在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)預(yù)防人為差錯(cuò)心得體會(huì)如何寫一
您好!
隨著夏季炎熱天氣的到來,全國各地中小學(xué)生溺水事件又頻頻發(fā)生。盡管我縣教育系統(tǒng)已通過多種形式對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防溺水教育活動(dòng),并一再強(qiáng)調(diào),再三告誡,但仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生私自結(jié)伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲。因此,學(xué)校提醒各位家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育,希望家長(zhǎng)在孩子離開學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,尤其是“雙休日”和暑假,要時(shí)刻關(guān)注他(她)的去向,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),采取有效的監(jiān)護(hù)措施做好監(jiān)管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:
“兩要”即一要嚴(yán)格遵守作息制度,按時(shí)到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留,及時(shí)回家;二要離家時(shí)告訴父母到什么地方、做什么、與誰在一起,什么時(shí)間回來,嚴(yán)禁瞞著父母幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍。
“七不要”即一不要在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無安全設(shè)施無救護(hù)人員的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲;四不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;五不要到野外水域游玩抓魚等;六不要在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的家長(zhǎng)朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動(dòng)起來,希望家?;ハ嗯浜现匾晫?duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育工作,增強(qiáng)孩子防溺水的自覺性,提高孩子識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的自救能力。最后,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍(lán)天,讓您的孩子健康快樂地成長(zhǎng)!
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
有關(guān)預(yù)防人為差錯(cuò)心得體會(huì)如何寫二
學(xué)生的安全工作重于泰山,班主任是班級(jí)學(xué)生安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)全班學(xué)生的安全負(fù)崗位責(zé)任,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防溺水及安全教育工作,保證學(xué)生的安全,學(xué)校與班主任簽定本責(zé)任書。
一、注重預(yù)防,加強(qiáng)教育,提高師生防溺水安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
班主任要切實(shí)提高加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水安全教育重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,將安全工作重心切實(shí)轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來。
加強(qiáng)教育,提高安全教育的針對(duì)性與實(shí)效性。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和日常管理工作,堅(jiān)決預(yù)防事故的發(fā)生。
1、班主任要嚴(yán)格落實(shí)“1530”安全教育制度:每天放學(xué)前1分鐘,每周放學(xué)前5分鐘,節(jié)假日放假前30分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒和安全教育。安全問題要時(shí)時(shí)講,天天講。放假前的最后一節(jié)課是對(duì)學(xué)生的防溺水等安全教育課,要讓安全深入到每一個(gè)學(xué)生的每一天。
2、同時(shí),班主任要利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式,大力宣傳學(xué)校防溺水安全工作要求,宣傳防溺水措施以及自我保護(hù)方法,對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防溺水的安全教育,并使這項(xiàng)工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)?;?,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水身亡事故的發(fā)生。
3、各班要開展一次防溺水安全專題教育,以典型事例警示學(xué)生,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)和自護(hù)自救意識(shí)。
二、健全制度,明確責(zé)任,不斷增強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作的實(shí)效性。
1、進(jìn)一步健全與完善班級(jí)安全工作制度,通過制度建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化學(xué)生的安全工作。
2、班主任要了解并告知學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)校附近的危險(xiǎn)水域。要教育學(xué)生不去或盡量少去這些地方,經(jīng)過或路過要特別注意,不要逗留。
3、要求學(xué)生切實(shí)掌握防溺水“六不一會(huì)”,牢記在心:不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,尤其是遇到同伴溺水時(shí),要學(xué)會(huì)智慧救援,切忌手拉手盲目施救,要立即尋求成年人的幫助。
4、教育學(xué)生上學(xué)按點(diǎn)離家、放學(xué)及時(shí)回家,中途不要逗留;節(jié)假日外出一定要告知父母,征求父母的同意;嚴(yán)謹(jǐn)在上學(xué)、放學(xué)途中及節(jié)假日擅自與同伴下水游泳、玩耍、到水邊嬉水。
5、對(duì)于行為習(xí)慣較差的學(xué)生班主任要多關(guān)心,多了解,做到重點(diǎn)教育。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同教育學(xué)生,構(gòu)建家校防溺水安全防護(hù)網(wǎng)。
1、嚴(yán)格落實(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂的《防溺水安全責(zé)任書》的各項(xiàng)條款,利用致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、家校通、微信群等方式,與家長(zhǎng)再告知,再簽字,再落實(shí)。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,告知我們周圍存在的危險(xiǎn)水域,讓家長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)控好學(xué)生放學(xué)后、雙休日及節(jié)假日的學(xué)生安全,共同教育孩子做到無家長(zhǎng)陪同絕不私自下水。
3、及時(shí)更新家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,保持聯(lián)絡(luò)暢通。暑假期間,各班主任或任課教師每周至少一次通過家校通、微信群等方式,提醒并指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)做好子女的安全監(jiān)護(hù),增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是外出務(wù)工學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),督促家長(zhǎng)密切配合學(xué)校工作,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,共同做好學(xué)生的安全工作。
四、學(xué)校防溺水工作校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,級(jí)部主任是本級(jí)部防溺水第一責(zé)任人,班主任是本班級(jí)防溺水第一責(zé)任人。要親自布置、親自檢查、親自落實(shí),不能有絲毫麻痹大意。因教育不當(dāng)或管理不到位,學(xué)生所發(fā)生的安全問題,班主任負(fù)相應(yīng)責(zé)任。
本“責(zé)任書”一式兩份,班主任留存一份,學(xué)校存檔一份。
有關(guān)預(yù)防人為差錯(cuò)心得體會(huì)如何寫三
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
2、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
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