2023年市教育局團(tuán)委工作總結(jié)(匯總16篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的問(wèn)題所在，并嘗試解決和改進(jìn)?？偨Y(jié)中應(yīng)該包含哪些關(guān)鍵的信息和要點(diǎn)？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和啟發(fā)。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇一

市教育局上半年工作總結(jié)200x年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點(diǎn)，加快教育發(fā)展2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)列為市政府200x年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的**市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校**市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；**外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項(xiàng)考試招生工作，有利于加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過(guò)升學(xué)體育、文化考試；在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?huì)，初、高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試工作等等。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)教育資源開(kāi)放，全面開(kāi)展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《**市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；完善“**市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定。改革機(jī)制，逐步推進(jìn)勞動(dòng)人事和分配制度的改革，啟動(dòng)新進(jìn)人員見(jiàn)習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦**市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。做好新師資招聘和教師職稱評(píng)審工作；組織評(píng)選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級(jí)教師候選人，100%獲得了通過(guò)。參加全國(guó)和省級(jí)教師教學(xué)能力競(jìng)賽，我市教師共獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3名，省級(jí)一等獎(jiǎng)12名。

四、推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作召開(kāi)**市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立**市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書(shū)、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理；武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教，扎實(shí)開(kāi)展了“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng)；加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動(dòng)，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)200x年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研周活動(dòng)，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為基層群眾排憂解難；通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日、推行政務(wù)公開(kāi)，結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評(píng)。200x年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇二

為全面貫徹落實(shí)《江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》和省市教育工作會(huì)議精神，一年來(lái)，我市教育事業(yè)在省教育行政部門(mén)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以開(kāi)展集中整治活動(dòng)為契機(jī)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細(xì)化發(fā)展措施，實(shí)現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動(dòng)，不斷提升機(jī)關(guān)工作成效。

1.深入開(kāi)展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個(gè)縣（市、區(qū)）教育部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展了蹲點(diǎn)工作。組織機(jī)關(guān)干部收聽(tīng)收看了黨的十八大會(huì)議報(bào)告。舉辦了十八大會(huì)議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實(shí)施意見(jiàn)》，督促全市教育工作者提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)，增強(qiáng)執(zhí)行力。全面推動(dòng)十八大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。

2、深化集中整治活動(dòng)效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題原因。加大督查力度，狠抓整治活動(dòng)實(shí)效。加大了對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個(gè)嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機(jī)制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問(wèn)題。加強(qiáng)師德考核，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒(méi)有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門(mén)作風(fēng)，提升了機(jī)關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機(jī)關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。

3.積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議，市教育局報(bào)送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，真正使活動(dòng)創(chuàng)出先進(jìn)、爭(zhēng)出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫(xiě)工作。

進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時(shí)間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費(fèi)治理力度，共收繳亂收費(fèi)311萬(wàn)元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級(jí)各類學(xué)校。對(duì)查出的問(wèn)題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對(duì)信訪件的調(diào)查處理。對(duì)上級(jí)部門(mén)交辦的教育亂收費(fèi)信訪件，及時(shí)調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實(shí)。

5.不斷提升機(jī)關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實(shí)行崗位監(jiān)督機(jī)制。建立來(lái)訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺(tái)，方便群眾辦事。開(kāi)展“下基層，進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等教育民生重大問(wèn)題，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動(dòng)的組織，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門(mén)工作協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，做到了快捷和實(shí)效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤行為。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。

（一）加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

1.全面實(shí)施了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。一是按要求做好了校舍改建類項(xiàng)目和農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目管理，召開(kāi)了全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開(kāi)展學(xué)前教育項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評(píng)估工作。做好幼兒園評(píng)估工作，共有3所申報(bào)省級(jí)示范園評(píng)估（**縣幼兒園、**縣陽(yáng)光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過(guò)程督導(dǎo)。三是加強(qiáng)了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開(kāi)展了“健康、快樂(lè)、發(fā)展”主題活動(dòng)；組織了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)；組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。四是組織了三次幼兒園園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)前教育隊(duì)伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。

2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。20我局獲得了國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。二是推動(dòng)了均衡發(fā)展。積極落實(shí)省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》和市政府出臺(tái)的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，督促各地認(rèn)真落實(shí)。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改（教學(xué)裝備類項(xiàng)目4年、校舍改造類項(xiàng)目6年）。啟動(dòng)了教學(xué)裝備類項(xiàng)目采購(gòu)工作。開(kāi)展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施工作。積極落實(shí)《江西省普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象；推動(dòng)了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬(wàn)年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)向全市推廣，促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。

3.全面加強(qiáng)了普通高中管理工作。一是落實(shí)全市普通高中會(huì)議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強(qiáng)普通高中工作。二是科學(xué)制定了年普通高中招生計(jì)劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計(jì)劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強(qiáng)了接受省教育廳評(píng)估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評(píng)估，反應(yīng)良好。同時(shí)，對(duì)去年評(píng)為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開(kāi)展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見(jiàn)》草案并征求了廣泛意見(jiàn)，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，并準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)施。七是高考成績(jī)得以顯著提升。2012年**市報(bào)名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報(bào)考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績(jī)：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個(gè)百分點(diǎn)，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達(dá)86.08%。

4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來(lái)共完成校建資金投入6.78億元，其中爭(zhēng)取上級(jí)資金5.6億元，新（改擴(kuò)）建、維修校舍面積55.3萬(wàn)平方米，其中新（改擴(kuò)）建校舍面積46.8萬(wàn)平方米，維修校舍面積8.5萬(wàn)平方米，改造危房25.5萬(wàn)平方米，拆除d類危房17萬(wàn)平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來(lái)校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬(wàn)平方米，消除d級(jí)危房98.65萬(wàn)平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢(shì)得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點(diǎn)附屬幼兒園873個(gè)，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個(gè)。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬(wàn)年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實(shí)施。一年來(lái)完成投資5175萬(wàn)元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬(wàn)平方米，為1萬(wàn)多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開(kāi)工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開(kāi)發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開(kāi)工建設(shè)。

6.全面開(kāi)展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開(kāi)的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展了熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義教育，組織讀書(shū)、征文、演講、講座等活動(dòng)。二是召開(kāi)了素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，組織了“與雷鋒同行，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)（讀好書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報(bào)一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書(shū)”活動(dòng)。三是開(kāi)展了市級(jí)素質(zhì)教育示范校的評(píng)估，共評(píng)出15所市級(jí)素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開(kāi)展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。四是加強(qiáng)了班主任和德育工作隊(duì)伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評(píng)選活動(dòng)，并組隊(duì)參加全省比賽。五是開(kāi)展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。六是進(jìn)一步開(kāi)展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。組隊(duì)參加了全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理，對(duì)所有已建成的活動(dòng)中心進(jìn)行了工作檢查。落實(shí)了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計(jì)劃，并開(kāi)展了檢查活動(dòng)。八是開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，舉辦了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。

（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺(tái)了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人，基本完成了省廳下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)。

2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)技能競(jìng)賽獲佳績(jī)。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國(guó)職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎(jiǎng)1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎(jiǎng)各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎(jiǎng)2人，列全國(guó)29支參賽隊(duì)之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競(jìng)賽節(jié)，共獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)17個(gè)，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級(jí)學(xué)生文化課抽測(cè)，均比上一年有所提高。

3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對(duì)我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評(píng)估、復(fù)評(píng)工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校，并已被國(guó)家教育部評(píng)估認(rèn)定。召開(kāi)了全市20職成教工作會(huì)議暨專家報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會(huì)議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。

4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報(bào)了2012年中央、省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)2012年中職學(xué)校省級(jí)精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長(zhǎng)和60名教師參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)和省級(jí)“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評(píng)選了33名中職學(xué)生為省級(jí)“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評(píng)選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)。

5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問(wèn)題、反思過(guò)去，做好整改工作，促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。

（三）大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.科學(xué)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實(shí)了全市組織部長(zhǎng)暨人才工作會(huì)議精神，細(xì)化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評(píng)審工作。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開(kāi)展了的“江西省首屆教書(shū)育人楷模”評(píng)選推薦工作，開(kāi)展了“**市教書(shū)育人楷?！痹u(píng)選表彰活動(dòng)，開(kāi)展了“江西省師德師風(fēng)示范?！钡膭?chuàng)評(píng)活動(dòng)。制作了《三清師魂》宣傳畫(huà)冊(cè)，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。

（3）完善了教師補(bǔ)充機(jī)制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強(qiáng)了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個(gè)設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實(shí)了教育部直屬師范大學(xué)“免費(fèi)師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費(fèi)師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)定向培養(yǎng)計(jì)劃656名。

（4）服務(wù)重點(diǎn)工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，認(rèn)真落實(shí)**中學(xué)教師編制問(wèn)題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作，市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。

（5）開(kāi)展了評(píng)先表彰活動(dòng)。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的推薦、考核、公示和材料上報(bào)工作；與江西日?qǐng)?bào)社大江網(wǎng)聯(lián)合開(kāi)展了“**市十佳中小學(xué)校長(zhǎng)”的評(píng)選表彰工作。

（6）加強(qiáng)了學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。一是開(kāi)展了中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長(zhǎng)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔走上了工作崗位，同時(shí)各地通過(guò)考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長(zhǎng)后備人才庫(kù)；二是各地出臺(tái)了校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實(shí)了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長(zhǎng)問(wèn)責(zé)處理辦法。

2.實(shí)施“名師工程”建設(shè)。

（1）開(kāi)展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。

（2）建立了名師工作室。爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實(shí)推進(jìn)。

（3）做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點(diǎn)是師德教育、新理念、新課程、新知識(shí)等方面內(nèi)容；三是開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。

3.不斷提升校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

貫徹落實(shí)了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了教師能力建設(shè)。一是加強(qiáng)了教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開(kāi)展教育部新一輪示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作，**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評(píng)全國(guó)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作受到省考評(píng)組的好評(píng)并上報(bào)教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長(zhǎng)任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級(jí)認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班；三是組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”；四是繼續(xù)開(kāi)展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。

4.穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。

全力做好了春節(jié)期間、“兩會(huì)”期間、“十八大”期間教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國(guó)有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績(jī)效考核和績(jī)效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目等保障教師待遇工作。開(kāi)展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級(jí)教師職務(wù)，有效地化解了評(píng)聘矛盾，調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性。

5.做好了教師隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

（1）開(kāi)展了校長(zhǎng)培訓(xùn)。全年共選送211名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)；131名校長(zhǎng)參加了省市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長(zhǎng)”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。

（2）實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)?！皣?guó)培計(jì)劃--置換頂崗”項(xiàng)目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個(gè)月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級(jí)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。

（3）實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過(guò)渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬(wàn)人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對(duì)性和實(shí)效性更為突出。

（4）教師才藝比賽獲佳績(jī)。選送4個(gè)節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，2個(gè)一等獎(jiǎng)節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。

（四）落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，確保校園平安、師生安全。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對(duì)局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書(shū)。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書(shū)，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。同時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級(jí)、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí)，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。

狠抓宣傳教育。通過(guò)各種宣傳媒介對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，組織了全市102萬(wàn)中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識(shí)比賽，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和知識(shí)水平。有針對(duì)性地開(kāi)展交通、消防、等專題安全教育活動(dòng)，舉辦了多樣式宣傳活動(dòng)、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實(shí)行外來(lái)人員盤(pán)查登記制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時(shí)有人。堅(jiān)持了班級(jí)點(diǎn)名制度、學(xué)生請(qǐng)假制度，實(shí)施安全事故即報(bào)制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，強(qiáng)化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項(xiàng)行動(dòng)。今年以來(lái)市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫(xiě)集中整治工作簡(jiǎn)報(bào)8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報(bào)23件，涉及216所學(xué)校。

3.突出重點(diǎn)，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。

始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點(diǎn)、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)。今年受理上級(jí)有關(guān)部門(mén)批轉(zhuǎn)和群眾來(lái)信來(lái)訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問(wèn)題都及時(shí)處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問(wèn)題。為全市的社會(huì)政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開(kāi)展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評(píng)選工作為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營(yíng)造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評(píng)為省級(jí)平安校園示范校。

四、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

1.國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作扎實(shí)有效。全面啟動(dòng)了迎接國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了一系列宣傳，編寫(xiě)了一系列材料，落實(shí)市語(yǔ)委辦和普通話水平測(cè)試站新的辦公、測(cè)試場(chǎng)所，建立了比較完善的檔案材料，語(yǔ)言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語(yǔ)委的正式評(píng)估，迎評(píng)工作受到充分肯定，為順利通過(guò)評(píng)估奠定了良好基礎(chǔ)。

2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對(duì)縣級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，通過(guò)過(guò)程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對(duì)三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級(jí)復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對(duì)三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估，并順利通過(guò)。通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)督促縣級(jí)人民政府繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動(dòng)作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。

加強(qiáng)了督學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)市督學(xué)進(jìn)行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊(duì)伍的加強(qiáng)，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹落實(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。

3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持了“四嚴(yán)四不松”，落實(shí)了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級(jí)招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過(guò)免費(fèi)印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車(chē)”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠(chéng)信立考”教育活動(dòng)，加強(qiáng)高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀(jì)等工作，給予了考生權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評(píng)為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過(guò)政策宣傳，免費(fèi)印制《公開(kāi)信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，擴(kuò)大均衡招生計(jì)劃比例，簡(jiǎn)化中考時(shí)間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì)，提高了中招工作的效率和公信度。

4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過(guò)調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動(dòng)、打造名師隊(duì)伍和引導(dǎo)成果物化，加強(qiáng)了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開(kāi)展了“全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評(píng)選活動(dòng)，71篇論文參評(píng)，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級(jí)獎(jiǎng)11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級(jí)獎(jiǎng)59篇；配合省里開(kāi)展了“第二屆新課改校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評(píng)選活動(dòng)，124篇論文參評(píng)，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果10個(gè)送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；開(kāi)展了課例、課件、教學(xué)用具評(píng)選活動(dòng)，983篇（件）參評(píng)，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對(duì)十二個(gè)縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，通過(guò)督查，促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺(tái)階。

5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。組織實(shí)施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目采購(gòu)工作，全市總計(jì)實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)資金達(dá)10268萬(wàn)元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個(gè)縣實(shí)行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費(fèi)比例10%、3個(gè)縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)4500余萬(wàn)元，已統(tǒng)籌到位并投入項(xiàng)目建設(shè)使用資金3900余萬(wàn)元。開(kāi)展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。組織開(kāi)展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項(xiàng)了省級(jí)研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評(píng)估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人、英語(yǔ)聽(tīng)力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計(jì)和綜合實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、“班班通”應(yīng)用賽課、說(shuō)課活動(dòng)等八項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，共榮獲了全國(guó)和全省獎(jiǎng)項(xiàng)257個(gè)，其中獲全省一等獎(jiǎng)41個(gè)、二等獎(jiǎng)80個(gè)、三等獎(jiǎng)133個(gè)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報(bào)了“教育部-教育信息化試點(diǎn)”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點(diǎn)單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校。

5.強(qiáng)化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化各級(jí)各類學(xué)校教代會(huì)的規(guī)范有序召開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效。教育工會(huì)連續(xù)三年組織縣教育工會(huì)主席和直屬學(xué)校工會(huì)主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查，進(jìn)一步推動(dòng)和完善校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開(kāi)展創(chuàng)建教工之家活動(dòng)。開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評(píng)選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請(qǐng)市委、市政府表彰，并在媒體上開(kāi)展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。舉辦了我市首屆班主任技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)了知名專家作師德報(bào)告，激發(fā)了廣大教師圖強(qiáng)思進(jìn)，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實(shí)效。二是通過(guò)新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況，一年來(lái)，我們與江西日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、**電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過(guò)**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開(kāi)展政務(wù)信息公開(kāi)，讓社會(huì)了解教育動(dòng)向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位）。四是認(rèn)真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進(jìn)單位）。

7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。

勤工儉學(xué)工作有序開(kāi)展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報(bào)到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)得到加強(qiáng)。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，共接納學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)13萬(wàn)9千余人次。加強(qiáng)了教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動(dòng)要求參保的良好態(tài)勢(shì)，參保率達(dá)85％以上。

五、重點(diǎn)工作。

（一）抓好貫徹落實(shí)工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，切實(shí)實(shí)施好省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教育體制改革。開(kāi)好教育工作會(huì)議。

（二）深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1.深入貫徹實(shí)施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開(kāi)展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，做好貫徹實(shí)施工作。繼續(xù)推動(dòng)《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的落實(shí)，開(kāi)展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。積極開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。

2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬(wàn)年縣政府接受省政府對(duì)縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作。

3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實(shí)《江西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，督促各地集中財(cái)力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，與校建辦、電教館一起開(kāi)展督查工作，確保工程順利實(shí)施。

4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)班，辦好每一所學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn)，建立縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級(jí)數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴(yán)格控制借讀人數(shù)；進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。

5.繼續(xù)組織開(kāi)展教育對(duì)口支援工作。督促落實(shí)幫扶方案，及時(shí)總結(jié)教育對(duì)口支援工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育對(duì)口支援工作范圍，進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。

6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門(mén)開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng)。

7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)工作，做好免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)等工作。同時(shí)，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。

（三）積極發(fā)展學(xué)前教育。

1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。督促、指導(dǎo)各地?cái)U(kuò)大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目等。

2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。

3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園園本教研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展示范幼兒園評(píng)估工作，做好省級(jí)示范園復(fù)評(píng)工作，評(píng)估3-4所市級(jí)示范園。開(kāi)展以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實(shí)發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范作用。

（四）推動(dòng)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好全市高中工作會(huì)議落實(shí)工作。督促縣（市、區(qū)）出臺(tái)相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進(jìn)學(xué)?？倲?shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。

2.開(kāi)展普通高中評(píng)估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級(jí)綜合評(píng)估、市級(jí)教學(xué)評(píng)估、校級(jí)自我評(píng)估的科學(xué)評(píng)估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力，提高教育質(zhì)量。開(kāi)展普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)，做好特色項(xiàng)目試驗(yàn)工作。加強(qiáng)通用技術(shù)試驗(yàn)室建設(shè)。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進(jìn)教學(xué)管理，豐富校園文化，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)生利益。

（五）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開(kāi)的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義教育，組織讀書(shū)、征文、演講、講座等活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評(píng)選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。

2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校。強(qiáng)化依法依規(guī)辦學(xué)意識(shí)，建立健全相關(guān)制度，落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象，規(guī)范收費(fèi)行為，繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。

3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開(kāi)展親情熱線，組織定期研究，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系，進(jìn)行激勵(lì)表彰，并完善相關(guān)管理制度。

4.開(kāi)展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開(kāi)展安全教育，適時(shí)組織安全教育專題活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評(píng)比活動(dòng)。

5.積極開(kāi)展綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)。加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，啟動(dòng)市級(jí)青少年校外活動(dòng)基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬(wàn)年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動(dòng)中心開(kāi)展正常的教育活動(dòng)；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊(duì)參加省教育廳組織的比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，開(kāi)展勞動(dòng)教育。

（六）切實(shí)加強(qiáng)教研、教改水平。

以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。

（七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

1.加快實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬(wàn)平方米，改造b、c級(jí)危房25萬(wàn)平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個(gè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。

2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個(gè)縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見(jiàn)成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇?！眴?wèn)題大大緩解。

3.基本完成**市青少年示范性實(shí)踐基地建設(shè)。

（八）加快推進(jìn)職業(yè)教育。

1.加強(qiáng)我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個(gè)中職學(xué)校都要確立1-2個(gè)和社會(huì)急需、就業(yè)形勢(shì)好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對(duì)接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。

2.加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對(duì)接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對(duì)穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點(diǎn)實(shí)習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，良好合作的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)自身?xiàng)l件建設(shè)。加強(qiáng)中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實(shí)提升職業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實(shí)行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。

4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬(wàn)人的目標(biāo)任務(wù)。

（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。

1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。

2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點(diǎn)工作。制定方案，做好2-3個(gè)縣試點(diǎn)工作。加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。

3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開(kāi)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4.加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計(jì)。切實(shí)做好對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。

5、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的管理，20，尤其要做好對(duì)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的管理，制定貫徹落實(shí)《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實(shí)施意見(jiàn)，以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。

（十）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)風(fēng)采》大型畫(huà)冊(cè)，進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動(dòng)。研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開(kāi)展“**市十佳教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教師編制管理，健全編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀、村完小小班額的實(shí)際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對(duì)生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策；二是根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，解決好高中教師編制問(wèn)題。

3、抓好新教師補(bǔ)充工作。一是及時(shí)補(bǔ)充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補(bǔ)充工作；二是進(jìn)一步實(shí)施“特崗計(jì)劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。

4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費(fèi)，加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。

5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)工作；進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和不足，提出完善措施；進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點(diǎn)工作（**縣）。

6、保障和提高教師待遇，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。一是加強(qiáng)督查，督促各地抓好教師績(jī)效考核和績(jī)效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實(shí)施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實(shí)省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

7、強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實(shí)施好國(guó)培計(jì)劃和省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。

8、加強(qiáng)教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長(zhǎng)和教育干部隊(duì)伍，舉辦一期初中校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團(tuán)送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。

（十一）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。

1.貫徹落實(shí)黨的十八大精神，做好重要時(shí)節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動(dòng)期間等敏感時(shí)節(jié)以及節(jié)假日等為重點(diǎn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解，有效維護(hù)師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實(shí)加強(qiáng)校園管理，有效保障師生人身安全，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。

3.大力推進(jìn)“三個(gè)平臺(tái)”（江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場(chǎng)所監(jiān)控平臺(tái)和江西省教育廳信訪工作平臺(tái)）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇三

為全面貫徹落實(shí)《江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》和省市2012年教育工作會(huì)議精神，一年來(lái)，我市教育事業(yè)在省教育行政部門(mén)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以開(kāi)展集中整治活動(dòng)為契機(jī)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細(xì)化發(fā)展措施，實(shí)現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動(dòng)，不斷提升機(jī)關(guān)工作成效。

1.深入開(kāi)展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個(gè)縣（市、區(qū)）教育部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展了蹲點(diǎn)工作。組織機(jī)關(guān)干部收聽(tīng)收看了黨的十八大會(huì)議報(bào)告。舉辦了十八大會(huì)議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實(shí)施意見(jiàn)》，督促全市教育工作者提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)，增強(qiáng)執(zhí)行力。全面推動(dòng)十八大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。

2、深化集中整治活動(dòng)效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題原因。加大督查力度，狠抓整治活動(dòng)實(shí)效。加大了對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個(gè)嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機(jī)制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問(wèn)題。加強(qiáng)師德考核，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒(méi)有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門(mén)作風(fēng)，提升了機(jī)關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機(jī)關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。

3.積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議，市教育局報(bào)送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，真正使活動(dòng)創(chuàng)出先進(jìn)、爭(zhēng)出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫(xiě)工作。

進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時(shí)間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費(fèi)治理力度，共收繳亂收費(fèi)311萬(wàn)元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級(jí)各類學(xué)校。對(duì)查出的問(wèn)題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對(duì)信訪件的調(diào)查處理。對(duì)上級(jí)部門(mén)交辦的教育亂收費(fèi)信訪件，及時(shí)調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實(shí)。

5.不斷提升機(jī)關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實(shí)行崗位監(jiān)督機(jī)制。建立來(lái)訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺(tái)，方便群眾辦事。開(kāi)展“下基層，進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等教育民生重大問(wèn)題，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動(dòng)的組織，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門(mén)工作協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，做到了快捷和實(shí)效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤行為。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。

（一）加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

1.全面實(shí)施了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。一是按要求做好了校舍改建類項(xiàng)目和農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目管理，召開(kāi)了全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開(kāi)展學(xué)前教育項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評(píng)估工作。做好幼兒園評(píng)估工作，共有3所申報(bào)省級(jí)示范園評(píng)估（**縣幼兒園、**縣陽(yáng)光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過(guò)程督導(dǎo)。三是加強(qiáng)了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開(kāi)展了“健康、快樂(lè)、發(fā)展”主題活動(dòng)；組織了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)；組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。四是組織了三次幼兒園園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)前教育隊(duì)伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。

2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。2012年我局獲得了國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。二是推動(dòng)了均衡發(fā)展。積極落實(shí)省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》和市政府出臺(tái)的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，督促各地認(rèn)真落實(shí)。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改（教學(xué)裝備類項(xiàng)目4年、校舍改造類項(xiàng)目6年）。啟動(dòng)了教學(xué)裝備類項(xiàng)目采購(gòu)工作。開(kāi)展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施工作。積極落實(shí)《江西省普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象；推動(dòng)了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬(wàn)年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)向全市推廣，促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。

3.全面加強(qiáng)了普通高中管理工作。一是落實(shí)全市普通高中會(huì)議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強(qiáng)普通高中工作。二是科學(xué)制定了2012年普通高中招生計(jì)劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計(jì)劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強(qiáng)了接受省教育廳評(píng)估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評(píng)估，反應(yīng)良好。同時(shí)，對(duì)去年評(píng)為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開(kāi)展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見(jiàn)》草案并征求了廣泛意見(jiàn)，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，并準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)施。七是高考成績(jī)得以顯著提升。2012年**市報(bào)名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報(bào)考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績(jī)：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個(gè)百分點(diǎn)，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達(dá)86.08%。

4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來(lái)共完成校建資金投入6.78億元，其中爭(zhēng)取上級(jí)資金5.6億元，新（改擴(kuò)）建、維修校舍面積55.3萬(wàn)平方米，其中新（改擴(kuò)）建校舍面積46.8萬(wàn)平方米，維修校舍面積8.5萬(wàn)平方米，改造危房25.5萬(wàn)平方米，拆除d類危房17萬(wàn)平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來(lái)校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬(wàn)平方米，消除d級(jí)危房98.65萬(wàn)平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢(shì)得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點(diǎn)附屬幼兒園873個(gè)，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個(gè)。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬(wàn)年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實(shí)施。一年來(lái)完成投資5175萬(wàn)元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬(wàn)平方米，為1萬(wàn)多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開(kāi)工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開(kāi)發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開(kāi)工建設(shè)。

6.全面開(kāi)展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開(kāi)的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展了熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義教育，組織讀書(shū)、征文、演講、講座等活動(dòng)。二是召開(kāi)了素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，組織了“與雷鋒同行，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)（讀好書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報(bào)一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書(shū)”活動(dòng)。三是開(kāi)展了市級(jí)素質(zhì)教育示范校的評(píng)估，共評(píng)出15所市級(jí)素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開(kāi)展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。四是加強(qiáng)了班主任和德育工作隊(duì)伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評(píng)選活動(dòng)，并組隊(duì)參加全省比賽。五是開(kāi)展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。六是進(jìn)一步開(kāi)展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。組隊(duì)參加了全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理，對(duì)所有已建成的活動(dòng)中心進(jìn)行了工作檢查。落實(shí)了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計(jì)劃，并開(kāi)展了檢查活動(dòng)。八是開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，舉辦了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。

（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺(tái)了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人，基本完成了省廳下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)。

2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)技能競(jìng)賽獲佳績(jī)。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國(guó)職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎(jiǎng)1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎(jiǎng)各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎(jiǎng)2人，列全國(guó)29支參賽隊(duì)之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競(jìng)賽節(jié)，共獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)17個(gè)，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級(jí)學(xué)生文化課抽測(cè)，均比上一年有所提高。

3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對(duì)我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評(píng)估、復(fù)評(píng)工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校，并已被國(guó)家教育部評(píng)估認(rèn)定。召開(kāi)了全市20職成教工作會(huì)議暨專家報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會(huì)議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。

4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報(bào)了2012年中央、省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)2012年中職學(xué)校省級(jí)精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長(zhǎng)和60名教師參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)和省級(jí)“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評(píng)選了33名中職學(xué)生為省級(jí)“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評(píng)選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)。

5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問(wèn)題、反思過(guò)去，做好整改工作，促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。

（三）大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.科學(xué)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實(shí)了全市組織部長(zhǎng)暨人才工作會(huì)議精神，細(xì)化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評(píng)審工作。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開(kāi)展了的“江西省首屆教書(shū)育人楷模”評(píng)選推薦工作，開(kāi)展了“**市教書(shū)育人楷?！痹u(píng)選表彰活動(dòng)，開(kāi)展了“江西省師德師風(fēng)示范校”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。制作了《三清師魂》宣傳畫(huà)冊(cè)，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。

（3）完善了教師補(bǔ)充機(jī)制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強(qiáng)了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個(gè)設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實(shí)了教育部直屬師范大學(xué)“免費(fèi)師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費(fèi)師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)定向培養(yǎng)計(jì)劃656名。

（4）服務(wù)重點(diǎn)工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，認(rèn)真落實(shí)**中學(xué)教師編制問(wèn)題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作，市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。

（5）開(kāi)展了評(píng)先表彰活動(dòng)。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的推薦、考核、公示和材料上報(bào)工作；與江西日?qǐng)?bào)社大江網(wǎng)聯(lián)合開(kāi)展了“**市十佳中小學(xué)校長(zhǎng)”的評(píng)選表彰工作。

（6）加強(qiáng)了學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。一是開(kāi)展了中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長(zhǎng)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔走上了工作崗位，同時(shí)各地通過(guò)考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長(zhǎng)后備人才庫(kù)；二是各地出臺(tái)了校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實(shí)了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長(zhǎng)問(wèn)責(zé)處理辦法。

2.實(shí)施“名師工程”建設(shè)。

（1）開(kāi)展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。

（2）建立了名師工作室。爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實(shí)推進(jìn)。

（3）做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點(diǎn)是師德教育、新理念、新課程、新知識(shí)等方面內(nèi)容；三是開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。

3.不斷提升校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

貫徹落實(shí)了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了教師能力建設(shè)。一是加強(qiáng)了教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開(kāi)展教育部新一輪示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作，**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評(píng)全國(guó)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作受到省考評(píng)組的好評(píng)并上報(bào)教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長(zhǎng)任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級(jí)認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班；三是組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”；四是繼續(xù)開(kāi)展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。

4.穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。

全力做好了春節(jié)期間、“兩會(huì)”期間、“十八大”期間教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國(guó)有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績(jī)效考核和績(jī)效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目等保障教師待遇工作。開(kāi)展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級(jí)教師職務(wù)，有效地化解了評(píng)聘矛盾，調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性。

5.做好了教師隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

（1）開(kāi)展了校長(zhǎng)培訓(xùn)。全年共選送211名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)；131名校長(zhǎng)參加了省市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長(zhǎng)”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。

（2）實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)?！皣?guó)培計(jì)劃--置換頂崗”項(xiàng)目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個(gè)月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級(jí)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。

（3）實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過(guò)渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬(wàn)人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對(duì)性和實(shí)效性更為突出。

（4）教師才藝比賽獲佳績(jī)。選送4個(gè)節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，2個(gè)一等獎(jiǎng)節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。

（四）落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，確保校園平安、師生安全。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對(duì)局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書(shū)。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書(shū)，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。同時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級(jí)、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí)，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。

狠抓宣傳教育。通過(guò)各種宣傳媒介對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，組織了全市102萬(wàn)中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識(shí)比賽，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和知識(shí)水平。有針對(duì)性地開(kāi)展交通、消防、等專題安全教育活動(dòng)，舉辦了多樣式宣傳活動(dòng)、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實(shí)行外來(lái)人員盤(pán)查登記制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時(shí)有人。堅(jiān)持了班級(jí)點(diǎn)名制度、學(xué)生請(qǐng)假制度，實(shí)施安全事故即報(bào)制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，強(qiáng)化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項(xiàng)行動(dòng)。今年以來(lái)市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫(xiě)集中整治工作簡(jiǎn)報(bào)8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報(bào)23件，涉及216所學(xué)校。

3.突出重點(diǎn)，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。

始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點(diǎn)、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)。今年受理上級(jí)有關(guān)部門(mén)批轉(zhuǎn)和群眾來(lái)信來(lái)訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問(wèn)題都及時(shí)處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問(wèn)題。為全市的社會(huì)政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開(kāi)展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評(píng)選工作為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營(yíng)造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評(píng)為省級(jí)平安校園示范校。

四、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

1.國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作扎實(shí)有效。全面啟動(dòng)了迎接國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了一系列宣傳，編寫(xiě)了一系列材料，落實(shí)市語(yǔ)委辦和普通話水平測(cè)試站新的辦公、測(cè)試場(chǎng)所，建立了比較完善的檔案材料，語(yǔ)言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語(yǔ)委的正式評(píng)估，迎評(píng)工作受到充分肯定，為順利通過(guò)評(píng)估奠定了良好基礎(chǔ)。

2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對(duì)縣級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，通過(guò)過(guò)程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對(duì)三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級(jí)復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對(duì)三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估，并順利通過(guò)。通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)督促縣級(jí)人民政府繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動(dòng)作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。

加強(qiáng)了督學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)市督學(xué)進(jìn)行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊(duì)伍的加強(qiáng)，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹落實(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。

3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持了“四嚴(yán)四不松”，落實(shí)了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級(jí)招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過(guò)免費(fèi)印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車(chē)”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠(chéng)信立考”教育活動(dòng)，加強(qiáng)高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀(jì)等工作，給予了考生權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評(píng)為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過(guò)政策宣傳，免費(fèi)印制《公開(kāi)信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，擴(kuò)大均衡招生計(jì)劃比例，簡(jiǎn)化中考時(shí)間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì)，提高了中招工作的效率和公信度。

4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過(guò)調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動(dòng)、打造名師隊(duì)伍和引導(dǎo)成果物化，加強(qiáng)了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開(kāi)展了“全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評(píng)選活動(dòng)，71篇論文參評(píng)，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級(jí)獎(jiǎng)11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級(jí)獎(jiǎng)59篇；配合省里開(kāi)展了“第二屆新課改校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評(píng)選活動(dòng)，124篇論文參評(píng)，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果10個(gè)送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；開(kāi)展了課例、課件、教學(xué)用具評(píng)選活動(dòng)，983篇（件）參評(píng)，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對(duì)十二個(gè)縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，通過(guò)督查，促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺(tái)階。

5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。組織實(shí)施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目采購(gòu)工作，全市總計(jì)實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)資金達(dá)10268萬(wàn)元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個(gè)縣實(shí)行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費(fèi)比例10%、3個(gè)縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)4500余萬(wàn)元，已統(tǒng)籌到位并投入項(xiàng)目建設(shè)使用資金3900余萬(wàn)元。開(kāi)展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。組織開(kāi)展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項(xiàng)了省級(jí)研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評(píng)估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人、英語(yǔ)聽(tīng)力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計(jì)和綜合實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、“班班通”應(yīng)用賽課、說(shuō)課活動(dòng)等八項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，共榮獲了全國(guó)和全省獎(jiǎng)項(xiàng)257個(gè)，其中獲全省一等獎(jiǎng)41個(gè)、二等獎(jiǎng)80個(gè)、三等獎(jiǎng)133個(gè)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報(bào)了“教育部-教育信息化試點(diǎn)”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點(diǎn)單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校。

5.強(qiáng)化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化各級(jí)各類學(xué)校教代會(huì)的規(guī)范有序召開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效。教育工會(huì)連續(xù)三年組織縣教育工會(huì)主席和直屬學(xué)校工會(huì)主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查，進(jìn)一步推動(dòng)和完善校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開(kāi)展創(chuàng)建教工之家活動(dòng)。開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評(píng)選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請(qǐng)市委、市政府表彰，并在媒體上開(kāi)展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。舉辦了我市首屆班主任技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)了知名專家作師德報(bào)告，激發(fā)了廣大教師圖強(qiáng)思進(jìn)，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實(shí)效。二是通過(guò)新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況，一年來(lái)，我們與江西日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、**電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過(guò)**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開(kāi)展政務(wù)信息公開(kāi)，讓社會(huì)了解教育動(dòng)向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位）。四是認(rèn)真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進(jìn)單位）。

7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。

勤工儉學(xué)工作有序開(kāi)展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報(bào)到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)得到加強(qiáng)。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，共接納學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)13萬(wàn)9千余人次。加強(qiáng)了教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動(dòng)要求參保的良好態(tài)勢(shì)，參保率達(dá)85％以上。

五、2013年重點(diǎn)工作。

（一）抓好貫徹落實(shí)工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，切實(shí)實(shí)施好省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教育體制改革。開(kāi)好教育工作會(huì)議。

（二）深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1.深入貫徹實(shí)施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開(kāi)展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，做好貫徹實(shí)施工作。繼續(xù)推動(dòng)《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的落實(shí)，開(kāi)展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。積極開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。

2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬(wàn)年縣政府接受省政府對(duì)縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作。

3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實(shí)《江西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，督促各地集中財(cái)力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，與校建辦、電教館一起開(kāi)展督查工作，確保工程順利實(shí)施。

4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)班，辦好每一所學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn)，建立縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級(jí)數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴(yán)格控制借讀人數(shù)；進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。

5.繼續(xù)組織開(kāi)展教育對(duì)口支援工作。督促落實(shí)幫扶方案，及時(shí)總結(jié)教育對(duì)口支援工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育對(duì)口支援工作范圍，進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。

6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門(mén)開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng)。

7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)工作，做好免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)等工作。同時(shí)，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。

（三）積極發(fā)展學(xué)前教育。

1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。督促、指導(dǎo)各地?cái)U(kuò)大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目等。

2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。

3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園園本教研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展示范幼兒園評(píng)估工作，做好省級(jí)示范園復(fù)評(píng)工作，評(píng)估3-4所市級(jí)示范園。開(kāi)展以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實(shí)發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范作用。

（四）推動(dòng)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好全市高中工作會(huì)議落實(shí)工作。督促縣（市、區(qū)）出臺(tái)相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進(jìn)學(xué)?？倲?shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。

2.開(kāi)展普通高中評(píng)估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級(jí)綜合評(píng)估、市級(jí)教學(xué)評(píng)估、校級(jí)自我評(píng)估的科學(xué)評(píng)估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力，提高教育質(zhì)量。開(kāi)展普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)，做好特色項(xiàng)目試驗(yàn)工作。加強(qiáng)通用技術(shù)試驗(yàn)室建設(shè)。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進(jìn)教學(xué)管理，豐富校園文化，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)生利益。

（五）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開(kāi)的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義教育，組織讀書(shū)、征文、演講、講座等活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評(píng)選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。

2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校。強(qiáng)化依法依規(guī)辦學(xué)意識(shí)，建立健全相關(guān)制度，落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象，規(guī)范收費(fèi)行為，繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。

3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開(kāi)展親情熱線，組織定期研究，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系，進(jìn)行激勵(lì)表彰，并完善相關(guān)管理制度。

4.開(kāi)展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開(kāi)展安全教育，適時(shí)組織安全教育專題活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評(píng)比活動(dòng)。

5.積極開(kāi)展綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)。加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，啟動(dòng)市級(jí)青少年校外活動(dòng)基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬(wàn)年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動(dòng)中心開(kāi)展正常的教育活動(dòng)；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊(duì)參加省教育廳組織的比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，開(kāi)展勞動(dòng)教育。

（六）切實(shí)加強(qiáng)教研、教改水平。

以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。

（七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

1.加快實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬(wàn)平方米，改造b、c級(jí)危房25萬(wàn)平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個(gè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。

2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個(gè)縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見(jiàn)成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇?！眴?wèn)題大大緩解。

3.基本完成**市青少年示范性實(shí)踐基地建設(shè)。

（八）加快推進(jìn)職業(yè)教育。

1.加強(qiáng)我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個(gè)中職學(xué)校都要確立1-2個(gè)和社會(huì)急需、就業(yè)形勢(shì)好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對(duì)接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。

2.加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對(duì)接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對(duì)穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點(diǎn)實(shí)習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，良好合作的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)自身?xiàng)l件建設(shè)。加強(qiáng)中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實(shí)提升職業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實(shí)行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。

4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬(wàn)人的目標(biāo)任務(wù)。

（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。

1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。

2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點(diǎn)工作。制定方案，做好2-3個(gè)縣試點(diǎn)工作。加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。

3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開(kāi)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4.加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計(jì)。切實(shí)做好對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。

5、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的管理，2013年，尤其要做好對(duì)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的管理，制定貫徹落實(shí)《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實(shí)施意見(jiàn)，以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。

（十）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)風(fēng)采》大型畫(huà)冊(cè)，進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動(dòng)。研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開(kāi)展“**市十佳教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教師編制管理，健全編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀、村完小小班額的實(shí)際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對(duì)生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策；二是根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，解決好高中教師編制問(wèn)題。

3、抓好新教師補(bǔ)充工作。一是及時(shí)補(bǔ)充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補(bǔ)充工作；二是進(jìn)一步實(shí)施“特崗計(jì)劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。

4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費(fèi)，加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。

5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)工作；進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和不足，提出完善措施；進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點(diǎn)工作（**縣）。

6、保障和提高教師待遇，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。一是加強(qiáng)督查，督促各地抓好教師績(jī)效考核和績(jī)效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實(shí)施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實(shí)省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

7、強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實(shí)施好國(guó)培計(jì)劃和省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。

8、加強(qiáng)教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長(zhǎng)和教育干部隊(duì)伍，舉辦一期初中校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團(tuán)送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。

（十一）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。

1.貫徹落實(shí)黨的十八大精神，做好重要時(shí)節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動(dòng)期間等敏感時(shí)節(jié)以及節(jié)假日等為重點(diǎn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解，有效維護(hù)師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實(shí)加強(qiáng)校園管理，有效保障師生人身安全，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。

3.大力推進(jìn)“三個(gè)平臺(tái)”（江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場(chǎng)所監(jiān)控平臺(tái)和江西省教育廳信訪工作平臺(tái)）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇四

xx市教育局團(tuán)委在xx市教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)市委的協(xié)調(diào)配合下、在xx市各校的大力支持下202_年開(kāi)展了一系列的未成年人保護(hù)工作。

心理健康是做好未成年人保護(hù)工作的第一站，為加強(qiáng)未成年人心理健康工作，xx市教育局團(tuán)委聯(lián)合x(chóng)x市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，面向全市中小學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)。xx市未成年人心理健康中心認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》為指導(dǎo)思想，以中小學(xué)生核心素養(yǎng)以及中學(xué)生積極心理品質(zhì)為理論依據(jù)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為根本，以市文明辦、教育局心理健康中心、xx市心理健康名師工作室及心理健康老師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系為支撐，進(jìn)一步加強(qiáng)我市未成年人心理健康教育組織領(lǐng)導(dǎo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和大力配合下，心理健康中心從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，不斷完善心理健康教育工作，加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作更加系統(tǒng)、全面、有效地展開(kāi)。

知法、懂法、守法是未成年人保護(hù)工作的第二站。為深入引導(dǎo)全市廣大青少年學(xué)法用法、尊法守法，尤其是引導(dǎo)在校青少年牢固樹(shù)立和增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)和法治理念，在市委政法委指導(dǎo)下，教育局、團(tuán)市委聯(lián)合市法院、市檢察院、市網(wǎng)信辦、市公安局、市司法局、市衛(wèi)健委利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間開(kāi)展以“護(hù)航青春‘雙減’有‘法’”為主題的青少年法治宣傳教育活動(dòng)。本次活動(dòng)市法院、市檢察院、市公安局政法干警xx人，市司法局、市衛(wèi)健委法治宣傳志愿服務(wù)隊(duì)各xx人進(jìn)入市直各校進(jìn)行了宣講活動(dòng)，市教育局組織學(xué)生xxxx人進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

202_年xx月x日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)市教育局團(tuán)委副書(shū)記xx超來(lái)校開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》讀書(shū)會(huì)。德育副校長(zhǎng)xxx、德育處主任xxx、辦公室副主任xx、電教中心xx老師及校醫(yī)xx老師參加活動(dòng)。此次讀書(shū)會(huì)由大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx主持。

未成年人保護(hù)法是我國(guó)第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門(mén)法律。為維護(hù)未成年人合法權(quán)益，優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境提供了有力的法律保障。牛建超書(shū)記以事例結(jié)合法律條文的方式，向老師們深入淺出地介紹了《未成年人保護(hù)法》中“家庭保護(hù)”、“學(xué)校保護(hù)”、“社會(huì)保護(hù)”、“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容，詳談自己的看法和見(jiàn)解。生動(dòng)的講解讓老師們了解到該如何更好地保護(hù)學(xué)生，同時(shí)讓學(xué)生意識(shí)到自己身為一名未成年人，該如何利用法律的武器保護(hù)自己。與會(huì)人員分別介紹了自己對(duì)于學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。

通過(guò)此次讀書(shū)會(huì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師對(duì)《未成年人保護(hù)法》有了更深更廣的認(rèn)識(shí)，知道了要愛(ài)學(xué)生，要會(huì)愛(ài)學(xué)生，以后會(huì)讓學(xué)生知曉作為未成年人該如何使自己的權(quán)益不受侵害，更好地保護(hù)自己茁壯成長(zhǎng)。

202_年xx月xx日下午，xx市公安局“護(hù)航青春、‘雙減’有法”法制宣傳教育服務(wù)團(tuán)走進(jìn)xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)展以“綠色成長(zhǎng)，生命無(wú)毒”為主題的禁毒宣傳活動(dòng)。公安干警xxx利用禁毒課件ppt，從毒品的種類、毒品的辨別，毒品的危害以及如何拒毒、防毒等方面，結(jié)合個(gè)案做了詳盡生動(dòng)的講解。

xxx警官還和同學(xué)們進(jìn)行模擬互動(dòng)，介紹傳統(tǒng)毒品和新型毒品，以及進(jìn)行毒品樣品展示，宣傳禁毒知識(shí)，提高學(xué)生的識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，讓禁毒宣傳教育深入人心。隨后進(jìn)行禁毒知識(shí)搶答活動(dòng)，大家踴躍參與，熱情高漲。通過(guò)知識(shí)競(jìng)答提高了同學(xué)們的積極性，也鞏固了禁毒知識(shí)。

xx月xx日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“模擬法庭”活動(dòng)在xx市中級(jí)人民法開(kāi)展，xx市第二中學(xué)xx余名師生和學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)少年法庭，與作為開(kāi)庭指導(dǎo)的xx市中級(jí)人民法院法官一起現(xiàn)場(chǎng)感受了這場(chǎng)庭審。

模擬法庭上，由第二中學(xué)八年級(jí)x班xx位學(xué)生和家長(zhǎng)分別扮演的法官、書(shū)記員、法警、被告人和代理人等角色，按照庭前準(zhǔn)備、法庭審議、法庭調(diào)查、法庭辯論、法庭宣判等程序，審理了一起校園傷害民事案件?！巴彙敝?，同學(xué)們非常投入，每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)肅認(rèn)真，營(yíng)造出莊嚴(yán)的審判氣氛。

庭審結(jié)束后，參與模擬和旁聽(tīng)的學(xué)生們紛紛表示：這種實(shí)踐活動(dòng)實(shí)在是太好了，這種體驗(yàn)是課堂上無(wú)法學(xué)到的！“模擬法庭”的方式形象生動(dòng)，使大家親身感受到了法律的莊嚴(yán)和神圣，了解了庭審中的各項(xiàng)程序和各種角色的特點(diǎn)，既增強(qiáng)了法律意識(shí)，又學(xué)到了法律知識(shí)，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。

xx月xx日下午，xx市網(wǎng)信辦法治宣傳教育服務(wù)團(tuán)來(lái)到人民路學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩部分內(nèi)容，第一部分，市網(wǎng)信辦工作人員向?qū)W生們講述了發(fā)展迅猛的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景，緊接著指導(dǎo)學(xué)生電腦上網(wǎng)安全、手機(jī)上網(wǎng)安全、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物安全、常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙手法和防范措施、以及未成年上網(wǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容，從生活中的一些實(shí)際情況出發(fā)，深入淺出地講解了網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)生們的聯(lián)系，并指導(dǎo)學(xué)生：“平時(shí)注意網(wǎng)絡(luò)安全與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，網(wǎng)絡(luò)隱患無(wú)處不在，在使用過(guò)程中，一定要提高警惕，要樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。加強(qiáng)防范意識(shí)，減少不必要的損失?！钡诙糠郑芯W(wǎng)信辦工作人員現(xiàn)場(chǎng)演示隨意連接陌生wifi會(huì)發(fā)生的事，如打開(kāi)手機(jī)通訊錄、通話記錄，打開(kāi)手機(jī)短信，打開(kāi)語(yǔ)音監(jiān)聽(tīng)視頻監(jiān)控等，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)直觀感受到隨意連接陌生wifi的可怕，提醒學(xué)生以后使用手機(jī)一定注意安全，不要隨意連接陌生的wifi?；顒?dòng)最后：網(wǎng)信辦工作人員帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，倡議所有同學(xué)爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的守護(hù)者。

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息。

要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人。

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。

xx月x日下午，團(tuán)市委法治宣傳教育服務(wù)團(tuán)來(lái)到xx市xx中學(xué)，聯(lián)合校xx社團(tuán)開(kāi)展了“國(guó)家憲法日”的宣傳活動(dòng)，并介紹“雙減”政策。憲法是我國(guó)的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是公民權(quán)利的保障書(shū)。張婉秋老師通過(guò)介紹憲法日的來(lái)歷和意義，講解憲法的內(nèi)容和地位意義，來(lái)引導(dǎo)青少年增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法和踐行憲法。張老師還介紹了國(guó)家頒布的減負(fù)政策及推行政策的目的，引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)前如何在“雙減”形勢(shì)下改變學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，熱情高漲，達(dá)到了預(yù)期的效果。

專門(mén)教育工作是未成年人保護(hù)工作的最后一站。xx市專門(mén)教育工作委員會(huì)自20xx年x月xx日成立以來(lái)，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)。xx市專門(mén)教育委員會(huì)針對(duì)違法犯罪的青少年，啟動(dòng)教育教學(xué)專項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，這是我市民生工程的一個(gè)部分，在具體實(shí)施上，推動(dòng)社會(huì)工作介入涉罪未成年人幫教服務(wù)，給予涉罪未成年人相應(yīng)幫扶；預(yù)防未成年人違法犯罪，提高未成年人法律意識(shí)，減少違法行為；做好未成年人“庭前調(diào)查”“判后回訪”等工作，降低法律懲戒對(duì)于未成年人的傷害，教育、感化、挽救涉罪未成年人；促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，做好未成年人工作就是“為黨育人、為國(guó)育才”，我們要心往一處想、勁往一處使，貫徹“立足教育、科學(xué)育人、造就人才”的理念，將未成年人利益最大化作為基本原則，最大限度地做好未成年人保護(hù)工作。

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市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇五

很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。

首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說(shuō)先不要做，先聽(tīng)要求，后來(lái)又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過(guò)隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開(kāi)始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺](méi)有遵循指示。

第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺(jué)以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。

第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見(jiàn)過(guò)這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過(guò)他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻顯得很不足掛齒。

鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來(lái)，但是聽(tīng)到同伴的呼喊，看到同伴們都沒(méi)放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺(jué)更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的'存在。

這兩天的培訓(xùn)綜合下來(lái)，感覺(jué)自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹(shù)立希望之燈，更重要的是要通過(guò)有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇六

xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來(lái)，我們?cè)谑〗逃龔d的.指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全面完成了xx年工作目標(biāo)，為實(shí)施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。

xx年，我們主要做了以下幾方面工作。

繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點(diǎn)）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開(kāi)學(xué)；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。

進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴(kuò)大了重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模；全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果；職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。

高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開(kāi)辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇七

20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)。

2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

列為市政府20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。

全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建設(shè)。

5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

6、積極推進(jìn)課程改革。

召開(kāi)全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批20xx余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、大興教育教學(xué)科研。

面向中小學(xué)校，公開(kāi)招聘了市級(jí)兼職教研員26名，壯大教科研隊(duì)伍；在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題；通過(guò)審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”、“20xx年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī)，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬(wàn)人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%，20xx年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇八

學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，提出全新的德育工作和校園文化建設(shè)理念，即：堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位的原則，實(shí)施精品戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。以綠化、凈化、美化校園等校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以“貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活”的豐富多彩的藝體文化活動(dòng)等校園精神文化為核心，以完善的校園制度文化為保證，以優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園行為文化為成果，以期構(gòu)建富有本校特色的“快樂(lè)德育”的育人環(huán)境，營(yíng)造和諧的具有我校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化體系，全面提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、我校德育工作和校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路及實(shí)施途徑。

（一）、校園環(huán)境文化建設(shè)。

校園自然環(huán)境建設(shè)中，突出校舍和校園的安全、整潔、綠化和美化；校園人文環(huán)境建設(shè)中，突出藝術(shù)教育和幼師專業(yè)特色，同時(shí)，反映學(xué)校的六十多年的歷史傳承、“以生為本”的辦學(xué)理念、藝術(shù)加幼教的辦學(xué)特色。通過(guò)恬靜雅致，自然優(yōu)美的校園環(huán)境施加給學(xué)生的積極影響和快樂(lè)的感染及熏陶，以期達(dá)到而讓墻壁說(shuō)話、讓花草發(fā)言、讓環(huán)境育人的目的。

實(shí)施途徑：

1、2012年9月，學(xué)校制定了《蕪湖師范學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》，逐步搞好校園文化的美化、亮化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

1）在教學(xué)樓大廳和大樓外墻，懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并通過(guò)宣傳，做到全校師生人人熟知。2）校門(mén)口安裝學(xué)校建筑分布圖標(biāo)識(shí)牌，校園綠化地帶樹(shù)立溫馨提示標(biāo)牌，走廊樓梯懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，做到讓小草說(shuō)話，讓每一面墻壁說(shuō)話。

3）在教室走廊懸掛學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、攝影作品，讓學(xué)生有參與感、成就感。

4）學(xué)校設(shè)置了五面主題文化墻，分別進(jìn)行安全教育、民生工程宣傳、教育教學(xué)碩果展示、才藝展示、學(xué)生活動(dòng)展示等宣傳展示。

5）10月，學(xué)校新建設(shè)二塊立式帶頂棚宣傳欄，并分配給各部門(mén)，要求各責(zé)任部門(mén)抓好教務(wù)教研宣傳欄、招生就業(yè)宣傳欄、團(tuán)學(xué)工作宣傳欄、德育宣傳欄等宣傳陣地。

2、營(yíng)造和諧的辦公室文化、班級(jí)文化、寢室文化。

1）學(xué)校后勤部門(mén)，以“服務(wù)育人”，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，同時(shí)注意改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特別是關(guān)注住校生的生活環(huán)境。10月，在學(xué)生宿舍，配備了曬衣架、淋浴房、洗衣機(jī)，安裝了開(kāi)水房，大大方便了住校生的日常生活。

懸掛各科室和教研組的工作職責(zé)，張貼字畫(huà)；每間辦公室都配上綠色植物，美化、綠化、凈化辦公環(huán)境。

3）抓好班級(jí)文化，每月對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)園地、支部園地、黑板報(bào)等“兩地一報(bào)”宣傳陣地進(jìn)行檢查和評(píng)比。10月，學(xué)校開(kāi)展了教室文化環(huán)境布置評(píng)比，對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況、黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、支部園地、學(xué)習(xí)園地、走廊墻以及特色創(chuàng)意進(jìn)行逐一評(píng)分，產(chǎn)生教室文化環(huán)境布置評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。

4）大力創(chuàng)建寢室文化，營(yíng)造積極向上、文明健康的精神面貌。10月，在校風(fēng)雨操場(chǎng)召開(kāi)文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)表彰大會(huì)，對(duì)14個(gè)獲得“文明寢室”榮譽(yù)稱號(hào)的寢室及14名獲得“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。

3、加強(qiáng)?？?、校報(bào)、校園網(wǎng)和廣播站的建設(shè)與管理，堅(jiān)持正面宣傳，融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體，豐富學(xué)生文化生活，利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想道德教育。

（二）、校園精神文化建設(shè)。

校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品，即豐富多彩的藝體文化活動(dòng)。我校藝體文化活動(dòng)多設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種快樂(lè)活動(dòng)的空間，主張學(xué)生在活動(dòng)的設(shè)計(jì)、參與、體驗(yàn)中加深對(duì)道德教育的認(rèn)同感。學(xué)生能主動(dòng)參與各項(xiàng)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)之中，從而感受到快樂(lè)。讓學(xué)生在活動(dòng)中加深感受與體驗(yàn)，在快樂(lè)體驗(yàn)的過(guò)程中對(duì)道德規(guī)范加以了解，并加以內(nèi)化，逐漸形成一種比較健康的道德觀。當(dāng)學(xué)生在愉快的活動(dòng)之后，對(duì)其中蘊(yùn)涵的道德觀有了新的認(rèn)識(shí)，從而加以內(nèi)化，塑造健康的人格，形成更良好的道德品質(zhì)，最終學(xué)會(huì)對(duì)世界的認(rèn)知和自我的完善。

實(shí)施途徑：

1、主題教育。

2)以“勵(lì)志教育”培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)技能。6月份，各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)“談自信”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信心在成功道路上的重要性，通過(guò)師生講故事、談體會(huì)等形式互相交流，增強(qiáng)學(xué)生自信心。9月24日下午，邀請(qǐng)市教科所陳麗老師為我校2012級(jí)部分學(xué)生做了題為“職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座，使學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我和所學(xué)專業(yè)，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激勵(lì)學(xué)生，警醒學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、成就人生。

好書(shū)活動(dòng)，學(xué)生撰寫(xiě)讀后感，每班評(píng)選出二份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)審；7月，組織全校學(xué)生參加全國(guó)第八屆書(shū)信文化活動(dòng)。

4）以教育實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式，開(kāi)展“職業(yè)道德”教育。4月，組織幼師、藝教專業(yè)的學(xué)生參加教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育；3月、10月，分別開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加公益活動(dòng)；9月，組織大專部學(xué)生參加“無(wú)償獻(xiàn)血”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5）喜迎十八大主題教育。10月初，校團(tuán)委開(kāi)展“感受新變化，喜迎十八大”為主題的支部園地評(píng)比活動(dòng)；10底，全體團(tuán)員開(kāi)展的傳唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)；11初，開(kāi)展“喜迎十八大”主題團(tuán)日活動(dòng)，各班團(tuán)支部開(kāi)展充分展現(xiàn)班級(jí)專業(yè)特色的主題團(tuán)會(huì)，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，暢談祖國(guó)成就，展現(xiàn)青年風(fēng)貌。

2、豐富多彩的藝體活動(dòng)。

1）3月1日，舉辦“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”演講比賽，并推選10級(jí)幼師二班樊麗娟同學(xué)，代表我校參加蕪湖市“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”校園演講比賽活動(dòng)，并榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

2）5月4日，慶祝共青團(tuán)成立90周年暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年表彰大會(huì)和文藝匯演，表彰“兩優(yōu)一先”活動(dòng)及團(tuán)學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

3）5月8日，舉辦“青春韻律”英文歌曲比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。

4）6月，開(kāi)展了“趣味大沖關(guān)”活動(dòng)，通過(guò)“五人六足”“動(dòng)作傳遞”“乒乓球接力”“互幫互助”“成語(yǔ)接龍”等趣味游戲，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。

5）6月，舉辦“感動(dòng)光影”攝影比賽。通過(guò)“志愿者剪影”板塊，展現(xiàn)我校青年志愿者豐富多彩的志愿服務(wù)；通過(guò)“職業(yè)和生活中的美”板塊，表現(xiàn)我校學(xué)生對(duì)即將從事的職業(yè)的熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、拼搏、向上、敬業(yè)、樂(lè)群的青春風(fēng)采。

6）9月，組織學(xué)生舉行慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝演出，表達(dá)學(xué)生的尊師愛(ài)師之情。7）9月底，開(kāi)展“迎新文藝匯演”，迎接新同學(xué)，展示我校學(xué)生的文藝風(fēng)采。

8）11月，開(kāi)展“七色帆”杯文學(xué)大賽及“書(shū)民族英魂·展蕪師風(fēng)采”書(shū)畫(huà)大賽，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。

9）11月底，社團(tuán)風(fēng)采秀展示活動(dòng)暨學(xué)校社團(tuán)新成員招聘活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的新學(xué)生參加到各類社團(tuán)。

10）4月底，開(kāi)展“慶五一”羽毛球；12月底，“迎新年”乒乓球比賽。

3、積極開(kāi)展暑期三結(jié)合活動(dòng)的建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

7月，組織學(xué)校172名學(xué)生參加蕪湖市4個(gè)區(qū)暑期三結(jié)合活動(dòng)；組織5名同學(xué)，擔(dān)任暑期三結(jié)合志愿輔導(dǎo)員，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（三）、校園制度文化建設(shè)。

校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。

實(shí)施途徑：

1、制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。

1）我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，9月起，開(kāi)始建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《蕪湖師范學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《文明處室評(píng)選方案》、《行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《文明寢室評(píng)比辦法》、《學(xué)生財(cái)物管理制度》等制度，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

2）建立健全學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度。中層以上干部每人聯(lián)系一個(gè)或兩個(gè)班，聯(lián)系人每月深入班級(jí)兩次以上，了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理和思想動(dòng)態(tài)。傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)、建議和要求，及時(shí)將學(xué)生反映的合理意見(jiàn)、建議和要求反饋到有關(guān)部門(mén)，幫助學(xué)生解決困難；聯(lián)系人要和所聯(lián)系班級(jí)的兩名以上“兩有”生結(jié)成幫教對(duì)子，教育、幫助“兩有”生在思想上要進(jìn)步，行為上要規(guī)范，心理上要健康，學(xué)習(xí)上要努力；聯(lián)系人要對(duì)每學(xué)期學(xué)生的操作等級(jí)、評(píng)語(yǔ)鑒定進(jìn)行認(rèn)真檢閱，簽字后班級(jí)才能填寫(xiě)到成績(jī)報(bào)告單上。

3）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都嚴(yán)把班主班聘選，多次召開(kāi)會(huì)議，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的日?？己?，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織工作經(jīng)驗(yàn)交流，以提高其德育工作的能力和水平。

4）建立健全諸如愛(ài)護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。

1）8月底，學(xué)校開(kāi)展為期四天的師德培訓(xùn)，要求教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，上好每一堂課；教師要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象；教師要教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立光輝形象，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛(ài)心，做好學(xué)生楷模。

2）明確崗位責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)制，加強(qiáng)對(duì)行政工作人員的工作要求和思想教育，要求建立“服務(wù)型”科室，所有行政人員，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)工作服務(wù)，發(fā)揮行政工作人員“服務(wù)育人”的功效。

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)秩序的監(jiān)管。

3、建立完善學(xué)生自主管理制度。

1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我管理作用。教務(wù)科實(shí)行《教室日志》周報(bào)制度，由各班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)每節(jié)課任課教師的教學(xué)情況，和班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄；各支部通過(guò)填寫(xiě)支部手冊(cè)，反映團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)思想狀況和支部活動(dòng)開(kāi)展情況。

2）群團(tuán)工作有聲有色。學(xué)生在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，成立了諸如英語(yǔ)愛(ài)好者、語(yǔ)言和主持愛(ài)好者、攝影愛(ài)好者、舞蹈隊(duì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等社團(tuán)，自行擬定工作計(jì)劃，自主開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

3）勤工儉學(xué)工作。學(xué)校制定了《勤工儉學(xué)管理辦法》，對(duì)自身素質(zhì)較好、學(xué)有余力且家庭困難的本校學(xué)生，通過(guò)申請(qǐng)可以參加勤工儉學(xué)工作。參加宿舍管理工作的學(xué)生，參與寢室的衛(wèi)生檢查、寢室文明行為督察、夜間宿舍查房等工作；參加學(xué)習(xí)管理工作的學(xué)生，參與早、晚自習(xí)的進(jìn)班看堂、自習(xí)課巡查、文化早餐的監(jiān)管等工作；參加安全管理工作的學(xué)生，參與門(mén)崗值班（儀容儀表檢查、零食檢查、文明行為檢查、上學(xué)證檢查、文明停車(chē)引導(dǎo)）、校園文明崗等工作；參加體育管理工作的學(xué)生，參與早操、間操、眼操的檢查管理等工作；參加衛(wèi)生管理工作的學(xué)生，參與班級(jí)衛(wèi)生檢查、午間衛(wèi)生保潔督查等工作。

（四）、校園行為文化建設(shè)。

校園行為文化指行為規(guī)范和行為方式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及對(duì)人的美好品德和行為的塑造；校園行為方式指全校師生所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等，這些行為規(guī)范和方式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。

實(shí)施途徑：

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成：通過(guò)細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提升學(xué)生道德水準(zhǔn)。以“行為習(xí)慣養(yǎng)成”規(guī)范學(xué)生的行為，細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化要求，從抓著裝、發(fā)型、亂丟亂拋、文明禮儀、等具體問(wèn)題，逐步轉(zhuǎn)入培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)、習(xí)慣等整體素質(zhì)。

1）開(kāi)學(xué)之初，利用校會(huì)，開(kāi)展學(xué)生紀(jì)律教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蕪湖師范學(xué)校一日常規(guī)管理辦法》、《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。

2）新生入學(xué)教育的紀(jì)律教育中，學(xué)生科解讀《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，每個(gè)新生人手一份，并利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出600字的學(xué)習(xí)心得，在班主任和學(xué)生心目中，樹(shù)立了正氣，大大提高了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理力度。

3）加大一日常規(guī)的檢查的力度，建立學(xué)生常規(guī)管理制度，完善紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍文明、文化早餐、三操、早晚自習(xí)的評(píng)比獎(jiǎng)懲等工作手段，保證學(xué)生在校期間管理無(wú)漏洞、無(wú)死角，達(dá)到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的“三管”要求。

餐、班級(jí)衛(wèi)生、大掃除、早操、課間操、眼操等），細(xì)化常規(guī)活動(dòng)的要求和管理措施，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

5）進(jìn)一步細(xì)化教室環(huán)境衛(wèi)生檢查、寢室衛(wèi)生管理和寢室安全的管理措施，每月開(kāi)展一次寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比和寢室違紀(jì)檢查的制度，每學(xué)期開(kāi)展一次寢室環(huán)境布置檢查評(píng)比；并于5月份，開(kāi)展寢室文化評(píng)比。

6）6月底，開(kāi)辦德育培訓(xùn)班，對(duì)全校各年級(jí)學(xué)德育量化考核不合格者進(jìn)行集體培訓(xùn)，對(duì)平時(shí)在校經(jīng)常遲到、不帶上學(xué)證、行為規(guī)范不合格等表現(xiàn)相對(duì)較差的同學(xué)進(jìn)行德育教育及行為規(guī)范的的指導(dǎo)訓(xùn)練。

7）進(jìn)一步深化安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。做好開(kāi)學(xué)第一課——“安全教育”活動(dòng)，9月初，在一樓階梯教室，分班級(jí)觀看《安全教育》；9月18日，學(xué)校制定了《地震安全逃生演練方案》，進(jìn)行了防震自護(hù)自救及疏散演習(xí)。

2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

1）加強(qiáng)對(duì)文化早餐、早晚自習(xí)的監(jiān)督、檢查。每天早晨的7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分，為文化早晨時(shí)間，學(xué)生在課堂開(kāi)展演講、普通話、英語(yǔ)、朗誦、三字一畫(huà)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。早晚自習(xí)期間，安排學(xué)生干部進(jìn)班看堂，安排學(xué)習(xí)部干部檢查人數(shù)、巡查課堂質(zhì)量。通過(guò)文化早餐、早晚自習(xí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2）開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織每學(xué)期組織“英語(yǔ)朗誦大獎(jiǎng)賽”、普通話大賽、幼兒專業(yè)教師基本功大賽等，以賽代練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3）開(kāi)展先進(jìn)典型教育，強(qiáng)化“兩優(yōu)一先”的評(píng)比“兩優(yōu)一先”評(píng)比中，聯(lián)合團(tuán)委，對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行量化考核，做到公平、公正、公開(kāi)。4月底，根據(jù)量化考核成績(jī)?cè)u(píng)選出校級(jí)先進(jìn)班集體、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)獲得先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳，并由獲得先進(jìn)班集體的班主任老師在班主任例會(huì)上介紹自己的班級(jí)管理心得。

4）每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)比。綜合素質(zhì)評(píng)比內(nèi)容為德育、智育、體育、勞動(dòng)、能力的綜合考評(píng)，對(duì)班級(jí)綜合素質(zhì)前三名的學(xué)生，學(xué)校予以表彰、宣傳，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

5）加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。

3、通過(guò)學(xué)生參加各類技能考級(jí)、技能大賽，技能節(jié)，促成學(xué)生的技能素養(yǎng)養(yǎng)成。

1）每年的12月，為學(xué)校藝術(shù)月，開(kāi)展演講、文學(xué)大賽、書(shū)畫(huà)評(píng)比、文藝演出等文藝活動(dòng)；每月月底的月末文藝，以及幼師、藝教、美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出，已經(jīng)成為我校藝術(shù)活動(dòng)的特色；教師技能大賽、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言大賽等也豐富了學(xué)生的技能素養(yǎng)；英語(yǔ)班的英語(yǔ)角活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色。

語(yǔ)言、繪畫(huà)考級(jí)7級(jí)以上的11人次，英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)15人，普通話測(cè)試達(dá)一級(jí)乙等為3人。

3）我校積極參加蕪湖市技能節(jié)，省級(jí)技能大賽，在技能大賽上屢獲佳績(jī)，其中在市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)達(dá)34人次，省級(jí)獲獎(jiǎng)達(dá)3人次。

三、保障機(jī)制。

1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的德育工作和校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作校園文化建設(shè)任務(wù)，學(xué)校所有部門(mén)都要積極參與。

2、堅(jiān)持“四全”，即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證德育工作和校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。

4、在學(xué)校制定部門(mén)、個(gè)人目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各部門(mén)、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)各部門(mén)及全體教師的主體參與。學(xué)校2011—2012學(xué)年度，評(píng)選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部選拔等方面向一線德育工作者傾斜。

四、我校德育工作和校園文化建設(shè)，喜結(jié)碩果。

2012年，我校學(xué)生在校內(nèi)外各類各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)669人次。在第九屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)安徽省級(jí)復(fù)賽中，我校學(xué)生在征文類比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)6件，省級(jí)二等獎(jiǎng)9件，省級(jí)三等獎(jiǎng)6件，其中羅曼同學(xué)，獲文明風(fēng)采征文類國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。我校參加市級(jí)“綠帆杯”中職語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，市級(jí)一等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名。我校參加蕪湖市“七色帆杯”中職學(xué)校作文競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)9人。我校教師參加市教育工作者書(shū)法、攝影大賽，分獲書(shū)法類一二等獎(jiǎng)各一人，攝影類二等獎(jiǎng)一人。2012年“人教杯”全國(guó)中職語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽中，我校鄭華老師榮獲大賽一等獎(jiǎng)。2011年，獲市第十屆文明單位標(biāo)兵稱號(hào)和鏡湖區(qū)綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、問(wèn)題和對(duì)策。

1、存在的問(wèn)題：貫徹落實(shí)《蕪湖市加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)實(shí)施方案》一年來(lái)，我校的德育工作和校園文化建設(shè)已初見(jiàn)成效，但是，在德育工作和校園文化建設(shè)中還存在延續(xù)性不夠、規(guī)模性不強(qiáng)、多元性和豐厚性不足等缺點(diǎn)。怎樣使中職學(xué)校的德育工作和校園文化建設(shè)，達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了更加氣息濃厚的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)了校園德育工作和校園文化建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的同步并進(jìn)，這也是我們亟待思考和解決的問(wèn)題。

2、我們的對(duì)策：我們將進(jìn)一步滲透“快樂(lè)德育”理念，在教育教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生形成愉快、積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度；深入貫徹落實(shí)“以校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以校園精神文化為核心，以校園制度文化為保證，以校園行為文化為成果”的中職學(xué)校7的德育工作和校園文化建設(shè)理念，使我校的德育工作和校園文化建設(shè)，形式更加多樣，內(nèi)涵更加豐富，主題更加突出，特色更加鮮明，績(jī)效更加顯著。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇九

1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過(guò)。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開(kāi)，通過(guò)測(cè)算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。

2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開(kāi)工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開(kāi)。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書(shū)記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過(guò)渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日，中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。

3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開(kāi)展校際選修課活動(dòng)，每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門(mén)特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書(shū)館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。

(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)。

1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)，成校干部實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)聘上崗，優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開(kāi)招聘了成教工作者。東錢(qián)湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開(kāi)始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。

2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開(kāi)始，對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過(guò)年檢，1家暫時(shí)保留，對(duì)8家予以注銷(xiāo)的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹，對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來(lái)進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬(wàn)人，其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬(wàn)人。為保障外來(lái)工子女的安全，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)分別會(huì)同消防部門(mén)和交警部門(mén)對(duì)此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車(chē)接送等專項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。

3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開(kāi)展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開(kāi)展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門(mén)和學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí)，在全市中小學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng)，為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇十

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過(guò)全體同志的共同努力，奮力開(kāi)拓，取得了較好成績(jī)，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的2019年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過(guò)90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。

高等教育：根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人，比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人，增長(zhǎng)5.5%;高職13742人，增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬(wàn)人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人，比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長(zhǎng)23.08%;?？茖哟斡?jì)劃6600人，增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬(wàn)人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過(guò)努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校，至目前，全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來(lái)寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢(qián)湖成人學(xué)校召開(kāi)了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過(guò)開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過(guò)努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過(guò)多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬(wàn)里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開(kāi)工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí)，著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中，2019年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí)，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試，實(shí)行了中考“兩考”分離。

1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過(guò)。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開(kāi)，通過(guò)測(cè)算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。

2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開(kāi)工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開(kāi)。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書(shū)記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過(guò)渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日，中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。

3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開(kāi)展校際選修課活動(dòng)，每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門(mén)特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書(shū)館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。

1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)，成校干部實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)聘上崗，優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開(kāi)招聘了成教工作者。東錢(qián)湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開(kāi)始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。

2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開(kāi)始，對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過(guò)年檢，1家暫時(shí)保留，對(duì)8家予以注銷(xiāo)的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹，對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來(lái)進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬(wàn)人，其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬(wàn)人。為保障外來(lái)工子女的安全，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)分別會(huì)同消防部門(mén)和交警部門(mén)對(duì)此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車(chē)接送等專項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。

3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開(kāi)展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開(kāi)展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門(mén)和學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí)，在全市中小學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng)，為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理，并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì)，以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年，評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名，并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《寧波市高等學(xué)校“甬江學(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。

2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度，按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘，逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開(kāi)展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書(shū)的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開(kāi)了專題研討會(huì)，研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心，開(kāi)展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機(jī)制。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估，強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試，增加申報(bào)和評(píng)審的透明度，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法，完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量，對(duì)實(shí)行職稱“評(píng)聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開(kāi)中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí)，對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問(wèn)題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化，上半年，組織了24名非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開(kāi)辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn)，探索在職培養(yǎng)新模式。

1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問(wèn)題、達(dá)到一個(gè)目的，解決一項(xiàng)工作”的總體要求，堅(jiān)持一月一次黨支部書(shū)記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開(kāi)直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì)，查找存在問(wèn)題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng)，對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書(shū)館黨支部，完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。

2、開(kāi)展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求，健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng)，并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā)，對(duì)創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開(kāi)展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動(dòng)，通過(guò)多種方式，有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開(kāi)展“義教”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛(ài)心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會(huì)更多地了解教育，支持教育。

3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況，做好針對(duì)性的思想工作，并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價(jià)格關(guān)，并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對(duì)中國(guó)臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實(shí)，把工作做在前面，有效地維護(hù)了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào)，要求各高校高度重視，舉一反三，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。

4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個(gè)專版，分專題介紹近幾年來(lái)寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點(diǎn)問(wèn)題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開(kāi)展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開(kāi)展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開(kāi)展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開(kāi)展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書(shū)捐款活動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái)，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開(kāi)通了教師心理熱線，聘請(qǐng)了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。

1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年，進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見(jiàn)》的貫徹，加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí)，組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見(jiàn)》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作，完成了對(duì)縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了xx年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧?？h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。

2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善。

責(zé)任書(shū)。

內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了xx年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》，在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上，上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。

3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問(wèn)題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽(tīng)證制度》和《寧波市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí)，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”

工作方案。

積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)努力方便群眾辦事提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》著力推進(jìn)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化開(kāi)展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。

1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開(kāi)了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì)，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。

2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度，積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng)，今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng)，百萬(wàn)元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng)，上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)5000余萬(wàn)元;寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無(wú)損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門(mén)和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國(guó)接受了專業(yè)培訓(xùn)。

1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度，堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度，形成了教育、糾風(fēng)牽頭，監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門(mén)共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立了教育收費(fèi)決策聽(tīng)證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí)，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績(jī)下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。

2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策，對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開(kāi)始，在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程，加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì)，落實(shí)了20萬(wàn)元資金支援三穗縣醫(yī)院門(mén)診樓建設(shè)、10萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開(kāi)展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃，加快了“教育移民”的進(jìn)度。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，在局機(jī)關(guān)開(kāi)展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見(jiàn);開(kāi)展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問(wèn)責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來(lái)訪165人次。

4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對(duì)教育的意見(jiàn)和建議。組織開(kāi)展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬(wàn)余元，并于“七一”前夕，對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇十一

一年來(lái)，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國(guó)六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，取得了較好的教育效果.

一、在活動(dòng)文化平臺(tái)中體驗(yàn)展示教育成果。

(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神。

1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng).全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛(ài)我家園、美我光澤”主題活動(dòng)，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為xx縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量.

2、讓雷鋒精神貼近生活.今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求高效務(wù)實(shí).如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，圍繞以下五個(gè)方面開(kāi)展：

一是讓愛(ài)永駐班級(jí)，為學(xué)生自主成長(zhǎng)提供氛圍和環(huán)境.“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛(ài)心回收站”.

二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：

1.檢查書(shū)本頁(yè)面破損；

2.書(shū)頁(yè)角打卷了沒(méi)有；

3.管理好自己的事；

4.管好自己的行為。

三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問(wèn)，為老人送去歡樂(lè).

四是踐行雷鋒精神.隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自健.

五是寫(xiě)一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”.寨里中心小學(xué)開(kāi)展了“春滿大地，情滿人間”八個(gè)一活動(dòng)，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開(kāi)展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競(jìng)賽、做一件有意義的事、比比誰(shuí)的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn).李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用：

二是活動(dòng)教育平臺(tái).“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，樹(shù)立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí)，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生；寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的.倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。

中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對(duì)職高生的德育力度；中國(guó)的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對(duì)職高生產(chǎn)生重要的影響；現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動(dòng)內(nèi)容和勞動(dòng)方式，同社會(huì)對(duì)他們?cè)谶@方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因；中職學(xué)校班主任的心理健康問(wèn)題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時(shí)候；工作藝術(shù)與教育機(jī)智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。

二、認(rèn)同職高生，還之以自信。

職高生的不良行為習(xí)慣簡(jiǎn)直沒(méi)有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老師根本沒(méi)必要就此為他感到難過(guò)。這又不是錯(cuò)得了不得的、可以比之殺人放火之類惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點(diǎn)不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何？丟開(kāi)好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎？現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢！對(duì)異性產(chǎn)生好感又咋的？十七八歲的人，不對(duì)異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問(wèn)題。有的老師24小時(shí)輪流監(jiān)控，對(duì)學(xué)生中的“眉來(lái)眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資？你感覺(jué)累不累嘛！

所以說(shuō)，換個(gè)角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來(lái)，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。

細(xì)看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對(duì)待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺(jué)不自覺(jué)地處于另類的角色――他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒(méi)有自尊可言；世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開(kāi)始懷疑周?chē)囊磺?，他搖擺于學(xué)校、社會(huì)之間，模糊了是非標(biāo)準(zhǔn)，他為人的尊嚴(yán)由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實(shí)實(shí)在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來(lái)的不良后果。所以，對(duì)這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵(lì)性的話，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴(yán)。

本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”，堅(jiān)持班級(jí)自主化管理，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推動(dòng)班級(jí)管理建設(shè)。

1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級(jí)”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。完善《班級(jí)公約》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛(ài)教育工作。

3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善班主任工作考核評(píng)比制度，崗位責(zé)任制度，文明班級(jí)評(píng)比評(píng)比制度，班級(jí)安全工作制度等。

4、強(qiáng)化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大隊(duì)部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行公示表?yè)P(yáng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的各種問(wèn)題。

5、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證思想品德課、班隊(duì)課的教學(xué)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對(duì)性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

（二）、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面，在活動(dòng)中能對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識(shí)，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

1、3月3日舉行了學(xué)?！皭?ài)心日”捐款活動(dòng)，這次活動(dòng)，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心，團(tuán)結(jié)互助的教育。也讓學(xué)生充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛(ài)他人才能真正關(guān)愛(ài)自己。

2、本學(xué)期的3月29-30日進(jìn)行了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，舉行了西關(guān)小學(xué)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》比賽，提高我校小學(xué)廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

3、3.27日召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，起到了很好的溝通作用。家長(zhǎng)會(huì)期間，學(xué)校成立了西關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)行了家長(zhǎng)委員會(huì)的選舉投票，選出了委員代表。

4、4.4日舉行緬懷先烈活動(dòng)，舉行清明節(jié)手抄報(bào)比賽。

5、5月防震減災(zāi)月系列活動(dòng)。5.12日舉行了西關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)，使廣大師生得到一次安全教育。

6、5.13日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)華興集團(tuán)。

7、5.17日邀請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員、縣第一人民醫(yī)院陳大夫來(lái)校做了一次心理健康知識(shí)專題講座，受到同學(xué)們的歡迎。

8、5.30日舉行西關(guān)小學(xué)《童心同樂(lè)，放飛夢(mèng)想》慶六一文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)參與，使學(xué)校師生與家長(zhǎng)度過(guò)了一個(gè)難忘的慶六一文藝活動(dòng)。

9、6.8日舉行了學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。

10、6.11日舉行了西關(guān)小學(xué)安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)。

11、6.20開(kāi)展了首屆“放飛夢(mèng)想”親子科技小發(fā)明、小制作大賽，豐富了學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)了小學(xué)科技教育的開(kāi)展。

（三）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班級(jí)體建設(shè)：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。在每次例會(huì)上都安排兩名以上班主任介紹自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。通過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。

2、抓好班集體的建設(shè)，班級(jí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場(chǎng)所，提高班級(jí)管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對(duì)加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。繼續(xù)推進(jìn)“文明班級(jí)”的評(píng)定。

（四）、認(rèn)真做好安全教育工作，加強(qiáng)安全教育和法制教育。

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。從學(xué)初到現(xiàn)在共辦辦相關(guān)專題板報(bào)3期，學(xué)生自辦手抄報(bào)80于份，紅領(lǐng)巾廣播室播出10期。

2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實(shí)教師值周制度，加強(qiáng)校園綜合治理。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要切實(shí)負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律狀況，排查安全隱患，組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、上下樓梯，處理學(xué)生糾紛，并做好記錄。

3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系，學(xué)初學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，教師與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。以增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師對(duì)子女的安全教育意識(shí)。制定了《小學(xué)生安全常規(guī)要求》，下發(fā)各班學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。配合全縣安全生產(chǎn)月的活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)安排，在師生中廣泛宣傳，在家長(zhǎng)中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。

4、大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行了一次法制教育講座、各班通過(guò)班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行法制專題教育3次，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民。

5、開(kāi)展全校防震減災(zāi)月，提高師生的防震意識(shí)。12日進(jìn)行了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的成效。

（五）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、加強(qiáng)與文化市場(chǎng)的管理部門(mén)和執(zhí)法部門(mén)聯(lián)系，通報(bào)情況，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)治安秩序，努力營(yíng)造學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（六）、下學(xué)期工作設(shè)想。

1、在教師隊(duì)伍中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)班級(jí)自主化管理，加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

2、安全教育長(zhǎng)抓不懈，完善相關(guān)校園安全制度。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇十二

xx年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，奮力創(chuàng)新，積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。

xx年，我們著重抓了以下六方面的工作。

一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

1．繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見(jiàn)，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。

2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開(kāi)全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達(dá)到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，累計(jì)訪問(wèn)量超過(guò)800萬(wàn)人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700g；100％學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。

3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成xx－20**年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。

4．加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開(kāi)工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書(shū)綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書(shū)館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。

5．加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來(lái)訪；新通過(guò)聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請(qǐng)外國(guó)文教專家110余名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)（使全市達(dá)到7個(gè)）；積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽(yáng)區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書(shū)，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。

二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類教育水平全面提高。

6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門(mén)口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢(qián)數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點(diǎn)普高錄取前，專門(mén)舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。

繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專門(mén)學(xué)校，規(guī)范各類外來(lái)工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬(wàn)元，市區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬(wàn)元，同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛(ài)心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

7．基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園5所（使全市達(dá)37所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)8所（使全市達(dá)54所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)44所）；全面開(kāi)展星級(jí)高中轉(zhuǎn)評(píng)工作，100%的省重點(diǎn)高中順利轉(zhuǎn)星。大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)98％；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100％、99％以上；基本普及高中階段教育，實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化，全市初中生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)到96.37％，高等教育毛入學(xué)率達(dá)42％。xx年，在高考模式改革的情況下，我市再次取得佳績(jī)：萬(wàn)人進(jìn)線率為萬(wàn)分之十九，第六年保持全省第一；本科錄取率56%，其中市區(qū)高達(dá)70％，名列全省前茅；600分以上的高分段人數(shù)比例為萬(wàn)分之四十八，位居全省第一，超省平均一倍。

8．職業(yè)教育進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。召開(kāi)全市職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》；大力加強(qiáng)示范專業(yè)建設(shè)，新創(chuàng)省級(jí)示范專業(yè)16個(gè)，市級(jí)示范專業(yè)（含中專校）18個(gè)，市區(qū)職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)98%，一次就業(yè)率達(dá)96%；1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，本科達(dá)線率達(dá)44%，職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達(dá)35％，名列全省前茅。

9．高等教育實(shí)現(xiàn)新的突破。在多年蓄勢(shì)的基礎(chǔ)上，將常州師專（籌）實(shí)質(zhì)性并入常州工學(xué)院，為建設(shè)綜合性地方大學(xué)――“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ)；“常州大學(xué)城”建設(shè)順利推進(jìn)，一期工程全部竣工，6所高校1.8萬(wàn)名學(xué)生按計(jì)劃入駐；遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和高等學(xué)歷函授站點(diǎn)不斷增加，新通過(guò)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)7個(gè)（使全市達(dá)到18個(gè)）、函授站點(diǎn)8個(gè)（使全市達(dá)44個(gè)）。

萬(wàn)人次；非學(xué)歷考試人數(shù)大幅上升，英語(yǔ)等級(jí)考試增幅達(dá)50％，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試增幅達(dá)69％；完成市新三學(xué)外語(yǔ)考核3000多人次、省計(jì)算機(jī)外語(yǔ)等級(jí)考試5000多人次、普通話培訓(xùn)測(cè)試1.37萬(wàn)人次。

三．全面推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

11．堅(jiān)持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節(jié)日系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗(yàn)教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。首次召開(kāi)市校外教育聯(lián)席會(huì)議，通過(guò)了“加強(qiáng)改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)”；編發(fā)《傳統(tǒng)美德》鄉(xiāng)土教材，弘揚(yáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、重傳統(tǒng)的精神風(fēng)尚；召開(kāi)市青少年法制宣傳教育工作會(huì)議，下發(fā)《常州市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，并對(duì)學(xué)?！八奈濉逼辗▽?shí)施情況進(jìn)行中期檢查；舉行禁毒教育基地掛牌儀式，倡導(dǎo)文明生活、健康生活；舉辦“新世紀(jì)，我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，并與“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”相結(jié)合，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；組織“成才不忘養(yǎng)育恩，青春熱血獻(xiàn)真情”無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，637名高三畢業(yè)生捐獻(xiàn)13萬(wàn)毫升血液；開(kāi)展“弘揚(yáng)秋白精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”網(wǎng)上征文評(píng)比活動(dòng)、“攜手共創(chuàng)城鄉(xiāng)文明”結(jié)對(duì)活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育、“環(huán)保常州”活動(dòng)、第六屆“心手相連，漢藏同胞共迎新年”活動(dòng)、“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)和“助殘日”等活動(dòng)，大力強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)?；?、系列化和生活化。全年評(píng)出“常州市中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)?！?6所。

12．更新教育觀念，全面推進(jìn)課程改革。制定并啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案”，在接受省廳課改實(shí)施情況調(diào)研和評(píng)估獲得好評(píng)的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)課改情況調(diào)研，召開(kāi)課程改革研討會(huì)、新課程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，認(rèn)真分析課改現(xiàn)狀，定位課改進(jìn)程，交換課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展初中、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究活動(dòng)，組織承辦全國(guó)“小學(xué)英語(yǔ)觀摩研討會(huì)”，進(jìn)行“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的評(píng)比交流，著力推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革；組織開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師培訓(xùn)實(shí)效，激活教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，同時(shí)積極為xx年即將實(shí)施的高中新課程改革提前做好各方面準(zhǔn)備。

一年來(lái)的課改實(shí)驗(yàn)取得了良好效果：學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識(shí)得到增強(qiáng)，校本課程逐步開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，評(píng)價(jià)方式得以創(chuàng)新，學(xué)校開(kāi)放度不斷提高，社會(huì)教育資源受到進(jìn)一步重視和開(kāi)發(fā)。

13．實(shí)施課題帶動(dòng)，不斷深化教育科研。我們對(duì)省、市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題進(jìn)行滾動(dòng)評(píng)審，組織國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)招標(biāo)課題7個(gè)赴省參加中期評(píng)估，舉辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題――課外文體活動(dòng)研究工作匯報(bào)會(huì)，15個(gè)省級(jí)“九五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題；建立學(xué)科教研組、學(xué)校教研組、市級(jí)教研組三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)和多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)調(diào)教研組，組建校際學(xué)科合作交流小組，廣泛開(kāi)展“手拉手”幫扶活動(dòng)，形成以教師、教研組為基礎(chǔ)的校本教研新機(jī)制，全面推動(dòng)教科研工作的.開(kāi)展。

14．倡導(dǎo)全面發(fā)展，大力加強(qiáng)特色教育。開(kāi)設(shè)學(xué)校體育教育論壇，舉辦第18屆“育苗杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第12屆市運(yùn)會(huì)中小學(xué)乒乓球賽、健美操、田徑比賽、第5屆重點(diǎn)中學(xué)籃球賽和“職教新苑杯”重點(diǎn)職業(yè)高中女子排球賽，組織2.2萬(wàn)余名師生觀摩全國(guó)殘運(yùn)會(huì)；舉辦常州市首屆中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、發(fā)揮創(chuàng)造性的勇氣和精神；會(huì)同市委宣傳部等八部門(mén)評(píng)選“職教英才”30名，為廣大職校生樹(shù)立成才創(chuàng)業(yè)的榜樣；舉行中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、在常高?！皥F(tuán)隊(duì)科技創(chuàng)新與服務(wù)能力展”、“科學(xué)與藝術(shù)作品展”；積極參與創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作，全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到85.5％，2所學(xué)校獲國(guó)家綠色學(xué)校稱號(hào)，26所學(xué)校獲得省“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，45所學(xué)校被命名為市級(jí)“綠色學(xué)?！?。

四．推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，傾力打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

15．扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。不斷濃厚學(xué)習(xí)氛圍，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，用學(xué)習(xí)找不足，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步。把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為干部、教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，采取舉辦講座、論壇、報(bào)告會(huì)等形式，深刻領(lǐng)會(huì)十六大精神；廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)、“新三學(xué)”及推廣普通話、讀書(shū)活動(dòng)等；組織3000多名教工參加省職工十六大知識(shí)競(jìng)賽；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位總結(jié)、表彰活動(dòng)；舉辦教育系統(tǒng)才藝展示觀摩活動(dòng)暨建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)推進(jìn)會(huì)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”成果展示和評(píng)比表彰活動(dòng)，真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求。

16．加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。充分整合師培中心、教研室、電教館、信息中心等單位培訓(xùn)資源，扎實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育。全年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等109個(gè)市級(jí)培訓(xùn)班，約1.8萬(wàn)學(xué)時(shí)，受訓(xùn)人數(shù)1.7萬(wàn)名；各類教師合格學(xué)歷分別達(dá)到：高中90.82%、初中96.24%（本科以上44.74%）、小學(xué)99.52%（?？埔陨?6.6%）、職高77.41%、幼兒園96.96%（專科以上38.85%）、特教?？埔陨?9.35%；首次面向社會(huì)依法認(rèn)定教師資格4126人；合理設(shè)置“教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師后備人才”五級(jí)梯隊(duì)，逐步建立中小學(xué)教師成長(zhǎng)階梯，全年新增教壇新秀265名、教學(xué)能手225名、特級(jí)教師后備人才67名；著力抓好省“333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)、交流和提高工作。

17．深化教師人事制度改革。首次設(shè)置專業(yè)技術(shù)人員崗位和結(jié)構(gòu)比例，實(shí)施多元化評(píng)價(jià)方式，推進(jìn)教師職稱評(píng)聘改革，1972名教師晉升到高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;繼續(xù)舉辦內(nèi)部教職工交流暨師范生應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)“雙選”洽談會(huì)，全面推行教職工全員聘用制和人事代理制；完善考核獎(jiǎng)懲制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，大力激發(fā)教師隊(duì)伍活力，努力使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處。

五．實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨，全面推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。

18．不斷深化依法治教。制訂《常州市教育局法制工作規(guī)程》，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)依法行政意識(shí)和能力；組織征訂國(guó)家新頒法律法規(guī)匯編840冊(cè)，認(rèn)真做好基層單位法規(guī)匯編工作；組織開(kāi)展“依法治教（校）一得談”征文活動(dòng)，年內(nèi)新創(chuàng)建依法治校先進(jìn)單位50余家；組織全市3.1萬(wàn)教育工作者參加“四五”普法考試，切實(shí)加強(qiáng)“四五”普法工作。

19．濃厚調(diào)研風(fēng)氣，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。先后開(kāi)展轄市民辦中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、高校校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校保衛(wèi)安全、校園網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)校食堂衛(wèi)生、節(jié)假日“減負(fù)”、學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)公示制等各項(xiàng)檢查；強(qiáng)化對(duì)轄市區(qū)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，認(rèn)真做好校長(zhǎng)離任、改制企業(yè)的審計(jì)和評(píng)估工作；召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，聘用兼職督學(xué)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，開(kāi)展對(duì)轄市區(qū)基礎(chǔ)教育課改現(xiàn)狀、外來(lái)工子弟學(xué)校、局屬學(xué)校收費(fèi)狀況等調(diào)研，對(duì)30所學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

20．全面整治教育亂收費(fèi)。組織收看全國(guó)、全省治理教育亂收費(fèi)工作電視電話會(huì)議，召開(kāi)“治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議”，成立規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷推進(jìn)收費(fèi)公示制和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建工作，建立教育行風(fēng)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)通行風(fēng)評(píng)議熱線，向社會(huì)公開(kāi)行風(fēng)建設(shè)九項(xiàng)承諾；協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，嚴(yán)格督查執(zhí)行高中招生“三限”政策情況，重點(diǎn)處理信訪和行評(píng)熱線反映的問(wèn)題，及時(shí)處理違規(guī)收費(fèi)。

六、加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)教育黨建工作。

21、進(jìn)一步理順黨建工作管理體制。在省教工委、市委組織部的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，建立了中共常州市委教育工作委員會(huì)，并明確了黨工委的職能，逐步理順了黨建工作管理體制。年內(nèi)，先后召開(kāi)高校黨建工作會(huì)議和兩次中小學(xué)黨建工作會(huì)議，交流各地黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和做法；積極響應(yīng)市委號(hào)召，大力開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和主題教育，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎(chǔ)、精神動(dòng)力和組織保障。

22．著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步深化教育工作者“熱愛(ài)教育、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)生”的美好情感，大力培養(yǎng)教師把學(xué)生的全面發(fā)展作為從事職業(yè)的最大幸福。開(kāi)展“展師表、鑄師魂”系列主題教育：1102名青年教師參加演講比賽，36個(gè)青年教師集體、2204名青年教師參加“真情獻(xiàn)社會(huì)”教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，為53個(gè)社區(qū)提供教育文化服務(wù)，843名青年教師參加“摯愛(ài)獻(xiàn)學(xué)生”結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，1566名青年教師參加“青春奏華章”素質(zhì)展示活動(dòng)；舉辦“新天地花苑杯”青年教師師表形象大賽；在慶祝第十九個(gè)教師節(jié)期間，評(píng)比表彰了一批中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和“十佳愛(ài)生標(biāo)兵”,深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

23．大力推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以工作實(shí)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，以平時(shí)考核為主線，進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，全年共表彰了35個(gè)基層班子，占全局的70％；修訂下發(fā)“基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則”，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體創(chuàng)造力；舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班、校科級(jí)干部專題培訓(xùn)班、新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)高級(jí)研修班、第五期局屬中青年干部培訓(xùn)班，加大干部教育培訓(xùn)力度；深化?？萍?jí)干部“五個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力；全面推行?？萍?jí)干部任前公示制、試用期制和學(xué)校中層干部競(jìng)聘制，積極推進(jìn)干部交流和輪崗制度，全年局屬調(diào)整優(yōu)化12個(gè)基層班子，提任21名年輕干部；進(jìn)一步完善干部考察預(yù)告和考察結(jié)果反饋制，進(jìn)行“陽(yáng)光作業(yè)”，增加透明度和公開(kāi)度；出臺(tái)“在局屬學(xué)校中試行校長(zhǎng)任期制的意見(jiàn)”，探索解決“能上不能下”的干部使用現(xiàn)狀，形成任命制、選聘制等多種形式并存的干部任用制度，大力營(yíng)造干部想干事、能干事、干成事的良好環(huán)境。

24．扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議，深入開(kāi)展“兩個(gè)務(wù)必”主題活動(dòng)，先后組織黨員干部和基層單位領(lǐng)導(dǎo)黨紀(jì)條規(guī)和廉潔從政知識(shí)書(shū)面測(cè)試；向機(jī)關(guān)中層干部和基層領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出干部廉潔自律公開(kāi)信，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為；利用反腐典型、“以案說(shuō)教”，抓好警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和防腐倡廉的意識(shí)，提高拒腐防變能力。召開(kāi)機(jī)關(guān)干部工作研討會(huì)，強(qiáng)化教育行政對(duì)基層學(xué)校的“指導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)價(jià)”三項(xiàng)職能；開(kāi)展“行政主動(dòng)服務(wù)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展”大討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改革行政方式，提高行政效能，真正落實(shí)“三多三少”；開(kāi)展“踐行三個(gè)代表，爭(zhēng)做好事實(shí)事”競(jìng)賽活動(dòng)，并把活動(dòng)開(kāi)展情況作為各處室考核的重要指標(biāo)；推行教育便民“九項(xiàng)措施”，做到辦事“六公開(kāi)”，實(shí)行民主監(jiān)督，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)；堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，加強(qiáng)上下聯(lián)系互動(dòng)，把解學(xué)校發(fā)展之憂、幫師生生活、學(xué)習(xí)之難作為行政工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，受到了群眾和基層學(xué)校的廣泛好評(píng)。

25.積極做好信訪、群團(tuán)、宣傳、穩(wěn)定等其他工作。進(jìn)一步落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，加大信訪舉報(bào)的調(diào)查處理和案件查處力度；大力加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的積極作用；擴(kuò)大陣地，全面宣傳常州教育政策、成績(jī)和做法，讓社會(huì)了解、理解和支持教育，營(yíng)造和諧寬松的發(fā)展環(huán)境；大力加強(qiáng)校園綜合治理，全力抗擊“非典”，切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，維護(hù)教育改革發(fā)展大局的穩(wěn)定。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇十三

在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖銳意改革奮力創(chuàng)新積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略全面推進(jìn)素質(zhì)教育各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。

20，我們著重抓了以下六方面的工作。

一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

1．繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見(jiàn)，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。

2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開(kāi)全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達(dá)到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，累計(jì)訪問(wèn)量超過(guò)800萬(wàn)人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700g；100％學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。

3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成－常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。

4．加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開(kāi)工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書(shū)綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書(shū)館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。

5．加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來(lái)訪；新通過(guò)聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請(qǐng)外國(guó)文教專家110余名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)（使全市達(dá)到7個(gè)）；積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽(yáng)區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書(shū)，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。

二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類教育水平全面提高。

6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門(mén)口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢(qián)數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點(diǎn)普高錄取前，專門(mén)舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的'學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。

繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專門(mén)學(xué)校，規(guī)范各類外來(lái)工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬(wàn)元，市區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬(wàn)元，同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛(ài)心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇十四

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過(guò)全體同志的共同努力，奮力開(kāi)拓，取得了較好成績(jī)，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過(guò)90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。

高等教育：根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人，比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人，增長(zhǎng)5.5%;高職13742人，增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬(wàn)人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人，比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人，增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬(wàn)人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過(guò)努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校，至目前，全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來(lái)寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢(qián)湖成人學(xué)校召開(kāi)了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過(guò)開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過(guò)努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過(guò)多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬(wàn)里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開(kāi)工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí)，著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中，達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí)，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試，實(shí)行了中考“兩考”分離。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇十五

2002年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī)，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”好班子為抓手，圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開(kāi)，按照年度黨委工作意見(jiàn)，大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)。

2002年是黨的十六大召開(kāi)的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開(kāi)。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開(kāi)展了“奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開(kāi)”主題教育，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開(kāi)、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開(kāi)展“‘三個(gè)代表’在學(xué)?！毙麄鲌?bào)道活動(dòng)，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的.十六大召開(kāi)以后，我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道，召開(kāi)各種學(xué)習(xí)座談會(huì)，并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。

積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召，及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門(mén)、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，在教育系統(tǒng)開(kāi)展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng)，開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作，召開(kāi)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心,主動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況，我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門(mén)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個(gè)代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”文章40篇，表彰12篇，在全市評(píng)比中獲獎(jiǎng)3篇，并將優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)；圍繞迎接課改實(shí)驗(yàn)，組織222名校級(jí)干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期?？萍?jí)干部培訓(xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門(mén)黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位?？萍?jí)干部近300人通過(guò)聽(tīng)取市委李全林書(shū)記、市政府周亞瑜副市長(zhǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個(gè)專題報(bào)告，征集研討文章130余篇，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì)，文明社會(huì)的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時(shí)舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長(zhǎng)任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長(zhǎng)提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著重在完善評(píng)選機(jī)制、重視創(chuàng)建過(guò)程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評(píng)，確定26個(gè)單位繼續(xù)為“好班子”，10個(gè)單位新進(jìn)入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達(dá)到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。

重視“省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過(guò)程，激勵(lì)他們開(kāi)拓奮進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開(kāi)展青年人才資源調(diào)查工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手，樹(shù)立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開(kāi)“助理一得談”座談會(huì)，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)；在?？萍?jí)干部中繼續(xù)深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰；認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。

繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對(duì)改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競(jìng)聘到任；大力實(shí)行干部考察預(yù)告制度，在12個(gè)單位公開(kāi)預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對(duì)象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來(lái)源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性。

五、貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

以迎接省教工委貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)基層單位落實(shí)《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開(kāi)轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議，分片召開(kāi)基層黨建工作座談會(huì)，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)及其工作特色，探討新形勢(shì)下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個(gè)支部（總支部）改選。

結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理，積極主動(dòng)地開(kāi)展新一輪黨員民主評(píng)議工作，要求全體黨員對(duì)照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)、自我總結(jié)，各級(jí)黨組織進(jìn)行互評(píng)和群眾評(píng)議，積極開(kāi)展在職黨員“雙重管理”試點(diǎn)工作，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮?！捌咭弧鼻跋?，局黨委共表彰了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對(duì)新一輪課程改革全面展開(kāi)的新形勢(shì)，在慶祝建黨81周年座談會(huì)上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時(shí)俱進(jìn)、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號(hào)召?gòu)V大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)課程改革的先鋒和模范。

六、豐富校園文化，加強(qiáng)教育宣傳，不斷提高學(xué)校文明程度。

組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡，組織開(kāi)展“我心目中的好教師”征文評(píng)比活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學(xué)生中開(kāi)展“道德與我同行”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，組織5萬(wàn)名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動(dòng)日活動(dòng)，開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)和“新世紀(jì)、我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個(gè)合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚(yáng)”歌詠大會(huì)，獲2個(gè)金獎(jiǎng)，1個(gè)銀獎(jiǎng)，組織數(shù)萬(wàn)名學(xué)生觀看“瘋狂英語(yǔ)”、“邪教――罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

配合創(chuàng)建“全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級(jí)文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對(duì)市級(jí)文明單位標(biāo)兵、市級(jí)文明單位、局級(jí)文明單位初評(píng)情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)定，市實(shí)驗(yàn)初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評(píng)，確定升格為市級(jí)文明單位標(biāo)兵和市級(jí)文明單位；教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開(kāi)展20全市“十佳好事”征集評(píng)選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實(shí)施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開(kāi)展了文明交通宣傳教育活動(dòng)。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎(jiǎng)。

成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見(jiàn)》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報(bào)道中的獨(dú)特作用，“常州教育報(bào)”、“常州教育時(shí)空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。

七、從嚴(yán)治黨，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

召開(kāi)教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，全面部署年度紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實(shí)際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

繼續(xù)在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)習(xí)江澤民總書(shū)記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，開(kāi)展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育，組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)”書(shū)面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力；繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作，加強(qiáng)和完善教代會(huì)制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)；加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查，開(kāi)展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，治理中小學(xué)亂收費(fèi)；全面部署清房、清理圖書(shū)和教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)工作；繼續(xù)開(kāi)展對(duì)基建工程實(shí)施全過(guò)程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時(shí)，簽訂廉政責(zé)任書(shū)；積極開(kāi)展效能監(jiān)察試點(diǎn)工作，全過(guò)程參與教育裝備和大宗物資采購(gòu)的招投標(biāo)；加大對(duì)考試、招生、職評(píng)等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我局先后榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。

市教育局團(tuán)委工作總結(jié)篇十六

20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。

20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省2007裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。

一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。

二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。

2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。

三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)2000余人次。

三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。

1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。

2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)校“手拉手，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。

3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。

四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。

一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。

二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫(xiě)《職業(yè)規(guī)劃書(shū)》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。

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