通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升自己的方法和方向。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的表達(dá)能力和表達(dá)方式的多樣性。以下是關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能夠幫助你更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇一
開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生入學(xué)的第一個(gè)隆重的儀式，也是大學(xué)人生中的一個(gè)里程碑。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我有幸參加了我所就讀大學(xué)的新生開(kāi)學(xué)典禮。在這次開(kāi)學(xué)典禮中，我不僅收獲了對(duì)大學(xué)生活的期待，也意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)。
首先，在開(kāi)學(xué)典禮上，我第一次感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)和肅穆。典禮在舉行之前，學(xué)校會(huì)提前布置會(huì)場(chǎng)，懸掛鮮花和彩旗，場(chǎng)面十分壯觀。當(dāng)校長(zhǎng)作為主持人登上主席臺(tái)的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲震耳欲聾。而當(dāng)壯麗的國(guó)歌響起時(shí)，全場(chǎng)師生肅立，心神專(zhuān)注。這讓我深刻地意識(shí)到，作為大學(xué)新生，我必須要對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)充滿敬畏之心。大學(xué)不再是高中般的相對(duì)自由，而是更加嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，才能在大學(xué)里茁壯成長(zhǎng)。
其次，在校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講中，我受益匪淺。校長(zhǎng)首先對(duì)同學(xué)們表示了熱烈的歡迎，并鼓勵(lì)我們珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。他還強(qiáng)調(diào)了“勤奮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的大學(xué)精神，并勉勵(lì)我們要在大學(xué)期間樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和肚量觀。校長(zhǎng)的演講讓我深刻明白到，大學(xué)并非是為了純粹獲取知識(shí)而存在，更重要的是培養(yǎng)我們正確的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會(huì)人。
另外，開(kāi)學(xué)典禮還舉行了一些特別活動(dòng)，如各學(xué)院的自我介紹和表演。這讓我初步了解了我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)院的特點(diǎn)，并與同學(xué)們建立初步的聯(lián)系。這種活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，還拉近了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的距離。大學(xué)并非只是個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，還需要與他人共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，要積極參與到學(xué)院的各種活動(dòng)中去，提升自己的能力和素養(yǎng)。
此外，開(kāi)學(xué)典禮給我留下了對(duì)未來(lái)四年的期待。典禮中校長(zhǎng)還介紹了學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富的資源，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。我迫不及待地期待自己能夠沉浸在這個(gè)知識(shí)的海洋中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在并實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，我也意識(shí)到了大學(xué)生活的責(zé)任與使命。在充分發(fā)展自己的同時(shí)，我更要積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)造福社會(huì)，用自己的能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，在這次開(kāi)學(xué)典禮中，我成為了一名真正的大學(xué)生。典禮結(jié)束之后，我感到自己肩上的責(zé)任變得更加沉重，但也充滿了激勵(lì)和動(dòng)力。我意識(shí)到進(jìn)入大學(xué)不僅是一種榮耀，更是一份責(zé)任和使命。我要時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，不忘初心，砥礪前行。開(kāi)學(xué)典禮讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，鼓舞了我的士氣，激發(fā)了我的斗志。
總的來(lái)說(shuō)，新生開(kāi)學(xué)典禮是大學(xué)生活的開(kāi)端，也是未來(lái)四年的開(kāi)始。通過(guò)這次典禮，我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，明確了自己的目標(biāo)和使命。我將以飽滿的熱情和真誠(chéng)的態(tài)度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。我相信，只要我堅(jiān)守初心，不辜負(fù)自己，不負(fù)他人，必將在大學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)歷中尋找到真正的自己。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇二
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生入學(xué)的第一課，它對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)意味著一次磨礪和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)所面臨的嚴(yán)格紀(jì)律、艱苦環(huán)境和高強(qiáng)度訓(xùn)練，讓大學(xué)新生從舒適的高中生活中走出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，大學(xué)新生能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自律自立精神，這些都是大學(xué)生活中必不可少的素養(yǎng)。
第二段：軍訓(xùn)的收獲與體驗(yàn)。
軍訓(xùn)期間，大學(xué)新生們接觸到了許多新鮮的體驗(yàn)和收獲。首先，軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，大家需要相互幫助、互相配合，這讓大家明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其次，軍訓(xùn)重視紀(jì)律和規(guī)矩，大家必須遵守各種規(guī)章制度，這讓大學(xué)新生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和紀(jì)律觀念。再次，軍訓(xùn)中的體能訓(xùn)練和軍事技能訓(xùn)練，讓大學(xué)新生意識(shí)到了自身的潛力和能力，激發(fā)了他們探索未知領(lǐng)域、挑戰(zhàn)個(gè)人極限的勇氣。
第三段：軍訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，大學(xué)新生們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，軍訓(xùn)的體力訓(xùn)練非常辛苦，對(duì)于長(zhǎng)期沒(méi)有接觸過(guò)體育鍛煉的新生來(lái)說(shuō)尤為困難。其次，軍訓(xùn)中的紀(jì)律和規(guī)矩也對(duì)新生提出了嚴(yán)格要求，需要他們適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。再次，軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練強(qiáng)度較高，新生需要在疲憊和壓力下保持良好的身心狀態(tài)，這對(duì)于一些適應(yīng)能力較弱的新生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。
第四段：軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生活的影響。
軍訓(xùn)給大學(xué)生帶來(lái)了很多積極的影響。首先，軍訓(xùn)培養(yǎng)了大學(xué)新生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)。其次，軍訓(xùn)增強(qiáng)了大學(xué)新生的自律自立能力，他們能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。再次，軍訓(xùn)還促進(jìn)了新生之間的交流和合作，培養(yǎng)了大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
第五段：展望大學(xué)生活的新篇章。
通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪和歷練，大學(xué)新生們迎來(lái)了全新的大學(xué)生活。在接下來(lái)的大學(xué)生涯中，他們將會(huì)面對(duì)更多的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，但無(wú)論遇到什么困難，他們都會(huì)懷揣著迎難而上的精神去面對(duì)，并且勇往直前，去追尋夢(mèng)想。軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，也是大學(xué)生活的引子，它為大學(xué)新生們的未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
總結(jié)：
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，經(jīng)歷了軍訓(xùn)中所遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，大學(xué)新生在堅(jiān)韌與自律中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。軍訓(xùn)不僅給予了大學(xué)新生們?nèi)碌捏w驗(yàn)和收獲，也為他們未來(lái)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有積極的影響，培養(yǎng)了他們的意志品質(zhì)、自律能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。軍訓(xùn)讓大學(xué)新生們從容地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，迎接大學(xué)生活的新篇章。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇三
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程，相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
也許大家在初中高中階段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著。
口號(hào)。
腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)十幾人的隊(duì)列卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái)無(wú)論是出于何種原由身處何種境地他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人決不含糊!
簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí)，在今天一天的訓(xùn)練中讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了對(duì)方，訓(xùn)練中他們高亢的口號(hào)更顯示出了他們作為共和國(guó)安寧與和平的捍衛(wèi)者的形象，我們從電視上也看見(jiàn)過(guò)他們那堅(jiān)毅挺拔的身姿，但是當(dāng)他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時(shí)候才感受到，他們其實(shí)距離我們?cè)趺吹慕?，近得觸手可及，這是才真正的感受到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的一聲聲嘹亮放入口號(hào)，以及一個(gè)個(gè)整齊劃一的姿勢(shì)，在我的眼中一切都是怎么的新鮮，站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中，體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒(méi)有不可以”，在軍訓(xùn)是雖然站立軍姿的姿勢(shì)并不是很標(biāo)準(zhǔn)，雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我，但是我這要為自己鼓掌我堅(jiān)持了下來(lái)，我并不比任何人差!我真心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝，他們不厭其煩的糾正我們的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，嚴(yán)肅但不是粗暴，關(guān)心但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收獲了許多，永不放棄的精神、團(tuán)結(jié)就是力量的真諦，這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜何來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無(wú)愧于己，無(wú)愧于人。
這篇關(guān)于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來(lái)幫助!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇四
當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)，走入大學(xué)校園，開(kāi)始全新的生活時(shí)，情感上的體驗(yàn)、生活上的變化和學(xué)習(xí)上的認(rèn)知都需要適應(yīng)一個(gè)緩慢的過(guò)程。作為新生，不僅需要面對(duì)大量的新同學(xué)、新老師，還要學(xué)習(xí)新知識(shí)和理解新的學(xué)科體系。然而，這些挑戰(zhàn)同時(shí)也代表著機(jī)遇和成長(zhǎng)。通過(guò)努力適應(yīng)這些新的變化，我們能夠展示自己的才華，發(fā)揮自身潛能，在這個(gè)四年時(shí)光中，不斷成長(zhǎng)。
第二段：加強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
在新的環(huán)境中，新同學(xué)相處和交流是我們不可避免的責(zé)任。在課堂上，我們需要積極參與討論，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力；在社交場(chǎng)合中，我們需要主動(dòng)交流，增強(qiáng)自己的人際交往技能。這一過(guò)程不僅需要我們自身的努力，還需要借助各種資源，例如學(xué)生社團(tuán)、加入學(xué)生組織等。通過(guò)這些活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，拓展我們的人脈和技能，為日后的成功奠定基礎(chǔ)。
第三段：把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取知識(shí)資源。
在大學(xué)里，學(xué)生有限制的學(xué)習(xí)時(shí)間，需要充分利用時(shí)間，挖掘各種知識(shí)資源。學(xué)習(xí)成果和能力的提升，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)積累的深度和廣度。我們需要善于利用網(wǎng)絡(luò)和各種學(xué)術(shù)資源，積極查閱相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，特別是對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)前沿的知識(shí)和趨勢(shì)進(jìn)行了解。此外，在課上要注意聽(tīng)講，和同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多溝通獲取經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)科科研、業(yè)內(nèi)就業(yè)動(dòng)向，以更好地了解學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。
第四段：加深實(shí)踐，提升應(yīng)用能力。
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要實(shí)踐，驗(yàn)證和提升自己的實(shí)際操作能力。大學(xué)為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的實(shí)驗(yàn)、論文、項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、工作室等機(jī)會(huì)，讓我們可以直接接觸實(shí)務(wù)，得到動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐，提高自己的技能和能力。通過(guò)實(shí)際操作，我們更能直觀地了解理論知識(shí)的應(yīng)用方式，對(duì)職業(yè)和產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知也更加深刻。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)，勇攀高峰。
總之，大學(xué)是需要付諸努力和付出的過(guò)程，是尋找未來(lái)職業(yè)方向和定義自我的時(shí)期。在校園里，我們需要自律，自我規(guī)劃，不斷提高自身素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，拓展人脈，鍛煉技能，不斷尋找新的挑戰(zhàn)，超越自己的極限。用積極向上的心態(tài)贏取成功，大力開(kāi)拓自己的人生之路。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇五
第一段：新生大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天總是令人期待的。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的學(xué)業(yè)等等，都讓人感到興奮和好奇。這是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新的階段。來(lái)到大學(xué)，我充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。開(kāi)學(xué)之初，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，積極參與，迎接新的挑戰(zhàn)！”而這些努力和挑戰(zhàn)，在我即將開(kāi)啟的大學(xué)生活中成為我最寶貴的財(cái)富。
第二段：大學(xué)開(kāi)學(xué)不僅僅是接受各種新任務(wù)的開(kāi)始，更是適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境的過(guò)程。盡管之前經(jīng)歷過(guò)一些社交活動(dòng)，但來(lái)到大學(xué)后，還是感覺(jué)到了一些不適應(yīng)。與以往不同的是，大學(xué)里的同學(xué)們來(lái)自不同的地方，他們有各自的思想、習(xí)慣和生活方式。在面對(duì)這些差異時(shí)，我選擇了包容和理解。我經(jīng)常主動(dòng)與同學(xué)們交流，了解他們的背景和想法，從中受益匪淺。通過(guò)交流和交往，我發(fā)現(xiàn)大家雖然來(lái)自不同的地方，但彼此間都有共同的價(jià)值觀和追求。這種包容和理解也幫助我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活。
第三段：大學(xué)開(kāi)學(xué)的最主要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)。作為新生，面對(duì)一系列新的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)，我感到了一定的壓力。但是，我知道逃避不是解決問(wèn)題的辦法，我要積極迎接挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)之初，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按時(shí)完成了每一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我還參加了各種學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，一起探討問(wèn)題、互相學(xué)習(xí)。這些努力和經(jīng)驗(yàn)讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，也使我更加對(duì)自己和未來(lái)充滿信心。
第四段：開(kāi)學(xué)之初，我意識(shí)到大學(xué)生活無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面都需要自己去管理和規(guī)劃。在大學(xué)的生活中，沒(méi)有人會(huì)像在中學(xué)時(shí)期那樣對(duì)你進(jìn)行全方面的管理和照顧。因此，我開(kāi)始了自己的時(shí)間管理和生活規(guī)劃。我設(shè)立了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃表，合理安排每天的時(shí)間。我堅(jiān)持每天早起，保證有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和鍛煉身體。同時(shí)，我也嘗試著去組織一些社團(tuán)活動(dòng)和項(xiàng)目，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地管理和安排自己的時(shí)間，并且取得了不少的成就。
第五段：大學(xué)開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間給我留下了難忘的記憶。我不僅從學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還收獲了很多友誼和與老師的深入交流。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇大學(xué)的決心，也讓我更加期待在大學(xué)的日子里接受新的挑戰(zhàn)和探索。我相信，在這個(gè)全新的環(huán)境中，我將成為一個(gè)更好的自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：大學(xué)開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。通過(guò)與同學(xué)的交流、努力學(xué)習(xí)和自我管理，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。這段經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加期待未來(lái)。我相信，大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)是充實(shí)而有意義的，我會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，迎接新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇六
作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，新生開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生都要經(jīng)歷的重要時(shí)刻。我剛剛參加完這一隆重而莊重的儀式，深刻感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)氛圍，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，新生開(kāi)學(xué)典禮讓我深刻體會(huì)到大學(xué)的莊重和神圣。典禮開(kāi)始前，整個(gè)校園變得寂靜肅穆，行進(jìn)的隊(duì)伍整齊而莊重。校長(zhǎng)的講話更是充滿力量和激情。他鼓勵(lì)我們要珍惜大學(xué)時(shí)光，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，追求卓越。他還提醒我們，在新的學(xué)術(shù)環(huán)境中要仰望星空，腳踏實(shí)地。這些話讓我感到，大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂，更是一個(gè)我們要為之付出努力的舞臺(tái)。
其次，新生開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了大學(xué)的不同。高中時(shí)，我們的老師都會(huì)告訴我們，“大學(xué)不同，進(jìn)了大學(xué)就不一樣了”。在典禮上，我親身感受到了這種不同。典禮上，教授們的講話寬廣而博學(xué)，讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍產(chǎn)生了更加直觀的認(rèn)識(shí)。典禮的氛圍莊重而莊嚴(yán)，讓我感受到大學(xué)的嚴(yán)肅性和學(xué)術(shù)性。這些不同給予了我強(qiáng)烈的沖擊，使我迫切地期待著進(jìn)入大學(xué)的生活。
第三，新生開(kāi)學(xué)典禮使我認(rèn)識(shí)到自己在大學(xué)生活中的重要性。在典禮上，校長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)大家要珍惜大學(xué)時(shí)光，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)。聽(tīng)到這里，我意識(shí)到大學(xué)生活是由我們自己書(shū)寫(xiě)的。我們要親自扛起夢(mèng)想的重?fù)?dān)，迎接大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)和壓力，并從中發(fā)掘自己的潛力。典禮的講話激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)信，只有充實(shí)自己，不斷進(jìn)步，我們才能在大學(xué)生活中取得真正的成功。
第四，新生開(kāi)學(xué)典禮使我認(rèn)清了大學(xué)的使命與責(zé)任。典禮上，校長(zhǎng)提到了大學(xué)的核心價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)“毅力，創(chuàng)造力，使命感，責(zé)任感”的重要性。他說(shuō)，大學(xué)教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，成為有擔(dān)當(dāng)、有思想的人才。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我將承擔(dān)更為重大的責(zé)任和使命，不僅要在學(xué)術(shù)上有所成就，更要在品德和人生觀上有所拓展。
最后，新生開(kāi)學(xué)典禮給我留下了深刻的回憶。作為我大學(xué)生活的開(kāi)端，典禮上的莊重氣氛、激勵(lì)人心的演講、友誼之鏈的形成，這些都給我留下了深刻的印象。我相信，這個(gè)充滿期待和激情的時(shí)刻，將成為我大學(xué)生涯最寶貴的回憶之一。典禮散去，我充滿信心地走進(jìn)新的學(xué)期，準(zhǔn)備迎接大學(xué)帶給我的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，新生開(kāi)學(xué)典禮是大學(xué)生活的起點(diǎn)和鋪展。在這個(gè)典禮上，我深刻感受到大學(xué)的莊嚴(yán)和神圣，認(rèn)識(shí)到大學(xué)的不同，并明白了自己在大學(xué)生活中的重要性。典禮還使我明確了大學(xué)的使命與責(zé)任，同時(shí)也為我留下了深刻的回憶。我將懷揣著對(duì)大學(xué)生活的熱忱和期待，努力書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇七
近日，全國(guó)大多數(shù)高校迎來(lái)了新生入學(xué)的日子。走進(jìn)高校校門(mén)，面對(duì)新環(huán)境、新壓力，而身處其中的新生們也各自抱著不同的期望和態(tài)度，開(kāi)始了新的人生階段。在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，新生們經(jīng)歷了什么，學(xué)到了什么，下面將從自己的角度，結(jié)合當(dāng)下高校新生的普遍心態(tài)和問(wèn)題，探討一下自己的開(kāi)學(xué)課后心得體會(huì)。
一、融入環(huán)境，積極交友。
進(jìn)入大學(xué)后，面對(duì)陌生的環(huán)境和新的人際關(guān)系，融入這個(gè)大家庭顯得尤為重要。作為一個(gè)大一新生，要盡快適應(yīng)新環(huán)境，抓緊機(jī)會(huì)和同學(xué)們建立起良好的朋友關(guān)系。有不少人在開(kāi)學(xué)前，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有著各種美好的想象，但隨著入學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)，許多人面臨有些難以逾越的阻礙，例如交流障礙帶來(lái)的不適感、語(yǔ)言環(huán)境上的差異和個(gè)性上的差異等，這時(shí)候，更應(yīng)該不斷地走出自己的舒適區(qū)，積極開(kāi)展交流活動(dòng)，培養(yǎng)交際技巧，努力融入到這個(gè)大家庭中來(lái)。
二、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
作為高校新生，除了情感上適應(yīng)環(huán)境，還必須要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)是一份很大的工作量，更是一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。想要在大學(xué)里有個(gè)好的開(kāi)頭，就必須從規(guī)劃學(xué)習(xí)開(kāi)始。首先要學(xué)會(huì)選擇課程，認(rèn)真聽(tīng)講，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代高速發(fā)展，知識(shí)更新迭代非常快，真正了解老師講解的必要性對(duì)以后閱讀深造等都是非常有幫助的。同時(shí)，移步圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室也是很好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)生活方面，學(xué)習(xí)之余，更要注意自我管理和規(guī)劃，例如作息時(shí)間調(diào)整、時(shí)間管理、心理調(diào)節(jié)等，讓自己逐漸進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)模式。
三、參加社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)拓自我。
大學(xué)里，并不止于課堂學(xué)習(xí)，豐富多彩的課外活動(dòng)也不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)生組織活動(dòng)的豐富多樣，不但能為自己多了解社會(huì)開(kāi)闊眼界，更能廣交朋友，了解最新人脈，積累人際資源。學(xué)生組織的活動(dòng)不止是游玩、娛樂(lè)，還有一些競(jìng)賽、比賽等，參加這些活動(dòng)可以讓自己不斷提升綜合素質(zhì)，明確自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展獲得更多的啟示。
四、關(guān)注招聘信息，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)以學(xué)習(xí)為主，但也需要對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。招聘信息上線后，就應(yīng)該著手開(kāi)始關(guān)注，整理簡(jiǎn)歷和自我介紹，積極投遞和參加各種面試機(jī)會(huì)，鍛煉自己的面試模式。良好的面試技能將有助于在職場(chǎng)上獲得更好的機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)與老師、公司的交流，了解所學(xué)所用，學(xué)以致用。此外，在大學(xué)里，還可以通過(guò)學(xué)校的實(shí)習(xí)和企業(yè)的兼職等方式優(yōu)化提升自己，實(shí)踐才能出真知，經(jīng)驗(yàn)才能準(zhǔn)確體現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
五、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，銘記使命擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)之所以能夠被稱(chēng)為牛鼻子“名校”，不光在于在這里可以獲得更為優(yōu)秀的教育和海量的資源，更因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)了一代又一代具有遠(yuǎn)大理想、有著使命擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥?lái)之星。每一個(gè)大學(xué)生，無(wú)論在我們的腦海中留下多大的印象，都應(yīng)該銘記使命擔(dān)當(dāng)，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)面臨何種壓力或困難，都應(yīng)該堅(jiān)持自己對(duì)人類(lèi)未來(lái)的憧憬，在自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，輸出價(jià)值，回饋社會(huì)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)是每個(gè)大學(xué)生人生中非常重要的日子，也是各項(xiàng)任務(wù)的開(kāi)始。回顧自己的開(kāi)學(xué)課后心得體會(huì)，更應(yīng)該明確三點(diǎn)：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、積極參加社團(tuán)活動(dòng)和關(guān)注招聘信息，而將這些最好的東西融入自己的未來(lái)生活中，才能更好的邁出成功的步伐。大學(xué)的學(xué)業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，而開(kāi)學(xué)的那一刻，便是起點(diǎn)，究竟最終誰(shuí)會(huì)取得勝利，還待時(shí)間的檢驗(yàn)。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇八
軍訓(xùn)7天終于結(jié)束了，還記得當(dāng)時(shí)接到通知時(shí)，心里又激動(dòng)又忐忑。因?yàn)楹芫枚紱](méi)有過(guò)過(guò)集體生活，但是同樣也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有做過(guò)運(yùn)動(dòng)了。
就這樣我們來(lái)到了我們的訓(xùn)練場(chǎng)———“老空司”。初見(jiàn)教官時(shí)，覺(jué)得他們真的看起來(lái)又嚴(yán)肅又威嚴(yán)，當(dāng)時(shí)大家心里都在想估計(jì)日子不好過(guò)了。還記得第1天的時(shí)候是從下午開(kāi)始訓(xùn)練的，第1節(jié)課就是站軍姿。原來(lái)總以為站在那里沒(méi)什么辛苦的，可是當(dāng)知道真正的軍姿該如何站時(shí)，才知道有多難又有多累……晚上吃飯的時(shí)候也終于體會(huì)到了集體生活的狀況是怎樣的，那時(shí)的我們不知道吃飯也有規(guī)矩。例如不能剩菜剩飯，不能很隨意的坐著，也不能相互交流，最關(guān)鍵的是吃飯要快!那時(shí)大家都有些不能接受，只能說(shuō)是胡亂的吃了幾口就急忙閃人，到了后面幾天才能漸漸的適應(yīng)下來(lái)。
這些以后都是我們這輩子難忘的回憶，也許我們以后在也不會(huì)有機(jī)會(huì)過(guò)這樣的日子，也沒(méi)有機(jī)會(huì)再次來(lái)到軍營(yíng)，但是這段時(shí)間的歡樂(lè)與淚水我們都將深深的銘記，以后也許大家多年后再提起，依然是記憶猶新，因?yàn)樘^(guò)深刻。
來(lái)到這里除了體會(huì)了軍訓(xùn)的辛苦，姐妹情深，當(dāng)然也有收獲。而且是獲益良多!7天的軍訓(xùn)把我們的毅力和忍耐力都有很大的提升，還有自律性和自覺(jué)性。這些都是平時(shí)我們很難真正提高的方面。所以，我真的很高興有這次機(jī)會(huì)來(lái)到這里把自己不好的地方改變，讓我以后的生活可以過(guò)的更加的好。
最后在這里只想說(shuō)一句“教官，您們辛苦了!謝謝!”后來(lái)的姐妹們也都加油吧!
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假即將過(guò)去，又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的目標(biāo)。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我將踏入初中的校門(mén)。
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)群眾榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊(duì)三名教官以軍訓(xùn)的方式開(kāi)展了為期3個(gè)半日的六年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動(dòng)作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會(huì)，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對(duì)于平時(shí)一熱就要開(kāi)空調(diào)的我來(lái)說(shuō)，這樣的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，覺(jué)得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這三個(gè)半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在那里度過(guò)至關(guān)重要的4年。作為一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，我將好好的做個(gè)規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過(guò)來(lái)。
每一天準(zhǔn)時(shí)起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言，改掉愛(ài)開(kāi)小差、愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙，不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成，不拖拉不馬虎對(duì)待。每一天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不能光說(shuō)不練，要拿出行動(dòng)!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得，期望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開(kāi)心。大家一齊加油吧!
1、主動(dòng)預(yù)習(xí)。
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)速度和特點(diǎn)都不一樣，老師只能按多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教，如果不預(yù)習(xí)，很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識(shí)能當(dāng)堂消化，但高中課堂難度增加，20%的課堂知識(shí)，學(xué)生不一定能完全理解，需要課后通過(guò)習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化。
在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
對(duì)預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要做到看書(shū)速度快，理解速度快。最重要的是要克服內(nèi)外干擾。外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺(jué)嗅覺(jué)刺激物等;內(nèi)部干擾主要指疲勞、疾病，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的思想感情等?？朔?nèi)部干擾主要應(yīng)積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免用腦過(guò)度，防止身心過(guò)于疲勞等。克服外部干擾，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，例如把桌上無(wú)關(guān)的畫(huà)報(bào)玩具收掉，把收音機(jī)關(guān)掉。還要有意識(shí)鍛煉自己的意志，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)，使注意能始終保持并有韌性。
2、正確聽(tīng)課。
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽(tīng)課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識(shí)的前提條件。課堂上，集中注意力十分關(guān)鍵，不要思想開(kāi)小差。在老師講解時(shí)，應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的。
開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)，聽(tīng)課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)做好課堂筆記。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時(shí)，充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習(xí)、記憶。
爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這一部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽(tīng)講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽(tīng)課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽(tīng)課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)你提高做題速度也有極大的幫助。
同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽(tīng)，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽(tīng)懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如賴筆頭”。對(duì)于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
3、有效復(fù)習(xí)。
高中復(fù)習(xí)在于平時(shí)，考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行：課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍;精讀教材，對(duì)教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習(xí)效率也就自然提高了;整理筆記;看參考書(shū)，這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法;補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu);循環(huán)復(fù)習(xí)，將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。
對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要提高做題的速度。無(wú)論現(xiàn)在的人如何批評(píng)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是我覺(jué)得對(duì)數(shù)理化這些科目來(lái)說(shuō)，做題是必不可少的，這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識(shí)與具體操作結(jié)合的過(guò)程，所以在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上做題是必須的。但做題并不意味著要見(jiàn)一道做一道，我認(rèn)為做題“貴精不甚多”，做一道題要學(xué)會(huì)“舉一反三”，用心揣摩這一類(lèi)題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無(wú)收獲，還是就會(huì)做這一道題，這個(gè)收獲從哪兒來(lái)呢?就是總結(jié)歸類(lèi)。尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。
對(duì)做題來(lái)說(shuō)，要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的，和你采取的方法有什么內(nèi)在的聯(lián)系。這樣，將來(lái)遇到類(lèi)似的問(wèn)題，就有處理的方法了。數(shù)理化再千變?nèi)f化，也是有章可循的，一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系，找到一種見(jiàn)到條件，能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準(zhǔn)確地把握方法，也可以提高你做題的速度。
另外要想提高做題的速度，不妨用用這個(gè)辦法：先有目的地找一些題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類(lèi)型的題做得比較快，哪種類(lèi)型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影響了你的速度，然后根據(jù)情況改進(jìn)做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應(yīng)該也較為可行。
4、多和老師交往。
向老師提問(wèn)，也可以多聊天，當(dāng)你和一位老師熟悉后，再上他的課，感覺(jué)就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師，很多時(shí)候會(huì)幫助你喜歡這門(mén)課。
在這秋高氣爽，萬(wàn)物成熟的季節(jié)，我們大一的同學(xué)們踏上了短暫的軍訓(xùn)途中。
軍訓(xùn)，對(duì)于我而言已不是新鮮的名詞了。高一時(shí)，我也曾軍訓(xùn)過(guò)，那時(shí)感覺(jué)除了苦，就是累，總希望能夠早日結(jié)束，但此次重溫舊夢(mèng)，又“別有一番滋味在心頭”。
軍訓(xùn)在汗水疲勞的呼喚聲中進(jìn)行著，它像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)，心中“放棄”與“堅(jiān)持”一直在不停的爭(zhēng)吵。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，盡管也踢了正步，站了軍姿，進(jìn)行了拉練，但總體感覺(jué)似乎要比高中時(shí)的軍訓(xùn)松的多，不知是不是因?yàn)槲业囊庵玖ψ儚?qiáng)了，還是我真的長(zhǎng)大了。
軍訓(xùn)中最有趣最令人興奮的就是歌詠比賽了。我們班登場(chǎng)，大家唱得熱火朝天，歌聲響徹云霄，大家都是興致高昂，也正是這股勁，使我們班贏得了在場(chǎng)的第一名。
臨走時(shí)，當(dāng)我看到往日嚴(yán)肅的教官臉上洋溢著熱而依依不舍的笑容時(shí)，我深深地感受到了軍對(duì)這個(gè)大家庭無(wú)聲的愛(ài)。我們大家的心是連在一起的。
大學(xué)軍訓(xùn)或許是我人生中最后一次軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在烈日的暴曬下，我能以堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝軟弱的心，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在練習(xí)齊步，正步走的時(shí)候，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量;我學(xué)會(huì)了敢于吃苦，我知道在以后的道路上，這是無(wú)法避免的。聚沙成塔，積少成多，而一個(gè)個(gè)挫折和經(jīng)歷卻讓我明白了許多道理，它教我學(xué)會(huì)了無(wú)條件服從;學(xué)會(huì)了在最艱難的時(shí)候去忍受;學(xué)會(huì)了在自己犯錯(cuò)誤后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正。它也讓我真正明白了什么是毅力、什么是團(tuán)結(jié)、什么是一絲不茍。
軍訓(xùn)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，依然駐留在我心間，如同一曲優(yōu)秀的樂(lè)章，曲已散，余音仍永存。它將時(shí)刻勉勵(lì)著我，讓我在以后的道路上走得更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定。
軍訓(xùn)是我生命中承上啟下的一點(diǎn)，我的腦子里刻上了“辛苦”二字，在心理上贈(zèng)給毅力的獎(jiǎng)品。愿全體同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)里團(tuán)結(jié)一心的精神，讓我們這些雄鷹在未來(lái)的晴空中展翅翱翔!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇九
在我即將踏入大學(xué)的這個(gè)重要時(shí)刻，我懷著滿心的期待和憧憬參加了新生開(kāi)學(xué)典禮。典禮上，校長(zhǎng)親切地歡迎我們這批追夢(mèng)的學(xué)子，為我們講授了大學(xué)新的起點(diǎn)的重要意義，并教導(dǎo)我們法律規(guī)范、學(xué)術(shù)道德等方面的基本知識(shí)。整個(gè)典禮的氛圍莊重又熱烈，激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第二段：激勵(lì)性的開(kāi)幕演講。
典禮上，我們還有幸聆聽(tīng)到了一位校友的開(kāi)幕演講，他分享了自己大學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和感悟，以及如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他的言辭充滿智慧與激勵(lì)，使我深感大學(xué)生活即將到來(lái)，充滿無(wú)限可能和挑戰(zhàn)。演講中，他提到了獨(dú)立思考、勇于挑戰(zhàn)的重要性，這讓我更加明確了在大學(xué)中如何成長(zhǎng)和自我突破的重要性。
第三段：學(xué)校資源和社團(tuán)介紹。
典禮上，學(xué)校還向我們介紹了學(xué)校的各項(xiàng)資源和社團(tuán)活動(dòng)，讓我對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活更加期待。學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。此外，學(xué)校還介紹了豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)科研社團(tuán)、體育社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)等，這些社團(tuán)可以讓我們?cè)诖髮W(xué)期間更好地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，豐富自己的大學(xué)生活。
第四段：與老師交流的機(jī)會(huì)。
在典禮后，我有機(jī)會(huì)與我的班主任和一些老師進(jìn)行了一次交流。他們熱情地為我們解答了一些關(guān)于大學(xué)的疑問(wèn)，給予了我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。老師們和藹可親，與我們談笑風(fēng)生，這讓我深刻體會(huì)到在大學(xué)里，老師是我們的引路人和知識(shí)的指引者。通過(guò)與老師的交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
第五段：為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
通過(guò)參加新生開(kāi)學(xué)典禮，我對(duì)自己即將開(kāi)始的大學(xué)生活有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我深知進(jìn)入大學(xué)意味著要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也相信只有克服這些困難，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人。新生開(kāi)學(xué)典禮讓我明白，在今后的四年里，我需要積極主動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，融入到大學(xué)的文化和學(xué)術(shù)氛圍中。我相信，只要堅(jiān)持努力，未來(lái)一定會(huì)有更加美好的成果等待著自己。
總結(jié)：
新生開(kāi)學(xué)典禮是我大學(xué)生活的第一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，通過(guò)這次典禮，我收獲了對(duì)大學(xué)的更深入認(rèn)識(shí)和理解。典禮中校長(zhǎng)的講話和校友的演講都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我明白了大學(xué)生活的重要性和學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校資源和社團(tuán)的介紹讓我對(duì)大學(xué)的各種可能性充滿期待，而與老師的交流更加明確了我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。通過(guò)新生開(kāi)學(xué)典禮，我為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我便來(lái)到了大學(xué)校園。剛開(kāi)始的幾天里，我感到有些迷茫，不知道如何適應(yīng)新的環(huán)境和生活，但是在和同學(xué)們的交流中，逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。在體驗(yàn)了大學(xué)的課程之后，我開(kāi)始感到自己真正地成為了一個(gè)大學(xué)生。大學(xué)的課程內(nèi)容完全不同于中學(xué)，大量的閱讀和自主學(xué)習(xí)使我更加深入了解了學(xué)科知識(shí)的重要性，也讓我感到了學(xué)習(xí)的興奮和主動(dòng)性。
第二段：探索多元的學(xué)科。
在大學(xué)的課堂上，我可以領(lǐng)略到多元和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。每個(gè)課程都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和所在學(xué)科的要求。雖然我在某些課程上遇到了困難，但我始終保持著認(rèn)真和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的學(xué)習(xí)績(jī)效和能力。在課程上，我特別喜歡哲學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科，它們不僅提供了新的視角和思考方式，而且還使我對(duì)世界的種種現(xiàn)象有了更深刻和體系化的理解。這也讓我意識(shí)到，大學(xué)不只是提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地方，更是為了讓我們對(duì)生命和社會(huì)的本真面貌有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：個(gè)體發(fā)展和自我學(xué)習(xí)。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，對(duì)自我學(xué)習(xí)的重視是不可或缺的。除了在課堂上進(jìn)行的自主學(xué)習(xí)之外，對(duì)于個(gè)人能力和素養(yǎng)的提高都需要更多的努力。為了提高自己的能力，我不斷探索新的學(xué)習(xí)方法和技巧，不斷加強(qiáng)自己的知識(shí)和理解能力。通過(guò)練習(xí)和反思，我逐漸提高了自己的閱讀能力、分析和綜合能力，也開(kāi)始掌握了許多自主學(xué)習(xí)的技巧，如如何組織時(shí)間，如何引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些學(xué)習(xí)成果不僅可以在一些課程中拿到好成績(jī)，更重要的是，它為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人際交往能力的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：社交和情感認(rèn)同。
大學(xué)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。在大學(xué)里，學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)的社交都很重要。在參加不同社團(tuán)和活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通和合作，如何在小組中發(fā)揮自己的作用，以及如何尊重別人的差異和創(chuàng)造一個(gè)和諧互相關(guān)心的社區(qū)。在這個(gè)大學(xué)里，我也結(jié)交了一些重要的朋友，往往是那些和我價(jià)值觀相似、興趣相投的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，這些朋友都給我?guī)?lái)了很多的幫助和支持，更重要的是，他們讓我感到有家一般的歸屬感和情感認(rèn)同。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和思考。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，但是憑借我當(dāng)前的成就和熱忱，我對(duì)未來(lái)感到充滿信心和期待。我相信，通過(guò)不斷地努力和磨練自己的知識(shí)和能力，我可以完成在大學(xué)的學(xué)業(yè)，在畢業(yè)之后實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，更進(jìn)一步的是，我也能夠?yàn)楦纳粕鐣?huì)和人類(lèi)的福利作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)新生開(kāi)學(xué)課后，我有了不同的心得和收獲。我開(kāi)始對(duì)自己的世界觀和人生哲學(xué)有了更加深刻的思考和理解。學(xué)習(xí)從來(lái)都是永無(wú)止境的，它不僅涵蓋了學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還包括了我們對(duì)自我和人生的實(shí)踐和探索。我的學(xué)習(xí)之旅還很漫長(zhǎng)，但我會(huì)充滿信心和激情的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十一
有淚，有歡，有苦，真乃五味俱全了，我愿意記得這些，軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。
在這里有種命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明，雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練得堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力。在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，只有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，但卻讓我做到了很多以前以為不行的事。每天的軍姿站立，我只覺(jué)得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然雙眼酸痛卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我有超越自己的感受。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息也會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏秋冬。軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷然后逐漸沉淀直至溶入我生命的'最底層。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十二
20xx年9月18日，這是一個(gè)特殊的日子，我們，來(lái)自祖國(guó)各地的20xx屆江大計(jì)算機(jī)學(xué)院大一新生，終于要開(kāi)始軍訓(xùn)了！
在這一天，我們見(jiàn)到了即將陪伴我們度過(guò)兩個(gè)星期軍訓(xùn)時(shí)光的李教官。
在這一天，艱苦卻又令人向往的軍訓(xùn)生活正式拉開(kāi)了序幕。
苦！累！
相信這是所有人剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一感覺(jué)吧。昏暗的天空下，一個(gè)個(gè)綠色的身影整齊的排列著。身日不得不僵硬的挺直，墨綠色的迷彩服隨風(fēng)擺動(dòng)，淡淡的汗水味兒混雜這壓抑的氣息散發(fā)而出……我承認(rèn)，軍訓(xùn)第一天上午我是有些不滿甚至有過(guò)逃避不參加軍訓(xùn)的念頭。
然而，越是訓(xùn)練，我越能體會(huì)到軍旅生活中團(tuán)隊(duì)精神的重要性。個(gè)人的行為時(shí)刻影響這集體的形象，而集體的形象有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射著個(gè)人的行為。這二者實(shí)在是無(wú)法分開(kāi)來(lái)討論，就像是獨(dú)木不能成林，單絲無(wú)法成線，個(gè)體這個(gè)微小的水滴無(wú)法沖破堅(jiān)硬的巖石，單片雪花終究不能帶來(lái)來(lái)年的`大豐收……集體的力量因個(gè)人而強(qiáng)大無(wú)匹，而這些本已人盡皆知的真理，更是隨著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震耳欲聾的吼聲回蕩在祖國(guó)的天空之上。
立正、稍息、正步、軍體拳……各色各樣的訓(xùn)練項(xiàng)目層出不窮，各連的教官都極其認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)這大家訓(xùn)練。雖然過(guò)程很辛苦，幾乎每次軍訓(xùn)結(jié)束后腿都不聽(tīng)使喚了，然而現(xiàn)在我已沒(méi)有當(dāng)初的不滿與憤懣了；相反，還有了些留戀，尤其是在集體休息時(shí)各連的拉歌環(huán)節(jié)，這極大的拉近了同學(xué)們之間的感情，也使我們體會(huì)到軍旅生活中的快樂(lè)。我覺(jué)得自己真正融入了這個(gè)大集體，相信今后的訓(xùn)練日子里不管多辛苦，我也會(huì)堅(jiān)持到底的！因?yàn)檐娪?xùn)不僅讓我明白了集體的重要性，更讓我知道，唯有具有堅(jiān)忍不拔的意志與堅(jiān)定不移的信念，我們才能在鋪滿艱苦的人生道路上披荊斬棘，讓理想之花盡情盛開(kāi)！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)及收獲篇十三
開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，作為大學(xué)新生的第一課，是邁入大學(xué)生活的重要一步。軍訓(xùn)不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更加深了學(xué)生對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。在一片鑼鼓聲中，大學(xué)新生們步入訓(xùn)練場(chǎng)地，探索著新的世界，收獲著軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。
首先，軍訓(xùn)帶給我們的是體力上的挑戰(zhàn)。大學(xué)軍訓(xùn)的課程設(shè)置緊湊，并且要求參訓(xùn)學(xué)生必須堅(jiān)持到底。每天早上的晨跑，夜晚的訓(xùn)練，讓大多數(shù)同學(xué)疲憊不堪，但這也鍛煉了我們的體能和毅力。特別是在高溫天氣下，我們不畏酷暑，堅(jiān)持完成每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，這種毅力和堅(jiān)持精神將在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生重要的影響。
第三段：軍訓(xùn)的收獲。
其次，軍訓(xùn)還帶給了我們思想上的收獲。在軍訓(xùn)期間，我們接觸到了軍事訓(xùn)練中的嚴(yán)肅態(tài)度和紀(jì)律要求。一絲不茍的動(dòng)作，整齊劃一的步伐，嚴(yán)格的規(guī)定和條令，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到在大學(xué)中，學(xué)習(xí)和生活都需要嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律。此外，軍人的精神和品質(zhì)也無(wú)時(shí)不刻地在我們身邊影響著我們。我們從軍訓(xùn)中體會(huì)到軍人的為人處世之道以及對(duì)集體利益高于個(gè)人利益的追求，這種精神將為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
而軍訓(xùn)中最有意義的一部分就是團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)訓(xùn)練班都會(huì)分為若干小組，每個(gè)小組需要在相互配合中完成各種任務(wù)。在訓(xùn)練中，大家共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，互相幫助、鼓勵(lì)，在相互配合中達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。這鍛煉了我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，互相支持才能取得更好的成績(jī)。
通過(guò)軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和軍人的精神，同時(shí)也收獲了一種對(duì)大學(xué)生活的新認(rèn)識(shí)。在以后的大學(xué)生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的紀(jì)律精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗努力。同時(shí)，我也希望能將軍訓(xùn)中的收獲分享給身邊的同學(xué)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
總結(jié)：大學(xué)新生開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)雖然艱苦，但也是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)體力上的挑戰(zhàn)和思想上的收獲，我們不僅增強(qiáng)了自身的體能和毅力，也培養(yǎng)了紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作能力，對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的精神，不斷進(jìn)步，追求更加優(yōu)異的成績(jī)。
美德看文檔
美德看文檔