活動結(jié)束后，寫一篇心得體會是我們的一種必要的學習和成長方式。完美的總結(jié)可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例，進行借鑒和參考。如果你對心得體會的寫作不是很了解，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。

學生黨員心得體會篇一

對于醫(yī)學生來說，見習過程就像是一個成長的過程，今天分享醫(yī)學生見習總結(jié)和見習心得，那么見習總結(jié)和見習心得有哪些要注意的事項了，也可以說什么是醫(yī)學生見習總結(jié)和醫(yī)學生見習心得，希望以下關于見習總結(jié)和見習心得的內(nèi)容能給大家提供參考價值。

眾所周知，醫(yī)學生實習是由一名學生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路，是將課堂中所學的知識與臨床工作相結(jié)合的過程。在實習過程中，經(jīng)過認真觀摩、親手感受和反復思考，較有收獲?，F(xiàn)將見習的總結(jié)和心得分享給大家。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。我所實習的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認真工作的態(tài)度在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。

總的來說，見習總結(jié)就是對工作持一種肯定態(tài)度，在實習之后，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。感謝鄭州人民醫(yī)院給我實習的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。

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學生黨員心得體會篇二

20xx年全國兩會在中國政治生活政協(xié)，第十二屆全國委員會第四次會議，一直以來被海外媒體看作是中國走勢的“風向標”。20xx年3月3日，第十二屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。3月5日，政協(xié)第十二屆全國委員會第四次會議在北京也同時開幕。

在“十三五”計劃開局之年，全面推進小康社會的攻堅戰(zhàn)關鍵時刻，兩會的召開就顯得更重要了。在一個多星期的兩會期間，我始終關注兩會的進展情況，認知學習和聽取了政府的年度工作報告，也在網(wǎng)上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法，這對于我們執(zhí)政黨來說是非常重要的一件事情。只要我們很好的聽取群眾的心聲，多為群眾，特別是9億多農(nóng)民辦實事，我們黨的執(zhí)政能力也就會相應的得到加強。本人將著力從以下幾個方面嚴格要求自己：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領，作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，共產(chǎn)黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

明白了這些道理，在新常態(tài)發(fā)展下，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

學生黨員心得體會篇三

學生黨員年度心得體會是指在一年時間內(nèi)，學生黨員通過思考、總結(jié)和歸納自己的經(jīng)歷和成長，對自己在黨組織中的學習、工作、生活以及黨員義務履行等方面進行回顧和反思的一種綜合性思想活動。這種活動不僅有助于加深對自己黨員身份的認同和責任感，還可以幫助學生黨員更好地發(fā)揮黨員的作用，推進學校黨組織的工作。因此，對于每個學生黨員來說，參與學生黨員年度心得體會是非常重要的。

學生黨員年度心得體會的內(nèi)容可以包括對黨組織的認識、對黨的理論知識的學習、對日常工作的反思、對黨員義務的履行等方面的總結(jié)。這些總結(jié)可以通過寫心得體會、制作PPT、舉辦座談會等形式展示出來。同時，學生黨員需要在總結(jié)的過程中注重思考和反思，尤其是要注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問題，并針對性地提出改進的方法和計劃。

學生黨員年度心得體會旨在幫助學生黨員更好地認識和審視自己，從而提高自身素質(zhì)和能力，并更好地履行黨員的義務。首先，通過總結(jié)和反思，學生黨員可以發(fā)現(xiàn)自己在學習、工作、生活等方面的不足，進而提出相應的改進計劃，實現(xiàn)自我提升。其次，學生黨員年度心得體會還可以促使學生黨員對黨組織的發(fā)展和工作有更深入的理解，進而更好地參與到黨組織的各項工作中。最后，學生黨員年度心得體會也有助于增強學生黨員的團隊意識和集體榮譽感，激勵學生黨員們積極參與校園活動，為學校的發(fā)展做出貢獻。

李明是某校的一名學生黨員，他每年堅持參與學生黨員年度心得體會。在上一年的總結(jié)中，他發(fā)現(xiàn)自己的黨員意識不夠鮮明，主動性不強，因此，他制定了提高自己黨員意識的計劃，并刻意參加更多的黨組織活動和志愿者工作。一年后的回顧中，李明發(fā)現(xiàn)自己在學校的黨組織活動中積極參與，成為了同學們的表率，也在志愿者工作中取得了顯著的成績。這個案例充分說明了學生黨員年度心得體會對于學生黨員的發(fā)展有著積極的影響。

學生黨員年度心得體會是學生黨員自我成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。通過這個年度總結(jié)，學生黨員們可以深刻認識到自己的不足，并制定相應的改進計劃。同時，學生黨員年度心得體會也可以幫助學生黨員更好地履行黨員的義務，推進學校黨組織的工作。因此，建議每個學生黨員都要認真對待學生黨員年度心得體會，積極參與其中，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

學生黨員心得體會篇四

第一段：

疫情時期，作為黨員的學生承載著更多的社會責任與使命。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們黨員既是戰(zhàn)斗員，又是守望者。疫情期間，我深刻體會到了黨員的使命與擔當，同時也對自己的成長和未來有了全新的思考。在這篇文章中，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談談作為學生疫情黨員的心得體會。

第二段：

疫情期間，黨員同學們看到眼前的是百姓的困惑與困頓，看到需求的是承擔社會責任的決心。我志愿加入社區(qū)的防疫志愿隊伍，從每天消殺小區(qū)到居民出入登記，我親身感受到了黨員的責任壓力和擔當精神。有一次，我遇到了一位年邁的阿姨，她因為長期心臟疾病需要長時間居家隔離。我主動幫她跑腿買藥、購物，陪她聊天，她對我說：“你們黨員真是太好了！有你們在，我才感到安心?！边@樣的言語讓我更加堅定了作為黨員的使命感。

第三段：

疫情期間，我們黨員同學們積極參與線上學習，努力保持學業(yè)水平的同時，更關注于自己的思維與能力的提升。我在家抓緊時間學習，參與學校組織的各類線上講座和培訓，學習疫情期間的熱點問題，不斷提高自己的專業(yè)知識水平。同時，我也加入了黨支部組織的學習小組，和同學們一同學習黨內(nèi)刊物、黨史等，豐富了自己的政治理論知識。通過線上學習和交流，我們黨員同學們在疫情中改善了自己的綜合素質(zhì)，不斷提高自己的學術能力和社會意識。

第四段：

黨員同學們在疫情期間也體現(xiàn)出了黨員的家國情懷。我參與了學校志愿者組織的公益活動，捐款、捐物，幫助那些受疫情影響較大的貧困地區(qū)。我們還主動協(xié)助當?shù)卣?，幫助籌備疫情期間的醫(yī)療物資，為防控工作做出自己微薄的貢獻。此外，我們還充分利用自己的專業(yè)知識，通過網(wǎng)絡平臺為社會提供科普知識和心理輔導。作為黨員，我們時刻牢記自己的責任，用實際行動為社會做出貢獻。

第五段：

總結(jié)來說，作為學生疫情黨員，我們承擔著更多的責任與壓力。疫情期間，我們充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，爭當了一名合格的黨員。通過參與社區(qū)志愿服務、積極學習、關注社會熱點、參與公益活動等方式，我們不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還為社會做出了貢獻。未來，我們黨員同學將繼續(xù)秉承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為黨和人民貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的智慧和力量。我們堅信，在黨的培養(yǎng)下，我們將成為更好的人。

學生黨員心得體會篇五

黨課是學生學習黨的知識的主要形式，他們有什么。

為加強財政黨風廉政建設，增加財政領導干部的拒腐防變能力，促進黨政機關廉潔從政，中共中央出臺了《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》是加強黨政機關建設工作的一項重大決策，是深入開展黨政機關反腐工作的重大步驟，也是規(guī)范黨政領導干部和黨員的廉潔從政提出的一種責任要求，一種行為規(guī)范，是在黨政機關建立一種監(jiān)督機制，是對黨員領導干部的愛護和保護措施，因此，我黨得作為一名黨員領導干部應對黨反思自己，經(jīng)常用準則對照自己。并以下幾個方面把好防腐反腐關。

一、要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想精神境界，作為黨員領導干部要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀，價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守黨和國家的有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松教育，久而勻之就會忘記了自己的職責，思想就會慢慢地放松警惕。貪圖的思想諒可能會逐漸增長，學習對一個黨員干部來說，是很重要和必要的。通過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作臺忙沒空等理由而不參加集中政治理認學習，這樣不利于提高自己的思想覺悟。一個人經(jīng)常不學習頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步，所以政治理論學習不能放松，作為一個黨員干部更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上筑好防腐每一道防線。

二、要端正職業(yè)道德思想，增強道德觀念，一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在黨的事業(yè)上，而是會想方設法如何為自己謀好處。見利就圖，見樂就享，這種人最終不但害了自己，也損害了黨的形象，我們作為黨員干部，能在領導崗位上任職，是來之不易。要好好珍惜，不能把職位當作撈線錢的本錢。為一時的貪分化欲而毀了自己，所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業(yè)道德底線，在人生要淡泊名利，淡定從容對一切，在工作上要對得起黨和人民。(不嚴不實問題清單及整改措施)。

三、要知足常樂，保持平衡心態(tài)，作為一名黨員干部，個人的收入應足以滿足自己的生活需要，知足者常樂，不要一味去攀比虛榮，奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送了前程，連累家庭。俗話說：為人不貪一身輕。

四、要管住小節(jié)，守好自己的情操和品質(zhì)。當今有些人認為吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什么，生活作風隨便一點不要太認真。這些人正是平時在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教材和反面教育片來看，許多黨員干部走向犯罪道路，正是從“小恩小惠”，小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人身上為我們敲響警鐘，因此，我們必須從這些反面吸取教訓，并引以為戒。時刻保持清醒頭腦，防止小節(jié)而釀成大錯。用良好的心態(tài)去做好我們的工作。

正人先正己，做反腐倡廉的表率，作為黨員干部如果自己都不正，如何去管好別人，去監(jiān)督別人，所以要做好單位和自身的反腐倡廉工作。領導干部更要以身作則，模范遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和上級各廉潔規(guī)定。帶頭遵守各項。

規(guī)章制度。

以自己的言行去帶動全體黨員干部共同把廉潔從政做好。

我有幸參加黨課的學習，感到高興，自豪，興奮，經(jīng)過這段時間的學習，我不得不佩服和感激一些人和一些事。

說起佩服是因為共產(chǎn)黨的偉大和那些為了理想，為了美好生活不懈努力的人。比如高強同志，十九歲開始奮戰(zhàn)在一線挖煤，扛重物，想想如果換做是我的話，是很難做到的，他從做人到做事干脆利索，敬職敬業(yè)，同時還不忘了學習，無論對自己的事業(yè)還是對自己的家人都是那么負責。同時，他也不忘發(fā)現(xiàn)美，他的師父很偉大，我很佩服他，對待自己的徒弟猶如自己的孩子，那是什么樣的精神。生活的艱難和痛苦，難不倒高強。他的這種積極向上的精神，是值得我們學習，我很佩服。

任長霞，40歲正是人生最壯美的季節(jié)，然而，她卻猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上。她以自己的忠誠、才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國"五一勞動獎章"獲得者、全國三八紅旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優(yōu)秀人民警察等20多項榮譽稱號。她以自己的畢生心血忠實地履行了"立警為公、執(zhí)法為民"的神圣職責。為了破案，她親自掛帥與偵查員同吃同住同工作，力求實現(xiàn)"命案必破"。為了自己的事業(yè)，為了祖國，為了人民，那是多么的偉大。

說起感激，是因為我生在了這樣一個偉大的大家庭。

之前的霍元甲，他的武藝出眾，又執(zhí)仗正義，繼承家傳“迷蹤拳”絕技，先后在天津和上海威震西洋大力士，為國爭光，他的一生雖然短暫，但卻轟轟烈烈，他為了祖國，鞠躬盡瘁死而后已。

白芳禮，多么偉大的一個人，我想，用“慈祥”“和藹”來形容他吧，他體弱多病還要堅持給那些貧困生給生活費，他就像我們的爺爺，照顧我們，關心我們...

中華五千年，歷經(jīng)滄桑巨變，涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄人物，這些英雄人物和精彩故事譜寫了中華民族的輝煌歷史，鑄就了可歌可泣的燦爛文化。他們的故事，開闊我們的眼界，豐富我們的知識，啟發(fā)我們的智慧，讓我們深切地感受到中華歷史的深遠與博大。

我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發(fā)展，只有把理論與實踐相結(jié)合，才會在實踐中發(fā)揮功效。同時，也應把個人情況與社會現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。

這次黨課，難忘而又深刻，也使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！啊?/p>

兩學一做。

”，基礎在“學”，關鍵在“做”?！皩W”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動?！白觥?，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發(fā)揚“五大優(yōu)良作風”，善學善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

一是要發(fā)揚善學善思善為之風。

高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。

理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。就特別強調(diào)，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。

堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢?！耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置。

求真務實創(chuàng)新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經(jīng)驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。

艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉(zhuǎn)變政風、重塑民風。

學生黨員心得體會篇六

近年來，我國注重教育公平，積極推進基礎教育均衡發(fā)展，但是貧困家庭的學生仍然面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。為了確保這些學生能夠得到公平的教育機會，黨員們紛紛投身到扶貧工作中，通過幫扶貧困學生，改善他們的生活條件和教育資源，讓他們有機會參與到國家發(fā)展中。在這一過程中，作為一名積極參與者，我深深感受到了黨員幫扶學生的重要性和意義。

黨員幫扶學生，不僅僅是給他們提供物質(zhì)上的支持，更重要的是給他們帶去了一種精神上的鼓勵和支持。在我?guī)头龅膶W生中，有一位叫小紅的女孩，來自一個貧困的農(nóng)村家庭。家里雖然條件艱苦，但小紅一直對學習充滿了熱情和渴望。每次我去看望她時，她總是滿懷希望地告訴我她的學習情況，她的進步也讓我感到特別驕傲。我盡力為她提供一些學習上的輔導和建議，幫助她解決一些學習上的問題。通過與她的交流，我發(fā)現(xiàn)她的自信心得到了提高，她對未來也充滿了信心和希望。這種精神上的支持，對她來說無疑是非常寶貴的。

黨員幫扶學生，還涉及到為他們提供更好的教育資源和平等的機會。在我?guī)头龅膶W校中，資源條件相對較差，背景不好的學生很難得到更好的教育機會。作為一名黨員，我積極參與到改善學校條件的工作中，爭取更好的教育資源和設施。通過組織捐贈和爭取相關資助，學校的圖書館得到了擴建和更新，學生們有了更多的閱讀和學習機會。此外，我還與其他黨員一起籌劃了一次志愿者支教活動，邀請了一些富有經(jīng)驗的教師來到學校，給學生們上優(yōu)質(zhì)的課程。這些舉措不僅提高了學生的學習興趣和能力，也提升了他們的自信心，讓他們更有動力去追求更好的未來。

黨員幫扶學生，還需要關注他們的健康和生活條件。在我去看望小紅的時候，我發(fā)現(xiàn)她所生活的環(huán)境非常不適宜居住。由于家庭貧窮，她只能住在一個簡陋的土房里，生活條件相當艱苦。在和她的交流中，我了解到她沒有合適的書桌和充足的照明設備，這對她的學習十分不利。為了改善她的生活條件，我與社區(qū)相關部門溝通交流，爭取了一些物資和資金的捐助，幫助她重新裝修了房間，提供了合適的學習環(huán)境。這樣的改變不僅讓她的生活更加舒適，也讓她的學習效果得到了顯著提高。

黨員幫扶學生，更重要的是要引導他們正確的人生觀和價值觀。在幫扶過程中，我始終注重與學生的交流和溝通，引導他們樹立正確的人生目標和價值觀。我告訴他們只有通過努力學習，才能改變自己的命運，實現(xiàn)人生的價值。我也鼓勵他們不畏困難，勇敢面對挑戰(zhàn)，在面對困難時要保持積極樂觀的態(tài)度。通過這樣的引導，學生們能夠更好地樹立正確的人生觀，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不息。

黨員幫扶學生，是黨員履行自己使命的重要體現(xiàn)。通過幫助貧困學生解決生活中的困難和問題，提供更好的教育機會和資源，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，我們能夠使他們有更多的機會去實現(xiàn)自己的夢想和目標。在這個過程中，我深深感受到了黨員幫扶學生的重要性和意義，也意識到作為一名黨員要時刻關注社會弱勢群體的需求，為實現(xiàn)教育公平貢獻自己的力量。我將繼續(xù)投身到這項事業(yè)中，努力為更多的貧困學生帶去希望和改變。

學生黨員心得體會篇七

學生黨員是近年來人才培養(yǎng)的重點，許多大學和學院都注重學生的思想政治教育，使學生黨員能夠在這個環(huán)境中得到更好的鍛煉和成長。近期，我加入了學生黨員隊伍，感覺受益匪淺。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多問題需要解決，出現(xiàn)了許多心有所想、卻無法表達的問題。今天，我就來和大家分享一下我的四個問題和我的心得體會。

第二段：問題一：怎樣更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用？

作為黨員，我們應該起到先鋒和模范作用，但要怎樣更好地發(fā)揮這個作用呢？我認為，首先，我們需要勇于擔當，特別是在艱難困苦的時刻，要敢于沖鋒在前，勇于擔責。其次，我們應該時刻保持政治敏感度，并且讓自己成為一個學習型的先鋒，通過不斷地學習，了解時代的動態(tài)和發(fā)展變化。最后，我們還應該注重自己的行為和言語，樹立良好的榜樣，讓身邊的同學能夠尊重我們的決策和意見。

第三段：問題二：如何增強自己的組織觀念？

黨員需要更好的組織觀念，這是一個組織性強、內(nèi)部管理完善的集體。如何增強自己的組織觀念呢？首先需要了解組織的由來和基本情況，掌握黨的政策，然后才能更加深刻地了解黨組織的內(nèi)部情況、職責和權力。其次，黨員要堅持黨的組織路線，加強對組織的信仰，遵守組織的紀律，努力為組織工作奉獻力量。最后，黨員應該積極參與組織的活動和工作，增進對組織的了解和熟悉，增強自己的組織觀念，并為自己的職業(yè)發(fā)展打好堅實的基礎。

第四段：問題三：作為學生黨員，如何更好地踐行社會主義核心價值觀？

社會主義核心價值觀的根本宗旨是踐行“兩個一百年”戰(zhàn)略目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。作為學生黨員，我們應該怎樣更好地踐行社會主義核心價值觀呢？首先，我們應該不斷深入研究和學習這個理念，理解價值觀的意義和存在價值，從根本上領悟它的內(nèi)在精神。其次，我們應該把學習與實踐相結(jié)合，真正做到把價值觀體現(xiàn)在日常的言行之中。最后，我們應該積極發(fā)揮每一個人的影響力，成為廣大青年的示范和支持者，讓更多的人加入共筑夢想的隊伍之中。

第五段：問題四：如何更好地學習和踐行黨的群眾路線？

作為“群眾路線”的核心實踐者之一，黨員應該怎樣更好地學習和踐行這個理念呢？首先，我們需要不斷增強人民意識，了解人民群眾的思想、需要和訴求，學會傾聽、傾訴和反饋，把人民作為我們奮斗的出發(fā)點和落腳點。其次，我們要密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮自己的知識和人脈優(yōu)勢，帶領大家積極參與群眾熱點話題的討論和分享。最后，我們要在堅持實踐中不斷提高自己的能力和辦事能力，在發(fā)現(xiàn)群眾問題的同時，做好記錄、反饋和解決，真正成為群眾為之點贊的學生黨員。

結(jié)語：

作為一名學生黨員，我深深地感受到了自己的使命和責任，我希望通過自己的實踐和努力，能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強自己的組織觀念和認識，踐行社會主義核心價值觀，學習和踐行黨的群眾路線，為實現(xiàn)中國夢、中華民族偉大復興的目標，做出自己的微薄貢獻。

學生黨員心得體會篇八

幫扶學生是黨員義不容辭的責任和使命。作為黨員，我深知教育是關系國家未來的基礎工程，而對學生的幫扶更是黨的一項使命。過去的一年里，我承擔了一位困難學生的幫扶工作，親身體會到黨員幫扶學生的重要意義。在這個過程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與體會，希望能與大家分享。

第二段：對學生的全面關心。

幫扶學生首要的任務是對學生的全面關心。我主動與家長取得聯(lián)系，了解學生的家庭背景、學習成績和生活情況等。通過經(jīng)常交流，我深入了解到學生家庭貧困、父母工作繁忙等問題，這也是學生學業(yè)不順利的主要原因。

為了幫助學生改善家庭環(huán)境，我與學校建立了聯(lián)系，幫助學生申請了國家助學金等補助。同時，我還向?qū)W生提供精神上的支持，鼓勵他樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。通過與學生共同面對困難和挑戰(zhàn)，我們建立了深厚的相互關系和信任。

第三段：精心指導學業(yè)。

作為黨員幫扶學生，我們更要關注學生的學習。我發(fā)現(xiàn)學生在某些學科上存在較大的困難，于是我利用業(yè)余時間研究這些學科的教學方法和技巧，以期更好地幫助學生。我與學生制定了學習計劃，并定期檢查和指導學生的學習進度。在學習中，我不僅僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的思維能力。

針對學生不同的學習情況，我采用多種方式進行教學。我通過與學生進行個別輔導和小組討論等方式，提高了學生對知識的理解和應用能力。經(jīng)過持續(xù)的努力，學生的學習成績逐漸穩(wěn)步提升，學生自信心和學習動力也得到了顯著增長。

第四段：樹立正確的世界觀和價值觀。

幫扶學生不僅僅是教學上的支持，更包括幫助學生建立正確的世界觀和價值觀。在我們的幫扶活動中，我充分利用教育平臺，向?qū)W生傳授正能量和正確的價值觀。

我鼓勵學生勇于追求理想，在困難面前保持樂觀與堅持。同時，我也教育學生要珍惜學習機會，樹立正確的人生觀和價值觀，遠離不良煙酒等有害嗜好。通過這些思想引導，學生的心理健康得到了極大的改善，并形成了正確的世界觀和人生觀。

第五段：取得的效果與收獲。

在幫扶學生的過程中，我取得了一定的效果和收獲。學生的學業(yè)成績得到顯著提升，家庭環(huán)境也得以改善。重要的是，我也從幫扶學生中收獲到了成長與滿足感。

通過幫助他人，我更加深刻地認識到黨員幫扶學生的重要性，也更加明確了自己在教育事業(yè)中的責任與擔當。在這個過程中，我學會了耐心、理解、寬容和愛心，這些優(yōu)秀品質(zhì)將成為我一生中持續(xù)進步的動力。

總結(jié)：

黨員幫扶學生是建設美好社會的重要一環(huán)。通過全面關心學生、精心指導學業(yè)、樹立正確的世界觀和價值觀，我們可以幫助學生走出困境，為他們的未來鋪平道路。在這個過程中，我們也從教育事業(yè)中獲得了成長和滿足，這種收獲將激勵我們繼續(xù)投身幫扶學生的事業(yè)，為實現(xiàn)教育公平貢獻我們的力量。

學生黨員心得體會篇九

黨員家訪是一項很重要的任務，既要加強黨員思想教育，也要維護社會穩(wěn)定，讓黨員更好地了解群眾疾苦，距離群眾更近。就在最近，我參與了一次黨員家訪，我們?nèi)チ艘晃粚W生家中，與他們交談。在這次家訪中，讓我受益良多，讓我感受到了黨員的責任。今天，我將就這次家訪經(jīng)歷，提出幾點感悟，與大家分享。

第二段：成長與學習。

作為一名大學生，在接觸這些學生家庭時，我不僅學到了如何更好地溝通，也學到了很多人生道理。其中，我印象最深的是一位小學生的媽媽，她一邊照顧孩子，一邊做家務。聽她講述生活中的點滴，才發(fā)現(xiàn)生活不僅僅是我們所見的表面，生活有許多邊角的細節(jié)，這些細節(jié)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，關愛身邊的人。

在與他們聊天的過程中，我還了解到許多學生在成長過程中所面臨的問題。有一位學生的父母離異，讓他倍感孤單；還有一位學生遭到了班上同學的欺凌，讓他失去了上學的興趣。通過這次家訪，我們不僅給學生們帶去了溫暖和關心，更重要的是，讓我們意識到，面對這些問題，黨員們要勇敢，要有擔當。

第三段：與家庭建立聯(lián)系。

這次家訪，給予了我一個寶貴的機會，讓我近距離了解了一些學生的生活情況。首先要做的，是收集這些信息，建立聯(lián)系。我們要關心孩子的身心健康，了解他們的成長故事，一起度過學習中的難關。更為重要的是，在了解這些問題的同時，我們要有針對性地幫助他們，讓他們走出困境。

在與他們建立聯(lián)系的同時，也要對照自身的優(yōu)缺點，反思改正不足之處，做到師德高尚、品行端正。通過這種方式，建立穩(wěn)固的關系，可以更好地發(fā)揮專業(yè)特長，為學生的成長提供更為有效的幫助。

第四段：加強交流與溝通。

在與學生家庭溝通中，我們要保持良好的姿態(tài)，發(fā)揚黨員作為先進模范的形象。在與學生溝通時，我們要耐心聆聽，幫助他們找到困境的癥結(jié)所在，給予針對性的建議和支持。同時，我們要注重表達感情，關愛孩子，傳遞溫暖，讓他們感受到黨員們的關愛和鼓勵。

在溝通的過程中，我們還要注意表達方式。與學生談話時，要適合他們的語言環(huán)境，讓他們更容易理解，也要讓他們感到輕松愉快，積極向上。這樣可以幫助他們更深刻地了解自己的問題，并且讓他們從中獲得幫助和啟示。

第五段：結(jié)語。

通過這次黨員家訪，我學到了許多如何更好地與學生溝通，加強交流的方法。我將把這些方法運用到我的實踐中，為更多的學生提出適合他們的解決方案，并以我的實際行動為孩子們的奮斗助力。同時，家訪還讓我進一步認識到作為一名黨員的責任，更加明白了日后在工作生活中需加強對自己的監(jiān)督，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為群眾的需要和社會的發(fā)展提供更好的貢獻。

學生黨員心得體會篇十

最近，中央紀委重新修訂了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，就是希望“把紀律挺在前面”，通過抓早、抓小，及早發(fā)現(xiàn)黨員干部中的不良傾向，把問題解決于早，避免進一步發(fā)展成嚴重違紀甚至是違法，從而從根本上解決腐敗問題。通過初步學習，有這樣幾點體會：

一是懂得了這次條例和準則適用全體黨員。說實話，入黨近30年，對于條例和準則還是第一次認認真真學習，過去總認為這些規(guī)定都是針對處級領導干部的，對于普通黨員好像沒有關系。通過學習，認識到，這次修改發(fā)布的條例和準則是針對所有黨員的;也認識到，只有把紀律真正管到位、嚴到份，以黨的紀律強化對黨員干部的剛性約束，才能最大程度地減少腐敗存量，遏制腐敗增量。

二是懂得了黨紀嚴于法律。通過學習，認識到，條例把紀律“底線”放在桌面上?，F(xiàn)行黨紀處分條例20xx年12月頒布實施，條例中紀法不分，其中近一半內(nèi)容與刑法、治安管理處罰法等重復，造成極個別情況下出現(xiàn)以紀代法、越俎代庖的情況，這無疑讓黨員身份成為了不法者的“保護衣”。此次條例頒布，把紀律的“底線”放在了桌面上，刪除了與刑法等重復內(nèi)容，區(qū)別五種不同情況，用專門條款分別做出規(guī)定，以實現(xiàn)黨紀與國法的有效銜接。黨員、黨組織的紀律處分層次分明，同時列出5減輕3加重，從點滴上嚴抓嚴打，從小錯抓起，不給任何不作為黨員“投機取巧”的機會。

三是懂得了哪些該做、哪些不該做。通過學習，明白了條例在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6大類規(guī)定中，把黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出，放在陽光下。黨紀要求更加具體化，讓領導干部再也無處遁尋“秘術”，把他們的作為圈進籠子，放到陽光下。

四是懂得了必須從小節(jié)做起，堅守底線，方能防微杜漸，遠離腐敗。從全國查處的干部違紀案件也可以看出，如果不及時對他們給予嚴肅處理，任其發(fā)展下去，其中個別同志也可能會逐步越過法律的“紅線”，最終滑向腐敗的深淵。所以從“小節(jié)”抓起，從小節(jié)做起，嚴明黨的紀律，通過抓早抓小，防止“好同志”變成“階下囚”。

聯(lián)系到自己的工作崗位，盡管沒有什么大的權力，但你在政府部門的這個崗位上多多少少總有一些小權，我們必須腦子清醒，要經(jīng)得住小恩小惠的誘惑，同時，在其他方面要加強修養(yǎng)，堅守紅線，不要一失足成千古恨。