心得體會可以幫助人們總結經(jīng)驗教訓，提高自己的思維能力和抽象思維能力。寫心得體會時，我們可以從自己的感受、體驗和教訓等角度出發(fā)，結合具體事例進行描述。以下是一些精選心得體會的例子，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作形式。

部隊教育心得體會及收獲篇一

軍隊是一個特殊的組織，不僅要求士兵擁有強大的體能和作戰(zhàn)能力，還注重士兵的思想素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)。在服役期間，每位士兵都有機會參加各種訓練和實踐活動，這些經(jīng)歷不僅鍛煉了士兵的身體，也對他們的思想和心智產(chǎn)生了深遠的影響。因此，總結部隊收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊的建設都具有重要意義。

第二段：身體素質(zhì)和紀律觀念的培養(yǎng)（200字）。

在部隊中，士兵們接受了嚴格的身體訓練，這不僅使他們的體能得到了極大的提升，還培養(yǎng)了他們堅韌不拔、不怕困難的品質(zhì)。在艱苦的訓練中，士兵們往往遭遇到各種身體和心理上的挑戰(zhàn)，但他們通過堅持不懈和相互支持，順利度過了難關。同時，紀律觀念也在訓練中得以增強，士兵們學會了嚴格遵守軍紀和服從指揮，這種紀律觀念在他們返回社會后，也將對他們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。

第三段：團隊合作和領導能力的提升（200字）。

部隊訓練強調(diào)團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，士兵們通過集體訓練和共同完成任務的經(jīng)歷，逐漸形成了良好的團隊合作能力。無論是在戰(zhàn)場上還是平時的訓練中，士兵們需要互相配合和信任，只有形成團結一致的力量，才能完成各項任務。此外，士兵們還有機會擔任小組長或班長等職務，提升了他們的領導能力和管理能力。通過實踐，士兵們學習了如何正確地領導和激勵團隊成員，這對他們將來在工作崗位上起到了積極促進作用。

第四段：軍人情懷和家庭關系的變化（200字）。

部隊生活不僅對士兵的個人能力有著深遠的影響，也會對他們的家庭關系產(chǎn)生一定的變化。部隊的集體生活和共同訓練，使士兵們之間的感情更加深厚，形成了特殊的軍人情懷。他們在生死面前練就了過硬的膽識和勇氣，無論是在戰(zhàn)斗中還是生活中，都能展現(xiàn)出堅定的意志和英勇的精神。與此同時，士兵們的家人也會因為他們的參軍而感到驕傲和自豪，這對于家庭關系的發(fā)展和穩(wěn)固具有積極的作用。

總結部隊收獲的心得體會，對于士兵的個人成長和軍隊的發(fā)展都具有重要意義。士兵通過訓練和實踐，形成了健康的體魄、堅定的信念和嚴謹?shù)淖黠L，這對于他們?nèi)蘸蟮膫€人發(fā)展起到了積極的推動作用。同時，士兵們在部隊中還學會了團隊合作、領導能力和紀律觀念，這些能力對于他們將來在社會和工作中的發(fā)展也具有重要的促進作用。此外，部隊收獲的心得體會也通過士兵與家人之間的交流，起到了宣傳、激勵和傳承的作用，使更多的人了解和尊重軍人，為軍隊的建設和發(fā)展做出貢獻。

結尾（100字）。

綜上所述，部隊收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊的建設具有重要意義。通過部隊的訓練和實踐，士兵們在身體素質(zhì)、紀律觀念、團隊合作和領導能力等方面得到了全面發(fā)展。同時，他們也形成了獨特的軍人情懷和堅毅的意志，提升了家庭關系的穩(wěn)定和和諧。因此，我們應該高度重視部隊收獲的心得體會，將其視為軍隊建設和士兵發(fā)展的重要源泉，并為不斷總結和發(fā)揚這些心得體會而努力。

部隊教育心得體會及收獲篇二

主席站在時代發(fā)展和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局的高度，提出中國夢、強國夢、強軍夢等重大命題，強調(diào)指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。可以說，這個夢想是強國夢，對軍隊來講，也是強軍夢?！边@一重要論述，體現(xiàn)了肩負民族復興重擔的歷史擔當和兼顧推動強國強軍的戰(zhàn)略眼光，具有鮮明時代特點、深遠戰(zhàn)略意蘊和重大歷史意義，為推動實現(xiàn)中國夢、強軍夢指明了前進方向，提供了根本遵守。我們要深入領會中國夢、強軍夢的內(nèi)在聯(lián)系，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強氣力保證。

一、實現(xiàn)強軍夢對實現(xiàn)中國夢具有重大戰(zhàn)略意義。

實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這是堅持和發(fā)展中國特點社會主義的總任務。國防和軍隊建設是中國特點社會主義事業(yè)整體布局的重要組成部份，這決定了強軍戰(zhàn)略是強國戰(zhàn)略的重要組成部份。強軍夢不但是中國夢的內(nèi)在組成，也是其堅強支持。這一點，對我們實現(xiàn)中國夢，具有根本性戰(zhàn)略意義。

強軍是中華民族偉大復興的重要基石。富國和強軍是中華民族偉大復興的兩大基石。富國是強軍的基本依托，強軍是富國的安全保障。強軍夢不圓，中國夢也難圓。雄厚的經(jīng)濟實力是一個國家強大的基礎，但倘若沒有相應的國防實力和軍事能力作后盾，經(jīng)濟實力再強大也不能成績真正意義上的中國夢。要看到，國家越是富裕，就越可能引來貪婪眼光和進侵者，假如沒有與之適應的國防氣力來保障，就會墮入被動挨打的境地。據(jù)估算，雅片戰(zhàn)爭前，中國經(jīng)濟占全球經(jīng)濟總量的近1/3，但由于軍事落后，清代的百萬軍隊竟被數(shù)千英軍擊敗，國家很快跌進半殖民地半封建的深淵。歷史昭示我們：能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，沒有強大的軍事氣力作支持，國家的繁華昌盛就沒有安全保障，實現(xiàn)民族復興只能是空中樓閣。

強軍是保證中國實現(xiàn)從大國向強國躍升的戰(zhàn)略支持。隨著我國綜合國力的不斷躍升，一方面，民族復興離我們從未如此之近;另外一方面，民族復興碰到的阻力從未如此之大。這類阻力，在國內(nèi)表現(xiàn)為深化改革要碰到很多深層次矛盾，在國際上則表現(xiàn)為我國和平發(fā)展會碰到史無前例的阻遏。當前，我國和平發(fā)展面臨撲朔迷離的國際情勢。我國還沒有完全實現(xiàn)祖國同一大業(yè)，推動___發(fā)展、反對和遏制“___”___活動、維護祖國和平同一任務艱巨;西方國家不斷強化與我周邊一些國家的軍事和政治同盟關系，策劃其挑起與我國的領土主權和海洋權益爭端;我們既要應對分歧理的國際政治經(jīng)濟秩序下利益和氣力格式的牽制，又要應對世界新軍事革命加速推動帶來的現(xiàn)實安全壓力;既要應對西方資本主義大國以冷戰(zhàn)思惟對中國融進國際社會和公平參與構建更加公正的國際秩序的抵制和阻礙，又要應對新情勢下敵對權勢西化分化的戰(zhàn)略圖謀?？梢灶A感，國際社會的利益矛盾會隨著我國和平發(fā)展進程不斷向我聚焦。在這樣的情勢下，以強軍有效應對和平發(fā)展進程中的復雜矛盾和嚴重挑戰(zhàn)，是實現(xiàn)中國夢的必定選擇。

強軍是中國與世界各國互利雙贏的安全保證。中國夢的實現(xiàn)以尋求和諧、和平為先決條件。我們提倡各個國家、民族在發(fā)展中實現(xiàn)共存雙贏，推動建設持久和平、共同繁華的和諧世界，決不會以實現(xiàn)中國夢侵害他國利益，但也決不會吞下犧牲我們國家、民族安全和發(fā)展利益的苦果。黨的報告強調(diào)：“加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完全，保障國家和平發(fā)展。中___隊始終是維護世界和平的堅定氣力”。這充分闡明了中國夢強軍夢的價值底蘊是和平發(fā)展。因此，中國越強大，維護世界和平與發(fā)展的氣力也就越強大;實現(xiàn)中國夢強軍夢是中國人民的福祉，也是世界人民的福祉。我們要為和平發(fā)展、互利雙贏提供戰(zhàn)略支持，就必須做強包括軍事實力在內(nèi)的硬實力，為國家發(fā)展撐起強大的“保護傘”。

部隊教育心得體會及收獲篇三

教育是一種行為，也是一種心態(tài)。我們常說，教育可以塑造一個人的性格和價值觀，可是在接受教育的過程中，我們是否真正認識到了這一點呢？最近，我參加了一次名為“收獲教育情懷”的培訓班，通過這段時間的學習和思考，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。以下是我在這個過程中的體會和收獲。

首先，我意識到，教育是一種長期而持續(xù)的過程。過去，我常常認為教育只是在學校里進行的一種活動，但是通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教育可以在家庭、社會和工作環(huán)境中進行，可以是正式的和非正式的，可以是書本知識的學習，也可以是修養(yǎng)和素養(yǎng)的培養(yǎng)。只要我們愿意學習，不斷改進自己，我們就能夠在各個方面不斷成長和發(fā)展。

其次，我認識到了教育與情懷的關系。教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)情懷。一個有情懷的人，不僅具有專業(yè)知識和技能，更能夠體會到生活的美好和人與人之間的關系。通過這次培訓，我深刻感受到了教育與情懷的相輔相成。只有我們將教育與情懷相結合，才能夠更好地理解和體會到真正的教育的意義。

再次，我了解到了教育對于一個社會的重要性。在這個信息化的時代，知識的傳播和獲取變得前所未有的容易。然而，知識的普及并不意味著教育的普及，只有我們將知識與教育相結合，才能夠真正發(fā)揮教育的作用。教育可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，可以培養(yǎng)人們的責任感和公民意識，可以促進社會的和諧發(fā)展。只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進步。

最后，我明白了教育需要我們每個人的努力。教育并非是一種被動接受的過程，而是一種主動參與的機會。只有我們積極地參與到教育中去，才能夠真正體會到教育的意義和價值。因此，我們應該主動地尋求教育的機會，不斷學習和成長。只有我們不斷提高自己的教育水平，我們才能夠真正改變自己和社會。

總之，通過這次“收獲教育情懷”的培訓，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。我認識到了教育是一種長期而持續(xù)的過程，需要我們付出持續(xù)的努力。我了解到了教育與情懷的關系，只有將二者相結合，才能夠真正體會到教育的意義。我了解到了教育對于一個社會的重要性，只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進步。最重要的是，我明白了教育需要我們每個人的努力，只有我們積極參與到教育中去，我們才能夠真正改變自己和社會。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為自己的教育創(chuàng)造更多的機會和條件。

部隊教育心得體會及收獲篇四

入警培訓和實習是學生向軍人轉變的一個重要時期，若把消防工作比作一餐盛宴，那么崗前培訓就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規(guī)范軍容軍紀和提高消防業(yè)務能力，為我們盡快適應新環(huán)境，完成角色的轉變打下了堅實的基礎。

在支隊政治處的精心安排下，在為期一個月的跟班學習過程中，我們被分為四個組，分別在司、政、后、防、宣等各部門間輪換學習，主要學習內(nèi)容是各部門的日常工作和工作方法和流程、學習與人的溝通與交流。在此期間，也確實學到了一些東西，但我覺得一個月的時間還是太短，如果時間再長一些的話可能崗前培訓的效果會更好。在任職前能有一次這樣的培訓，讓我們對消防工作有了更深刻的認識，也為我們邁好從警人生路提供了強有力的支持和幫助。在培訓中，敖政委提出要加強責任心，提高個人業(yè)務素質(zhì)能力，哲學理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的消防事業(yè)，讓我明白軍人、特別是消防兵給予人民的應該是服務、奉獻，而我們應該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由，一種能設身處地為人民著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。

一個月的崗前培訓已經(jīng)結束了，其間，雖然我們不能完全掌握各種業(yè)務知識，但更多的在我們戰(zhàn)友間、上下級間搭建了一個彼此溝通和了解的平臺。在接下來的工作中，我會本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的三句話總要求去認真完成本職工作，通過不斷的學習，在踏實工作過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在消防領域中能良好的成長。

部隊教育心得體會及收獲篇五

軍營是一個特殊的環(huán)境，它給予了我們許多難得的機會和經(jīng)歷。在部隊生活中，我們學會了團結與合作、堅韌與毅力、紀律與規(guī)矩。軍營的嚴格管理讓我們明白了集體利益的重要性，激發(fā)了我們的自豪感和榮譽感。在這樣的環(huán)境下，我們感受到了深深的成長和激情，獲得了寶貴的心得體會。

第二段：團結合作的重要性。

部隊生活將我們幾十個士兵聚集在一起，每個人都有不同的性格和經(jīng)歷，但是我們必須要團結合作，完成共同的任務。在這個過程中，我們學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了相互扶持和關心他人。只有團結合作，我們才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。部隊生活教會了我們團結的力量。

第三段：堅韌和毅力的培養(yǎng)。

部隊訓練往往是嚴格而繁重的，我們經(jīng)歷了艱苦的體能訓練、訓練場上的嚴酷考驗、長時間的超負荷工作等。但是，正是這些考驗培養(yǎng)了我們的堅韌和毅力。在訓練的過程中，我們學會了咬緊牙關、堅持到底，無論遇到多么困難的情況，我們都能夠面對挑戰(zhàn)，勇往直前。堅韌和毅力是部隊帶給我們最寶貴的心得。

第四段：紀律和規(guī)矩的重要性。

軍隊是一個以紀律為準繩的組織。在部隊生活中，我們必須要遵守嚴格的紀律和規(guī)矩。這些紀律和規(guī)矩教會了我們守時守信、嚴守任務，培養(yǎng)了我們正確的價值觀和行為準則。紀律和規(guī)矩的約束讓我們建立起了良好的習慣，使我們在刻苦訓練和實際工作中能夠更加高效地完成任務。紀律和規(guī)矩是我們從部隊中收獲到的重要體會。

第五段：心靈的成長和榮譽感的培養(yǎng)。

部隊生活不僅在物質(zhì)層面上給我們帶來了成長，更重要的是在精神層面上的培養(yǎng)。在部隊中，我們學會了面對困難和挫折、克己奉公、無私奉獻，這些都是我們?nèi)烁竦牧⒆泓c和核心價值觀。部隊生活讓我們認識到榮譽感的重要性，激發(fā)了我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I的強烈愿望。部隊收獲的心得體會，讓我們的心靈得到了成長和升華。

總結：

部隊教育心得體會及收獲篇六

隨著我不斷成長，我理解到教育不只是在校園中學習一堆知識，而是一趟人生旅程，需要持續(xù)學習，拓展視野，認清自我，洞察周圍，獲取和積累知識。在這篇文章中，我愿與讀者分享我的教育收獲心得體會。

第一段：教育從需求的發(fā)掘開始。

我學會了從需求中發(fā)掘教育，不固執(zhí)于只在書本學習，而尋找實際生活中的學習機會。例如，我對戶外拓展活動著迷，我從中學會了合作、領導能力和如何處理壓力等重要技能。隨著需求不斷變化，我不停尋找新的學習機會，學習和成長不止于課堂授課，更要通過突破常規(guī)來發(fā)現(xiàn)和探索。

第二段：教育來源于反思與總結。

我意識到教育將自己的學習方式轉化為自己的理解，在經(jīng)歷的啟示和教訓中突破自我，在追求個人甚至世界觀的過程中，不斷進行自我反思和總結。例如，我通過反思自己的行為和言語，發(fā)現(xiàn)可以更好地處理與他人的關系，可以更加靈活、善于合作。教育幫助我認識到，反思和總結是自我修正的關鍵，是持續(xù)學習的必要部分。

第三段：教育是培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑。

教育強調(diào)創(chuàng)造力。不只是創(chuàng)造性和獨立思考的過程，更是連接和融合不同的元素以創(chuàng)造新的、有意義的東西的過程。例如，我可以將我的金融知識與我的藝術才能相結合，來開發(fā)一個獨特的應用程序來促進藝術家的投資。通過創(chuàng)造力，我不斷探索新的一面，從新角度看待世界，并且獲得新的機會。

第四段：教育培養(yǎng)個性。

我了解到，在教育過程中，培養(yǎng)個性是至關重要的。教育的目的是幫助有個性的個體成長。例如，我可以發(fā)掘自己的激情和興趣，并將它們轉化為快樂和生產(chǎn)力，同時體現(xiàn)出個人的特點和風格，否則，自己的才華和優(yōu)勢將無法顯示。借此機會，我可以成為社會和經(jīng)濟的積極貢獻者，并充分發(fā)揮個人的生產(chǎn)力和才能。

第五段：教育是為了社會。

最后，教育是為了整個社會的利益。在教育中，我們學習了不只是所謂的學科知識，還學習了生存技巧、社交技巧和道德標準。通過教育，我們可以更好地理解世界上的問題，為人類的共同未來建設作出貢獻。我對于世界上的各種危機和問題產(chǎn)生了越來越大的興趣和關注，并嘗試著加入到有益的社會活動和志愿者行動中，幫助支持世界可持續(xù)發(fā)展。

結語。

總之，教育幫助我們在成長和開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的特點和特質(zhì)，支持我們善于思考、優(yōu)秀的判斷和決策能力，并成為獨立的思考者和有價值的世界公民。我感謝教育，讓我成為一個更有價值的人，也歡迎同行者共同探討這個重要話題。

部隊教育心得體會及收獲篇七

嚴以律己是立身之本，更是為政之基。強調(diào)，“嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉”。作為一個黨員領導干部，心有所畏，才能行有所止。

《論語?子路》中說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。嚴以律己檢驗著嚴以修身成效，只有嚴以律己，才能嚴以用權。領導干部地位特殊、崗位重要，面對錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，如果不能自律，而是為私心所擾、名利所累，為所欲為，就難免會走歪路，不僅自己身敗名裂，更會損害黨和政府的形象。

一、心懸律己之劍，做清正廉潔的干凈人。作為一名黨員領導干部，只有心存敬畏、手握戒尺，心懸“律己之劍”，做事才能有所顧忌，行動才能不忘法紀。敬畏是自律的開端，也是行為的界限。在十八屆中共中央政治局第一次集體學習中，用哲理古訓“物必先腐，而后蟲生”強調(diào)了“反對腐敗、建設廉潔政治，保持黨的肌體健康”的極端重要性。對這句話我們不難理解，其意思就是任何事物一定是自己先腐爛了，蛀蟲才能生出來。同樣，腐敗產(chǎn)生的根源也如此，那就是掌握權力的人已經(jīng)蛻變，經(jīng)不起誘惑，私欲膨脹。有道是“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。縱觀近年來違反黨紀國法的領導干部，無一不是由于自身不正、自身不凈、自身不硬造成的，他們心里、腦里只有為個人謀取私利的想法，而如何為人民服務多做奉獻的思想蕩然無存。殊不知，就在這些領導干部貪欲產(chǎn)生的那一瞬間，腐敗病毒也孕育而生，可他們卻沒有及時根治和清除腐敗病毒，并讓其滋生出來的蛀蟲肆意蠶食自己，最終被侵蝕得再也站不起來，更有甚者還連累了家人。

共產(chǎn)黨員特別是領導干部的權力是黨和人民賦予的，理應受到人民的監(jiān)督。我認為，只有對組織、對權力、對群眾、對法紀懷有敬畏，才能喚醒內(nèi)心深處的道德律令，使守紀律、講規(guī)矩成為行動自覺，面對組織不陽奉陰違，面對權力不忘乎所以，面對誘惑不迷失自我，始終保持為民、務實、清廉的形象，時刻用黨紀黨章來要求自己，恪守為人本分，正確認識自己，找準位置角色，既不自大自傲，也不自卑自賤，以自己的人格魅力贏得別人的尊重，言行一致，凡是要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做，只有這樣才能無愧黨、無愧于人民、無愧于心。

二、善于謹小慎微，做對黨忠誠的老實人。守法遵紀是做人為政的根本底線，對黨絕對忠誠是嚴以律己的核心。嚴以律己的本質(zhì)在于正確對待個人私欲與黨性原則，關鍵就在面對各種誘惑時保持政治定力、對黨絕對忠誠、守住法紀底線、把好道德關口。古人言：“差之毫厘，失之千里”。做人做事，如果不學會“限制自己”、善于“克制自己”;不重視“小事”、留心“小處”，不能夠耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，就會導致以權謀私，假公濟私，腐化墮落。中國有句古話，叫“上梁不正下梁歪”。作為一名黨員領導干部，有別于普通百姓。因此，必須加強黨性修養(yǎng)，堅守理想信念，切實把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，著力解決好無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，把權力關進制度的籠子里，把自己關進黨紀國法的籠子里，從自己做起、從小事改起、從點滴抓起，不搞特權、不謀私權，明辨是非，秉公辦事，廉潔從政，以民為本，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實，才能讓人心服口服，才能得到群眾的信任和支持。

嚴以律己不是一句口號、一種偽飾，只有真正內(nèi)化于心，才能做到外化于行。在現(xiàn)實中，有些黨員干部價值觀扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投機主義，偽裝清廉、偽裝純潔、偽裝正直，對組織演兩面派，對群眾唱雙簧戲，用假面具掩蓋骯臟的靈魂和丑惡的行為，成為“口言善，身行惡”的“國妖”。因此，在這次專題教育學習中，我們不僅要學習焦裕祿、蘭輝等先進典型，更要以周永康、__、徐才厚、令計劃、蘇榮、郭伯雄等嚴重違紀案件為反面教材，從中汲取教訓，知敬畏、明底線、受警醒，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，管好自己的“頭、手、足”，不該想的不想，常思貪欲之害;不該拿的不拿，依法用好手中權力;不該去的地方不去。把時間花在工作上、學習上，慎獨慎微、勤于自省，緊把關口、堅守底線，自覺做到人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，干干凈凈做人，清清白白為官。

三、勇于面對錯誤，做檢身修德的清醒人。金無足赤，人無完人。我們每個人身上都會有這樣那樣的“瑕疵”。只要“身正”“言規(guī)”“行不逾矩”，勇于面對錯誤，敢于接受監(jiān)督，檢身修德、腳踏實地、真抓實干;敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，為官才有底氣、干事才有銳氣。前不久，人民日報刊登了這樣一篇文章，題目是：層層批示，何時落地。說的是一位省里領導談起一起群體性上訪事件時，感到很不解：群眾的訴求，明明已經(jīng)批示給地市，明確要求解決，怎么還在上訪?一調(diào)查，原來批示到了地市，又批給縣里;縣里又順手批給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人又批給了副職。層層轉手，批示成了石沉大海，沒有下文。從這篇報道中不難看出，批示是解決問題的開始，但絕不是解決問題的終了。如果僅僅是批了，情況屬不屬實、訴求有無道理、問題是否解決，還是一本糊涂賬，這樣的批示就不會產(chǎn)生任何作用。如何做到重實情、辦實事，我認為，最重要的一點，就是不僅要層層傳導壓力，更要層層落實責任，下真功夫、下實功夫、下苦功夫，盯緊問題，少玩虛功，多做實事，只有這樣，批示才不會成空話，工作也才會有實績。

“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽于直言，則過行不累于身”。黨員干部嚴以律己，很重要的一點就是自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，以他律促進自律，勇于面對和改正錯誤、有敢于擔當?shù)呢熑胃?。樹立為民服務的權力觀，不為利所動，做政治上的“明白人”，做檢身修德的“清醒人”，做克己奉公的“干凈人”。既要大膽工作、敢于突破，也要真正把握底線，嚴守黨紀國法。權力不見陽光就會滋生細菌，就會變質(zhì)。監(jiān)督不是跟自己過不去，而是一種約束，更是一種保護。有了監(jiān)督，就可以在自律之上再加一把“鎖”。把自己的言行暴露在公眾之下，用“言者無罪，聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的態(tài)度對待監(jiān)督，才能聽到真話，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善自己，才能為我們的事業(yè)不斷增添正能量。

一步很短，一生很長，有時一步走不好就毀掉一生。我堅信，只要我們認真踐行“三嚴三實”，堅定理想信念這個“總開關”，潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以進取之心對事，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗，守得住清廉，一門心思干好工作，腳踏實地履行職責，才能讓“病毒”無機可乘，才能真正做到一個立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之力，對得起黨、讓組織放心、讓群眾信任的好干部。

部隊教育心得體會及收獲篇八

作為一名教育學專業(yè)的學生，在大學期間，我們有幸獲得了許多寶貴的實踐機會，其中之一就是教育見習。在這個過程中，我不僅從實踐中學到了許多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識。下面我將分享一些我在教育見習中的收獲和心得體會。

第二段：開拓視野，拓寬經(jīng)驗。

教育見習給了我一個絕佳的機會，讓我得以進入真實的教學環(huán)境，親身體驗教師的角色。在這個過程中，我學到了許多書本上學不到的東西。首先，我親眼目睹了教師在課堂上如何運用不同的教學法和手段來激發(fā)學生的學習興趣和主動性。通過觀摩和實踐，我學會了課堂管理和教學技巧，例如如何調(diào)動學生的積極性和主動性，如何處理學生之間的關系和沖突。此外，我還學到了許多和教學無關但卻很重要的技能，例如如何與家長溝通和如何應對突發(fā)情況等等。這些經(jīng)驗不僅提高了我的教育專業(yè)素養(yǎng)，還為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

第三段：增進人際關系，建立合作精神。

除了教學技巧和經(jīng)驗，教育見習還讓我認識了許多優(yōu)秀的教育工作者和同行。在教師指導和同伴互助的幫助下，我得以和他們交流和分享學習經(jīng)驗，從而拓寬了自己的思路和視野。同時，也結交了許多志同道合的朋友。在和這些同學的交流中，我不僅學到了更多的教育學理論和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。我們一起探討問題、解決困難，相互鼓勵和支持。這些珍貴的友誼和合作經(jīng)歷將伴隨我一生，在我未來的教育工作中也會發(fā)揮積極的作用。

第四段：提升自我認知，明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

通過參與教育見習，我不僅對教育工作有了更深入的了解，還對自己的興趣和能力有了更清晰的認識。我發(fā)現(xiàn)，教育工作需要綜合素質(zhì)的提升，例如良好的溝通能力、豐富的知識儲備、耐心和耐力，以及對學生的關愛和理解。這使我明白了我自己的優(yōu)勢和不足，進而可以有針對性地提升自己的能力。同時，教育見習也讓我認識到教育工作的責任和使命感，讓我更加堅定了從事教育工作的決心。

第五段：總結。

教育見習是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這個過程，我不僅掌握了實際的教學技巧和經(jīng)驗，還培養(yǎng)了合作精神和教育意識。同時，它也讓我更明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并堅定了從事教育工作的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

部隊教育心得體會及收獲篇九

星期天，我班搞假日小隊活動，這次的目的地是中村部隊。我們坐上來接的大巴，一路上透過車窗我看到了雄偉的建筑、美麗的風景，不知不覺地就到了。

到中村時已經(jīng)快到午飯時間了，我們走進部隊的食堂，只見飯桌上擺著水餃皮和肉餡，原來我們是要自己動手包餃子啊!我想，吃上自己包的餃子一定味道不錯吧。我們分成六組，不一會兒，大家就包完了。在等餃子下鍋的時候，我們抽空去參觀了部隊的訓練場，在這里，我們看見了許多兵叔叔在做仰臥起坐、走步訓練等，我們也去玩了這里的訓練用具——平衡板。我覺得很刺激，心里又緊張又開心。

我還沒玩夠，可惜香噴噴的餃子已經(jīng)在等我們了。吃完餃子，我們走了許多的路去參觀硬骨頭六連榮譽史，聽兵叔叔說不是所有的人都能參觀這里的，我覺得很自豪。在這兒，我知道了很多硬骨頭六連的光榮事跡，看到了很多硬骨頭六連的軍功勛章。我想，這些可都是打仗的兵叔叔們用鮮血換來的啊，我們真應該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。又走了許多路，翻過梯田，我們看到了地上坦克車的輪印，心想，前面一定有真正的坦克車吧。

再往前走，我們果然看到了真正的坦克!我們分批走進坦克車，有的摸摸坦克車的內(nèi)部設施，有的從坦克車里的望遠鏡向外望，還有的爬上坦克車摸摸它的炮頭，大家都開心極了!

回來的車上，我們有說有笑，還互相談談自己的收獲呢!

部隊教育心得體會及收獲篇十

第一段：介紹部隊汽訓的重要性和目的（150字）。

部隊汽訓作為軍事力量建設的重要組成部分，旨在提高士兵的戰(zhàn)斗力和應對突發(fā)情況的能力。通過模擬實戰(zhàn)環(huán)境和復雜道路條件，士兵們可以在汽車駕駛訓練中學習到應對各種不同情況的技巧和戰(zhàn)術，為日后的戰(zhàn)爭準備打下堅實的基礎。參加部隊汽訓是每個軍人的必修課程，對于培養(yǎng)軍事素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力具有重要意義。

第二段：對部隊汽訓的過程和感受的描述（250字）。

在部隊汽訓中，我親身經(jīng)歷了一系列嚴苛的訓練環(huán)境和高難度的駕駛挑戰(zhàn)。在訓練中，我們需要適應不同的地形和氣候條件，駕駛各種類型的車輛，同時還需要面對各種模擬戰(zhàn)爭場景的應戰(zhàn)。這些訓練任務并不輕松，但是通過克服困難，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。我發(fā)現(xiàn)，在壓力下保持冷靜思考和準確決策的能力對于成功完成任務至關重要。此外，注重團隊合作和相互支持是取得勝利的關鍵。

第三段：在部隊汽訓中所學到的技能和知識的總結（250字）。

通過部隊汽訓，我學到了許多實戰(zhàn)的駕駛技能和車輛的維修知識。在訓練中，我提高了對車輛操作技巧的掌握，包括起步、變速、轉彎等各種駕駛技能。同時，我也了解了車輛的基本結構和常見故障處理方法，這對于戰(zhàn)場上的修車和保障工作至關重要。此外，通過模擬戰(zhàn)爭場景的訓練，我學會了合理利用地形和掌握戰(zhàn)術，提高了應對不同戰(zhàn)爭情景的能力。

第四段：部隊汽訓對個人能力和思維方式的影響（250字）。

參加部隊汽訓不僅僅是學習駕駛和實戰(zhàn)技能的機會，更是一次鍛煉和提高個人意志品質(zhì)的過程。在訓練中，我不僅要面對高強度的體力訓練和駕駛挑戰(zhàn)，還要獨立解決各種突發(fā)問題和狀況。通過這樣的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)出了堅韌不拔、不怕困難的品質(zhì)，并且在面對困難時能夠保持冷靜和沉著。同時，部隊汽訓也改變了我的思維方式，我學會了細致入微地觀察和分析問題，并能夠快速做出判斷和決策。這種思維方式將對我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。

第五段：對部隊汽訓的感悟和展望（300字）。

通過參加部隊汽訓，我深刻體會到了團隊合作和個人能力的重要性。在未來的部隊生涯中，我將一直努力提升自己的戰(zhàn)斗力，不斷學習和吸取新知識，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。同時，我也將帶著對部隊汽訓所收獲的經(jīng)驗和知識，以及對軍人職責的認同，為國家安全和榮譽而努力奮斗。我相信，通過不斷的訓練和磨礪，我將成為一名優(yōu)秀的軍人，并為我所服務的軍隊做出積極貢獻。

總結：部隊汽訓是培養(yǎng)軍人實戰(zhàn)能力的重要訓練環(huán)節(jié)，通過參加汽訓，我不僅學到了實戰(zhàn)技能、車輛知識，還鍛煉了個人能力和思維方式。我將繼續(xù)努力提升自己的戰(zhàn)斗力，為國家和軍隊貢獻自己的力量。