助人為樂的心得體會實用(優(yōu)質12篇)

寫心得體會是實現(xiàn)自我價值的一種重要方式，也是不斷成長的必經(jīng)之路。寫心得體會時，可以結合實際情況和個人經(jīng)驗來闡述觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。

助人為樂的心得體會實用篇一

記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見老爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡?，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向老爺爺致謝，轉眼瞧瞧老爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣!“我跑過去問老爺爺：“那人您認識嗎?您在幫他修車啊?”老爺爺笑著回答：“不認識，他的車壞了，幫忙修修，應該!”說著便轉身離開。望著他離去的身影，我從心底非常佩服這位老爺爺。

老爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天老爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，”哇哇“直哭，哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺，老爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復，但老爺爺?shù)牟∏閰s加重了?？衫蠣敔斶€是依然笑了!

我知道，老爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己。不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發(fā)揚光大。

助人為樂的心得體會實用篇二

“助人為樂”是一種積極向上的人生態(tài)度，這一理念從古至今一直深受人們的喜愛。在我看來，助人為樂不僅可以提高自己的幸福感和成就感，同時對別人也具有積極的影響。在日常生活中，我也一直在嘗試著助人為樂，并從中體會到了很多的收獲和快樂。

助人為樂是一種美德，它代表著一顆溫暖的心。在實際生活中，助人為樂可以體現(xiàn)在很多方面，例如幫助身邊的人解決問題、關心慰問生活困難的人、參與公益活動或者捐贈善款等等。助人為樂，對于自身的影響，是積極而又深遠的。它可以增強我們自身的自信心和滿足感，同時也會讓我們更加容易感受到生活中的美好。

在我看來，助人為樂的實踐不僅是自己感受到的成就和快樂，也可以通過影響他人達到更積極的人生態(tài)度。例如，在學校里，我在課前幫助老師整理教室，保證各種物品齊備，讓每位同學都能夠充分的利用學習時間；在家中，我經(jīng)常幫媽媽做家務，減輕她的工作壓力讓她有更多的時間休息。在這些過程中，我感受到了成就感，并且及時調整了自己的情緒，讓自己保持了樂觀積極的心態(tài)。

更值得一提的是，在助人為樂的實踐過程中，我們還可以獲得提高人際交往能力的經(jīng)驗。比如說，在支教過程中，我曾經(jīng)捐贈教材和給貧困學生帶來零食，這樣我就能和他們更好地溝通，建立更加良好的關系和信任。這也為我后來的人際交往打下了很好的基礎。

第五段：結語。

在生活中，助人為樂是一種美德，不僅可以提高自身的幸福感和成就感，同時也可以影響到別人，讓更多的人能夠感受到溫暖和快樂。在未來的生活中，我將繼續(xù)堅持助人為樂的理念，并且在幫助別人的同時，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，成為一個更好的人。

助人為樂的心得體會實用篇三

“助人為樂”顧名思義，意思就是：幫忙人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易，但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多，數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家說雷峰等人們，大家肯定不用我說都知道吧?!那我就為大家說幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!

他，長相不出眾，學習卻很好。他，永遠微笑應對生活，總是那么樂觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會做的事情!他很個性，在路上遇見老師就會像好朋友一樣打招呼。跟學弟學妹們見面似乎很合得來。他經(jīng)常在食堂里幫忙在食堂工作的老師們端碗，干這干那。這在我們學校就應是前無古人后無來者的?？吹絼e人遇到挫折，會像離了弦的箭般第一個沖上去?？吹揭稽c紙屑就會撿起來乖乖地放進垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜，但我卻覺得他值得我敬佩，正因他和別人不一樣，有著一顆樂助于人的心。

如果你經(jīng)常在我們班，你肯定會知道接下來我要說的是誰了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個幫忙做值日。即使這天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室里，第一個站起來訓誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無聊到都能睡著的課堂上，最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學習成績雖然不是最好的，但我肯定她肯定是最發(fā)奮的那一個。他永遠銘記著：“學文學問，不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時，他會盡自己所能幫忙她、他。

在我們的生活和學習周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”，他們都是我們值得學習的好榜樣。在此我想對你們說：“幫忙只是舉手之勞，或許正因我們的舉手之勞，人們會順利地度過難關，過上快樂的生活!如果你遇上一個需要幫忙的人，就請給他一點幫忙吧!

助人為樂的心得體會實用篇四

當人們尋找快樂的源泉，不難發(fā)現(xiàn)幫助別人是件快樂的事情。其實，助人為樂是的一大美德。人們在幫助別人的同時，也幫助了自己，或者說從上了自己，使自己也得到了快樂。有證據(jù)表明，無私的行為能夠增加人們的快樂。

有這樣一個故事：愛麗斯幾年前因失戀得了憂郁癥，從原來居住的美國東北部移居到中西部來生活。愛麗斯很快就發(fā)現(xiàn)，中西部人們的生活習慣與東北部居民有很大的不同。中西部的生活節(jié)奏緩慢，民風比較純樸，人與人之間的關系很和諧。好幾次，她從停車場出來上車道，盡管車道上排著長長的車隊，可是總有人給她讓道。這種彬彬有禮、先人后己的行為，讓她深受。一個早晨，她讓一輛大卡車先行，結果深受的卡車司機后來在路上從后視鏡里發(fā)現(xiàn)愛麗斯的車沒油停下來了，他就停下車取出自己的備用汽油加進愛麗斯的車里，并“護送”愛麗斯到附近的加油站加足了油，后來這兩個年輕人竟然喜結良緣。愛麗斯的憂郁癥也從此不治而愈了。

這聽起來很像個浪漫的電影故事，學家卻認為其中蘊含著深刻的科學道理。美國一家學雜志發(fā)表了一個大型問卷的調查結果，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常幫助別人的人明顯比不樂于助人的人快樂;從精神病學的角度來看，前者患憂郁癥的可能性要比后者低得多。研究人員由此得出結論，養(yǎng)成助人為樂的習慣是預防和治療憂郁癥的'良方。助人為樂的結果往往是雙贏，既幫助了他人，同時也留給自己一份金錢買不到的快樂。

助人為樂的心得體會實用篇五

第一段：介紹紅領巾助人為樂的重要性（簡述紅領巾組織和其宗旨，承上啟下引入下文內容）。

作為紅領巾組織的成員，我們時刻肩負著為他人提供幫助的責任。助人為樂是我們的宗旨之一，這不僅可以改善他人的生活，也能培養(yǎng)我們關愛他人的品質。在這個善良之旅中，我從中學到了許多與他人合作、傾聽和關懷的重要性。同時，我也深切體會到了見義勇為、樂于奉獻的快樂和價值。

第二段：助人為樂培養(yǎng)友善與合作的品質（具體描述參與紅領巾活動的體驗）。

作為紅領巾小隊的一員，我參與了多次助人為樂的活動。有一次，我們去附近的社區(qū)為老人們搬運物品。雖然很辛苦，但我們齊心協(xié)力，互相幫助，完成了任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的需求，與人合作，也感受到了友善和合作帶來的快樂和滿足感。通過與他人的合作，我明白了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的溝通和交流能力。

第三段：助人為樂增進與他人的了解和關系（描述通過助人活動結識了新朋友的體驗）。

在參與紅領巾助人為樂的活動中，我認識了一位同齡的女孩，她是一個非常友善和聰明的人。通過合作社區(qū)服務，我們成為了好朋友并有了很多交流。我們不僅互相關心對方的生活，還一起參加了許多其他的活動。通過這些經(jīng)歷，我懂得了與他人建立良好關系的重要性，了解到每個人都有自己的優(yōu)點和特長。與他人友好相處不僅能拓寬自己的視野，還能培養(yǎng)我們的合作精神和包容心。

第四段：見義勇為與樂于奉獻的快樂和價值（闡述助人為樂的個人體驗和感悟）。

有一次，我遇到了一個女孩在路邊跌倒，并且流了很多血?？吹剿纯嗟臉幼樱伊⒖躺锨皫椭棺×肆餮?，并前往附近的醫(yī)院陪伴她。雖然這個過程中我害怕和緊張，但是看到她的傷口最終得到治療和療養(yǎng)，我感受到了見義勇為和樂于奉獻的快樂和價值。我意識到為他人做好事并不需要太多條件，只要我們能夠伸出援手，為他人提供幫助，就能獲得內心的滿足感。

第五段：總結助人為樂的重要性及對個人成長的影響（總結全文，強調助人為樂的重要性）。

紅領巾助人為樂的經(jīng)歷讓我明白了幫助他人的重要性。通過與他人合作、傾聽和關懷，我們可以培養(yǎng)友善和合作的品質，增進與他人的了解和關系，并體會到見義勇為和樂于奉獻的快樂和價值。助人為樂不僅改善了他人的生活，也讓我們成長為更好的人。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，為他人提供幫助，并將紅領巾助人為樂的精神傳遞給更多的人。

助人為樂的心得體會實用篇六

人們常說，無私的幫助他人是一種美德，能夠給人帶來巨大的滿足感。作為一名身披紅領巾的少先隊員，我們時刻都應該牢記助人為樂的重要性。在我成長的過程中，我深切體會到了紅領巾助人為樂的心得體會，它不僅僅是一種行為，更是一種精神，在我的心中久久不散。

首先，紅領巾助人為樂的行為是一種習慣。記得有一次，在上學的路上，我看到了一個老人幾乎跌倒在地，我連忙沖上前伸出援手，扶起了他。當看到老人臉上露出的安心和感激的笑容時，我內心升騰起了一股暖流。這樣的經(jīng)歷在我身上并不罕見，因為我養(yǎng)成了主動幫助他人的習慣。紅領巾帶給了我一種責任感，讓我時刻關注他人的需求，并且主動伸出援手。幫助他人是一種習慣，一種積極向上的生活方式，我深刻懂得了這一點。

其次，紅領巾助人為樂是一種責任。作為一名少先隊員，我們既是學習的榜樣，也是社會的一份子。我們肩負著擔當社會責任的使命，為他人盡一份力量是我們應盡的責任。我記得有一次，我向一個正在中考復習的同學主動提供幫助，每天晚上在同學家里與她一起復習。這樣的付出讓我倍感充實，也讓我更加理解幫助他人的重要性。責任感迫使我們不斷努力，讓我們不斷地行動起來，為他人做好事。這份責任，是紅領巾教給我的寶貴財富。

再次，紅領巾助人為樂是一種快樂。當我們幫助他人時，會給自己帶來無窮的快樂。比如，我曾經(jīng)擔任過學校的青少年志愿者，在社區(qū)的義務勞動活動中，我和隊友們義務清理了街頭的垃圾，給街道增添了一份干凈與整潔。在這個過程中，我快樂地受益，不僅鍛煉了自己的動手能力，也體味到了快樂的力量。紅領巾助人為樂帶給了我們一份純粹的快樂，讓我們更加熱愛助人為樂的事業(yè)。

最后，紅領巾助人為樂是一種成長。通過助人為樂的實踐，我們能夠從中收獲許多寶貴的人生經(jīng)驗，并在成長中不斷提升自己。比如，在紅十字會的獻血活動中，我勇敢地鼓起勇氣參與了一次獻血，雖然一開始有些害怕，但當看到自己的一滴血液能夠挽救他人的生命時，我深刻體會到自己的價值和成長。紅領巾助人為樂的過程，讓我們不斷成長，并且在成長中收獲更多。

總之，紅領巾助人為樂的心得體會，是一種無私，責任，快樂和成長的過程。作為少先隊員，我們應該時刻保持一顆關愛和幫助他人的心，樂于奉獻，樂于付出。在助人為樂的行動中，我們能夠收獲更多的快樂和成長，更好地回饋社會，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。讓我們在紅領巾的引領下，用我們的行動點亮他人的希望，讓愛心在世界中流淌。

助人為樂的心得體會實用篇七

教室里，坐在我前面的，是一個調皮搗蛋的同學，他就是唐聰。唐聰高高的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張嘴就像一把機關槍似的，總是嘰哩呱啦地，不停地說著話。

唐聰在我們班上可是出了名的。他的字寫得一些大一些小，一點兒也不整潔。有時上課他不聽講，愛說話，常常鬧出許許多多的笑話，讓我們差點兒笑破肚皮。在課間休息時，他總愛招惹旁邊的同學，還好我們都不與他斤斤計較。為此，他可沒少挨過盧老師的批評。

但是在老師和家長的批評教育下，唐聰漸漸改掉了一些壞毛病，還養(yǎng)成了許多好習慣：積極為班級做事，喜歡幫助同學，勸誡那些上課不聽講的同學專心聽講。

有一天，我的椅子不小心壓住了唐聰?shù)淖鳂I(yè)本，我們?yōu)檫@件事爭執(zhí)了好久。第二天，我們要進行語文考試。在考試時，我寫錯了一個字，我本想拿改正紙把錯字貼住，可我翻遍了書包、文具盒，也沒有找到改正紙。我便想到找同學借，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們都在專心致志地做卷子，都沒有改正紙，忽然我發(fā)現(xiàn)前面的唐聰有改正紙。一見到唐聰，我就怒氣沖天，心想：就算天下的人都沒有改正紙，我也不用你的改正紙。

可是唐聰好像看出了我的心思，他說：“彭慶宸，你是不是要用改正紙，我借給你就是了。”說著唐聰把改正紙遞給了我。我的怒氣一下拋到了九霄云外，連忙笑著說：“謝謝了?！?/p>

助人為樂的心得體會實用篇八

今天，媽媽帶我去平頂山玩，讓我多點見識。

在公交車上，車子一會兒走，一會兒停，我頭暈的受不了，而且想吐，就像腸子被吊起來一樣。我趴在媽媽的身上，媽媽邊拍我的背，邊四處張望。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走進來，見車上滿是人，就非常著急，因為沒有一個人讓座。我想：老師說過要助人為樂，我也想試試助人為樂的滋味是怎樣的，就當幫幫這位老爺爺吧!于是，我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐吧!我站著就行?！崩蠣敔斠豢谕妻o，但最終還是坐到了座位上，老爺爺一個勁兒的夸我是個好孩子，車上的人也向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的。

助人為樂真好啊!我以后也要多幫助那些需要幫助的人。

助人為樂的心得體會實用篇九

三月，學雷鋒活動月。

現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了？那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了？例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志！

雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒?，F(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚！

作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！

回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！

助人為樂的心得體會實用篇十

每個人心中都有一顆善良的心，也都希望通過自己的力量來幫助需要幫助的人。我們生活在一個相互依存的社會中，為別人做好事也是為自己積累好的人緣和口碑。正所謂，“修行因人而成，功德由己而成”。經(jīng)過一段時間的助人為樂的行動后，我深刻體會到了優(yōu)秀品德的重要性和人生的價值。

第二段：對價值觀的影響。

從前我總覺得人生的價值是自己的成就，直到我開始嘗試幫助別人。我感覺到從一個人身上流淌出來的力量，不僅在物質上幫助了別人，更重要的是對別人情感上的支持和幫助。當我看到我給別人帶來的改變和快樂時，我真正感受到人生的價值。無論是一點小事，還是大事，都能夠讓我們感受到生命的意義，明確助人為樂的價值觀對我們身心的影響，對我們的人生產生了深刻的影響。

第三張：提高自己的準備。

要做好一件事情，首先需要做好相應的準備。在幫助他人的過程中，我們需要具備一定的技能、知識和承擔責任的心態(tài)。我們的經(jīng)歷也可以加深我們對他人需要的理解。帶著這樣的認識，我們在幫助他人時能夠更好地傾聽別人，理解他們的問題，并提供準確的支持和建議。同時，我們也能從中學到更多關于社會的真相，了解婦女和兒童、老年人的需求，并幫助他們更加有效地應對自己的問題。我們體悟到在安撫和幫助他人的過程中不僅給予別人希望，更是對自己人格的命運進行著內在上的改變。

第四段：我們與自己的情感和信仰的關系。

助人為樂和我們的個人成長密不可分。在我嘗試幫助別人的過程中，我不得不面對自己的不足和短處。我很久都無法清楚地了解自己的情感和信仰，但是在這個過程中，我開始構建起自己的價值觀，深刻地認識自己的能力和不足，擴寬自己的視野。在助人的同時，我感覺到自己內心的壓力和山呤，而這讓我更加堅定自己的信仰，讓信仰為的大道更加清晰。

第五段：總結。

在助人為樂的過程中，我更加明晰了自己的價值觀，擴大了自己的視野，實現(xiàn)了“成就他人，成就自己”。盡管幫助別人的過程中有很多挑戰(zhàn)和困難，但我明白，只要堅持，助人為樂的行為能夠深刻地改變自己的人生和思想。真心地去關心和幫助別人，為其提供支持和幫助，就能夠培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品格，創(chuàng)造一個更美好的世界。

助人為樂的心得體會實用篇十一

紅領巾是我們小學時候的標志，它代表著紅紅火火、熱熱鬧鬧的青春美好時光。在這段時光中，我們也積累了許許多多助人為樂的經(jīng)歷和體會。這些體會讓我們明白了助人為樂的重要性，更使我們懂得了善良與快樂的真正含義。

第二段：主體段一。

曾經(jīng)，我班上有一名同學家境貧寒，成績并不出眾，常常遭到其他同學的嘲笑和排擠。我看在眼里，痛在心底。于是，有一次，班級組織一個討論活動，我毫不猶豫地提出一個題目：“我們?yōu)槭裁匆P心貧困同學？”通過這個活動，同學們開始了解貧困同學的艱辛，并想盡辦法幫助他們。有的同學幫他們補課，有的同學通過募捐為他們提供幫助。為了讓貧困同學感受到大家的關心，我們還組織了一次戶外活動，讓大家更加融入集體。在這個過程中，我明白了助人為樂所帶來的美好和快樂，也增強了自己的責任感和成就感。

第三段：主體段二。

我記得有一次，我在街上看到一個老奶奶舉步維艱，我立刻上前攙扶著她走，順便幫她買了食物和藥品。老奶奶非常感激地看著我說：“小朋友，你真是個好孩子?！蹦且豢?，我感受到了被需要和被贊賞的幸福感。從那以后，每當我看到需要幫助的人，我都會義不容辭地站出來提供援助。我看到的不再是一個個陌生人，而是需要關懷和溫暖的人。

第四段：主體段三。

在一個寒冷的冬日，我們班組織了一次愛心志愿者活動，去看望我們城市的孤寡老人。我和我的同學們拿著自己親手制作的賀卡和手工小禮品，踏著悄悄的腳步，走進老人的家中?？吹焦鹿牙先说男θ?，聽到他們溫暖的話語，我感到非常幸福和滿足。那一刻，我明白了助人為樂不僅是關心他人，更是關心自己的幸福感。助人為樂讓我們感到快樂，也使我們變得更加堅強和自信。

第五段：結尾。

紅領巾見證了我們慈愛和善良的青春歲月，也讓我們記住了助人為樂的時刻。助人為樂是一種美德，它不僅關系到別人的幸福和快樂，也關系到自己內心的純凈和成長。我們要像紅領巾一樣，用行動去關愛身邊的人，傳遞友愛和溫暖的力量。帶著紅領巾助人為樂，我們將成為一個更好的人，也將帶來更美好的未來。

助人為樂的心得體會實用篇十二

助人為樂是一種美德，是人類社會共同的價值觀。在生活中，我們需要與人交往，與人相處，互相幫助才能形成一個和諧的社會。今天，我想分享自己的一些心得體會，探討一下助人為樂的意義及其在我生活中的重要性。

助人為樂，體現(xiàn)了人類的愛心、友愛和同情心，也是個人道德觀的體現(xiàn)。在生活中，我們可以從很多角度去助人，比如幫助家人、幫助朋友、幫助陌生人等。每次的助人行為都能夠讓我感到無比的欣慰和幸福。

而且，助人為樂也可以激發(fā)人的愛心和善意。在這個善惡并存的世界里，很多人由于社會壓力或人際關系的種種困擾而變得自私、冷漠。而助人為樂可以讓人感到自己的存在有價值，可以讓人擁有一份積極向上的心態(tài)，也可以讓人感到孤單無助時有人可以依靠。

在我生活中，助人為樂也帶給我了很多樂趣和收獲。每當幫助他人獲得了有意義的改變或者收獲，我便會感到無比高興與自豪。幫助他人也可以讓我從中獲得成就感和自信，還可以讓我建立很好的人際關系，與他人建立起更親密的聯(lián)系，使人與人之間的距離更近。

另外，助人為樂也可以鍛煉我們的耐心和細心，讓我們學會認真傾聽、虛心接受別人的意見和幫助。同時在協(xié)助他人時，我們也需要更多地去了解并感知對方的想法與意愿，從而逐漸建立彼此的信任和合作關系。

在我們身邊，有很多助人為樂的好例子，值得我們學習和借鑒。比如，很多志愿者和慈善組織持續(xù)地幫助貧困地區(qū)、孤寡老人等人群，送去關愛和溫暖。還有許多普通人也在自己的工作、學校、社區(qū)里做出一些微小而積極的貢獻，去關心和幫助他人，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

這些好例子真實可貴，值得我們從中吸取養(yǎng)分，學習他人的優(yōu)點和長處，并逐漸營造起更為善良友愛的社會風氣。

第五段：結尾總結。

助人為樂不僅帶給他人快樂與充實，也為我們自己的生活帶來了很多好處。在未來的生活中，我會不斷去探索助人為樂的更多意義和方法，去利用自己的優(yōu)勢和長處，更好地與他人相處并共同為社會的發(fā)展而努力。感謝有這樣的一種精神，讓我們生活得更加幸福美好。