心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和沉淀知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言精準(zhǔn)和用詞準(zhǔn)確，盡可能把握好篇幅和控制好文章的思路。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享這些心得體會(huì)范文，相互激勵(lì)與啟發(fā)。

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

年的一天，張永初老人帶著他所研究的甲骨文和一些書(shū)畫(huà)來(lái)我們江南實(shí)小展覽。

雖然這是幾幅甲骨文，但是它們卻是古人用無(wú)窮的智慧創(chuàng)造出來(lái)的，更是張永初老先生用半輩子的心血研究出來(lái)的。張永初老先生從40多歲就開(kāi)始研究甲骨文了。直到現(xiàn)在，他雖然已84歲高齡，但是卻仍然堅(jiān)持不懈地去研究吳文化和甲骨文，他像一個(gè)貪玩、永不疲倦的孩子不停地感受著研究的歡樂(lè)。

張永初老先生不僅給我們帶來(lái)了一些珍貴的甲骨文，還讓我們了解了吳文化。吳文化是吳地區(qū)域文化的簡(jiǎn)稱(chēng)，也可以說(shuō)這是吳地古今物質(zhì)文明和精神文化的成果。說(shuō)到吳文化，不由得讓我想起了一位偉大人物——泰伯。

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參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

今天我們?nèi)⒂^了一個(gè)特殊畫(huà)展，這個(gè)畫(huà)展主題是"童心有愛(ài)，七彩夢(mèng)想"。年少我們，心中充滿了稚嫩夢(mèng)想。我懷揣著這樣心情，走進(jìn)了位于科技宮四樓畫(huà)展展廳。

一進(jìn)展廳，我便看見(jiàn)了琳瑯滿目繪畫(huà)作品：素描、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、沙畫(huà)、國(guó)畫(huà)，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格手工制品。一件件美麗而精致手工作品吸引了我眼球，但更令我嘆為觀止是一副夏日荷花圖，是一幅國(guó)畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)得十分逼真：亭亭玉立荷花優(yōu)雅站在池塘中央，淡粉色花瓣將檸檬黃花蕊輕柔包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠小荷葉剛剛長(zhǎng)成，兩側(cè)墨色荷葉更襯托出小荷葉生機(jī)勃勃。一只如畫(huà)龍點(diǎn)睛般蜻蜓停在盛放荷花旁，仿佛被荷花淡雅香氣迷住了，久久不愿離開(kāi)。池塘中，幾條頑皮小魚(yú)在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)。看到這幅畫(huà)，我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里一句詩(shī)："接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"我覺(jué)得，這幅畫(huà)作者想告訴我們和楊萬(wàn)里一樣：我們一定要做一個(gè)像荷花一樣人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫(huà)展，我不僅體會(huì)到了大千世界美麗，還知道了做人道理。這次畫(huà)展，我真是受益匪淺！

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

在最近的一次畫(huà)展中，我參觀了一幅幅來(lái)自于不同年齡和風(fēng)格的畫(huà)作，其中不乏家長(zhǎng)們的參與。在這次畫(huà)展中，我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)也來(lái)參觀了這次展覽，并且留下了不少深刻的印象，今天我想與大家分享一下這些家長(zhǎng)們?cè)诋?huà)展中的心得體會(huì)。

第一段：家長(zhǎng)為孩子在畫(huà)展中添彩。

在畫(huà)展的一角，我遇到了一位來(lái)自南方的母親和她的巧手兒子。他們看著靜坐在墻角的一幅畫(huà)，仿佛在品味著細(xì)節(jié)和情感。母親告訴我，她和兒子特地從南方過(guò)來(lái)，是為了參觀這次畫(huà)展并讓孩子開(kāi)闊眼界。他們?cè)谶@次展覽中留下了很多注目的印象，但是在孩子眼中最深刻的印象是他們親手描繪的一幅畫(huà)。這幅畫(huà)是一本厚厚的書(shū)，上面有無(wú)數(shù)的文字，表達(dá)了孩子對(duì)故事書(shū)和閱讀的熱愛(ài)之心。這幅畫(huà)令人眼前一亮，真是為整個(gè)畫(huà)展增添了很多色彩。

第二段：畫(huà)展啟迪了家長(zhǎng)和孩子。

有一對(duì)母女和我同行，她們似乎在尋找著一件她們能夠聯(lián)系到的作品。在一個(gè)不經(jīng)意的角落里，她們發(fā)現(xiàn)了一幅其中一位婦女的作品，這位婦女深深驚訝，因?yàn)樗龥](méi)有意識(shí)到自己無(wú)意中啟迪了別人。那位婦女很快開(kāi)始和她們交談，分享了她的靈感來(lái)源，并取得了很多來(lái)自于母女的反饋。在畫(huà)展的那天晚上，那位婦女聯(lián)系上了母女，并邀請(qǐng)她們回到她的工作室，一起探討和創(chuàng)作未來(lái)的藝術(shù)作品。看來(lái)這樣的畫(huà)展還是能夠給大家?guī)?lái)不少收獲的。

第三段：家長(zhǎng)更加珍惜孩子的藝術(shù)興趣。

對(duì)于一些班上的家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，參觀畫(huà)展是一個(gè)見(jiàn)證他們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西的好機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)讓他們有了感性認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆右郧霸?jīng)創(chuàng)作過(guò)的畫(huà)作。通過(guò)這些作品，家長(zhǎng)們?cè)谝慌佑|到了孩子的藝術(shù)才華。這次機(jī)會(huì)似乎讓這些家長(zhǎng)更加珍惜孩子的藝術(shù)興趣了，為孩子提供更多的機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)他們的興趣，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更加良好的環(huán)境。

事實(shí)上，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的藝術(shù)成就的關(guān)注很容易就能夠激勵(lì)孩子展現(xiàn)出更加積極和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。這次畫(huà)展也讓家長(zhǎng)們表現(xiàn)出了這種態(tài)度。他們積極地與孩子交流，從他們的觀點(diǎn)出發(fā)，主動(dòng)討論孩子對(duì)于畫(huà)作的看法。更為重要的是，這些家長(zhǎng)帶著孩子一起體驗(yàn)畫(huà)展所帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，鼓勵(lì)孩子在藝術(shù)上表現(xiàn)得更具時(shí)代感和獨(dú)立性。這種激勵(lì)，對(duì)于孩子的創(chuàng)造力是相當(dāng)重要的。

第五段：畫(huà)展的體會(huì)和感受。

這次畫(huà)展是從藝術(shù)啟蒙開(kāi)始的一個(gè)機(jī)會(huì)，充滿生動(dòng)和創(chuàng)新。整個(gè)畫(huà)展呈現(xiàn)的是一種開(kāi)放性的探討，家長(zhǎng)們?cè)谟^看畫(huà)作的同時(shí)，也在分享他們的想法。這個(gè)畫(huà)展無(wú)疑展現(xiàn)了孩子們的才華和潛力，創(chuàng)意也在不斷地形成和展現(xiàn)出來(lái)。家長(zhǎng)提供的支持和鼓勵(lì)讓孩子的成長(zhǎng)更加順利，為他們提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在這次畫(huà)展上，我看到了未來(lái)藝術(shù)的希望，家長(zhǎng)們也對(duì)孩子的創(chuàng)造力表示了極度的看重和支持。真是一個(gè)非常有意義和難忘的畫(huà)展體驗(yàn)。

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)繪畫(huà)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。

11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。

這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖！

我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書(shū)法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)繪畫(huà)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。

看完了書(shū)繪畫(huà)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

看完畫(huà)展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧!手工作品五花八門(mén)，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來(lái)，在用彩紙折成兩只小鳥(niǎo)，貼在房頂上。還用貼紙來(lái)裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園?；▓@內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛(ài)的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車(chē)，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力!每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的.驕傲。

我又走進(jìn)書(shū)法的海洋里?？?書(shū)法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過(guò)?！黠@神通。書(shū)法作品有楷書(shū)，有草書(shū)，有行書(shū)，也有隸書(shū)。我走到有幅楷書(shū)面前，上面寫(xiě)著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書(shū)法作品，覺(jué)得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會(huì)寫(xiě)出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。

這次參觀書(shū)畫(huà)展，我看了美麗的畫(huà)展，又欣賞了精美的手工作品和書(shū)法，真讓我大開(kāi)眼界!讓我一次吃飽了知識(shí)“大餐”。真讓我收獲匪淺。

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

xx月xx日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作心境去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的心境立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。

這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖!

我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書(shū)法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀!”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的'。

看完了書(shū)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉!

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

近日，我有幸參觀了城市藝術(shù)館舉辦的一場(chǎng)畫(huà)展，讓我深受啟發(fā)與感動(dòng)。這次參觀給我?guī)?lái)了許多新的視角和觸動(dòng)，讓我更加深刻地了解藝術(shù)的魅力和力量。下面，我將結(jié)合我在畫(huà)展中所見(jiàn)所感，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，展覽中的經(jīng)典名作令我感到震撼。畫(huà)展中展出了一系列世界著名畫(huà)家的代表作品，包括梵高的《星夜》、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等，這些作品都是全球藝術(shù)史上的經(jīng)典之作。當(dāng)我站在這些畫(huà)作面前時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我被梵高的用色所深深吸引，他通過(guò)強(qiáng)烈的色彩表現(xiàn)著內(nèi)心的狂喜和抑郁。而達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》則給人以無(wú)窮的遐想，她眼眸深邃卻又神秘，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著什么。

其次，我對(duì)畫(huà)作中的細(xì)節(jié)產(chǎn)生了更深入的思考。在展覽中，有一幅畫(huà)作是一幅描繪農(nóng)村風(fēng)景的作品，畫(huà)中有一只小鳥(niǎo)盤(pán)旋在空中，遠(yuǎn)處是一片悠然的江河和一座古老的村莊。這幅畫(huà)給我的感觸很深，通過(guò)描繪自然風(fēng)光，藝術(shù)家似乎在表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)自然與純真的追求。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察，我開(kāi)始更加關(guān)注生活中的細(xì)枝末節(jié)，體會(huì)其中蘊(yùn)含的美與價(jià)值。

此外，我在畫(huà)展中也發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系。有一幅畫(huà)作描繪了城市中繁忙的街道，人們匆匆忙忙的身影，高樓大廈的拔地而起，給人一種緊張和喧囂的感覺(jué)。這幅畫(huà)作讓我思考了現(xiàn)代都市生活中人們的焦慮和壓力，藝術(shù)家通過(guò)真實(shí)而精巧的畫(huà)筆，表達(dá)了對(duì)城市生活的思考和對(duì)人們內(nèi)心的關(guān)懷。這讓我看到了藝術(shù)的力量和存在的意義，它能夠讓我們深入思考和理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，從而讓我們更好地面對(duì)和改變。

最后，畫(huà)展還啟發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。在展覽中，還設(shè)置了一個(gè)互動(dòng)區(qū)域，讓觀眾參與到藝術(shù)創(chuàng)作中。我在那里親手體驗(yàn)了繪畫(huà)的樂(lè)趣，并與其他觀眾交流對(duì)藝術(shù)的理解和感受。這讓我深感藝術(shù)無(wú)處不在，藝術(shù)是每個(gè)人都可以創(chuàng)作和享受的。在我參與互動(dòng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了藝術(shù)給人們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感，激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，也增加了我對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞。

通過(guò)這次畫(huà)展的參觀，我深刻感受到了藝術(shù)的魅力和力量。畫(huà)展中的經(jīng)典名作讓我受到了震撼和啟發(fā)，使我對(duì)藝術(shù)有了更深入的領(lǐng)悟。在觀看畫(huà)作時(shí)，我也開(kāi)始更注重細(xì)節(jié)的觀察，學(xué)會(huì)從中發(fā)現(xiàn)美和思考生活的意義。同時(shí)，我也對(duì)藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的聯(lián)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從而開(kāi)始思考藝術(shù)在改變社會(huì)中的作用。最后，畫(huà)展中的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和激情，讓我更加熱愛(ài)并理解藝術(shù)。這次畫(huà)展的參觀讓我收獲滿滿，不僅開(kāi)闊了眼界，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我相信，這次參觀會(huì)對(duì)我未來(lái)的藝術(shù)探索和人生道路產(chǎn)生積極的影響。

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫(huà)展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫(huà)展室，琳瑯滿目的畫(huà)，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機(jī)模型了，看見(jiàn)了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。

記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)樱甭?tīng)了爸爸的.話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復(fù)原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢?之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

我自幼愛(ài)畫(huà)，對(duì)各畫(huà)種均有所了解，特殊是對(duì)中國(guó)山水畫(huà)情有獨(dú)鐘。前段時(shí)間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著膚淺：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤(rùn)；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細(xì)品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生憧憬，并牢牢記住了這位叫"來(lái)支鋼'的畫(huà)家。

得知來(lái)先生將在深圳舉辦畫(huà)展，我立即從西安前往深圳美術(shù)館觀看《來(lái)支鋼水墨藝術(shù)大展》。一幅幅水墨山水畫(huà)把展廳變成了一個(gè)黑白兩色的純潔世界，瞬間讓人體會(huì)了莊子所說(shuō)的"天地有大美而不言'。認(rèn)真觀賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風(fēng)韻。那群峰競(jìng)秀之磅礴令人感動(dòng)，那云疊霧障之悠遠(yuǎn)引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹(shù)也顯非凡韻致。雖是中國(guó)水墨畫(huà)，自然景物的立體感、質(zhì)量感和空間感都處理得很完善，畫(huà)家的非凡功力造型使我嘆服。

走出前廳，轉(zhuǎn)入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側(cè)面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長(zhǎng)卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫(huà)家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于漂亮的大自然，正應(yīng)了古人評(píng)畫(huà)的那句"畫(huà)中境界可居可游'！我想這應(yīng)是畫(huà)家來(lái)支鋼的其次個(gè)非凡本事造境。有型有境的畫(huà)我亦見(jiàn)過(guò)不少，但打動(dòng)人的卻不多，我覺(jué)得來(lái)支鋼的畫(huà)真正動(dòng)人的地方是"有情'。情是什么?情是大山大水的表情，是畫(huà)家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂(lè)的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊(yùn)含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺(jué)得這是一個(gè)畫(huà)家最難達(dá)到的高度造情。來(lái)支鋼作品的最重要的.技法是積墨，這是中國(guó)傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動(dòng)進(jìn)展。來(lái)支鋼是李可染大師的其次代傳人，既從師特長(zhǎng)傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個(gè)人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無(wú)板結(jié)之象，可以說(shuō)對(duì)積墨技法的把握和運(yùn)用已達(dá)爐火純青的地步。

冰凍三尺，非一日之寒。來(lái)支鋼先生12歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，日復(fù)一日，從師練習(xí)。他每一幅作品背后都有著我們無(wú)法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時(shí)八月余才完成，一絲一縷，一點(diǎn)一畫(huà)，墨干了又積，幾十遍后才最終成就這雷霆萬(wàn)鈞之力，排山倒海之勢(shì)。細(xì)賞作品，可覺(jué)其力透紙背，千筆萬(wàn)筆，筆筆無(wú)敷衍懈怠，無(wú)絲毫輕浮油滑。想起來(lái)支鋼先生在不同場(chǎng)合講過(guò)的一句話："作積墨來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，人家出游，我在畫(huà)畫(huà)；人家吃飯，我在畫(huà)畫(huà)；人家睡覺(jué)，我還在畫(huà)畫(huà)；我就是在夢(mèng)里，還在想著明天的畫(huà)該怎么畫(huà)。'天道酬勤，來(lái)支鋼最終成就了今日的自己，成為繼承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)水墨藝術(shù)文化的新一代畫(huà)家。

參觀畫(huà)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

今天，陽(yáng)光明媚。我和爸爸去參觀了一個(gè)特殊的畫(huà)展，這就是我們沙坪鎮(zhèn)街道第二小學(xué)在鶴山市圖書(shū)館舉辦的名為“快樂(lè)二小，幸福童年”的字畫(huà)與手工藝展覽。

我懷著興奮的心情跑上了圖書(shū)館的四樓綜合展廳。一進(jìn)展廳，我便看見(jiàn)了琳瑯滿目的各班級(jí)同學(xué)的作品，有書(shū)法字畫(huà)，有素描，有水彩畫(huà)，還有別具風(fēng)格的手工藝品。一件件活靈活現(xiàn)有手工藝品吸引了我的眼球，這些作品精致且很有創(chuàng)意，但更令我覺(jué)得贊嘆的是一幅夏日荷花圖，是一幅國(guó)畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)的十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的'站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗！左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛舒展開(kāi)來(lái)，兩側(cè)墨色的大荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。幾條頑皮的小魚(yú)在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)?？吹搅诉@幅畫(huà)我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我覺(jué)得一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫(huà)展，我不僅看到了同學(xué)們的無(wú)限創(chuàng)作力，看到了大千世界的美麗，還知道了做人的道理。這次畫(huà)展，我真是受益匪淺！