新年聯(lián)歡會(通用19篇)

總結(jié)是我們不斷進步的基石。總結(jié)不宜過于簡單，也不宜過于復雜。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，不妨先來看看以下這些范文，或許會有所收獲。

新年聯(lián)歡會篇一

在新年到來的前幾天，為了慶祝新一年的到來，我們班級舉辦了一場，這場聯(lián)歡會可精彩了!

在這場聯(lián)歡會中，許多同學都上臺一展身手。教室里布置得很漂亮，墻上掛滿了五顏六色的彩帶，桌椅沿著墻圍成一圈，中間的一大片空地正好構成了一個絢麗的小舞臺。黑板上“班級聯(lián)歡會”五個有力的大字格外醒目。臺下坐著許多小觀眾，他們在臺下不停地鼓掌，不停地歡呼，把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。

在同學們表演的眾多節(jié)目當中，我最喜歡的是陳梓奇的電子琴演奏——《新疆游記》。只見他長長的手指在琴鍵上飛快的躍動著，他一邊彈一邊調(diào)整速度，美妙的琴聲像流水般飄了出來，使人感到心曠神怡。開始，他的左右手分別放在高音和低音部分彈奏著，琴聲高低起伏。接著，他打開了伴奏系統(tǒng)，演奏起了歡快的樂曲。我們都靜靜地聽著，陶醉在這悅耳的琴聲當中，仿佛騎著一匹駿馬在遼闊的草原上飛馳著。最后，他把琴聲轉(zhuǎn)換為鈸聲，只聽見一陣“叮叮咚咚”的聲音在教室里回蕩了許久……一陣熱烈的掌聲從教室里爆發(fā)出來，同學們都為他的精彩表演拍手叫好，相機的閃光燈也陸續(xù)閃了起來。

其次，就是我們班的“小不點”吳鍇的武術表演，你別看他個子矮小，可他的武術表演可謂是精彩絕倫。你看，他先扎了一個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鸟R步，然后，他又來了一個連續(xù)后空翻，緊接著，他直直地向前傾，整個人趴在地上，又馬上來了個“鯉魚翻身”瞬間站了起來。最后，他有做了幾個高難度動作，如“大鵬展翅”、“旋風腿”……同學們都拍案叫絕，給了他熱烈的掌聲。

接著，又有許多同學上臺表演，有的同學一展歌喉，有的同學寫書法，有的同學變魔術，有的同學使雙截棍……精彩的表演博得了同學們一陣又一陣掌聲。

我們班的這一場讓我們每個人都玩得很開心，每個同學都上臺表演展示自己的才華，表達自己對新年的祝?！嘞Ｍ@次的聯(lián)歡會不要結(jié)束啊!

新年聯(lián)歡會篇二

隨著大隊輔導員張老師一聲：“新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。我們班立刻熱鬧起來了，作為主持人的我既興奮又緊張。這次聯(lián)歡會我們可是早有準備了呀！何況今天還是一個艷陽天，我想，今天一定很快樂。

隨著我們?yōu)榇蠹冶硌莸牡谝粋€節(jié)日―群口相聲“一年之際”的開始，聯(lián)歡會正式拉開序幕。我們的相聲把大家逗得哈哈大笑。不一會兒，問題出現(xiàn)了，我連續(xù)搶詞，“楓葉”則像一位“導演”在一旁為我們提醒詞，而我們沒有把臺詞背熟，只能濫竽充數(shù)，真有些矮子看戲的味道。

接著，我們便進行了一個游戲叫“百發(fā)百中”，就是將乒乓球投進桶中的游戲。號稱“神射手”的我胸有成竹，可是看見前面幾位發(fā)射的“導彈”連續(xù)墜毀，我也點發(fā)慌了。輪到我了，我先發(fā)失利―兩個球都沒投中，周圍傳來了笑聲，我心想：“你們也不咋樣”。然后將剩下的三個球都扔了進去，全中，同學們投來了羨慕的眼光。

當我們對游戲還十分留戀時，節(jié)日又開始了。這時一位女同學自告奮勇地要唱一首歌，平時默默無語的她竟然唱了一首《希望》，真是一“唱”驚人，她的歌喉十分輕快，底韻渾厚。又有一位同學吹了葫蘆絲，樂曲令人十分陶醉。

最使我難忘的還是最后一個游戲，游戲叫“歲歲平安“這個游戲必須把氣球踩爆。我左閃右躲，幾個氣球早就在我的腳下爆破了。這時一個“碉堡”進入了我的視線，我剛剛踩了一下，它便“跑”了很遠，我東一下，西一下地追逐著，可是它好像和我作對一樣，怎么也不爆。終于，它停下來了，我看準了位置，做了一個三級跳姿勢，先助跑，雙腳起跳，然后以迅雷不及掩耳之勢落在氣球上，氣球很不情愿地彈了一個，爆了。

聯(lián)歡會在同學的歡聲笑語中結(jié)束了。

時光荏苒，日月如梭，金猴離我們遠去了，而新年則離我們越來越近。這次聯(lián)歡會給我們帶來了快樂，在這里我祝愿每一個人在新年中都能使自己夢想成真，吉祥如意，歲歲平安。

happynewyear！

新年聯(lián)歡會篇三

感受元旦愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。

了解元旦的意義及其常見的慶祝方式。

大膽表達自己的新年愿望，并用繪畫的形式表現(xiàn)。

課件準備：

《元旦舞會》歌曲視頻；“慶祝元旦”組圖。

材料準備：

紙、彩色筆。

談話導入，鼓勵幼兒討論元旦將近周圍環(huán)境的變化，初步了解元旦的意義。

1、鼓勵幼兒討論周圍環(huán)境的變化。

――你們發(fā)現(xiàn)最近幼兒園/街上/社區(qū)有什么變化嗎？

――幼兒園/街上/社區(qū)裝飾了哪些物品？

――這是為了慶祝哪個節(jié)日？（元旦）

2、引導幼兒初步了解元旦的意義。

――你們知道元旦是哪一天嗎？

――它有什么意義？

小結(jié)：每年的1月1日是元旦?！霸庇小伴_始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年開始的第一天。

播放歌曲視頻《元旦舞會》并出示組圖“慶祝元旦”，引導幼兒了解元旦的慶祝方式。

1、播放歌曲視頻，引導幼兒初步了解慶祝元旦的方式。

――新的一年要開始了，人們會怎么慶祝呢？我們一起看看視頻里是怎么慶祝元旦的吧。

――視頻里是怎么慶祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）

2、出示組圖“慶祝元旦”，引導幼兒進一步了解慶祝元旦的方式。

――你們還知道哪些慶祝元旦的方式呢？

――看看圖片上的人們是怎么慶祝元旦的？

小結(jié)：在元旦這天，人們會聚在一起跨年倒數(shù)，迎接新的一年；會懸掛慶祝元旦的橫幅或拱門、舉辦元旦聯(lián)歡晚會、表演節(jié)目、燃放煙花爆竹、互道祝福等來慶祝元旦。

發(fā)放繪畫工具，鼓勵幼兒大膽繪畫自己的新年愿望。

1、激發(fā)幼兒繪畫興趣。

――元旦這天多種多樣的慶祝方式都是為了迎接新的一年，在新年來臨之際，人們會寫下自己的新年愿望，希望自己來年更加幸福。新的一年就快到了，你們有什么愿望嗎？試試把你們的新年愿望畫下來吧。

2、幼兒自主繪畫，教師巡回指導。

3、請幼兒分享作品，大膽表達自己的新年愿望。

――新的一年你有什么愿望？

家園共育

請家長與幼兒共同觀看元旦聯(lián)歡晚會，感受元旦熱鬧、愉快的節(jié)日氛圍。

新年聯(lián)歡會篇四

天天盼，日日盼，終于盼到，同學們各各眉開眼笑，好像吃蜜糖一樣。同學們早早地來到學校，一起布置教室。

我一邊吃著自己帶的小食品，一邊看著同學們的演出。到鄭雪飛，她是吹葫蘆絲，當她吹的時候，臉漲的像一個大氣球，紅紅的，很可愛！

她的手指可夠忙，一會兒向上，一會兒向下，看的我的頭直發(fā)暈，這時！

她的速度變快，把正在頭暈的我，呼喚起來。同學們也都昂首挺胸，有的還打起節(jié)奏?？道蠋熞残呛堑目粗樕线€有一絲驕傲的神情！

這時，我一不小心把自己手中的雪碧灑到褲子上，由于我聽的太入迷，一點也不知道。鄭雪飛在我們熱烈的掌聲中表演結(jié)束，便慢慢的走下講臺。

到陳澤銘表演，他是說書，剛說到第一句就讓我們捧腹大笑，他微笑著，兩只大眼睛隨著話語，來回變動，他提向單田芳，就連聲音也裝作很沙啞的樣子，就連動作也做的微妙為肖，真是好玩極！

他左手扶著桌子，右手拿一個黑板擦，往桌子上一拍，好像驚堂木一樣，嚇我們一跳，同學們都認真的聽著他娓娓動聽的講著，我也不知不覺的投入進去，就連康老師也目不轉(zhuǎn)睛的看著他，他說完，在同學們的歡呼中走下講臺。

到自由活動的時候，一群男生在講臺前面熟練的玩著悠悠球。這時！

崔博宇的翻跟頭讓我起興趣，他一次能翻好幾十個，他的表情很自然，只不過眼睛不眨也不動，一直看著悠悠球，他的手也隨著悠悠球來回變動，好像格尺一樣，都量好尺寸，真不愧是我們班的老大呀！

我心想：真厲害！

要是我能向他那樣就好。我佩服的不得。

時間過的真快呀！

聯(lián)歡會在我們的歡聲笑語中結(jié)束！

我真心的希望在20xx年中我的希望能向氣球一樣，飛的更高、更遠。

新年聯(lián)歡會篇五

因為元旦快到了,所以前天下午,我們班上開了一次聯(lián)歡會。有表演拉丁舞的，有唱歌的，還有變魔術的......

我覺得最有意思的節(jié)目是變魔術,是我們班的大班長杜崇智表演的。只見他拿出一副撲克牌，從同學當中隨意請一位做助手，然后讓這位同學從他手中的撲克牌中任意抽出一張，并且記住了這張牌，再把牌放回撲克中。接下來杜崇智把撲克牌仔細洗了幾遍，從撲克牌抽出一張牌，問那位助手：“你剛才抽的是不是這張牌？”那位同學驚訝地說：“是呀！你怎么知道的？”同學們都覺得精彩極了，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

同學們的精彩節(jié)目一個接一個，教室里洋溢著歡聲笑語。不知不覺，一個多小時過去了，結(jié)束了，同學們才依依不舍地離開了學校。

新年聯(lián)歡會篇六

小學二年級今天是20xx年的最后一天，我們班開了一個聯(lián)歡會，想知道聯(lián)歡會的過程嗎？那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會神地聽我講吧。今天早上，我高高興興地走進班級，發(fā)現(xiàn)我的好朋友王嘉珩正在黑板上畫畫，我什么話都沒說就回到了座位，這時我們班的班主任裴老師來了，她對我們在黑板上畫畫的同學們說：“你們回去吧，咱們馬上就要開聯(lián)歡會了，我們都興高采烈地回去了?！焙芸?，第一個節(jié)目就開始了，是李子木拉的二胡，表演過后，同學們響起了熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是裴老師吹口琴，裴老師吹得非常好聽，同學們又響起了熱烈的掌聲。聯(lián)歡會結(jié)束了，我心里想：今天可真是有意思的一天。簡評：字數(shù)很多，寫得很認真。作為二年級的學生寫得很好。但要注意點全標點符號。應把敘述的重點放在描述聯(lián)歡會的過程上。開頭較好，說明你能夠?qū)W以致用。希望你有更大的進步。

小學三年級今天是20xx年的最后一天，我們早早地來到教室，我們班的5名同學買了很多拉花、氣球，我們一起動手布置起了教室。我畫黑板畫，嚴偉澤吹氣球，李雨宣掛氣球，崔巖掛拉花，王藝蒙在和我畫黑板畫，布置完教室我們就在教室里迫不及待地等著同學們來開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了，我們爭先恐后的`舉手，老師看我舉得最高，就說：“你先來吧，方竑元同學！”我興高采烈地拿著空竹走到臺上，就抖起了它，我把空竹抖得呼呼響，然后我又把空竹的兩個線交錯了一下，這樣他就可以扔到天上去了。同學們都給我鼓掌，我心里美極了。下一個節(jié)目是京戲，雖然我不知道這段京戲唱的是什么，但我也感受到了京戲的魅力。還有很多節(jié)目在后面，今天就說到這，這個聯(lián)歡會我過得真快樂！簡評：字很多，結(jié)構合理，用詞準確。但是要注意詳略得當，重點放在描述聯(lián)歡會的過程上。

新年聯(lián)歡會篇七

一年一度的春晚來了，我的雙眼放射出神圣的光芒。美好的2015年，我們有了更好的追求，更多的期待，感謝2015年的春晚，在日歷最后一頁翻得時刻，給我們帶來了快樂，給了我們不一般的感覺家人陪我看春晚，你陪我一起聊天。

親愛的，好想你，好想和你在一起，就讓我靜靜的想你，也許，你也和我思念你一樣，在思念著遠方的我吧!

你給了我愛的憧憬。鄧紫棋的《多遠都要在一起》深受感動。

春晚的小品節(jié)目也是我每年都期待的節(jié)目，蔡明老師又再次的出現(xiàn)在我們眼前，小品車站奇遇也很好的反映當時社會下的現(xiàn)象，馮鞏老師這次親切的以《小棉襖》小品與我們見面，還有很多的小品記憶猶深，深受網(wǎng)友的討論。

在春晚中，我最喜歡李宇春的創(chuàng)意節(jié)目《錦繡》，將我國四繡的美麗一一展現(xiàn)，帶著春春舒服的嗓音，給人以享受。

到十二點了，當原本有些困意的我聽到主持人的到計時后，一下子睡意全無，3，2，1!0:00到了，此時我又長一歲。這就是今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，盡管每年的節(jié)目都不盡相同，但是它的主旨都是很堅定，從不改變的，讓中國人民在新的一年里笑口常開，它寄托了對幸福生活的美好向往。和家人一起看春晚，與自己心愛的人雖相距很遠，但仍然在同一時間內(nèi)分享著相同的快樂，這是件多么幸福的事啊!

新年聯(lián)歡會篇八

20xx年的腳步漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。街道上雖然寒氣逼人，但人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我的老師和同學為了慶祝元旦，舉辦了一次別開生面的。

下午，我早早來到教室，拿起彩色粉筆，開始為黑板進行裝飾、美化。一會兒，黑板的美化工作就完成了，我左看右看，覺得還缺點什么，就添了幾條五彩線。

第一節(jié)課是美術。老師來到教室后，同學們不住地嚷嚷著：“老師添畫！老師添畫！”叫喊聲一浪高過一浪。老師實在拗不過去同學們，笑了笑，轉(zhuǎn)過身拿起粉筆在黑板上添畫了幾條線。還真妙，這幾條線恰好延長了我畫的那幾條線，就像五線譜，起到了畫龍點睛的作用。美術老師讓同學們簽上了自己的名字，同學們陸續(xù)簽好后，黑板更加漂亮了。

然后我們班就開始舉行元旦聯(lián)歡會了。我和解耀寧是主持人，我們站在教室的中央，念起了臺詞，說完感謝語和祝福語之后，解耀寧突然說：“現(xiàn)在，有請張老師表演節(jié)目！”這下可好，同學們都跟著開始嚷嚷：“張老師，表演！張老師，表演！”張老師委婉地說：“同學們沒有通知老師，老師沒有準備啊，還是同學們來表演吧！”張老師就這樣巧妙地“反射”回來，同學們無可奈何了。

接著，同學們開始表演精彩的節(jié)目了。第一個節(jié)目是陳姣竹的《新年好》，伴隨著歡快的歌聲，表達了對同學們深深的祝福。接下來是我們班的“蘋果組合”表演當今唱響樂壇的神曲——《小蘋果》，同學們都情不自禁地跟著哼了起來。接著是《熊出沒》、《小傘花》……。我表演的是《最炫民族風》，伴奏聲剛開始，我唱了開頭，同學們就大聲地合唱了起來，教室里簡直成了音樂的天堂，歡樂的海洋。

就這樣結(jié)束了，同學們都意猶未盡，我們都盼望著下一個聯(lián)歡會的到來。

新年聯(lián)歡會篇九

經(jīng)過一番精心的準備，終于迎來了今天的元旦聯(lián)歡會，我早上七點二十分就來到了學校，班上的門還沒有開，我拎著大包小包站在門口，手中還有一個夾子，可把我弄得手足無措，真不如背上書包，可是我心里熱呼呼的。

開門的貝貝終于來了，剛一進教室，同學們哇的叫了起來，原來白板上掛著拉花、氣球，還書寫著”新年快樂“?？墒峭尜N鼻子的臉卻忘畫了，我放下東西，趕快畫了個臉蛋。我和貝貝正準備去請任老師，正好任老師進教室了，本來熱鬧的像菜市場的教室立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都會顯得非常大。

開始聯(lián)歡會，我們六個主持人站成一排開始給大家送上祝福，同學們表演的節(jié)目非常豐富多采，有各式各樣的魔術，有動聽的歌聲，有好聽的琵琶和二胡樂曲聲，還有好看的小品，真是精彩。我們玩一會游戲，表演一會節(jié)目，在。

成語。

接龍游戲中，竟然連任老師都參加了比賽，使我們的聯(lián)歡會達到一個高潮。我們還玩了貼鼻子、擊鼓傳球和歌曲大聯(lián)唱，把同學逗得哈哈大笑，一個個臉上都笑開了花，十分的開心。

然后老師又給我們發(fā)了獎狀和禮品，全班共有十二名學生是?！蔽拿鲗W生“，我也是其中一員，我們都非常的激動。

新年聯(lián)歡會篇十

2019年的腳步漸漸遠去，2019年的鐘聲即將敲響。街道上雖然寒氣逼人，但人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我的老師和同學為了慶祝元旦，舉辦了一次別開生面的新年聯(lián)歡會。

下午，我早早來到教室，拿起彩色粉筆，開始為黑板進行裝飾、美化。一會兒，黑板的美化工作就完成了，我左看右看，覺得還缺點什么，就添了幾條五彩線。

第一節(jié)課是美術。老師來到教室后，同學們不住地嚷嚷著：“老師添畫！老師添畫！”叫喊聲一浪高過一浪。老師實在拗不過去同學們，笑了笑，轉(zhuǎn)過身拿起粉筆在黑板上添畫了幾條線。還真妙，這幾條線恰好延長了我畫的那幾條線，就像五線譜，起到了畫龍點睛的作用。美術老師讓同學們簽上了自己的名字，同學們陸續(xù)簽好后，黑板更加漂亮了。

然后我們班就開始舉行元旦聯(lián)歡會了。我和解耀寧是主持人，我們站在教室的中央，念起了臺詞，說完感謝語和。

祝福語。

之后，解耀寧突然說：“現(xiàn)在，有請張老師表演節(jié)目！”這下可好，同學們都跟著開始嚷嚷：“張老師，表演！張老師，表演！”張老師委婉地說：“同學們沒有通知老師，老師沒有準備啊，還是同學們來表演吧！”張老師就這樣巧妙地“反射”回來，同學們無可奈何了。

接著，同學們開始表演精彩的節(jié)目了。第一個節(jié)目是陳姣竹的《新年好》，伴隨著歡快的歌聲，表達了對同學們深深的祝福。接下來是我們班的“蘋果組合”表演當今唱響樂壇的神曲——《小蘋果》，同學們都情不自禁地跟著哼了起來。接著是《熊出沒》、《小傘花》……。我表演的是《最炫民族風》，伴奏聲剛開始，我唱了開頭，同學們就大聲地合唱了起來，教室里簡直成了音樂的天堂，歡樂的海洋。

新年聯(lián)歡會就這樣結(jié)束了，同學們都意猶未盡，我們都盼望著下一個聯(lián)歡會的到來。

姓名：陳勁帆。

學校：山西省忻州市忻府區(qū)東街小學。

班級：四年級六班。

指導老師：張寶鸞。

郵箱：

帳號：

新年聯(lián)歡會篇十一

為展示我校全體師生的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，促進師生富有個性地發(fā)展，培養(yǎng)全體師生團隊合作精神和集體榮譽感，利用元旦之際，特組織此次元旦聯(lián)歡會活動。

12月28日下午、31日下午。

小百靈劇場。

全體師生。

負責校園電子屏的宣傳。

2.場地準備及相關負責人：xx負責背景墻，xx負責新年文藝匯演的ppt，xx負責班級合唱比賽的ppt，xx負責電子屏的宣傳及話筒等設備。

負責攝像、拍照，及《》片子的制作。

負責全校通訊報道，各年級組通訊員、班主任負責年級組內(nèi)活動的報道。

組長：xx。

組員：xx。

低年段負責人：xx。

中年段負責人：xx。

高年段負責人：xx。

（一）全校師生新年文藝匯演。

時間：12月28日下午（周五）總負責人：王宏亞、顧玉萍。

1.各年級師生自主推薦2個節(jié)目。（周二中午，各年級語文教研組長將節(jié)目名稱報各年段負責人，再交xx老師進行匯總，組織宣傳崗的學生撰寫主持詞。xx負責訓練主持人。）。

2.民樂合奏。（負責人：xx）。

3.雙節(jié)棍。（負責人：xx）。

4.合唱。（負責人：xx）。

5.英語組表演節(jié)目。（負責人：xx）。

6.三（1）講方言故事。（負責人：xx）。

7.六（2）班表演節(jié)目。（負責人：xx）。

8.老師小合唱。（負責人：xx）。

9.團員青年代表表演節(jié)目。（負責人：xx）。

10.黨員代表表演節(jié)目。（負責人：xx）。

（二）全校學生合唱比賽。

時間：12月31日下午總負責人：壯中明、金文娟。

年段。

時間。

負責人。

技術指導。

低

12：10-。

13：10。

xx。

xx。

xx等音樂老師。

xx。

中

13：30-。

14：30。

xx。

xx。

xx等音樂老師。

xx。

高

14：50-。

15：50。

xx。

xx。

xx等音樂老師。

xx。

評委組組長：xx。

組員：xx。

設置的獎項：最受喜愛獎、最具創(chuàng)意獎、最佳舞臺獎、最佳合作獎、最佳組織獎、最美聲音獎等。

備注：12月31日下午組織合唱比賽（曲目可參考ftp-少先隊工作-迎接元旦文件夾，也可自選），以年段為單位進行觀摩。其余時間，收看《》，也可班級自主開展慶?；顒印?/p>

新年聯(lián)歡會篇十二

新年到了，小作者班里舉行了聯(lián)歡會，節(jié)目也非常的多，小作者過的很開心，關于內(nèi)容詳情如下。

因為元旦快到了,所以前天下午,我們班上開了一次聯(lián)歡會。有表演拉丁舞的，有唱歌的，還有變魔術的......

我覺得最有意思的節(jié)目是變魔術,是我們班的大班長杜崇智表演的。只見他拿出一副撲克牌，從同學當中隨意請一位做助手，然后讓這位同學從他手中的撲克牌中任意抽出一張，并且記住了這張牌，再把牌放回撲克中。接下來杜崇智把撲克牌仔細洗了幾遍，從撲克牌抽出一張牌，問那位助手：“你剛才抽的是不是這張牌?”那位同學驚訝地說：“是呀!你怎么知道的?”同學們都覺得精彩極了，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

同學們的精彩節(jié)目一個接一個，教室里洋溢著歡聲笑語。不知不覺，一個多小時過去了，新年聯(lián)歡會結(jié)束了，同學們才依依不舍地離開了學校。

新年聯(lián)歡會篇十三

天天盼，日日盼，終于盼到了新年聯(lián)歡會，同窗們各各眉飛色舞，仿佛吃了蜜糖一樣。同窗們早早地離開了學校，一同布置教室。

我一邊吃著本人帶的小食品，一邊看著同窗們的上演。到了鄭雪飛了，她是吹葫蘆絲，當她吹的時分，臉漲的像一個大氣球，紅紅的，很心愛！

她的手指可夠忙了，一會兒向上，一會兒向下，看的我的頭直發(fā)暈，這時！

她的速度變快了，把正在頭暈的我，呼喚了起來。同窗們也都俯首挺胸，有的還打起了節(jié)拍?？到處熞残呛堑目粗?，臉上還有一絲自豪的神情！

這時，我一不小心把本人手中的雪碧灑到了褲子上，由于我聽的太出神了，一點也不曉得。鄭雪飛在我們熱烈的掌聲中扮演完畢了，便漸漸的走下了講臺。

到了陳澤銘扮演了，他是說書，剛說到第一句就讓我們捧腹大笑，他淺笑著，兩只大眼睛隨著話語，來回變化，他提向單田芳了，就連聲響也裝作很嘶啞的樣子，就連舉措也做的奇妙為肖，真是好玩極了！

他左手扶著桌子，右手拿了一個黑板擦，往桌子上一拍，仿佛驚堂木一樣，嚇了我們一跳，同窗們都仔細的聽著他繪聲繪色的講著，我也不知不覺的投入了出來，就連康教師也聚精會神的看著他，他說完了，在同窗們的喝彩中走下了講臺。

到了自在活動的時分，一群男生在講臺后面純熟的玩著悠悠球。這時！

崔博宇的翻跟頭讓我起了興味，他一次能翻好幾十個，他的表情很自然，只不過眼睛不眨也不動，不斷看著悠悠球，他的手也隨著悠悠球來回變化，仿佛格尺一樣，都量好了尺寸，真不愧是我們班的老大呀！

我心想：真兇猛！

要是我能向他那樣就好了。我佩服的不得了。

工夫過的真快呀！

聯(lián)歡會在我們的歡聲笑語中完畢了！

我真心的希望在2022年中我的希望能向氣球一樣，飛的更高、更遠。

新年聯(lián)歡會篇十四

2010年12月31日上午，我校全體師生和部分家長在英協(xié)劇院舉行了一場盛大的慶元旦新年聯(lián)歡會。

室外寒風凜冽，我們排著整齊的隊伍穿過英協(xié)花園，不一會兒就走到了劇院。一踏進大門，很多家長已等候多時，不時地向里張望著，互相打聽著節(jié)目什么時間開始……我們在老師的安排下按順序坐好。

整個劇院燈火通明，耳邊不時傳來節(jié)奏歡快的舞曲，每個人都笑瞇瞇的，到處都洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

首先映入眼簾的是醒目的背景圖，上面的“冬日暖陽耀心靈，和諧校園譜歡歌”把整個舞臺襯托得流光溢彩，舞臺上方還懸掛著“鄭師附小英協(xié)外語小學新年聯(lián)歡會”的大紅橫幅。臺下的同學們有的有說有笑，有的在做演出前的準備，有的在維持秩序……一個個都迫不及待地盼望著聯(lián)歡會趕快開始。

正在這時，四位衣著華麗的主持人邁步走向舞臺中央宣布“聯(lián)歡會正式開始！”

時間一分一秒地走著，節(jié)目一個比一個精彩，臺上的演員一絲不茍，臺下的觀眾也都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著，如癡如醉，不時地爆發(fā)出雷鳴般地掌聲和歡呼聲。

終于輪到我們四年級的節(jié)目《瀟灑女兵》上場了，只見她們昂首挺胸，身著統(tǒng)一服裝，腳穿黑色靴子，邁著矯健的步伐，踏著歡快的節(jié)奏，一個個精神抖擻，英姿颯爽；不光是這個，她們表演的《左手和右手》更讓我懂得了一個道理：不管我們每個人遇到任何困難，都不要輕易放棄，只要想辦法去克服它，堅持到底一定會取得成功的！

時間過得可真快啊，在牛老師的一首《越來越好》歌曲聲中，我們的聯(lián)歡會接近了尾聲，全場的觀眾都不約而同地站了起來，掌聲經(jīng)久不息！

祝愿我們的學校新年新氣象！

祝愿我們的學習越來越好！

新年聯(lián)歡會篇十五

天天盼，日日盼，終于盼到了，同學們各各眉開眼笑，好像吃了蜜糖一樣。同學們早早地來到了學校，一起布置教室。

我一邊吃著自己帶的小食品，一邊看著同學們的演出。到了鄭同學了，她是吹葫蘆絲，當她吹的時候，臉漲的像一個大氣球，紅紅的，很可愛！她的手指可夠忙了，一會兒向上，一會兒向下，看的我的頭直發(fā)暈，這時！她的速度變快了，把正在頭暈的我，呼喚了起來。同學們也都昂首挺胸，有的還打起了節(jié)奏?？道蠋熞残呛堑目粗?，臉上還有一絲驕傲的神情！這時，我一不小心把自己手中的雪碧灑到了褲子上，由于我聽的太入迷了，一點也不知道。鄭同學在我們熱烈的掌聲中表演結(jié)束了，便慢慢的走下了講臺。

到了陳同學表演了，他是說書，剛說到第一句就讓我們捧腹大笑，他微笑著，兩只大眼睛隨著話語，來回變動，他提向單田芳了，就連聲音也裝作很沙啞的樣子，就連動作也做的微妙為肖，真是好玩極了！他左手扶著桌子，右手拿了一個黑板擦，往桌子上一拍，好像驚堂木一樣，嚇了我們一跳，同學們都認真的聽著他娓娓動聽的講著，我也不知不覺的投入了進去，就連康老師也目不轉(zhuǎn)睛的看著他，他說完了，在同學們的歡呼中走下了講臺。

到了自由活動的時候，一群男生在講臺前面熟練的玩著悠悠球。這時！崔博宇的翻跟頭讓我起了興趣，他一次能翻好幾十個，他的表情很自然，只不過眼睛不眨也不動，一直看著悠悠球，他的手也隨著悠悠球來回變動，好像格尺一樣，都量好了尺寸，真不愧是我們班的老大呀！我心想：真厲害！要是我能向他那樣就好了。我佩服的不得了。

時間過的真快呀！聯(lián)歡會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！我真心的希望在20xx年中我的希望能向氣球一樣，飛的更高、更遠。

新年聯(lián)歡會篇十六

咱們說點兒什么呢? 拜拜！ （前三人）：

還沒開演呢

怎么就拜拜了？ 嘿嘿，重來。

節(jié)目到此才一段 我們四個臺上站 有鑼沒鼓三句半 添亂

初次登臺經(jīng)驗少 歡迎大家來指導 不管說得好不好 別跑

自編自演不在行 不管聽的爽不爽 還要請您多捧場 鼓掌

新的一年要來到 笑容都往臉上翹 見面都說一句話 過年好

佳節(jié)來到樂滔滔 新春祝福把門敲 大家最想要什么？ 紅包

提起咱們在職研， 熱熱鬧鬧返校園， 學習生活不枯燥， 呱呱叫

周末醒來天未亮 哈欠連天累夠嗆 不去上課行不行 休想

平時上班都挺累 周末學校來相會 只有一樣不太好 交學費

大家年紀已不小 生活煩惱也不少 學習換一換大腦 挺好

每逢周么心情好， 書中自有金元寶， 可惜沒有顏如玉， 杯具

上課有滋又有味 年輕男女來相會 家里那位不放心 誤會

如果學習不刻苦 抓到山里喂老虎 筆記落下怎么辦 快補

總算中午得解脫 食堂肉少老虎多 只見人頭不見鍋 好餓

飯后還剩十分鐘 撥個電話急匆匆 家人噓寒又問暖 心里暖

對外經(jīng)貿(mào)頂呱呱 國貿(mào)專業(yè)更得夸 心里都有一句話 嘻唰唰！

眾人拾柴火焰高 齊心協(xié)力能做好 再大困難能戰(zhàn)勝 說得好！

我們說的不太對 而且還把人得罪 現(xiàn)在只好做準備 撤退

我們四人走上臺 歡慶鑼鼓敲起來

咱們說點兒什么呢? 拜拜! (前三人)：

還沒開演呢

怎么就拜拜了?

嘿嘿，重來。

節(jié)目到此才一段 我們四個臺上站 有鑼沒鼓三句半 添亂

初次登臺經(jīng)驗少 歡迎大家來指導 不管說得好不好 別跑

自編自演不在行 不管聽的'爽不爽 還要請您多捧場 鼓掌

新的一年要來到 笑容都往臉上翹

見面都說一句話 過年好

佳節(jié)來到樂滔滔 新春祝福把門敲 大家最想要什么? 紅包

提起咱們在職研， 熱熱鬧鬧返校園， 學習生活不枯燥， 呱呱叫

周末醒來天未亮 哈欠連天累夠嗆 不去上課行不行 休想

平時上班都挺累 周末學校來相會 只有一樣不太好 交學費

大家年紀已不小 生活煩惱也不少 學習換一換大腦 挺好

每逢周么心情好， 書中自有金元寶， 可惜沒有顏如玉， 杯具

上課有滋又有味 年輕男女來相會 家里那位不放心 誤會

老師敬業(yè)又愛崗 教書育人有思想 哪位上課不聽講 起立站好!

老師水平頂呱呱 專業(yè)技術練到家 保證大家能學會 不累

如果學習不刻苦 抓到山里喂老虎 筆記落下怎么辦 快補

總算中午得解脫 食堂肉少老虎多

只見人頭不見鍋 好餓

飯后還剩十分鐘 撥個電話急匆匆 家人噓寒又問暖 心里暖

對外經(jīng)貿(mào)頂呱呱 國貿(mào)專業(yè)更得夸 心里都有一句話 嘻唰唰!

眾人拾柴火焰高 齊心協(xié)力能做好 再大困難能戰(zhàn)勝 說得好!

我們說的不太對 而且還把人得罪 現(xiàn)在只好做準備 撤退

新年聯(lián)歡會篇十七

下午5：30爸爸把我和媽媽送到中原文化宮，因為今天是中原油田2012年春晚的正式演出，我是其中最小的一名演員，我表演的節(jié)目是舞蹈《新春樂》，我手拿龍頭，變成了一個小龍女。

首先，我們來到化妝室，老師給我們化妝，化得非常漂亮，讓人更高興的是，小孩怎么會粘假睫毛呢？哈哈！我就粘上了假睫毛，因為這次演出只有我們一個節(jié)目是代表兒童的，非常重視。

我們的節(jié)目快開始了，因為龍頭非常重，我又是領舞，彩排時還變換了很多新動作，所以我有點緊張，不停地練習。上臺前，媽媽讓我把手上的汗全擦干凈，媽媽對我說：“寶貝！加油！你一定能行！爸爸媽媽在臺下給你鼓勁！”

演出終于開始了，我剛上臺時有點緊張，在耍龍頭的時候，我的手已經(jīng)快滑下去了，可是我的表情沒讓觀眾看出來，我給自己加油，因為我知道爸爸媽媽在給我鼓勁，我使勁的抓住桿子，終于堅持下來了，越跳越輕松，每一個動作我都做得很到位、很正確，最后我擺出了最優(yōu)美的造型！我聽到了臺下熱烈的掌聲！

演出結(jié)束了，老師非常高興，因為這次表演是我們跳得最整齊、最漂亮的一次，媽媽給了我一個大大的擁抱，媽媽真開心！夸我真棒！我們回到化妝間，老師給我們發(fā)了從韓國帶回來的糖，我們個個都露出了燦爛的笑容，我高興的都想哭了——從排練到演出，天天訓練、天天堅持，終于獲得了成功！

這次錄制春晚，我非常開心、非常高興，真希望我能年年錄制春晚，更希望錄制中央春晚，那是我的夢想！

新年聯(lián)歡會篇十八

一年一度的新年來臨了。學校為了歡度這個節(jié)日，消除全校師生的疲勞，決定在各個班開辦新年聯(lián)歡會。

同學們表演的節(jié)目可謂豐富多彩。有二胡、

謎語。

笑話小品等這些節(jié)目雖然不是多么演藝精湛但情景不一。

主持人一亮相，就由兩人打開噴雪，只聽“砰”的一聲，五顏六色的彩帶，隨著聲響落下，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，拉開了新年聯(lián)歡會的序幕。

其中最讓人逗笑的是李春熠表演的節(jié)目，它使我們好像看到了這樣的情形：瞎子和瘸子走在同一條小路，瘸子被瞎子背著，瘸子說：“老兄快繞道，前面有一泥坑。”瞎子聽了唱道：“哦也，哦也，休想騙我?！边€沒說完，就四腳朝天摔了一個嘴啃泥。

張芷瑜組表演的節(jié)目是話劇《驕傲的白天鵝》，劇中表演大白鵝的薛冰清最為出色，只見他昂著頭大搖大擺地在河邊散步，迎面遇上了小雞。小雞夸天鵝真美麗，想和她交朋友。白天鵝說：“去去去，你個丑八怪，只會捉蟲子，我才不和你交朋友呢。”說完還甩了甩頭，繼續(xù)向前走。又遇見了小鴨。小鴨夸天鵝的羽毛很潔白，也想和天鵝交朋友，可高傲的天鵝粗暴的打斷了小鴨的話，并把小鴨趕走了。而小鴨和小雞卻成了好朋友，整天在草叢中嬉戲玩耍。有一天孤獨的白天鵝，出來散步時，不小心掉進了一個深土坑，她大喊：“救命，救命?！毙‰u和小鴨見了，齊心協(xié)力，把白天鵝救了出來，從此他們?nèi)顺闪撕门笥研腋５囊黄鹕钪?/p>

我給大家講了一個故事《雷鳥的難題》，主要講了一個：小伙子通過自己的機智和勇敢攻破了雷鳥出的三道難題，成了雷鳥女婿的故事。它告訴人們一個道理：世上無難事，只怕有心人。

此時，教室里成了熱鬧的世界，歡樂的海洋。同學們個個精神振奮，熱鬧的氣氛隨著時間的流逝結(jié)束了。

新年聯(lián)歡會篇十九

一年一度的新年聯(lián)歡會來臨了，學校里喜氣洋洋，到處充滿著歡聲笑語。我們?nèi)熒诓賵錾霞希嘀魅伍_始發(fā)活動票。我比較幸運，有19張票。

我們的每一間教室都格外美麗，黑板上寫著歡慶元旦的四個大字，旁邊畫了小花和一棵小樹，上面寫著開開心心過新年。窗戶上掛著許多小燈籠和小鈴鐺，貼著小雪花，墻上掛著長長的拉花，大家看了不是歡呼就是高興地跳了起來。

首先，主持人讓校長致辭，校長說：“今天是我們一年一度的新年聯(lián)歡會，希望大家能玩得開心”。大家聽完校長致辭后，都紛紛走進了每個教室，有些同學還留在操場上玩游戲，我玩了許多游戲，但讓我就深刻就是小貓釣魚，和二人三足的游戲，我玩小貓釣魚的時候，非常興奮，這個游戲就是把一個橫著的鐵絲釣著進入啤酒瓶，再把它釣起來。我趕快放，可是就是進不去，后來經(jīng)過老師和爸爸的指導，終于放了進去，可是在啤酒瓶里是斜的，我非常著急，左想想，右想想終于想出了好辦法，把啤酒瓶釣了起來，得了一張獎票。

接著我去玩二人三足，我和爸爸分別把近的一條腿捆上，老師說開始的時候，我和爸爸有規(guī)律的跑了起來，得了2張獎票。最后，經(jīng)過我和爸爸共同努力下，得了10張獎票，我到中年級領獎處換了一個本子，每天爸爸都會給我出題，讓我多復習，考出好成績。

xx年要過去了，我一定要把上課不愛發(fā)言的毛病甩給xx年，讓它一起帶走，在xx年里改掉這毛病。

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