2023年參觀科技館的心得體會(huì)及感悟(優(yōu)秀20篇)

在撰寫心得體會(huì)的過程中，我們可以對(duì)自己的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。那么，要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有充分的思考和觀察。在總結(jié)過程中，我們要回顧自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，找出其中的得與失，進(jìn)而得出有價(jià)值的體會(huì)和感悟。同時(shí)，我們還要反思自己的思維方式和行為習(xí)慣，從中找出問題所在，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做出改進(jìn)。此外，寫心得體會(huì)還需要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、語言簡(jiǎn)潔明了，確保表達(dá)準(zhǔn)確和思想連貫。因此，在進(jìn)行寫作之前，我們需要對(duì)自己的思考和觀察進(jìn)行充分準(zhǔn)備，并制定合理的寫作計(jì)劃和框架，這樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。值得一提的是，下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示，幫助我們寫出有思考深度和個(gè)人特色的心得體會(huì)。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇一

12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的.中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為a、b兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的人們?cè)诿赖沫h(huán)境中感受科技的魅力!

中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬中國(guó)人對(duì)科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國(guó)科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益非淺。也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國(guó)的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，將來長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇二

在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館，里面有許多項(xiàng)目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學(xué)校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。

來到科技館，一進(jìn)館內(nèi)，我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了?？萍拣^一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。

我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動(dòng)的白銀色的小球，一會(huì)兒變成波浪形，一會(huì)兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。

我們參觀完一到三層后，來到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個(gè)項(xiàng)目。

我坐在設(shè)備上，體驗(yàn)“月球漫步”這個(gè)項(xiàng)目。在一切準(zhǔn)備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個(gè)人都是非常輕盈的。這次我可真正體會(huì)到了“月球漫步”的滋味。

“蛋白質(zhì)舞”這個(gè)游戲其實(shí)也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個(gè)游戲的目標(biāo)是讓體驗(yàn)過的人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。a代表維生素a、b代表維生素b……我體驗(yàn)時(shí)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會(huì)兒踩a，一會(huì)兒踩b，一會(huì)兒又去踩e……，經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動(dòng)”，我獲得了驚人的高分。

在回來的路上，我想著這些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，心里不禁冒出了一種想法：自己長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)的.科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！

現(xiàn)在的社會(huì)是科學(xué)化的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)激增帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。

今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進(jìn)的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。

走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是一個(gè)精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，給我留下了很深的印象。

在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動(dòng)控制原理和地球的風(fēng)貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動(dòng)地體現(xiàn)出來，讓我們直觀地了解到地球自一個(gè)角落的地進(jìn)形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。

經(jīng)過閱讀說明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場(chǎng)控制器，傳感器感知到距離變小時(shí)，減小磁場(chǎng)強(qiáng)度，當(dāng)懸浮距離變大時(shí)，增大磁場(chǎng)強(qiáng)度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。

十一點(diǎn)半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀！

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇三

4月11日，我們聽見老師說：4月13日，16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因?yàn)槲覀兿肫炔患按娜タ萍拣^學(xué)習(xí)，那里有書上學(xué)不到的知識(shí)！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。

第一天，我們學(xué)的課程是單片機(jī)，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機(jī)。第二天，我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人，聽了老師的講解，我認(rèn)識(shí)了機(jī)器人，也認(rèn)識(shí)了馬達(dá)，明白了如何控制機(jī)器人，如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天，我們學(xué)的課程是實(shí)驗(yàn)，下面就讓我給你講一下實(shí)驗(yàn)課吧！

科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的'知識(shí)：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進(jìn)水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把酒精燈，還有一個(gè)是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。

去科技館學(xué)的知識(shí)是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會(huì)我們更多的東西！我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識(shí)。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇四

周末，媽媽為了滿足我愛好天文知識(shí)的愿望，決定帶我去鄭州科技館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)入科技館，我仿佛置身于知識(shí)的海洋，我被眼前的畫面和各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材給吸引住了！這里有我想了解的天文地理、人體結(jié)構(gòu)、生命起源等等知識(shí)。

科技館里，首先映入眼簾的便是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的拓荒者”，我迫不及待的讓媽媽給我講解。我了解了中國(guó)的科學(xué)的發(fā)展歷程，了解我們國(guó)家最早的學(xué)制系統(tǒng)和教育內(nèi)容。隨后，我看到一塊塊的石頭擺在那里，這是“玻璃隕石”。我通過儀器觀察到它不同的形狀，它的表面呈凹坑和溝紋狀，基本上都是呈球形的。原來，隕石是從行星際空間降落到地球的圓體物質(zhì)，是較大的流星體進(jìn)入地球大氣層后來被燒灼的殘留體，隕石是太陽系古老、原始的天體物質(zhì)，它對(duì)研究太陽系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意義。

看完隕石，我接著看了“三球儀”，并動(dòng)手按了三球儀的按鈕，觀察到了太陽、月亮、地球是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的。之前媽媽給我講地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，白天和黑夜是怎樣形成的，我怎么也不明白，看了這個(gè)三球儀，再想想媽媽講的，似乎明白了一些。了解了天文知識(shí)后，我又學(xué)習(xí)了“水力發(fā)電”知識(shí)。之見一個(gè)乘著藍(lán)色水的塑料水箱，中間一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，我兩手一拉下面的拉桿，中間那個(gè)白色的'燈就亮了。原來這是利用水的能力帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行發(fā)電的呀。然后，我又試著進(jìn)行了“腳踏發(fā)電”，騎在一個(gè)像車子一樣的腳踏車上，我用力的去蹬車輪，之見架子上的燈就開始亮了，這是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能。我一邊樂，一邊使勁的蹬車輪，原來我也可以“發(fā)電”了！

再往里走，我進(jìn)入了一個(gè)球的王國(guó)，這里有好的神奇的球啊。你看，用手一摸，它就會(huì)發(fā)出彩色的光，而且光還會(huì)隨著手一動(dòng)呢。原來這是一個(gè)“輝光球”，它的里面有很多種惰性氣體，當(dāng)這些惰性氣體遇到電流后就會(huì)發(fā)出不同顏色的光。再看這個(gè)球，它在臺(tái)面上，可是你一伸手它就進(jìn)去了，像是和我在捉迷藏，我怎么抓就是抓不著，聽了媽媽講才知道，這是個(gè)“金球”呀，它里面有微波電路，會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)人體靠近時(shí)，它便檢測(cè)出信號(hào)沉下去，信號(hào)消失時(shí)，球便又升起了。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇五

今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，來到了讓大家一飽眼福的科技館。

在王老師的帶領(lǐng)下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個(gè)班級(jí)。一路上，我們班有說有笑，帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個(gè)引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無限的幻想與興奮。

一進(jìn)科技館，首先，映入我們眼簾的是一個(gè)又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來到了防震減災(zāi)展廳。我見到了一個(gè)模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動(dòng)，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭(zhēng)分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學(xué)知識(shí)如此薄弱。

接著，我們來到科學(xué)體驗(yàn)展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應(yīng)有盡有啊！其中，反映測(cè)試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時(shí)，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！

然后，我們來到了一個(gè)兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)還真微不足道哪！

最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識(shí)吞進(jìn)肚子后，才依依不舍地離開。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇六

當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門，我就被這兒的獨(dú)特風(fēng)景吸引。

告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺(tái)上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺(tái)，似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力；中間則擺放著一個(gè)危險(xiǎn)的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請(qǐng)長(zhǎng)發(fā)及腰的.志愿者走上偏臺(tái)，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強(qiáng)大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗(yàn)。當(dāng)我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國(guó)科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇七

今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了x科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見識(shí)。

我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，

之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會(huì)發(fā)光的?！蔽覟榱蓑?yàn)證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的?！?/p>

之后，教師們帶著我們來了，一個(gè)都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有x，有外江，當(dāng)洪水來時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的x，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向x流的。”

我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號(hào)是“天天陽光照大地，今日我們最給力?！蔽覀冇殖?duì)歌，我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！

之后，教師說自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！

在生活中，技術(shù)無處不在。它存在于我們生活的每一個(gè)角落，它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，利用自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇八

今天學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀，我一大早就來到了學(xué)校，興奮極了，我心想：聽說科技館建了一個(gè)比以前更大的新展覽館，還添了許多新科技設(shè)施，有的還可以親自動(dòng)手操作，這真是太有意思了，這一次我一定要好好參觀一下。

進(jìn)入展廳，首先看見的是航天飛機(jī)。然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)屋子。然后，我看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我的好奇感引我往那兒走去，見一個(gè)個(gè)從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不久是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣嗎?我懷著不屑一顧的心情走了進(jìn)去，誰知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的'那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說明，終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反，所以我們看球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。

最后，要走之前，我們做了一個(gè)飛機(jī)模型，同學(xué)們都熱情洋溢，做的都很好。最后，我們依依不舍的離開了科技館。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇九

今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見識(shí)。

我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，

之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會(huì)發(fā)光的?！蔽覟榱蓑?yàn)證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的。”

之后，教師們帶著我們來了，一個(gè)都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有外江，當(dāng)洪水來時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的'，不破壞我們的，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向流的?！?/p>

我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號(hào)是“天天陽光照大地，今日我們最給力?！蔽覀冇殖?duì)歌，我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！

之后，教師說自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！

在生活中，技術(shù)無處不在。它存在于我們生活的每一個(gè)角落，它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，利用自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十

今天是個(gè)好天氣，我和麗麗去科技館參觀?？萍拣^離我們家有兩公里遠(yuǎn)，我們決定騎自行車去。我們?cè)绯堪它c(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里，我們看見許多有趣的東西，我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)更感興趣了。

十一點(diǎn)半，我們離開科技館回家了。今天我們?cè)诳萍拣^過得很愉快。

麗麗和我都喜歡科學(xué)，所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠(yuǎn)，大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

今天天氣非常好，早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的門口時(shí)，已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們，甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。

十一點(diǎn)半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀！

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十一

四川科技館是在原"毛澤東思想勝利萬歲展覽館〞根底上改造的，其厚重的歷史感使人們對(duì)所熟悉的傳統(tǒng)“科技館〞的概念提出了挑戰(zhàn)，人們習(xí)慣認(rèn)為科技館是現(xiàn)代、未來、科幻的象征。所以在內(nèi)裝上也讓我們多了一層思考，要讓“萬歲展覽館〞變成科技館，在設(shè)計(jì)上就要從強(qiáng)化科技館的科技形象入手，重點(diǎn)放在前后廳的氣氛營(yíng)造上，讓這兩個(gè)廳和建筑的表意拉開距離，強(qiáng)化科技感，我們將原來展覽館著名的大廳〔東方紅廳〕改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的航天主題館，是科技感得以強(qiáng)化和延伸，原為網(wǎng)球場(chǎng)的東西廳因其處于露天場(chǎng)地，故將能表達(dá)四川古今水利科學(xué)成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設(shè)置與此，同時(shí)也作為園林景觀為觀眾提供了休息的場(chǎng)地。

對(duì)于本展廳設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師對(duì)此進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，本空間最大的難點(diǎn)就是將歷史的莊重感改造為充滿未來氣息的科技感；人流動(dòng)線的分析和展廳布局的分配，以及大量承重柱的處理。

灰鏡與藍(lán)色發(fā)光燈帶鑲嵌的的包柱表達(dá)出一種現(xiàn)代、科技的氣氛。

電腦操作區(qū)的弧形串聯(lián)起來，形成時(shí)光通道的造型，行走其中，感受時(shí)光穿越的神奇。

器械主題廳將機(jī)械元件與空間有機(jī)結(jié)合，從微觀的角度看待機(jī)械歷史的開展，別有一番意境。

造型各異的墻體和吊頂元素，大大的吸引了小朋友的眼球，體驗(yàn)感十足的'道具也讓他們流連忘返。磁場(chǎng)的概念玄而又玄，本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素，生動(dòng)活潑，既有趣與直觀的表達(dá)出科學(xué)道理。

展廳特別是舊展廳內(nèi)部空間的支柱特別多，本科技館用“熒光支柱〞的方法去改變了空間的擁堵感，幽蘭的光線也詮釋了科技的神秘。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十二

12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為a、b兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的人們?cè)诿赖沫h(huán)境中感受科技的魅力!

中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬中國(guó)人對(duì)科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國(guó)科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益。也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國(guó)的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，將來長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十三

上個(gè)星期，學(xué)校組織我們六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀。我們六（2）班在解說員的帶領(lǐng)下來到地球展區(qū)參觀。真是不看不知道，一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問題。比如，大氣被污染，雨林被破壞，人口增長(zhǎng)速度快……我們?cè)究鞓返男那轭D時(shí)變得沉重起來。

在解說員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入動(dòng)畫片的體驗(yàn)中：一座美麗的城市里汽車來來往往，川流不息。旁邊的溫度指標(biāo)越來越高，冰川面積的指標(biāo)越來越低。呀，大水漫上來了。我們想跑可來不及了，很快我們被來勢(shì)兇猛的大水淹沒了。多么恐懼的一幕??！解說員問我們：“為什么城市會(huì)被大水淹沒?”同學(xué)們異口同聲地說：“是溫室效應(yīng)?！苯庹f員笑著說：“對(duì)。溫室效應(yīng)是因?yàn)榭諝庵泻械亩趸歼^多，所以你們要?jiǎng)癜职謰寢尦鲩T少開車，為保護(hù)城市的環(huán)境作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

接著，我們又來到一個(gè)機(jī)器面前。解說員讓我們一個(gè)個(gè)來操作一下。我們機(jī)器會(huì)針對(duì)每個(gè)國(guó)家的環(huán)境問題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰：只要做法是對(duì)的，環(huán)境就會(huì)得到保護(hù)。

參觀結(jié)束后，同學(xué)們的情緒很激動(dòng)，感受也頗深：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。讓我們一起行動(dòng)起來，善待我們身邊的一事一物，讓地球永遠(yuǎn)成為我們美麗的家園。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十四

暑假的一天，我和朋友到濟(jì)源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴(yán)。

進(jìn)了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進(jìn)小屋，就覺得頭暈?zāi)垦?，有點(diǎn)兒暈車的感覺，邁不開步。有時(shí)會(huì)不由自主地往斜下方滑，還會(huì)往墻上撞呢!真刺激!

接著，我們又上了三樓。

三樓主要是人與自然，這里有一個(gè)種樹和砍樹的游戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時(shí)候，都有一點(diǎn)兒要放棄的念頭，不一會(huì)兒，森林就成了大沙漠?？吹竭@個(gè)畫面，我仿佛看到地球不久的未來，沒有一點(diǎn)兒綠色，人類整天活在沙塵暴的折磨中。

三樓還讓我記憶猶新的是那個(gè)“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個(gè)高臺(tái)，只用一會(huì)兒的時(shí)間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個(gè)姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。

時(shí)間過得好快，不知不覺就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺得很累，不過，我們今天高興、開心、刺激一場(chǎng)，也蠻值得留念的!

參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡(jiǎn)單的介紹給你們吧!

有一個(gè)小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個(gè)大樹風(fēng)車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個(gè)小朋友做的叫《回歸》，這個(gè)泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。

我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實(shí)際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡像縮小，凸面鏡會(huì)把鏡像放大，從而達(dá)到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點(diǎn)是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)，變大。

參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識(shí)，我的知識(shí)庫里又可以增加好多知識(shí)。

科技館真是個(gè)博學(xué)天地。

20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開心極了。

一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。

7月24日上午，我在教官和老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情，來到合肥科技館參觀。

來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進(jìn)科技館，我們到了二樓，我們對(duì)這些東西很好奇，一會(huì)看看這，一會(huì)又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場(chǎng)面前，發(fā)現(xiàn)許多人都排隊(duì)等待踢球。輪到我了，這時(shí)，我感到十分驚訝，足球場(chǎng)和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點(diǎn)上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費(fèi)吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。

這時(shí)，李根拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋€(gè)正方體的面前，我看見里面有一個(gè)彈簧。李根說：“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說：”當(dāng)然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對(duì)我說："這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

走出科技館，我深深地地感受到中國(guó)科技日新月異的發(fā)展。我長(zhǎng)大也要為中國(guó)科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。

今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館?？萍拣^的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。

我們先參觀科技館。進(jìn)去后，聽到廣播說四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來時(shí)，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊說話，聲音由遠(yuǎn)及近。別人在你身后走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的有人在你身邊，因?yàn)槭窃诤谖葑永铮杏X有點(diǎn)恐怖!

我們又到了自然館，在那里我看到了許多動(dòng)植物的標(biāo)本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。

參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律，讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。真好、真有趣!

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參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十五

今天，我和家人乘車第二次前往科技館，一路上，我們坐了很久的車，我又開心又焦急，科技館終于到了。

啊，我第一眼就看見了上次來時(shí)照了相的變形金剛，好像在歡迎我們，那里人山人海，熱鬧非凡。

我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號(hào)，再去三樓玩了模擬地震、模擬火災(zāi)逃生，然后到了二樓玩了跑步測(cè)速、創(chuàng)意畫畫。

讓我印象最深刻的是模擬神舟七號(hào)，進(jìn)艙坐下來后，先系好安全帶，神舟七號(hào)起飛了，到了大氣層，有一陣劇烈震動(dòng)，太空到了，我感覺飄起來似的，這時(shí)，我感到自己是一位真正的宇航員。開始降落了，不一會(huì)兒，到了陸地，就出艙了。

今天我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十六

從小到大，參觀了上?？萍拣^無數(shù)次，然而，通過網(wǎng)絡(luò)虛擬游覽場(chǎng)館卻還是從未有過的，心中充滿了好奇。

“生物萬象”

點(diǎn)擊官方網(wǎng)站上的“漫游科技館”，我進(jìn)入了“常設(shè)展區(qū)”，直奔一樓的“生物萬象”。這時(shí)，我才知道，我最喜歡的這個(gè)展區(qū)，竟是仿照我國(guó)云南的自然風(fēng)光建造的。網(wǎng)頁中的三個(gè)展項(xiàng)鏈接，向我介紹了生物的多樣性。非洲草原上的兇猛獸類，沼澤地里的珍稀禽類，熱帶雨林中的奇異植物……在那里我盡情領(lǐng)略到了豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關(guān)系，也深深懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

“智慧之光”

與“生物萬象”同在一樓的“智慧之光”里又是一番截然不同的情景，充斥著現(xiàn)代化的高科技?xì)庀?。它以大量的互?dòng)展品為主要展示手段，演示物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理。“了解科學(xué)方法和科學(xué)思想，以及科學(xué)家孜孜不倦的探索精神?！惫?，這可是個(gè)培養(yǎng)未來科學(xué)家的好地方!“能量穿梭機(jī)”、“輝光球”、“滑輪組爬壁”……讀著那些另我眼花繚亂的熱點(diǎn)展項(xiàng)介紹，我心中想著：以前去科技館怎么沒注意到這些呢?還是得多去幾次，啟發(fā)啟發(fā)我的理科頭腦，說不定也會(huì)沾點(diǎn)“智慧之光”呢!

“宇航天地”

浩瀚的星空是如此神秘，誘引著人們千百年來不懈地探索。宇航是人類永恒的話題。宇航的實(shí)現(xiàn)可以說是20世紀(jì)科技最偉大的創(chuàng)舉，航天業(yè)的發(fā)達(dá)與否也成為了衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而宇航的夢(mèng)想是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢?為了宇航人類實(shí)現(xiàn)了哪些創(chuàng)造和發(fā)明?進(jìn)行了怎樣艱苦的訓(xùn)練?對(duì)于宇航，我的心中有著許多疑惑?，F(xiàn)在，我知道了“阿波羅”登月計(jì)劃，宇航員在太空中因?yàn)槭е貢?huì)產(chǎn)生種種奇怪的錯(cuò)覺……人類為了航天歷盡千辛萬苦，我由衷地敬佩那些航天工作者們!

上海科技館網(wǎng)站中的展區(qū)個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富，精彩紛呈。清晰的圖案展示使我身臨其境，詳細(xì)的文字介紹讓我獲益匪淺。離開了網(wǎng)站，我依然回味無窮。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十七

到了時(shí)間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

參觀了一下午，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，卻要回去了，大家似乎都不高興。

這次參觀科技館，我見識(shí)到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У簦吹搅诉@些，我為中華民族的'進(jìn)步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國(guó)火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十八

今天，我們五年級(jí)坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開心極了。一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品。好奇心強(qiáng)的我們，一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個(gè)電動(dòng)的儀器，它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個(gè)綠色按鈕，兩根鐵棒的中間便會(huì)由上到下的發(fā)出一種白光，并傳出一股股燒焦味，我們非常好奇，仔細(xì)地觀察著，小聲地討論著。

經(jīng)過我們的一番揣摩：終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的，我從中明白：如果一個(gè)人想要知道知識(shí)，就必須尋根問底，這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。真是太奇妙了！

我們又帶著好奇心來到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)的游戲，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤，開動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。

我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。

之后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們?cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟?，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。

我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)！

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇十九

參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡(jiǎn)單的介紹給你們吧!有一個(gè)小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個(gè)大樹風(fēng)車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個(gè)小朋友做的叫《回歸》，這個(gè)泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。

我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實(shí)際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡像縮小，凸面鏡會(huì)把鏡像放大，從而達(dá)到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點(diǎn)是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)，變大。

參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識(shí)，我的知識(shí)庫里又可以增加好多知識(shí)。

科技館真是個(gè)博學(xué)天地。

12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，我真是開心極了。

一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的`肚子里長(zhǎng)大了。

這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。

參觀科技館的心得體會(huì)及感悟篇二十

今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了x科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見識(shí)。

之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的.心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會(huì)發(fā)光的?！蔽覟榱蓑?yàn)證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的?！?/p>

之后，教師們帶著我們來了，一個(gè)都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有x，有外江，當(dāng)洪水來時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的x，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向x流的。”

我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號(hào)是“天天陽光照大地，今日我們最給力。”我們又唱隊(duì)歌，我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！

之后，教師說自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！

在生活中，技術(shù)無處不在。它存在于我們生活的每一個(gè)角落，它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，利用自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。