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圖書管理員優(yōu)秀事跡材料一
姓名:
性別:
出生年月:
居住地:
求職意向
工作性質: 全職
希望行業(yè): 教育/培訓/院校
目標地點:
期望月薪: 面議/月
目標職能: 圖書管理員/資料管理員
教育經歷
xx/9 — xx/7 xx大學圖書館學和檔案學本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練)讀寫(熟練)
自我評價
時間充裕,能夠安排好不同的工作,在資料整理方面具有豐富的經驗,曾經擔任過圖 書管理員,負責期刊、圖書的信息采編工作。能夠獨立完成期刊的編輯工作,能夠協 助建立圖書室和檔案室,并且可以兼任行政人事等工作。工作態(tài)度認真、細致,做事 謹慎、細心,能夠承受工作壓力,具有合作精神和服務意識。
聯系方式
電話:
e-mail:
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料二
姓 名:
目前所在:
年 齡:
戶口所在:
國 籍:中國
婚姻狀況:已婚
民 族:漢族
身 高:
體 重:
求職意向
人才類型:普通求職
應聘職位:圖書管理員/資料管理員:高級管理:行政/后勤:
工作年限:12
職 稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:
希望工作地區(qū):
工作經歷
xx市xx區(qū)工商行政管理 起止年月:xx-04 ~ xx-01
公司性質:政府機關 所屬行業(yè):其他行業(yè)
擔任職位:檔案室管理員
工作描述:檔案的記錄、分類、入檔、查詢、裝訂、等等
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:廣州大學 最高學歷:大專 畢業(yè)日期:xx-07
專 業(yè) 一:會計學
專 業(yè) 二:經濟管理---自考
語言能力
外語:英語 一般
粵語水平:精通
國語水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長
本人在學習期間已考取會計證、會計電算化證、計算機操作員、珠算證(一級)。
本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作的人,思維嚴謹,具有高尚的職業(yè)道德和思想政治素質,能適應任何工作環(huán)境和工作壓力。本人對計算機有一定的認識,如windows98,office中的microsoft word、 excel, outlook express以及internet explorer的應用。
自我評價
我熱愛自己所學專業(yè),保持濃厚的學習興趣和刻苦鉆研精神,培養(yǎng)出較強的系統學習能力和自學能力系統地掌握了社會主義市場經濟理論和企業(yè)管理的原理以及各項實踐操作技能,同時具備了一定的經濟行為分析、企業(yè)管理、會計核算等方面的能力和較高的職業(yè)道德水平。
我期待著能有機會去從事與行政、經濟方面有關的工作。憑著自信敬業(yè)不斷學習的心態(tài)去做,就一定能做好。本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作的人,思維嚴謹,具有高尚的職業(yè)道德和思想政治素質,能適應任何工作環(huán)境和工作壓力。本人對計算機有一定的認識,如:word、excel。
如果您覺得我可能適合您正欠缺人手的崗位的話,請給我嘗試的機會!
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料三
xxx
目前所在: 年齡:
戶口所在: 國籍:中國
婚姻狀況: 民族:漢族
身高:
體重:
求職意向
人才類型:普通求職
應聘職位:行政經理/主管/辦公室主任:,行政/后勤:,圖書管理員/資料管理員:
工作年限: 職稱:
求職類型:全職 可到職日期:隨時
月薪要求: 希望工作地區(qū):
工作經歷
xx科技發(fā)展有限公司起止年月:xx-08 ~ 至今
公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生
擔任職位:行政主管
工作描述:行政
1、負責公司職位及各項規(guī)章制度的建立,修訂與跟進落實;
2、人員的招聘,培訓;
3、工傷的處理,賠償;
4、飯?zhí)?保安的管理;
5、6s的推進,監(jiān)督;
教育背景
畢業(yè)院校:xx學院
最高學歷:大專獲得學位: 畢業(yè)日期:xx-07
專 業(yè) 一:漢語言文學 專 業(yè) 二:
語言能力
外語:英語一般粵語水平:良好
其它外語能力:
國語水平:精通
自我評價
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,人際關系好。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料四
xxx
目前所在: 年齡:
戶口所在: 國籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民族: 漢族
身高:
體重:
我的特長:
求職意向
人才類型: 應屆畢業(yè)生
應聘職位: 圖書管理員/資料管理員:,電腦操作員/打字員:
工作年限: 1
職稱:
求職類型: 實習 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū):
工作經歷
xx公司 起止年月:xx-09-01 ~ xx-06-01
公司性質: 私營企業(yè)所屬行業(yè):餐飲業(yè)
擔任職位: 促銷員
工作描述: 服務顧客,創(chuàng)造銷售與利潤,塑造并維護公司形象
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校: xx大學
最高學歷: 大專獲得學位: 畢業(yè)日期: xx-06-01
專 業(yè) 一: 人力資源管理 專 業(yè) 二:
語言能力
外語: 英語較差 粵語水平:
其它外語能力:
國語水平: 一般
工作能力及其他專長
word、excel等的應用,電腦硬件方面
詳細個人自傳
忠誠、勤奮、再學習能力強,有創(chuàng)新精神,親和力、觀察力、分析能力,服務精神、合作精神,寬容、溝通能力強,組織協調能力強,具備較強的邏輯推理能力、理解能力。有良好的心態(tài),相對穩(wěn)定,極具敬業(yè)精神和職業(yè)道德,富有開拓進取意識,踏實肯干
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料五
圖書管理員在教導處領導下,負責圖書資料管理和閱覽室的開設,其主要職責是:
1、負責圖書室的日常管理工作,切實做到為教學服務,為師生服務。
2、鉆研業(yè)務,掌握圖書管理業(yè)務的基本技能,制訂和執(zhí)行學校圖書室、閱覽室的管理工作。
3、做好師生的圖書出借和閱覽工作,經常研究師生的學習借閱情況,不斷改進工作方法,簡化借閱手續(xù),提高圖書流通率,充分發(fā)揮圖書在陶冶學生思想品德和增強學生學習文化科學知識方面的作用。
4、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的 宣傳教育工作,并建立培養(yǎng)一支學生管理圖書的服務隊伍。
5、按規(guī)定時間和規(guī)定范圍向師生開放圖書室、閱覽室。
6、經常宣傳介紹新書內容配合教研組,團隊組織開展讀書活動。
7、愛護圖書財產,定期查庫,帳物要清,經常保持圖書館、閱覽室和資料整潔通風,做好防蟲、防潮、防火、防盜等安全保護工作。
8、定期做好報紙、雜志的裝訂保管工作,及時修補損壞的書籍雜志。
9、配合教研組搜集和積累必要的教學資料,主動向教師推薦,提供教學參考和教學資料。
10、嚴格執(zhí)行賠償制度,嚴格損壞和丟失要照章賠償。
11、每學期對圖書和資料進行一次全面清點,做到帳物相符。協助總務處、教導處做好抽查核對工作。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料六
一、按照圖書編目要求,及時做好新書登記編目和分類上櫥工作。
二、制定每學期圖書工作計劃,嚴格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。
三、根據形勢的發(fā)展,不斷做好圖書的清理和更新工作, 同時做好舊書的修補工作。
四、認真做好每天中午的圖書出借工作和學生的閱覽工作,除星期六外, 要做好每天下午分班進室閱覽的接待工作。
五、做好新書介紹和讀書心得交流工作,圖書櫥窗布置的內容, 每月更換一次。
六、指導學生開展讀書活動,期末組織一次讀書心得交流活動, 每學期舉行一次讀書知識講座。關心學生閱讀情況, 做到一學期每個學生閱讀課外書不少于10本。
七、保持室內整齊清潔,清潔工作每日一次,大掃除每月一次, 做到窗明幾凈。
八、熱情服務,堅守崗位,鉆研業(yè)務,提高效率。
九、認真做好讀者閱讀率的統計工作,認真填寫各種使用記錄登記表冊。
十、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認真履行崗位職責,嚴格執(zhí)行有關圖書管理規(guī)章制度,全心全意為讀者服務,堅守崗位。
十一、做好清潔衛(wèi)生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
十二、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務,做好圖書的分類、編目,新書要及時上架,投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。
十三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務,嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫新書通報和館藏各種書目,積極向師生推薦圖書。
十四、負責圖書排架、整架,做好各類統計、清點與記錄工作,圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。
十五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續(xù),教育學生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期,努力提高圖書的利用率和周轉率。
十六、每周組織一至二次學生讀書活動,為豐富學生的'課余文化生活提供有益場所。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料七
一、圖書管理員應嚴格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。
二、圖書管理員要樹立為職工服務的思想,鉆研業(yè)務,掌握圖書管理業(yè)務的基本技能,制定和執(zhí)行書屋的管理工作。
三、具有完善的出版物進出登記臺賬,做好讀者的圖書出借和閱讀工作,不斷改進工作方法,簡化借閱手續(xù),提高圖書流通率。
四、有計劃、有原則地選購圖書,訂閱期刊,及時添購新書籍,書柜,保證圖書經費的合理使用。
五、按照圖書編目的要求,對藏書分類編目,新買的書刊及時分編上架,投入流通,不無故積壓。
六、經常宣傳新書內容,開展讀書活動,做好書刊鑒別工作,嚴禁內容不健康的書刊出借和閱覽。
七、愛護圖書財產,定期查庫賬物要清,經常保持圖書館、閱鑒室和資料整潔通風,做好防蟲、防潮、防災、防盜等安全保護工作。
八、定期做好報紙、雜志的裝訂和保管工作,及時修補損壞的書籍雜志。
九、對讀者做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作,并建立培養(yǎng)一支讀者管理圖書的服務隊伍。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料八
1、負責部分選書工作,評價資源材料,輔助圖書采購活動;
2、對書刊進行分類、編制書目索引,了解書籍的主要內容;
3、負責各分館管理,審查借閱者身份,維護圖書館秩序;
4、瀏覽、查詢、統計、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;
5、對購買的圖書進行登記、蓋收藏章、打分類號,歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確;
6、辦理圖書借還活動,審查歸還圖書有無殘損、污染,依規(guī)定對損壞圖書行為進行處理;
7、生成催還圖書報表,敦促逾期借書者還書,對逾期者按規(guī)定罰款;
8、輔導讀者查閱館藏目錄及文獻檢索工具,擔任文獻研究、書目編輯的助手工作;
9、解釋使用庫設施,資源,設備和服務,提供關于信息庫政策的信息;
10、建立統一圖書管理系統。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料九
1、認真執(zhí)行學校計劃,教務處決議和圖書館、閱覽室的規(guī)章制度。
2、及時添購圖書,完成購書計劃,及時供應學生課本。
3、新書到校后,及時進行分類編目,作好圖書介紹、宣傳工作。
4、做好全校師生員工的圖書借閱工作。
5、及時做好報章雜志的訂收、發(fā)工作,按月按年收報紙、雜志裝訂成冊、妥善保管。
6、對學生進行愛護書籍的教育,及時修補損壞的書報、雜志 。
7、管理好圖書館、閱覽室、資料室,使其經常保持清潔衛(wèi)生。
8、圖書雜志要妥善保管,防止霉爛、蟲蛀,每學期清點 一次。
9、不斷學習*和圖書館的業(yè)務,提高管理水平。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書室規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
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我覺得作為管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理,熱心服務學生與老師,對圖書室進行科學的組織和管理。
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1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
4、引導閱讀,培養(yǎng)道德感
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2) 引導他們閱讀毛、鄧等革命先輩的故事集,使他們對黨和x產生愛戴之情。
5、讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)理智感
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
6、加強學習,優(yōu)化服務
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作扎扎實實作好。
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1、 積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、 開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書5冊以上圖書。
5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
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1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
2、隨時做好破損書刊的修補工作。
3、嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學生一周一次的閱讀課。
4、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
總之,本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書室為師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十一
書是人類文明的結晶,是少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定如下工作計劃:
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學校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
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1.對所到圖書進行及時登記。
2.做好圖書室常規(guī)工作,正確、有序的管理圖書。
3.認真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
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1.讓學生明確職責,知道借閱方法以及如何保護圖書等相關知識。
2.抓好宣傳工作,進一步樹立責任意識。
3.為了培養(yǎng)學生的學習興趣,及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經常開放,從而提高借出率,并向學生宣傳賠償制度,讓學生敢借、敢讀、敢還。
4.抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十二
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化
一、工作目標:
進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
二、具體工作:
(一)、加快建設,提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。
(二)、規(guī)范管理,認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每一天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。
(三)、加強指導,開展活動。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)、加強研究,科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理潛力水平。
圖書室工作計劃(三):
圖書室內蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況,本學期將如下的管理工作:
一、科學管理,為讀者服務
學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的職責意識與服務精神
工作安排:
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里
3、推選學生圖書管理員,專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱,開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份:
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份:
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作
圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十三
一、指導思想
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作目標
1.用心配合學校各項活動,做好服務工作。
2.開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷添置新書,滿足學生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書,調動學生讀書用心性。
5.報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利,并做好借閱的記錄。
三、具體安排
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
2、進行科學、規(guī)范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選取,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。
根據圖書分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網頁,讓師生及時了解圖書館的信息,進一步為師生服務。
4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
①提高學生圖書管理員的管理質量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座,明確職責,提高服務水平。
②重視圖書借閱陣地建設
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
5、用心推動讀書活動的開展
①指導學生選取好書。
開展讀書指導活動,引導學生選取閱讀有好處的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
②進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,用心寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
③開展形式多樣的活動。
開展蓓蕾讀書活動,與學校德育處和教導處聯合開展各類讀書活動。
6、根據學校圖書館的實際狀況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經驗,發(fā)現存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。
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