紅色革命教育心得體會(通用14篇)

心得體會的撰寫可以幫助我們更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。心得體會的寫作應(yīng)該注重語言的生動形象，使讀者產(chǎn)生共鳴，能夠有所啟發(fā)和反思。讓我們一起來讀一讀以下的心得體會范文，或許會有些許新的收獲。

紅色革命教育心得體會篇一

讀了這些平時不怎么愿意碰的書之后才發(fā)現(xiàn)，收獲遠比想象中的要多。毛澤東作為一個杰出的政治家、軍事家，他總是能抓住時下的主要矛盾，原則問題不讓步，凡事講求方法、調(diào)研的重要性，并對戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)靈活運用，最終取得勝利。隨著書一頁一頁的翻過，我們可以沿著偉人的思維軌跡體驗?zāi)嵌螝v史，加深對紅色革命的認識，提高自己的愛國熱情。

毛澤東曾自稱“山大王”，他雖不是農(nóng)民出身，但卻對于農(nóng)民有著極其深厚的感情。他很早就意識到了農(nóng)民階層對中國革命的重要性，并一直致力于發(fā)動農(nóng)民群眾的工作。然而當時以陳獨秀為首的右傾主義者不愿接受他的意見而堅持錯誤的見解。為此，他回到家鄉(xiāng)湖南，對當?shù)氐霓r(nóng)民-運動情況做了三十多天的實地考察，并寫了考察報告，借此糾正黨內(nèi)部分人士對農(nóng)民-運動的錯誤看法。

一個夢想大的人，即使實際做起來沒有達到最終目標，可他實際達到的目標可能比夢想小的人最終目標還大。毛澤東就是這樣的的一個人。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說明可專心致志的做一件事，通過一如既往的努力，就會達到預(yù)期的目標?？梢哉f，共產(chǎn)黨能夠取得的所有光輝成就，都離不開廣大農(nóng)民群眾的支持，正應(yīng)了那句“得民心者得天下”。這一點不僅在當時具有很強的指導意義，在今天仍然具有很好的教育意義，它告訴我們，任何時候都不要忘記用辛勤汗水養(yǎng)活我們的農(nóng)民，沒有他們，就沒有你我今天的幸福生活。

在當時的形勢下，毛澤東同志將革命重心從階級矛盾轉(zhuǎn)移到民-族-矛-盾，準確地把握住了革命的唯一出路，那就是建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，共同爭取抗戰(zhàn)的勝利。

當然，“團結(jié)”不是盲目的，毛澤東在強調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線重要性的同時，沒有忘記點出無產(chǎn)階級應(yīng)堅持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則。對共產(chǎn)黨來說，這是實現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無產(chǎn)階級領(lǐng)導權(quán)問題的前提和條件。為了堅持無產(chǎn)階級在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導權(quán)，保持無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨立性，毛澤東強調(diào)，一定要反對兩種錯誤傾向，開展兩條戰(zhàn)線上的斗爭。隨后毛澤東又尖銳地提出，在經(jīng)歷了鍛煉后的中國共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團結(jié)，內(nèi)部團結(jié)是團結(jié)全國人民、團結(jié)各階層去爭取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。

歷史證明，“團結(jié)就是力量”是亙古不變的真理，在實際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮“團結(jié)”的力量，齊心協(xié)力去實現(xiàn)共同的目標。在慶祝我國首次載人飛行圓滿成功大會上曾指出：“必須堅持發(fā)揮社會主義制度的政治優(yōu)勢，形成萬眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動局面?！薄拜d人航天精神”正是對毛澤東偉大思想的繼承和發(fā)揚。

在其他領(lǐng)域，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)勢，“萬眾一心共創(chuàng)偉業(yè)”?！叭娜獾貫槿嗣穹?wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點?！惫伯a(chǎn)黨人無論何時何地個人利益都應(yīng)服從于人民的利益，以毫不利己、專門利人的精神和對工作極端負責任、對人民極端熱忱的態(tài)度，精益求精地去工作，為實現(xiàn)人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個人的一切。為人民的利益而死比泰山還重，替剝削和壓迫人民的人去死比鴻毛還輕，這就是共產(chǎn)黨人的人生觀和價值觀;這就是檢驗黨和黨員的思想和工作對與錯、成與敗、得與失的最高標準。

以后我一定要研讀這部精品，在與偉人交流思想的過程中，加深對紅色歷史的理解，提升自己的修養(yǎng)，增強自己的責任感，爭取為中華民族的偉大復興盡自己的一份力。

從未想過，毛澤東竟然如此平易近人，除了有一些舊事遠去的生疏感外，并不覺得煩難。這樣有趣的書，我怎會到今天才來拜讀。

“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題”。毛澤東在文章的第一段話就提出了這個問題。中國的政治是長期革命的產(chǎn)物。那政治是什么?首要就是區(qū)分敵我。毛澤東首先談的政治就是先去區(qū)分敵我?！爸袊^去的革命斗爭成效甚少，其根本原因就是不能團結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人”。他首先指出區(qū)分敵我的重要性，然后提出要區(qū)分敵我的前提是對中國各階級的經(jīng)濟地位及其對革命的態(tài)度的分析。這對一個階級說的馬克思主義者是重要的，可以看出這個時候毛澤東已經(jīng)開始用馬列世界觀來看待問題了。

毛澤東在文末指出了對待各階級的態(tài)度，以達到前文中的團結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目的。

我們可以看出這篇文章闡明了中國革命的對象、動力、領(lǐng)導權(quán)和性質(zhì)，特別領(lǐng)導權(quán)問題，與革命的同盟軍問題，這是毛澤東首次提出指出中國無產(chǎn)階級的最廣大和最忠實的同盟軍是農(nóng)民，這為他在日后進行的農(nóng)民-運動做了思想準備。

我們的很多人并不是因為懶惰而失敗，而是因為沒有夢想或選錯了方向，一個人無論現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅是從選定方向開始的，以前的日子不過是繞圈子而已，有了方向，我們就知道該干什么，不該干什么，它是我們成功的向?qū)А?/p>

紅色革命教育心得體會篇二

在七一建黨節(jié)即將來臨之際，我們懷著對偉人無比崇敬的心情，參觀了湖南韶山和長沙的革命傳統(tǒng)教育基地。踏著偉人曾經(jīng)生活、學習、革命的足跡，瞻仰了偉人毛澤東、劉少奇同志的銅像、故居和紀念館，緬懷了偉人的豐功偉績。此行使我深受教育，獲益匪淺。

我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。

隨后我們離開劉少奇主席的故居來到韶山?jīng)_，兩處革命勝地相距僅37公里，韶山是一塊山明水秀的地方，偉人毛澤東就出生在這里，并在此度過了青少年時代。當我們來到韶山的中心——毛澤東銅像廣場，遠遠就看到一尊高大的塑像聳立正中，我們懷著無比崇敬的心情走近瞻仰著毛主席的身影，只見他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態(tài)悠然。不禁心潮澎湃、感慨萬千，讓我想起他那豪邁飄逸的詩篇《沁園春·雪》那數(shù)風流人物，還看今朝膾炙人口的詞句。仿佛看到，毛主席帶領(lǐng)全國人民與敵人進行著血與火的斗爭。毛主席銅像微笑著望著前方，他老人家是不是也為我們的國家欣欣向榮、日新月異的變化而感到欣慰呢。

接著，我們參觀了毛主席故居，這是一座普普通通的農(nóng)舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘綠水瀅瀅，微風過處，蕩起縷縷漣漪。放眼青山，綠水把這座普通農(nóng)舍點綴得生意盎然。天井、雜屋、廚房、毛主席父母的臥室以及毛主席的臥室，歷歷在目。那些舊物，書桌、衣柜、石磨、水車，都曾留下過毛主席及其親人的印跡。毛主席正是在這里長大并樹立投身革命的信念。關(guān)于毛澤東的革命故事，在很早的時候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行親自感受、見證了毛主席生活、學習的環(huán)境，讓我們更系統(tǒng)、深刻地體會到革命時期的嚴峻背景和革命的艱難歷程。思想受到了極大的震撼，自己受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育，加深了對偉人毛澤東的無比敬仰。

從毛澤東同志紀念館和劉少奇同志紀念館介紹的生平業(yè)績以及陳列的物品中，可以看出，兩位偉人有許多共同之處：他們都是在年青的時候就開始追尋真理，投身革命，為國為民，艱苦樸素、辛勤工作、無私奉獻，自始至終堅定革命的信念，沒有留戀富貴、貪圖享樂，并為黨為人民獻出了他們畢生的精力。

紅色之旅盡管只有短短的四天時間，卻使我們深受了一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權(quán)來之不易。新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。在這些烈士中，許多人就個人出身來說，他們的條件在當時應(yīng)該說是很優(yōu)越的，他們個人的生活應(yīng)該比較順利，是用不著流血犧牲的。毛澤東出身于富農(nóng)的家庭，家里房子有13間，生活在當?shù)貋碚f應(yīng)該是比較富裕的;劉少奇家庭財產(chǎn)也是比較豐厚的，共有房屋21間半，前臨碧水，背倚青山，左有參天古樹，右為村民農(nóng)舍。但為了人民的利益，國家的危亡，他們都舍棄了這些。我覺得，這些都是共產(chǎn)黨員先進性的最好體現(xiàn)。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了湖南清幽、俊美的自然風光，更圓了自己的紅色夢想。我們永遠不會忘記那段紅色歷史，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園、蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗、血淚洗禮。沒有這里的英烈就沒有我們和平的生活，沒有他們的流血犧牲，就沒有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。對我們來說，紅色之旅不是一般意義的特色旅游，一座座歷史遺址不僅有其獨特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、歷史風貌，以及自然風光，都會對我們產(chǎn)生永久的魅力，給我們留下了一筆可貴的精神財富。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐三個代表，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，深入學習實踐科學發(fā)展觀。肩負中華民族偉大復興的歷史重任，我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來，在新的歷史時期用自己的實際行動賦予革命傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵，愛崗敬業(yè)，扎實工作，為燃氣事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

紅色革命教育心得體會篇三

八天的井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。市委組織部和市委黨校的精心組織，井岡山干部學院的悉心關(guān)照。其次這次學習收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，人生上的寶貴啟示。在學習中，更增進了友誼，促進了團隊互助互信。

一、井岡山之行感悟。

(一)體會紅色革命。

在井岡山干部開班儀式上，我們了解了此行的目的性和紀律性，更進一步了解理想信念的重要性，準備開始用心的體驗、去感悟。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間悠然而生，一幅幅題字更突顯革命的意義和情感，一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在紅歌學習中，我們青春飛揚，那些鏗鏘的旋律，催人奮進的詩歌，再一次激起我們對理想信念的期望。在小井紅軍醫(yī)院，我們明白了什么是“世上無難事，只要肯登攀”。在小井烈士墓，四周松柏環(huán)繞，莊嚴肅穆，號角聲悠揚深遠的想起，仿佛穿越時空，戰(zhàn)士們正安詳?shù)姆诘厣?，睡著了，永遠的睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，憧憬著未來社會的美好時光，不，是看見了今天了的和諧社會。

(二)觸摸歷史的汗水。

當我們穿上紅軍服裝，背著斗笠，重走當年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年創(chuàng)業(yè)艱難，感嘆現(xiàn)在時光美好。×.×公里，不僅僅是對我們體力和耐力的小檢驗，更引發(fā)我們對如何走好今天的道路深思。穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動，那一個個奔走的身影，是對新中國誕生堅定不移的盼望和實踐，那堅實的腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質(zhì)條件漸漸改善的今天，這品質(zhì)更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬!

二、對我的啟示。

(一)思想指導一切。

戰(zhàn)略層面的決策正確，即使戰(zhàn)術(shù)層面上暫時和部分的失敗也不影響大局。在黃洋保衛(wèi)戰(zhàn)中不僅有地理戰(zhàn)略位置和戰(zhàn)術(shù)的正確選擇，還有思想戰(zhàn)略上的主導。即發(fā)動了一切可以發(fā)動的群眾。兩個連的兵力，抵擋了四個團的圍攻，起決定因素的還是群眾，一夜之間就布好了竹尖陣，加固了防守工事，在激戰(zhàn)中，還冒著生命危險給紅軍送糧食寄養(yǎng)。這一切歸功于那時我黨打土豪、分土地，為廣大農(nóng)民謀福利的戰(zhàn)略政策，贏得了廣大群眾的支持，所以在戰(zhàn)爭中，取得了根深蒂固的戰(zhàn)略優(yōu)勢，使敵人陷入人民戰(zhàn)爭的海洋，摸不清形式。所以地理上硬的戰(zhàn)略優(yōu)勢和思想政治上軟的戰(zhàn)略優(yōu)勢相結(jié)合，注定了保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，在以后的實踐中，我們中國的革命就是在政治戰(zhàn)略上始終堅持依靠群眾、發(fā)動群眾，并結(jié)合一切有利的其他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢，雖然，在一些戰(zhàn)術(shù)層面有過失敗，但中國共產(chǎn)黨取得了全國最終的勝利。

(二)實踐出真知。

實踐是真理的試金石。井岡山開創(chuàng)了中國革命的新道路，不是一天兩天探索出來的，那是無數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火凝練出來的，革命時代的毛澤東思想，改革潮流中的鄧小平理論，現(xiàn)在的科學發(fā)展觀都是我們一代又一代共產(chǎn)主義者，繼承傳統(tǒng)又創(chuàng)新發(fā)展的理論思想。以史為鑒，可以預(yù)見堅持了科學發(fā)展觀，并深入開展學習實踐活動，是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略保證，而我們基層的同志則是這戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行者，只有認真工作并深刻理解中央戰(zhàn)略思想，不斷的實踐，才能真正實現(xiàn)社會經(jīng)濟科學發(fā)展。

(三)理性創(chuàng)新。

“支部建在連上”是我黨基層組織建設(shè)的第一次重大實踐和探索，結(jié)果證明三灣改編是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐，標志著毛澤東建設(shè)人民軍隊思想的開始形成，三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成份的革命軍隊建設(shè)成為一支無產(chǎn)階級新型人民軍隊的問題，保證了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。這些歷史經(jīng)驗放在今天也有十分重要的借鑒作用?，F(xiàn)實的探索，表明基層的工作中心在哪里，支部建設(shè)就應(yīng)該跟到那里。比如“支部建在產(chǎn)業(yè)上”，打破地域建制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨組織的凝聚作用，把產(chǎn)業(yè)做大做強。同時，基層的民主也起到團結(jié)和有效制度解決紛爭作用，真正讓人民當家作主，解決自己的事務(wù)，還是那句話“群眾的眼睛是雪亮的”上當一次絕不上當?shù)诙?。我們回味歷史的味道，同時要看清今天的中國特色社會主義社會的實情，在實踐中，找到烹制我們輝煌事業(yè)的方法。

歷史讓我們了解過去，掌握現(xiàn)在，看清未來。重溫井岡山的歷史，再次感受經(jīng)驗的寶貴，那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來了的，讓我們以史為鑒吧，避免重蹈覆轍，謹記!

紅色革命教育心得體會篇四

第一段：引言（150字）。

紅色革命教育是我們每個人成長道路上重要的一部分，通過學習紅色革命精神和歷史，我們能夠了解并感悟先烈們?yōu)閲液腿嗣褡鞒龅臓奚拓暙I。我從小就聽長輩們講述紅色革命的故事，而在參加紅色革命教育之后，我在心里對這段歷史有了更深入的認識和體會。

第二段：學習紅色革命精神（250字）。

紅色革命是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工人階級革命運動，為建立社會主義新中國作出了卓越貢獻。通過學習紅色革命精神，我深入了解了革命先烈們無私奉獻的精神面貌。紅軍戰(zhàn)士們頂著槍林彈雨，浴血奮戰(zhàn)，為了實現(xiàn)人民的幸福和國家的繁榮，不懼犧牲。他們的英勇事跡深深地觸動了我，激發(fā)我努力向革命先烈們學習，熱愛自己的祖國，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力。

第三段：感悟紅色革命歷史（250字）。

通過紅色革命教育，我對中國共產(chǎn)黨的歷史和革命路程有了更為深刻的理解。紅色革命是中國歷史上一個重要的節(jié)點，也是我國社會變革的開始?；赝麣v史，我們看到了無數(shù)先烈和革命烈士的流血犧牲。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｆ床?，為了社會主義事業(yè)艱難地前行。他們的奉獻和犧牲讓我們深感敬佩，也讓我們明白社會的發(fā)展是需要每個人的努力，只有我們每一個人團結(jié)一致、勇往直前，才能為未來的建設(shè)貢獻力量。

第四段：弘揚紅色革命精神（250字）。

紅色革命教育告訴我，紅色革命精神永不過時，作為新時代的青年，我們要傳承和弘揚這種精神。面對社會的快速發(fā)展和新的挑戰(zhàn)，我們要擔負起歷史的重任。我們應(yīng)當學習先烈的無私奉獻、勇往直前的精神，堅守自己的理想信念，勇敢地面對困難和挫折，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。同時，我們要傳承紅色基因，傳承革命烈士的精神，并將這種精神投入到我們今后的工作和生活中。

第五段：結(jié)尾（300字）。

參加紅色革命教育，我深刻認識到了歷史的重要性和紅色革命對中國社會的深遠影響。歷史是我們的根，我們要學習歷史，從中吸取教訓。通過紅色革命教育，我們能夠更好地了解先輩們?yōu)閲液腿嗣袼鞯臓奚拓暙I，我們要努力傳承紅色基因，用紅色精神指導我們今后的工作和生活，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。同時，我們也要時刻謹記先烈們的忠誠和奉獻，不負青春，不負使命。通過紅色革命教育，我相信自己能夠在未來的道路上克服困難，實現(xiàn)自己的理想，為祖國建設(shè)和國家發(fā)展貢獻力量。

紅色革命教育心得體會篇五

通過這次重走紅軍路，我真正的體會到了當年紅軍戰(zhàn)士的艱辛，在早上吃飽喝好的前提下，在行走的過程中，還沒走幾步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累，但反過來想一下當年的紅軍戰(zhàn)士們，他們在吃不飽穿不暖的前提下，還要背槍帶炮的跑步前進，深切的體會到了自己與他們的差距，當自己沒有走的時候，本以為很簡單，自己一定也能做到，當真正實際操作的時候，我又不得不承認自己與想象的中的差距差之甚遠。

在這次重走紅軍路之后，我默默的告訴自己，在今后自己一定要多加鍛煉，多參加活動，多參加社會實踐活動，并且也明天了，我們之有自己參與其中，才能體會到一些事情的為難之處，不能光一味的思考，一味的想象，讓后就對其妄下結(jié)論。當然了在今天的活動的中大家互相幫助，一路上其樂融融，一路上充滿了大家的歡聲笑語，通過這次活動使原本相互之間不熟悉的我們，相互之間熟悉了，親如一家人。所以，我感覺這次重走紅軍路非常有意義，既讓自己懂得了一些道理，又讓自己多了一些兄弟朋友，真可謂一舉兩得呀!

紅色革命教育心得體會篇六

當領(lǐng)導通知參加這次黨性教育培訓班時，我還以為這是一次普通的學習，上上課，聽聽講，參觀下遺址和博物館，然后就結(jié)束返回。還偷偷的想這是不是一次變相的旅游呢?然而當我真正踏上大別山這片熱土，穿上一身紅軍的軍服，追尋著老一輩的奮斗足跡，感受了革命先烈的戰(zhàn)斗歷程時，我為我出發(fā)前的想法而羞愧。在大別山的每時每刻，我都被感動著，我都在深思著，一名國土系統(tǒng)的_員，如何去工作，如何去學習大別山精神，如何來提升和堅守自己的黨性。

開班的當天，劉向陽教授為我們?nèi)w學員授課，題為“大別山精神及其時代價值”。教授的課講的很是精彩，引人入勝，讓人不愿錯過每分每秒，從來沒有感受過有人能把黨課講的如此生動。在課堂上讓我體會到當年革命斗爭的殘酷與無情，讓我重溫了黨成長發(fā)展壯大的歷程，讓看到蘇區(qū)的人民群眾的無私與偉大。在艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念，胸懷全局，團結(jié)奮斗，勇當先鋒”為基本內(nèi)涵的大別山精神。大別山精神展現(xiàn)是革命戰(zhàn)爭年代，大別山地區(qū)的_人、人民軍隊和革命群眾的思想意識、人生態(tài)度。堅守信念是大別山精神靈魂，凝結(jié)的是大別山軍民對黨忠誠，堅忍不拔的精神，只想付出，不求回報的高尚情操。胸懷全局是大別山精神的核心，凝聚的是大別山軍民顧全大局，勇于犧牲，勇于奉獻的精神。崇高的理想，堅定的信念，是_人的立身之本，是領(lǐng)導干部抵御一切_的決定性因素，只有堅定了理想信念，才能永葆正確的方向，只有筑牢精神支柱，才能才能凝聚更大的力量。不忘初心，就是走進我們每個人心靈深入那片凈土。

現(xiàn)場教學中，我們瞻仰了“紅田”慘案遺址。這是一塊很小稻田，里面長著雜草，走進它你不會感覺它有什么特別之處，但是當行政學院的老師把那歷史講述給我們大家時，所有人都被震憾著、都被感動著。這片小小的稻田里，有三百多名革命群眾這被敵人_，年紀的是75歲普通群眾高厚建，最小是16歲兒童團員吳狗娃。在惱羞成怒的敵人面前，面對著槍口和鍘刀依然沒有屈服。他們不是軍人、不是黨員，只是普通的群眾，在生與死的面前，在利誘面前，沒有屈服，沒有被嚇倒，用鮮血當紅了整塊稻田。因此這塊普通的田地被當?shù)厝罕姺Q之為“紅田”。當我們把親手做的白花獻給在此為新中國的成立而犧牲的先烈時，我的心中無比沉重。那個時代的群眾是那么的相信黨，那么堅定跟黨走，為黨的利益寧愿獻自己的生命，這是什么樣的品德。當我們重新追憶大別山“紅田”這個歷史，傾聽著革命烈士的英雄壯舉，崇敬之情在心靈深處油然而生。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們每一個人，都不應(yīng)忘記過去，都不應(yīng)忘記老區(qū)人民為革命所作出貢獻與犧牲。大別山不會忘記，共和國也不會忘記。

五天的教學，每一堂課都很精彩，每一個場景都很感人。在紅色故事會：“爸爸的故事”教學中，我被范朝利將軍的女兒的講課，深深的吸引著。女兒講述了一位父親、一位將軍生活和工作中點點滴滴，沒有驚天動地的事跡，但那些平凡的小事，卻讓我感受到什么是偉大，什么是一名_員的黨性。將軍解放后一直都當副職，但從來都沒有在意自己的名利，他對子女的要求非常的嚴格，絕不讓他們向組織提任何的要求。在重病昏迷三天三夜后，醒來后第一件事想的要交黨費。坐在我旁邊的程軍科長和我一樣，淚水數(shù)次被感動的奪眶而出，這份感動出自于內(nèi)心深處，這份淚水也是對老一輩革命家擁有那份黨性的欽佩!

開國中將鄭維山，在臨終前，寫了一份遺書：“向黨告別”!在將帥館中，我看到將軍的手稿，臨終前的書寫，也讓人難以看清，這讓我心感到無比震憾!生死離別之時，不向親人、不向朋友向別，卻向黨來告別，這是一種什么樣情懷，這是一種什么樣的境界。這就是黨性，一位老_員的黨性。許世友從少林寺出家第子到共和國將軍，一生充滿著傳奇，在將軍的故里，我們感受到什么是真正的“忠”，什么是真正的“孝”。將軍在晚年向黨中央提出的要求就是死后不火化，要土葬，生不能盡孝，死后要為母親守墓。這種對黨的忠誠，這份對親人的孝道，讓人動容，讓人感嘆。

在今天用這種形式開展黨性教育，我覺得非常有意義，有很多的收獲，有很深的感悟。它讓我的黨性得到凈化，讓我的思想得到了升華。在和平的年代，我們已不需要時刻為黨去獻出自己生命，但作為一名_員，我們要不忘初心，要守住心中那片凈土，要時刻記住自己入黨時的誓言。在不動產(chǎn)登記的崗位，要努力學習，要勤奮工作，要全心全意，不論在何時都要牢記自己是一名_員，不論在何地都要堅守自己的黨性。

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紅色革命教育心得體會篇七

讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書，仿佛跨越時空的界限，走進那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月，內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書，一個個催人淚下的故事，一字字重如千鈞的言語，讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國情懷和英勇無畏的鐵血擔當。我們誦讀紅色家書，就要用心去體會和感悟，從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量，激勵和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā)，不忘初心，繼續(xù)前進。

感悟革命先烈至死不渝的理想信念，讓我們更加堅定對黨的忠誠。是什么樣的力量支撐著他們在面臨生與死的考驗時，毫不畏懼地做出選擇?從這一封封飽含深情的家書中，我找到了答案。這就是對共產(chǎn)主義理想矢志不移的堅定信仰。在《我們臨死以前的話》中寫道，“你法西斯匪徒們只能砍下我們的頭顱，決不能絲毫動搖我們的信仰。”鄒子侃面對寫一張“悔過書”就能出獄的誘惑毅然說道，“寧死而不求虛偽、卑污、罪惡的自由。大丈夫頭可斷，志不可屈?！毕拿骱苍诮o大姐夏明瑋的信中慷慨明志，“我一生無遺憾，認定了共產(chǎn)主義這個為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱，灑熱血”等，每一封家書中都能看到共產(chǎn)黨員一以貫之的堅定信念——革命理想高于天。習近平總書記指出，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務(wù)的重要職能部門，必須高舉理想之旗、走好信念之路，把對黨忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求，帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)，帶頭維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

感悟革命先烈望承遺志的忠貞信仰，讓我們更加堅信前進的方向。書為心畫，言為心聲。這是一封封家書，既是革命先烈們就義前的遺書，也是對親人們的諄諄囑托，可謂字字千金、句句諍言。王器民囑咐妻子高慧根，“繼我志呵!繼我志呵!”“覺權(quán)(兒子)設(shè)法教育他，引導他繼續(xù)我的革命事業(yè)?！笔烦幏以谛胖邢Ｍ艿堋耙院竽隳芾^我志愿，乃我門第之光，我必含笑九泉，看你成功?！眲⒉畧栽诮o妻子的信中寫道“望你無論如何要為中國革命努力，不要脫離革命戰(zhàn)線，并要用盡一切的力量教養(yǎng)虎、豹、熊三幼兒成人，繼續(xù)我的光榮的革命事業(yè)?！?0篇紅色家書，諄諄囑托里飽含殷殷期望，句句話語中傳承革命志向。紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源。黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場教育、寫一篇心得體會、講一堂專題黨課等“五個一”活動，把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來，涵養(yǎng)家國情懷，傳承優(yōu)良家風，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動，以赤子之心、以赤誠之情，永遠熱愛黨，永遠跟黨走。

感悟革命先烈人民至上的家國情懷，讓我們更加堅守肩負的使命。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。吉鴻昌慷慨激昂寫下《就義詩》，“國破尚如此，我何惜此頭?！眲⒉畧栽谥轮T兄嫂的信中寫道，“生是為中國，死是為中國，一切聽之?！苯娫佋讵z中寫給父母的信中既有歉疚“大人之恩其何以報”，更有不悔“為全世界大多數(shù)工農(nóng)無產(chǎn)階級謀利益。今死于敵人之手，心中無恨”。一封封源于心靈的家書，真實反映了在國破家亡的危急關(guān)頭，仁人志士憂國憂民、奮起抗爭、舍生取義、血沃中華的愛國情懷?！耙磺袨槊裾?，則民向往之”。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。組織部門要著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，充分發(fā)揮示范帶動作用，帶頭走基層、接地氣、搞調(diào)研、辦實事，特別是要切實為群眾解決實際問題、幫扶困難群眾。堅持群眾利益至上，制定政策充分考慮群眾利益和承受能力，落實工作首先考慮群眾利益是否落實，督查工作認真檢查群眾利益是否實現(xiàn)。

感悟革命先烈英勇無畏的鐵血擔當，讓我們更加堅持執(zhí)著的干勁。疾風知勁草，烈火顯真金。鄧雅聲面對死亡從容寫下詩句，“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間?！倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干啊!只有干才是你的出路——人類的出路!”預(yù)感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說道，“在監(jiān)獄里，看到每一個同志在就義時都沒有任何一點懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”。“知責任者，大丈夫之始也;行責任者，大丈夫之終也。”習近平總書記指出，“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。組織部門擔負著為黨委政府選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的職責，必須要有敢于擔責的勇氣，具備敢于擔責的能力，關(guān)鍵是要深入貫徹落實黨的十九大精神，著眼于激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛?，健全容錯糾錯機制，進一步為改革者鼓勁、為實干者撐腰、為擔當者擔當、為負責者負責，引導廣大黨員干部以昂揚的精氣神推動改革發(fā)展，朝著決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉目標奮勇前進。

紅色革命教育心得體會篇八

近年來，農(nóng)村紅色革命教育愈發(fā)受到廣大農(nóng)村青年的關(guān)注和熱愛。農(nóng)村紅色革命教育旨在通過大力弘揚紅色文化、傳承紅色基因，激發(fā)廣大農(nóng)村青年的愛國熱情和奮斗意識，促進鄉(xiāng)村振興。通過這一過程，我深刻地認識到了農(nóng)村紅色革命教育對于我們的重要意義，以及需要我們不斷努力和探索的方向。以下是我對農(nóng)村紅色革命教育的一些心得體會，希望能對今后的農(nóng)村青年教育工作有所啟示和促進。

首先，農(nóng)村紅色革命教育讓我對黨的先進性和紅色精神有了更深刻的認識。通過學習革命歷史和先烈的事跡，我對共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神有了更加明確的認識。我深深被紅軍長征時的艱苦環(huán)境和革命精神所感動，感到自己身上有著無比光榮的紅色基因。我明白了紅軍不怕犧牲、英勇善戰(zhàn)的精神是我們今天奮斗的源泉，農(nóng)村紅色革命教育也讓我有了更為堅定的理想信念和為人民做出貢獻的決心。

其次，農(nóng)村紅色革命教育提供了一種獨特的精神寄托和情感認同。在看到那些年青的紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱诵叛龊屠硐氩晃菲D險，義無反顧地投身革命的場景時，我真切地感受到了為民族解放和社會主義事業(yè)奮斗的偉大力量。我不禁自問：作為一名農(nóng)村青年，應(yīng)該如何承擔起歷史賦予的責任？農(nóng)村紅色革命教育讓我深感自豪和使命感，激勵著我要不忘初心，砥礪前行。這一股強大的情感認同和精神寄托，將成為我不斷前行的動力和支撐。

再次，農(nóng)村紅色革命教育為我提供了實現(xiàn)自我價值的一個重要平臺。通過參觀紅色革命紀念館和遺址，我感受到了紅軍先烈們的偉大犧牲和無私奉獻。這讓我深刻地理解到只有為人民服務(wù)，才能實現(xiàn)自我價值的真諦。農(nóng)村紅色革命教育鼓勵我們立志不凡，踐行自己的理想和信念，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我認識到只有不斷努力，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻，為人民謀福祉。

最后，農(nóng)村紅色革命教育使我對鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村振興有了更深入的思考。鄉(xiāng)村振興需要我們傳承和弘揚紅色文化，積極發(fā)掘和宣傳當?shù)氐膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土文化。農(nóng)村紅色革命教育將鄉(xiāng)土文化與紅色文化有機結(jié)合，使我們能更好地理解和傳承鄉(xiāng)村文化的獨特價值，為鄉(xiāng)村振興注入新的力量。這使我更加堅信，只有發(fā)揚鄉(xiāng)村文化和激發(fā)農(nóng)村青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標。

總之，農(nóng)村紅色革命教育對于我們廣大農(nóng)村青年來說，不僅是一種精神的寄托和情感認同，更是一種責任和使命。通過農(nóng)村紅色革命教育，我更加堅定了自己的信念和理想，認識到了為人民服務(wù)的價值和意義。我將牢記先烈們的崇高精神，用實際行動踐行自己的理想，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。相信通過農(nóng)村紅色革命教育的不斷推廣和深入開展，我們廣大農(nóng)村青年的精神面貌將更加豐富多樣，鄉(xiāng)村振興的步伐也會更加堅定有力。

紅色革命教育心得體會篇九

紅色教育革命基地是我國教育事業(yè)的前沿陣地，也是傳承紅色精神和革命傳統(tǒng)的重要載體。我有幸參觀了紅色教育革命基地，深受其深厚的紅色教育氛圍所感染。在這次參觀中，我不僅了解到了黨的歷史和紅色文化的珍貴財富，也被紅色革命精神所震撼、所敬仰。下面我將就此心得體會進行一些總結(jié)。

紅色教育革命基地具有獨特的教育意義。在基地內(nèi)，我看到了一座座紅色革命的圣地，那里埋藏著多少革命先烈的鮮血和犧牲。通過參觀紅色教育革命基地，我對中國共產(chǎn)黨黨史有了更加深入的了解。展館內(nèi)排列著一幅幅精美的圖片和文字資料，記錄了中國共產(chǎn)黨自成立以來所走過的艱辛歷程和取得的偉大成就。這些圖片和文字不僅是歷史的見證，更是青少年認識共產(chǎn)黨歷史、傳承紅色精神的寶貴資料。

紅色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的紅色革命教育中，我感受到了革命精神對人的激勵力量。紅色教育革命基地通過講述革命先烈的故事，向我們傳遞了他們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥哦嵘赖挠⒂戮?。這種精神鼓舞著我們，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復興而奮力拼搏。此外，紅色教育革命基地還通過種種細節(jié)展示了黨的先進性和黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)。這些先進形象和優(yōu)秀品質(zhì)對我們進行品格塑造和道德教育起到了積極的作用。

紅色教育革命基地使我從多個方面得到了啟發(fā)和感悟。首先，我深刻感受到紅色革命精神對當代青年的教育價值。我們應(yīng)當以紅色革命先烈為榜樣，用他們的事跡和精神激勵自己，做到對黨忠誠、為人民服務(wù)。其次，我看到了黨的團結(jié)和領(lǐng)導的重要性。只有黨員和干部們團結(jié)一心、牢記自己的使命，才能夠不斷前進，贏得勝利。我還學習到了習近平總書記提出的“時刻準備著被人民批評和監(jiān)督”的要求。這一要求提醒我們在工作中要時刻保持思想認識的清醒，并不斷積極進取。

第五段：感悟與展望。

紅色教育革命基地的參觀體驗讓我受益匪淺，同時也讓我對青年應(yīng)當如何面對挑戰(zhàn)、弘揚紅色精神有了更加明確的認識。我將會將自己所學所悟付諸實踐，努力做到對黨絕對忠誠、為人民服務(wù)、艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，在紅色教育革命基地的庇護下，我們這一代年輕人一定能夠在黨的培養(yǎng)和教育下成長為擔當民族復興大任的時代新人。

總結(jié)：通過參觀紅色教育革命基地，我不僅了解到了中國共產(chǎn)黨的黨史和革命傳統(tǒng)，也深刻感受到了紅色革命精神對當代青年的教育價值。這次參觀給我留下了深刻的記憶，也使我更加堅定了信念，決心為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，通過我們這一代人的共同努力，必將實現(xiàn)中華民族的崛起。

紅色革命教育心得體會篇十

作為一名大學生，參加紅色革命教育活動，對于我來說是一次難得的機會。通過多天的學習和參觀，我深深感受到了紅色革命精神的偉大和深遠影響。在這個特殊的時刻，我不禁對紅色革命教育產(chǎn)生了深刻的思考。下面我將從五個方面來談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

首先，紅色革命教育使我進一步了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。通過參觀中共一大會址、中央革命根據(jù)地烈士陵園和延安革命根據(jù)地等地，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨從無到有的偉大歷程，從而更加珍惜當前的幸福生活。同時，我也認識到革命精神是中國共產(chǎn)黨最寶貴的精神財富，是中華民族偉大復興的根本力量。只有繼承和發(fā)揚這一精神，我們才能夠在新的時代條件下繼續(xù)前行。

其次，在紅色革命教育中，我深深感受到了革命先輩們頑強和無私的奉獻精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜付出一切，甚至是生命，堅定地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。在紅色革命教育過程中，我看到了許多故事和實物，這些都是那個時代的見證者。這些見證者用他們的血肉之軀為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該在他們的精神鼓舞下，珍惜當下的一切，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

第三，紅色革命教育使我對現(xiàn)代社會的價值觀有了更加明確的認識。在參觀革命歷史景點的過程中，我不禁對當代社會中物欲橫流、功利主義等現(xiàn)象產(chǎn)生了深思。在革命年代，人們追求的是理想和信仰，而今天的社會一些人卻過分追求物質(zhì)享受，忽略了真正重要的東西。紅色革命教育讓我深刻領(lǐng)悟到，只有踐行社會主義核心價值觀，才能夠讓社會更加和諧、美好。

此外，紅色革命教育也使我對個人的責任有了更深刻的認識。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，無數(shù)的革命烈士們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋Ｆ鹆x捐軀。今天，我們是在他們的基礎(chǔ)上成長起來的，我們應(yīng)該肩負起自己的責任，為祖國的繁榮昌盛而努力。紅色革命教育讓我思考了自己的未來，我要不忘初心，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。

最后，紅色革命教育還激發(fā)了我對青年責任的思考。作為一個年輕的大學生，我應(yīng)該承擔起更多的社會責任，積極地參與到社會發(fā)展中去。在紅色革命教育中，我看到了許多青年的英勇事跡，他們用實際行動踐行了自己的初心和使命。我的心得體會是，在當代社會中，作為青年一代，我們應(yīng)該珍惜自己的時間，努力學習，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，用實際行動為國家和人民的發(fā)展做出貢獻。

總之，紅色革命教育對于我來說是一次難得的機會。通過參觀學習，我對中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深刻的了解，感受到了革命先輩們的無私奉獻精神，對現(xiàn)代社會的價值觀有了更明確的認識，對個人的責任和青年責任有了更深刻的認識。我將時刻保持初心，銘記歷史，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想努力奮斗。

紅色革命教育心得體會篇十一

近年來，紅色革命教育在我國教育體系中得到了更多的關(guān)注和推廣。在參與紅色革命教育的過程中，我深深體會到了其對個人的重要意義和積極影響。紅色革命教育以弘揚紅色精神、傳承愛國主義為目標，促進了公民素質(zhì)的提升，引導了個人的價值觀與人生觀的形成，使我對國家、對社會、對他人的責任意識更加深刻。以下是我對紅色革命教育的個人心得和體會。

首先，在紅色革命教育中我深受紅色精神的熏陶。紅色精神是中國共產(chǎn)黨人和中國革命先烈用鮮血和生命為我們立下的精神豐碑，是中華民族偉大復興的引領(lǐng)力量。通過學習紅色革命教育，我深入了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，了解了革命先烈們?yōu)榱藝液腿嗣竦姆瞰I精神。這種革命精神以其堅定、正直、無私的特點影響著我，激發(fā)了我心中對于追求真理和正義的渴望。我深深地明白，作為當代青年，我們要傳承紅色精神，把握時代機遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

其次，紅色革命教育讓我深深感受到了對祖國深厚的熱愛。通過了解祖國的歷史和紅色革命的背景，我對于祖國的崢嶸歲月更加清晰。無論是任何時期，中國人民都曾經(jīng)歷過無數(shù)的艱難困苦，但始終保持了對祖國的忠誠和熱愛。紅色革命教育啟示我要為了國家的繁榮富強而努力奮斗，要將個人的追求與國家和民族的利益緊密聯(lián)系起來。只有在祖國的繁榮中才能實現(xiàn)真正的個人價值，這種認識讓我內(nèi)心深處升騰起一種強烈的情感，將為國家作貢獻作為自己的人生追求。

再次，紅色革命教育使我明白了對他人的關(guān)愛和奉獻的重要性。在紅色革命的歷史進程中，有無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，他們甘愿犧牲自己，只為了給后代一個更加美好的明天。這種英勇奉獻精神激勵著我，讓我明白了做一名對他人負責、關(guān)愛他人的人的重要性。作為一個社會主義新時代的人，應(yīng)該積極投身于公益事業(yè)，為社會和他人多付出一份愛心和熱情。紅色革命教育喚醒了我的責任意識，讓我明白了個人應(yīng)該在弘揚社會正能量方面發(fā)揮自己的積極作用。

最后，紅色革命教育提高了我對人生的價值觀和人生觀的認識。學習紅色革命歷史可以使人看到英雄的一生，領(lǐng)悟到人生真諦和價值所在。紅色革命教育讓我明白，人生有苦有樂，有得有失，平凡而又偉大的個體人生中，也應(yīng)該追尋自己的意義和價值，把個人的成功融入到國家和人民的成功當中。只有把個人理想與社會理想相結(jié)合，才能為自己找到一個有意義和有價值的人生。

總之，通過參與紅色革命教育，我深切體會到了這門課對個人的重要意義和積極影響。深受紅色精神的熏陶，我堅定了自己的追求真理和正義的信念；對祖國的熱愛也讓我明白了個人的價值要與國家和民族的利益緊密聯(lián)系；關(guān)愛他人和奉獻他人的精神喚醒了我的責任意識和愛心；而對人生的理解則讓我明白了在追求個人理想的同時，要將個人成功與國家和社會的成功相結(jié)合。紅色革命教育為我樹立了正確的人生觀和價值觀，使我有信心和勇氣去追尋自己的夢想，為國家民族的偉大復興做出應(yīng)有的貢獻。

紅色革命教育心得體會篇十二

東風吹，戰(zhàn)鼓擂，在慶祝祖國__周年生日的禮炮聲中，20__級麻醉學系以一種異常的方式向祖國告白，為祖國慶生——參觀愛國主義教育基地，傳承革命先烈奮斗精神。

邁著堅定的步伐，同學們用腳步重溫先烈們的抗戰(zhàn)的足跡，用心靈感受將士們斗爭的槍聲。這些殘壁斷垣上的累累彈痕，就像屈辱的傷疤牢牢地刻在孱弱的近代中國歷史上。

第二站我們拉到了日俄監(jiān)獄，這是關(guān)押先烈們的地獄牢籠。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鮮血的絞繩，有讓人皮開肉綻的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走進這晦暗的建筑，壓抑束縛之感便將我壓的喘可是氣來，難以想象，革命先輩們在這暗無天日的囚籠度過一段怎樣的生命最終時光。

活動的最終一站，是萬忠墓。應(yīng)對全副武裝的侵略者，愛國愛家的旅順人民沒有坐以待斃。他們英勇的反侵略，反屠殺壯舉在中華民族的歷史長河中閃耀著崇高的愛國主義光芒，他們的凜然正氣，將彪炳史冊。

經(jīng)過今日的參觀，我深覺抗戰(zhàn)勝利來之不易，對“不忘初心，牢記使命”有了更深刻的理解。作為一名醫(yī)學生，我將不斷汲取知識，用實踐回報人民，奉獻祖國!

紅色革命教育心得體會篇十三

農(nóng)村紅色革命教育是一股強大的精神力量，它深刻觸動了我內(nèi)心深處的敬畏與感恩之情。在這次教育中，我感受到了革命先輩們?yōu)閷崿F(xiàn)民族獨立、社會進步而付出的巨大犧牲，也更加明確了自己為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)應(yīng)承擔的責任和時代使命。

首先，農(nóng)村紅色革命教育讓我重拾了對革命英雄的崇敬之情。通過親身參觀紅色革命遺址，我了解到了曾經(jīng)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)的革命斗爭的艱辛和殞命的犧牲，這激起了我內(nèi)心最深處的敬意和崇敬之情。我想起了那些白發(fā)蒼蒼的老人，他們曾經(jīng)忍受著戰(zhàn)亂、困苦和痛苦，為了他們的信仰和理想，毅然決然地投身革命斗爭。他們舍身忘我、無私奉獻的精神也成為了我人生道路上的堅定光輝。我深深地明白，作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當傳承和發(fā)揚這種可貴的革命精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興操勞奮斗。

其次，農(nóng)村紅色革命教育讓我意識到了自身的責任和時代使命。在走訪農(nóng)村革命基地的過程中，我看到了一些地方的凋敝和困頓，思考著如何能推動農(nóng)村的進步和發(fā)展。在這個時代，我們作為當代大學生，肩負著更重的責任和使命，我們不能束縛自己于狹小的世界觀和個人利益，應(yīng)該立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。只有勇于挑戰(zhàn)困難，發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，才能為農(nóng)村的發(fā)展和富裕做出應(yīng)有的貢獻。

再次，農(nóng)村紅色革命教育讓我思考個人的成長和發(fā)展。在這次教育中，我見證了許多優(yōu)秀的農(nóng)村黨員的奮斗歷程，他們從農(nóng)村出發(fā)，通過努力學習和工作，在各個領(lǐng)域都取得了顯著的成績。這讓我明白，在農(nóng)村這片土地上，同樣有著無限的發(fā)展和機會，只要我們肯努力，都有可能創(chuàng)造出自己的一片天地。

最后，農(nóng)村紅色革命教育讓我感受到了農(nóng)村文化的深厚底蘊和歷史傳統(tǒng)的強大動力。農(nóng)村的文化底蘊源遠流長，其中蘊含了許多寶貴的精神財富和智慧。我們要學習農(nóng)村的文化，發(fā)揚農(nóng)村的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會中創(chuàng)造出更加美好的生活。

農(nóng)村紅色革命教育，是一次深入了解革命歷史，燃燒自己內(nèi)心火熱革命理想的過程。通過這次教育，我加深了對農(nóng)村發(fā)展的認識，明確了自身的責任與信念。我將以這次教育為契機，矢志不渝地努力學習、工作，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

紅色革命教育心得體會篇十四

什么才是最好的教育?書的序言部分給了我們明確的答案：最好的教育是“無為”的教育：它不為感知、卻又深深影響著人心靈的教育。所謂“無為”教育，是指教育者遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，隱蔽教育意圖的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教師自身的示范等為間接教育手段，潛移默化，摒棄單調(diào)、枯燥的說教，充分信任學生，因勢利導，使學生在沒有直接沖突式的說教中自覺理解教育，在獲得親身體驗中領(lǐng)悟道理，在以自身為主體的自我教育中到達精神的升華和認識的飛躍的教育。

“無為”教育需要我們教師關(guān)注，并從教育的細節(jié)入手身體力行。書中從四個部分：做人篇、學習篇、做事篇和交往篇，充分闡述了教師如何有效關(guān)注教育的66個細節(jié)，如何身體力行地搞好教育工作，成為出色的人民教師。

有位哲人說：“人的一生只在做兩件事——做事與做人?！逼鋵?，人的一生只在做一件事：那就是做人。因為事是人做的，做事的實質(zhì)也就是做人。因此，書中的四個部分把做人篇放在了首要位置，學生只有具備了做人的各項品質(zhì)才能更好地學習、做事，也才能與周圍的人和-諧交往。因此，教育的首要目的就是教會學生如何做人，然后才是傳授知識。

編者將教師最需關(guān)注的66個細節(jié)一一闡述，而在闡述的手法上也避免了枯燥的論述，在闡述一個品質(zhì)細節(jié)前，編者都引用了兩句名人名言來概括該品質(zhì)的重要好處，緊接著運用一些鮮活的真人實例來具體論述，最后，編者提出培養(yǎng)這些良好品質(zhì)的方法和推薦，使這本理論性很強的書增加了不少的文學性和趣味性，大大提高了廣大教師讀者的興趣。

書中講述的教師最需關(guān)注的教育細節(jié)之四----健康是人生最可貴的，給我的印象最深。我們?nèi)绾卫斫饨】档暮x：英國著名教育家洛克曾說過：“健康之精神寓于健康之身體”?？梢娚硇慕】凳侨祟惖墓餐非?。著名的作家海明威從小就跟著酷愛體育運動的父親走村串戶，穿林渡水。4歲時，他從父親那得到一支獵-槍，之后開始獨立活動，開始了釣魚、打獵和探險的生活，而年幼時的這些經(jīng)歷成了《老人與海》的寫作素材。

強身是重要的，教師在教育學生時，更要強調(diào)“強心”。我是一名體育教師，鍛煉學生身體，促進學生身體健康是體育教學的目標，然而，作為體育教師更要在教學思想上和教學資料中滲透心理教育，預(yù)防學生心理問題的爆發(fā)。在一次籃球運球的接力比賽中，女同學小林體型較胖，運球速度較慢，但和她一組的同學并沒有嫌棄她。比賽還沒有開始，隊友們就給她出主意：小林，要運穩(wěn)不掉球就行了!你別急，心一慌球就不聽你話了……比賽開始了，小林留意地運著球一步一步向前走，在彎道處也很平穩(wěn)，而此時，我也開始帶領(lǐng)同學們?yōu)樾×旨佑停谕瑢W們的鼓勵聲中，小林只掉過一次球，而且還很快撿回來了，一圈下來，小林只落后對手五、六米。在后面同學的共同努力下，小林所在的組最終取得了勝利。小林獲得了成功的快感，也正是老師和同學們的鼓勵和支持，不善運動的小林在體育課上總是用心訓練，從不感到自卑，運動潛力和體質(zhì)都得到了明顯提高。

《什么是最好的教育----教師最需要關(guān)注的66個教育細節(jié)》對廣大的教師有很強的學習和借鑒好處，作為教師我將細細品味書中提及的每一個教育細節(jié)，在以后的教育教學過程中充分貫徹這些教育思想，使我們的學生成為一個健全品格的人。有一句話說得好：有時候，不是我們的學生教不好，而是我們的教育沒有做夠。