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最新開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)(通用13篇)

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最新開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)(通用13篇)
2023-11-13 03:19:18    小編:

總結(jié)是一個思考和反思的過程,能夠讓我們更加清楚地認識自己的優(yōu)勢和劣勢??偨Y(jié)的文字應(yīng)該簡潔明了,語言流暢,不應(yīng)出現(xiàn)紕漏和模糊之處。以下是對某個課程學(xué)習的總結(jié),希望能給你帶來一些靈感。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇一

__市緊緊圍繞“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險”這一主題,整合資源、創(chuàng)新載體,生動高效地開展第十個全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。

市政府下發(fā)了《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(太政辦[20__]56號),印發(fā)市級工作方案。市減災(zāi)辦召開專題會議部署宣傳周工作任務(wù)。宣傳周期間,在“太倉新聞”中同步插播防災(zāi)減災(zāi)公益廣告,在《太倉日報》特別刊出防災(zāi)減災(zāi)專版。地震、氣象、科協(xié)、民防、紅十字、民政局分別開展減災(zāi)知識講座進學(xué)校、進社區(qū)等活動。利用市民廣場、公交站臺、氣象信息屏和戶外廣告等科普途徑以及微博、微信、客戶端等新媒體不斷擴大宣傳覆蓋面,提高防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育效果。同時,向社會公眾開放防震減災(zāi)科普教育基地,設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)基本技能公眾體驗活動。

二是注重行動,提升全社會避險自救能力。

按照《太倉市自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》緊密結(jié)合本地區(qū)易受災(zāi)害類型,設(shè)計不同災(zāi)害種類,展開真演實練。針對不同人群分別在學(xué)校進行地震疏散演練;在城郊社區(qū)開展內(nèi)澇應(yīng)急演練;在人員密集社區(qū)舉行消防演練;水上搜救中心在長江太倉水域舉行綜合水上險情搜救演練;8個鎮(zhèn)區(qū)也分別模擬臺風、暴雨災(zāi)害開展防汛應(yīng)急演練;各鎮(zhèn)養(yǎng)老機構(gòu)、老年人日間照料中心開展火災(zāi)自救演練;通過規(guī)范的應(yīng)急運行機制、高效有序的演練行為,系統(tǒng)提升全民應(yīng)急避險能力。

三是著重排查,強化基層村社區(qū)基礎(chǔ)防范。

市減辦緊扣今年的主題,狠抓貫徹落實,在工作部署中要求基層村社區(qū)開展一次災(zāi)害風險評估,通過調(diào)查問卷、走訪老人,掌握本社區(qū)風險點和歷史災(zāi)害規(guī)律;通過規(guī)劃應(yīng)急避難場所、設(shè)計逃生途徑、儲備救災(zāi)物資,做到未雨綢繆有備無患;摸清轄區(qū)內(nèi)弱勢人群、整治內(nèi)澇點、加固防臺風設(shè)施等舉措,做好汛期來臨前預(yù)防,保障百姓安全;集中走訪了解困難群眾危房翻新修建情況,推進老年家庭涉老化改造,打牢村社區(qū)安全防范基礎(chǔ)。

四是購買服務(wù),引導(dǎo)社會力量全過程參與。

政府通過購買服務(wù),鼓勵引導(dǎo)社會力量全過程參與到防災(zāi)減災(zāi)系列活動中,委托無錫316減災(zāi)服務(wù)中心在大慶錦繡新城市民廣場開展科普宣傳、災(zāi)害體驗、救護技能培訓(xùn)等;購買太倉源控消防服務(wù)中心在全市養(yǎng)老機構(gòu)開展災(zāi)害隱患大普查活動;委托啟航青少年服務(wù)中心在景瑞社區(qū)開展青少年災(zāi)害教育培訓(xùn)。通過有效的引導(dǎo)和整合社會力量,動員組織更多的市民接受防災(zāi)減災(zāi)知識,贏得更廣泛的效果。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇二

xxxx年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認真貫徹魏縣教育局《關(guān)于做好xxxx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理。

我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:劉濤(校長)成員:紀青海、張洲、苗愛軍、各班主任學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,形成材料發(fā)放到每位教師手中。

根據(jù)上級文件精神,我校從xxxx年5月11日至5月17日,積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力。

三、我校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練,以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。

1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應(yīng)急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認識,進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學(xué)家減災(zāi),依法應(yīng)對”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識,提高師生自救能力。

2、5月11日充分發(fā)揮周一升旗儀式的陣地,由校長給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認真學(xué)習防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月11日下午,各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

3.組織全校學(xué)生測試防災(zāi)減災(zāi)試卷。做到全體參與,通過測試,學(xué)生學(xué)會了避險知識,提高了生命安全意識。

4.組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

5.組織安全隱患排查。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、廁所可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

四、取得效果。通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,特別是防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中,我校將進一步努力做好學(xué)校的一切安全工作,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇三

汛期氣象服務(wù)應(yīng)急工作是氣象防災(zāi)減災(zāi)工作的重中之重,關(guān)乎人民生命財產(chǎn)安全。2015年4月20日上午,xx局召開汛期氣象服務(wù)應(yīng)急工作會議,對全局職工進行動員、發(fā)動,讓每個職工從思想上引起高度重視,增強工作責任感;同時,就如何安全度汛、各項服務(wù)應(yīng)急工作進行了部署安排,合理分工。成立了以張銘局長為組長、范承副局長為副組長,各股室負責人為成員的汛期氣象服務(wù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,保證各項工作任務(wù)到崗,責任到人,促進了全局汛期工作全面深入地開展。

為了確保汛期優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),要求全體職工務(wù)必保持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各項準備工作。

三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務(wù)中,及早預(yù)測預(yù)警,主動服務(wù),收效良好;。

四是完善設(shè)備保障。對所有設(shè)備進行了檢修包括地面測報設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、天氣預(yù)報制作、短信發(fā)送、資料處理系統(tǒng)、并對各鎮(zhèn)區(qū)自動氣象站進行跟蹤維護。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇四

學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動總結(jié)今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。近日,xx教體局精心組織各學(xué)校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時結(jié)合學(xué)校實際情況,靈活形式方法,扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育、災(zāi)害風險隱患排查治理和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急防控演練系列活動。

開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。推進防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育全覆蓋,通過電子屏、張貼宣傳標語、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式,從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害等各類災(zāi)害防范應(yīng)對常識和技能,面向師生普及洪澇、大風、地震、火災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等各類災(zāi)害事故的知識和防范應(yīng)對基本技能。

開展災(zāi)害風險隱患排查治理,針對各校實際情況,常態(tài)化開展校園災(zāi)害風險識別和評估,深入開展各類災(zāi)害風險隱患排查整治,重點做好人員密集場所和重要設(shè)施的`隱患排查,摸清災(zāi)害風險隱患底數(shù),全方位編制安全風險隱患清單,提出針對性地整治措施,明確工作責任和時間進度,盡最大可能避免或減輕災(zāi)害對師生生命財產(chǎn)帶來的威脅和損失,提高風險防范應(yīng)對能力,切實提高師生獲得感、安全感,維護師生生命財產(chǎn)安全。

開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。各學(xué)校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時,按照每月開展主題教育演練的要求,開展應(yīng)急演練,力求師生熟悉預(yù)警信號、熟悉避險方法、熟悉應(yīng)急疏散路徑,消除恐懼恐慌心理,達到演練程序人人皆知、保障應(yīng)對訓(xùn)練有素的效果。結(jié)合演練情況,修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性、有效性和可操作性。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇五

今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進“平安校園”建設(shè),增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神,結(jié)合我校情況,將開展的活動總結(jié)如下:

組長:

副組長:領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

成員:個班班主任。

2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。

5、開展一次班級自查災(zāi)害風險隱患排查,使學(xué)生懂得了那些是安全隱患,如何整改。

6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。

通過以上一系列的活動,有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識,增強了他們的安全防范意識,為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生,起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中,此時我們會持之以恒,不斷提高廣大師生的安全知識,提高他們的安全防范意識,常抓不懈,把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中,以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進行。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇六

今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高師生防災(zāi)減災(zāi)知識技能,根據(jù)某某市教育局《市教育局20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動工作方案》文件精神,結(jié)合我校實際,我校有計劃地開展了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

我校即召開開展防空防災(zāi)安全教育工作會議,會上成立了以校長為組長,副校長、校安處主任為副組長,校務(wù)會成員及各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在活動周期間,我校通過宣傳窗、廣播站、電子屏幕等渠道宣傳防空防災(zāi)知識,向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護措施,強化防災(zāi)防護能力及愛國精神。

在開展前,校安處細致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設(shè)置安全疏散點,并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》,確?;顒禹樌?、安全實施。在活動結(jié)束后,校安處主任對學(xué)生在疏散中的行為進行點評、總結(jié)、反思。切實提高我校師生應(yīng)急處置能力。

5月10日至5月12日,安全與應(yīng)急產(chǎn)品博覽會在會展中心進行,我校通過校訊通、微信群等渠道積極發(fā)動學(xué)生與家長自由參加觀展。

我校歷來重視學(xué)生的安全工作,將防災(zāi)減災(zāi)納入常規(guī)教育活動,不定期開展演練,并加強安全知識的學(xué)習,提高自防自救的本領(lǐng),將安全教育落到了實處,打造安全、和諧的文明校園。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇七

為進一步進步全校師生的`防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓門生把握根本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技巧,加強師生的應(yīng)急分散本領(lǐng)和安定意識,最大限度地裁減災(zāi)禍釀成的吃虧,9月25日、26日年段全部師生自動互助學(xué)部進行避災(zāi)應(yīng)急分散練習練習?;顒又?,全年段師生都能服從批示,聽服從令,急劇、安定地進行分散。門生反響敏捷,都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定門路敏捷撤離至目標地。在撤離進程中,異國擁堵推搡現(xiàn)象產(chǎn)生。門生從宿舍撤離到安定地區(qū),只用了不到2分鐘時候。安定撤離后,各樓層能敏捷盤點人數(shù)并報告請教。練習練習活動結(jié)束,各個步隊有秩序地回到宿舍,副班主任還就本班參加此次練習練習活動立即進行分析、小結(jié),再教誨。此次練習練習活動既是對我們應(yīng)急避險的一次查驗,也是師生的一次生命體驗。不但再次落實了我年段應(yīng)付突發(fā)變亂的防備辦法,并且也進步了年段師生實際應(yīng)對和處理突發(fā)安定變亂的本領(lǐng),更進一步加強師生防震安定意識,真正把握在危機中敏捷逃生、自救、互救的根本方法,進步抵當和應(yīng)對告急突發(fā)變亂的本領(lǐng)。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇八

1、傳授區(qū)糊口生涯區(qū)互助竭力營建“防災(zāi)減災(zāi)宣揚月”的氛圍,在年段集會上大力大舉宣揚,讓全部師生明了防災(zāi)減災(zāi)的緊張性,要求各班以班會晨會及活動課為陣地,展開防災(zāi)減災(zāi)安定教誨主題活動。

2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標語,展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,建造了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報,年段展板以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣揚防災(zāi)減災(zāi)知識。

3、利用班會晨會學(xué)唱《開學(xué)第一課:十大黃金標準》,把握自救互救知識。

4、組織學(xué)生收看“地動來了該怎樣辦?”收集視頻,明白地動的產(chǎn)生與避震辦法。

5、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安定知識講座,進步防震減災(zāi)意思,增加知識。

6、組織學(xué)生進修“防震減災(zāi)法律標準”、“地動是怎樣一回事”、“地動來了怎樣辦”、“如何識別地動謊言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護救”知識,并在全部年段廣泛展開“防災(zāi)減災(zāi)”知識比賽活動。

7、宿舍區(qū)以“災(zāi)禍來了,我會——”為題,展開交換評論辯論活動。

經(jīng)過議定這一系列的宣揚教誨活動,加強了廣大家生對防災(zāi)減災(zāi)的認識,讓廣大家生明白和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在進修糊口生涯工作中的緊張職位處所和效用,進步了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,獲得了精良的結(jié)果。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇九

為了進一步宣傳普及防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識,我局認真制定方案,并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)宣傳活動,廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識,不斷提高我市人民的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害帶來的損失?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密。

5月7日上午吳偉奇局長主持召開辦公會議,及時傳達《邵陽市應(yīng)急知識宣傳活動方案》(市政辦函〔20xx〕60號)文件精神,并就“防災(zāi)減災(zāi)日”活動周工作和第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)完全活動進行專項布置。安排了20xx年平安中國防災(zāi)減災(zāi)電影季放映表,對“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳責任到人,各項工作有條不紊。

二、創(chuàng)新方法,廣泛宣傳。

1、在辦公樓前懸掛宣傳橫幅,內(nèi)容為:“減輕社區(qū)災(zāi)害風險,提升基層減災(zāi)能力”。

2、根據(jù)市政府應(yīng)急辦要求,在本單位網(wǎng)站上傳“公眾應(yīng)急知識”動漫視頻進行應(yīng)急知識宣傳。

3、事前編印了防震減災(zāi)知識手提袋5000個。為了搞好“5.12”宣傳,市地震局編印了手提袋,雙面分別印有“地震來了怎么辦”、“怎么建房才抗震”為內(nèi)容的防震減災(zāi)知識。“5.12”宣傳現(xiàn)場表明,以手提袋形式宣傳地震防震減災(zāi)知識,很受市民歡迎。

4、編發(fā)手機信息一萬條。5月12日8點-9點30分通過電訊發(fā)送手機信息,內(nèi)容為:今年5月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”。認真貫徹《防震減災(zāi)法》,增強全社會防御地震災(zāi)害的能力。

5、積極參與由邵陽市人民政府應(yīng)急管理辦公室主辦的應(yīng)急知識集中宣傳活動。5月12日在吳偉奇局長帶領(lǐng)下,我局全體職工在市城南公園廣場參加全市應(yīng)急知識集中宣傳活動,現(xiàn)場擺放防震減災(zāi)宣傳展板11塊、懸掛宣傳橫幅3條、發(fā)放“地震應(yīng)急三點通”500余本、“地震知識撲克”500余副、“地震安全性評價問答”折頁2000余份、地震知識手提袋1000余個,現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識六十余起。

6、結(jié)合“平安中國”防災(zāi)宣導(dǎo)千城大行動,播放防震減災(zāi)知識影片,形象生動的向群眾宣傳防震減災(zāi)知識,提高群眾防震減災(zāi)意識,提升應(yīng)急避險能力。

7、在高撐小學(xué)等省、市級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校開展了地震應(yīng)急演練。

三、氣氛濃厚,效果顯著。

這次防震減災(zāi)宣傳教育活動,形式多樣,得到了市領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時通過這一系列宣傳活動,進一步增強了全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為全面構(gòu)建和諧社會起到了積極的推動作用。

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開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇十

為深入貫徹《關(guān)于做好當前應(yīng)急管理科普宣傳教育和20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》(廊交[20__]136號)文件精神,按照市局關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)活動工作部署,我們緊緊圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”活動主題,堅持“以人為本、預(yù)防為主”的工作原則,扎實開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動,大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及工作,取得了顯著效果,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全機制。

作進行監(jiān)督檢查。進一步細化防災(zāi)減災(zāi)實施目標,具體安排給各個相關(guān)科室,并監(jiān)督各單位認真完成防災(zāi)減災(zāi)的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。各科室按照責任分工,安排各個部門的專業(yè)人員開展具體工作,形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責任單位抓落實”的防災(zāi)減災(zāi)工作格局。

二、積極宣傳、正確引導(dǎo)。

緊緊圍繞防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動主題,大力弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化。一是召開主題培訓(xùn)會議。集合處機關(guān)干部職工召開主題培訓(xùn)會議,聘請專業(yè)人員為干部職工講解我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化和近年來防災(zāi)減災(zāi)情況,培養(yǎng)干部職工“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。二是組織收看防災(zāi)避險應(yīng)急知識系列動漫宣傳片《應(yīng)急30秒》和,進一步提高處機關(guān)全體干部職工的防災(zāi)減災(zāi)工作意識,同時教育警醒大家重視防災(zāi)減災(zāi)工作,使此次活動更加深入人心,得到干部職工的認可和配合。三是5月16日在市地道處召開防災(zāi)減災(zāi)座談會,邀請市各縣(市、區(qū))地道站站長分享交流避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗,以及農(nóng)村公共路安全度過汛期。

三、排查隱患、綜合治理。

深入開展隱患排查工作。處防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)小組成員認真排查農(nóng)村公路和處機關(guān)的安全隱患。重點縣道四五類橋梁進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不能立即整改的要排長人進行看守,對處機關(guān)房屋建筑、用水、用電等安全等公共設(shè)施展開深入摸底,按照風險等級詳細記錄排查內(nèi)容。

四、應(yīng)急演練,確保實效。

處機關(guān)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組于5月21日在開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,在規(guī)定時間內(nèi),處機關(guān)全體干部職工安全、有序的疏散到應(yīng)急避難場所。此次演練使全體干部職工熟悉了預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑,提高了處機關(guān)共和防災(zāi)減災(zāi)處理能力,擴大了防災(zāi)減災(zāi)宣傳力度,推高了防災(zāi)減災(zāi)活動聲勢。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇十一

開學(xué)第一天,年段根據(jù)學(xué)部精神,組織學(xué)生觀看中間二套的《開學(xué)第一課:知識保衛(wèi)生命》,這堂特別的課以生命意識教誨為主題,由“潛能”、“團隊”、“堅定”“生命”四節(jié)課完滿構(gòu)成,為我們講述的是用知識保衛(wèi)生命的道理,倡導(dǎo)全國中小學(xué)生每一年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教誨。經(jīng)過議定觀看,不但讓師生學(xué)會了避險知識,還提高峻眾的生命意識,明白了災(zāi)禍面前目今堅定便是成功,明白了團隊精神的宏大和氣力,明白了聯(lián)合互信、彼此攙扶的意義。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇十二

5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。5月6日至12日期間為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》(教發(fā)廳函〔20xx〕57號)文件精神和《xx縣教育局辦公室關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳周期間人防(民防)宣傳教育活動的通知》(教辦發(fā)〔20xx〕號)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,按照劉xx校長在安全工作會議上的指示,該校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了豐富多彩的宣傳教育活動,營造了濃厚的宣傳教育氛圍,有效提升了全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

5月6日上午,劉xx校長主持召開了學(xué)校全體行政人員會議。會上,安全分管副校長董志峰傳達了上級有關(guān)文件精神,組織學(xué)習了關(guān)于5.12防災(zāi)減災(zāi)日的相關(guān)文件要求。學(xué)習結(jié)束后,劉校長做了總結(jié)發(fā)言,強調(diào)要認真領(lǐng)會文件精神,細化任務(wù)、明確責任,抓好各項工作落實。

5月8日上午,隨著警報聲的響起,防震減災(zāi)安全疏散演練正式開始,xx中學(xué)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周系列活動”正式拉開帷幕。各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,沉著地抱頭蜷身于課桌下,并用書本或者書包等保護自己的頭部。一分鐘后,全校師生按照學(xué)校應(yīng)急避難疏散路線圖指定的各條路線安全有序撤離。途中,師生們都能夠貓腰、抱頭、快速地向應(yīng)急避險安全場所前進。學(xué)生疏散到指定安全場所后,迅速做出下蹲抱頭的姿勢,體育委員迅速清點學(xué)生數(shù),并向場地負責人匯報本班情況,全校學(xué)生無一人掉隊,師生全部到達指定安全位置。整個演練過程井然有序,安全高效,達到了預(yù)期目標。

演練結(jié)束后,學(xué)校政教處汪濤孫主任作了總結(jié)。他充分肯定了本次活動,指出:通過開展此次活動,加強了全校師生的防震減災(zāi)常識教育,提高了師生的避險逃生能力和學(xué)校各職能部門的應(yīng)急協(xié)調(diào)能力,提升了學(xué)校的安全工作管理水平,為構(gòu)建“平安和諧校園”筑就了一道有效的安全屏障。

防震減災(zāi)安全疏散演練結(jié)束后,該校政教處吳敏華主任宣布xx中學(xué)5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動正式開始。隨后由801班趙蕓茜同學(xué)進行國旗下講話,倡議全校師生要提高安全意識,認真學(xué)習安全知識,掌握安全技能,為“平安和諧校園”的建設(shè)貢獻自己的一份力量。

根據(jù)學(xué)校實際情況,為了確保學(xué)校師生身體健康,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,xx中學(xué)邀請了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院朱揆醫(yī)生開展了一期專門針對水痘的知識講座。朱醫(yī)生介紹了什么是水痘,水痘如何傳播以及臨床表現(xiàn)、預(yù)防方法和如何治療,并強調(diào)了預(yù)防“水痘”的要領(lǐng):勤洗手、勤剪指甲、保持空氣流通、防寒保暖、避開密集公共場所、加強鍛煉、合理搭配飲食,增強免疫力。

朱醫(yī)生同時強調(diào)預(yù)防水痘最有效的辦法是接種水痘疫苗,適齡兒童可前往疫苗接種點按程序進行接種。學(xué)校要做好晨午檢及因病缺勤學(xué)生追蹤工作;學(xué)校的消毒及教室要做好開窗、通風換氣工作;要教育學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生、勤洗手的好習慣;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、口腔皰疹、手足皮疹等癥狀要及時到醫(yī)院就診;對確診為傳染病的學(xué)生要及時做好消毒隔離工作及病情跟蹤記錄。

此次水痘預(yù)防與控制知識講座的舉行,不僅進一步提高了全校師生的衛(wèi)生安全意識和傳染病的防控意識,而且在校園里營造了“人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生”的良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校安排,在安全宣傳員的組織下,各班出好一期以5.12防災(zāi)減災(zāi)日為主題的黑板報。

各班圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,舉行一次5.12防災(zāi)減災(zāi)日主題班會活動。

該校還向廣大學(xué)生下發(fā)了關(guān)于5.12防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)的宣傳手冊。

為了營造濃厚的宣傳氛圍,該校通過顯示屏、橫幅、展板、宣傳窗等載體對5.12防災(zāi)減災(zāi)日進行了廣泛的宣傳。

此外,該校還通過各種渠道將5.12防災(zāi)減災(zāi)日的相關(guān)知識帶給學(xué)生家長,以公眾號、班主任班級群、短信提醒等,營造濃厚的宣傳氛圍,取得了良好的社會反響。其中特別推出了一期《xx中學(xué)安全教育知識宣傳周活動》,將連續(xù)一個星期向家長推送關(guān)于地震、臺風、雷電、防汛、高溫、龍卷風等方面的相關(guān)知識。

學(xué)校于5月10日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關(guān)人員限時整改,消除校園安全隱患。

經(jīng)與xx衛(wèi)生院聯(lián)系,將于5月13日到15日之間對全校教師開展應(yīng)急技能培訓(xùn),進一步強化教師對學(xué)生安全的崗位責任意識和安全責任意識。

今后,該校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)篇十三

總結(jié)。

1

5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年的宣傳主題是:“減少社區(qū)災(zāi)害風險、提升基層減災(zāi)能力”。根據(jù)省、市衛(wèi)生計生委及健康教育中心文件精神,為做好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,進一步提高全社會防災(zāi)減災(zāi)能力,增強全民防災(zāi)減災(zāi)意識,大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識,提高公眾參與防災(zāi)減災(zāi)活動的能力及自覺性,增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識與技能,積極開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署到位。

為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,我市對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責,落實專人,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。

一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、微博等媒體,突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳,宣傳報道全市開展防災(zāi)減災(zāi)活動情況。

二是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。組織單位相關(guān)科室成員在單位樓前開展“防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動,懸掛條幅、設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周,xx市疾控中心泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進社區(qū)、進家庭等活動。5月8日至12日,開展應(yīng)急演練1次,舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座2場,排查災(zāi)害風險隱患2處,制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳單500份,發(fā)放自然災(zāi)害個人防護手冊500份,發(fā)放健康素養(yǎng)66條500份,其他相關(guān)宣傳材料600份,參加防災(zāi)減災(zāi)活動500人(次),活動內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內(nèi)容深入人心,取得良好的社會效果。

三、

效果顯著,意義深遠。

我市開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動,通過xx市電視臺新聞節(jié)目及專欄節(jié)目向全市廣大市民進行宣傳與報道,使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī),有力的喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注,增強了全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,推動了全民避災(zāi)自救技能的普及,提升了綜合減災(zāi)能力,進一步識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能。

第1。

2個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。近日,xx教體局精心組織各學(xué)校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時結(jié)合學(xué)校實際情況,靈活形式方法,扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育、災(zāi)害風險隱患排查治理和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急防控演練系列活動。

開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。推進防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育全覆蓋,通過電子屏、張貼宣傳標語、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式,從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害等各類災(zāi)害防范應(yīng)對常識和技能,面向師生普及洪澇、大風、地震、火災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等各類災(zāi)害事故的知識和防范應(yīng)對基本技能。

開展災(zāi)害風險隱患排查治理。針對各校實際情況,常態(tài)化開展校園災(zāi)害風險識別和評估,深入開展各類災(zāi)害風險隱患排查整治,重點做好人員密集場所和重要設(shè)施的隱患排查,摸清災(zāi)害風險隱患底數(shù),全方位編制安全風險隱患清單,提出針對性地整治措施,明確工作責任和時間進度,盡最大可能避免或減輕災(zāi)害對師生生命財產(chǎn)帶來的威脅和損失,提高風險防范應(yīng)對能力,切實提高師生獲得感、安全感,維護師生生命財產(chǎn)安全。

開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。各學(xué)校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時,按照每月開展主題教育演練的要求,開展應(yīng)急演練,力求師生熟悉預(yù)警信號、熟悉避險方法、熟悉應(yīng)急疏散路徑,消除恐懼恐慌心理,達到演練程序人人皆知、保障應(yīng)對訓(xùn)練有素的效果。結(jié)合演練情況,修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性、有效性和可操作性。

今年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進一步營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,xx中學(xué)四個舉措開展防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動。

一是多種形式開展集中宣傳。召開一次主題升旗儀式和主題班會。對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、防交通事故、防溺水等安全教育,引導(dǎo)學(xué)生將安全牢記在心中,普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能。

二是進行安全隱患整改排查。針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在問題和安全隱患等,開展安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行及時的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實處。

學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題辦一期手抄報,提高宣傳教育效果。

四是組織安全應(yīng)急逃生演練。學(xué)校提前制定詳細的演練方案,對演練過程中容易發(fā)生安全事故的場所安排專人監(jiān)管,嚴防各種事故的發(fā)生,通過演練所有師生熟悉逃生線路,掌握自救技能。

通過系列活動,對全體學(xué)生進行安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào),進一步增強全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障全校師生的生命安全和健康生活。

醫(yī)院組織職工學(xué)習題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設(shè)專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關(guān)宣傳材料,在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習了預(yù)案,并對有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。

二、深入開展災(zāi)害風險隱患排查治理。

在活動期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災(zāi)易發(fā)點等進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的`風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、事故防范等方面的應(yīng)急演練活動,切實提高我院綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。通過本周的“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳、學(xué)習、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災(zāi)減災(zāi)”的知識和技能,能在災(zāi)害發(fā)生時做出相應(yīng)的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。

移動開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)20xx年5月12日是我國第12個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為加強社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強自救互救技能,提高全民的防災(zāi)減災(zāi)能力意識,5月12日,xx移動公司多舉措開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。

一是組織6名員工積極參加縣應(yīng)急管理局牽頭開展的20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳日活動,活動現(xiàn)場向群眾累計發(fā)放宣傳頁1000余份,宣傳內(nèi)容涵蓋了防災(zāi)減災(zāi)知識、應(yīng)急避險知識和地震火災(zāi)自救方法等,通過宣傳使大家進一步掌握災(zāi)難時期如何自救的方法。

二是公司安全管理員通過微信工作群、郵件等形式向全體員工發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)安全知識,通過宣傳學(xué)習進一步增強全員防災(zāi)減災(zāi)防范知識和應(yīng)急救援的能力。

三是通過各營業(yè)廳led顯示屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)等相關(guān)宣傳標語;

利用部分營業(yè)廳內(nèi)顯示屏滾動播放防震、避震、自救互救、抗震設(shè)防等方面的知識,提高應(yīng)對地震災(zāi)害能力,豐富群眾防震減災(zāi)知識。

xx移動多形式開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,切實增強了群眾的防護意識,提高了面對各種事故災(zāi)害的應(yīng)急處置能力,營造了全民參與防災(zāi)減災(zāi)的社會氛圍,對構(gòu)建和諧社會具有重要意義。

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