學(xué)生打工的心得體會范文(通用15篇)

通過撰寫心得體會，我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的追求和素質(zhì)。寫心得體會時(shí)要注重積極的思考和思維，盡量提供一些有建設(shè)性的意見和建議。以下是小編為大家整理的心得體會范文，僅供參考，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

學(xué)生打工的心得體會篇一

過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。

每天九點(diǎn)多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易?。∈巧钣畜w會呀！常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。可是說好聽的誰都會啊，真正體會下就知道錢難掙，屎難吃了！

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。提醒一點(diǎn)啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學(xué)就被傳銷騙走。同學(xué)和同學(xué)之間給人的感覺也是高深莫測，深不見底啊，我說的是部分啊。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會說，在外面受苦的同胞們，樂觀點(diǎn)吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風(fēng)雨后！

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。

今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時(shí)候，我的主管問我，你會怎樣服務(wù)你的顧客，你的有點(diǎn)是什么，我說我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務(wù)，可是我當(dāng)時(shí)緊張的，沒有一點(diǎn)笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進(jìn)公司回答不上來啊，這就是經(jīng)驗(yàn)?。?/p>

還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。例如，老師讓我給他幫個(gè)忙我如果討厭這個(gè)老師我就不去，可是走進(jìn)企業(yè)，那就不一樣啊，明知道是欺負(fù)你，可是你還的干啊，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會，你沒實(shí)力你就是羊。人家就是狼??！這里沒有誰去同情誰！

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

最終我們找到了一個(gè)給企業(yè)發(fā)傳單的工作，一天３０元，每天工作６個(gè)小時(shí)。開始想想覺得挺簡單，但開始工作后才發(fā)現(xiàn)難度很大。那么冷的天氣，我們要在外站著，熱情地給別人發(fā)傳單。但是路人的反映，往往十分冷淡。更慘的是，我們要隨時(shí)接受老板的檢查，他要檢查我們是否認(rèn)真工作了。通過這次打工，我們是深切地體會到了資本家的剝削本性??！呵呵。不過，也確實(shí)有收獲，這次面對的人更加的社會化，并且沒有任何人的照顧是的這次的社會體驗(yàn)更加真實(shí)了！最主要的是，我的臉皮是更加厚了，呵呵。

學(xué)生打工的心得體會篇二

打工是很多學(xué)生在課余時(shí)間選擇的一種方式來賺取額外的收入，除了經(jīng)濟(jì)上的好處，打工還可以幫助學(xué)生鍛煉自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)。在打工的過程中，我有著一些心得體會，通過這篇文章，我將與大家分享。首先，打工可以提升自我管理能力。其次，打工可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。再次，打工可以提高溝通能力。此外，打工還可以拓寬視野，增加社會經(jīng)驗(yàn)。最后，打工經(jīng)歷也讓我感受到了辛苦勞動的價(jià)值?？偟膩碚f，打工對學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會，可以為他們的成長和發(fā)展帶來積極的影響。

首先，打工可以提升自我管理能力。在打工過程中，學(xué)生需要根據(jù)工作時(shí)間表合理安排時(shí)間。他們需要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位，完成工作任務(wù)。這種自我約束的能力對于學(xué)生的學(xué)業(yè)有很大的幫助。通過打工，他們能夠?qū)W會合理分配時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，打工可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，學(xué)生需要與其他員工進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。這樣的合作過程中，學(xué)生學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的勞動，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對于學(xué)生未來的發(fā)展是非常重要的，因?yàn)樵谏鐣校瑘F(tuán)隊(duì)合作能力往往比個(gè)人能力更加重要。

再次，打工可以提高溝通能力。在打工的過程中，學(xué)生需要與顧客、同事、上司等人進(jìn)行溝通。這樣的交流過程中，學(xué)生學(xué)會了如何表達(dá)自己的意見和看法，也能更好地傾聽他人的需求。這對于學(xué)生的成長來說是非常重要的，因?yàn)槲磥淼穆殘鲋校己玫臏贤芰κ浅晒Φ幕A(chǔ)。

此外，打工還可以拓寬視野，增加社會經(jīng)驗(yàn)。通過不同的工作崗位，學(xué)生能夠接觸到不同的人群和環(huán)境，了解不同行業(yè)的工作內(nèi)容。這拓寬了學(xué)生的視野，使他們對社會有了更加全面的了解。同時(shí)，打工也讓學(xué)生接觸到社會中的各種問題和挑戰(zhàn)，幫助他們更快地成長。

最后，打工經(jīng)歷也讓我感受到了辛苦勞動的價(jià)值。在打工過程中，我親身體驗(yàn)到了工作的不易，也更加珍惜自己的努力和收獲。打工不僅是為了賺取金錢，更是一次對辛苦勞動的尊重。這讓我更加珍惜自己的學(xué)業(yè)，也讓我更加努力地追求我的夢想。

總的來說，打工對學(xué)生來說是一次珍貴的經(jīng)歷和機(jī)會。通過打工，學(xué)生可以提升自我管理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通能力。同時(shí)，打工也可以拓寬視野，增加社會經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地了解社會。打工不僅是一種經(jīng)濟(jì)收入的來源，更是對辛勤勞動的尊重與感悟。因此，我鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到打工中來，通過這次經(jīng)歷，讓自己更加成熟和完善。

學(xué)生打工的心得體會篇三

近年來，隨著社會進(jìn)步和生活成本的上升，越來越多的學(xué)生選擇通過打工來獲取額外的經(jīng)濟(jì)收入。我相信，打工不僅能夠給我們帶來物質(zhì)上的幫助，更重要的是在其中我們可以獲得成長和鍛煉自己的機(jī)會。在過去的幾年里，我有幸能夠參與一些打工的機(jī)會，從中我得到了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我的五個(gè)關(guān)于打工的心得體會。

首先，打工能夠培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對各種壓力和困難的能力。每個(gè)人都知道，工作并不像我們在學(xué)校里上課那么簡單，其中可能會伴隨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。然而，我們在工作中所面對的這些問題，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種壓力。我們可能需要處理各種復(fù)雜的工作任務(wù)，或者面對挑剔的雇主或客戶，我們還需要按時(shí)完成工作并與不同的人合作。這些都需要我們學(xué)會堅(jiān)持和抗壓。

其次，打工能夠提升我們的溝通和協(xié)作能力。在工作中，我們必須與許多不同的人打交道，包括雇主、同事和客戶。這要求我們學(xué)會與他人合作，并且有效地溝通。在工作中，我們可能需要與同事一起合作完成項(xiàng)目，通過交流和協(xié)商來解決問題。而與客戶的交流則需要我們具備良好的溝通技巧和服務(wù)意識。通過打工經(jīng)歷，我們能夠鍛煉自己與他人合作和溝通的能力，這對我們未來的發(fā)展非常重要。

第三，打工能夠幫助我們學(xué)會負(fù)責(zé)任并提高自律能力。在工作中，我們必須履行自己的職責(zé)，完成工作任務(wù)，并承擔(dān)自己的責(zé)任。這不僅需要我們具備良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，還需要我們具備自我約束和自律的能力。對于學(xué)生來說，打工的時(shí)間可能會占用掉我們本應(yīng)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此我們必須學(xué)會合理安排時(shí)間，做到工作與學(xué)習(xí)的平衡。

第四，打工能夠幫助我們了解職業(yè)選擇并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過打工，我們可以接觸到各種各樣的職位和工作領(lǐng)域，從而有機(jī)會更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢，并為將來的職業(yè)選擇做好準(zhǔn)備。同時(shí)，打工也可以幫助我們積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升我們在求職時(shí)的競爭力。

最后，打工也能夠教會我們?nèi)绾卫碡?cái)。作為學(xué)生，我們可能會花費(fèi)大量時(shí)間和精力來賺取自己的生活費(fèi)用。因此，我們需要學(xué)會如何管理和理財(cái)。通過打工，我們可以學(xué)會如何合理規(guī)劃和安排自己的開支，并且培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣。這將為我們將來的生活和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，打工對于學(xué)生來說，既是一種額外收入的來源，同時(shí)也是一種寶貴的成長機(jī)會。通過打工，我們能夠培養(yǎng)各種重要的能力，如應(yīng)對壓力、溝通協(xié)作、自律責(zé)任等。同時(shí)，打工還能幫助我們了解職業(yè)選擇和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與到工作中去，通過打工的經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)自我成長和提高。

學(xué)生打工的心得體會篇四

會我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生涯......大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的'，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來。

我們除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn)。知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉。

在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。或益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。

敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證......面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力。

學(xué)生打工的心得體會篇五

這次打工，從我自身角度來講我真的明白了許多道理，給別人打工你當(dāng)然要服從安排了，賺錢真的很不容易，還得受著老板的呵斥，所以真的需要知識改變命運(yùn)。下面是本站帶來的打工的。

歡迎欣賞。

這是一個(gè)最特別的暑假，第一次出來打工，第一次在沒有父母護(hù)著的情況下獨(dú)立做事，第一次知道掙錢難，第一次懂得父母辛苦上班的艱辛。漸漸的接觸到真正的社會，接觸到形形色色的人，也遇到各種棘手的問題。也許，這些人情世故真是我在校園里永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。很感謝這次打工經(jīng)歷，讓我的人生閱歷更加豐富，懂得了許多道理，酸甜苦辣的百味人生我真的開始慢慢接觸到了。

如果不是媽媽的鼓勵(lì)，也許這又是一個(gè)自我頹廢的假期。為了讓我體驗(yàn)生活，積累工作經(jīng)驗(yàn)，他們決定讓我當(dāng)個(gè)臨時(shí)工體驗(yàn)一下。其實(shí)，剛開始提出這個(gè)想法的時(shí)候我是很不情愿的，我心想“在家呆著多清閑，何必挨累呢”就這樣在家呆了幾天，原來并不是我想象的清閑而是無聊，耐不住寂寞的我終于出發(fā)了，其實(shí)這樣也并不是不好，既可以充實(shí)生活，又能做到勤工儉學(xué)。就這樣，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，想去挑戰(zhàn)一下自己，反正試試看嘛，干不好就不干嘛，就是抱著這個(gè)想法，我和媽媽一起去找臨時(shí)工，由于時(shí)間比較晚了加之一般地方不愛招臨時(shí)工，這著實(shí)把我和媽媽累壞了，最終還是找到了一份勉強(qiáng)的工作，在樓下燒烤店里打工，就是時(shí)間不好下午2點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)，但是我還是接受了，就這樣我開始了一個(gè)月的打工生活，這意味著艱難生活才剛剛開始。

第一天帶著一種新鮮感上班了。提前半個(gè)小時(shí)就到飯店，積極性還是蠻高的。第一天來對工作還不是很熟悉，也不知道該做什么，有些尷尬，自己就熟悉熟悉環(huán)境，左顧右盼的，領(lǐng)班分配了我一些任務(wù)，我很努力的做，也許是第一次當(dāng)服務(wù)員，所以還是很生疏，很多地方還是沒有什么技巧，很笨拙。由于是周末的原因人很多，對于我這個(gè)新手真的是很有壓力，在廚房門口等著接菜，遞些東西，廚房聲音很吵，我總是聽不清，老板就開始對我大呼小叫的，有時(shí)候東西的位置我也不知道，有些名詞我甚至都沒有聽過，跑前跑后的快把我累死了，總之就是一塌糊涂，接二連三的被老板和領(lǐng)班罵，心里真不是個(gè)滋味，也有些小憤怒，但是我已經(jīng)很努力去做了，感覺很委屈，，晚上又拖著疲憊的身體回家了，就這樣過了整整兩天，如同兩個(gè)月，真的很難熬。在接下來的幾天里，我漸漸的找到方法，對工作也更熟悉了，也就更順手了，挨罵的次數(shù)也越來越少了，就這樣我在那里磨礪了一個(gè)月。

這次打工，從我自身角度來講我真的明白了許多道理，給別人打工你當(dāng)然要服從安排了，賺錢真的很不容易，還得受著老板的呵斥，所以真的需要知識改變命運(yùn)。以前在學(xué)校里大家都認(rèn)為我有能力，但這種能力又有什么價(jià)值呢，連一個(gè)服務(wù)員都干不好這算是什么能力啊，缺少社會實(shí)踐性的能力根本不叫有能力，直到接觸社會我才真正知道自己還真的太稚嫩了，還無法在社會這個(gè)大染缸里立足，這正是我真正的缺陷：如何把自己所謂的能力發(fā)揮出來才是關(guān)鍵所在，但當(dāng)我真正步入社會才知道我真的不被人看好，在那里不分學(xué)歷，不分年齡，只分干活的好壞，這才是真正的社會，也許成績好并不是干的最好的，只有眼疾手快懂得技巧的人才會真正的有成就。

在這一個(gè)月之間，我接觸到形形色色的人，我的感觸也很深。首先，我認(rèn)識了許多朋友，包括跟我一起打工的服務(wù)員，他們有的真的很能干，有的也和類似，這一個(gè)月真的與社會人打交道，他們和學(xué)校里的人真的不一樣，從他們身上我學(xué)到了與不同的人，交往方式也是有差別，說不一樣的話，做不一樣的事，有時(shí)我都不知道什么樣的是真心，什么是假意，交往真的是一種藝術(shù)。

一個(gè)多月很快就過去了，些許留戀，些許不舍，真的很感謝這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)，又有心酸和歷練的暑假，我樂在其中，也讓我成長了許多。從此，讓我更認(rèn)真的面對社會，勇敢的接受社會的洗禮，我會繼續(xù)努力，爭取多參加各種各樣的社會實(shí)踐，充分發(fā)揮自我價(jià)值，不斷鍛煉自己，使自己不斷成長起來，只有這樣才能在社會中立足，才會使自己真正成為社會中的佼佼者。

今年的寒假社會實(shí)踐已經(jīng)不是我第一次打工了。去年暑假的時(shí)候我就已經(jīng)在北國超市打了一個(gè)月的工。

當(dāng)時(shí)打完工后我就有了很多感觸，當(dāng)時(shí)想寫下來，可是由于懶，最終這一想法沒有轉(zhuǎn)化成為行動。就在前幾天大掃除的時(shí)候，我突然從抽屜里翻出了一份打工報(bào)告來，這份報(bào)告是超市門店的左姐姐要求我寫的，可是不知后來是什么原因，她一直沒向我要。于是這份報(bào)告就留在了自己手里，現(xiàn)在看看都還是覺得是那么的受益匪淺。這份報(bào)告分為兩部分，一是我打工的感受，第二是我對北國超市的一些意見和建議。當(dāng)然，對于大家來說，還是會對第一部分比較感興趣吧!我在北國打工的感想大概有以下幾點(diǎn)：

1.文憑只是一塊敲門磚。你可以在敲門的時(shí)候拿著這塊磚而洋洋自得，但是伱當(dāng)進(jìn)入著扇門后，就不要再把它當(dāng)做是一種必勝的資本了。因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)，進(jìn)入這扇門后大家就又一樣了，甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此，相對于文憑來講，社會更看重的是資歷和經(jīng)驗(yàn)。

2.公司不是家。公司就是公司，它永遠(yuǎn)也不會成為我們的家。因?yàn)榫S持公司運(yùn)轉(zhuǎn)的是交易，是。

合同。

只有當(dāng)你可以給公司帶來利潤的時(shí)候，公司才會讓你成為其中的一員如果當(dāng)你對公司沒有絲毫的利用價(jià)值，那么即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛，我想最終還是會被公司“遺憾”的辭退我說這點(diǎn)的目的并不是讓大家在工作上偷工減料盡職盡責(zé)地工作是天經(jīng)地義的，這就如同公司要發(fā)給工人工資一般我的意思是，當(dāng)大家不幸的被某家公司辭退的時(shí)候，不要覺得心寒你要清楚的是，公司之所以辭退你，不是因?yàn)樗麄儜岩赡愕闹孕?，而是因?yàn)槟銓λ麄儊碇v不再有利用價(jià)值了在這里，希望那些過于投入工作并且過于信任公司的的人們有個(gè)心里準(zhǔn)備當(dāng)然公司是自己的除外。

最終我們找到了一個(gè)給企業(yè)發(fā)傳單的工作，一天30元，每天工作6個(gè)小時(shí)。開始想想覺得挺簡單，但開始工作后才發(fā)現(xiàn)難度很大。那么冷的天氣，我們要在外站著，熱情地給別人發(fā)傳單。但是路人的反映，往往十分冷淡。更慘的是，我們要隨時(shí)接受老板的檢查，他要檢查我們是否認(rèn)真工作了。通過這次打工，我們是深切地體會到了資本家的剝削本性啊!呵呵。不過，也確實(shí)有收獲，這次面對的人更加的社會化，并且沒有任何人的照顧是的這次的社會體驗(yàn)更加真實(shí)了!最主要的是，我的臉皮是更加厚了，呵呵。

學(xué)生打工的心得體會篇六

寒假期間的工作已經(jīng)過去了，我對這次的.經(jīng)歷也是有所感悟，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候確實(shí)還是缺少這方面的鍛煉，這也是我應(yīng)該要去落實(shí)到位的，工作就應(yīng)該要有工作的態(tài)度，回顧過去在xx這里的工作，我覺得自己也是有非常大的提高，學(xué)校對我的培養(yǎng)我應(yīng)該發(fā)揮在工作方面，在專業(yè)能力上面的鍛煉絕對是很有必要的。

現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我確實(shí)是能夠維持一個(gè)好的方向，通過這次的實(shí)踐，我也是受益匪淺，我認(rèn)為這對我也是一個(gè)非常有必要的鍛煉，至少到現(xiàn)在為止，我還是感覺很有意義的，寒假的時(shí)間雖然比較短暫，但是我也是能夠維持好的工作方向，現(xiàn)在深深地感受到了個(gè)人能力的提高，我希望未來可以做出更多的選擇，實(shí)習(xí)給我?guī)淼氖斋@還是挺大的，確實(shí)這也是以后努力的方向，在這次的實(shí)踐當(dāng)中，我還是維持了一個(gè)好的工作狀態(tài)，雖然每天的工作幾乎都是一樣的，可是我工作起來的時(shí)候依然是比較有動力，源自對這份工作的喜歡，也是對自己所掌握的專業(yè)知識的信任。

所以接觸這些的時(shí)候，我確實(shí)還是應(yīng)該要做出一個(gè)好的成績，這也是我接下來應(yīng)該要去做好的，通過這寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更加是明白了個(gè)人能力是需要各方面的綜合提高才行，經(jīng)過不斷的打磨，才能夠得到最終的一個(gè)結(jié)果，我虛心的和和周圍的同事學(xué)習(xí)，我一直都認(rèn)為我所學(xué)習(xí)的東西對我能力的提高是比較重要的，在這方面我是應(yīng)該要做出更好的成績來，在這次的實(shí)踐當(dāng)中，我認(rèn)為自己想對還是比較努力認(rèn)真的，所以也是能夠做出自己的判斷，我非常感激周同事的幫助，自我來到xx的時(shí)候大家就比較熱情，對我工作上面的幫助比較多，我是非常感激的，也明白自己在這樣的環(huán)境下面，確實(shí)應(yīng)該要付出更多的精力。

感激周圍同事對我的幫助，也希望未來在工作當(dāng)中自己能夠做出更好的成績來，不辜負(fù)了公司對我的期望，確實(shí)還是應(yīng)該要對自己有好的認(rèn)知，這次社會實(shí)踐讓我是深有感觸，我也相信以后自己能夠做出更好的成績來的，這也是作為一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，希望今后可以一點(diǎn)點(diǎn)的去做好相關(guān)的工作，我以后也一定會更加的努力，這對我確實(shí)也是一件非常有意義的事情，我對這一點(diǎn)非常肯定的，這次寒假收獲頗多，讓我感觸深刻。

學(xué)生打工的心得體會篇七

第一段：打工的意義和重要性（200字）。

現(xiàn)代社會，打工已成為許多大學(xué)生的一種常見生活方式。打工不僅能夠幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，提升他們的綜合能力。打工可以鍛煉學(xué)生的時(shí)間管理能力，提高自我組織和計(jì)劃的能力，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過打工，學(xué)生們不僅能夠更好地融入社會，還能夠更好地了解自己的興趣和職業(yè)定位，為未來的人生規(guī)劃打下基礎(chǔ)。

第二段：學(xué)生打工的困惑和挑戰(zhàn)（200字）。

然而，學(xué)生打工并非一帆風(fēng)順。首先，打工可能會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)業(yè)發(fā)展，因?yàn)闀r(shí)間和精力被分散。其次，學(xué)生可能會遇到與老板或同事之間的溝通困難，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能也可能導(dǎo)致工作效率不高。此外，打工場所中也可能存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)，比如不安全的工作環(huán)境和長時(shí)間高強(qiáng)度的工作壓力，這些都需要學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。

第三段：打工中的收獲和成長（300字）。

雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但通過打工，學(xué)生們也會獲得寶貴的收獲和成長。首先，通過與不同背景的人打交道，學(xué)生的交際能力和人際關(guān)系得到了鍛煉和提高。其次，在實(shí)踐中，學(xué)生們可以將書本知識與實(shí)際情況相結(jié)合，提高自己的實(shí)際操作能力。此外，打工能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主動性，通過克服工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，學(xué)生們的心理素質(zhì)也會得到提升。

第四段：打工體會對未來發(fā)展的影響（300字）。

打工不僅僅是為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過打工，學(xué)生們能夠明確自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，提前了解不同行業(yè)的要求和就業(yè)前景，在實(shí)踐中探索自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和資源。此外，打工也為學(xué)生提供了一個(gè)更廣闊的人脈圈和社會資源，為未來的求職和創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

打工是一種寶貴的人生經(jīng)歷，但學(xué)生們也需要在平衡打工和學(xué)業(yè)之間找到適合自己的方法。他們應(yīng)該合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)成績不受影響；他們應(yīng)該注重與同事和老板之間的良好溝通，努力提高自己的工作技能和專業(yè)素養(yǎng)；他們也應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。通過打工，學(xué)生們將不斷獲得成長和進(jìn)步，并為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生打工的心得體會篇八

第一段：引言（導(dǎo)入主題）。

如今，隨著社會的進(jìn)步和競爭的加劇，大學(xué)生打工的現(xiàn)象越來越普遍。學(xué)生打工不僅可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，還可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而，學(xué)生打工也面臨著許多問題和困惑。下面將從打工帶來的好處、困難、經(jīng)驗(yàn)以及對未來的影響四個(gè)方面進(jìn)行探討。

第二段：打工帶來的好處。

打工不僅幫助學(xué)生解決了生活費(fèi)的問題，還能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在打工過程中，學(xué)生會接觸到不同的人和事物，學(xué)會與人相處和溝通，培養(yǎng)了社交能力和應(yīng)變能力。另外，打工也可以幫助學(xué)生鍛煉時(shí)間管理能力，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。通過打工，學(xué)生可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和興趣。

第三段：打工面臨的困難。

盡管打工對學(xué)生的成長和發(fā)展有著諸多好處，但也要正視打工帶來的困難。打工會占用學(xué)生大量的時(shí)間和精力，可能會影響到學(xué)習(xí)。特別是一些需要花費(fèi)較多時(shí)間和精力的工作，可能導(dǎo)致學(xué)生無法集中精力學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績。此外，一些打工環(huán)境較差或者工作強(qiáng)度較大的場所，還可能會對學(xué)生的身體健康和心理狀態(tài)造成負(fù)面影響。

第四段：打工經(jīng)驗(yàn)與啟示。

通過打工，學(xué)生可以積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力。學(xué)生需要做到心態(tài)積極，克服困難，學(xué)會面對各種工作場景。同時(shí)，學(xué)生還可以在打工中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活方式。此外，通過與他人相處和合作，學(xué)生可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力。打工經(jīng)驗(yàn)還能幫助學(xué)生更好地選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

第五段：打工對未來的影響。

學(xué)生打工的經(jīng)驗(yàn)會對其未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。打工不僅可以增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬人脈關(guān)系，還能提高學(xué)生的職場競爭力。在找工作時(shí)，學(xué)生打工的經(jīng)歷可以作為一個(gè)加分項(xiàng)，增加自己的競爭優(yōu)勢。此外，學(xué)生打工還可以幫助學(xué)生更好地了解社會和職場的運(yùn)行規(guī)則和價(jià)值觀，提前適應(yīng)職場環(huán)境，為將來的工作打下基礎(chǔ)。

結(jié)尾：

綜上所述，學(xué)生打工雖然面臨困難，但也帶來了諸多好處和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過打工可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，學(xué)生在打工的過程中需要找到平衡，合理安排時(shí)間和精力，充分利用打工的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)生打工的心得體會篇九

近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè)壓力的增加，越來越多的學(xué)生選擇在大學(xué)期間打工來緩解自身的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。打工不僅能夠減輕經(jīng)濟(jì)壓力，還可以鍛煉自身的能力和社會技能。在我大學(xué)期間打工的經(jīng)歷中，我深深體會到了打工的重要性和帶來的益處。

首先，打工可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。大學(xué)生活是一個(gè)相對自由的時(shí)期，但同時(shí)也會面臨許多費(fèi)用的支出，如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等。父母的經(jīng)濟(jì)支持難免有限，一些經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭可能無法負(fù)擔(dān)得起龐大的費(fèi)用。打工不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，也能夠讓學(xué)生自己意識到金錢的來之不易。

其次，打工能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和獨(dú)立生活能力。在打工的過程中，學(xué)生需要遵守公司或者雇主的規(guī)章制度，按時(shí)完成工作任務(wù)，并且有時(shí)候還需要與同事們協(xié)作。這些工作責(zé)任和要求都能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。打工也需要學(xué)生處理好工作與學(xué)業(yè)的關(guān)系，同時(shí)在合理安排時(shí)間和管理壓力的過程中，提高個(gè)人的獨(dú)立生活能力。

此外，打工還可以增加學(xué)生的社交經(jīng)驗(yàn)。在打工的過程中，學(xué)生往往會與不同背景、不同思想的人們接觸和交往。在與他們的交流中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到更多社會經(jīng)驗(yàn)和求職技巧。同時(shí)，打工也提供了一個(gè)鍛煉自身的機(jī)會，讓學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。

最后，打工還可以提升學(xué)生的專業(yè)能力。許多學(xué)生選擇在自己專業(yè)領(lǐng)域或者相關(guān)領(lǐng)域打工，通過實(shí)踐的機(jī)會，學(xué)生可以更好地將自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過與各行各業(yè)的從業(yè)者交流和學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解自己專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和職業(yè)技能的要求，為自己未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

然而，打工也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。對于學(xué)生來說，打工會增加他們的時(shí)間壓力，往往需要在工作和學(xué)業(yè)之間進(jìn)行平衡。有時(shí)候，工作任務(wù)過于繁重可能會讓學(xué)生感到疲憊和壓力過大，甚至?xí)绊懙剿麄兊膶W(xué)習(xí)成績。另外，打工也需要學(xué)生提高自身的應(yīng)變能力，處理好與雇主和同事之間的關(guān)系，以及工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)。

總的來說，學(xué)生打工是一種寶貴的經(jīng)歷。通過打工，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，培養(yǎng)責(zé)任心與獨(dú)立生活能力，增加社交經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)能力。同時(shí)，打工也要求學(xué)生具備良好的時(shí)間管理和應(yīng)變能力，以保持工作與學(xué)業(yè)的平衡。盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但通過克服困難，學(xué)生可以獲得更多成長和發(fā)展的機(jī)會。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生打工，并引導(dǎo)他們更好地利用打工的機(jī)會，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生打工的心得體會篇十

今年暑假我沒有回家，而是選擇留在了學(xué)校，準(zhǔn)備在假期中參加到社會中去，鍛煉實(shí)踐去賺取自己人生的第一桶金。單純的去實(shí)習(xí)不要工資暫時(shí)不在我的計(jì)劃之中，因?yàn)槟鞘遣徊环衔业默F(xiàn)狀的，我需要自己賺錢養(yǎng)活自己，不能夠白干，所以我在找暑期工的途中十分的艱辛。大部分地方都不回要暑期工，終于我在家樂福超市中找到了一份屬于我自己的工作，我相信自己在家樂福超市的工作一定會做的更好！

暑假對于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵?shí)。很多大學(xué)生都會選擇抓住機(jī)遇，做一些社會實(shí)踐活動，積極投入到社會這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢？兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂福大世界店，因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會有這個(gè)學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候，還是比較輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?？墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。

超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會的機(jī)會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會的資本。

我的思考：社會實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧！

學(xué)生打工的心得體會篇十一

打工是一種常見的經(jīng)歷，尤其是對大學(xué)生來說，它不僅可以幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會。我也是一名正在忙于學(xué)業(yè)的大學(xué)生，過去幾年我一直在打工，有了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在打工過程中學(xué)到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并將其總結(jié)成五個(gè)主題：時(shí)間管理，人際關(guān)系，責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作和自我提升。

首先是時(shí)間管理。作為一名在校學(xué)生兼職工作者，時(shí)間管理是至關(guān)重要的。我必須合理安排我的時(shí)間，以便既能完成學(xué)業(yè)任務(wù)，又能履行打工的職責(zé)。通過打工，我學(xué)會了如何制定自己的時(shí)間表并嚴(yán)格執(zhí)行。我注意到，確保自己按時(shí)完成任務(wù)是非常重要的，因?yàn)榇蚬鏊粫驗(yàn)槟闶菍W(xué)生而給予特殊待遇。掌握時(shí)間管理技巧幫助我保持組織和高效，這對我在學(xué)業(yè)中取得成功非常有幫助。

其次是人際關(guān)系。在打工的過程中，我要與許多人相處，包括經(jīng)理、同事和顧客。我明白了建立良好的人際關(guān)系的重要性。我學(xué)會了與不同類型的人相處，并尊重他們的觀點(diǎn)和背景。通過與他人的溝通和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的社交圈，還獲得了在大學(xué)生活中難以獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三是責(zé)任感。通過打工，我真正體會到了責(zé)任感的重要性。作為一名員工，我必須按時(shí)到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。這種責(zé)任感成為了我生活中的一部分，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都能全心全意地投入其中。我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，并從中獲得了成長和滿足感。

第四是團(tuán)隊(duì)合作。在工作場所，我必須與團(tuán)隊(duì)其他成員合作共事。通過與他人共同完成任務(wù)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會了分享我的想法和意見，并尊重他人的觀點(diǎn)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中工作，我不僅能夠充分發(fā)揮自己的潛力，還能從他人身上學(xué)到更多。

最后是自我提升。打工的經(jīng)歷使我有機(jī)會發(fā)展和提升自己。通過與不同的人相處和工作，我學(xué)會了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而找到提升自己的方法。我發(fā)現(xiàn)打工不僅是解決經(jīng)濟(jì)問題的機(jī)會，還是一個(gè)提高自己技能和能力的平臺。我利用打工的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和成長，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

總結(jié)起來，打工是一種寶貴的經(jīng)歷，為大學(xué)生提供了許多機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)。通過打工，我學(xué)會了如何管理時(shí)間，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)責(zé)任感，發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作能力，并提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過打工，我可以努力培養(yǎng)自己成為一個(gè)更加自律、懂得與人相處、勇于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)且能夠不斷提升自己的學(xué)生。

學(xué)生打工的心得體會篇十二

打工是很多學(xué)生的常見選擇，不僅可以幫助他們解決生活費(fèi)的問題，還可以鍛煉他們的社會交往能力和實(shí)踐能力。以下是我在打工中的一些心得體會。

首先，在打工過程中，我學(xué)會了如何更好地管理時(shí)間。作為一名學(xué)生打工，合理安排時(shí)間是非常重要的。我必須要平衡好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，以確保既不耽誤學(xué)業(yè)，又能夠盡職盡責(zé)地完成工作任務(wù)。通過合理地安排時(shí)間表，我不僅能夠高效地完成工作，還能夠保持學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的經(jīng)歷教會了我如何更好地管理時(shí)間，提高自己的工作效率。

其次，打工讓我明白了努力的重要性。在工作中，我遇到過許多困難和挑戰(zhàn)，但我從來沒有放棄過。相反，我不斷地努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。比如，我在一家快餐店打工時(shí)，經(jīng)常需要面對高峰期的大量訂單，這對我的工作速度和壓力承受能力提出了很高的要求。但我通過不斷努力，逐漸提高了自己的工作效率和應(yīng)對壓力的能力。這個(gè)過程讓我明白了只有通過不懈的努力，才能夠獲得進(jìn)步和成就。

還有，在打工中我也學(xué)會了與人溝通的重要性。工作是一個(gè)需要協(xié)作的過程，無論是與同事還是顧客，良好的溝通能力都是非常關(guān)鍵的。通過與不同的人交流，我學(xué)會了傾聽和理解他人的需求，以及如何更好地與他人相處。在與顧客的接待中，我也學(xué)會了如何通過積極的態(tài)度和語言表達(dá)，為顧客提供更好的服務(wù)。這些經(jīng)歷讓我意識到在社會中，良好的溝通能力是取得成功的重要因素。

此外，打工也鍛煉了我的責(zé)任心和自律性。在工作中，我時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和自律性，盡可能地完成工作任務(wù)，不辜負(fù)雇主的信任和期望。與此同時(shí)，我也學(xué)會了如何更好地處理和解決問題，并及時(shí)地向上級報(bào)告和尋求幫助。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我對工作的敬業(yè)精神，提高了我的責(zé)任心和自律性。

最后，通過打工，我也學(xué)會了從各種工作中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到有用的知識。不同的工作崗位會讓我接觸到不同的行業(yè)和領(lǐng)域，這些經(jīng)驗(yàn)不僅拓寬了我的眼界，還增加了我對各個(gè)行業(yè)的了解。比如，我在一家電子公司的實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了關(guān)于電子技術(shù)和市場營銷方面的知識，這對我的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。

總而言之，打工是一種非常寶貴的經(jīng)歷，通過這個(gè)過程，我學(xué)會了如何更好地管理時(shí)間、努力奮斗、與人溝通、培養(yǎng)責(zé)任心和自律性，還獲得了各種實(shí)用的知識。這些經(jīng)歷不僅對我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，而且為我提供了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。無論在學(xué)生時(shí)代還是未來的職業(yè)生涯中，這些心得體會都將成為我不斷進(jìn)步和取得成功的寶貴財(cái)富。

學(xué)生打工的心得體會篇十三

大學(xué)生說“打工的一個(gè)月從來沒有吃過早飯，根本沒有時(shí)間。打工的地方太遠(yuǎn)，都到了西四環(huán)最北邊，坐車還不方便，每次至少一個(gè)半小時(shí)，所以必須五六點(diǎn)起床，那個(gè)時(shí)候也沒有賣飯的?！眲倓偞蚬ひ粋€(gè)月的北師大大二學(xué)生小李告訴記者：“打工是很辛苦的事情，我每天幫他們校對文字、攢書，很枯燥，而且每天都要工作七八個(gè)小時(shí)，工資也不高，工作中出了小錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)就喋喋不休。”他毫不保留地向記者吐露內(nèi)心的苦水。

當(dāng)問到打工過程中有什么收獲時(shí)，他立刻換了臉色，很高興地說：“雖然辛苦，但是得到了很多鍛煉，學(xué)到了很多東西，還有了自己的收入，老板發(fā)工資的時(shí)候，我感到特別激動，畢竟是自己第一次掙錢?！?/p>

不過像小李這樣能得到機(jī)會的大學(xué)生數(shù)量還是有限的，多數(shù)學(xué)生并沒有這么幸運(yùn)。一個(gè)文化公司的經(jīng)理告訴記者，今年暑假他們想招二十幾個(gè)工，結(jié)果來了一百多，只好面試篩選，大多數(shù)學(xué)生便無法得到機(jī)會。

對于暑期打工，多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為很有必要，但是也有人覺得社會對大學(xué)生不夠?qū)捜荨！皠趧恿μ啵┐笥谇?，大學(xué)生在勞資雙方的關(guān)系中處于很明顯的劣勢”，小李覺得，“大學(xué)生沒有經(jīng)驗(yàn)是沒有辦法的事情，我們也正是想通過打工鍛煉自己，社會應(yīng)該對大學(xué)生有耐心，不應(yīng)該太苛刻，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生還是很努力、很好學(xué)的?！?/p>

雇主說“我很喜歡大學(xué)生來公司打工，也許是一個(gè)情結(jié)吧，因?yàn)槲疑洗髮W(xué)的時(shí)候就經(jīng)常打工。”品書傳播機(jī)構(gòu)的經(jīng)理李浩告訴記者，他對打工學(xué)生的滿意程度超過90%，盡管前幾年有一個(gè)大學(xué)生在工作中出錯(cuò)太多讓公司遭受了很大損失，但他說：“大學(xué)生打工不容易，我一直都是持鼓勵(lì)態(tài)度，現(xiàn)在出錯(cuò)總比工作時(shí)候出錯(cuò)要好，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他可能因此就失去飯碗了?！?/p>

相對李總來說，很多公司的負(fù)責(zé)人對大學(xué)生卻有另外的看法。

一家高校餐館的經(jīng)理告訴記者：“大學(xué)生來我們這里打工，我們很歡迎，自己養(yǎng)活自己嘛，但是在我們這里打工很辛苦，錢也比較少，如果不是缺錢花，大學(xué)生是不會到這里來的?！眴柤按髮W(xué)生們打工的表現(xiàn)時(shí)，邊經(jīng)理明顯表現(xiàn)出不滿意：“他們肯定沒有我們員工做得好，感覺就在那兒繃著，放不下面子，平時(shí)不會跟你說心里話，行動上也比較散漫一些。”

通過走訪，記者明顯感覺到餐飲等服務(wù)行業(yè)對打工的人需求比較大，但是真正加入的大學(xué)生卻不多；大學(xué)生大都集中于家教市場，或扎堆到促銷一職，形成惡性競爭?？陀^上的原因是報(bào)酬較低。餐館里一個(gè)月做下來600多元工資，麥當(dāng)勞按小時(shí)計(jì)，每小時(shí)才六塊多。

專家說北京師范大學(xué)文學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的周云磊老師談了自己的看法。

我認(rèn)為大學(xué)生打工首先心態(tài)應(yīng)當(dāng)放平，除了掙錢減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，接觸社會了解社會自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子，小事不愿做，大事又做不來。大學(xué)教育已經(jīng)從以前的精英化走向大眾化，不管是打工還是將來就業(yè)，端正心態(tài)、不要期望過高很重要。美國不是有很多學(xué)士碩士做小學(xué)教師么，還有其他平凡的崗位。

其次是社會要健全保障大學(xué)生權(quán)益的制度，推動形成大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制。鐘點(diǎn)工制度就很好，應(yīng)當(dāng)早日推行。促進(jìn)大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制也要建立起來，比如定期舉行一些短期招聘會，或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場，充分發(fā)揮他們的橋梁作用。現(xiàn)在大學(xué)生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮，勤工助學(xué)中介市場也亟待規(guī)范。

炎熱的暑假正在繼續(xù)，打工的學(xué)生也在努力著，同時(shí)公司企業(yè)也在感受著這股新的力量帶給他們的變化。不管結(jié)果怎樣，至少對雙方來說都是有益的，而大學(xué)生在這個(gè)過程中收獲的也許更多。當(dāng)他們從安靜的課堂走到辛苦的職場，這個(gè)過程會讓他們慢慢長大，讓他們真正體會到“痛并快樂”的感覺。

學(xué)生打工的心得體會篇十四

第一段：引言（200字）。

打工是鍛煉學(xué)生自主能力、增加社會經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。作為一名打工學(xué)生，我參與了一些兼職工作，與他人合作完成任務(wù)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面，我將與大家分享我在打工中的體會和收獲。

第二段：有效時(shí)間管理（200字）。

打工對學(xué)生來說是一種額外負(fù)擔(dān)，因此合理的時(shí)間管理至關(guān)重要。通過打工，我學(xué)會了合理利用碎片時(shí)間，將工作與學(xué)習(xí)兼顧。比如，在等待上課或者由一個(gè)地方到另一個(gè)地方的路上，我會借此時(shí)間預(yù)習(xí)或者整理課本知識。此外，打工還提醒我充分規(guī)劃時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級。通過合理分配時(shí)間，我既能完成學(xué)業(yè)，又能完成工作任務(wù)，避免了焦慮和壓力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧（200字）。

在打工的過程中，我學(xué)會了與他人進(jìn)行合作和有效溝通的技巧。與同事合作過程中，我懂得傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，學(xué)會與他人互相接受和包容。在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們要協(xié)調(diào)和配合各自的工作，通過及時(shí)溝通解決問題。比如，一次我們需要共同完成一個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分需要相互銜接。當(dāng)一名同事遇到困難，我會及時(shí)伸出援手，幫助他克服困難。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有相互信任和合作，才能更好地完成工作任務(wù)。

第四段：自我提升與成長（200字）。

打工不僅讓我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行合作，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過與不同的人交流合作，我意識到自己在溝通能力和解決問題能力上的不足。因此，在打工閑暇時(shí)間，我會主動學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，提升自己的能力水平。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。通過自我提升和成長，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己能夠應(yīng)對更多的工作挑戰(zhàn)，更好地完成工作任務(wù)。

第五段：收獲與展望（200字）。

通過打工，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，這些經(jīng)驗(yàn)將在我日后的求職和職場生涯中起到積極的作用。通過自我提升和不斷學(xué)習(xí)，我可以更好地應(yīng)對職業(yè)競爭，更好地適應(yīng)工作環(huán)境。我相信，打工不僅僅是一份兼職工作，更是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我在校園與社會之間建立起有效的連接。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將打工帶給我的經(jīng)驗(yàn)和體會發(fā)揮到最大的作用。

總結(jié)：

通過打工，我在時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧以及自我提升方面都有了很大的進(jìn)步。打工讓我深刻體會到了社會的復(fù)雜性和競爭的激烈程度。只有不斷進(jìn)步和不斷學(xué)習(xí)，才能夠在競爭中取得優(yōu)勢。我相信，通過打工的經(jīng)歷，我將在求職和職場中更加自信和成熟。

學(xué)生打工的心得體會篇十五

古人云：“親其師，信其道?！币馑际钦f當(dāng)師生關(guān)系比較密切時(shí)，學(xué)生才會接受老師講的道理。千百年來，人們一直視教師的職責(zé)為傳道、授業(yè)、解惑。于是，教室里就有了代表師道尊嚴(yán)的戒尺、指點(diǎn)江山的講臺。做教師不易，做好語文教師難，做學(xué)生喜愛的語文教師更難。但為了孩子的發(fā)展，我們應(yīng)該力爭做個(gè)學(xué)生喜愛的語文教師，讓孩子愛上語文課。如何努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的語文教師呢?我認(rèn)為至少要做到以下幾點(diǎn)：

一、必須為人師表。

只有肯于為人師表的教師才能真正贏得學(xué)生的心。教師的表率作用首先體現(xiàn)在良好的師德修養(yǎng)上。教師要提高學(xué)生的思想覺悟，自己就要有堅(jiān)定正確的努力方向;要培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，自己就要有學(xué)而不厭、誨人不倦的精神和對事業(yè)高度的責(zé)任感;要培養(yǎng)學(xué)生對勞動、對集體的熱愛，教師自己就得作好表率。

一個(gè)具有良好性格的教師，能深得學(xué)生的愛戴和敬慕，學(xué)生會隨時(shí)隨地用自己敏銳的目光注視這位老師的一言一行、一舉一動，并在暗地里模仿他。教師樂觀、平和、豁達(dá)、善于與人相處等是教師良好的情緒特征。一個(gè)性格不佳的教師，往往會帶給學(xué)生逆反、消極的影響。比如，某教師的性格是粗暴的，常常吹胡子瞪眼訓(xùn)斥學(xué)生，那么被訓(xùn)斥的學(xué)生也會變得粗暴無禮。這樣的教師難以得到學(xué)生的尊敬，只會使學(xué)生反感，他的教育也只能是無效的勞動。因此，作為“人類心靈的工程師”的教師，應(yīng)該使自己的性格趨于完美。教師時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展和影響是長期的、潛移默化的。教師應(yīng)該對學(xué)生友善、寬容、鼓勵(lì)、尊重、賞識并善于傾聽他們的心聲。教師公平的善待、尊重每一個(gè)學(xué)生會縮短師生之間的心理距離。在師生融洽和諧的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)也將變成積極主動和樂于去做的事。這樣也容易讓學(xué)生產(chǎn)生好感，愿意和你親近，樂于接受你，喜歡你。

二，愛學(xué)生，以真摯的愛心感染學(xué)生。

從某種意義上說，學(xué)生是教師的一個(gè)天地，要做個(gè)學(xué)生喜歡的教師，首要的就是具備對學(xué)生的愛心。在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)上關(guān)注他們。尤其是后進(jìn)生，更要傾注更多的愛。他們更需要老師的關(guān)心，對后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表揚(yáng)，少批評，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。真誠地對待學(xué)生，要多站在學(xué)生的立場上思考，學(xué)會寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。善待每一位學(xué)生，師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)，教師，只有受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在人格上尊重學(xué)生，先成為學(xué)生的“益友”，在建立和諧的新型師生關(guān)系中，再求得“良師”形象的成立，讓學(xué)生真正地感到我的老師是可敬可愛、可親近、可信賴的良師益友。這樣，學(xué)生便可以在無壓抑、無顧慮的心理環(huán)境中專心聽講、認(rèn)真思考和積極回答問題了。教師輕松教，學(xué)生快樂學(xué)，雙邊活動在融洽、活躍的環(huán)境下進(jìn)行。

三、具備淵博的知識。

文化知識包括自然科學(xué)知識和社會科學(xué)知識，語文老師也應(yīng)把文化知識學(xué)好。語文老師要博學(xué)廣取，成為雜家，最怕知識的狹窄。中學(xué)語文教師除了運(yùn)用本體知識外，還應(yīng)具有文化知識，那么教學(xué)的效果就會好得多了。如教學(xué)朱自清的《春》時(shí)，如能用各中彩色粉筆邊教學(xué)邊把草、花、風(fēng)、雨、人描繪出來，就會比單用語言描述得更加形象直觀，更富有感染力，給學(xué)生的印象會更深。如又能在此基礎(chǔ)上配上適當(dāng)?shù)囊魳?，學(xué)生自然會沉浸在圖畫和音樂相結(jié)合的美妙之中，得到美的享受。一個(gè)語文老師只懂得本學(xué)科的知識，而不懂得文化知識，學(xué)生在學(xué)習(xí)中所獲得的知識是單調(diào)的，狹窄的。再比如教學(xué)《看云識天氣》、《大自然的語言》時(shí)，語文老師需要具備天文地理知識，在教學(xué)《花兒為什么這樣紅》則需化學(xué)知識，教學(xué)《故宮博物院》、《人民英雄記念碑》則需歷史知識，教學(xué)《回音》則需物理知識，教學(xué)《扁鵲見蔡桓公》則需醫(yī)學(xué)知識。如果語文老師缺乏這些知識，是不會把這類文章教好的，學(xué)生也不會學(xué)好的。在語文的教育教學(xué)中，把各科知識互相滲透，所取得的效果是不可低估的。如給課文劃分層次時(shí)，可引進(jìn)數(shù)學(xué)中的合并同類項(xiàng)，學(xué)生會很快劃分出課文的層次。比較分析相關(guān)的課文時(shí)可借助代數(shù)中的提取公因式。在朗讀優(yōu)美的散文和詩詞時(shí)，對停頓可借助音樂中的節(jié)奏。如孟浩然的《過故人莊》，是一首五言詩，朗讀中的停頓是有規(guī)律可尋的，就如同音樂中的節(jié)奏一樣整齊，每句中都是兩頓，“故人/具/雞粟，邀我/至/田家?！保纬闪缩r明的節(jié)奏，這樣不僅使學(xué)生很快地掌握了朗讀五言詩句中停頓的方法，而且使學(xué)生感受到了音樂的節(jié)奏美。讀一首五言詩好像在吟唱一首動聽的歌曲。如讀白居易的《錢塘湖春行》，這是首七言律詩，它的停頓應(yīng)是“孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低?！笔敲總€(gè)詩句中三頓，也像音樂中的停頓一樣，是有規(guī)律可尋的。又如學(xué)生有時(shí)讀課文到站了還不停止，我就說同學(xué)們該剎車時(shí)不剎車，慣性學(xué)得太好了。我僅僅結(jié)合了物理上的小知識這么一說，學(xué)生就完全理解了老師要表達(dá)的意思。這要比直接去講有趣得多，效果也要好得多。語文老師各種知識豐富了，用起來才可信手拈來，左右逢源，自然有一種成熟灑脫的快感。否則只能是捉襟見肘，窮于應(yīng)付，處于窘境，難以下臺，是一種難以言喻的受罪感。

四、備課應(yīng)常備常新。

備課是教師上課前的謀劃。備課就好似工程師設(shè)計(jì)藍(lán)圖，藍(lán)圖設(shè)計(jì)得好不好，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣，老師備課的質(zhì)量也會直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。輕描淡寫，應(yīng)付式的備課，實(shí)質(zhì)上是對工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是對學(xué)生不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。特別是對于年輕教師，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很少，對教學(xué)內(nèi)容還沒有一個(gè)很好的把握，因此備課就顯得更為重要。我認(rèn)為在備課時(shí)，應(yīng)在大量閱讀參考有關(guān)參考書、資料書，在回顧以前上課的成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際、時(shí)代的變化來備好每一節(jié)課。因?yàn)?，教學(xué)內(nèi)容雖然變化不大，但學(xué)生已經(jīng)換了又換，新情況、新事物層出不窮，如果依然按照老教案上課，必然不會取得好的效果。學(xué)生也會對你產(chǎn)生厭惡感。

五、有扎實(shí)的寫作功底。

語文教師主要的任務(wù)之一是教學(xué)生作文，這就要求語文教師要有相應(yīng)的寫作經(jīng)驗(yàn)，要有較深厚的寫作功底，能寫基本的常見文體的文章，還能寫研究性的、評論性的文章，甚至能寫文學(xué)作品。因?yàn)?，“教師要指?dǎo)寫作，不能空講些寫作方法，一定要有寫作的切實(shí)經(jīng)驗(yàn)，才能隨機(jī)應(yīng)變，給學(xué)生真正有益的幫助。”葉圣陶老先生說：“語文教師教學(xué)生作文，要是老師自己經(jīng)常動動筆，或者作跟學(xué)生相同的題目，或者另外寫些什么，就能更有效地幫助學(xué)生，加快學(xué)生的進(jìn)步。經(jīng)常動動筆，用比喻的說法說，就是‘下水’。”葉老非常贊成“教師下水”，“教師下水”作文不但能有效地提高教師本身的寫作水平，而且能對學(xué)生作文起到積極的示范作用、激勵(lì)作用。一個(gè)不善寫作的語文老師，是無法教好學(xué)生寫作的。語文教師要像重視閱讀一樣重視寫作，通過較多的寫作實(shí)踐，提高自己的寫作素質(zhì)。為學(xué)生作好表帥作用。

六、不斷思考和反思。

古人云：“一日三思?！闭Z文老師更要思考：在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們的語文教學(xué)到底要為學(xué)生的發(fā)展發(fā)揮怎樣的作用呢?這應(yīng)該是我們每一位語文老師都必須深入思考的問題。語文教學(xué)的本質(zhì)特征是工具性和人文性的統(tǒng)一，工具性和人文性應(yīng)該尋求一種怎樣的平衡呢?注重了工具性，而忽略了人文性，語文就會因失去靈魂而黯淡無光，步入文字游戲的境地。反之，去掉字詞句篇，聽說讀寫，人文性失去傍依，成為無源之水，無本之木。作為新世紀(jì)的語文老師，“不能再像過去的語文老師上語文課，照著教學(xué)參考書照本宣科，分析分析課文、劃分一下段落、總結(jié)一下段落大意、中心思想就行了，而要提供新的服務(wù)，教學(xué)生更好的方法，讓學(xué)生盡快掌握?！闭n前要思考如何設(shè)計(jì)，學(xué)生會更感興趣，更易理解，更有收獲。課后要反思，課堂上的得失，如何處理好預(yù)設(shè)與生成的問題。如此一日三思，力爭提高課堂教學(xué)質(zhì)量、有效減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松學(xué)語文，成為學(xué)生喜愛的語文教師就不難了。

七、既要嚴(yán)格要求，又能寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。

學(xué)生良好的習(xí)慣必然是嚴(yán)格要求的結(jié)果，“嚴(yán)師出高徒”從來都是真理。

現(xiàn)今的語文課堂，普遍存在“一言堂”或“幾言堂”現(xiàn)象，很多學(xué)生因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，都不參與課堂討論。學(xué)生之所以產(chǎn)生害怕出錯(cuò)的心理，是因?yàn)槲覀兊恼Z文課上學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)，經(jīng)常遭受打擊，慢慢學(xué)乖了，變得不再熱衷參與，變得信奉“沉默似金”。要想讓我們的語文課堂真正靈動起來，豐富起來，就要像鄭杰說的那樣：“教師不僅會寬容學(xué)生學(xué)習(xí)中的各種差錯(cuò)，而且會鼓勵(lì)他們不必太在意那些差錯(cuò)，讓孩子們學(xué)會從自己的差錯(cuò)中獲得真知。”所以作為語文老師，我們應(yīng)該告訴學(xué)生：“學(xué)校就是這樣一個(gè)場所，每個(gè)人都可以嘗試錯(cuò)誤，并從錯(cuò)誤中學(xué)會正確。對于問題的理解，不同的角度，不同的經(jīng)歷，不同的立場，理解和感悟就不一樣。我們應(yīng)該敢于發(fā)表自己獨(dú)特新鮮的理解，千萬不能因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，害怕不是標(biāo)準(zhǔn)答案而默然，更不應(yīng)該為了迎合別人的意見而放棄自己的獨(dú)特見解。真正的學(xué)習(xí)不是生硬地記住一些死知識，而是學(xué)會發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?！?/p>

八、善于贊美學(xué)生。

正如鄭杰所說：“我們其實(shí)都希望獲得別人的贊美，凡受過別人贊美的人，都曾感受到了甜蜜，相較于受人指摘，人們從心底里渴望自己所做的事受人夸獎(jiǎng)?！蔽覀兊膶W(xué)生是如此的渴望贊美，可是贊美卻是我們的語文課堂上的稀有之客，我們的贊美總是送給極少數(shù)的同學(xué)，大部分同學(xué)只能“望洋興嘆”。多鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心?，F(xiàn)在的學(xué)生很在乎他人的評價(jià)，賞識教育尤為奏效。課堂上給一句表揚(yáng)，或在期末的總評上加上2分品行分，他會高興上好幾天，上課會更認(rèn)真，作業(yè)會更工整，考試會考得更出色。這種成功的喜悅帶給他們的動力無窮無盡?？捎械臅r(shí)候，我們把這表揚(yáng)的話語或獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)看成了寶貝，不能慷慨地獎(jiǎng)給學(xué)生，讓它成為學(xué)生的寶貝，這樣很難提起他們的興趣，他們也難以積極主動地去學(xué)習(xí)。我們不妨在課堂上，在作業(yè)批閱中，多對學(xué)生說“你真棒!”“你的潛力無窮!”“這樣的見解真是很獨(dú)到!”可以說，老師的一個(gè)微笑、一個(gè)信任的眼神、一次親切的撫摸、一句嗔怪的話語都能給學(xué)生以鼓勵(lì)，以感動，有時(shí)甚至影響他的一生，作為一個(gè)老師，我們不但要教予他們知識，更重要的是去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，只有用心關(guān)愛，才能收獲未來，只有這樣的老師，才會讓學(xué)生真正的喜歡。