總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗。編寫總結(jié)時，我們應該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個人偏見的影響。下面是一些精選的總結(jié)樣例，歡迎大家閱讀和分享。

關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇一

自17世紀起，慶祝萬圣節(jié)的傳統(tǒng)在南部英格蘭逐漸消失，代之以在11月5日舉行的火藥陰謀(gunpowderplot)紀念會。不過在蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭萬圣節(jié)依然盛行。直到本世紀初，南部英格蘭人才重新開始慶祝萬圣節(jié)，只是方式完全美國化了。

傳統(tǒng)的慶祝儀式在愛爾蘭幾乎被完全保留。在那里10月份的最后一個星期一是公眾假日，所有學校停課，準備在接下來的一個星期舉行期中考試。這個假日通常叫做萬圣節(jié)假期。因此愛爾蘭是在萬圣節(jié)給學生們放假的唯一一個國家，所以可以自由地慶祝，保留了古老相傳的傳統(tǒng)。

節(jié)日習俗。

10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕，美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。

這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。當?shù)鼐用褚驗閾墓砘陙韸Z取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇二

主要就是，在英國和美du國的萬圣節(jié)zhi的前幾天或前一天，每個家dao的小孩子都會穿上內(nèi)幽靈，吸容血鬼，僵尸呀的衣服，到每家每戶去要糖。

然后12點后，無論大人還是小孩，都會穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服，(這些是必要的)，然后來跳舞，意思就是要嚇走還魂的鬼，(因為萬圣節(jié)主要就是要把還魂鬼嚇走)，所以萬圣節(jié)其實沒什么特殊的禮儀，禮儀就是穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服來把要還魂的鬼嚇走而已。因為萬圣節(jié)又叫復活節(jié)，就是鬼魂復活的日子，人們?yōu)榱俗屗鼈冋也坏娇梢赃€魂的身體，便穿上可怕的衣服來嚇走他們。

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關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇三

萬圣節(jié)，也叫萬圣前夕，是很多國家在每年10月31這天慶祝的一個節(jié)日，也是西方x的萬圣盛宴，特別是在西方國家。但是現(xiàn)在，萬圣節(jié)在一些亞洲國家已經(jīng)變得越來越受歡迎，尤其是在年輕人當中。

在現(xiàn)代社會，萬圣節(jié)的意象包括諸如死亡，邪惡，神學，怪獸等主題。同時，萬圣節(jié)已經(jīng)成為一個季節(jié)的慶祝，被看做是秋天的結(jié)束和冬天的開始。

黑色，橘色和紫色是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)顏色。

關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇四

過去的日子過去了，我已不再是個孩子了。但我仍然記得2001年10月31日的萬圣節(jié)。那是星期六。我去了一個美國女孩名叫debby像往常一樣學習英語。

我們一共有5個學生。在這之前的一周，debby已經(jīng)告訴我們要學習一些關(guān)于萬圣節(jié)的自己。在那一天，debby花了一個小時的描述我們這個美國節(jié)日，如&ldquo；詭計或欺騙&rdquo；，南瓜，甚至，她帶來了一個南瓜。首先，她拿出一個南瓜燈。

那真是又漂亮又丑陋，我們非常喜歡它。然后她教我們?nèi)绾巫约鹤瞿瞎蠠簟Ｎ覀兠咳四昧艘话研〉?，學會了在南瓜上切東西。最后，我們做了，并在里面放了一支蠟燭。那真的很幸福。最讓人吃驚的.是，燈籠是送給那一天的超級學生的禮物。那將是誰？我的上帝！那就是我！

你知道那時我有多興奮嗎？我拿著它，又蹦又叫。那是我最難忘的一天。我不會忘記它，永遠不會！

關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇五

這一天不論大人或小孩，都可以盡其所能的作怪，而不會招致異樣的眼光。大部份的家庭會在院子里擺上幾棵南瓜或是和真人一般高的稻草人，并且在窗戶上裝飾小小的南瓜燈或是掛上一副骷髏;有些人也會在前門上方掛些蜘蛛網(wǎng)。愛熱鬧或是有年輕人在家的家庭則會舉辦化妝舞會，或是將家里裝飾成鬼屋!萬圣節(jié)可是僅次于耶誕節(jié)和感恩節(jié)的第三大節(jié)日。

關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇六

1.萬圣節(jié)期間我公司正式推出，我捉鬼我自豪，我狂歡我驕傲活動，活動內(nèi)容是將萬圣節(jié)快樂這句話對你的好朋友大聲喊三百遍。

2.萬圣節(jié)到了，祝你上班遇到餓鬼，下班撞上醉鬼，身邊全是色鬼，反正都是死鬼;小鬼，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得更象大魔鬼!

3.聽說今天是鬼節(jié)啊，大街上群魔亂舞，記得早早回家，進屋把門拴好，半夜不要亂跑，到點準時上床，睡前給我短信!萬圣節(jié)快樂!

4.我把你的鬼臉雕在蘿卜燈上，把煩惱都嚇走了;我把你的笑臉刻在南瓜燈上，連憂愁都嚇跑了?，F(xiàn)謹代表德魯伊特萬圣節(jié)面具生產(chǎn)商宣布：你的肖像已被征用!

5.今天是萬圣節(jié)，你的`運氣會像幽靈一樣起伏不定，不過如果你請我吃一頓大餐的話我有辦法替你轉(zhuǎn)運，不知道你信不信我這個餓鬼阿!萬圣節(jié)快樂!

6.萬圣節(jié)到了，祝你上班遇到餓鬼，下班撞上醉鬼，身邊全是色鬼，反正都是小鬼，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得更象大魔鬼!

7.我在萬圣節(jié)把你的手機號碼給了鬼神主管，他說以后必保你事業(yè)如日中天，戀人親密無間，薪水上萬成千，快樂無際無邊，煩惱渺如云煙，逍遙勝似神仙!

8.我把問候放在風中，不小心吹丟了。我把祝福放在云里，不小心沖走了。今天我把祝福讓小鬼帶給你，半夜你的窗戶會打開，它會趴在你的耳邊說：萬圣節(jié)快樂。

9.我求了一道護身符，現(xiàn)在把它送給你，萬圣節(jié)就到了，希望小鬼們一見你就害怕，紛紛送錢來孝敬你，大鬼們一見你就嚇跑，邊跑還邊撒錢消災!萬圣節(jié)快樂!

10.小鬼駕著南瓜車為你送來滿車黃金，大鬼坐著魔帚為你降下滾滾美玉，鬼王點著夜燈為你召喚來顆顆鉆石!朋友，祝你發(fā)財快樂!萬圣節(jié)快樂!

11.哈密瓜和南瓜相親，回家后抱怨：“又矮又胖，難看死了!”哈媽勸：“你懂什么?哪年萬圣節(jié)不用南瓜做燈?人家外表丑點，內(nèi)心卻藏著一團火啊!”

13.你豐滿性感的身體總是在我腦海揮之不去，你身上笑的印記總是讓我刻骨銘心難以忘懷，一年一次的相聚為何如此的短暫，我親愛的萬圣節(jié)南瓜燈。

14.萬圣節(jié)前夜就要到了，不妨放下工作，緩解壓力，讓我們一起去狂歡，戴上面具，提上南瓜燈，喝著小酒，走到路上，大呼萬圣節(jié)快樂，嚇死一個是一個!

15.準備今晚去哪里作孽?看到我的短信，作為非人類的你可能正在默默的詛咒我，盡管如此，你一樣是我掛念的朋友。祝你萬圣節(jié)快樂。

關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇七

1、陰森的城堡，屋頂掛著下弦月，蝙蝠振翅劃破黑夜…此時門鈴驟響，不要怕，準備好你的糖果吧!

2、我好餓啊，我已經(jīng)3天沒吃東西了，我已下定決心，今晚到你家去飽餐一頓，問我是誰?呵呵–吸血鬼!

3、祝萬圣節(jié)的夜晚，大家過得失聲尖叫起雞皮，過得死人活人一起嚇一跳。

4、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!

6、風吹過街上的落葉，迎來一群步伐輕盈的小鬼，讓我們在今夜群魔亂舞、鬼話連篇吧!萬圣節(jié)快樂!

7、聽說今天是鬼節(jié)啊，大街上群魔亂舞，記得早早回家啊，把門拴好。

8、廁所后面喝過水，火車道上壓過腿，裹上床單裝過鬼!呵呵，祝你萬圣節(jié)快樂!

9、風吹過街上的落葉，迎來一群步伐輕盈的小鬼，讓我們在今夜群魔亂舞、鬼話連篇吧!萬圣節(jié)快樂!

10、很想你，可是又害怕見到你，也許你正在世界的哪個角落默默地注視著我，我想撫摸你那沒有下巴的臉蛋，啊，鬼啊!

11、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!

12、記得今天是什么日子嗎?好好想想……你的節(jié)日啊……萬圣節(jié)快樂!

13、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味彌漫，你一出汗，虱子災難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻給萬圣節(jié)的你!

14、今天，我萬分榮幸的通知你，萬圣節(jié)到了，祝愿感情上你是情圣，打牌你是賭圣，生意上你是財圣，人生處處圣當先，生活刻刻順沾邊，一順百順，萬圣節(jié)快樂。

15、今天是萬圣節(jié)，為了讓你平安，請向下翻………繼續(xù)翻………再翻………一直翻………你真乖!還真聽話!萬圣節(jié)快樂!

關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇八

在本課中，我力求在各個教學環(huán)節(jié)中體現(xiàn)學生的主體地位，堅持以情景教學為主，在課前我先布置學生先聽錄音自學，將自己能夠解決的問題消化掉，再帶著疑問進課堂，同時在整體呈現(xiàn)課文之后，以小組討論的形式解決問題，這樣學生可以最大限度的發(fā)揮自身學習主體的功能。通過自學質(zhì)疑，小組活動中的互動探究，在課堂上給學生機會交流展示，最后經(jīng)過教師的精講點撥，讓學生實實在在的學到知識。其次，在整節(jié)課中，我引入了競爭機制，每個學生的努力都能為本組得到優(yōu)勝的機會，這樣能極大的提高學生參與課堂的'積極性。在最后的summary中，我沒有采取傳統(tǒng)的問題式和歸納式的方法，而是采取了歌曲的形式，讓學生在輕松愉快的歌曲中總結(jié)本課學習到的重點句子和重點單詞，增強了學生的興趣。

最后，我采取了簡筆畫，多媒體課件等方法，力求讓學生能夠更好的融入課堂，參與課堂。在拓展板塊，我設計了在教室開萬圣節(jié)晚會和去超市購物的環(huán)節(jié)，非常貼近學生生活，以這樣的情景來模擬生活中的場景，增強學生綜合運用語言的能力。

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關(guān)于萬圣節(jié)的英語作文初三篇九

萬圣節(jié)前夕是美國人年年都會慶祝的秋季節(jié)日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是萬圣節(jié)前夜。但實際上這不是一個真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。

每年秋天蔬菜成熟可以食用的時候，孩子們就會挑出大個兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉，把一根點燃的蠟燭放在里面?？雌饋砭秃孟裼腥嗽谙蚰瞎贤饷鎻埻?。這些燈就叫做“iack-o‘-lantems”，意思也就是“杰克的燈”。

每年萬圣節(jié)前夕孩子們還戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉刷成怪物。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門。每來到一個新房子他們就說：“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會把用來招待的錢或糖放在他們的袋子里了。

不僅孩子，許多成年人也喜歡萬圣節(jié)前夕和萬圣節(jié)前夕晚會。因為這一天他們可以根據(jù)自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會帶給他們年輕的快感。