最新五四講話心得體會(huì)(通用13篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟，它是我們對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會(huì)的寫作有助于我們更好地思考和反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也是促使我們?cè)谖磥?lái)改進(jìn)和提升的重要途徑。心得體會(huì)可以是文字記錄、口頭表達(dá)或是表演等多種形式，通過總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)，我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，進(jìn)一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。在寫心得體會(huì)時(shí)，要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀點(diǎn)。一份優(yōu)秀的心得體會(huì)范文既能給我們啟示，又能幫助我們拓寬思維和見識(shí)。

五四講話心得體會(huì)篇一

五四校長(zhǎng)講話，是我大學(xué)生涯中最激動(dòng)人心的時(shí)刻之一。五四精神作為中國(guó)大學(xué)生理想信念和革命精神的象征，一直以來(lái)深受我們的推崇。此次校長(zhǎng)的講話不僅讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了五四精神的重要性，也為我們樹立起了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。本文將對(duì)校長(zhǎng)講話的內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)，同時(shí)深度思考并分享我對(duì)于五四精神的理解和體會(huì)。

二、五四精神的內(nèi)涵。

校長(zhǎng)在講話中指出，五四精神是中國(guó)近現(xiàn)代史上一座豐碑，是我國(guó)青年對(duì)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家繁榮富強(qiáng)的無(wú)盡追求。五四精神蘊(yùn)含著對(duì)于民族危亡的警醒，對(duì)于民族獨(dú)立的堅(jiān)定，對(duì)于科學(xué)民主的追求，對(duì)于個(gè)人自由平等的渴望，以及對(duì)于社會(huì)正義的無(wú)盡呼喚。這些精神已經(jīng)融入我們大學(xué)生的血脈，成為我們?cè)谧非笾R(shí)的同時(shí)，努力擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任的內(nèi)在動(dòng)力。

三、五四精神的時(shí)代價(jià)值。

通過校長(zhǎng)的闡述和對(duì)歷史的回顧，我深刻感受到五四精神在當(dāng)代的時(shí)代價(jià)值。在面對(duì)嶄新的時(shí)代，我們作為新一代的大學(xué)生，要勇于承擔(dān)起民族復(fù)興的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)積極參與到當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展建設(shè)中，用自己的智慧和力量為國(guó)家貢獻(xiàn)，不斷發(fā)展自身的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，在追求個(gè)人發(fā)展的過程中，始終保持一顆良好的愛國(guó)心和社會(huì)意識(shí)，守護(hù)好我們的家園，共同為建設(shè)美好的中國(guó)而奮斗。

五四精神對(duì)于我個(gè)人而言，既是一種精神的激勵(lì)，也是一種人生的指南。首先，五四精神催促我要始終堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想作為內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，投身到各個(gè)領(lǐng)域?yàn)槿嗣袢罕妱?chuàng)造更多的幸福和福利。其次，五四精神教導(dǎo)我要積極追求進(jìn)步與創(chuàng)新。只有保持旺盛的求知欲和開拓者的精神，才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷超越自我，真正成為一名合格的大學(xué)生。最后，五四精神告訴我要關(guān)注社會(huì)問題并積極參與解決。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)民生，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注社會(huì)不公，積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、五四精神的傳承與發(fā)展。

為了更好地傳承與發(fā)展五四精神，我們作為大學(xué)生要積極行動(dòng)起來(lái)。首先，我們應(yīng)該不斷提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的實(shí)際能力和專業(yè)技能。只有通過個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，才能為國(guó)家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。其次，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，踐行五四精神。通過在社會(huì)實(shí)踐中的參與，感受社會(huì)的溫暖與厚愛，實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的和諧共融。最后，我們要時(shí)刻保持對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)注與學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，只有了解并繼承發(fā)揚(yáng)，才能更好地為當(dāng)代社會(huì)傳遞精神力量。

總之，五四校長(zhǎng)講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到五四精神在當(dāng)代的重要性與時(shí)代價(jià)值。五四精神是我們大學(xué)生的精神支柱和底氣來(lái)源，也是我們自我奮斗的出發(fā)點(diǎn)和前行方向。飽含著對(duì)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)的追求，五四精神將是我們大學(xué)生奮斗的意義所在。我相信，在五四精神的堅(jiān)定指引下，我們新一代的大學(xué)生一定能夠勇往直前，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

五四講話心得體會(huì)篇二

近日，我有幸參加了一次關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的講話會(huì)，深受啟發(fā)和感悟。在講話中，講者對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的意義和影響進(jìn)行了深入的探討，也對(duì)我們?nèi)绾卫^承和發(fā)展五四精神提出了寶貴的建議。下面，我將就此展開我對(duì)五四講話的心得體會(huì)。

首先，在了解了五四運(yùn)動(dòng)的背景和意義后，我深刻認(rèn)識(shí)到五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次具有劃時(shí)代意義的重要事件。五四運(yùn)動(dòng)的提出者們，他們年輕而富有熱情，為了國(guó)家的未來(lái)與命運(yùn)，不惜放棄了一切。這些年輕人用自己的行動(dòng)，引起了社會(huì)的巨大反響，全國(guó)各地紛紛舉行游行示威，老百姓用各種方式表達(dá)自己對(duì)封建統(tǒng)治和傳統(tǒng)文化的反對(duì)與不滿。五四運(yùn)動(dòng)最終促使中國(guó)知識(shí)分子加快了民主與科學(xué)的進(jìn)程，奠定了新文化運(yùn)動(dòng)的基石。

其次，講者提到了五四運(yùn)動(dòng)后中國(guó)的社會(huì)變革以及五四精神的傳承。五四運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都發(fā)生了巨大的變革，中國(guó)逐漸形成了一種積極推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的精神氛圍。五四精神的核心價(jià)值是愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。它告訴我們要心系祖國(guó)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要追求進(jìn)步，不斷反思自身，不斷提高自己的素質(zhì)和能力；要尊重民主，倡導(dǎo)平等和公正，推動(dòng)社會(huì)的公正與和諧發(fā)展；要追求科學(xué)，不斷開拓創(chuàng)新，跟上時(shí)代的步伐。這個(gè)精神總能給我們帶來(lái)強(qiáng)大的精神動(dòng)力，鼓舞我們?cè)诶щy面前不屈不撓，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

第三，五四講話還給我提供了許多關(guān)于如何繼承和發(fā)展五四精神的寶貴建議。首先，我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)土文化的保護(hù)與傳承。中國(guó)有著悠久的傳統(tǒng)文化，我們要以一種積極主動(dòng)的態(tài)度，深入挖掘我們傳統(tǒng)文化的寶藏，傳承和弘揚(yáng)好中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并加以創(chuàng)新發(fā)展。其次，我們要注重自主創(chuàng)新，加強(qiáng)科技的研發(fā)能力。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，中國(guó)知識(shí)分子呼吁“拒絕東施效顰”，我們應(yīng)該推動(dòng)科學(xué)研究的發(fā)展，加大對(duì)科學(xué)教育的投入，培養(yǎng)更多的科技人才，為國(guó)家的發(fā)展提供更強(qiáng)大的支撐力量。最后，我們要注重培育社會(huì)公平與正義的價(jià)值觀。五四時(shí)期，中國(guó)年輕人熱衷于社會(huì)公正與正義，我們要通過自身努力，推動(dòng)社會(huì)的公正與和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

最后，聽完五四講話后，我深刻意識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以五四運(yùn)動(dòng)為鞭策，踐行五四精神，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，做一個(gè)有思想、有修養(yǎng)、有專業(yè)知識(shí)的人；在工作上要勤奮努力，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的能力和技術(shù)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；在社會(huì)上要關(guān)愛他人，樂于助人，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，五四講話給我留下了深刻的印象。五四精神作為中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都有著深遠(yuǎn)的意義。我們要深刻認(rèn)識(shí)到五四運(yùn)動(dòng)的意義和影響，以此為鞭策，發(fā)揚(yáng)五四精神，推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展。希望我們都能時(shí)刻懷揣五四精神，積極投身于祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

五四講話心得體會(huì)篇三

近日，在我的學(xué)校團(tuán)委組織的活動(dòng)中，我有幸參加了一次五四團(tuán)員講話會(huì)。通過這次活動(dòng)，我不僅了解了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義，還深刻體會(huì)到了五四團(tuán)員精神的重要性。在這次講話會(huì)中，我有幸聽到了一位資深團(tuán)員的講話，與眾多團(tuán)員分享了他的心得體會(huì)。我深受啟發(fā)，對(duì)于團(tuán)員的角色定位和責(zé)任感有了更加深刻的理解。以下是我對(duì)這次講話會(huì)的感悟和心得體會(huì)。

首先，在這次講話中，我意識(shí)到了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一個(gè)具有重要影響的里程碑，它不僅引發(fā)了百年中國(guó)革命的序幕，同時(shí)也使得中國(guó)知識(shí)分子以“拯救民族、救亡圖存”的精神面貌示人。資深團(tuán)員的講話中，他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)文化和革命產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，使我認(rèn)識(shí)到自己作為團(tuán)員，應(yīng)該以更加飽滿的熱情投身到為中華民族復(fù)興而奮斗的事業(yè)中去。

其次，我在講話中明白了團(tuán)員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。作為新時(shí)代的團(tuán)員，我們不能僅僅沉浸在過去的榮光中，更不能為個(gè)人利益或現(xiàn)實(shí)生活所迷惑。在講話中，那位資深團(tuán)員不斷強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員的使命感和責(zé)任感。他告誡我們，作為團(tuán)員，我們要時(shí)刻牢記自己是黨派的接班人，要以實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神，要奮發(fā)向前，做到懂得感恩、嚴(yán)于律己、服務(wù)社會(huì)、勇于擔(dān)當(dāng)。這讓我深刻感受到，作為團(tuán)員，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為民族的強(qiáng)盛而奮斗。

進(jìn)一步，這次講話還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員的組織觀念和執(zhí)行力。講話者告訴我們，做為團(tuán)員，我們要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，要以團(tuán)結(jié)的力量去推動(dòng)社會(huì)的變革和進(jìn)步。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力的重要性，他說“沒有行動(dòng)，再偉大的理想也只是空談?！边@句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。作為當(dāng)代團(tuán)員，我們不能只是口號(hào)喊得震耳欲聾，而是要在實(shí)際行動(dòng)中去踐行我們的使命，才能真正發(fā)揮團(tuán)組織的作用。

此外，這次講話還告誡我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。講話者強(qiáng)調(diào)，作為團(tuán)員，沒有持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，就無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。他說：“學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步?！边@句話讓我認(rèn)識(shí)到，作為團(tuán)員，只有不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，追求更高層次的人生追求，才能更好地為團(tuán)組織、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，這次五四團(tuán)員講話心得體會(huì)的經(jīng)歷，讓我對(duì)五四團(tuán)員的精神有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。作為團(tuán)員，我們要牢記五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任。要堅(jiān)持組織觀念和執(zhí)行力，保持團(tuán)結(jié)力量，勇于實(shí)踐。我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己，以更好的姿態(tài)投身到祖國(guó)的建設(shè)和革命事業(yè)中去。只有這樣，才能真正發(fā)揚(yáng)五四精神，在新時(shí)代的舞臺(tái)上展露我們的風(fēng)采。

五四講話心得體會(huì)篇四

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

在五四講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了青年一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年人的重要性和使命。作為一名青年人，我深刻地感受到了習(xí)近平總書記的講話對(duì)我們這一代人的影響和啟示。

首先，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他說：“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要肩負(fù)起歷史使命，把個(gè)人理想融入到祖國(guó)的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量?！边@句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為青年人，我們肩負(fù)著重要的歷史使命和責(zé)任，必須要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了青年人的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。他說：“青年人是創(chuàng)新的主體，我們要勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)造，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力?！边@句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為青年人，我們要不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力，才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了青年人的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。他說：“青年人是社會(huì)的未來(lái)和希望，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)?！边@句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為青年人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，習(xí)近平總書記的講話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到青年人的重要性和使命，讓我更加明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也讓我更加堅(jiān)定了為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的決心。我相信，在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這一代人一定能夠肩負(fù)起歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

五四講話心得體會(huì)篇五

五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)的文化和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)它也標(biāo)志著中國(guó)民族覺醒的開始。最近，在學(xué)校里，我參加了一次“五四講話”的活動(dòng)，聽到了一些關(guān)于五四的歷史和精神內(nèi)涵的分析和討論，并且也有一些個(gè)人的感受和領(lǐng)悟。這次活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我重新認(rèn)識(shí)到五四的重要性，也讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更深刻的思考。

第二段：五四運(yùn)動(dòng)的歷史和背景。

五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1919年，是一次由大學(xué)生引發(fā)的文化和政治運(yùn)動(dòng)，其目標(biāo)是推翻封建文化，推進(jìn)“新文化”和“民主”運(yùn)動(dòng)。它是中國(guó)現(xiàn)代史上的重要事件，也是中國(guó)民主和社會(huì)進(jìn)步的里程碑。五四運(yùn)動(dòng)期間，學(xué)生們團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)起了游行和抗議活動(dòng)，呼吁社會(huì)對(duì)新思想和民主制度進(jìn)行改革。五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了一些文化領(lǐng)袖的崛起，他們倡導(dǎo)新思想和新文化，被稱為“五四精神”的代表。

第三段：五四運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵。

五四運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵包括愛國(guó)主義、民主、科學(xué)和民族覺醒。這些都是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和民主化的基石。愛國(guó)主義激發(fā)了人們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的熱情；民主則呼吁人們以民主的方式管理社會(huì)；科學(xué)驅(qū)使人們追求知識(shí)，創(chuàng)新和尋找新的技術(shù)進(jìn)步；民族覺醒則讓人們意識(shí)到自己的國(guó)家需要發(fā)展和進(jìn)步。這些精神內(nèi)涵也是激勵(lì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)走向進(jìn)步和繁榮的動(dòng)力源泉。

第四段：我對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受。

通過這次“五四講話”的活動(dòng)，我對(duì)五四運(yùn)動(dòng)更加深入地了解了。我認(rèn)識(shí)到五四運(yùn)動(dòng)不僅標(biāo)志著新文化和民主思潮的開始，而且也是中國(guó)現(xiàn)代化啟蒙思想的重要時(shí)期。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到五四文化精神的內(nèi)涵是非常深刻和豐富的，是不僅包括對(duì)于政治和文化方面的思考，而且更是意味著一種文明觀念和生活方式，涵蓋著對(duì)自由，平等，反對(duì)歧視及對(duì)知識(shí)和創(chuàng)新的尊重等文明品質(zhì)的重視。

第五段：我對(duì)未來(lái)的思考和展望。

參與這次“五四講話”的活動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)有了更深刻的思考。我意識(shí)到，五四文化精神是歷史給我們的財(cái)富和結(jié)晶，更是推進(jìn)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和民主化的重要基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)五四文化精神的學(xué)習(xí)和傳承，深入理解其中的價(jià)值和意義。只有在認(rèn)知和理解五四文化精神的基礎(chǔ)上，我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中才能不遠(yuǎn)離航向，不斷向著更加美好的未來(lái)發(fā)展前進(jìn)。

總結(jié)：

五四運(yùn)動(dòng)被視為中國(guó)現(xiàn)代史上的重大事件，對(duì)中國(guó)的政治和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。五四文化精神成為中國(guó)人民的文化傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和民主發(fā)展的重要基石。在當(dāng)前的發(fā)展過程中，我們需要進(jìn)一步理解和遵循五四文化精神，推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展更加美好和持續(xù)。

五四講話心得體會(huì)篇六

就在五四青年節(jié)這個(gè)屬于青春的節(jié)日，中共中央、、中央軍委主席在北京大學(xué)發(fā)表講話。的講話，在廣大青年學(xué)生中引起強(qiáng)烈共鳴?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好。”在講話中，以扣扣子作比，富含哲理、意蘊(yùn)深刻，形象生動(dòng)地揭示出樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于青年成長(zhǎng)成才的重要意義，為廣大青年如何看待人生、選擇人生指明了奮斗方向和取得成功的正確路徑。

“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！鼻嗄瓿休d民族的希望，代表國(guó)家的未來(lái)。青年的價(jià)值取向決定未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。處在價(jià)值觀形成和確立關(guān)鍵時(shí)期的廣大青年，只有牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將之作為人生的基本遵循，勤學(xué)以增智、修德以立身、明辨以凈心、篤實(shí)以為功，才能“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，成就自己別樣精彩的人生。

從善如登。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。作于易，作于細(xì)，由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念，才能讓核心價(jià)值觀在心靈深處扎下根、長(zhǎng)出芽，直至葉茂枝繁，結(jié)出累累果實(shí)。做成一件好事、踐行一次高尚或許并不難，難的是一直堅(jiān)持下去，時(shí)時(shí)行，處處為。不斷增強(qiáng)理想信念的引領(lǐng)，鞏固核心價(jià)值觀的根基，恪守道德準(zhǔn)則的規(guī)范，校正逐夢(mèng)前行的航向，定能不斷錘煉品格、增進(jìn)修養(yǎng)、提升境界，實(shí)現(xiàn)更加高遠(yuǎn)的人生追求。

明辨世事、洞若觀火的遠(yuǎn)見卓識(shí)，從而走出疑惑、超越平庸、突破自我，作出無(wú)悔青春的正確選擇。

我們正站在全面深化改革的新起點(diǎn)，處于近代以來(lái)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興至為關(guān)鍵的發(fā)展階段。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和偉大的中國(guó)夢(mèng)，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，這是前無(wú)古人的大事業(yè)，也是前所未有的大舞臺(tái)。艱苦的環(huán)境是磨練自我的機(jī)遇，實(shí)踐的過程是增長(zhǎng)才干的課堂。須知，“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)”。到基層一線鍛煉增進(jìn)實(shí)際能力，到祖國(guó)和人民需要的地方建功立業(yè)，當(dāng)代青年擁有追求理想信念、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值無(wú)比廣闊的天地。把人生理想融入國(guó)家和民族事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。

馬克思說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！比找鏋閷W(xué)學(xué)有所獲，篤實(shí)踐行事有所成。牢記的殷切期待，勇于擔(dān)起黨和人民的重托，當(dāng)代青年用理想信念指引道路，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一定能在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)中譜寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。

萬(wàn)屯鎮(zhèn)興化中心學(xué)校：向濤 作為一名新時(shí)代的青年教師，我們?cè)趯W(xué)校的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在五四青年節(jié)上的重要講話。習(xí)近平總書記的講話思想深刻，內(nèi)涵豐富，語(yǔ)重心長(zhǎng)，深刻揭示了黨與青年、國(guó)家民族與青年的關(guān)系，進(jìn)一步指明了當(dāng)代青年的歷史責(zé)任、成長(zhǎng)道路和目標(biāo)任務(wù)，特別向我們廣大青年提出要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，揭示了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代青年的關(guān)系，深刻指明了廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中建功成才的努力方向。這是我們當(dāng)代青年按照黨的要求健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南，也是我們?cè)趯?shí)際工作中不斷鍛煉與成長(zhǎng)的準(zhǔn)繩。

作為青年教師，我將努力在本職工作中，努力踐行這五點(diǎn)希望。 第一，堅(jiān)持遠(yuǎn)大的'理想。理想是前進(jìn)的航燈，是我們努力的方向。作為年輕老師，更要樹立遠(yuǎn)大的理想。將教書育人的職業(yè)理想融入到國(guó)家的共同理想之中，以學(xué)術(shù)繁榮、理論創(chuàng)新助推“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。做好本職工作，愛崗敬業(yè)，不畏任何困難險(xiǎn)阻，堅(jiān)守并努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青春是一個(gè)充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時(shí)期。青春稍縱即逝，知識(shí)之樹常青。歌德說：“人不只是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！笨梢?，不斷的學(xué)習(xí)對(duì)于我們青年的成長(zhǎng)是何等的重要。那么作為青年教師，更要嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地更新教育教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行教育教學(xué)研究。同時(shí)學(xué)習(xí)多學(xué)科的知識(shí)，由單一學(xué)科教師發(fā)展為全面型的教師，為教育學(xué)生提供源源不斷的活水。

第三，堅(jiān)持艱苦樸素。艱苦樸素是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有艱苦奮斗的精神青年就難以擔(dān)當(dāng)重任。作為青年教師，要不怕吃苦，面對(duì)繁忙的教育教學(xué)工作，不抱怨、不懈怠。不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感。勇敢地接過前人的接力棒，肩負(fù)起屬于當(dāng)代青年的光榮使命。要從點(diǎn)滴小事做起，將工作做細(xì)做優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。同時(shí)要不畏困難，迎難而上，讓自己在歷練中不斷前行，在磨礪中不斷成長(zhǎng)。

第四，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。我們常說創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。那么年輕的我們，充滿朝氣的我們更具有創(chuàng)新的熱情和潛力。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，因而在平時(shí)的工作中，我們要發(fā)揮自己的熱情，挖掘自己的潛力。勤于研究，敢于創(chuàng)新。鉆研教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，不斷的提高自身的教育教學(xué)水平。

第五，堅(jiān)持高尚品行。高尚的品行是為人之本。作為教師，更要以身作則，為人師表。時(shí)刻注意自己的品行，要誠(chéng)實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)、禮讓寬容等，做學(xué)生的表率。

總之，作為教師，只有努力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)能力，才能為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2017年5月27日

五四講話心得體會(huì)篇七

五四講話心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名年輕干部，參加五四講話學(xué)習(xí)后，我深刻感受到了講話中所蘊(yùn)含的思想和理念，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身在工作中存在的問題和不足。

在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了青年干部要堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、積極投身改革創(chuàng)新實(shí)踐等方面的重要性。這些思想對(duì)于我們年輕干部來(lái)說，是非常重要的指導(dǎo)思想，也是我們?cè)诠ぷ髦行枰粩鄬W(xué)習(xí)和實(shí)踐的。

在講話中，習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)了青年干部要注重自身素質(zhì)的提升，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面。這些素質(zhì)的提升對(duì)于我們年輕干部來(lái)說，是非常重要的，也是我們?cè)诠ぷ髦行枰粩嗯吞嵘摹?/p>

在講話中，習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)了青年干部要注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體智慧和力量。這些思想對(duì)于我們年輕干部來(lái)說，是非常重要的，也是我們?cè)诠ぷ髦行枰粩喟l(fā)揚(yáng)和傳承的。

在講話中，習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)了青年干部要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。這些思想對(duì)于我們年輕干部來(lái)說，是非常重要的，也是我們?cè)诠ぷ髦行枰粩鄬W(xué)習(xí)和實(shí)踐的。

在講話中，習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)了青年干部要注重創(chuàng)新能力的提升，不斷探索新的工作思路和方法。這些思想對(duì)于我們年輕干部來(lái)說，是非常重要的，也是我們?cè)诠ぷ髦行枰粩嗵剿骱蛯?shí)踐的。

在講話中，習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)了青年干部要注重自身形象的塑造，樹立良好的形象和聲譽(yù)。這些思想對(duì)于我們年輕干部來(lái)說，是非常重要的，也是我們?cè)诠ぷ髦行枰粩嗯吞嵘摹?/p>

通過學(xué)習(xí)五四講話，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身在工作中存在的問題和不足，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身在工作中需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的方面。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身在工作中需要不斷發(fā)揚(yáng)和傳承的方面。

在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)五四講話，不斷發(fā)揚(yáng)和傳承講話中所蘊(yùn)含的思想和理念，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

五四講話心得體會(huì)篇八

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上具有重要影響的一次群眾性愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)青年邁向現(xiàn)代文化的一個(gè)重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步挖掘并傳承五四運(yùn)動(dòng)的精神，我校特邀請(qǐng)了知名學(xué)者李教授做了一場(chǎng)題為“五四講話”的特別報(bào)告。通過聽取李教授的授課，我受益匪淺，深深感受到了五四運(yùn)動(dòng)的偉大意義和現(xiàn)代青年應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。下面我將結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，談一談我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

首先，五四運(yùn)動(dòng)展示了中國(guó)青年的愛國(guó)情懷和流血犧牲的英勇精神。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)青年為反對(duì)列強(qiáng)侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立而進(jìn)行的一次偉大斗爭(zhēng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，大批學(xué)生和青年作為最堅(jiān)決的反對(duì)派，沖鋒在前，不懼犧牲，表現(xiàn)出極高的愛國(guó)情懷和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的牽掛。他們以生命的代價(jià)，喚醒了沉睡的民族意識(shí)，促使中國(guó)人民集體覺醒，為中國(guó)革命做出了巨大貢獻(xiàn)。這種愛國(guó)熱情和不怕犧牲的精神，對(duì)于現(xiàn)代青年來(lái)說，依然是一種強(qiáng)烈的激勵(lì)和鞭策。

其次，五四運(yùn)動(dòng)彰顯了現(xiàn)代文化的革新和自主求索的精神。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代化文化的開端，它為中國(guó)青年敞開了文化的新大門，使他們開始接觸和接納西方先進(jìn)文化，同時(shí)也喚起了對(duì)傳統(tǒng)文化的反思和批判。五四運(yùn)動(dòng)中的新文化運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)典型的例子，它主張西方文化的吸收，提倡民主、科學(xué)、自由、人權(quán)等價(jià)值觀的引進(jìn)。這種求索和創(chuàng)新的精神對(duì)于當(dāng)代青年是非常重要的。我們年輕一代要不斷學(xué)習(xí)，開拓眼界，爭(zhēng)取掌握先進(jìn)科技和知識(shí)，勇于創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。

再次，五四運(yùn)動(dòng)呼喚著中國(guó)青年走在歷史前列，成為社會(huì)變革的推動(dòng)者。五四運(yùn)動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)反對(duì)列強(qiáng)的愛國(guó)斗爭(zhēng)，更是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家興旺和民族復(fù)興的偉大工程。五四運(yùn)動(dòng)的勝利不僅僅在于發(fā)起者年輕，更在于他們有能力帶領(lǐng)全國(guó)人民開展一場(chǎng)具有深遠(yuǎn)影響的文化革命。正如李教授在講話中所言：當(dāng)今時(shí)代，我們的責(zé)任和使命更重大，我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)，立足社會(huì)需求，積極關(guān)注社會(huì)問題，勇于擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)社會(huì)變革的重任。

最后，五四運(yùn)動(dòng)給予我們聚焦中國(guó)傳統(tǒng)文化的警示。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，中國(guó)傳統(tǒng)文化受到了極大沖擊，被一些人視為落后、束縛人類發(fā)展的象征。然而，現(xiàn)代青年應(yīng)該明辨事物的是非曲直，在學(xué)習(xí)和融合西方先進(jìn)文化的同時(shí)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著深厚的情感和認(rèn)同，應(yīng)該揚(yáng)棄其中的精髓和核心價(jià)值觀，用以傳承和發(fā)展。固守傳統(tǒng)和追求自主發(fā)展并不矛盾，只有在融會(huì)貫通中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，才能使中國(guó)文化更加自信地走向世界。

總之，五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)青年邁向現(xiàn)代文化的重要標(biāo)志。通過與李教授的交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到五四運(yùn)動(dòng)的偉大意義，體會(huì)到現(xiàn)代青年應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。我們應(yīng)該繼承五四愛國(guó)主義精神，勇敢追求新的知識(shí)和技能，積極參與社會(huì)變革，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要珍視中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，傳承其精髓。只有在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們才能走向自由、平等、開放的現(xiàn)代化道路，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

五四講話心得體會(huì)篇九

近日，我有幸參加了我所在單位的五四講話會(huì)議，局長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)表了一篇精彩的講話，深入剖析了當(dāng)下青年面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我備受啟發(fā)和鼓舞。在聽完局長(zhǎng)的講話后，我深思熟慮，細(xì)細(xì)品味局長(zhǎng)的話語(yǔ)，給我的啟示也是深遠(yuǎn)的。以下是我對(duì)局長(zhǎng)五四講話的心得體會(huì)。

第一段：局長(zhǎng)慷慨激昂，振奮人心的演講總結(jié)。

在講話會(huì)上，局長(zhǎng)首先回顧了五四運(yùn)動(dòng)的重要?dú)v史意義，指出五四運(yùn)動(dòng)為中華民族的偉大復(fù)興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)了青年是時(shí)代的主力軍，具有舉足輕重的責(zé)任和使命。接著，他講述了他對(duì)當(dāng)前青年面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的深刻分析，呼吁年輕人要堅(jiān)定理想信念、勇敢追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，他提出了希望年輕人要明確自己的方向、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、不斷追求卓越的具體要求。

第二段：堅(jiān)定理想信念，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

局長(zhǎng)在講話中特別強(qiáng)調(diào)了青年人應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和偉大夢(mèng)想的前提。他提到了習(xí)近平總書記的一段話：“理想信念是靈魂的航標(biāo)，立志報(bào)國(guó)是青年的擔(dān)當(dāng)。”這句話深深地觸動(dòng)了我。我明白只有堅(jiān)定的理想信念，才能驅(qū)動(dòng)我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，只有樹立正確的人生目標(biāo)，才能在人生的道路上充滿勇氣和動(dòng)力。

第三段：勇于追求卓越，尋找個(gè)人發(fā)展的道路。

局長(zhǎng)在講話中說到，青年應(yīng)該勇于追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。他強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展的密切關(guān)系，指出只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。這給了我極大的鼓舞和啟示，我明白要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，就必須勇于追求卓越、不斷提高自己的專業(yè)能力，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握技能，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值鋪平道路。

第四段：明確自己的方向，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

局長(zhǎng)在講話中提到，年輕人應(yīng)該明確自己的方向，拓寬視野，勇于擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。他強(qiáng)調(diào)了青年人應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。只有明確了自己的方向，才能避免被社會(huì)風(fēng)浪沖擊得四處漂流。青年人要明白個(gè)人的發(fā)展不能僅僅是為了個(gè)人的利益，更應(yīng)該為整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)全文，找到個(gè)人奮斗方向。

通過局長(zhǎng)的精彩講話，我深深地感受到了他對(duì)我們青年的厚望和殷切期盼。在今后的人生道路上，我會(huì)堅(jiān)定理想信念，不斷提升自己的綜合素質(zhì)；我會(huì)勇于追求卓越，尋找個(gè)人發(fā)展的道路；我會(huì)明確自己的方向，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；我會(huì)以我所能為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們總結(jié)局長(zhǎng)的講話心得體會(huì)，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

五四講話心得體會(huì)篇十

在今年五四青年節(jié)到來(lái)之際，同各界優(yōu)秀青年代表親切座談并發(fā)表了重要講話。講話深入闡述了中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵和與青年一代的密切關(guān)系，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大青年的親切關(guān)懷、殷切期望和對(duì)青年工作的高度重視。講話語(yǔ)重心長(zhǎng)、催人奮進(jìn)，進(jìn)一步做好青年學(xué)生和青年教師的培養(yǎng)工作，提高高等教育質(zhì)量具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。

講話高度評(píng)價(jià)我國(guó)青年在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中的重要作用和光榮傳統(tǒng)。指出，近代以來(lái)，我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，廣大青年響應(yīng)黨的號(hào)召，在新中國(guó)的廣闊天地忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。在改革開放歷史新時(shí)期，廣大青年為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新。

講話殷切希望廣大青年在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。指出，中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的，更是青年一代的，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。講話站在歷史和時(shí)代的高度，深刻把握當(dāng)代青年的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)廣大青年提出了"堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格"等五方面要求，為青年一代將自己的人生理想融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)指明了方向。

講話明確提出在新時(shí)期做好青年工作的重大意義和總體要求。指出，歷史和

現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，從來(lái)都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來(lái)都支持青年在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

百余年來(lái)，清華師生在追尋中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中前赴后繼，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，為祖國(guó)、為人民、為民族貢獻(xiàn)了自己的力量。建校伊始，清華學(xué)子就懷抱科學(xué)救國(guó)的夢(mèng)想積極參加"五四"運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)定走在"一二九"運(yùn)動(dòng)等愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)前列。新中國(guó)成立后，清華師生滿懷豪情投身社會(huì)主義建設(shè)，在"兩彈一星"等重大工程中建功立業(yè)。改革開放以來(lái)，清華人自覺肩負(fù)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的歷史使命，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上改革創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，清華大學(xué)始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，努力把青年學(xué)生培養(yǎng)為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，努力將青年教師造就為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉事業(yè)中，引導(dǎo)青年播種夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是高等學(xué)校和教育工作者的神圣職責(zé)，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。

當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我們要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹五四重要講話精神，將其作為精神學(xué)習(xí)活動(dòng)的`重要組成部分，組織動(dòng)員全校師生員工，特別是青年學(xué)生、青年教師、青年干部準(zhǔn)確理解和深刻把握講話的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。

一是深入開展"行健新百年、共筑中國(guó)夢(mèng)"主題教育活動(dòng)，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和強(qiáng)大力量。理想引領(lǐng)人生方向，信念決定事業(yè)成敗。我們要對(duì)廣大師生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想;深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)必須從我做起、從現(xiàn)在做起，需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)工作，積極投身實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。

二是深入探索中國(guó)特色的世界一流大學(xué)發(fā)展道路，創(chuàng)造青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的有利條件和廣闊舞臺(tái)。建設(shè)世界一流大學(xué)是中國(guó)夢(mèng)背景下的"清華夢(mèng)"，是一代代清華人的不懈追求。我們要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，積極實(shí)施把各種辦勢(shì)集中到人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，不斷深化教育教學(xué)改革，為青年學(xué)生成長(zhǎng)全過程匹配優(yōu)質(zhì)資源，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方抒寫青春的華章。我們要全面貫徹人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力推進(jìn)人事制度改革，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師在建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)中快速成長(zhǎng)、脫穎而出。

三是深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造充分信任青年、熱情關(guān)心青年和嚴(yán)格要求青年的良好氛圍和時(shí)代風(fēng)尚。文化育人，潤(rùn)物無(wú)聲。我們要大力傳承創(chuàng)新中華文化，廣泛吸收人類文明的優(yōu)秀成果，與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)清華精神，讓廣大青年在學(xué)校文化熏陶下砥礪人格品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)新精神、追尋遠(yuǎn)大理想。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的積極作用，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，深入基層、走進(jìn)青年，傾聽青年心聲，回應(yīng)青年關(guān)切，助力青年成長(zhǎng)。

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五四講話心得體會(huì)篇十一

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上非常重要的一件事情，也是中國(guó)最為著名的一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)以反帝反封建為主要呼聲，號(hào)召著全國(guó)各地的學(xué)生和知識(shí)分子一起為中國(guó)的民族復(fù)興而奮斗。這次運(yùn)動(dòng)的影響深遠(yuǎn)，直到今天還是人們心中的重要事件之一。下面，我將分享在五四講話后的心得體會(huì)。

五四運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)力量并非是一朝一夕所能成就的，起因有著更為深層次的原因，比如日本割占了中國(guó)的山東日本侵華引起了響應(yīng)，同時(shí)，國(guó)內(nèi)的民運(yùn)浪潮是五四運(yùn)動(dòng)的背景之一，主要的呼聲是可能在不同的歷史時(shí)期提出，但“反帝反封”始終貫穿在整個(gè)五四運(yùn)動(dòng)期間。五四運(yùn)動(dòng)的主要綱領(lǐng)之一是“學(xué)術(shù)革命”，堅(jiān)持科學(xué)、民主、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的新學(xué)風(fēng)新思想，五四講話體現(xiàn)了“學(xué)術(shù)革命”的呼聲，在講話中，陳獨(dú)秀提出“科學(xué)是最有力的信仰，民主是最基本的權(quán)利，自由是最寶貴的精神”，呼吁全體青年要在新時(shí)代中重建精神家園。

第三段：對(duì)講話的理解。

我認(rèn)為，這次講話催生了一個(gè)時(shí)代的變革，影響著當(dāng)時(shí)人們的思想和理念，呼吁全體青年去追求自由、民主和合理的權(quán)益。這種呼吁理念不僅僅是在當(dāng)時(shí)受到了重視，而且現(xiàn)在仍然有著深刻的影響。全體青年需要自由開放的環(huán)境，去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和提高自身素質(zhì)。講話中也涉及了學(xué)術(shù)問題，即科學(xué)的一些問題，提高科學(xué)素養(yǎng)成為了當(dāng)時(shí)一件重要的事情，不僅僅在當(dāng)時(shí)，即使是現(xiàn)在同樣仍然具有重要性，我們的社會(huì)依然需要人們?nèi)ブ铝τ诳茖W(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展。

第四段：五四運(yùn)動(dòng)的影響。

五四運(yùn)動(dòng)的影響具有深遠(yuǎn)意義，它不僅僅是對(duì)當(dāng)時(shí)人們的教育和思想產(chǎn)生了強(qiáng)烈的打擊，同時(shí)也給中國(guó)帶來(lái)了現(xiàn)代教育的概念。五四運(yùn)動(dòng)的從開始到結(jié)束，在人類文化發(fā)展的歷史圖景中有著無(wú)可置疑的重要地位。五四運(yùn)動(dòng)的開端既是一段艱苦的歷史，也是反對(duì)侵略，爭(zhēng)取民主，弘揚(yáng)自由的奮斗史。五四運(yùn)動(dòng)的思想、精神和綱領(lǐng)永不過時(shí)，五四以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總而言之，五四講話是中國(guó)近代史上非常重要的一個(gè)事件，也是中國(guó)最為著名的一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，激情萬(wàn)丈的青年們，為國(guó)家和民族的未來(lái)，挑戰(zhàn)了封建舊秩序、喪失的自信和自尊心。五四運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)了許多思考和啟示，我們需要在五四運(yùn)動(dòng)的思想精神中砥礪前行，在不斷的發(fā)展中尋找我們的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。

五四講話心得體會(huì)篇十二

的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，語(yǔ)重心長(zhǎng)、情深意切，寄托著黨對(duì)青年一代的殷切希望，飽含著黨對(duì)青年工作的深切關(guān)懷。作為青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者，要進(jìn)一步立足實(shí)踐，深入基層，關(guān)注重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，用高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果服務(wù)于國(guó)家和安康的衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和人民福祉，以學(xué)術(shù)繁榮、理論創(chuàng)新助推“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。

斗的責(zé)任感和使命感。要深刻認(rèn)識(shí)到，提出的殷切期望是青年成長(zhǎng)發(fā)展、建功立業(yè)的正確道路，要把握基本國(guó)情，保持清醒頭腦，腳踏實(shí)地、持續(xù)奮斗，這既是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量源泉，也是農(nóng)村青年成長(zhǎng)發(fā)展的唯一正確途徑。

二、以青春的力量實(shí)現(xiàn)“青春夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”

強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量?！边@為廣大團(tuán)組織做好青年工作提出了新要求。作為疾控工作者，應(yīng)提高履職能力，扎實(shí)推進(jìn)疾控事業(yè)發(fā)展，為“中國(guó)夢(mèng)”凝聚青春力量，讓“青春夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”交相輝映。

要在學(xué)習(xí)重要講話的過程中深刻理解當(dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中肩負(fù)的歷史使命，引導(dǎo)青年不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感。深刻理解為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，勇敢地接過前人的接力棒，肩負(fù)起屬于當(dāng)代青年的光榮使命。深刻理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是青年成長(zhǎng)成才的最好舞臺(tái)，自覺把個(gè)人追求和奮斗融入這一進(jìn)程，共同支撐、共同見證、共同享有偉大的中國(guó)夢(mèng)。深刻理解當(dāng)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一支強(qiáng)大的有生力量，青年樹立共同理想，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)擁有生生不息的力量；青年堅(jiān)持共同奮斗，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)獲得更加廣泛和堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

三、要立足崗位，發(fā)光發(fā)熱

我們常說創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。那么年輕的

我們，充滿朝氣的.我們更具有創(chuàng)新的熱情和潛力。那么在平時(shí)的工作中，我們要發(fā)揮自己的熱情，挖掘自己的潛力。勤于研究，敢于創(chuàng)新。時(shí)刻注意自己的品行，要誠(chéng)實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)、禮讓寬容。疾控事業(yè)被譽(yù)為第一國(guó)防，人民的健康，民族的興盛都由疾控把關(guān)，作為新時(shí)代疾控人，任重道遠(yuǎn)。

偉大的時(shí)代在召喚我們，我們的肩上肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和人民的期望。我們要從自己做起，以胡錦濤同志的講話精神為準(zhǔn)繩，不斷地豐富自己，磨練自己，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上留下自己的青春印記。

萬(wàn)屯鎮(zhèn)興化中心學(xué)校：向濤 作為一名新時(shí)代的青年教師，我們?cè)趯W(xué)校的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在五四青年節(jié)上的重要講話。習(xí)近平總書記的講話思想深刻，內(nèi)涵豐富，語(yǔ)重心長(zhǎng)，深刻揭示了黨與青年、國(guó)家民族與青年的關(guān)系，進(jìn)一步指明了當(dāng)代青年的歷史責(zé)任、成長(zhǎng)道路和目標(biāo)任務(wù)，特別向我們廣大青年提出要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，揭示了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代青年的關(guān)系，深刻指明了廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中建功成才的努力方向。這是我們當(dāng)代青年按照黨的要求健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南，也是我們?cè)趯?shí)際工作中不斷鍛煉與成長(zhǎng)的準(zhǔn)繩。

作為青年教師，我將努力在本職工作中，努力踐行這五點(diǎn)希望。 第一，堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想。理想是前進(jìn)的航燈，是我們努力的方向。作為年輕老師，更要樹立遠(yuǎn)大的理想。將教書育人的職業(yè)理想融入到國(guó)家的共同理想之中，以學(xué)術(shù)繁榮、理論創(chuàng)新助推“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。做好本職工作，愛崗敬業(yè)，不畏任何困難險(xiǎn)阻，堅(jiān)守并努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青春是一個(gè)充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時(shí)期。青春稍縱即逝，知識(shí)之樹常青。歌德說：“人不只是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！笨梢?，不斷的學(xué)習(xí)對(duì)于我們青年的成長(zhǎng)是何等的重要。那么作為青年教師，更要嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地更新教育教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行教育教學(xué)研究。同時(shí)學(xué)習(xí)多學(xué)科的知識(shí)，由單一學(xué)科教師發(fā)展為全面型的教師，為教育學(xué)生提供源源不斷的活水。

第三，堅(jiān)持艱苦樸素。艱苦樸素是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有艱苦奮斗的精神青年就難以擔(dān)當(dāng)重任。作為青年教師，要不怕吃苦，面對(duì)繁忙的教育教學(xué)工作，不抱怨、不懈怠。不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感。勇敢地接過前人的接力棒，肩負(fù)起屬于當(dāng)代青年的光榮使命。要從點(diǎn)滴小事做起，將工作做細(xì)做優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。同時(shí)要不畏困難，迎難而上，讓自己在歷練中不斷前行，在磨礪中不斷成長(zhǎng)。

第四，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。我們常說創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。那么年輕的我們，充滿朝氣的我們更具有創(chuàng)新的熱情和潛力。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，因而在平時(shí)的工作中，我們要發(fā)揮自己的熱情，挖掘自己的潛力。勤于研究，敢于創(chuàng)新。鉆研教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，不斷的提高自身的教育教學(xué)水平。

第五，堅(jiān)持高尚品行。高尚的品行是為人之本。作為教師，更要以身作則，為人師表。時(shí)刻注意自己的品行，要誠(chéng)實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)、禮讓寬容等，做學(xué)生的表率。

總之，作為教師，只有努力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)能力，才能為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2017年5月27日

五四講話心得體會(huì)篇十三

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史上的一個(gè)重要事件，它標(biāo)志著中國(guó)近代史的新的一頁(yè)。五四運(yùn)動(dòng)的熱潮被推向了高潮，隨著活動(dòng)的發(fā)展，五四運(yùn)動(dòng)發(fā)展成了一個(gè)前所未有的知識(shí)革命和思想解放的運(yùn)動(dòng)。今天我有幸在這里聽到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的五四講話，我深受鼓舞和教誨，有了更深的思考和更多的感悟，我很想在這里跟大家分享一下我的體會(huì)和心得。

二、思想解放與追求獨(dú)立。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想解放的運(yùn)動(dòng)，它徹底翻覆了封建文化的統(tǒng)治，激發(fā)出了人們的民族自豪和獨(dú)立意識(shí)。五四運(yùn)動(dòng)追求民主、自由、科學(xué)、民族主義的思想變革，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展產(chǎn)生了不可估量的推動(dòng)作用。今天我們生活在一個(gè)前所未有的時(shí)代，我們可能很難想象五四時(shí)期的絕望感和苦悶。但是，我們應(yīng)該意識(shí)到五四運(yùn)動(dòng)所追求的思想解放和自由獨(dú)立對(duì)我們來(lái)說依然至關(guān)重要。我們應(yīng)該深入思考如何在一個(gè)充滿影響和干擾的信息時(shí)代，做到思想解放和獨(dú)立自主。

三、時(shí)代責(zé)任與家國(guó)情懷。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它的核心價(jià)值在于宣傳革新、反對(duì)外來(lái)侵略、維護(hù)尊嚴(yán)。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者和參與者都擁有著感人的家國(guó)情懷。我們從他們的行動(dòng)和思想中可以發(fā)現(xiàn)至今仍然值得我們借鑒的品質(zhì)，如堅(jiān)定的信仰、高尚的情操和感人的拼搏精神。今天，我們作為一個(gè)時(shí)代的人，在重大時(shí)刻所肩負(fù)的責(zé)任和使命也是非常重要的。我們要堅(jiān)定信仰，傳承家國(guó)情懷，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，承擔(dān)時(shí)代歷史的使命，做到有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有壯志。

四、知識(shí)拓展與創(chuàng)新突破。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)知識(shí)革命，其中對(duì)革命的信仰和對(duì)知識(shí)的追求成為了理想的轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)。五四時(shí)期的知識(shí)分子面臨的是高度不平等、非常時(shí)期的認(rèn)知挑戰(zhàn)和破解知識(shí)盲區(qū)的工作。他們沒有退縮，沒有放棄，他們用自己智慧和方法，切實(shí)地拓寬和深化了知識(shí)的界限，為中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。今天我們也在追求知識(shí)、創(chuàng)新突破的道路上不斷努力，我們也面臨著更多和更為復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我們需要勇氣、需要智慧、需要堅(jiān)毅，才能在這個(gè)時(shí)代中引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。

五、人文關(guān)懷與和諧發(fā)展。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)喚起人文關(guān)懷和向往和諧的運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中，傳統(tǒng)文化被摧毀，但也有新文化的出現(xiàn)。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，中國(guó)知識(shí)分子不僅只是關(guān)注自己的激情和理想，還關(guān)注到了更廣泛和深遠(yuǎn)的人文主義和社會(huì)道義，強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任和公正，這是我們今天應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神和價(jià)值。我們應(yīng)該尊重他人，推崇和諧，關(guān)注社會(huì)的多樣性和個(gè)性。我們要重視自身的平衡和和諧發(fā)展，繼承和守護(hù)人文精神，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好和和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量。

結(jié)語(yǔ)：

五四時(shí)期的興起對(duì)于中國(guó)走向現(xiàn)代化，走向強(qiáng)盛，走向崛起都貢獻(xiàn)了巨大的力量，這是歷史的必然，而我們學(xué)生也要肩負(fù)起自己的使命。我們要適應(yīng)時(shí)代，緊隨時(shí)代發(fā)展的腳步，在自身領(lǐng)域盡職盡責(zé)地進(jìn)行社會(huì)創(chuàng)新和貢獻(xiàn)，為建設(shè)新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)作出我們自己的貢獻(xiàn)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以五四精神為榜樣，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也不忘記給予社會(huì)和家庭更多的貢獻(xiàn)和關(guān)愛。