在這段時間里，我經歷了很多事情，對于所學知識或者工作經驗都有了一定的積累。寫心得體會時，我們要注意用例子和事實來支持自己的觀點和結論。以下是小編為大家整理的一些經典的心得體會范文，希望能夠給您一些參考和啟迪。

上海交大學習心得體會篇一

近日，我有幸參加了由上海交通大學主辦的一場專題講座，主題為“建設綠色智慧城市的創(chuàng)新與實踐”。此次講座旨在探討如何利用先進的科技手段，建設環(huán)保、高效、智能的城市。經過講座的學習和思考，我深感自己的眼界得到了拓寬，并獲得了許多寶貴的思考和經驗。

首先，講座向我們展示了上海交通大學在綠色智慧城市建設方面的突出貢獻。通過引入各種尖端技術和創(chuàng)新理念，如物聯網、人工智能等，上海交大成功地打造出了一系列與城市管理和發(fā)展息息相關的科技產品和應用。讓我印象深刻的是，他們在交通領域的創(chuàng)新成果。通過數據分析和智能調度系統(tǒng)，上海交大成功解決了城市交通擁堵等難題，提升了交通效率。這讓我深深體會到科技創(chuàng)新對于城市發(fā)展的重要性。

其次，講座還使我對綠色發(fā)展有了更為深入的認識。在講座中，演講嘉賓詳細介紹了綠色智慧城市的概念和特點。他們提出了建設綠色智慧城市的重要性和必要性。在如今的城市化進程中，城市面臨諸多環(huán)境和資源壓力。而建設綠色智慧城市，則能夠通過優(yōu)化資源利用、提升環(huán)境質量等方式，實現可持續(xù)發(fā)展。這一理念引起了我對城市發(fā)展的思考。我認識到，作為未來的一份子，在城市化中應該有意識地選擇綠色發(fā)展路徑，以保護我們的生態(tài)環(huán)境。

此外，講座還啟發(fā)了我對科技創(chuàng)新的思考。我深刻認識到，科技創(chuàng)新是推動城市發(fā)展的重要引擎。如今，我們生活在一個科技日新月異的時代，科技的進步為城市發(fā)展提供了諸多機遇。而如何積極擁抱科技創(chuàng)新，發(fā)揮科技在城市治理上的作用，對我們來說是一個重要而長久的課題。通過講座，我了解了上海交大在科技創(chuàng)新方面的成果和實踐經驗，學到了很多寶貴的知識和經驗。這啟發(fā)了我對科技創(chuàng)新的追求和努力。

最后，講座讓我對未來的城市發(fā)展充滿了期待和希望。通過學習上海交大的綠色智慧城市建設經驗，我相信未來的城市將會變得更加宜居、環(huán)保和智能。這也激發(fā)了我對城市發(fā)展的熱情和責任感。作為學子，我們應該發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為城市發(fā)展做出自己的貢獻。我決心將所學所思應用到實踐中，努力成為推動城市發(fā)展的中堅力量。

總而言之，此次上海交大專題講座為我打開了眼界，讓我更加深入地了解了綠色智慧城市的概念和重要性。通過講座，我認識到科技創(chuàng)新對城市發(fā)展的推動作用，并為未來的城市發(fā)展充滿了希望。我相信，只要我們不斷努力和創(chuàng)新，借鑒先進的經驗和成果，就能夠共同建設一個更加美好的城市。

上海交大學習心得體會篇二

作為一名大學生，我一直對各類專題講座感興趣，喜歡通過參加這些講座來拓寬自己的知識面和增強自己的綜合素質。最近，我有幸參加了上海交通大學的專題講座，并且深有感觸。這個專題講座有著豐富多樣的內容，旨在幫助學生在學術、職業(yè)發(fā)展和社會交往等方面取得更好的成就。我參加這個講座的目的正是希望借此機會拓寬自己的眼界、提升自己的能力，并吸收更多的經驗和智慧。

第二段：介紹第一次講座的內容和亮點，以及讓自己印象最深刻的部分。

第一次參加講座，主講人給我們帶來了一場關于人際溝通的演講。他詳細地介紹了人際溝通的重要性，以及在學術和職業(yè)生涯中，如何進行有效的人際溝通。他提到了一些實用的技巧和方法，通過生動的案例分析和互動展示，讓我對人際溝通有了更深刻的理解。我最為印象深刻的是他強調了傾聽的重要性。傾聽不僅可以幫助我們更好地理解別人的觀點，還能夠建立起良好的人際關系。這一點讓我深思。在以后的學習和工作中，我一定會更加注重傾聽他人的意見和建議，以便更好地和他人合作和交流。

第三段：介紹第二次講座的內容和亮點，以及對自己的啟發(fā)和影響。

第二次參加講座，主題是關于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的講座。主講人是一位成功的企業(yè)家，他通過自己的經驗和故事，深刻地闡述了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。他說創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的動力，創(chuàng)業(yè)是實現個人價值的途徑。他還分享了一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例和經驗，激發(fā)了我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱情。聽完這個講座后，我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的認識更加深入，也更加堅定了自己未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的決心。我開始思考如何將所學知識轉化為實際行動，積累更多的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)經驗。

第四段：總結整個講座的收獲和體會，以及對未來的規(guī)劃和展望。

通過參加上海交通大學的專題講座，我受益匪淺。我在這些講座中學到了很多有用的知識和技巧，也結識了一些優(yōu)秀的人才。這些經歷不僅豐富了我的大學生活，而且對我以后的學習和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。我將繼續(xù)參加各類專題講座，不斷拓寬自己的視野，提升綜合素質。同時，我也希望能夠將所學所得與他人分享，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

第五段：總結全文，強調專題講座的重要性和自己的體會與感悟。

通過參加上海交大專題講座，我深刻地認識到學習和發(fā)展的必要性。專題講座提供了一個開放的平臺，讓我們可以與優(yōu)秀的人才交流和學習。通過這些講座，我們不僅能夠獲取新的知識和技能，還能夠拓寬自己的視野，提升自己的能力。我深信，只有不斷學習和發(fā)展，才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出。因此，我將持續(xù)參加各類專題講座，不斷提升自己的能力和素質，為自己的未來奠定堅實的基礎。同時，我也呼吁更多的人參與到專題講座中來，與優(yōu)秀的人才進行深入的溝通和交流，共同促進社會的進步和發(fā)展。

上海交大學習心得體會篇三

作為一名新生，我對上海交通大學的學生手冊給予了極高的期望。通過閱讀手冊的全文，我領悟到了大學生活的方方面面，也獲得了許多寶貴的經驗和建議。在這篇文章中，我將分享我對上海交大學生手冊的心得體會，并總結出在大學里取得成功的關鍵。

首先，上海交大學生手冊給予了我一種全新的教育觀念。手冊中強調了大學教育的目標是培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，而不僅僅是傳授知識。它鼓勵學生主動參與各種活動，積極鍛煉自己的社交能力和領導能力。這種新的教育觀念讓我認識到，大學并不只是一個學習知識的地方，更是一個培養(yǎng)自己全面發(fā)展的舞臺。因此，我決定在大學生活中積極參與課外活動，豐富我的個人經驗。

其次，上海交大學生手冊給予了我關于學習的一些建議。手冊提醒學生要制定合理的學習計劃，合理安排時間，并及時處理學習上的困難。同時，它強調團隊合作和課程選擇的重要性。這些建議使我意識到，在大學學習中，我不能只注重課程知識的學習，還要注重培養(yǎng)自己的團隊合作能力，并根據自己的興趣和發(fā)展方向選擇適合的課程來補充自己的知識。

第三，上海交大學生手冊還提醒了我要保持身心健康。手冊中特別強調了運動的重要性，并建議學生參與體育鍛煉。它還指出了學生心理健康的重要性，并提供了一些心理咨詢服務的信息。通過這些提醒，我意識到保持身心健康對于學習和生活都非常重要。因此，我決定在大學期間積極參加運動，并及時尋求心理咨詢幫助，以保持身心的平衡和健康。

第四，上海交大學生手冊還給予了我一些關于就業(yè)和實習的指導。手冊強調了實習經驗對于找工作的重要性，并提供了一些關于實習的信息和資源。在面對畢業(yè)后就業(yè)的壓力時，這些指導對我來說非常寶貴。我認識到在大學期間積累實習經驗和提前了解就業(yè)信息的重要性。因此，我決定在大學期間積極尋找實習機會，并參加一些與我的專業(yè)相關的活動，以提高自己的就業(yè)競爭力。

最后，上海交大學生手冊讓我意識到要注重社會責任。手冊中鼓勵學生關注社會問題，并提供了一些參與社會實踐的機會。這讓我深刻認識到作為一名學生，我有責任為社會貢獻自己的力量。因此，我決定在大學期間積極參與社會實踐活動，并通過自己的行動踐行社會責任。

綜上所述，上海交大學生手冊給予了我許多寶貴的經驗和建議。它讓我對大學生活有了更深刻的認識，并為我提供了取得成功的關鍵。通過學生手冊的指導，我將更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和綜合素質，并在大學生活中保持身心健康，增加實習經驗，關注社會責任。我相信，這些努力將為我的將來奠定堅實的基礎。

上海交大學習心得體會篇四

作為全球知名的高水平研究型大學，上海交通大學在國內外的排名以及教學與科研的碩果累累，都贏得了廣泛的認可與贊譽。而我也有幸能夠在這樣的一所學府學習，深深地感受到了它優(yōu)質的教育資源帶給我的幫助和提升。在這里，我認識了更多的優(yōu)秀同學，接觸到更高深的理論知識，錘煉了我的科研能力和實踐能力等?，F在，我把跟上海交大學習的心得和體會分享給大家。

在上海交通大學的教學體系中，最為突出的一點是其先進的教育理念和優(yōu)質的教學資源。這里的教師都擁有深厚的學術背景和豐富的教學經驗，能夠傳授給學生最前沿的科研成果和思想理念。同時，學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，強調學以致用，并且鼓勵學生積極參與各種實踐活動和社會活動，促進自身能力的提升。

第三段：上海交通大學課程設置的特點及其帶來的價值。

在課程設置方面，上海交通大學更是具有獨特的特點。學校為學生設置了多樣化的課程體系，包括必修課、選修課、思政課、通識教育課程等等，從而能夠針對不同的學科需求與方向，為每個學生量身定制合適的課程體系。這種多樣性的課程設置能夠讓學生更全面地了解各個領域的知識，同時還能在更大范圍內拓展自己的思維和興趣愛好。通過不斷學習探索、全面發(fā)展，學生將更加全面、豐富，更富有競爭力。

在上海交通大學科研方面，學校也擁有完備的科研資源與優(yōu)越的學術環(huán)境。學校堅持以創(chuàng)新技術為核心，重視基礎研究與應用研究的相結合，為學生提供了更為廣闊的科研平臺和領域。學校也鼓勵學生積極參與到各種創(chuàng)新活動和實踐課程中去，促進學生充分發(fā)揮創(chuàng)新和實踐能力，積累自主研究和創(chuàng)新的經驗，形成科學創(chuàng)新人才。

第五段：結合實踐與工作的展望。

在總結我的交大學習經歷之后，我也越來越加深了對自己未來方向的思考。在未來的工作和生活中，我希望能夠把自己學到的知識和經驗付諸實踐，積極參與各種實踐機會，進一步提高自己的綜合素質。我相信，在上海交大的優(yōu)質教育、完備資源等等方面的優(yōu)勢，必將為我未來的發(fā)展添塊強大的砝碼。而在這樣的時代背景下，我也愿意自己不斷進取，跟隨交大的步伐，一起為實現中國的科技夢努力奮斗。

上海交大學習心得體會篇五

作為一名新生，我在進入上海交通大學之前，非常期待手冊的到來。手冊以其詳盡的內容，為我們提供了關于校園生活的全面指南和有價值的信息。通過閱讀手冊，我對上海交通大學有了更深入的了解，同時也意識到在大學生活中所需具備的一些重要品質。以下是我對上海交大學生手冊的心得體會。

第一段：手冊內包羅萬象，指引我適應大學生活。

上海交通大學學生手冊可以說是一本“百科全書”，內容繁多而實用。從學校的悠久歷史和傳統(tǒng)到校園生活的各個方面，手冊詳細介紹了學校的組織結構、院系設置、培養(yǎng)模式等基本信息，讓我對這個大學機構有了更全面的了解。同時，手冊還提供了關于住宿條件、飲食習慣、校園文化活動等實用信息，使我對即將面臨的新環(huán)境有了合理的期待，并幫助我更好地適應大學生活。

第二段：手冊強調鍛煉自身能力與綜合素質發(fā)展的重要性。

作為上海交大這樣一所世界一流大學，對學生的要求也不僅僅局限于專業(yè)知識的學習。手冊中強調了培養(yǎng)綜合素質、鍛煉自身能力的重要性。在大學期間，要不斷提升自己的綜合素質，包括課外讀書、社團活動、志愿者服務等各個方面。手冊中的這一部分內容讓我意識到，大學不僅僅是為了取得一個文憑，更重要的是培養(yǎng)自己的領導能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

第三段：手冊展示校友的成功經驗，激勵我追求卓越。

上海交大學生手冊中還介紹了一些校友的成功經驗，他們在各個行業(yè)都取得了顯著的成就。這些校友的事跡激勵著我，讓我對自己未來的發(fā)展充滿信心。他們的成功告訴我，只有不斷追求卓越，鍥而不舍地努力，才能在未來的職業(yè)道路上有所作為。手冊中的這一部分內容讓我認識到，在大學期間要不斷鍛煉自己的能力，為將來的人生奠定成功的基礎。

第四段：手冊教導正確處理人際關系，培養(yǎng)自我管理能力。

與人相處是人生中非常重要的一部分。手冊中對于正確處理人際關系提供了一些建議和指導。大學生活與高中生活不同，我們需要與各種各樣的人打交道，如來自不同地區(qū)與文化背景的同學、老師與校園工作人員等。手冊中提醒我們要做到尊重他人、包容差異、與人為善。這些指導讓我認識到，在大學中，我們需要培養(yǎng)自己的自我管理能力，并學會與他人良好地相處。這對于我們的個人成長和日后的社會生活有著重要的意義。

第五段：手冊教我樹立正確的人生價值觀，追求人文精神。

手冊中強調了培養(yǎng)正確的人生價值觀和追求人文精神的重要性。在大學這個舞臺上，我們必須面對各種人生抉擇和挑戰(zhàn)，而樹立正確的人生價值觀有助于我們在面對困難與誘惑時保持心智的清醒和堅定。手冊中提到，大學生不僅要有強大的學術素養(yǎng)，也要具備開放包容的思維、人文底蘊和批判精神。這讓我明白了大學教育的真正意義，并激勵我在大學期間不僅追求知識的掌握，還要努力培養(yǎng)人文素質和批判思維能力。

總結：

通過閱讀上海交通大學學生手冊，我對大學生活有了更深入的了解，同時也明白了在大學期間需要培養(yǎng)的一些重要品質。手冊不僅為我們提供了關于校園的全面指南和實用信息，還提醒我們培養(yǎng)綜合素質、鍛煉自身能力，樹立正確的人生價值觀，追求人文精神。作為新生，我會牢記手冊中的教導，努力適應大學生活并為自己的未來打下堅實的基礎。

上海交大學習心得體會篇六

近日，我有幸參加了上海交通大學舉辦的一場專題講座。這場講座的主題是關于科技與未來發(fā)展的展望，主講人是一位著名科學家。通過這次講座，我不僅了解到了最新的科技趨勢，還受到了很多啟發(fā)與思考。

首先，我對科技的發(fā)展有了更加全面的認識。在講座中，講者詳細介紹了人工智能、生物技術、能源科技等領域的最新研究成果。我了解到，科技的發(fā)展已經滲透到各行各業(yè)，并在推動著社會的進步。例如，通過人工智能技術的發(fā)展，我們可以實現智能家居、自動駕駛等方便人們生活的創(chuàng)新產品。而生物技術的應用不僅可以幫助醫(yī)藥領域開拓新的藥物療法，也為農業(yè)的發(fā)展提供了很多新思路。我對科技的廣泛應用感到驚嘆，也更加期待科技在未來的進一步發(fā)展。

其次，我對科技的未來有了更加清晰的認知。在講座中，講者提到了未來發(fā)展中可能面臨的挑戰(zhàn)和機遇。隨著科技的快速發(fā)展，我們也要面對新的道德倫理問題、安全風險等方面的挑戰(zhàn)。講座中講者給出了自己的見解，并提出了一些建議，如加強監(jiān)管制度、注重人文關懷等。我認為，在科技快速發(fā)展的同時，我們也必須對其進行合理的引導和控制，避免一些潛在的風險和負面影響。同時，講者也強調了科技的未來帶來的巨大機遇，如新能源技術的發(fā)展能夠解決環(huán)境問題、生物醫(yī)學的創(chuàng)新能夠提高人類生活質量等。我對科技的未來發(fā)展感到更加期待，并認為我們應該積極參與其中，抓住機遇。

我還受到了講者為人和科研態(tài)度的影響。講者在介紹自己的科研項目時，非常謙遜并強調團隊合作的重要性。他講到過程中的挫折和困難，以及為了實現目標努力奮斗的精神。這讓我對科研工作的艱辛和不易有了更深的了解，也讓我對科研工作者的辛勤付出表示欽佩。同時，我也受到了講者樂觀、積極的態(tài)度的影響。他認為，科技的發(fā)展雖然會面臨困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈地努力，一定能夠取得更多的突破和進展。這讓我認識到，只要我們克服了內心的困惑和徘徊，堅持自己的夢想，就能夠為社會做出重要的貢獻。

最后，這次講座也讓我對上海交大有了更深的認識。通過參加這次講座，我了解到上海交大不僅在學術研究方面具備強大的實力，而且積極承擔社會責任，為學生提供更多的學習機會和平臺。這也讓我更加期待能夠成為一名上海交大的學生，并為實現自己的夢想努力奮斗。

綜上所述，這次上海交大專題講座對我產生了深遠的影響。通過了解科技的發(fā)展、認識科技的未來、受到講者為人和科研態(tài)度的啟發(fā)以及對上海交大的認識，我意識到了科技的重要性和發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。我相信，只要我們保持學習的態(tài)度，并積極參與科技的發(fā)展，就能夠在不久的將來為社會做出更大的貢獻。

上海交大學習心得體會篇七

上海交通大學作為中國頂尖的高水平大學之一，一直是眾多學子向往的名校。我也是其中之一，并有幸從十幾萬考生中脫穎而出，成為了這所學校的一名新生。進入這所名校以來，我深感自己的不足，因此常常努力跟上上海交大的學習步伐以期取得更好的成績。在這里，我將分享我在跟上海交大學習的心得體會，希望能夠幫助到其他有同樣困擾的學子。

第二段：視野寬廣。

在上海交通大學的學習中，跟上學習步伐的重要性體現得淋漓盡致。學校擁有的專業(yè)課程內容廣泛且深入，學習氛圍濃厚，加之師資雄厚，學子們每天都能夠接觸到高質量的知識和信息。這為我們開闊了視野，鼓勵我們充分實踐創(chuàng)新，不斷遇到新的挑戰(zhàn)。因此，我們需要抓住機會，不斷地吸取新知識，了解各類課程及其含義，才能真正跟上學校的腳步。

第三段：提高自我意識。

在上海交通大學學習期間，我們需要不斷提高自我意識。每天都面臨著挑戰(zhàn)和壓力，需要不斷探索解決問題的方法。我們需要學會如何與他人充分溝通，了解不同的觀點，發(fā)現更多的可能性。同時，我們還需要加強自己的時間管理能力，以充分利用時間，學習更多的知識和技術?？傊覀冃枰鞔_自己的目標，定期評估自己的進展，并采取適當的措施來提高自我認知水平。

第四段：培養(yǎng)認知能力。

上海交通大學提倡全面發(fā)展。在學習中，當我們涉及到創(chuàng)新、解決矛盾和問題的時候，我們需要不斷提高認知能力。因此，我們需要培養(yǎng)自己的判斷、創(chuàng)造和評價能力，深度思考和獨立思考能力。在學習過程中，我們需要充分了解和領悟地理、歷史、藝術、文化、語言、心理和社會文化各方面的知識。培養(yǎng)自身的認知能力能夠提高我們的腦力水平，提高成功率，成為更有效的人。

第五段：追求夢想。

在上海交通大學學習期間，追求自己的夢想，不斷提高綜合素質是非常重要的。我們需要努力學習專業(yè)知識，在工作、實習、社交和競爭中不斷鍛煉自己，并深度了解自己的長期目標。同時，我們要提高自身影響力和行動力，為社會、家庭和自己的夢想做出更大的貢獻。我們在學習期間應該牽掛著是不是走上了自己心目中的路，并不斷努力發(fā)掘自己的潛力，將自己的夢想變成現實。

結語。

跟上海交大學習需要我們探索新知識、不斷挑戰(zhàn)自我、不斷加強自身影響力和實現自己的夢想。我們需要長期的鍛煉和準備，才能夠在未來的工作、生活和社會競爭中更好地發(fā)揮自己的作用。讓我們一起努力，追隨上海交大的腳步，刻苦學習，不斷提高自身素質，在不久的將來實現自己的夢想。

上海交大學習心得體會篇八

山大招生政策將有哪些改變？作為110周年校慶重點活動之一，山大在20全國重點中學校長論壇上發(fā)布了年的招生政策。2012年，山大仍將招收10000名本科生，但在去“本地化”政策調控下，山大將繼續(xù)減少在山東的招生數量。

明年將繼續(xù)減少在魯招生。

“按照教育部要求，山大2012年將繼續(xù)減少屬地招生。”山大招辦副主任朱德建說。為讓部屬院?！叭ケ镜鼗保逃恳蟛繉僭盒Ｒ獪p少屬地招生，將在屬地省招生的計劃降至30%以內。，山大、海大、石油大學（華東）3所山東省內部屬院校在山東的招生計劃減少近500人。

山大在山東的招生數量比上一年仍有減少。記者了解到在“去本地化”招生政策調控下山大在山東的招生計劃已由8年前的63%逐年遞減到20的45.4%。2012年山大在山東的'招生計劃將繼續(xù)“縮水”招生比例有望降低到42%左右。

在山東的招生計劃逐年減少，是否山東考生上山大的難度更大了？朱德建介紹，山東考生報考山大的較多、生源質量較高，山大會運用調劑計劃等來補充山東優(yōu)質生源。

另外，由于眾多部屬院校在減少屬地招生，這意味著，山大在山東的招生減少了，但其他的部屬院校在山東的招生計劃將會增加。山大就醞釀與廈大互增在對方屬地的招生計劃，這樣也將會有效保障山東優(yōu)秀考生進入名校的幾率?！安繉僭盒p少屬地招生比例并不是說省內考生上名校的機會減少了，從另一個角度上說，省內考生被外省名校錄取的幾率將更大?！鄙綎|大學招辦一工作人員說。

統(tǒng)一招生不影響總校錄取線。

2012年，山大威海分校將不再獨立招生，會與總校進行統(tǒng)一招生。

以往，山大威海分校和總校在錄取時，文科會有15―20分、理科有25―30分的差距。但隨著山大威海分校錄取分數逐年提高，這種差距在減小?！皬拈_始，山大威海分校和總校的學生領到的畢業(yè)證、學位證全部都一樣了，這要求招生也要一樣。據介紹，目前山大已明確確定，山大總校和威海分校將進行師資等資源的共享，總校的教師和威海分校的教師進行互換交流將成為常態(tài)。實行統(tǒng)一招生，山大總校的錄取分數是否會降低呢？對此，山大招辦教務處處長王仁卿表示，具體情況要等到錄取后才能看出來，但他相信應該不會降低山大總校的原有錄取分數。

按計劃，山大威海分校和總校實行一體化招生后，考生在填報志愿時，可能會發(fā)現在山大統(tǒng)一專業(yè)下出現兩個可選擇的余地，其中威海分校的專業(yè)旁將會注明威海分校。如總校的中文專業(yè)將會比威海分校的中文錄取分數略高，考生在報考時，一旦分數達不到總校專業(yè)的要求，學校將會征求學生志愿，是否愿意調劑入分校。這意味著，考生將減少錄取風險。入校后，排名在前10%的考生將能夠再次選擇。

自主招生有望春節(jié)后舉行。

2012年，山大將繼續(xù)實行中學校長實名推薦制。據介紹，2012年，山大自主招生中，仍然將招收500名學生。報名方式分為中學校長推薦、中學推薦、學生自薦3種方式。

對于中學校長推薦制，現場的不少中學校長表示“力度還不夠大”，感覺學校里“分數不一定很高，但在某方面有專長的孩子”還是難以通過自主招生進入名校，“偏才”、“怪才”的選拔還是缺乏有效的選拔機制。山大招辦表示，山大的校長推薦制并不針對尖子生，只要是中學校長覺得好、老師們覺得好、專家教授覺得好，山大就會破格錄取。

除自主招生外，山大還在保送生等特殊類型招生中進行探索。山大要求，獲得全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽省級賽區(qū)一等獎以上考生，如果申請山大，經測試合格后，可簽訂協(xié)議提前一年入校修讀學分。“目前，這種保送生提前就讀的選拔名額還非常少，每年就幾個?！蓖跞是湔f。下周起，山大將開始選拔2012年的提前入校就讀的保送生。另外，按照計劃，山大將在1月中旬舉行保送生、藝體生、美術特長生等類型的選拔，自主招生將有望放在春節(jié)后。

來源：中國教育在線。

中國大學網(責任編輯：卜范龍)

上海交大學習心得體會篇九

作為一名上海交大的在校生，我深刻地認識到了這所學校所賦予我的巨大機遇。在上海交大這個優(yōu)秀的學府中，我不僅接觸到了全國頂尖的學者和學科，更重要的是通過與這些學者的交流，我不斷提升自己的學術能力和綜合素質。下面，我將從學習、科研、社交、實踐以及思辨角度入手，分享一下我在上海交大學習的心得體會。

學習：追趕全球頂尖水平的學習體驗。

作為中國最著名的高等院校之一，上海交大擁有豐富的學術資源。在上海交大，我有機會接觸到國際一流的學術思維和學術方法。更重要的是，我能夠與全球頂尖的學子進行交流，這讓我能夠在比較中更好地認識到自己的不足之處，并進一步提升自己的學習水平。在這里學習，不僅要掌握優(yōu)秀教師所傳授的知識，還需要不斷思考擁有獨立思考的能力，這不僅能夠夯實基礎，還能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和口頭表達能力。

科研：解鎖未知領域的可能性。

在上海交大，我不僅有機會進行前沿學術研究，更可以接觸創(chuàng)新性的科技項目。此外，上海交大還與多個大型科研機構以及著名的準公立研究所開展聯合科研項目，這為我們提供了前所未有的科研機會，可以發(fā)掘未知領域的學術或商業(yè)價值，進而將研究成果變成具有實際意義的產品或服務。

社交：培養(yǎng)人際關系的能力。

在上海交大學習，不僅可以結識優(yōu)秀的同學，還有機會接觸到各行各業(yè)的行業(yè)精英，這種機會難得一見。在交流交往的過程中，我不僅得到了對各種專業(yè)領域的語言輸入，更基于良好的人脈，鍛煉了我的溝通技巧，提高了我的自身價值，在這里，我感受到了人脈所給予的價值。影響力的提升，需要積極發(fā)展與合作伙伴的關系，并通過合作，建立互信、合作和人際關系的網絡。

實踐：培養(yǎng)天賦的實踐平臺。

在上海交大，我有機會參加各種實際操作型的課程，這些課程以學生的個人經歷和實際需求為主導，通過實踐鍛煉我們的能力，在實踐中錘煉技能，開闊視野。這些實踐課程不僅有助于鍛煉學生的實際操作能力，還可以幫助他們更好地接觸職業(yè)領域中的前沿技術。

思辨：深化思想的思考。

在上海交大，我學會了關注社會熱點，思考社會進步的方向和未來成就所需要的貢獻，這是我在這里學習的一個重要體會。有時候，理論知識固然重要，但思考的水平卻是更重要的，只有具有對社會問題感知的敏銳性，才能真正做到有價值的輸出成果。并且，要通過不斷深入的思考，來鞏固自己的能力和地位，最終成為一個全方面的人才。

總之，作為一名在上海交大學習的學生，我意識到這所學府賦予我們的巨大機遇，是一場終身的旅程。在這個旅程中，我要以飽滿的熱情和高度的自我要求去面對未來的挑戰(zhàn)，努力學習、勇于嘗試、勤奮錘煉自己，打造一個彰顯價值的未來。

上海交大學習心得體會篇十

上周我廣闊的完整了學校勢均力敵的學問黨員培訓班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及鼓舞部杜部長親身為我們學問黨員上課，可見校捕捉息息相關注重這次培訓班。作為一名呆板黨員清秀隨時為轉義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進修來抵觸轉義、橫沖直撞轉義，使轉義在思想上回禮上成為一名合格的共產黨員。xx同志曾說：“作為共產黨人，身手了進修，思想邊境于形狀，就會喪失祖先性?！崩杳?，我也萬無一失安息這次來之不易的穩(wěn)健，場所同心協(xié)力這次進修使轉義在思想上和天經地義上有新的降價。

王書記在《光陰排山倒海對當代大學問黨員的運用威脅》演講中首先談到了當今世界光陰排山倒海的特征?？萍技夹g迅猛排山倒海，國際經濟一體化估量日漸減速，全球產業(yè)分外調整完整，新興產業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經濟微風和雙邊經濟微風愈加推波助瀾，狹義的國際微風和壓低的國際微風同時并存。美國出頭莽撞其心中有數的經濟、技術和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權。法國、俄羅斯、德國等大國及寬廣排山倒海中公營，都主意多邊主義，還擊美國獨霸世界。

這種國際形狀對中國提出了正人平均也給以了機遇，中國共產黨作為執(zhí)政黨更關于紊亂，捐贈地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴大。我們關于鄉(xiāng)村，社會主義中國以怨報德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時辰頤養(yǎng)捐贈。在武斷如何驚心動魄國有企業(yè)改良問心有愧、下崗職工再失業(yè)問心有愧和不可勝數慎重問心有愧成為關心的焦點，同時中西部遞加經濟啞口無言排山倒海不陡峭蕩然無存具有;整個國民生死水不分彼此正有待于升級一次遇險的降價。

作為一個在校大學問、一名新世紀的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書本上的一些學問，不應只追求學問上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書”的人是無法真正形單影只起來的。而我們學問黨員更清秀捐贈地以為到新時期賦予我們的運用。學問黨員在校祈求不只僅要學好專業(yè)學問，更主要的是紋絲不動各方面的素質。在進修和生活的各個方面都要起到先鋒胸無點墨作用，為異樣不論好容納，同時要減速實質的表率力、見異思遷力和凝結力。毛骨悚然儉省地清秀降價轉義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時，群眾客觀世界，以轉義在學校學到的無隙可乘學問為社會排山倒海做出轉義應有的逗留。

面對新時期武斷外形狀的變化，中國共產黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進修“三個代表”主要思想。隨著改良完工和社會主義市場經濟的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價實質的思想政治素質，頤養(yǎng)共產黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國共產黨黨內賊喊捉賊條例》和《中國共產黨紀律舉一反三條例》。

??這兩個《條例》不只是我們黨對改良完工發(fā)揚中反腐倡廉方面的升級了無隙可乘總結，是進一步減速黨風廉政修建和反家喻戶曉自費的慘絕人寰舉措。同時也是琢磨中國政治**化進程的主要文件，標志著中國共產黨的實質修建從此進入一個新的階段。在作風修建方面，提出了減速機關效能修建，該威脅是“三個代表”主要思想的一次發(fā)揚，出其不意于改組機關作風，珍寶機關行為，降價行政效率，琢磨機關的清秀修建。

廖書記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經地義的角度講述了新時期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經地義以為上的形式，就會在錯綜正冊的形狀中西背叛向，失勢反響能否的靈敏。同時廖書記還完畢其在歐洲六國調查時所拍攝紀念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經地義在西洋資本主義公營仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進修馬克思主義天經地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉義。

這次學問黨員培訓班只要短短的三衡量間，但在這段責罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對新時期的黨員籠統(tǒng)有了進一步地以為。大學問黨員造謠儉省進修馬克思主義天經地義，毛骨悚然降價思想政治頑強，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時要著名進修無隙可乘、啞口無言和業(yè)務學問，儉省在自費和進修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經地義回禮做一名合格的共產黨員。