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畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文(大全12篇)

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畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文(大全12篇)
2023-11-12 19:57:39    小編:

通過總結,我們可以更好地認識自己、提高自己。總結要體現自身的思考和思想,不僅要簡單地陳述事實,還要表達個人的理解和認識。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇一

1、中式簡歷。

中式簡歷中,常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息,如果中英文簡歷一起遞交,建議中文簡歷中不寫政治面貌。因為如果去外企工作,背景中的政治色彩越少越好,起碼沒有必要讓老外知道。

性格是主觀的東西,有經驗的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格,因為它不是硬性的'東西,不象學歷、技能。有些人如果認為企業(yè)要招聘一個比較活躍一點的,便會在簡歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗,有的是覺得寫上更好,其實沒必要。

2、港式簡歷。

3、英式簡歷。

很接近港式,但個人資料沒有港式說得那么多,篇幅長但不詳細,我們這里不做過多評論。

4、美式簡歷。

國際大企業(yè)中比較流行的是美式簡歷,是我們重點參考的樣式,美式簡歷往往只有一張紙,書寫格式卻也不十幾種,有些書籍甚至登載了上面種樣本,我們這里只介紹美國大企業(yè)中最流行的一種,如華爾街的投資銀行、國際咨詢企業(yè)、工業(yè)企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)、營銷業(yè)企業(yè)等都采用這種式樣,同時,我們也參考了三個名牌學樣:哈佛商學院、沃頓商學院和哥倫比亞商學院的簡歷樣本,式樣大同小異,主要以哈佛商學院的為主。

本文所表述觀點僅代表作者或發(fā)布者觀點,與北京招聘會無關。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇二

這里給大家介紹一些特別的'技巧:

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號??蓪?0號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

應注意避免的地方:

1.長句:沒有人愿意看太冗長的句子,而且切記yris原則,雇主只是在掃描您的簡歷。

2.縮寫:因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。

3."i"我:因為正規(guī)簡歷多用點句,以動詞開頭,是沒有"我"的。當然若在公司簡介中一定要用到一兩次,也不是完全不可以。

4.不利因素:我們講過簡歷的原則是不要撒謊,但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過的"簡歷中的任何字句都可能成為面試中的話題。"揚長避短的道理,我想大家都是知道的。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇三

現在許多單位都希望應聘者有比較扎實的英文基礎,特別是外企和涉外交往比較多的單位,一份漂亮的英文簡歷會幫助你給用人單位留下很好的印象。剛剛走出校園的學生由于工作經驗很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文簡歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的技巧:

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號??蓪?0號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的.成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

千萬應注意避免的地方:

1.長句:沒有人愿意看太冗長的句子,而且切記yris原則,雇主只是在掃描您的簡歷。

2.縮寫:因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。

3."i"我:因為正規(guī)簡歷多用點句,以動詞開頭,是沒有"我"的。當然若在公司簡介中一定要用到一兩次,也不是完全不可以。

4.不利因素:我們講過簡歷的原則是不要撒謊,但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過的"簡歷中的任何字句都可能成為面試中的話題。"揚長避短的道理,我想大家都是知道的。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇四

如果你對寫好此信仍感信心不足或不知所措,那就把信分解成不同的部分,每次專門對付一個部分。

1、開頭:開頭部分你要交代清楚你是誰,你為什么寫此信或你對此公司的了解程度。在“你是誰”部分,用以下一句話簡單介紹一下你自己:“我是xyz大學大四的學生,在五月畢業(yè),專業(yè)是生物等。”只要把最重要、也是與未來雇主最有關的信息寫清楚就可以了。在“為什么你寫此信”部分,你寫清楚謀求的職位或職業(yè)目標,告訴他們你對此企業(yè)了解的情況,你可以說:“我在rhode島設計學校的職業(yè)發(fā)展部辦公室看到你們招聘一個紡織設計員的廣告?!被蛘摺霸凇稌r代》雜志上我讀到了你們東擴的計劃,很感興趣,想加入你們的企業(yè)中。”

2、自我推銷:在這一部分,要直奔主題。這一部分的目標就是或用段落或提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來,最好先把你的資歷來個總括,然后再具體的說,加以實例。一個典型的開頭可以這樣寫:“我的專業(yè)是政治科學,在美國國會實習過,我獲得過以下的成就,具有以下的技能?!?/p>

3、客套話:在這部分里,你要對此企業(yè)贊賞一番,讓他們知道你很愿意在此服務,你可以提一提洗企業(yè)的名聲、銷售成績、公司文化、管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西。雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標,而不是你一下發(fā)了許多求職信中的公司中的普通一個。對每一個企業(yè),你要用不同的客套話,以表達你對他們的公司有所了解。

4、進一步行動的要求:一些人認為此部分是求職信的結尾部分,其實不然。結尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝,這里是開啟另一扇門的地方,這里你可以建議如何進一步聯絡,或打電話或發(fā)email。最重要的事是你以積極肯定的語氣結束,并主動采取行動。

大學生求職信在某程度上來說,其實比面試還重要,原因是如果你的求職信被投籃的話,那么你便會連面試的機會都沒有。而且,求職信是你和雇主雙方溝通的第一道橋梁,如果第一個印象都不太好的話,那么你名落孫山的機會也特別高。所以,一封求職信的好與壞絕對影響您能否得到面試的機會。現在就開始學習一下如何寫一封求職信啦!

寫求職信離不開簡單介紹自己、列出你的優(yōu)點和技能、要求給予面試機會及說明要求待遇等等。要在云云應征者中突圍而出,你必須注意下列四大要點。

這四點分別為內在美、外在美、精而簡要和反覆校正!

第一點-內在美。

這是最重要的一項,內在美的意思即是要令求職信有內涵,要“投其所好。投其所好即是說你要為每份工作都寫下求職信,千萬不要千篇一律,用一篇全世界通用的求職信來應征只會反映出你對這份工作毫無誠意。

你應該:

-清楚表明你來信的目的。

-在信中表現得對申請的工作很有興趣。

-重點介紹跟申請工作有關的長處和優(yōu)點。

-如果你是剛剛畢業(yè)的話,因為沒有實際工作經驗,故你可透過介紹在課外活動、暑期工、義工等所取得的經驗,來突顯你的優(yōu)點和長處。

-切忌使用浮夸的字眼去形容你的專長,用字應謙虛有禮。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇五

我在這里給大家介紹一些特別的技巧:

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的.課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號??蓪?0號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中,求職英語《畢業(yè)生英文簡歷寫作技巧》。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

應注意避免的地方:

1.長句:沒有人愿意看太冗長的句子,而且切記yris原則,雇主只是在掃描您的簡歷。

2.縮寫:因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。

4.不利因素:我們講過簡歷的原則是不要撒謊,但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過的“簡歷中的任何字句都可能成為面試中的話題?!睋P長避短的道理,我想大家都是知道的。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇六

在這里給大家介紹一些特別的技巧:

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號??蓪?0號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

應注意避免的地方:

1.長句:沒有人愿意看太冗長的句子,而且切記yris原則,雇主只是在掃描您的簡歷。

2.縮寫:因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。

3."i"我:因為正規(guī)簡歷多用點句,以動詞開頭,是沒有"我"的。當然若在公司簡介中一定要用到一兩次,也不是完全不可以。

4.不利因素:我們講過簡歷的原則是不要撒謊,但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過的"簡歷中的任何字句都可能成為面試中的話題。"揚長避短的道理,我想大家都是知道的。

現在許多單位都希望應聘者有比較扎實的英文基礎,特別是外企和涉外交往比較多的單位,一份漂亮的英文簡歷會幫助你給用人單位留下很好的印象。剛剛走出校園的學生由于工作經驗很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文簡歷寫得更豐滿呢?一些特別的'技巧:

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號??蓪?0號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

應注意避免的地方:

1.長句:沒有人愿意看太冗長的句子,而且切記yris原則,雇主只是在掃描您的簡歷。

2.縮寫:因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。

4.不利因素:我們講過簡歷的原則是不要撒謊,但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過的"簡歷中的任何字句都可能成為面試中的話題。"

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇七

中式簡歷中,常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡歷一起遞交,建議中文簡歷中不寫政治面貌。因為如果去外企工作,背景中的政治色彩越少越好,起碼沒有必要讓老外知道。

性格是主觀的東西,有經驗的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格,因為它不是硬性的東西,不象學歷、技能。有些人如果認為公司要招聘一個比較活躍一點的',便會在簡歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗,有的是覺得寫上更好,其實沒必要。

香港出版的簡歷書寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現狀及預期工資,這些都屬于隱私問題,美式簡歷則不要求提供這些信息。

很接近港式,但個人資料沒有港式說得那么多,篇幅長但不詳細,我們這里不做過多評論。

國際大公司中比較流行的是美式簡歷,是我們重點參考的樣式,美式簡歷往往只有一張紙,書寫格式卻也不十幾種,有些書籍甚至登載了上面種樣本,我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種,如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣,同時,我們也參考了三個名牌學樣:哈佛商學院、沃頓商學院和哥倫比亞商學院的簡歷樣本,式樣大同小異,主要以哈佛商學院的為主。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇八

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號。可將10號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇九

學生的工作經驗很少,寫不出東西來,顯得頁面不夠豐滿。要按我們在前面講的格式,也很尷尬。因此我們在這里特別介紹一些彌補的技巧:

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號。可將10號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事,那就應該盡量把它掰開了寫,如領導過多少人,完成了什么事,起到了什么作用。這樣一來,起碼就有了三行。如果做了更多的`事,一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會,了解了些行業(yè),做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時,您恐怕會被問得張口結舌,顯得很尷尬。

8.中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。有的人中學經歷特輝煌,做過學生會主席、當過團支部書記,學習成績也名列前茅。其實中學成績如何如何好是最沒有參照性的,除非是北京四中這樣的全國知名學校,否則作用不大,因為最重要的還是您當前的情況。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

特別注意。

1.絕無拼寫錯誤?,F在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck),您實在沒有理由拼錯,否則雇主會覺得您連最基本的東西都不去做。這是完全不能容許的錯誤。

2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯誤,要尤為小心。例如,有一位專業(yè)是經濟學的同志,他本應寫major:economic,但卻誤寫成了mayor:economy,搖身一變,成了主管經濟的市長。

3.避免明顯的語法錯誤。這并不是說一點兒語法錯誤都沒有,因為英語畢竟不是咱們的母語,稍微有一點小錯,別人也是能夠諒解的。

4.請友人幫忙看一下,這是非常有效的一個方法。一是從拼寫、語法、句式等方面來看,有無錯誤;二是從構思的角度上來看,有沒有更合適、更恰當的表達。旁觀者清,換一個角度,別人經常能提出一些特別好的建議來。

5.objective寫不寫?有人寫,有人不寫。其實寫和不寫各有利弊。如果寫上,當然顯得目標明確,非這個行業(yè)、這個部門不可,但同時也就限制了您在別的行業(yè)求職的可能性。比如,畢業(yè)生在申請象“誠迅聯豐”一類的公司時明確寫上了所選部門,那么萬一這個部門沒有錄用您,而您又不是非這個部門不可,您就很可能失去了在“誠迅聯豐”其他部門工作的機會。但如果您什么都不寫,雇主參照您的背景和一些測試的結果也許認為您更適合別的部門,這樣您就可能獲得新的機會。

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畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇十

大家都知道,優(yōu)秀的簡歷是一塊敲門磚,如何寫好簡歷也是一個求職者能力的體現。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生英文簡歷寫作技巧,歡迎閱讀!

1.絕無拼寫錯誤?,F在文字處理軟件都有拼寫檢查(spelling check),您實在沒有理由拼錯,否則雇主會覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯誤。

2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯誤,要尤為小心。例如,有一位專業(yè)是經濟學的同志,他本應寫major: economic,但卻誤寫成了mayor: economy,搖身一變,成了主管經濟的市長。

3.避免明顯的語法錯誤。這并不是說一點兒語法錯誤都沒有,因為英語畢竟不是咱們的母語,稍微有一點小錯,別人也是能夠諒解的。

4.請友人幫忙看一下,這是非常有效的一個方法。一是從拼寫、語法、句式等方面來看,有無錯誤;二是從構思的角度上來看,有沒有更合適、更恰當的表達。旁觀者清,換一個角度,別人經常能提出一些特別好的建議來。

5. objective寫不寫?有人寫,有人不寫。其實寫和不寫各有利弊。如果寫上,當然顯得目標明確,非這個行業(yè)、這個部門不可,但同時也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如,畢業(yè)生在申請象時明確寫上了所選部門,那么萬一這個部門沒有錄用您,而您又好象非這個部門不可,您就很可能失去了在其他部門工作的機會。但如果您什么都不寫,雇主參照您的背景和一些測試的結果也許認為您更適合別的`部門,這樣您就可能獲得新的機會。通常美式簡歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。

學生簡歷是比較特殊的。因為學生的工作經驗很少,寫不出東西來,顯得頁面不夠豐滿。要按我們在前面講的格式,也很尷尬。因此我們在這里特別介紹一些彌補的技巧:

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4.自然地多換行,多寫點句。

5.加大字號??蓪?0號,小五改成12號,小四。

6.社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么,聯系過什么,參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事,那就應該盡量把它掰開了寫,如領導過多少人,完成了什么事,起到了什么作用。這樣一來,起碼就有了三行。如果做了更多的事,一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。

7.暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會,了解了些行業(yè),做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時,您恐怕會被問得張口結舌,顯得很尷尬。

8.中學情況。不過這方面的內容不要寫太多。有的人中學經歷特輝煌,做過學生會主席、當過團支部書記,學習成績也名列前茅。其實中學成績如何如何好是最沒有參照性的,除非是北京四中這樣的全國知名學校,否則作用不大,因為最重要的還是您當前的情況。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇十一

現在許多單位都希望應聘者有比較扎實的英文基礎,特別是外企和涉外交往比較多的單位,一份漂亮的英文簡歷會幫助你給用人單位留下很好的印象。

剛剛走出校園的學生由于工作經驗很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文簡歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的技巧:

1、教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2、獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3、拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。

4、自然地多換行,多寫點句。

5、加大字號??蓪?0號,小五改成12號,小四。

6、社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷,例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7、暑期工作。作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8、中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然,如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。

應注意避免的地方:

1、長句:沒有人愿意看太冗長的句子,而且切記yri原則,雇主只是在掃描您的簡歷。

2、縮寫:因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。

3、"i"我:因為正規(guī)簡歷多用點句,以動詞開頭,是沒有"我"的。當然若在公司簡介中一定要用到一兩次,也不是完全不可以。

4、不利因素:我們講過簡歷的原則是不要撒謊,但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過的"簡歷中的任何字句都可能成為面試中的話題。"揚長避短的道理,我想大家都是知道的。

5、"reference available upon request":這個短語的意思是如需證明,可提供見證人。這在許多英式、港式簡歷港文中經常出現,但是美式的簡歷則不要這樣寫。

1、中式英文簡歷

中式簡歷中,常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡歷一起遞交,建議中文簡歷中不寫政治面貌。因為如果去外企工作,背景中的政治色彩越少越好,起碼沒有必要讓老外知道。

性格是主觀的東西,有經驗的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格,因為它不是硬性的東西,不象學歷、技能。有些人如果認為公司要招聘一個比較活躍一點的,便會在簡歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗,有的是覺得寫上更好,其實沒必要。

2、港式英文簡歷

香港出版的簡歷填寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現狀及預期工資,這些都屬于隱私問題,美式簡歷則不要求提供這些信息。

3、英式英文簡歷

很接近港式,但個人資料沒有港式說得那么多,篇幅長但不詳細,我們這里不做過多評論。

4、美式英文簡歷

國際大公司中比較流行的是美式簡歷,是我們重點參考的樣式,美式簡歷往往只有一張紙,書寫格式卻也不十幾種,有些書籍甚至登載了上面種樣本,我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種,如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣,同時,我們也參考了三個名牌學樣:哈佛商學院、沃頓商學院和哥倫比亞商學院的簡歷樣本,式樣大同小異,主要以哈佛商學院的為主。

二、英文簡歷要領

1、招聘人員怎樣鑒別個人簡歷?

好英文簡歷當然會被保留,如果背景又恰好是公司急需的,可能馬上就會約見求職者,不好的英文簡歷就會被扔掉,事實上,連看都不看,任何一個知名的`大公司,每天都有成百上千人遞個人簡歷。如果寫得太差,根本就不值得保留,因為這些公司認為,一個人連自己的個人簡歷都寫不好,將來進了公司,對行文質量不夠;對內說件事情也不清楚,公司不需要這樣的人,大家經常說大公司的人訓練有素,實際上這也是其中一方面,即使不進大公司,個人簡歷寫得不好,也會顯得不懂基本格式,沒有智慧。

2、tris。

your resume is scanned,not read.(“tris”)。一方面?zhèn)€人英文簡歷要寫得好,另一方面招聘人員看個人英文簡歷只是掃描式的,最初看也就是5秒種左右,第一印象不好就扔了,這會兒你就該問了:“如果我寫得好,短時間他看不出來怎么辦?”不用擔心,他們是可以看出來的,因為招聘人員干的就是這一行,如果您懷疑他看不出來,說明兩點:第一,您對招聘人員的工作性質還不了解。假設您是司機,經常走北京那么多胡同,自然就記住了,而一般人都覺得很難記。第二,說明你對行文格式,專業(yè)寫作形象還不熟悉。美國很多職位很高的大老板,在看下屬寫東西時,一點點小錯,哪怕只是換了一種字體,漏了一個逗號,多了一個空格都能及時指出來。說明他們眼很尖速度很快。另外,寫的內容千萬不要多,而且要控制在一頁紙內。

3、英文簡歷中的任何字句,都有可能成為面試中的話題。

切記:英文簡歷中只寫有把握的,沒有把握的不要寫,要實事求是,千萬不要夸張,外資公司是最忌諱撒謊的,一旦讓他覺得你在撒謊,你就完全失去了進入這個公司的資格,比如說,你在個人簡歷中寫了你會講日語,實際上卻只學過一點皮毛,那就得小心碰上懂日文的老外,雖然不一定會說中文,但會一兩門外語的人大有人在,所以還是謹慎為妙。

畢業(yè)生英文簡歷寫作樣文篇十二

語言簡練。對于求職者來講,目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程,不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不會有效,別人也沒耐心看。

二、千萬別搞錯順序。

包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education),必須注意的是在英文簡歷中,求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的`時間排列順序正好相反,也就是說,是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起,至于低至何時,則無一定之規(guī),可根據個人實際情況安排。

三、切記把“技能”寫清楚。

在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中,這樣會填補工作經驗少的缺陷。例如,您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。

四、切記列舉所獲獎勵和發(fā)表的作品。

將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上,獎學金一項一行。另外,大多數外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求,個人的語言水平、程度可在此單列說明。(完)。

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