2023年學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”(模板10篇)

生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟，總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。在這里為大家分享一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇一

（可編輯）。

堅(jiān)持以上率下，突出領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)。將學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的組織工作會(huì)議精神作為部機(jī)關(guān)當(dāng)前學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容之一，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，由部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和科室負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)習(xí)、先學(xué)一步、學(xué)深一層，堅(jiān)持倡導(dǎo)學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，為廣大組工干部作出表率和示范，并采取以講帶學(xué)等形式，分享、傳授學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)有學(xué)悟、學(xué)有所獲。堅(jiān)持自我提升，突出干部自學(xué)。為豐富學(xué)習(xí)形式，部機(jī)關(guān)干部從報(bào)紙、手機(jī)、電腦網(wǎng)頁等媒體獲取全國組織工作會(huì)議相關(guān)信息，在工作之余開展自學(xué)，要求原文逐章逐條學(xué)習(xí)，關(guān)注、研讀社論評(píng)論，并結(jié)合當(dāng)前黨建、干部、人才、脫貧攻堅(jiān)等工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，要求以“解放思想再揚(yáng)帆”為契機(jī)，以“大學(xué)習(xí)、大信息、大調(diào)研、大落實(shí)”活動(dòng)為抓手開展自學(xué)，力求學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)細(xì)。

堅(jiān)持定時(shí)溝通，突出交流互學(xué)。部機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)過程中始終堅(jiān)持問題2。

導(dǎo)向，即聚焦學(xué)習(xí)中遇到的問題，又聚焦仔細(xì)研判、交流討論、深挖根源解決問題。定期由各個(gè)科室輪流牽頭召開學(xué)習(xí)全國組織工作會(huì)議精神成果交流研討會(huì)，由黨員干部分享心得體會(huì)，討論重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助大家學(xué)深、弄懂、悟透，并結(jié)合脫貧攻堅(jiān)等當(dāng)前任務(wù)，深入研判、集思廣益、凝心聚力，助推把脫貧攻堅(jiān)工作抓實(shí)抓好、抓出高質(zhì)量。堅(jiān)持隨機(jī)抽查，突出監(jiān)督促學(xué)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國組織工作會(huì)議精神作為部機(jī)關(guān)日常督查工作的重點(diǎn)之一，部機(jī)關(guān)干部監(jiān)督室和相關(guān)科室將不定期組織抽查心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記，跟蹤了解和及時(shí)掌握機(jī)關(guān)各科室組織學(xué)習(xí)貫徹情況，并采取隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不按要求學(xué)習(xí)的，將視情況在一定范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)好行為之舵，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處、見到實(shí)效。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇二

我們始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用，在對(duì)黨忠誠上帶頭，做服務(wù)大局的表率;在提升素質(zhì)上帶頭，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的表率;在改進(jìn)作風(fēng)上帶頭，做真抓實(shí)干的表率;在遵守紀(jì)律上帶頭，做清政廉潔的表率;在創(chuàng)優(yōu)環(huán)境上帶頭，做樂于奉獻(xiàn)的表率。經(jīng)常開展談心談話活動(dòng)，每逢“三八”“五四”“八一”“九九”都要召開婦女、青年、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、老干部座談會(huì)，廳領(lǐng)導(dǎo)與干部職工結(jié)合自己的成長歷程，暢談人生感悟，相互交流思想，相互啟迪心智，共同激勵(lì)上進(jìn)。經(jīng)常召開不同層次、不同行業(yè)人員參加的座談會(huì)，了解掌握群眾在想什么，做什么，希望什么，不滿意什么，以便及時(shí)采取對(duì)策，化解矛盾。大力支持工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)的工作，促進(jìn)黨建和群團(tuán)組織共建。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇三

9月10日，全國教育大會(huì)在北京召開，習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。這也是習(xí)近平繼5月2日在視察北京大學(xué)發(fā)表重要講話之后，再次就我國的教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出重要部署。這次重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深邃，為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人指明了方向，指出了路徑。這次講話是十八大以來習(xí)近平關(guān)于教育工作系列重要講話的里程碑，是習(xí)近平教育觀念的新闡述，必將對(duì)我國教育事業(yè)產(chǎn)生深刻而積極的影響。對(duì)承擔(dān)著學(xué)校育人主體任務(wù)的二級(jí)學(xué)院，我們立即組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)講話通稿，全面領(lǐng)會(huì)講話精神。采取多種措施廣泛開展學(xué)習(xí)討論，深刻把握講話精髓。深入組織開展教學(xué)研討，全面貫徹落實(shí)講話精神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“立德樹人”的教育使命。

在學(xué)習(xí)講話中，習(xí)近平就“教育評(píng)價(jià)指揮棒”的問題指出，“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題?！?/p>

學(xué)習(xí)到這里，感到心中熱流涌動(dòng)，覺得習(xí)近平講得很透、講得很深、講得很準(zhǔn)。一下子找準(zhǔn)了困擾教育發(fā)展的“頑癥”。這對(duì)我們破解教育發(fā)展難題，全面深化教育改革，實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國、教育強(qiáng)國的目標(biāo)提供了強(qiáng)大的思想源泉和精神動(dòng)力。

在實(shí)際工作中，作為高校一名教育工作者，我們應(yīng)如何貫徹落實(shí)習(xí)近平對(duì)破解教育評(píng)價(jià)“頑瘴痼疾”的講話精神?于是，我又學(xué)習(xí)了十八大以來習(xí)近平關(guān)于教育的講話精神，學(xué)習(xí)了習(xí)近平5月2日在視察北京大學(xué)發(fā)表的重要講話，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平十八大以來對(duì)教育的重要闡述，9月24日，中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》等，現(xiàn)結(jié)合物電學(xué)院教育教學(xué)的實(shí)踐和自己的思考，就貫徹落實(shí)習(xí)近平講話精神，重點(diǎn)對(duì)“扭轉(zhuǎn)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向”方面，談?wù)剛€(gè)人思考。關(guān)于教育評(píng)價(jià)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，單從評(píng)價(jià)主體上來說，就有政府評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、行業(yè)評(píng)價(jià)等，在這里，我以物電學(xué)院為例，僅就二級(jí)學(xué)院的教育評(píng)價(jià)談?wù)勏敕ā?/p>

一、要進(jìn)一步完善教育標(biāo)準(zhǔn)體系。

對(duì)高校來說，首先是要研究制定人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我們現(xiàn)在有人才培養(yǎng)方案，也有人才培養(yǎng)目標(biāo)，需要進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)規(guī)格要求和標(biāo)準(zhǔn)，避免高校對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量普遍“唯考試分?jǐn)?shù)、唯考研升學(xué)、唯發(fā)表論文、唯學(xué)科競賽”等。比如說，物電學(xué)院，畢業(yè)生284人，考研升學(xué)42人，接近15%，綜合就業(yè)率達(dá)到95%，但這些畢業(yè)的學(xué)生，是否符合我們的培養(yǎng)目標(biāo)、是否達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格、家長是否滿意，我們沒有一個(gè)科學(xué)的教育標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評(píng)價(jià)，所以就只有唯升學(xué)、唯就業(yè)、唯獎(jiǎng)項(xiàng)等，通過這些表象來評(píng)價(jià)，因此，這就需要完善和建立科學(xué)的“人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。

二、要進(jìn)一步建立健全教育評(píng)價(jià)制度，建立教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估制度。

貫徹落實(shí)習(xí)近平“堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題”。就要進(jìn)一步完善教育標(biāo)準(zhǔn)體系，就需要健全教育評(píng)價(jià)制度，建立標(biāo)準(zhǔn)健全、目標(biāo)分層、多級(jí)評(píng)價(jià)、多元參與的教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估體系。就是要建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)觀測點(diǎn)，在注重分?jǐn)?shù)、論文、學(xué)科競賽等學(xué)業(yè)(專業(yè)知識(shí))觀測點(diǎn)的同時(shí)，還應(yīng)把“課外創(chuàng)新學(xué)分”抓緊抓實(shí)，把學(xué)生“砸怠(思想品德)、“職業(yè)”(專業(yè)技能)等納入觀測對(duì)象。這次文傳學(xué)院、食品和化科學(xué)院獲得了教研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，物電老師有點(diǎn)失落，認(rèn)為我們有“南京嘉環(huán)模式”，我們也應(yīng)該拿下一等獎(jiǎng)。對(duì)我們來說，是否在人才培養(yǎng)上，有了好的“校企協(xié)同”“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”，就是好的培養(yǎng)體系了呢!這些體系是否真正的按照我們的評(píng)價(jià)制度，能夠體現(xiàn)我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?于是我們?cè)谔接?、總結(jié)、凝練中，提出了“基于以文化人、科教融合、校企協(xié)同的三業(yè)(德業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè))體系育人模式”，在這個(gè)方面，我們還剛剛起步，還需要進(jìn)一步努力。

三、要進(jìn)一步健全第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)評(píng)價(jià)的專業(yè)性、獨(dú)立性和客觀性。

教育評(píng)價(jià)不能搞“自娛自樂”，我們的教育質(zhì)量到底如何，不能“自說自算”，更不能“自以為是”，必須要接受家長監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、學(xué)生認(rèn)可，那就要完善第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。關(guān)于第三方評(píng)價(jià)，教育部從開始推行，學(xué)校也于開始建立我們自己的評(píng)價(jià)合作方，學(xué)校也在不同的場所適時(shí)的進(jìn)行了公開。但是，作為承擔(dān)育人主體責(zé)任的二級(jí)學(xué)院，在第三方評(píng)價(jià)機(jī)制上還存在重視不夠，觸動(dòng)不深，推進(jìn)不力等問題。一方面要靠學(xué)校調(diào)整對(duì)二級(jí)學(xué)院的教育評(píng)價(jià)體系、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。另一方面二級(jí)學(xué)院也應(yīng)站在“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的高度，堅(jiān)持“立德樹人”，努力辦“人民滿意的教育”而主動(dòng)作為，善于作為，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四、要進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)機(jī)制。

真正促進(jìn)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使職能，落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估、檢查驗(yàn)收、質(zhì)量監(jiān)測的法定職責(zé)，完善督學(xué)管理制度，提高督學(xué)履職水平，依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)院規(guī)范辦學(xué)的督導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。在教育督導(dǎo)方面，學(xué)校做的還比較到位。結(jié)合物電的情況來說，參與督導(dǎo)人員都是年齡大、能力強(qiáng)、品德正的老師，對(duì)督導(dǎo)提出的問題老師比較認(rèn)可，對(duì)督導(dǎo)查處的問題老師比較接受。下一步在深化督教、督學(xué)的同時(shí)，我們考慮要進(jìn)一步拓展督導(dǎo)內(nèi)涵，把督能(專業(yè)技能提升)、督(思想品德和綜合素養(yǎng))一并納入督導(dǎo)范疇，充分發(fā)揮督導(dǎo)在人才培養(yǎng)中的助力作用。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇四

全國宣傳思想工作會(huì)議19日至20日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。

創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的活力源泉。做好宣傳思想工作，同樣要靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話，從理念、手段、基層工作等方面對(duì)創(chuàng)新宣傳思想工作提出了明確要求。學(xué)習(xí)貫徹講話精神，就要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、加強(qiáng)創(chuàng)新舉措、形成創(chuàng)新機(jī)制，開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。

宣傳思想工作是引導(dǎo)輿論、引領(lǐng)思潮的工作，承擔(dān)著開風(fēng)氣之先河的重要責(zé)任。要做好這項(xiàng)工作，在話語權(quán)競爭中掌握先機(jī)、贏得主動(dòng)，就必須具有“先行一步”的認(rèn)識(shí)水平和工作方法。這就要求我們?cè)凇?/p>

總結(jié)。

和堅(jiān)持以往寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效做法基礎(chǔ)上，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)、努力創(chuàng)新工作方法，不斷豐富工作內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)宣傳思想工作的針對(duì)性、有效性和吸引力、感染力。

隨著改革開放不斷深入、經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展、信息傳播技術(shù)飛速進(jìn)步，宣傳思想工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。在日新月異、深刻變化的新形勢(shì)下，只有根據(jù)環(huán)境、條件變化創(chuàng)新工作理念、手段和內(nèi)容，才能使宣傳思想工作跟上時(shí)代節(jié)拍、融入時(shí)代潮流，在順勢(shì)而為中有所作為，取得良好效果。

改革開放以來特別是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以來，宣傳思想工作理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新一直是我們探索的重要課題?！皟蓚€(gè)輿論場”現(xiàn)象、傳統(tǒng)媒體與新興媒體信息傳播的差異等都說明，做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新。按照習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話要求，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性，從領(lǐng)導(dǎo)、組織到投入、實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)都真正重視起來、行動(dòng)起來，形成以創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展的新局面，是當(dāng)前全黨的一項(xiàng)重要任務(wù)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，創(chuàng)新是思想的結(jié)晶。宣傳思想工作創(chuàng)新必須先解決思想認(rèn)識(shí)上存在的問題，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下宣傳思想工作創(chuàng)新的重要性、緊迫性，以理念創(chuàng)新為總開關(guān)尋求突破和超越，既從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，又在社會(huì)實(shí)踐中豐富發(fā)展，保持思想敏銳性，防止把宣傳思想工作當(dāng)作“軟任務(wù)”消極應(yīng)付、不思進(jìn)取、無所作為。

手段創(chuàng)新是宣傳思想工作創(chuàng)新的主要內(nèi)容。同樣一個(gè)意思，表達(dá)方式、傳播手段不同，宣傳效果就會(huì)不同。要占領(lǐng)思想輿論的制高點(diǎn)、掌握宣傳工作主動(dòng)權(quán)，必須大膽解放思想，不為條條框框所限，不因“沒有先例”所困，勇于探索社會(huì)信息化條件下做好宣傳思想工作特別是輿論引導(dǎo)工作的新途徑、新辦法。

基礎(chǔ)工作。

根深才有葉茂。只要堅(jiān)持“身子往下探、眼睛往下看”，把握社會(huì)脈搏，了解群眾需求，用群眾喜聞樂見的方式開展工作，宣傳思想工作就會(huì)擁有扎實(shí)的根基和旺盛的生命力。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇五

7月28日上午，xx市召開全市宣傳思想文化工作座談會(huì)。會(huì)議總結(jié)了今年上半年工作，部署下半年工作，重點(diǎn)推進(jìn)十個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

今年上半年，xx市宣傳思想文化工作形勢(shì)喜人，亮點(diǎn)紛呈，可圈可點(diǎn)，做到了“五個(gè)突出”，即工作思路突出、創(chuàng)新路徑模式突出、打造品牌特色突出、彰顯工作實(shí)效突出、錘煉過硬作風(fēng)突出。xx市強(qiáng)力推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，在全省創(chuàng)新制定《xx市落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制崗位操作流程》，得到了中宣部和省委宣傳部的充分肯定，中宣部《決策參考》刊發(fā)了郴州經(jīng)驗(yàn)做法。

xx市委常委、市委宣傳部部長張希慧指出，下半年的工作，要在現(xiàn)有良好態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，強(qiáng)力推進(jìn)十個(gè)方面的重點(diǎn)工作。推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí);推進(jìn)“郴”字號(hào)新型智庫建設(shè);推進(jìn)紀(jì)念紅軍長征勝利80周年系列活動(dòng);推進(jìn)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的郴州實(shí)踐的新聞重稿優(yōu)稿工作;推進(jìn)“今日郴州”新媒體壯大發(fā)展，提升主流媒體傳播力;推進(jìn)重點(diǎn)輿情監(jiān)測監(jiān)管和輿論引導(dǎo)工作;推進(jìn)全國文明城市、省級(jí)文明城市的創(chuàng)建工作;推進(jìn)“大愛林邑·最美郴州”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng);推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展;推進(jìn)文藝精品創(chuàng)作和公共文化服務(wù)體系建設(shè)。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化機(jī)制凝練、強(qiáng)化督查考核、強(qiáng)化落地見效，不斷推動(dòng)全市宣傳思想文化工作邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

xx市各縣(市、區(qū))委宣傳部、市直宣傳系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

市委宣傳部召開全市宣傳思想文化工作座談會(huì)，總結(jié)上半年工作，重點(diǎn)部署下半年10個(gè)方面工作。

市委常委、宣傳部長王守衛(wèi)參加會(huì)議并講話。對(duì)上半年重點(diǎn)工作推進(jìn)情況，王守衛(wèi)給予肯定。王守衛(wèi)要求，下半年，要在現(xiàn)有良好態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)10個(gè)方面工作。理論武裝要抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)群體、重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)隊(duì)伍上下功夫;主題宣傳要鮮明，做到立場鮮明、主題鮮明和內(nèi)容鮮活;輿論引導(dǎo)要善于統(tǒng)籌，統(tǒng)籌點(diǎn)與面的宣傳，統(tǒng)籌全媒體宣傳，統(tǒng)籌好時(shí)效度，統(tǒng)籌宣傳資源調(diào)度，統(tǒng)籌網(wǎng)上正面宣傳和網(wǎng)上輿情管控;意識(shí)形態(tài)工作要夯實(shí)責(zé)任，重點(diǎn)夯實(shí)各級(jí)黨委(黨組)主體責(zé)任、宣傳部門綜合管理責(zé)任和相關(guān)部門齊抓共管責(zé)任，牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和管理權(quán);新聞和文化事業(yè)發(fā)展要突出改革，推進(jìn)新聞單位改革，深化藝術(shù)院團(tuán)改革，探索大部制改革;社會(huì)主義核心價(jià)值觀要注重融入，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到節(jié)目欄目中、百姓宣講中、各種實(shí)踐活動(dòng)中、未成年人思想道德建設(shè)中和典型宣傳中，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面和影響力;文明創(chuàng)建要打好“組合拳”，重點(diǎn)抓好十星創(chuàng)建、志愿服務(wù)工作，務(wù)必通過省級(jí)文明城市考核驗(yàn)收;“文化小康”建設(shè)要體現(xiàn)突破，對(duì)照“文化小康”主要指標(biāo)找差距、補(bǔ)短板，不拖“全面小康”的后腿;文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展要做實(shí)項(xiàng)目，加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，加大招商引資力度;自身建設(shè)要塑造形象，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高履職能力，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，弘揚(yáng)實(shí)干精神，以新的思維、新的作為，開創(chuàng)宣傳工作新局面。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇六

全國宣傳思想工作會(huì)議21日至22日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，完成新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù)，必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，堅(jiān)持正確政治方向，在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫，在關(guān)鍵處、要害處下功夫，在工作質(zhì)量和水平上下功夫，推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來，促進(jìn)全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為服務(wù)黨和國家事業(yè)全局作出更大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平在講話中指出，黨的十八大以來，我們把宣傳思想工作擺在全局工作的重要位置，作出一系列重大決策，實(shí)施一系列重大舉措。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳思想戰(zhàn)線積極作為、開拓進(jìn)取，黨的理論創(chuàng)新全面推進(jìn)，中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)深入人心，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，主流思想輿論不斷鞏固壯大，文化自信得到彰顯，國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升，全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固。實(shí)踐證明，黨中央關(guān)于宣傳思想工作的決策部署是完全正確的，宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部是完全值得信賴的。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在實(shí)踐中，我們不斷深化對(duì)宣傳思想工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，這就是堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持思想工作“兩個(gè)鞏固”的根本任務(wù)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，堅(jiān)持提高新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，堅(jiān)持講好中國故事、傳播好中國聲音。這些重要思想，是做好宣傳思想工作的根本遵循，必須長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展。

習(xí)近平指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。當(dāng)前，我國發(fā)展形勢(shì)總的很好，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的戰(zhàn)略目標(biāo)，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，更加需要堅(jiān)定自信、鼓舞斗志，更加需要同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗。我們必須把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，既解決實(shí)際問題又解決思想問題，更好強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。我們必須既積極主動(dòng)闡釋好中國道路、中國特色，又有效維護(hù)我國政治安全和文化安全。我們必須堅(jiān)持以立為本、立破并舉，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力。我們必須科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。舉旗幟，就是要高舉馬克思主義、中國特色社會(huì)主義的旗幟，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、推動(dòng)工作，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，推動(dòng)當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義深入人心、落地生根。聚民心，就是要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，壯大正能量，做大做強(qiáng)主流思想輿論，把全黨全國人民士氣鼓舞起來、精神振奮起來，朝著黨中央確定的宏偉目標(biāo)團(tuán)結(jié)一心向前進(jìn)。育新人，就是要堅(jiān)持立德樹人、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。興文化，就是要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。展形象，就是要推進(jìn)國際傳播能力建設(shè)，講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國，提高國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。

習(xí)近平指出，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)。要做好做強(qiáng)馬克思主義宣傳教育工作，特別是要在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上下功夫。要把堅(jiān)定“四個(gè)自信”作為建設(shè)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)鍵，堅(jiān)持馬克思主義在我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。要把握正確輿論導(dǎo)向，提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力，鞏固壯大主流思想輿論。要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾。要旗幟鮮明堅(jiān)持真理，立場堅(jiān)定批駁謬誤。要壓實(shí)壓緊各級(jí)黨委（黨組）責(zé)任，做到任務(wù)落實(shí)不馬虎、陣地管理不懈怠、責(zé)任追究不含糊。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作是做人的工作的，要把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為重要職責(zé)。重中之重是要以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信。要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，引導(dǎo)全體人民自覺踐行。要抓住青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。要廣泛開展先進(jìn)模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。要大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，不斷提升人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和全社會(huì)文明程度。要弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。

習(xí)近平指出，要引導(dǎo)廣大文化文藝工作者深入生活、扎根人民，把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線，用心用情用功抒寫偉大時(shí)代，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作，書寫中華民族新史詩。要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，引導(dǎo)文藝工作者樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，自覺講品位、講格調(diào)、講責(zé)任，自覺遵守國家法律法規(guī)，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)決抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文藝作品和做人處事陶冶情操、啟迪心智、引領(lǐng)風(fēng)尚。要推出更多健康優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文藝作品。要推動(dòng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、重心下移、共建共享，完善公共文化服務(wù)體系，提高基本公共文化服務(wù)的覆蓋面和適用性。要推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系，推動(dòng)各類文化市場主體發(fā)展壯大，培育新型文化業(yè)態(tài)和文化消費(fèi)模式，以高質(zhì)量文化供給增強(qiáng)人們的文化獲得感、幸福感。要堅(jiān)定不移將文化體制改革引向深入，不斷激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要不斷提升中華文化影響力，把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，主動(dòng)宣介習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事、中國人民奮斗圓夢(mèng)的故事、中國堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，不僅是我們中國人思想和精神的內(nèi)核，對(duì)解決人類問題也有重要價(jià)值。要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神標(biāo)識(shí)提煉出來、展示出來，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價(jià)值、世界意義的文化精髓提煉出來、展示出來。要完善國際傳播工作格局，創(chuàng)新宣傳理念、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，匯聚更多資源力量。

習(xí)近平指出，要加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)。要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握正確政治方向。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義。宣傳思想干部要不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強(qiáng)本領(lǐng)能力，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。

王滬寧在主持會(huì)議時(shí)表示，習(xí)近平總書記的重要講話，站在新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻總結(jié)了黨的十八大以來黨的宣傳思想工作的歷史性成就和歷史性變革，深刻闡述了新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作的歷史方位和使命任務(wù)，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，對(duì)做好新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作作出重大部署。講話總攬全局、視野高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想精深，是指導(dǎo)新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，全力以赴抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

中共中央政治局委員、中央宣傳部部長黃坤明在總結(jié)講話中指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺肩負(fù)起新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù)，銳意改革創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)作為，奮力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇七

宣傳思想工作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，沒有幾把刷子是干不了的，只有具備高素質(zhì)、好把式、真功夫，才能干出漂亮活。

“不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍?！痹谌珖麄魉枷牍ぷ鲿?huì)議上，強(qiáng)調(diào)“四力”，對(duì)整個(gè)宣傳思想戰(zhàn)線提出了殷切希望，為提高本領(lǐng)能力指明了努力方向，必將激勵(lì)廣大宣傳思想工作干部積極作為、開拓進(jìn)取，推動(dòng)宣傳思想工作開創(chuàng)新局面。

我們的本領(lǐng)能力，隨著形勢(shì)和任務(wù)不斷發(fā)展，適應(yīng)的一面正在下降，不適應(yīng)的一面正在上升。進(jìn)一步提升宣傳思想干部的本領(lǐng)能力，比以往任何時(shí)候都更加重要、更為緊迫。

正因如此，強(qiáng)調(diào)，宣傳思想干部要不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強(qiáng)本領(lǐng)能力?！八牧Α保仁菢?gòu)成本領(lǐng)能力的重要內(nèi)容，也是提升本領(lǐng)能力的方法路徑。

第一要增強(qiáng)腳力。在路上心里才有時(shí)代，在基層心里才有群眾，在現(xiàn)場心里才有感動(dòng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，撲下身子、沉到一線，走進(jìn)教室，走進(jìn)宿舍，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，走向操場，貼近師生，貼近校園，貼近生活，邁進(jìn)師生的門檻，更是要邁進(jìn)師生的心坎。增強(qiáng)腳力，就是要把實(shí)踐和基層當(dāng)作最好的課堂，把師生當(dāng)作最好的老師。把情況問題摸清楚，把好招實(shí)招提出來。

第二要增強(qiáng)眼力。宣傳思想工作的活力在于發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)眼力，就是要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于判斷、善于辨別，眼力就是觀察力、發(fā)現(xiàn)力、判斷力、辨別力，既見人之所見，亦見人之所未見。善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)，要不斷學(xué)習(xí)理論，力求看得清，通觀全局，力求看得準(zhǔn)，面向未來，力求看得遠(yuǎn)。比如，要加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的掌控力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良輿論傾向，有效辨別紛繁雜蕪雜的各種聲音，加強(qiáng)對(duì)宣傳思想領(lǐng)域重大問題比如意識(shí)形態(tài)問題的研判，牢牢把握正確的輿論方向。

第三要增強(qiáng)腦力。宣傳思想工作貴在多想多思，增強(qiáng)腦力，就是要圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校中心工作，在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等方面善于思考，讓腦子動(dòng)起來、活起來，讓腦子裝著問題，讓思維活躍起來，讓思路寬起來，視野廣起來，思考深起來，思考廣起來，不斷提高思考能力和抓問題能力，練就撥云見日的功夫。

第四要增強(qiáng)筆力。宣傳思想工作是做人的工作的，增強(qiáng)筆力，就是要善于表達(dá)，要勇于表達(dá)，及時(shí)表達(dá)，勇于發(fā)聲，善于發(fā)聲，善于駕馭文字、提煉觀點(diǎn)、表達(dá)思想，要多寫多練多磨，不斷錘煉文字功夫，砥礪表達(dá)能力，提升寫作技巧。少一些結(jié)論和概念，多一些事實(shí)和分析;少一些空泛說教，多一些真情實(shí)感，用真情感染人;少一些抽象道理，多一些鮮活事例案例，多講一些感人的故事，用鮮活的事例說服人、吸引人，打動(dòng)人，感染人。多寫“帶露珠”“冒熱氣”的文章，才能真正和師生打成一片，更加接“地氣”、聚“人氣”。

非凡腳力出眼力，勤想多思著華章。“四力”是有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)的整體，構(gòu)成宣傳思想干部的綜合素質(zhì)。不斷增強(qiáng)腳力，才能更好增強(qiáng)眼力、腦力;不斷增強(qiáng)筆力，說老百姓聽得懂的話。總之，邁開雙腳丈量大地、睜大銳眼洞察天下、開動(dòng)腦筋深入思考、練就妙筆書寫時(shí)代，宣傳思想干部才能不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、?qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復(fù)雜問題和突發(fā)事件的能力。

以文化人，培養(yǎng)時(shí)代新人。

在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“興文化，就是要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國?！边@一重要論述從中國文化的責(zé)任與使命、價(jià)值與導(dǎo)向的維度，充分彰顯了一個(gè)深刻的道理：文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，文化能為人民提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)。對(duì)于一所大學(xué)而言，就是要堅(jiān)持立德樹人、以文化人，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。因此，我們必須恪盡職守，不斷加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)。

一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，學(xué)懂弄通關(guān)于文化建設(shè)的重要論述。

文化是鑄造靈魂的工程，美術(shù)是文化建設(shè)與傳播的重要載體。美術(shù)要發(fā)揮好啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生的作用，培養(yǎng)傳承社會(huì)主義文化的時(shí)代新人，創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品，就必須要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做社會(huì)主義先進(jìn)文化的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

自黨的xx大以來，親自主持召開了文藝工作座談會(huì)、出席中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式等一系列會(huì)議、活動(dòng)并發(fā)表重要講話，就精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”作出重要指示，給中央美術(shù)學(xué)院老教授回信等等，對(duì)文化工作作出了一系列重要論述，這些主要思想包括：

一是要堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)特中國特色社會(huì)主義文藝發(fā)展道路，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。二是要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，自覺為人民抒寫、抒情、抒懷。尤其強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把創(chuàng)作作為中心環(huán)節(jié)，堅(jiān)持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，把創(chuàng)新精神貫穿文化創(chuàng)作生產(chǎn)全過程，增強(qiáng)文化原創(chuàng)能力，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。三是強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量。四是要堅(jiān)持崇德尚藝、德藝雙馨，把藝術(shù)理想融入黨和人民事業(yè)之中，不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，處理好義利關(guān)系。五是要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，牢記文化責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，正確把握藝術(shù)個(gè)性和社會(huì)道德的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。

今年8月30日，給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信，充分肯定了中央美術(shù)學(xué)院“愛國為民、崇德尚藝”的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望學(xué)?！耙源髳壑挠份穼W(xué)子,以大美之藝?yán)L傳世之作”。在這里強(qiáng)調(diào)的就是作為一所美術(shù)大學(xué)的基本職能：培養(yǎng)人才，創(chuàng)作作品。

可以看出，關(guān)于文化建設(shè)工作的重要論述，科學(xué)地總結(jié)了當(dāng)代中國文化實(shí)踐，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化指明了前進(jìn)方向。我們只有堅(jiān)定不移地沿著這個(gè)方向前進(jìn)，深刻把握這一系列重要論述的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，并轉(zhuǎn)化為思維習(xí)慣和行動(dòng)自覺，才能不斷攀登大學(xué)文化的新高蜂。

二、知行合一，做大學(xué)文化建設(shè)的踐行者和主力軍。

衡量一個(gè)時(shí)代的文化成就最終要看作品。建設(shè)大學(xué)文化也要以精品力作來支撐。創(chuàng)作是文藝工作的中心任務(wù)，出作品、出人才是美術(shù)教育工作者的立身之本。我們既要引導(dǎo)、引領(lǐng)廣大師生堅(jiān)持立德樹人、“二為”方向、“雙百”方針，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繁榮校園文化創(chuàng)作;也要用專注的態(tài)度、敬業(yè)的精神、踏實(shí)的努力，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才。

一是要堅(jiān)持立德樹人，把學(xué)生培養(yǎng)好、把作品創(chuàng)作好。近年來，美術(shù)學(xué)院在推動(dòng)專業(yè)創(chuàng)作和人才培養(yǎng)的工作中，“堅(jiān)持以人民為中心的”價(jià)值導(dǎo)向，“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“畫好人民的圖畫”，全體教師更加注重職業(yè)操守，更加注重作品的社會(huì)效益，創(chuàng)作和育人環(huán)境日趨風(fēng)清氣正，歷史題材和現(xiàn)實(shí)題材美術(shù)創(chuàng)作地位突出，“人民”形象成為創(chuàng)作的主體，師生積極參加各類主題性展覽：“慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年全國美術(shù)作品展”，“紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年美術(shù)作品創(chuàng)作展”等，創(chuàng)作出了《鐵血長城》、《修車e族》等一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的優(yōu)秀作品，一點(diǎn)一滴的凝聚起同心共筑中國夢(mèng)的精神力量，努力推動(dòng)美術(shù)學(xué)院的創(chuàng)作由“高原”向“高峰”邁進(jìn)。

二是要突出時(shí)代主題，把文化傳承好、表現(xiàn)好。作為扎根在xx大地上的的文理學(xué)院，我們始終立足“文化是悠久的華夏文明的重要組成部分”的定位，要在建設(shè)文化強(qiáng)市、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中大顯身手。一方面要繼承和弘揚(yáng)包括漢水文化、荊楚文化、文化、三國文化在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，另一方面也要在繼承的基礎(chǔ)上銳意創(chuàng)新，充分挖掘文化的精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，運(yùn)用豐富多樣的美術(shù)形式進(jìn)行當(dāng)代表達(dá)，擦亮傳統(tǒng)文化名片、打造新的文化品牌，努力創(chuàng)造出具有鮮明時(shí)代標(biāo)識(shí)、濃郁特色的文化成果。

三是要以文化人，把以教育為主題的校園文化作品創(chuàng)作好。學(xué)校提出了建設(shè)“文化校園”的理念。文化校園就是一種全方位的、多層次的大學(xué)文化建設(shè)。無論學(xué)校的課上課下、學(xué)校的歷史和現(xiàn)實(shí)、還是學(xué)校的一草一木、建筑景觀都滲透著濃厚的文化情結(jié)，都可以培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀，都可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的潛質(zhì)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化責(zé)任與使命，今天的文理學(xué)院正在奮力譜寫新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。美術(shù)學(xué)院在校園文化建設(shè)中要發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展的歷史方位，聚焦建設(shè)應(yīng)用型一流本科的鮮明主題，從學(xué)校建設(shè)高質(zhì)量大學(xué)的實(shí)踐中激發(fā)靈感，從師生員工的四個(gè)回歸中擷取素材，用深切的感受、充沛的激情，去展現(xiàn)文理學(xué)院人的教學(xué)風(fēng)采，為打造美麗校園盡職盡責(zé)。

三、堅(jiān)持崇德尚文，做有信仰有擔(dān)當(dāng)有情懷的審美教育工作者。

一是要加強(qiáng)文化工作黨的建設(shè)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義文化發(fā)展的根本保證。我們要始終堅(jiān)定正確的政治方向，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，引領(lǐng)廣大師生把鮮明的政治立場落實(shí)在文化工作的方方面面。文化是涉及意識(shí)形態(tài)的重點(diǎn)領(lǐng)域，院黨委要嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保文化陣地意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)始終牢牢掌握在黨的手中。對(duì)于廣大教師，黨委要做到政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心關(guān)照，多為師生做好事、辦實(shí)事、解難事，營造有利于出人才、出精品的良好學(xué)術(shù)氛圍。

二是要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。文化工作的對(duì)象是誰?文化為什么人服務(wù)的問題?一直以來都是文化的根本問題。強(qiáng)調(diào)，“社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝。”“要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職”，這是決定文藝事業(yè)前途命運(yùn)的關(guān)鍵所在。我們能不能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，最根本的取決于是否為人民抒寫、為人民抒情，是否對(duì)人民有真情實(shí)感。所以，只有精讀“人民”這部大書，深耕在社會(huì)生活這塊沃土之中，才能不斷進(jìn)行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造，才能使作品始終保持人民立場和創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)有血有肉、活靈活現(xiàn)的有道德、有溫度的藝術(shù)形象。

三是要造就德藝雙馨的文化領(lǐng)軍人物。學(xué)校在加快推進(jìn)應(yīng)用型一流本科教育建設(shè)的爬坡階段，迫切需要各門類的文化領(lǐng)軍人物。多年來，美術(shù)學(xué)院廣大教師勇于擔(dān)當(dāng)、勤于創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一批重藝德，有水平，具有高尚人格魅力的教學(xué)名師和有影響的美術(shù)家。但與一流本科教育目標(biāo)、地位相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要鼓勵(lì)和創(chuàng)造條件，讓教師把德藝雙馨作為畢生追求的目標(biāo)，堅(jiān)持以德為先、以藝為本，崇德尚文，不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，多出信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的名師、名家。

建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系克服“五唯”的頑瘴痼疾。

完善教育評(píng)價(jià)指揮棒。

9月10日，全國教育大會(huì)在北京召開，出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。這也是繼5月2日在視察北京大學(xué)發(fā)表重要講話之后，再次就我國的教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出重要部署。這次重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深邃，為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人指明了方向，指出了路徑。這次講話是xx大以來關(guān)于教育工作系列重要講話的里程碑，是教育觀念的新闡述，必將對(duì)我國教育事業(yè)產(chǎn)生深刻而積極的影響。對(duì)承擔(dān)著學(xué)校育人主體任務(wù)的二級(jí)學(xué)院，我們立即組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)講話通稿，全面領(lǐng)會(huì)講話精神。采取多種措施廣泛開展學(xué)習(xí)討論，深刻把握講話精髓。深入組織開展教學(xué)研討，全面貫徹落實(shí)講話精神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“立德樹人”的教育使命。

在學(xué)習(xí)講話中，就“教育評(píng)價(jià)指揮棒”的問題指出，“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題?！?/p>

學(xué)習(xí)到這里，感到心中熱流涌動(dòng)，覺得講得很透、講得很深、講得很準(zhǔn)。一下子找準(zhǔn)了困擾教育發(fā)展的“頑癥”。這對(duì)我們破解教育發(fā)展難題，全面深化教育改革，實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國、教育強(qiáng)國的目標(biāo)提供了強(qiáng)大的思想源泉和精神動(dòng)力。

在實(shí)際工作中，作為高校一名教育工作者，我們應(yīng)如何貫徹落實(shí)對(duì)破解教育評(píng)價(jià)“頑瘴痼疾”的講話精神?于是，我又學(xué)習(xí)了xx大以來關(guān)于教育的系列講話精神，學(xué)習(xí)了x5月2日在視察北京大學(xué)發(fā)表的重要講話，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了x大以來對(duì)教育的重要闡述，20xx年9月24日，中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》等，現(xiàn)結(jié)合物電學(xué)院教育教學(xué)的實(shí)踐和自己的思考，就貫徹落實(shí)講話精神，重點(diǎn)對(duì)“扭轉(zhuǎn)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向”方面，談?wù)剛€(gè)人思考。關(guān)于教育評(píng)價(jià)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，單從評(píng)價(jià)主體上來說，就有政府評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、

自我評(píng)價(jià)。

行業(yè)評(píng)價(jià)等，在這里，我以物電學(xué)院為例，僅就二級(jí)學(xué)院的教育評(píng)價(jià)談?wù)勏敕ā?/p>

一、要進(jìn)一步完善教育標(biāo)準(zhǔn)體系。

對(duì)高校來說，首先是要研究制定人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我們現(xiàn)在有人才培養(yǎng)方案，也有人才培養(yǎng)目標(biāo)，需要進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)規(guī)格要求和標(biāo)準(zhǔn)，避免高校對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量普遍“唯考試分?jǐn)?shù)、唯考研升學(xué)、唯發(fā)表論文、唯學(xué)科競賽”等。比如說，物電學(xué)院，20xx年畢業(yè)生284人，考研升學(xué)42人，接近15%，綜合就業(yè)率達(dá)到95%，但這些畢業(yè)的學(xué)生，是否符合我們的培養(yǎng)目標(biāo)、是否達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格、家長是否滿意，我們沒有一個(gè)科學(xué)的教育標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評(píng)價(jià)，所以就只有唯升學(xué)、唯就業(yè)、唯獎(jiǎng)項(xiàng)等，通過這些表象來評(píng)價(jià)，因此，這就需要完善和建立科學(xué)的“人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。

二、要進(jìn)一步建立健全教育評(píng)價(jià)制度，建立教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估制度。

貫徹落實(shí)“堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題”。就要進(jìn)一步完善教育標(biāo)準(zhǔn)體系，就需要健全教育評(píng)價(jià)制度，建立標(biāo)準(zhǔn)健全、目標(biāo)分層、多級(jí)評(píng)價(jià)、多元參與的教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估體系。就是要建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)觀測點(diǎn)，在注重分?jǐn)?shù)、論文、學(xué)科競賽等學(xué)業(yè)(專業(yè)知識(shí))觀測點(diǎn)的同時(shí)，還應(yīng)把“課外創(chuàng)新學(xué)分”抓緊抓實(shí)，把學(xué)生“徳業(yè)”(思想品德)、“職業(yè)”(專業(yè)技能)等納入觀測對(duì)象。這次文傳學(xué)院、食品和化科學(xué)院獲得了教研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，物電老師有點(diǎn)失落，認(rèn)為我們有“南京嘉環(huán)模式”，我們也應(yīng)該拿下一等獎(jiǎng)。對(duì)我們來說，是否在人才培養(yǎng)上，有了好的“校企協(xié)同”“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”，就是好的培養(yǎng)體系了呢!這些體系是否真正的按照我們的評(píng)價(jià)制度，能夠體現(xiàn)我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?于是我們?cè)谔接?、總結(jié)、凝練中，提出了“基于以文化人、科教融合、校企協(xié)同的三業(yè)(德業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè))體系育人模式”，在這個(gè)方面，我們還剛剛起步，還需要進(jìn)一步努力。

三、要進(jìn)一步健全第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)評(píng)價(jià)的專業(yè)性、獨(dú)立性和客觀性。

教育評(píng)價(jià)不能搞“自娛自樂”，我們的教育質(zhì)量到底如何，不能“自說自算”，更不能“自以為是”，必須要接受家長監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、學(xué)生認(rèn)可，那就要完善第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。關(guān)于第三方評(píng)價(jià)，教育部從20xx年開始推行，學(xué)校也于20xx開始建立我們自己的評(píng)價(jià)合作方，學(xué)校也在不同的場所適時(shí)的進(jìn)行了公開。但是，作為承擔(dān)育人主體責(zé)任的二級(jí)學(xué)院，在第三方評(píng)價(jià)機(jī)制上還存在重視不夠，觸動(dòng)不深，推進(jìn)不力等問題。一方面要靠學(xué)校調(diào)整對(duì)二級(jí)學(xué)院的教育評(píng)價(jià)體系、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。另一方面二級(jí)學(xué)院也應(yīng)站在“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的高度，堅(jiān)持“立德樹人”，努力辦“人民滿意的教育”而主動(dòng)作為，善于作為，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四、要進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)機(jī)制。

真正促進(jìn)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使職能，落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估、檢查驗(yàn)收、質(zhì)量監(jiān)測的法定職責(zé)，完善督學(xué)管理制度，提高督學(xué)履職水平，依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)院規(guī)范辦學(xué)的督導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。在教育督導(dǎo)方面，學(xué)校做的還比較到位。結(jié)合物電的情況來說，參與督導(dǎo)人員都是年齡大、能力強(qiáng)、品德正的老師，對(duì)督導(dǎo)提出的問題老師比較認(rèn)可，對(duì)督導(dǎo)查處的問題老師比較接受。下一步在深化督教、督學(xué)的同時(shí)，我們考慮要進(jìn)一步拓展督導(dǎo)內(nèi)涵，把督能(專業(yè)技能提升)、督徳(思想品德和綜合素養(yǎng))一并納入督導(dǎo)范疇，充分發(fā)揮督導(dǎo)在人才培養(yǎng)中的助力作用。

育新人擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。

在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。在全國教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題，指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。育新人就是要堅(jiān)持立德樹人、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

黨的十九大報(bào)告提出的：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！毙聲r(shí)代的召喚、新征程的開啟，要使青少年自覺地肩負(fù)起祖國和人民的重托，為全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍，一代又一代接力奮斗下去。

“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)正在一步步走近，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的人才儲(chǔ)備是什么樣的呢?又怎樣去培養(yǎng)呢?這是擺在我們面前的一個(gè)重大課題。

一、教會(huì)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

黨的十九大報(bào)告中提出“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)”來培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在此次全國宣傳思想工作會(huì)議上又把“育新人”作為重要使命任務(wù)提出來，可見，“育新人”的重中之重，在于以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信，對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。

要教會(huì)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，就是要堅(jiān)定理想信念，理想決定人生方向，信念決定事業(yè)成敗。堅(jiān)定的理想信念，指引著人生奮斗的目標(biāo)，提供了人生前進(jìn)的動(dòng)力，內(nèi)在地決定著人生的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)。唯有理想崇高、信念堅(jiān)定，才能在國家、民族發(fā)展的征途上找準(zhǔn)自己的定位，教育學(xué)生從點(diǎn)滴和自身做起，常修為學(xué)之德，成為有大愛大德大情懷的人，將個(gè)人的發(fā)展同國家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，站穩(wěn)腳跟、保持定力，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步?！闭f的都是人在年輕時(shí)候教育和選擇的重要性。青年是時(shí)代最敏感的“晴雨表”，必須抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校、家庭、社會(huì)一起幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?。

二、教會(huì)學(xué)生求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須依靠全國各族人民的戮力同心、開拓進(jìn)取、苦干實(shí)干。

要教育學(xué)生把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)和本職工作，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，教會(huì)學(xué)生“為誰學(xué)，學(xué)什么，怎樣學(xué)”，并且樹立學(xué)習(xí)成就事業(yè)和夢(mèng)想的觀念，不斷提高自身學(xué)習(xí)力，本學(xué)期將在全校學(xué)生中開展“三學(xué)”大討論，

讀書筆記。

課堂筆記優(yōu)秀作業(yè)展覽等。要教育學(xué)生學(xué)以致用，深入基層深入群眾。加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生到基地去經(jīng)受鍛煉，接受教育，增長才干，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大課堂中，在社會(huì)的大學(xué)校里，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，努力成為可堪大用能擔(dān)重任的合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、教會(huì)學(xué)生為國家民族擔(dān)當(dāng)。

今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。但是，前進(jìn)的道路從來不會(huì)是一片坦途，越是接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，越要付出更為艱苦、更為艱巨的努力。要教育學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新征程中，自己將全過程參與，既生逢其時(shí)，也重任在肩;既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人;追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn);有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。教育學(xué)生自覺地政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

四、學(xué)工隊(duì)伍要做“育新人”的示范。

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，教師是基石的奠基者。提出，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師重要，就在于教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心，能做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國引路人的優(yōu)秀教師。

強(qiáng)調(diào)，思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，必須緊緊抓在手上，要精心培養(yǎng)和組織一支會(huì)做思想政治工作的政工隊(duì)伍，把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人。

學(xué)工隊(duì)伍義不容辭地應(yīng)該站在人才培養(yǎng)的一線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)受磨煉，不斷提高人才培養(yǎng)能力。必須做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)，做學(xué)生成才的引領(lǐng)者，做學(xué)生權(quán)益的維護(hù)者，做學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。必須注重把握思政工作規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律、學(xué)生思想變化規(guī)律，研究學(xué)生、研究學(xué)生工作、研究學(xué)問。必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合、普遍教育與個(gè)性教育相結(jié)合、一般教育與特色教育相結(jié)合、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育相結(jié)合、登高望遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地相結(jié)合，把思政工作做到學(xué)生的心坎上。必須教育學(xué)生回歸常識(shí)，堅(jiān)定“刻苦讀書，復(fù)興中華”的信念，刻苦讀書學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，成為有理想、有學(xué)問、有才干的實(shí)干家，更好地為國為民服務(wù)。必須教育學(xué)生樹立健康第一的教育理念，堅(jiān)定“堅(jiān)持鍛煉，建設(shè)強(qiáng)國”的信念，堅(jiān)持鍛煉，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。必須教育學(xué)生加強(qiáng)美育修養(yǎng)，堅(jiān)定“愛美、尚美、創(chuàng)造美”，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。必須教育學(xué)生弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。必須堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)教育與思想政治教育相融合，造就適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的專業(yè)素養(yǎng)和過硬本領(lǐng)，全面提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育學(xué)生愛國、

勵(lì)志。

求真力行，培養(yǎng)又紅又?？爱?dāng)大任的一代新人。必須貫徹黨的教育方針和黨委決策部署，立足崗位，在“十育人”和協(xié)同育人中守好一段渠，種好責(zé)任田。必須圍繞學(xué)生關(guān)照學(xué)生服務(wù)學(xué)生，用好第一課堂“青馬工程”“學(xué)工講堂草廬講堂時(shí)政講堂”開放交流平臺(tái)等實(shí)踐抓手，力求課堂第一課要吸引學(xué)生愛學(xué)習(xí)，體育第一課要吸引學(xué)生愛運(yùn)動(dòng)，第二課堂第一課要吸引學(xué)生愛公益，教學(xué)相長，相得益彰?？傊?，就是要把學(xué)生的注意力集中到愛學(xué)習(xí)愛運(yùn)動(dòng)愛公益上來。

“育新人”，非一朝一夕之功。我們要牢牢把握教育思想和關(guān)于宣傳思想工作的根本要求，提高學(xué)生思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培育全面發(fā)展的一代新人，為學(xué)校建設(shè)一流本科教育、讓學(xué)生享有更好的教育，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇八

宣傳教育歷來是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是我們開展各項(xiàng)工作的法寶。近年來，我們堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，積極拓展宣傳工作空間，不斷增強(qiáng)宣傳工作實(shí)效。對(duì)國家和省委省政府出臺(tái)了一系列工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)文件，及時(shí)進(jìn)行宣傳和解讀。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作要在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫，在關(guān)鍵處、要害處下功夫，在工作質(zhì)量和水平上下功夫。重點(diǎn)做好四個(gè)結(jié)合：

一是與開展“不忘初心，牢記使命”主題教育結(jié)合起來。習(xí)近平總書記指出，要始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)不動(dòng)搖。我們必須從維護(hù)黨和國家政治安全特別是政權(quán)安全、制度安全的高度，自覺肩負(fù)起“舉旗幟”的使命任務(wù)。黨的十九大決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，更加堅(jiān)定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。要結(jié)合正在開展的主題教育，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神熱潮，確保每個(gè)黨員干部無論環(huán)境、條件和職務(wù)如何變化，都能夠牢記自己是黨的人，第一身份是共產(chǎn)黨員，能夠始終牢記黨的宗旨，把對(duì)黨和人民忠誠融入血液、浸入骨髓，時(shí)刻不忘對(duì)黨和人民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

二是與貫徹落實(shí)總書記對(duì)工作的重要指示精神結(jié)合起來。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“四個(gè)加快”“六個(gè)扎實(shí)”“三個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”“四個(gè)絕不允許”等系列重要指示精神，堅(jiān)決去、主動(dòng)調(diào)、加快轉(zhuǎn)，將去產(chǎn)能作為踐行“四個(gè)意識(shí)”的直接檢驗(yàn)，作為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的“當(dāng)頭炮”。加強(qiáng)對(duì)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的宣傳，使去產(chǎn)能和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整在全省群眾中取得更大共識(shí)，得到更多理解與支持。深入宣傳和貫徹落實(shí)《人民政府關(guān)于加快推進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)建設(shè)現(xiàn)代化工業(yè)體系的指導(dǎo)意見》，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持“加減乘除”并舉，推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。主動(dòng)承接xx優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，優(yōu)化民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。通過有力有效的宣傳思想政治工作促進(jìn)中央和省委省政府決策部署落地落實(shí)。

三是與打造“五型機(jī)關(guān)”，提升干部職工的能力素質(zhì)結(jié)合起來。做好宣傳思想工作，關(guān)鍵在人。必須培養(yǎng)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精熟、求實(shí)創(chuàng)新、善于做思想政治工作的工信隊(duì)伍才行。下一步，工信系統(tǒng)將以打造“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)目標(biāo)為牽引，大力加強(qiáng)廳直系統(tǒng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，積極探索工信工作的新思路、新方法。大力倡導(dǎo)服務(wù)之風(fēng)。按照“一市一策、一企一策、一縣一策、一事一策”的思路，建立“六個(gè)主動(dòng)”(主動(dòng)爭取上級(jí)支持，主動(dòng)爭取重大項(xiàng)目，主動(dòng)搭建合作平臺(tái)，主動(dòng)服務(wù)縣市，主動(dòng)服務(wù)部門，主動(dòng)服務(wù)企業(yè))幫扶機(jī)制。實(shí)行工作任務(wù)臺(tái)賬管理，狠抓工作落實(shí)。建立項(xiàng)目庫、、數(shù)據(jù)庫，從開始啟動(dòng)到事中事后，都要明確工作重點(diǎn)、辦理時(shí)限、預(yù)期目標(biāo)和具體負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)實(shí)行項(xiàng)目化攻堅(jiān)，按照“一個(gè)專項(xiàng)、一個(gè)方案、一名領(lǐng)導(dǎo)、一組人員、一抓到底”的方式推進(jìn)，確保優(yōu)質(zhì)高效完成。通過完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，做好一個(gè)個(gè)工作，在實(shí)踐歷練干部，培養(yǎng)干部，造就一大批想干事，能干事，能干成事的人才。

四是與完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來。需要廣大干部職工的共同努力，需要全社會(huì)的大力支持，需要大中小企業(yè)一起擼起袖子加油干。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須凝聚起全社會(huì)的力量，調(diào)動(dòng)各行各業(yè)人員的積極性才行。宣傳思想工作要緊緊圍繞中心工作展開，及時(shí)宣傳解讀國家關(guān)于工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的政策措施，及時(shí)報(bào)道工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在全社會(huì)營造出失去本行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的濃厚氛圍，為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省提供思想政治保障和精神動(dòng)力。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇九

3月31日，我縣召開外宣工作會(huì)議，通報(bào)2016年和2017年一季度全縣外宣工作整體情況，部署今年外宣重點(diǎn)工作，表彰2016年度外宣工作先進(jìn)個(gè)人?？h委常委、宣傳部長吳飛飛，副縣長張如一出席會(huì)議。

過去一年，全縣外宣工作堅(jiān)持認(rèn)真貫徹上級(jí)宣傳思想工作會(huì)議的部署，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作中心和重大主題活動(dòng)開展。一年來，全縣外宣用稿達(dá)1500余篇，其中國家級(jí)重點(diǎn)媒體刊發(fā)100余篇，為青田經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的外部輿論氛圍。

會(huì)議還為9位海外宣傳文化大使代表頒發(fā)了聘書。青田是華僑之鄉(xiāng)，有著33萬海外僑胞，意味著我縣外宣工作不僅是宣傳青田，更是宣傳中國。因此，今年我縣將“僑”融入到外宣工作中，充分發(fā)揮華僑優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)24位來自16個(gè)國家的愛國僑領(lǐng)擔(dān)任海外宣傳文化大使，借助僑的優(yōu)勢(shì)對(duì)外講好中國故事，發(fā)好青田聲音，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走出去。

吳飛飛指出，對(duì)外宣傳工作是一項(xiàng)全局性、戰(zhàn)略性的工作，在樹立形象、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定等方面發(fā)揮著十分重要的作用。外宣工作需要大智慧。要在貼得緊中心、守得住陣地、做得成亮點(diǎn)上找準(zhǔn)著力點(diǎn)，提升宣傳工作的影響力;外宣工作需要大情懷。借助聘任的海外宣傳文化大使的力量，逐步構(gòu)建對(duì)外傳播的話語體系、打出更多“活色生香”的國際招牌，當(dāng)好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的`刀鋒戰(zhàn)士，講好中國故事，唱響青田聲音;外宣工作需要大協(xié)同，要以實(shí)施內(nèi)容精品工程、融合發(fā)展工程、人才支撐工程、固本強(qiáng)基工程等外宣“四大工程”，推動(dòng)外宣工作真正形成“一盤棋”。

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會(huì)議精神發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力”篇十

“兩個(gè)鞏固”，即鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。早在2020年8月19日，全國宣傳思想工作會(huì)議上習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，就強(qiáng)調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！标U明了“兩個(gè)鞏固”的跟本任務(wù)。此后，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)鞏固”的重大意義。2020年2月19日，在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國理政、定國安邦的大事，要適應(yīng)國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展，從黨的工作全局出發(fā)把握定位，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，尊重新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新方法手段，切實(shí)提高黨的新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力?！绷?xí)近平總書記指出：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命是：高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界?！薄耙袚?dān)起這個(gè)職責(zé)和使命，必須把政治方向擺在第一位，牢牢堅(jiān)持黨性原則，牢牢堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，牢牢堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，牢牢堅(jiān)持正面宣傳為主?！?020年11月7日，在會(huì)見中國記協(xié)第九屆理事會(huì)全體代表和中國新聞獎(jiǎng)、長江韜奮獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叽頃r(shí)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：新聞?shì)浾搼?zhàn)線與黨和人民同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步。他指出：“在革命建設(shè)改革各個(gè)歷史時(shí)期，新聞?shì)浾搼?zhàn)線與黨和人民同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步，積極宣傳黨的主張、深入反映群眾呼聲、主動(dòng)開展決策調(diào)研，發(fā)揮了十分重要的作用。”2020年6月15日，在致信祝賀人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊70周年時(shí)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：不斷提升傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。“人民日?qǐng)?bào)要深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，忠實(shí)履行黨的新聞?shì)浾摴ぷ髀氊?zé)使命，堅(jiān)持正確政治方向，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，深化改革創(chuàng)新，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)宣傳報(bào)道，講好中國故事，構(gòu)建全媒體傳播格局，不斷提升傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

由此可見，“兩個(gè)鞏固”是習(xí)近平總書記的一貫思想，在全國宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話中又被再一次強(qiáng)調(diào)，并且被提到做好宣傳思想工作的根本遵循的高度。新時(shí)代實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)鞏固”，是對(duì)我們?nèi)珖h始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位永不動(dòng)搖提出了新要求和歷史使命，也是鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的歷史要求和光榮使命。