手機(jī)閱讀

2023年公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:00:03 頁(yè)碼:12
2023年公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧(實(shí)用12篇)
2023-11-11 09:00:03    小編:

通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的共性與規(guī)律,為今后的知識(shí)積累提供指導(dǎo)和啟示。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇一

在面試的過(guò)程中,考官對(duì)考生能力的要求越來(lái)越多、越來(lái)越高,其中很重要一方面就是題目作答的全面性。接下來(lái),小編將圍繞著如何讓答題內(nèi)容更全面進(jìn)行具體介紹。

1.知識(shí)儲(chǔ)備和生活閱歷所限。

即知識(shí)少、經(jīng)歷少。有些話題是考生第一次接觸,如“看齊意識(shí)”、“底線思維”、“稅務(wù)常識(shí)”、“相應(yīng)行政法規(guī)”,不知道就是不會(huì)答。

2.不會(huì)審題。

粗略看過(guò)題目后,拼命去挖掘自己的知識(shí)儲(chǔ)備,而不是看看題干的隱含提示。如曾經(jīng)考查過(guò)南山湖退耕還濕這樣一道題,有心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中處處隱含答題方向,如“南山湖是l省最大的平原淡水湖泊,是鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的必經(jīng)之地”顯示出了南山湖生態(tài)價(jià)值上的重要性;如“為了給鳥(niǎo)類(lèi)留下一片棲息港灣,按照國(guó)家“退耕還濕”要求”體現(xiàn)了重視自然、保證生物多樣性的理念,體現(xiàn)了對(duì)中央工作的響應(yīng)與貫徹落實(shí);如“將5000余畝稻田恢復(fù)為濕地,大面積種植蘆葦、蒲草和矮株高粱等植物”隱含了大量耕地的減少糧食供給問(wèn)題、失地農(nóng)民問(wèn)題需要解決;如“南山湖生態(tài)區(qū)已發(fā)現(xiàn)143種鳥(niǎo)類(lèi),成為k縣綠色后花園和l省生態(tài)屏障”說(shuō)明綠水青山也是金山銀山,說(shuō)明后續(xù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)工作需要跟進(jìn)......梳理總結(jié)后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)審題后即得出作答方向:整體點(diǎn)贊+闡述好1好2好3+列舉可能存在問(wèn)題+提出合理建議。

3.缺少辯證分析思維。

辯證分析思維強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,既要求我們看待事物要全面(好與壞、利與弊、得與失;現(xiàn)狀、問(wèn)題、背景、原因、影響、對(duì)策;內(nèi)因外因;積極意義、消極影響;完善立法、強(qiáng)化監(jiān)管、大力懲戒、宣傳教育......),又強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)突出。特別重要的話題,多答答好并放在重要位置。如南山湖退耕還濕的題目,好處與潛在問(wèn)題都應(yīng)該分析,但是整體肯定這一方向要明確;潛在問(wèn)題中糧食供給、失地農(nóng)民、偷盜鳥(niǎo)類(lèi)的重要性要明顯于退耕后植物野蠻生長(zhǎng)帶來(lái)的不美觀問(wèn)題等。

1.認(rèn)真審題,利用好題干關(guān)鍵信息。

重點(diǎn)關(guān)注題干關(guān)鍵詞句,這是提升答題全面性的關(guān)鍵所在。關(guān)鍵句是指不可或缺的語(yǔ)句,往往是關(guān)鍵詞所在的句子。關(guān)鍵詞,在于其關(guān)鍵性,指向作答要點(diǎn),通常包含主體(什么人或什么單位)、事件(或做法)、問(wèn)題(或困難)、任務(wù)(或目標(biāo))、話題(在題干中的出現(xiàn)方式本身高度概括,常見(jiàn)于綜合分析題)等。

2.突出重點(diǎn)。

要點(diǎn)多了,容易產(chǎn)生刻意堆砌的痕跡,而且答題的平均主義也會(huì)產(chǎn)生“不公平”,不公平體現(xiàn)在該重點(diǎn)照顧的沒(méi)有重點(diǎn)照顧,不該特殊關(guān)懷的屢現(xiàn)溫情。以農(nóng)民伯伯種地為例,一塊田地中,有些秧苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛,有些被害蟲(chóng)侵?jǐn)_,有些雜草叢生,要想莊稼能夠順利豐收,那些欠苗需要重點(diǎn)關(guān)注,但是重點(diǎn)關(guān)注,又并非都是噴灑農(nóng)藥或者噴灑同一類(lèi)農(nóng)藥,而是要因“苗”制宜、因“害”制宜。面試答題也是這個(gè)道理,切忌搞平均主義,而是要搞“特殊化”。

1.分析題干關(guān)鍵詞句。

(1)“迎七一”傳統(tǒng)——有先例有經(jīng)驗(yàn),是否要參考借鑒?

(3)十八大后第一“七一”——交待了活動(dòng)背景和政治要求,必須利用,如何利用?

(4)今年一定要辦好——如何辦好,是否需要吸取以往的教訓(xùn)?

(5)主題鮮明——什么主題,是否需要在答題中體現(xiàn)出來(lái)?

(6)具有特色——什么特色,十八大的特色、“七一”的特色?

(7)務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸——如何體現(xiàn)務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸?

(8)全員參與——如何確保全員參與,以往活動(dòng)中參與不積極的問(wèn)題如何解決?

(9)整體思考——關(guān)鍵信息很多,答題重點(diǎn)在哪里,如何有機(jī)整合,帶給我們何種啟示?

2、突出題目重點(diǎn)。

(1)本題的核心任務(wù)是舉辦好十八大召開(kāi)后的第一個(gè)“七一”活動(dòng)。一方面,活動(dòng)一定要突出十八大精神與“七一”黨的節(jié)日的特色要求。另一方面,不需要著急去構(gòu)思活動(dòng),且聽(tīng)下文。

(2)對(duì)此次活動(dòng)的組織,題干給出了幾個(gè)要求——辦好、主題鮮明、具有特色、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、全員參與。

(3)活動(dòng)給出了前期背景,即以往舉辦過(guò)多次,以及以往參與度不高、領(lǐng)導(dǎo)不滿意。

(4)所以,本題的答題重點(diǎn)即以上三點(diǎn)——十八大和七一要求、各項(xiàng)指令達(dá)標(biāo)、提高參與度。作答時(shí),按照一定邏輯順序串聯(lián)要點(diǎn)即可。

3.結(jié)合以上“碎片化”信息,加工整合為答題框架。

(1)了解以往“七一”活動(dòng)方案、大家熱情不高的原因、十八大精神,并征求領(lǐng)導(dǎo)及同事的意見(jiàn)。

(2)圍繞貫徹十八大精神、設(shè)計(jì)活動(dòng)主題。如堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

(3)創(chuàng)新活動(dòng)形式。如《國(guó)際歌》集體大合唱、講出自己的黨員故事、與建黨和十八大精神相關(guān)的書(shū)法大賽、黨風(fēng)建設(shè)情景劇、黨員故事集錦系列短視頻等。

(4)活動(dòng)應(yīng)避免鋪張浪費(fèi)+符合環(huán)保要求。

(5)采取多種方式充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性(局領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員、科室主任帶頭、活動(dòng)中激勵(lì)制度等)。

1.認(rèn)真審題是作答全面的前提。務(wù)必重視審題,提問(wèn)方式和題干信息,尤其是有三到四行文字的長(zhǎng)題干。

2.重點(diǎn)分析也需要結(jié)合題干信息。依據(jù)題干,分析出作答的重點(diǎn)方向,從而確定重點(diǎn)要素以及不同要素的各個(gè)方面,完成作答。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇二

人際題一直是公務(wù)員面試當(dāng)中的常見(jiàn)題目和重點(diǎn)題目,最近又出現(xiàn)了很多的變化。那么,怎樣在諸多變化中學(xué)好人際題目呢?小編在此進(jìn)行分析。

人際題目常見(jiàn)的類(lèi)型有,和主動(dòng)化解與同事的矛盾、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排、交流溝通等。每種類(lèi)型的題目都梳理出答題思路,然后找一些典型的題目進(jìn)行練習(xí),就能夠獲得提高。這里我們簡(jiǎn)單講解兩個(gè)小類(lèi)型。

例題:老領(lǐng)導(dǎo)按部就班,新領(lǐng)導(dǎo)雷厲風(fēng)行,你怎么辦?

分析題干,題目中問(wèn)題就是新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格和老領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格是不一樣的。我的身份是一個(gè)公務(wù)員人員,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格是我們的職責(zé),所以開(kāi)頭表態(tài),重點(diǎn)要“積極適應(yīng)”。

然后要談如何適應(yīng)了,這里要結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,從三個(gè)方面來(lái)談如何做到辦事快(雷厲風(fēng)行),一是提前做好一個(gè)計(jì)劃,分清楚輕重緩急,把重要的事情放在精力旺盛的時(shí)候做,二是要做到崗位業(yè)務(wù)嫻熟,能夠快速、準(zhǔn)確解決難題三是工作合理分工,需要向同事尋求幫助的時(shí)候,積極調(diào)動(dòng)身邊資源,最后回答,也不能一味地雷厲風(fēng)行,遇到一些需要反復(fù)考慮的事情的時(shí)候,還是要?jiǎng)耦I(lǐng)導(dǎo)三思而行。

所以呢,我們以后答這一類(lèi)的題目,就分為三點(diǎn)。

1、開(kāi)頭表態(tài),適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

2、重點(diǎn)談做法,如何適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,可以談兩三點(diǎn)。

3、不能盲從領(lǐng)導(dǎo)。

分析題干,兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)看似相互矛盾,但是一份報(bào)告有很多部分,可能會(huì)存在有些部分保守,有些部分激進(jìn),這樣就不矛盾了。而且此類(lèi)題目,常見(jiàn)的“套路”就是,找出一個(gè)辦法使得兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)能夠協(xié)調(diào)。

所以,開(kāi)頭可以這樣回答:兩位領(lǐng)導(dǎo)看問(wèn)題的角度不同,我會(huì)認(rèn)真協(xié)調(diào)好兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),把報(bào)告完成好,使得他們都滿意。

給到兩位領(lǐng)導(dǎo)共同討論,通過(guò)審批。

最后,可以答答以后工作前,要多征求兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),使得工作更加完善。

所以呢,我們以后答這一類(lèi)的題目,就分為三點(diǎn)。

1、開(kāi)頭表態(tài),兩位領(lǐng)導(dǎo)都有道理,我要做到使得他們都滿意。

2、重點(diǎn)談做法,如何找到一個(gè)折中的辦法,協(xié)調(diào)好。

3、以后多方面意見(jiàn)都要征求。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇三

在各地公職類(lèi)面試中,應(yīng)變能力始終是考察要素的重點(diǎn),但是考生要想真正突出自身的“應(yīng)變能力”,在此類(lèi)題目的作答中,需要重點(diǎn)關(guān)注審題,而題干信息中的“身份”,更是審題的關(guān)鍵所在。小編給大家指出三個(gè)關(guān)于“身份”信息的重要作用,以作提醒。

應(yīng)變題目中,不同的身份信息,則工作的目標(biāo)與原則不盡相同,部分題目甚至?xí)谶@種地方設(shè)置陷阱,出現(xiàn)模糊的情況。比如例題“你是安監(jiān)局一線執(zhí)法工作人員,某天你和同事們?cè)趯?duì)某企業(yè)突擊檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)該企業(yè)存在重大安全隱患,在依法責(zé)令其停業(yè)整頓時(shí),十幾個(gè)工人圍住你們,高喊:我們要吃飯,我們要工作。此時(shí),你怎么辦?”本題中,我們是安監(jiān)局執(zhí)法人員,在發(fā)現(xiàn)企業(yè)安全隱患時(shí),我們依據(jù)工作原則,安全優(yōu)先,對(duì)其依法整改,所以本題工作目標(biāo)為解決工人對(duì)企業(yè)停業(yè)的抵觸心理,提升其安全意識(shí)。但有些考生會(huì)質(zhì)疑:工人在企業(yè)整頓期間無(wú)收入的問(wèn)題如何處理?這就是典型的沒(méi)有明確工作目標(biāo)、忽略題目重點(diǎn)的表現(xiàn)。

人際交往的意識(shí)與技巧告訴我們,工作中應(yīng)有權(quán)屬意識(shí),權(quán)責(zé)要承擔(dān),界限不突破,而在應(yīng)變能力題目中也同樣如此,部分題目中由于身份不同,權(quán)限會(huì)有明顯的界限。比如例題“某小區(qū)有群眾在樓頂公共空間私搭陽(yáng)光房,其他居民與之溝通無(wú)果,引發(fā)沖突。你作為街道工作人員,應(yīng)如何處理?”本題中有部分考生會(huì)直接責(zé)令群眾拆除陽(yáng)光房,甚至進(jìn)行罰款、追責(zé)等處理,但作為街道工作人員,我們沒(méi)有執(zhí)法權(quán),工作范圍至多是進(jìn)行教育引導(dǎo),協(xié)調(diào)拆除,若群眾不接受我們的調(diào)解,我們只能向城管執(zhí)法部門(mén)匯報(bào),請(qǐng)求介入處理。

在應(yīng)變能力題目中,部分題干身份設(shè)定比較明確,在這種情況下,我們可以補(bǔ)充一些處理問(wèn)題的細(xì)節(jié),以凸顯作答針對(duì)性。比如當(dāng)我們是一線執(zhí)法人員時(shí),可以運(yùn)用“確保執(zhí)法記錄儀開(kāi)啟”這樣的表述,當(dāng)我們是“村長(zhǎng)助理”時(shí),可以補(bǔ)充向村主任進(jìn)行情況匯報(bào)的步驟。總之,不同的身份,可以基于不同情況補(bǔ)充細(xì)節(jié),體現(xiàn)作答細(xì)致性。

應(yīng)變能力作答門(mén)檻低,但若想真正體現(xiàn)緊迫感、情境感、針對(duì)性,就需要各位考生關(guān)注關(guān)鍵細(xì)節(jié),尤其是關(guān)注題干身份,做到與眾不同。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇四

結(jié)構(gòu)化面試也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者面對(duì)面地進(jìn)行言語(yǔ)交流,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。下面小編整理有關(guān)公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試技巧,供大家參考!

1、積累時(shí)政常識(shí)

公務(wù)員考試注重考查考生的時(shí)政常識(shí)儲(chǔ)備。

作為一名公務(wù)員,要能?chē)?guó)事實(shí)事,并能對(duì)于一些時(shí)政問(wèn)題有一定的解決能力。

這就要求考生對(duì)社會(huì)的方方面面都有所關(guān)注。

比如公務(wù)員面試特別強(qiáng)調(diào)中的熱點(diǎn)問(wèn)題,如民生問(wèn)題。

如果考生連是哪都不清楚,又何談回答其中的熱點(diǎn)問(wèn)題?還有一些社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象有的考生卻聞所未聞,這樣就會(huì)陷入尷尬的局面。

如果考生平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的內(nèi)容,在面試備考時(shí)就要多搜集發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)信息,查缺補(bǔ)漏。

2、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人掌握的知識(shí)類(lèi)型,知識(shí)框架以及形成框架的各類(lèi)知識(shí)的比重。

考生在面試前要分析自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是要找出自己占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的知識(shí),這樣才能查缺補(bǔ)漏,不斷的進(jìn)行自我完善。

其中理論知識(shí)在公務(wù)員面試中也至關(guān)重要。

考生在復(fù)習(xí)理論知識(shí)時(shí)要圍繞著黨的黨中央、國(guó)務(wù)院最新的執(zhí)政理論展開(kāi)。

例如,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問(wèn)責(zé)制度、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、保持黨的先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)八個(gè)好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)等理論。

考生要掌握這些理論的含義、提出背景及意義,否則在回答問(wèn)題時(shí)就會(huì)不著邊際、脫離主題。

還有一些社會(huì)科學(xué)理論,如政府干預(yù)理論、木桶原理、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)等也要了解,否則就會(huì)出現(xiàn)考生不知從何說(shuō)起,考官也就不知所云的狀況。

3、進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練

理論要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。

考生只有在訓(xùn)練中去實(shí)際運(yùn)用、體驗(yàn),才能不斷熟悉和改進(jìn)。

訓(xùn)練必須是全真模擬訓(xùn)練,考生要有高質(zhì)量的全真模擬題目和全真模擬環(huán)境,要使自己的訓(xùn)練更加貼近真實(shí)的考場(chǎng)環(huán)境,營(yíng)造考場(chǎng)壓力,讓自己提早適應(yīng)考場(chǎng)氛圍,這樣才能不斷提高能力。

1計(jì)劃組織類(lèi)試題

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、政法干警考試、公安招警考試等公職考試中??碱}型之一,也是廣大面試考生備考的重點(diǎn)之一。

本章節(jié)從計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題的題型特點(diǎn)切入,闡述了該類(lèi)題型的4大答題原則以及提出解決措施應(yīng)注意的事項(xiàng),并通過(guò)公務(wù)員考試面試真題進(jìn)行實(shí)例說(shuō)明。

一、題型特點(diǎn)

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是直接考察考生能力的面試題型之一,其根據(jù)招考職位來(lái)設(shè)計(jì)試題,通過(guò)考生在某一特定情景下開(kāi)展工作的思路來(lái)考察考生解決問(wèn)題的能力,也是公務(wù)員考試中較為常見(jiàn)的面試題型之一。

根據(jù)招考的職位大概可以分為以下幾小類(lèi):

1、職位型(如何開(kāi)展本部門(mén)的活動(dòng))

2、活動(dòng)型(如何開(kāi)展某個(gè)具體活動(dòng))

3、方案型(針對(duì)某件事件、工作制定一個(gè)方案)

4、協(xié)調(diào)型(如何處理兩個(gè)或多個(gè)部門(mén)間的矛盾,偏向與人際關(guān)系處理)

而且往往是將計(jì)劃組織協(xié)調(diào)和突發(fā)事件結(jié)合在一起,以便從更深層次來(lái)考驗(yàn)考生思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

由于相當(dāng)一部分的考生并沒(méi)有這方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因此很難給出非常吸引人的答案。

那么如何才能在公務(wù)員面試中輕松應(yīng)對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題?下文闡釋了計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題的4大解題原則。

二、答題原則

在解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題考生需要把握以下幾大原則:

1、工作開(kāi)展應(yīng)具有真實(shí)性與可行性。

因?yàn)槭窃谔摂M狀態(tài)下,同時(shí)也因?yàn)楹芏嗫忌](méi)有這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以在解決問(wèn)題時(shí)往往會(huì)異想天開(kāi)。

但一旦離開(kāi)了真實(shí)性,這類(lèi)面試題就失去了其考察的意義,所以在解決某一問(wèn)題,組織某一活動(dòng)時(shí),一定要具有真實(shí)性,可行性。

2、活動(dòng)開(kāi)展的步驟必須緊密。

一般情況下一個(gè)活動(dòng)都是先計(jì)劃,再實(shí)施,再總結(jié)的三步進(jìn)行的,但很多考生在作答時(shí)順序混亂。

這就直接體現(xiàn)了考生在組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力方面的欠缺。

3、工作中必須具有真實(shí)內(nèi)容。

在具體的活動(dòng)內(nèi)容方面,很多考生只會(huì)按照“先做什么、后做什么,該做什么、不該做什么”的邏輯思維作答,這樣就難免流于形式且很難體現(xiàn)出創(chuàng)新性。

工作定會(huì)涉及到具體內(nèi)容,在解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題時(shí)加入有血有肉的真實(shí)內(nèi)容,就能將此類(lèi)題型答得更為完善。

4、結(jié)合自己的崗位特點(diǎn),性格特點(diǎn),在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中體現(xiàn)人文關(guān)懷。

相當(dāng)一部分考生癡迷于所謂的“面試套路”,而且這些面試套路似乎在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題中的適應(yīng)范圍非常廣。

也因此面試套路受到了眾多的非議,公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一時(shí)成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

其實(shí),所謂的“面試套路”就是一些答題的大的框架,仿佛骨骼之于人體,只有在適當(dāng)?shù)牡胤健伴L(zhǎng)出”相應(yīng)的肌肉組織與其他組織,才能成為一個(gè)完整的人。

因此解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題時(shí),只有面試套路+具體的方式方法,才能體現(xiàn)出特定的面試題及考生自身的特點(diǎn)與風(fēng)格,才能真正打動(dòng)考官,從而在眾多的面試者中脫穎而出。

三、注意事項(xiàng)

在回答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)試題中,考生通常要在分析問(wèn)題之后提出解決措施。

措施提得好與否、可行與否對(duì)考官評(píng)分有較大的影響。

措施通常是指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法。

在對(duì)公務(wù)員面試題進(jìn)行了現(xiàn)狀分析和原因分析之后,更重要的是提出解決措施,這一部分必不可少,是對(duì)整個(gè)答題內(nèi)容的升華,是評(píng)價(jià)考生綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多種能力的重要依據(jù),是衡量考生是否具備公務(wù)員從政素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

那么,在回答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)試題中提出解決措施應(yīng)注意些什么?

解決措施方面要有針對(duì)性、可操作性,緊扣題目要求,方能打動(dòng)考官,一般情況下,可以從法律上、體制上、管理上、監(jiān)督上、學(xué)習(xí)上等方面來(lái)闡述,但需要注意:

1、措施必須與題目結(jié)合起來(lái),有針對(duì)性地提出。

解決措施的提出不能撇開(kāi)題目、撇開(kāi)主題,天馬行空,泛泛而談,而應(yīng)緊密結(jié)合題目,根據(jù)考生在前面已陳述的觀點(diǎn)和現(xiàn)狀、原因分析來(lái)提出,才能保證回答前后一致,有針對(duì)性,不跑題。

2、措施的提出可適當(dāng)?shù)夭捎锰茁泛湍0濉?/p>

在套路和模板指導(dǎo)下答題可能不是最佳的答案,但是至少不會(huì)無(wú)話可說(shuō),不會(huì)跑題。

各種輔導(dǎo)教材提出的套路和模板都是輔導(dǎo)專(zhuān)家精心總結(jié)歸納出來(lái)的基本理論,是根據(jù)國(guó)家的大政方針政策和各類(lèi)黨政文件、當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的時(shí)事形式以及面試的考查要點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和歷年考題總結(jié)歸納出來(lái)的精華,考生可以用來(lái)借鑒。

3、提出措施靈活運(yùn)用套路或模板,但不機(jī)械照搬。

機(jī)械照搬就成了固化和僵化,毫無(wú)新意,考官聽(tīng)了也很疲憊。

應(yīng)結(jié)合具體題目進(jìn)行發(fā)散思維,將自己平時(shí)的功底積累融入答案,將套路化的答案進(jìn)行優(yōu)化、創(chuàng)新,最好能有閃光點(diǎn),能提出一些創(chuàng)新性的、有獨(dú)到見(jiàn)解的、與當(dāng)前形勢(shì)密切結(jié)合的措施,往往能引起考官的好評(píng),獲得加分。

4、提出的措施要實(shí)事求是,具備現(xiàn)實(shí)性和可行性。

考官可以通過(guò)考生提出的措施來(lái)判斷考生是否具備作為一個(gè)公務(wù)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

提出的措施不能夸大事實(shí),不能與社會(huì)主流和人民意愿相悖,必須與國(guó)家的方針政策相一致,具備現(xiàn)實(shí)可操作性。

5、提出的措施要有條理,邏輯順序要清晰。

主要措施一般放在前面,以引起考官的注意,次要的放在后面,這樣考官就能理解考生的側(cè)重點(diǎn)在哪里。

措施要分點(diǎn)回答,使用“第一、第二、第三、”等表示順序的詞眼,或者將答案分成幾個(gè)階段,使自己的回答條理清晰,邏輯感強(qiáng)。

四、實(shí)例解讀

假如要你組織個(gè)下崗工人調(diào)查,你如何組織這個(gè)調(diào)查?

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【問(wèn)題分析】這是一道活動(dòng)組織題,請(qǐng)大家先關(guān)注這道題目的活動(dòng)對(duì)象:“下崗工人”,對(duì)于活動(dòng)對(duì)象,我們首先要分析以下幾個(gè)方面:

1.這個(gè)調(diào)查的目的可能是什么?

從正常的角度來(lái)說(shuō),組織“對(duì)下崗工人的調(diào)查”目的就是要幫助下崗工人。

那么我們首先就要了解下崗工人在哪些方面需要獲得幫助。

那么請(qǐng)大家展開(kāi)思維:

首先我們會(huì)想到,下崗后第一個(gè)要面對(duì)的問(wèn)題就是經(jīng)濟(jì)上的困難,這里我們需要了解的是下崗后所獲得的社會(huì)幫助來(lái)源于哪些方面,收入來(lái)源哪些方面,下崗后的收入有多少,是否足夠,不夠的話還缺多少等等。

其次,就是如何盡快結(jié)束“下崗”的狀態(tài),重新找到工作。

這里我們需要了解的是下崗的原因是什么,是哪些因素制約下崗工人重新上崗,如何幫助下崗工人提高就業(yè)能力等等。

再次,就是一個(gè)心理的問(wèn)題。

坦誠(chéng)地說(shuō),沒(méi)有人會(huì)愿意下崗,沒(méi)有人能在下崗時(shí)保持“平和”的心態(tài)。

這時(shí),社會(huì)對(duì)下崗工人的幫助除了物質(zhì)上,還應(yīng)該在精神上有所體現(xiàn),給予下崗工人更多社會(huì)關(guān)懷、重視也是一個(gè)不可忽視的因素。

那么在我們的調(diào)查表中就要有心理方面的內(nèi)容,要了解下崗工人心中所想,才能從根本上解決這個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

2.如何開(kāi)展調(diào)查?

這里就涉及到調(diào)查的有效性問(wèn)題。

這里實(shí)際上有三個(gè)難點(diǎn):

一是調(diào)查只可能針對(duì)一部分下崗工人,而不是全部,如何合理地選擇和確定受訪對(duì)象及受訪范圍,將直接影響調(diào)查的有效性。

對(duì)此,認(rèn)為應(yīng)該遵循以下的大原則:調(diào)查面要廣。

不要集中對(duì)一個(gè)工廠甚至是一個(gè)區(qū)域的下崗工人進(jìn)行調(diào)查,而是要把面鋪開(kāi),盡可能多地?cái)U(kuò)大范圍。

二是如何讓受調(diào)查者如實(shí)地反映心中所想,這也是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,如果受調(diào)查者認(rèn)真地、如實(shí)地填寫(xiě)調(diào)查表格,很可能會(huì)收到“廢票”甚至是“錯(cuò)票”(指反映“相反”民意的調(diào)查表格)。

對(duì)此,認(rèn)為應(yīng)該遵循以下幾個(gè)大原則:首先,要隨機(jī)。

萬(wàn)不可接受某些“事先安排”的受訪對(duì)象。

其次,要匿名。

匿名有利于消除受訪者的疑慮,使其可以暢所欲言。

再次,就是要單獨(dú)面對(duì)受訪者。

受訪者只有在沒(méi)有“旁人”在場(chǎng)的情況下,才能在“不受任何外界因素影響”的情況下,真實(shí)表達(dá)個(gè)人看法。

三是如何找到“下崗工人”。

這里我們要明白的是,“下崗工人”已經(jīng)“下崗”,不像“在崗工人”那樣集中在統(tǒng)一的工作場(chǎng)所,方便調(diào)查表格的派發(fā)。

這里認(rèn)為首先是充分利用單位原有的“員工檔案”,通過(guò)原有的聯(lián)系方式找到“下崗工人”。

其次是調(diào)查表格派發(fā)的形式要多樣化,除了傳統(tǒng)意義上的“街頭派發(fā)”“人力派發(fā)”之外,還可以通過(guò)電視廣播告知、郵寄派發(fā)、電話訪問(wèn)、網(wǎng)上調(diào)查、電子郵件等多種形式來(lái)全方位地讓廣大知道、了解本次調(diào)查。

3.如何讓下崗工人支持該次調(diào)查?

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇五

在報(bào)考的時(shí)候,很少有考生對(duì)報(bào)考部門(mén)與職位的情況進(jìn)行詳細(xì)地了解,絕大多數(shù)考生都是完全憑借自己的專(zhuān)業(yè)興趣和信息碎片選擇部門(mén)職位,顯得過(guò)于隨意。

由于公務(wù)員筆試實(shí)行統(tǒng)一考試,考生對(duì)報(bào)考部門(mén)職位信息獲取的不足,并不會(huì)影響考生的筆試成績(jī)。但在面試階段,這種情況會(huì)發(fā)生較大的變化。一方面,在面試的題目設(shè)計(jì)中,求職動(dòng)機(jī)、綜合分析能力類(lèi)的題型經(jīng)常出現(xiàn)。另一方面,情景模擬逐漸成為公務(wù)員面試的重要方法,歸根到底就是對(duì)報(bào)考職位日常工作的性質(zhì)、內(nèi)容、規(guī)章、方式,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式展現(xiàn)給考生。如果考生對(duì)所報(bào)職位工作的性質(zhì)、內(nèi)容、規(guī)章、方式都全無(wú)了解,就很可能出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)、無(wú)計(jì)可施的尷尬局面。

掌握部門(mén)職位情況,主要是掌握部門(mén)職位日常工作的性質(zhì)、職責(zé)、內(nèi)容、需要遵守的規(guī)章制度、工作程序與方法、工作中的熱點(diǎn)等重要內(nèi)容。

報(bào)考前,考生可以通過(guò)多種途徑來(lái)了解部門(mén)職位的情況,如可以直接登陸該部門(mén)的網(wǎng)站,一般情況下網(wǎng)站上都會(huì)詳細(xì)列出部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)、職權(quán)與責(zé)任、規(guī)章制度、近期工作動(dòng)態(tài)、發(fā)展歷史、領(lǐng)導(dǎo)講話等文件,考生可以作為參考。

(二)了解考試信息

了解考試信息是面試準(zhǔn)備工作的重要一環(huán)。以往面試,都會(huì)發(fā)生考生錯(cuò)過(guò)面試時(shí)間,或者去錯(cuò)面試地點(diǎn)的情況。

考生需要提前了解的考試信息,主要包括面試的時(shí)間、地點(diǎn)、需要帶齊的物品(如證件)、進(jìn)入面試的人數(shù)和比例,這些基本情況考生都可以在網(wǎng)上查詢或者致電招考部門(mén)進(jìn)行查詢。

考生還需要掌握近年報(bào)考部門(mén)職位的面試信息,如面試方式、面試考官人數(shù)、題目的難度和數(shù)量、出題風(fēng)格等等。雖然大部分公務(wù)員面試都采用結(jié)構(gòu)化面試的方式,但也有部分地區(qū)采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式,因此考生必須在準(zhǔn)確獲知自己所報(bào)部門(mén)要采用的面試方式后,才談得上有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí),否則極容易做無(wú)用功。

考生在考前掌握的信息越充分,復(fù)習(xí)備考就越有針對(duì)性,考場(chǎng)上能夠誘發(fā)緊張情緒的意外因素也就會(huì)越少,面試的成績(jī)才會(huì)越高。

(三)面試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

要在面試中取得高分,考生就需要做好以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備工作:

第一,認(rèn)知層面。認(rèn)知包括自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知。

考生對(duì)于自身的認(rèn)知與定位是需要考生在面試前做好的.,這對(duì)于考生有效地評(píng)估自己,找準(zhǔn)日后的發(fā)展方向很重要。自我認(rèn)知包括以下幾個(gè)方面:(1)知識(shí)結(jié)構(gòu),是指一個(gè)人掌握的知識(shí)類(lèi)型、知識(shí)框架以及形成知識(shí)框架的各類(lèi)知識(shí)的比重。(2)能力結(jié)構(gòu),對(duì)于一個(gè)沒(méi)有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)是一件很困難的事情,容易失之偏頗,自信心強(qiáng)的人容易過(guò)高評(píng)價(jià)自己,而自信心差的人又容易過(guò)低評(píng)價(jià)自己。(3)心理特征個(gè)性是決定每個(gè)人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩(wěn)定的有機(jī)組合。(4)職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀評(píng)價(jià)自己的職業(yè)適應(yīng)性,要考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀等。

公務(wù)員面試尤其強(qiáng)調(diào)考生的社會(huì)認(rèn)知能力,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),考生必須對(duì)社會(huì)的方方面面都有所關(guān)注,要求廣大考生要平時(shí)多看看新聞、報(bào)紙,關(guān)注政府的政策。一些比較重大的社會(huì)事件、具有一定影響力的社會(huì)現(xiàn)象,也應(yīng)該引起考生的關(guān)注。如果考生平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的內(nèi)容,在面試備考時(shí)就要多搜集今年發(fā)生的熱點(diǎn)事件的相關(guān)信息,查缺補(bǔ)漏。將時(shí)政熱點(diǎn)分成政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)五大類(lèi),分類(lèi)整理,逐條記憶,關(guān)注相關(guān)評(píng)論,這樣在短時(shí)間內(nèi)就能豐富自己的知識(shí),提升自己對(duì)于時(shí)政的評(píng)論能力。

第二,理論層面。理論層面往往被考生忽視。大部分考生認(rèn)為,面試只是展現(xiàn)良好形象的舞臺(tái)罷了,只要臺(tái)風(fēng)好,形象好,就可以順利過(guò)關(guān)。還有考生認(rèn)為,只要掌握了各種類(lèi)型題目的破解技巧,憑借這些技巧就可以順利通過(guò)面試。其實(shí)這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。形象好,只是有助于面試通過(guò),并不能和面試成功劃等號(hào);破題技巧,不等于完美的考場(chǎng)答案。如果沒(méi)有一定的理論功底,考生就會(huì)在考場(chǎng)上露出馬腳。

理論層面的復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)圍繞著黨中央、國(guó)務(wù)院最新的執(zhí)政理論展開(kāi)。具體而言,包括構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問(wèn)責(zé)制、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)的八個(gè)好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、科學(xué)發(fā)展觀、三個(gè)代表,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等等。

理論層面的復(fù)習(xí),要求考生能夠掌握一些常用的社會(huì)科學(xué)理論。比如新公共管理理論、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的政府干預(yù)理論、木桶原理、艦隊(duì)原理、博弈論、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)、離心力現(xiàn)象。

第三,知識(shí)層面。公務(wù)員面試的知識(shí)積累主要包括名言警句和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

名言警句的積累:名言警句在答案中起到了恰到好處的裝飾點(diǎn)綴作用,使你的答案充滿亮點(diǎn)。因此考生要注意這方面的搜集和積累??忌獙?duì)搜集來(lái)的名言警句按照國(guó)家、人生、道德、誠(chéng)信、法律等進(jìn)行分類(lèi),也可以對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的語(yǔ)錄進(jìn)行收集整理,熟讀達(dá)到背誦的程度,相信會(huì)極大地豐富考生的語(yǔ)言儲(chǔ)備,在考場(chǎng)上運(yùn)用自如。

專(zhuān)業(yè)知識(shí):有很多考生認(rèn)為現(xiàn)在跨專(zhuān)業(yè)選擇工作或者跨專(zhuān)業(yè)招聘人才是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象,因此專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是特別重要,工作中也很少能用到。但實(shí)際上不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)聘者性格的養(yǎng)成,慣用工作方法的形成,思考問(wèn)題的著眼點(diǎn)等方面有重要影響,對(duì)知識(shí)進(jìn)行適度考查正是為了辨別、挖掘應(yīng)聘者因所學(xué)專(zhuān)業(yè)而形成的潛在能力。因此考生一定要注意對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)分為兩種類(lèi)型:第一類(lèi)是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。對(duì)這一部分考生相對(duì)比較熟悉,只需要抽出時(shí)間溫習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)即可。第二類(lèi)是自己所報(bào)考的職位涉及到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)這一部分考生需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者專(zhuān)業(yè)書(shū)籍找到重點(diǎn)部分,仔細(xì)閱讀力求理解。

第四,能力層面。公務(wù)員面試對(duì)于考生能力的考查,很大一部分來(lái)自于對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的考查。如果考生在考官面前支支吾吾,不知所云,那么必然與公務(wù)員無(wú)緣。如何做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備呢?第一,普通話力求標(biāo)準(zhǔn),不可講錯(cuò)字念錯(cuò)音,方言最好不要使用。第二,準(zhǔn)確地選用詞語(yǔ)。第三,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)句。第四,語(yǔ)言練習(xí),包括站立不語(yǔ)練習(xí)(練心)、隨便說(shuō)話練習(xí)(練口)、命題演講練習(xí)(表達(dá)練習(xí))、即興演講練習(xí)(全面練習(xí))。此外,晨讀是提高語(yǔ)言表達(dá)力的最佳選擇。首先搜集一些時(shí)政要點(diǎn)評(píng)論、名言警句、哲理故事等,每天利用清晨的時(shí)光,大聲朗讀。在朗讀中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維以及記憶能力,充分利用起面試準(zhǔn)備的時(shí)間,不斷提高自己語(yǔ)言表達(dá)的連貫性,為面試做好充足準(zhǔn)備。

第五,破解層面。在具備了豐富的社會(huì)知識(shí)和一定的理論知識(shí)后,考生要重點(diǎn)掌握題目的破解方法。結(jié)構(gòu)化面試可以采取多種形式,比如個(gè)別省份會(huì)首先給考生提供一份大約1000字的書(shū)面材料,考生在規(guī)定時(shí)間閱讀完畢之后,再接受考官的提問(wèn)。但不論采取哪種形式,面試測(cè)評(píng)的要素是統(tǒng)一的,破解的方法也是相同的??忌挥惺炀氄莆者@些破解方法,才能夠在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的正常水平。

第六,技巧層面??忌€應(yīng)當(dāng)掌握一定的面試技巧,因?yàn)樵诿嬖嚨膹?qiáng)刺激環(huán)境下,大家的心理壓力會(huì)非常大。在這種情況下,任何一個(gè)小小的意外,都有可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面刺激,因此掌握必備的面試技巧非常有用。一般說(shuō)來(lái),技巧包括試前和試中兩種。試前的技巧主要是保持心態(tài)的平和和精神的放松,而試中的技巧包括時(shí)間的控制、精力的爆發(fā)、儀表的完善、語(yǔ)言的優(yōu)化等等。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇六

在面試中,廣大考生經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題則是“緊張”,甚至進(jìn)入到考場(chǎng)之后,大腦一片空白,答題時(shí)之前所有的準(zhǔn)備工作都忘在了腦后,等到走出考場(chǎng)才后悔莫及,該說(shuō)的要點(diǎn)一個(gè)也沒(méi)說(shuō),該表述的觀點(diǎn)一個(gè)也沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)。如何克服緊張心理,坦然面對(duì)面試考官?今天小編將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行解讀。

一、深呼吸,物理調(diào)整心態(tài)。

進(jìn)入面試環(huán)節(jié)后,最緊張的時(shí)刻是在考場(chǎng)外候場(chǎng)馬上進(jìn)入答題前,不知道前一位考生結(jié)束時(shí)間,更無(wú)從知曉自己何時(shí)上場(chǎng),此刻的緊張度達(dá)到了高峰、巔峰。而此時(shí)此刻的心態(tài)調(diào)整,則成為了重中之重的一個(gè)環(huán)節(jié)。調(diào)整心態(tài)最有效的方法則是——“深呼吸”?!吧詈粑笨梢约皶r(shí)放松心態(tài),進(jìn)而平靜情緒,緩解緊張壓力,讓全身放松,這樣更有利于發(fā)揮自我狀態(tài)。具體做法如下:面向窗外遠(yuǎn)方,緩緩閉上眼睛,深呼吸3次,緩緩睜開(kāi)眼睛。

二、調(diào)心態(tài),坦然面對(duì)考官。

很多考生由于過(guò)于看重“考試結(jié)果”,導(dǎo)致在面試時(shí)太把考官當(dāng)做是高高在上的“考官”、“領(lǐng)導(dǎo)”,而在答題時(shí),“隱藏”了自身實(shí)力。而作為聽(tīng)者來(lái)說(shuō),此時(shí)此刻需要我們做的,就是在面試前,調(diào)整好心態(tài),“看淡結(jié)果,注重過(guò)程”?!翱吹Y(jié)果”,并不是意味著不要結(jié)果,而是不要把結(jié)果當(dāng)做唯一的“出路”,轉(zhuǎn)化成是對(duì)自我能力的一次挑戰(zhàn)后,更多享受“面試過(guò)程”,之后便能更“坦然”的面對(duì)考官,將自我最好的一面呈現(xiàn)出來(lái),展現(xiàn)在考官面前。

三、早準(zhǔn)備,夯實(shí)面試根基。

造成“緊張”的另外一個(gè)原因是,“知識(shí)積累不夠”,導(dǎo)致答題時(shí),“有心無(wú)力”,想表達(dá),但話到嘴邊又不知如何表達(dá)。這也在另一方面,增加了額外的心理負(fù)擔(dān)和壓力,所謂“手中有糧,心中不慌”,當(dāng)我們把知識(shí)夯實(shí)、儲(chǔ)備完全后,便能自信的呈現(xiàn)在考官面前。而此時(shí)需要做的就是早準(zhǔn)備、早努力。

面試環(huán)節(jié),是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)力,直接決定著面試效果。因此在考場(chǎng)中輕松、自然、大方的面向考官,離夢(mèng)想就會(huì)更進(jìn)一步。最后小編祝各位考生都能在面試的考場(chǎng)上有精彩的表現(xiàn),順利取得好成績(jī)!

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇七

在公務(wù)員面試中,答題內(nèi)容豐富、語(yǔ)言詞匯高端大氣有內(nèi)涵固然好,可面試官一整天要看那么多的人答題呢,即便我們國(guó)家的語(yǔ)言再多元化、再博大精深,可對(duì)于題目而言,所能談及的方向畢竟有限,怎樣讓考官看多關(guān)注你認(rèn)真聽(tīng)你答題呢?下面介紹幾個(gè)小技巧。

我們都知道首因效應(yīng),即“先入為主”,當(dāng)我們?cè)谂c一個(gè)人交往的過(guò)程中,第一印象會(huì)影響到后續(xù)的交往關(guān)系、合作狀況等。在面試中,考官對(duì)我們的第一印象一定會(huì)影響其對(duì)我們的評(píng)價(jià)。有的考生不太注意外在形象,對(duì)于頭發(fā)、面部、嘴巴等的修飾不足,雖然不會(huì)扣分,但與前后精致打扮的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)產(chǎn)生比較強(qiáng)的對(duì)比,你覺(jué)得要是你當(dāng)考官,在答題內(nèi)容差不多的情況下你會(huì)選擇誰(shuí)呢?所以,一個(gè)精致的外在打扮無(wú)論對(duì)于男生還是女生都是有必要的。對(duì)于女孩子,大家在去參加面試的時(shí)候,一定要注意頭發(fā)、妝面、眼睛、嘴巴的精心修飾。男生需要頭發(fā)清爽、胡須干凈,這是最基本的要求。在著裝方面,大家都可以選擇比較正式的職場(chǎng)裝束,這樣穿不會(huì)錯(cuò),但也可嘗試一些比較高端的搭配,比如職場(chǎng)人在這個(gè)季節(jié)所選擇的毛衣、風(fēng)衣、毛呢外套等,搭的好會(huì)留給他人好印象。

一般來(lái)講,大家對(duì)面試的理解多是嚴(yán)肅的答題過(guò)程,殊不知,在面試的過(guò)程中,考官是通過(guò)對(duì)我們的思想與外在同時(shí)了解的一個(gè)過(guò)程,了解我們思想的過(guò)程就是答題,而對(duì)于外在的了解就是答題過(guò)程中的交流狀態(tài)。一個(gè)好的交流狀態(tài)必然是與對(duì)方有眼神上的交流,并且對(duì)于他人的提問(wèn)或提示有回應(yīng),講話的重音、節(jié)奏感等都要比較強(qiáng)。我們想想央視的新聞播音員,他們?cè)诓シ判侣劦臅r(shí)候交流感、節(jié)奏感就很強(qiáng),能夠吸引我們?nèi)ヂ?tīng)、去看這個(gè)節(jié)目。同樣的,我們想要提起考官的關(guān)注,我們的眼神也應(yīng)該關(guān)注他們,與他們有互動(dòng)和交流,同時(shí)在講話的時(shí)候注重聲音大小、快慢、重音等的強(qiáng)調(diào),這樣能突出你個(gè)人觀點(diǎn)的傾向性和你要表述的重點(diǎn)。而微微的點(diǎn)頭或者輔之以適當(dāng)?shù)氖謩?shì),才能抓住對(duì)方的心,讓他聽(tīng)你與他人不一樣的答題內(nèi)容。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇八

面試環(huán)節(jié)是新一輪的競(jìng)爭(zhēng),其難度不亞于筆試,所以一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,強(qiáng)化和提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,爭(zhēng)取在面試環(huán)節(jié)取得勝利!國(guó)考面試的形式多樣,主要包括:結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組。各位考生可以根據(jù)所報(bào)考崗位上網(wǎng)進(jìn)行查詢,做好針對(duì)性的準(zhǔn)備。既要展現(xiàn)出良好的外在形式,也要優(yōu)化答題的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),接下來(lái)說(shuō)一下結(jié)構(gòu)化面試中社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目的作答思路,幫助各位考生提升答題的邏輯性。

往往是讓你針對(duì)于社會(huì)上的某一個(gè)現(xiàn)象、某一個(gè)事件表述看法和觀點(diǎn)。例如:目前快遞行業(yè)大學(xué)生從業(yè)比例較高,甚至都是本科學(xué)歷,請(qǐng)問(wèn)你如何看待這種現(xiàn)象。

原因影響分析法:社會(huì)現(xiàn)象分為積極類(lèi)、消極類(lèi)和辯證類(lèi),無(wú)論是哪種,都可以先做出價(jià)值判斷亮明觀點(diǎn),然后展開(kāi)分析原因、影響(順序可調(diào)換),最后做出總結(jié)或談如何改進(jìn)。以上題為例,做出示范:

1.做出價(jià)值判斷,亮明觀點(diǎn)。

面對(duì)大學(xué)生從事快遞行業(yè)這一現(xiàn)象,相信很多人都會(huì)認(rèn)為這是一種人才浪費(fèi)。但我認(rèn)為這是當(dāng)代大學(xué)生順應(yīng)時(shí)代的一種個(gè)人求職選擇,也可以看出快遞行業(yè)近年來(lái)的發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁。

2.分析原因、影響等。

(2)快遞行業(yè)收入可觀。在“雙創(chuàng)”得背景下,很多大學(xué)生都懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,而快遞行業(yè)雖然辛苦,但收入相對(duì)來(lái)說(shuō)是十分可觀的,大學(xué)生可以通過(guò)自己的雙手去賺取創(chuàng)業(yè)基金,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。

(3)磨煉毅力。當(dāng)前很1多大學(xué)生存在眼高手低的情況,性格毛躁。而從事快遞行業(yè)可以鍛煉心性,磨練毅力,體會(huì)在社會(huì)中工作的辛苦,避免以后遇到一點(diǎn)困難就青煙放棄。

(4)行業(yè)前景廣闊。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨,電商平臺(tái)興起,人們習(xí)慣和依賴網(wǎng)購(gòu)這一消費(fèi)方式,自然就產(chǎn)生了巨大的快遞業(yè)務(wù)數(shù)量,并且將持續(xù)增長(zhǎng)。在這樣的條件下,快遞行業(yè)必將保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。

3.作出結(jié)論,給出建議。

對(duì)待這種社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該保持客觀理性,學(xué)習(xí)這些大學(xué)生的品質(zhì),端正自己的擇業(yè)觀,同時(shí),作為年輕人不應(yīng)畏懼困難,也要有吃苦耐勞從基層做起的決心和毅力。

答題的過(guò)程中要注意整體表現(xiàn)大方得體,謙遜有禮,不要過(guò)于僵硬。語(yǔ)言表述時(shí)不要過(guò)多卡頓和啰嗦,內(nèi)容要充實(shí)有深度,做好各方面的準(zhǔn)備不斷練習(xí)。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇九

此方法主要是根據(jù)題干所給信息對(duì)題目表態(tài)和內(nèi)容進(jìn)行分析。

1.題目態(tài)度的判斷。

通過(guò)閱讀題干信息能夠發(fā)現(xiàn),題干中大部分內(nèi)容都在描述直播課堂取得的成績(jī),并沒(méi)有介紹直播課堂帶來(lái)的問(wèn)題,所以此題的態(tài)度就已經(jīng)很明顯了,“直播課堂能夠促進(jìn)教育公平,是一種創(chuàng)新的教育方式”。

2.題目?jī)?nèi)容的分析。

通過(guò)題干信息,對(duì)作答內(nèi)容進(jìn)行闡述。如:

題干信息:這248所中學(xué)里,有的學(xué)校出了省狀元,有的本科升學(xué)率漲了十幾倍。

分析出的內(nèi)容:直播課堂能夠有效提高教育質(zhì)量,提高學(xué)生的考試成績(jī),能夠圓貧困地區(qū)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。

題干信息:直播課堂改變了學(xué)生的命運(yùn),促進(jìn)了教育公平。

分析出的內(nèi)容:248所學(xué)校通過(guò)直播課堂的方式學(xué)習(xí),打破了空間上的限制,讓學(xué)生無(wú)論身處哪里,都能夠同時(shí)聽(tīng)到成都七中的課程,是對(duì)優(yōu)秀教師資源的共享,此舉有利于教育公平。

題干信息:也有人認(rèn)為,直播課堂價(jià)格高、問(wèn)題多,形式遠(yuǎn)大于內(nèi)容。

分析出的內(nèi)容:直播課堂在使用過(guò)程中,需要一定的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的投入,甚至也要想對(duì)于的學(xué)校支付一部分的費(fèi)用,這對(duì)于教育資金有限的貧困地區(qū),本身就是一個(gè)很重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也可能會(huì)出現(xiàn)貧困地區(qū)的學(xué)校,因支付不起費(fèi)用而無(wú)法享受直播課堂帶來(lái)的教學(xué)效果。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇十

面試得第一名——想必是眾位應(yīng)考考生的最大夢(mèng)想!面試現(xiàn)場(chǎng)得分第一,基本上可以穩(wěn)定錄取。但是,如何在現(xiàn)場(chǎng)獲得面試第一名,卻對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō),卻是一件難事,特別是從無(wú)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的考生來(lái)說(shuō),更是難上加難。

小編結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),為備考的考生支招,希望幫助大家取得滿意分?jǐn)?shù)??偨Y(jié)來(lái)說(shuō),有以下幾點(diǎn)需要注意、重視和解決:

有道是“物以類(lèi)聚,人以群分”、“道相同相聚以謀”。作為考官,當(dāng)然優(yōu)先關(guān)注到與自己職業(yè)氣質(zhì)相近相同的考生。這職業(yè)氣質(zhì),包括談吐、舉止、思維、表達(dá)等,都是應(yīng)該符合公務(wù)員身份的要求。這一點(diǎn)也不難佐證,如各單位的招錄是由各單位內(nèi)部自行組織進(jìn)行,如警察類(lèi)崗位由公安局來(lái)進(jìn)行組織。每個(gè)不同的職業(yè),都是具備不同的神韻的,如做檢察官的應(yīng)有執(zhí)法者氣質(zhì),做街道工作者應(yīng)該具體貼近百姓的親近感……因此,考生在備考時(shí),不應(yīng)只關(guān)注題目本身,還應(yīng)關(guān)注到自身展現(xiàn)的職業(yè)氣質(zhì),應(yīng)該與自己的報(bào)考崗位有相近感,應(yīng)該站在報(bào)考崗位上去體會(huì)崗位在崗人員工作時(shí)應(yīng)有的神態(tài)與特征。

縱觀多年面試試題,可以發(fā)現(xiàn),每年的每組題,包括上午與下午,都是綜合體現(xiàn)政府思維,包括政治素養(yǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)、理論背景等,都是充分反映在題目的組合測(cè)查過(guò)程中。

考生一定要明白,面試現(xiàn)場(chǎng)的答題只是過(guò)程,真正應(yīng)該體現(xiàn)是答題的背后要體現(xiàn)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀與思維特點(diǎn)、行為方式——這才是真實(shí)考察的,應(yīng)該通過(guò)答案的過(guò)程中去內(nèi)在性展現(xiàn)出來(lái)。這也是面試考察的核心、考察的目標(biāo)和重點(diǎn)!因此,考生在答題時(shí),一定要思考,此題在背后考察哪些方面的背景知識(shí)。而這些知識(shí)是體現(xiàn)了思維角度,還是工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),也或是思維方式?都應(yīng)該有所判斷!不應(yīng)一聽(tīng)完,就開(kāi)始“無(wú)腦”式的亂答。

這么多年以來(lái),面試考官還是特別關(guān)注考生的真實(shí)能力的,觀察考生的靈活應(yīng)變能力,忌死板、套路、僵化類(lèi)考生。比如針對(duì)報(bào)考基礎(chǔ)勤務(wù)的考生進(jìn)行的個(gè)性追問(wèn),針對(duì)公檢法類(lèi)考生的專(zhuān)業(yè)性追問(wèn)等,都體現(xiàn)了考官對(duì)考生綜合要求,標(biāo)準(zhǔn)更高,希望考生能夠應(yīng)變應(yīng)對(duì)。特別需要注意的是,解決問(wèn)題能力考察時(shí),希望考生能夠快速判斷與作答,如果考生在這方面反應(yīng)不及,印象感是比較差的。這點(diǎn)特別值得考生注意。因此,考生在進(jìn)行面試學(xué)習(xí)時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)時(shí),一定要調(diào)整好狀態(tài),靈活應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的特別變化,輕松應(yīng)對(duì)現(xiàn)況。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇十一

在結(jié)構(gòu)化面試中,綜合分析題目一直是各類(lèi)考試的重點(diǎn),其中,社會(huì)現(xiàn)象題目又是重中之重。如何將能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),如何將現(xiàn)象分析的全面透徹,是每一個(gè)備考面試學(xué)員追求的目標(biāo)。今天就帶大家通過(guò)一道典型題目來(lái)一起學(xué)習(xí)一下。

一、題目展示。

對(duì)流量無(wú)底線的追求,致使職業(yè)黑粉、疫情謠言、流量造星等惡意營(yíng)銷(xiāo)行為屢禁不止,此現(xiàn)象被稱為“毒流量”。對(duì)于“毒流量”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二、題目解析。

這是一道熱度較高的社會(huì)熱點(diǎn)題目,首先要對(duì)“毒流量”能夠清晰的了解。其實(shí)中已經(jīng)給我們進(jìn)行提示,所以這又考察考生平時(shí)對(duì)熱點(diǎn)的一些積累。關(guān)于“職業(yè)黑粉”我們可以了解一下當(dāng)下熱度很高甚至數(shù)次被人民網(wǎng)點(diǎn)名的娛樂(lè)事件,比如流量偶像肖戰(zhàn);關(guān)于“疫情謠言”我們可以了解一些疫情中熱度較高的謠言事件,如“雙黃連口服液”“抽煙喝酒可以抑制病毒”等等;關(guān)于“流量造星”我們可以了解一下中國(guó)極限運(yùn)動(dòng)第一人吳永寧墜落事件,以及自稱“這輩子是不可能打工的”一位偷電瓶車(chē)當(dāng)事人被數(shù)十家網(wǎng)紅公司高價(jià)簽約的事件等等。通過(guò)對(duì)這些現(xiàn)象的了解,我們能夠歸納出當(dāng)前“毒流量”現(xiàn)象的表現(xiàn)、影響、原因,并能夠根據(jù)以上內(nèi)容提出相應(yīng)解決對(duì)策。

三、參考答案。

當(dāng)前“毒流量”已發(fā)展成組織化、產(chǎn)業(yè)化的龐然大物,像“打不死的小強(qiáng)”一樣肆意橫行,挑戰(zhàn)公權(quán)力,對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅,亟待整治。

“毒流量”的存在,在傳媒方面導(dǎo)致謠言橫行,造成恐慌,破壞政府公信力;。

之所以“毒流量”現(xiàn)象能像病毒一樣迅速蔓延,一是平臺(tái)方受利益驅(qū)動(dòng),為了經(jīng)濟(jì)利益不惜重金打造所謂的“網(wǎng)紅”;二是政府方監(jiān)管乏力,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管存在困難,一些網(wǎng)絡(luò)大v被封號(hào)以后,搖身一變換個(gè)馬甲依舊能在網(wǎng)絡(luò)上肆意橫行;三是一些網(wǎng)友瘋狂追捧等。

要想清除“毒流量”需要全社會(huì)形成合力共同解決:

首先,平臺(tái)方要擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)視頻的審核力度,建立黑名單制,禁止其在行業(yè)內(nèi)注冊(cè)和直播。

其次,要加大懲治力度,技術(shù)手段和信用懲戒機(jī)制聯(lián)合發(fā)力,把惡意營(yíng)銷(xiāo)者的“馬甲”“小號(hào)”連根拔起,公開(kāi)處置結(jié)果。

最后要嚴(yán)格監(jiān)管,提高平臺(tái)推薦“毒流量”的違法成本,倒逼平臺(tái)要加強(qiáng)審核力度,強(qiáng)化底線思維和社會(huì)責(zé)任感。

公務(wù)員面試技巧之結(jié)構(gòu)化面試技巧篇十二

疫情期間,公考面試時(shí)間也隨之延后,相應(yīng)的留給大家的備考的時(shí)間也很充足,但是,要想確保備考的效果,小編建議大家這幾個(gè)誤區(qū)一定要及時(shí)避免。

大家在備考時(shí)一定要注意,備考時(shí)間長(zhǎng)固然好,但前提是備考的方向和方法一定要適合自己,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,有的人復(fù)習(xí)時(shí)在盲目的復(fù)習(xí),沒(méi)有方向,但是也投入了大量的時(shí)間,最后效果不好,而且還打消了自身學(xué)習(xí)的積極性,這樣不利于我們的備考狀態(tài),畢竟這次備考時(shí)間較以往長(zhǎng)了很多,所以,如果沒(méi)有很好地進(jìn)步,那就是在退步,因?yàn)閯e人在正確的方向已經(jīng)走了很遠(yuǎn),所以,復(fù)習(xí)的方向和正確的方法非常重要。

面試其實(shí)是一種交流,但是并不意味著很簡(jiǎn)單,畢竟是一種選拔性的考試,相對(duì)優(yōu)秀者才能在面試中脫穎而出,所以,簡(jiǎn)單是相對(duì)的,只有當(dāng)你復(fù)習(xí)得很充分,你才可以說(shuō)他比較簡(jiǎn)單。但是,在你復(fù)習(xí)之前,應(yīng)該帶著謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí),去提升自身的能力,去解決自身的問(wèn)題,這樣才能夠讓自己快速的成長(zhǎng)。

之前我們已經(jīng)說(shuō)過(guò),對(duì)于面試的復(fù)習(xí),只要方向正確,大家復(fù)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)越好,當(dāng)你早一點(diǎn)接觸正確的方法去學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)的路上你對(duì)于面試的理解也在不斷地提升,針對(duì)自身存在的不足也有更加充分的時(shí)間去解決,所以,復(fù)習(xí)的早是幫你更好地糾正方向,更好地指點(diǎn)學(xué)習(xí)的方法,俗話說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行看個(gè)人。期待大家真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的提升,從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

您可能關(guān)注的文檔