小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告(實(shí)用9篇)

報(bào)告需要具備邏輯性和說服力，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)信息給讀者或聽眾。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括引言、主體和總結(jié)三個(gè)部分，層次清晰。下面是一組行業(yè)報(bào)告的摘要，讓我們一起了解一下吧。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇一

我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%，學(xué)校德育部門牽頭，每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié)，活動(dòng)中，星光舞臺(tái)、科技制作比賽，操場(chǎng)馬路畫、給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示，提升自信，揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的`才能和個(gè)性。

我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)，每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲，歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目，并把自選曲目做為班歌，并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng)，提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量，揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲，保證人手一個(gè)，為了給學(xué)生提供良好藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校每天中午11：00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起，學(xué)生聽著幽雅的音樂午餐，受到全校教師的歡迎，學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站，升旗儀式各種途徑給學(xué)生提供個(gè)體和班集體展示的機(jī)會(huì)。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、剪紙藝術(shù)隊(duì)，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循循序漸進(jìn)原則，系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練，教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和社區(qū)展演活動(dòng)，得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇二

31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。

37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

38、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；

39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區(qū))中開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。

2.活動(dòng)開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對(duì)性地開展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動(dòng)。具體是：進(jìn)行一次法制教育，開展一次家訪活動(dòng)，進(jìn)行一次校園矛盾排查，進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊(duì)課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。

3.學(xué)校自查。各校要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，自查報(bào)告于20xx年9月15日前報(bào)縣級(jí)教育行政部門。

4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進(jìn)行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校，屆時(shí)將檢查情況連同開學(xué)檢查報(bào)告一起上報(bào)省教育廳和本級(jí)政府。

1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要?jiǎng)訂T組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng)，不斷提升對(duì)校園欺凌的防治意識(shí)。各校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2.要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的教育和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對(duì)校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置、嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4.要強(qiáng)化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視，對(duì)各市、縣(市、區(qū))開展專項(xiàng)治理情況進(jìn)行省級(jí)抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容，在專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)，并督促整改。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇三

對(duì)于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開發(fā)與建設(shè)，我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿足學(xué)生多方面興趣和個(gè)性的需求。結(jié)合我校實(shí)際，確立了“剪紙“葫蘆絲”特色課程。我們現(xiàn)已自行編制教材。這兩套校本教材，內(nèi)容由易到難，既有基礎(chǔ)知識(shí)和技能的講解、還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和操作，充分體現(xiàn)了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇四

xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，20xx名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級(jí)教師13人，中學(xué)一級(jí)教師64人，中學(xué)二級(jí)教師81人，省市縣級(jí)教學(xué)能手34人，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長(zhǎng)的教師，育全面加特長(zhǎng)的學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭(zhēng)先，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)?！薄ⅰ拔寄鲜械掠痉秾W(xué)?！?、“渭南市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級(jí)和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級(jí)校園文化先進(jìn)單位”、“縣級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校黨支部被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”。

幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績(jī)。力爭(zhēng)再用三年的時(shí)間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立了以焦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。

2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，目標(biāo)分解，確保每一個(gè)階段任務(wù)順利完成。

3、廣大教師積極參與活動(dòng)之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。

xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬(wàn)對(duì)校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬(wàn)元組建了興趣班和教師活動(dòng)中心。

5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》；有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、?；?、校歌。

6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。

7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語(yǔ)美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。

8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評(píng)為“青年文明號(hào)”團(tuán)支部。

9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個(gè)性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。

10、學(xué)校每年召開大型文藝活動(dòng)，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動(dòng)，成果顯著。

11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動(dòng)。3月5日開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國(guó)為核心內(nèi)容的主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動(dòng)，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會(huì)活動(dòng)，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12。9”詩(shī)歌朗誦比賽。

12、堅(jiān)持周一舉行升國(guó)旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國(guó)旗下講話。學(xué)生每天堅(jiān)持眼保健操和陽(yáng)光體育活動(dòng)。

13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會(huì)。

14、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有績(jī)效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊(cè)。

16、校訓(xùn)：“尚德勵(lì)志、博學(xué)篤行”；校徽：“托起明天的希望”，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、校徽的內(nèi)涵，師生人人會(huì)唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。

17、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評(píng)價(jià)觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

18、校長(zhǎng)堅(jiān)持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。

19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實(shí)踐活動(dòng)，成果顯著。

20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時(shí)、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視到位。

1、認(rèn)識(shí)有高度。

全面抓好校園文化建設(shè)工作是時(shí)代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長(zhǎng)的搖籃，是孕育希望的園地。

2、加大投入。

我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計(jì)劃每年投資10余萬(wàn)元美化校園、改善辦學(xué)條件。

（二）工作落實(shí)到位。

1、建立組織機(jī)構(gòu)。

我校制定了師生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評(píng)價(jià)的功能和激勵(lì)機(jī)制，采取聽匯報(bào)、查資料、看活動(dòng)、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對(duì)師生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。由于評(píng)價(jià)體系科學(xué)公正，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、加強(qiáng)過程管理。

學(xué)校開展每項(xiàng)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動(dòng)，親自考核評(píng)價(jià)?；顒?dòng)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過程、活動(dòng)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對(duì)照制度實(shí)施獎(jiǎng)懲。

3、我校對(duì)在開展活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。

（三）營(yíng)造育人氛圍到位。

1、環(huán)境文化啟迪人。

幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。

2、宣傳文化激勵(lì)人。

走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個(gè)性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級(jí)文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要措施，從而實(shí)現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。

（四）活動(dòng)育人到位。

1、抓有利契機(jī)，促愛國(guó)教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報(bào)，班、團(tuán)會(huì)、廣播站、演講、國(guó)旗下講話等形式，開展系列教育活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)愛校，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感！

2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。

我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實(shí)際，制定了我?！皩W(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對(duì)學(xué)生在校一天的活動(dòng)作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅(jiān)持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評(píng)。由于我們堅(jiān)持多年開展檢查評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生時(shí)時(shí)事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。

3、抓“書香校園”活動(dòng)開展。

我們?cè)谌ｉ_展了“書香校園”讀書活動(dòng)。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動(dòng)。學(xué)校圖書室長(zhǎng)期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動(dòng)。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動(dòng)，師生踴躍參加?！皶阈@”活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。

4、抓特色活動(dòng)，提升校園文化品位。

成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動(dòng)是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動(dòng)已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

1、因?yàn)閷W(xué)校沒有學(xué)生操場(chǎng)，缺少大型運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。

2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺(tái)。

3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。

4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。

今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。

通過自評(píng)、自查，我校“校園文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評(píng)估得分為90分。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇五

學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會(huì)創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇六

狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時(shí)，我們還以內(nèi)在激勵(lì)為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，而且有利于學(xué)生實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇七

金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級(jí)完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個(gè)行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過上級(jí)對(duì)我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，教師8人。幼兒園混齡班一個(gè)，教師2人，學(xué)生17人。近年來學(xué)校硬件設(shè)施有所改進(jìn)，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊(cè)，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺(tái)，玻璃籃板1副，乒乓球臺(tái)2張。

我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇八

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。

2、制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。與實(shí)施方案的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。

小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告篇九

校園文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，一個(gè)學(xué)校的文化教育力。近年來，我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：