2023年2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)20篇)

方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可持續(xù)性。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些成功方案，希望能對(duì)您的工作有所幫助。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇一

通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇二

為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們從小樹立“建設(shè)幸福中國(guó)”的堅(jiān)定信心，通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇三

優(yōu)秀作文推薦！為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(zhǎng)，加強(qiáng)唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇四

1、通過讀書教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的'內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。

3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。

4、以讀書教育活動(dòng)為載體，推進(jìn)“讀史，明智，做新人”活動(dòng)主題特色化。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇五

1、激發(fā)學(xué)生的文藝積極性，展示學(xué)生的才藝和個(gè)性。

2、豐富學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

3、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和表現(xiàn)能力。

2023年6月1日上午。

學(xué)校禮堂。

1、開幕式：由校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)開始。

2、文藝表演：參加文藝匯演的班級(jí)進(jìn)行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。

3、評(píng)選活動(dòng)：評(píng)選出舞蹈、歌曲、小品等優(yōu)秀節(jié)目，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、互動(dòng)游戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動(dòng)游戲，活躍氣氛。

5、閉幕式：由活動(dòng)組織者致辭，宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)主持人：xx老師。

文藝匯演主持人：xx同學(xué)。

活動(dòng)籌委會(huì)成員：xx老師、xx老師、xx同學(xué)、xx同學(xué)。

1、活動(dòng)期間學(xué)生應(yīng)保持良好的秩序和行為。

2、活動(dòng)期間拍照等行為請(qǐng)勿妨礙表演，遵守文明禮儀。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算為xxxx元，具體用于：活動(dòng)道具制作、宣傳海報(bào)制作、獎(jiǎng)項(xiàng)購買等。

1、海報(bào)宣傳：在學(xué)校教學(xué)樓、食堂等公共場(chǎng)所張貼宣傳海報(bào)。

2、微信宣傳：在學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道宣傳活動(dòng)。

1、活動(dòng)籌委會(huì)根據(jù)實(shí)際經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

2、對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的不足之處進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的活動(dòng)做出改進(jìn)。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇六

1、本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時(shí)間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國(guó)，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

（2）合唱人員指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

（6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。

（7）各中隊(duì)紀(jì)律良好。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇七

1、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；

保護(hù)我們的地球；

愛護(hù)我們的環(huán)境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

解放孩子的'雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇八

“童心向陽，共建美好未來”

時(shí)間：2023年6月1日下午2：00-4：00。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

1.?舞蹈表演：《小蘋果》、《快樂兒童》、《歡樂慶六一》。

2.?歌曲演唱：《讓我們蕩起雙槳》、《朋友》、《一起走過的日子》。

1.?豐富學(xué)生課余生活，提高他們的文藝修養(yǎng)和表現(xiàn)能力。

2.?增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.?增進(jìn)師生之間的溝通和交流，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。

4.?倡導(dǎo)“關(guān)愛兒童，從我做起”的理念，營(yíng)造和諧、友愛、積極向上的校園氛圍。

1.?組織策劃小組，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案。

2.?向全校師生發(fā)出參與活動(dòng)的征集通知，設(shè)立報(bào)名渠道。

3.?進(jìn)行節(jié)目初選，確定節(jié)目表演名單。

4.?安排場(chǎng)地、道具、音響等器材，進(jìn)行彩排和演出的布置。

5.?進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織和實(shí)施，安排保安、醫(yī)護(hù)和衛(wèi)生人員。

6.?活動(dòng)結(jié)束后，安排場(chǎng)地清理和設(shè)備歸還。

1.?道具及裝修費(fèi)用：350元。

2.?音響設(shè)備租賃費(fèi)用：500元。

3.?保險(xiǎn)費(fèi)用：150元。

4.?獎(jiǎng)品費(fèi)用：300元。

5.?工／衛(wèi)人員酬勞費(fèi)用：250元。

6.?其他費(fèi)用：100元。

總計(jì)：1650元。

1.?通過學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的反饋，以及活動(dòng)的轉(zhuǎn)化率，確定活動(dòng)效果的好壞。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇九

學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

20xx年6月1日。

1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。

2、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

4、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)(1)教室。

5、負(fù)責(zé)教師：楊xx。

6、評(píng)委:趙xx、陳xx。

7、參賽要求：

(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。

(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十

1、征文比賽：按照活動(dòng)要求組織學(xué)生撰寫征文并按照要求上交，學(xué)校對(duì)上交文章進(jìn)行評(píng)比，選出一二三等，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、講故事比賽：每班報(bào)1名選手進(jìn)行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干，給獲獎(jiǎng)的學(xué)生所在班級(jí)分別加5、3、1分。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十一

1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）。

2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。

3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）。

下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。

（時(shí)間根據(jù)作息另定）。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十二

每年的.六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級(jí)開展“六·一”歌詠比賽活動(dòng)。

1、本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時(shí)間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國(guó)，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

（2）合唱人員指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。

（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。

（6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。

（7）各中隊(duì)紀(jì)律良好。

1、時(shí)間：6月1日上午。

2、地點(diǎn)：學(xué)校升旗廣場(chǎng)。

主持人：

評(píng)委：音樂教師、年級(jí)部管委會(huì)成員。

紀(jì)律：各班班主任及科任教師。

1、各中隊(duì)在5月25日前將參賽曲目報(bào)年級(jí)部，歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十三

活動(dòng)流程：

1.?校長(zhǎng)致辭：介紹活動(dòng)主題和意義，并祝福全體學(xué)生過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

2.?班級(jí)大合唱：學(xué)校選出表演水平較高的班級(jí)，進(jìn)行合唱表演。

1.?舞蹈《快樂的小蜜蜂》：學(xué)校舞蹈隊(duì)表演，展示青春活力和團(tuán)隊(duì)精神。

2.?朗誦《童年》：由學(xué)生代表朗誦這首關(guān)于童年的詩歌，喚起大家對(duì)童年的美好回憶。

3.?合唱《在那遙遠(yuǎn)的地方》：學(xué)校音樂班學(xué)生合唱，展示團(tuán)隊(duì)配合和聲音協(xié)調(diào)性。

4.?piano彈奏《童話》：學(xué)校鋼琴藝術(shù)班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彈奏，展示個(gè)人才華。

5.?朗誦《我們的未來》：由學(xué)生代表進(jìn)行朗誦，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，為美好未來努力。

6.?舞蹈《歡樂的舞步》：由特邀嘉賓進(jìn)行表演，呈現(xiàn)摩登的舞蹈風(fēng)格和多彩的服飾。

1.?拔河比賽：選出兩個(gè)班進(jìn)行比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神贏得比賽。

2.?扔沙包比賽：選出若干個(gè)學(xué)生進(jìn)行扔沙包比賽，增加游戲趣味性。

1.?頒獎(jiǎng)儀式：對(duì)獲勝的班級(jí)和學(xué)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)狀。

2.?感言致辭：學(xué)生代表發(fā)表感言，感謝學(xué)校組織這次豐富多彩的六一兒童節(jié)活動(dòng)。

本次文藝匯演活動(dòng)旨在豐富學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生們的藝術(shù)綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生們的表現(xiàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，通過互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和集體協(xié)作意識(shí)。希望本次活動(dòng)能夠給學(xué)生們留下美好的回憶，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十四

1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。

2、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

4、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)(1)教室。

5、負(fù)責(zé)教師：楊xx。

6、評(píng)委:趙xx、陳xx。

7、參賽要求：

(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。

(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十五

（一）、在全校開展“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”征文比賽。

1、參賽學(xué)生應(yīng)通過認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》活動(dòng)讀本，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。

2、班主任老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

（二）、開展”知國(guó)情，立大志，建設(shè)幸福中國(guó)”講故事活動(dòng)。

參賽選手講故事的內(nèi)容必須以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受；展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動(dòng)鮮明，表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切，語言要符合年齡特點(diǎn)。時(shí)間不超過4分鐘。

（三）、開展“建設(shè)幸福中國(guó)”繪畫比賽。

以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題，要求主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，表達(dá)參加讀書活動(dòng)的感受和體驗(yàn)，反映青少年對(duì)幸福生活的真情實(shí)感。

（四）、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。

（五）、開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

（六）、6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)”。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十六

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。

活動(dòng)流程：

1.開場(chǎng)舞《快樂的童年》。

2.主持人開場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)主題和流程。

3.小品《玩具店的故事》。

4.歌曲《童年的肖像》。

5.朗誦《兒時(shí)的記憶》。

6.歌曲《森林中的小鳥》。

7.舞蹈《快樂派對(duì)》。

8.小品《九九歸一》。

9.歌曲《同桌的你》。

10.朗誦《我的母親》。

11.舞蹈《小跳蛙》。

12.合唱《讓我們蕩起雙槳》。

13.表演《魔法折紙》。

14.歌曲《一起走過的日子》。

15.閉幕致辭，感謝所有參與者和觀眾，并祝愿所有孩子快樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃：

1.活動(dòng)主題：童心向前，快樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)的主題是關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng)。我們希望通過這個(gè)主題，呼吁家長(zhǎng)、老師和社會(huì)各界關(guān)注孩子們的身心健康，關(guān)注他們的心理成長(zhǎng)和健康發(fā)展。

2.節(jié)目?jī)?nèi)容：

本次活動(dòng)共計(jì)15個(gè)節(jié)目，在保證娛樂性的基礎(chǔ)上，旨在提升孩子的自信心和藝術(shù)素養(yǎng)。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗誦、表演等多種形式，以滿足不同年齡段孩子的喜好。

3.宣傳推廣：

宣傳推廣是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。我們將通過校園內(nèi)貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單等方式，向家長(zhǎng)和孩子傳遞活動(dòng)信息。同時(shí)，我們將利用學(xué)校官方微信公眾號(hào)、qq群等社交媒體，向更廣泛的社會(huì)公眾進(jìn)行宣傳。

4.活動(dòng)后續(xù)：

為了保持活動(dòng)的長(zhǎng)期影響力，我們將在活動(dòng)后續(xù)開展多項(xiàng)活動(dòng)，如繼續(xù)組織孩子們參加藝術(shù)培訓(xùn)、舉辦親子活動(dòng)等。幫助孩子們從小培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，以快樂成長(zhǎng)迎接未來。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，很多幼兒園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)的文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案，一起來看看吧：

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通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的.天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十八

1、各中隊(duì)在5月25日前將參賽曲目報(bào)年級(jí)部，歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇十九

1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。

3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等）。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。

2009六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)策劃方案篇二十

1.注意個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時(shí)排練，不得影響正常教學(xué)秩序。

3.加強(qiáng)學(xué)生管理，確保安全。

4.積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，確保排練、展演活動(dòng)順利進(jìn)行。

5.排練一般占用在校時(shí)間，不占用雙休日、課外時(shí)間。若占課外時(shí)間，必須請(qǐng)示包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)做好學(xué)生接送工作。