放射科心得體會(精選20篇)

心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達(dá)能力。寫心得體會時，可以采用具體的案例和實例來說明自己的觀點和思考。通過閱讀下面這些寫心得體會的范文，或許能給我們一些靈感和寫作的思路。

放射科心得體會篇一

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在放射科工作一年有余，回首往事，看到了自己的成長和進(jìn)步。在這一年中，我一直在不斷地學(xué)習(xí)和實踐，吸收了很多有用的知識和經(jīng)驗，以便更好地服務(wù)病人。其中，參加放射科服務(wù)培訓(xùn)是對我的工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和啟發(fā)，讓我受益匪淺。

第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

在參加培訓(xùn)之前，我首先了解到培訓(xùn)的目的和內(nèi)容，并認(rèn)真研究了相關(guān)資料，以便更好地把握培訓(xùn)的重點和難點。同時，我也積極地預(yù)習(xí)和預(yù)備，使自己能夠更加深入、全面地學(xué)習(xí)和掌握知識和技能。培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作讓我更有信心和動力，以便更好地應(yīng)對即將面臨的挑戰(zhàn)。

第三段：培訓(xùn)過程中的收獲。

在培訓(xùn)的過程中，我不斷地吸收新的知識和技能，并將其應(yīng)用到實際工作中。培訓(xùn)內(nèi)容的豐富、具體和實用性讓我更加深入地了解放射科服務(wù)的本質(zhì)和特點，掌握了如何診斷和治療各種疾病和傷害，發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和技巧，以及如何與患者、家屬和其他醫(yī)療衛(wèi)生工作者建立和維護(hù)良好的溝通和合作關(guān)系。在培訓(xùn)結(jié)束后，我感到自己的工作能力得到了不斷的提高和完善。

第四段：培訓(xùn)后的總結(jié)。

培訓(xùn)過后，我對自己之前的工作和職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識和思考。我認(rèn)識到自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方，需要不斷地更新知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療服務(wù)和健康管理的要求。同時，我也深深感覺到在工作中，關(guān)注患者的需求和感受，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)愛是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，這是改善患者健康狀況和提高工作水平的關(guān)鍵。因此，我將會繼續(xù)努力，積極學(xué)習(xí)和實踐，以便更好地服務(wù)病人，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

通過參加放射科服務(wù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能，更加深刻地認(rèn)識到了自己的工作使命和責(zé)任。在今后的工作中，我將會更加努力和堅定，始終秉持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為病人服務(wù)，不斷提升和完善自己的工作能力，為改善人民健康狀況和推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

放射科心得體會篇二

第一段：介紹放射科的工作性質(zhì)和重要性（200字）。

放射科作為醫(yī)院中極為重要的一環(huán)，承擔(dān)著對疾病進(jìn)行準(zhǔn)確診斷和治療的任務(wù)。通過借助射線技術(shù)，放射科醫(yī)生和技師能夠提供關(guān)鍵的圖像信息，幫助醫(yī)生確定疾病的類型和嚴(yán)重程度。放射學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要支撐，無論是腫瘤學(xué)、骨科還是其他醫(yī)學(xué)專科，都離不開放射科的支持和協(xié)助。正因為放射科的重要性，我在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業(yè)方向，并在跟崗實習(xí)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗和體會。

第二段：跟崗實習(xí)中的收獲和成長（250字）。

在跟崗實習(xí)的過程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過程。我和導(dǎo)師一起解讀各類放射影像，學(xué)習(xí)如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學(xué)會了如何靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，比如如何調(diào)整設(shè)備和參數(shù)以獲得最佳圖像質(zhì)量。此外，我也學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實習(xí)的期間，我深刻體會到了這個行業(yè)的責(zé)任和使命感，也堅定了自己在放射科領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。

第三段：跟崗實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

跟崗實習(xí)并不是一帆風(fēng)順的過程。盡管我們有導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助，但面對各種各樣的疑難病例和復(fù)雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一張圖像可能是多個疾病的表現(xiàn)，需要我們仔細(xì)篩查和分析。有時候，患者的不配合會導(dǎo)致成像質(zhì)量下降，進(jìn)而影響診斷的準(zhǔn)確性。我曾經(jīng)因為無法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經(jīng)過不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問題的方法。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定地相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平。

第四段：對放射科工作的思考和展望（300字）。

通過跟崗實習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了放射科醫(yī)生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案。未來，我希望可以在放射科領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并在研究和技術(shù)創(chuàng)新方面做出貢獻(xiàn)。隨著科技的不斷發(fā)展，放射影像學(xué)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。我希望能夠積極跟進(jìn)新的技術(shù)和理念，并將它們運用到實際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時，我也希望能夠積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識面。

第五段：總結(jié)和致辭（200字）。

跟崗實習(xí)是我在放射科領(lǐng)域的一次重要的學(xué)習(xí)和成長的機會。通過實踐，我更加深入地了解了這個行業(yè)，并確定了自己未來的發(fā)展方向。感謝導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助，正是因為他們的支持和鼓勵，我才能夠不斷突破自己，成長為一個合格的放射科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量，努力成為一個讓人們信任和依賴的醫(yī)療專家。

放射科心得體會篇三

俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有相應(yīng)的設(shè)備不能進(jìn)行相應(yīng)的診斷，沒有先進(jìn)的設(shè)備，也不可能開展先進(jìn)的檢查技術(shù)。單純強調(diào)“人的因素”不是科學(xué)的認(rèn)識論。有了相應(yīng)的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的惰性和明哲保身的思想，還應(yīng)擴大宣傳，加強聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進(jìn)取心的專業(yè)工作者應(yīng)積極動腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實際情況，凡是臨床需要開展而又能夠開展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭取多開展、完善各種檢查項目，并逐漸開展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會效益和經(jīng)濟效應(yīng)。

2素質(zhì)。

2.1思想素質(zhì)放射專業(yè)人員樹立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛本專業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛護(hù)儀器設(shè)備。尊重科學(xué)，實事求是、一絲不茍，善于取人之長，補己之短，工作認(rèn)真，精益求精，膽大心細(xì)，虛心好學(xué)，經(jīng)常注意知識更新。

2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代需要的放射專業(yè)人員應(yīng)具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識，如數(shù)、理、化等知識；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護(hù)、x線(ct)機主要構(gòu)造，計算機操作技術(shù)等；外語：掌握一門以上的外語，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計、實驗觀察、統(tǒng)計學(xué)處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻(xiàn)資料的能力；寫作能力：善于對工作進(jìn)行總結(jié)，及時將有關(guān)成果變成能夠進(jìn)行交流的文字信息；適應(yīng)工作需要的各種實際操作技能。

3技術(shù)。

技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對個人進(jìn)行技術(shù)評價，也可以按整體對一個科室的技術(shù)水平進(jìn)行綜合評估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實際工作的操作技能。對不同級別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對不同職稱的個人也有其相應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應(yīng)該強調(diào)的是，立足本職、面對現(xiàn)實，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時地引進(jìn)新技術(shù)，開展新的檢查和介入治療項目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進(jìn)醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。

4管理。

如果說醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來我國開始推廣實施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會帶來不同的結(jié)果。

4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實、各項工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應(yīng)當(dāng)給予應(yīng)有的重視。

4.2責(zé)任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責(zé)任制，使每一個工作人員都明確各自的職責(zé)以及應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵大家搞好工作、盡職盡責(zé)。

4.3業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理有計劃地培養(yǎng)年青的專業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持疑難病例會診、讀片追蹤制度，安排人員到上級醫(yī)療單位進(jìn)修，鼓勵科研和學(xué)術(shù)空氣的形成，支持專業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動。鼓勵學(xué)歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強醫(yī)學(xué)教育、擔(dān)負(fù)培養(yǎng)進(jìn)修實習(xí)生的工作，安排專人管理。定期授課和測試，既放手讓同學(xué)們大膽工作，又要嚴(yán)格管理，認(rèn)真審簽每一份診斷報告單，耐心回答和解釋同學(xué)們提出的問題，讓同學(xué)們通過1a的實習(xí)，順利走上專業(yè)工作崗位。

4.4質(zhì)量管理積極學(xué)習(xí)，貫徹qa、qc計劃細(xì)則，建立上級醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應(yīng)由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，避免漏診誤診。

4.5設(shè)備管理建立財產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，實行機器專人負(fù)責(zé)制。加強對暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達(dá)到正常運轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。

4.6防護(hù)管理配備必要的防護(hù)器材，避免一切不必要的照射。堅持佩戴x射線計量器，加強監(jiān)測。努力把x線量減少到可以合理達(dá)到的盡可能低的水平。

4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機管理。

放射科心得體會篇四

為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，又回到了熟悉的工作崗位，回到了、、、這個溫暖的大家庭。感謝醫(yī)院和科室領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，同時感謝科室每一位老師，因為他們的辛勤工作和分擔(dān)，我才能有足夠的時間學(xué)習(xí)并順利完成學(xué)業(yè)。

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院1958年建院，是一所以神經(jīng)科學(xué)和老年醫(yī)學(xué)為重點的大型三級甲等綜合醫(yī)院，是首都醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院，同時也是北京市神經(jīng)內(nèi)科會診中心，被譽為國內(nèi)“神經(jīng)系統(tǒng)疾病終極診斷機構(gòu)”。宣武醫(yī)院放射科成立于1958年7月，全科分為神經(jīng)、呼吸、循環(huán)、腹部、骨肌和乳腺專業(yè)組，分別由主任醫(yī)師領(lǐng)銜，依托于醫(yī)院神經(jīng)科學(xué)各分支學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，放射科神經(jīng)影像亞專業(yè)在全國放射科綜合排名中位居前列，處于國內(nèi)領(lǐng)先地位?；谇捌诹私獠⒏鶕?jù)自己的亞專業(yè)興趣和科研方向，通過申請，本人最終有幸在在宣武醫(yī)院放射科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。

“學(xué)非探其花，要自撥其根”。基礎(chǔ)是發(fā)展的根本和起點，醫(yī)學(xué)影像知識框架的形成和完善更是建立在扎實的解剖、病理、生理、內(nèi)外婦兒等全科醫(yī)學(xué)知識熟練、全面牢固掌握的基礎(chǔ)之上。同時，重視基礎(chǔ)又不僅僅在于練好專業(yè)基本功、學(xué)好基礎(chǔ)知識，也表現(xiàn)為一種踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)。這一點在我剛剛踏進(jìn)宣武醫(yī)院放射科的第一天就親身感受到了它的重要性?？剖覉蟮篮髤⒓拥牡谝淮卧缱x片，讀片病例是急性胰腺炎患者，剛看到這個病例，我很不以為然，覺得太簡單，然而，接下來老師基于問題模式的病例特點梳理、分析引導(dǎo)及知識點的串聯(lián)總結(jié)之全面、思路之清晰讓我贊嘆，諸如造成急性胰腺炎的病因、急性胰腺炎的病理分型、胰周脂肪壞死的病因及診斷、假性囊腫形成的時期、小網(wǎng)膜囊解剖、引起腹腔及胸腔積液的原因及與預(yù)后的關(guān)系等等一系列問題的分析和總結(jié)徹底讓我拜服，同時深刻體會到自己基本功的薄弱、知識框架的松散和對細(xì)節(jié)問題的粗枝大葉。同樣的感受也出現(xiàn)在剛開始的日常工作中，記得有一次書寫一名癲癇患兒頭顱mri報告，我胸有成竹地描述“右額葉皮層下小圓形囊性病灶，考慮低級別星形細(xì)胞瘤”，然而沒過一會，上級帶教老師找我修改報告，教我應(yīng)將病變定位于額中回（功能區(qū)），并且耐心地教導(dǎo)我該病灶引起患兒癲癇發(fā)作的原因以及精準(zhǔn)定位診斷對這位患兒術(shù)前評估的重要性，帶教老師扎實的功能解剖學(xué)知識及臨床應(yīng)用基本功讓我贊嘆。受到啟發(fā)和影響，在接下來的一周時間里，我認(rèn)認(rèn)真真地重新學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)解剖、斷層解剖、功能解剖和臨床應(yīng)用解剖學(xué)知識，努力夯實基礎(chǔ)，力求再次寫報告時能夠精準(zhǔn)定位病灶，寫出高質(zhì)量的影像報告，為臨床服務(wù)。

作為國內(nèi)神經(jīng)學(xué)科的頂級醫(yī)院，宣武醫(yī)院放射科開展了多種神經(jīng)影像新技術(shù)業(yè)務(wù)，其中應(yīng)用最多，最成熟的有動脈高分辨血管壁成像和靜脈黑血成像技術(shù)，通過查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)自學(xué)理論、抽出業(yè)余時間翻閱學(xué)習(xí)相關(guān)病例的影像學(xué)和臨床病例資料以及向宣武醫(yī)院放射科有經(jīng)驗的老師虛心求教，現(xiàn)已基本掌握了這兩種新技術(shù)的掃描及相關(guān)疾病診斷。我院作為國家高級卒中中心，腦卒中患者的收治越來越多，其診斷和治療也越來越規(guī)范，作為一名放射科醫(yī)生，及時掌握并應(yīng)用前沿的影像學(xué)技術(shù)手段，幫助臨床對患者進(jìn)行病因篩查、危險分層、指導(dǎo)治療決策以及預(yù)后判斷是我們放射人義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，希望通過放射科和臨床相關(guān)科室的共同努力，未來能將這兩項新技術(shù)應(yīng)用在臨床工作中，拓寬我們的業(yè)務(wù)項目范圍，更好地服務(wù)于患者。

作為以神經(jīng)系統(tǒng)疾病為特色的綜合性大型三甲醫(yī)院，宣武醫(yī)院匯聚了全國各地慕名奔赴求醫(yī)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病罹患病人，因而在日常報告書寫中遇到典型病例的幾率較高。例如經(jīng)臨床確診的邊緣性腦炎、多發(fā)性硬化和視神經(jīng)脊髓炎的典型及不典型影像學(xué)表現(xiàn)、多系統(tǒng)萎縮的典型表現(xiàn)及重要征象的演變過程、亞急性聯(lián)合變性的典型表現(xiàn)，在腦腫瘤方面，日常工作中常見的有癲癇相關(guān)的低級別星形細(xì)胞瘤、中線膠質(zhì)瘤、典型和不典型淋巴瘤、以室管膜瘤為代表的腦室腫瘤，兒童基底節(jié)生殖細(xì)胞瘤及血管外皮細(xì)胞瘤等腦外腫瘤，這些典型病例大大加深了我對以上疾病的認(rèn)識。此外，日常工作中還能碰到很多少見病及罕見病，如腦橋髓鞘溶解、腦腱黃瘤、clippers、pomes綜合征等等，大大開拓了我的視野，增長了見識。

在加班加點完成科室分配的工作任務(wù)之余，本人積極參加20xx年上半年在京舉辦的呼吸、腹部、神經(jīng)、骨肌等為主的亞專業(yè)學(xué)術(shù)會議，幫助我梳理各系統(tǒng)疾病的知識框架，同時也了解和見識了影像各亞專業(yè)方向的新進(jìn)展，從中收獲良多。

在科室內(nèi)，本人堅持參加每天早晨病例讀片，下午小講課，周五高年資講課和每個月的外請專家講課，認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)科室老師們對病例分析的思路、技巧，期間總是聽到老師們獨特的視角和思維方式。記得有一個宮頸壁囊性占位的病例，討論開始經(jīng)過研究生和住院醫(yī)的讀片分析，大家普遍認(rèn)為這是一個多房囊性占位，因而考慮囊腺瘤之類的腫瘤性病變，而后一位主任醫(yī)師在總結(jié)時提出了不同的'看法，她認(rèn)為雖然一眼看去這個病變是多房的，但仔細(xì)去看，每個房之間是相通的，因此，他認(rèn)為這是一個管狀囊性病變的折疊、扭曲，因而認(rèn)為是一個阻塞性囊腫，最終病理證實這位主任的診斷是正確的。這個病例讓我印象深刻，我受到了啟發(fā)和思考，這種細(xì)致的觀察和獨特的視角是我學(xué)習(xí)的榜樣。

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間，半年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這一段短暫而又充實的學(xué)習(xí)旅程必將極大地提高我的臨床思維能力，開拓了我的眼界，擴充我的知識架構(gòu)。然而醫(yī)學(xué)知識深似海，現(xiàn)在的所見所聞僅僅是冰山一角，我深知要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很長的路要走，很多知識需要學(xué)習(xí)、積累和掌握，因此，在今后的工作中，我會繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、不斷鉆研、夯實基礎(chǔ)、精進(jìn)業(yè)務(wù)、不忘初心、砥礪前行，爭取更好的為患者服務(wù)、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

放射科心得體會篇五

分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見原因，并針對性的提出相應(yīng)的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見原因主要在于醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強、醫(yī)技護(hù)配合不協(xié)調(diào)、溝通不準(zhǔn)確、代教不認(rèn)真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個人文化、經(jīng)濟、素質(zhì)原因。針對醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點，通過改善服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應(yīng)急機制和獎懲制度，同時加強醫(yī)護(hù)人員法律和自我保護(hù)意識，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全和患者的權(quán)益。

關(guān)鍵詞：

放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理。

近年來醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國目前醫(yī)療資源分配不均，又沒有實行分級轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護(hù)人員缺乏基本的服務(wù)意識，不注重與患者的溝通方式，忽視了對患者正當(dāng)權(quán)益的必要保護(hù)，表情冷淡，面對患者的詢問不耐煩，甚至使用命令的語氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理條例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國家正逐漸從法律層面去完善保護(hù)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)主動總結(jié)，不斷加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。

1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因。

1.1工作的責(zé)任心。

如技術(shù)員拍片時照錯患者、膠片裝錯袋、照片時漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標(biāo)注標(biāo)錯等；醫(yī)師閱片時疏忽大意，漏診、報告書寫錯別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書寫報告，為了提高報告書寫速度醫(yī)師經(jīng)常會保存一些典型病例的報告模板，在遇到相應(yīng)疾病時可以調(diào)出模板進(jìn)行修改，而不用完全從頭寫，但部分醫(yī)師責(zé)任心不強，造成模板中保存的一些并不適合當(dāng)前患者的描述也保留了下來。這些都會造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補拍片子、修改報告，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致治療錯誤。

1.2醫(yī)護(hù)技的配合。

臨床對檢查有特殊要求而技師不能正確理解時，沒能及時和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達(dá)到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時間，增加患者費用；出現(xiàn)問題時，互相推諉，對患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會，加劇患者不滿。

1.3醫(yī)患間的溝通。

放射科是個大科室，眾多不同類型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應(yīng)的檢查地點產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準(zhǔn)備的事項、檢查時間等告知不清，可能導(dǎo)致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來危險，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對患者產(chǎn)生危險的檢查，如增強ct的造影劑過敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細(xì)致的告知檢查中可能存在的風(fēng)險，一旦出現(xiàn)問題就會引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點和局限，沒有哪一種檢查方法能解決所有問題，而患者普遍對檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當(dāng)時未見骨折，但患者一直胸痛，一段時間后復(fù)查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復(fù)閱以前的照片確實看不到骨折征象，可能與當(dāng)時骨折沒有移位，后骨折斷端逐漸修復(fù)、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時如果在初診檢查的報告中不加入相應(yīng)的說明，給予必要的復(fù)診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問題返回醫(yī)院時不能準(zhǔn)確的解釋，就容易引發(fā)糾紛。

1.4帶教老師的教學(xué)。

教師帶教有時對實習(xí)生或經(jīng)驗不足的醫(yī)技護(hù)人員過于放手，讓其單獨操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗不足，對各類型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當(dāng)，影響最后影像質(zhì)量、導(dǎo)致檢查失敗而需重做，甚至對接受檢查的患者造成傷害和危險，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗，從而容易引起醫(yī)療糾紛。

1.5設(shè)備安全。

放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會偶爾出現(xiàn)不可預(yù)知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實行了預(yù)約檢查，特別是像磁共振這類非常耗時的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時檢查，特別是對預(yù)約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡單的故障，患者長時間等待后可能能夠當(dāng)天完成檢查，而嚴(yán)重的故障則需要改約檢查時間，此時醫(yī)技護(hù)人員如果解釋不及時或不清楚很容易導(dǎo)致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。

2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因。

2.1文化經(jīng)濟原因。

患者或家屬對醫(yī)學(xué)知識的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對檢查結(jié)果抱有過高的預(yù)期，當(dāng)檢查過程或結(jié)果達(dá)不到自己的要求時，就認(rèn)為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟狀況，感覺檢查費高而提出質(zhì)疑。

2.2個人原因。

一部分患者受環(huán)境影響，本身對醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見，一旦出現(xiàn)與自己預(yù)想不一致的情況即認(rèn)為是醫(yī)師的問題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會公德，為達(dá)到自己的目的而無理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。

3.1服務(wù)理念的改變。

適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護(hù)意識和法律意識不斷增長的情況下，認(rèn)識并尊重患者的權(quán)利，主動給與必要的檢查解釋并認(rèn)真對待患者提出的詢問，認(rèn)識到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對診療效果過高的期望，疏導(dǎo)過激情緒與心理壓力，對檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。

3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實。

切實執(zhí)行三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確各自的責(zé)任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長和診斷醫(yī)師有責(zé)任給予指導(dǎo)。報告書寫遇到疑難病例，有疑難病例討論機制，高年資醫(yī)師有責(zé)任給予把關(guān)。加強攝片和醫(yī)療文書的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報告中存在的問題，都需第一時間通知到相應(yīng)人員，及時改正，防止漏診、誤診及攝片錯誤等責(zé)任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專人負(fù)責(zé)攝片和報告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進(jìn)行總結(jié)。

3.3檢查流程的優(yōu)化。

與院信息中心及臨床科室隨時溝通，改進(jìn)申請單設(shè)計，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標(biāo)識，便于患者順利檢查。針對患者在預(yù)約登記等待中花費時間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時的緊張情緒。加設(shè)語音叫號系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊情況，讓患者心中有數(shù)。實現(xiàn)報告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報告和膠片的時間，同時將已經(jīng)檢查完的患者分流出預(yù)約等待區(qū)，緩解預(yù)約區(qū)擁擠的情況。

3.4業(yè)務(wù)水平的提高。

重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師和技師培訓(xùn)，明確帶教老師，責(zé)任到人，定期考核。建立科室學(xué)術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解和掌握最新學(xué)術(shù)動態(tài)。專人定期對在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進(jìn)行核對，統(tǒng)計診斷準(zhǔn)確率，對誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗，提高診斷水平。增強醫(yī)技護(hù)配合，對上機的醫(yī)師、技師、護(hù)士定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是造影劑過敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應(yīng)對。

3.5應(yīng)急機制的完善。

建立科室應(yīng)急機制，專人負(fù)責(zé)突發(fā)問題解決。全科人員明確突發(fā)問題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時間須統(tǒng)一認(rèn)識后給與患者解釋和安慰，并及時通知科室負(fù)責(zé)人員。負(fù)責(zé)人需盡快到達(dá)現(xiàn)場，了解情況后，對責(zé)任在院方者，盡量給予安撫，安排補做、重做檢查，將問題在科室內(nèi)解決。對責(zé)任在患者方的，盡量給予解釋，解除誤解，對無理取鬧，無法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門調(diào)解。

3.6獎懲制度的落實。

以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對攝片、報告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績效獎勵系數(shù)處理，樹立優(yōu)秀標(biāo)桿，鼓勵學(xué)習(xí)先進(jìn)，調(diào)動全科人員的積極性。

3.7法律意識和自我保護(hù)意識的加強。

組織全科學(xué)習(xí)《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理條例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強自我保護(hù)，特別是取證意識。對可能存在風(fēng)險的檢查，在實施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書，病情較重患者還應(yīng)要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對科室測評的重要指標(biāo)，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護(hù)人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預(yù)防。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足，同時科室建立健全獎懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進(jìn)步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對醫(yī)患雙方的損害。

參考文獻(xiàn)：

[2]翟運忠,醫(yī)患糾紛原因分析[j].中國衛(wèi)生資源,2005,8(2):64.

[7]王仲.對新醫(yī)改下病人就醫(yī)需求的認(rèn)識與思考[j].中國醫(yī)院管理,2014,34(4):4-5.

放射科心得體會篇六

放射科作為醫(yī)院中非常重要的一個科室，承擔(dān)著對患者進(jìn)行影像學(xué)檢查的重要任務(wù)。作為一名醫(yī)學(xué)生，近期我跟隨該科室醫(yī)生進(jìn)行了一段時間的跟崗實習(xí)，深入了解并親身參與到放射學(xué)的臨床工作中。通過這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我收獲頗豐，深刻體會到放射科醫(yī)生的責(zé)任與使命。

首先，放射科醫(yī)生是影像學(xué)檢查的主力軍。在患者的檢查過程中，放射科醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和臨床需求，選擇合適的影像學(xué)檢查方案。每種檢查方法都有其優(yōu)缺點，放射醫(yī)生需要根據(jù)患者具體情況，選擇最佳的檢查方法，通過合理分析來獲得最準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。有時在影像學(xué)檢查過程中，患者需要保持特定的體位，這對醫(yī)生來說要求非常高。反復(fù)調(diào)整患者的體位并保持患者的舒適，在檢查中嚴(yán)格要求自己，這對放射醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。在跟崗實習(xí)中，我深刻體會到了這種挑戰(zhàn)，但也從中學(xué)到了如何在面對不同情況下及時調(diào)整自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的診斷服務(wù)。

其次，放射科醫(yī)生需對各種疾病有較為全面的認(rèn)識。在影像學(xué)的臨床工作中，放射科醫(yī)生需要面對各種病例，包括普通的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病以及各種特殊檢查。尤其是對于一些罕見的疾病，放射醫(yī)生更需要具備豐富的知識儲備，以便在臨床工作中能夠準(zhǔn)確診斷。在跟崗實習(xí)中，我非常幸運地遇到了一位非常好的導(dǎo)師，通過他的指導(dǎo)和教學(xué)，我學(xué)到了很多平時課堂所學(xué)不到的知識。他對影像學(xué)疾病的描述和解讀有自己獨特的見解和經(jīng)驗，使我受益匪淺。

再次，放射科醫(yī)生需要不斷提升自己的專業(yè)技能。隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，影像學(xué)檢查技術(shù)也得到了很大的進(jìn)步和改善。新的設(shè)備和新的技術(shù)需求使得放射醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和熟練掌握新的技術(shù)方法。在跟崗實習(xí)中，我親身參與了CT、MRI以及放射性核素等多種檢查方式的操作與解讀。這種實踐使我更加了解影像學(xué)的各種技術(shù)原理和操作流程，提高了我對影像學(xué)檢查的理解和掌握，也為以后更好地為患者服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

最后，放射科醫(yī)生需要具備良好的溝通和責(zé)任心。與患者密切接觸是放射科醫(yī)生工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一?；颊咄驗榧膊』驌?dān)心而情緒低落，需要醫(yī)生耐心的安撫和解釋。同時，在進(jìn)行影像學(xué)檢查時，醫(yī)生需要主動與臨床醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行溝通，以便更好地了解患者情況和診斷需求。在跟崗實習(xí)中，我也主動與患者交流，并且以身作則，盡力為患者提供最佳的服務(wù)，并樹立放射醫(yī)生應(yīng)有的形象。

總之，放射科是醫(yī)院中重要的一個科室，放射醫(yī)生承擔(dān)著重大的責(zé)任。通過這段時間的實踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了放射科醫(yī)生工作的艱辛和重要性，也明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的重要性和責(zé)任。我相信，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于患者，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

放射科心得體會篇七

醫(yī)院放射科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一個值得珍視的時期。當(dāng)我第一次走進(jìn)醫(yī)院放射科室時，我深刻體會到醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展和每天處理一系列疾病的艱辛。

第二段：學(xué)習(xí)放射科的宗旨。

在放射科的學(xué)習(xí)中，我們的宗旨是幫助患者快速準(zhǔn)確地診斷各種疾病并及時采取治療措施。除此之外，我們也致力于使用最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)來確保最佳的藥物使用，實現(xiàn)患者健康的最佳結(jié)果。

第三段：放射科實踐的體驗。

放射科不僅僅是紙上談兵，更多的是實踐。在實踐中，我們使用各種放射設(shè)備來進(jìn)行診斷和治療，例如X射線，CT掃描，核磁共振等等。在實踐中，我深刻體會到不同疾病的治療方式和對患者身體的影響。

第四段：放射科技術(shù)的不斷發(fā)展。

隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)技術(shù)也在不斷改進(jìn)和提高。放射科在不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，使得疾病的治療變得更加有效和安全。我們必須跟上時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和設(shè)備，以此為患者提供最佳的診斷和治療。

第五段：結(jié)尾。

醫(yī)院放射科的學(xué)習(xí)使我更好地理解了醫(yī)學(xué)技術(shù)和疾病的治療方式。在這個過程中，我也認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命感。通過各種實踐和學(xué)習(xí)，我將一流的醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，以此為患者帶來最佳的醫(yī)療服務(wù)。

放射科心得體會篇八

醫(yī)院放射科是一項專門研究使用射線和輻射診斷和治療人類疾病的科研領(lǐng)域。作為一個醫(yī)學(xué)學(xué)生，通過課堂學(xué)習(xí)以及在放射科臨床實踐的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，尤其是在放射科的學(xué)習(xí)中。

第二段：理論與實踐結(jié)合的重要性體現(xiàn)。

醫(yī)學(xué)知識不是僅僅只能靠理論的掌握，更是要關(guān)注與實踐結(jié)合的重要性。放射科作為一門理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科，其重心除了放射線的科學(xué)知識學(xué)習(xí)外，更需要關(guān)注放射安全、首診和精準(zhǔn)診斷技能、病變判定能力及患者交流技巧等。臨床實踐中，通過影像科醫(yī)生的指導(dǎo)和輔助下，我們逐漸掌握了影像學(xué)診斷的技能，并且與病人溝通，了解病人的癥狀及其相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識。

第三段：了解自己，改進(jìn)自己。

在臨床實踐過程中，我們會不斷接觸各種不同特點的患者，并且每一次接觸都會有所收獲和體會。一份病例瀏覽，在經(jīng)過仔細(xì)分析后，病例的檢查結(jié)果也就隨之呈現(xiàn)在我們眼前。針對每一份病例，不但需要理解其中流程，更需要對每一步理解和分析。在這個過程中，我們也會慢慢地了解到自己的優(yōu)勢和不足之處，并不斷進(jìn)行自我改進(jìn)。

第四段：提高醫(yī)學(xué)水平。

放射科是一項需要有借助儀器設(shè)備并進(jìn)行操作的科技領(lǐng)域，在實踐中，我們需要細(xì)心負(fù)責(zé)地去對待每一個患者，并精益求精地掌握每一個操作步驟。主動學(xué)習(xí)，不斷鉆研技術(shù)，更新醫(yī)療科技的認(rèn)知，才能更好地提升自己的醫(yī)學(xué)水平，更好地為患者的健康服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

總之，放射科學(xué)習(xí)不僅要注重理論的學(xué)習(xí)，更需要體驗實踐，學(xué)以致用。放射科的學(xué)習(xí)需要不斷地鉆研，注重實踐操作，認(rèn)真掌握自己的每一個不足，提高自己的醫(yī)學(xué)水平。我相信，在這個過程中，我們會不斷收獲更多寶貴的經(jīng)驗和體會，為以后的醫(yī)學(xué)探索，走上另一條廣闊之路的奠基。

放射科心得體會篇九

CT（ComputedTomography）是一種常見的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學(xué)期進(jìn)行了放射科CT實習(xí)。這篇文章旨在分享我在實習(xí)中的心得和體會，以及對未來醫(yī)療技術(shù)的期望。

第二段：實習(xí)經(jīng)歷。

在實習(xí)期間，我被分配到放射科的CT檢查部門進(jìn)行了一系列的實習(xí)任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何為患者做好檢查前的準(zhǔn)備工作，并借助醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強掃描和非增強掃描等。通過實際操作，我更深入地了解了CT掃描的過程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實際操作中需要注意的地方。

第三段：技術(shù)發(fā)展。

在實習(xí)期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用，CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測物質(zhì)的光譜特征，識別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準(zhǔn)確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進(jìn)一步提升CT的診斷效率和準(zhǔn)確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。

第四段：職業(yè)展望。

實習(xí)體驗讓我對醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更深入的了解。在我看來，放射科是一個具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

通過這次實習(xí)，我不僅獲得了實踐技能，也加深了對醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和認(rèn)識。我期待未來CT技術(shù)的不斷進(jìn)步，并希望能夠成為一個具有醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)和成長。

放射科心得體會篇十

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，放射科一直以其獨特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個跟崗學(xué)習(xí)生，在放射科實習(xí)的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。

第二段：技術(shù)操作。

放射科是一個高度技術(shù)化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細(xì)心和仔細(xì)。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準(zhǔn)確的圖像。因此，我在實習(xí)期間努力學(xué)習(xí)并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導(dǎo)。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨立完成常見檢查的操作。

第三段：病人關(guān)懷。

作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應(yīng)當(dāng)盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經(jīng)常和病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。

第四段：安全意識。

放射科是一個與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護(hù)都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實習(xí)期間，我加強了對輻射安全的學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護(hù)裝置，規(guī)范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養(yǎng)對于放射科的工作人員都是非常重要的，因為我們的工作涉及到自身的安全，也關(guān)系到病人和他人的健康。

第五段：職業(yè)素養(yǎng)。

作為放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的職業(yè)責(zé)任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范要有清晰的認(rèn)識。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修來提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點，做到嚴(yán)守職業(yè)道德，保護(hù)患者的權(quán)益。

總結(jié)。

通過在放射科的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

放射科心得體會篇十一

隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，醫(yī)學(xué)成像科技之一的放射科也得到了極大的進(jìn)步，其中計算機斷層掃描（CT）技術(shù)是一個重要的發(fā)明。在我的大學(xué)生涯中，我有幸在一個大型醫(yī)院的放射科進(jìn)行了為期兩個月的CT實習(xí)，因此，我想分享一下我在這段實習(xí)期間所獲得的體驗和收獲。本文將從以下五個部分進(jìn)行闡述：實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)期間的工作內(nèi)容、實習(xí)工作的難點、實習(xí)收獲以及對未來的思考展望。

一、實習(xí)前的準(zhǔn)備。

在實習(xí)之前，我認(rèn)為了解放射科CT技術(shù)的基本原理和操作流程是重要的。因此，我使用網(wǎng)絡(luò)資料和教科書來學(xué)習(xí)這些方面，以便在實際工作中更好地應(yīng)用。此外，掌握基本的解剖學(xué)和病理學(xué)知識也對我的實習(xí)有幫助，因為在進(jìn)行CT掃描時，需要注意不同區(qū)域的特征和異常病變。

二、實習(xí)期間的工作內(nèi)容。

實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助放射技師在CT室處理患者的掃描，包括檢查前的準(zhǔn)備、安排合適的掃描協(xié)議和協(xié)助患者調(diào)整姿勢等。我也參與了成像數(shù)據(jù)的處理，包括圖像重建和后處理，以及將成像數(shù)據(jù)傳輸至醫(yī)院信息系統(tǒng)。在工作中，我還必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程和安全操作要求進(jìn)行操作。

三、實習(xí)工作的難點。

在實習(xí)期間，我遇到了許多困難。首先是患者情緒的不穩(wěn)定性。由于CT掃描需要較長的時間，有些患者往往感到焦慮或恐懼。此時，我必須耐心的安慰患者并鼓勵他們保持鎮(zhèn)靜。其次，由于患者的身體不同，不同的掃描方案和參數(shù)可以產(chǎn)生不同的成像效果，因此選用合適的掃描方案和參數(shù)對于檢查結(jié)果至關(guān)重要。在實習(xí)期間，我必須熟練掌握如何選擇合適的掃描方案和參數(shù)以達(dá)到最佳成像效果。

四、實習(xí)收獲。

通過這兩個月的實習(xí)，我學(xué)到了許多知識和技能，特別是在實踐中了解到了在醫(yī)院放射科的具體工作。我不僅掌握了CT成像技術(shù)的原理和操作方法，還學(xué)會了如何與患者溝通和如何與同事合作?？偟膩碚f，這次實習(xí)幫助我更好地理解了放射科的重要性，并對我在未來醫(yī)學(xué)科研工作中的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。

五、對未來的思考展望。

通過這次放射科CT實習(xí)的體驗，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像的發(fā)展對醫(yī)學(xué)診斷和治療具有重要的幫助。在未來，我希望能投身醫(yī)學(xué)影像研究領(lǐng)域，為臨床醫(yī)學(xué)提供更準(zhǔn)確、有效的診療方案。同時，這次實習(xí)也讓我了解到在醫(yī)療領(lǐng)域工作的險峻和挑戰(zhàn)，因此，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己，以承擔(dān)更大的醫(yī)療責(zé)任。

總之，這次放射科CT實習(xí)帶給我豐富的經(jīng)驗和思考。我希望我的經(jīng)驗和收獲能夠?qū)窈蟮尼t(yī)學(xué)生涯和發(fā)展有所幫助。

放射科心得體會篇十二

進(jìn)入20xx年以來在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，依據(jù)年初的醫(yī)療規(guī)劃，積極工作，努力學(xué)習(xí)，較好地完成了各項任務(wù)，為了在今后的工作中能總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點和不足，更好的完成任務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作情況匯報如下：

加強理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好作風(fēng)，努力提高自學(xué)覺悟。

理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認(rèn)識問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結(jié)合實際，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優(yōu)秀革命電影，認(rèn)真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認(rèn)識看新聞，讀書看報和通過其他媒體了解實事、政策、法規(guī)和國際國內(nèi)軍事發(fā)展新動態(tài)，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，平時還注重深入其他多方面的知識的學(xué)習(xí)和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質(zhì)和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，落實好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的作風(fēng)，不是一日之功，需要持之以恒，優(yōu)良的作風(fēng)是完成任務(wù)，立身做人的基礎(chǔ)，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養(yǎng)成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊、一日生活做起，在點滴中培養(yǎng)自己。在生活中勤儉節(jié)約，不盲目攀比，面對現(xiàn)今的浪費現(xiàn)象和盲目追求，要求自己從節(jié)約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養(yǎng)成了自覺遵守的習(xí)慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規(guī)違法的問題。

在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的能力素質(zhì)。

在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學(xué)習(xí)和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)、病理變化，真正從根本上弄清出現(xiàn)異常x線表現(xiàn)的原因，使專業(yè)技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學(xué)習(xí)都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務(wù)，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設(shè)備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛(wèi)生保障任務(wù)。20xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

雖然我在思想上積極進(jìn)取，作風(fēng)上嚴(yán)格要求，紀(jì)律中嚴(yán)格遵守，工作中積極努力，但一年來也發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。

1、工作的主動性不高，科室創(chuàng)收不夠。

2、政治學(xué)習(xí)的積極性不高，有時候存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。

下一步的打算：

1、不斷加強理論學(xué)習(xí)，開拓思維，在學(xué)習(xí)中不搞自欺欺人的形式主義。

2、提高自己各方面能力和素質(zhì)及自身業(yè)務(wù)能力，努力鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技能。

3、要學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不能為學(xué)而學(xué)。

診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭了光。

我在毛主任、辛主任的指導(dǎo)下，對放射診斷進(jìn)行了理論聯(lián)系實際，結(jié)合實踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)，辛主任還督促我學(xué)習(xí)《中華放射學(xué)雜志》，積累影像資料，并要求我學(xué)習(xí)鉆研影像診斷技術(shù)。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理，報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

以上幾點是我這一年來的主要收獲，當(dāng)然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責(zé)，做好一名放射診斷醫(yī)生。

我清醒認(rèn)識到目前我醫(yī)技科室仍存在大量問題，不斷的走、看、求教的過程中。急待解決：

一、致使成像清晰度低影響診斷，客觀上：設(shè)備落后、老化。片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽。有時候拿著別的醫(yī)院的'cr片子，臉上滿是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見，漏診的幾率當(dāng)然會大大降低。希望我醫(yī)院也能引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，雖然成本很高，但是醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院，就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備在日后一定會帶給我更高的回報，而不僅僅是經(jīng)濟效益。

二、良莠不齊，主觀上：科室成員水平不一。又各自為政，這勢必會影響工作。

大家互相幫助，首先團(tuán)隊意識不濃厚?；ハ鄬W(xué)習(xí)的氛圍有待于提高。一個團(tuán)隊中只有大家齊心協(xié)力才會攻克道道難關(guān)，希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學(xué)習(xí)，增強我科室的團(tuán)隊意識。

報告書寫不規(guī)范，其次。各寫各的詳簡不一，沒有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室，如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應(yīng)的業(yè)務(wù)問題，有針對性的學(xué)習(xí)，而我科室，則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學(xué)習(xí)。

除去設(shè)備原因也有個別醫(yī)生技術(shù)不高，再次攝片質(zhì)量不高。責(zé)任心不強等因素在里面。希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識到醫(yī)技科室的重要性，給予我科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學(xué)習(xí)，傾力打造一支責(zé)任心強，技術(shù)過硬的醫(yī)療隊伍。

個別醫(yī)生對患者服務(wù)態(tài)度較差，最后。體現(xiàn)不出“以病人為中心”服務(wù)宗旨。

總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在xx年里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，xx醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。

放射科心得體會篇十三

三級醫(yī)院評審工作（社會化服務(wù)、教學(xué)管理、科研管理）。

總結(jié)匯報材料。

20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審專家組對我院進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、社會化服務(wù)。

1．應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊員對預(yù)案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。

2．衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。

3．幫扶指導(dǎo)工人有待進(jìn)一步提升。

雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級醫(yī)院及社區(qū)康復(fù)的病人無；為下級醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。

二、教學(xué)管理。

1．教學(xué)設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實習(xí)生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無自習(xí)教室。

2．科室小講課開展不理想，部分科室尚未開展或開展無記錄，或記錄很簡單，無實習(xí)同學(xué)參加或參加無簽名。病歷講座不理想，實習(xí)生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時，有缺勤情況。

三、科研管理。

1．管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實，年度計劃制定不甚完備，各項課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無工作記錄，科研管理不規(guī)范。

2．立項課題：省部級及廳級重點課題數(shù)不足。

3．科技成果：國內(nèi)先進(jìn)水平項目不夠。

4．科研獎勵項目：省部級三等獎以上的項目數(shù)量不夠。

四、情況。

2．重點科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。

3．一般科室：急診科無論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴(yán)重。

4．特別值得注意：市級重點學(xué)科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應(yīng)在科、教、研上能夠全面開花；燒傷科20__年以來無一篇，按照市級重點學(xué)科的要求應(yīng)進(jìn)一步加強，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。

五、考核與培訓(xùn)中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進(jìn)行總結(jié)。

1．崗前培訓(xùn)尚有待進(jìn)一步規(guī)范。

2．繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開，省級繼續(xù)教育項目無。

3．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級。

以上情況不足，我個人看法是否能夠從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

1．社會化服務(wù)中：1）加強應(yīng)急救援的演練，每年可組織1-2次的演習(xí)，具體由主管應(yīng)急的部門制定計劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓應(yīng)急隊員在實踐中掌握預(yù)案，加強應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔(dān)衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日常化，不宜將有康復(fù)價值的患者隨意出院，放任自流，應(yīng)向下級醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會效益；對轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔(dān)該項任務(wù)，實現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過程中的無逢隙連結(jié)。

2．教學(xué)管理上：1）配備實習(xí)生的示教室與自習(xí)教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購置模擬人等教學(xué)設(shè)備，有利于在院職工三基培訓(xùn)，有利于實習(xí)教學(xué)。3）建立實習(xí)生宿舍，保障實習(xí)生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計劃報醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標(biāo)一起對科室進(jìn)行考核。

3．科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學(xué)或?qū)W術(shù)委員會予批才能進(jìn)行，進(jìn)行后要進(jìn)行定期檢查并要有工作記錄，加強與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢實行“拿來主義”，并可與贛南、井岡山大學(xué)、九江學(xué)院進(jìn)行協(xié)作，承擔(dān)省級科研課題立項，從而帶動科研立項，科技成果轉(zhuǎn)化，爭取省市廳級科技獎勵。

4．論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進(jìn)行管理，對于在論文方面做的好的科室進(jìn)行科研經(jīng)費傾斜政策，調(diào)動積極性；對于論文數(shù)不達(dá)標(biāo)的科室，取消年終先進(jìn)的評定，對于原為重點科室的予以取消重點科室稱號（重點科室在政策上予以支持）。

5．考核與培訓(xùn)項目中，進(jìn)一步規(guī)范崗前培訓(xùn)內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育上加大投入，如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學(xué)習(xí)機會少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展，并納入學(xué)分管理，定期進(jìn)行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵優(yōu)勢學(xué)科在省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目上的申報，20__年申報了3項（骨科、護(hù)理及檢驗科等），加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名主任助理（或教學(xué)秘書），承擔(dān)日常實習(xí)生管理、教學(xué)與科研管理。

放射科心得體會篇十四

作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的一項新興技術(shù)，介入放射科可謂是醫(yī)學(xué)界的一顆明珠，其以獨特的介入方式和放射學(xué)技術(shù)為病人提供了更精準(zhǔn)的治療手段。本次前往介入放射科的目的是為了了解該技術(shù)的運作原理，近距離觀察該科室的醫(yī)生進(jìn)行治療操作，以及體驗病人在接受治療時的實際感受。

第二段：科室建設(shè)及人員介紹。

介入放射科位于醫(yī)院的七樓，面積達(dá)到了500多平米，科室內(nèi)設(shè)有放射診斷室、治療室、觀察室等多個區(qū)域。該科室共有6名醫(yī)生，他們均具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質(zhì)，其中有3名主治醫(yī)師，2名住院醫(yī)生和1名護(hù)士長。在介紹完科室的基本情況和人員配備后，工作人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)了放射診斷室開始建立一個簡略的病人診斷。

第三段：放射診斷的手段及流程。

在放射診斷室，醫(yī)生會通過放射線等方式對病人進(jìn)行掃描，根據(jù)掃描結(jié)果來判斷患者的情況從而制定相應(yīng)的治療方案。在整個掃描過程中，醫(yī)生會給病人詳細(xì)地介紹掃描的流程和步驟，并為病人解答相關(guān)疑問。掃描結(jié)束后，科室會為每一個病人創(chuàng)建一個詳細(xì)的病例檔案，為入院治療打下基礎(chǔ)。

第四段：介入治療的過程和特點。

在觀察室里，我們看到了許多患者正在接受介入式治療。醫(yī)生首先會給病人詳細(xì)解釋治療的目的，治療過程和注意事項，然后開始介入操作。介入治療是利用X光等輔助設(shè)備，向體內(nèi)器官或組織組織注射藥物、介入器械或能量，以達(dá)到治療目的的新一代治療手段。這種治療方式相比以往的開刀手術(shù)大大減輕了病人的痛苦，能夠快速有效地治療疾病，也大大降低了手術(shù)風(fēng)險和難度。

第五段：訪問感想及展望未來。

通過參觀和觀察，我們對介入放射科有了更深刻的認(rèn)識，了解了介入放射科技術(shù)和治療方法的獨特性和重要性。在科室的介詞下，我們發(fā)現(xiàn)介入放射科的技術(shù)落地應(yīng)用非常精準(zhǔn)，調(diào)動了病人積極治療的信心和勇氣。而這并不意味著介入放射科技術(shù)的局限性，相反，在不斷發(fā)展壯大的醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中，介入放射科仍將成為更多人沖破病痛的有利選擇。

放射科心得體會篇十五

隨著放射科技術(shù)的不斷革新和進(jìn)步，放射科在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。放射科醫(yī)生是救治各種放射病變和腫瘤的關(guān)鍵人員，在放射科工作中，掌握準(zhǔn)確的放射學(xué)知識和常識以及對患者的敏感度至關(guān)重要。本文將為您介紹在放射科救治患者中的經(jīng)驗心得和技術(shù)方法。

第二段：了解患者。

患者來到放射科，往往帶著不安和恐慌的感受。作為一名放射科醫(yī)生，了解和熟悉患者的情況是至關(guān)重要的。醫(yī)生應(yīng)該先與患者建立信任關(guān)系，平靜地與患者交流，以了解他們的恐懼和顧慮。這需要醫(yī)生有良好的人際交往能力和溝通技能，從而確?；颊咴诜派鋻呙柽^程中更為放松。

第三段：足夠的計劃。

與其他醫(yī)療科室不同，放射科醫(yī)生需要制定一個詳盡的計劃，以便能夠更加專業(yè)的救治患者。這意味著需結(jié)合患者的病癥和病史來決定哪些檢查是最合適或有必要的。醫(yī)生應(yīng)該合理規(guī)劃時間表，讓患者在接下來需要進(jìn)行的掃描過程中有充足的時間自我放松。定期與患者的家屬溝通，提供準(zhǔn)確和清晰的信息以讓他們放心。

第四段：技術(shù)方法和操作。

在放射科的掃描過程中，一個精密的技術(shù)方法和操作使醫(yī)生更加專業(yè)和精確。醫(yī)生應(yīng)該確保放射掃描的準(zhǔn)確性，例如，掃描受損組織或器官時應(yīng)根據(jù)需要改變曝光這些硬性參數(shù)。此外，在放射掃描過程中，還需對劑量進(jìn)行監(jiān)測，確保每個患者都能夠得到最合適的放射劑量。醫(yī)生應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷在實踐中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，為患者提供穩(wěn)定而高效的救治方案。

第五段：總結(jié)。

放射科技術(shù)的不斷發(fā)展為患者提供了更加安全、有效的救治方案。放射科醫(yī)生在為患者的拯救中更為重要，但救治工作的實現(xiàn)需要醫(yī)生有足夠的專業(yè)技能、良好的溝通能力和顧慮，以及對患者的關(guān)注和關(guān)懷。前進(jìn)將更為精進(jìn)的放射科技術(shù)和五年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，讓我能夠更專業(yè)和精確的救治患者，在患者的過程中，關(guān)注患者的情感，以求讓患者更受照顧。

放射科心得體會篇十六

近期參加了一場關(guān)于放射科學(xué)的術(shù)會議，這是一場匯集了全球各地的專家學(xué)者和科研人員的盛會。在本次會議中，我不僅一睹了眾多前沿研究的成果，還與同行們進(jìn)行了廣泛的交流與合作。通過這次會議，我深入了解了放射科學(xué)的最新進(jìn)展和未來發(fā)展趨勢，也收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，本次會議為我提供了一個與同行學(xué)者深入交流的機會。在會議期間，我有幸結(jié)識了許多來自世界各地的專家學(xué)者。我們分享了各自的研究成果，相互討論了解決共同問題的方法以及未來的合作機會。通過與他們的交流，我不僅拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，還收獲了許多關(guān)于放射科學(xué)研究方法和技巧的寶貴經(jīng)驗。這些交流讓我感受到了學(xué)術(shù)界的豐富多樣性和全球合作的重要性。

其次，本次會議涵蓋了放射科學(xué)的多個領(lǐng)域，為我提供了深入了解不同方向研究的機會。在會議上，我參加了多個研討會和分論壇，讓我對不同領(lǐng)域的放射科學(xué)有了更加全面和深入的了解。我了解到了醫(yī)學(xué)放射科學(xué)的最新技術(shù)應(yīng)用和進(jìn)展，包括放射治療、放射影像診斷等，這些成果在臨床實踐中對醫(yī)學(xué)診療起著重要的作用。同時，我還關(guān)注到了核磁共振成像、射線檢測等領(lǐng)域的前沿進(jìn)展。通過對這些領(lǐng)域的了解，我對未來放射科學(xué)研究的發(fā)展前景更加樂觀。

第三，本次會議還使我意識到放射科學(xué)在人類生活中的廣泛應(yīng)用。在會議期間，我看到了許多關(guān)于放射科學(xué)在環(huán)境檢測、食品安全和材料科學(xué)等方面的研究成果。這些成果讓我認(rèn)識到放射科學(xué)在保障人類健康和改善人類生活質(zhì)量方面的重要作用。例如，射線檢測可以用于食品中的輻射治理，保證食品的安全性；核醫(yī)學(xué)可以用于癌癥的早期診斷和治療，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過了解這些應(yīng)用，我更加深入地認(rèn)識到了放射科學(xué)的社會價值和意義。

最后，本次會議也讓我反思了放射科學(xué)研究面臨的挑戰(zhàn)和問題。在會議的演講和座談會中，許多與會專家都提到了放射科學(xué)研究所面臨的挑戰(zhàn)和問題。例如，放射性廢物儲存和處理、輻射劑量控制等都是目前放射科學(xué)研究中亟待解決的難題。在與會者的討論中，我也學(xué)到了一些關(guān)于解決這些問題的新方法和新思路。這些討論讓我思考到放射科學(xué)研究的創(chuàng)新和發(fā)展需要跨學(xué)科合作和綜合運用不同技術(shù)手段來解決。這同樣也對我個人的研究提出了新的挑戰(zhàn)和啟示。

總之，通過參加本次放射科學(xué)術(shù)會議，我對放射科學(xué)的最新進(jìn)展和未來發(fā)展趨勢有了更加深入的了解。會議不僅提供了與同行學(xué)者交流和合作的平臺，也讓我對不同領(lǐng)域的放射科學(xué)有了全面了解，并深刻認(rèn)識到了其在人類生活中的廣泛應(yīng)用和重要意義。同時，會議也讓我思考到了放射科學(xué)研究所面臨的挑戰(zhàn)和問題，為我個人的研究指明了前進(jìn)方向。我相信，通過這次會議的學(xué)習(xí)和交流，將會對我今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

放射科心得體會篇十七

影像科醫(yī)生述職報告(1)。

我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的各項任務(wù)。下面我將匯報年度工作情況。

一、政治思想表現(xiàn)。

積極參加院里科里組織的各項政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，和黨中央時刻保持一致。遵守國家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項規(guī)章制度，遵守科里的各項規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。

二、工作業(yè)績。

本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點。

(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當(dāng)時人員少，工作忙，任務(wù)重，負(fù)責(zé)醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個點的普通拍片和床邊照相，可以說是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表揚。新的呢可大樓放射科從設(shè)計、裝修到搬家，時間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進(jìn)度，我每天都會跟著裝修工人加班加點，放棄節(jié)假日休假，那時自己的血象白細(xì)胞達(dá)1.6萬，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問題，自己每天都親自盯機房，上機操作，和年輕的技師一樣干。

(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認(rèn)真帶教年輕的技師和實習(xí)生，解決投照時出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。

(三)認(rèn)真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時的治療。

(四)嚴(yán)格檢查證件，減少漏費現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊單位的軍人來急診做檢查時并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來做檢查的患者，都被一一拒絕。估計能減少院里經(jīng)濟損失達(dá)5萬元左右。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時對病人一定做到耐心和熱心。

三、存在的問題。

用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作不夠，存在著重實際工作完成任務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)，工作中有時欠耐心和細(xì)致。

自我評價：優(yōu)秀。

述職人：__。

影像科醫(yī)生述職報告(2)。

本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來，在院領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人的關(guān)心支持下，積極開展各項工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個過程中，我在德、勤、質(zhì)、績諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：

一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學(xué)習(xí)筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，千方百計為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對現(xiàn)今醫(yī)療費用貴的問題，我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專業(yè)知識，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時通過加強與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點及優(yōu)點，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開支，平時對待病人態(tài)度和藹，檢查時認(rèn)真細(xì)致，對一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機會。與同事之間互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。

二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作，積累了不少經(jīng)驗。開展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預(yù)方面進(jìn)行了大量的統(tǒng)計和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻(xiàn)。特別是從放射前輩們那里本人不但學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過去了20多年。業(yè)余時間還參加各項體育運動，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運動會上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭了光。

三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面：作為一個臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時的發(fā)送報告，所以個人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進(jìn)的心，不論在理論上還是實際工作中，都堅持不斷的學(xué)習(xí)，使個人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負(fù)責(zé)人，對整個科室，本人一直要求不斷完善讀片會診、病例追蹤制度，通過讀片會診及病例追蹤，提高大家對復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來，我訂閱了《中華放射學(xué)雜志》和《實用放射學(xué)雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專升本的學(xué)習(xí)，并于東南大學(xué)附屬揚州醫(yī)院進(jìn)修深造，對平時工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責(zé)，任職期間無一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。

影像科醫(yī)生述職報告(3)。

醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年?；厥?，一年來的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

為了適應(yīng)時代要求和工作需要，本人一直把加強學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅持黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立以人為本的服務(wù)理念，增強病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，積極參加單位組織的各項活動。

二、愛崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平。

對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過硬。本人愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報告審核任務(wù)，晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長補短，共同進(jìn)步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識、積累新經(jīng)驗用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過自學(xué)順利通過了全國大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。

三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系。

本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠的服務(wù)準(zhǔn)則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，安全意識強，用愛心、耐心、責(zé)任心對待每一位患者，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細(xì)閱讀每一張片子，認(rèn)真書寫每一份報告。加強醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已，自覺做到八不準(zhǔn)和十個嚴(yán)禁。積極開展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足，從點滴做起，在實踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

放射科心得體會篇十八

通過這次的放射科實習(xí)，運用所學(xué)的知識進(jìn)行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科。

歡迎大家閱讀。

在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)各院校實習(xí)同學(xué);不遲到不早退勤奮學(xué)習(xí)以身作則積極進(jìn)齲通過這一個月的認(rèn)真工作我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢問病人的病況同時觀察病人的病容認(rèn)真做好記錄配合老師的知道。通過此次實習(xí)我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)無論何時應(yīng)把病人放在第一用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習(xí)中我一定會努力更多知識。

一、情況介紹。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習(xí)階段。

二、實習(xí)目標(biāo)。

通過畢業(yè)實習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學(xué)和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術(shù)。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。

2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。

3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

(二)影像診斷。

1.能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;。

放射科實習(xí)鑒定放射科實習(xí)鑒定2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;。

3.能準(zhǔn)確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;。

5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;。

9.能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進(jìn)行初步的評價。

三、實習(xí)內(nèi)容及要求。

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面。

1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。

(二)影像技術(shù)。

1.接診。

(1)診室的分布及工作范圍。

(2)膠片規(guī)格及價格。

(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)。

(4)照片的存儲和保管。

2.x線照片沖洗技術(shù)。

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備。

(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

(3)藥液的配制和/或更換。

(5)自動洗片機的使用與維護(hù)，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。

3.普通x線攝影。

(1)投照原則、步驟和注意事項。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影：胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影：乳腺攝影。

去登記室實習(xí)以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標(biāo)，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真，與家長溝通交流時更要注意。

先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。

最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復(fù)雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復(fù)雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認(rèn)真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習(xí)幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。

患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。

登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認(rèn)真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學(xué)校，在學(xué)校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護(hù)自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當(dāng)寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實習(xí)生，所以更要嚴(yán)格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識。最后希望在今后的實習(xí)中更加順利，學(xué)到更多知識。

第一，對專業(yè)的認(rèn)識。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

第二，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學(xué)習(xí)方法。

第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

第五，與患者溝通。我們學(xué)生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。

第六，基本禮儀。進(jìn)入臨床實習(xí)是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注意的方面。來到臨床實習(xí)，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。

現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學(xué)習(xí)，但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。

放射科心得體會篇十九

放射科CT實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名醫(yī)學(xué)生，在實習(xí)期間，我有幸進(jìn)入放射科CT部門進(jìn)行了實習(xí)。本次實習(xí)的目的是通過實際操作，了解和熟悉CT設(shè)備的使用方法，掌握放射科CT掃描的基本原理和技術(shù)規(guī)范，并對臨床應(yīng)用有一定的認(rèn)識。

在放射科CT實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)患者的接待、詢問病史、準(zhǔn)備設(shè)備、與技師進(jìn)行合作以及完成掃描過程。在這個實習(xí)過程中，我感受最深的一點是，無論在任何環(huán)節(jié)，我們都需要保持高度的責(zé)任心和耐心。在接待患者時，我們需要謹(jǐn)慎詢問病史，并仔細(xì)安排掃描時間，保證每個患者的安全與隱私；在準(zhǔn)備設(shè)備時，我們需要認(rèn)真檢查設(shè)備是否正常，并與技師一起協(xié)作，保證掃描順利進(jìn)行；在過程中，我們需要耐心的與患者溝通，安慰他們，解除他們的焦慮和疑問。

第三段：放射科CT實習(xí)的收獲以及對個人職業(yè)生涯的影響。

在這個實習(xí)中，我收獲頗豐。首先，我對CT掃描的原理和技術(shù)規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識。其次，我學(xué)會了基本的臨床診斷知識，包括病變特征的形態(tài)學(xué)和臨床表現(xiàn)，能夠通過CT影像進(jìn)行疾病診斷。最后，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深入的理解，認(rèn)識到他們的工作是如此重要和艱難。這份實習(xí)對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加熱愛這個職業(yè)，也更加珍惜身為醫(yī)學(xué)生的機會。

然而，這次實習(xí)同時也暴露了我某些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己對HIS/PACS等醫(yī)學(xué)信息管理系統(tǒng)還不夠熟練，需要加強自己的學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識。此外，在與患者溝通中，我也遇到了一定的困難，需要提高自己的溝通能力。我想，通過反思和努力，我會在未來的實習(xí)中不斷改進(jìn)。

第五段：總結(jié)放射科CT實習(xí)的意義以及展望。

放射科CT實習(xí)是一次寶貴的機會，讓我更深入地了解了這個職業(yè)，提高了自己的專業(yè)能力和責(zé)任心，同時也意識到自己仍然存在一些不足之處。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)提高自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

放射科心得體會篇二十

隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，放射科網(wǎng)絡(luò)問診也越來越受到大眾關(guān)注。作為一名普通的患者，我在幾次網(wǎng)絡(luò)問診中深刻感受到了其便利性和高效性，今天我想分享一下我對放射科網(wǎng)絡(luò)問診的心得和體會。

相比傳統(tǒng)診療方式，放射科網(wǎng)絡(luò)問診在各方面都有其獨特的優(yōu)點。首先，網(wǎng)絡(luò)問診打破了傳統(tǒng)的地域限制，不受空間和時間的限制，患者只需在家中舒適地接受醫(yī)生的遠(yuǎn)程診療，不用擔(dān)心出門，免去了等候、擁擠、交通等問題。其次，放射科網(wǎng)絡(luò)問診通過視頻或圖片等形式展示患者的病情，醫(yī)生可以直接觀察、詢問，避免了面對面診療時的誤解和不便，并且保護(hù)了隱私。最后，放射科網(wǎng)絡(luò)問診具有快捷、省時、準(zhǔn)確等特點，快速得到醫(yī)生的診斷意見和治療建議，大大提高了醫(yī)療效率和患者滿意度。

三、網(wǎng)絡(luò)問診的實踐應(yīng)用。

在最近的一次放射科網(wǎng)絡(luò)問診中，我遇到了一個治療頸椎病的難題。通過網(wǎng)絡(luò)問診平臺，我上傳了我的頸椎CT影像和病歷資料，醫(yī)生很快回復(fù)了我的病情，并針對性地給出了治療方案和注意事項。除了這次個人經(jīng)歷，我還了解到放射科網(wǎng)絡(luò)問診在遠(yuǎn)程教學(xué)和病例交流方面也得到了廣泛的應(yīng)用。教授們可以通過網(wǎng)絡(luò)的形式遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行病例分析，進(jìn)一步促進(jìn)了醫(yī)學(xué)知識的傳播和應(yīng)用。

四、網(wǎng)絡(luò)問診的適用范圍和注意事項。

雖然放射科網(wǎng)絡(luò)問診具有諸多優(yōu)點，但并不是所有疾病和患者都適合。首先，對于一些嚴(yán)重的疾病如心臟病、肺癌等，患者需要進(jìn)行仔細(xì)全面的檢查和評估，以便獲得更準(zhǔn)確的診斷和治療計劃。其次，老年人、智障者、語言溝通困難的人可能需要面對面的診療，需要醫(yī)生根據(jù)患者的情況來決定是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問診。最后，當(dāng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問診時，患者應(yīng)盡量配合醫(yī)生提供關(guān)鍵信息，避免遺漏重要細(xì)節(jié)，以免影響診斷。

五、結(jié)語。

總體上來說，放射科網(wǎng)絡(luò)問診給我們提供了一種全新的診療方式，可以讓患者避免出門醫(yī)療的種種困難和麻煩，也讓醫(yī)生可以更加迅速地診斷和治療，節(jié)省了大量的時間和資金，是醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的一大進(jìn)步。當(dāng)然，我們也需要保證網(wǎng)絡(luò)問診的合法性和安全性，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展，并不斷完善網(wǎng)絡(luò)問診平臺，以更好地服務(wù)廣大患者。