2023年活動參與心得體會范本(通用15篇)

心得體會的寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)而改進(jìn)自己的行動。寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用一些修辭方法，如排比、設(shè)問等，讓文章更具感染力和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。這些范文涉及了各個方面的經(jīng)歷和感悟，有助于我們更加深入地理解心得體會的寫作方式和技巧。大家可以借鑒其中的思路和表達(dá)方式，以便在寫作中能夠更加流暢、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和思考。同時，也希望大家能夠通過自己的努力和實踐，不斷總結(jié)和提煉心得體會，為自己的成長和進(jìn)步提供動力和指導(dǎo)。

活動參與心得體會范本篇一

雪零星落下來，如窗花飄零，伊著一襲素衣，搖曳多姿體態(tài)舞，款多而至，一些素雅，平靜，素雅，似不食煙火人間的仙娥。一片若隱若現(xiàn)中，終歸是望到那座養(yǎng)老院，是那了。沒有心緒中的繁華，確是幽靜得要被這次雪吞沒，全身釋放著孤寂的氣場，令我禁不住蹙了眉。

住院，是諾大的客廳，桌椅板凳都稀散地閑置在一旁，一條過道一直增加到灰暗的終點，兩側(cè)是老年人。他們臉上滿是時光鐫刻下的或深或淺的皺紋，蠟黃的臉在燈光下顯得有些駭人，不時垂下頭，斂下眼中那轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感和孤寂，他們毫無保留地詮釋著內(nèi)心的脆弱，令我不禁想起冰心：愛在左，同情在右走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

我忍著住要想掉淚的不理智，在一片暗淡中，我只是緊抱她們，用溫暖去溫暖她們，我清晰地覺得到她們的轉(zhuǎn)變，在一片祥和中，咸澀的眼淚與心里的愉悅焦躁著，在空氣中流動性。領(lǐng)悟了，她們?nèi)狈Φ牟桓谴蠹业年P(guān)懷嗎？只想要你用時間觸動她們封塵的心弦，用溫暖滋養(yǎng)她們的心底。一個瞬間，更勝千言萬語。

關(guān)愛老人，不必由于一個錯過了而憾悔終身。

驀然回首，思想家遠(yuǎn)大以前說過：老年人時像青年人一樣歡歡喜喜吧！青年人，如同鳳頭百靈，有它的.晨歌；老年人，如同灰雀，應(yīng)當(dāng)有他的夜曲。老年人的日常生活不應(yīng)是暗淡的，大量的應(yīng)含有生的氣場與愛的歡歌笑語。老一輩革命英雄彭德懷著文《追憶我的老師》，以無盡的情深贊美了媽媽極其的愛和崇高的質(zhì)量。杰出現(xiàn)任主席收到媽媽病重的家信，星夜上道，晝夜兼程，他撫摩著媽媽的棺材高聲拗哭，哀痛當(dāng)中揮毫寫出《祭母文》：吾母亮節(jié)，首先推薦仁德。

慈善活動，啟發(fā)大家關(guān)注別人，善待他人；公益性精神實質(zhì)，便是敬業(yè)精神。共行一片同一片藍(lán)天，讓愛伴大家發(fā)展，慈善活動，每個人參加，攜手并肩同創(chuàng)和睦，讓義務(wù)化帆，一路啟航！

人生路漫漫，且行且珍惜吧。

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活動參與心得體會范本篇二

第一段：介紹誦讀活動的背景和目的（200字）。

誦讀活動是一種通過朗讀詩歌、散文等文學(xué)作品來增強口語表達(dá)能力和提升文化素養(yǎng)的活動。這種活動不僅可以鍛煉口腔肌肉，提高發(fā)音準(zhǔn)確性，還可以增強語感和情感表達(dá)的能力。我曾在一次三天兩夜的誦讀活動中參與了誦讀詩歌的訓(xùn)練，收獲頗豐，讓我深刻體會到了誦讀活動的價值。

參加誦讀活動的第一天，我們首先進(jìn)行了基礎(chǔ)練習(xí)，例如正確的發(fā)音、稍微變調(diào)等。通過反復(fù)朗讀，我逐漸找到了正確的發(fā)音和得體的語調(diào)，感覺到自己的口語能力有所提升。第二天，我們開始學(xué)習(xí)具體的詩歌作品。在老師的指導(dǎo)下，我們注意了詩歌的韻律、節(jié)奏和抑揚頓挫等特點，同時也發(fā)現(xiàn)了詩歌中蘊含的詩意和深刻的文化內(nèi)涵。第三天，我們開始進(jìn)行小組表演，每個人都選擇了一首自己喜歡的詩歌進(jìn)行演繹。在現(xiàn)場聽到其他同學(xué)們的表演后，我意識到每個人都有自己獨特的發(fā)聲風(fēng)格和感悟，從中學(xué)到了不同的表達(dá)方式。

第三段：分析誦讀活動對我個人的影響（300字）。

通過這次誦讀活動，我不僅提高了自己的口語能力和音韻感，還能對詩歌進(jìn)行更深入的解讀和理解。在訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)了詩歌中的美和力量，也懂得了如何更好地表達(dá)自己的情感。此外，我還學(xué)會了如何通過發(fā)聲和語調(diào)來傳達(dá)詩歌所想表達(dá)的情感，從而提升了自己的表達(dá)能力。這些技巧在日常生活中也同樣適用，無論是在演講、朗讀還是與他人交流中，都能更加自信和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和情感。

第四段：探討誦讀活動對集體的影響（200字）。

誦讀活動不僅對個人有益，對整個集體也有積極的影響。在活動中，我們積極合作，共同學(xué)習(xí)，互相鼓勵。每個人都為自己的表演而努力，同時也欣賞和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。在小組合作中，我們共同探討，互相幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種活動不僅加深了同學(xué)之間的友誼，還促進(jìn)了集體的凝聚力和協(xié)作能力。通過誦讀活動，我們能夠共同進(jìn)步，成為一個更加團(tuán)結(jié)有力的集體。

第五段：總結(jié)誦讀活動的價值和意義（200字）。

誦讀活動對個人的發(fā)展具有重要的意義。它不僅可以提高口語表達(dá)能力，還能培養(yǎng)語感和情感表達(dá)能力。通過誦讀，我們能夠深入理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和美，同時也能通過發(fā)聲、節(jié)奏等方式將其更好地表達(dá)出來。此外，誦讀活動還能增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)協(xié)作能力，形成一個更加和諧的集體。綜上所述，誦讀活動是一項非常有價值的活動，無論是對個人還是集體都有積極的影響。我會繼續(xù)參與這樣的活動，不斷提升自己的口語表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。

活動參與心得體會范本篇三

第一段：介紹宣傳活動的背景和目的（200字）。

作為一位大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)中獲得知識，還要在社會實踐中提升自己。為了增強我們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力，我參與了一次宣傳活動。這次宣傳活動是由學(xué)校聯(lián)合社區(qū)組織的，旨在提高人們對環(huán)保意識的認(rèn)識。我們在社區(qū)內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料，并舉辦了一系列環(huán)保講座，希望引起大家對環(huán)境問題的關(guān)注，從而促進(jìn)環(huán)保行動的普及。

參與宣傳活動是一次充滿樂趣和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。我和其他隊員一起策劃宣傳活動的內(nèi)容，并制作了宣傳海報和資料。在活動當(dāng)天，我們一早就到達(dá)了社區(qū)，整理好宣傳資料，并分工合作，展開宣傳工作。我負(fù)責(zé)與居民交流，向他們介紹環(huán)保的重要性和如何參與環(huán)保行動。通過與居民親切而真誠的交流，我感到自己對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任更加深刻。同時，我也遇到了一些困難，有些人并不積極參與宣傳活動，對環(huán)保問題也缺乏認(rèn)識。但是，在團(tuán)隊的支持下，我堅持不懈地與他們溝通，希望能夠喚醒他們的環(huán)保意識。通過這次宣傳活動，我意識到做宣傳工作不僅要有耐心，還需要有堅定的信念和果斷的決策能力。

第三段：宣傳活動對我個人的影響和收獲（300字）。

參與宣傳活動讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先，通過與居民交流，我提高了我的溝通和表達(dá)能力。我學(xué)會了如何用簡潔明了的語言向大家傳達(dá)宣傳的重要性和方法。其次，我也學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。在每個環(huán)節(jié)中，我們需要相互配合，協(xié)調(diào)安排，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。尤其是在面對困難和壓力時，團(tuán)隊的支持使我更加堅定了自己的信心。最后，通過宣傳活動，我深刻認(rèn)識到個人的力量是微小而有限的，只有通過集體的力量才能夠產(chǎn)生真正的社會影響。我希望通過自己的努力，能夠鼓舞更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來，共同建設(shè)美麗的家園。

第四段：宣傳活動的效果和啟示（200字）。

通過我們的宣傳活動，我們成功引起了社區(qū)居民的廣泛關(guān)注，并增強了他們的環(huán)保意識。我們的宣傳海報被居民貼滿了社區(qū)的墻壁，講座也吸引了大量的參與者。更重要的是，我們看到了社區(qū)居民在行動上的改變。越來越多的人開始主動參與到垃圾分類、節(jié)約用水等環(huán)保行動中來。這給了我們莫大的鼓舞和啟示，宣傳活動的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期。我們認(rèn)識到只要我們愿意付出，堅持做好宣傳工作，就能夠影響更多的人，推動整個社會朝著環(huán)保的方向發(fā)展。

第五段：總結(jié)宣傳活動的意義和展望（200字）。

通過參與宣傳活動，我深刻體會到了環(huán)保事業(yè)的重要性和力量。我學(xué)到了如何通過簡潔明了的語言向大家宣傳環(huán)保的重要性，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作的精神；我也認(rèn)識到只有通過廣泛的宣傳和社會共識的建立，才能夠真正推動環(huán)保行動的普及。我希望能夠繼續(xù)參與宣傳活動，以更多的實際行動改變更多人的環(huán)保意識，并且希望未來能夠有更多的人參與進(jìn)來，共同構(gòu)建一個更加美好的未來。

活動參與心得體會范本篇四

課外活動是我們學(xué)生生活中不可缺少的一部分。參與課外活動可以幫助我們開拓視野、鍛煉自己、培養(yǎng)自信心。通過參加各種活動，我也深深體會到了課堂所無法帶來的收獲和感受。接下來，我將分享我的一些參與課外活動的心得體會。

第二段：參與社團(tuán)。

在大學(xué)里，我加入了一個志愿者社團(tuán)。在這個社團(tuán)中，我參加了很多的公益活動，如敬老院探訪、校內(nèi)義務(wù)維修等。這些活動讓我意識到了自己的責(zé)任感和社會責(zé)任，并讓我更好地認(rèn)識了自己。在這個過程中，我也結(jié)識了很多真誠的朋友，有了更多的社交經(jīng)驗。

第三段：參加比賽。

參加比賽是鍛煉自己的好途徑，也是一種很好的展示自己的機會。我曾經(jīng)參加過學(xué)院的英語演講比賽。在準(zhǔn)備過程中，我認(rèn)真復(fù)習(xí)英語知識，調(diào)整語調(diào)、語速和肢體語言，提高了自己的表達(dá)能力和自信心。雖然最終沒有獲得冠軍，但我學(xué)會了如何在舞臺上表現(xiàn)自己，鼓起勇氣和大家分享自己的思想和觀點。

第四段：開展社會實踐。

社會實踐是一種拓寬自己世界的重要方式。去年，我參加了一次暑期社會實踐活動，與隊友一起去了一個較為欠發(fā)展的地區(qū)，為留守兒童舉辦了一場足球比賽，并且教授了他們一些健康知識。通過這次實踐，我感受到了貧窮地區(qū)的真實生活，縮小了與他們之間的差距，進(jìn)一步激發(fā)了我的社會責(zé)任感。

第五段：總結(jié)。

在參與課外活動的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)、成長，同時也收獲了很多的快樂。參加社團(tuán)讓我學(xué)到了更多的社交技巧，參加比賽讓我積累了很多的經(jīng)驗和勇氣，社會實踐則讓我為他人付出，學(xué)會了感恩與責(zé)任。課外活動不僅豐富了我個人的大學(xué)生活，也培養(yǎng)了我許多有用的能力，我相信在今后的人生道路上，這些經(jīng)驗將助我更好地迎接挑戰(zhàn)。

活動參與心得體會范本篇五

第一段：引言（150字）。

誦讀活動是一種重要的文化活動，通過參與誦讀活動，我深刻體會到了誦讀的意義和價值。本文將從參與的過程、收獲的體驗、啟發(fā)的思考、展望發(fā)展以及個人成長五個方面來總結(jié)我的參與心得體會。

第二段：參與的過程（250字）。

在誦讀活動中，我認(rèn)真選擇了適合我喜好和掌握程度的經(jīng)典文學(xué)作品，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，取得了不小的進(jìn)步。參與誦讀活動不僅是在獨自的練習(xí)中，還有與其他誦讀者互動的過程。與他人一起互相鼓勵、分享心得，并從他們身上學(xué)習(xí)到更多的技巧和靈感。而在排練和表演的過程中，我不斷調(diào)整節(jié)奏、抑揚頓挫，力求更完美地表達(dá)作品的內(nèi)涵和情感。

第三段：收獲的體驗（300字）。

通過參與誦讀活動，我提高了朗讀能力，學(xué)會了如何將文字轉(zhuǎn)化為聲音，將情感表達(dá)出來。我學(xué)會了如何在短短的幾分鐘內(nèi)給人留下深刻的印象，如何在舞臺上展示自己的風(fēng)采，以及如何與觀眾建立更好的溝通。在誦讀的過程中，我不斷感受到作品中流淌的文化脈絡(luò)和情感共鳴，進(jìn)一步加深了對文學(xué)的理解和熱愛。

第四段：啟發(fā)的思考（300字）。

通過誦讀活動，我反思了自己的閱讀習(xí)慣和思考方式。我發(fā)現(xiàn)自己過去常常只是匆匆地讀過一段文字，而沒有真正理解其中的內(nèi)涵。在與導(dǎo)師和其他誦讀者的交流中，我學(xué)到了許多深入閱讀的方法和技巧。同時，誦讀活動也啟發(fā)了我對文學(xué)作品的更深層次理解，讓我擁有了更豐富的感受和思考。我開始重視每一個字詞的力量，感受作者的用心和智慧。

第五段：展望發(fā)展與個人成長（200字）。

通過參與誦讀活動，我深感到誦讀是一項具有潛力的活動，對個人意義重大。我希望能長期堅持誦讀，并不斷提高自己的技巧和表達(dá)能力。同時，我也希望將誦讀活動引入到日常生活中，與他人分享自己的體驗和感悟。此外，我相信通過不斷積累，我可以成為一個更好的誦讀者，能夠更好地傳達(dá)文學(xué)的力量，為社會和他人帶來更多的美好。

總結(jié)（200字）。

通過參與誦讀活動，我不僅提高了自己的誦讀水平，還深感到誦讀的意義和價值。通過與他人的互動、深入閱讀和思考，我得到了誦讀活動帶來的豐富體驗，也為自己的個人成長開闊了一扇新的門窗。我將繼續(xù)參與誦讀活動，并將其融入到我的日常生活中，為自己和他人創(chuàng)造更多的美好。

活動參與心得體會范本篇六

11月13日，全國小學(xué)名師于永正老師再次來到濟北小學(xué)參與我校的教研活動，對我們進(jìn)行了為期三天的寒假培訓(xùn)。能夠與于永正老師一起研討教學(xué)，是一個難得的機遇。于老師與會場的老師們進(jìn)行交流互動，一起研討教學(xué)，研討氣氛濃厚。通過面對面的交流，手把手的指導(dǎo)，讓我切身感受到于老師在語文教學(xué)上的深厚功底和對語言文字的獨特理解，特別是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)。

于老師特別注意教師的教學(xué)態(tài)度，表示在對教材的挖掘和朗讀指導(dǎo)上。他說一個人還要有高度的責(zé)任心，家長對小朋友負(fù)責(zé)，老師對同學(xué)負(fù)責(zé)。走進(jìn)文本，走進(jìn)同學(xué)是語文老師的責(zé)任。他說練朗讀就是老師走進(jìn)文本，于文本對話的過程。于老師一句一句地教我們朗讀，指出了很多缺乏。他說老師要上好課，首先自身要明白，做個明白人，否則怎么教同學(xué)。敏銳的語感，加上高度的責(zé)任心，就一定會成為一個好的語言醫(yī)生。他特別指出了一些浮躁不實的現(xiàn)象，強調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

于老師在教學(xué)上非常扎實細(xì)致，從他對待板書上可見一斑。他一筆一畫、不厭其煩地指導(dǎo)我們寫字，指導(dǎo)到位，非常細(xì)，細(xì)到每一筆畫的高低、長短、寬窄。于老師說，老師就是同學(xué)的典范，所以老師的字一定寫好。字是人的第二張臉。第二張臉是練出來的，今后要加大練字力度。

于老師的教學(xué)功底是他對語文教學(xué)不懈追求、勤于積累的結(jié)果。他告訴我們要勤奮善思，要有思想，會考慮?？紤]出主意，考慮出華章，考慮出好課。老師要多寫教學(xué)隨筆，不寫不成才。他隨身攜帶筆記本，每次參與我校的教研活動都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，隨時記錄下來。于老師以親身實踐告訴我們，大師是靠積累提高練出來的，要想在教學(xué)上有所作為，就必需付出辛苦和努力。

于老師對作文教學(xué)很有心得。他認(rèn)為作文教學(xué)要做到關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注小事，把細(xì)節(jié)寫細(xì)，把小事寫大。選材要廣，善于觀察。可以由仿到創(chuàng)，通過范文引入、模仿起步。老師的指導(dǎo)很重要，要教給同學(xué)寫作方法：對話要分段，層次要清晰，字跡要工整，標(biāo)點要過關(guān)。老師要寫下水文，教師練筆就是最好的備課。

關(guān)于如何教語文，如何讓同學(xué)學(xué)好語文，于老師提出了“三個積累”：

1、教師要有遠(yuǎn)大的目光，有遠(yuǎn)見。學(xué)語文就是學(xué)語言，一定要讓小朋友好好讀書，背下來。學(xué)會積累。積累語言要有課內(nèi)到課外。擴大閱讀面，增大閱讀量，提倡少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書。整本的書是牛奶、牛肉，能健身；報紙、雜志是清茶，清新、鮮活。所以讓小朋友都讀讀。閱讀時要指導(dǎo)小朋友關(guān)注作者的感受，比喻就是作者的感受。

2、要激發(fā)小朋友的讀書興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。壞習(xí)慣不學(xué)自會，好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并不容易，開始可能要帶有強制性。老師要給同學(xué)量化，比方每天讀書不少于20頁，做好摘抄，老師要檢查，或者讓小組長配合老師檢查等等。

生活就在我們周圍。老師要有一顆熱愛生活的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，才干引導(dǎo)小朋友去發(fā)現(xiàn)，珍惜生活，慢慢地形成觀察的習(xí)慣。比方適當(dāng)開展活動，和小朋友一起爬山、釣魚、觀察山羊等，寫成作文，讓活動增值。每次活動就好比一粒珍珠，時間的長河就是絲線，時間長了串起來就是一串閃閃發(fā)光的項鏈。

書讀得多了，熱愛生活了，感受也自然而然地就多了。語文老師要有遠(yuǎn)見，放長線，多讀書，會讀書，善于積累，在讀中學(xué)會表達(dá)，學(xué)會感受，豐富同學(xué)生活，會引領(lǐng)，善于發(fā)現(xiàn)、熱愛生活。

與于老師一起研討，每次都有新的收獲。于老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù)，值得我們不時學(xué)習(xí)，并對照自身的缺乏進(jìn)行反思和提高。

活動參與心得體會范本篇七

團(tuán)隊活動是日常生活中常見的一種形式，而我從小學(xué)到大學(xué)，也參加了許多團(tuán)隊活動。這些活動讓我感受到了團(tuán)隊的力量和意義，讓我更好地了解自己和他人，并學(xué)會了如何協(xié)作和合作。本文將闡述我在參與團(tuán)隊活動中所得到的心得體會。

二、團(tuán)隊合作的重要性。

團(tuán)隊活動是一個集體的行為，每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任來確保團(tuán)隊的成功。在多次團(tuán)隊活動中，我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。只有當(dāng)每個人相互信任、支持和幫助，才能使整個團(tuán)隊發(fā)揮出最大的潛力。團(tuán)隊合作讓我們發(fā)現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢和不足，以及如何將這些不同的元素組合在一起來達(dá)到團(tuán)隊目標(biāo)。因此，團(tuán)隊合作和集體智慧都是最重要的。

在參與團(tuán)隊活動時，我了解到了自己的優(yōu)點和缺點，并學(xué)會了如何合理地利用自己的技能，幫助團(tuán)隊取得成功。例如，在學(xué)校的比賽中，我與團(tuán)隊一起為節(jié)目策劃創(chuàng)意和發(fā)揮。通過與小組成員討論，我們能夠高效地采納最佳建議，并在比賽中表現(xiàn)出色。在另一次活動中，我和同事們一起參加了戰(zhàn)略規(guī)劃會議。在會議中，每個人都有獨特的觀點和意見，但最終只有合作和彼此理解才能產(chǎn)生最好的結(jié)果。通過這些活動，我意識到了團(tuán)隊合作中個人貢獻(xiàn)對整體的重要性和影響力。

四、動態(tài)適應(yīng)團(tuán)隊氛圍。

在參加團(tuán)隊活動時，團(tuán)隊氛圍非常重要。每個人都有不同的性格和背景，因此需要高度的適應(yīng)能力才能與團(tuán)隊成員合作工作。有些人可能是冒險家，喜歡冒險和嘗試新事物。而另一些人卻可能更為保守和謹(jǐn)慎。因此，在團(tuán)隊中，我們需要靈活地調(diào)整自己的行為和態(tài)度，以適應(yīng)不同的人和情境，以便團(tuán)隊能夠更好地發(fā)揮作用。

五、建設(shè)團(tuán)隊文化。

最后，參加團(tuán)隊活動還需要建立團(tuán)隊文化。我們必須建立團(tuán)隊的價值觀，鼓勵成員間的相互信任和尊重。在團(tuán)隊中，我們通過分享和交流自己的個人想法和意見，促進(jìn)了成員間的相互了解和尊重。在這一過程中，我們也培養(yǎng)了自我認(rèn)知和情感管理技能。因此，建立團(tuán)隊文化是促進(jìn)團(tuán)隊合作和個人成長的一個重要因素。

六、結(jié)論。

總之，通過參加團(tuán)隊活動，我不僅成了更好的隊友，也更好地了解了自己。團(tuán)隊合作的力量可以讓我們在困境中得到更大的支持，贏得成功。因此，我相信，在未來的工作和生活中，團(tuán)隊合作將是非常重要的一項技能。

活動參與心得體會范本篇八

20xx年10月12日至10月18日，我參加了由中國教師發(fā)展研究中心主辦的為期一周的“全國校本研修系列之教師課堂改革與教研組建設(shè)特色考察活動”?；顒悠陂g，我們認(rèn)真聆聽專家報告，并到上海的幾所名校集體觀摩，學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理念。對此次學(xué)習(xí)，我感觸頗多，這里重點說說給我留下深刻印象的事情吧！

首先，專家的報告內(nèi)容充實，道出許多教研工作的真實經(jīng)驗，讓我受益匪淺。

王俊校長的講話給我留下了深刻的印象。王俊是江蘇宜興實驗中學(xué)的校長，是教改創(chuàng)新的知名專家學(xué)者，他為我們講的題目是“幫助學(xué)生掌握主動學(xué)習(xí)的工具－結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)法的研究”。作為一個要總攬全校大局的校長，他把主要精力全部投入到教學(xué)改革和教學(xué)研究中去，把教育教學(xué)研究工作做為重中之重去抓。教研是學(xué)校生存之本。王校長諳熟每個學(xué)科的教材及教學(xué)，他認(rèn)為：學(xué)科知識中有這樣的“工具”，學(xué)生掌握了它，就能有效的學(xué)習(xí)某一類知識，解決某一類問題。王校長就語文學(xué)科中的現(xiàn)代文閱讀和作文進(jìn)行了深入淺出的講解，讓大家明白在語文教學(xué)中怎樣找到工具。他還列舉了很多地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、歷史、生物學(xué)科教學(xué)中找到工具的方法，并一一聯(lián)系實際進(jìn)行講解，使人充分感受到了這位校長在教育教學(xué)研究領(lǐng)域涉及的深度與廣度。從他的講解中，我得出一個結(jié)論：無論哪個學(xué)科的學(xué)習(xí)，教師的總結(jié)歸納能力是最重要的，只要教師能找出規(guī)律，教會學(xué)生解決這一類問題的方法，就是最好的教與學(xué)的關(guān)系。這也同時是王校長講的要從“舉三反一”到“舉一反三”。

王校長最后用一則小故事中的一句話結(jié)束了他精彩的報告，使我記憶猶新——“你的心在哪里，你的智慧就在那里，你的智慧在哪里，你的幸福就在那里”。我想大家都明白了這句話的含義。王校長作為一名校長，在教改創(chuàng)新方面做出如此顯著的成績，全是有賴于他把心放在了教學(xué)研究上，從而激發(fā)了他的智慧，找到了自己的幸福感。那么作為教研員的我們，是否更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？怎樣在以后的工作中用自己的心，找到自己的智慧點和幸福感呢？怎樣啟發(fā)本學(xué)科教師們明白這個道理，從而幸福的工作呢？這都是我們在以后應(yīng)該潛心研究和認(rèn)真去做的事情。

還有著名校長導(dǎo)師余慧斌，從學(xué)校管理的角度深入淺出的分析了“課程、課堂與教師專業(yè)發(fā)展”的寶貴經(jīng)驗，都為我們以后的教學(xué)研究工作和培養(yǎng)教師工程提供了成功的依據(jù)、指明了努力的方向。

其次，到名校的觀摩活動給我留下了深刻印象。

我們組先后到了上海外國語靜安外國語小學(xué)，上海寶山區(qū)實驗小學(xué)，上海閘北區(qū)第八中學(xué)等幾所學(xué)校參觀。幾所學(xué)校的主管校長熱情接待了我們，為我們耐心講解自己的校史及成功經(jīng)驗，同時安排專人帶領(lǐng)我們參觀，并為我們準(zhǔn)備了精彩的展示課。其中，上海閘北八中從一所生源及教學(xué)質(zhì)量最差的學(xué)校成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰鶅?yōu)等名校的成功經(jīng)驗給我最大的啟發(fā)和鼓舞。

16日上午，我們一行到達(dá)上海閘北八中，校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行中。閘北八中的主管校長接待了我們，在學(xué)校報告廳為我們做了精彩的報告。我們了解到：閘北八中因歷史地域原因生源很差，學(xué)困生多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從1987年起針對困難學(xué)生反復(fù)失敗形成失敗者心態(tài)的特點，更新教育理念，堅持三個相信（即相信每一個孩子都有成功的愿望，都有成功的潛能，都能取得多方面的成功）教育理念，倡導(dǎo)“成功是成功之母，用成功激勵孩子獲得更多更大的成功”。在課堂改革中取得了大面積提高學(xué)生素質(zhì)的效果，即閘北八中倡導(dǎo)的“成功教育”。他們的成功經(jīng)驗是：一般認(rèn)為，學(xué)習(xí)困難學(xué)生是沒有學(xué)習(xí)主動性的。他們做了大量的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在“幫助成功——講練結(jié)合的”的課堂模式下，學(xué)生聽懂了、會做了、做對了，基礎(chǔ)知識鞏固，基本成功心理形成，但他們并不滿足，說：“我們都像機械操作工，老師告訴我們什么，我們就去做，這樣的學(xué)習(xí)沒勁。”這大大出乎老師們的意料。事實證明：普通學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生也是有學(xué)習(xí)的主體性要求的。

報告會后，上海閘北八中的一名青年女教師為我們展示了一節(jié)七年級數(shù)學(xué)課。教師在課上充分展示了“學(xué)生主體學(xué)習(xí)，教師適當(dāng)指導(dǎo)”的系列作法：讓學(xué)生自己做主學(xué)習(xí)，當(dāng)取得成就時，他們的喜悅才是發(fā)自內(nèi)心的，才是有成功和滿足感的。她的課給我的感覺是：真實，常態(tài)，每個環(huán)節(jié)的安排精心，都在為下一個環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備，課件使用不多，但恰到好處。讓孩子們通過自己的想、練獲得成功的喜悅，豐富了“成功是成功之母”的概念，真真正正突出了以學(xué)生為主體的教育理念。

所以，我覺得，教學(xué)就應(yīng)該是這樣：不搞花架子，把最基礎(chǔ)的做好，實實在在做事，腳踏實地教學(xué)。把心用在學(xué)生身上：適合學(xué)生的，就是最好的。

這次學(xué)訪活動，對我而言真的是不虛此行。通過這次活動，開闊了我的眼界，拓寬了我的工作思路，也使我明白一個道理，那就是：用心工作，就能開啟自己的智慧，使自己的工作盛滿幸福。我會在以后的工作中，借鑒專家和名校的先進(jìn)教學(xué)教改經(jīng)驗，豐富自己的工作內(nèi)容，改進(jìn)自己的工作方法，讓自己在教學(xué)研究的道路上走得更快、更好。

活動參與心得體會范本篇九

2017年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗，長沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動，非常感謝學(xué)校的邀請。

活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?；顒釉趯W(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。

學(xué)校開展親子教育活動的核心價值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長。

活動中，一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮，激動。一個個項目玩下來，大家仿佛都回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個并不熟識的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)的完成一個個比賽項目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個老師都很愛孩子，有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動，老師為了照顧這些孩子的感受，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時家長，看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動是非常有意義的。通過這次活動我也想到了很多，平時工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關(guān)心和了解還是不夠?；顒与m然結(jié)束了，但是我們對孩子的愛是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學(xué)校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個孩子都有一個幸福的家庭，開心的生活，快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，與孩子們一起共同參與各項活動，忘記了年齡，時間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!

很多家長們都會“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個家長和家長，家長和老師溝通交流的機會。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。最后，再次衷心感謝謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強。對家長而言，與自己的寶貝在一起活動，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時對孩子的了解也更多了。

這次親子活動，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個活動中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對精心策劃這次活動的老師們的感謝，你們辛苦了!同時也祝幼兒園的明天會更好!

讓歡樂洋溢，親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動，特別是一些帶有創(chuàng)造性、啟發(fā)性，能夠感受大自然的活動。

最后，我想說，老師，你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長;正是你們平日的悉心教導(dǎo)，我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!

我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

組織這樣的活動能發(fā)揮孩子自身的潛能，創(chuàng)作新穎，感謝學(xué)校、老師的組織，讓我們共同努力，讓孩子有最好的人生開端、更能茁長成長!

在培養(yǎng)孩子們的動手能力、集體觀念、榮辱心和責(zé)任感的同時，也讓家長更多、更好的了解孩子、老師和五強幼兒園。

學(xué)校為家長和孩子組織這樣一次親子活動，使家長更加了解孩子在學(xué)校的生活，讓家長和孩子有這樣一個機會來增進(jìn)彼此之間情感的交流。孩子上學(xué)以后參加的第一次大型活動，一對于我們家長來說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織了這樣一次親子手工活動，使我們家長更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長和孩子有了這樣的機會來增進(jìn)彼此之間的情感交流。

橡皮泥手工活動開始啦，我們的作品內(nèi)容是交通工具，謙寶首先開始了他的綠樹和馬路工程，媽媽配合寶寶做小汽車，看到孩子認(rèn)真努力的表現(xiàn)，及作品完成后興奮的小模樣，心里感到了無比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動，我和謙寶在家里也是作了功課的噢，每天一放學(xué)謙寶就拉著我和他一起捏橡皮泥，雖然有時候捏的不是太好，可是當(dāng)他看到自己親手完成的作品還是非常的開心，這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過程中，讓我們家長仿佛也回到了童年時代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強加于孩子。雖然每個家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實孩子的幸福很簡單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動手的能力，同時也創(chuàng)造了一個讓老師、家長、孩子之間溝通交流的機會。這是一個愉快而難忘的日子，相信也會珍藏在寶貝們的記憶里!

這次親子手工活動的成功舉辦，對我也很有感觸，我們的作品雖然做的不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，也讓我們家長找回了久違的童心，重溫了童年的快樂!寶貝在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，這些都需要家長和老師們共同慢慢的來培養(yǎng)，相信寶貝們也會越來越棒的。同時通過這些活動也讓家長與家長之間有了更多的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!

在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和苗寶老師們對我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長。苗寶們，加油!加油!加油!你們是最棒的!

最后，再次衷心感謝各位老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

活動參與心得體會范本篇十

2016年8月18日,這是我第一次踏上井岡山這片熱土，青山綠野隨著行程的推進(jìn)漸漸開闊，已是中午，了無酷暑。微風(fēng)細(xì)雨，青山環(huán)繞，遠(yuǎn)處一段段恒古久遠(yuǎn)的紅色故事已在山腰鋪展開來。

隨行的是來自全國各地優(yōu)秀的大學(xué)生骨干，以及江西師大的馬院的老師們，他們能夠真真切切的與同學(xué)們?nèi)苡谝惑w讓我倍感親切，也對接下來的日子充滿了期待。在這個并不是我探索研究的專業(yè)領(lǐng)域，對我來說，我可能比任何人更需要一個慢慢遞進(jìn)、融入、提升的過程。

（一）聆聽。

或許在大部分理工生看來，關(guān)于思政的講座大多會被冠以高深莫測又略枯燥無味的標(biāo)簽，從而不愿意去花心思，剛開始我也不例外。但19日聽的第一場講座便刷新了我對講座的新認(rèn)識，江西干部學(xué)院院長助理謝彥波老師親自為我們授課，給我們講述了“井岡山的道路與井岡山精神”，通過大量事例論證了道路的重要性。謝院長的講話，課間對年輕人親切交談，對年輕人給予的厚望，令我有一種重大使命感。尤其會后謝老師在電話更是果斷拒絕了飯局的邀請，堅守崗位，不出約飯局。贏得了在場所有人的掌聲，或許我們?nèi)鄙俚木褪且环N信念，一種對原則毫無保留的支持，在面對外界誘惑無法用正確的是非觀去觀察它，辨別它，拒絕它。

在價值觀的問題上，中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長馮秀君的論述令我受益匪淺。在生活世俗化、價值多元化、生存網(wǎng)絡(luò)化、教育大眾化的今天，西方“普世價值”、憲政民主、歷史虛無主義等思潮對國民特別是對青年的滲透與沖擊，是當(dāng)前我們面對的最大挑戰(zhàn)。青年作為社會未來的頂梁柱，如習(xí)近平主席所說那樣，需要扣好人生的第一粒紐扣，一步錯，步步錯。這些都是我們無法從高斯定理，格林公式推演得到的，但這些卻更是值得我們?nèi)ド羁汤斫夂腕w會的。

更無法忘懷何繼明老師在“三灣改變的政治遺產(chǎn)”的講座中，對軍魂在黨軍隊影響的重要論述。他對黨，國家，民族的承諾與宣誓句句若一石激起千層浪鏗鏘有力，擲地有聲。

（二）實踐。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在21日下午我們一同教官重溫軍訓(xùn)，回歸歷史，進(jìn)行了你激情教學(xué)，我們模擬組建了當(dāng)年工農(nóng)紅軍的三個團(tuán)隊，每個團(tuán)隊在十分鐘里民主產(chǎn)生各個職務(wù)，定選出團(tuán)訓(xùn)和團(tuán)歌，就這樣在短暫的時間里破冰聚成團(tuán)魂。在接下來的紅色教育活動中，榮幸被組員推選為團(tuán)長和組員們一起齊心協(xié)力，攻堅克難。在與友團(tuán)的比賽中屢屢領(lǐng)先，更是讓我體驗到了團(tuán)結(jié)帶來的力量，同條船一顆心，無懼風(fēng)雨，走的更遠(yuǎn)。

（三）傳承。

在21日早晨的互動教學(xué)中，主持人訪談了老紅軍后代和井岡山建設(shè)者，真切感受到井岡山精神需要青年代代傳的心情，需要我們時刻有使命感，擔(dān)起這個光榮的責(zé)任。在之后聲情并茂的情景教學(xué)中，更是讀懂了革命歷史才是共產(chǎn)黨人最好的營養(yǎng)。在22日舉行的關(guān)于“大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的責(zé)任”的座談會中，大家的理論高度更是讓作為一個工科生的我自愧不如，我比誰都更需要時間去回味，去追尋同學(xué)們進(jìn)步的思想境界。

牢記江西師范大學(xué)的黨委書記所說的那樣我們大學(xué)生要做的不僅僅是傳承，更需要的是一種帶動。作為此處培訓(xùn)班唯一的工科生，我愿意起著紐帶的作用，去影響更多的工科青年。

懷想一個月前我還天天泡在實驗室中，與銅泊，石墨烯等打著各種交道，關(guān)心的是充入保護(hù)氣的時間點，腦袋時刻緊繃著，面對實驗室外的酷暑，仿佛一個結(jié)界，將我的全部心思與期待隔絕在了這一個小小的實驗室中。未知一個月后的我可以在井岡圣山上結(jié)識如此多有思想、優(yōu)秀的大學(xué)生理論骨干?？梢赃@樣說吧，井岡山之行，是我思想羽翼漸漸豐滿的開始，我會是一個重新的我。

活動參與心得體會范本篇十一

拓展活動，是一種讓人們跳出舒適區(qū)，突破自我束縛，體驗新鮮事物的活動。在這個過程中，我們可以鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力，提高自身的抗壓能力，并且加強與他人的交流與溝通。我參與過一次拓展活動，獲得了很多心得體會。

第一次參加拓展活動時，我感到有些緊張和擔(dān)心，不知道未來會發(fā)生什么。然而，一旦活動開始，我的焦慮感迅速消失。我們的教練熱情友好，他們一直鼓勵我們充分發(fā)揮自己的潛力。通過各種挑戰(zhàn)和合作任務(wù)，我們逐漸建立了信任和默契。我意識到，只有相信并依靠彼此，我們才能克服困難，完成任務(wù)。這個過程讓我更加了解到理解與尊重他人在團(tuán)隊合作中的重要性。

在拓展活動中，我們經(jīng)歷了很多有趣而獨特的挑戰(zhàn)。有一次任務(wù)，要求我們拆掉一座高墻，然后再按照規(guī)定的方法建起來。一開始，我們目瞪口呆，似乎沒有任何頭緒。但慢慢地，我們開始互相交流和討論，共同想出了一套獨特的解決方案。通過集思廣益和團(tuán)隊合作，我們成功地完成了任務(wù)。我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊合作是種激勵力量，它能夠激發(fā)個人的潛能，并幫助我們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

在這次拓展活動中，我們還面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們更加堅強和無畏。在攀登高山的任務(wù)中，我感覺到自己已經(jīng)達(dá)到極限，無法再繼續(xù)下去。但教練和我的隊友們一直鼓勵我，讓我堅持下去。最終，我成功地攀登到了山頂，從而戰(zhàn)勝了自己的恐懼和懷疑。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有足夠的毅力和勇氣，我們就可以突破自己的界限，取得更大的成就。

除了團(tuán)隊合作和個人成長，拓展活動還加強了我與他人的交流與溝通能力。在活動的過程中，我和我的隊友們需要密切協(xié)作，并互相幫助。我們會互相傾聽，尊重對方的意見，并通過有效的溝通來解決問題。這個過程中，我學(xué)會了如何有效表達(dá)自己的觀點，并傾聽他人的意見。這種交流與溝通的技巧不僅在活動中有用，也在日常生活和工作中非常重要。

通過這次拓展活動，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我意識到，團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵，只有相互配合和信任，我們才能戰(zhàn)勝困難。同時，我也意識到了自身的潛力，只要勇敢面對挑戰(zhàn)，我就能做到任何事情。此外，我還學(xué)會了如何有效地與他人交流和溝通，這對我未來的發(fā)展非常重要。我相信，通過不斷參與拓展活動，我將能夠不斷繼續(xù)成長和提高自己。

活動參與心得體會范本篇十二

藝術(shù)活動的參與是一種十分有益的體驗，這讓人們不僅可以欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)，還可以共享藝術(shù)的樂趣。在過去的幾個月里，我參加了多個不同的藝術(shù)活動，深刻感受到了這些活動給我?guī)淼囊嫣?。在本文中，我將分享我的參與心得體驗，以及通過這些活動學(xué)到的一些技巧和經(jīng)驗。

段落二：參加繪畫活動。

我認(rèn)為制作藝術(shù)作品是一項極富創(chuàng)造性的過程，可以幫助我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我最近參加了一次繪畫活動，學(xué)習(xí)了一些非常有用的技巧。我發(fā)現(xiàn)，與專業(yè)的藝術(shù)家工作會讓我們的技能得到提高，同時也會讓我們的創(chuàng)造靈感更加豐富。通過與其他參與者的經(jīng)驗分享，我也學(xué)會了如何更好地掌握顏色的使用，使我的繪畫更加個性化和生動。

段落三：參加音樂活動。

參加音樂活動可以是一種非常放松和令人興奮的體驗。我最近一次參加了一場音樂會，感受到了音樂的能量和力量。通過聆聽音樂家們的演奏，我意識到他們的創(chuàng)造和表達(dá)頂峰所在。我也學(xué)到了如何更好地欣賞音樂和理解音樂背后的故事。這樣的體驗讓我意識到，通過參與音樂活動，我們可以在漸漸地走近音樂，學(xué)會欣賞，成為一個更好的藝術(shù)愛好者。

段落四：參加戲劇活動。

我還參加了一些戲劇活動，發(fā)現(xiàn)這是一個非常有趣和充實的經(jīng)歷。通過觀看和參加表演，我意識到戲劇能夠幫助我們更好地表達(dá)自我和共情他人，在日常生活中，他們給我們提供了非常有用的禮儀技巧和人際關(guān)系技巧。另外，參與戲劇活動也可以幫助我們鍛煉大膽的表達(dá)和表演能力，使我們更自信，展示品差可以所想即所思的能力。

段落五：結(jié)語。

通過參與各種藝術(shù)活動，我認(rèn)識到藝術(shù)為人們提供了無限可能和快樂，而且也是我們得以發(fā)展和創(chuàng)造的重要途徑。我們可以通過如此多的不同形式的藝術(shù)體驗，舒緩身心、作為社交活動、增長知識等。總之，我認(rèn)為參與藝術(shù)活動是一個沒有限制、全方位的體驗，大家會從中受益匪淺。

活動參與心得體會范本篇十三

拓展活動是一種集合了團(tuán)隊協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)等元素的活動形式。通過參與拓展活動，我們能夠在實踐中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識，提升自身的溝通能力和解決問題的能力。最近，我參加了一次拓展活動，收獲頗豐，我分享一下我的心得體會。

在拓展活動中，團(tuán)隊協(xié)作是至關(guān)重要的。我們要在團(tuán)隊中互相配合，共同解決問題。在一個特定的任務(wù)中，我們中的每個人都負(fù)有不同的責(zé)任，只有每個人按照自己的角色去做好自己的任務(wù)，團(tuán)隊才能夠圓滿完成整個任務(wù)。在拓展活動中，我扮演的是團(tuán)隊的組織者，有責(zé)任統(tǒng)籌全局，指導(dǎo)每個人的工作。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到了“團(tuán)隊合作”的概念，明白了每個環(huán)節(jié)的重要性。只有當(dāng)每個人都能夠意識到“團(tuán)隊的成功就是我的成功”，并且愿意為團(tuán)隊的目標(biāo)努力，我們才能夠取得良好的成績。

拓展活動也提醒了我溝通的重要性。在拓展活動中，我們需要之間的溝通交流，才能夠有效地完成任務(wù)。我注意到，溝通是解決問題的關(guān)鍵。通過溝通，我們可以了解到不同成員的角色和需求，可以有效地交流表達(dá)自己的想法和觀點。在拓展活動中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)溝通信息不足時，團(tuán)隊中就會出現(xiàn)誤解和失誤，導(dǎo)致整個任務(wù)出現(xiàn)偏差。因此，我意識到，只有通過充分的溝通交流，我們才能夠避免出現(xiàn)不必要的問題和困難。

自我挑戰(zhàn)也是拓展活動的重要組成部分。在拓展活動中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)可能是身體上的，也可能是心理上的。而面對這些挑戰(zhàn)，我們需要克服自己的恐懼，并全力以赴去完成任務(wù)。在拓展活動中，我參與了一個身體上的挑戰(zhàn)，需要在高空上進(jìn)行攀爬。一開始，我受到了恐高的困擾，但是我告訴自己要勇敢一點，我不應(yīng)該讓自己的恐懼影響到整個團(tuán)隊。最終，我成功地攀爬到了目標(biāo)位置，這是一次我自己克服恐高的勝利。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了面對恐懼并勇敢地挑戰(zhàn)自己。

拓展活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，通過參與這次活動，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何更好地與人溝通交流。同時，我也勇敢地面對了自己的恐懼，挑戰(zhàn)自己，為自己的成長積累了更多的經(jīng)驗。

通過拓展活動，我了解到，只有在實踐中我們才能夠真正地體驗到團(tuán)隊協(xié)作、溝通交流、自我挑戰(zhàn)的重要性。這些經(jīng)驗將伴隨我一生，幫助我成長為一個更好的人。

總之，拓展活動參與心得體會深化了我對團(tuán)隊協(xié)作、溝通交流和自我挑戰(zhàn)的認(rèn)識。我相信，在將來的生活和工作中，我能夠更好地運用這些經(jīng)驗與技能，為團(tuán)隊的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

活動參與心得體會范本篇十四

第一段：引言（概述誦讀活動的背景和意義）。

誦讀活動是一種以朗讀的方式來表達(dá)文字的活動，它不僅能夠提高個人的語言表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)情感表達(dá)與感知能力，使人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。近日，我有幸參加了一次誦讀活動，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：感受與體驗（描述參與誦讀活動的過程）。

誦讀活動的最大魅力在于它能夠讓人更好地融入到文學(xué)作品中。我參與的這次誦讀活動是以詩歌朗讀為主題的，我們每個人都選擇了一首喜歡的詩歌進(jìn)行誦讀。在訓(xùn)練的過程中，我們不僅要學(xué)會正確地念出每個字，還要感受詩歌的情感和意義，并通過聲音的表達(dá)來傳遞給他人。在不斷的練習(xí)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地理解詩歌的深意，也能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)出來。在活動中，我收獲了自信和快樂，每次朗讀，我都能感受到作品中的情感在我的聲音中回蕩。

第三段：收獲與成長（闡述參與誦讀活動的收獲和成長）。

通過誦讀活動，我的語言表達(dá)能力有了極大的提升。在訓(xùn)練中，我不僅僅是機械地朗讀，而是要去理解每首詩歌的內(nèi)涵，并且通過聲音的變化來傳遞出來。這樣的訓(xùn)練讓我變得更加敏感和細(xì)致，也讓我明白了語言的力量。在朗讀的過程中，我可以感受到自己在不斷成長，不僅僅是技巧上的成長，更是內(nèi)心世界的成長。同時，誦讀活動還加深了我對文學(xué)作品的理解和欣賞，讓我能夠更好地品味其中的細(xì)節(jié)和情感。

第四段：影響與啟示（陳述參與誦讀活動對個人的影響和啟示）。

參與誦讀活動不僅僅是一種對自我的鍛煉，更是一種對他人的傳遞。當(dāng)我站在舞臺上，用稚嫩而有力的聲音誦讀著一首古老而深情的詩歌時，我能夠感受到周圍人的共鳴。他們或許沒有完全理解詩歌中的詞句，但卻能夠從我的聲音中感受到其中蘊含的情感，這讓我內(nèi)心充滿了成就感與滿足感。參與誦讀活動還讓我明白了每個人都有自己獨特的表達(dá)方式，我們可以通過聲音來傳遞情感、表達(dá)理解，這也是一種人際交流的方式。

第五段：結(jié)語（總結(jié)個人的感悟和對誦讀活動的認(rèn)識）。

通過參與誦讀活動，我發(fā)現(xiàn)誦讀不僅僅是一種技巧，更是一種情感傳達(dá)的方式。我們每個人都有獨特的聲音與情感，通過誦讀，我們能夠?qū)?nèi)心的聲音傳遞給他人，用我們的聲音讓文學(xué)作品更加生動起來。誦讀活動讓我懂得了語言的重要性和力量，也讓我更加熱愛文學(xué)。誦讀的過程中，我感受到了快樂與成長，我相信這份經(jīng)歷將會對我今后的人生產(chǎn)生積極的影響。希望未來能有更多的人參與到誦讀活動中，感受其中的樂趣與魅力。

活動參與心得體會范本篇十五

近日，我有幸參與了一場制茶活動，親身體驗了傳統(tǒng)的制茶過程，不僅增加了對茶文化的了解，更使我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在這次活動中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也領(lǐng)悟到了制茶背后的心靈與智慧。

首先，參與制茶活動讓我認(rèn)識到制茶是一門非常細(xì)致與復(fù)雜的工藝。在活動中，我和團(tuán)隊成員們學(xué)習(xí)了從摘茶葉到揉捻、烘焙等一系列制茶過程。摘茶葉時，我們必須仔細(xì)辨別茶樹的新鮮葉片，避免選擇有蟲咬或病害的葉子。而揉捻過程則需要大量的手工勞動，以壓碎茶葉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使其更好地釋放出茶葉的香氣和味道。最后，在烘焙時，我們必須掌握適宜的溫度和時間，以確保茶葉的烘焙程度適中，既能保持茶香，又不破壞茶葉的品質(zhì)。通過親身參與制茶過程，我對茶葉的生長和加工有了更深入的了解，對制茶工藝的繁瑣和細(xì)致有了更深刻的體會。

其次，在制茶活動中，我深刻感受到了團(tuán)隊合作的重要性。制茶工藝需要團(tuán)隊成員之間的密切配合和默契。在摘茶葉時，我們分工合作，相互配合，共同完成任務(wù)。在揉捻環(huán)節(jié)，我們需要協(xié)同努力，集中力量，使茶葉更加均勻地揉捻。如果一個環(huán)節(jié)出了差錯，很有可能影響整個制茶工藝的質(zhì)量。只有團(tuán)隊成員們相互信任、相互支持，才能順利完成這項艱巨的任務(wù)。這次制茶活動讓我深深地認(rèn)識到團(tuán)隊合作對于實現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性，也使我意識到個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更大的成就。

第三，參與制茶活動讓我懂得了耐心與責(zé)任的重要性。制茶工藝需要耗費大量的時間和精力，一個環(huán)節(jié)的疏忽都可能帶來巨大的影響。在揉捻過程中，我們必須耐心地進(jìn)行反復(fù)揉搓，以確保茶葉的質(zhì)地與口感。而在選擇和控制溫度時，也需要細(xì)致入微地觀察和調(diào)控。耐心和責(zé)任是制茶過程中必須具備的品質(zhì)，只有對待每個細(xì)節(jié)都充滿耐心和責(zé)任感，才能制作出優(yōu)質(zhì)的茶葉。這讓我反思了自己在日常生活中的一些不耐心和不負(fù)責(zé)任的行為，我將以制茶活動中的經(jīng)驗為鞭策，涵養(yǎng)耐心與責(zé)任，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四，參與制茶活動讓我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合之美。盡管制茶活動強調(diào)了傳統(tǒng)的手工制茶工藝，但在活動過程中，我們也使用了一些現(xiàn)代化的設(shè)備和工具，以提高效率和質(zhì)量。例如，我們使用機械式揉捻機來輔助手工揉捻，在清潔茶葉時，也使用了現(xiàn)代化的過濾設(shè)備。通過這次活動，我明白了傳統(tǒng)和現(xiàn)代可以相互融合，互補互利。傳統(tǒng)的手工工藝結(jié)合現(xiàn)代科技的力量，不僅提高了茶葉的加工效率，也使得茶葉更加符合現(xiàn)代人的需求。

最后，參與制茶活動給我?guī)砹艘淮坞y忘的人際交往機會。在活動中，我結(jié)識了許多熱愛茶文化的朋友，我們分享了彼此的茶葉制作心得和感受，共同探討了茶葉的文化意義和價值。茶葉是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它蘊含著深厚的文化內(nèi)涵和智慧。通過這次活動，我認(rèn)識到茶葉文化可以成為連接人與人之間的紐帶，擴大了我的人脈圈，并且為我?guī)砹烁嗟膶W(xué)習(xí)和交流機會。

通過這次參與制茶活動，我深切體會到了制茶工藝的復(fù)雜與細(xì)致，感受到了團(tuán)隊合作的重要性，認(rèn)識到了耐心和責(zé)任的價值，領(lǐng)略了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合之美，也拓寬了人際交往的范圍。制茶活動不僅增加了我對茶文化的了解，更讓我更加珍惜每一杯茶的來之不易。我相信，在今后的生活中，這次參與制茶活動的經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我更熱愛茶葉文化，更感恩每一次品茗的機會。