇)

心得體會的寫作可以幫助我們理順思路，加深對某個問題的認識和理解。在寫心得體會時，可以適當使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。接下來，我們一起來看看一些別人的心得體會，希望能夠給我們帶來一些啟發(fā)。

初三家長心得體會及感悟篇一

在第一學(xué)期的教育教學(xué)與家教工作中，我感受頗多，現(xiàn)將本學(xué)期家長會的心得總結(jié)如下：

在開家長會之前，我先對學(xué)生的家庭情況做了詳細的了解，包括學(xué)生家庭狀況、家長性格、基本情況。在家長會過程中，我們首先通知家長準備好孩子上學(xué)時間，然后讓家長觀摩孩子的學(xué)習(xí)，觀摩學(xué)習(xí)的過程。在家長會過程中，我們也對家長提出了問題，并且提出許多與家長的有效溝通方法，讓家長更加的了解孩子在幼兒園的情況。

每一堂課都是家長在第一位，在觀摩課的過程中，家長也能夠了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)與進步程度，并且也能夠幫助我們調(diào)整教學(xué)方法，更好的促進幼兒園的教育教學(xué)。

在觀摩課的過程中，我也對教學(xué)中存在的問題進行了反思，從中我也能夠更進一步地了解到了孩子的情況，并且也能夠讓家長對自己的孩子有了更多的信心，這樣我們才能夠更好地去幫助家長，讓家長在教育孩子的過程中也能夠更好地配合自己。

在家長會期間，我們通過電話的方式與家長溝通，對孩子在幼兒園的表現(xiàn)做到了如指掌。在家長會結(jié)束后，我和家長的聯(lián)系也是通過電話的方式進行回訪，了解了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，也讓家長也能夠?qū)ψ约汉⒆釉谟變簣@的表現(xiàn)有一個交流。

當然通過家長會的形式與家長之間的感情交流也能夠促進我們在工作中的教育。

在家長會過程中，通過與家長的交流，我們也了解到了家長在教育孩子方面的許多問題。這讓我感覺到家長對自己在幼兒園的教育方面有著更多的信心，也讓我更加的意識到了自己的一些不足。這讓我感覺到了自己的差距。

在今后的日子里，我會讓家長對自己教育孩子方面進行更多的反思，也會讓家長明確在教育孩子方面的不足，讓他們能夠更加有效的去幫助孩子。

初三家長心得體會及感悟篇二

在我參加過的家長會以來，這是一次最特別的家長會，不僅看到了孩子學(xué)習(xí)學(xué)府的優(yōu)美環(huán)境，還看到了與時俱進的教育實力。

想對老師們說：

與我們這代人上學(xué)時相比，現(xiàn)在的師資配置完善程度簡直能甩我們當年好幾條街了，現(xiàn)在的教育有著一套科學(xué)體系，無論是意識觀念還是硬件都有了很大進步，教師隊伍水平比我們當年的要強大，我心中很篤定地認可本學(xué)府的魄力。

這是孩子們的年代，擁有各種優(yōu)質(zhì)接受教育的資源，只要勇往直前去探索，沒有封閉的墻。會上的每位老師都發(fā)表了精煉的寄望語，老師的專業(yè)、責(zé)任心、用心，給了我鼓舞的力量，孩子的成長離不開家長和老師的默默守護。

想對同學(xué)們說：

十二三歲，是一個神奇的年紀，像打開了潘多拉魔盒，發(fā)現(xiàn)了許多未知，也有著強烈的好奇心，有著莫名沖動，甚至有著想統(tǒng)治世界的幻想；另一方面，你們漸漸看到了成年人世界里的些許，似懂非懂又躍躍欲試。又也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于這個世界不那么令人愉快的真相，比如原來你不是完美的，你的爸爸也不是全能超人，大人說話常常言不由衷，世上的事也會有不如意。

但，沒有關(guān)系，你們可以學(xué)著如何讓自己快樂，學(xué)著承受悲傷與失落。在友誼中收獲溫暖，在比賽中收獲拼搏的意義，在每張試卷上收獲你們的努力，可以好好修煉你們的學(xué)識、品格和修養(yǎng)，日后成為你想成為的成年人。

在我看到班里的讀書一角放滿了各類書籍時，我真羨慕你們，孩子們，我不知道你們有沒有這樣的感受，我記得當年讀初中時，沒有機會獲得那么多的閱讀資源，偶然一次機會跟老爺爺走進檔案館里看到藏書閣里的書，結(jié)果在里頭看書待了一天都忘記回家。那種與日俱增的好奇心，想去看看外面的世界，有著強烈求知欲，對一切都感興趣。

班里這些書籍資源都是經(jīng)過老師們精心篩選出來，由家長們捐贈給你們閱讀，讓你們從書中看到更大更有趣的世界。我希望你們能主動選擇去堅守一些，比如閱讀和思考。學(xué)海無涯苦作舟，在讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑可走，請勤奮吧，少年。

而作為家長的我，我會反思：

除了愿意為孩子花錢，我還會為孩子花時間嗎？還會有更高層面的思考教育、思考孩子的人生規(guī)劃、思考與孩子同步學(xué)習(xí)，伴隨孩子成長嗎？是否能夠始終與孩子成長對話？我的思想與孩子成長的步伐合拍嗎？我不想僅僅花在物質(zhì)上多一些，更希望精神層面的要多一些。嗯，我也會勤奮且努力的。

德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂?！蔽覀兗议L和老師要做的就是來喚醒孩子心中的自己，為他們的明天增添一份力量。就如家委會里的靖中媽媽說的：“大家好才是真的好?！蔽覀円黄疬M步。

初三家長心得體會及感悟篇三

現(xiàn)如今的教育環(huán)境越來越注重家長對孩子學(xué)習(xí)的陪伴和指導(dǎo)，家長陪讀已經(jīng)成為家庭教育的重要組成部分。作為一個家長，我也親身經(jīng)歷了陪讀的過程，對于這段經(jīng)歷，我深感感悟良多。

第二段：陪讀的意義與收獲。

陪讀不僅僅是陪孩子聽課，更是與孩子共同成長的過程。通過陪讀，我更加了解了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)興趣，可以及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時采取措施予以解決。同時，陪讀也增進了與孩子之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持。

第三段：陪讀中的困擾和挑戰(zhàn)。

雖然陪讀給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但其中也存在許多困擾和挑戰(zhàn)。首先，陪讀需要我付出大量的時間和精力，不僅要與孩子一同進入學(xué)習(xí)氛圍，還要因應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)情況，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。此外，陪讀還要求我具備較高的學(xué)科知識和教育意識，以便能夠給孩子提供精準的指導(dǎo)。同時，陪讀還需要我在家庭、工作和陪伴孩子之間保持平衡，這對于我來說是一大挑戰(zhàn)。

第四段：陪讀的反思和調(diào)整。

在陪讀的過程中，我反思自己的陪伴方式和教育方法，發(fā)現(xiàn)了許多需要改進的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時候過于著急和緊張，容易對孩子施加過大的壓力，使得他們感到不愉快。因此，我開始學(xué)會放松自己，給予孩子更多的自主學(xué)習(xí)的機會和空間。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在陪讀中偶爾會依賴解答問題的方式來指導(dǎo)孩子，而忽略了培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。因此，我開始鼓勵孩子去思考、提問和嘗試解決問題，給予他們更多發(fā)揮的機會。通過這些調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣得到了提升，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。

第五段：陪讀給我?guī)淼某砷L。

通過陪讀的實踐，我不僅讓孩子得到了學(xué)習(xí)上的提升，也讓自己在教育和家庭教育方面得到了成長。陪讀鍛煉了我的耐心和智慧，教會了我如何與孩子進行有效的交流和溝通。陪讀也激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動力，讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方式和職業(yè)期望。通過陪讀，我也結(jié)識了許多其他家長，相互交流經(jīng)驗和心得，促進了我個人的成長和思考。

總結(jié)：

陪讀是一段充滿挑戰(zhàn)和困擾，但又充滿希望和驚喜的經(jīng)歷。通過陪讀，我更加了解孩子的需求和成長，也讓自己得到了成長和提升。我們作為家長，應(yīng)該積極參與陪讀，用愛和關(guān)懷為孩子的成長助力，共同創(chuàng)造更美好的未來。

初三家長心得體會及感悟篇四

時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級了！

今天懷著激動和忐忑的心情去學(xué)?？偛亢捅拘ｉ_了家長會開學(xué)典禮，讓我感受良多。

首先我們從總部家長會說起，第一我覺得是震撼，總部精心為我們這些家長在禮堂準備了節(jié)目和講座，我感覺那些大方表演的孩子都好可愛一個個那么的朝氣蓬勃；第二是有愛，如何愛？這也是今后的課題。

講座中那位教育專家的3個小時演講讓我深有感觸，中心思想是愛的教育，要先有愛再有教育，我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多，太多的不足我也會在今后的日子里改善希望和孩子共同進步，給他一個愛的溫暖家庭，先崇拜他、愛他、信他不能一味的寵溺，再來和他深討學(xué)習(xí)，這是我聽了一上午覺得以后日子里的目標。

下午去了本校的家長會，也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師，讓我覺得非常親切，雖然發(fā)言的時候有些緊張，詞不達意的草草了事，畢竟小時候是那種不溫不火的學(xué)生，感覺再次回到課堂還是很忐忑的，但是看見老師溫柔的聲音和微笑的臉龐，心理壓力也沒那么大了。

在這里我想把發(fā)言緊張沒說完的話說一下，感謝老師，要感謝老師！這6年拜托您了，希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子，一切為了明天，付出的努力必須要提前感謝，老師們辛苦了。

初三家長心得體會及感悟篇五

作為一個家長，教育子女一直是我們的重要任務(wù)之一。在教育子女的過程中，我們經(jīng)常會遇到許多問題和困惑。然而，通過與子女相處和與其他家長交流，我逐漸領(lǐng)悟到了明禮家長的一些心得和體會。以下是我對明禮家長的一些感悟與體會的分享。

首先，作為明禮家長，尊重孩子的獨立空間非常重要。孩子需要有足夠的自主權(quán)，而不是被家長過度干預(yù)。我們應(yīng)該讓孩子在適當?shù)姆秶鷥?nèi)做決策，并尊重他們的選擇。只有給予孩子適度的自由，他們才能正確地認識到自己的責(zé)任和后果，并逐漸成長為獨立自主的個體。

其次，明禮家長注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和奉獻精神。在日常生活中，我們要教育孩子對自己的行為負責(zé)，并明確告訴他們做事要有責(zé)任心。同時，我們還要引導(dǎo)他們關(guān)注社會問題并樂于助人，培養(yǎng)他們的奉獻精神。只有明禮家長能夠樹立正確的行為榜樣，才能讓孩子明白責(zé)任的重要性，并且通過親身經(jīng)歷體會奉獻的快樂。

再次，明禮家長要與孩子保持良好的溝通。良好的溝通能夠增進家長與孩子之間的理解和信任。我們要以平等的心態(tài)傾聽孩子的意見，關(guān)心他們的想法和需求，并給予合理的回應(yīng)。通過真誠的對話，我們能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，并與他們建立起密切的親子關(guān)系。

此外，明禮家長還要注重培養(yǎng)孩子的自律能力。自律能力是孩子成長過程中非常重要的一個品質(zhì)。我們要教育孩子控制自己的欲望，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們還要教導(dǎo)他們合理安排時間，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)和家務(wù)，培養(yǎng)他們的自我管理能力。

最后，明禮家長要給予孩子足夠的愛和關(guān)懷。家庭是孩子成長的溫床，家長的愛能夠使孩子茁壯成長。我們要理解孩子的需求并給予他們溫暖和支持。無論是在孩子的成功還是挫折面前，我們都要給予他們無條件的愛和支持，讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛。

總之，作為明禮家長，我們要尊重孩子，注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和奉獻精神，與他們保持良好的溝通，培養(yǎng)他們的自律能力，并給予他們足夠的愛和關(guān)懷。這些都是我作為家長的心得體會和感悟。我相信只有成為明禮家長，才能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子，讓他們成為有情有義的人。

初三家長心得體會及感悟篇六

初三家長會是一個非常重要的活動，這次會議是針對即將中考的學(xué)生的，也是家長們與老師們溝通交流的機會。在此次會議上，我作為一位家長也有了許多的心得體會和感悟。下面我將分享一下我在初三家長會上所聽到的一些觀點，以及我自己的想法和感受。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)方面的反饋。

在這次會議中，老師們向家長們反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生的優(yōu)點和不足點進行了詳細的分析和說明。通過老師的反饋，我意識到考試成績并不是衡量學(xué)生綜合能力的唯一標準，學(xué)生在學(xué)習(xí)方面還需要多方面的發(fā)展，而不僅僅是追求高分和升學(xué)率。這也啟示我要更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，給孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)機會，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到自己的興趣點和長處。

三、對學(xué)生的心理健康關(guān)注。

老師們也對學(xué)生的心理健康給予了很大的關(guān)注，提醒家長們要跟孩子保持溝通，關(guān)注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我感到這非常重要，因為初三是一個緊張而充滿挑戰(zhàn)的時期，孩子面臨學(xué)業(yè)壓力和身心變化，需要父母提供幫助和支持。

四、家長扮演的角色。

作為家長，我也意識到自己在孩子的教育和成長中扮演著非常重要的角色，我需要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，給予他們支持和幫助。在會議中，老師們也提到了家長要培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，讓孩子自立自強，讓孩子在學(xué)習(xí)中學(xué)會獨立思考和解決問題，并提醒家長要對孩子的學(xué)習(xí)過程和方法進行指導(dǎo)和幫助。

五、總結(jié)。

通過這次初三家長會，我不僅僅了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育方針，也深刻認識到了作為家長要對孩子的教育和成長負起更重要的責(zé)任。同時，我也感到了學(xué)生們面臨的壓力和挑戰(zhàn)，我會盡自己的能力給予孩子更多的支持和幫助，讓他們健康成長，取得更多的成績和進步。

初三家長心得體會及感悟篇七

自從女兒上學(xué)后，她的家長會可以說是我最愛參加的會議了。因此，只要我在家，那是絕對由我去參加的，即便單位里恰好要開重要的會議也不例外。昨天下午，我又滿心歡喜去參加了女兒的家長會，這是女兒上初三以來的第二次家長會了。

家長會的程序與初一時，我參加過的一模一樣，先是在學(xué)校的大禮堂聽年級組長、初中部主任講話，主要介紹初三年級的總體情況及中考政策。唯一不同的是，體育不太理想的學(xué)生家長早到半個小時，先聽體育老師講解中考時，體育的重要性以及如何提升學(xué)生的體育成績。因我去得早，也跟著聽了一耳朵。老師的建議中比較有用的一點是：即便平時體育不錯的學(xué)生，也要重視臨場考試時的緊張而導(dǎo)致出現(xiàn)意外情況。因而，平時訓(xùn)練時，就要多注意學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)。另外，有些男生比較胖，自認為引體向上比較難練而選擇實心球，但事實上，實心球拿基本分容易高分難，而引體向上要是堅持練習(xí)，則完全有可能拿到滿分，且考試時不易失誤。看來，任教多年的老師，經(jīng)驗還是相當豐富的。上小學(xué)時，女兒曾是學(xué)校的長跑運動員，當年實心球也是班級扔得最遠的，她的體育應(yīng)該不成問題，我就沒作太多的筆記。

年級組長講話時，主要介紹了初三這一學(xué)年的課程和考試安排情況，其中的亮點是要求家長們關(guān)注孩子們的三個狀態(tài)：一是身體狀態(tài)。說整個情況不容樂觀，不少學(xué)生睡眠不足，缺少身體鍛煉。在吃飯上，有些學(xué)生喜歡中午到校外吃，這不是絕對不允許，但最好還是在學(xué)校吃，這樣衛(wèi)生和安全兩方面都比較放心；二是心理狀態(tài)。到了初三，孩子們的學(xué)習(xí)會緊張起來，隨著中考的一步步臨近，他們的心理壓力也會越來越大，但這不是一錘定音的事，要調(diào)整好心態(tài)，不必過于緊張。家長要幫助孩子減輕壓力，對孩子的要求要客觀，不能什么都托著、兜著，也不要每次一說話就問成績，在班級的排名多少。每年都有學(xué)生會暈場的！三是學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要關(guān)注孩子在家里時是否會獨立合理地安排時間?，F(xiàn)在說學(xué)習(xí)習(xí)慣，可能有點晚了，但要是你的孩子還沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，還是可以培養(yǎng)一下的?？梢粤私庖幌潞⒆釉谡n堂上的表現(xiàn)，制定一個可以實行的、能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。孩子讓你做飯，你就把飯做好；讓你請家教，你就把家教請好。不管選擇什么，都要讓孩子自己心理明白，不要什么都包了。

接著是教學(xué)處主任講話。主要介紹中考政策及本?？忌壳暗姆謹?shù)排名，讓家長們從宏觀上了解中考是怎么一回事?？偟内呄蚴牵褐锌嫉目碱}難度降低，但題目活泛了。因此，學(xué)校在接下來的幾個月中要加大訓(xùn)練的難度。他的講話中，讓人印象最為深刻的是：學(xué)生要善于問老師問題，你不會把老師累死的。要是去問問題時，老師說：哦，這題我都講過了，你還來找我。即便這么說，也不要臉皮薄，要繼續(xù)接著問?；蛘?，恰好老師有事忙著，那就第二次再去問。第二次不成，就第三次；要是第四次，這位老師還說自己有事忙著，那他也不可能在101呆下去了。原來，學(xué)校對老師也是有要求的。畢業(yè)班的老師壓力也大，因為中考就單純地以分數(shù)來說話，政府只看分數(shù)。但中考和高考都是對一個人綜合素質(zhì)的考量，只是短期內(nèi)能看到的只是成績而已。原來做領(lǐng)導(dǎo)的，說話高度就是不一樣。而我經(jīng)常跟女兒說的一句話是：要是經(jīng)歷了國內(nèi)的中考和高考，以后去哪個國家讀書，考試就小菜一碟了。

說到有些同學(xué)喜歡拖拉時，主任說這一習(xí)慣都是家長自己培養(yǎng)出來的。上小學(xué)時，就那么點作業(yè)，你非要孩子做到一個小時，早做完了，就額外加練習(xí)題。結(jié)果，小孩為了逃避做更多的練習(xí)題，就故意將半小時能完成的作業(yè)，拖到一小時才做完，這樣家長就加不了練習(xí)題。這種說法也許有一定的道理，因小孩小的時候像個“面團”，家長想捏成方的就不會是圓的。

大禮堂的會結(jié)束后，家長們就去教室，坐在自己孩子的位置上，聽各課老師講期中考的情況以及后半學(xué)期的課程安排。記得小學(xué)時，老師會一一表揚各種活動中表現(xiàn)不錯的學(xué)生。而到了初中，就只關(guān)心成績了。不過，無論是第一次見面的物理、化學(xué)老師，還是初一時就見過數(shù)面的數(shù)學(xué)、語文、英語老師，給人的總體感覺是：他們都相當優(yōu)秀，而且也盡職盡責(zé)。那化學(xué)老師還為學(xué)生問問題少了而感覺寂寞。她自己的女兒，今年剛升了高中，分享了自己的心得：一是跟孩子談話前，一定要備好課，不要張口就說，那樣談話的效果會大打折扣；二是要多鼓勵，即便是優(yōu)秀的孩子、聽話的孩子，也要多陪伴多鼓勵。她是從高三下來教初三的，以帶高考生的經(jīng)驗來教中考生，無疑會有幫助的。勸告家長們：在孩子倒的時候，你絕對不能倒；千萬不要孩子還沒亂，你就先亂了。物理老師特別強調(diào)要提高課堂上的效率。有問題，多問家長也行，但多問老師更好。說現(xiàn)在的物理中考時，考滿分的，全區(qū)多達2000人，考試時一定要細致、縝密、不能毛糙，要認真審題、認真書寫。還分享了自己從高三開始練書法的經(jīng)驗。女兒說物理老師的板書特別漂亮。看來，只要開始練，什么時候動手都不晚?。?/p>

英語老師是主課中唯一的一位男老師。因現(xiàn)在的學(xué)生，英語水平相差太大，做老師的，也實在是眾口難調(diào)。他耐心細致地分析了各類題型的得分、錯誤率，并要求學(xué)生每天背中考詞匯、做閱讀完形2+1，強調(diào)作文中要有亮點等。另外，他還說一個人的人文素養(yǎng)也會影響對英語文章的理解。這一點真說得沒錯，學(xué)英語，要想真學(xué)好，其實除了語言本身外，必須要了解英語國家的風(fēng)土人情與文化背景。

在女兒的老師中，我有所了解的是數(shù)學(xué)老師和語文老師。數(shù)學(xué)老師說話直率、語速極快。一進門，就說：我為了今天的家長會，費了不少功夫打扮，穿了這件漂亮的大衣和裙子，平時可不這么穿的，太累了。難得見家長們一次，這也是對家長的尊重。說得家長們笑聲四起。除了講述數(shù)學(xué)的考試情況和教學(xué)安排外，她還別出心裁地在ppt中展示了部分學(xué)生的書法，前后對比，有好幾位學(xué)生經(jīng)她督促后，進步很大。老師還特意在最后展示了身為數(shù)學(xué)課代表的女兒的作業(yè)，說：無論是平時做作業(yè)，還是考試，xxx同學(xué)的字，總是寫得這么工整、漂亮。也許是自己向來說話特快的緣故，對說話快反應(yīng)快的人，總是多一份認同感。數(shù)學(xué)老師，最讓人佩服的是：她竟認得全班同學(xué)的字，發(fā)試卷時，有幾位同學(xué)沒寫名字的，她拿過來一看，就喊出那學(xué)生的名字，一喊一個準兒。女兒說：除了數(shù)學(xué)老師，語文老師也認得同學(xué)們的字。

說到女兒的語文老師，那真有說不完的好話。就憑全班同學(xué)都喜歡她這一點，就可推斷出她是怎樣的一位老師了。她，還是女兒班的班主任。家長會上，最值得期待的也就是她的出場了。她一開口說話，就能吸引住所有家長的注意力。輕松時，滿臉笑意，說得家長們心花怒放；嚴肅時，一臉威嚴，對號入座的家長只有低頭的份兒。比如，說中午到外面吃飯問題。她就直說：我不允許任何同學(xué)到外面吃飯，理由有二：一不衛(wèi)生；二不安全。干脆利落，話兒就像石子一樣硬邦邦地滾出來。但說到該班學(xué)生寫作文時，她就眉開眼笑，說：我曾出了一個作文題：這也是一種……我看到了好幾篇爽心悅目的作文，如這也是一種美麗，寫的是陜西的窯洞、炊煙，與江南的小橋流水相比較；還有“這也是一種愛”，寫的是平常多沉默寡言的爸爸的各種表現(xiàn)，如開家長會時只悶頭記筆記；自己考試考得不好時，媽媽嘮叨個沒完，爸爸只說一句：我相信你能考好。說到寫作文，她表揚了一位12班的同學(xué)，說一篇作文能來找她修改十次，她都被學(xué)生的毅力感動了。這么主動好學(xué)的學(xué)生，他怎么可能學(xué)不好呢？！為留點時間給其他同學(xué)問問題，后來就規(guī)定他每天只能問三個問題。

說到對家長的建議，主要有三點：一是如果孩子一定要中考的，就必須讓他/她知道中考是一件很重要的事情，能磨練一個人的性情；二要營造一個和諧、整潔、有序的家庭氛圍；三要信老師。讓我深為感慨的是第三點，她說：我自己覺得我們的老師都是很有水平的，都挺盡力的，我也挺盡力的。我自己夸自己，有點不好意思。你懷疑我是沒有用的，學(xué)校不可能換掉我的。你能做的就是信老師，多聽老師多找老師。這話，與女兒上一年級第一次開家長會時，班主任趙老師說的話如出一撤。那一次，老師說：請不要在孩子面前說我不好，一是我聽不見，說了也沒用；二是你說我不好，說多了，小孩就不聽我的話，他不聽老師的話，上課就不認真聽講，最后受損失的還是你自己的孩子。當時，我的第一感覺是這老師怎么這么厚臉皮，自己不好，還不允許家長評說。想歸想，但即便對老師的某些做法不認同，我們也從來不在女兒面前說老師半句不好，相反總是有意無意地夸老師這好那好，結(jié)果女兒就拿我們的話去當面夸老師，老師對她也越來越好，她的學(xué)習(xí)向來就不用我們操心。這一條，或許是學(xué)習(xí)成績不夠理想的家長可以深思借鑒一下的。

語文老師，口才一流，滔滔不絕說了一個多小時，時不時地冒出一些富有哲理性的話來，如中考是一件很重要的事情，可以磨練一個人的性情；豐富的東西為何不能以一種簡單的方式表現(xiàn)出來？考得好與不好都是歷史，過不去的是你的習(xí)慣，等等。只能說，女兒能遇到這么有才又盡責(zé)的好老師，真是太有福分了！

在大禮堂集中開會時，周圍的家長們，我一個也不認得。事實上，進了教室，坐在女兒的位置上時，我還是誰也不認得。但過了幾分鐘，后座的一位媽媽就問：你是xxx的媽媽吧，你們倆長得真像。這么一說，就引起周圍媽媽們的注意，大家都說：長得真是太像了。又說：一般來說，女兒都長得像爸爸的，她怎么這么像你呢？另一位媽媽說：她是合唱團的指揮，我認得的。初一、初二時，女兒參加了不少課外活動，組織12.9大合唱比賽、跳拉丁舞、演話劇等，每次演出都要特意置辦相應(yīng)的服裝，整得像模像樣，那時候的她，天天忙得不亦樂乎，在學(xué)校里也享有極高的知名度！直到初二的第二學(xué)期，她才開始有所收斂，放在學(xué)習(xí)上的心思漸漸多了一些。這次期中考在班中排名第五，盡管她自己一再嗷嗷叫說自己考砸了，但我們卻認為與她所花費的時間精力相比，這一結(jié)果已相當不錯了。若能一直保持這一水平，那學(xué)校的簽約應(yīng)該不必發(fā)愁了。

最后，值得一提的是，無論是在大禮堂，還是在教室里，老師們都一再強調(diào)家庭和睦、氣氛和諧、環(huán)境整潔對孩子們學(xué)習(xí)的重要性。其實，道理很簡單，孩子生活的環(huán)境好了，心情就舒暢；心情好了，學(xué)習(xí)的效率就高了。只是，不少時候，有些事兒并不是心想愿就能成的。

初三家長心得體會及感悟篇八

光陰似箭轉(zhuǎn)眼間兒子已升入初中而年級了，回顧兒子這幾年來的成績和點滴進步，有兒子自己的努力，也有我們父母的教誨，在教育孩子的問題上，我有幾點心得：

記得兒子上小學(xué)時，每一次對于不會做的題和不會回答的問題，兒子來問我，心想這么簡單的問題都不會做，于是就指責(zé)批評他，過后，自己以追悔莫及，在教育孩子問題上，我缺乏耐心。一次偶然的機會，我在書店看到一本《認識你的孩子》這本書，說的是一個父親對素質(zhì)教育工作者的感悟。這本書，指明了我教育孩子的方向，要學(xué)會賞識孩子。我漸漸地改變了自己，多數(shù)時間花費用在讀一些素質(zhì)教育的書，如：《我們是這樣教育孩子的》、《哈佛女孩——劉亦婷》等，從他們教育孩子的方法上，吸取經(jīng)驗，取長補短。孩子的心靈是否舒展，才是教育成敗的關(guān)鍵，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑的孩子只能會痛苦而緩慢地爬，沒有賞識就沒有教育，賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗，不是好孩子需要需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好，不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞，學(xué)會了賞識孩子，發(fā)現(xiàn)了孩子的許多優(yōu)點，兒子擅長寫作、書法。小學(xué)階段的比賽獲過獎，我漸漸體會到：常識教育的結(jié)果，讓孩子飽嘗了成功的歡樂，學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。

世界上的每一個人總有一天走向社會，肩負起社會的使命，而現(xiàn)在的小孩大多來自獨生子女家庭，從小就有家人圍著轉(zhuǎn)，太多的時候是“皇帝不急太監(jiān)急”，長此以往如何獨立面對社會，所以從小就要培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感，于是日常生活中很多事情“下放”給孩子做，比如說：簡單的家務(wù)活；自己的學(xué)習(xí)用品按需購買；自己的物品及時收拾；自己的零花錢合理支配；自己的壓歲錢學(xué)會掌管……這樣以來，孩子有了一種當家作主的自豪感，孩子的自主性、獨立性和責(zé)任感得到不斷培養(yǎng)。

早在幼兒時期，我們就非常注重孩子的興趣培養(yǎng)。從在他上幼兒園時，根據(jù)不同時期的興趣和愛好，使兒子先后在各項比賽中，取得了一定的成績，不但提高了綜合素質(zhì)，而且培養(yǎng)了他的毅力。

因為處在成長時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強。假如他犯了錯誤，不及時指出來，讓他一而再，再而三，到最后就會成為壞習(xí)慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助他改掉、糾正，就會收到事半功倍的效果。

與孩子溝通，首先要尊重孩子，作為孩子的家長，不光只是他的家長，更重要是要成為他的好朋友。要肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎(chǔ)上再指出孩子的過錯或不足，這樣孩子就容易接受大人的意見，否則，一味地數(shù)落、責(zé)怪孩子，只會產(chǎn)生逆反心理。

在教育孩子的同時，作為父母還要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們的下代，勤奮而善良，樂觀而勇于開創(chuàng)，希望他有完美的人生，成為一個幸福而快樂的人。

初三家長心得體會及感悟篇九

感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長聽課活動中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：

首先。要注重對孩子進行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入初中的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。有的家長認為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。

其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。

第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的'因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。

最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。

初三家長心得體會及感悟篇十

初三是學(xué)生們迎來中考的一年，家長會是學(xué)校與家長之間的橋梁，也是介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況、感受、問題和建議的重要場所。在初三家長會上，我深刻感受到家長會的重要性，它可以讓家長更了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更進一步地幫助學(xué)生備戰(zhàn)中考，提高成功的幾率。

第二段：對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解。

在家長會上，老師們細致地介紹了學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。通過聽取老師的報告，我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更詳細的了解，對孩子所需要加強的知識點和掌握的技巧有了更清晰的認識。同時，我們家長也可以通過家長會與老師溝通，掌握孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，更好地幫助孩子解決問題。

家長會是家長與老師之間的溝通平臺，許多家長和老師積極參與，共同探討如何幫助學(xué)生。在家長會上，我也和孩子的任課老師交流了關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況，毫不夸張地說，這是一次收獲頗豐的溝通，讓我了解孩子在學(xué)習(xí)上的不足之處，也知道了老師對孩子的期望和建議。這一次交流，讓我更有信心地幫助孩子，也讓我認識了更多關(guān)心孩子成長的家長。

通過家長會，我意識到在初三的備考過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)問題不是一時半會可以解決的，家長需要和老師從平時的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法等方面共同配合，幫助孩子更好地備考，爭取更好的成績和未來。同時，家長會也讓我了解到學(xué)生面臨的壓力和挑戰(zhàn)，更懂得關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。

第五段：思考與感悟。

家長會不僅僅是一次普通的活動，它是一個共同關(guān)注孩子成長的平臺。在家長會上，我收獲了很多，也讓我認識到家庭是孩子成長的重要關(guān)鍵之一，只有家校合作，才能讓孩子更好地發(fā)展。在未來的日子里，我仍將積極參與孩子的學(xué)習(xí)，繼續(xù)與老師、家長合作，共同為孩子的成長保駕護航。

總之，初三家長會是一次很有意義的經(jīng)歷，讓我認識到家長的重要性，更好地了解和幫助孩子。我相信，只要我們在孩子的學(xué)習(xí)和成長道路上一直陪伴、支持和鼓勵孩子，孩子定能更快地成長，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

初三家長心得體會及感悟篇十一

家庭是一個人一生中最重要的組成部分，激發(fā)了人們關(guān)于親情、責(zé)任和成長的無盡思考。家長，作為家庭的中堅力量，承擔著重大的責(zé)任和義務(wù)，他們擔心孩子的成長，為了讓孩子得到更好的教育，他們奮力工作。然而，隨著時間的流逝，他們漸漸體會到了家庭教育的真諦和一些寶貴的經(jīng)驗。

第二段：心靈獨白：親情無價。

家庭是愛的港灣，親情是家庭的靈魂。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，家長們往往忽略了給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴。因此，我深刻意識到家庭是培養(yǎng)孩子情感的溫床，我努力安排時間與孩子相處，用愛填滿孩子的心靈。當我看到孩子的笑臉時，心中的喜悅溢滿了全身。

第三段：奉獻的熱愛：無言的教育。

家長的責(zé)任不僅僅是提供物質(zhì)上的支持，更重要的是提供精神上的滋養(yǎng)和引導(dǎo)。我逐漸認識到教育是一種無言的藝術(shù)，通過自己的言行去影響、塑造孩子的性格和價值觀。在孩子的成長中，我不僅是他們的父母，更是他們的老師和朋友，用自己的言行去影響他們，去塑造他們的人生觀和價值觀。

第四段：走進世界：寬容與開放。

家庭是培養(yǎng)孩子的第一課堂，但是很多家長過于保守，不愿意讓孩子接觸外面的世界。然而，我相信只有開放的教育才能讓孩子真正成為世界的一份子。我?guī)е⒆幼哌M這個世界，讓他們看到多樣性和文化差異，并用開放的心態(tài)去接納這些差異。這樣，他們才能真正擁有一個寬廣的視野和廣博的知識。

第五段：成長的進階：耐心與理解。

家長教育孩子是一個長期的過程，需要耐心和理解。當孩子犯錯時，我們不能急躁和憤怒，而要用心去傾聽他們的心聲，理解他們的內(nèi)心世界。與孩子建立起良好的溝通和信任，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。只有這樣，孩子才能真正成長，在成長的路上遇到困難時，才能有家庭的溫暖和支持。

總結(jié)：

在家長的奇妙旅程中，我們體會到了親情的無價、奉獻和寬容的意義，同時也明白了耐心和理解的重要性。家長的責(zé)任是無盡的，但是我們愿意付出一切，讓孩子擁有一個美好的成長環(huán)境和幸福的人生。通過不斷地反思和體驗，我們可以獲得更多的智慧和成長，讓自己成為孩子人生中最好的導(dǎo)航者。

初三家長心得體會及感悟篇十二

作為家長，育兒是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。經(jīng)歷了多年的育兒生涯，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于如何成為一個更好的家長有了一些體會和感悟。在這篇文章中，我將分享這些心得體會，希望能對其他家長有所幫助。

首先，好的家長需要有足夠的耐心和寬容。孩子的成長過程中難免會犯錯、犯傻，但作為家長，我們不能簡單地責(zé)備他們或者對他們發(fā)脾氣。相反，我們需要給予他們足夠的寬容和支持，鼓勵他們從錯誤中吸取教訓(xùn)。通過耐心的引導(dǎo)，我們可以幫助孩子更好地認識自己，提升他們的自我意識和責(zé)任心。

其次，我們要重視家庭教育的重要性。與學(xué)校相比，家庭教育對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)他們的品德、知識和技能。在家庭教育中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠獨立思考并做出正確的選擇。

同時，我們還要時刻關(guān)注孩子的成長需求。孩子的成長是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，我們需要與他們保持緊密的聯(lián)系，了解他們的內(nèi)心世界和需求。在孩子面臨挫折時，我們要給予他們足夠的理解和支持，幫助他們度過難關(guān)。此外，我們還應(yīng)關(guān)注孩子們的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長，讓他們在興趣愛好中找到樂趣和成就感。

另外，我們還要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。良好的生活習(xí)慣對于孩子的成長至關(guān)重要。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們養(yǎng)成早睡早起、飲食均衡和合理運動的習(xí)慣。此外，我們還要引導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)和娛樂設(shè)備，避免沉迷于虛擬世界而影響學(xué)習(xí)和生活。

最后，作為家長，我們要關(guān)注孩子的情感需求。在快節(jié)奏的生活中，我們很容易忽略孩子的情感需求，而將重點放在他們的學(xué)業(yè)成績或者其他方面。然而，情感的滿足對于孩子的成長同樣重要。我們應(yīng)該尊重孩子的感受，耐心傾聽他們的心聲，并給予他們真誠的關(guān)愛和支持。只有通過建立良好的親子關(guān)系，我們才能讓孩子更加有安全感和自信心。

通過多年的育兒經(jīng)驗，我深刻體會到作為家長的責(zé)任和角色。盡管育兒是一項艱巨的任務(wù)，但只要我們用心去做，不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們一定能夠成為一個更好的家長，幫助孩子健康快樂地成長。家庭教育是一項長期而艱巨的工程，需要我們不斷探索和努力。希望通過分享我的心得體會，能夠為其他家長提供一些借鑒和啟示，共同成長。