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2023年學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 02:50:06 頁碼:7
2023年學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想(實(shí)用14篇)
2023-11-14 02:50:06    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和觀察的文字化表達(dá),可以讓我們更好地與他人交流和分享。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意術(shù)語、詞匯與表達(dá)準(zhǔn)確性。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇一

半年來,在市委、市政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全局干部職工以黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)中央、省、市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作會(huì)議精神,堅(jiān)持依法治牧、服務(wù)三農(nóng),加強(qiáng)良種繁育體系建設(shè)和疫病防治體系建設(shè),預(yù)防和控制重大動(dòng)物疫病,規(guī)范畜牧行政執(zhí)法行為,大力推進(jìn)全市畜牧經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在促進(jìn)農(nóng)民增收、推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。

現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下:。

一、工作實(shí)績。

預(yù)計(jì)20xx年末,全縣生豬出欄145萬頭以上;家禽出欄2310萬只以上(其中專門化蛋雞存欄450萬只,皖西白鵝出欄460萬只);山羊出欄31萬只以上;大牲畜出欄4.5萬頭以上;肉、蛋、奶總產(chǎn)達(dá)22.5萬噸;畜牧業(yè)總產(chǎn)值36.6億元。

二、重點(diǎn)工作開展情況。

1、重大動(dòng)物疫病防控。

20xx年全縣共發(fā)放豬高致病性藍(lán)耳病疫苗231.1萬頭劑,豬瘟疫苗218.54萬頭劑,牲畜口蹄疫疫苗326萬頭劑,高致病性禽流感疫苗1861.5萬毫升,小反芻獸疫疫苗20萬頭劑。全年共發(fā)放免疫證明40萬張,畜禽標(biāo)識(shí)100萬套。扎實(shí)有效開展了全縣的春秋兩季集中免疫,全縣畜禽達(dá)到應(yīng)免盡免。積極開展動(dòng)物防疫工作督查,及時(shí)開展流行病學(xué)調(diào)查、免疫效果評(píng)價(jià),強(qiáng)制性免疫抗體合格率達(dá)到85%以上。全縣無重大動(dòng)物疫情發(fā)生。

2、組織實(shí)施項(xiàng)目和落實(shí)畜牧業(yè)扶持政策。

爭取各級(jí)項(xiàng)目資金476.6萬元;落實(shí)畜牧業(yè)各級(jí)扶持政策資金1329萬元。開展能繁母豬保險(xiǎn)5.26萬頭、育肥豬保險(xiǎn)7.12萬頭。開展農(nóng)作物秸稈綜合利用示范項(xiàng)目試點(diǎn)工作。

3、落實(shí)財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)工作。

落實(shí)20xx年財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)補(bǔ)貼,9個(gè)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖(戶)受益,貸款貼息和擔(dān)保貼息共計(jì)補(bǔ)貼資金124.01萬元。申報(bào)實(shí)施20xx年財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目。通過此項(xiàng)工作落實(shí),有效緩解了規(guī)模養(yǎng)殖場(合作社、家庭農(nóng)場)貸款難、貸款成本高問題,激發(fā)了規(guī)模養(yǎng)殖場(戶)內(nèi)生活力,進(jìn)一步提升了市場競爭力。

4、畜禽良種工程項(xiàng)目。

繼續(xù)實(shí)施國家生豬良種工程項(xiàng)目,預(yù)計(jì)全縣全年共開展人工授精12.1萬窩次?;魤酆谪i保種取得進(jìn)展,安徽浩宇牧業(yè)公司霍壽黑豬已建立8個(gè)家系,近150頭母豬的保種場,已被評(píng)為省級(jí)保種場,現(xiàn)積極申報(bào)國家級(jí)保種場。皖西麻黃雞禽業(yè)有限公司核心群存欄規(guī)模達(dá)到3萬只,種雞規(guī)模達(dá)到15萬只。

5、實(shí)施畜禽飼養(yǎng)場治污減排工作。

一是利用生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)資金320萬元對(duì)18個(gè)生豬規(guī)模養(yǎng)殖場進(jìn)行圈舍改造、沼氣池、堆糞棚、沉淀池、雨污分流等治污減排治理;二是完成縣域畜禽禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場摸底工作;三是完成灃河水系禁養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(戶)摸底工作,為完成方案編制、項(xiàng)目實(shí)施、拆遷圈舍等后續(xù)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6、畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全和畜禽的無害化處理工作。

進(jìn)一步強(qiáng)化動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督,產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫申報(bào)受理率達(dá)100%。20xx年我縣被省動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所定為全省首批啟用智慧動(dòng)監(jiān)系統(tǒng)試點(diǎn)縣之一。開展獸藥、飼料、瘦肉精、生鮮乳、藥物殘留等專項(xiàng)整治活動(dòng)四次,現(xiàn)場抽取4260份樣本,檢測結(jié)果均呈陰性。扎實(shí)有效開展掃雷行動(dòng),切實(shí)履行常態(tài)性生豬市場監(jiān)管工作,嚴(yán)厲打擊私屠濫宰。9月9日至10日,會(huì)同公安局、市場管理局成功端掉位于城關(guān)北五里的一給待宰生豬注藥、注水窩點(diǎn),現(xiàn)場扣查一輛摩托三輪車和一輛jac雙層中型拉豬車(內(nèi)有車主行駛證、駕駛證、身份證、銀行卡、賬本等)、已注藥(水)生豬29頭。落實(shí)畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全措施,預(yù)計(jì)全縣全年共無害化處理病死生豬5.36萬頭。全縣未發(fā)生畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。

7、落實(shí)省市級(jí)畜禽標(biāo)準(zhǔn)化示范場創(chuàng)建工作。

完成安徽新農(nóng)原種豬有限公司、安徽康樂泰農(nóng)業(yè)科技有限公司申報(bào)省級(jí)20xx年畜禽標(biāo)準(zhǔn)化示范場創(chuàng)建,完成霍邱縣菜菜生豬養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、霍邱縣富云綜合養(yǎng)殖有限公司、霍邱縣新聯(lián)合禽業(yè)有限公司、六安市潤牛養(yǎng)殖有限公司申報(bào)20xx年市級(jí)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化示范場創(chuàng)建。

8、科技培訓(xùn)工作。

配合科技局、扶貧辦開展了春、秋季科技培訓(xùn)活動(dòng),接受培訓(xùn)人員達(dá)410人次;配合組織部開展霍邱縣農(nóng)村實(shí)用人才養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班三期,326個(gè)養(yǎng)殖企業(yè)(戶)主參加了培訓(xùn)活動(dòng)。

精準(zhǔn)扶貧、房屋拆遷、精神文明城市創(chuàng)建、招商引資等按序時(shí)進(jìn)度完成工作任務(wù),同時(shí)全面完成縣委、縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作。

三、20xx年工作打算。

1、以開展春秋季重大動(dòng)物疫病防控強(qiáng)制免疫為抓手,規(guī)模養(yǎng)殖場實(shí)施程序化免疫為重點(diǎn),進(jìn)一步提升我縣重大動(dòng)物疫病防控能力,確保高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病達(dá)到應(yīng)免盡免,開展流行病學(xué)調(diào)查、免疫效果評(píng)價(jià)等,確保全縣不發(fā)生區(qū)域性重大動(dòng)物疫情。

2、以投入品和生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管為手段,切實(shí)保障畜產(chǎn)品安全。開展好全縣獸藥等畜牧業(yè)投入品經(jīng)營門點(diǎn)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)大檢查;扎實(shí)有效開展生鮮乳、瘦肉精、藥物殘留等專項(xiàng)整治活動(dòng);督促落實(shí)規(guī)模飼養(yǎng)場開展產(chǎn)地檢疫、屠宰畜禽上市屠宰檢疫、病死畜禽無害化處理等工作。切實(shí)做好生豬市場監(jiān)管工作,嚴(yán)厲打擊私屠濫宰。不發(fā)生畜產(chǎn)品安全事件。

3、以生豬、奶牛良種工程項(xiàng)目、種畜禽場建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步提升畜禽良種化水平。推廣畜禽人工授精技術(shù),加強(qiáng)畜禽遺傳資源保護(hù)。生豬、家禽、奶牛等良種化率達(dá)到100%,肉牛、山羊良種化率達(dá)到60%以上。

4、以項(xiàng)目為支撐,進(jìn)一步增強(qiáng)我縣畜禽場治污減排能力。新建畜禽場治污減排設(shè)施和畜禽場建設(shè)同步,推廣畜牧業(yè)綠色低碳循環(huán)模式生產(chǎn)。落實(shí)20個(gè)規(guī)模畜禽飼養(yǎng)場建設(shè)污染治理設(shè)施,確保完成減排任務(wù)。配合相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局完成灃河水系禁養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(戶)圈舍拆遷工作。

5、落實(shí)能繁母豬、育肥豬保險(xiǎn)、良種工程、國家生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)等扶持政策;組織實(shí)施農(nóng)作物秸稈綜合利用示范試點(diǎn)、中央財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)、灃河水系治理、縣財(cái)政扶持發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金等項(xiàng)目;推行改糧經(jīng)二元種植結(jié)構(gòu)為糧經(jīng)飼三元種植,積極申請國家南方草場建設(shè)項(xiàng)目,改造荒坡300畝以上。

6、扎實(shí)有效開展精準(zhǔn)扶貧工作,為通過發(fā)展畜禽養(yǎng)殖達(dá)到脫貧的貧困戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),完成年度精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)。

7、全面完成縣委、縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇二

作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):

作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過的。

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。

長話短說就是以上幾點(diǎn),如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。

一:項(xiàng)目的地位。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn):

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會(huì)的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化,然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二:如何選擇項(xiàng)目。

項(xiàng)目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面:

1:項(xiàng)目不能太大,也不能太小。

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,練習(xí)的時(shí)間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。

2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)以致用,學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè),什么算會(huì)了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會(huì)了。

4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),就要走上實(shí)際的工作崗位了,如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,不過是換個(gè)地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

三:java怎么選擇項(xiàng)目。

這個(gè)不是靠想象,而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析:

(3)然后開始選擇分階段的項(xiàng)目,分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn),這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

(5)最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)。

==〉演示項(xiàng)目。

==〉分階段項(xiàng)目。

==〉綜合項(xiàng)目。

==〉勝任企業(yè)實(shí)際開發(fā)需要。

附注:有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個(gè)另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對(duì)要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目,演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼,讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

上面闡述了java對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個(gè)重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下:

1:真項(xiàng)目。

項(xiàng)目一定要真實(shí),要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的,不能是教學(xué)性的項(xiàng)目,否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上,舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時(shí)了,根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

java的做法是:沒有固定項(xiàng)目,每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計(jì),以保證既能訓(xùn)練技術(shù),又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學(xué)什么,然后也跟著做什么。

2:真流程。

開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始,到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測試的各個(gè)環(huán)節(jié),都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做。

java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。

3:真環(huán)境。

開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。

leader,大家分工合作,共同完成項(xiàng)目。

4:真開發(fā)。

這是java最與眾不同的一點(diǎn),java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強(qiáng)調(diào):項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫出來。

java的做法是:老師做為項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等,然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā),實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。這里有幾個(gè)與眾不同:

(1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì),而不是預(yù)先做好了來講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇三

進(jìn)入達(dá)內(nèi),感覺蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開過java課,我也迷迷糊糊考過了,但是我真的對(duì)學(xué)編程語言有些“畏懼”,但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心,說都是面向沒有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開始教,只要用心一定能夠?qū)W會(huì)。后來隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研,便發(fā)現(xiàn)原來java軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味,而且還很有趣,很長見識(shí)。

到印象深刻的是,一直以來認(rèn)為我對(duì)軟件開發(fā)的興趣更是越來越濃,甚至每天睡覺的時(shí)候腦袋都在代碼,經(jīng)過調(diào)整及時(shí)的改變了學(xué)習(xí)方法,翻書看以前學(xué)過的知識(shí),又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在達(dá)內(nèi)的兩三個(gè)月里,學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作及框架的相關(guān)知識(shí)。授課知識(shí)很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求,同時(shí)在學(xué)習(xí)期間安排項(xiàng)目制作,增加項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)今后就業(yè)時(shí),有很大幫助。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)自己寫的一個(gè)程序解決所有錯(cuò)誤和異常跑通時(shí),會(huì)有非常非常大的成就感。

通過在達(dá)內(nèi)四個(gè)多月的培訓(xùn)后,在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會(huì)上,我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員,經(jīng)過將近一個(gè)月的定制班的學(xué)習(xí),順利通過考核,在此我要對(duì)北京達(dá)內(nèi)的全體老師說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

新的生活馬上就要開始了,在此,衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒有讓我們失望,我們也一定不會(huì)讓達(dá)內(nèi)失望,在今后的工作當(dāng)中,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神,用我們的不懈努力來展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇四

在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,我一直關(guān)注著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域。而在實(shí)際的編程過程中,我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)框架對(duì)于我來說已經(jīng)是必不可少的了。尤其是在學(xué)習(xí)Java這門編程語言的過程中,了解Java框架的知識(shí)就變得尤為重要了。

在學(xué)習(xí)Java框架的過程中,我遇到很多困難,但我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我可以不斷地提高自己的編程能力,進(jìn)而在這個(gè)領(lǐng)域中不斷發(fā)展。

首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)Java框架需要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。不管是Spring、Struts2還是Hibernate,都需要我們先了解Java基礎(chǔ),包括Java基本語法和面向?qū)ο缶幊趟枷?,只有這樣才能更好地理解框架的實(shí)現(xiàn)方式和原理。在我學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)基礎(chǔ)部分非常關(guān)鍵。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),是很難進(jìn)行下一步的深入學(xué)習(xí)的。

其次,我建議在學(xué)習(xí)Java框架時(shí)多做一些實(shí)際的項(xiàng)目練習(xí)。這樣才能更好地理解框架的實(shí)現(xiàn)方式、優(yōu)劣之處以及適用范圍。同時(shí),實(shí)際項(xiàng)目練習(xí)也能鍛煉我們的編程能力和項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

最后,我覺得學(xué)習(xí)Java框架需要注重實(shí)踐??蚣鼙緛砭褪菫榱烁玫貙?shí)現(xiàn)軟件開發(fā)而產(chǎn)生的,只有在實(shí)際的開發(fā)中運(yùn)用到才能更好地理解框架的優(yōu)點(diǎn)和局限性。在我學(xué)習(xí)的過程中,我盡量將所學(xué)到的框架應(yīng)用到自己的實(shí)踐項(xiàng)目中去,這個(gè)過程中可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進(jìn)而學(xué)習(xí)到更多有價(jià)值的知識(shí)。

總結(jié)來說,學(xué)習(xí)Java框架需要掌握好基礎(chǔ)、多做實(shí)際項(xiàng)目練習(xí)、注重實(shí)踐。只有不斷地磨礪自己,才能越來越熟練地掌握J(rèn)ava框架的知識(shí),進(jìn)而在實(shí)際開發(fā)中有更好的表現(xiàn)和發(fā)揮。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇五

現(xiàn)在我就談?wù)勛约涸趈ava學(xué)習(xí)方面的心得和教訓(xùn)。古人云:活到老,學(xué)到老。讀書學(xué)習(xí)實(shí)乃艱苦之事,花費(fèi)時(shí)間,消耗精力。然苦之外亦見其樂:得到了知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),完善了自己。學(xué)習(xí),求其真,務(wù)其實(shí),應(yīng)“敏而好學(xué),不恥下問”,才能不斷促使進(jìn)步。學(xué)習(xí),不僅求知,也要懂法,學(xué)會(huì)方法比掌握知識(shí)更加重要。笛卡爾說過,“沒有正確的方法,即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索”,可見學(xué)習(xí)方法的重要性。

其實(shí),大學(xué)之前幾乎沒有軟件技術(shù)之類的概念,大三之前仍然對(duì)于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個(gè)行業(yè),也不能就斷定我在這個(gè)行業(yè)里一事無成。剛學(xué)?java,我的確感覺不開竅,特別對(duì)oo(面向?qū)ο?編程仍然不能理解。但是人如果一思考,其實(shí)什么問題都解決了。對(duì)于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)就是多做、多思考,基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能不求甚解,要追本溯源,弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三,由點(diǎn)及面。對(duì)于抽象的東西要能具體化,對(duì)于具體的東西要能抽象化。

我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是《編程思想》第四版這本書,感覺挺不錯(cuò)的,全面透徹通俗易懂,在國外也是廣受好評(píng),我很惋惜沒有早點(diǎn)知道這本書,否則也不回浪費(fèi)大學(xué)三年青春歲月,一無是處的打發(fā)光陰,值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對(duì)java學(xué)習(xí)的興趣與潛力。英語能力強(qiáng)的話,可以直接看英文原版。我一直強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ),如果你的java基礎(chǔ)打的牢,你在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松的事了。

學(xué)習(xí)的確要學(xué)習(xí)的東西很多,就像這為朋友上面提到的那些。一家獨(dú)大,老師早就提醒過我們學(xué)java才是出路,學(xué)好java才是王道,我當(dāng)時(shí)就納悶,這不是搬石頭砸自己的腳,往自己身上潑冷水嗎?現(xiàn)在恍然大悟,他當(dāng)時(shí)只是為我們指引一條明路,java的繁盛在于開源社區(qū)的龐大,這也帶來了分支太多的問題,怎樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線,對(duì)于初學(xué)者來說,的確是一件很迷茫的事。其實(shí)不管java東西再多,總有規(guī)律可循。根據(jù)自己的發(fā)展方向的不同,可以選擇不同的學(xué)習(xí)路線。對(duì)于怎樣成為一名出色的java?web程序員,我的建議是:1、jsp的知識(shí)不能欠缺,理解什么是servlet,什么是java?bean,熟悉jsp常使用的標(biāo)簽。我自己感覺,對(duì)于jsp的學(xué)習(xí)不需要太認(rèn)真,畢竟現(xiàn)在真正使用純jsp的情況已經(jīng)不多了,能掌握基本的知識(shí)就綽綽有余。2、學(xué)習(xí)一個(gè)或一個(gè)以上的web表現(xiàn)框架。如果從使用的程度上來講,struts依然是最流行的框架,社會(huì)需求也很大,所以學(xué)習(xí)struts是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,最近一個(gè)月我們剛剛模擬總算也用到了框架,因?yàn)榭蚣鼙旧硪彩且环N封裝,程序開發(fā)是將簡單事情復(fù)雜化,模擬struts使我們學(xué)習(xí)三大框架和其他框架奠定良好的基礎(chǔ),使用框架的前提是你對(duì)他處理的業(yè)務(wù)邏輯也相當(dāng)熟練了。4、至于xml,css這樣的頁面表現(xiàn)的東西,如果你不從事美工方面,我認(rèn)為沒有必要花過多的時(shí)間去學(xué)習(xí),在平時(shí)的項(xiàng)目開發(fā)中慢慢的就會(huì)使用了。

還是那句話,基礎(chǔ)很重要,永遠(yuǎn)不要忽視這一點(diǎn)。剛剛畢業(yè),公司不會(huì)要求員工什么都會(huì),只要技術(shù)扎實(shí),學(xué)習(xí)的能力強(qiáng),學(xué)習(xí)的速度就很快,企業(yè)有時(shí)候非??粗?這一點(diǎn)。其次掌握struts、hibernate這兩個(gè)框架,達(dá)到可以熟練使用的目的,這會(huì)增加你就業(yè)的砝碼。至于spring,ejb可以在以后的工作中學(xué)習(xí)使用,現(xiàn)在了解一下就可以了。當(dāng)然作為一個(gè)java?web程序員,還要了解數(shù)據(jù)庫、tomcat,jboss服務(wù)器、常用的開發(fā)工具eclipse,netsbean等。

三、1.學(xué)java切忌浮躁,欲速則不達(dá),初學(xué)者請不要被新技術(shù)迷惑,先把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),一步一個(gè)腳印的逐步學(xué)習(xí),不要想著一步登天。我們要如水底磐石切不可做那水上浮萍,浮躁的人永遠(yuǎn)學(xué)不到什么東西。軟件開發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路,也是充滿希望,有捷徑可走。夢想像《天龍八部》中虛竹一樣被無崖子醍醐灌頂而輕松獲得一甲子功力,是很不現(xiàn)實(shí)的。每天仰天大叫“天神啊,請賜給我一本葵花寶典吧”,殊不知即使你獲得了葵花寶典,除了受自宮其身之苦外,你也不一定成得了“東方不敗”,倒是成“西方失敗”的幾率高一點(diǎn)。“不走彎路,就是捷徑”,佛經(jīng)說的不無道理。2.要有自我約束力?春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年??傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的java之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得?!焙苡械览?。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭、對(duì)抗到逐漸融合、協(xié)調(diào),最后合而為一的故事。佛祖說:“人的心魔難伏,就像牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要像牧童,修煉他們,馴服他們,以完美自己的人生。”我們學(xué)java也一樣,要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛,抵制各種誘惑,集中精力,專心學(xué)習(xí)。3.操作實(shí)踐前多看視頻,我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和理解,邊看視頻邊實(shí)踐是學(xué)習(xí)編程語言最好的捷徑。首先在電腦上安裝編程軟件,然后根據(jù)視頻里例子進(jìn)行驗(yàn)證理解,最后要懂得總結(jié)并動(dòng)手多做些項(xiàng)目,從而熟練掌握java語言。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇六

我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,application應(yīng)用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會(huì)分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因?yàn)楦杏X它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運(yùn)用程序等,且它靈活。呵呵,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

五個(gè)月在剛來的時(shí)候,覺得過得好慢,可轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)又覺得時(shí)間過得好快,時(shí)間恐怕才是最會(huì)捉弄人的。java培訓(xùn)結(jié)束即將走入工作崗位,我想先講一個(gè)故事來切入正題。有兩撥人進(jìn)行籃球比賽,可是一撥人有四個(gè)人,而另一撥只有3個(gè),人數(shù)不均,顯然人數(shù)居多的占優(yōu)勢。比賽是不公平的,比賽快要停止的時(shí)候,擁有四人的隊(duì)伍突然要求三人的隊(duì)伍稍等5分鐘。正在三人隊(duì)疑惑的時(shí)候,震驚的一幕開始了,另外四人走到籃板前,輪流開始投籃,每人十次,投的最少的被淘汰了,余下的三人回到比賽。比賽的結(jié)果是什么我不知道,但我知道原來的三人組無論勝敗,在他們?nèi)〉贸晒Φ穆飞辖^對(duì)比預(yù)期要困難的多。

與中國的仁義之道相比,物競天擇恐怕是社會(huì)乃至世界的本職,從細(xì)微處看不到的東西,我們就從宏觀角度出發(fā),又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?中國五千年歷史可以發(fā)現(xiàn)有用的東西,實(shí)在很少,原因是它是一個(gè)反對(duì)競爭的。開朝時(shí)文武并舉,立國后重文輕武,除了唐朝稍微好點(diǎn)外,其他就不敢恭維了。宋朝就更能看出問題了,岳飛枉死就是最好的證明。岳飛之所以被我尊重,當(dāng)然不會(huì)是今天不被看好的,他那點(diǎn)狗屁忠義,而是他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在冷兵器時(shí)代,騎兵是最強(qiáng)的兵種,岳飛創(chuàng)造了步兵勝騎兵的先例。在受到金國如此威脅下還是將如此將才殺掉。原因只有一個(gè),岳飛贏了,就會(huì)有三個(gè)皇帝出現(xiàn),而當(dāng)時(shí)的趙皇,寧可稱兒也要保證競爭者不出現(xiàn),趙家當(dāng)家皇帝怎么就不想想,救出另外兩個(gè)皇帝雖然有競爭對(duì)手,但是收復(fù)舊河山我的功勞最大,那么皇帝還不會(huì)就是我的。這是不可能的,原因就是四個(gè)字,長幼有序!中國的美德延伸的束縛。可憐的趙括皇帝撼不動(dòng)這鐵禮。

從古至今競爭從來沒有停止過。也許你聽過前人跟你說過你們是幸福的一代,現(xiàn)在回味除了他又標(biāo)榜自己業(yè)績的同時(shí)對(duì)你寄予祝福,但還有就是未來的不可知。活在當(dāng)下的人從來都不會(huì)有輕松的,這才是至理。在這里有人會(huì)以為,如果是這樣的話那么最求成功不就可以不擇手段了嗎,甚至可以踐踏人性?我的見解是不能,因?yàn)槲艺f的是人與人的競爭,一旦連人都不是了,淘汰的就是注定的了。人活著就要?jiǎng)游餇I養(yǎng)學(xué)會(huì)追逐,但又不能等同動(dòng)物,矛盾嗎?世界本來就是矛盾的,人之所以會(huì)思考,會(huì)區(qū)別于動(dòng)物,就在于人會(huì)處理矛盾。所以人性的洗滌也是競爭的組成部分吧!

一個(gè)完整的人生,是由無數(shù)荊棘讓你對(duì)你的智慧,能力,人性的演唱洗禮,至死方休。如果我是劉邦,我不會(huì)殺韓信,我不會(huì)擔(dān)心他會(huì)反,我只會(huì)擔(dān)心他沒有了造反的雄心。我會(huì)注意培養(yǎng)他成為一個(gè)君王,不光是他還有那些有潛質(zhì)的人,我可能不會(huì)讓我的兒子當(dāng)皇帝,哪怕這些人中就在我活著的時(shí)候,就把我趕下臺(tái),甚至滅了我,我也不怕。因?yàn)槲伊粝碌牡蹏鴷?huì)是最強(qiáng)大的,因?yàn)槲业慕影嗳耸亲顝?qiáng)的,因?yàn)槲乙彩墙侵鹬械囊粋€(gè)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),java的課程已經(jīng)結(jié)束了。可是我知道,學(xué)習(xí)java的路上,我們才剛剛起步。學(xué)java之前我聽許多人說java很難,學(xué)了之后我感覺java確實(shí)不容易,想學(xué)好它并非易事。我覺得學(xué)java必須做到三步走:

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

2.課上認(rèn)真聽講。

3.課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我想只有做好這三步,自己才能跟上老師的步子。

第六章,我徹底暈了,看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對(duì)象是在學(xué)了第七、八章后弄清的。到了最后一章,學(xué)到字符串時(shí),傳遞參數(shù)真讓我暈啊,然后我又是練習(xí),最后略微弄明白了點(diǎn)。我總結(jié)了我學(xué)java的特點(diǎn):先是不懂,后明白,再次不懂,又明白,又一次暈,最后弄清。經(jīng)過三起三落,經(jīng)過幾個(gè)迷霧之后,我對(duì)java也有了更為深入的了解,就學(xué)會(huì)了java。

java學(xué)起來很有趣,通過學(xué)習(xí)java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習(xí)java期間我們做了一些程序,我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備,完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí),我遇到了一些難題,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,時(shí)間長了弄得我心煩意亂,但是我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。因?yàn)閖ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,剛接觸java的人可能會(huì)感覺比較抽象,不過沒關(guān)系不用著急,上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解,一些概念知識(shí)慢慢去理解,課后多做練習(xí),熟能生巧,哪怕是你的記性再好,課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒用,只有多練了,當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問題,首先不要急著去問老師,或是急著上百度搜答案,那樣即使你得到了正確答案,以后在其它地方遇到同樣的問題,你還是不知道怎么解決!所以說,在遇到問題時(shí),自己先想想要怎么解決,回顧一下老師上課的內(nèi)容,如果自己還是想不出什么好方法的話,也可以向同學(xué)請教請教,三人行必有我?guī)?,你不懂的地方其他同學(xué)可能知道。如果還是沒能解決,那只有問老師或是上網(wǎng)搜索查找相應(yīng)的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問同學(xué)一起解決。通過幾個(gè)階段的練習(xí),我覺得又把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,通過同學(xué)之間的交流溝通,我覺得我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

我覺得把java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí),我們老師也說學(xué)習(xí)編程語言沒有捷徑可走。真的,只有每天反復(fù)操作了,經(jīng)常寫代碼了,我們在遇到問題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達(dá),學(xué)習(xí)編程語言需要一個(gè)比較漫長的階段,不能一步登天,這需要一個(gè)過程,在這個(gè)過程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫出了一個(gè)簡單的小程序,就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,這只不過是在你學(xué)習(xí)編程過程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀,要不斷完善自己的知識(shí)體系,善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,是主動(dòng)去學(xué),而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐,而且要快實(shí)踐。

我們在看書的時(shí)候,不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼,而是應(yīng)該在看書的同時(shí)敲代碼,程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識(shí)點(diǎn)。程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一,其中滲透了程序員的思想與靈魂。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)類以后,你就可以自己寫個(gè)簡單的例子程序來運(yùn)行一下,看看有什么結(jié)果,然后再多調(diào)用幾個(gè)類的方法,看看運(yùn)行結(jié)果,這樣非常直觀的把類給學(xué)會(huì)了,而且記憶非常深刻。然后不應(yīng)該滿足把代碼調(diào)通,你應(yīng)該想想看如果我不這樣寫,換個(gè)方式,再試試行不行。記得哪個(gè)高人說過學(xué)習(xí)編程就是個(gè)破壞的過程,把書上的例子,自己學(xué)習(xí)documentation編寫的例子在運(yùn)行通過以后,不斷的嘗試著用不同的方法實(shí)現(xiàn),不斷的嘗試破壞代碼的結(jié)構(gòu),看看它會(huì)有什么結(jié)果。通過這樣的方式,你會(huì)很徹底的很精通的掌握java。舉個(gè)例子,我們都編過helloworld,一開始很多同學(xué)不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義publicstaticvoidmain(string[]args),能不能不這樣寫?我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎?很簡單,你把main改個(gè)名字運(yùn)行一下,看看報(bào)什么錯(cuò)誤,然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉,在試試看,報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)string[]數(shù)組的,把string[]改掉,改成int[],或者string試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的,也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字,看看運(yùn)行結(jié)果如何。我當(dāng)初學(xué)習(xí)java的時(shí)候就是這樣做的,把helloworld程序反復(fù)改了七八次,不斷運(yùn)行,分析運(yùn)行結(jié)果,最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間,不過一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的知識(shí)徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫一些錯(cuò)誤的代碼來運(yùn)行,看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的掌握是及其深刻的。

對(duì)學(xué)習(xí)編程來說,不要求英語,但不能一點(diǎn)不會(huì),。最起碼像javaapi文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個(gè)“金山詞霸”??炊嗔司蜁?huì)越來越熟練。在學(xué)java的同時(shí)學(xué)習(xí)英文,一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助。

學(xué)習(xí)java這段時(shí)間,有時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)苦,但是我覺得正是有了你奮斗時(shí)的苦,才能換來學(xué)成后的甜。當(dāng)你經(jīng)過認(rèn)真寫代碼做完一個(gè)項(xiàng)目時(shí),你會(huì)有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

學(xué)習(xí)java靠得是韌勁,靠得是拼勁,考得是堅(jiān)持不懈。如果做好了這幾點(diǎn),我想java對(duì)你來說不會(huì)太難。還有,你自己要有信心,相信自己能學(xué)會(huì)。以上就是我在學(xué)了java后的一些感言。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇七

1、我感覺學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進(jìn),有始有終,按部就班,腳踏實(shí)地。java是一門有著階梯性的一們語言,如果要學(xué)習(xí)它。我覺得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系,先學(xué)習(xí)什么,在學(xué)習(xí)什么,只有這樣,我們在學(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩。java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語言。不要上來就學(xué)習(xí)jsp,這樣不好,因?yàn)檫@沒有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩,這就不好了。

2、信心,恒心,毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門語言開始的時(shí)候很有興趣,遇到苦難就退縮,這樣最終會(huì)放棄學(xué)習(xí)java,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。編程就是有的時(shí)候就是那么這么人。會(huì)遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了,或者是你把問題解決了,你會(huì)感到很興奮,編程的快樂就在此了。

3、多看看一些資料,多多的向高手請教,這樣才好。要學(xué)會(huì)總結(jié)和領(lǐng)會(huì),當(dāng)然,學(xué)習(xí)java一個(gè)人有一個(gè)人的`想法,也有自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法??傊m合自己的就是最好的。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇八

java是一種可以撰寫跨平臺(tái)應(yīng)用程序的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。通過本次實(shí)訓(xùn),受益很多,下面談?wù)剛€(gè)人的。

我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?,F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,application應(yīng)用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會(huì)分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。

我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因?yàn)楦杏X它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運(yùn)用程序等,且它靈活。呵呵,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn),感觸很深,收獲也很大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),回首本學(xué)期java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語言中,我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性,強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過這一周的實(shí)訓(xùn),雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),讓我感到非常高興,因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí),所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心,但是,通過老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙??朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費(fèi)許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。

俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。

最后,我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來,我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí),只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會(huì)有屬于我自己的一片天空。

我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇九

我是零基礎(chǔ)來到合肥達(dá)內(nèi)學(xué)java的,學(xué)習(xí)難度自然要比計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個(gè)月是最痛苦的,不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力,這時(shí)候就要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的非常合理,特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力,我們只要跟著講師的進(jìn)度把每天的任務(wù)完成,將每天的代碼練熟,知識(shí)點(diǎn)及時(shí)地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠?,讓我們在考試中?duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí),不至于學(xué)了后面的忘了前面的。

培訓(xùn)進(jìn)入到第二個(gè)月,上課的代碼量一天天的增加,我們可能要擠出所有的時(shí)間來復(fù)習(xí)一天的代碼,雖然很累但要堅(jiān)持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好,給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點(diǎn),我就練到兩點(diǎn),別人在休息,我就在練習(xí)。我相信只要我付出了,即使我輸了也問心無愧,不留遺憾。

第四個(gè)月進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段,主要是把前面的知識(shí)點(diǎn)全部串聯(lián)起來,穿插技術(shù)處理的難點(diǎn),建立對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的設(shè)計(jì)思維,學(xué)會(huì)去運(yùn)用固定的模式實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。

達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個(gè)月循序漸進(jìn),我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立編碼,真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師,和一起走過四個(gè)月美好時(shí)光的同學(xué)們,感謝他們對(duì)我的關(guān)照和幫助。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇十

Java是一種廣泛使用的計(jì)算機(jī)編程語言,具有跨平臺(tái)、面向?qū)ο蟆踩愿叩忍攸c(diǎn)。作為一名剛剛接觸Java的初學(xué)者,我在學(xué)習(xí)過程中不斷思考、感悟,不僅對(duì)于Java這門語言有了更深入的了解,更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來,我將分享我在學(xué)習(xí)Java過程中的心得感想。

首先,Java作為一門編程語言,給我最深刻的體會(huì)就是它的跨平臺(tái)特性。在Java中,代碼是以字節(jié)碼形式存在的,可以在不同操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行。這種特點(diǎn)讓我深感Java的強(qiáng)大之處,我可以編寫一次Java代碼,然后在Windows、Linux或者M(jìn)ac等多個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行,無需針對(duì)每個(gè)平臺(tái)進(jìn)行不同的編寫和測試工作。這種跨平臺(tái)的能力極大提高了開發(fā)效率,降低了開發(fā)成本,是一種非常寶貴的資源。

其次,Java的面向?qū)ο筇匦砸步o我留下了深刻的印象。在Java中,一切都可以看作是對(duì)象,基于對(duì)象的思想設(shè)計(jì)和開發(fā)程序可以使代碼更加模塊化、可復(fù)用、易于維護(hù)。我在學(xué)習(xí)Java的過程中,也體會(huì)到了面向?qū)ο缶幊痰镊攘ΑMㄟ^將代碼進(jìn)行封裝、繼承和多態(tài)等方式來組織程序結(jié)構(gòu),能夠使代碼更加清晰、易于理解,也更加靈活。而且,面向?qū)ο蟮乃季S方式可以使代碼的復(fù)用性得到提高,降低了重復(fù)編寫代碼的工作量。

再次,學(xué)習(xí)Java讓我認(rèn)識(shí)到了代碼質(zhì)量的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中,我不斷發(fā)現(xiàn)自己寫出的代碼有時(shí)候看起來雖然能正常運(yùn)行,但是結(jié)構(gòu)混亂、命名不規(guī)范、邏輯不清晰等問題也時(shí)有發(fā)生。這給我敲響了警鐘,代碼質(zhì)量是一個(gè)非常重要的方面,對(duì)于一個(gè)程序員來說,寫出高質(zhì)量的代碼是必不可少的。這不僅有助于自己更好地理解和維護(hù)代碼,也可以提高代碼的可讀性,便于他人理解和協(xié)作。因此,在學(xué)習(xí)Java的過程中,我不僅要關(guān)注代碼的功能實(shí)現(xiàn),還要注重代碼的質(zhì)量,力求將代碼寫得更加規(guī)范、結(jié)構(gòu)更加清晰。

同時(shí),在學(xué)習(xí)Java的過程中,我也深深意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)的重要性。Java是一門非常龐大的編程語言,其中包含了眾多的知識(shí)點(diǎn)和概念,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。尤其對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說,面對(duì)茫茫多的知識(shí),有時(shí)候會(huì)感到力不從心。但是,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí),才能漸漸地掌握和理解Java的特性和用法。無論是閱讀書籍、參加培訓(xùn)、編寫小程序還是與他人交流,都是提高自己的途徑。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我會(huì)越來越熟練地運(yùn)用Java編程。

最后,學(xué)習(xí)Java讓我深刻體會(huì)到編程能力的重要性。在當(dāng)今社會(huì),技術(shù)的發(fā)展日新月異,計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色。而作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,掌握一門編程語言是非常必要的。Java作為一門廣泛應(yīng)用的語言,掌握它可以為我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì),不僅可以為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供幫助,同時(shí)也可以更好地與他人交流和合作。學(xué)習(xí)Java讓我認(rèn)識(shí)到編程能力的重要性,我深信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠以優(yōu)秀的編程能力面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總的來說,通過學(xué)習(xí)Java這門編程語言,我不僅對(duì)它的特點(diǎn)有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。Java的跨平臺(tái)、面向?qū)ο筇匦裕约按a質(zhì)量、持續(xù)學(xué)習(xí)和編程能力的重要性等方面的體會(huì),讓我對(duì)編程和技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)者,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇十一

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的快速發(fā)展,編程語言的選擇也變得越來越重要。作為目前最為流行和廣泛應(yīng)用的一門編程語言,Java具有跨平臺(tái)、高效穩(wěn)定等特點(diǎn),越來越多的人選擇學(xué)習(xí)Java。如今,我也興致勃勃地開始了學(xué)習(xí)Java的旅程。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深感受到了學(xué)習(xí)Java帶給我的樂趣和成就感,同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)Java需要耐心和毅力。作為一門編程語言,Java并不簡單,它有著嚴(yán)密的語法和復(fù)雜的知識(shí)體系。初學(xué)者經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和困難,但是只要保持耐心和毅力,總能找到解決問題的方法。在學(xué)習(xí)Java的過程中,我經(jīng)常遇到編譯錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等各種問題,但是通過不斷的嘗試和查找資料,最終總能找到解決的辦法。相信自己,堅(jiān)持下去,一定能夠征服Java這座大山。

其次,學(xué)習(xí)Java需要實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。理論知識(shí)固然重要,但是只有通過實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用Java的技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中,我參與了一些小型項(xiàng)目,通過實(shí)際操作和開發(fā),不斷鞏固和擴(kuò)展自己的技能。不管是簡單的控制臺(tái)程序還是復(fù)雜的Web應(yīng)用,每一次實(shí)踐都讓我更加熟悉和了解Java的用法和特性。通過實(shí)踐,我還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,這些都是學(xué)習(xí)Java過程中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

再次,學(xué)習(xí)Java需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)。編程語言日新月異,技術(shù)也在不斷進(jìn)步和演變,學(xué)習(xí)Java不能停留在表面,要保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲。在學(xué)習(xí)的過程中,我經(jīng)常閱讀相關(guān)的書籍和文章,參與各種技術(shù)交流和討論,關(guān)注最新的動(dòng)態(tài)和趨勢。通過不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),我不僅能夠跟上時(shí)代的步伐,還能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。學(xué)習(xí)Java是一條漫長的道路,只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時(shí)代淘汰。

最后,學(xué)習(xí)Java需要積極溝通和交流。作為一門編程語言,Java它的應(yīng)用范圍非常廣泛,涉及的領(lǐng)域也很多。而不同的領(lǐng)域和應(yīng)用場景對(duì)Java的要求也不盡相同。在學(xué)習(xí)Java的過程中,我積極參與技術(shù)社區(qū)的討論和交流,與其他開發(fā)者分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。通過交流,我學(xué)到了很多來自不同領(lǐng)域和背景的寶貴經(jīng)驗(yàn),并且?guī)椭渌私鉀Q了一些問題。在交流中,我也提出了自己的疑問和困惑,得到了其他人的幫助和指導(dǎo)。相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì),共同進(jìn)步。這種開放與分享的精神,正是Java社區(qū)共同的價(jià)值觀。

總結(jié)起來,學(xué)習(xí)Java是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。在這條旅程上,我們需要有耐心和毅力,需要通過實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)來鞏固和擴(kuò)展技能,需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí),同時(shí)也需要積極溝通和交流。只有這樣,我們才能真正掌握和運(yùn)用Java的技術(shù),不斷提升自己。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,付出努力,學(xué)習(xí)Java一定會(huì)給我們帶來無限的可能性和機(jī)遇。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇十二

在我即將步入大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)習(xí)java語言框架已經(jīng)成為了我日常生活的重心。這段時(shí)期,深入學(xué)習(xí)java框架讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,同時(shí)也帶給我很多驚喜和收獲。

在學(xué)習(xí)java框架的過程中,我充分體現(xiàn)了自己的好奇心和求知欲,不斷去探究問題的本質(zhì),也不斷地去尋找解決方案。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)java框架對(duì)于提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力具有重要的意義。

首先,Java框架是目前市場上最為流行的語言框架之一,具備較高的安全性和通用性,特別是在Web應(yīng)用程序開發(fā)和企業(yè)級(jí)應(yīng)用程序開發(fā)領(lǐng)域,其優(yōu)勢明顯。其次,學(xué)習(xí)java框架也可以提升我們的編程水平,學(xué)會(huì)如何用框架規(guī)范開發(fā)項(xiàng)目,更好的加深了代碼的理解。

在學(xué)習(xí)Java框架的過程中,我也遇到了一些困難,但這些困難卻錘煉了我的自信心和耐心。例如,在學(xué)習(xí)Spring框架時(shí),我們需要系統(tǒng)地理解Spring的每一個(gè)模塊,掌握一些基本的概念與知識(shí),此外我還學(xué)會(huì)了debug技巧,對(duì)于解決bug有了更為高效的方式。

總的來說,學(xué)習(xí)Java框架這段經(jīng)歷讓我在個(gè)人成長方面得益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何合理地搭建應(yīng)用框架,如何進(jìn)行虛擬機(jī)調(diào)優(yōu),如何優(yōu)化數(shù)據(jù)庫操作等知識(shí)。我還看到了許多公司以及工作機(jī)會(huì),更加確認(rèn)了我的職業(yè)發(fā)展方向和技術(shù)路線。同時(shí),我在學(xué)習(xí)Java框架的過程中也結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們一起探討,一起進(jìn)步,形成了一種比較困難描述的感覺。

在不斷地探索過程中,我想說,學(xué)習(xí)Java框架需要我們有一顆不斷學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的心態(tài)。只有這樣,我們才能走得更長遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,才能不斷地進(jìn)步并掌握更多更深層次的技術(shù)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)Java框架是一項(xiàng)長期的過程,需要耐心的積累,同時(shí)也離不開實(shí)踐的積累。總的來說,學(xué)習(xí)java框架讓我對(duì)未來充滿了期待,也讓我在技術(shù)方面有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

因此,我想與大家分享我的學(xué)習(xí)Java框架的心得和體會(huì),希望可以對(duì)同樣希望進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的朋友有所幫助。學(xué)習(xí)Java框架,讓我們致力于不斷創(chuàng)新與進(jìn)步,并建立起一個(gè)追求卓越的人生理念。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇十三

在我學(xué)習(xí)編程的過程中,我選擇了學(xué)習(xí)Java語言。Java是一種廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)的編程語言,因其強(qiáng)大的功能和跨平臺(tái)的特性而備受青睞。下面我將分享我學(xué)習(xí)Java語言的心得體會(huì),希望能為和我有著相同選擇的人提供一些參考。

首先,學(xué)習(xí)Java語言并不是一件容易的事情。作為一門高級(jí)編程語言,它具有復(fù)雜的語法和豐富的功能特性。尤其是在面向?qū)ο蟮乃季S和編程范式上,需要投入相當(dāng)多的時(shí)間和精力去理解和掌握。然而,在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)Java的語法和結(jié)構(gòu)是相對(duì)統(tǒng)一和規(guī)范的,通過大量的練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐,我逐漸掌握了其中的要點(diǎn),并能夠熟練地運(yùn)用到實(shí)際開發(fā)中。

其次,Java的跨平臺(tái)特性是其最大的優(yōu)勢之一。通過Java虛擬機(jī)(JVM),Java程序可以在多個(gè)操作系統(tǒng)和設(shè)備上運(yùn)行,無需針對(duì)不同平臺(tái)進(jìn)行額外的適配和修改。這不僅減輕了開發(fā)人員的負(fù)擔(dān),也提高了應(yīng)用程序的可移植性和易維護(hù)性。在我的學(xué)習(xí)過程中,我特別注意了Java的跨平臺(tái)性,并通過模擬不同操作系統(tǒng)的環(huán)境進(jìn)行測試,以確保我的程序在不同的系統(tǒng)上均能正常運(yùn)行。

同時(shí),Java擁有龐大而豐富的類庫和框架,為開發(fā)人員提供了許多強(qiáng)大的工具和功能。這些類庫和框架大大簡化了開發(fā)過程,提高了開發(fā)效率。例如,Java提供了java.util包,其中包含了各種用于處理日期、時(shí)間、集合等常見操作的類和方法,使得開發(fā)人員不再需要自己去實(shí)現(xiàn)這些基礎(chǔ)功能,從而節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。此外,Java還有許多流行的框架,如Spring和Hibernate等,能夠進(jìn)一步簡化開發(fā)過程,提高代碼的可讀性和可復(fù)用性。

另外,學(xué)習(xí)Java語言也有助于培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣和思維方式。Java是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,其設(shè)計(jì)思想強(qiáng)調(diào)代碼的可維護(hù)性、可擴(kuò)展性和重用性。這要求程序員在設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)代碼時(shí)應(yīng)有意識(shí)地遵循一些約定和規(guī)范,如封裝、繼承和多態(tài)等原則。通過學(xué)習(xí)Java,我逐漸養(yǎng)成了良好的編程習(xí)慣,懂得了如何將一個(gè)復(fù)雜的問題分解為幾個(gè)簡單的子問題,以及如何利用面向?qū)ο蟮乃枷雭斫M織和管理代碼。

最后,學(xué)習(xí)Java語言不僅僅是為了學(xué)習(xí)一門編程語言,更是為了擴(kuò)展自己的技能和提升職業(yè)競爭力。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)越來越重要的技能。而Java作為一門廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)開發(fā)的編程語言,其市場需求量龐大且持續(xù)增長。通過學(xué)習(xí)Java,我將獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間,也能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來的技術(shù)挑戰(zhàn)。

綜上所述,學(xué)習(xí)Java語言是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但意義重大的任務(wù)。雖然它需要耐心和勤奮,但通過不懈的努力和實(shí)踐,我相信每個(gè)人都能夠成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)者。學(xué)習(xí)Java不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的編程夢想,更是為了在技術(shù)的大潮中不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),為社會(huì)和自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。

學(xué)習(xí)java心得體會(huì)和感想篇十四

Java是一門強(qiáng)大而多功能的編程語言,它具有廣泛的應(yīng)用和深遠(yuǎn)的影響力。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用Java的過程中,我收獲了很多,深切體會(huì)到了它的優(yōu)勢和魅力。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)Java的簡潔性、可移植性、面向?qū)ο蟮奶匦砸约皬?qiáng)大的跨平臺(tái)能力都讓我對(duì)這門語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí),通過實(shí)踐和項(xiàng)目應(yīng)用,我也深感Java的靈活性和開發(fā)效率,加深了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我的一些具體體會(huì)和感想,希望能給其他Java學(xué)習(xí)者帶來一些啟發(fā)和思考。

首先,我要強(qiáng)調(diào)Java的簡潔性和可讀性對(duì)于開發(fā)者來說是多么重要。Java的語法規(guī)則清晰明了,簡潔而不失表達(dá)能力,這使得初學(xué)者能夠很快適應(yīng)和上手。同時(shí),Java的語法約束和嚴(yán)格性也使得代碼更加易讀和可維護(hù),提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率。清晰的語法規(guī)則讓開發(fā)者能夠更好地理解代碼的含義,減少了錯(cuò)誤的產(chǎn)生,簡化了調(diào)試過程。這種簡潔性和可讀性是Java成功的重要原因之一,它使Java成為一門廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)開發(fā)的編程語言,并且影響了其他編程語言的設(shè)計(jì)理念。

其次,Java的可移植性也是我深為贊嘆的特點(diǎn)之一。由于Java虛擬機(jī)(JVM)的存在,Java程序可以在各種平臺(tái)上運(yùn)行,不需要針對(duì)不同的操作系統(tǒng)進(jìn)行額外的修改。這種特性給開發(fā)者帶來了極大的便利,只需編寫一次代碼,就可以在多個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行,降低了開發(fā)成本和維護(hù)成本。Java的可移植性也使得它成為了移動(dòng)開發(fā)的首選語言之一,包括Android平臺(tái)在內(nèi)的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)都離不開Java的支持。這種跨平臺(tái)的能力讓Java在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。

另外,Java作為一門面向?qū)ο蟮恼Z言,具有封裝、繼承和多態(tài)等特性,使得程序更加模塊化、易于擴(kuò)展和維護(hù)。封裝可以將數(shù)據(jù)和方法打包為對(duì)象,提高了代碼的可重用性和安全性。繼承和多態(tài)則使得代碼更加靈活,能夠根據(jù)需要?jiǎng)討B(tài)地改變對(duì)象的行為。這種面向?qū)ο蟮乃枷胱孞ava程序更加易于理解和維護(hù),降低了代碼的復(fù)雜性。面向?qū)ο蟮木幊棠J揭卜先藗儗?duì)問題的認(rèn)知和理解,使得開發(fā)者能夠更好地抽象問題、設(shè)計(jì)解決方案。

最后,Java強(qiáng)大的跨平臺(tái)能力是我對(duì)它印象深刻的方面之一。通過Java虛擬機(jī)的存在,Java程序可以在各種操作系統(tǒng)上運(yùn)行,無需對(duì)底層平臺(tái)和硬件進(jìn)行特殊處理。這使得Java成為了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和分布式系統(tǒng)的理想選擇,降低了開發(fā)和維護(hù)的難度。Java的跨平臺(tái)能力也帶來了更廣闊的機(jī)會(huì),使得開發(fā)者可以面對(duì)更多的用戶群體。這種優(yōu)勢使Java成為了企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)、金融行業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的首選語言,并且在大型系統(tǒng)和高并發(fā)環(huán)境下有著出色的表現(xiàn)。

綜上所述,Java是一門非常有價(jià)值和實(shí)用的編程語言,它具有簡潔性、可移植性、面向?qū)ο蟮奶匦砸约皬?qiáng)大的跨平臺(tái)能力等優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用Java的過程中,我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。對(duì)我而言,Java不僅是一門編程語言,更是一種思維方式和一種解決問題的工具。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用Java,我鍛煉了邏輯思維能力、提高了代碼質(zhì)量,也培養(yǎng)了良好的編程習(xí)慣。相信未來,Java仍將繼續(xù)發(fā)展和演變,為我們提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用Java,不斷提升自己的技術(shù)能力和創(chuàng)新能力,為推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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